第一篇：實(shí)用的小鳥的自由作文

實(shí)用的小鳥的自由作文5篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小鳥的自由作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小鳥的自由作文 篇1

假如我是一只小鳥，我會(huì)多么快樂(lè)啊！

太陽(yáng)慢慢的從東方升起，金色的陽(yáng)光灑滿了大地。當(dāng)太陽(yáng)高掛在天空的時(shí)候預(yù)示著新的一天又開始了。

我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，早晨好清爽??！新的一天又來(lái)到了。我今天該到哪去玩呢？

我在天空中飛啊飛，大樹爺爺要我唱歌給他聽，我停了下來(lái)，站在樹爺爺?shù)氖直凵?，清了清嗓子，唱起了一首又一首?yōu)美的樂(lè)曲，唱完了，我跟樹爺爺告了別，又到其他地方玩去了。

我又飛啊飛，飛過(guò)小溪，小魚看見了我，露出了水面跟我打招呼，我并沒(méi)有停下來(lái)，而是繼續(xù)往前飛，飛啊飛，飛到了美麗的樹林里，看見了一群勤勞的小蜜蜂手牽著手并肩并著肩在花叢中跳舞，我停了下來(lái)，跟這群勤勞的小蜜蜂打招呼并欣賞著這片美麗的花叢。

我很高興我是只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥，因?yàn)樾▲B是自由的，不受拘束的，沒(méi)有憂愁和煩惱的，一天想飛到哪就飛到哪，直至夜幕的降臨。

小鳥的自由作文 篇2

去年我過(guò)生日的時(shí)候，爸爸給我買了一只小鳥，用一個(gè)白色的小鐵籠裝著，擺在我房間的窗戶邊的陽(yáng)臺(tái)上。

小鳥頭部、背部和翅膀都是青綠色的羽毛，橙色小腿，黑色的細(xì)長(zhǎng)尾巴，兩個(gè)綠豆大小黑溜溜的眼睛，又長(zhǎng)又黑的嘴巴像一把錐子，脖子有一條黃白相間的“圍巾”，肚子全是毛茸茸的黃色細(xì)毛，因?yàn)榇蟛糠钟鹈乔嗑G色的原因，我們管它叫“小青”。

我取了一些小米和水放到籠子的盤子里，然后在旁邊靜靜的觀察。小青嘰嘰喳喳叫了幾聲，跳到盤子邊看了一眼又跳回中間那根橫桿上，把頭埋在羽毛里就是不吃。我想：“它等一會(huì)應(yīng)該會(huì)吃的吧！”我放心地去上學(xué)了。

放學(xué)回來(lái)，我第一時(shí)間跑到陽(yáng)臺(tái)，發(fā)現(xiàn)籠子的食物還是一點(diǎn)也沒(méi)有動(dòng)過(guò)，小青要“絕食”了！我對(duì)著它問(wèn)：“小青，你還沒(méi)有餓嗎？是不是想家了？”小青好像聽懂了我的話，拍拍翅膀朝著我喳喳地叫，嘴巴張得很大，好像在求我，顯得很可憐。噢！它真的想家了，怪不得它不想吃東西！

可是，小青的家在哪里呢？我往陽(yáng)臺(tái)外看了一眼，離我們家不遠(yuǎn)處是一片碧綠的樹林，那不就是小鳥的家園嗎？我路過(guò)那片樹林經(jīng)常都會(huì)看到各種各樣的小鳥在樹上飛來(lái)飛去的，有時(shí)成群結(jié)隊(duì)在那里歌唱呢！對(duì)了！這就是小鳥的天堂，是小青的家！

我將小鐵籠的門朝陽(yáng)臺(tái)外打開，拍了拍籠子，對(duì)著小青說(shuō)：“飛吧，小青！”小青愣了一下，拍了拍翅膀朝著我看了看，悠的一下子飛出了籠子，高聲叫了兩聲，然后像個(gè)精靈一樣疾飛到樹林里去了。

從那以后，我家的陽(yáng)臺(tái)上就剩下一個(gè)孤零零的小鐵籠，我經(jīng)常趴在陽(yáng)臺(tái)上往那片一望無(wú)際的樹林里張望……

直到有一天，我正在做作業(yè)，忽然聽到小鳥的叫聲，這聲音好熟悉呀！我連忙跑出來(lái)一看，??！是小青！它比以前精神了很多，隨著叫聲尾巴還會(huì)一翹一翹的，它正站在陽(yáng)臺(tái)的鐵籠邊朝著屋里瞧呢！看到我出來(lái)，它拍了拍翅膀高興地上下翻飛，接著一聲清脆的鳴叫往樹林里飛去了……

飛吧！小鳥，那里才是你真正的家，那里你可以自由飛翔……原來(lái)你也忘不了我這個(gè)朋友，特意來(lái)看望我了，朋友，我不會(huì)忘記你的，你永遠(yuǎn)是我的朋友，我的好鄰居！

小鳥的自由作文 篇3

中午，我像以往一樣，腳踏在那條熟悉的回家路上，心里無(wú)比興奮。

走過(guò)水果攤，我無(wú)能為力地目睹了那悲慘地一剎那：在一個(gè)賣鳥地?cái)偽簧?，羽毛凌亂。黃色袋子里，那幾只頭上有傷地小鳥正瑟瑟發(fā)抖，它們眼睛里充滿了憂郁與恐懼。一位三四十歲地叔叔手上都是血，他從黃色袋子里熟練地起一只小鳥就往前面那塊木板上板，然后扔進(jìn)籃子里，瞅了那小鳥一眼。那只小鳥微微地顫抖了一下，不再動(dòng)了……一只、兩只、三只……剩下地小鳥在袋子里拼命地掙扎著，凄涼地叫著。攤主把小鳥地羽毛都剝開來(lái)了，他地動(dòng)作是那樣熟練。接著露出來(lái)地是小鳥那赤裸裸地，鮮紅地肉體。一只、兩只、三只……多么殘忍呀！

攤主把裝滿死小鳥地袋子遞給一位阿姨。那位阿姨臉上流露出滿意地神情。但她卻沒(méi)有絲毫的同情心！再看看那一排排鷓鴣雞，它們并不像天空中自由飛翔的小鳥。天空中的小鳥多么自由，多么輕松呀！而它們是多么無(wú)奈，多么悲傷。它們地腳都被捆起來(lái)了，動(dòng)也動(dòng)不了，只能躺著，一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)著一雙雙烏黑的小眼睛，好像渴望人們能放生它們，還它們一個(gè)自由。它們那痛苦地眼睛告訴我，它們后悔，為什么當(dāng)初要上人類的當(dāng)，它們想起了以前那歡樂(lè)的日子……我再也看不下去了，心里難受極了。我為它們感到難過(guò)。

回家的路上，我一直再沉思：鳥是屬于大自然的，為什么人類要這樣殘忍地對(duì)待它們呢？鳥是有生命地，它們是有知覺地！鳥生來(lái)是在天空中飛的！而不是任由人類割宰的！難道那些傷害小鳥的人希望小腦在世界上絕種嗎？小鳥是我們生活的'伴侶，我餓們應(yīng)該好好愛護(hù)它們！我們不應(yīng)該取驚擾鳥兒，該讓它們自由自在地生活！

小鳥的自由作文 篇4

假如我一片葉子

假如我是一片葉子，我會(huì)讓春風(fēng)把我?guī)У矫利惖慕纪?，看粉紅的桃花、雪白的梨花

看扇子一樣的銀杏葉。

假如我是一片葉子，我會(huì)讓夏風(fēng)把我領(lǐng)到遼闊的海洋，看美麗的小魚在海里游來(lái)游去，看五顏六色的貝殼閃閃發(fā)光。

假如我是一片葉子，我會(huì)讓秋風(fēng)把我吹到金黃的田野，看枝頭豐收的果實(shí)，看田里隨風(fēng)起伏的麥浪。

假如我是一片葉子，我會(huì)讓冬風(fēng)把我送到透明的冰面，看雪姑娘飛舞的身影，聽小朋友歡快的叫聲。

假如我是一片葉子…… 讓小鳥自由地飛

一天，小明帶著爸爸給他買的小鳥到外面玩。他用繩子把小鳥系在小木棒上，一邊走一邊跟小鳥說(shuō)話。

在院子里，小明遇到了同學(xué)小紅，小紅看到小鳥被繩子拴住，驚訝地說(shuō)：“小明，你為什么用繩子拴住小鳥呀？”小明說(shuō)：“我喜歡它，我怕它飛走?！薄翱墒牵▲B失去了自由，該有多傷心啊?！毙〖t說(shuō)。小鳥好像聽懂了小紅的話，難過(guò)的低下了頭。小明看看小紅又看看小鳥，摸著后腦勺不好意思地說(shuō)：“我怎么沒(méi)想到這一點(diǎn)哪?！毙〖t指著藍(lán)藍(lán)的天空對(duì)小明說(shuō)：“小鳥是我們的好朋友，它應(yīng)該在藍(lán)天上自由地飛翔。讓我們把它放飛把?！薄昂冒?！”小明立刻同意了小紅的提議。

