第一篇：追逐夢想作文

追逐夢想作文合集8篇

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的追逐夢想作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

“我想做夢想下的游子，不顧一切奔跑追逐光明。想對(duì)世界大聲呼喊，只有信念回應(yīng)我的愛?！泵鎸?duì)夢想的彼岸，擁有信念渡海，追尋光明，實(shí)現(xiàn)夢想。

如果一個(gè)人有信念，夢想便不是遙不可及。如果一個(gè)人有足夠的信念，他就能創(chuàng)造奇跡。如果一個(gè)人有堅(jiān)定的信念，他就是不可戰(zhàn)勝的。

心存信念，追逐目標(biāo)。整整四年，蕭先生以堅(jiān)定毅力完成著作。

不畏艱辛，克服困難。蕭先生以拼搏精神佇立文壇。一張張注解，一片片美文，一本本名著，無不滲透著蕭先生對(duì)夢想的執(zhí)著。若不是頑強(qiáng)毅力，堅(jiān)定信念，怎會(huì)有這個(gè)最有影響力，最有活力的中國當(dāng)代作家之一——蕭乾！

他為文學(xué)而生，為夢想堅(jiān)持。一座文學(xué)大火山，一個(gè)世界大傳奇！

堅(jiān)定毅力，追求夢想。無數(shù)次失敗，馬云對(duì)夢想?yún)s從不放棄。

堅(jiān)持不懈，勇往直前。馬云用信念完成理想。未考上理想高中，雖痛苦卻依然鎮(zhèn)定，繼續(xù)奮斗。未能被理想大學(xué)錄取，雖心碎卻依然火熱，再次嘗試。曾未能成功創(chuàng)造自己的公司，雖崩潰卻依然自信，永不言敗。是信念，讓馬云終造出真正的商業(yè)帝國。是信念，讓馬云屢敗屢戰(zhàn)實(shí)現(xiàn)夢想！

他為夢想奮斗，為信念堅(jiān)持。一介成功人士，更是理想贏家！

頑強(qiáng)堅(jiān)持，實(shí)現(xiàn)愿望。不斷突破，鄧亞萍成為乒乓球界輝煌。

頑強(qiáng)拼搏，從不放棄。鄧亞萍以熱愛與執(zhí)著贏得世界認(rèn)可。每天的十六筐球，每次的三千米跑，每滴堅(jiān)持的汗水，讓她在世界乒乓球賽中獲得榮譽(yù)。若她被困難嚇倒，怎會(huì)有這個(gè)傳奇般的運(yùn)動(dòng)員，鄧亞萍！

她為志向奮斗，用信念圓夢。一位運(yùn)動(dòng)員，一代世界輝煌！

“生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方”用信念沖出追夢路上的迷霧。用信念追逐夢想，追逐希望，奔向遠(yuǎn)方燦爛的光明！

我是一個(gè)愛跳舞的女孩。自打娘胎時(shí)，我就將媽媽的肚子當(dāng)做舞臺(tái)，在那又蹦又跳，可讓媽媽吃了不少苦頭。隨著時(shí)間的演變，媽媽的小舞臺(tái)已容不下我這個(gè)龐然大物了。我只好被迫將舞臺(tái)轉(zhuǎn)移到了床上。自從會(huì)走路起，每當(dāng)電視里有關(guān)于跳舞的，我就會(huì)情不自禁地扭起屁股來，現(xiàn)在我長大了，懂道理了，許多事都變了，就是娘胎開始的那個(gè)夢想沒改變我——做舞蹈老師。

有了天賦，開朗的媽媽也同意我參加了舞蹈培訓(xùn)班，我對(duì)夢想又加了幾分信心。于是，我就去參加了考級(jí)，不料考級(jí)老師的一盆冷水“手臂無力，考級(jí)失敗”，將我的一萬分信心，頓時(shí)跌入了萬丈深淵?；丶液?，我不停地哭。媽媽怕我哭出病來，就讓勸我放棄，還停止了培訓(xùn)班的訓(xùn)練。即便如此，我還是不肯服輸，心想：只要功夫深，鐵棒磨成針，只有一天我會(huì)成功的。后來，上小學(xué)了。有一個(gè)年輕的舞蹈老師來“招聘”小演員，我自告奉勇報(bào)了名，沒想當(dāng)幸運(yùn)女神居然百年一次降臨到了我頭上。我被入選了。之后，我又在校舞蹈隊(duì)成功演出來《豐收》、《紫荊流云》《繽紛的節(jié)日》等。

