第一篇：一次激動(dòng)人心的比賽作文600字-六年級(jí)作文

一次激動(dòng)人心的比賽作文600字-六年級(jí)作文

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的一次激動(dòng)人心的比賽作文600字-六年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

比賽進(jìn)入了緊急關(guān)頭，時(shí)間只剩下最后十秒了，可我們還是落后了一分。怎么辦？大家都已經(jīng)精疲力盡，不可能再有打延長(zhǎng)賽的精力，只有在這最后幾秒賭一賭運(yùn)氣了。

我首先發(fā)起了進(jìn)攻，可是對(duì)方的防守依然十分堅(jiān)固，我無(wú)論如何也沒有辦法突破。正當(dāng)我絞盡腦汁思考著對(duì)策的時(shí)候，我的手上突然一空。糟了！球被搶走了！只見那個(gè)搶走了球的對(duì)方球員迅速跑向籃筐，高高地跳了起來，擺好姿勢(shì)就要把球投進(jìn)籃筐。

我閉上了眼睛，比賽只剩六秒了，我們大概已經(jīng)沒有贏的機(jī)會(huì)了吧……可是，我又是如此的不甘心。往事一件件浮現(xiàn)在我的眼前：在訓(xùn)練結(jié)束后，教練帶大家吃好吃的；當(dāng)我們?nèi)〉昧诵碌某煽?jī)后，大家開心的`笑容；贏了比賽后，家長(zhǎng)欣慰的表情……我還不想輸！

突然，我聽到觀眾席上有位觀眾大聲叫了起來“怎么可能！”我好奇的睜開眼睛看了看發(fā)生了什么，結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)了令我欣喜若狂的一幕：在球快要被對(duì)方球員投進(jìn)籃筐的那一刻，我的隊(duì)友沖上去蓋掉了那個(gè)球！

啪！球落到了地上，被隊(duì)友們迅速傳到了我的手中，我愣了一下，似乎有點(diǎn)不明白發(fā)生了什么，隊(duì)友們跑過我的身邊，拍了拍我的肩膀，為我加油打氣。我突然明白過來，我們還有希望！

時(shí)間只剩最后三秒。我忙奔向?qū)Ψ降幕@筐，高高躍起，拼盡全力把球投向了籃筐。3、2、1、0！球進(jìn)了！我在最后一秒把球投進(jìn)去了！觀眾席上響起了山呼海嘯般的掌聲。我們贏了！我們贏了！我高興得熱淚盈眶。隊(duì)友們紛紛走來，說我是好樣的。

我們終于打贏了！

第二篇：一次激動(dòng)人心的比賽作文

一次激動(dòng)人心的比賽作文

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的一次激動(dòng)人心的比賽作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一次激動(dòng)人心的比賽作文1

今天上午我們學(xué)校舉行的一場(chǎng)激動(dòng)人心的笛子比賽，比賽的地點(diǎn)是在金華中學(xué)，我們?cè)詾槭亲嚾ヒ部墒抢蠋焻s說走上去，我頓時(shí)激動(dòng)萬(wàn)分，是的，這不能不僅能鍛煉身體跟人能鍛煉我們的意志品質(zhì)。我們都摩拳擦掌躍躍欲試，爭(zhēng)取在這次的比賽中奪得一個(gè)好成績(jī)，為榆次五中爭(zhēng)光添彩！

早上七點(diǎn)多的時(shí)候我們就出發(fā)了，我們?cè)仁菑牟藞@路一直走到金華中學(xué)可是后來因?yàn)樾蘼罚覀冎缓脧慕鹑A路一直走到金華中學(xué)一路上我們歡聲笑語(yǔ)，并且你一邊吹著笛子一般走路，美妙的笛聲伴著我們走路的步伐越發(fā)玉兒越發(fā)動(dòng)聽！

走到金華西中學(xué)，我們頓時(shí)做好了準(zhǔn)備狀態(tài)！首先我們先排練了一遍兩首曲子，牧羊曲和國(guó)家看見我們吹的非常好，校長(zhǎng)滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后他便帶我們來到了比賽館。

剛來到比賽關(guān)我們都感到場(chǎng)面十分壯大那整齊的架勢(shì)，非常宏大的場(chǎng)面，令我們都有些緊張。第一位出場(chǎng)的是我們。我們以最快的速度排好了正式，然后走到舞臺(tái)中央，我們拿起來第一次隨著指揮，隨著音樂輕輕的吹了起來。頓時(shí)比賽趕得上互相起了美妙的的深，我們也自我陶醉其中。一曲吹下來，我們感到身心愉悅，我們感到這次的成績(jī)肯定不低，因?yàn)槲彝饷娑悸牭呐秃顾?，這是多么的可貴呀！

然后我們便開始了，等待成績(jī)。不一會(huì)兒成績(jī)出來了，我們班是94。5分這個(gè)成績(jī)令我們有些沮喪，我們學(xué)校都是95分以上，這會(huì)為什么跌了這么低？焦急的等待過后，其他班的比賽也完了，我們一看成績(jī)表，第一名！我，我們高興極了，互相擁抱著，然后我們，唱著歌，回到了學(xué)校，一路上如同小鳥一般，帶著勝利的喜悅，帶著勝利的喜悅。

這次的笛子比賽，讓我懂得了汗水與，堅(jiān)持一一定是成功的關(guān)鍵沒有之一。

一次激動(dòng)人心的比賽作文2

“張書瑞！就你啦！去參加接力賽！”啊，接力賽？我沒參加過，一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)都沒有??！可男生需要十個(gè)人，就要我去填補(bǔ)。

馬上就是男子10＊60米接力賽了，我沒時(shí)間多想，隨著老師來到了跑道上，跑道邊上站滿了同學(xué)和老師，我的心情有點(diǎn)緊張，腳都有些微微發(fā)抖了。

“噓！”哨聲響起了，接力賽開始了，我們班的同學(xué)迅速向前沖去，我的心提到了嗓子眼了，加油！加油！心里默默為他們加油鼓勁。二棒，三棒的同學(xué)順利地完成了交接，我們班同學(xué)緊追第一名，排在了第二。馬上就輪到我了，我站在起跑線上，做著預(yù)備動(dòng)作。此時(shí)，我心跳加速，像打鼓一樣，都快跳出身體了。近了，近了，我一定要接穩(wěn)棒子！我一次次提醒自己。當(dāng)那位同學(xué)跑到我旁邊的時(shí)候，我立刻接過棒子，飛快地向前跑去。

哎呀，不好！我竟被另外四個(gè)人甩在了后面，一定是我接棒子的時(shí)候比別人慢了。我的心頓時(shí)像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。劉老師在終點(diǎn)不斷的地像我招手，喊話，至于在喊什么，我根本聽不到，只聽見自己呼呼的踹氣聲。

我咬緊牙關(guān)奮力向前飛奔，終于，我超過了前面二名同學(xué)以第二的成績(jī)，把棒傳給了下一個(gè)同學(xué)。

回到班級(jí)，我的心還在砰砰直跳。這次激動(dòng)人心的接力賽，這心跳加速的時(shí)刻，讓我嘗到了拼搏的滋味。

一次激動(dòng)人心的比賽作文3

在上周四的下午，我們班與六年六班展開了一次激動(dòng)人心的拔河比賽。

這是我們六年以來第一次參加拔河比賽，在賽前老師帶我們觀看了不少拔河比賽的視頻，學(xué)習(xí)到了不少關(guān)于拔河的技巧。老師還精心挑選了10名男生和10名女生作為拔河賽的隊(duì)員。

比賽就要開始了，選手們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，越越欲試。劉老師還在不停地跟同學(xué)們講解拔河時(shí)的技巧。我雖然沒有參與這場(chǎng)比賽，但心卻和選手們一樣的緊張，比賽即將開始，比賽選手神經(jīng)緊繃，隨時(shí)準(zhǔn)備開戰(zhàn)，站在繩子最前面的是雙方最有實(shí)力的選手，站在我方最前面的是周奧絢同學(xué)，他是我們班最高的也是力氣最大的。他的臉上露出了一種自信的笑容，這種笑容是讓人安心的。

