第一篇：我的挫折作文

我的挫折作文(14篇)

在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我的挫折作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的挫折作文 篇1

在成長(zhǎng)的道路上，我們會(huì)哭泣，會(huì)開(kāi)心，會(huì)悲哀，會(huì)歡笑。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中難免會(huì)遇到一些挫折，所以我們必須堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，微笑著面對(duì)，不能表現(xiàn)出一絲受不了的樣子。

親人過(guò)世的悲痛人難免逃過(guò)一死，很多人都感受過(guò)親人過(guò)世的悲痛。親人過(guò)世了，這世界上就少了一個(gè)愛(ài)你的人了，不管換做誰(shuí)都會(huì)很悲痛。面對(duì)這樣的情況，我們也笑得起來(lái)嗎？我們應(yīng)該這樣想：親人過(guò)世沒(méi)什么好悲傷的，親人們?cè)谔焯靡矔?huì)守望著我的，他（她）一直就站在我身邊陪伴著我。這樣想后，心里就會(huì)好一些，在微笑一下，打起精神來(lái)繼續(xù)生活。

與理想中的學(xué)校告別每個(gè)人心中都有一個(gè)自己理想中的學(xué)校，一直想要去那里讀書(shū)?？墒强荚伊?，就與理想中的學(xué)校告別了。悲傷有什么用，你已經(jīng)無(wú)法再挽回這一切了。這個(gè)時(shí)候，你應(yīng)該以最飽滿(mǎn)的精神迎接新學(xué)校，好好學(xué)習(xí)，以后找一份自己理想中的工作也不錯(cuò)。遇到這種挫折的同學(xué)，按照我說(shuō)的行動(dòng)起來(lái)吧！

被朋友背叛的傷心可能有時(shí)候，你會(huì)被自己的朋友背叛而傷心。為什么要傷心？我想問(wèn)你這個(gè)問(wèn)題。首先，你聽(tīng)聽(tīng)或問(wèn)問(wèn)你的那個(gè)朋友，她（他）是故意這么做的還是情有可原的。如果是故意的，你就跟他（她）一刀兩斷，絕交了，再找一位新朋友；如果是情有可原的，雙方就都給對(duì)方道個(gè)歉，兩人和好如初。解決問(wèn)題講究方法，亂來(lái)可不行。大家按照我的方法去解決這些成長(zhǎng)的挫折吧！

我的挫折作文 篇2

人生，是在挫折與痛苦中成長(zhǎng)的，面對(duì)挫折，不同態(tài)度終擇成不一樣的人生，落于瓦礫的種子，只有直面挫折，而不是放大痛苦，用希望與微笑堅(jiān)強(qiáng)生存。生命，在挫折中綻放。

出水芙蓉出淤泥濯青漣，在層層挫折圍含下，不染不妖，亭亭凈直，展現(xiàn)挫折后的純凈美麗。漫天劃過(guò)的流星，綴滿(mǎn)無(wú)邊的暗夜，綻放勇敢的微光，聚成生命的美麗弧線(xiàn)。直面殞落生命的挫折，戰(zhàn)勝了畏懼，世俗濁流，生命坎坷，挫折一面刺入心房，一面化作手中的利劍，成就堅(jiān)毅生命。執(zhí)著的花兒終在挫折孕育中盡情綻放。

夏衍說(shuō)，：種子不落在肥土而落在瓦礫中，有生命力的種子絕不會(huì)悲觀(guān)和嘆氣，因?yàn)橛辛俗枇Σ庞心ゾ?。’如遇挫折，不要悲觀(guān)嘆氣，要相信生命的磨礪換來(lái)生命的茁壯。即便落在瓦礫間，用希望的微笑面對(duì)，在阻力中吸取養(yǎng)分，不一樣的生命意義將破芽，絕處逢生，塑造更堅(jiān)毅的生命，因?yàn)樯系坳P(guān)上門(mén)，也會(huì)給你留一扇窗，所以永不言棄、屈原，江水向你怒吼嘲笑，楚地冷雨又澆滅了你幾多豪情，但你以堅(jiān)毅的心感慨出清自堅(jiān)貞，留下千古離騷絕唱。十幾年的落寞，當(dāng)作一次挫折，你邁過(guò)去了，把腳印丟在身后，執(zhí)著地追求，直面挫折沒(méi)有放大痛苦，用筆作劍銘寫(xiě)不一樣的生命意義與堅(jiān)貞不渝的氣節(jié)。

世俗的海浪呼嘯，單薄的扁舟，一位老者孤苦地罵舟，巨鯊驚吼，閃電下，留下海明威你單薄卻堅(jiān)強(qiáng)的身影。挫折中注定孤獨(dú)，被世俗排擠，你決然做了生命的勇者，流盡奮斗的淚泉，微笑面對(duì)，用堅(jiān)毅的勇氣面對(duì)苦難。

我的挫折作文 篇3

人的一生，一定不會(huì)一帆風(fēng)順。多多少少總要經(jīng)歷些困難和挫折，但我們要勇往直前，要敢于嘗試，要勇于接受失敗。否則，你會(huì)功虧一簣，你會(huì)離成功的目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)。

記得有次學(xué)校舉行書(shū)畫(huà)比賽，我躍躍欲試，十分激動(dòng)。我去找郭老師讓她教我寫(xiě)作字，一開(kāi)始，我極其認(rèn)真，不厭其煩地寫(xiě)了一遍又一遍，可還是有的字大有的字小，還歪歪扭扭，特別難看，咋看咋不舒服。我越練越?jīng)]勁，最后索性不干了。

媽媽知道了，過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我：“孩子，做什么事情都有一個(gè)過(guò)程，你不練習(xí)，成功就能自己跑來(lái)嗎？俗話(huà)說(shuō)種瓜得瓜，種豆得豆，你記住，只要付出了就一定有收獲！”

同學(xué)們也鼓勵(lì)我說(shuō)：“宋子卿你字寫(xiě)的那么好看，怎能放棄呢？你要加油啊，我們大家都看好你！”同學(xué)們用鼓勵(lì)的目光看著我，讓我感到了羞愧，心想：我怎么這么沒(méi)信心呢？”

周末，我去書(shū)法班上課時(shí)，郭老師也鼓勵(lì)我：“字寫(xiě)得不好看，是你沒(méi)有掌握字形結(jié)構(gòu)，再練習(xí)時(shí)要觀(guān)察仔細(xì)，把每個(gè)筆畫(huà)都寫(xiě)到位，字就好看了?！?/p>

看著老師殷切的目光，再想想媽媽和同學(xué)們的鼓勵(lì)，我下定決心要把字練好。從那天起，我每天寫(xiě)完作業(yè)就認(rèn)真觀(guān)察，用心練字。我傷心過(guò)，失望過(guò)，悔恨過(guò)，這些情感交織在一起，組成了我辛苦寫(xiě)成的書(shū)法作品。功夫不負(fù)有心人，我的作品獲得了二等獎(jiǎng)。那一刻，我非常開(kāi)心，這也驗(yàn)證了媽媽說(shuō)的有付出才有收獲。

每一次失敗都是成熟，每一次成功都是跨越。確實(shí)，你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗與挫折，哪里來(lái)的成功呢？俗話(huà)說(shuō)的好“一分耕耘，一份收獲，”只有付出了汗水才有收獲，成功不是你說(shuō)有就有，輕輕松松得到的，所以，我們一定要努力，奔向不遠(yuǎn)的成功。

我的挫折作文 篇4

因?yàn)槲铱释硐?，所以我渴望挫折，渴望崎嶇的山使我的雙腳變的，渴望突兀的山峰讓我的心變的堅(jiān)韌，渴望尖利的荊棘使我的身體變的靈活，渴望狂風(fēng)吹硬我的筋骨，渴望暴雨滋潤(rùn)我的，渴望猛浪洗滌我的靈魂，渴望堅(jiān)石磨練我的意志。

因?yàn)槲铱释晒Γ晕铱释煺?，因?yàn)榇煺凼浅晒Φ那白?，不?jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，成功帶來(lái)的喜悅了挫折帶來(lái)的創(chuàng)傷，由挫折帶來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)成為成功的強(qiáng)大后盾。

因?yàn)槲铱释床晕铱释煺?，人要想完善，就一定要拼搏，且要在挫折中頑強(qiáng)地拼搏，不甘沉淪。如果真正在挫折中學(xué)會(huì)拼搏，那么就實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值。

因?yàn)槲铱释寺?，所以我渴望挫折。因?yàn)橛辛舜煺?，?ài)情才不會(huì)像白開(kāi)水一樣平淡，像人工培植的鮮花一樣纖弱。

我渴望七彩生活，所以我渴望挫折。因?yàn)橛辛舜煺?，生活才不?huì)像白開(kāi)水一樣平淡，像人工培植的鮮花一樣纖弱。

挫折是人生最好的老師，也是人生的一筆財(cái)富。因?yàn)榇煺?，我們描繪出了五彩斑斕的生活；因?yàn)榇煺?，我們鑄造了堅(jiān)強(qiáng)的性格；也因?yàn)榇煺郏覀兿硎苤嬲目鞓?lè)。

我的挫折作文 篇5

人生難免有挫折，戰(zhàn)勝挫折就是一種成功。每個(gè)人都有遇到挫折的時(shí)候，我也一樣，挫折雖然看不見(jiàn)，摸不到，但挫折使我成長(zhǎng)，就象鳥(niǎo)兒飛過(guò)天空一樣，雖然沒(méi)有留下一絲痕跡，但是它已飛過(guò)。