小明解開拴住小鳥的繩子，雙手捧著小鳥，輕輕向上一送。小鳥扇動(dòng)著翅膀，沖向天空。看著小鳥在藍(lán)天上自由地飛翔，小明和小紅開心地笑了。

小鳥在空中盤旋了幾圈，又飛回他們的頭頂，嘰嘰喳喳地大聲鳴叫，好像在說(shuō)：“我的好朋友們，謝謝你們?！毙∶骱托〖t看著歡快的小鳥，高興地拍著手跳了起來(lái)。

小鳥的自由作文 篇5

我是大自然中的一只小鳥，我喜歡在大自然自由的翱翔。

我是媽媽，剛把我生出來(lái)，沒(méi)過(guò)多少天，媽媽就把我們?nèi)齻€(gè)孵化出來(lái)了。我們開心地在。巢穴里蹦蹦跳跳，終于過(guò)了幾天，媽媽說(shuō):“孩子們是時(shí)候教會(huì)你們飛行了?！蔽覀冞B聲叫好，媽媽先帶著我們?nèi)フ姨炜?，哥哥和白云姐姐、太?yáng)公公、天空哥哥、白云姐姐和太陽(yáng)公公說(shuō):“。你們好呀！三只小鳥?！?/p>

我自己發(fā)現(xiàn)了白云姐姐和天空哥哥，顯出白云姐姐在天空哥哥的懷抱變得更加湛藍(lán)。再加上我們?cè)谔炜罩械拿利悾袝r(shí)候白云姐姐可以變換形狀，然后是動(dòng)物、植物。自然現(xiàn)象和物質(zhì)。我喜歡白云姐姐變幻成小鳥，和我一起快樂(lè)的玩耍。

就這樣我們用玩耍的時(shí)間，來(lái)消磨時(shí)間，太陽(yáng)公公的金絲線照耀著大地，我和我的哥哥和弟弟，哥哥帶著我和弟弟。去找他們玩耍去玩，其實(shí)我們都在玩捉迷藏，我們都藏在白云姐姐的后面，我來(lái)到了地上，而我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)新朋友，有花朵姐姐、小草妹妹和石頭哥哥。

我去介紹了給太陽(yáng)公公云朵姐姐和天空哥哥，我就消磨了快樂(lè)的開心的時(shí)光。天快黑了，我們?nèi)齻€(gè)告別了這些朋友，到家了，我們把經(jīng)歷都告訴了爸爸和媽媽。

第二篇：小鳥的自由作文

【精選】小鳥的自由作文匯編6篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小鳥的自由作文6篇，希望能夠幫助到大家。

小鳥的自由作文 篇1

一天，小明帶著爸爸給他買的小鳥到外面玩。他用繩子把小鳥系在小木棒上，一邊走一邊跟小鳥說(shuō)話。

在院子里，小明遇到了同學(xué)小紅，小紅看到小鳥被繩子拴住，驚訝地說(shuō)：“小明，你為什么用繩子拴住小鳥呀？”小明說(shuō)：“我喜歡它，我怕它飛走。”“可是，小鳥失去了自由，該有多傷心啊?！毙〖t說(shuō)。小鳥好像聽懂了小紅的話，難過(guò)的低下了頭。小明看看小紅又看看小鳥，摸著后腦勺不好意思地說(shuō)：“我怎么沒(méi)想到這一點(diǎn)哪。”小紅指著藍(lán)藍(lán)的天空對(duì)小明說(shuō)：“小鳥是我們的好朋友，它應(yīng)該在藍(lán)天上自由地飛翔。讓我們把它放飛把。”“好??！”小明立刻同意了小紅的提議。

小明解開拴住小鳥的繩子，雙手捧著小鳥，輕輕向上一送。小鳥扇動(dòng)著翅膀，沖向天空。看著小鳥在藍(lán)天上自由地飛翔，小明和小紅開心地笑了。

小鳥在空中盤旋了幾圈，又飛回他們的頭頂，嘰嘰喳喳地大聲鳴叫，好像在說(shuō)：“我的好朋友們，謝謝你們。”小明和小紅看著歡快的小鳥，高興地拍著手跳了起來(lái)。

小鳥的自由作文 篇2

一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，小明正在散步，不知從哪里傳來(lái)了一聲聲哀叫，一會(huì)兒有，一會(huì)兒又沒(méi)有，斷斷續(xù)續(xù)的，小明很疑惑，準(zhǔn)備一探究竟。

走到草叢深處，小明才發(fā)現(xiàn)，有一只可愛的小鳥正臥在草叢里，奄奄一息，原來(lái)是受傷了，細(xì)細(xì)一看，這只小鳥可愛極了！灰色的羽毛柔柔順順的，紅色的小嘴更襯著它的玲瓏小巧。小明一下就喜歡上了這只小鳥，把它抱在懷中，一路小跑到了家。

回到家，媽媽幫小明把小鳥涂了藥，包上了繃帶。小明還特地去買了一個(gè)精致的鳥籠，把小鳥放在里面，每天無(wú)微不至地照顧它，正因?yàn)樾∶鞯南ば恼樟?，小鳥很快就好了，但是，它好像還不太適應(yīng)籠子里的生活，于是小明就想把它放出來(lái)，可又怕它飛跑了，于是，就這樣，小鳥心情一天天地低落，愈發(fā)不活躍了，整天悶悶不樂(lè)。

媽媽也發(fā)覺了，于是對(duì)小明說(shuō)：“孩子，你知道嗎，小鳥的家在藍(lán)天，離開了家，小鳥也不會(huì)開心的，它也會(huì)想家的'，孩子，我們就讓它回家吧，好嗎？”

小明思量了許久，跑到籠子跟前，“小鳥，你愿意回家嗎？”

于是小明打開籠子，捧著小鳥，小鳥望著他，好像在感激似的，小明笑了，攤開手掌，鳥兒展開翅膀，飛向那自由的天空……

小鳥的自由作文 篇3

小的時(shí)候，我親手抓過(guò)一只鳥，本以為它會(huì)在我家幸福的過(guò)下去，快快樂(lè)樂(lè)的。可是我完全想錯(cuò)了。

那只全身灰毛，黃嘴巴的鳥，天天都在咬籠子的一根鐵絲，我想：這只小鳥怎么了，為什么一直在咬籠子的鐵絲。我給了它一些鳥食，可它吃都不吃，只是接著咬那根鐵絲。我又給了它一碗水，它也不動(dòng)。直到午餐的時(shí)候，它才去吃，但卻一直仰望著天空。

后來(lái)我一直在暗中觀察，發(fā)現(xiàn)它一直在咬那根鐵絲，隨著一日又一日的過(guò)去，鐵絲竟有一點(diǎn)點(diǎn)損壞了，可離出去還差得遠(yuǎn)，但小鳥還是不放棄。

有一次，它看見一大群鳥在它前方飛過(guò)，它便興奮地大叫起來(lái)，試圖想叫那群鳥一起幫它咬?？墒撬鼈円Я嗽S久也不行，小鳥們看這樣不會(huì)成功，只能遺憾地飛走了。透過(guò)陽(yáng)光的照射，我似乎看見那只鳥，流下了一滴小小的淚珠正發(fā)著閃爍的光。我懂了：原來(lái)它是想要一樣曾經(jīng)有過(guò)的東西——自由！