趙主任站在了繩子的正中間，嘴里叼著哨子，手里拿著紅旗，雙方都已經(jīng)準(zhǔn)備就緒了，只聽一聲哨響。比賽正式開始，繩子兩端的同學(xué)都向后傾斜，死死地抓住麻繩。只見最后面的王榮晟利用體重優(yōu)勢(shì)穩(wěn)穩(wěn)地握住繩子，牙齒好像都在跟著一起使勁。周奧絢也咬緊了牙關(guān)，脖子上的青筋曝起，他用他那粗糙有力的大手將繩用力地往后一拽，其他同學(xué)也跟著一起發(fā)力，哨聲再一次響起我們獲勝了。

第二局的吶喊聲震天動(dòng)地，雙方都拿出了最好的實(shí)力，比賽剛開始六班突然發(fā)力繩子突然向六班偏移，但還好我們班的同學(xué)再一次發(fā)力把繩子奪了回來，贏得了勝利，看到勝利我們?nèi)嗤瑢W(xué)的臉上都露出了自豪的神情。

最后的勝利是我們的。這時(shí)我們班欣喜若狂，歡呼雀躍。同學(xué)們激動(dòng)地抱在了一起，一起慶祝比賽的勝利!

一次激動(dòng)人心的比賽作文4

11月24日這天，是我們?nèi)照盏谌龑?shí)驗(yàn)小學(xué)又一個(gè)有意義的日子，因?yàn)槲覀儗W(xué)校舉行了一次很有新意的運(yùn)動(dòng)會(huì)。比賽分個(gè)人賽和團(tuán)體賽，跟往年不同的是個(gè)人賽取消了跑步等田經(jīng)比賽項(xiàng)目，而增添了一分鐘跳繩、一分鐘仰臥起坐和立定跳遠(yuǎn)比賽；團(tuán)體賽是拔河與花樣跳繩；更有新意的是增加了老師的一分鐘跳繩和悠呼啦圈。真是形式多樣，內(nèi)容新穎。

盡管下著小雨，但絲毫沒有影響運(yùn)動(dòng)員們的發(fā)揮。在眾多的比賽中，給我印象最深刻的還是六年級(jí)的跳高比賽。這次跳高比賽，我們班兩位主力上場(chǎng)，一位是周揚(yáng)杰，一位是尹鵬程。他們倆也沒有辜負(fù)我們的期望，前三跳都順利過關(guān)。橫桿的高度在逐漸升高，選手們也陸續(xù)被淘汰，最后只剩下兩名選手，分別是我們班的周揚(yáng)杰和六三班的王鵬。他們倆你爭(zhēng)我奪，不相上下。橫桿終于被升到了最高，這給兩名選手增加了不小的難度。他們倆的前兩次都失敗了，第三跳，王鵬的心理壓力很大，助跑、起跳都使出了全身的力氣，真像“鯉魚跳龍門”，一躍而起，沉穩(wěn)地落下。全場(chǎng)觀眾一陣喝彩。輪到周揚(yáng)杰跳的時(shí)候，響起了一片加油聲。他的助跑開始了，觀眾的心都懸了起來，但橫桿還是被無(wú)情地碰落下來，周揚(yáng)杰屈居第二名。

這場(chǎng)緊張而又激烈的比賽，我們雖然輸了，但是我班兩位同學(xué)表現(xiàn)出來的那種永不言棄、頑強(qiáng)拼搏的精神，同樣值得我們學(xué)習(xí)。我們的人生何嘗不是如此呢？在青少年時(shí)期，多接受一些考驗(yàn)和磨煉，就會(huì)向成功多邁進(jìn)一步。只要堅(jiān)持不懈地向著目標(biāo)努力，你就一定是好樣的！

一次激動(dòng)人心的比賽作文5

今天下午，老師向我們宣布了一個(gè)好消息：第一節(jié)課要去操場(chǎng)拔河。同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，不禁討論了起來。

“叮鈴鈴……”上課了。我們排著隊(duì)走到了操場(chǎng)，兩個(gè)同學(xué)把一根又粗又長(zhǎng)的繩子平放在地上，繩子中間系著一段紅綢帶。老師把我們分成了甲乙兩隊(duì)，比賽規(guī)則是三局兩勝制，哪隊(duì)先把紅綢帶拉過自己隊(duì)的白線，哪隊(duì)就贏。顏比基當(dāng)裁判。

比賽快要開始了，我們甲乙兩隊(duì)抓好繩子后，裁判舉起手，大喊一聲“預(yù)備”，緊接著下達(dá)了命令“開始”。我們兩隊(duì)都在拼命地拉扯著繩子，繩子就像快要斷了一樣，一邊移向我方，一邊又移向乙方，比賽還在進(jìn)行著，對(duì)方的大力士周天浩也張紅了臉，但他還是步伐穩(wěn)重，并且身體向后仰。慢慢地，紅綢帶離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，最終以乙隊(duì)的勝利結(jié)束了一局比賽。還有兩局呢!我們一定會(huì)反敗為勝的。我自己鼓勵(lì)自己。老師叫我們?nèi)珖圻^去。老師把拔河的技巧告訴了我們：一、身體要向后仰。二、腳要抵住前面同學(xué)的腳。三、繩子要成一直線，力量才集中。

老師講完后，我們交換場(chǎng)地，準(zhǔn)備開始第二場(chǎng)比賽。只聽一聲“開始”，甲隊(duì)的同學(xué)就全部倒在了地上，幾乎是五秒鐘決定勝負(fù)啊!哎，又輸了一局。第三局已經(jīng)毫無(wú)意義了，勝利已經(jīng)指向了乙方。我們?cè)俅谓粨Q場(chǎng)地，準(zhǔn)備開始第三場(chǎng)比賽，“開始!”繩子又開始扯東扯西了，這次我們甲隊(duì)牢記老師的話，團(tuán)結(jié)一心，只聽乙隊(duì)的周天浩喊起了號(hào)子：“一二一，一二一``````”紅綢帶離我們?cè)絹碓浇?。?終于扳回一局了。雖然最后的贏家不是我們甲隊(duì)，但我們還是很高興，畢竟我們也盡了全力。

勝敗乃賓家常事，只有不停地吸取前一次的教訓(xùn)，下一次才會(huì)做得更好。

一次激動(dòng)人心的比賽作文6

操場(chǎng)上，太陽(yáng)照耀著。一朵朵的白云飄浮在天空中，像一只只綿羊在蔚藍(lán)的草原中玩耍，天空藍(lán)悠悠的，又高又遠(yuǎn)。

那天上午將要舉行一屆拔河大賽，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來。在北方的主席臺(tái)上，幾位校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)們神情莊重的坐在椅子上橡膠跑道周圍插滿了彩旗。操場(chǎng)中央站著兩隊(duì)的隊(duì)員，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，信心十足，預(yù)備做戰(zhàn)。啦啦隊(duì)身著彩裙，手握著絲帶球，站在兩旁，繩子中間系了一個(gè)結(jié)，小結(jié)被拉到哪隊(duì)的區(qū)域，哪一隊(duì)就贏。

“嘟嘟！”裁判員一聲令下，比賽開始。兩隊(duì)人都全力以赴，場(chǎng)面十分激烈。隊(duì)員都高大威猛，我也身在其中。場(chǎng)下的啦啦隊(duì)和觀眾