暑假里發(fā)生的一件事情，也算是我經(jīng)歷挫折的成長(zhǎng)。事情是這樣的，爸爸和我都很喜歡滑板，爸爸就給我買(mǎi)了一個(gè)滑板，我高興極了，想利用這個(gè)暑假期間學(xué)會(huì)它。傍晚的時(shí)候，我們一家三口去練習(xí)滑板，我們用石頭、剪刀、布來(lái)確定練習(xí)的先后，每個(gè)人練習(xí)五分鐘。經(jīng)過(guò)多次的練習(xí)，我很快就學(xué)會(huì)了上板，但還是不會(huì)前行。爸爸很快就會(huì)滑滑板了。爸爸把訣竅告訴了我和媽媽?zhuān)骸耙雽W(xué)會(huì)滑滑板，就不能怕摔跤，關(guān)鍵是找到平衡，這個(gè)平衡需要自己去體會(huì)。不摔幾次跤是很難學(xué)會(huì)的?！眿寢尳?jīng)過(guò)努力，也學(xué)會(huì)了。只有我一個(gè)人沒(méi)學(xué)會(huì)了，這下我氣極了，心想：到了努力發(fā)奮的時(shí)候了。但是我很害怕摔跤，怎么也學(xué)不會(huì)，前腳后腳不斷的扭來(lái)扭去，還是滑不遠(yuǎn)，在一次失敗的滑行后，我索性坐在地上，不干了?？粗职謰寢屇瞧诖难凵?，我不服輸?shù)囊幻姘涯懬拥囊幻娌仍诹四_下，我爬起來(lái)，又開(kāi)始了新一輪的練習(xí)。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的練習(xí)，在一次上滑板時(shí)，我終于找到了平衡，看起來(lái)前俯后仰的我，其實(shí)心里樂(lè)開(kāi)了花兒，賴(lài)在滑板上不下來(lái)。再次上滑板時(shí)，我輕易的就找到了平衡，輕快的滑行了很長(zhǎng)一段距離。又經(jīng)過(guò)了幾天的練習(xí)，我成了家中滑板水平最高的一個(gè)。我也體會(huì)到了成功的喜悅，更明白了“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)”的道理。

挫折會(huì)使我成長(zhǎng)，更會(huì)讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，以后，我要做生活中的強(qiáng)者！

我的挫折作文 篇6

仿佛又是昨天的那片樹(shù)林，我獨(dú)自走在坎坷不平的幽徑上，四周黑壓壓的，一個(gè)個(gè)奇形怪狀的樹(shù)退到我的身后。

風(fēng)拍打著樹(shù)枝，發(fā)出“咯吱”“咯吱”的摩擦聲，像是兇狠的農(nóng)婦在叫囂，又想鬼魅般尖笑著。他們伸著枯干的雙手惡狠狠的擠向這本就不寬敞的小徑。只覺(jué)得離我越來(lái)越近。步伐開(kāi)始不穩(wěn)，跌跌撞撞的摸索著前進(jìn)。因?yàn)檫^(guò)度的迷茫與害怕，我最終還是跌倒在地?？謶嘱畷r(shí)間把我包圍，仿佛連站起來(lái)的力氣也被抽干似的。黑暗與膽怯告訴我“就這樣吧，別再站起來(lái)了，要不你會(huì)摔得更慘。”

就在我放棄的那一瞬間，心中有一道聲音號(hào)叫著，緊接著沖出體內(nèi)，像一道閃電，箭一般地穿過(guò)心頭的陰霾，急速掠過(guò)的身影把烏云襲卷而走，黑壓壓的一片一點(diǎn)一點(diǎn)的消散著。

我快速的站起身，顧不得拍去身上的泥土，急忙追趕著在前方指引我的“閃電”前方的路不再黑暗，原本的幽徑也在視野中一點(diǎn)一點(diǎn)拓寬，我飛奔著，向著前方的光明，光線(xiàn)愈來(lái)愈亮，終于，我穿過(guò)了這冗長(zhǎng)而又泥濘的樹(shù)林，腳下也變得平坦，還有那一縷陽(yáng)光也宣告著我的成功

再回頭看看剛才那被烏云籠罩著的可怕的一切，在陽(yáng)光的照射下也變得愈發(fā)清晰起來(lái)，枯樹(shù)上的那一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠告訴我，它們也是經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的黑暗與寒冷才熬得這一輪新綠的綻放。

那“泥濘坎坷”的道路竟是由一塊一塊快圓潤(rùn)的鵝卵石鋪成，它們一個(gè)個(gè)的在陽(yáng)光下散發(fā)著潤(rùn)澤的光芒，我不驚呆住了，不相信這美好的一切差點(diǎn)讓我與成功背道而馳。

辛虧有心中的那一道“閃電”，在我頹廢時(shí)打破黑暗，讓我看到一絲絲希望，我四下尋找著但卻連他的影兒也看不到了，天空中只有一片清亮與陽(yáng)光。那泥濘的道路猶如人生——坎坷不平。黑暗與可怕的枯樹(shù)就是人生中的重重困難心中總有一道“閃電”知道在那黑暗的盡頭便是光明，總是在我們內(nèi)心混沌迷茫的時(shí)候沖出，為我們指引方向，也許這閃電便是——信念。

我的挫折作文 篇7

面對(duì)挫折，怨天尤人是徒勞無(wú)用的。認(rèn)為別人的成功只是上帝的垂青：認(rèn)為自己的失敗都是歸結(jié)于遭遇的困難。事實(shí)上，每一個(gè)成功者都曾遭遇挫折。世上沒(méi)有平坦大道可走，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。小小的失敗阻止不了我們前進(jìn)的腳步。

面對(duì)挫折，吸取教訓(xùn)才是明智之選。每一次挫折都是一筆財(cái)富，就好比一塊金剛石，只有經(jīng)過(guò)打磨后，才能變成熠熠發(fā)光的鉆石。愛(ài)迪生在發(fā)明成功電燈前遭遇了九百多次失敗，有人為他感嘆，而他卻說(shuō)，至少他知道了九百多種材料做不成電燈。正是這種精神，才使他為人類(lèi)做出了卓越的進(jìn)步。

面對(duì)挫折，我們勇氣是逾越困難的動(dòng)力。沒(méi)有勇氣只會(huì)敗倒在挫折面前。有了勇氣你就可以征服挫折。自古英雄多磨難！屈原不曾逢憂(yōu)患，怎能寫(xiě)出《離騷》？沒(méi)有面對(duì)挫折的勇氣，司馬遷怎能在獄中著書(shū)，撰寫(xiě)出流芳百世的《史記》？還有蘇武、司馬光……不都在惡劣的環(huán)境中經(jīng)歷了磨煉！

挫折，使我們的勝利更加可貴；挫折，使我們的成功的'喜悅更加振奮。

挫折幫助我們成長(zhǎng)，使我們更加堅(jiān)強(qiáng)。我不怕挫折。

我的挫折作文 篇8

人生在世，誰(shuí)都會(huì)碰到挫折，適度的挫折具有一定的積極意義，它可以幫助人們驅(qū)走惰性，促使人奮進(jìn)。挫折又是一種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。

記得五年級(jí)下半學(xué)期剛轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，新校園和新同學(xué)的陌生感包圍著我，令我手足無(wú)措，老師教學(xué)的方式不同令我沒(méi)法適應(yīng)，之前我是老師眼中的好學(xué)生，好幫手，是同學(xué)們的好伙伴，怎樣到了這里哪兒哪兒都會(huì)出錯(cuò)呢?老師的批評(píng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣的不同，同學(xué)們的不熟習(xí)，再加上這次的轉(zhuǎn)學(xué)實(shí)在不是我自己意愿，這時(shí)候我心中的叛逆種子開(kāi)始發(fā)芽了。上課不認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)不仔細(xì)檢查，放學(xué)后被留校補(bǔ)課，種種壞孩子的跡象都出現(xiàn)了，媽媽意想到了嚴(yán)重性，一番苦口婆心的談話(huà)完全改變了我。

黃弋城，在生活中，不論是誰(shuí)都難免會(huì)遇上挫折。人的一生假如沒(méi)有碰到過(guò)挫折，就不會(huì)感覺(jué)到酸甜苦辣的滋味，也不會(huì)感覺(jué)到成功的艱辛、成果的珍貴。面對(duì)挫折，有的人選擇回避現(xiàn)實(shí)，消極厭世，在他們的眼里，挫折是灰色的。而有的人卻選擇勇于面對(duì)，克服挫折，化危為機(jī)，改變了挫折的色采。媽媽相信你是個(gè)聰明的孩子，對(duì)與錯(cuò)你能夠分清，你的人生路才剛剛開(kāi)始，不要?dú)怵H，英勇面對(duì)吧!好好利用挫折讓自己變得豐富起來(lái)，強(qiáng)大起來(lái)!

媽媽的話(huà)讓我豁然開(kāi)朗，是的，我一定要找回之前的我，有了自信我上課認(rèn)真了，和同學(xué)們***了。我還參加校運(yùn)動(dòng)隊(duì)，校籃球隊(duì)，并在學(xué)校田徑比賽中取得了優(yōu)良的成績(jī)。那個(gè)開(kāi)朗活潑的我回來(lái)了，那是由于一個(gè)目標(biāo)在鼓勵(lì)著我，一個(gè)信念在支持著我：我能!我行!我的命運(yùn)我做主!面對(duì)挫折，我沒(méi)有等待，沒(méi)有畏縮，而是用百倍勇氣去克服挫折，用堅(jiān)定的信念去挑戰(zhàn)挫折。我改變了挫折的色采，我的天空不再是陰云密布的昏暗陰森，而是雨過(guò)天晴的彩虹萬(wàn)道。

人生的道路上不可能沒(méi)有挫折，卻不能沒(méi)有克服挫折的勇氣。窮且不墜青云之志，讓我們?cè)酱煸接拢瓉?lái)更美好的明天!