我想了想：要不要放它走呢？可這是我好不容易才抓到的，以后可能再也抓不到了，但這是別人的自由?。∷懔?，還是再看幾天吧。

但在第二天，它再也不咬了，只是躺在那里，永遠(yuǎn)地睡著了。

之后，我看見同學(xué)家也有一只鳥，我恨不得把它放了，因?yàn)槲以?jīng)錯(cuò)過(guò)了一次機(jī)會(huì)。

從那時(shí)到現(xiàn)在，我一直很羨慕那只鳥，因?yàn)樗菫樽约旱淖杂啥赖摹?/p>小鳥的自由作文 篇4

望著窗外那自由飛翔的小鳥，我潸然淚下。看著桌上那似乎永遠(yuǎn)也寫不完的作業(yè)，我哭了。人人都有追去自由的權(quán)利，可我的自由在那里在哪里呀……

我是班里的學(xué)習(xí)委員，按理說(shuō)學(xué)習(xí)應(yīng)該不錯(cuò)，可在媽媽的眼里，我的成績(jī)總是不完美的。每天，我除了要做老師布置的作業(yè)外，還要做完媽媽買的練習(xí)題，那似乎永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)像一座小山一樣壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我渴望得到自由，哪怕是放我出去走一會(huì)兒。

每次回家，都沉了一種壓抑。每當(dāng)我聽到同學(xué)們說(shuō)回家真好時(shí)，我的心都快要?dú)q了。的確，家是溫馨的，回家確實(shí)好，可我這個(gè)冷漠的家，對(duì)我來(lái)說(shuō)是可怕的，以前我最怕黑夜，現(xiàn)在我最怕回家。

每天，我像一個(gè)被關(guān)在籠子里的小鳥，失去了自由，我多想得......

小鳥的自由作文 篇5

在一個(gè)小山村里，有一戶人家，這戶人家家里養(yǎng)了一只小鳥，這只鳥天天被關(guān)在籠子里，非常可憐。

有一天，一個(gè)小和尚路過(guò)這里，看到了這只小鳥，心里非?？蓱z它。于是，這個(gè)小和尚每天都來(lái)給這只小鳥帶面包渣和谷粒。

終于，這個(gè)小和尚在一座大山上采集到了一種能夠讓人聽懂動(dòng)物語(yǔ)音的草藥。他把這種草藥吃下后，再次來(lái)到鳥籠旁。突然，他聽到了一個(gè)求救的聲音：“誰(shuí)來(lái)救救我呀，我整天被關(guān)在鳥籠子里，太悶啦！我想要自由！救命?。　毙『蜕型弦豢?，原來(lái)是那只小鳥發(fā)出的哀鳴。小和尚跑到屋里，看到這家主人不在，而且門也沒(méi)有關(guān)，趕緊從房間里面翻箱倒柜的找鳥籠的鑰匙。

“找到啦！”小和尚歡呼道。于是，小和尚跑到鳥籠旁，用鑰匙打開了鳥籠子。小鳥飛出來(lái)了，鳥兒非常的感謝小和尚。小鳥飛出來(lái)后唱出了悅耳動(dòng)聽的歌兒。

小鳥要飛走了，可是它的眼里卻滿含淚水，一邊飛一邊深情地說(shuō)：“謝謝你，謝謝！……”小和尚依依不舍地向鳥兒道別。然后，小和尚慢慢地走回家，心里還在默默地想著那只鳥兒。

過(guò)了不久，那戶人家回來(lái)發(fā)現(xiàn)鳥不見了，急忙去外面找那只鳥。等他們打聽到是小和尚放走了他們的鳥兒就連忙跑到小和尚家里去，非常生氣的對(duì)小和尚說(shuō)：“是不是你把我家的小鳥抓了？快把鳥兒還給我們，要不然我們可就報(bào)警了！”

小和尚爭(zhēng)辯道：“關(guān)在籠子里的鳥兒，它的聲音是悲傷的。自由自在的飛翔在天空的鳥兒才會(huì)放聲歌唱。所以我們要愛護(hù)動(dòng)物，你們天天把它關(guān)在籠子里，它發(fā)出的是哀鳴，這難道不是虐待動(dòng)物嗎？”

小鳥的自由作文 篇6

在藍(lán)天上自由飛翔的小鳥，有著尖小的嘴巴，毛茸茸而可愛的身體，不斷飛翔而美麗的翅膀。無(wú)拘無(wú)束的湛藍(lán)的天空里任意翱翔。

我現(xiàn)在是一名要面對(duì)小升初的六年級(jí)小學(xué)生，天天眼前都是作業(yè)和習(xí)題，周末全是課外班。

我想變成一只自由的小鳥，因?yàn)槲蚁胪ㄟ^(guò)自己的努力過(guò)上逍遙自在的生活，所以我要發(fā)奮考上好我想一一克服的中學(xué)，高中，大學(xué)。雖然學(xué)習(xí)這條路上障礙很多，但我想一一克服。

我好想變成一只自由的小鳥，沒(méi)有了堆積如山的作業(yè)，不用再面對(duì)繁多的課外班和考試，不會(huì)有任何壓力，消除所有的煩惱，沒(méi)有了這些，剩下的就全部是快樂(lè)。這樣多好，無(wú)拘無(wú)束，我只想變成一只自由的小鳥。雖然，我沒(méi)有翅膀，不能飛上遼闊的的天空，去和白云打招呼，我有夢(mèng)想在藍(lán)天上飛翔，在大地上馳騁，有時(shí)我在夢(mèng)里有了翅膀，飛上藍(lán)天完成理想，有時(shí)我在心里默默地幻想……

我想變成一只自由的小鳥，在這個(gè)過(guò)程里，有哭有笑，有悲有歡。考試不好了，有傷心，好了就高興，總之，為了變成一只自由的小鳥努力。

厚厚的數(shù)學(xué)習(xí)題被媽媽買回來(lái)了，爸爸的手中拿著一本一本的英語(yǔ)書。每次回到家，姥爺總是變玩樣的給我拿來(lái)各種古文讓我背。老師更是不斷的給我們施加壓力，總之，在這小學(xué)的階段的最后一年里越來(lái)越緊張，猶如一車石頭壓在身上，讓人喘不過(guò)來(lái)氣來(lái)。體育課由原來(lái)的三節(jié)變成了兩節(jié)，語(yǔ)數(shù)英的作業(yè)在一天天增多、考試增多等到，我們都已經(jīng)倦了，雖然我們知道大人在幫助我們破繭成蝶，但為了有一天能變成一只自由的小鳥，為了能飛上藍(lán)天，拋開所有的重?fù)?dān)。為了能有美麗的翅膀，為了能飛上藍(lán)天，我寧愿這樣！

第三篇：小鳥的自由作文

精選小鳥的自由作文七篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小鳥的自由作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

小鳥的自由作文 篇1

望著窗外那自由飛翔的小鳥，我潸然淚下?？粗郎夏撬坪跤肋h(yuǎn)也寫不完的作業(yè)，我哭了。人人都有追去自由的權(quán)利，可我的自由在那里在哪里呀……

我是班里的學(xué)習(xí)委員，按理說(shuō)學(xué)習(xí)應(yīng)該不錯(cuò)，可在媽媽的眼里，我的成績(jī)總是不完美的。每天，我除了要做老師布置的作業(yè)外，還要做完媽媽買的練習(xí)題，那似乎永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)像一座小山一樣壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我渴望得到自由，哪怕是放我出去走一會(huì)兒。

每次回家，都沉了一種壓抑。每當(dāng)我聽到同學(xué)們說(shuō)回家真好時(shí)，我的心都快要?dú)q了。的確，家是溫馨的，回家確實(shí)好，可我這個(gè)冷漠的家，對(duì)我來(lái)說(shuō)是可怕的，以前我最怕黑夜，現(xiàn)在我最怕回家。

每天，我像一個(gè)被關(guān)在籠子里的小鳥，失去了自由，我多想得......