通過一關(guān)又一關(guān)的難題，我離我的夢想又更近了一步，正應(yīng)了那句話：只要功夫深，鐵棒磨成針。“夢想我來了??！”

小時(shí)候說自己要做一朵花，安靜地開在枝頭上，落了就隨水而去。后來發(fā)現(xiàn)落花總是被路人的腳步輾爛和垃圾一起倒掉，便放棄了這個(gè)美麗的愿望。即使前人有零落成泥依舊香如故的句子，這在冷漠的城市里看來卻只是故作優(yōu)雅的幻想罷了?！盎ㄩ_易見落難尋”，太過燦爛的存在終究抵擋不住時(shí)間，生的絢麗死的凄美固然讓人動(dòng)容落淚，只是如今又有幾個(gè)顰兒懂得欣賞。

我們更希望得到絢爛無比的短暫存在還是平淡普通的長久喜悅，我不知道。但無論怎樣，我渴望安靜地綻放。可以在清風(fēng)徐徐的田埂邊做一朵雛菊，亦能在墻頭絢爛出一片淡色的春天?；ǘ淇赡軏尚握{(diào)，也可能在驕傲的玫瑰面前淪為配角，但只要她愿意，她就能和一切更為芬芳的同伴一樣裝點(diǎn)出屬于自己的世界。就算是自賞又如何呢？安靜的美本來就是孤單的，用盡力氣去歌唱春天也未必是唱給其他的目光，也許心里的吶喊只能留給自己罷了。

我有很簡單的夢想，但它需要我默默堅(jiān)定的追趕。朋友說會(huì)為了享受愿望的實(shí)現(xiàn)而選擇任何可行的過程，而我想為綻放所做的準(zhǔn)備遠(yuǎn)比開放的瞬間更美?？释魈斓拿髅?，就會(huì)努力去做今天的事情，就會(huì)發(fā)現(xiàn)寂寞是何等美妙?；ǘ涞木`放無需捧場與鼓勵(lì)，可能只是在最普通的地點(diǎn)，甚至是漆黑的夜晚，但這絲毫不妨礙她繼續(xù)成長，直至大地能留下那怕一筆她獨(dú)特的色彩，便可微笑著安靜凋零了。

我渴望綻放，渴望急切地向世界表明我深切的愛并融進(jìn)土壤中去，飛向天空中去，我知道我沒有得到上帝青睞而賜的天資，我也知道如今世界的畫布已曼妙多彩，卻依然懷揣著卑微的渴望去叩門，悄聲詢問能不能留下位置讓我用生命調(diào)出色彩。有人告訴我當(dāng)然可以，他們在遙遠(yuǎn)的未來等我。

我會(huì)努力的?；ㄉ纤械牧膺x擇一種柔和的`顏色，用盡生命的能量為我所愛的世界填補(bǔ)空白，我會(huì)堅(jiān)持選擇的路走下去并等到那一天，等到我為世界寫下痕跡的那一天，即便那個(gè)日子有狂風(fēng)驟雨，我依然可以安靜地綻放。

星光閃耀著生命，以及你的夢想，日升日落又是一個(gè)朝夕，我們迎著剛剛冒出尖的太陽，展翅飛翔，追逐那只屬于我們的年華與夢想。

夢想如星閃耀著光，夢想如火驅(qū)走寒冷，夢想如燈照亮著我前行的路。夢想，是野草，是希望，它比花兒頑強(qiáng)，比蝴蝶美麗。只是，我們在追逐之路上如何讓它熠熠生輝，綻放出最美麗的色彩呢？

記得那年，我年齡不大，具體幾歲我也不記得了。只記得在看完一場古箏表演之后，我便一發(fā)不可收拾地迷戀上了這種帶著中華傳統(tǒng)音韻之美的樂器。一雙纖細(xì)白凈的雙手緩緩地?fù)芘傧?，好似古代的一代絕世琴姬。所謂“纖纖紅素手，白日玉掻頭”也就不過如此吧！舞臺(tái)上幾名穿著漢服的女子，隨著悠揚(yáng)的琴聲緩緩起舞，那美妙婀娜的身姿，讓我恍惚間看到了起舞猶如仙女的身影，我不禁一時(shí)失了神。