都爆發(fā)出驚天動(dòng)地的鼓勵(lì)聲，我們隊(duì)的隊(duì)員聽了之后，信心倍增，更加賣力了。敵隊(duì)觀眾看了我隊(duì)隊(duì)員如此勇猛，個(gè)個(gè)嚇得膽戰(zhàn)心驚。我把全身的勁兒都使出來了，累得面紅耳赤，我咬緊牙關(guān)，嘴里發(fā)出“呼哧，呼哧”的喘息聲，握緊拳頭，用力的蹬著地面。敵隊(duì)隊(duì)員也不甘示弱，眼睫毛忽閃忽閃的，放射出炯炯有神的目光。最后，我們齊心協(xié)力，一舉贏得了比賽，校長(zhǎng)也站起來，情不自禁的鼓起掌來，觀眾們也爆發(fā)出歡呼聲，我們班的觀眾和隊(duì)員們擁抱在一起，高興得手舞足蹈，敵方卻滿臉沮喪，個(gè)個(gè)像打了敗仗的大公雞垂下了頭。

這真是一次激動(dòng)人心的拔河比賽。

一次激動(dòng)人心的比賽作文7

在我成長(zhǎng)的道路上，參加過也觀看過許許多多的比賽，有跳繩比賽，夾球比賽，還有跑步比賽。但其中最令人印象深刻的是一場(chǎng)在南京大學(xué)的200米跑步接力。

一進(jìn)入南大，一下子進(jìn)入我眼簾的是一個(gè)巨大的操場(chǎng)，起碼是我們的好幾個(gè)操場(chǎng)一樣大，我被震撼了。隨后，我們做了一些準(zhǔn)備工作，就開始比賽了。

每個(gè)班都得派出兩名隊(duì)員，其中我們班派出的是速度之王孫吉志和飛毛腿馬孫行，運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)接一個(gè)進(jìn)入操場(chǎng)，他們個(gè)個(gè)生龍活虎，摩拳擦掌。有的在操場(chǎng)上跑，好像在炫耀自己有用不完的力氣，有的`人原地打坐，好像在為跑前蘊(yùn)藏力氣，還有的正在興高采烈的像自己的同學(xué)招手，好像在說：“你看到了嗎，我在這里。”整個(gè)操場(chǎng)都沸騰起來了，大聲呼喊著自己班的運(yùn)動(dòng)員，來為他們打打氣，加加油。

這時(shí)，廣播上喊到：“請(qǐng)各位運(yùn)動(dòng)員準(zhǔn)備?！彼麄儾桓沂韬龅÷s緊回到了起跑線上，這時(shí)，在旁邊的裁判用洪亮的聲音喊到：“預(yù)備，跑！”這時(shí)，有一個(gè)班的運(yùn)動(dòng)員一下子就遙遙領(lǐng)先了，而我們班呢？一個(gè)第八，一個(gè)第九，緊緊的靠在一起，然后，一班的同學(xué)就在旁邊神氣活現(xiàn)的說：“哈哈，我們班第一名。”可是，好景不長(zhǎng)他們班的運(yùn)動(dòng)員很快就被其他班的超越了，一直到最后了，而我們班呢？一直在五六名徘徊，超不了其他人，我們都為他們捏一把汗，心想“加油呀，一定要超越他們！”我們班的運(yùn)動(dòng)員仿佛聽到了我們的心聲，在最后時(shí)候，以飛一般的速度開始了瘋狂沖刺，手拼命地?fù)]舞著，使勁的蹬著，發(fā)出“嗒，嗒”地聲音，好像在演奏一曲優(yōu)美的圓舞曲，而他們呢，就像一位位舞蹈家，在舞臺(tái)上拼命地跳起美麗的舞蹈，最后，他們超越了，一個(gè)第三，一個(gè)第一。我們手舞足蹈大喊：“太好了！”

這次比賽我終生難忘。

一次激動(dòng)人心的比賽作文8

一次，我們學(xué)校開展了“雙龍杯”書畫大賽的活動(dòng)，我也參加了這次比賽。

比賽前，我的心像小兔子一樣：嘭嘭直跳。心里非常緊張，一是怕畫不好，二是怕評(píng)不上獎(jiǎng)，此時(shí)，老師宣布：“比賽開始。”老師的話音剛落，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。我的心更緊張了?？墒俏铱戳丝雌渌瑢W(xué)的表現(xiàn)后，我想：別的同學(xué)都不害怕，我那么害怕干什么呢?想完之后，我一下子似乎從害怕中掙扎出來了。心情平靜下來之后，我開始進(jìn)入構(gòu)思狀態(tài)。

比賽開始了，我畫的是《美麗的世界》。畫的最上面是一個(gè)微笑的太陽(yáng)發(fā)出的萬(wàn)丈光芒哺育了大地萬(wàn)物，而小草在大地的哺育下煥發(fā)出勃勃生機(jī)，草下面是一個(gè)大大的圓圈像眼睛，圓圈里面有兩只小白鴿，小白鴿在翠綠的柳枝上憩息、歌唱。圓圈周圍掛了愛心和蝴蝶結(jié)，整幅畫的最底下是一群小孩扭動(dòng)著腰肢，歡快的跳著舞。

時(shí)間一分一秒地流逝。此時(shí)，老師說：“還有五分鐘?！蔽衣牶螅o張的心情提到了嗓子眼兒，心想：哎呀!時(shí)間怎么就剩下這第一點(diǎn)兒，我的畫還沒有徹底完工呢!“快啊，快啊，還有一些就完成了?！?/p>

我自言自語(yǔ)地說。我抓緊這最后的五分鐘，我把畫交給老師，輕松地嘆了一口氣，終于完成了。

通過這次繪畫比賽，我明白了：在成長(zhǎng)過中會(huì)面臨各種挑戰(zhàn)，但只要心中有信念就能不斷挑戰(zhàn)自我戰(zhàn)勝自我。

一次激動(dòng)人心的比賽作文9

比賽進(jìn)入了緊急關(guān)頭，時(shí)間只剩下最后十秒了，可我們還是落后了一分。怎么辦？大家都已經(jīng)精疲力盡，不可能再有打延長(zhǎng)賽的精力，只有在這最后幾秒賭一賭運(yùn)氣了。

我首先發(fā)起了進(jìn)攻，可是對(duì)方的防守依然十分堅(jiān)固，我無(wú)論如何也沒有辦法突破。正當(dāng)我絞盡腦汁思考著對(duì)策的時(shí)候，我的手上突然一空。糟了！球被搶走了！只見那個(gè)搶走了球的對(duì)方球員迅速跑向籃筐，高高地跳了起來，擺好姿勢(shì)就要把球投進(jìn)籃筐。

我閉上了眼睛，比賽只剩六秒了，我們大概已經(jīng)沒有贏的機(jī)會(huì)了吧……可是，我又是如此的不甘心。往事一件件浮現(xiàn)在我的眼前：在訓(xùn)練結(jié)束后，教練帶大家吃好吃的；當(dāng)我們?nèi)〉昧诵碌某煽?jī)后，大家開心的笑容；贏了比賽后，家長(zhǎng)欣慰的表情……我還不想輸！

突然，我聽到觀眾席上有位觀眾大聲叫了起來“怎么可能！”我好奇的睜開眼睛看了看發(fā)生了什么，結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)了令我欣喜若狂的一幕：在球快要被對(duì)方球員投進(jìn)籃筐的那一刻，我的隊(duì)友沖上去蓋掉了那個(gè)球！

啪！球落到了地上，被隊(duì)友們迅速傳到了我的手中，我愣了一下，似乎有點(diǎn)不明白發(fā)生了什么，隊(duì)友們跑過我的身邊，拍了拍我的肩膀，為我加油打氣。我突然明白過來，我們還有希望！

時(shí)間只剩最后三秒。我忙奔向?qū)Ψ降幕@筐，高高躍起，拼盡全力把球投向了籃筐。3、2、1、0！球進(jìn)了！我在最后一秒把球投進(jìn)去了！觀眾席上響起了山呼海嘯般的掌聲。我們贏了！我們贏了！我高興得熱淚盈眶。隊(duì)友們紛紛走來，說我是好樣的。

我們終于打贏了！

一次激動(dòng)人心的比賽作文10

上個(gè)星期五，我們班舉行了一次朗讀比賽，課前，有許多同學(xué)都在準(zhǔn)備著?？吹竭@些同學(xué)認(rèn)真的樣子，我一定要加把勁才行！

