第一篇：【熱門】向往和諧作文

【熱門】向往和諧作文

我是一頭快樂(lè)的野牛，生活在古樹參天，茂密蔥蘢的大森林中。我每天與伙伴一起在森林中追逐嬉戲，傾聽森林中百鳥齊鳴。抬頭看見湛藍(lán)的天空飄著朵朵白云，低頭腳下的小溪潺潺泉水叮咚，森林里的一切是那么美麗、和諧、溫馨。

一天，東方吐白，天色微明。“吱——吱——”一陣陣奇怪的聲音打破寧?kù)o的夜空，驚醒了熟睡中的我們。伴隨而來(lái)的還有一陣陣刺耳的轟鳴聲，一臺(tái)臺(tái)龐大的機(jī)器駛?cè)肓松种?。我抬頭遠(yuǎn)眺：一棵棵高大的樹木陸陸續(xù)續(xù)地倒下，四處逃竄的動(dòng)物無(wú)處藏身。當(dāng)我看見遠(yuǎn)方塵土飛楊和灰色的天空，我明白了這是人類在大量的砍伐樹木，破壞生態(tài)平衡。我的家園即將被毀滅，我們也將無(wú)處藏身。月朗星稀的夜晚，我久久不能安然入夢(mèng)。我望著天上的圓月長(zhǎng)嘆一聲。回想起我可愛的家鄉(xiāng)—生我養(yǎng)我的大森林。滿山遍野的樹木郁郁蔥蔥，林中野花遍地，綠草茵茵，彩蝶在花叢中翩翩起舞，鳥兒在枝頭上歌唱，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。一條小溪在林中緩緩流淌著，清清的、純純的……一切是那樣溫馨和諧。但今天，光禿禿的土地上留下數(shù)不清的樹樁，那些可憐的`樹樁仿佛對(duì)我說(shuō)：“快救救我吧！快去阻止人類可惡的行為！”但我的力量是那么渺小。

天剛蒙蒙亮，可怕的鋸木聲依然響起，人類高舉皮鞭一次次抽打、驅(qū)趕著我們。我?guī)状螞_向人類想阻止他們破壞大自然的行為，但換來(lái)的是更加鉆心的疼痛。我們被迫向北遷徒，遠(yuǎn)離了生我養(yǎng)我的家園。每當(dāng)夕陽(yáng)西下，我站著山崗上向南方望去，腦海里頓時(shí)浮現(xiàn)出家鄉(xiāng)那被人類破壞得支離破碎的森林。我從心底大聲呼喊：“住手吧人類！停止亂砍亂伐。我們不要使森林變成沙漠，河流變成荒野。我們需要清新的空氣、蔚藍(lán)的天。

夜幕降臨，我在睡夢(mèng)中回到家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的天是那么藍(lán)、水是那么清、森林是那么綠……我們和人類共同生活在那枝繁葉茂、郁郁蔥蔥、令人心醉的大森林中……

第二篇：向往和諧作文

向往和諧作文2篇

我是一頭快樂(lè)的野牛，生活在古樹參天，茂密蔥蘢的大森林中。我每天與伙伴一起在森林中追逐嬉戲，傾聽森林中百鳥齊鳴。抬頭看見湛藍(lán)的天空飄著朵朵白云，低頭腳下的小溪潺潺泉水叮咚，森林里的一切是那么美麗、和諧、溫馨。

