第一篇：環(huán)保作文500字錦集

環(huán)保作文500字錦集7篇

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的環(huán)保作文500字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

環(huán)保作文500字 篇1

電視上成天播的是提倡低碳環(huán)保的公益廣告，老師成天說(shuō)的是愛(ài)護(hù)環(huán)境的老舊話(huà)語(yǔ)，新聞成天報(bào)道的是環(huán)境狀況不容樂(lè)觀，現(xiàn)在就連課本上也時(shí)不時(shí)出現(xiàn)有關(guān)環(huán)保的話(huà)題?？墒?，就算這樣被一大堆關(guān)于環(huán)保的信息圍得死死的，就算眼前成天提著環(huán)保兩個(gè)字，卻還是激不起我們保護(hù)環(huán)境的熱情。直到有一天.........當(dāng)你閑來(lái)無(wú)事走在路上，本想享受飯后的閑暇時(shí)光，聞到的卻是重重的汽油味和街邊垃圾傳來(lái)的一陣陣惡臭；當(dāng)你夏日燥熱在門(mén)前乘涼時(shí)本想感受涼風(fēng)的洗禮，卻被突如其來(lái)的一陣風(fēng)沙迷了眼睛；當(dāng)你剛畫(huà)了精美的畫(huà)可反想出去美一遭時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)又是霧霾天氣，不得不戴上厚厚的口罩.......當(dāng)這一切的一切突然之間出現(xiàn)在你的生活中，改變了原有的柔靜祥和。我不相信你還可以無(wú)動(dòng)于衷。

你們都認(rèn)為環(huán)保是大事，是國(guó)家的事，與我們毫無(wú)關(guān)系。卻不知道，其實(shí)環(huán)保沒(méi)那么高級(jí)，沒(méi)必要你做那么多你只要順手扭緊水龍頭，隨手撿幾塊垃圾，閑來(lái)無(wú)事把垃圾分分類(lèi)，就這么簡(jiǎn)單，就這么容易。

看著傷痕累累的地球，看這一點(diǎn)點(diǎn)被沙漠侵蝕的生命之色，看這飛不高的鳥(niǎo)跑不快的獸，看這早已不是清澈見(jiàn)底的河流，柔克媚骨的水，看這一點(diǎn)一點(diǎn)消融的萬(wàn)年冰川。曾經(jīng)的曾經(jīng)。他們不在那么美麗。而生活在那樣的土地上，人們又是多么快樂(lè)，是我們不不是超人，我們不是神，沒(méi)有辦法像女?huà)z補(bǔ)天那樣補(bǔ)上臭氧層，沒(méi)有辦法改變地球的容貌。但我們可以從小事做起從點(diǎn)滴做起，只要每個(gè)人心中都裝著一個(gè)地球，一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的地球，一切，就不是沒(méi)有不可能。

我想環(huán)保方法就不用我多說(shuō)了吧，大家也經(jīng)常聽(tīng)，可能比我知道的多。那何不從現(xiàn)在開(kāi)始，稍微改變一下我們的生活就不能多一點(diǎn)時(shí)間留給環(huán)保呢？

環(huán)保作文500字 篇2

今天，我們?cè)诿坊▓@社區(qū)參加了“環(huán)保任我行”創(chuàng)意作品展示活動(dòng)，參加這次活動(dòng)可真開(kāi)心啊。

為了參加活動(dòng)，我精心準(zhǔn)備了一番。我打開(kāi)百度，搜索跟活動(dòng)主題有關(guān)的作品，可是看了半天連一個(gè)合意的都沒(méi)有。于是我放下手機(jī)，開(kāi)始思考，沒(méi)一會(huì)兒一個(gè)絕妙的點(diǎn)子就浮現(xiàn)在我的腦中，這個(gè)點(diǎn)子就是用廢紙做一幅立體畫(huà)。應(yīng)該怎么做呢?首先用廢報(bào)紙畫(huà)一個(gè)小人和垃圾桶，把它們剪開(kāi)后貼在硬紙板上，一副立體畫(huà)就大功告成啦。于是我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地去參加活動(dòng)了。

活動(dòng)開(kāi)始了，劉銘楷走上臺(tái)，他拿著自己的作品，露出一個(gè)招牌式的笑容。他的作品很容易就被辨認(rèn)出來(lái)，也許是因?yàn)樽髌飞系膬蓪?duì)翅膀吧!晃來(lái)晃去，太扎眼了。有意思的是，他的作品還可以變形，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，“蜻蜓”就被改裝成了“鏡子”和“蝸?！?，這可真是有趣啊，對(duì)于他的創(chuàng)意，小伙伴們報(bào)以熱烈的掌聲。

輪到我上場(chǎng)了，心里有點(diǎn)緊張呢：我鼓起勇氣大聲介紹道：“我的作品是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小女孩，她把公園里的廢紙等垃圾都扔進(jìn)垃圾桶里，而這個(gè)垃圾桶把可再利用的和污染環(huán)境的垃圾自行分類(lèi)處理了。”同學(xué)們也給了我熱情的掌聲，我終于從緊張的情緒中緩解過(guò)來(lái)。

這次活動(dòng)既有趣又讓我們對(duì)環(huán)保知識(shí)有了一些了解，“環(huán)?！边@兩個(gè)字可不簡(jiǎn)單，其意義非常多，如節(jié)約用水，愛(ài)護(hù)樹(shù)木等等，現(xiàn)在是時(shí)候?qū)速M(fèi)這個(gè)壞習(xí)慣說(shuō)拜拜了!

環(huán)保作文500字 篇3

“啊——！終于選好了！我的寶貝蜻蜓！”我從作品堆里掏出一個(gè)丑八怪——不太像蜻蜓，反而像只蒼蠅。我還做了3件作品，分別是戰(zhàn)艦、雙截棍和青蛙，戰(zhàn)艦四不像，雙截棍不好用，青蛙又太丑，所以我選了相對(duì)好點(diǎn)的'蜻蜓去參加水老師在社區(qū)組織的環(huán)保衛(wèi)士展示活動(dòng)。

蜻蜓問(wèn)題百出，但我還是努力完善了它的造型。還好我爸是高級(jí)修理工，我遺傳了他的特長(zhǎng)，不然我只能帶個(gè)破爛上臺(tái)了。

終于到我了，我抱著我的“寶貝” 上臺(tái)，不過(guò)其他人認(rèn)為它是丑八怪，然而“情人眼里出西施，作者眼里出寶貝”。

我先問(wèn)大家：“這是什么呀？”坐我邊上的邱宇豪搶答：“蜻蜓！”其他的人則是愣愣地望著我，他們用眼神在質(zhì)疑：“這什么??？丑死了！”我介紹道：“它是由舊卡片、斷的橡皮筋、舊CD、舊作業(yè)本等做成的，大家可不要小看它，它乃變形金鋼之后代，會(huì)變成鏡子和蝸牛喲?！蔽绎w速地將其改裝成鏡子，展示后，對(duì)大家說(shuō)：“蝸牛要大改，請(qǐng)各位稍等片刻。”我借了小刀和雙面膠，左疊又折，叮叮當(dāng)當(dāng)，和動(dòng)畫(huà)片里的發(fā)明家一樣，冒起一陣白煙……終于在牛犖凡演講完后“蝸牛”變身成功，我急匆匆地又上臺(tái)給大家介紹一番。這蝸?；ㄉ臍?，橙色的肉，背上的“家”是圓圓的舊CD做的，兩只用橡皮筋做的觸角隨著我的動(dòng)作在不停地抖動(dòng)，像真的一樣，很好玩。同學(xué)們頓時(shí)七嘴八舌地評(píng)價(jià)：“丑是丑了點(diǎn)，不過(guò)確實(shí)挺像的?！薄罢媾０ΓU像蝸牛的?！薄皡柡α宋业母?！”我聽(tīng)了心里美滋滋的。

如果我在它做成之前就扔掉它的原材料，那還會(huì)有這好玩的玩具嗎？

環(huán)保作文500字 篇4

草色青青，碧水藍(lán)天，燕子呢喃，雁過(guò)無(wú)痕 這些是否只 天空中飛過(guò)的，而不是鳥(niǎo)兒取而代之的是白色的垃圾；河水已不是鏡子，而是垃圾池； 天空已不是藍(lán)色，而是一片灰色，壓得人喘不過(guò)氣來(lái) 這是看到一堵廢棄的墻上印刷著：

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

在一次有關(guān)環(huán)境演講開(kāi)場(chǎng)前，人們依次入場(chǎng)，門(mén)口有一塊香蕉皮扔在地上。

突然一個(gè)人 看到香蕉皮在自己的腳下，自己要再走一步就會(huì)摔倒，接著他得意地笑了笑，然后從香蕉皮上跳過(guò)。一位紳士模樣的人走了過(guò)來(lái)，看到地上的香蕉皮很有感觸地說(shuō)了句：

“ 誰(shuí)這么沒(méi)素質(zhì)？ ” 然后又走開(kāi)了。一群十七八歲的男孩走了過(guò)來(lái)用腳一踢，香蕉皮飛出去老遠(yuǎn)。又有一 位穿著整齊的人路過(guò)香蕉皮時(shí)罵道：