朗讀比賽伴隨著上課鈴開始了，第一個(gè)同學(xué)梁棟朗誦的《蜂》就迎來同學(xué)們熱烈的掌聲，我心里總是有些忐忑不安，心不停的在跳動(dòng)。

許久，我突然緊張起來，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)還有一位同學(xué)就到我了。我的心一下子提到了嗓子眼，全身上下每一處的每一根神經(jīng)都好像繃得直直的。但我一想：不行，我要是一緊張，肯定會(huì)朗誦得不好。要是朗誦得不好，肯定拿不了名次。所以，我做了好幾個(gè)深呼吸，暗暗為自己加油鼓勁。已經(jīng)輪到我了，我趕緊跑到獎(jiǎng)臺(tái)上，調(diào)整了一下情緒，有感情的將我要朗誦的詩(shī)——《假如生活欺騙了你》朗誦了一遍后，拍拍胸脯，低著頭回到位置上，這才長(zhǎng)松了一口氣。

還差最后兩個(gè)同學(xué)了，這時(shí)，我心里暗暗叫起來：不好，這兩個(gè)同學(xué)里有一個(gè)可是我們小組的成員——林宇寧，他平時(shí)當(dāng)著我一個(gè)人背書都磨磨蹭蹭，扭扭捏捏的，更何況當(dāng)著另外45個(gè)同學(xué)的面朗誦一首詩(shī)了。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著臺(tái)上的林宇寧。天哪，他的表現(xiàn)簡(jiǎn)直出乎我的意料，朗誦得實(shí)在是太好了，我張大嘴巴呆在那里，旁邊掌聲雷動(dòng)。

在點(diǎn)評(píng)的時(shí)候，我站起來，表達(dá)了當(dāng)我聽完林宇寧的朗誦后激動(dòng)的心情，我非常希望老師能給他一個(gè)“進(jìn)步獎(jiǎng)”，然而，最后的結(jié)果讓我至今都不敢相信，第一！第一！第一！林宇寧竟然得了第一名！我一下從座位上蹦了起來，為他歡呼，心里還充滿了不知有多少說不出的喜悅。

一場(chǎng)朗誦比賽就在同學(xué)們的歡笑聲中，結(jié)束了。但我的心情久久不能平靜，這真是一場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽。這場(chǎng)比賽讓我看到了，學(xué)習(xí)成績(jī)并不是很理想的同學(xué)，也有他最美的一面！

一次激動(dòng)人心的比賽作文11

今天，春風(fēng)拂面，陽(yáng)光明媚，是我們青園小學(xué)三年級(jí)隊(duì)列隊(duì)形比賽。

同學(xué)們穿著整潔的秋季校服和潔白的球鞋，系著鮮艷的紅領(lǐng)巾來的了學(xué)校，隨著廣播里老師喊道一聲排隊(duì)，大家迅速地推好椅子，有次序地在走廊上排好了整齊的隊(duì)伍。我的心激動(dòng)地怦怦直跳，但我還是站得筆直筆直的。大家都很努力，手緊貼著褲縫，眼睛緊緊盯著前方，一個(gè)個(gè)都表情嚴(yán)肅。很快，老師又在廣播里喊道：“集合！”聽到這兩個(gè)字，我們馬上做出了反應(yīng)，一邊精神抖擻地?cái)[著手臂，一邊有力地抬著腿，踏著整齊劃一的步伐，來到了操場(chǎng)上。其他班也陸續(xù)地到了操場(chǎng)。老師又開始喊口令，：“向左轉(zhuǎn)！”操場(chǎng)上，全體同學(xué)快速地統(tǒng)一向左邊轉(zhuǎn)著，就像一個(gè)人似的，根本看不出差別。老師又喊了幾聲口令，：“向右轉(zhuǎn)，向后轉(zhuǎn)！”這時(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)高高的掛在天空，大家都已經(jīng)熱得滿頭大汗，我也不列外，被太陽(yáng)曬發(fā)暈。而且從我那個(gè)角度看，太陽(yáng)直射我的眼睛，我不得不半瞇著眼。盡管這樣，我還是認(rèn)真地聽著老師的口令，做著最標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作。我感到不止我一個(gè)，全班同學(xué)都跟我一樣，大家的心都緊緊地凝聚在一起，大家都發(fā)揮著超常的水平。最后一個(gè)口令被老師喊了出來：“原地踏步走！”我繼續(xù)做著動(dòng)作，全班的動(dòng)作完全一致，那個(gè)時(shí)候，大家都只有一個(gè)念頭：“為班級(jí)爭(zhēng)光！”時(shí)間一會(huì)就過去了，全體同學(xué)開始退場(chǎng)，即使是退場(chǎng)，也不能放松，在老師宣布比賽結(jié)束之前一定要繼續(xù)保持這種士氣。很快，全班回到了班上，老師就宣布比賽結(jié)束了！

過了幾分鐘，老師告訴了我們比賽成績(jī)，我們得了全年級(jí)第一名，我快樂地跳了起來，我和同學(xué)們一起歡呼著，大家都高興得不得了，此時(shí)此刻，我覺得以前的刻苦訓(xùn)練都是值得的。這是大家共同努力的結(jié)果！

一次激動(dòng)人心的比賽作文12

“我的家在牧場(chǎng)，那兒有……”每當(dāng)這首歌在我的耳邊響起，我的心就久久不能平靜……是它讓我度過了這辛酸的練習(xí)以及在臺(tái)上表演的一瞬間，都像一張張卡片，拼成一張拼圖，也是因?yàn)樗?，我們?nèi)〉昧说?名的成績(jī)……

站在舞臺(tái)旁邊，我的心情開始一點(diǎn)一點(diǎn)緊張起來，擔(dān)心忘了動(dòng)作，擔(dān)心唱歌走了音，擔(dān)心忘了歌詞，或者……我都不敢再想下去，因?yàn)檫@些事情會(huì)使我們班的分?jǐn)?shù)降低，那我豈不是害了全班，千萬(wàn)不能讓這些事情發(fā)生！主持人走上臺(tái)，用響亮的聲音報(bào)出第一個(gè)節(jié)目：五4班《牧場(chǎng)上的家》。我不由得心跳加速，盡力壓抑住自己緊張的情緒。保持著微笑，面對(duì)臺(tái)下的觀眾，敬禮，做預(yù)備動(dòng)作沒有出現(xiàn)差錯(cuò)，音樂響起：清脆的聲音從我們嘴邊飄出，一個(gè)個(gè)的動(dòng)作流暢地做出來了，讓我身臨其境。前面的同學(xué)也表演得很好，動(dòng)作富有默契，動(dòng)聽的笛聲身后傳來。輪到合唱隊(duì)的幾名同學(xué)合唱合唱，相信那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽聲音能打動(dòng)所有評(píng)委。我們第一排的幾個(gè)同學(xué)，合拍地做出能襯托音樂情景的動(dòng)作。一曲終了，臺(tái)下傳來了陣陣熱烈的掌聲，仿佛雷聲在我的耳邊響起……一個(gè)個(gè)節(jié)目開始，結(jié)束……

終于，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來了————由歐陽(yáng)主任宣布這次的比賽結(jié)果?！泉?jiǎng)：五4班……回到教室后，何老師總結(jié)了我們優(yōu)點(diǎn)與需要改正的地方，并告訴我們?nèi)绾胃恼?。成功的輝煌，又令我想起那多少個(gè)疲憊的日子，但心里還是甜的。

這次的成功離不開同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神以及老師辛苦的付出，《牧場(chǎng)上的家》帶給我美好的回憶！

第三篇：六年級(jí)作文：一次難忘的聲樂比賽

六年級(jí)作文：一次難忘的聲樂比賽

星期三的早上，雨下得特別大，可是絲毫沒影響到我們參加比賽的熱情。

一到濱海國(guó)際學(xué)校，家長(zhǎng)們立即熱火朝天地忙開了。一會(huì)兒幫我們化妝，一會(huì)兒讓趙宣淇媽媽給我們進(jìn)行最后的指導(dǎo)。