一天，東方吐白，天色微明?！爸āā币魂囮嚻婀值穆曇舸蚱茖?kù)o的夜空，驚醒了熟睡中的我們。伴隨而來(lái)的還有一陣陣刺耳的轟鳴聲，一臺(tái)臺(tái)龐大的機(jī)器駛?cè)肓松种?。我抬頭遠(yuǎn)眺：一棵棵高大的樹木陸陸續(xù)續(xù)地倒下，四處逃竄的動(dòng)物無(wú)處藏身。當(dāng)我看見遠(yuǎn)方塵土飛楊和灰色的天空，我明白了這是人類在大量的砍伐樹木，破壞生態(tài)平衡。我的家園即將被毀滅，我們也將無(wú)處藏身。月朗星稀的夜晚，我久久不能安然入夢(mèng)。我望著天上的圓月長(zhǎng)嘆一聲?；叵肫鹞铱蓯鄣募亦l(xiāng)—生我養(yǎng)我的大森林。滿山遍野的樹木郁郁蔥蔥，林中野花遍地，綠草茵茵，彩蝶在花叢中翩翩起舞，鳥兒在枝頭上歌唱，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。一條小溪在林中緩緩流淌著，清清的、純純的……一切是那樣溫馨和諧。但今天，光禿禿的土地上留下數(shù)不清的樹樁，那些可憐的樹樁仿佛對(duì)我說(shuō)：“快救救我吧！快去阻止人類可惡的行為！”但我的力量是那么渺小。

天剛蒙蒙亮，可怕的鋸木聲依然響起，人類高舉皮鞭一次次抽打、驅(qū)趕著我們。我?guī)状螞_向人類想阻止他們破壞大自然的行為，但換來(lái)的是更加鉆心的'疼痛。我們被迫向北遷徒，遠(yuǎn)離了生我養(yǎng)我的家園。每當(dāng)夕陽(yáng)西下，我站著山崗上向南方望去，腦海里頓時(shí)浮現(xiàn)出家鄉(xiāng)那被人類破壞得支離破碎的森林。我從心底大聲呼喊：“住手吧人類！停止亂砍亂伐。我們不要使森林變成沙漠，河流變成荒野。我們需要清新的空氣、蔚藍(lán)的天。

夜幕降臨，我在睡夢(mèng)中回到家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的天是那么藍(lán)、水是那么清、森林是那么綠……我們和人類共同生活在那枝繁葉茂、郁郁蔥蔥、令人心醉的大森林中……

我是一頭快樂(lè)的野牛，生活在古樹參天，茂密蔥蘢的大森林中。我每天與伙伴一起在森林中追逐嬉戲，傾聽森林中百鳥齊鳴。抬頭看見湛藍(lán)的天空飄著朵朵白云，低頭腳下的小溪潺潺泉水叮咚，森林里的一切是那么美麗、和諧、溫馨。

一天，東方吐白，天色微明?！爸āā币魂囮嚻婀值穆曇舸蚱茖?kù)o的夜空，驚醒了熟睡中的我們。伴隨而來(lái)的還有一陣陣刺耳的轟鳴聲，一臺(tái)臺(tái)龐大的機(jī)器駛?cè)肓松种?。我抬頭遠(yuǎn)眺：一棵棵高大的樹木陸陸續(xù)續(xù)地倒下，四處逃竄的動(dòng)物無(wú)處藏身。當(dāng)我看見遠(yuǎn)方塵土飛楊和灰色的天空，我明白了這是人類在大量的砍伐樹木，破壞生態(tài)平衡。我的家園即將被毀滅，我們也將無(wú)處藏身。月朗星稀的夜晚，我久久不能安然入夢(mèng)。我望著天上的圓月長(zhǎng)嘆一聲?；叵肫鹞铱蓯鄣募亦l(xiāng)—生我養(yǎng)我的大森林。滿山遍野的樹木郁郁蔥蔥，林中野花遍地，綠草茵茵，彩蝶在花叢中翩翩起舞，鳥兒在枝頭上歌唱，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。一條小溪在林中緩緩流淌著，清清的、純純的……一切是那樣溫馨和諧。但今天，光禿禿的土地上留下數(shù)不清的樹樁，那些可憐的樹樁仿佛對(duì)我說(shuō)：“快救救我吧！快去阻止人類可惡的行為！”但我的力量是那么渺小。

天剛蒙蒙亮，可怕的鋸木聲依然響起，人類高舉皮鞭一次次抽打、驅(qū)趕著我們。我?guī)状螞_向人類想阻止他們破壞大自然的行為，但換來(lái)的是更加鉆心的疼痛。我們被迫向北遷徒，遠(yuǎn)離了生我養(yǎng)我的家園。每當(dāng)夕陽(yáng)西下，我站著山崗上向南方望去，腦海里頓時(shí)浮現(xiàn)出家鄉(xiāng)那被人類破壞得支離破碎的森林。我從心底大聲呼喊：“住手吧人類！停止亂砍亂伐。我們不要使森林變成沙漠，河流變成荒野。我們需要清新的空氣、蔚藍(lán)的天。

