第一篇：【推薦】和諧作文600字集錦

【推薦】和諧作文600字集錦6篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的和諧作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。

和諧作文600字 篇1

自然種種，只是因?yàn)樽匀唬?/p>

——題記

魚

浪花在岸邊嬉戲，嘩啦，嘩啦。一只魚在激流中使勁的擺著尾巴，想游向更廣闊的海洋……“我說(shuō)，老兄！你這是何苦呢？放著海底溫暖、安逸的日子不過(guò)，非要去冒險(xiǎn)，真是不可理喻！”浪花瞥見(jiàn)了這條掙扎著的魚?！澳悴欢乙ふ覍儆谧约旱奶斓?，生存下去，這更是競(jìng)爭(zhēng)?！濒~仍舊繼續(xù)地游啊，游啊，“這是一個(gè)光明的約定，一生的誓言。”夕陽(yáng)灑下最后一抹光輝，微笑著沉了下去，魚沖破了激流，追逐太陽(yáng)去了……

葉

雨不停地下，葉子被雨水壓彎了腰，這時(shí)，花卻開(kāi)放了。開(kāi)得如此艷麗、醉人，花的芳香混著雨的味道撲面而來(lái)。雨停了，一個(gè)小女孩驚喜地叫道：“媽媽！媽媽！快來(lái)看呀，多美的花??！”一只螞蟻爬了過(guò)來(lái)，“葉子，你不累么？難道你不后悔嗎？你俯下身子讓花露了臉，辛苦了多少日子孕育的花受到了贊美，而自己卻無(wú)人關(guān)心，值得嗎？”“當(dāng)然累，但我無(wú)悔，默默地付出能讓人們看見(jiàn)最美的花，足矣?！比~子笑了，“又何必在意枝頭的是否是自己呢？”雨后的陽(yáng)光格外燦爛，雨滴帶著花香滑落進(jìn)泥土，葉子直起身子，花開(kāi)得更美了……

星

夜，漫長(zhǎng)得乏味，月也昏昏欲睡，不久就隱進(jìn)了云里。惟獨(dú)有星，依舊閃爍在天空。云飄了過(guò)來(lái)，“回家去吧，難道你認(rèn)為你能比過(guò)月亮？”“不，不是這樣的，”星辯解道，“我只想幫月亮一個(gè)忙，讓人間的黑夜擁有一絲光明，盡我最大的努力。只有我努力過(guò)，我才不會(huì)后悔！”云飄走了，只剩下星留在天際。太陽(yáng)升起，月亮走了，星星笑了，融入太陽(yáng)威力巨大的光芒之中，已看不清……

我在角落里靜靜地注視著，注視著這發(fā)生在無(wú)人知曉的時(shí)刻里的故事，才發(fā)現(xiàn)這世間竟可以像魚與海一般相融，葉與花一樣無(wú)爭(zhēng)，星與夜這么奉獻(xiàn)的和諧。在這，奏響的是大自然美妙的和諧之聲！

和諧作文600字 篇2

和諧如春風(fēng)拂面，和諧如潺潺小溪，和諧如柳絮飄飛，和諧就是我們溫暖的心，之間的愛(ài)。在我們校園中，和諧無(wú)處不在，我們教室一角的愛(ài)心小櫥，就是一個(gè)和諧的音符。

記得那天上課時(shí)，我們班里有好幾個(gè)同學(xué)忘記了帶筆，有的同學(xué)的鋼筆沒(méi)有墨水了，只好到處去借。到了第二天，我們一進(jìn)教室，便發(fā)現(xiàn)墻角多了一個(gè)小櫥子，打開(kāi)一看，里面放著鋼筆、墨水、鉛筆，我們大家都很驚奇，這是誰(shuí)放的，又是干什么用的呢？上課了，班主任老師笑著對(duì)我們說(shuō)：“這小櫥里面的東西，同學(xué)們忘記帶時(shí)，都可以借用?！?/p>

有一天，上語(yǔ)文課時(shí)，老師的聲音有些嘶啞，并且不斷的咳嗽，但他還是堅(jiān)持著認(rèn)真地給我們講完了兩節(jié)課。從此以后，我們的愛(ài)心小櫥里又增添了幾盒西瓜霜含片，這是同學(xué)們用自己的零花錢為老師買來(lái)的。

有一天上午，我們正在上課。開(kāi)始還是晴空萬(wàn)里，突然天空烏云密布，不一會(huì)兒便下起了傾盆大雨。下課了，我急著去上廁所，但由于雨下得突然，同學(xué)們都沒(méi)帶雨具，我只好冒雨前去了，一去一回讓我即刻成了落湯雞，冷得我直打哆嗦，雙手冰涼。數(shù)學(xué)課上，老師上下打量了我?guī)籽?，走近前?lái)，摸摸我的衣服，把我的小手捂進(jìn)她的大手里，疼愛(ài)地說(shuō)：“唔，手冰涼，衣服也濕透了?！?/p>

如果和諧是一縷春風(fēng)，那我們的校園就是整個(gè)春天；如果和諧是一顆星星，那我們的校園就是璀璨的夜空；如果和諧是一滴生命之水，那我們的校園就是愛(ài)的海洋。而我們的愛(ài)心小櫥也正在伴隨著這和諧的音符，把老師、同學(xué)們的愛(ài)不斷地向外傳播著，傳播著……

和諧作文600字 篇3

記得剛剛跨進(jìn)中學(xué)大門，面對(duì)陌生的一切時(shí)，老師親切的說(shuō)：“ 都別拘著了，以后我們要朝夕相處三年呢，現(xiàn)跟你的同桌打個(gè)招呼吧！”一看我的同桌就是“野蠻男孩”，大大咧咧的坐在椅子上，一副滿不在乎的樣子。但旁邊坐的那位女孩很讓我欣賞，溫文爾雅又不失大方。記得我倆是在軍訓(xùn)時(shí)認(rèn)識(shí)的，一見(jiàn)面，她就把一聲“hello“送給了我，我也微笑回了一聲”hello"那么的親切，那么自然，好像我們?cè)且粚?duì)老朋友。開(kāi)學(xué)的第一天，我就自然而然的喜歡上了這個(gè)新集體。相處時(shí)間久了，我發(fā)現(xiàn)我同桌其實(shí)也很可愛(ài)。當(dāng)我在手足無(wú)措的尋找橡皮時(shí)，“啪！”一塊橡皮從天而降。抬頭感激一笑，自然而親切，同桌則不好意思的撓撓后腦勺，顯現(xiàn)出一副可愛(ài)的樣子，沖我傻樂(lè)著。當(dāng)我在課堂上因忘帶課本焦急不安時(shí)，也是同桌的他輕輕的將課本移動(dòng)到課桌中間，并輕聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)：“沒(méi)事，看吧！”拘謹(jǐn)中顯現(xiàn)出大方，自然。雖然那只是一個(gè)小小的動(dòng)作，是一聲輕輕的話語(yǔ)，但就是這些擦去了我倆心中永遠(yuǎn)的隔痕，并搭建了友誼的橋梁……慢慢，我感覺(jué)到了同學(xué)們的可愛(ài)，我覺(jué)得自己和這里的每一個(gè)人相處都那么和諧，那么快樂(lè)。原來(lái)，相處的和諧，和諧生快樂(lè)！

面對(duì)前后左右不同性格的同學(xué)，“大度”應(yīng)大顯身手。雖然同桌和后邊的男生不時(shí)調(diào)皮搗蛋，一句驚人的大笑，一個(gè)調(diào)皮的鬼臉，一個(gè)……都是那么的可愛(ài)，頑皮，弄的我哭笑不得，可我總是一次次耐心面對(duì)，一次次笑臉相迎，一次次的寬容忍讓?！澳氵@人，啥都好，就是脾氣太好！”朋友繞口令似的抱怨引來(lái)哄笑一片。是呵，我親愛(ài)的朋友們，我珍愛(ài)著濃濃的同學(xué)情誼，怎么會(huì)脾氣不好呢？

和諧作文600字 篇4

自盤古開(kāi)天辟地，女媧發(fā)明了人類，人類聚居生活，人們就開(kāi)始想生活最需要什么?最離不開(kāi)什么?讓我們帶上這些疑問(wèn)踏上路途尋找答案吧!——題記

尋找智慧老人

“眾里尋她千百度，驀然回首……”我很快找到了智慧老人，并向他提出了我的問(wèn)題。

他說(shuō)不妨看一看古仁人是怎樣理解的。

陶淵明說(shuō)生活最需要“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的安靜;李白說(shuō)生活最需要“人生在世不稱意，明朝散文弄扁舟”的灑脫……

我有所感悟，卻又不得其理，只得又踏上路途……

求助中國(guó)慧者

“輕輕的我來(lái)了，踏上這塊潔凈的土地尋找問(wèn)題的答案?！?/p>

我終于見(jiàn)到了中國(guó)的慧者，我向魯迅先生提出了我的疑問(wèn)，他爽快地告訴了我。

“生活最離不開(kāi)和諧，生活最需要和諧!”我聽(tīng)了之后，如沐浴春風(fēng)，心里好美甜。想到中國(guó)不是正在建設(shè)和諧社會(huì)嗎?

我說(shuō)：“謝謝魯迅先生!”

他說(shuō)：“孩子，你明白了嗎?”

來(lái)到未來(lái)

我來(lái)到了時(shí)光隧道機(jī)中來(lái)到了未來(lái)。我看見(jiàn)了一名哲學(xué)家，我說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)生活最需要什么?”

哲學(xué)家推了推眼鏡說(shuō)：“生活最需要什么?是——和諧!對(duì)，是和諧!只有你我他和諧相處，才能鑄就輝煌，使生活五彩斑斕?！?/p>

輕輕的，我回到了現(xiàn)實(shí)，我大聲地告訴了所有人：生活最需要的是和諧，生活最離不開(kāi)的也是和諧。

生命誠(chéng)可貴，和諧價(jià)更高。

讓我們?yōu)樯畈迳虾椭C的翅膀，讓生活因?yàn)楹椭C而更精彩，因?yàn)楹椭C而更感人，因?yàn)楹椭C而更美好!