“環(huán)境這么差，怎么叫人聽(tīng)演講。我可是掏錢(qián)來(lái)聽(tīng)的。

” 演講開(kāi)始了。演講的人第一句話(huà)便問(wèn)到你們認(rèn)為什么才是保護(hù)環(huán)境最有效的方法？ “臺(tái)下的人吵成一片。有的人說(shuō)設(shè)立法律，又有的人說(shuō)播放公益廣告等等。教授只淡淡地說(shuō)了一句：

” 你們都錯(cuò)了。

“接著將門(mén)口攝像頭拍到的回放。然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)了講臺(tái)。人們常說(shuō)保護(hù)動(dòng)物植 物，只是那些稀有的嗎？當(dāng)草兒也瀕臨滅絕時(shí)人們才會(huì)覺(jué)醒。校園中到處貼著 ” 不要隨地吐痰、亂扔垃圾 " 校園內(nèi)垃圾仍在，吐痰的地方也不見(jiàn)得變少。好在國(guó)外旅游景點(diǎn)都有漢語(yǔ) 提示，難道博大精深的漢語(yǔ)只是用來(lái)傳達(dá)這些意思的嗎？ 如果我們將自己的口號(hào)變?yōu)樽约旱男袆?dòng)，那么天會(huì)更藍(lán)，草會(huì)更綠，明天會(huì)更好。

環(huán)保作文500字 篇5

聽(tīng)，細(xì)細(xì)地聽(tīng)，用心去聽(tīng)，是小城發(fā)出貧困地吶喊 ——題記

我回到了我的故鄉(xiāng)——這個(gè)貧困的小城，小城的人們匆匆地奔赴在家與工作之間，根本沒(méi)有閑情去享受一下生活——聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，或是去郊游。對(duì)這些人來(lái)說(shuō)，唯一的享受便是今天發(fā)工資、明天發(fā)獎(jiǎng)金。所有人的生活全部被金錢(qián)充斥了，“有錢(qián)能使鬼推磨” 是這里人們推崇的至理名言。

人們都擠破了頭想邁出這條貧困的門(mén)檻，為此，他們都像頭牛一樣，辛苦地工作，不分晝夜，不知疲倦，與牛不同的一點(diǎn)，他們是為了自己，這并沒(méi)有什么錯(cuò)，但是他們開(kāi)始不擇手段，終于，向地下伸出了魔爪，他們瘋狂地開(kāi)采地下資源……

結(jié)果是，他們發(fā)財(cái)了，他們?cè)谶@里亂采亂挖，小城的煤窯越來(lái)越多，紅的、黑的，這里的土地卻變得滿(mǎn)目瘡痍、遍體鱗傷，小城變成了灰色，于是有些人們開(kāi)始富起來(lái)，他們靠私自開(kāi)采地下資源發(fā)財(cái)，發(fā)了財(cái)?shù)娜藗冏叱隽诵〕?，去了北京、天津，越?lái)越多的人的脫貧致富卻是把貧困埋在小城的深處，那些出不了小城的人努力的掙扎著，卻是生活在社會(huì)的最底層。地下資源越來(lái)越少，小城的人們一次一次掙扎在溫飽線上。領(lǐng)導(dǎo)都是滿(mǎn)懷信心地來(lái)，嘆息著走，小城看著它的資源越來(lái)越少，小城越來(lái)越貧窮……

聽(tīng)小城在吶喊，一聲一聲心碎地吶喊，一聲聲啼血地吶喊，救救小城，究竟，有沒(méi)有人聽(tīng)到。

環(huán)保作文500字 篇6

孫悟空有72變，哪吒能變出三頭六臂，我也能變，變成環(huán)保的東西。

我的原型是一個(gè)毛茸茸的球體，只是多了一對(duì)兔耳，哪里環(huán)境不好，哪里就有我。

記得，那次臺(tái)風(fēng)過(guò)后，別說(shuō)車(chē)堵了，垃圾也堵了，道路上全是垃圾。主人抱著我，去逛街，我看到這情景，實(shí)在忍無(wú)可忍，縱身一跳，在空中變成了一個(gè)神奇垃圾筒，我緊貼地面，深吸一口氣，把地上的垃圾全吸了過(guò)來(lái)，以最快的速度把垃圾在我體內(nèi)過(guò)濾，變成了面巾紙、塑料瓶等等用品。不要以為地上很臟，河面也干凈不到哪里去。我又猛地一跳，轉(zhuǎn)眼間我又變成了新一代“水上吸塵器”，“撲通”一聲落入水中，又浮了起來(lái)。我以最快的速度把垃圾吸進(jìn)我的體內(nèi)，在我體內(nèi)過(guò)濾，變成魚(yú)食排出體外，給魚(yú)吃。

我的拿手絕活就是——把白色垃圾變個(gè)樣。這不，前幾天，我在外面逛悠，突然，我在柳樹(shù)的“鞭子”上發(fā)現(xiàn)一條塑料袋，我連忙用我的魔法把那塑料袋變成了一只小鳥(niǎo)停在樹(shù)枝上。有一次，主人想燉點(diǎn)湯喝，可是一時(shí)想不出來(lái)，于是，我到外面撿了一條一次性筷子的塑料袋，我的魔法把那塑料袋變成了一株西洋參給主人燉了一鍋西洋參湯喝。當(dāng)然，我還能把垃圾堆，變成草叢，把垃圾未倒的垃圾筒變成小樹(shù)。

總之哪里環(huán)境不好，哪里就有我。

環(huán)保作文500字 篇7

八月三日，水老師帶著我們這群小記者們到馬鞍山市環(huán)保局參觀。

我們先在會(huì)議室聽(tīng)環(huán)保局的老師做講座。他在講解一段環(huán)保知識(shí)后，突然說(shuō)了一句令人奇怪的話(huà)：“我們是環(huán)境污染的受害者，是環(huán)境污染的制造者……”啊?我可從來(lái)不亂丟垃圾、破壞小樹(shù)苗的呀!沒(méi)等老師把話(huà)說(shuō)完，我就急切地發(fā)問(wèn)：“老師，我們?cè)趺磿?huì)是環(huán)境污染的制造者呢?”老師點(diǎn)點(diǎn)頭：“問(wèn)的好!大家說(shuō)說(shuō)看，我們用的電是從哪里來(lái)的啊?”“用的是天上的閃電!”另一位同學(xué)搶答，他的話(huà)引起了我們的哄堂大笑。還是曹一宸說(shuō)得好：“是發(fā)電機(jī)發(fā)出來(lái)的。”老師微笑著表?yè)P(yáng)道：“說(shuō)的非常棒!就是用火力發(fā)電機(jī)發(fā)出來(lái)的!而火力發(fā)電機(jī)也會(huì)產(chǎn)生污染啊，比如黑煙、噪音……其實(shí)我們每一次開(kāi)空調(diào)都是在污染環(huán)境啊!”我很驚訝，心想以后我可要少開(kāi)空調(diào)，少制造污染了。

講座在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，接下來(lái)就是最精彩的，也是大家最期盼的環(huán)節(jié)——參觀實(shí)驗(yàn)室。老師喊道：“跟緊我!”我們?cè)诶蠋煹闹笓]下，排成三隊(duì)，浩浩蕩蕩地前進(jìn)。終于，我們?cè)谝粋€(gè)“通用實(shí)驗(yàn)室(三)”的牌子前停下了，有序地進(jìn)入了房間。老師說(shuō)：“讓我給你們演示一遍純凈水和污水是怎么區(qū)分的吧!”說(shuō)著，老師拿來(lái)了實(shí)驗(yàn)器材，開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了!他把藍(lán)色的水分別滴入了有污染和沒(méi)有污染的水杯里。此時(shí)，我們看到了奇怪的現(xiàn)象：污水和純凈水上半部分都變藍(lán)了。老師把每個(gè)瓶子都晃了晃，哇!純凈水馬上恢復(fù)原樣了，可裝污水的瓶子里，藍(lán)色的水卻沉底了。老師解釋道：“底下的藍(lán)色越深，說(shuō)明水污染就越重;藍(lán)色越淺，表明水污染就越輕?！蔽覀儾呕腥淮笪?，真神奇呀!

今天，我們都記住了一句話(huà)：我們是污染的受害者，是污染的制造者，更是污染的治理者!