夜幕降臨，我在睡夢(mèng)中回到家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的天是那么藍(lán)、水是那么清、森林是那么綠……我們和人類共同生活在那枝繁葉茂、郁郁蔥蔥、令人心醉的大森林中……

第三篇：和諧班級(jí)是師生向往的精神樂(lè)園

和諧班級(jí)是師生向往的精神樂(lè)園

在創(chuàng)建班集體的過(guò)程中，沒(méi)有班級(jí)學(xué)生的自我管理，就不可能形成真正的班集體，學(xué)生也不可能成為真正的班集體主人。因此我想，作為一個(gè)班主任應(yīng)該放手讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我管理，進(jìn)行自我教育。即使是一年級(jí)的孩子，也應(yīng)該努力地培養(yǎng)他們的自主意識(shí)，讓他們成為現(xiàn)代班集體的主人?！白晕夜芾怼辈⒉皇钦f(shuō)老師什么也不管，也不是讓學(xué)生想方設(shè)法畫地為牢，束縛自身，而是指在班主任的啟發(fā)、引導(dǎo)下，學(xué)生對(duì)自己的品德表現(xiàn)進(jìn)行自我認(rèn)識(shí)、自我監(jiān)督、自我克制和自我糾正，以提高自身素質(zhì)，從而形成良好的品德習(xí)慣。為了培養(yǎng)學(xué)生的自我管理意識(shí)和能力，在工作中我是這樣做的：

一、樹立正確的人才觀，讓每一個(gè)學(xué)生全面和諧發(fā)展。

良好的班集體也應(yīng)該使每個(gè)學(xué)生都得到全面和諧的發(fā)展。因此，我嘗試著魏書生的理論，常常用一切可能利用的時(shí)間（班隊(duì)會(huì)、語(yǔ)文課、品德生活課、晨間教育等），對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的思想品德教育。引導(dǎo)他們要愛祖國(guó)、愛集體、善待他人，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、寬容的人。同時(shí)平等對(duì)待每一位學(xué)生，尊重他們的個(gè)性，與他們交知心朋友，學(xué)生在師愛的沐浴下輕松快樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活。當(dāng)看到學(xué)生進(jìn)步時(shí)及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)；當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí) 我尊重學(xué)生的人格，理解他們的年幼無(wú)知，幫助他們分析錯(cuò)誤的原因，采取行之有效的方法幫學(xué)生樹立信心、促其轉(zhuǎn)化，這樣融洽的師生關(guān)系縮短了我們之間的距離，學(xué)生喜歡我，樂(lè)于接受我的教育，為和諧班級(jí)的建設(shè)創(chuàng)造了條件。

二、正確認(rèn)識(shí)自我，共同確定班級(jí)目標(biāo)。

關(guān)心學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的自覺意識(shí)，使班級(jí)具有一定的感染力、凝聚力。作為一名教師，首先應(yīng)該愛孩子。對(duì)全班學(xué)生，無(wú)論是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生還是令人心痛的后進(jìn)生，均應(yīng)一視同仁，愛得公正，才能使學(xué)生信服。

本學(xué)期一開始，結(jié)合學(xué)校五星班級(jí)的考核目標(biāo)，我班就開始著手制定班級(jí)的奮斗目標(biāo)?？蓜e小看了我們二年級(jí)的孩子，一學(xué)期下來(lái)，他們對(duì)班級(jí)的了解絲毫也不差于我。在此基礎(chǔ)上，我先讓學(xué)生每人都去想一條適合我班奮斗的目標(biāo)，匯集到各組長(zhǎng)處，然后再進(jìn)行集中討論，取長(zhǎng)補(bǔ)短，最后制定出來(lái)。盡管是低段的孩子，我認(rèn)為班主任也不可事事包辦代替，就像這次奮斗目標(biāo)的制定，每一個(gè)學(xué)