[作文評(píng)析]:

小作者的想法不錯(cuò)，用尋找答案的方式來(lái)組織材料，確實(shí)高人一籌。但小作者的組材本領(lǐng)不高，三個(gè)小標(biāo)題設(shè)計(jì)上有重合現(xiàn)象，內(nèi)容上有同一現(xiàn)象。如果順著小作者的思路可以改為：過(guò)去──現(xiàn)在──未來(lái)，拜訪的對(duì)象可以都選擇當(dāng)時(shí)有名的智慧大師，角度上可以略有變化，如“過(guò)去”篇寫外國(guó)，“現(xiàn)在”篇寫中國(guó)，“未來(lái)”篇寫全球。不知意下如何?

和諧作文600字 篇5

一個(gè)和諧的社會(huì)，必然是充滿愛(ài)心，撒播溫馨的社會(huì)。愛(ài)心，是能鼓起生命風(fēng)帆的激勵(lì)；愛(ài)心，是雪中送炭式的資助；愛(ài)心，是撫慰受傷心靈時(shí)的微笑。社會(huì)不能沒(méi)有關(guān)愛(ài)，和諧之美在于互相幫助。因?yàn)閾碛谢ハ鄮椭膼?ài)心才有和諧。愛(ài)心是人類情感中的種子，她能在人類的心靈這片凈土上扎根發(fā)芽，再愛(ài)的保護(hù)下茁壯的成長(zhǎng)。

有一次在西湖邊，我看見(jiàn)一家三口，問(wèn)我六和塔在哪里，我聽(tīng)他們的口音，就知道他們是外地游客，于是我認(rèn)真地告訴他們六和塔的位置，還告訴坐哪輛車能到，又介紹了杭州的其它景點(diǎn)很值得一去，他們聽(tīng)了我的話，感動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友！人家都說(shuō)杭州是全國(guó)最具幸福感的城市，真是名不虛傳啊！”我聽(tīng)了心里比吃了蜜糖還甜呢！這就是和諧之美，它會(huì)讓我們感到快樂(lè)，也能讓我們感到生活是如此美好！

大家還記得嗎？在20xx年11月30日中午11時(shí)，在金華市城南橋上，孟祥斌，一個(gè)年僅28歲的青年軍官，為了搶救一名素不相識(shí)的輕生女子，在寒風(fēng)凜凜的冬日，毫不猶豫地跳進(jìn)了冰冷的婺江。他用盡全身力氣將女子托出水面，挽救了女子的生命，自己卻因體力不支而沉入水底，獻(xiàn)出了年輕的生命。后來(lái)人們自發(fā)地給英雄捐款，并為孟祥斌的女兒成立了成長(zhǎng)教育基金。在紀(jì)念英雄的活動(dòng)中，每個(gè)人都是自發(fā)的。每個(gè)人都用自已獨(dú)特的方式表達(dá)對(duì)英雄真誠(chéng)、熱烈、深沉的致意。一個(gè)人感動(dòng)一座城市。正是孟祥斌壯烈的一躍，使深藏在人們心中的真情迸發(fā)出來(lái)，彌漫天地之間。不用刻意營(yíng)造，完全如一道渾然而成的風(fēng)景。

愛(ài)心無(wú)價(jià)，和諧的'社會(huì)需要用“愛(ài)”來(lái)鋪就?？傆腥藭?huì)由于這樣那樣的原因而陷入困境，需要得到他人和社會(huì)的幫助。伸出我們愛(ài)心的雙手，讓無(wú)助的眼神看到希望的目光，讓身處黑暗的人感受到光明的存在，讓悲傷的人得到溫暖的援助。

和諧作文600字 篇6

家里進(jìn)了一只壁虎，是幾天前的事。大家胡亂地忙活了一場(chǎng)，它卻仍是避開(kāi)了眾人的追拿，徑直逃到我的床下再不見(jiàn)蹤影。

在那狹長(zhǎng)的縫隙里扭轉(zhuǎn)著并不輕盈的身軀，推起礙事的蚊帳，勉強(qiáng)地查探著，然而壁虎卻仿若會(huì)了遁地之術(shù)，始終不肯露面。母親實(shí)在辛苦，我也勉強(qiáng)止住心中的惶恐，對(duì)母親說(shuō)：“媽，就算了吧，不用再找了，反正壁虎也是吃蚊子的?！蔽艺f(shuō)這話時(shí)有氣無(wú)力，想著那冰涼的細(xì)長(zhǎng)的一抖一抖的小身子就蜷縮在我溫暖的床下，還是禁不住一身冷汗。

那之后，我曾到網(wǎng)上去查過(guò)怎樣驅(qū)逐一只壁虎，得到的卻是“并不值得在意”的。我怔在那兒許久，便忽然笑著自語(yǔ)：“這便是傳說(shuō)中的小題大做吧。”常常充滿著如此的小題大做，原本微小而不值得一提的事，卻在驚恐家的眼里放大成了重磅炸彈，而我也因了壁虎令寒的模樣畏懼，把未來(lái)的生活想象成烏煙瘴氣。其實(shí)，并不應(yīng)該把所有的一切想到極端的可怕，把所有細(xì)小的弊端統(tǒng)統(tǒng)放大，這樣的生活，只會(huì)反復(fù)地陷入“惶惶不可終日”的步調(diào)里，難以脫離。我們完全有理由給予生活一些美好，并沒(méi)必要為了許多的事介懷。好像是重病中的人，多半是被心中的恐慌困擾而死。的便是他有能力讓你對(duì)死亡望而生畏，心中的驚恐越強(qiáng)烈，離死亡便越近。更多的時(shí)候，我們倒不如忘卻所有可有可無(wú)的愁云，將自己置身于自由自在的生命里里。生活不是所向，并不是別人譜好曲的歌。我們有權(quán)利放開(kāi)自己的心，給未來(lái)所有動(dòng)人的想象。

現(xiàn)在，壁虎它仍舊住在我家床下，有些個(gè)寂靜的夜里，我仿佛還可以聽(tīng)到它微微的呼吸。在我看來(lái)，這正是一種和諧而安定的生活。我感激它，因?yàn)樗虝?huì)了我一個(gè)重要的道理：恐慌是自己召喚而來(lái)，幸福也是自己相信而往。

第二篇：和諧作文600字集錦

【精選】和諧作文600字集錦9篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的和諧作文600字9篇，歡迎大家分享。

和諧作文600字 篇1

20xx，一個(gè)看似普通的數(shù)字，卻有著不同的意義。20xx，青奧會(huì)就將會(huì)在南京開(kāi)展。整個(gè)南京城會(huì)熱鬧非凡，每個(gè)人臉上都會(huì)充滿自豪，久久不息......南京能夠舉行舉世矚目的青奧會(huì)是我們中國(guó)人的驕傲，這證實(shí)了我們國(guó)家的強(qiáng)大。來(lái)自五湖四海的人們匯聚在古城南京，我作為一名南京人，要給遠(yuǎn)道而來(lái)的客人們做好榜樣。

在歡迎客人時(shí)最重要的是和諧。

在中國(guó)發(fā)展思想史上，從孔子的“和為貴”、墨子的“兼愛(ài)”，到孟子的“老吾老能及人之老”，“幼吾幼能及人之幼”，反映了中國(guó)先人對(duì)和諧社會(huì)的向往。在西方思想史上，有“和諧最美”的觀點(diǎn)，從柏拉圖“理想國(guó)”，到空想社會(huì)主義的“和諧公社”，反映了西方人對(duì)和諧社會(huì)的追求。

人與環(huán)境要和諧。和諧的環(huán)境是人、自然、社會(huì)相處的期待。只有和諧，只有那種和諧，我們的周圍才會(huì)安全、舒適、溫馨而充滿著生機(jī)，1997年時(shí)，亞運(yùn)會(huì)在日本結(jié)束時(shí)，6萬(wàn)人的會(huì)場(chǎng)上沒(méi)有一片廢紙，全場(chǎng)干干凈凈的，要是我們呢，能夠做得到嗎？環(huán)境是人類共同關(guān)愛(ài)的，要使我們能夠與環(huán)境和諧相處，我們就應(yīng)該多多的去愛(ài)護(hù)環(huán)境，去維護(hù)它們的平衡與和諧．

人和人之間的關(guān)系也要和諧，這樣才能表現(xiàn)出良好的風(fēng)氣，圣經(jīng)中有一句名言：“你愿意別人怎樣善待你，你就應(yīng)該怎樣善待別人”．中國(guó)也有句哲理名言說(shuō)：“己所不欲勿施于人．

如今，世界多極化，經(jīng)濟(jì)全球化正在深入發(fā)展，科技日新月異，各國(guó)之間綜合國(guó)力竟?fàn)幦遮吋ち?，這對(duì)于廣大發(fā)展中國(guó)來(lái)說(shuō)，既是機(jī)遇，又是挑戰(zhàn)，我們無(wú)法置身事外，只以抓住機(jī)遇，積極參與，趨利避害，勇敢的迎接挑戰(zhàn)，自古有語(yǔ)；上下同行，其力斷金，讓我們共奏和諧之聲迎接20xx的到來(lái)！

和諧作文600字 篇2

因?yàn)榇蟮匕萘诵〔菖c鮮花，所以它們開(kāi)得鮮艷；因?yàn)樘炜瞻萘锁B(niǎo)兒，所以鳥(niǎo)兒快活；因?yàn)榇蠛０萘唆~兒，所以魚兒開(kāi)心……所以我認(rèn)為包容之美，就是和諧之美。

驕陽(yáng)烈日的中午，刺眼的陽(yáng)光把人烤得火辣辣的，像一群群熱火朝天的螞蟻，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。像巴掌大的樹(shù)葉遮住極小部分的陽(yáng)光，斑斑駁駁的樹(shù)影灑落一地。這熱天兒本來(lái)就讓人心煩。獨(dú)自走在校園的小路間，心里卻發(fā)著牢騷。

突然，陽(yáng)光一瞬間刺痛我的眼，一下子，不知什么東西使勁的推了我一把，我便重重的摔在地上。誰(shuí)啊！我內(nèi)心燃起不滿的滋味。

睜開(kāi)眼睛，轉(zhuǎn)過(guò)身去，才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)與我同年級(jí)的留著馬尾辮的女生。她惶恐不安地看著我，大拇指和食指不斷的掐著自己的手心，嘴里就像含了什么東西，嗚嗚啦啦半天沒(méi)說(shuō)出什么來(lái)。我便不耐煩了，沖她喊道：以后走路看著點(diǎn)兒，別東走西撞的，不等她說(shuō)什么，我便轉(zhuǎn)身走了回去。