第二篇：環(huán)保作文錦集

精選環(huán)保作文錦集7篇

在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的環(huán)保作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

環(huán)保作文 篇1

我曾看過(guò)一幅漫畫(huà)：小明和小紅肩并肩走在放學(xué)回家的路上，經(jīng)過(guò)一個(gè)垃圾桶時(shí)，看見(jiàn)垃圾桶里空空如也，而垃圾桶前面的空地上竟堆滿(mǎn)了果皮紙屑，連安腳 的地方都沒(méi)有。小紅看著地上堆積成山的垃圾，嘆了口氣，小聲說(shuō)道：“現(xiàn)在亂扔垃圾的人可真多，他們?cè)趺淳腕w會(huì)不了清潔工的辛苦。清潔工整天風(fēng)里來(lái)雨里去，容易嗎？”小明卻不以為然，抬起腳正想揚(yáng)長(zhǎng)而去時(shí)，小紅一把拉住了他，對(duì)他說(shuō)：“雖然現(xiàn)在許多人都沒(méi)有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，但我們有。來(lái)，小明，你去寫(xiě)份溫馨 提示，我來(lái)對(duì)付這些垃圾?！毙∶髦缓谜咀×耍硕苏叵蛐〖t敬了個(gè)禮，然后從書(shū)包里掏出筆和紙，“沙沙”地寫(xiě)了起來(lái)。小紅撿起地上的垃圾，走到一步之遙 的垃圾桶前扔了進(jìn)去。這時(shí)，小明舉著一張紙條，左手還握著支筆跑了過(guò)來(lái)，他倆合力將紙條貼到垃圾桶上，紙條上寫(xiě)著：“文明----只差一步?！毙〖t向小明 豎起了大拇指，兩個(gè)人都會(huì)意地笑了。風(fēng)吹著樹(shù)梢，似乎在說(shuō)：“好孩子，謝謝你們?！?/p>

看完這幅漫畫(huà)，我不禁心生感慨。是啊，文明，只差一步?？删褪怯腥瞬辉高~出這一步。在今年的十一小長(zhǎng)假里，天安門(mén)廣場(chǎng)游客達(dá)11萬(wàn)人，創(chuàng)下了歷史新 高，可問(wèn)題也接踵而來(lái)了：每天廣場(chǎng)上會(huì)產(chǎn)生3噸垃圾，平均每天有653塊是口香糖。據(jù)環(huán)衛(wèi)工人介紹說(shuō)，平均每清理一塊口香糖就需要100秒的時(shí)間，有時(shí)還 需要借助高壓水槍來(lái)回沖射。如果這些亂扔垃圾、破壞環(huán)境的人不再這么做了，那就不會(huì)浪費(fèi)這么多的時(shí)間和金錢(qián)了。

漫畫(huà)中那堆垃圾肯定在垃圾桶前很久了，可是為什么沒(méi)人去撿呢？問(wèn)題就出在這兒，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，有百分之五十的人認(rèn)為：垃圾不是我扔的，憑什么我要去 撿？有百分之三十的人認(rèn)為：反正環(huán)衛(wèi)工人會(huì)來(lái)清理的，我不管，我該干什么就干什么。剩下百分之二十的人則會(huì)責(zé)罵這亂扔垃圾的人，罵他（她）不道德，然后快 步走開(kāi)?？墒亲l責(zé)又有什么用呢，總不會(huì)你一罵一下，垃圾就會(huì)轉(zhuǎn)移吧？垃圾還是躺在地上，你們?yōu)槭裁床幌衲莾蓚€(gè)小學(xué)生動(dòng)手撿一下呢？

為什么只有那兩個(gè)小學(xué)生動(dòng)手撿了呢？因?yàn)樗麄冇斜Ｗo(hù)環(huán)境的意識(shí)?！氨Ｗo(hù)環(huán)境是責(zé)任，愛(ài)護(hù)環(huán)境是美德?！贝蠹胰绻寄芟衲莾蓚€(gè)小學(xué)生一樣，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境，我們這個(gè)世界就不會(huì)那么臟了。

環(huán)保作文 篇2

地球，是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的家園。但是，近幾年來(lái)，我們的生活環(huán)境不斷遭受破壞，全球氣溫升高，白色垃圾，水資源被污染。這些問(wèn)題的作始俑者還是我們?nèi)祟?lèi)。面對(duì)這么多的問(wèn)題，我在心中問(wèn)：難道我們就這樣坐視不管么？

在中國(guó)，我們隨處都可以見(jiàn)到這樣的情景。大街小巷，總有人隨地吐痰，亂扔垃圾；在樹(shù)上，可以清晰可看見(jiàn)有人在上面涂涂畫(huà)換；甚至，在一些場(chǎng)所，有人還會(huì)隨地大小便。這些人根本不具備作為一個(gè)人所蓋有的自制力和道德，但是，面對(duì)這些問(wèn)題我們依舊束手無(wú)策，只能眼睜睜的看著他們做這些事情。作為一個(gè)小學(xué)生，國(guó)家的未來(lái)，我認(rèn)為，環(huán)保應(yīng)該從自身做起，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。例如，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，把廢紙收集起來(lái)等等。我們應(yīng)該遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，攜手保護(hù)我們的生存家園。

環(huán)保作文 篇3

環(huán)保從我做起，環(huán)保就是一個(gè)好的行動(dòng)，這關(guān)系到地球媽媽的安危。也對(duì)我們的壽命有關(guān)，如果我們吸收了大多的，壽命就會(huì)減少幾年。但是我們身邊有很多幫手---樹(shù)木，樹(shù)木把二氧化碳給吸收到自己的肚子里，化成氧氣吐出來(lái)，它簡(jiǎn)直就是我們的救命恩人?？晌覀?yōu)楹稳绱说貍λ?，它為我們付出了它寶貴的生命，它為我們付出了無(wú)私的生命，我們?yōu)楹尾桓屑ず透兄x它呢？

所以我們必須愛(ài)護(hù)樹(shù)木，不去破壞樹(shù)木的家庭。雖然我們生活中需要很多木材，我們可以砍伐，但是必須砍了幾棵就種幾棵，這樣樹(shù)木就不會(huì)少了，有可能會(huì)越來(lái)越多的。不能亂折斷樹(shù)的枝干，它們的枝干就如同我們的手，如果你忍心折斷它的枝干，你簡(jiǎn)直太殘酷了。

如果你愛(ài)祖國(guó)媽媽的話(huà)，那請(qǐng)您遵守下面幾條警告語(yǔ)∶

一∶ 不能在樹(shù)上亂涂亂畫(huà)，不能在樹(shù)木上貼紙張。

二∶ 不能砍伐樹(shù)木。

三 ∶不能亂折斷樹(shù)枝。

四 ∶不能亂刮樹(shù)皮。

這幾個(gè)警告語(yǔ)我們必須遵守，做得到這幾點(diǎn)，就說(shuō)明你對(duì)地球媽媽很負(fù)責(zé)，你做了一件讓地球媽媽高興的一件事。環(huán)保就是一個(gè)靠自己親自去動(dòng)手的一件事。

你們看過(guò)啄木鳥(niǎo)的忠告嗎？沒(méi)看過(guò)也沒(méi)關(guān)系，我給你們講一下吧∶阿四的爹娘一早去世，村里人把他養(yǎng)大，長(zhǎng)大后，村里人就不養(yǎng)了，他就生氣了，把村里的人種的樹(shù)，一顆一顆的砍伐。有一天，啄木鳥(niǎo)看見(jiàn)阿四正在砍樹(shù)，啄木鳥(niǎo)大聲警告，可阿四不聽(tīng)，啄木鳥(niǎo)在阿四的頭上啄了幾下，給了他這個(gè)忠告。從那天起阿四就再也不敢砍樹(shù)了，而是每天在種樹(shù)，知錯(cuò)能改就是好孩子。

環(huán)保是一件很重要的事，空氣會(huì)直接影響到我們的身體健康，所以地球是我們的家園，環(huán)?？看蠹摇?/p>環(huán)保作文 篇4

閑暇時(shí)，上網(wǎng)沖浪。我欣聞每年的4月22日是世界地球日，使我明白地球是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園，地球母親孕育了人類(lèi)和生命，她是那么親切，那么和藹，那么偉大，那么無(wú)私。我耳聞目睹周?chē)h(huán)境的巨變，深深地感到急需加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)。因此，我內(nèi)心有一種無(wú)以名狀的沖動(dòng)，便奮筆疾書(shū)將平時(shí)低碳節(jié)能環(huán)保的生活攻略付諸筆端。

我在吃的方面講究以素為主，葷為輔。作為一名男生，我的身材細(xì)高挑，令我們班的女生艷羨。這得益于我平時(shí)在吃的方面不太追求色，香，味。爸爸屬于微胖界，于是爸爸深深地感到擁有一個(gè)健康的身體很重要，同時(shí)也教導(dǎo)我合理飲食，吃七八成飽即可，否則既傷胃又浪費(fèi)，胖了還心理壓力大，再減肥……如此惡性循環(huán)，就無(wú)法過(guò)低碳節(jié)能的新生活。

我在穿的方面講究大方得體，忌名牌。作為一名中學(xué)生，愛(ài)美之心人皆有之。有些名牌的衣服確實(shí)漂亮，精致，可是作為中學(xué)生，為地球母親貢獻(xiàn)綿薄之力，身體力行地穿一些低碳環(huán)保的校服，也不會(huì)減少我們青春年少的風(fēng)采。我的衣服往往不會(huì)穿幾次就淘汰不再理會(huì)。

我在行的方面，步行上學(xué)，不讓爸爸開(kāi)車(chē)送。汽車(chē)是污染耗能的交通工具，我也常勸爸爸少開(kāi)車(chē)，多步行。起初，爸爸不贊同，以工作為由搪塞，可是我平時(shí)一有機(jī)會(huì)就開(kāi)導(dǎo)爸爸，后來(lái)，爸爸也有了大轉(zhuǎn)變。

勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我想對(duì)地球母親的兒女們說(shuō)，快快行動(dòng)起來(lái)吧，不只是為母親的節(jié)日，更重要的是時(shí)時(shí)都心懷低碳節(jié)能環(huán)保的'意識(shí)，踐行吧。