生因?yàn)槎加H身參與了，所以在實(shí)踐過(guò)程中都顯得積極主動(dòng)。大家定班規(guī)，比起服從別人制定的班規(guī)，更容易接受和認(rèn)同。

三、多發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，人人爭(zhēng)當(dāng)班級(jí)小主人。

開展各項(xiàng)豐富多彩的活動(dòng)開展各項(xiàng)豐富多彩的活動(dòng)，可以在活動(dòng)中和諧地對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位教育。結(jié)合重大節(jié)日定期召開主題班隊(duì)會(huì)、主題故事會(huì)、演講會(huì)、培養(yǎng)學(xué)生自信感、自豪感、自我認(rèn)識(shí)能力。還可以通過(guò)組織體育活動(dòng)、興趣小組活動(dòng)、春游等，鍛煉學(xué)生的意志，培養(yǎng)良好品質(zhì)，陶冶情操，增長(zhǎng)知識(shí)。另外，我們班經(jīng)常組織了讀書會(huì)、精彩小文章評(píng)比等活動(dòng)。這些極大地豐富了學(xué)生的情感，開擴(kuò)了眼界，磨煉了學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生的能力和積極的自我情緒體驗(yàn)?？傊顒?dòng)中的體驗(yàn)和收獲更容易在學(xué)生的記憶中留下痕跡，成為生命的一部分。

作為班主任，我本著“人人有事干，事事有人管”的指導(dǎo)思想，想方設(shè)法給學(xué)生創(chuàng)造參與管理的機(jī)會(huì)。在我們班里，每個(gè)小朋友都有自己的工作?！叭巳擞袓徫弧?，真正做到面向全體學(xué)生，為每一個(gè)學(xué)生取得最終成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。“板長(zhǎng)”、“窗長(zhǎng)”，“桌長(zhǎng)”，“眼操長(zhǎng)”??全部由學(xué)生認(rèn)領(lǐng)崗位后各自開展工作，每周五進(jìn)行各“長(zhǎng)”工作匯報(bào)，開展自評(píng)、互評(píng)與師評(píng)活動(dòng)，這樣一來(lái)，每個(gè)學(xué)生愛集體中都游樂(lè)自己的崗位和地位，有了自己的職責(zé)和任務(wù)，他們不僅有了自我表現(xiàn)的好機(jī)會(huì)，更增強(qiáng)了信心和主觀性。班級(jí)主人翁意識(shí)強(qiáng)了，班風(fēng)也正了。

四、采用激勵(lì)考核機(jī)制，共創(chuàng)和諧班集體。

一個(gè)良好班集體的形成，僅僅靠幾個(gè)班干部和老師是不幸的，關(guān)鍵還是要千方百計(jì)地調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的積極性，給他們不斷進(jìn)步的機(jī)會(huì)。為此，我在班里設(shè)立了一些分項(xiàng)獎(jiǎng)，例如“文明小組獎(jiǎng)”。我先設(shè)計(jì)好評(píng)分表格，然后每周把每小組的紀(jì)律分、衛(wèi)生分、學(xué)習(xí)分和完成任務(wù)分記錄到表格中，優(yōu)勝組授予“文明小組”的稱號(hào)。在學(xué)生中設(shè)立“學(xué)習(xí)幫助獎(jiǎng)”，成績(jī)好的學(xué)生來(lái)當(dāng)小先生，教指定的小徒弟學(xué)習(xí)，他們有什么不懂的地方主動(dòng)去幫助，并檢查他們學(xué)習(xí)任務(wù)完成的情況。最后評(píng)選出優(yōu)勝的小先生，授予“學(xué)習(xí)幫助獎(jiǎng)”。對(duì)于一些后進(jìn)生的學(xué)習(xí)，我們更不可以置之不理，于是我又設(shè)立了“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)”，在每次練習(xí)或者比賽中，只要他們的成績(jī)比以前有所進(jìn)步，我都頒發(fā)給他們“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)”。對(duì)于學(xué)習(xí)突