比賽時(shí)，聽見有的選手盡然唱跑了調(diào)，甚至唱了破音。我的信心“刷”地往上躥了很多，只要我們好好努力，一定會(huì)進(jìn)決賽！當(dāng)輪到我們我們?cè)诤笈_(tái)準(zhǔn)備時(shí)，我心里十分緊張。因?yàn)樵u(píng)委說只唱一段，而我的感冒還沒痊愈，又是領(lǐng)唱，萬(wàn)一唱得不好，豈不是會(huì)拖累整個(gè)團(tuán)隊(duì)！懷著忐忑不安的心情快步走向舞臺(tái)中央，我決不能拖小組的后腿！立即笑瞇瞇地面對(duì)評(píng)委和觀眾，把自己最好的一面展示給大家?？匆娳w宣淇媽媽在臺(tái)下努力地指揮著，我的信心更足了。當(dāng)評(píng)委舉了個(gè)“”的手勢(shì)，我們深深地鞠了一個(gè)躬，轉(zhuǎn)身整齊地走下舞臺(tái)，長(zhǎng)舒了一口氣。

我們像剛出籠的小鳥奔向觀眾席，耐心等待公布預(yù)賽結(jié)果，以至于無(wú)心觀看其他選手的表演。當(dāng)主持人說：“請(qǐng)稍等片刻，結(jié)果很快就會(huì)出來?！边€沒等主持人說完，我們就迫不及待地奔向第一排，鉆進(jìn)人群中，急切地伸長(zhǎng)脖子，努力地張望著，希望看到結(jié)果。突然聽見黃娉婷的爸爸說：“比賽只錄取前二十七名，可是我們剛好排在二十八名?！贝蠹业哪橆D時(shí)僵住了，都紛紛抱怨運(yùn)氣怎么這么差！垂頭喪氣地回到座位拿起書包，慢慢地往出口走。可我的腿就像灌了鉛似的，十分沉重。突然聽見后面?zhèn)鱽硪魂嚉g呼聲，我十分納悶，我們都沒進(jìn)決賽，他們?cè)趺催€有心情在這兒開心？剛想責(zé)備，李佳佳突然叫到：“胡貽喬，我們擠進(jìn)決賽了?！碧炷?！我們立即炸開了鍋，興奮地向家人傳達(dá)著這個(gè)天大的好消息，所有人都沉浸在歡樂之中。

決賽我們反而輕松了，個(gè)個(gè)挺直腰板，神氣地走向舞臺(tái)，盡情地展示自己，每一個(gè)音都唱得很準(zhǔn)，每一個(gè)動(dòng)作都做得很到位。最后大家得意地?cái)[著背靠背的造型，在臺(tái)下熱烈的掌聲中，結(jié)束了比賽。

雖然還不知道最終的結(jié)果，但這次難忘地經(jīng)歷，讓我對(duì)聲樂更加充滿自信！

第四篇：六年級(jí)作文：跳繩比賽600字八篇

【篇一：跳繩比賽】

10月9日是跳繩比賽。在操場(chǎng)上，到處是甩繩子嘩嘩的聲音，到處都是喧鬧的說話聲。場(chǎng)面非常亂：有些人還在練習(xí)跳繩;有些人卻在追逐打鬧;有些人在認(rèn)真地比賽;有些人在數(shù)數(shù)

我們是最后一班，排在我們前面的班級(jí)是一班。他們和高年級(jí)同學(xué)排成八排，每排大約有15人左右，兩兩相對(duì)。高年級(jí)的同學(xué)數(shù)著一班的同學(xué)，一班的同學(xué)則盯著對(duì)方的嘴巴，賣力地甩著繩子。一班的同學(xué)都自信滿滿，個(gè)個(gè)跳得那么快。他們甩著繩子，此起彼伏，空中只留下一道道彩色的光線，分不清是誰(shuí)的繩子、誰(shuí)的身影。數(shù)的同學(xué)盡責(zé)地?cái)?shù)著，還一邊躲避著那不小心的繩子。

最吸引我的是吳雨桐。她跳得非?？?，一刻也不停歇。只見她兩只手飛快地甩著繩子，不見了手臂，只看見陀螺一樣的轉(zhuǎn)影。她的雙腳微微分開，一上一下，腳不沾地，像落葉一樣飄飛。她那圓圓的娃娃臉漲得彤紅，豆大的汗珠從臉頰兩旁流淌下來，嘴巴張著，大口大口地呼氣，鼻子翕動(dòng)著，眼睛有時(shí)閉著，有時(shí)向上翻著。馬尾辮在后面歡快地甩著。她跳動(dòng)著，直到一分鐘到了，才歇下來。她一共跳了199下，太讓人震驚了!我張著嘴巴，呆立在那兒，心想：哇!我怎么辦?

輪到我們了，大家都在為班級(jí)加油，一個(gè)個(gè)捂著心臟，面無(wú)表情。我腦子里閃著吳雨桐跳繩的樣子，自己的手和腳漸漸加速，憋足一口氣，努力地跳著。時(shí)間好像停止了，周圍的人好像都不在了。突然，聽到一聲停，我立刻扔了繩子，沖過去問：我跳了幾個(gè)，幾個(gè)?我竟然跳了195下。我連忙撿回繩子，把它拋向天空。周圍一片歡騰，同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉上都煥發(fā)著笑容，大家相互抱在一起，一邊詢問著，一邊向教室走去。

【篇二：跳繩比賽】

放假前，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)跳繩比賽。跳繩是我的強(qiáng)項(xiàng)，不管是短繩，還是大搖繩，我都很在行。

比賽的前幾天，老師選了我們班跳繩最好的幾個(gè)同學(xué)去參加校級(jí)比賽，其中就包括我。

我們大家通過反復(fù)的練習(xí)，終于等到了最后發(fā)揮的時(shí)候了!可是看上去都還有些緊張。

比賽開始之前，按照學(xué)校的要求，每班的同學(xué)一人一個(gè)板凳，坐在操場(chǎng)上作為拉拉隊(duì)觀看比賽，為各隊(duì)同學(xué)加油鼓勁。

比賽正式開始了，我們班的對(duì)手是一班、三班和四班。站在我旁邊的是三班的一個(gè)女同學(xué)，我認(rèn)識(shí)她，她也認(rèn)識(shí)我。

我不會(huì)輸給你的!我起跳之前對(duì)她放了一句狠話。

她也反駁了我一句：我也一定不會(huì)輸給你!

操場(chǎng)上很亂，但仍然能聽到每個(gè)班為自己班同學(xué)加油鼓勁的話：四(2)必勝!四(2)必勝!這一句句口號(hào)使我已經(jīng)疲倦的身體又變得精神抖擻，充滿活力。每個(gè)班的隊(duì)員都在努力著，盡自己最大的努力，去為班級(jí)爭(zhēng)光。

隨著裁判的一聲哨響，時(shí)間到了。當(dāng)校長(zhǎng)向同學(xué)們宣報(bào)完最后成績(jī)時(shí)，我們班的同學(xué)高興地有的在大喊，有的蹦跳，有的往天上扔衣服，全班都沸騰了!就連我們參賽的同學(xué)也在喊：耶!我們終于贏了!我們的辛苦終于沒有白費(fèi)!

這時(shí)我看到，別班的同學(xué)有些不服氣，我走向前去告訴他們：輸贏不重要，只要你參與了，就是最快樂的!