小鳥的自由作文 篇2

我是一只自由、快樂(lè)的小鳥。

早晨，從睡夢(mèng)中醒來(lái)，飛出溫暖的家，看見藍(lán)天叔叔，向他問(wèn)好，看見白云姐姐，向她打招呼，與她一同玩耍，我在她的身邊飛來(lái)飛去，我們倆你看著我，我看著你，都很開心。

再看下面的世界，像一片綠色的海洋，在我眼前出現(xiàn)。我看見一只小猴子，正在忙著摘香蕉吃，并做出一個(gè)個(gè)鬼臉，把我逗笑了。我覺得那些頑皮的小猴子可愛極了。

可愛的小兔子正在津津有味地品嘗著美味的胡蘿卜，好像一個(gè)正吃面包的小女孩。

小狗在樹下面遮陽(yáng)，好像很悠閑，對(duì)面走來(lái)的小花貓向它打招呼，它們互相很友好，高興的跳來(lái)跳去。

大象正在休息，聽著甲蟲音樂(lè)家們優(yōu)美的音樂(lè)，享受著這一首首曲子，竟然忘了自己，跳起舞來(lái)，我看見禁不住笑起來(lái)，大象竟然能跳舞，大有看頭。躲在大樹后面的小松鼠是忠實(shí)觀眾，認(rèn)真的看著它們表演，好像甲蟲和大象在開演唱會(huì)。小松鼠看著看者也咯咯的笑著。

大樹爺爺向我開心地笑著，我向爺爺打招呼。許多五顏六色的鳥兒也紛紛飛來(lái)，向大樹爺爺問(wèn)好，啄木鳥先生也辛苦的工作著，它可沒(méi)工夫去看別的朋友在忙些什么。

看著眼下一個(gè)個(gè)的動(dòng)物，好似一幅美麗的圖畫，竟成了真，大自然實(shí)在是豐富多彩，讓我看都看不夠。

小鳥的自由作文 篇3

今天中午的時(shí)候，媽媽抓到一只小鳥送給我玩。小鳥細(xì)細(xì)的腿上用一根細(xì)繩牽著，它不停的在撲騰著，不顧一切的想要飛走。

我高興地提著細(xì)繩把小鳥帶到樓上，我把細(xì)繩系在花盆里的一棵小樹上，小鳥還是不停的撲騰，圍著小樹轉(zhuǎn)圈，腿上的細(xì)繩都打了結(jié)。它的一雙小眼睛呆呆地看著我，尖嘴巴張得大大的，一動(dòng)也不動(dòng)。

我想小鳥肯定是害怕了，小鳥失去了自由，一定高興不起來(lái)了，只有外面的天空才是小鳥的家，小鳥被細(xì)繩牽著失去自由實(shí)在是太可憐了，我決心把小鳥放走。

我輕輕的走過(guò)去，把小鳥腿上的細(xì)繩解開了。我把小鳥放在窗臺(tái)上，我站在遠(yuǎn)處看著它，只見小鳥趴在窗臺(tái)上還是一動(dòng)也不動(dòng)，嘴巴張著。我看著它飛到不遠(yuǎn)處的的一棵大樹上，它回過(guò)頭來(lái)，朝我窗戶的方向看著，一副驚魂未定的樣子。

我覺的小鳥是我們?nèi)祟惖呐笥?，我們不能傷害小鳥，只有讓小鳥在天空中自由的飛翔，它才會(huì)感到快樂(lè)。

小鳥的自由作文 篇4

我是大自然中的一只小鳥，我喜歡在大自然自由的翱翔。

我是媽媽，剛把我生出來(lái)，沒(méi)過(guò)多少天，媽媽就把我們?nèi)齻€(gè)孵化出來(lái)了。我們開心地在。巢穴里蹦蹦跳跳，終于過(guò)了幾天，媽媽說(shuō):“孩子們是時(shí)候教會(huì)你們飛行了?！蔽覀冞B聲叫好，媽媽先帶著我們?nèi)フ姨炜?，哥哥和白云姐姐、太?yáng)公公、天空哥哥、白云姐姐和太陽(yáng)公公說(shuō):“。你們好呀！三只小鳥?！?/p>

我自己發(fā)現(xiàn)了白云姐姐和天空哥哥，顯出白云姐姐在天空哥哥的懷抱變得更加湛藍(lán)。再加上我們?cè)谔炜罩械拿利悾袝r(shí)候白云姐姐可以變換形狀，然后是動(dòng)物、植物。自然現(xiàn)象和物質(zhì)。我喜歡白云姐姐變幻成小鳥，和我一起快樂(lè)的玩耍。

就這樣我們用玩耍的時(shí)間，來(lái)消磨時(shí)間，太陽(yáng)公公的金絲線照耀著大地，我和我的哥哥和弟弟，哥哥帶著我和弟弟。去找他們玩耍去玩，其實(shí)我們都在玩捉迷藏，我們都藏在白云姐姐的后面，我來(lái)到了地上，而我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)新朋友，有花朵姐姐、小草妹妹和石頭哥哥。

我去介紹了給太陽(yáng)公公云朵姐姐和天空哥哥，我就消磨了快樂(lè)的開心的時(shí)光。天快黑了，我們?nèi)齻€(gè)告別了這些朋友，到家了，我們把經(jīng)歷都告訴了爸爸和媽媽。

小鳥的自由作文 篇5

一天清晨，我一醒來(lái)，便覺得精神抖擻。我像往常一樣，揮動(dòng)著手臂，做出飛翔的動(dòng)作。而今天，我竟飛了起來(lái)！哇！我變成了一只黃色的活潑可愛的小鳥！

我飛出臥室，直入藍(lán)天。啊，飛翔比走路有趣多了：從高處往下看，幾座山、幾條河，都連在一起，像一塊不規(guī)則的拼圖。而人們就像沙子一樣小，樓房也只不過(guò)有巴掌這么大，一切都變小了。還可以摸一下白云，那軟綿綿的感覺，像綿花糖－樣，我禁不住咬了一口，啊，真甜真好吃！

我飛呀飛，飛過(guò)高山叢林，飛過(guò)大河小溪。渴了，就坐在小溪邊喝幾口清澈的溪水，逗逗小魚，可它們好像很害怕我，“快看啊，那里有只小鳥，快跑！”“別害怕，我不吃你們”我徒勞地解釋著，可他們還是飛快地向四周游去；餓了，就飛到高高的大樹上摘個(gè)美味多汁的果子吃；累了，就在河邊的石頭上躺著休息一會(huì)兒，欣賞著桃花、小溪、蒼翠的大樹……不知不覺中，我飛到了一個(gè)陌生的地方。這里的人都用英語(yǔ)說(shuō)話，我完全聽不懂。他們都有著金色的頭發(fā)，藍(lán)色的眼睛，白白的.肌膚……噢，我知道了，我已經(jīng)飛出了祖國(guó)的懷抱！

“唉，這可怎么辦啊，媽媽在家里一定急壞了！我怎么回去啊！我怎么不認(rèn)識(shí)來(lái)時(shí)的路了！”我急出了眼淚，絕望地東張西望。

夜幕悄悄降臨，我迷迷糊糊地睡了一晚，終于盼到天亮了。我準(zhǔn)備起程。我不停地飛啊飛，一心想快點(diǎn)飛回家，這時(shí)，我才知道：家，是我溫馨的港灣，是我心中離不開的地方！

如果你看見天空中有一只快速飛翔的小鳥，不要阻止它，它就是我，讓我快點(diǎn)兒回到家吧！

小鳥的自由作文 篇6

我們都知道小鳥是我們?nèi)祟惖暮门笥?，我就曾?jīng)救助過(guò)一只小鳥。

有一天下午，廚房里飛進(jìn)了一只貪吃的小鳥。小鳥看見我進(jìn)屋嚇得亂飛亂撞，誰(shuí)知道它飛了好幾次都撞到了玻璃窗戶上，它拼盡全力撞了好幾次都沒(méi)成功，好象是撞累撞疼了，就躲到一個(gè)角落里不動(dòng)了。我很高興輕易地就抓住了它。

摸著這只可愛的小鳥，我讓媽媽幫我找籠子想把它養(yǎng)起來(lái)，媽媽說(shuō)：“小鳥的家在大自然里，你要是養(yǎng)住它，它沒(méi)了自由，沒(méi)了爸爸媽媽和小伙伴，就會(huì)不吃東西餓死的！”聽了媽媽的話，我也想起了老師教我們愛護(hù)小鳥保護(hù)小鳥的事情，趕緊來(lái)到院子里要放回它到大自然。我剛一松手，小鳥就飛到一個(gè)樹枝上“喳喳”地叫了幾聲又“撲撲”地拍了幾下翅膀就飛走了，也好象在感謝我和我說(shuō)再見哩！