環(huán)保作文 篇5

為了保護(hù)我們的地球母親，節(jié)約水電資源，保護(hù)大氣環(huán)境，我們家準(zhǔn)備過(guò)一個(gè)健康低碳的除夕?？靵?lái)看看我們?nèi)绾蔚吞汲^(guò)大年吧！

除夕計(jì)劃

1、全天不開(kāi)車(chē)，外出步行或乘公交車(chē)。

2、不使用一次性筷子和紙杯，用玻璃杯和傳統(tǒng)筷子。

3、充分利用明亮的陽(yáng)光，利用白天時(shí)間完成打餡、搟皮、包餃子的工作。

4、今年的年夜飯不吃大魚(yú)大肉，不炒菜，只下餃子，喝飲料（用玻璃杯子），吃多少下多少，不能剩飯。

5、新年鐘聲敲響時(shí)只放一掛鞭炮，用踩氣球替代放鞭炮，午夜的時(shí)候全家一起踩爆氣球，滿(mǎn)足“放炮”的欲望，達(dá)到放炮的效果，低碳、環(huán)保。

6、看春晚時(shí)吹氣球，既鍛煉肺活量又環(huán)保

7、只開(kāi)一臺(tái)電視，客廳開(kāi)一盞燈，減少用電量。

活動(dòng)過(guò)程

1、上午9:30 ：??！過(guò)大年了！今天是除夕，睡得真飽！一起來(lái)，我們就開(kāi)始擇菜、洗菜。

2、中午10:00-12：00 ：在廚房里，我和爸爸用“旋風(fēng)切剁機(jī)”手動(dòng)打姜末、蔥花、芹菜，不用電動(dòng)機(jī)器。

3、下午1:00 ：我和爸爸動(dòng)手剁羊肉、豬肉餡，爸爸教我如何利用菜刀快速剁肉餡，橫著豎著不停的剁。然后放香油，打一個(gè)雞蛋，放十三香、姜末，在一個(gè)大盆子里面順時(shí)針?lè)较驍嚢?，最后再放鹽，要不然餡子里面的水份就跑出來(lái)，就不好包餃子了，同時(shí)媽媽和姐姐在和面。

環(huán)保作文 篇6

我的家鄉(xiāng)在高湖，現(xiàn)在家鄉(xiāng)的森林還是很茂盛的，但是，未來(lái)的高湖可能就不同了。

我曾經(jīng)想過(guò)，如果我們?cè)龠@樣亂扔垃圾，那高湖就會(huì)變成一個(gè)垃圾場(chǎng)，如果我們走出家門(mén)，也許會(huì)看見(jiàn)門(mén)口會(huì)有垃圾，垃圾上還有蟑螂，那樣子我們出門(mén)都必須要戴氧氣罩。那高湖就糟糕了。所以我決定要給縣長(zhǎng)寫(xiě)信。信是這樣寫(xiě)得。親愛(ài)的縣長(zhǎng)：您好！我是高湖小學(xué)三（3）班的季上迪，我想讓你幫一個(gè)忙，那就是造一個(gè)回收費(fèi)電池和塑料袋的回收廢品站，可以嗎？我要你幫助我是因?yàn)槲蚁氲饺绻吆龠@樣污染下去一定會(huì)變成垃圾堆。所以我給你寫(xiě)信幫忙。這就是我準(zhǔn)備給縣長(zhǎng)寫(xiě)得信，但是，我的信還沒(méi)寄出去呢！因?yàn)槲也恢赖刂吩撊绾螌?xiě)，所以我只能用作文代替了。如果縣長(zhǎng)能看到的話(huà)，那就好了。那樣我們就不怕高湖變成垃圾堆，不怕我們出門(mén)戴氧氣罩了，不怕垃圾桶一日三餐吃不飽了，不怕。

不管怎樣，只要人人都不亂扔垃圾，那樣的話(huà)就不怕高湖變成垃圾堆了

環(huán)保作文 篇7

當(dāng)你為宇宙的神秘而驚異，為人類(lèi)的智慧而自豪時(shí)，你是否想到正是那大自然的智慧創(chuàng)造了了這一切，你的心靈是否因此受到震撼呢?

人們會(huì)以為是他們征服了自然，而人類(lèi)永遠(yuǎn)不會(huì)被大自然所征服。這種想法實(shí)在是太幼稚可笑了!

人類(lèi)和大自然比起來(lái)，人類(lèi)永遠(yuǎn)是天真幼稚的孩童，而大自然永遠(yuǎn)都是偉大的勝利者!如果說(shuō)人類(lèi)想解開(kāi)大自然的奧秘，那可以說(shuō)是不可能的!

人類(lèi)的這種表現(xiàn)，大自然是否會(huì)在一旁竊笑呢?人類(lèi)為一點(diǎn)點(diǎn)成就就沾沾自喜，宣稱(chēng)要征服自然。

他們?yōu)榱税阉麄兊纳顮顩r變得美好起來(lái)，就無(wú)節(jié)制地開(kāi)采礦產(chǎn)……其實(shí)他們這樣是自掘墳?zāi)埂?/p>

其實(shí)，人類(lèi)和大自然相比，實(shí)在是相形見(jiàn)絀，不值一提。因?yàn)榇笞匀粨碛刑嗵嗟膫ゴ罅α俊?/p>

我們?nèi)祟?lèi)----也是大自然的杰作之一。

不管是花草樹(shù)木，還是高山一水，都是大自然的杰作。大自然創(chuàng)造了許許多多的會(huì)思維的生物，動(dòng)物也會(huì)交談----只要你認(rèn)真地去傾聽(tīng)。你會(huì)聽(tīng)到花兒們對(duì)樹(shù)兒們的竊竊私語(yǔ)與吶喊……

只要你仔細(xì)觀察，世界時(shí)呢么美好，大自然有生命，因?yàn)橛形覀儯谢ú?，有……我們只是她的一個(gè)機(jī)體上普普通通的一部分。如果她滅亡了，我們也會(huì)不復(fù)存在……那就讓我們?nèi)?ài)護(hù)自然吧，就像保護(hù)我們的身體一樣去保護(hù)她。

愛(ài)護(hù)山水，就是愛(ài)護(hù)自然，就是愛(ài)護(hù)我們自己!

第三篇：環(huán)保作文錦集

【精選】環(huán)保作文錦集四篇

在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的環(huán)保作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

環(huán)保作文 篇1

有段時(shí)間，校園里果皮紙屑隨處可見(jiàn)，忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間，就更不用說(shuō)了，大家是有親身體驗(yàn)的，掃完后，轉(zhuǎn)身就會(huì)發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點(diǎn)綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠(yuǎn)古，這些情況常讓我警言今日，校園就是個(gè)小社會(huì)，同學(xué)們?cè)谟泄芾碇贫鹊男@中都不能做到愛(ài)護(hù)環(huán)境，走出校園，進(jìn)入社會(huì)這一大環(huán)境，又能怎樣呢？那就更不敢設(shè)想了.

同學(xué)們，救救咱們的地球吧！大家應(yīng)立即行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙，我們撿起，一滴水，我們節(jié)約，一堆垃圾，我們打掃，我們愛(ài)一棵苗，保一只蛙，種一根草，栽一棵樹(shù)，把保護(hù)環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù)，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。

為了那抹綠色，只為了那抹綠色，“用我雙手，用我熱誠(chéng)，拆將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！

保護(hù)環(huán)境

大家都知道嗎?我們這個(gè)世界是多么的來(lái)之不易啊,可有些人卻破壞環(huán)境,不知道愛(ài)護(hù)它。 大家知道嗎?鳥(niǎo)兒只知道自己會(huì)老死,可它卻不知道它隨時(shí)面臨著死的危險(xiǎn)。動(dòng)物是人類(lèi)親密的朋友,人類(lèi)是動(dòng)物信賴(lài)的伙伴。有了鳥(niǎo)兒，地球才有生機(jī),保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己。 樹(shù)木有時(shí)也面臨著被工人砍伐的危險(xiǎn),你們知道嗎?樹(shù)木擁有綠色,地球才有脈搏。你們做到了嗎?愛(ài)護(hù)環(huán)境,不砍伐樹(shù)木。 為什么南極、北極,氣候漸漸變暖,是因?yàn)槲覀兊钠茐脑斐傻?。為什么現(xiàn)在的夜空看不到星星,是因?yàn)槲覀兊奈廴驹斐傻?。大家?tīng)過(guò)這樣一句話(huà)嗎?“來(lái)時(shí)給你一陣芳香,走時(shí)還我一身潔凈”。誰(shuí)都知道這是形容草地的,可大家做到了嗎?我們可以肯定地回答：“沒(méi)有!”當(dāng)你在森林里游玩時(shí),除了相片,什么都不要帶走；除了腳印,什么都不要留下。 最后我要呼吁：“請(qǐng)大家保護(hù)環(huán)境,不要破壞身邊的一草一木?！?/p>環(huán)保作文 篇2

人類(lèi)在漫長(zhǎng)的發(fā)展道路上，無(wú)論是履行自然還是發(fā)展經(jīng)濟(jì)，都創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī)。但是與此同時(shí)，因?yàn)椴缓侠淼拈_(kāi)發(fā)和利用自然資源，不注意環(huán)境保護(hù)工作，造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染?，F(xiàn)在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠，20xx萬(wàn)公頃森林在消失，平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞，溫室效應(yīng)在加劇，使用權(quán)地球氣溫不斷升高，南極冰冠開(kāi)始溶化，海洋平面將不斷升高，世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地，將被海水吞沒(méi)。這一系列環(huán)境問(wèn)題，不僅影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，甚至威脅著人類(lèi)的生存，所以愛(ài)護(hù)環(huán)境，已成為全人類(lèi)共同關(guān)心的問(wèn)題。

