第一篇：六一作文（共）

【精選】六一作文7篇

在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的六一作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六一作文 篇1

我和媽媽開著車，一路歡聲笑語，一個多小時就到了。下了車，我直奔小雞的“家”，掀開小門，把頭探進(jìn)去，看看小雞有沒有下蛋，可是，我左看看，右看看，一個雞蛋都沒有。我有點(diǎn)失望，問姥姥：“雞又偷懶了？”姥姥笑了，說：“剛剛讓我撿了，等明天再撿?！庇谑牵矣峙艿讲藞@去，哇！映入眼簾的是一片綠油油的景象，散發(fā)著大自然的氣息。我發(fā)現(xiàn)，各種蔬菜，顏色有深有淺，形狀各異。最有趣的是我學(xué)會了割韭菜，我問姥姥：“為什么不連根拔出來呢？”姥姥告訴我，留著根還可以再長出來呀，我恍然大悟。我還認(rèn)識了好多菜，有黃瓜、蕓豆、茄子等，在另一邊，姥姥還種了一些玉米和花生，它們就像是一個個衛(wèi)士一樣站立在那，守衛(wèi)著這一片土地。菜園的墻邊還種植著各種各樣的花，五顏六色，漂亮極了，看得我眼花繚亂。

姥姥家的小菜園，一年四季播種著希望，充滿著生機(jī)，帶給我無限的樂趣，帶給我無盡的遐想。這個六一，我過的很充實(shí)。

六一作文 篇2

六月的花香，六月的美好時光，六月一日的兒童節(jié)，到處都是歌聲……我唱著甜美的歌，邁著歡快的步伐走在陽光明媚的六月里，迎接我自己的節(jié)日。

今年六一兒童節(jié)，我們已經(jīng)準(zhǔn)備了各種才藝表演和美味小吃，希望能給大家一個大驚喜。

下午，節(jié)目開始了，一些學(xué)生穿著漂亮的衣服來炫耀。有些人戴著太陽鏡很帥。有些人帶來了有趣的草圖，讓我們開懷大笑。還有一種美麗的舞蹈。這真的很有趣。如果你在那里，你肯定會喝醉的。

最后，輪到我在舞臺上表演了。我的心開始猛撲過去，但一聽到同學(xué)們的掌聲，它就無聲無息地掉在了地上。當(dāng)我開始背誦時，我的頭腦一片空白，只能機(jī)械地背誦。但是我記得越多，我的感覺就變得越深。當(dāng)我講完時，排山倒海的掌聲響起。微笑著揮揮手，我回到座位上。

6月1日兒童節(jié)不僅給了我童年的美好時光，也給了我表達(dá)自己的時間。我喜歡今年的六一兒童節(jié)！

六一作文 篇3

在兒童節(jié)里，我們歡慶著屬于自己的時光。今天是一年一度的六一兒童節(jié)，每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。我們來到學(xué)校的大禮堂，準(zhǔn)備參加六一兒童節(jié)歌詠大賽，和其他班的同學(xué)來個PK比賽！

都說兒童的歌聲是天籟之音。果不其然，每個班都唱得那么好。我最喜歡的就數(shù)六（1）班的《蟲兒飛》了。同學(xué)們站在舞臺上，緩緩的抒情音樂響起，大家輕輕唱了起來：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到了一個仙境般的地方，到處都是閃著微弱的光芒的螢火蟲，縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃，微風(fēng)吹拂著我們，好似在訴說一個美麗的故事。螢火蟲飛啊飛啊，跳著美麗的舞蹈，在我們身邊旋轉(zhuǎn)、舞蹈……一曲終了，我們才清醒過來，意猶未盡，還想再聽一遍。

終于輪到我們上場了！我們走上臺，微笑著面對觀眾。音樂響起，清脆的歌聲也隨之響起，流淌在同學(xué)們之間。第一首是《讓我們蕩起雙槳》。唱著，唱著，大家好像真的坐在小船里，一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂，伴著同學(xué)們一起歌唱，直到音樂結(jié)束。大家還沒緩過神來呢，輕快、活潑的樂曲就又響了起來。哦！《蝸牛與黃鸝鳥》已經(jīng)開始了。我們立刻換上了一副高興的笑容，傾情演唱這首歌。大家好像也被我們感染了一樣，俏皮的笑容展開在臉上。

活動在同學(xué)們的歌聲、笑聲中結(jié)束了。雖然比賽我們只得了第三名，但是名次不是重要的，只要開心就好了，不是嗎？

六月一日是全世界兒童們的節(jié)日。這天，我們個個都高興地來到了學(xué)校。我們期盼的活動鈴聲終于打響了。大家馬上排好了隊(duì)伍。然后，老師帶我們來到樓下的操場上。

來到操場，我們迅速地圍了一個圓圈，就地坐了下來。耐心地等待著一年級的小同學(xué)前來。我們等了好久，他們才排著隊(duì)伍慢慢地走過來了。他們到了以后，老師叫他們和我們每一個人找一個人組成一對。并且請他們坐在我們的身旁。