這是我記憶中最深刻的一次比賽，也是我玩兒得非常開心的一次比賽。

【篇三：跳繩比賽作文】

下午準(zhǔn)備比賽時(shí)，同學(xué)們懷著激動(dòng)、興奮的心情，踏著整齊的方步走進(jìn)了比賽場(chǎng)。只見有的同學(xué)摩拳檫掌，有的同學(xué)躍躍欲試，有的同學(xué)興奮不已，表現(xiàn)出一幅信心十足的樣子。我也自信的認(rèn)為我們班會(huì)得第一。

比賽開始了，裁判員拿起話筒宣布比賽規(guī)則：比賽時(shí)，我的口哨一響就開始跳繩，一次最多跳兩人，2分鐘后哪個(gè)班跳的個(gè)數(shù)最多哪個(gè)班獲勝，現(xiàn)在由一班開始跳。

沒多久，一班和二班跳完了，該我們班了。同學(xué)們都排好隊(duì)等著，只聽呼地一聲哨響，繩子甩起來了，我的心也跟著一起揪起來了。前面的幾個(gè)女生一下子就跳過去了，突然，王以然一不小心把繩子絆了一下，導(dǎo)致后面的幾個(gè)都跳死了。我在心里暗暗說：我一定要跳過去。輪到我了，我看準(zhǔn)機(jī)會(huì)飛快地跑過去，跳過了!我高興地做了一個(gè)勝利的手勢(shì)。2分鐘如流水般過去了，當(dāng)我們得只成績(jī)時(shí)個(gè)個(gè)都沮喪極了，因?yàn)槲覀冎惶艘话俣鄠€(gè)，比去年少多了。

不一會(huì)兒，該六班了。只見六班的同學(xué)一個(gè)個(gè)像仙女般飛了過去。當(dāng)裁判員宣布六班成績(jī)時(shí)，我們的嘴巴都成了一個(gè)大大的o型。因?yàn)樗麄儼嗵隽硕傥迨鄠€(gè)的好成績(jī)。比賽結(jié)束了，我們個(gè)個(gè)都無(wú)精打采的。在回教室的路上，二班的同學(xué)嘲笑說：三班第一名?倒數(shù)第一哩!哈哈哈哈

回到教室，老師和同學(xué)們足足沉默了20分鐘。這時(shí)，揚(yáng)老師說：同學(xué)們，上次我們跳了第二的好成績(jī)，這次我們卻失敗了，主要原因是我們練習(xí)少了，沒關(guān)系，貴在參與嘛，只要參加了比什么都強(qiáng)。俗話說：勝不驕，敗不餒。我們下次努力爭(zhēng)取得第一!聽了揚(yáng)老師的話我們都使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭。

【篇四：跳繩比賽】

今天，是我們六年級(jí)組的跳繩比賽。在這之前，同學(xué)們都在為此努力，希望能跳出好成績(jī)，為班級(jí)贏得榮譽(yù)。我們五班的運(yùn)動(dòng)員雖說有些緊張，但更多的是激動(dòng)：這一天終于盼來了，我們一定要超越自己!

第一個(gè)比賽項(xiàng)目是十人單八字跳長(zhǎng)繩。我們班的十名運(yùn)動(dòng)員來到場(chǎng)地，預(yù)備—，同學(xué)們的注意力都轉(zhuǎn)移到長(zhǎng)繩上了，運(yùn)動(dòng)員們蓄勢(shì)待發(fā)，開始!，隨著老師的一聲令下，我們班的第一名運(yùn)動(dòng)員扎到了搖動(dòng)的繩子中，這是一個(gè)很好的開頭，運(yùn)動(dòng)員們都進(jìn)入了比賽狀態(tài)，他們像一匹匹脫韁的馬，一根根離弦的箭。這時(shí)候，一位運(yùn)動(dòng)員絆繩失誤了，但因?yàn)檫@是常有的事，所以大家都沒放在心上。但接著又是一次失誤，雖然速度很快，但上一個(gè)運(yùn)動(dòng)員和下一個(gè)運(yùn)動(dòng)員總連不上，所以，這一輪的比賽結(jié)束后，我們發(fā)現(xiàn)，跳的個(gè)數(shù)不算很多。

這樣，大家就都把希望寄托在了十人穿梭八字上。一開始，同學(xué)們就發(fā)現(xiàn)了這一隊(duì)的與眾不同。他們吸取了前一隊(duì)失敗的經(jīng)驗(yàn)，使用了不求快只求不斷的戰(zhàn)術(shù)。運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)接著一個(gè)，就像一條飛舞的長(zhǎng)龍。老師和其他同學(xué)們就在一旁揮臂吶喊，為運(yùn)動(dòng)員們加油。剛開始的時(shí)候，他們也斷了一兩次，我們的心都提了起來，怕他們重蹈覆轍，但后面的運(yùn)動(dòng)員很快就接上了，并且運(yùn)動(dòng)員們還互相鼓勵(lì)，之后就沒斷過了。在不失誤的基礎(chǔ)上，搖繩人逐漸加快了速度。當(dāng)體育老師吹哨的時(shí)候，氣喘吁吁的運(yùn)動(dòng)員們心里都非常激動(dòng)：這次的成績(jī)要比以往平均的高!我們付出了汗水，超越了自己!

接著就是單人項(xiàng)目，同學(xué)們通過自己的努力，也都取得了可喜的成績(jī)。

雖然比賽結(jié)果還沒出來，但是我們每個(gè)隊(duì)都靠自己的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)超越了以往，這就是一大成功!

【篇五：跳繩比賽】

今天下午，我校舉行了一年一次的跳繩比賽。

我們排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)，那里的人可真多啊!五年級(jí)的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上鋪了一塊大大的紅地毯，同學(xué)們個(gè)個(gè)手中拿著色彩艷麗的跳繩，等待著比賽開始，他們有的正在練跳繩，有的在養(yǎng)精蓄銳。張老師點(diǎn)完了同學(xué)們各自的賽號(hào)后，同學(xué)們便排成了兩列長(zhǎng)隊(duì)。

今天的天氣真好，火紅的太陽(yáng)發(fā)出萬(wàn)道霞光。藍(lán)藍(lán)的天空沒有一絲云彩。習(xí)習(xí)的微風(fēng)吹來給人們送來一陣涼爽。

五年級(jí)比賽時(shí)，突然一聲停五一班走出了賽場(chǎng)。接下來便是我們五二班了。我滿懷信心跟著隊(duì)伍走向了賽場(chǎng)。四周的小觀眾都看著我們，令我不由地緊張起來?！_始馬老師的話音剛落，我們便飛快地跳了起來。

踏踏，踏踏只聽見跳繩打地的聲音，一根根彩色的跳繩飛快地旋轉(zhuǎn)著。數(shù)數(shù)的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地盯著一雙雙不停跳動(dòng)的腳，專心一意地?cái)?shù)著?？匆娡瑢W(xué)們跳得這么快，我也不甘示弱，拼命地跳著，剛開始，我跳得十分好，腳尖輕快地一跳一跳。手腕也轉(zhuǎn)得十分靈活，不一會(huì)兒便跳了四十個(gè)，接下來有些累了，腿上像綁了一塊鉛似的，跳一次也感到困難，手腕也感到酸了。太陽(yáng)公公的陽(yáng)光更火熱了，曬得我滿頭大汗。可我仍然堅(jiān)持著，50，60，70我心里默默地?cái)?shù)著雖然快沒有力氣了，可還是咬牙堅(jiān)持著，速度也沒有減下來，而且跳得越來越快，我終于跳到了100，110，115

清脆的哨聲響了，比賽結(jié)束了，我一顆跳動(dòng)的心終于慢慢平靜了下來。我跳了119個(gè)。耶!甭提有多高興了。

這次比賽我雖然跳得沒有個(gè)別同學(xué)多，可卻讓我懂得了堅(jiān)持就是勝利的道理。

【篇六：跳繩比賽】

這個(gè)星期三，學(xué)校組織三年級(jí)到六年級(jí)的學(xué)生們進(jìn)行了一次跳繩比賽，這是為提高學(xué)生們體育素質(zhì)的一項(xiàng)措施，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各班主任思想上都很重視，精心組織了這次活動(dòng)。