我的挫折作文 篇9

人在成長(zhǎng)的過(guò)程中總少不了許多外在因素的幫助，有可能是老師的的教導(dǎo)，同學(xué)的激勵(lì)或者是失敗、挫折。這樣才能成長(zhǎng)。

人生變化搜索莫測(cè)，它如同無(wú)邊無(wú)際大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而巨浪拍岸，然而在我的生活遇到過(guò)種種的荊棘坎坷“勇者視挫折為走向成功的階梯，弱者則視之為絆腳石?！庇洸磺暹@是哪位哲人的名言。若問(wèn)為什么要讓我們經(jīng)受挫折，我會(huì)說(shuō)：“挫折是為了讓我們成長(zhǎng)當(dāng)我們戰(zhàn)勝種種挫折，回首前路時(shí)，會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)，我們長(zhǎng)大了…

上初中了，在經(jīng)歷了小時(shí)候的種種挫折后，我們終于在成長(zhǎng)的道路上踏出了堅(jiān)實(shí)的腳步。但是，在這時(shí)候，我們面臨的，才是更大的考驗(yàn)。各種考試有時(shí)的失利，不會(huì)打倒我們，我們不會(huì)氣餒，而是迎頭趕上。被老師批評(píng)了，我們不會(huì)再跟老師賭氣，而是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。

尤其是在繁忙的初三，我們走到了人生的十字路口。一次又一次的測(cè)驗(yàn)，一次又一次的考試，一次又一次的失敗，帶給了我一次又一次的挫折。但在這最后的寶貴的一年中，我們?cè)酱煸接?。可以確切的說(shuō)，我們的成長(zhǎng)道路中充滿(mǎn)著挫折，成長(zhǎng)需要挫折，因?yàn)橹挥胁粩嗟目朔矍暗拇煺酆屠щy，才能使我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上越走越走，越走越好。

我的挫折作文 篇10

每個(gè)人的一生都不會(huì)是一帆風(fēng)順的，成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們會(huì)經(jīng)歷成功，也會(huì)和挫折碰面；有幸福相伴，也有痛苦相隨。

四年級(jí)時(shí)，我參加了我們學(xué)校一年一度的“金牛杯”語(yǔ)文競(jìng)賽，考了95分，得了一等獎(jiǎng)。老師高興，家長(zhǎng)高興，我也高興。這次比賽前，我作為種子選手，第一個(gè)被老師選中參賽?？荚嚽埃蠋熢诰W(wǎng)上給我們發(fā)了測(cè)試卷，并囑咐我們按時(shí)去做。可因?yàn)榉N種原因，我一直都沒(méi)做，其實(shí)說(shuō)到底，還是我自己的主觀(guān)原因———那就是我根本不想做。我想去年我輕松地拿了一等獎(jiǎng)，今年得個(gè)二等獎(jiǎng)總沒(méi)問(wèn)題吧。

沒(méi)想到考試時(shí)，第一題就把我給難住了———看數(shù)字，猜成語(yǔ)，好幾個(gè)不會(huì)，只怪自己平時(shí)積累的成語(yǔ)太少，真是書(shū)到用時(shí)方恨少呀！可能是第一題就不會(huì)，導(dǎo)致我失去了信心，只覺(jué)得后面的題目都很難。一道題想不出來(lái)，便換一題來(lái)做，結(jié)果這題也不會(huì)。就這樣，我從這題換到那題，再?gòu)哪穷}換到這題。作文還沒(méi)寫(xiě)完，下課鈴聲便響了，我只能草草結(jié)尾。交卷時(shí)，我?guī)缀踅^望了，確定自己這次拿不到獎(jiǎng)了，該怎么向老師和家長(zhǎng)交代呀？我沮喪到了極點(diǎn)。

成績(jī)出來(lái)以后，果然，我沒(méi)能拿到獎(jiǎng)。雖然老師沒(méi)責(zé)怪我，但我依然很悲觀(guān)，總覺(jué)得媽媽會(huì)很失望，同學(xué)們也會(huì)嘲笑我。那幾天，我一直很頹廢，做什么都打不起精神。

一天吃飯時(shí)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你這次沒(méi)考好，沒(méi)關(guān)系，重要的是，我們要找出原因，避免以后再出現(xiàn)這樣的失誤，媽媽相信你還是很棒的！”聽(tīng)完了媽媽的話(huà)，我既慚愧又內(nèi)疚，覺(jué)得自己對(duì)不起媽媽的辛勤付出。

那天晚上，我做完了作業(yè)，媽媽讓我把競(jìng)賽的試卷拿出來(lái)，再認(rèn)認(rèn)真真地重新做一遍，雖然第一題還有幾個(gè)不會(huì)，但后面卻做得非常順手。經(jīng)過(guò)媽媽的點(diǎn)撥，原先不會(huì)的也豁然開(kāi)朗。做完卷子后，媽媽告訴我：“成績(jī)只能代表過(guò)去，驕傲使人落后。”是呀！我用自己的親身經(jīng)歷印證了這句話(huà)。

這一次的失敗，使我受到了打擊，但也給了我警示，這何嘗不是一筆財(cái)富呢？因?yàn)?，我在挫折中成長(zhǎng)了。

我的挫折作文 篇11

曾經(jīng)一度地認(rèn)為，我的人生之路會(huì)是一帆風(fēng)順，于是幼稚地以為我不會(huì)跌倒。這個(gè)思想，后來(lái)被現(xiàn)實(shí)的車(chē)輪碾得面目全非。

我是個(gè)曾被生活慣壞的孩子。幼時(shí)雖是泡在藥劑里，卻被家人捧在手心里。跌倒了會(huì)有人把我拉起，哭了會(huì)有人安慰。小學(xué)的生活史平坦寬闊的草原，不必費(fèi)力就可以考出滿(mǎn)意的成績(jī)。那個(gè)世界，讓我習(xí)慣了微笑。

時(shí)光飛逝，留下一片物是人非的情景。突然就初中了。初次踏進(jìn)中學(xué)的校門(mén)，我?guī)е鴿M(mǎn)滿(mǎn)的驕傲和自信，以為會(huì)如小學(xué)那樣過(guò)的輕松精彩。當(dāng)?shù)谝淮纹谥锌嫉某煽?jī)單一張張地落到我的手中，那鮮紅的叉叉和成績(jī)分明把我的眼睛刺得疼痛。突然之間，仿佛走近了原始森林，沒(méi)有指南針；又如漂入了無(wú)際的滄海，找不到一葉方舟。我哭，在一片迷茫中不知所措。

我開(kāi)始放縱自己，在課堂上發(fā)呆，在課間竭力偽裝笑顏和同學(xué)嬉戲。我回家不再?gòu)?fù)習(xí)，甚至一直摯愛(ài)而引以為傲的英語(yǔ)也被我冷落在角落里。

老師開(kāi)始找我談話(huà)，有好多次走出年段室，我趴在同學(xué)肩上就哭了。

臨近期末。

課間，我站在教室的窗前，俯視校園，看著人來(lái)人往，竟忘了我該做些什么?；剡^(guò)頭，看見(jiàn)身后同學(xué)們正疾筆奮戰(zhàn)，我突然有些著急，思緒一瞬間暢通。

考砸，只不過(guò)是人生路上的一個(gè)小小的絆腳石，跌倒了，我可以自己爬起來(lái)。

不甘如此輸下去，我重拾信心，回到心愛(ài)的課堂，開(kāi)始準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。

過(guò)后的學(xué)習(xí)中，我不只一次地在試卷上跌倒，難過(guò)之余，依舊抓著成功的細(xì)繩不放。

不再害怕在人生的路途中跌倒，因?yàn)榇煺鄹嬖V我，踩過(guò)這個(gè)泥濘的坑，再越過(guò)那幾座山峰，前面就是坦途了。

我堅(jiān)決不會(huì)放棄?？匆?jiàn)那束陽(yáng)光了嗎？我的未來(lái)要和它一樣燦爛。

我的挫折作文 篇12

我是一名五年級(jí)的小學(xué)生了，在學(xué)習(xí)和生活中遇到過(guò)各種挫折，有的挫折大，有的挫折小，關(guān)健是我們?cè)趺慈ッ鎸?duì)它，克服它?？朔舜煺郏竺娴却木褪且黄屎?，一種勝利。

記得五年級(jí)上半學(xué)期，我英語(yǔ)成績(jī)很差，原因在我個(gè)人很懶惰，平時(shí)很少背單詞，老師要聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候，稍微前面復(fù)習(xí)一下，聽(tīng)讀作業(yè)濫宇充數(shù)，隨便聽(tīng)?zhēng)妆?，結(jié)果我期未考試七十多分。試卷發(fā)下來(lái)，我一下精神恍惚，哎呀！我該如何回去跟老媽交代？

那天放學(xué)是個(gè)晴朗的天，當(dāng)我踏著這沉重的腳步背著書(shū)包走到了校門(mén)口外時(shí)，媽媽親切地說(shuō)：“兒子，放學(xué)了，累不累？”那時(shí)，我低聲地回答，不累，告訴你一個(gè)壞消息，你不要生氣。媽媽說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，你說(shuō)好了，你是不是考試考差了？”她怎么一猜就中，真象我肚子里的“蛔蟲(chóng)”。

那時(shí)候，我坐上她的車(chē)，一五一十的跟媽媽大致說(shuō)了一遍，媽媽不但沒(méi)有責(zé)怪我，而且還鼓勵(lì)我。

“兒子，這次你沒(méi)有因?yàn)榭嫉貌疃粓?bào)告分?jǐn)?shù)，自己是知道錯(cuò)了，平時(shí)不努力，到后來(lái)沒(méi)有勞動(dòng)成果很正常，你不笨，只要努力，會(huì)有收獲的。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我有些慚愧，事實(shí)的確是這樣的，這幾天快期未考了，我要加把勁，多背背，多看看，好好復(fù)習(xí)。

果然有付出就有回報(bào)，期未考了全優(yōu)，考了91。5分，雖然不是最好，但我心里樂(lè)滋滋的。

到了下半學(xué)期，傅老師布置的英語(yǔ)作業(yè)我認(rèn)真做，上課認(rèn)真聽(tīng)，聽(tīng)寫(xiě)比以前好多了，考試的時(shí)候心里也有底了，期未考比以前好多了。