回到家后，我把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)給了媽媽聽(tīng)，原以為媽媽會(huì)替我打抱不平，對(duì)那個(gè)女生有什么看法，沒(méi)想到卻教訓(xùn)了我一通：你怎么能夠那樣說(shuō)人家，你就沒(méi)有錯(cuò)么？你要懂得包容！

頓時(shí)，我醒悟了。我的臉?biāo)⒌匾幌录t到了脖子根低著頭，充滿了無(wú)限的愧疚，也無(wú)比的難過(guò)。想起那一幕，便覺(jué)得給自己留下了深深的教訓(xùn)。從那以后，我懂得了包容，懂得了寬恕。

后來(lái)，再見(jiàn)到她，我低著頭緊張地對(duì)她賠不是，只見(jiàn)她在陽(yáng)光下笑著，握著我的手，說(shuō)：“本來(lái)就是我的錯(cuò)誤在前，沒(méi)關(guān)系的?！蔽鞒恋奶?yáng)將那天染成血的色彩，看那最美的一抹落霞與天空構(gòu)成一幅和諧的畫面。

青燈古佛之下，幽幽一嘆，更戀千年。仿佛鏡花水月，一觸即散。唯有那和諧之美綿延幾個(gè)世紀(jì)，竟未變。

和諧作文600字 篇3

呷一口清茶，書中鉛字，墨韻流連，久散不去。時(shí)光清淺處，仿佛又回到了雨幕時(shí)光……

抬頭，望天。剛才還晴空萬(wàn)里的天，現(xiàn)在已烏云密布，我的心“咯噔”了一下。天空似有傾盆之勢(shì)。抱緊了手中沉重的書，想急忙逃掉。

“嗒…踏…嗒……”

豆滴大的雨打在地上，甚是密集，我隨手拿著一本書遮到頭上，慌忙跑著。

無(wú)奈，路邊關(guān)禿禿的，似是找不到任何遮蔽物。

我?jiàn)^力跑著，雨很大，猛砸在地上。突然，路邊聳立著一座房屋。我硬著頭皮，愣是鉆進(jìn)去，是一家小賣部，沒(méi)人。

我攪絞了的發(fā)絲，店架上沒(méi)什么東西。

雨還在下，越發(fā)猛烈，地面上積了一層厚厚的水，雨落在上面的漣漪成了一個(gè)圓弧，一點(diǎn)也不和諧。我憋了撇嘴，望眼欲穿。

“姑娘，要買什么東西？咳咳……”

一陣毛骨悚然的聲音回繞在店里，有些}人。我緩慢轉(zhuǎn)過(guò)身，入眼的是一個(gè)雙鬢斑白的老人。他的下巴尖削，嘴唇偏白，滿臉的皺紋像褶子般堆在一起，還有幾點(diǎn)黑斑。眉目間有些凌厲，一只手?jǐn)[弄著破舊的賬本，另一只手打著算盤。“碰，碰碰…”甚是麻利，那只骨瘦如柴的手流連在算盤，讓人眼花繚亂。

他似是感覺(jué)到我的目光，猛抬頭，冷冷的說(shuō)了句：“要買什么東西？”

“沒(méi)，沒(méi)買什么?！蔽业拖骂^，看著腳尖。沒(méi)再說(shuō)話。

雨下得更大了，斜織著，未有消停之勢(shì)。我猶豫著，望了望雨，輕輕咬著嘴唇，準(zhǔn)備沖入雨中。

“踏…踏”身邊傳來(lái)了一陣腳步聲，老人走進(jìn)了另一間屋子。我再次望著雨簾，呵，還是很大呢！我在店里踱來(lái)踱去，好吧。一只腳便跨出了門?！暗纫幌?，咳咳…”“這里有傘，你一個(gè)女孩子，淋感冒了怎么辦?？炷弥！彼従彽剡f過(guò)一把黑傘，我撇了眼，接過(guò)?！爸x謝”嘴邊囁嚅著。

傘很新，把柄沒(méi)有生銹的痕跡，漆黝黑發(fā)亮。我拿著傘，頓了下，沖入雨中。

雨小了點(diǎn)，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，他C骨嶙峋的身子映入眼簾。喉中有些哽咽。

……

“啪嗒……啪嗒”雨和腳步聲融合在一起，竟有些和諧。

和諧作文600字 篇4

晨曦微風(fēng)吹落草尖露珠，濺飛的是晶瑩剔透；陽(yáng)光午后滿天紛飛的柳絮，飄散的是生命的延續(xù)；月色荷塘撲面迎來(lái)的是滿湖的芳香，吹拂的是和諧的芬芳……

是誰(shuí)在遠(yuǎn)古的年代發(fā)出“君子和而不同”？

是誰(shuí)號(hào)召起“美美與共，天下大同”？

又是誰(shuí)載著歷史的車輪，扛起了“和平共處”的大旗？

莫斯科不相信眼淚，因?yàn)閼?zhàn)火毀滅了一切；巴格達(dá)不相信戰(zhàn)火，因?yàn)榕诨页涑饬嗣恳粋€(gè)角落。槍聲與炮火占據(jù)了整個(gè)原本和諧的畫面，他們?yōu)榈氖鞘?、領(lǐng)土、宗教……本為和諧的畫面，而今卻多了一片污點(diǎn)。這是一個(gè)屬于全世界的悲哀，一個(gè)屬于全人類的痛苦記憶。讓昨天成為永遠(yuǎn)，凝固這災(zāi)難的時(shí)刻。昨天走了，今天還在繼續(xù)著，你我都小心地跨越每一步，因?yàn)槟X海中還留有昨天的記憶。

明天不去猜，不去想，惟獨(dú)希望著。我們不想要戰(zhàn)火，不再想炮灰！和諧執(zhí)手走向未來(lái)。

中華民族，56朵鮮花齊怒放，百花壇里爭(zhēng)妍斗艷、五彩繽紛。是一只無(wú)形的手，澆灌著56朵含苞的鮮花。民族團(tuán)結(jié)，共同繁榮，民族區(qū)域自治，宗教自由信仰……是大度、和諧牽動(dòng)了56個(gè)民族的心。心向一處用，力往一處使，這是中華民族的強(qiáng)大動(dòng)力，推動(dòng)我們走向世界的巔峰。

花開(kāi)的時(shí)候，用心呵護(hù)；受傷的時(shí)候，用愛(ài)去療傷；有困難的時(shí)候，用團(tuán)結(jié)去征服。輝煌，永遠(yuǎn)在我們面前，全中國(guó)56枝花執(zhí)手相看未來(lái)。

山間，樹(shù)叢，清泉。

懸?guī)r，花叢，流水。

和諧，停留在此刻，用生命去感悟，畢竟在這畫卷中我們擁有的是陽(yáng)光，而不是滿天的飛塵。傍晚的云霞，把整個(gè)大地染成了暖融融的色彩，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色?！泵利惖奶爝?，讓我們和諧執(zhí)手涂畫上屬于全人類的祝福，讓天邊屬于每一個(gè)擁抱和諧的你！

晨曦的微風(fēng)又吹來(lái)，陽(yáng)光午后依然飄著滿天的飛絮，月色荷塘還是滿湖的幽香。和諧，讓一切屬于我們的更美好！

和諧作文600字 篇5

當(dāng)人類第一次乘坐飛船從太空中回望地球時(shí)，不禁被它的美麗驚呆了——這顆被夢(mèng)幻般蔚藍(lán)色的海洋包裹著的橢圓形星球，就是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡厍颍?/p>

據(jù)天文學(xué)家推算，我們所處的銀河系中，大約有100萬(wàn)個(gè)星球可能像地球那樣，擁有水并孕育著生命；但是，時(shí)至今日，人類還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)哪個(gè)星球真正存在著生命。所以，地球這顆擁有海洋、陸地、島嶼，擁有森林、草原、飛禽走獸，擁有風(fēng)霜雨雪、四季更替變換的星球，是目前我們?nèi)祟愃赖牟碛形ㄒ灰粔K宇宙綠洲，也是我們?nèi)祟愇ㄒ坏募覉@；在這人類的伊甸園里，大自然賦予我們?cè)娗楫嬕獍愕拿谰埃好艿臉?shù)林，清清的`河水，綠茵茵的草地，盛開(kāi)的花朵，自由飛翔的鳥(niǎo)兒……然而長(zhǎng)期以來(lái)，人類為了自身和社會(huì)的發(fā)展，忽略了自然和環(huán)境的承受能力，許多發(fā)展是通過(guò)掠奪自然，甚至是“斷子絕孫”的做法來(lái)實(shí)現(xiàn)的。嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)告訴我們，如果我們現(xiàn)在還不提高環(huán)保意識(shí)，不尊重自然，不以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境，大自然將會(huì)懲罰人類！

試想，如果沒(méi)有了優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，就沒(méi)有了蔚藍(lán)色的天空，沒(méi)有了鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴合奏出的悅耳“和諧音符”，沒(méi)有了清澈的湖水和美麗的天鵝，藝術(shù)家還能夠找到“美”的創(chuàng)作靈感嗎？像《天鵝湖》那樣蕩人心魄的芭蕾舞還會(huì)出現(xiàn)嗎？

嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)告訴我們，人類只有做到與自然的和諧，才能減少或消除因生態(tài)破壞、環(huán)境污染和資源短缺導(dǎo)致的各種社會(huì)矛盾，人類社會(huì)才能持續(xù)發(fā)展。同學(xué)們，讓我們以人類的良知，人類的靈魂之“愛(ài)”去親近大自然，保持大自然吧！

和諧作文600字 篇6

我生活在一個(gè)空氣清新、風(fēng)景優(yōu)美的校園里，在老師的教育下接受各種素質(zhì)教育，茁壯成長(zhǎng)。在這個(gè)校園里，我時(shí)常看見(jiàn)同學(xué)之間互相幫助，互相關(guān)心的情景。

有一次，我們班的陳琪同學(xué)沒(méi)來(lái)上學(xué)，聽(tīng)她的好友盧薇說(shuō)，她生病了，現(xiàn)在正在醫(yī)院接受治療。同學(xué)們知道了，都焦急地來(lái)詢問(wèn)陳琪得了什么病，病情怎樣。上課了，老師告訴大家，陳琪得了感冒，正在輸液，等會(huì)兒她來(lái)了，大家要多關(guān)心她照顧她。下課了，陳琪才回到學(xué)校，臉色還很蒼白。她一來(lái)，便成了我們的“名星”，“追星族”們紛紛向她那個(gè)角落涌去。一會(huì)兒“陳琪，要喝水嗎？”一會(huì)兒“陳琪，病好了些嗎？”一會(huì)兒“陳琪，學(xué)習(xí)上什么不懂的地方，盡管問(wèn)我”?！?，陳琪真幸福呀！