六月上旬，聯(lián)合國(guó)在巴西首都召開(kāi)了世界環(huán)境與發(fā)展大會(huì)。175個(gè)國(guó)家和15000名代表，其中包括131位國(guó)家元首或政府首腦都參加了會(huì)議，可見(jiàn)，保護(hù)環(huán)境已成為全人類(lèi)的共同呼聲！

同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境十分重要。如果在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程當(dāng)中不注意環(huán)境保護(hù)，就要受到大自然的報(bào)復(fù)。不僅損害我們這一代，還要遺害子孫萬(wàn)代！

我國(guó)正在以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義。在實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的過(guò)程當(dāng)中，黨和政府十分重視環(huán)保工作，把保護(hù)環(huán)境列為一項(xiàng)基本國(guó)策。僅頒布的《環(huán)境法》，對(duì)環(huán)保工作就有100多項(xiàng)法規(guī)，保護(hù)環(huán)境正成為我國(guó)人民的自覺(jué)行動(dòng)。

同學(xué)們，我們是地球的主人，我們每個(gè)人從小就要有環(huán)境保護(hù)意識(shí)。保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起：愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)和其他小動(dòng)物等等。通過(guò)我們的努力，使祖國(guó)的天更藍(lán)，地更綠，水更清。

環(huán)保作文 篇3

現(xiàn)在科技進(jìn)步，人們鋪張浪費(fèi)，滿(mǎn)地的垃圾，河水被污染，森林變得越來(lái)越少，沙漠變得越來(lái)越多，你們知道嗎？你們知道地球媽媽背負(fù)著我們留下的痛苦，而我們卻還快活地成長(zhǎng)，如果將來(lái)地球媽媽真的消失了，那我們?cè)撊绾紊婺兀?/p>

其實(shí)這一切都是人類(lèi)自作自受！有砍伐樹(shù)木的人、有亂扔垃圾的人等等。身為靑奧的東道主，也是南京人的一份子，我們有權(quán)力去把靑奧辦得更好更美!可是身為南京人的我們卻無(wú)從號(hào)召大家保護(hù)環(huán)境，制造以美好的環(huán)境去迎接遠(yuǎn)方而來(lái)的朋友們，這對(duì)于我們是多么可悲呀！所以從現(xiàn)在開(kāi)始我希望人們可以愛(ài)護(hù)環(huán)境！

1、在公場(chǎng)所不得吸煙。2、不得隨地吐痰。3、不得隨手亂扔垃圾等等。我想如果我們一直這樣環(huán)保下去地球一定會(huì)恢復(fù)原樣的！

可是現(xiàn)實(shí)總和幻想差別很大！森林變得更少了，沙漠變的'更多了！水資源也許少了很多！我想人類(lèi)應(yīng)該無(wú)藥可救了吧！現(xiàn)在的地球媽媽有了許多?。荷硥m暴—咳嗽、水土流失—發(fā)燒樹(shù)木越來(lái)越少等等！

再過(guò)生日的那一天我許下了心愿：我希望地球媽媽能恢復(fù)原來(lái)的樣子！果真沒(méi)過(guò)多久所有人都干起了環(huán)?！按蟾梢话偬欤h(huán)境大掃除！”沒(méi)過(guò)多久地球便恢復(fù)了原樣!

地球媽媽你過(guò)得開(kāi)心嗎？我愿每天都這樣，沒(méi)有雜物，沒(méi)有垃圾，每個(gè)人都開(kāi)心的生活著！環(huán)保！每個(gè)人都要做！我們的“母親”只有一個(gè)那就是—地球！加油！

環(huán)保作文 篇4

市長(zhǎng)叔叔：

地球,這位人類(lèi)的母親,曾是那樣的美麗壯觀,和藹可親.但是,由于我們的濫砍濫伐,由于我們的亂丟亂扔,由于我們隨意毀壞自然環(huán)境,地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏,地球那飽滿(mǎn)的身軀變的骨瘦如柴,地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴,一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!為了讓地球母親展開(kāi)那久違的笑容,我們應(yīng)該注意我們身邊的一些小毛病,一些大問(wèn)題!為此,我想向大家發(fā)出一些保護(hù)環(huán)境的建議：

1、不亂丟亂扔,不隨地吐痰,不在公共場(chǎng)所吸煙.

2、節(jié)約水電,出門(mén)時(shí)不要忘記關(guān)燈,洗完手請(qǐng)立即關(guān)水龍頭.

3、要愛(ài)護(hù)樹(shù)木花草,不要隨便砍伐綠色樹(shù)木,踐踏草地.

4、不要使用塑料袋,減少白色污染.我們這個(gè)城市如果每天每人使用一個(gè)塑料袋,每天將產(chǎn)生5噸塑料垃圾!

5、不使用一次性筷子.或許你不曾想過(guò),哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用一雙一次性筷子,全國(guó)也得砍掉15萬(wàn)棵生長(zhǎng)了20年的大樹(shù).我國(guó)每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬(wàn)立方米,這足以引發(fā)長(zhǎng)江洪水泛濫!

以上是我提出的不大成熟的建議,這僅僅是我對(duì)保護(hù)環(huán)境盡一份微薄的力量.但是,如果我們大家每個(gè)人都為環(huán)保盡自己所能盡一份微薄之力,那么,世界將是多么的美好!行動(dòng)起來(lái)吧,從我做起,從身邊小事做起,讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的家園而共同努力!

第四篇：環(huán)保作文錦集

環(huán)保作文錦集五篇

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的環(huán)保作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

環(huán)保作文 篇1

我們走出了炮火連天的戰(zhàn)爭(zhēng),過(guò)上了好日子,紅紅的花,綠綠的草,高大的樹(shù)上有小鳥(niǎo)在歌唱.可是現(xiàn)在小鳥(niǎo)離開(kāi)了我們,小樹(shù)不再長(zhǎng)高,難以再看到花兒的笑臉,小草的新綠裝了!

我們的環(huán)境為什么會(huì)變成這樣?不是因?yàn)閯?dòng)物,不是因?yàn)橹参?而是因?yàn)槲覀?--人類(lèi)!全國(guó)十三億人口,如果每人不扔一片紙,那么中國(guó)就會(huì)少十三億的紙片;如果每人不丟一塊果皮,那么中國(guó)就會(huì)少十三億的果皮;如果每人種一朵花,一顆草,那么中國(guó)就會(huì)多十三億的花和草;如果每人植一棵樹(shù),那么中國(guó)就會(huì)多一棵樹(shù)!

這些雖然是小事,但您想過(guò)嗎?如果想了,環(huán)境就不會(huì)變成這樣!你做了嗎?如果沒(méi)做,那就趕快去付出行動(dòng),如撿果皮紙屑,種植花草樹(shù)木呀!您醒了嗎?如果醒了,那就快去阻止那些污染環(huán)境的人吧!

人類(lèi),醒悟吧!讓鳥(niǎo)兒回來(lái),花兒綻放笑臉,小草換上新綠裝,小樹(shù)天天長(zhǎng)高.讓我們?cè)谝粋€(gè)干干凈凈的環(huán)境里快快樂(lè)樂(lè)的生活,建健康康的成長(zhǎng),認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)吧!

環(huán)保作文 篇2

清晨，我正在散步，抬頭看見(jiàn)一只鳥(niǎo)媽媽和幾只小鳥(niǎo)把巣筑在了一根電線桿上，我感到詫異，鳥(niǎo)兒應(yīng)該把巣筑在樹(shù)木上，怎么會(huì)筑在電線桿上呢？只見(jiàn)鳥(niǎo)媽媽眼里含著淚，對(duì)鳥(niǎo)寶寶們說(shuō)：“孩子們，你們知道嗎？在你們還沒(méi)有出生之前，我和你們的爸爸住在大森林里。你們可沒(méi)見(jiàn)過(guò)大森林有多美，天邊的幾朵白云飄到了山頭上，為大山蒙上了一層白紗；大雁阿姨排成“人”字形，飛過(guò)藍(lán)天，山腳下的河流潺潺地環(huán)繞著小山，時(shí)不時(shí)有魚(yú)兒躍出水面，蕩起一圈圈波紋，在陽(yáng)光下顯得波光粼粼。一顆顆松樹(shù)如同受過(guò)訓(xùn)練的士兵，時(shí)刻保衛(wèi)著我們的家園。高大的樹(shù)木擋住了陽(yáng)光，動(dòng)物們常在下邊說(shuō)說(shuō)笑笑，我和你們的爸爸就是在那邊認(rèn)識(shí)的。鳥(niǎo)兒們最?lèi)?ài)在灌木叢玩起捉迷藏，一會(huì)兒從這根樹(shù)枝跳到那根樹(shù)枝上，逃脫其他鳥(niǎo)的視線，一會(huì)兒又鉆進(jìn)樹(shù)葉叢中，把自己隱蔽起來(lái)