游戲開始了，沈怡紅拿著話筒響亮地說著：“第一個節(jié)目貼藥膏?！币荒昙壍男⊥瑢W(xué)分成男女各一組分別圍成一個小圓圈。然后，分別抽出一位學(xué)生去丟手帕。丟在一個學(xué)生的身后，如果這個學(xué)生知道了，馬上拿起手帕去追丟手帕的人。追上了就要被追上的學(xué)生當(dāng)眾表演一個節(jié)目。如果追不上，游戲繼續(xù)進(jìn)行。如果，被丟身后的學(xué)生不知道，那么跑的學(xué)生跑過去把他抓住，那就要被抓住的學(xué)生表演一個節(jié)目。

正在這一個時候，天空“轟隆隆”地打起了雷，還閃起了電。教師看到后，馬上叫我們回到自己的班級去。由于，班級的教室比較小，兩個班的學(xué)生不可能在一只教室里進(jìn)行活動，我們只能夠分班搞游戲了。我們正在班里搞活動的時候，突然一個男人拿了兩只大蛋糕走進(jìn)我們的教室。他把蛋糕放在了桌子上?！巴坂纾　蓖瑢W(xué)們都驚奇地叫了起來。

我們搞好活動后，就吃蛋糕了。六月份生日的先吃，然后一組一組地輪。終于輪到我們小組了。大家爭先恐后地沖上去拿蛋糕。有些男同學(xué)乘機(jī)搗蛋。他們把奶油一股腦兒地往女同學(xué)的臉上抹。我也不例外，被他們抹了一臉的奶油。洗手間一下子熱鬧起來。同學(xué)們的臉上花花的，非?？蓯?！

在這一天，我們都玩得非常高興，玩得十分盡興！

今天，我們都很快樂。因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日。而且，是“一日2節(jié)”。因?yàn)榻裉觳坏莾和?jié)，又是淵小第二屆體育節(jié)。

早上，我們整好隊(duì)，來到了五臺山體育館。只見選手們一個個爭先恐后地躍入水中。突然，我看到了我們班的寧鑫！真不愧是“馬中赤兔”，“魚中飛魚”，別的人還沒游一半，他已經(jīng)上了岸！他為我們班爭得出榮譽(yù)，真棒！

午餐過后，我們開始準(zhǔn)備表演節(jié)目。每個班都拿出了精彩的節(jié)目。輪到我們表演了，我們喊著整齊的口號，舉著“團(tuán)結(jié)拼搏，永往直前，永不言敗”的牌子出場，并表演了充滿活力的體育操，我們的表演震撼了全場。在節(jié)目的最后，我們拼出了淵小的?；眨珗霰l(fā)出了熱烈的掌聲。精彩的.節(jié)目一個接著一個，一定使觀眾們眼花繚亂，目不暇接?，F(xiàn)在，到了最有趣的比賽————2人3足跑了。同學(xué)們有的變成了“輕功飛毛腿超人”，有的跑得像個機(jī)器人，有的腳不著地，真是什么樣都有，嘻嘻！居然還有的跑了一半帶子掉了，有的絆倒摔了個嘴啃泥……

歡笑聲中，我們度過了快樂的一天，今天，真是快樂的一天。

六一作文 篇4

今天是一個令人激動的日子--我們大家期盼已久的六一兒童節(jié)到了！

六月是百花盛開的季節(jié)，六月是鳥語花香的季節(jié)，六月是令人開心的季節(jié)，六月是我們向往的季節(jié)。六一兒童節(jié)更是我們期盼已久的節(jié)日。在六一兒童節(jié)這一天，我們穿著五顏六色的服裝，在臺上載歌載舞，我們的笑容像綻放的花兒一樣燦爛；在六一兒童節(jié)這一天，我們在草地上玩著各種各樣的游戲，開心得像一只只快樂的小鳥；在六一兒童節(jié)這一天，我們盡情狂歡，隨著風(fēng)與花草樹木一齊舞蹈優(yōu)雅、美妙的歌聲從十幾里外傳來，因?yàn)樵谶@一天，全世界的小朋友們都會跟我們一樣高興。今天，就連地球都在和我們一起慶祝這熱鬧的、五彩繽紛的、載歌載舞的六一兒童節(jié)。

我們是祖國的花朵、祖國的未來社會主義建設(shè)的宏偉事業(yè)期待著我們?nèi)?chuàng)造。我們要從小打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)良好的思想品德，向雷鋒、列寧那樣，從小熱愛我們的黨，熱愛我們的祖國，做黨的好孩子。我們要刻苦學(xué)習(xí)文化知識，爭取德、智、體、美、勞、全面發(fā)展，做有理想，有道德，有文化有紀(jì)律的一代新人。成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)有用之才，為祖國，為人民做出更多的貢獻(xiàn)。

這個六一，對我來說是一個很值得珍惜的日子，也是一個全新的開始！待我們以最舂米的自信和活力，去感受靈魂舞蹈如花知綽約，我們不在無知，我們不再無助，展開在我們面前的是那陽光年之遙遠(yuǎn)，卻又近在咫尺。