記得在上學(xué)期，學(xué)校組織同學(xué)們看電影，由于人數(shù)太多，每一個(gè)座位都坐兩個(gè)，連走道上也安了條凳座滿了同學(xué)，可是還有兩位同學(xué)有座位，我的好朋友涂思穎和雷麗便把自己的座位讓給了他們，準(zhǔn)備自己站著看電影。我急忙問(wèn)她們，你們?cè)趺窗炎约旱淖蛔尳o別人呢？這場(chǎng)電影要看兩個(gè)多小時(shí)呀，好傻喲！你猜她們?cè)趺凑f(shuō)，沒(méi)什么，誰(shuí)叫他們是我們的同學(xué)呢，老師不是經(jīng)常教育我們同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助的嗎？我無(wú)言以對(duì)，只好一個(gè)座位三個(gè)人輪流坐。瞧，這就是我的同學(xué)。我能在這樣一個(gè)和諧的環(huán)境中生活是多么的自豪。

有人說(shuō)，像這樣雞毛蒜皮的“小事”，不值得一提。我覺(jué)得，我們每一個(gè)同學(xué)就是應(yīng)該從這樣的“小事”做起，從自己身邊的“小事”做起，關(guān)愛(ài)他人，熱愛(ài)生活。只有這樣，我們的班集體才會(huì)更加和諧；只有這樣，我們的學(xué)校才會(huì)更加和諧；只有這樣，我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧。

和諧作文600字 篇7

和諧是什么？顧名思義，人人擁有平等，擁有尊嚴(yán)，擁有獨(dú)立和自由。和諧是對(duì)秩序和法律的敬意；是永遠(yuǎn)懷有一顆感恩的心；是平凡人生迸發(fā)的創(chuàng)業(yè)的激情；是和平衛(wèi)士的奉獻(xiàn)和承諾；是對(duì)大自然的珍惜呵護(hù)。和諧就是與每一個(gè)人的生活息息相關(guān)。

和諧是每個(gè)人都有的。自覺(jué)。善良。和平都是和諧的成員，它們每時(shí)每刻都在從一個(gè)人的動(dòng)作細(xì)節(jié)中閃著金色的光芒。但是，有時(shí)和諧正與我們擦肩而過(guò)，我們卻察覺(jué)不到。只要我們認(rèn)真觀察，都可以找到

賽場(chǎng)上裁判員公正的哨子；為疲勞的父母端上一杯熱乎乎的茶；教室里朗朗的讀書聲；堅(jiān)決斬?cái)嗉賽撼蟮恼x之劍；沒(méi)有污染的土地都代表著人們和諧的景象。

有一天，我和朋友共同制作一只小木舟。我是很用心地把精力投入到制作小木舟中去。而朋友卻沒(méi)有完成。一向粗暴的我卻冷靜下來(lái)。我思索著：可能是他有什么比制作小木舟更重要的事吧。我沒(méi)有責(zé)怪他，仍然改良我的小木舟。

我開(kāi)心極了，而朋友卻疑惑不解地問(wèn)：晨爽，依照你的性格來(lái)看，你為什么不責(zé)怪我呢？面對(duì)他的疑問(wèn)，我的臉色變得嚴(yán)肅起來(lái)，我莊重地說(shuō)：如果我當(dāng)時(shí)就責(zé)怪你，肯定會(huì)對(duì)你的尊嚴(yán)和自信心造成傷害。我當(dāng)時(shí)責(zé)怪你，你還會(huì)做出這么美麗的小木舟嗎？這和把一個(gè)新生的嬰兒扼殺在搖籃里沒(méi)什么兩樣。一個(gè)嬰兒，我們可以把美好的愿望寄托在他的身上，可能他的前途很美好。但是如果扼殺他他等于認(rèn)定根本對(duì)他不抱任何希望。朋友聽(tīng)了恍然大悟。

和諧，一個(gè)令人熟悉的詞語(yǔ)，卻包含著很多深刻的含義。它是指揮車子的紅綠燈；是反對(duì)制造核武器時(shí)的辯論詞，也是裁判公平的哨子。讓我們攜手共建和諧的家園吧！

和諧作文600字 篇8

“汪汪、咯咯、嘰嘰”你聽(tīng)，多么優(yōu)雅的一首小曲呀!我家人丁可興旺了。熱鬧非凡，和睦相處。

我家有一只狗，還有五只雞，三只兔……今天天氣真是好，太陽(yáng)把千萬(wàn)縷光輝灑向大地。母雞“阿潔”打了個(gè)呵欠，伸了個(gè)懶腰，扭著頭，瞇縫著眼，瞅瞅太陽(yáng)“好暖和!趁這大好春光美美洗個(gè)澡，輕松輕松”它自言自語(yǔ)道。于是它東瞧瞧，西望望，找了一塊沙地扎煞起全身的羽毛，扇動(dòng)著翅膀。兩爪前一伸后一踢，左一撇右一捺，“撲騰撲騰”地甩動(dòng)著，十分愜意。三下五除二，一個(gè)一尺見(jiàn)方的坑就刨好了。

站在一旁的小狗“咪咪”呆呆地看了一會(huì)兒，便好奇地問(wèn)：“阿潔大嬸你刨坑干嗎?”“我在洗陽(yáng)光浴，咪咪小弟，好舒服哦!你知道嗎?紫外線既可以殺菌，又可以補(bǔ)鈣呢!你也來(lái)試試，健身健身?！彪u大嬸興高采烈地說(shuō)。小狗咪咪十分好奇，也找了塊沙地，前肢拼命往前伸，低垂著頭專注往兩旁扒土，頭拼命拱，費(fèi)了九牛二虎之力終于刨好了，可惜只容得下兩條腿，“咪咪”失望極了，往旁邊瞅了瞅，雞大嬸微閉雙眼，十分悠閑自在。不時(shí)“篤篤篤”啄著沙子，伸長(zhǎng)脖子，慢悠悠地吞服呢!難道雞大嬸還有什么絕招嗎?哦!原來(lái)“沙浴”是要吞服沙子的，我全明白了!于是，它張開(kāi)大嘴“啊嗚”一口狼吞虎咽著沙子，“哎喲，哎喲，疼死我了，雞大嬸，快來(lái)救救我，”小狗咪咪呻吟著，雞大嬸忙呼朋引伴，找來(lái)了兔大夫進(jìn)行灌腸手術(shù)，大伙忙乎了半天，才使“咪咪”脫離險(xiǎn)境。

蘇醒后的咪咪把事情一五一十的告訴伙伴們，大伙們個(gè)個(gè)笑得前俯后仰，笑咪咪真滑稽，傻得可愛(ài)。咪咪不好意思地低下了頭。

和諧作文600字 篇9

世上各種事物、人與人之間都存在和諧的關(guān)系。在這關(guān)系下，世界上所有的人都緊密相連，帶來(lái)了世界繁榮的大好局面，和諧造就了多少美好。

自古，中國(guó)儒家推崇的便是和諧。和諧如一杯良酒，一首好曲，一陣芳香，把人拉得更近。和諧的力量使人們更加理性，更加穩(wěn)定地面對(duì)和處理人們之間的問(wèn)題。將相和的故事一直被流傳，和諧作為人與人之間關(guān)系的潤(rùn)滑劑，減少了人與人之間的沖突、矛盾。正是因?yàn)閷⑴c相之間的和諧共處，互利共贏，才使他們所處的國(guó)家繁榮昌盛富強(qiáng)?？梢缘弥椭C有利于發(fā)展。再說(shuō)諸葛亮，他向吳國(guó)求助并與之和平共處，提出聯(lián)吳抗曹的觀點(diǎn)，這無(wú)不有利于兩國(guó)之間的共同發(fā)展。這些成果，是因?yàn)橹T葛亮和廉頗都認(rèn)識(shí)到了只有人與人之間和諧，才可以共創(chuàng)繁榮，共同演奏時(shí)代和諧相處的美好樂(lè)章。

如今，我國(guó)仍在強(qiáng)調(diào)人與人之間的和諧，中共十六大報(bào)告就證明了這一點(diǎn)，這是我們黨對(duì)建設(shè)美好家園有了良策的表現(xiàn)，是對(duì)我們每個(gè)中華兒女的要求。只要人人和睦相處，就必會(huì)出現(xiàn)政通人和的太平盛世。

在如今這個(gè)文化多元化、經(jīng)濟(jì)全球化的時(shí)代。人與人，國(guó)與國(guó)之間的交流合作不可避免，此時(shí)，正是和平共處共同發(fā)展這一理念得到使用和推廣的時(shí)候，為了增強(qiáng)交流，提高我國(guó)國(guó)際地位，作為中華人民的我們，應(yīng)團(tuán)結(jié)一致，有共同目標(biāo)，在信仰上達(dá)到一致，在行為上達(dá)到統(tǒng)一，努力構(gòu)建一個(gè)有和諧共處互助精神的大國(guó)形象，而這一切的本質(zhì)就是和諧。

冰心曾說(shuō)：“美麗的真諦應(yīng)該是和諧，這種和諧體現(xiàn)在人身上，造就了人的內(nèi)在美”。只有人與人之間和諧起來(lái)，才會(huì)讓人觸到美的真諦，世上最美的，也不過(guò)是和諧罷了。

讓我們團(tuán)結(jié)一致，協(xié)作共贏，萬(wàn)眾一心，共同建立和諧的美好新時(shí)代吧！

第三篇：和諧作文600字集錦

精選和諧作文600字集錦6篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的和諧作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。

和諧作文600字 篇1

記憶里，似乎許久不曾起得這樣早過(guò)，喧鬧的超市還未開(kāi)業(yè)，只留一片冷清；熱鬧的道路還未充斥人們的身影，只留一片寂靜；清晨的空氣還未被汽車尾氣所污濁，只留一片清新

我大口大口地貪婪地呼吸著，半瞇著眼，在漫步器上輕輕地蕩來(lái)蕩去。溫和的太陽(yáng)光伴著清晨涼爽的風(fēng)刺激著我身上的每個(gè)細(xì)胞，前所未有的舒適感。