幾年過后，我也看過許多場古箏表演，但卻沒有一場讓我感覺像那一場那樣的令我印象深刻了。再后來，我也學(xué)習(xí)了古箏的演奏，之后，卻因?yàn)閷W(xué)習(xí)的原因，我的學(xué)習(xí)之路被迫暫停了！

馬上，我熱愛的初中生活即將結(jié)束，我即將邁入忙碌的高中生活。但我對(duì)于夢想的執(zhí)著始終不會(huì)變。在追逐夢想的道路上永遠(yuǎn)不會(huì)停歇！在初三后的這個(gè)暑假，我將重新踏上我追逐夢想之路，在這條道路上奔跑起來，把我所停留下來的過程給重新補(bǔ)上。

夕陽再一次落下，但是星光和月光還會(huì)再黑暗中指明方向，指引道路，落日的余暉也將我追逐的身影拉得很長，很長。我追逐的夢想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，不再是夢。

什么是夢想？夢想就是有目標(biāo)，而為之努力。我從小就有一個(gè)夢想，就是在小學(xué)得到一枚跳繩的獎(jiǎng)牌。

我從幼兒園起學(xué)習(xí)跳繩。那時(shí)不過我只是個(gè)新手，一次只能斷斷續(xù)續(xù)地跳幾個(gè)，時(shí)常還累得氣喘吁吁。在練習(xí)時(shí)，我也比不上其他同學(xué)。

“就你這副模樣，好想學(xué)好跳繩，做夢吧！”又一個(gè)冬日，這嘲諷的話語又在我耳邊響起，但我堅(jiān)信：夢想就在前方，只要努力就能實(shí)現(xiàn)！

于是，我就開始苦練跳繩，但是，這個(gè)過程就像嬰兒牙牙學(xué)語一樣，是艱難的。可我從未放棄過，一直到我小學(xué)三年級(jí)去參加校春運(yùn)會(huì)的跳繩比賽。

比賽前一個(gè)月我天天在寒風(fēng)中練習(xí)，在夕陽里揮灑汗水，這次比賽我一定要拿獎(jiǎng)牌！

比賽一開始，我就飛一般地跳了起來。我腳尖踮地，那一起一落的節(jié)奏仿佛一串蝌蚪般的音符，為我演奏。和煦的陽光照耀著我，春風(fēng)輕柔地拂過我的臉龐，過去一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的成績?yōu)槲壹佑凸膭?。三、二、一，比賽結(jié)束了，功夫不負(fù)有心人，我終于在比賽中奪得了銅牌。

現(xiàn)在春運(yùn)會(huì)又要開始了，真希望我能再次拿到獎(jiǎng)牌，實(shí)現(xiàn)更高的夢想。

不管雨會(huì)下多久，但頭頂?shù)年柟獠粫?huì)褪去；青春的土壤中，希望慢慢抽出萌芽；仰望蔚藍(lán)的天空，我們渴望展翅高飛。

青春的列車無聲地行駛，一路上伴隨著歡笑；悲傷雖然不可避免，但青春里的溫暖足以驅(qū)散任何傷痛。

車窗外的植被都已悄無聲息地發(fā)芽，它們在暖陽的溫照下，在春風(fēng)的吹拂中，茁壯成長。迎面吹來的風(fēng)里，蘊(yùn)含著春天泥土特有的芳香與無限的活力。

在青春的歲月里，我們一起去遠(yuǎn)行。受傷并不可怕，失敗也沒有關(guān)系，青春總是伴隨著傷與痛，我們會(huì)一路慢慢成長。我們的青春，我們做主。

看，車窗外的花兒如歌似火的綻放，那是對(duì)我們青春的祝福；勤勞的蜜蜂嗡嗡地在花兒之間盤旋，那是美好生命的體現(xiàn)！我們的青春，與美好有關(guān)，更與夢想有關(guān)。地平線上的太陽緩緩升起，奔馳的少年心志高遠(yuǎn)，我們追逐著關(guān)于青春的夢與美好，不知疲倦，不怕挫折，因?yàn)槲覀冋登啻耗晟伲@是一段充滿希望的時(shí)光。

每當(dāng)我仰望星空的時(shí)候，就覺得閃耀的群星好像離我格外地遙遠(yuǎn)，又忽然覺得它們離我那么那么地近。但我知道的，無論什么時(shí)候，什么時(shí)間，它們都一直在默默地陪伴著我。它們不僅僅是星光，也是我夢想之路的航標(biāo)，是我青春里的美好良伴。它們是星星，也是朋友，每一個(gè)朋友，都是一顆閃亮的星星。青春因?yàn)橛辛怂麄儯兊脺嘏?，變得美好，就像早晨的夕陽?/p>