。每天太陽(yáng)一升起，起得最早的就是我們鳥(niǎo)兒，在樹(shù)枝上唱起動(dòng)人的歌曲。唱得最美的就要屬百靈鳥(niǎo)妹妹，她連奪幾屆歌唱大賽的冠軍，可是——”，鳥(niǎo)媽媽頓時(shí)拉下臉來(lái)，無(wú)比悲痛地繼續(xù)說(shuō)道，“我們剛剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，見(jiàn)到幾個(gè)人面容猙獰，長(zhǎng)得兇神惡煞，他們的手里拿著一個(gè)明晃晃的東西，摩擦著樹(shù)干，我感到搖搖欲墜，聽(tīng)到樹(shù)下發(fā)出一陣震耳欲聾的響聲，我還沒(méi)來(lái)得及想是怎么一回事，就感到身體往地上落，眼看著身體馬上就要接觸地面，我連忙張開(kāi)翅膀飛了起來(lái)，緊接著，我聽(tīng)到一聲巨響，原來(lái)我們生活的那棵樹(shù)倒下了，你們的爸爸也……喪生了……”鳥(niǎo)媽媽再也忍不住，眼淚滴到了地上，“幾棵樹(shù)相繼倒下了，一輛大卡車(chē)把它們運(yùn)走了，其它動(dòng)物死的死，傷的傷。大家都匯集到了一起，商量著決定離開(kāi)森林，此刻的森林已經(jīng)不能再稱(chēng)為森林了，由于人們的亂砍濫伐，到處凌亂不堪，黃沙漫天，大家忍著淚離開(kāi)了，做了最后的道別。我來(lái)到了城市，在這根電線桿上做了巣，可是這里的環(huán)境遠(yuǎn)不如森林。

下雨了，沒(méi)有東西來(lái)?yè)跤辏S時(shí)可能遭受著遇到閃電的危擊，食物更是難找，鮮艷的羽毛早已暗淡無(wú)色，樓下汽車(chē)的噪聲打擊者我們的耳膜，聽(tīng)力大大減弱，煙囪里市場(chǎng)噴出一團(tuán)廢氣，破壞者環(huán)境，刺激著我們的鼻子，在這里生存真是越來(lái)越困難了。”鳥(niǎo)媽媽說(shuō)完，長(zhǎng)嘆了一口氣。鳥(niǎo)媽媽的每一句話(huà)都如一把刀，深深地刺進(jìn)我的心，我替鳥(niǎo)類(lèi)向人們呼吁：“如果你們是鳥(niǎo)類(lèi)，受到這樣的待遇，會(huì)怎么想？難道我們就不能和它們和平相處嗎？保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，別再破壞環(huán)境了！”

環(huán)保作文 篇3

假如有這樣一副圖畫(huà)——一個(gè)人揮舞著斧子，試圖砍倒棵大樹(shù)。一只啄木鳥(niǎo)站在他肩上，憤怒地望著他那像木頭一樣的腦袋。你會(huì)想什么？

我就在語(yǔ)文書(shū)上看到了這樣一副讓人沉思而又生動(dòng)的畫(huà)面，讓我回味無(wú)窮。 ( 整理)此刻無(wú)論啄木鳥(niǎo)還是這人都在想：“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”伐木者所想的木頭毫無(wú)質(zhì)疑，必定是看到砍樹(shù)的經(jīng)回報(bào)后想的。他明明知道這樹(shù)沒(méi)有蟲(chóng)，但在他那貪戀的眼里哪一樣不是有蟲(chóng)的。 然而啄木鳥(niǎo)的這句話(huà)中的木頭就不一樣了。啄木鳥(niǎo)發(fā)現(xiàn)了他砍伐樹(shù)木，認(rèn)為這人是及其不明智的—— 樹(shù)木可以消除噪音、儲(chǔ)藏水分、清新空氣、防治水土流失等不可用錢(qián)衡量的作用。然而這人卻低估的樹(shù)木的價(jià)值，任意地去砍伐傷害樹(shù)木，換取微薄之利。真的可以說(shuō)得上是不用腦子，根木頭一般。

這人的腦子不但不經(jīng)思考，還有“蛀蟲(chóng)”——思想不好，只為自己著想。環(huán)境受到破壞，他置之不理，依舊變本加厲地砍伐樹(shù)木。他不把樹(shù)木痛苦的呻吟、人們責(zé)備的目光、大地道道的傷口放在眼里。不顧一切地為了自己的財(cái)富而危害大自然。這樣的人你難道認(rèn)為他腦子里沒(méi)蛀蟲(chóng)？ 雖然這是個(gè)漫畫(huà)，但生活中不乏其人。有很多人們，為了自己的財(cái)富，破壞了我們的生態(tài)環(huán)境，還更加張揚(yáng)。他們就像蛀蟲(chóng)一樣侵蝕著我們的森林，我們的守護(hù)神森林就因他們的貪婪無(wú)知而毀于“吱嘎——吱嘎”的鋸木聲中。他們就像蛀蟲(chóng)一樣侵蝕著我們的思想，我們的環(huán)保意識(shí)就在他們的“帶領(lǐng)”下降低，更多人走進(jìn)伐木的行列。他們…… 就讓我們開(kāi)始抵御這些蛀蟲(chóng)吧！他們應(yīng)該受到法律的'嚴(yán)懲。地球的“蛀蟲(chóng)”們，行動(dòng)起來(lái)吧！亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，快點(diǎn)停止這卑劣的行動(dòng)，加入到環(huán)保的行列中吧！

環(huán)保作文 篇4

我們的地球原本是非常美麗的，蔚藍(lán)的天空，清澈的河水。但隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人類(lèi)對(duì)地球的破壞也越來(lái)越大。水變黑了;空氣變得烏煙瘴氣;垃圾到處都是……我們要還給地球一個(gè)漂亮美麗的空間。垃圾，我們每個(gè)人都是垃圾的制造者，這一座座的垃圾山不都是我們一家一戶(hù)親手堆起來(lái)的，我們又是垃圾的受害者，這些垃圾山污染環(huán)境的后果是要我們自己來(lái)承受的。垃圾只是在混在一起的時(shí)候才是垃圾，一旦分類(lèi)回收就都是寶貝，我們每天用剩的廢紙，看過(guò)的報(bào)紙，一噸可以再造950千克好紙，大小紙盒不要隨便仍掉，還可以廢物利用，做成筆筒，儲(chǔ)蓄罐……我們的生活好了起來(lái)。勤儉節(jié)約，這中華民族的傳統(tǒng)美德

我們每天吃剩的飯菜，瓜皮果殼，雖是不可回收的，也不能隨便亂扔，但可以制造有機(jī)化肥;還有每天被我們丟棄的可樂(lè)瓶和被稱(chēng)為白色垃圾的塑料袋、一次性塑料餐盒，如果埋在地下的話(huà)，就是100年也爛不掉，它還會(huì)使土壤板結(jié)，降低土壤的肥力，甚至使土壤失去耕種的能力。一個(gè)紐扣電池可以污染60升水，相當(dāng)于一個(gè)人一身的飲水量。最近全球50億人來(lái)，一年積蓄下來(lái)600億顆電池，對(duì)地球的磁壞力可大了，其余人們健康危害造成的后果跟難以想象了。所以廢舊電池是不可以隨意亂丟的。

讓我們行動(dòng)吧!請(qǐng)不要隨便亂丟垃圾。為了保護(hù)我們的祖國(guó)，請(qǐng)大家一起來(lái)環(huán)保吧。讓我們從小事做起，只要每一個(gè)人都從小事做起，我們的地球肯定會(huì)更加美麗。

讓我們一齊攜手吧，一齊來(lái)創(chuàng)造出我們美好的世界吧，所以就不要再去亂扔垃圾了，一定要把垃圾按照分類(lèi)的：可回收、不可回收和有害物的三個(gè)分類(lèi)來(lái)分類(lèi)的，并且不要亂砍樹(shù)木，要保護(hù)大自然給予我們的一切吧!

說(shuō)到我自己，我在以前也確實(shí)有過(guò)沒(méi)有注意道德規(guī)范的時(shí)候，現(xiàn)在，我已經(jīng)不再是小孩，當(dāng)口中有痰是，我會(huì)稍加思考，拿出紙巾，包好，再扔入垃圾桶。當(dāng)手中攥著糖紙時(shí)，我也會(huì)稍加思考，直到手中冒汗，我也會(huì)扔進(jìn)垃圾桶。當(dāng)眼前面對(duì)著紅燈時(shí)，我依舊會(huì)多加思索，靜靜地等待著綠燈的再次閃爍……你要問(wèn)我為什么，我會(huì)告訴你：我是新一代的中國(guó)人。

如今，21世紀(jì)的中國(guó)在發(fā)展的列車(chē)上暢通無(wú)阻地前進(jìn)時(shí)，我們依然不能忘記那“老掉牙”的道德行為，它就像是一把“雙刃劍”，既可以成為發(fā)展列車(chē)上的“潤(rùn)滑油”，也可以成為發(fā)展道路上的“攔路虎”。在新聞中不斷報(bào)道著經(jīng)濟(jì)、財(cái)政、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、文化教育的同時(shí)，我也希望看到一些關(guān)于道德素質(zhì)的報(bào)道。明天的我們，應(yīng)該如何行動(dòng)呢?