出、愛護(hù)集體、衛(wèi)生習(xí)慣良好的同學(xué)，在每周我都會(huì)予以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，這樣增強(qiáng)了他們主人翁的責(zé)任感，使他們學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，看到希望，看到進(jìn)步！

馬卡連柯說(shuō)過(guò)：“教育了集體，團(tuán)結(jié)了集體，加強(qiáng)了集體，以后，集體自身就能成為很大的教育力量了。”班集體是每個(gè)學(xué)生顯示才能的天地，也是造就人才的課堂。加強(qiáng)班集體建設(shè)，營(yíng)造一種和諧的教育環(huán)境，是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、尊重生命健康成長(zhǎng)的重要條件。只有我們重視班集體的建設(shè)，培養(yǎng)孩子小主人的集體意識(shí)，塑造團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班風(fēng)，才會(huì)成為和諧的班集體。

第四篇：向往春節(jié)

年味，那種撲鼻的濃香，正醞釀出一種純粹的期待；共同想念，這種聚焦的話題，正洗練出一種高雅純凈的精致。這一刻，人們會(huì)自然釋懷，讓一種輕松愉快爬山眉梢，笑語(yǔ)與濃郁的香味會(huì)自然驅(qū)趕疲憊。

節(jié)日是用心打造的一種氣氛，所有的目光都會(huì)渲染溫暖讓流浪的心虔誠(chéng)擁戴。

節(jié)日的盛宴已經(jīng)呈現(xiàn)，團(tuán)聚的笑臉、勤勞的厚

禮、相逢的目光、擁抱的心情、豐盛的美餐。

春的氣息正在點(diǎn)燃，醞釀的理念、夢(mèng)想的光環(huán)、凝聚的力量、希望的顏色。

這頓盛宴一直會(huì)聚集到子夜：璀璨的焰火、祝福的聲音、鼓勵(lì)的力量、溫暖的信仰。一種點(diǎn)綴、一種絢爛、一種祝愿讓我們的心不期而遇，相逢在一個(gè)明媚璀璨的甲午年。

我們從遙遠(yuǎn)的夢(mèng)境中走來(lái)、從風(fēng)塵仆仆的寒冽中轉(zhuǎn)身、從艱難的選擇中分離，不畏千難萬(wàn)險(xiǎn)、不怕心身疲憊、不懼寒風(fēng)侵襲趕趁這趟末班車。

節(jié)日的氣氛已經(jīng)裝點(diǎn)：父母忙碌的身影、等待盼望的眼神、濃濃的鄉(xiāng)音、熟悉的笑語(yǔ)、親切的問(wèn)候，一直在心中傳遞的真情正在凝練著春的溫馨，讓一種想念慢慢點(diǎn)燃。

向往是發(fā)自內(nèi)心的期盼。那一夜是雕刻在心中的美景、是萬(wàn)古流芳的習(xí)慣、是永不衰竭的召喚。鄉(xiāng)魂是圓夢(mèng)的起點(diǎn)，難忘童年的調(diào)皮，與小伙伴一起走東家串西家拜年，只為快樂(lè)不懂勞累、感覺珍貴盡情玩味。哪怕是一塊糖、一把花生、兩顆核桃都是動(dòng)情的期待。笑語(yǔ)相伴，一高興拿出鑼鼓游走街巷猛擂一番，歡送逝去的夢(mèng)、迎接來(lái)年的運(yùn)。

這一夜注定要?jiǎng)忧椋喝依闲∪鷩创和砝布页?，千言萬(wàn)語(yǔ)凝聚成一句話：兒女祈禱父母健康長(zhǎng)壽、父母希望兒女平安幸福、共同祝愿第三代快樂(lè)成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步！

或許這一夜要扯點(diǎn)無(wú)聊，不免要聊點(diǎn)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，多少要影響點(diǎn)祥和話題。不過(guò)不要緊，人們已經(jīng)習(xí)慣來(lái)自世界不同的聲音。村人都奉信：聽見蝲蛄叫哪有不種田的道理。

或許喜慶的節(jié)日早已規(guī)定，與節(jié)日無(wú)關(guān)的話免提。盡情玩味這種時(shí)不再來(lái)的相聚。品嘗血緣關(guān)系締結(jié)的純潔，欣賞三代人真誠(chéng)美麗的笑容。