挫折讓我成長(zhǎng)，茅以升曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“國(guó)難只能?chē)樀谷宸?、懶漢、而勝利永遠(yuǎn)屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人?！?/p>我的挫折作文 篇13

人的一生不可能一帆風(fēng)順，無(wú)論是誰(shuí)都難免會(huì)遇到挫折。如果沒(méi)有遇到過(guò)挫折，就不會(huì)感覺(jué)到酸甜苦辣的滋味，也不會(huì)感覺(jué)到成功的艱辛，成果的珍貴。應(yīng)對(duì)挫折，有的人選擇逃避現(xiàn)實(shí)，消極厭世，借酒消愁，在他們眼里，挫折是灰色的。而有的人卻選擇勇于應(yīng)對(duì)，戰(zhàn)勝挫折，化危為機(jī)，改變了挫折的色彩。

記得剛升入初中時(shí)，一切都好像充滿(mǎn)了陽(yáng)光，充滿(mǎn)了期望。在新的起點(diǎn)上，我也充滿(mǎn)了干勁，像一把熊熊燃燒的火炬?？墒窃谟朴魄髮W(xué)路，蕓蕓眾生中，怎會(huì)無(wú)挫折呢？應(yīng)對(duì)新的環(huán)境，新的教師，那么多的科目，我是否能適應(yīng)得了呢？教師常說(shuō)：“落后就要挨打?！边_(dá)爾文說(shuō)：“物競(jìng)天擇，適者生存，不適者就要被淘汰?！蔽液螄L不懂啊，可成績(jī)?nèi)源蟛蝗缜埃瑧?yīng)對(duì)一張張全新的面孔，我的愁何處消啊，只能默默的守在座位上，傾聽(tīng)學(xué)校的聲音。

一次次的考試成績(jī)花樣百出，總是掛著紅燈籠，讓我不得不意識(shí)到我的處境有點(diǎn)危險(xiǎn)了，為了我那偉大的夢(mèng)想，我必須努力了，我堅(jiān)信：我的命運(yùn)我做主，我必須能夠戰(zhàn)勝挫折的，我必須能夠掌握住我的命運(yùn)的。于是，隨著這個(gè)堅(jiān)如磐石的信念，我努力著，奮斗著，探索著，最終，我的成績(jī)顯然有所提高。想想，其實(shí)挫折也并不可怕，可怕的是你沒(méi)有戰(zhàn)勝挫折的勇氣。

我改變了挫折的色彩，我的天空不再是陰云密布，灰暗陰沉，而是雨過(guò)天晴的彩虹萬(wàn)道。人生道路上不可能沒(méi)有挫折，卻不能沒(méi)有戰(zhàn)勝挫折的勇氣?！案F且不墜青云之志?！弊屛覀?cè)酱煸接?，迎?lái)完美的明天！

我的挫折作文 篇14

每一個(gè)人都渴望成功，但是通往成功的道路上卻長(zhǎng)滿(mǎn)了許許多多荊棘，不可能一帆風(fēng)順。所以，挫折，成了我的朋友，讓我學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)，品嘗到了成功后別樣的快樂(lè)。

很難忘記那一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽。記得那天天蒙蒙亮，窗外的雨下個(gè)不停，我打著小傘，背著沉甸甸的書(shū)包，快速跑向教室。上課鈴還沒(méi)響，我的心里就好像有只小鹿在“怦怦”跳個(gè)不停。當(dāng)教師說(shuō)開(kāi)始答卷時(shí)，我的心更是提到了嗓子眼。我過(guò)五關(guān)，斬六將，快速地把卷子做好了，直到卷子收了上去，我那懸著的心，才穩(wěn)穩(wěn)落地。

雖然我對(duì)這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽得第一名不是十拿九穩(wěn)，但得第二、第三名絕對(duì)是勝券在握的。當(dāng)老師公布完成績(jī)的時(shí)候，我的心仿佛跌入了萬(wàn)丈深淵，各種疑惑都砸到了我的頭上，難道是我運(yùn)氣不好?還是我答題時(shí)太粗心了?回家的路上，我整個(gè)人是愁眉苦臉的，心里卻翻江倒海般思來(lái)想去。當(dāng)想到這點(diǎn)小小失敗怎么能把我壓倒時(shí)，我豁然開(kāi)朗，心中更是充滿(mǎn)陽(yáng)光。

從此，我更加努力，上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課好好復(fù)習(xí)、查漏補(bǔ)缺，成績(jī)明顯有了提高。

第二篇：我的挫折的作文

【精選】我的挫折的作文6篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的我的挫折的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的挫折的作文 篇1

你改變不了環(huán)境，但能夠改變自我；

你改變不了事實(shí)，但能夠改變態(tài)度；

你不能控制他人，但能夠把握自我；

你不能控制天氣，但能夠改變心境；

你不能夠選擇容貌，但能夠展現(xiàn)笑容；

你不能夠改變受挫，但能夠改變受挫后的態(tài)度。

在生活中，無(wú)論是誰(shuí)都難免會(huì)遇到挫折。人的一生如果沒(méi)有遇到過(guò)挫折，就不會(huì)感到酸甜苦辣的滋味。就不會(huì)感到成功的艱辛，成果的珍貴。應(yīng)對(duì)挫折，有的人選擇逃避現(xiàn)實(shí)，消極厭世。在他們的眼里挫折的灰色的，而有的人卻選擇勇敢的去應(yīng)對(duì)，華為危機(jī)，改變挫折的色彩。

記得剛進(jìn)入初中的時(shí)候，一切都好像充滿(mǎn)了陽(yáng)光，充滿(mǎn)了朝氣，充滿(mǎn)了期望。在新的起點(diǎn)上，我也充滿(mǎn)了干勁，像一把熊熊燃燒的火炬?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，初一剛上兩個(gè)月，一股松懈之風(fēng)掛了過(guò)來(lái)。一下子刮滅了這把火。第二次考試，我的成績(jī)幾乎一落千丈。這慘不忍睹的成績(jī)通知單上一個(gè)個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)像一張張嘲笑，諷刺的臉。我的心一下子涼到了極點(diǎn)。但教師和我語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話(huà)，卻改變了我，使我又重拾信心?！澳悴皇菍W(xué)不好，而是用學(xué)態(tài)度不夠嚴(yán)謹(jǐn)，要明白學(xué)習(xí)離不開(kāi)“靜”和“悟”兩個(gè)字，你總是不能靜下來(lái)，你要記住成功是1%的智慧加上99%的汗水，光靠1%的智慧，不靠99%的勤奮是學(xué)不好的，教師在那里給你定個(gè)目標(biāo)：在本學(xué)期進(jìn)入全校前30名。這樣我相信你會(huì)成功的，所以你要進(jìn)下心來(lái)，不要太毛躁了。

我聽(tīng)了教師的話(huà)，信心頓時(shí)大增，期望的火苗在我的心中燃起。放假后，我每一天跟正常上學(xué)一樣，很早起床，很晚才睡覺(jué)。每一天的學(xué)習(xí)在四個(gè)小時(shí)以上，往常坐不住的我，甚至半天不挪動(dòng)地方。我成功了，我順利的考到全校29名。那是因?yàn)橐粋€(gè)目標(biāo)在不斷地激勵(lì)著我，一個(gè)信念支持著我，我能！我行！

我的命運(yùn)我做主，應(yīng)對(duì)挫折，我沒(méi)有等待，沒(méi)有退縮，用堅(jiān)定的信念去挑戰(zhàn)挫折。在人生道路上再次揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。在火熱的活力中將自我燃燒。我改變了挫折的色彩，我的天空不再是陰云密布的灰暗陰沉，而是雨過(guò)天晴的彩虹萬(wàn)道。

人生的道路不可能沒(méi)有挫折，卻不能沒(méi)有戰(zhàn)勝挫折的勇氣。“窮且不墜青云之志“，讓我們?cè)酱煸接?，迎?lái)更完美的明天！

我的挫折的作文 篇2

雨依然淅瀝淅瀝下著，天空的烏云依然厚重，仿佛就要壓下來(lái)。我站在教室門(mén)口，手里緊緊地攥著，心有不憤，連天空都和我作對(duì)。

是的，這一次測(cè)驗(yàn)我考砸了。看著試卷上鮮紅的大字，我慚愧之心油然而生。對(duì)不起老師對(duì)我的辛苦栽培，對(duì)不起父母的辛苦工作，破滅了他們希望我成才的心。

雨漸漸小了，我靠著書(shū)包擋著雨跑回了家，很不幸，還是成了落湯雞。奶奶見(jiàn)我全身濕答答的，就叫我回房間換了件衣服。我換好衣服，一直坐在房間里的書(shū)桌上，奶奶見(jiàn)我沒(méi)有什么精神，于是叫我?guī)兔Π印?/p>

剛開(kāi)始，我拿起一塊面疙瘩，依著桌子邊緣慢慢揉搓，很快，它就成了像籃球大小的團(tuán)子。接著我按照奶奶的指示把大團(tuán)子再分成小團(tuán)子，依次分好后，我又把它們一個(gè)個(gè)的都?jí)罕猓岩簧咨锥股仇W都放在面皮中間，最后用手卷起來(lái)，一個(gè)包子就出來(lái)了?？粗@些包子，多丑啊！圓又不圓，還有許多的皺痕。

包子全都包好了，放到蒸鍋里整上15分鐘就可以吃了。我迫不及待的打開(kāi)蒸鍋，濃濃的.豆沙味撲鼻而來(lái)，??！好香?。∪缓笾灰?jiàn)一個(gè)個(gè)宛如仙女姿態(tài)的包子映入眼簾。

經(jīng)過(guò)高溫后的包子不再像原來(lái)的那樣笨挫，擁有許多皺痕，而宛如仙女，這不就是包子在蒸鍋下高溫得來(lái)的嗎？我的遭遇不就如同包子的形成一樣嗎？包子能夠展現(xiàn)更加好的模樣，難道我因遭受挫折就不能戰(zhàn)勝它了嗎？