看著小鳥歡快自由的樣子，我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè)！

小鳥的自由作文 篇7

一個(gè)明媚的星期天，小明正在散步，不知從哪里傳來(lái)了一聲聲哀叫，一會(huì)兒有，一會(huì)兒又沒(méi)有，斷斷續(xù)續(xù)的，小明很疑惑，準(zhǔn)備一探究竟。

走到草叢深處，小明才發(fā)現(xiàn)，有一只可愛的小鳥正臥在草叢里，奄奄一息，原來(lái)是受傷了，細(xì)細(xì)一看，這只小鳥可愛極了！灰色的羽毛柔柔順順的，紅色的小嘴更襯著它的玲瓏小巧。小明一下就喜歡上了這只小鳥，把它抱在懷中，一路小跑到了家。

回到家，媽媽幫小明把小鳥涂了藥，包上了繃帶。小明還特地去買了一個(gè)精致的鳥籠，把小鳥放在里面，每天無(wú)微不至地照顧它，正因?yàn)樾∶鞯南ば恼樟?，小鳥很快就好了，但是，它好像還不太適應(yīng)籠子里的生活，于是小明就想把它放出來(lái)，可又怕它飛跑了，于是，就這樣，小鳥心情一天天地低落，愈發(fā)不活躍了，整天悶悶不樂(lè)。

媽媽也發(fā)覺了，于是對(duì)小明說(shuō)：“孩子，你知道嗎，小鳥的家在，離開了家，小鳥也不會(huì)的，它也會(huì)想家的，孩子，我們就讓它回家吧，好嗎？”

小明思量了許久，跑到籠子跟前，“小鳥，你愿意回家嗎？”

于是小明打開籠子，捧著小鳥，小鳥望著他，好像在似的，小明笑了，攤開手掌，鳥兒展開翅膀，飛向那自由的……

第四篇：小鳥的自由作文

【精選】小鳥的自由作文6篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的小鳥的自由作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小鳥的自由作文 篇1

天空，灰蒙蒙的，淅淅瀝瀝的得下這雨，就想哭著的一般……看著窗外陰郁的景色，我相信，現(xiàn)在，天空也正印證著我心情的景色。

耳旁不斷會(huì)繞著令人情緒低落的音樂(lè)，心中莫名的孤寂。也許，只是單純的左手在狹窄的房間里，感覺一種束縛吧！那一種在“牢籠”中無(wú)法自由呼吸的“痛苦”……我想，我應(yīng)該是一只自由的小鳥。想要展翅高飛，可是身邊那么多的準(zhǔn)則要遵守，讓我無(wú)法在廣闊的天空中伸展稚嫩的羽翼，去追求那絢麗而又美好的夢(mèng)想。

處于青春時(shí)期，多少有些叛逆，自認(rèn)為好的事物便是正確的。于是，一切按在自己身上都顯得蒼白無(wú)力。難道，我會(huì)成為一只不自由的小鳥？心里有個(gè)輕柔的聲音在喃喃囈語(yǔ)：其實(shí)，不論何時(shí)的你，始終是一只自由的小鳥，不禁有些愕然，我一直是自由的？望著窗外，思緒有些飄然，果真如此……草是那般的綠，與伙伴佯躺在上面，聞著似有似無(wú)的花香，不時(shí)沁入心脾。微風(fēng)惠暢，在耳邊低吟著……與身旁的她談?wù)撝?，無(wú)邊無(wú)際，不論時(shí)事還是令人好奇的八卦，緊鎖著眉頭亦或是開懷大笑。

一種舒心的感覺，在一方天地之間，我可以用自己的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)最真實(shí)的想法，無(wú)所顧忌，無(wú)所保留，此刻的空氣若是格外清新的。頓感恍悟，原來(lái)，那種豁然之態(tài)，并未束縛過(guò)我，反而讓我更加自由。我想，我在慢慢變成一只自由的小鳥。等待著，期許的蔚藍(lán)天空。年少癡狂，學(xué)習(xí)的壓力卻不會(huì)松懈下來(lái)。我在其中掙扎過(guò)，迷惘過(guò)。而如今，會(huì)對(duì)這一杯水，大吟：“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物……”；會(huì)在家里若無(wú)其事的高哼英文歌曲；會(huì)興致來(lái)了時(shí)不時(shí)和一到數(shù)學(xué)題大戰(zhàn)一個(gè)下午；會(huì)……原來(lái)，我早已經(jīng)把這種苦悶的“束縛”融于生活了。不再顯得單調(diào)，不再顯得枯燥，甚至是一種快樂(lè)之感。似乎，在學(xué)習(xí)的天地中，我變得自由了，張開了羽翼，等待高飛……我想，我應(yīng)該是一只自由的小鳥，在自己的巢穴中，等待著第一次與天空的擁抱。媽媽說(shuō)，只有去寬容的看待一切事物，那么，我的不自由之感是不會(huì)存在的。因?yàn)橛肋h(yuǎn)是自己在束縛著自己。

我笑了，是啊，自由其實(shí)一直在我身邊……窗外的雨已經(jīng)停歇了，太陽(yáng)微微一角，笑看這世間，感覺溫暖且又舒心。不禁莞爾一笑，我真的是一只自由的小鳥，因?yàn)槟顷?yáng)光也證明了，我找到了一片屬于自己的“天空”。我想，我應(yīng)該是一只自由的小鳥。不，更準(zhǔn)確地說(shuō)，我已經(jīng)是一只自由的小鳥，快樂(lè)的面對(duì)未來(lái)……

小鳥的自由作文 篇2

秋天的午后，微風(fēng)輕輕吹拂，輕輕的，奔過(guò)大樹身邊。即使是輕悄悄的，依然把樹上的葉子吹落地面。

邁入秋天，冬天的腳步也近了，其它的鳥兒們陸陸續(xù)續(xù)朝南方飛去準(zhǔn)備過(guò)冬，一顆橘紅色的太陽(yáng)染紅了整片天空，也照映著鋪滿落葉的大地?；\中鳥兒更顯得孤單，原本鮮艷的'羽毛，暗淡了下來(lái)，炯炯有神的眼瞳，如今淚眼汪汪。

那渴望展翅飛翔的雙眼，又有誰(shuí)能了解呢？有多久沒(méi)在天空中自由的飛翔？在樹枝上自在的跳躍了？籠中無(wú)風(fēng)無(wú)雨，卻比不上籠外珍貴的自由。

小鳥的自由作文 篇3

小鳥，自由自在，是多么令人羨慕?。?/p>

春天，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，無(wú)憂無(wú)慮的在天空中飛翔，隨著春姑娘輕盈的步伐，從空中飛到田野，你瞧，一片片油菜地競(jìng)相開放黃澄登的花兒，在春風(fēng)吹拂下，涌起層層金色的波濤，散發(fā)出沁人心脾的清香它們仰起可愛的笑臉，天真地望著蔚藍(lán)的天空

盛夏，小鳥在枝頭歌唱，它們的確是天才的歌唱家，聽——多美妙的歌聲！曾有這樣的一首詩(shī)：明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲又一片多么令人迷戀的季節(jié)，尤其是夜晚，群星璀璨，小鳥們來(lái)到農(nóng)村，一望無(wú)垠的碧野，群山如黛，樹木蔥郁，溪水如練，稻香四溢，正是小鳥們練嗓子的好地方

金秋，金色的稻田喚來(lái)了農(nóng)民伯伯的歡呼金燦燦的田野上，到處一片豐收的景象：沉甸甸的谷穗頻頻點(diǎn)頭，顆粒飽滿的高粱紅艷似火——小鳥不但是歌唱家，還是舞蹈家呢！秋天，不僅給我們帶來(lái)了豐收的喜迅，也帶給我們奮發(fā)向上的勇氣和力量