經(jīng)歷過了的和正在經(jīng)歷著的失敗因?yàn)橛辛怂麄兌@得微不足道，追逐著的夢想因?yàn)橛辛怂麄兌陟谏x，青春里成長的苦澀因?yàn)橛辛怂麄冏兊锰鹈邸?/p>

我不知道什么時(shí)候可以到達(dá)夢的終點(diǎn)，也不知道這途中會(huì)有怎樣的艱苦；但我不會(huì)害怕，不會(huì)退卻；我已經(jīng)做好了遠(yuǎn)行的準(zhǔn)備，我有著美好的青春，真摯的朋友，還有著一顆逐夢的心以及滿腔的動(dòng)力。青春有愛，夢想無悔。

我們是一群健壯的鹿，在草原上張揚(yáng)的奔跑，我們在努力追逐夢想，追逐未來。

過去，面對(duì)過去，我們是站在回憶里，我們曾是在草地上追逐打鬧的孩童，我們無憂無慮的歡笑，我們笑的那么真。孩子的笑容總是充滿了童話的色彩。童年的追逐給了我們無數(shù)的幻想和憧憬，童年的追逐，同樣是我們堅(jiān)持的開始。最初的，我們的執(zhí)著，我們的追逐，我們的堅(jiān)持。

現(xiàn)在，花季正值的我們在青春里張揚(yáng)放肆的生活著，慢慢的，我們懂得，站在原地，看看那些曾經(jīng)發(fā)生的一切;站在原地，想想未來可能到來的美好。我們懷揣著追逐的夢想，我們執(zhí)著，堅(jiān)持，追逐。我們小心翼翼的呵護(hù)著我們閃爍而燦爛的夢想，飛逝的青春。我們能理直氣壯的說，我們還年輕。我們會(huì)固執(zhí)的說，就像李寧，一切皆有可能。我們那讓人匪夷所思的執(zhí)著，也許就是青春里，燃燒的熱情，點(diǎn)燃的生命。未來在我們手里，我們追逐，執(zhí)著，堅(jiān)持著。

未來，是我們成功的期限。無數(shù)次，夢境里，灑落了成功的喜悅和淚水;無數(shù)次，幻想過，擁抱著成功后的鮮花和掌聲;無數(shù)次，我們期待著，執(zhí)著追逐，堅(jiān)持的最后，我們成功了，然后靜靜的回首，成功的開始，奮斗的過程，最后的美好。因?yàn)槲覀儾恍傅膱?jiān)持，執(zhí)著追逐著。所以那一天，就在一步一步走向我們

正如孫中山先生所說，我們應(yīng)該堅(jiān)持，我們的一切都是未知的，因?yàn)槲粗?，所以一切皆有可能，不因困難而退卻，不因未知而恐懼，不因失敗而灰心，不放棄，做我們自己，堅(jiān)持，執(zhí)著，追逐，終會(huì)迎來屬于我們的成功。

過去就像是一本翻不厭的書，讓人忍不住的回味再回味;現(xiàn)在就像是一本寫滿計(jì)劃和行動(dòng)的筆記，讓人不斷檢查，完成，再向前;未來，就像一頁白紙，等待執(zhí)著，等待追逐，等待堅(jiān)持，等待這些美好的努力，最后畫下一張燦爛的畫……

過去，現(xiàn)在，將來，我們都在路上追逐夢想……

每個(gè)人都會(huì)有夢想，但每個(gè)人對(duì)待夢想的態(tài)度卻不同：有的人懶散，有的人堅(jiān)持，有的人不屑一顧，有的人勤奮努力。我對(duì)夢想是迷茫的，找不到正確的方向，直到《開學(xué)第一課》為我指點(diǎn)迷津……

從《開學(xué)第一課》的課堂上，我知道了：20xx年6月11日，隨著我國“神舟十號(hào)”航天飛船升空，我國第二位女航天員出現(xiàn)了，她就是王亞平!令人驚羨的是：回首十年前，當(dāng)我國飛天第一人楊利偉乘坐“神舟五號(hào)”飛船首飛時(shí)，她只是一位電視機(jī)前的普通觀眾，一位年輕的80后女孩。然而今天，進(jìn)入太空卻是她自己。

幸運(yùn)之神為什么會(huì)降臨在王亞平身上呢?我想，至少從看楊利偉飛天的那一刻起，“我要飛天”這個(gè)夢想就已經(jīng)在她心中醞釀，并堅(jiān)持不懈地讓它燃燒，讓它迸發(fā)激情，化作動(dòng)力，十年如一日，從未停歇。十年，說長不長，它能成就王亞平的飛天夢想;十年，說短不短，又有多少人能堅(jiān)守自己的夢想，矢志不渝呢?