一連串的問(wèn)題紛至而來(lái)，對(duì)啊！我要像包子那樣，面對(duì)挫折時(shí)迎難而上，改正錯(cuò)誤，而不是灰心喪氣，一直懊悔。我馬上跑回房間，找出試卷，分析自己為什么錯(cuò)了，怎么解決。突然，奶奶叫我出去吃包子。

我出去看到，雨停了，烏云也散了，天空出現(xiàn)了五彩的彩虹，原來(lái)天空沒(méi)有和我作對(duì)嘛！

我的挫折的作文 篇3

“鈴……”上課了，同學(xué)們連忙做好，等待老師來(lái)上課。

“吧嗒吧嗒……”秒針轉(zhuǎn)了兩圈后，老師還沒(méi)有來(lái)，我是班長(zhǎng)，要不要去叫老師呢？還是算了吧，老師大概是有事，一會(huì)就該來(lái)了。于是我便拿出了一本作文書(shū)，陶醉在那文學(xué)的海洋中了。

正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，老師拿著剛剛判完的卷子來(lái)到了教室，問(wèn)：“誰(shuí)是班長(zhǎng)？”我聽(tīng)了，心里不僅打了個(gè)冷顫，緩緩地站了起來(lái)，“你是怎么當(dāng)?shù)陌嚅L(zhǎng)？見(jiàn)我沒(méi)來(lái)為什么不去叫我？上課都十分鐘了，你耽誤了同學(xué)們多少時(shí)間？”老師厲聲問(wèn)道，“我……”我被問(wèn)得啞口無(wú)言，臉像個(gè)蘋(píng)果似的，憋的通紅，要知道，我以前是從來(lái)沒(méi)被老師批評(píng)過(guò)的，可今天……隨后，老師又批評(píng)了班委會(huì)的所有成員，并且撤消了我們的職務(wù)。我聽(tīng)了老師的話(huà)，像有一把鋼針在刺痛著我的心，真是難受極了。我知道作為一名班長(zhǎng)，我做的不對(duì)，耽誤了同學(xué)們寶貴的時(shí)間，應(yīng)該批評(píng)。可老師當(dāng)著十幾名同學(xué)的面，把我那已經(jīng)當(dāng)了幾年的班長(zhǎng)的職務(wù)給撤了，并且，不給我一點(diǎn)點(diǎn)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一個(gè)晴天霹靂。

下課了，同學(xué)們都在議論著，“作為一名班長(zhǎng)，竟然耽誤了同學(xué)們那么多時(shí)間，就應(yīng)該撤他的職位！”“就是，時(shí)間就是生命，她浪費(fèi)了我們那么多時(shí)間，她賠的起嗎？”“我看她以后還怎么耍她的班長(zhǎng)威風(fēng)！”……我聽(tīng)了，腦袋嗡嗡直響，淚水在眼眶里打滾，心里像有一根棍子在上上下下的攪著，難受極了！這不禁使我想到了以前：擔(dān)任班長(zhǎng)的我常常受到老師的表?yè)P(yáng)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，更是那些學(xué)習(xí)較差的同學(xué)的羨慕對(duì)象……

而現(xiàn)在，我丟掉了班長(zhǎng)的職務(wù)，也不在成為同學(xué)們羨慕的對(duì)象，而是同學(xué)們責(zé)怪的對(duì)象。從此，我消極了，再也不是那個(gè)上課積極舉手、經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)的我了，成績(jī)也自然從以前的前三名降到了三十名。成了班里可有可無(wú)的小人物。老師發(fā)現(xiàn)后，鼓勵(lì)我說(shuō)：“遇到挫折別灰心，從哪里跌倒的，就再?gòu)哪睦锱榔饋?lái)?！保衣?tīng)了，似乎知道自己應(yīng)該怎么做了，于是便又開(kāi)始積極學(xué)習(xí)了。

經(jīng)歷了這次挫折，我才明白：遇到挫折，不能氣餒，也許我今后面對(duì)的不僅是要在溫暖巢穴中的一次奮斗，更是在驚濤駭浪、狂風(fēng)暴雨中的一次搏擊。但是，不管將來(lái)如何，至少，我現(xiàn)在可以自豪地說(shuō)：“我經(jīng)歷過(guò)一次挫折了，我學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)挫折！”

我的挫折的作文 篇4

初中三年，我們乘坐時(shí)光旅途的車(chē)不斷前行，這段旅程說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，但我卻體驗(yàn)到不一樣的情感，而讓我久久難忘的，便是挫折與鼓勵(lì)。

一開(kāi)始的旅途十分輕松，每個(gè)人都悠閑自得，我也在這悠閑的時(shí)光中放縱過(guò)自己，但它給我?guī)?lái)的只有無(wú)盡的“黑暗”。

初一初二，因?yàn)樾W(xué)的基礎(chǔ)，所以在班上取得了較好的成績(jī)，“不管怎么樣，也不會(huì)差到哪去”的想法形開(kāi)始占據(jù)我的內(nèi)心，我開(kāi)始慢慢放縱自己，“攀比心”也越來(lái)越強(qiáng)，慢慢變得在乎他人的看法，甚至因?yàn)閯e人的看法而改變自己，不惜與老師作對(duì)。當(dāng)然，我也曾懷疑過(guò)自己，這樣子是不是正確的，可在我耳邊響起的是：“這是青春期中的叛逆期到啦！過(guò)完這段時(shí)間就不會(huì)了，再說(shuō)你成績(jī)那么好，怕什么？”最后，我內(nèi)心的理智被一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕，肆無(wú)忌憚的吃喝玩樂(lè)成了我身上的“標(biāo)簽”。

“生地會(huì)考”的備戰(zhàn)期，我一如既往地“肆無(wú)忌憚”著，直到成績(jī)出來(lái)，我徹底清醒了，內(nèi)心開(kāi)始崩潰。

那段時(shí)間，我將自己關(guān)在房里，就像“列車(chē)”進(jìn)入隧道，一片無(wú)盡的黑暗出現(xiàn)在我眼前，我不知道我該怎么辦，其至不知道也不敢去想以后的未來(lái)會(huì)是怎樣。

時(shí)間一天一天地流逝，我努力“掙扎”卻發(fā)現(xiàn)早已靜不下心來(lái)，甚至“生地會(huì)考”的失敗一點(diǎn)一點(diǎn)地在心中淡化，無(wú)論我怎么“自救”，可最后發(fā)現(xiàn)等待著我的只有一片“黑暗”。果不其然，期末考試，我不出意料地——“失敗”了。我曾向同學(xué)“求救”，可他們卻以為我在開(kāi)玩笑，并嘲笑我的“極端”，仔細(xì)一看，原來(lái)，同學(xué)們?cè)缫押臀覞u行漸遠(yuǎn)了。

這也是我學(xué)習(xí)路上最大的一次“挫折”，我也因此一蹶不振。

一天，“列車(chē)”上一位名叫“老師”的乘務(wù)員出現(xiàn)在我眼前，“列車(chē)”中突然出現(xiàn)一束光，那束光就來(lái)自她的身上，是那樣的明亮，那樣的溫暖。

她與我交談，我說(shuō)著、哭著；她聽(tīng)著、看著。之后給了我一個(gè)大大的擁抱。那一刻，我的心田仿佛被甘泉灌溉過(guò)一般清涼舒適。在之后的旅途中，她對(duì)我百般關(guān)照，我的人生開(kāi)始出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折，這個(gè)漫長(zhǎng)的黑暗的“隧道”終于迎來(lái)了光亮，找到了出口。我又一次看到了藍(lán)天白云，感受到了太陽(yáng)的溫暖。

現(xiàn)在，初中這段旅途馬上就要到終點(diǎn)了，在那里，有通往高中的“列車(chē)”，也有直接通往社會(huì)的“列車(chē)”，而他們的車(chē)票，都靠我們?cè)谶@次旅途獲得的知識(shí)來(lái)?yè)Q取。通過(guò)這段旅途，我也體驗(yàn)到了挫折的酸楚與鼓勵(lì)的甜蜜，它們促使著我不斷前進(jìn)，迎接更美好的未來(lái)。

我的挫折的作文 篇5

我改變了困難的色彩！

我們都知道很多顏色，比如：紅色，紫色，藍(lán)色，黃色等，那么困難是怎樣的顏色呢？我們一定會(huì)認(rèn)為他是黑色的，但是，我要改變困難的顏色！

紅色

一提到紅色大家一定會(huì)想到熱血、熱情、剛烈頑強(qiáng)等詞語(yǔ)，那么我們對(duì)待困難也應(yīng)該像這樣的紅色，遇到困難，不退縮，不逃避，勇往直前，要想戰(zhàn)勝困難，就必須要有戰(zhàn)勝困難的勇氣，如果你遇到困難只知道一退再退，一讓再讓?zhuān)敲茨憬K將會(huì)被逼到絕境，無(wú)路可逃。這是改變困難的第一種顏色。

紫色

有了戰(zhàn)勝困難的勇氣，那也得有戰(zhàn)勝困難的前提，紫色代表著優(yōu)雅、冷靜、平穩(wěn)等。遇到困哪不可以橫沖直撞，要靜下心來(lái)冷靜分析，只有不亂陣腳才能找到成功的方法。如果遇到困難時(shí)不冷靜。那只會(huì)使你拿石頭砸自己的腳。這是改變困難的第二種顏色。

藍(lán)色

藍(lán)色象征智慧、活力、聰慧，克制過(guò)自己的心情后，就要開(kāi)始思考解決問(wèn)題的方法了。要想出各種各樣的方法去嘗試突破，此路不通走彼路，條條大路通羅馬，我們要有釘子的鉆勁，爭(zhēng)取把困難給打到。這是戰(zhàn)勝困難的第三種顏色。

黃色

處于初中青春期的我們，最用不完的就是黃色代表的活力，有了活力就有動(dòng)力，學(xué)習(xí)又給以壓力，壓力再驅(qū)使動(dòng)力，雙倍動(dòng)力，難道不能不戰(zhàn)勝困難嗎？有了活力還會(huì)被打倒嗎？