平常無(wú)論何時(shí)，走在路上，總?cè)鴥蓚€(gè)耳塞。倒并非音樂(lè)有多么大的吸引力，只是城市中太過(guò)冷漠的氣息把我包圍，我害怕寂寞，害怕空虛，于是便塞上耳塞，好像向世界宣告我有多忙似的。如今拿下耳塞，卸下冷酷的外表，開(kāi)始細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，細(xì)細(xì)品味。

“倏”的一聲，一只頗有些笨重姿態(tài)的小鳥(niǎo)落在不遠(yuǎn)處，“啾啾”地尋覓著食物。我小心翼翼地踮著腳走了過(guò)去，生怕驚了它。這只鳥(niǎo)兒倒是獨(dú)特得很，似乎察覺(jué)到我的到來(lái)沒(méi)有惡意，只是往旁邊跳了幾步，與我保持著不遠(yuǎn)也不近的尷尬距離。過(guò)了好一會(huì)兒，又有幾只羽毛顏色相近的鳥(niǎo)兒落了下來(lái)，“嘰嘰喳喳”地親熱地?cái)D在一起，幾只毛絨絨的小腦袋湊在一起，又是一陣?guó)B鳴，才算罷休。我倒寧愿他們?cè)佟皣\嘰喳喳”一會(huì)兒，這樣的鳴叫非但不惱人，反而聽(tīng)起來(lái)格外悅耳，不知是否我太過(guò)趕不上潮流，竟覺(jué)得這鳥(niǎo)鳴勝過(guò)那無(wú)數(shù)無(wú)病呻吟的流行歌曲。

也不知為何清脆悅耳的叫聲仿佛將內(nèi)心雜質(zhì)過(guò)濾，霎那間心下澄明，世間萬(wàn)物之美好在眼前如畫卷般徐徐展開(kāi)。

歸來(lái)之時(shí)，看到往日有些害怕而閃躲的狗狗，也覺(jué)得它甚是可愛(ài)。

坐下細(xì)想，和諧之韻就隱藏在萬(wàn)物生靈，世界自然之中。繁忙之中，何不抽空聆聽(tīng)和諧之韻尋回生命之本真？！

和諧作文600字 篇2

“呵，坤坤！這么早走??！”每天清晨出門時(shí)，總會(huì)聽(tīng)到這樣的聲音。他們是誰(shuí)？是我鄰居家的叔叔阿姨。他們對(duì)我可好了！因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了他們，也為我的社區(qū)生活增加了不少色彩。

呀，隔壁那個(gè)小妹妹出門了。我心想：呀，今天耳朵可以清凈了，但愿這位小祖宗別亂打我家門?？偹憧梢园察o地學(xué)習(xí)了，我的心情好極了！為防不測(cè)，我特意又帶上了耳機(jī)?？上?，該來(lái)的總會(huì)來(lái)。到8點(diǎn)時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了家里的門巨響。起初我還以為是出門散步的爺爺回來(lái)了呢。誰(shuí)知一開(kāi)門，竟是這位小祖宗！隔壁的'奶奶第n次抱歉地對(duì)我笑笑。我突然發(fā)現(xiàn)我的這位小鄰居還挺可愛(ài)的嘛！

這是我的精彩鄰里，她很可愛(ài)。雖然總是把我家當(dāng)她家，但也為我的生活增加了無(wú)數(shù)亮點(diǎn)。

元旦時(shí)，小區(qū)組織大家一起包餃子。我們都把自家的面團(tuán)和鍋弄到了樓下。一棟一單元的那位很會(huì)包餃子的奶奶自然成了這次的主要人物。當(dāng)主持人宣布可以開(kāi)包時(shí)，大伙都熱火朝天地干起來(lái)，媽媽在不停地搓新面團(tuán)，我和爸爸、爺爺在馬不停蹄地包。在關(guān)鍵時(shí)刻，我的手不小心被刀弄傷了，不得不暫時(shí)下場(chǎng)。就在這緊要關(guān)頭，“小祖宗”的媽媽給了我創(chuàng)可貼，讓我得以順利完成任務(wù)。那位老奶奶也不忘過(guò)來(lái)指導(dǎo)我們：怎樣包才最好吃。有了這樣“大廚”指導(dǎo)，我們每家每戶的餃子又增添了新的風(fēng)味。

和諧社區(qū)，精彩鄰里，我們與鄰居之間會(huì)有許多好玩的故事。但這樣的的前提是：我們要擁有一個(gè)共同創(chuàng)造的和諧的生活環(huán)境。同學(xué)們，你們不妨看看，這點(diǎn)你們的社區(qū)做到了嗎？

俗話說(shuō)：遠(yuǎn)親不如近鄰。珠海是一個(gè)移民城市，大部分的人都來(lái)自五湖四海，一個(gè)小區(qū)也難得碰見(jiàn)幾個(gè)相同省份的人。有了和諧的社區(qū)環(huán)境，精彩的鄰里關(guān)系，讓我們這些遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人，重新找到了一種回家的感覺(jué)。

和諧作文600字 篇3

生命是唯一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊木?。您的生命，您珍惜嗎?/p>

——題記

每個(gè)家庭都希望得到平安的護(hù)佑。平安和健康是每個(gè)家庭所期盼的，可是，我們身處當(dāng)今世界，每天都有無(wú)法預(yù)料的事情發(fā)生，尤其是那些孩童，就如小悅悅事件，她年僅兩歲獨(dú)自走在巷子里，被一輛車碾壓，幾分鐘后又被一輛卡車碾過(guò)，地上滿是鮮血，讓人難以理解的是事件的前幾分鐘內(nèi)小悅悅身邊經(jīng)過(guò)十幾個(gè)路人，都選擇離開(kāi)，最后，一位阿姨把小悅悅抱到路邊并找到她的媽媽，小悅悅經(jīng)醫(yī)院搶救無(wú)效，最終死亡。一個(gè)小小的生命本屬于祖國(guó)的花朵，可現(xiàn)在卻過(guò)早的凋零，讓她的家庭飽受失去親人的痛苦，讓她的家人遭受生離死別的悲痛。

“兒行千里母擔(dān)憂”，這短短路程，母親都會(huì)叮囑說(shuō)：“過(guò)馬路要注意，記得左右看看”去舅舅家玩，走的時(shí)候同樣的一句話，都快煩死了，不聽(tīng)話的我，總是左耳聽(tīng)，右耳扔，直到有一天，我也經(jīng)歷了一場(chǎng)交通事故，這才讓我明白母親那句話的含義。

那是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)，仰望天空，萬(wàn)里無(wú)云，我高興的騎著電動(dòng)車和舅舅一起回家，那天我好像吃了興奮藥，我一溜煙的騎在了車輛的最前面，把舅舅遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在了后面，舅舅看我騎車的速度很快，便大聲喊道：“注意車輛”，“知道了”我不耐煩地應(yīng)了一聲，心里直嘀咕：“我都多大了，又不是沒(méi)過(guò)過(guò)馬路”。我加速前行，突然有一輛轎車正朝我這個(gè)方向行駛，我頓時(shí)腦子里一片空白，不知所措的我被嚇倒在地上，本以為自己沒(méi)有生的希望，可是耳邊卻傳來(lái)舅舅的聲音，這才把我喊醒，我睜開(kāi)眼睛，嚎啕大哭，嚇?biāo)牢伊?，我?wèn)到：“剛剛不是有輛車過(guò)來(lái)嗎？我以為自己一命嗚呼了”舅舅回答“剛剛那位開(kāi)車的叔叔幸好及時(shí)的剎車，要不就……”從此以后，我騎車再也不莽撞了。

經(jīng)歷了這件事后，讓我懂得了生命的重要性，他不僅屬于自己，也屬于父母，如果不珍惜它就會(huì)傷害那些我們所愛(ài)和愛(ài)我們的家人。同學(xué)們，我希望大家牢記交通法規(guī)，關(guān)注我們的交通安全，平安一生。

和諧作文600字 篇4

“祖國(guó)的兒女，龍的傳人”中國(guó)的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深。自古以來(lái)，就有很多文人雅士撰寫名著，來(lái)突顯我們中華傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)。

孔子云：“禮之用，和為貴”追求社會(huì)的和諧是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。愛(ài)人如己，和而不同，才能兼容并包，和衷共濟(jì)。和諧是我們國(guó)家社會(huì)核心價(jià)值觀之一，為世人所知。這一觀點(diǎn)在我心中更是深刻。

小時(shí)候，我還不懂和諧這個(gè)詞語(yǔ)的含義，與別人相處不太融洽。那一天，爸爸帶我去慈祥的胖叔叔家玩，爸爸要和胖叔叔談公事，所以要我去和胖妮玩，前幾天，因?yàn)楹团帜莶缓停晕覀円呀?jīng)好幾天不說(shuō)話了，也沒(méi)有去找她玩?；丶液螅野研闹械脑捜吭V給了爸爸聽(tīng)，爸爸聽(tīng)后說(shuō)：“女兒?。∧阒罏槭裁从械挠亚椴婚L(zhǎng)久嗎？因?yàn)樗齻儌z不和諧，不和諧才會(huì)分開(kāi)，你想和胖妮分開(kāi)嗎？”我仰起了那天真的臉龐，看了看爸爸，然后一頭鉆入爸爸的懷抱中，“不想”我的聲音已有了些沙啞，淚水早已鋪滿了我的臉龐，肆意地浸濕著爸爸的衣襟，爸爸一邊安慰我，一邊給我說(shuō)：“爸爸雖然沒(méi)有什么文化，但你爺爺教會(huì)了我兩個(gè)字，知道是什么嗎？”我在父親的懷中搖了搖那顆小小的腦袋，“是‘和諧’你爺爺雖然一生平平凡凡，但一生最注重和諧。鄰里間吵架不和，他總會(huì)去調(diào)解，在公路上，路人和路人發(fā)生爭(zhēng)吵他也會(huì)去調(diào)解。他總把一句話掛在嘴邊——‘和諧能使萬(wàn)家興，和諧能使國(guó)家旺’告訴爸爸你想和胖妮和好嗎”我把那張布滿淚痕的小臉抬起來(lái)，說(shuō)道：“想”，“那就去吧”。