王亞平的成功告訴我們，人不能沒有夢想，有了夢想就等于有了目標(biāo)，有了目標(biāo)就等于有了奮斗的方向。但是“夢想”口說無憑，空想不成，我們必須朝著既定目標(biāo)，不懈努力，永不言棄。否則，夢想就會(huì)變成幻想，像肥皂泡一樣，就算再輕盈多姿，光彩奪目，最終也會(huì)無情破碎，虛幻一場。

對(duì)我們五年級(jí)畢業(yè)生來說，毫無疑問，很多人短期的夢想就是能夠考上海南中學(xué)、海桂中學(xué)或者北師大附中等一些名校。有這樣的夢想當(dāng)然是好的，但是你要知道，實(shí)現(xiàn)這樣的夢想可不是一件容易的事，它需要你付出時(shí)間和汗水?？蓜傞_學(xué)不久，有的同學(xué)面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力漸漸力不從心了，開始疲于應(yīng)付了。夢想才剛剛萌芽，我們可不能現(xiàn)在就敗下陣來呀!

王亞平能夠用十年的時(shí)間實(shí)現(xiàn)偉大的“飛天夢”，親愛的同學(xué)們，只要我們齊心協(xié)力，奮力追逐，難道拼搏兩年還不能實(shí)現(xiàn)我們的“升學(xué)夢”嗎?

第二篇：追逐夢想

征文

班級(jí)：會(huì)計(jì)1403 姓名：徐春園

學(xué)號(hào)：140190305 電話：***

追逐祖國的腳步，放飛自己的夢想

白駒過隙，我們匆匆忙忙地走過忙碌的高中生活，迎來由自己掌握的新的大學(xué)生活。我們要在美麗的大學(xué)校園里，縱情的花費(fèi)我們的年 輕資本，放開手敞開心胸大膽地去追求屬于你的夢想，這里是助你成功的平臺(tái)。只要你不言放棄，只要你心中有夢，哪怕不會(huì)成功，至少你經(jīng)歷過，禁得住的考驗(yàn)才算是真正度過青春?？v然庭前花開花落，天外云卷云舒，也難左右我們鷹擊長空的壯志豪情，又有海闊天空之胸襟。青春的畫紙無需涂抹與勾勒，就早已繽紛斑斕。

在華軟藍(lán)藍(lán)的天空下，總有一片天空給我們描繪，容納每個(gè)人的夢想。我們用青春演繹自己美好的夢想，用勤奮好學(xué)詮釋了我們的青春無悔，用激情度過屬于每個(gè)人的花樣年華，用汗水編織夢想。時(shí)間，能夠頓時(shí)斗轉(zhuǎn)星移，年輪迅速翻轉(zhuǎn)。青春，每個(gè)人都玩不起，如果在激情的青春里拋棄光陰所賜予的每一寸金，那么你以后必將孤影自憐地品味和哀傷細(xì)膩的欣賞自己的孤獨(dú)，即使你以后感念當(dāng)初，觸目滿懷，觸目傷懷，夜晚輾轉(zhuǎn)難眠，也只能感慨一世。

《我的夢想》是中國當(dāng)代著名作家、思想家史鐵生寫的一篇文章。史鐵生是當(dāng)代中國最令人敬佩的作家之一。他的寫作與他的生命完全同構(gòu)在了一起，在自己的“寫作之夜”，史鐵生用殘缺的身體，說出了最為健全而豐滿的思想。他體驗(yàn)到的是生命的苦難，表達(dá)出的卻是存在的明朗和歡樂，他睿智的言辭，照亮的反而是我們?nèi)找嬗陌档膬?nèi)心。

史鐵生說人活著必要有一個(gè)最美的夢想。所以就算他知道健全靈魂比健全軀體要可貴，他依舊夢想兩者兼得，多么讓人心疼，這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)卻脆弱的史鐵生，他就像個(gè)孩子，會(huì)偏執(zhí)，會(huì)脆弱。