讓我們告別歷史，向夢想駛?cè)ィ?/p>六一作文 篇5

今年六一節(jié)上午，我們學(xué)校舉行了“六一”游園活動。

與其說是游園，不如說是一場殘酷的用糖果做獎品的文武大比拼。

我首先來到二年級屬于文類的賽場——猜謎語。謎面有簡單也有難的，我居然只猜中一個謎語，因此就只獲得了一個糖果。

緊接著，我來到屬于武類的三年級賽場——插筷子。游戲規(guī)則是這樣的：將筷子舉到一定高度，然后放手，讓手中的筷子落在地上的空油瓶里，插進(jìn)去一根得一顆糖果，每人共有5次機(jī)會。我插了5次，只進(jìn)去一根筷子，因此，我也只獲得了一個糖果。

四年級賽場是繞口令。我排了好一會兒隊(duì)才輪到我。我乘排隊(duì)時反復(fù)練習(xí)，心想，這下理所當(dāng)然能得大獎。不料，輪到我的時候，老師居然換了一個全新的繞口令。雖然我的普通話比別人好一些，但最終我也還只得了一粒糖果。

六年級賽場的項(xiàng)目格外簡單，將三個乒乓球投入一個大垃圾桶內(nèi)，但我好像力不從心，也只投中了一個，也獲得了一個糖果。

五年級最為特殊，文武雙全。首先是成語接龍通門關(guān)。我一口氣接了八個，按每個詞語2顆糖果，共獲得了十六個糖果。然后是射飛鏢。射中一到四個得一個糖，射中五個得兩個糖。射中靶心一次得兩個。我射中了五個，得了兩顆糖。

我在自己班的賽場上共獲得十八顆糖，加上其他賽場上得到的4顆，總共獲得22顆。與我們班上獲得最多的鄭敏捷相比，我落后了3顆，屈居第二。雖然成績不算差，但與得了二十一顆糖的第三名的方淑穎相比，僅多了1顆。因此，我還需加油，爭取下一次有這樣機(jī)會能得到第一。

這場文武大比拼真激烈！

六一作文 篇6

六一兒童節(jié)即臨，怎樣讓過快樂的六一呢?為精心了大型六一游園會。給每人發(fā)了一張游園卡：上面有陽光伙伴、過河、趕小豬……等十二個有趣的游戲。

天我興致地來教室，心里緊張，就連早讀也心焉，心里在想：游戲好不呢?會不獎品呢?獎品是樣的呢?我聽到老師說：“游園會開始了?！蔽绎w地沖教室。玩了“保齡球”?！氨｝g球”是鉛球，保齡球打的瓶子是大小不一的飲料瓶。接到球的我是重。我學(xué)著安老師的樣子——右腳在前，左腳在后。用力把球一拋，但我打偏了，只打瓶子。

我又去猜燈謎，走進(jìn)活動教室。我傻了眼——墻的四周貼滿了謎語，這里的謎語總共大約六百多個。我猜了三個，就去排隊(duì)蓋章了。我排隊(duì)的嘴里叨念著謎語的序號和答案。終于到我了，答案全對，老師在游園卡上印鮮紅的章，我心里甜絲絲的。我答案了但老師說我猜過了，再猜了，我去對了老師的答案，全對，我失望了，印章啊。

關(guān)系，班只玩了四個游戲就去兌獎了，捧游園卡上的印章去了。在排隊(duì)的，我連頭都抬，：人家好歹也有三個印章，我，人家肯定會笑話，多沒面子呀。想著想著，就我，大姐姐給我了一套橡皮。我回班上。

六一兒童節(jié)過得真快樂!真希望天天都過兒童節(jié)!

六一作文 篇7

看，“六一”兒童節(jié)又到了！小伙伴們最盼望的節(jié)日就是“六一”，因?yàn)檫@一天只上半天學(xué)，下午不上課，還可以開聯(lián)歡會，總之一個詞——快樂！

今年的“六一兒童節(jié)”大聯(lián)歡是在我們學(xué)校的大操場上舉辦的。那里人山人海，操場的每個角落都擠滿了人。有表演唱歌的，有表演舞蹈的，還有表演小品的，我最喜歡的節(jié)目是小品《驢與馬》。演員們將驢和馬的道具都準(zhǔn)備的很周全，表演的也很逼真。同學(xué)們看完這個節(jié)目，有人笑趴在地上，有的人笑的肚子痛，有的都笑出了眼淚。我們都很開心！

放學(xué)后，女生們都不肯擦掉自己美麗的妝容，也舍不得換下漂亮的衣服，就連男生們也一樣愛美，不想擦掉自己的妝，人人都開心極了！

媽媽在楊樹下等著我，看見我走過來，開心地對我說：“寶貝！媽媽愛你！節(jié)日快樂！媽媽請你去萬達(dá)廣場?！甭牭竭@個消息，我特別高興。我們來到萬達(dá)的西餐廳，那里放著優(yōu)美的鋼琴音樂，餐廳的人們都很優(yōu)雅。我點(diǎn)了一份牛排，香味撲鼻，牛排的醬汁噼哩叭啦直響，我趕緊用紙蓋住我的臉，生怕嘣到我的臉上。我吃牛排時的樣子也很優(yōu)雅，就像高傲的公主。

媽媽說送我一個小禮物，讓我將眼睛閉上，用手摸。我摸到一個正方體的盒子，迫不及待地拆開，里面居然是我一直想要的音樂盒。我給了媽媽一個大大的擁抱，并對她說：“我愛您！媽媽！”