寒冬，北風(fēng)呼嘯，有的小鳥已經(jīng)飛到暖和的地方去避寒，而有的小鳥仍在展翅高飛——

小鳥，我羨慕你自由自在的飛翔，我愿像你一樣展翅高飛

小鳥的自由作文 篇4

飛飛是我和爺爺釣魚的時(shí)候撿到的一只受了傷的小鳥?？吹剿峭纯嗟谋砬椋矣刹坏蒙鹨粋€(gè)念頭——把它帶回家養(yǎng)。當(dāng)時(shí)爺爺一點(diǎn)都不同意，可是我還是把它帶回了家里，并給它取名為飛飛。

飛飛第一天來(lái)我家時(shí)，感到十分陌生，在地上跳來(lái)跳去的，我想：它可能是不認(rèn)識(shí)這里。于是我在紙上畫了一片森林，并把這幅畫帖在籠子里，讓它感覺像回到自己的家里一樣?？墒?，它還是不愿意進(jìn)去，我便把它硬塞進(jìn)了籠子里。就在那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見飛飛正和我談話。它說(shuō)：“主人，我是飛飛。感謝你把我撿了回去，并把我的傷治好了?？墒牵业募以谏?，我必須回去。那里有我的親人，我的朋友，還有我的家?！甭犃诉@句話，我若有所思地想了想，把籠子打開，大聲說(shuō)：“飛飛，回家吧！回到你的親人身邊吧！”飛飛飛回了森林，我也醒了。我穿好衣服，把飛飛放了，并說(shuō)了夢(mèng)里的話：“飛飛，回家吧！回到你親人的身邊吧！”飛飛高興地在我的頭上盤旋，好像說(shuō)：“謝謝你！”我高興的拍了拍手。

通過(guò)這件事我明白：任何動(dòng)物都有自己的天性，不能違背動(dòng)物的天性。

小鳥的自由作文 篇5

大家好，我是一只小鳥，一只自由的小鳥，展翅高飛在藍(lán)藍(lán)的天空中。

直到有一天，一個(gè)小男孩把我抓起來(lái)，放在一個(gè)籠子里，我的一生才發(fā)生了轉(zhuǎn)折。

那天，我和往常一樣來(lái)到公園里的樹枝上，清清嗓子，唱起了一支支優(yōu)美的曲子。過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)我準(zhǔn)備回家時(shí)，一只小胖手抓住了我。我想逃，但那只手死死地抓住我，絲毫不給我逃生的機(jī)會(huì)。我看清楚了，這是一雙男孩的手。

“哇，好漂亮的小鳥??！”小男孩說(shuō)道。他抓著我，穿過(guò)兩條馬路，來(lái)到屋子邊，拿出鳥籠，把我關(guān)進(jìn)去。我想：“我犯了什么錯(cuò)誤，干嘛把我關(guān)禁閉啊？”我實(shí)在想不出原因，只好說(shuō)：“放我出去，我要自由！”男孩子，說(shuō)：“你的歌聲太好聽了！”歌聲太好聽了？唱歌犯法嗎？難道歌唱得好也是一種罪過(guò)？

第二天，我一醒來(lái)，就忍不住高聲唱起歌。這時(shí)，一只布谷雞落在了樹枝上，然后又飛向天空中。我想起了爸爸對(duì)我說(shuō)的一句話：“孩子，記住，自由是我們鳥類的本性，失去自由，生存就沒(méi)有意義。”對(duì)，爸爸說(shuō)得對(duì)，為了重獲自由，哪怕死了也值。于是我開始撞鳥籠，每撞一下，我就疼得大叫一聲，但我忍著痛，繼續(xù)撞。最終，鳥籠被我撞開了，而我也奄奄一息。

在臨死之前，我看見自己的靈魂飄上天堂，幻化出“不自由，母寧死！”六個(gè)大字。然后，我就永遠(yuǎn)閉上了眼睛。

小鳥的自由作文 篇6

兩只小鳥自由自在地在天空中飛翔，它們邊飛邊唱著歌，因?yàn)樗鼈兊男殞氄诘却啦湍?

它們飛呀，飛呀，飛累了，突然發(fā)現(xiàn)了一大片綠色的樹林，它們就停在樹枝上休息一會(huì)兒。

它們商量著說(shuō)：“哎呀，這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)找到吃的，孩子們應(yīng)該餓了吧。我們不能再拖延時(shí)間了!我們趕快去那片草叢里，找一些蟲子吧。那兒草很茂盛，應(yīng)該有許多蟲子的?！?/p>

說(shuō)干就干，它們飛到了綠草如茵的草叢中，開始找蟲子。

“嗨!我們真幸運(yùn)，這兒有好多蟲子，我們和孩子們可以飽餐一頓了!”

它們很快地銜著蟲子回家了。剛到家門口，就聽到孩子們“唧唧喳喳”的哭喊聲：“爸爸，媽媽，我們餓了。嗯嗯嗯……”

“孩子們，我們回來(lái)啦!”

“爸爸!媽媽!”

“真是太棒了!我們有好吃的了!”

小鳥們太餓了，三兩口就吃完了。

吃飽喝足之后，小鳥們又像以前一樣，蹲在鳥窩里，看外面的風(fēng)景：野花，大樹，白云……它們多么希望自己快快長(zhǎng)大，和父母一樣，自由自在地飛上藍(lán)天，去欣賞大自然的美景呀!

小鳥們?cè)诟改傅酿B(yǎng)育下，它們的翅膀終于硬起來(lái)了。一天，它們和爸爸媽媽一起興奮地飛上了藍(lán)天!

第五篇：小鳥的自由作文

精選小鳥的自由作文十篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小鳥的自由作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小鳥的自由作文 篇1

今天中午的時(shí)候，媽媽抓到一只小鳥送給我玩。小鳥細(xì)細(xì)的腿上用一根細(xì)繩牽著，它不停的在撲騰著，不顧一切的想要飛走。

我高興地提著細(xì)繩把小鳥帶到樓上，我把細(xì)繩系在花盆里的一棵小樹上，小鳥還是不停的撲騰，圍著小樹轉(zhuǎn)圈，腿上的細(xì)繩都打了結(jié)。它的一雙小眼睛呆呆地看著我，尖嘴巴張得大大的，一動(dòng)也不動(dòng)。

我想小鳥肯定是害怕了，小鳥失去了自由，一定高興不起來(lái)了，只有外面的天空才是小鳥的家，小鳥被細(xì)繩牽著失去自由實(shí)在是太可憐了，我決心把小鳥放走。

我輕輕的走過(guò)去，把小鳥腿上的細(xì)繩解開了。我把小鳥放在窗臺(tái)上，我站在遠(yuǎn)處看著它，只見小鳥趴在窗臺(tái)上還是一動(dòng)也不動(dòng)，嘴巴張著。我看著它飛到不遠(yuǎn)處的的一棵大樹上，它回過(guò)頭來(lái)，朝我窗戶的方向看著，一副驚魂未定的樣子。

我覺的小鳥是我們?nèi)祟惖呐笥眩覀儾荒軅π▲B，只有讓小鳥在天空中自由的飛翔，它才會(huì)感到快樂(lè)。

小鳥的自由作文 篇2

今天，我拿著三個(gè)星期積攢下來(lái)的零花錢去買我想了很久的《漫畫全集》。將要到商店門口，我突然聽到有人喊：“賣小鳥嘍，賣小鳥嘍……”回頭一看，一位老年人騎著三輪車邊走邊叫賣。

于是，我走了過(guò)去。鳥是人類的朋友，我還是將它們買下來(lái)放生吧！可轉(zhuǎn)念一想，我夢(mèng)寐以求的書怎么辦？我猶豫了，買小鳥和買漫畫都只在我的一念之間。最終我選擇了買鳥兒。正當(dāng)我一一將它們放生時(shí)，發(fā)現(xiàn)一只小鳥翅膀受了傷，我急忙將它抱回家，小心翼翼地給它敷上藥。

幾天過(guò)去了，我和這只小鳥漸漸成了朋友，竟難舍難分了。是將它放走還是留下，我再次猶豫了。這時(shí)，外面?zhèn)鱽?lái)幾聲鳥叫，我抬頭望去，只見幾只鳥兒在低空盤旋著。哦，這說(shuō)不定還是它的朋友呢！我這樣想著，就把小鳥捧到陽(yáng)臺(tái)上，低頭看了看它。本以為讓它回到自然，我會(huì)為它高興的，可是眼淚卻不由自主地滾落。我用雙手把小鳥托起，它立刻撲棱棱地飛起，在空中劃出一道美麗的弧線，然后圍繞我家屋子旋了個(gè)圈和同伴離去。