這一幕就是回家的夢(mèng)。三代人的心緊緊依偎，一種幸福感、信任感、責(zé)任感、奉獻(xiàn)感同時(shí)匯聚。這一幕就是真情流露，都心懷敬畏內(nèi)疚，希望把理解作為化解的熱量。

我們誠(chéng)心擁戴，是懂得逝去的永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)，更懂得相聚這一刻有多么不易。用什么可以換回一家人的笑顏？或許就是想見面，看看各自面部表情的變化，看看歲月雕刻過(guò)的傷疤。

甜甜地、淡淡地、默默地沉浸。這是上帝賜予的相會(huì)?；貞浐驼雇际且环N情欲。我們?nèi)谌腭R年的奔騰、甲午的年輪。一起向往春的美景。

民間有句名言：有錢沒(méi)錢回家過(guò)年，再有就是有錢沒(méi)錢剃頭過(guò)年。春節(jié)是普天同慶的節(jié)日，不分高低貴賤一律平等；這個(gè)節(jié)日都要更換盛裝、精神抖擻，要以一種嶄新的姿態(tài)表現(xiàn)自己。無(wú)論你有什么樣的難言之隱，必須更換心情，讓自己的笑容給別人增加溫暖，用別人的微笑化解你心中的憂慮。或許這就是民間所講來(lái)年交運(yùn)，一個(gè)全新的自己不僅讓別人感到精神，同時(shí)讓自己感覺到希望。

馬年注定是吉祥年。不論世界風(fēng)云如何變幻，深化改革的方向不變、公平正義的目標(biāo)不變、美麗的夢(mèng)境不變、人心的穩(wěn)定力量不變、堅(jiān)持正義的信念不變。中國(guó)人民歷經(jīng)滄桑無(wú)所畏懼，只要團(tuán)結(jié)一心，定能戰(zhàn)勝一切反華勢(shì)力，實(shí)現(xiàn)偉大的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)。

用激動(dòng)的心情擁戴馬年，是因?yàn)槟贻営挚躺厦總€(gè)人的名字，在時(shí)空中留住了你的存在。是一種僥幸還是榮幸可以自己過(guò)濾。既平凡又不平凡，低調(diào)做人高調(diào)做事，或許逾思考逾感覺到渺小的真實(shí)感已經(jīng)告知，人只是塵埃。

珍惜是一種感動(dòng)，相聚是一種永恒。歲月依舊、人顏巨變，一轉(zhuǎn)眼又是倫年。我們?cè)诟把绲耐局?，在相邀的路上，在召喚的微笑里等待共同舉起酒杯。

第五篇：向往成功

向往成功

我們攜手并進(jìn)回首過(guò)去,而今我們已不是羞答答的玫瑰靜悄悄的開錠放美麗的花朵五彩斑藍(lán)

露出迷人的笑容我最真誠(chéng)

路漫漫 其修遠(yuǎn)

在坎坷 泥泠的道路上有你我并肩同行

風(fēng)云莫測(cè) 縱有狂風(fēng)暴雨我們也絕不退縮陽(yáng)光總在風(fēng)雨后就讓這雨

來(lái)洗去我們一路的塵埃

一路艱辛 一路曲折一路上

掌聲和歡笑

伴隨著你我前進(jìn)點(diǎn)燃了心底的希望

不再猶豫 不再徘徊人生沒(méi)有重來(lái)

一聲真摯的問(wèn)候一次次友好的交流一路上我們用知識(shí)充實(shí)著自己

知識(shí)是我們心底無(wú)盡的源泉邁向成功

我們風(fēng)雨無(wú)阻共同協(xié)助

放飛心中的夢(mèng)想讓我們?cè)谶@里沉甸

放飛心中的夢(mèng)想讓我們堅(jiān)定 信念一起成長(zhǎng)

放飛心中的夢(mèng)想讓我們?cè)诔晒Φ谋税?/p>

為自己喝彩

我們要揚(yáng)帆啟航 196

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