曾子曰：“君子以文會(huì)友，以友輔仁?！弊詮暮团帜莺秃煤?，我們倆的感情日漸深厚，且學(xué)習(xí)越來(lái)越好。我們?cè)s定過(guò)即使日子像流水一樣快速逝去，我們也一定要相伴到老！

中國(guó)的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深，其中包含著世界上最好的真理?？烊テ穱L它們吧！

和諧作文600字 篇5

今天，我和媽媽興高采烈地乘汽車去鹽城。因?yàn)?，?tīng)說(shuō)那的人很“文明”，想見(jiàn)識(shí)一下。

我們隨著人群的涌動(dòng)下了車，剛下車就看到一個(gè)小女孩被絆倒了。我準(zhǔn)備走過(guò)去，可是在我的身后的鹽城人把我推了一下，我不解地問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)，你為什么推我？”她什么也沒(méi)說(shuō)?？晌也](méi)有忘記路邊的小女孩，回頭一看不禁怔住了。一位操著陜北口音的人將小女孩扶了起來(lái)，用電話聯(lián)系到了她的家長(zhǎng)。哎，還是好人多啊。又去了建軍路，在車上，一位孕婦沒(méi)有地方坐，可等了好久都沒(méi)有坐的地方，好不容易到了車站，在眾乘客的擁擠下，她又是最后一個(gè)出來(lái)的，我真不忍心??！我想：眾乘客，我是小孩您們不讓座給我，我人小可以站吃得消，可這位孕婦，人家挺著個(gè)大肚子，您們于心怎忍的呀？

到了建軍路的時(shí)代超市，剛到那的門口，卻被一個(gè)推購(gòu)物車的人給擋住了，一擋就是十幾分鐘，其他顧客不滿地說(shuō)：“你知道顧客就是上帝，你是上帝，我們也是上帝啊！”一席話讓那人滿面羞愧，讓出了人行道。來(lái)到超市的電梯口，一些小朋友，在電梯上下亂跑，把電梯當(dāng)作跑步機(jī)來(lái)玩。超市的服務(wù)阿姨，一再警告“不要在電梯上玩?！?，可是調(diào)皮的他們就是不聽(tīng)。

到了電腦區(qū)，嶄新的電腦上都蒙上了一層保護(hù)膜。幾個(gè)小孩手拿牙簽，在刺那保護(hù)膜取樂(lè)。我連忙上前制止，那幾個(gè)小孩不聽(tīng)我的勸阻也就罷了，可他們的家長(zhǎng)，卻跑來(lái)呵斥我，說(shuō)我“多管閑事”。

鹽城這個(gè)日新月異的城市，繁榮昌盛的市容，卻有這么多不和諧的一幕幕，令我今天我逛得很不開(kāi)心。期待鹽城人知文明，懂禮儀，讓這個(gè)發(fā)展中的城市面貌更新、更美。

和諧作文600字 篇6

學(xué)生會(huì)發(fā)出了“構(gòu)建和諧校園環(huán)境”的倡議，作為一名班長(zhǎng)，我認(rèn)為構(gòu)建和諧的校園環(huán)境應(yīng)從構(gòu)建和諧的班集體做起。只有班集體和諧了，班級(jí)才有創(chuàng)造力，凝聚力和戰(zhàn)斗力，才能對(duì)和諧校園建設(shè)起帶動(dòng)和示范作用。

構(gòu)建和諧的班級(jí)環(huán)境

和諧班級(jí)環(huán)境的基本要求應(yīng)該是幽雅，衛(wèi)生。班級(jí)的主要活動(dòng)人群是學(xué)生和老師，有良好的衛(wèi)生環(huán)境和衛(wèi)生制度，不僅保證了師生的人身健康，同時(shí)也能從思想上，行動(dòng)上帶動(dòng)同學(xué)積極地建設(shè)和諧的班集體。而幽雅，寧?kù)o的班級(jí)環(huán)境，不僅給同學(xué)提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更能減少同學(xué)的激動(dòng)情緒和同學(xué)之間的摩擦，緩和師生的工作和學(xué)習(xí)的緊張氣氛。因此，幽雅、衛(wèi)生的班級(jí)環(huán)境是建設(shè)和諧班集體的客觀條件。良好的衛(wèi)生環(huán)境需要大家保持，衛(wèi)生制度需要同學(xué)自覺(jué)遵守。

構(gòu)建和諧的人際關(guān)系

班集體，是學(xué)習(xí)知識(shí)的舞臺(tái)，是學(xué)習(xí)做人的舞臺(tái)，是交流、互助的舞臺(tái)。每一天中，是在與同學(xué)吵架打架中度過(guò)，還是在快樂(lè)的氣氛中度過(guò)，最能反映一個(gè)班集體同學(xué)關(guān)系的和諧程度。

在班級(jí)里，成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生容易討老師喜歡，這是無(wú)可非議的。而那些學(xué)習(xí)困難的學(xué)生和弱勢(shì)學(xué)生在學(xué)習(xí)上則可能被冷落、被忽略，這形成了教育的不平等。班委會(huì)在老師的指點(diǎn)下，采取了措施，為幫助這些學(xué)習(xí)困難的學(xué)生時(shí)做出了努力。以六人為一組，每組有好、中、差三類學(xué)生，班干部幫助每位學(xué)生制定了學(xué)習(xí)目標(biāo)，再為每組制定目標(biāo)，要求學(xué)生樹(shù)立“組榮我榮”的觀念，班干部帶領(lǐng)小組開(kāi)展組與組之間的競(jìng)爭(zhēng)。同學(xué)之間，在競(jìng)爭(zhēng)中構(gòu)建真情，在交流互助中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。一個(gè)和諧的班級(jí)，應(yīng)該是“在競(jìng)爭(zhēng)中構(gòu)建真情，在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)分享，在生活中學(xué)會(huì)給予，在交往中學(xué)會(huì)寬容”。這正是班主任老師對(duì)構(gòu)建和諧的班集體提出的指導(dǎo)性意見(jiàn)。

最后讓我們從個(gè)人做起，從日常生活的點(diǎn)滴開(kāi)始為構(gòu)建和諧校園、和諧班集體作出自己的努力。

第四篇：和諧作文300字集錦

【精選】和諧作文300字集錦五篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的和諧作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

和諧作文300字 篇1

清晨，小鳥(niǎo)在歡唱，魚兒在歡跳，你的心在雀躍。

每天當(dāng)你走出家門的時(shí)候都會(huì)俯身聞一聞社區(qū)內(nèi)的花香，笑著和你的家人，鄰居說(shuō)早上好！

這里自然，人、車、路和諧有序;這里環(huán)境優(yōu)美，過(guò)著低碳的生活;這里居民安居樂(lè)業(yè)，人人把它當(dāng)成永久的家;這里居民重視教養(yǎng)，彬彬有禮;這里城市與鄉(xiāng)村和諧互動(dòng)，人與空間完美并存;這是一個(gè)包容的、多元的、和諧的和充分尊重居民生活的理想社區(qū)。

這里，真正實(shí)現(xiàn)了心靈的和諧。這里的居民有一種“不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步”的自信。這里的居民“寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意，漫望天邊云卷云舒”。這里的居民塑造積極的自我，工作之余努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自我。

這里的居民知足常樂(lè)，不慍不火，波瀾不驚，守正中矩，扮演好自身的社會(huì)角色。這里的孩子學(xué)習(xí)努力，有禮有節(jié)，德智體全面發(fā)展。這里的居民誠(chéng)信待人，互相理解和信任，以和諧的心態(tài)對(duì)待社區(qū)各方面的人際關(guān)系，在和諧的人際環(huán)境中達(dá)到內(nèi)在心靈的和諧。

這是一個(gè)充滿著歡聲笑語(yǔ)的社區(qū)，一個(gè)大家熱愛(ài)的家，永遠(yuǎn)的家！

和諧作文300字 篇2

光陰似箭，斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)眼間中國(guó)人期盼的終于來(lái)了，奧運(yùn)圣火將在我們偉大的祖國(guó)首都北京熊熊燃起，四年一次的期盼，從浪漫的雅典到神秘的北京，我們祖國(guó)人民為此付出了多少心血和汗水，從充滿魅力的奧運(yùn)會(huì)標(biāo)志性建筑“鳥(niǎo)巢”到充滿詩(shī)意、寧?kù)o、祥和的“水立方”……充分向世界展示了我們祖國(guó)自主創(chuàng)新的科技成果，向世界展示了中國(guó)人民的聰明才智和中國(guó)文化的博大精深……

在雅典奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)的五星紅旗無(wú)數(shù)次的升起，為中國(guó)在奧運(yùn)史上創(chuàng)造永久的輝煌…… 北京奧運(yùn)，我國(guó)健兒會(huì)再次在奧林匹克賽場(chǎng)創(chuàng)造新的“神話”。在“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”的`口號(hào)下，首都北京將會(huì)以嶄新的面貌迎接著奧運(yùn)的到來(lái)……

你挽著我，我挽著他，我們將相聚在北京；

你記住我，我記住他，我們將相識(shí)在長(zhǎng)城腳下。

長(zhǎng)城與五環(huán)相連，世界是和平的一家！

無(wú)論是你，無(wú)論是他，將永遠(yuǎn)記住20xx；

或許是你，或許是他，北京會(huì)伴你走遍天涯。

五環(huán)與長(zhǎng)城相連，世界是和諧的一家！

美麗的五環(huán)旗將全世界人民友誼緊緊的連在一起，讓和諧奧運(yùn)的火種點(diǎn)燃到世界每個(gè)角落……

和諧作文300字 篇3

每天，在我放學(xué)經(jīng)過(guò)的路口，總會(huì)出現(xiàn)一個(gè)姜黃色的身影。那是一只橘黃色的流浪貓。

小貓沒(méi)有母親。它把這個(gè)路口的一個(gè)角落認(rèn)成它的家，小貓非?？蓱z，還經(jīng)常被別的貓狗欺負(fù)。

有一次，我給小貓帶了一節(jié)香腸，它用恐懼的眼光看了看我，一溜煙跑了。我也只好悻悻的離開(kāi)了。

第二天，我悄悄的拿了塊魚排。熱乎乎的魚排散發(fā)著陣陣香氣，小貓湊過(guò)來(lái)聞了聞，又退了回去。我說(shuō)：“放心吃吧，我不會(huì)傷害你的！”它好像聽(tīng)懂了我的話，低下頭大口大口的吃起來(lái)，還“喵”的叫了一聲，好像在向我道呢。