這一天，看了搞笑的節(jié)目，吃了大餐，收到了夢寐以求的禮物，真的好開心！盼望著下一個兒童節(jié)趕快到來！

第二篇：六一作文

六一作文四篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的六一作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六一作文 篇1

六一節(jié)即將來到，今年，小博友們又是如何慶祝自己的節(jié)日呢？

“啦啦啦！啦啦啦！我是快樂的舞蹈家！”我唱著自編的歌曲，化好妝、梳好頭，跟著“潮流”來到了俱樂部（我們演出的地點(diǎn)）。現(xiàn)在還不到兩點(diǎn)，因此許多觀眾還沒有來。我們隨便找了個位置占著，接著便各自找了一塊空地活動了起來。十幾分鐘后，腰活動軟了，跨也活動開了，我們就回到大廳去找自己剛才的座位。沒想到人屁股還沒挨著椅子，早已被嚇得七魂丟了六魄。媽呀！觀眾席上密密麻麻坐滿了人！遠(yuǎn)看，會場上人頭攢動；近聽，一陣陣吵鬧聲又蓋過了其他所有的聲音。真是人山人海、人流成河啊！我們在人流里擠來擠去，好不容易才找到一個空地方坐著。我擦擦頭上的汗珠，安靜的坐著等待開始了。

又過了一二十分鐘，“主題‘永遠(yuǎn)跟黨走’六一匯演”正式開始了！前十一項(xiàng)都是有關(guān)出隊(duì)旗、奏國歌、領(lǐng)導(dǎo)致詞之類的。臺下不時傳來一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。聽！那是觀眾們在為領(lǐng)導(dǎo)那精彩的演講所打動呢！第十二項(xiàng)才是表演。我跳的其中一個群舞是開場舞，因此當(dāng)主持人報完幕后，我們急忙上臺，面帶微笑，做好了表演的準(zhǔn)備。這個舞蹈的名字叫做“新長征路上”，舞蹈分成兩組:一組人穿紅體操服，頭戴“安全帽”，手拿車輪；另一組人穿著黃色體操服，什么也不拿。我們剛一上場，鮮艷的衣服和燦爛的笑容就迎來了觀眾們一陣高過一陣的掌聲。音樂響起了，我們忘我地跳著，比平時訓(xùn)練時要漂亮一百倍。舞臺上不時地噴出煙霧和泡泡，把我們裝點(diǎn)得更加美麗。我偷偷瞟了其他人一眼，發(fā)現(xiàn)她們跳得也非常投入。一曲舞蹈跳完，臺下突然爆發(fā)出的掌聲差點(diǎn)把我們耳朵給震聾。我們微笑著向觀眾深深鞠了一躬，然后跑下了臺。

這一下臺，我可是夠忙的了，不僅要換發(fā)型、換妝，還要換演出服，最后還得踢腿。因?yàn)榈谒膫€節(jié)目就是我的'獨(dú)舞，“牡丹花開心向黨”。別看這個舞蹈僅有三分鐘，可技巧特別多，害得正在后臺活動的我累得滿頭大汗。“......請欣賞獨(dú)舞，‘牡丹花開心向黨’，表演者，趙藝鵬。”主持人報完幕，我輕盈地跑上臺去，擺好了造型——音樂響了起來。功夫不負(fù)有心人，我今天發(fā)揮超常，把自己和舞蹈的音樂整個融為一體了。我在臺上陶醉地跳著；媽媽在臺下瘋狂地拍著（拍照片）；觀眾在底下入迷地看著......所有人都被我那精彩的表演所吸引著，他們目不轉(zhuǎn)睛地看、他們?nèi)缱砣绨V地看、他們欣賞我這個“小小舞蹈家”！突然，樂曲聲戛然而止，所有人都回過神來，山呼海嘯般的掌聲爆發(fā)了！我開心地笑著，跑下了臺。隨后，我又和其他人表演了另外一個群舞，這次演出就在主持人那優(yōu)美的聲音中畫上了一個圓滿的句號。

這次匯演舉辦得很成功。因?yàn)樗屛逍〉乃袔熒鷼g聚在一起，來慶祝這個屬于我們的節(jié)日！

六一作文 篇2

一年一度的六一兒童節(jié)又到了，這是我們小朋友最喜歡過的節(jié)日。

雖然今年的兒童節(jié)天氣不怎么好，可是我同樣過得很開心。早上，媽媽先是領(lǐng)著我來到了照相館，給我照了兩張數(shù)碼相片，照相館的阿姨是媽媽的朋友，她又給我免費(fèi)照了一張大頭貼。這張大頭貼是我照得最滿意的一套了。接著媽媽又領(lǐng)我去新世紀(jì)廣場玩，可是天空下起了雨，那里的游樂器械都被雨淋濕了，什么也玩不了，小朋友們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽最有辦法了，她又把我領(lǐng)到了德克士漢堡店，在那里，媽媽給我買了一份兒童套餐，我美美的吃了一頓，然后，我又在這個漢堡店的游樂場地里玩了很長時間，真的好過癮。

今年的兒童節(jié)我過得真開心啊!