環(huán)保作文 篇5

最近，我國(guó)各地都遭受著霧霾的影響，人們的心情也似乎被罩上了一層灰蒙蒙的布。其實(shí)這霧霾的形成和我們有很大的關(guān)系，我總盤(pán)算著能為保護(hù)環(huán)境做點(diǎn)貢獻(xiàn)，昨天早上終于如愿以?xún)斄恕?/p>

早晨，爸爸洗漱好后便要開(kāi)車(chē)送我上學(xué)。我望著窗外灰蒙蒙的一片，擔(dān)憂(yōu)的問(wèn)：“霧霾那么重，開(kāi)車(chē)能看清嗎?”爸爸無(wú)奈的聳一聳肩說(shuō)：“沒(méi)辦法，慢點(diǎn)開(kāi)?！闭f(shuō)完便轉(zhuǎn)身下了樓，我怕上學(xué)遲到便急忙跟了上去。走到樓下，我像往常一樣深吸了一口氣，但我并沒(méi)有聞到露水拌著泥土的芬芳?xì)馕叮菃?wèn)到了一股濃烈的煙味。這股怪味很刺鼻，聞起來(lái)還讓人有點(diǎn)暈乎乎的感覺(jué)，再仔細(xì)一聞，空氣中到處都彌漫著這種味道。我快步追上爸爸，緊張的問(wèn)：“開(kāi)車(chē)會(huì)污染環(huán)境對(duì)嗎?你不要開(kāi)車(chē)送我上學(xué)了?！卑职忠宦?tīng)我的話(huà)樂(lè)了：“那你怎么上學(xué)?走著去?”“你騎車(chē)送我吧!”我指著閑置在家中很久的自行車(chē)說(shuō)。爸爸一愣，然后摸著我的頭說(shuō)：“好!算是為環(huán)保做貢獻(xiàn)了。”爸爸推出那輛九成新的自行車(chē)，摸摸手把自言自語(yǔ)道：“好久沒(méi)騎了?！比缓笠徊忍ぐ澹?chē)子歡快地向前駛?cè)ァ?/p>

坐在自行車(chē)后座上，我打量著四周的高樓大廈，心里一陣疑惑：“這難道不是鋼鐵叢林嗎?每天生活在里面不覺(jué)得壓抑嗎?”“沖啊!”這時(shí)爸爸的一聲大吼把我拉回了人潮洶涌的大街上，原來(lái)爸爸在趕綠燈，我回頭望自行車(chē)的后面沒(méi)有像汽車(chē)一樣留下白色的煙卷，我暗暗地想：“現(xiàn)在的環(huán)境承受不了這么多的負(fù)重，還好沒(méi)讓爸爸開(kāi)車(chē)?！庇洲D(zhuǎn)念一想：“要是每個(gè)人都能綠色出行該多好。在21世紀(jì)這高科技的時(shí)代，也許會(huì)有更多人愿意回到20世紀(jì)去享受清新的空氣吧!”我望著不再湛藍(lán)的天空，對(duì)爸爸說(shuō)：“環(huán)保會(huì)讓環(huán)境有所改變的。我沒(méi)有污染環(huán)境?！卑职种刂氐攸c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“環(huán)保也讓我感到快樂(lè)?！薄皩?duì)”我在心中一遍遍重復(fù)爸爸的話(huà)。

相信會(huì)有更多人行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境，也會(huì)有更多人能體會(huì)到環(huán)保的快樂(lè)。

第五篇：環(huán)保作文錦集

【精選】環(huán)保作文錦集七篇

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的環(huán)保作文8篇，希望能夠幫助到大家。

環(huán)保作文 篇1

星期五老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)——當(dāng)一天環(huán)保小衛(wèi)士，今天我發(fā)現(xiàn)小區(qū)的公園很臟，我決定為公園掃地。

于是我拿來(lái)掃把，學(xué)著媽媽的樣子右手放在掃把的上面，左手放在掃把的面熟練地掃起來(lái)，掃把在我手中翩翩起舞，不一會(huì)我的頭上出現(xiàn)了幾顆淋淋露露的汗珠在春日的陽(yáng)光下顯得格外耀眼，過(guò)了一會(huì)兒一位老奶奶向我走來(lái)，我還以為她會(huì)笑我但我又想為公園掃地是件好事。果然老奶奶向我豎起了大拇指說(shuō)：“好樣的”！不一會(huì)兒地就掃好了，望著我自己掃的地，我滿(mǎn)意地笑了。接著我來(lái)到了花園，花園的花十分多，有粉紅的、有淡黃的、有湛藍(lán)的，星星點(diǎn)點(diǎn)，突然我看見(jiàn)一個(gè)小女孩在采花，我忙跑過(guò)去告訴她：“我們要愛(ài)護(hù)一草一木，爭(zhēng)當(dāng)好市民！”小女孩馬上紅著臉對(duì)小花說(shuō)：“小花對(duì)不起。我一定會(huì)給你治好的！”于是小女孩馬上跑回家拿了花草藥給小花灑了幾滴，我又對(duì)小女孩說(shuō)：“知錯(cuò)就改是個(gè)好孩子讓我們手拉手一起保護(hù)大自然吧！”

回到家我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō)：“你是一個(gè)真正的環(huán)保小衛(wèi)士！”我心里美滋滋的。

環(huán)保作文 篇2

自從學(xué)了“果園機(jī)器人”這一課后，我就發(fā)現(xiàn)一種環(huán)保機(jī)器人。因?yàn)楝F(xiàn)在的環(huán)境污染太嚴(yán)重了。

這種未來(lái)的機(jī)器人很能干，它是用鋼鐵做成的外殼，而它的體內(nèi)，有一個(gè)裝樹(shù)葉的儲(chǔ)存箱，你可別看它小，卻可裝下一個(gè)中型花園所有落業(yè)。

這種機(jī)器人最大的本事就是種樹(shù)，而種樹(shù)需要種子吧，不過(guò)，他可不用那么麻煩，其實(shí)，在機(jī)器行動(dòng)時(shí)，它的體內(nèi)就有很多種子了，透過(guò)它們的身體，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在它的體內(nèi)，有一個(gè)小的培育器，一顆種子就需要一片樹(shù)葉，等全部完畢后，通過(guò)一條檢測(cè)通道，就可以順利播種了，這樣做是為了排除“偽劣產(chǎn)品”，而那些種子和剩下的樹(shù)葉，經(jīng)過(guò)制造，就會(huì)變成特殊的泥土，當(dāng)有發(fā)育不良的小樹(shù)苗時(shí)，把它種在這些泥土里，很快，它就能茁壯成長(zhǎng)了。

不僅這樣，機(jī)器人還是種樹(shù)人的好幫手，因?yàn)樗念^部有一個(gè)探測(cè)儀，可以幫助種樹(shù)人為樹(shù)苗施肥、澆水。這個(gè)探測(cè)儀可以告訴機(jī)器人哪些樹(shù)缺乏營(yíng)養(yǎng)。

這種機(jī)器不僅為別人保護(hù)環(huán)境，自己還很節(jié)約能源，它在陽(yáng)光照耀下不用電池、充電器，就可以工作，而為了不出太陽(yáng)也能工作，他就會(huì)盡量多吸收它平時(shí)所需要的成分。

同學(xué)們，你們喜歡我的設(shè)計(jì)嗎？

環(huán)保作文 篇3

我們?cè)诖蠼稚?，公路上常常?huì)見(jiàn)到那些清潔工的身影，他們每天都會(huì)在大街上心勤的勞動(dòng)，可是有一些人還是不太自覺(jué)，亂扔垃圾，把清潔工剛掃完的地面又給弄臟了。

并且清潔工的工資也很少，一個(gè)月才幾百，可是他們這些清潔工卻從不偷懶，也從來(lái)沒(méi)想過(guò)什么時(shí)候能夠多休息一會(huì)兒，而他們這些清潔工想的卻是怎樣把我們的.家園打掃的更干凈，更美，這次評(píng)上衛(wèi)生城市也有他們這些清潔工的功勞。

這些清潔工不分白天晝夜的為我們的生存環(huán)境著想，我每次見(jiàn)到他們這些清潔工時(shí)他們都在認(rèn)真的清掃每一片垃圾。只要是清潔工掃過(guò)的地就沒(méi)有一片垃圾或者是紙屑。

環(huán)保作文 篇4

科學(xué)老師給我們布置了一個(gè)實(shí)踐活動(dòng)：制作環(huán)保酵素。

我聽(tīng)說(shuō)環(huán)保酵素有許多用處，比如：可以當(dāng)止癢露、洗衣劑、天然劑等。對(duì)此，爸媽都感到非常驚訝并表示懷疑。所以我暗下決心要好好制作環(huán)保酵素，讓他們心服口服。

我做的環(huán)保酵素用的材料是：10勺紅塘、3份西瓜皮、10份水和一個(gè)曾經(jīng)裝洗衣液的塑料瓶。首先我把塑料瓶洗得干干凈凈，然后把西瓜皮放在砧板上準(zhǔn)備切?？墒?，刀就是不聽(tīng)我使喚，西瓜皮就像兔子一樣亂跑，我怎么也切不好。爸爸看到后，怕我切到手，急忙叫我停手。然后，他拿起刀，給我示范怎么切西瓜皮。等西瓜皮切好后，我把所有已經(jīng)準(zhǔn)備好的材料裝入塑料瓶中，并把瓶蓋擰緊。這樣，就完成了。