第三天，我又帶來(lái)了香腸，小貓高興的沖我跑過(guò)來(lái)。我還給它帶來(lái)了一塊兒小毛毯，紅紅的毛毯就像一團(tuán)火，我把毯子輕輕鋪在地上，小貓慢慢靠近毯子，把身體蜷縮成一個(gè)球。我對(duì)著滿天星星許愿時(shí)，小貓竟然睡著了。深秋的夜晚好靜，靜的只能聽(tīng)見(jiàn)小貓均勻的呼吸聲。

從此，小貓和我成了好朋友，它每天都在我放學(xué)的必經(jīng)路口等我……

小貓與我相互信賴是多么美好！無(wú)論人與人，還是人與動(dòng)物之間都應(yīng)該相互信賴，因?yàn)橹挥羞@樣萬(wàn)物之間才會(huì)和諧。

一時(shí)間，我想起一句話：“信賴往往創(chuàng)造出美好的境界?！?/p>和諧作文300字 篇4

和諧，多么美好的字眼?。『椭C是什么呢？我一下子也說(shuō)不清楚，說(shuō)它復(fù)雜，其實(shí)也很簡(jiǎn)單。和諧到底是什么呢？當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)淺藍(lán)色的云層，灑在綠葉的露珠上，青翠欲滴，晶瑩透亮，鳥(niǎo)兒用清脆的歌聲迎來(lái)了微風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨。閉上眼睛，呼吸著新鮮的空氣，多么和諧的早晨啊！孩子們?cè)谏揭巴嫠?；老人們?cè)诰G蔭下做早操；清晨趕集的人們來(lái)來(lái)往往，談笑風(fēng)聲；學(xué)生們朗朗的讀書聲在校園里回蕩------當(dāng)你牽過(guò)老奶奶的手走過(guò)川流不息的人群，當(dāng)公車上你讓出自己的座位給行動(dòng)不便的人，當(dāng)你在困境中別人向你伸出援助之手------設(shè)想一下，這一切不都是那么美好嗎?請(qǐng)讓一聲“謝謝”“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”在人際交往中傳遞，我們的社會(huì)將會(huì)更加進(jìn)步。讓我們與大自然，與全人類和地球上所有的生物一起和平共處吧！像對(duì)待自己一樣善待他人，關(guān)愛(ài)他人，共創(chuàng)和諧社會(huì)！

和諧作文300字 篇5

從前有一家人，爸爸在外地工作，女兒在國(guó)外留學(xué)，兒子當(dāng)兵打仗，只有媽媽一個(gè)人在守護(hù)著家園。

過(guò)了很久，戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，兒子立了戰(zhàn)功佩戴著勛章回到家鄉(xiāng)。媽媽看到兒子帶著勛章但是遍體鱗傷回到了家，心里又驕傲又心疼，抱著兒子淚流滿面。媽媽一面流著眼淚一面給兒子的傷口涂藥，沒(méi)多久兒子的傷就痊愈了。

有一天兒子問(wèn)媽媽：“媽媽。我姐姐呢？好久沒(méi)見(jiàn)，真想她呀！”媽媽告訴他姐姐正在國(guó)外留學(xué)。兒子說(shuō)：“咱們一起去看望姐姐她！”媽媽愉快的說(shuō)：“好啊，我也很想念她啊?！?/p>

于是他們乘坐飛機(jī)來(lái)到了姐姐留學(xué)的地方，姐看到了媽媽和弟弟的到來(lái)非常開(kāi)心。這真是一個(gè)美麗的國(guó)家??！姐姐說(shuō)：“你們那么遠(yuǎn)來(lái)到這個(gè)國(guó)家，我?guī)е銈兊教幦タ匆豢?，特別要去我的校園轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，然后，我們一起逛逛街，吃吃美食”。媽媽和兒子愉快的答應(yīng)了。

一天，就在他們游玩的時(shí)候，天突然下起了雨，于是他們躲進(jìn)一家商店，邊躲雨邊買點(diǎn)東西。雨停了，他們走出商店，抬頭望去，這時(shí)天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。

面對(duì)這道美麗的彩虹，他們又想起了很久不見(jiàn)的爸爸。于是他們?nèi)齻€(gè)一起對(duì)著彩虹許愿，希望爸爸早點(diǎn)回來(lái)，他們一家人早日?qǐng)F(tuán)聚。

這真是和諧幸福的一家人??！

第五篇：和諧作文600字集錦

精選和諧作文600字集錦六篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的和諧作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

和諧作文600字 篇1

和諧是一種無(wú)與倫比的美，它像溫暖心靈的太陽(yáng)；像治愈心靈傷口的膏藥。有了它，即使心靈上結(jié)了一層堅(jiān)冰，也能溶化；有了它，即使心靈上劃了一道大口子，也能愈合。在我們校園的上空，同學(xué)們被和諧這條藤蔓拴在一起的心也散發(fā)出這一種美的芳香。

在我身上曾發(fā)生了這么一件小事，雖然微不足道，但令我倍感溫暖。

那天是星期三，正是我值日的日子。我因自己的身材胖和力氣大又接受了當(dāng)“搬運(yùn)工”的光榮任務(wù)。我熟練地綁好抹布與盆子，蹣跚地往一樓走去。樓道上，盡管我努力地往右邊走，可還是會(huì)有人撞到我。那時(shí)，我總是主動(dòng)做出一臉慚愧、真心誠(chéng)意道歉的樣子，說(shuō)上一句“對(duì)不起！”，然后靜靜地等待著他們那種不知是原諒我，還是奇怪地打量我的目光。

就在我邁向一樓的最后一個(gè)臺(tái)階時(shí)，又一個(gè)女孩子慌慌張張地橫沖過(guò)來(lái)，“嘩”地撞到了我。她跑得那么猛，我手中的盆子撞掉了不說(shuō)，我這個(gè)“重量級(jí)”的人也差點(diǎn)被這突如其來(lái)的力量撞得從樓梯上跌下去，幸好樓道的欄桿把我穩(wěn)住了。不過(guò)，我還是紅著臉向她道歉，沒(méi)想到，與此同時(shí)，她竟用那種請(qǐng)求原諒的眼神望著我，連聲說(shuō)：“對(duì)不起！對(duì)不起！”，并說(shuō)要幫我一起捧盆子。我這才發(fā)現(xiàn)她臉色鐵青，直喘粗氣，雙手捂住肚子，還彎著腰，一副痛苦難忍的樣子。我想：她要么是有急事，跑得太快了才會(huì)這樣，要么就是肚子疼得厲害，急著去上廁所……于是，我連忙笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，有事你就去忙吧！”說(shuō)著，我彎下腰去拾起那些盆子，可她卻搶前一步，撿起剛才撞飛的盆子，幫我捧到水池邊放好，然后沖我笑笑，一溜煙似的跑走了。

望著她遠(yuǎn)去的背影，我想：其實(shí)和諧就在我們的身邊，它是感冒咳嗽時(shí)的一個(gè)轉(zhuǎn)身，它是撿起同學(xué)掉了的書，微笑地遞給同學(xué)，它是多走一步將廢棄物扔進(jìn)垃圾箱里的行動(dòng)，它是……

和諧作文600字 篇2

“民主”與“和諧”往往被人們稱之為與自己無(wú)關(guān)的話題。談及這些人們第一想到的便是國(guó)家大事，卻忽視了其實(shí)生活中也是有民主、和諧的。

民主與和諧一直在我們的身邊，并且還直接反映在我們的生活方式、待人處事上。生活中也有好多例子，在社會(huì)生活中，我們會(huì)為一些問(wèn)題而去爭(zhēng)論。雄辯家為一個(gè)話題爭(zhēng)得面紅耳赤，常人也因堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)或看法而各不相讓。

其實(shí)，無(wú)論是雄辯家，還是普通人。如果雄辯家在發(fā)表自己觀點(diǎn)的同時(shí)，允許與他對(duì)立的觀點(diǎn)一起存在，這就是民主；如果普通人在堅(jiān)信自己想法的同時(shí)，可以承認(rèn)一種既不正確有不錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，這就是和諧。

在這個(gè)趕潮的時(shí)代，在這個(gè)多元化的世界潮流中，許多人被時(shí)代無(wú)情的拋棄了。有的人對(duì)于趕潮持相反的態(tài)度，而有的人卻用著無(wú)所謂來(lái)表明自己的態(tài)度。對(duì)于前者，如果我們可以平等對(duì)待，這邊是民主了；如果我們可以保留后者的立足之地，這便是和諧。其實(shí)，生活之間有許多的民主與和諧，即使有的人犯了錯(cuò)，如果他們能改過(guò)，我們能夠用對(duì)待常人的態(tài)度對(duì)待他們，民主就有了。對(duì)于那些厭惡了世事，想要超脫世俗，對(duì)塵世持冷漠態(tài)度的所謂出家人，我們能夠同樣善待他們，和諧就有了。

不過(guò)有些時(shí)候，是不能全部實(shí)現(xiàn)民主的，在一個(gè)國(guó)家政治里，所謂的民主是大多數(shù)人的，也就是那些善良的.廣大人民而不是那些對(duì)社會(huì)和他人造成嚴(yán)重危害的不法分子。

但是，和諧與民主也是有所不同的。民主是建立在大多數(shù)人的基礎(chǔ)上的，而和諧是建立在所有人的基礎(chǔ)上的。人常說(shuō)，無(wú)論你在哪里，都要和周圍的人和諧相處，這樣可以減少很多麻煩與爭(zhēng)端。

現(xiàn)在民主與和諧，在各色的人群中，都成了首要聚焦的主題。民主與和諧又是互相依賴的，民主是和諧的基礎(chǔ)，和諧是民主的目標(biāo)。所以如果要想達(dá)到和諧，首先要做到民主。

和諧作文600字 篇3

“叮鈴鈴……”放學(xué)啦！我拿起書包高高興興地回家。一路上與同學(xué)聊得不亦樂(lè)乎，可是還沒(méi)踏進(jìn)家門口就聽(tīng)到了里面?zhèn)鞒龅臓?zhēng)吵聲，我的心一下子就涼了，又是他們，又是這樣。