六一作文 篇3

六·一兒童節(jié)都是最喜歡的節(jié)日，今天，我們過了一個特別的兒童節(jié)，游園活動的隊(duì)伍排得很長，每玩一個活動，都要排很長的隊(duì)，但我們都會一招插隊(duì)神功，每看到一個認(rèn)識的人，都會說：哥們，插個隊(duì)行嗎，這種方法一般都可以用。實(shí)在不行的，和他談幾句話，基本就可以了。我們這次游園活動我拿了86分，我很滿意。

接著，中午的拍照環(huán)節(jié)到了，我們到教室前面準(zhǔn)備，以繽紛多彩的教室為背景，三、二、一，茄子！我們齊聲喊道，又緊隨著咔嚓一聲輕響，一張照片，一個時間，一個童年，五十六個繽紛的美好童年，留在了這張照片里，留住了我們的笑容，留住我們的時間，也留住了我們的心。

今天我們有10個活動，分別是頂上功夫，獅子頂球，貼鼻子，暈頭轉(zhuǎn)向等等。其中我最喜歡玩的是5(1)班的活動，我在第二次返回的時候，5(1)班的班主任說我是在表演雜技。

我們的腳步，又給這個繽紛的童年添上了一份十足的光彩。一個印象最深的最后一個六·一兒童節(jié)也深深地印在了腦中了。

六一作文 篇4

兒童節(jié)到了，我早上一起來就去看電視，我看到奶奶起來了。

我跑過去問奶奶：“早飯吃什么呀?！蹦棠炭诖鹫f：“吃面呀”。我又跑去看電視了，夏宇起來了，我說：“夏宇一起做作業(yè)吧?！毕挠钫f：“好吧。”我們把作業(yè)做完了，早飯也吃了。我們?nèi)ネ骐娔X了，我們玩了幾個小時，到了中午。我們吃完了中飯，我又看了一會兒電視。又去玩電腦了。到了四點(diǎn)多，奶奶喊我們洗澡我們洗完了。到了吃晚飯的時候我和夏宇走到了吃飯的房間，我們吃完了晚飯。

過了一會兒，我們到了綠化廣場去玩了，我們一去就坐飛機(jī)。我和夏宇在飛機(jī)上。我們看到前面的飛機(jī)下降我們也下降。我們在打前面的飛機(jī)，有人要上飛機(jī)，飛機(jī)停了，我看見了劉昊，我和劉昊說了不到一分鐘。飛機(jī)上升了，過了一會兒飛機(jī)停了。劉昊在下面打了我一下。我沒追，我們又去玩旋轉(zhuǎn)木馬。我和夏宇在上面玩一加一停了。我們又上馬了，旋轉(zhuǎn)木馬停了。我們又去玩蹦蹦床，我們在上面打了不到的人。我們不玩。又去玩釣魚了。夏宇拿手撈，我拿魚桿釣魚。我們把魚鉤上來又放下去。我們不玩了，就坐著車回家。

這真是一個快樂的兒童節(jié)。

第三篇：六一作文

【精選】六一作文4篇

在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的六一作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六一作文 篇1

在六一前夕的課上，老師送給我們每一個人一顆棒棒糖，我們非常開心。

我拿到了一顆草莓味的棒棒糖，它的包裝紙上寫著“小個頭，大味道”，看到這句話我一開始半信半疑：有這么好吃嗎？算了，拆開嘗嘗不就知道了。于是我打開糖紙，只見一顆精致的糖果，像一個彈球，粉粉的，嵌在一根小棒棒上，我迫不及待的把它放進(jìn)嘴里。哇！簡直太棒了！這味道把我的顧慮全都打消了，同時也印證了外包裝上的那句話。棒棒糖甜甜的，奶味濃濃的，像喝著草莓牛奶一樣，味道好極了！大家都覺得好吃，不約而同地向老師道謝。這時老師對我們說：“你們要注意，糖雖然好吃，但不能多吃，要適量，糖不僅味道甜美，還能起到讓人身心愉悅、放松心情的作用?！蔽覀兇蠹曳浅Ｉ岵坏贸赃@顆糖，但還是一起享受了這甜美的過程，糖果也仿佛笑著對我們說：“很好吃吧？感謝品嘗！”我好似也聽到了它的話，于是面帶微笑的對它說“謝謝你，可愛的糖果！”糖就像心靈的種子，好似能讓心中開出一朵美麗的鮮花，陪伴我們學(xué)習(xí)和成長，讓我們減少煩惱，同時也讓快樂在童年里蔓延開來，我不會忘記今天這節(jié)語文課，因?yàn)樗粌H給我們帶來了甜美，也表示了老師對我們的愛，我覺得這是一份特殊的有趣的六一節(jié)禮物，因?yàn)槲覀兌紘L到了甜甜的快樂。

六一作文 篇2

話說：有一日，無人不知，無人不曉。上至八十，下至初生，皆過此日，嘿嘿！猜到了吧？沒錯，就是六一兒童節(jié)！

就像泰戈?duì)査f：“人生中最偉大的就是童年?！币?yàn)橥晔羌冋娴?、美好的。無論事實(shí)如何變化，童年所發(fā)生的瑣事會永遠(yuǎn)留在我們的記憶中。每年六一這一天，我都會吃、喝、玩、樂，外加收禮物，非常開心。