史鐵生的夢想，或許是許許多多殘疾人的夢想，這不足為奇。他不夢物質(zhì)上的需求，也不念生活上的成就，如此普通。卻沒有人可以成全他。

或許，這都是上帝的安排吧。上帝想讓史鐵生知道更多關(guān)于幸福的定義。而上帝選擇史鐵生，可能也是因?yàn)樗鞘疯F生，堅(jiān)強(qiáng)的史鐵生，可以看穿生死，看穿生命的史鐵生吧。從他身上學(xué)到的很多，看到的不只是他的夢想，更折射出我們每個(gè)人都應(yīng)該心懷夢想，在夢想的路上一路徜徉。個(gè)人的夢想固然重要，但國家的精神是我們每個(gè)人都要擁護(hù)的，那就是中華魂。中華魂，從悠悠五千年文化中積淀出來的精華，像春雨一樣的滋潤著當(dāng)代大學(xué)生的心靈，胡錦濤同志號(hào)召我們 青年大學(xué)生“認(rèn)真學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化，立為國奉獻(xiàn)之志”就是弘揚(yáng)中華魂最好的映照。面對(duì)困難重重而勇往直前奮斗的是中華魂；面對(duì)死亡的威脅自強(qiáng)不息英勇就義的是中華魂； 面對(duì)凌辱祖國的列強(qiáng)，挺身而出、維護(hù)祖國尊嚴(yán)的，還是中華魂。中華魂，它是世界的最高峰，向下方眺望。它看到了祖國雄壯美麗的大好河山，看到了這片土地上勤勞的中國 人??

此時(shí)，它雖然身在寒冷的峰頂，但它心里卻有一顆熾熱的太陽為它驅(qū)趕寒冷。縱觀歷史中華魂一直在演繹著不同的風(fēng)采。曾經(jīng)，中國輝煌到令世界瞠目。曾經(jīng)，中國衰落到令世界蔑視。是中華魂在默默改變著中國改變著未來風(fēng)雨洗禮過，苦難磨礪過。

中國夢的實(shí)現(xiàn)，在于行動(dòng)、在于實(shí)干，中國夢的實(shí)現(xiàn)歸根到底是人民的夢，中國夢的實(shí)現(xiàn)也在于人民的努力。當(dāng)然，這一歷史的重任需要由我們新的一代來承擔(dān)，我們也有這一義務(wù)來使中華民族走向復(fù)興強(qiáng)大。梁啟超曾說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”身為中國的新一代，我們應(yīng)肩負(fù)起這一重任，為祖國的繁榮復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。我們要始終相信，偉大的中國夢一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，中國的追夢過程會(huì)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。實(shí)現(xiàn)中國夢指日可待。

第三篇：追逐夢想

追逐夢想

時(shí)光飛逝，如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間作為一名特崗教師，我在這里已經(jīng)任職兩年年。兩年年前我考取了淮濱縣的特崗教師，去完成我從小的教師夢。我是一個(gè)從偏遠(yuǎn)的小村中走出去的孩子，深知農(nóng)村教育的軟件和硬件設(shè)施的落后，讓多少有夢想的農(nóng)村孩子只能“望未來而興嘆”。而優(yōu)秀的教師，給予了學(xué)生無限希望，是他們用自己的知識(shí)為孩子們打開了通往希望、成功和未來的路。因此從小我就立志做一名教師，去幫助更多的農(nóng)村孩子開闊眼界，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。為了夢想，我一直在路上追逐著。。

任職的兩年年時(shí)間，讓我從毛躁的年輕人成長為可以站在講臺(tái)上揮灑自如的年輕教師，這其中離不開各位老師和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和幫助。從大學(xué)里剛畢業(yè)的我，有一定的知識(shí)基礎(chǔ)，但缺乏對(duì)現(xiàn)實(shí)的清醒認(rèn)識(shí)以及對(duì)學(xué)生的理解和認(rèn)識(shí)，多虧有老教師們的耐心幫助和毫無保留的指導(dǎo)，我才能在班級(jí)管理中和學(xué)科教學(xué)中迅速成長，在業(yè)務(wù)能力方面有所提高。在從事教育教學(xué)的過程中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，反思自我，使自己不斷地超越自我。

俗話說：“活到老，學(xué)到老?！弊鳛橐幻處?，更應(yīng)該不斷給自己充電，不斷更新知識(shí)，不斷提高自身的素養(yǎng)。上崗后，我一直沒有停止學(xué)習(xí)，讓自己以最短的時(shí)間成長為一名合格的、優(yōu)秀的人民教師。