改變困難的顏色還有很多，但我最鐘愛(ài)的永遠(yuǎn)是勇敢的紅色，冷靜的紫色，智慧的藍(lán)色和活力的黃色，我也相信，只要不懈奮斗，我就一定能夠改變困難的顏色！

我的挫折的作文 篇6

挫折是什么？挫折對(duì)有些人來(lái)說(shuō)是失敗，對(duì)有些人來(lái)說(shuō)是困難，而挫折對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是驅(qū)使我前進(jìn)的動(dòng)能。每當(dāng)我受挫時(shí)，我不會(huì)懦弱的低頭認(rèn)輸，我會(huì)告訴自己，努力不放棄，勇敢的去爭(zhēng)取，我一定會(huì)成功的。

每個(gè)人都有受挫的時(shí)候，我也不例外，從小到大，我遇到國(guó)許許多多的困難。比如說(shuō)考試，當(dāng)我考砸的時(shí)候，我不會(huì)像別人一樣，傷心，難過(guò)，我只會(huì)把他當(dāng)作我的警鐘，去努力學(xué)習(xí)，在下次考試中，取得好成績(jī)。

記得我十一歲的時(shí)候，我的哥哥給我買(mǎi)了雙旱冰鞋，我興奮的每天早上都出去練習(xí)。開(kāi)始，我只能扶著墻慢慢的移動(dòng)，一點(diǎn)一點(diǎn)，一步一挪；從走到墻的盡頭，再?gòu)膲Φ谋M頭走過(guò)來(lái)，這樣，來(lái)來(lái)回回。每天都會(huì)這樣練習(xí)，一段時(shí)間過(guò)后，我已經(jīng)能不扶墻滑動(dòng)了。我沾沾自喜，便出去溜達(dá)溜達(dá)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)斜坡，喜到：正好我想找個(gè)地方練練。于是，我二話(huà)不說(shuō)沖了下去，耳邊的風(fēng)呼嘯而過(guò)，但是，最后，我卻摔倒了。

但我毫不為剛剛自己的冒失而氣餒，又回到開(kāi)始的水泥墻，又開(kāi)始練習(xí)。這樣，又是幾天。

一天，我又信心滿(mǎn)滿(mǎn)的來(lái)到上次的滑坡，準(zhǔn)備再試一試。我做好準(zhǔn)備，卻沒(méi)有像上次一樣二話(huà)不說(shuō)沖下去。而是，一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢移動(dòng)，然后愈來(lái)愈快，最后沖了下去，我卻神奇的沒(méi)有跌倒。我知道，我又戰(zhàn)勝了困難。

如果戰(zhàn)勝挫折是容易的話(huà)，那么，克服對(duì)某些事物的恐懼就不是什么易事了。

我一直很怕高，平時(shí)站在桌子上腿就抖的不行了?？墒悄且淮危覅s出奇的戰(zhàn)勝了這種恐懼。

那天，爸爸媽媽帶我去爬山，到了一條河的時(shí)候，需要過(guò)去，可是面前卻只有一條細(xì)長(zhǎng)的鏈橋可走。我便有些膽怯了，這時(shí)，爸爸卻問(wèn)我：“怕么？”。我逞能說(shuō)：“當(dāng)然不怕！”“那上去啊?！薄罢媸撬酪孀樱钍茏锇??！蔽倚÷曕止?。但是該上還是要上，我慢慢的走上了橋。頓時(shí)，橋身開(kāi)始左右晃動(dòng)，我連忙抓住身旁的鐵鏈，慢慢的穩(wěn)住重心，繼續(xù)向前慢慢的移動(dòng)?？墒牵酵鶚蛑行淖撸以胶ε?，腿早已抖的不行了，感覺(jué)這橋，好像要斷掉似的。

這時(shí)，爸爸也上來(lái)了，本來(lái)就搖晃的橋身再加爸爸的重量，人已經(jīng)不能站穩(wěn)了?，F(xiàn)在，我告訴自己：“我一定要過(guò)去，不能讓別人見(jiàn)笑啊?！蔽叶ㄉ瘢{(diào)整呼吸、調(diào)整腳步，掌握好節(jié)奏，并努力不看使我膽怯、害怕的洶涌的河水。我向前走，循著規(guī)律，隨著橋身的晃動(dòng)一步一步的向前。突然，我一腳踩空了，我本能往下看，發(fā)現(xiàn)河水愈發(fā)洶涌，好像快要把我卷走似的。我定神，把腳抽上來(lái)，再一次隨著規(guī)律，慢慢前進(jìn)。因?yàn)椋蚁嘈?，我一定能過(guò)去的。

后來(lái)，我也不知我是怎么過(guò)去的，但是，我知道：我是靠自己的勇氣戰(zhàn)勝困難的。

挫折，其實(shí)并不可怕，只要你勇敢去面對(duì)，不向困難低頭，你就一定能戰(zhàn)勝它。也就是因?yàn)檫@些困難，我們才學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)不向困難低頭的。

第三篇：我的挫折作文

精選我的挫折作文8篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的我的挫折作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

我的挫折作文 篇1

每天都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)許多同學(xué)在抱怨：“我又碰上難事了，我真倒霉!”或是抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)，學(xué)得“老天爺不公平，‘賜’我這么多倒霉事”，殊不知，這是老天爺對(duì)你的眷顧呢!

在上天賜給人類(lèi)的眾多禮物中，“幸運(yùn)”包裝得精美漂亮，卻如曇花一現(xiàn)，還會(huì)留下無(wú)窮后患;消磨人的斗志，使人變得懶散，失去激情與活力……

“挫折”外表丑陋，還長(zhǎng)滿(mǎn)了刺，要想打開(kāi)它，就得受點(diǎn)苦?？伤鼌s裝著巨大的驚喜，只有能吃苦的人才能得到……

挫折就是像這樣游走在每個(gè)人的生命中，在你完全預(yù)料不到的時(shí)候，它已悄悄的來(lái)訪(fǎng)。如果你沒(méi)有勇氣戰(zhàn)勝它，它就會(huì)在你心中長(zhǎng)住下來(lái)，還會(huì)繼續(xù)衍生出一個(gè)又一個(gè)新挫折，撐得你心臟像氣珠，越來(lái)越大，越來(lái)越大，最后“嘭”一聲爆炸、崩潰。

一次又一次的挫折，可以讓我們變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，還可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面，這是多么好的事啊，為什么“不”呢?難道幸運(yùn)的人生才完美嗎?不是的。這覺(jué)得幸運(yùn)的人生一點(diǎn)都不完美，連挫折都沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的人是最可憐的，因?yàn)樗麅?nèi)心不夠堅(jiān)強(qiáng)，脆弱得好像溫室里的花朵，經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹，日曬，雨淋，需要人時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)，這樣的人生，有什么意思呢?

相反，我覺(jué)得，挫折才可以使人生日漸完美。每當(dāng)又有一次挫折也就是倒霉事降臨到我跟前，我就會(huì)想我又做錯(cuò)了什么事了，下次不能這樣做，有一堆挫折時(shí)，我就想我最近太壞了，做了那么多錯(cuò)事，上天懲罰我了。

我相信世上沒(méi)有神，可我還是愿意這樣想把挫折同自身聯(lián)系起來(lái)，可以得到意想不到的收獲。

當(dāng)你遇到挫折時(shí)，可以退幾步，但不要放棄，就算跌倒，也要爬起來(lái)再哭。

我的挫折作文 篇2

有所磨難，才有所成長(zhǎng)，這就是人生，讓我們好好珍惜吧。我的心路歷程注定了人生路途的孤獨(dú)，我從哪里來(lái)，將往何處去，對(duì)前景的茫然，告訴自己路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

題記

曾經(jīng)的自己一直害怕啊遇到挫折，或許是因?yàn)閺男「改笇檺?ài)的緣故，也不知道什么是挫折，但當(dāng)自己真正遇到的時(shí)候，才會(huì)發(fā)現(xiàn)它是生活中的必然，但面對(duì)的時(shí)候不必要害怕。

初中了，一直未曾忘記中考的不理想，失敗的原因和外素沒(méi)有任何關(guān)系，完全是因?yàn)樽约旱牟蛔闩c欠缺，當(dāng)面對(duì)高中和一個(gè)個(gè)曾經(jīng)的朋友分往補(bǔ)一個(gè)學(xué)校的境遇，自己的心也隱隱作痛。這是我心中最大的一道坎，也是我所遇到的最大的挫折，過(guò)來(lái)好久，我依舊無(wú)法忘記這次的失敗。

進(jìn)入了高中的門(mén)檻后，我開(kāi)始反思自己的錯(cuò)誤，改變自己的態(tài)度。將以前的傲慢收斂，將以前的懶散逐漸驅(qū)走，學(xué)會(huì)了和更多人相處的方法，在這一個(gè)過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)促使我進(jìn)步的，居然也是我所最為厭惡的挫折。我想，如果沒(méi)有中考的失誤，我也不會(huì)變得像現(xiàn)在一樣，真正學(xué)到如何取得進(jìn)步。

或許是因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)，只是的積累，還記的高一老班在剛我進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候，就為班上的同學(xué)講了一個(gè)故事……

“在很久很久以前，有個(gè)做水產(chǎn)生意老板。他運(yùn)了一船鮮蚌在海上航行，可是途中阻于風(fēng)浪，誤碼率了歸期，最后導(dǎo)致滿(mǎn)船蚌肉都腐爛了……老板見(jiàn)血本全部損失，急得要跳海自殺。這時(shí)候，船長(zhǎng)看到了，趕忙上前阻止。船長(zhǎng)勸他說(shuō)等一等，也許你還剩下沒(méi)有注意到的東西。他帶領(lǐng)水手清理的船艙，從滿(mǎn)船爛肉中找到一粒很大的珍珠，它的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)貨價(jià)和運(yùn)費(fèi)?！?/p>