可是今年六一不一樣，因?yàn)樾鹿诓《镜脑?，我們不能去游樂園玩耍；不能去電影院看電影，因此，今年我們只能在家中過節(jié)。

不過，這也有不同：在周五，我們即將過這個擁有雙休日加上兒童節(jié)的周末之前，舉行了一項(xiàng)特別好玩的活動：吐槽大會！是專門來發(fā)泄平日的不滿。不僅如此，只要發(fā)言過的人都可以減去一項(xiàng)作業(yè)。這可是一個天大的誘惑，所有人都期待極了。

到了下午，期待已久地吐槽大會終于要開始了。所有人的桌上擺放著琳瑯滿目的零食。各種吃的應(yīng)有盡有：薯片、魔芋爽、巧克力、棒棒糖等零食。所有人的座位在孫老師的指引下，圍成了一個空心圓圈，而最中間的那塊瓷磚，用粉筆圈了起來，寫上了醒目的幾個字：吐槽圈。

第一個吐槽的是曾焯琳。她吐槽了自己的`妹妹，她很生氣地講起了原因：“在你們見到我妹妹，是不是感覺她特別乖、特別可愛？”

我們點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“告訴你們，她在家里根本不是這樣的！她特別調(diào)皮，還特別不講道理，就比如今天中午，我睡覺關(guān)門時，她故意把手伸進(jìn)門縫里，只是手被輕輕夾了一下，她就哇哇大叫。我因?yàn)楫?dāng)時很累，講話聲音有點(diǎn)小聲，說了一句對不起給她，希望她能原諒我，可她還是氣惱地跑過去找爸爸告狀，騙我沒給她道歉，簡直就是在搞笑？幸好當(dāng)時爸爸聽見了……”

全部人，包括我，全都驚呆了：誰能想到她的妹妹看似是個小天使，原來是個“小惡魔”。

第二個吐槽的人是徐曼瑛，她吐槽的人是自己的爸爸，她爸爸很“坑娃”。有一次，她爸爸看見她的手機(jī)在桌子上，就拿了過去，說：“把這手機(jī)放我這兒，一會寫完作業(yè)再來拿?！?/p>

她講到：“當(dāng)時我寫完作業(yè)，去我爸爸那兒取手機(jī)，我剛一推開門，我爸爸就抱怨道：‘你這什么游戲?。窟@么難玩！’我一看，他正在玩我的游戲，還把機(jī)會用光了，我讓他把這些機(jī)會賠回來，他卻不以為然，說：‘唉，不就是個游戲次數(shù)嘛！以后我不玩就是了！’”

當(dāng)我們以為這已經(jīng)是結(jié)尾時，她卻又說：“結(jié)果，從那以后，我的手機(jī)，莫名其妙地就變成我爸的專用游戲機(jī)了！”

全班頓時哄然大笑。

還有許多同學(xué)也都吐槽了：有的吐槽爸媽；有的吐槽網(wǎng)絡(luò)；甚至于有人還吐槽寵物呢！真是稀奇古怪、五花八門！

不知不覺，兩節(jié)課過去了，該放學(xué)了，同學(xué)們依依不舍地?cái)[回了桌椅，結(jié)束了這次好玩又有意義的吐槽大會。

我相信，此時的結(jié)束，是為了下次地再來。興許，下個六一還可以舉行贊揚(yáng)大會呢！

這個六一不一樣，讓我們一吐為快，講出了我們的真話；講出了我們的“怨言”、“委屈”……

六一作文 篇3

白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的時光就要過去了。六年，說長不長，說短不短，可一旦真到了那個時候，就會覺得無比短暫。

昨天是20xx年5月31日，是學(xué)校為我們舉辦的六一活動。早上是六一匯演，而我作為其中一名禮儀（給領(lǐng)導(dǎo)佩戴紅領(lǐng)巾），心情是十分的激動。聽說這次也有上級領(lǐng)導(dǎo)來看。在激昂的《義勇軍進(jìn)行曲》中，我們禮儀捧著鮮艷的紅領(lǐng)巾，緩緩走向領(lǐng)導(dǎo)們，給他們佩戴紅領(lǐng)巾。接下來便是校長講話，其中還有一個環(huán)節(jié)是社會愛心人士給學(xué)校捐助。下午，是各班自己活動。

同學(xué)們吃著帶來的食物，一邊吃一邊看電視。而有的同學(xué)則在為班級裝飾……活動中途，來了兩個大蛋糕，都是同學(xué)媽媽帶的。其中一個蛋糕十分新穎，外表看上去并沒有什么特殊，一個兩層蛋糕，上面有許多巧克力片。但，就在那許多巧克力片上，寫的是我們班每個同學(xué)的名字啊！大家拿著帶有自己名字的巧克力片，津津有味的把“自己”吃了下去，吃完后，還回味的砸了咂嘴……

臨近放學(xué)，老師發(fā)了這次六一的獎狀，但出乎意料的是，這次獲獎的同學(xué)，每一個人都有獎金，紅包中好像還是一百元，大家一聽，瞬間燃了起來，紛紛期待有沒有自己的份。最后，老師讓我們發(fā)表了感言，聽著同學(xué)們五花八門的感言，我突然有點(diǎn)想哭，一想到要和相處多年的同學(xué)們分開了，我心中澀澀的……