班主任梁老師經(jīng)過認(rèn)真挑選，決定派出10名精兵強(qiáng)將上陣，其中我也是一個(gè)參與者。下午四點(diǎn)鐘，梁老師親自整理隊(duì)伍，帶著我們來到了操場(chǎng)，要求我們?nèi)σ愿?，鼓?lì)隊(duì)員們要為班集體爭(zhēng)光。全班同學(xué)都期望著我們有出色的發(fā)揮，熱鬧的氣氛讓我們暗下決心：一定要竭盡全力，爭(zhēng)取好成績(jī)，決不辜負(fù)老師與同學(xué)們的厚望。

剛到操場(chǎng)時(shí)，正是四年級(jí)的同學(xué)在激烈的進(jìn)行著比賽，不知道什么時(shí)候才到我們，我們便在一旁先熱身，或者做一些準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。過了一會(huì)兒就到我們六年級(jí)的同學(xué)們上場(chǎng)比賽了，我們都懷著緊張的心情站到各自的位置上，隨著裁判侯老師的一聲哨響，比賽便開始了，10個(gè)人動(dòng)作整齊，飛快地跳了起來。1分鐘很快過去了，當(dāng)裁判再次吹響了哨子時(shí)，我們便立即停了下來，在我們班，跳得最多的一個(gè)同學(xué)跳了200多下，最少的也有90多下。

當(dāng)時(shí)沒有公布比賽戰(zhàn)績(jī)，要過幾天才公布，據(jù)說獲得前三名的團(tuán)體，參戰(zhàn)者都有獎(jiǎng)品，無(wú)論戰(zhàn)果如何我們的心情都很樂觀，因?yàn)槲覀円惨驯M力，貴在參與!

參加這次比賽收獲很大，通過跳繩比賽不但培養(yǎng)了團(tuán)體意識(shí)，而且檢驗(yàn)出我們的體能和技能，還讓我體驗(yàn)了一次發(fā)揮潛能、挑戰(zhàn)極限的樂趣。讓我想到平時(shí)一定要加強(qiáng)鍛煉身體，加強(qiáng)跳繩的技能訓(xùn)練，才能為班集體爭(zhēng)光，才能有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，才能為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量，所以我很感謝這次的比賽。

【篇七：跳繩比賽】

今天，是我們六年級(jí)組的跳繩比賽。在這之前，同學(xué)們都在為此努力，希望能跳出好成績(jī)，為班級(jí)贏得榮譽(yù)。我們五班的運(yùn)動(dòng)員雖說有些緊張，但更多的是激動(dòng)：這一天終于盼來了，我們一定要超越自己!

第一個(gè)比賽項(xiàng)目是十人單八字跳長(zhǎng)繩。我們班的十名運(yùn)動(dòng)員來到場(chǎng)地，預(yù)備—，同學(xué)們的注意力都轉(zhuǎn)移到長(zhǎng)繩上了，運(yùn)動(dòng)員們蓄勢(shì)待發(fā)，開始!，隨著老師的一聲令下，我們班的第一名運(yùn)動(dòng)員扎到了搖動(dòng)的繩子中，這是一個(gè)很好的開頭，運(yùn)動(dòng)員們都進(jìn)入了比賽狀態(tài)，他們像一匹匹脫韁的馬，一根根離弦的箭。這時(shí)候，一位運(yùn)動(dòng)員絆繩失誤了，但因?yàn)檫@是常有的事，所以大家都沒放在心上。但接著又是一次失誤，雖然速度很快，但上一個(gè)運(yùn)動(dòng)員和下一個(gè)運(yùn)動(dòng)員總連不上，所以，這一輪的比賽結(jié)束后，我們發(fā)現(xiàn)，跳的個(gè)數(shù)不算很多。

這樣，大家就都把希望寄托在了十人穿梭八字上。一開始，同學(xué)們就發(fā)現(xiàn)了這一隊(duì)的與眾不同。他們吸取了前一隊(duì)失敗的經(jīng)驗(yàn)，使用了不求快只求不斷的戰(zhàn)術(shù)。運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)接著一個(gè)，就像一條飛舞的長(zhǎng)龍。老師和其他同學(xué)們就在一旁揮臂吶喊，為運(yùn)動(dòng)員們加油。剛開始的時(shí)候，他們也斷了一兩次，我們的心都提了起來，怕他們重蹈覆轍，但后面的運(yùn)動(dòng)員很快就接上了，并且運(yùn)動(dòng)員們還互相鼓勵(lì)，之后就沒斷過了。在不失誤的基礎(chǔ)上，搖繩人逐漸加快了速度。當(dāng)體育老師吹哨的時(shí)候，氣喘吁吁的運(yùn)動(dòng)員們心里都非常激動(dòng)：這次的成績(jī)要比以往平均的高!我們付出了汗水，超越了自己!

接著就是單人項(xiàng)目，同學(xué)們通過自己的努力，也都取得了可喜的成績(jī)。雖然比賽結(jié)果還沒出來，但是我們每個(gè)隊(duì)都靠自己的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)超越了以往，這就是一大成功!

【篇八：跳繩比賽】

這個(gè)星期三，學(xué)校組織三年級(jí)到六年級(jí)的學(xué)生們進(jìn)行了一次跳繩比賽，這是為提高學(xué)生們體育素質(zhì)的一項(xiàng)措施，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各班主任思想上都很重視，精心組織了這次活動(dòng)。

班主任梁老師經(jīng)過認(rèn)真挑選，決定派出10名精兵強(qiáng)將上陣，其中我也是一個(gè)參與者。下午四點(diǎn)鐘，梁老師親自整理隊(duì)伍，帶著我們來到了操場(chǎng)，要求我們?nèi)σ愿埃膭?lì)隊(duì)員們要為班集體爭(zhēng)光。全班同學(xué)都期望著我們有出色的發(fā)揮，熱鬧的氣氛讓我們暗下決心：一定要竭盡全力，爭(zhēng)取好成績(jī)，決不辜負(fù)老師與同學(xué)們的厚望。

剛到操場(chǎng)時(shí)，正是四年級(jí)的同學(xué)在激烈的進(jìn)行著比賽，不知道什么時(shí)候才到我們，我們便在一旁先熱身，或者做一些準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。過了一會(huì)兒就到我們六年級(jí)的同學(xué)們上場(chǎng)比賽了，我們都懷著緊張的心情站到各自的位置上，隨著裁判侯老師的一聲哨響，比賽便開始了，10個(gè)人動(dòng)作整齊，飛快地跳了起來。1分鐘很快過去了，當(dāng)裁判再次吹響了哨子時(shí)，我們便立即停了下來，在我們班，跳得最多的一個(gè)同學(xué)跳了200多下，最少的也有90多下。

當(dāng)時(shí)沒有公布比賽戰(zhàn)績(jī)，要過幾天才公布，據(jù)說獲得前三名的團(tuán)體，參戰(zhàn)者都有獎(jiǎng)品，無(wú)論戰(zhàn)果如何我們的心情都很樂觀，因?yàn)槲覀円惨驯M力，貴在參與!