我們的生活往往就像這個(gè)故事，也許我們會(huì)經(jīng)歷不同的挫折與磨難，甚至于很久都被挫折與磨難所困，但是我們?cè)谠庥龅耐瑫r(shí)也要想想我們要從其中學(xué)到什么，學(xué)會(huì)什么，如何去避免再次被同樣的挫折和磨難所打擊，如何去避免類(lèi)似的事情發(fā)生。

我相信，在我眼中的挫折，它不是一種絆腳石的存在，對(duì)我而言，這反而是促使我前進(jìn)的動(dòng)力，時(shí)刻鼓舞我前行與堅(jiān)強(qiáng)……、

我的挫折作文 篇3

挫折就像平坦大路上的一塊石頭，擋住了前進(jìn)的道路；挫折就像平靜水面上忽然濺起的波浪，把小舟推翻而倒；挫折就像到達(dá)成功彼岸之間隔著大海，難以逾越。

挫折能夠避免嗎？不，它不可避免。

我，正值花季年華的我，在人生漫長(zhǎng)的道路中，我享受著父母無(wú)微不至的疼愛(ài)，朋友的慷慨相助；我學(xué)習(xí)著教師的諄諄教誨；同時(shí)，我也享受著挫折帶給我的考驗(yàn)。

進(jìn)入初三，我的數(shù)學(xué)開(kāi)始大幅度地下降。尤其在證明幾何方面，我總是想得焦頭爛額都做不出來(lái)。有時(shí)，我都想放棄了，可又不想半途而廢。在一張?jiān)嚲碇?，我總有那么多的題不會(huì)做。并且是無(wú)從下手。有時(shí)想去問(wèn)問(wèn)教師，卻又害怕教師說(shuō)自我不認(rèn)真。于是，不會(huì)的題積得猶如城墻一般，無(wú)法攻破。

記得其中的一次模擬考試，我的數(shù)學(xué)成績(jī)突破最低“記錄”：不及格。當(dāng)我看到這個(gè)成績(jī)時(shí)，那鮮紅的紅叉叉深深地刺痛了我的心。即使明白自我僅有這個(gè)水平，但眼里的淚珠，仍像調(diào)皮的孩子一樣在眼眶里打轉(zhuǎn)。最終，淚如泉涌，苦澀的淚水嘩嘩地落入口中。

好朋友琴跑過(guò)來(lái)輕輕地安慰我：“沒(méi)事兒，還有我也考的不好。我們一齊努力，下一次，我們好好考，加油！你看我?！彼跊_我做鬼臉。我哽咽著，禁不住笑了。

之后，我在家想了很多，我想起琴的話(huà)，我覺(jué)得她說(shuō)的很有道理。人生中有無(wú)數(shù)場(chǎng)考試，無(wú)論結(jié)果如何，它們都決定了你的態(tài)度。俗話(huà)說(shuō)：金無(wú)足赤，人無(wú)完人。挫折在人生中不可避免，我們必須硬著頭皮去應(yīng)對(duì)，才能打敗它。不要怕，相信自我！

有人說(shuō)挫折是灰色的，讓人找不到前進(jìn)的路；但在我看來(lái)挫折是彩色的，因?yàn)椴屎缡遣噬?，彩虹總出此刻風(fēng)雨之后。

挫折給你打擊，但更給了你教訓(xùn)

記得，生活就該逢山開(kāi)路，遇水搭橋，生活給你壓力，你要還它一個(gè)奇跡！

我的挫折作文 篇4

雨，輕輕的下著，行人，匆匆的趕著路，我，慢慢的走著。心情，如同這下著小雨的天一般，陰沉沉的，灰色的。

似乎沒(méi)有什么能讓我加快行走的步伐。是那可笑的七十分的卷子？還是回到家父母那失望的眼神。我搖了搖頭。雨水順著頭發(fā)滑到了我的臉上。如同淚痕一般。

雨停了，天晴了，可我的心情并沒(méi)有隨著天氣的變好，仍是灰色的。一陣風(fēng)吹過(guò)，讓本就被雨水打濕的衣服更涼了。我的思緒也一下從那不知名的遠(yuǎn)方回來(lái)了。我抬起頭，無(wú)精打采望了一眼四周，希望發(fā)現(xiàn)什么可看的東西。

突然，一個(gè)不斷鼓動(dòng)翅膀的黃色生命映入了我的眼簾。走近一看，是一只淡黃色的花蝴蝶。剛剛的雨好像使它的翅膀變得沉重了。一次，兩次……它都因?yàn)槌岚蛱囟ぢ?，我什么也沒(méi)說(shuō)，就靜靜的看，可能是出于對(duì)一個(gè)如此弱小生命的強(qiáng)大毅力的尊重吧。

也不知道過(guò)了幾次，她再次用力的`一鼓翅膀，終于飛了起來(lái)，飛向天空。而我，盯著她努力過(guò)的地方，久久不能回神。

突然，我明白了。連一個(gè)如此弱小的生命在挫折面前都沒(méi)有低頭，我又怎么能低頭。挫折不過(guò)是下一次成功的基石，我為什么要害怕。我加快了回家的步伐，心情也并非開(kāi)始的那樣消極。在接下來(lái)的半學(xué)期，我努力學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn)，終于在期末考試拿到了一個(gè)令人滿(mǎn)意的成績(jī)。

挫折是灰色的，但如果你把它當(dāng)成一次成功的開(kāi)始，而非一次失敗的結(jié)束，那么它就是紅色的，是使你向上而不是消極的顏色。這一次經(jīng)歷也讓我改變了挫折的色彩。

我的挫折作文 篇5

每個(gè)星期三，我都會(huì)去上5點(diǎn)鐘的鋼琴課，回家也是沒(méi)必要的了，會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。所以，我回去媽媽的辦公室做作業(yè)。

一天下午，天空陰沉沉的，看樣子，隨時(shí)隨地都會(huì)下起震雨來(lái)，而早上卻是明朗的天空，我和媽媽沒(méi)有約好要不要在校門(mén)口接我，抱著雨一時(shí)下不下來(lái)愿望，我一出校門(mén)，對(duì)門(mén)口的家長(zhǎng)一眼都不看，就奮力直穿出人群，以火箭般的速度沖向媽媽的辦公室。半路上，突然天上飄下了一絲濛濛細(xì)雨，當(dāng)我喘著粗氣趕到辦公室時(shí)，門(mén)已被鎖上了，我一下子傻了眼，??！這可怎么辦？媽媽一定是去接我了！我一個(gè)人像只無(wú)頭蒼蠅一樣在走廊上轉(zhuǎn)悠著，腦子頓時(shí)一片空白，怎么也想不出好點(diǎn)子，走著走著，想到：媽媽等不到我一定會(huì)著急的，我撓著頭皮，一副無(wú)奈。

突然間，對(duì)門(mén)的小周阿姨引起了我的注意，咦！現(xiàn)在已不是古代了、舊社會(huì)了，有了電話(huà)，無(wú)時(shí)不刻可以溝通，我的臉頓時(shí)化悲為喜，我那顆煩惱、焦躁的心，也因?yàn)殡娫?huà)，給它抹上了一縷快樂(lè)的光彩，充滿(mǎn)了歡樂(lè)的氣息。我一個(gè)箭步奔向她的辦公室，笑道：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)能借打一下電話(huà)嗎？”小周阿姨十分熱情，我拿起電話(huà)，就撥打了媽媽的手機(jī)：“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)到辦公室了，你快回來(lái)吧！”我?guī)еβ暋芭尽钡匾幌聮炝穗娫?huà)。我又一次在走廊上走著，心情卻不似窗外的天空那么憂(yōu)郁。陽(yáng)光又重現(xiàn)在了我的臉上，人的一生中，一定會(huì)有序許多多的小挫折再折磨著我們，但我們不能坐以待斃，也不能過(guò)于急躁，要學(xué)會(huì)用聰明的腦子去尋找解決問(wèn)題的策略。

我的挫折作文 篇6

別看小小年紀(jì)，我可是個(gè)文學(xué)愛(ài)好者，經(jīng)?？次膶W(xué)刊物。我寫(xiě)一些小文章寄給報(bào)社，報(bào)刊竟然發(fā)表了。從此以后，我一發(fā)不可收拾。連做夢(mèng)‘夢(mèng)見(jiàn)我已當(dāng)上了“作家”，昏昏然不知其所以然了。徐了在學(xué)校上課外，其它業(yè)余時(shí)間都用在寫(xiě)作上了；握著筆，寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)、改改改；拿著稿，看看看、想想想，似乎我的作品發(fā)了、獲獎(jiǎng)了，一下了成了學(xué)校上下的小“明星”，使我過(guò)了“作家”的癮。

然而，時(shí)間如流水，半點(diǎn)不等人。我的學(xué)業(yè)成績(jī)逐漸下降，也不見(jiàn)有一家報(bào)紙發(fā)表我的作文。我失敗了，想抓起來(lái)重新開(kāi)始，可是已經(jīng)無(wú)力了。

我必須作好調(diào)整。首先是擺正寫(xiě)作和其它學(xué)科的關(guān)系；再者，就寫(xiě)作而言，也必須正確對(duì)待成功與失敗。一次成功；不等于永遠(yuǎn)勝利；暫時(shí)失敗，也決不可失志。而我卻天真幼稚，以為人生之路都鋪滿(mǎn)了鮮花，都像飛機(jī)跑道一樣平坦，學(xué)習(xí)上，受了挫折，就一蹶不振。后來(lái)，經(jīng)過(guò)痛苦的磨練，我才認(rèn)識(shí)到：跌倒了，需爬起來(lái)再走，要從挫折中培養(yǎng)勇氣。須知，挫折雖能蠶噬一個(gè)意志薄弱者，可也能造就生活的強(qiáng)者。這就看你走的是哪條路了。