最后一次六一了，以后我們就再也沒有六一兒童節(jié)了，而是青年節(jié)了，唉……最后，最后，最后一次了！我相信，即使是分開了，同學(xué)們依舊記得這段時光，即使不記得同學(xué)們的名字了，但一定會記得這最后一次六一，這個代表我們成長的六一兒童節(jié)！

六一作文 篇4

一年一度的六一兒童節(jié)又到了，我們班舉行了個聯(lián)歡會。

首先主持人——張潔大大方方的走到中央向老師、同學(xué)問候，節(jié)目就上演了。

第一個節(jié)目是閆宇鴿與沈佳楠的模仿表演，他們學(xué)著東北音“兔子們，豬尾巴，不要醬瓜，咸菜太貴了，咸菜請香腸醬瓜？？”大家聽了捧腹大笑，都為她們的模仿熱烈鼓掌。

接著有表演了個小品。內(nèi)容是：兩個人去飯店就餐，不想被人偷走了>保險柜的錢，去給同事取錢忘記了密碼，卡堵住了，回家又被人給罵了，真是倒霉的一天！他們表演的十分精彩，一會兒高興，一會兒難過，一會兒著急，是那么的滑稽、有趣！

又表演了歌曲：策馬奔騰、星月神話、畫心；小品：一天、司馬光你為啥砸缸？？

最后一個節(jié)目是張潔與張一平合唱的“望月”，那美妙而鏗鏘的歌聲，那高低不平的音調(diào)深深地吸引了觀眾，掌聲久久不停。

六一聯(lián)歡會就在這歡樂的氣氛中結(jié)束了。

第四篇：六一作文

精選六一作文四篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的六一作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六一作文 篇1

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

大家好！今天我們相聚一堂，歡慶“六一”兒童節(jié)！

光陰似箭，彈指之間，一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔。還記得，初入小學(xué)，老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆！我們需認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人，好好學(xué)習(xí)，天天向上！

無限的過去，都以現(xiàn)在為歸宿；無限的未來，都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。不要過分地追憶過去，不要太多地憧憬未來，踏踏實(shí)實(shí)、無怨無悔地過好現(xiàn)在。只有把握現(xiàn)在，忘卻過去，才能創(chuàng)造出輝煌的未來。那么，就讓我們一起學(xué)習(xí)吧！學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存，德智體美勞等方面全面發(fā)展，提高素質(zhì)。

半學(xué)期的學(xué)習(xí)既將轉(zhuǎn)逝而去，留給我們的是的緊張而激烈的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)并非達(dá)到目的的手段，它本身就是一個目的，是對知識的渴求。人生處萬類，知識最為賢。知識就是力量，就是財(cái)富。知識愈多，就愈有價值，知識愈廣，就愈臻完善。古人云：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！鼻笾牡缆肥瞧D辛的，坎坷的，崎嶇的。生活的長河困難重重，我們會正確掌舵，到達(dá)理想的彼岸。求知不也是如此？揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，無怨無悔。

人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識。是金子，總有放光的時候；是玫瑰，總有盛開的日子。知識的海洋中，讓我們踏浪而歌，奮勇前進(jìn)。夸父的腳步追逐太陽；循著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天。趁著火紅的青春，抓住希望的機(jī)遇，撐起命運(yùn)之舟，托起明天之陽，為少先隊(duì)的未來而努力！讓明天為我們驕傲！

同學(xué)們，21世紀(jì)屬于我們，讓我們時刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌！

最后祝同學(xué)們兒童節(jié)快樂！謝謝大家！

六一作文 篇2

時光老人騎著小馬車飛快地奔跑著，他給我送來了我盼望已久的六一。一大早，我像往常一樣和媽媽一起去學(xué)校。小鳥在樹上歡快地唱著歌，風(fēng)兒向我們微笑，不知不覺到了中午。我們剛回到家門口，快遞叔叔就送來了快遞，我打開快遞，一下子驚住了：這竟是我夢寐以求的馬克筆！80色的，它在我眼前閃閃發(fā)光，配上精美的盒子，簡直就像神話里的百寶箱，我抱著它愛不釋手。原來，這是遠(yuǎn)在新疆工作的爸爸送給我的六一兒童節(jié)禮物。我的好爸爸，我愛你！我一下子變得興奮起來。

下午，我和張?zhí)焯臁⑧棽仇?yīng)邀到好朋友郭小茜家慶祝六一。阿姨把家裝飾得像兒童樂園一樣，墻上還張貼著慶祝六一的卡片、氣球，讓我們一進(jìn)去就感受到節(jié)日的氣氛。整個下午，我們開心地玩了游戲；吃了漢堡、雞米花、蛋糕等美味的食品；聊了我們小朋友的心里話不知不覺天色已晚，我們又盡情享用了阿姨精心準(zhǔn)備的晚餐。