我望著它漸漸遠(yuǎn)去的背影，自個(gè)兒笑了。我在心底說(shuō)：“小鳥，你自由了！”其實(shí)，小鳥——人類的朋友，你本該就是自由的！

小鳥的自由作文 篇3

去年我過(guò)生日的時(shí)候，爸爸給我買了一只小鳥，用一個(gè)白色的小鐵籠裝著，擺在我房間的窗戶邊的陽(yáng)臺(tái)上。

小鳥頭部、背部和翅膀都是青綠色的羽毛，橙色小腿，黑色的細(xì)長(zhǎng)尾巴，兩個(gè)綠豆大小黑溜溜的眼睛，又長(zhǎng)又黑的嘴巴像一把錐子，脖子有一條黃白相間的“圍巾”，肚子全是毛茸茸的黃色細(xì)毛，因?yàn)榇蟛糠钟鹈乔嗑G色的原因，我們管它叫“小青”。

我取了一些小米和水放到籠子的盤子里，然后在旁邊靜靜的觀察。小青嘰嘰喳喳叫了幾聲，跳到盤子邊看了一眼又跳回中間那根橫桿上，把頭埋在羽毛里就是不吃。我想：“它等一會(huì)應(yīng)該會(huì)吃的吧！”我放心地去上學(xué)了。

放學(xué)回來(lái)，我第一時(shí)間跑到陽(yáng)臺(tái)，發(fā)現(xiàn)籠子的食物還是一點(diǎn)也沒(méi)有動(dòng)過(guò)，小青要“絕食”了！我對(duì)著它問(wèn)：“小青，你還沒(méi)有餓嗎？是不是想家了？”小青好像聽懂了我的話，拍拍翅膀朝著我喳喳地叫，嘴巴張得很大，好像在求我，顯得很可憐。噢！它真的想家了，怪不得它不想吃東西！

可是，小青的家在哪里呢？我往陽(yáng)臺(tái)外看了一眼，離我們家不遠(yuǎn)處是一片碧綠的樹林，那不就是小鳥的家園嗎？我路過(guò)那片樹林經(jīng)常都會(huì)看到各種各樣的小鳥在樹上飛來(lái)飛去的，有時(shí)成群結(jié)隊(duì)在那里歌唱呢！對(duì)了！這就是小鳥的天堂，是小青的家！

我將小鐵籠的門朝陽(yáng)臺(tái)外打開，拍了拍籠子，對(duì)著小青說(shuō)：“飛吧，小青！”小青愣了一下，拍了拍翅膀朝著我看了看，悠的一下子飛出了籠子，高聲叫了兩聲，然后像個(gè)精靈一樣疾飛到樹林里去了。

從那以后，我家的陽(yáng)臺(tái)上就剩下一個(gè)孤零零的小鐵籠，我經(jīng)常趴在陽(yáng)臺(tái)上往那片一望無(wú)際的樹林里張望……

直到有一天，我正在做作業(yè)，忽然聽到小鳥的叫聲，這聲音好熟悉呀！我連忙跑出來(lái)一看，??！是小青！它比以前精神了很多，隨著叫聲尾巴還會(huì)一翹一翹的，它正站在陽(yáng)臺(tái)的鐵籠邊朝著屋里瞧呢！看到我出來(lái)，它拍了拍翅膀高興地上下翻飛，接著一聲清脆的鳴叫往樹林里飛去了……

飛吧！小鳥，那里才是你真正的家，那里你可以自由飛翔……原來(lái)你也忘不了我這個(gè)朋友，特意來(lái)看望我了，朋友，我不會(huì)忘記你的，你永遠(yuǎn)是我的朋友，我的好鄰居！

小鳥的自由作文 篇4

展翅飛翔，飛出自己的一片天地，我好想成為一只小鳥。

整天被困在家里，眼前的試題一大堆。看著窗外自由飛翔的鳥兒，心想：要是我也成為一只小鳥該多好??！

我要成為一只小鳥，我一定要飛出自己的一片天地。飛出窗外，和樹上的鳥兒打鬧、玩耍、嬉戲……

我要是成為一只小鳥，我要自由的飛。飛上邙山，看那奔流不息的黃河，看大地的美觀；飛向北京，看古建筑的風(fēng)采，看長(zhǎng)城到底有多長(zhǎng)；飛上青藏高原，看珠穆朗瑪峰有多高，看牧民們的比賽，領(lǐng)略小牧民的強(qiáng)悍。我還要飛上最高空，看祖國(guó)大地的莊嚴(yán)，看……

我不僅要在中國(guó)飛，好要飛向外國(guó)。去看外國(guó)的名山建筑，還要把我們中國(guó)的特色介紹給外國(guó)的鳥兒聽，讓他們都來(lái)羨慕我們中國(guó)。

我好想成為一只小鳥，因?yàn)槲铱释杂?。讓我們展翅飛翔，飛出自己的一片天地吧！

小鳥的自由作文 篇5

快放假的時(shí)候，我本來(lái)打算去北京親眼目睹一下那宏偉的長(zhǎng)城、莊嚴(yán)的故宮.......等等。我一想到這兒，就高興地手舞足蹈、眉開眼笑、滿心歡喜。我像一只自由的、不受任何一絲拘束的、興奮快樂(lè)而又無(wú)比高興的小鳥。蹦跳著、歌舞著，仿佛像一塊海綿允吸著幸福的、甜蜜的泔水。我每天都沉浸在去北京的這個(gè)泡泡里，像是永遠(yuǎn)也不會(huì)破滅似的，一直藏在我那小小的心房，好像每天都會(huì)提醒我爸爸媽媽馬上就會(huì)帶我去那夢(mèng)寐以求的北京，好讓我每一天都是開開心心、高高興興、快快樂(lè)樂(lè)一樣?。?！

可是，壞消息卻如晴天霹靂一般重重地砸向了我，使我痛苦地呻吟。這個(gè)壞消息就是：周一到周五上午、下午都有課！我的老天，這還講不講道理了？沒(méi)辦法，只好按母親大人的吩咐了!

雖然我想在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)都上著補(bǔ)習(xí)班呢，但我明白這是媽媽對(duì)我好，想讓我好好學(xué)習(xí)！

我的背景之旅雖然泡湯了但是我卻不灰心!我一定會(huì)去北京的！

小鳥的自由作文 篇6

天空，灰蒙蒙的，淅淅瀝瀝的得下這雨，就想哭著的一般……看著窗外陰郁的景色，我相信，現(xiàn)在，天空也正印證著我心情的景色。

耳旁不斷會(huì)繞著令人情緒低落的音樂(lè)，心中莫名的孤寂。也許，只是單純的左手在狹窄的房間里，感覺一種束縛吧！那一種在“牢籠”中無(wú)法自由呼吸的“痛苦”……我想，我應(yīng)該是一只自由的小鳥。想要展翅高飛，可是身邊那么多的準(zhǔn)則要遵守，讓我無(wú)法在廣闊的天空中伸展稚嫩的羽翼，去追求那絢麗而又美好的夢(mèng)想。

處于青春時(shí)期，多少有些叛逆，自認(rèn)為好的事物便是正確的。于是，一切按在自己身上都顯得蒼白無(wú)力。難道，我會(huì)成為一只不自由的小鳥？心里有個(gè)輕柔的聲音在喃喃囈語(yǔ)：其實(shí)，不論何時(shí)的你，始終是一只自由的小鳥，不禁有些愕然，我一直是自由的？望著窗外，思緒有些飄然，果真如此……草是那般的綠，與伙伴佯躺在上面，聞著似有似無(wú)的花香，不時(shí)沁入心脾。微風(fēng)惠暢，在耳邊低吟著……與身旁的她談?wù)撝?，無(wú)邊無(wú)際，不論時(shí)事還是令人好奇的八卦，緊鎖著眉頭亦或是開懷大笑。