參加這次比賽收獲很大，通過跳繩比賽不但培養(yǎng)了團(tuán)體意識(shí)，而且檢驗(yàn)出我們的體能和技能，還讓我體驗(yàn)了一次發(fā)揮潛能、挑戰(zhàn)極限的樂趣。讓我想到平時(shí)一定要加強(qiáng)鍛煉身體，加強(qiáng)跳繩的技能訓(xùn)練，才能為班集體爭(zhēng)光，才能有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，才能為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量，所以我很感謝這次的比賽。

第五篇：一次比賽三年級(jí)作文

【精選】一次比賽三年級(jí)作文4篇

一次比賽三年級(jí)作文 篇1

在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的日子里，小鳥在無(wú)拘無(wú)束地飛翔，太陽(yáng)公公也帶著微笑將陽(yáng)光撒向大地。天空下是一片熱鬧的景象。只見操場(chǎng)四周是五顏六色的小旗和眾多學(xué)生。場(chǎng)內(nèi)參加拔河比賽的同學(xué)們都牟足了勁，準(zhǔn)備為自己的班級(jí)奪得冠軍。

只見賽場(chǎng)上有一根又粗又長(zhǎng)的繩子，在繩子中間的位置系一條紅繩。兩個(gè)班參賽的同學(xué)都在做著熱身，只等裁判的哨聲一響，就開始拔河比賽。

兩班的同學(xué)都緊緊地抓住繩子，有的身體向前傾著，手緊緊的抓著繩子；有的把繩子的纏繞在手上，仿佛怕繩子會(huì)被拉走；還有的雙腳穩(wěn)穩(wěn)地站著，身子微微向后。只聽裁判一聲哨響，同學(xué)們同時(shí)拿起拿起繩子，向自己的那一邊拽去。兩班同學(xué)都毫不示弱，被記上的紅繩沒有“偏向”哪一旁，只是在中間不時(shí)地向左右移動(dòng)，但馬上就會(huì)回到中間。這時(shí)有一方的隊(duì)員有些體力不支，另一方的隊(duì)員趁機(jī)用力一拉，將紅繩拉了過來，贏得那一班的同學(xué)們高興地歡呼。

比賽雖然有輸有贏，但最重要的是你在比賽中擁有了多少朋友。

一次比賽三年級(jí)作文 篇2

今天，天氣晴朗。下午我們?nèi)昙?jí)和四年級(jí)舉行了一場(chǎng)朗誦比賽。

老師叫我們搬凳子下去，開始排隊(duì)，排隊(duì)的時(shí)候很亂，過了一會(huì)隊(duì)才排好。

我們排著整齊的隊(duì)伍來到了學(xué)校的操場(chǎng)。我坐下來的時(shí)候，心里有一點(diǎn)緊張，過了一會(huì)兒我的心才平靜了下來。

比賽開始了。我看別的班上臺(tái)比賽的時(shí)候，我的心里一點(diǎn)也不緊張。輪到我們班了，我剛站到臺(tái)上去的時(shí)候，心里有一點(diǎn)緊張，因?yàn)檎九_(tái)太高了，望著臺(tái)下坐著一排排，整整齊齊的同學(xué)。我心里甚至有一點(diǎn)害怕。

開始朗誦了。我們朗誦的課文叫《燕子》。這時(shí)，我忘記了緊張，忘記了害怕，放開喉嚨大聲朗誦著。我覺得我們朗誦得很好，因?yàn)榇蠹依收b得很認(rèn)真。朗誦完后，我認(rèn)為我們班可以拿一等獎(jiǎng)。

開始評(píng)獎(jiǎng)了。我們班拿了第三名，我很高興，因?yàn)檫@是我們班集體所獲得的榮譽(yù)。

一次比賽三年級(jí)作文 篇3

“哇！睡得好舒服?。∥疑焐鞈醒?，從溫暖的棉被中爬起來，太陽(yáng)從窗外照進(jìn)，照亮了我睡眼惺忪的臉龐，正想好整以暇的刷牙洗臉，一瞥到墻上的時(shí)鐘，天啊！怎么這么晚了！我遲到了啦！”，二話不說，我跳了起來、穿起衣服、背著書包，連牙都來不及刷就直接往學(xué)校的方向沖去。這也許是我這輩子跑的最快的一次了，因?yàn)榻裉焓菍W(xué)校每年最重要的活動(dòng)——班級(jí)才藝表演日，為了奪冠，我們班夜以繼日的練習(xí)，絕不能因?yàn)槲叶髻M(fèi)之前的辛苦。

終于到學(xué)校了，似乎還沒有輪到我們班?！昂秒U(xiǎn)阿！”我暗自慶幸著，接著，要準(zhǔn)備上臺(tái)表演了，“??！我把道具忘在家里了”，這下該怎么辦？沒有道具我就無(wú)法飾演那“精靈”的角色，但是現(xiàn)在也來不及回家去拿，那&…只好就地取材：我將一片片樹葉用三秒膠黏起來，做成一個(gè)頭冠，再將一旁透明塑膠袋剪下一對(duì)翅膀，然后撿一根較長(zhǎng)的樹枝，再頂端插上美勞課做的'小人偶。前后十分鐘搞定道具。沒錯(cuò)，我真的帶著這些道具上臺(tái)表演，不過我很擔(dān)心會(huì)害全班沒有得名，但已經(jīng)來不及了。

比賽結(jié)束，評(píng)委老師要公布得獎(jiǎng)班級(jí)。當(dāng)評(píng)委老師從第六名念到第二名時(shí)，我們失望的準(zhǔn)備離去，這時(shí)，一件神奇的事發(fā)生了，我竟從評(píng)委老師口中聽到我們班的名字，我還沒回過神，旁邊的同學(xué)就站起來歡呼，“什么？是第一名！”，我也跟著起身歡呼起來，雖然驚險(xiǎn)，不過最后我們還是獲得了勝利。老師說是因?yàn)槲业牡谰吆墉h(huán)保，所以才得到評(píng)委老師的青睞。

這樣的結(jié)局是很美好，但我可不想再遲到一次，看來我回家得好好想想該如何叫我自己起床了。

一次比賽三年級(jí)作文 篇4

星期三，錢老師通知我們星期五下午學(xué)校要舉行廣播體操比賽，同學(xué)們星期四要穿白色的衣服、黑色的褲子和白鞋子來學(xué)校練習(xí)廣播操，同學(xué)們都很激動(dòng)。

第二天早上的第三節(jié)課，太陽(yáng)很大，天氣很熱。錢老師和林老師帶領(lǐng)我們到操場(chǎng)上練習(xí)如何踏步和入場(chǎng)。體育老師也來了，他指導(dǎo)領(lǐng)操的蘇穎穎怎么帶隊(duì)。緊接著，我們就非常奮力地練習(xí)起來。剛剛開始時(shí)，大家做得不怎么好，我們有一些灰心。林老師似乎看透了我們心思，她鼓勵(lì)我們說：“同學(xué)們，別灰心！你們只要做到一次比一次好就可以了。”聽了林老師的話，我們?cè)谶@炎熱的天氣中，更加奮力地練習(xí)，練得滿身大汗。果然，功夫不負(fù)有心人，我們練得比剛開始時(shí)好了許多。星期四下午，我們練得越來越好了。

星期五的下午第一節(jié)課上課時(shí)，太陽(yáng)掛在天空悠閑地看著我們。老師組們排著整齊的隊(duì)伍，我們胸帶鮮艷的紅領(lǐng)巾，挺著胸抬著頭，個(gè)個(gè)顯得精神抖擻地來到操場(chǎng)上。我們按照老師的吩咐坐在操場(chǎng)上，觀看五年級(jí)的廣播操表演。

突然，天空中烏云密布，像是撒著無(wú)數(shù)黑種子的田野。緊接著，“田野”不知怎么的，忽然之間，破了無(wú)數(shù)個(gè)洞，黑色的“種子”一粒粒地飄灑下來，經(jīng)風(fēng)一吹，脫去了“黑外衣”，變得晶瑩剔透，像珍珠一樣，越來越大。這時(shí)候，學(xué)校的廣播傳來通知：“由于天正在下雨，所以，各班級(jí)先帶回教室休息?！边@次沒有比賽成功，我們的心情有些失落。過了一會(huì)兒，雨慢慢地變小了，廣播又傳來通知：三年級(jí)到操場(chǎng)上準(zhǔn)備比賽。我們立刻歡呼起來！我們排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)。我們冒著小雨，做起廣播操。盡管天在下雨，雨點(diǎn)還是高不過我們的“水壩”—熱情和努力。我們做得很起勁，動(dòng)作越來越規(guī)范，圓滿地做完了整套廣播體操的表演。

我想：同學(xué)們已經(jīng)盡力了，我們的廣播體操表演，一定能取得好名次，為班級(jí)爭(zhēng)光。我感到特別地開心！