快樂的時光總是過得很快，家長來接我們了，我們?nèi)詰賾俨簧?，又在路燈下玩起了跳大繩、捉迷藏我們從未像今天這樣開心過。

這就是我的六一，快樂的六一。小朋友們，你的'六一開心嗎？

六一作文 篇3

光陰似箭，日月如梭。同學(xué)們最期盼的六一兒童節(jié)終于又來臨了、今天陽光明媚，下午一點(diǎn)半，我身著節(jié)日的盛裝，邁著歡樂的步伐朝學(xué)校走去。到了教室門口，第一眼看到的是一條條金光閃閃的彩帶，美極了。

這次活動的內(nèi)容五花八門。我們班表演的是唱歌、跳舞，過一會，張老師走進(jìn)教室，對大家說：“活動馬上就要開始了”我和佳雯閃亮登場一起主持今天的活動。同學(xué)們拿著噴雪花噴彩帶一直往我們頭上噴，頓時教室傳來一陣陣歡呼聲。這時，教室里響起主持人佳雯洪亮的聲音；“今天是我們的節(jié)日，祝同學(xué)們節(jié)日快樂。但我們也要感謝老師，為我們辦了這次節(jié)目。

下面請欣賞‘守株待兔’這個節(jié)目告訴我們每一件事都要靠勞動才會有收獲，不要想著不勞而獲。

這個節(jié)目大家演的都非常好。當(dāng)節(jié)目一演完臺下一陣熱烈的掌聲。我的心情非常的激動，這一天過的開心，真希望每天都是六一兒童節(jié)。

六一作文 篇4

六一兒童節(jié)那天，早上能在學(xué)校里吃吃玩玩，放學(xué)后就更爽了。

今天下午，是我唯一一次放學(xué)后去同學(xué)家玩。當(dāng)然，今天是特別的一天。我興奮極了，提起袋子，跟著lee就往她家跑。到她家門口時，我已經(jīng)上氣不接下氣，氣喘吁吁了。lee在門口猛按門鈴，我真擔(dān)心她把門鈴按壞了，可是她的阿姨還是沒有開門。于是，她帶我到緊急出口那兒看鄰居家養(yǎng)的倉鼠：這里有兩只小倉鼠，一只白色的，一只灰色的。白色的倉鼠是只雌倉鼠，潔白的毛被陽光照射著，散發(fā)著動人的光彩；灰色的倉鼠是只雄倉鼠，跟白色的倉鼠真是一對青梅竹馬的好配偶。

過了一會兒，lee的阿姨終于開門了。lee問她為為什么這么遲才開門，阿姨回答：“因?yàn)閯偛盼以谙丛琛Ｎ铱偛荒芄庵碜映鰜黹_門吧！”我覺得這位保姆阿姨真是又風(fēng)趣又幽默，她的這一句話，讓我對她有了很好的印象。

進(jìn)入lee家后，阿姨讓我們先玩一會兒，12點(diǎn)半的時候，她會帶我們?nèi)タ措娪?。于是，我們就玩了“藏”東西這個游戲。我們讓其中一個人在房間里藏一些東西，另外一個人在外面吃東西。里面的人藏好后，就可以進(jìn)去找了。我們的角色換來換去，玩得不亦樂乎。時間快到了，阿姨進(jìn)房間來催我們出發(fā)時，突然看到房間里亂七八糟的：衣柜里的衣服亂成一團(tuán)，地上全部堆滿了書，床上全是衣柜里掉出來的襪子……看到這狼狽的景象，我和lee對視一眼后捧腹大笑。阿姨好不容易才從嘴里擠出一句話：“天那……你們也太過分了吧！”

有伴玩，真好！真是與眾不同的一天。

第五篇：六一作文

六一節(jié)的一天

今天的紅旗格外鮮艷，今天的我們格外高興。因?yàn)榻裉欤覀冇瓉砹艘荒暌欢葘儆谧约旱墓?jié)日---六一國際兒童節(jié)。我們?nèi)昙壘虐啾宦≈氐倪x為代表全校儀仗隊(duì)，我邁著矯健的步伐，莊重的看著紅旗緩緩升起，心里想祖國，騰飛吧！領(lǐng)導(dǎo)講完話就是文藝表演了。只看那舞臺上有“喜氣洋洋過六一”七個大字。舞臺兩旁有“和平鴿”，代表著吉祥，代表著和平。舞臺上的紅色地毯，更為這個快樂的節(jié)日增添了喜慶。

??！今天的人好多，操場上人山人海，所有的老師和同學(xué)，還有家長們的臉上都洋溢著幸福的微笑，整個操場就像一片歡樂的海洋。

節(jié)目在我的盼望中拉開了巨大的帷幕。首先是主持人上臺來主持。主持人精神煥發(fā)，生氣勃勃。

節(jié)目那么多，我卻最喜歡我們班表演的大型演唱合奏結(jié)合的《小小水滴》這一節(jié)目，我在節(jié)目中擔(dān)任葫蘆絲手，我上臺時心里就想十五個吊桶打水——七上八下的，但是看到李老師鼓勵的笑容，我驟然信心百倍，心想：一定要好好表演，為九班爭光。我們演奏的很和諧，演唱的也很很整齊，看著家長和老師露出滿意的眼光，我別提有多高興了。。。

表演結(jié)束了，同學(xué)們依依不舍的離開學(xué)校，每天都是六一

兒童節(jié)該有多好?。?/p>