由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，剛來學(xué)校我就擔(dān)任了七年級(jí)

（三）班的班主任，并兼任七

（二）班七

（三）班的語文老師。但初來乍到年輕的我還像個(gè)孩子，天天與學(xué)生膩在一起，課上一起學(xué)習(xí)，課下一起聊天，我愛我的學(xué)生，學(xué)生也喜歡我——這個(gè)像朋友、像姐姐一樣的老師。有什么事就喜歡給我傾訴。但與此同時(shí)一部分學(xué)生有吃軟怕硬的特點(diǎn)，老師和學(xué)生走近了，學(xué)生會(huì)認(rèn)為老師很好說話，偶爾犯錯(cuò)時(shí)沒有體會(huì)到事物的嚴(yán)重性，還試圖找其他理由解脫，曾有一段時(shí)間班級(jí)出現(xiàn)紀(jì)律渙散，人心不齊的現(xiàn)象。為此我非?？鄲?，因?yàn)槟贻p沒有經(jīng)驗(yàn)很多事處理的不夠到位，不明白要做什么事，不知道該如何完成這些事。農(nóng)村孩子出身的我切身體會(huì)到教師難當(dāng)，要做好一個(gè)孩子王是很辛苦的。漸漸地，通過對(duì)學(xué)校其他優(yōu)秀班主任的工作經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，以及結(jié)合本班實(shí)際，我對(duì)癥下藥，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的整頓，七

（三）班各方面都取得了大幅度的進(jìn)步。這段經(jīng)歷讓我成長地也很快，班主任工作越來越順手。另外學(xué)校的教研活動(dòng)我積極地參加，從中發(fā)現(xiàn)個(gè)人教學(xué)上的很多缺點(diǎn)，比如沒有把握重點(diǎn)難點(diǎn)，有個(gè)別的地方講解不深入等，聽骨干教師的課多了，收獲也頗多，我感謝學(xué)校這個(gè)大舞臺(tái)讓我學(xué)到很多。

在業(yè)務(wù)知識(shí)和工作能力方面，在教學(xué)中我更深刻的理解課本，在把握課本的同時(shí)，采用多種教學(xué)手段，把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去。提高學(xué)生分析問題和解決問題能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，積極開展各種教學(xué)活動(dòng)，開闊大家的視野，幫助學(xué)生拓展思路，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用，從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。其次，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)改變教學(xué)策略、改進(jìn)教學(xué)方法，比如：根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況對(duì)教材進(jìn)行適當(dāng)?shù)母膭?dòng)；采取獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，準(zhǔn)備一些小獎(jiǎng)品作為學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步和取得優(yōu)異成績的獎(jiǎng)勵(lì)；根據(jù)教材內(nèi)容讓學(xué)生自由發(fā)揮;面對(duì)問題學(xué)生，我采取了課堂上一發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步就馬上表揚(yáng)鼓勵(lì)進(jìn)行正強(qiáng)化，課堂下多交流的方法來柔和師生關(guān)系。

在這兩年的教育教學(xué)中，我迷惘過，失望過，難受過，開心過，但我不以年輕為借口，不以初入社會(huì)為理由，始終以一名人民教師來嚴(yán)格要求自己。努力做到“愛護(hù)學(xué)生、言談文明、儀表端正”，在工作之余加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平，力求努力實(shí)現(xiàn)自己的理想。在這條路上，我會(huì)一直走下去。

第四篇：追逐夢想

追逐夢想

每一次揚(yáng)起風(fēng)帆去遠(yuǎn)航，難免都會(huì)有阻礙，只要有夢想在鼓掌，未來就充滿著希望；每一次張開翅膀去翱翔，難免都會(huì)受傷，只要有夢想在吶喊，未來就承載著成功。每個(gè)人都要有夢想，更要追逐夢想。

追逐夢想，化決心為火種，點(diǎn)燃激情。夢想是需要我們?nèi)バ袆?dòng)的。姚明一直是中國男籃的希望。曾經(jīng)有人這樣問姚明：你最大的夢想是什么？他會(huì)告訴你：希望率領(lǐng)中國男籃拿一回世界冠軍。為了這個(gè)夢想，他夜以繼日地訓(xùn)練。終于這一日，他成功了，他成了亞洲男籃歷史中僅有的霸王。就像姚明一樣，有夢想就要行動(dòng)。夢想是一朵嬌艷的花，空想不能增其色彩，而拼搏行動(dòng)才可使其綻放。