每天，我給瓶中裝有環(huán)保酵素的瓶子放氣。沒(méi)過(guò)幾天，瓶子里就會(huì)散發(fā)出一股怪怪的味道。這股味道是什么呢？哦，原來(lái)這就是環(huán)保酵素發(fā)出的味道?，F(xiàn)在的我，特別期待我的環(huán)保酵素能早日成功！

通過(guò)每天的觀察，我發(fā)現(xiàn)瓶子里的水越來(lái)越混濁了，顏色倒是變得越來(lái)越深了。我覺(jué)得酵素肯定還有很多秘密。于是，我就又蹲下來(lái)仔仔細(xì)細(xì)地觀察，果然發(fā)現(xiàn)瓶子里的水位増高了，我再用鼻子湊近瓶口去聞，味道也沒(méi)有原來(lái)這么刺鼻了。待到暑假快結(jié)束的時(shí)候，我看到瓶中的水上有一層白白的東西，還有蒼蠅的尸體，這可把我給嚇了一跳，心想著，難道是壞了？我馬上上網(wǎng)查了查，原來(lái)是酵素發(fā)酵以后的正常反映，這下我才安心了。老師曾告訴我們，制作環(huán)保酵素需要三個(gè)月時(shí)間，現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)月了，我相信再過(guò)一個(gè)月，我做的環(huán)保酵素一定會(huì)成功！

環(huán)保作文 篇5

我們生存的地方地球只有一個(gè)，再有限的空間里只能容納這么多的東西，如果我們不做垃圾分類(lèi)，那么地球早晚有一天會(huì)被我們所丟棄的垃圾掩埋，環(huán)境也終將被污染。

但由于文明社會(huì)所制造的垃圾種類(lèi)越來(lái)越多，相對(duì)的要維護(hù)干凈的生活環(huán)境就要更賣(mài)力。

地球暖化是我們?nèi)祟?lèi)自己所造成的，所以先進(jìn)的國(guó)家早已在做垃圾分類(lèi)，減免地球被污染，希望我們生存的地球變干凈，生活水準(zhǔn)也可以提升，即使人類(lèi)每天只丟一 塊小小的垃圾，積少成多就會(huì)變成無(wú)法解決的垃圾山，人類(lèi)不在改進(jìn)亂丟垃圾的壞習(xí)慣，空氣會(huì)持續(xù)的遭受到污染，對(duì)人體也會(huì)造成傷害，所以人類(lèi)在繼續(xù)制造垃圾，會(huì)造成無(wú)法收拾的結(jié)果。如何隨手做環(huán)保呢？我們可以先從日常生活中做起，首先第一步我們要先把垃圾分類(lèi)做好，在學(xué)校我們有一般垃圾、紙類(lèi)，塑膠罐、鐵鋁罐等，在家里我們也可以做環(huán)保，如：廚余回收、免洗餐具減少使用、影印紙可采用雙面影印減少紙張浪費(fèi)、塑膠袋要盡量避免使用或是重復(fù)使用，多使用環(huán)保袋、電池不可跟一般垃圾混在一起丟棄、破掉的玻璃、陶瓷器、圖釘?shù)任ｋU(xiǎn)物品，不可以直接丟入垃圾桶，以面造成清潔人員受傷，以上這些都是隨手做環(huán)保的方法。

最后，環(huán)保是人人隨手可做的，為了讓我們的生活環(huán)境變的更干凈、更漂亮，大家要有公德心、要有共識(shí)，共同維護(hù)環(huán)境是大家的責(zé)任，每個(gè)人都有義務(wù)去做，大家一起隨手做環(huán)保，讓我們的世界變的更美好。

環(huán)保作文 篇6

在這次的實(shí)踐活動(dòng)中，我明白了想要自己獨(dú)立，是非常不容易的。就像是做環(huán)保袋，在穿針引線的時(shí)候是做難的。

我在實(shí)踐基地的第二天，就是做環(huán)保袋和做蛋糕的日子。

上午，老師把我們領(lǐng)到操場(chǎng)集合。等老師一聲令下后，我們就走到另一幢樓的第二層。進(jìn)了一個(gè)教室后，一位男老師讓我們?cè)谝巫由献谩Ｈ缓笏徒o我們講解怎樣制作環(huán)保袋，還放了一段視頻給我們看。過(guò)了一會(huì)兒，老師把材料發(fā)了下來(lái)。有一個(gè)平面的布袋面，桌上還有一盒的材料。

開(kāi)始制作了，我先把布袋面對(duì)折，再在布袋面上量好厘米數(shù)畫(huà)線，有時(shí)候還會(huì)把線畫(huà)歪，但我心里想：這事是難不倒我的。我又開(kāi)始了另一個(gè)步驟。開(kāi)始穿針引線。我從盒子里拿起一根針和一捆線。比劃好長(zhǎng)度，剪下來(lái)。然后從針的洞里穿過(guò)去，剛好一次性就穿了過(guò)去。我心里得意地想：我還真是天才?。≈?，我又把兩根線對(duì)齊，打結(jié)。剛開(kāi)始打結(jié)，我好幾次都沒(méi)有打過(guò)去，我開(kāi)始絕望了……“我來(lái)幫你！”孫琪說(shuō)。“好??！我正求之不得呢！”孫琪幫我打好了結(jié)，我就開(kāi)始縫合。我一針落下。一針起來(lái)，不知有多少個(gè)來(lái)回了。我突然發(fā)現(xiàn)，所剩下的線不夠了。我馬上退了一針，往反面勾了一下，再把線繞起來(lái)，然后按住，把針一拔，一個(gè)結(jié)就打好了。我拿起剪刀，把剩余的線剪掉，就好了布袋的一側(cè)。我又開(kāi)始縫合另一側(cè)，我還是照著上面的步驟，一步一步地開(kāi)始縫合。大約過(guò)了大半個(gè)鐘頭，我的布袋已經(jīng)完成了。我看見(jiàn)肖菲逸的環(huán)保袋下面有兩個(gè)角，于是我就去問(wèn)她，角是怎么縫的。隨后，我又拿起針線開(kāi)始縫……

我的作品終于完成啦！看著這密密麻麻的針線，我不禁為我的作品感到自豪。最后，我把環(huán)保袋翻了一面，翻到了正面。可看看樣子，真是太令我失望了。我怕會(huì)脫線，就一直不敢去大幅度地去動(dòng)它。

直到第三天，也就是今天，我拿著它去摘桔子，也沒(méi)有脫線。

環(huán)保作文 篇7

“嗚嗚嗚，嗚嗚嗚”

是誰(shuí)在哭泣？我東瞅瞅西瞧瞧，中午的太陽(yáng)火辣辣的，路上連一個(gè)人都沒(méi)有。難道是我聽(tīng)錯(cuò)了？我繼續(xù)往前走，把滿(mǎn)滿(mǎn)一大袋垃圾倒進(jìn)垃圾桶里。

“嗚嗚嗚，嗚嗚嗚”，聲音再次響起。天呀，我終于找到了。原來(lái)是路邊的小樹(shù)在哭泣！

只見(jiàn)路邊的五棵小樹(shù)都光著身子，原本保護(hù)它們的樹(shù)皮已經(jīng)被人生吞活剝了，露出白骨似的樹(shù)干。不知道是哪個(gè)殘忍的人，竟然扒了小樹(shù)的皮。

我跑回家問(wèn)爺爺，被扒了皮的樹(shù)還能活嗎？爺爺告訴我，樹(shù)皮是無(wú)法再生的，所以樹(shù)一旦被扒皮就無(wú)法存活?？蓱z的樹(shù)呀，你安息吧！

可憐的小樹(shù)，是誰(shuí)扒了你的皮？那個(gè)扒皮的人也太狠了，竟然對(duì)五棵小樹(shù)下此毒手。殘忍的人呀，它哪里對(duì)不起你了？難道你就不怕遭報(bào)應(yīng)嗎？

一連幾天，我都默默祈禱，希望奇跡能發(fā)生，小樹(shù)能活下來(lái)?？墒?，今天當(dāng)我再次看見(jiàn)小樹(shù)時(shí)，它們的葉子已經(jīng)開(kāi)始枯萎了，它們就要死了。

很難想象在近二十天的時(shí)間里，這五棵小樹(shù)是怎樣一天天的被折磨死去的。

我在想，假如地球上沒(méi)有了樹(shù)木，沒(méi)有了綠色，那將是怎樣的一個(gè)環(huán)境？還會(huì)有誰(shuí)吸收我們呼出的二氧化碳？還會(huì)有誰(shuí)為我們制造氧氣？我們?nèi)祟?lèi)是否還能存活？

綠色孕育生命，小樹(shù)充滿(mǎn)生機(jī)。

我實(shí)在看不下去了，從現(xiàn)在開(kāi)始我們要保護(hù)樹(shù)木，愛(ài)護(hù)花草，保護(hù)環(huán)境，熱愛(ài)大自然。希望我們能留住更多的綠色！

每當(dāng)我走在上學(xué)的路上，就會(huì)忍不住看看小樹(shù)。陽(yáng)光下，萬(wàn)物都在生長(zhǎng)，只有小樹(shù)在默默地哭泣……