一種舒心的感覺，在一方天地之間，我可以用自己的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)最真實(shí)的想法，無(wú)所顧忌，無(wú)所保留，此刻的空氣若是格外清新的。頓感恍悟，原來(lái)，那種豁然之態(tài)，并未束縛過(guò)我，反而讓我更加自由。我想，我在慢慢變成一只自由的小鳥。等待著，期許的蔚藍(lán)天空。年少癡狂，學(xué)習(xí)的壓力卻不會(huì)松懈下來(lái)。我在其中掙扎過(guò)，迷惘過(guò)。而如今，會(huì)對(duì)這一杯水，大吟：“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物……”；會(huì)在家里若無(wú)其事的高哼英文歌曲；會(huì)興致來(lái)了時(shí)不時(shí)和一到數(shù)學(xué)題大戰(zhàn)一個(gè)下午；會(huì)……原來(lái)，我早已經(jīng)把這種苦悶的“束縛”融于生活了。不再顯得單調(diào)，不再顯得枯燥，甚至是一種快樂(lè)之感。似乎，在學(xué)習(xí)的天地中，我變得自由了，張開了羽翼，等待高飛……我想，我應(yīng)該是一只自由的小鳥，在自己的巢穴中，等待著第一次與天空的擁抱。媽媽說(shuō)，只有去寬容的看待一切事物，那么，我的不自由之感是不會(huì)存在的。因?yàn)橛肋h(yuǎn)是自己在束縛著自己。

我笑了，是啊，自由其實(shí)一直在我身邊……窗外的雨已經(jīng)停歇了，太陽(yáng)微微一角，笑看這世間，感覺溫暖且又舒心。不禁莞爾一笑，我真的是一只自由的小鳥，因?yàn)槟顷?yáng)光也證明了，我找到了一片屬于自己的“天空”。我想，我應(yīng)該是一只自由的小鳥。不，更準(zhǔn)確地說(shuō)，我已經(jīng)是一只自由的小鳥，快樂(lè)的面對(duì)未來(lái)……

小鳥的自由作文 篇7

一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，小明正在散步，不知從哪里傳來(lái)了一聲聲哀叫，一會(huì)兒有，一會(huì)兒又沒(méi)有，斷斷續(xù)續(xù)的，小明很疑惑，準(zhǔn)備一探究竟。

走到草叢深處，小明才發(fā)現(xiàn)，有一只可愛的小鳥正臥在草叢里，奄奄一息，原來(lái)是受傷了，細(xì)細(xì)一看，這只小鳥可愛極了！灰色的羽毛柔柔順順的，紅色的小嘴更襯著它的玲瓏小巧。小明一下就喜歡上了這只小鳥，把它抱在懷中，一路小跑到了家。

回到家，媽媽幫小明把小鳥涂了藥，包上了繃帶。小明還特地去買了一個(gè)精致的鳥籠，把小鳥放在里面，每天無(wú)微不至地照顧它，正因?yàn)樾∶鞯?悉心照料，小鳥很快就好了，但是，它好像還不太適應(yīng)籠子里的生活，于是小明就想把它放出來(lái)，可又怕它飛跑了，于是，就這樣，小鳥心情一天天地低落，愈發(fā)不活躍了，整天悶悶不樂(lè)。

媽媽也發(fā)覺了，于是對(duì)小明說(shuō)：“孩子，你知道嗎，小鳥的家在藍(lán)天，離開了家，小鳥也不會(huì)開心的，它也會(huì)想家的，孩子，我們就讓它回家吧，好嗎？”

小明思量了許久，跑到籠子跟前，“小鳥，你愿意回家嗎？”

于是小明打開籠子，捧著小鳥，小鳥望著他，好像在感激似的，小明笑了，攤開手掌，鳥兒展開翅膀，飛向那自由的天空……

小鳥的自由作文 篇8

多么明媚，多么晴朗的一天??！家銘的爸爸在田野里抓到一只小鳥，把它關(guān)在精致的籠子里。小鳥不吃也不喝，家銘愁眉苦臉得說(shuō)：“小鳥怎么不理我？”我走過(guò)去靈機(jī)一動(dòng)，想：“小鳥是大自然的，不如用我的玩具鴿來(lái)?yè)Q小鳥，再把它放掉?！蔽艺f(shuō)到就做到。

我把玩具鴿抱在懷里，在家銘面前炫耀道：“我的玩具鴿不吃也不喝照樣能飛得很高?？梢院湍銚Q嗎？”家銘想了想又看看自己的小鳥就答應(yīng)了。

家銘一松手，玩具鴿就飛起來(lái)了，而且飛得很高，他開心地直拍手，說(shuō)：“真有趣！”

這時(shí)候我把鳥籠打開，小鳥就飛出來(lái)了，還唱著悅耳動(dòng)聽的歌。我眉開眼笑，手舞足蹈，心想：“你自由了！”

小鳥的自由作文 篇9

一個(gè)明媚的星期天，小明正在散步，不知從哪里傳來(lái)了一聲聲哀叫，一會(huì)兒有，一會(huì)兒又沒(méi)有，斷斷續(xù)續(xù)的，小明很疑惑，準(zhǔn)備一探究竟。

走到草叢深處，小明才發(fā)現(xiàn)，有一只可愛的小鳥正臥在草叢里，奄奄一息，原來(lái)是受傷了，細(xì)細(xì)一看，這只小鳥可愛極了！灰色的羽毛柔柔順順的，紅色的小嘴更襯著它的玲瓏小巧。小明一下就喜歡上了這只小鳥，把它抱在懷中，一路小跑到了家。

回到家，媽媽幫小明把小鳥涂了藥，包上了繃帶。小明還特地去買了一個(gè)精致的鳥籠，把小鳥放在里面，每天無(wú)微不至地照顧它，正因?yàn)樾∶鞯南ば恼樟希▲B很快就好了，但是，它好像還不太適應(yīng)籠子里的生活，于是小明就想把它放出來(lái)，可又怕它飛跑了，于是，就這樣，小鳥心情一天天地低落，愈發(fā)不活躍了，整天悶悶不樂(lè)。

媽媽也發(fā)覺了，于是對(duì)小明說(shuō)：“孩子，你知道嗎，小鳥的家在，離開了家，小鳥也不會(huì)的，它也會(huì)想家的，孩子，我們就讓它回家吧，好嗎？”

小明思量了許久，跑到籠子跟前，“小鳥，你愿意回家嗎？”

于是小明打開籠子，捧著小鳥，小鳥望著他，好像在似的，小明笑了，攤開手掌，鳥兒展開翅膀，飛向那自由的……

小鳥的自由作文 篇10

我是一只自由、快樂(lè)的小鳥。

早晨，從睡夢(mèng)中醒來(lái)，飛出溫暖的家，看見藍(lán)天叔叔，向他問(wèn)好，看見白云姐姐，向她打招呼，與她一同玩耍，我在她的身邊飛來(lái)飛去，我們倆你看著我，我看著你，都很開心。

再看下面的世界，像一片綠色的海洋，在我眼前出現(xiàn)。我看見一只小猴子，正在忙著摘香蕉吃，并做出一個(gè)個(gè)鬼臉，把我逗笑了。我覺得那些頑皮的小猴子可愛極了。

可愛的小兔子正在津津有味地品嘗著美味的胡蘿卜，好像一個(gè)正吃面包的小女孩。

小狗在樹下面遮陽(yáng)，好像很悠閑，對(duì)面走來(lái)的小花貓向它打招呼，它們互相很友好，高興的跳來(lái)跳去。

大象正在休息，聽著甲蟲音樂(lè)家們優(yōu)美的音樂(lè)，享受著這一首首曲子，竟然忘了自己，跳起舞來(lái)，我看見禁不住笑起來(lái)，大象竟然能跳舞，大有看頭。躲在大樹后面的小松鼠是忠實(shí)觀眾，認(rèn)真的看著它們表演，好像甲蟲和大象在開演唱會(huì)。小松鼠看著看者也咯咯的笑著。

大樹爺爺向我開心地笑著，我向爺爺打招呼。許多五顏六色的鳥兒也紛紛飛來(lái)，向大樹爺爺問(wèn)好，啄木鳥先生也辛苦的工作著，它可沒(méi)工夫去看別的朋友在忙些什么。

看著眼下一個(gè)個(gè)的動(dòng)物，好似一幅美麗的圖畫，竟成了真，大自然實(shí)在是豐富多彩，讓我看都看不夠。