高擎著決心的火種，奔跑在夢想路上，夢想是你的領(lǐng)航者。

追逐夢想，化信心為利刃，披荊斬棘。夢想路上滿布荊棘，只要有信心，泥淖也能變?yōu)榉疾莸亍?9世紀(jì)小說家儒勒﹒凡爾納的第一部作品《氣球上的五星期》一連投了15家出版社都沒有被認(rèn)可，直到第16次訪問才被接受。27歲的牛頓，走上大學(xué)講臺(tái)時(shí)說：“我要尋找的——一定能找到它。正因?yàn)樗麄儗?duì)夢想的自信，最終才成功名世。相信自己，則有登高臨遠(yuǎn)、心曠神怡之感慨。

手持著信心的利刃，奔跑在夢想的路上，夢想是你的主宰者。

追逐夢想，化恒心為雙翼，搏擊天宇。走一步，再走一步，這便是追逐夢想的大智慧。蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》。夢想的路上不會(huì)順利，恒心就是堅(jiān)持走下去。用一朝一夕的汗和淚，澆灌夢想。

伸展著夢想的雙翼，奔跑在夢想的路上，夢想是你的助飛者。

“超越夢想一起飛，你我需要真心面對(duì)，讓生命回味這一刻，讓歲月銘記這一回——”夢想是石，敲出星星之火；夢想是火，點(diǎn)燃指明的燈；夢想是燈，照亮前行的路；夢想是路，通往成功的門。假如夢想是樹，要用決心去栽種，用信心去培育，用恒心去呵護(hù)，終有一天會(huì)夢想成真。

不要彷徨，不要迷惘，在夢想的路上奔跑，擷取路邊的鮮花，為自己增添一抹淡香，感受夢想的獨(dú)特。用自己的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)夢想，讓青春無悔。我相信，追逐夢想的終點(diǎn)處，定會(huì)有一片花開的伊甸園等著我。

第五篇：追逐夢想

追逐夢想

最初的夢想，緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航？ 那么是兩年前的我，衣衫單薄個(gè)子矮小。依舊還未蛻去滿臉的稚氣和嬌小的胸膛。抵不住傾盆大雨，抗不住半點(diǎn)兒憂傷。只是，我有夢想。

每當(dāng)看到電視上介紹歷史上的達(dá)芬奇與畢加索，我就分外的癲狂，我欣賞他們的刻苦，喜愛他們的著作。我崇拜梵高他那熱愛生活的《向日葵》，我期盼著自己有一天，也會(huì)為將來的自己淌出一條寬廣江河。

陽光揮灑在大地上，我背著過于沉重的畫板與顏料，尋找一片屬于自己的天堂就在朝陽漫漫的清晨，盡情揮灑著我的畫卷，我這一份熱愛，早已燒光了我的畏縮和彷徨。

當(dāng)我心懷欣喜，滿腔亢奮的把手中的畫稿交給老師的時(shí)候，他的表情剎時(shí)讓我跌入 了萬丈深淵，一句“你還要重新再畫”消滅了我多少個(gè)希望，我日日夜夜堅(jiān)守的一幅畫，簡直就像被粘上了“不合格”的標(biāo)簽，從此便無人知曉嗎？是否還能自我欣賞？

我深知自己的無能，于是我便開始走上充滿荊棘的旅程，只是因?yàn)?，這是我的夢想，我要奮斗，要努力，要進(jìn)取，才會(huì)讓身邊的人和自己看看，自己到底有多強(qiáng)。

我每天過著兩點(diǎn)一線的生活，生怕錯(cuò)走一步，全盤皆輸，在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，回到家中苦練美術(shù)。

日復(fù)一日，我曾畫過無數(shù)張令我自己高興的畫，可一想到老師的表情，我就又重新起稿，終于有一天，老師看到了我的畫，出乎意料，他拍了拍我的頭說：“這張畫的不錯(cuò)嘛，看不出來你潛力無限?！?/p>

扔筆，眨眼，淚落成河，我等的一句話，今天卻讓我體會(huì)到，這位夢想拼搏的過程是多少艱辛和曲折。

我愛，故我在，我的夢想不遠(yuǎn)大，只是追逐他們的過程中，我得到了一本受用一生的紅寶書。

去追逐夢想吧，夢想在遠(yuǎn)方向你揮手呢！