七點(diǎn)半了，肚子餓得咕咕叫了，可是家里連飯都沒(méi)法吃了。只見(jiàn)爸爸坐在椅子上一言不發(fā)，媽媽在樓上邊哭邊嘮叨。我請(qǐng)媽媽去做飯，她卻只是說(shuō)我不好不好。我知道是因?yàn)榘职掷显谕饷娲蚺瀑€錢，輸了就回來(lái)沖媽媽發(fā)火才造成現(xiàn)在這個(gè)局面。

看著他們這個(gè)樣子，我的眼淚流了下來(lái)。不知第幾次了。為什么？他們?yōu)槭裁淳筒幌胂胛业母惺?？作為他們的子女，有?wèn)過(guò)我學(xué)習(xí)怎樣嗎？有問(wèn)過(guò)我生活怎么樣嗎？連吃飯都不管了，拿我當(dāng)什么？總說(shuō)我愛(ài)吃，只知道吃，是個(gè)沒(méi)用的東西。我如果沒(méi)用？你們還生我干什么？！

我多想回到學(xué)校，在學(xué)校的我是開(kāi)心的。有關(guān)心我的老師，有愛(ài)護(hù)我的同學(xué)，可是在家呢？誰(shuí)來(lái)關(guān)心我，誰(shuí)來(lái)愛(ài)護(hù)我呢？在家就只有難過(guò)?？粗厣仙⒙湟坏氐牟Ａ槠?，本來(lái)完整無(wú)缺的電飯鍋?zhàn)兊孟駨U銅爛鐵一樣，還有那被扔的到處都是的還散發(fā)著余溫的飯菜，我的眼睛很模糊，爸爸手上被媽媽抓紅的傷痕也漸漸模糊，而我的耳邊依然響著**的哭泣聲。

可沒(méi)多久，又多了爸爸的叫罵聲。他受不了媽媽這么樣的哭訴，對(duì)著樓上嚷了起來(lái)。媽媽也不甘示弱，跑下樓來(lái)跟爸爸對(duì)吵。我站在旁邊，像一只無(wú)助的孤雁。我知道自己勸架根本沒(méi)用，他們從來(lái)不會(huì)聽(tīng)我的。他們漸漸不滿足于爭(zhēng)吵，開(kāi)始動(dòng)手拿起周邊的東西向?qū)Ψ饺尤?。兩個(gè)人像打雪仗一樣在我面前戰(zhàn)斗著。這是家嗎？這是夫妻嗎？我又是什么呢？

“停！”我大叫一聲，站在了他們中間，他們愣了一下，但是旋即開(kāi)始繞過(guò)我繼續(xù)他們的戰(zhàn)爭(zhēng)。已經(jīng)是半夜了，四周一片寂靜，只有我家還是那么“熱鬧”。

家以和為貴，和諧這兩個(gè)字是我從小就奢望的東西。打我記憶他們吵架的那天起，我就期盼著和諧能否降臨在我家?？墒?，可是卻總是反復(fù)。

爸爸媽媽！如果你們能夠聽(tīng)我的心聲，請(qǐng)你們和諧相處吧！我呼喚和諧！

和諧作文600字 篇4

和諧是什么？和諧是和睦相處；和諧是團(tuán)結(jié)互助；和諧是積極向上；和諧是配合適當(dāng)；和諧是……

我們學(xué)校的徐吉孝同學(xué)患了白血病，巨額的醫(yī)藥費(fèi)用和心理壓力成了他們生活的全部。我們學(xué)校的老師和同學(xué)們雖然剛剛為四川地震災(zāi)區(qū)捐過(guò)款，但是依然積極為這位不幸的同學(xué)進(jìn)行了募捐。李一鳴拿出了500元壓歲錢，張江拿出了自己的獎(jiǎng)學(xué)金，許多同學(xué)甚至改乘公交車為步行回家，節(jié)省下車費(fèi)來(lái)捐款。他的同班同學(xué)還每人寫了一封溫馨的信，加以問(wèn)候和鼓勵(lì)。我想，這份暖暖的愛(ài)心就是和諧。

晚飯后的我們家，媽媽忙著做家務(wù)，爸爸忙著在電腦上搓麻將，我則忙著看少兒頻道，不和諧的聲音充斥在我家。自從學(xué)校開(kāi)展書香家庭評(píng)比活動(dòng)后，我們家趕緊訂了紹興晚報(bào)，我還成了學(xué)校的晚報(bào)小記者。晚飯后的我們家，現(xiàn)在大變樣：爸爸和我?guī)椭鴭寢屪鐾晁屑覄?wù)，立刻開(kāi)始享受讀書時(shí)間。爸爸看紹興晚報(bào)，媽媽看教育雜志，我則看五年級(jí)必讀書目中的那些經(jīng)典書籍。我想這份濃濃的讀書氛圍就是和諧。

秋季是農(nóng)村最喜悅的季節(jié)，因?yàn)樨S收的喜悅寫在每個(gè)人的心里。在農(nóng)村的曬場(chǎng)上，我見(jiàn)到了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，曬場(chǎng)上會(huì)隨意的扔著幾個(gè)用稻草挽成的草結(jié)，或是扔著一些小木棍和小磚塊。奶奶為我解開(kāi)了謎團(tuán)：原來(lái)這些扔在曬場(chǎng)上的小東西是表示這塊地明天有人要晾曬稻谷的信號(hào)，而村民看到后就自覺(jué)讓開(kāi)，絕對(duì)不會(huì)去搶占曬場(chǎng)。假如遇到天氣突變，雷雨突襲。村民們還會(huì)熱心又自覺(jué)地幫忙搶收稻谷。我想，這種純純的自覺(jué)和自律就是和諧。

和諧是什么，我終于懂了——它是暖暖的愛(ài)心、濃濃的親情、純純的自覺(jué)、自律……

和諧作文600字 篇5

保護(hù)環(huán)境 共創(chuàng)和諧校園同學(xué)們： 你們好！現(xiàn)在保護(hù)環(huán)境都受到了世界各國(guó)的重視，人們都行動(dòng)起來(lái)了，共同保護(hù)我們唯一的家園?？墒?，我們的校園卻是垃圾如山，每一個(gè)角落都散布著臭氣。無(wú)論是多大多小的垃圾，都在我們的校園里安家。

同學(xué)們吃完的零食袋就到處亂扔，一些同學(xué)的學(xué)生奶還沒(méi)喝完也扔了。并且同學(xué)們還扔不到垃圾箱里，太陽(yáng)一曬，發(fā)出有酸又臭的氣味。這樣不僅使我們美麗的校園變得骯骯臟臟，還浪費(fèi)食物。難道你們希望美麗的校園變成一個(gè)垃圾堆嗎？ 還有一點(diǎn)，在校園里可以看到一些同學(xué)在樓梯上“方便”，或一些低年級(jí)的同學(xué)則在廁所外邊“方便”。氣候干燥，則臭氣熏天整個(gè)校園的清新空氣受到污染，這些同學(xué)怎么一點(diǎn)也不講文明。

同學(xué)們，難道你們希望美麗的校園變成一個(gè)糞池那么臭嗎？ 看到昔日美麗的校園，如今卻變成了一個(gè)人見(jiàn)了就惡心、厭惡的地方?？吹竭@種情況我們就束手不管嗎？不，我們應(yīng)該教育一些同學(xué)改掉不到廁所“方便”的不文明習(xí)慣。為了保護(hù)環(huán)境，垃圾也可以分類——可回收垃圾和不可回收垃圾。讓同學(xué)們把垃圾投到相對(duì)應(yīng)的垃圾箱里，沒(méi)吃完的東西不能亂扔。不可回收垃圾整理后運(yùn)到垃圾清理廠，而不可回收垃圾手機(jī)后可以拿去賣。賣后的錢又可以拿來(lái)當(dāng)班會(huì)費(fèi)——這不是一舉兩得的好主意嗎！

這樣一來(lái)不但美化了我們校園的環(huán)境，還改正了同學(xué)們亂“方便”、亂扔垃圾的壞習(xí)慣。同學(xué)們，大家行動(dòng)起來(lái)吧！改善我們的校園面貌，做一名文明的學(xué)生。讓我們?cè)诟玫沫h(huán)境下學(xué)習(xí)，豐富知識(shí)。保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)和諧校園。

和諧作文600字 篇6

那是好多年前的一天……

雨停了！雨后的空氣最是新鮮，我漫步在街道上，貪婪地吮吸著空氣。

剛走出家門，便看到那條泥濘的小路，本就坑坑洼洼極不好走，又下了些雨，更是“慘不忍睹”。一輛卡車剛好陷進(jìn)了小路的泥坑里，眾人正在試著往出推，我正準(zhǔn)備駐足觀看，可是，另一件事情吸引了我：

一位推著自行車的中年男人正匆匆地走著，一不小心被絆倒了，保溫杯里的濃湯卻濺在了一位穿著高檔西裝的男人身上。行人們都紛紛停下來(lái)觀看，眼看一場(chǎng)“舌戰(zhàn)”就要發(fā)生了。

出人意料的是，那位穿著高檔西裝的男人并沒(méi)有發(fā)作，而是快步返回來(lái)扶起了那個(gè)男人。那位男人滿臉愧疚而又感激地說(shuō)：“真抱歉，我把您的西裝弄臟了，您看，還得讓您來(lái)幫我?！倍┲邫n西裝的男人卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，你沒(méi)有碰傷吧，西裝臟了可以再洗，但人碰傷了，可不得了。再說(shuō)了，我的西裝可‘大飽口?！四?！”

聽(tīng)聞這話，那中年男人則是憨厚的笑了起來(lái)，圍觀的群眾也跟著紛紛議論“這個(gè)小伙子可真好！”“國(guó)家多一些這樣的人就好嘍！”……

我也是感慨萬(wàn)千，這個(gè)人可真好呀！他沒(méi)有只顧自身利益，而是先為他人著想，這種寬容大度的精神多么值得我們學(xué)習(xí)呀！

再看看我們，有些同學(xué)，見(jiàn)了乞丐只知嗤之以鼻，沒(méi)有同情心；見(jiàn)了農(nóng)村人，滿臉厭惡，沒(méi)有尊重他人之意；見(jiàn)了需要幫助的人，更是裝作視而不見(jiàn)……

在此，我想說(shuō)，同學(xué)們，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的做法不應(yīng)該再在我們的時(shí)代橫行，寬容別人的過(guò)失，幫助困難中的人們，讓我們一起努力，付出真誠(chéng)，迎接屬于我們每一個(gè)人的春日般溫暖的和諧。