后來(lái)，我下決心學(xué)好應(yīng)學(xué)科目。在此基礎(chǔ)上，依然偏愛(ài)寫(xiě)作。我的發(fā)表欲有所收斂，每寫(xiě)好一篇作文，總是精心修改。這樣，投稿中采用率漸漸提高了。從中，我悟出了一個(gè)小小的道理：跌倒了，必須再爬起來(lái)。只要有一顆火熱的心，我們就永遠(yuǎn)要燃燒。挫折，讓開(kāi)道；失敗，滾遠(yuǎn)點(diǎn)！

光輝的前程屬于奮進(jìn)不息的人，屬于劈風(fēng)斬浪的時(shí)代弄潮兒。

我的挫折作文 篇7

“我能夠改變世界，改變自我……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我的嘴角都會(huì)自然而然地勾起一抹淡淡的微笑。當(dāng)宛轉(zhuǎn)的旋律在耳畔回響，我不由自主地勾閉起了雙眼，沉浸在這首我最?lèi)?ài)的歌曲里。當(dāng)我再次睜開(kāi)眼時(shí)，我會(huì)感到眼前的世界五彩斑斕，絢麗多姿。每一次我都會(huì)在心里默默告訴自我：相信自我，我能夠改變世界。而就是那一次，我改變了挫折的色彩，改變了自我。

那是初一上學(xué)期的一個(gè)早晨，我坐在靠窗的座位上，好似為了打發(fā)時(shí)間一樣，百無(wú)聊賴(lài)地望著窗外的一切。

北京的早晨在一層薄薄的半透明晨霧的籠罩下呈現(xiàn)出一種“猶抱琵琶半遮面”的朦朧妖嬈。晨霧逐漸散去，金黃色的陽(yáng)光透過(guò)云層灑在大地上，暖洋洋的。我的目光慢慢收了回來(lái)，看到校門(mén)口那特有的車(chē)水馬龍：黑、白、灰、紅四色的車(chē)連成一條五彩的長(zhǎng)龍?jiān)诘缆飞暇従徟佬校瑫r(shí)不時(shí)有一兩聲尖厲的鳴笛劃破天空，驚得枝頭上熟睡的鳥(niǎo)兒痛苦的哀嚎。清晨和煦的微風(fēng)拂過(guò)臉龐，吹得枝上嫩綠的樹(shù)葉“沙沙”作響，仿佛一首輕快的歌謠在空氣中蕩漾。

我漸漸地出了神，突然一只手輕輕怕了一下我的肩膀，我不禁渾身一顫回過(guò)神來(lái)。映入眼簾的是她掛著甜美微笑的面龐，我的心境隨即簡(jiǎn)便下來(lái)，略帶著些責(zé)備地說(shuō)道：“哎呀，你別那么嚇人好不好，剛才我快被你嚇?biāo)懒恕！彼](méi)有理會(huì)我的話(huà)，一雙笑得微微瞇起地眼睛盯著我，自顧自的說(shuō)：“班長(zhǎng)，一會(huì)要進(jìn)行班委改選，你明白嗎？”隨后她又補(bǔ)了一句：“加油！”之后她有力地按了一下我的肩膀，為我打氣。我會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，充滿(mǎn)信心地說(shuō)：“放心吧，我沒(méi)問(wèn)題?！甭?tīng)到了我的回答，她安心地走回自我的座位。

上課鈴如約地響起，伴著歡快的鈴聲，班主任唐教師走上了講臺(tái)，一臉嚴(yán)肅地說(shuō)道：“今日進(jìn)行班委改選，首先請(qǐng)有意愿當(dāng)班委的同學(xué)到講臺(tái)前來(lái)演講?！蔽业谝粋€(gè)自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上講臺(tái)，說(shuō)了要競(jìng)選班長(zhǎng)后又來(lái)了一小段演講，一種志在必得的氣勢(shì)洶涌地席卷我的全身。在一陣掌聲過(guò)后，我步履輕盈地瀟灑地走回了座位，一臉從容地等待接下來(lái)的環(huán)節(jié)。一件我意想不到的事發(fā)生了：她掛著招牌式的微笑，冷靜從容地走向講臺(tái)。我看看她，瞳孔迅速收緊，雙手用力握拳，不一會(huì)手心滲出了一層涔涔的冷汗。不知為什么，每次她都會(huì)帶給我一種令人窒息的壓迫感，亦或就是一種直逼心靈深處的恐懼。當(dāng)她站在講臺(tái)上，有些冷漠地，甚至面無(wú)表情地道出她也要競(jìng)選班長(zhǎng)時(shí)，我的眼珠因?yàn)檫^(guò)度震驚瞬間地放大，嘴微微張開(kāi)，渾身僵硬了一下，心跳也開(kāi)始加快，我連做了幾個(gè)深呼吸，試圖平復(fù)自我的心境。下頭就是投票和唱票的環(huán)節(jié)了。

我聽(tīng)著同學(xué)大聲地念著名字，有一種不祥地預(yù)感爬上心頭。當(dāng)同學(xué)念完最終一個(gè)名字，開(kāi)始統(tǒng)計(jì)時(shí)，我看著我和她的票數(shù)，鼻頭微微一酸，眼眶里有淚水在打轉(zhuǎn)，我強(qiáng)忍著沒(méi)有哭出來(lái)。有四個(gè)鮮血般紅的字在我心底回蕩“只差一票”，我和她只差一票。一時(shí)間，我覺(jué)得整個(gè)世界霎時(shí)失去了光彩。只剩下單調(diào)乏味的灰色?；疑目諝庀褚恢荒ёp著我，讓我無(wú)法脫身。我被淹沒(méi)在灰色的海洋中無(wú)法自拔，孤獨(dú)而無(wú)助。我無(wú)力地走出教室，在走廊的一個(gè)角落里戴上耳機(jī)，聽(tīng)著那首再熟悉可是的《改變自我》。動(dòng)聽(tīng)的旋律如流水般傾瀉而下，而我強(qiáng)忍著的淚水順著臉頰滑過(guò)，流進(jìn)嘴里咸咸的。我慢慢閉上雙眼，歌聲在耳畔回蕩，我在歌聲中找到了一種無(wú)形的力量。我勾起嘴角，默念著：加油！挫折的灰色陰影不會(huì)遮住多彩的明天。于是我睜開(kāi)眼，走出教室。在接下來(lái)的時(shí)間里，我努力地和同學(xué)融洽相處，也得到了一些同學(xué)的認(rèn)同。在又一次的改選中，我最終又當(dāng)上了班長(zhǎng)。昔日的灰色記憶不復(fù)存在，取而代之的是光輝燦爛的五彩世界。

我改變了挫折的色彩，改變了自我。

我的挫折作文 篇8

在生活中，無(wú)論是誰(shuí)都難免會(huì)遇上挫折。人的一生如果沒(méi)有遇到過(guò)挫折，就不會(huì)感覺(jué)到酸甜苦辣的滋味，也不會(huì)感覺(jué)到成功的艱辛、成果的珍貴。面對(duì)挫折，有的人選擇逃避現(xiàn)實(shí)，消極厭世，在他們的眼里，挫折是灰色的。而有的人卻選擇勇于面對(duì)，戰(zhàn)勝挫折，化危為機(jī)，改變了挫折的色彩。

記得剛升入初中時(shí)，一切好像都充滿(mǎn)了陽(yáng)光，充滿(mǎn)了朝氣，充滿(mǎn)了希望。在新的起點(diǎn)上，我也充滿(mǎn)了干勁，像一把熊熊燃燒的火炬?？上Ш镁安婚L(zhǎng)，在期末評(píng)選時(shí)，我落選了，我這個(gè)“笑哈哈”也打不起精神，我的心一下子涼到了極點(diǎn)。但老師和我一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話(huà)，卻改變了我，使我又重新燃起了信心。

語(yǔ)重心長(zhǎng)的何老師，先用比較委婉的話(huà)語(yǔ)讓我努力，爭(zhēng)取評(píng)為突出進(jìn)步生。接著他對(duì)我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)：“在我看來(lái)，你這次落選有兩個(gè)原因：1、有可能你的組織能力不太好，大家無(wú)法認(rèn)可你，要多學(xué)學(xué)其他人，看看他們是怎樣的管理好大家；2、我認(rèn)為因?yàn)槟愕某煽?jī)并不是班上數(shù)一數(shù)二的，大家都不自覺(jué)的認(rèn)為成績(jī)好的同學(xué)各方面都好，無(wú)法正確認(rèn)識(shí)你的能力，所以你的成績(jī)必須提高上去，我保證只要你超過(guò)任意一個(gè)三好學(xué)生的成績(jī)，我就幫助你逆轉(zhuǎn)，讓你成為三好生，所以，你以后一定要靜下心來(lái)，不要再這樣浮躁了！”

“好！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我頓時(shí)信心百倍，希望的火苗再一次燃燒起來(lái)。自那天起，我每天認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真復(fù)習(xí)，結(jié)果我這個(gè)粗心大王，在考試時(shí)變得細(xì)心，最終考得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，成功逆轉(zhuǎn)。回想起當(dāng)時(shí)，我真的是很感謝這次挫折，是這次挫折給我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，努力地來(lái)源。是挫折改變了我，我也改變了挫折的色彩，挫折是五彩的。

人生的道路上不可能沒(méi)有挫折，卻不能沒(méi)有戰(zhàn)勝挫折的勇氣。讓我們?cè)絹?lái)越有勇氣，對(duì)待挫折不害怕、不退縮，迎來(lái)更美好的明天！

第四篇：我的挫折的作文

我的挫折的作文六篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的我的挫折的作文6篇，歡迎大家分享。

我的挫折的作文 篇1

挫折，既能讓你心灰意冷，又能讓你努力拼搏。在挫折面前，我們是選擇畏懼還是選擇勇敢?是準(zhǔn)備妥協(xié)還是準(zhǔn)備迎難而上呢?

我認(rèn)為妥協(xié)只會(huì)讓你越來(lái)越畏懼它，敢于迎難而上，才是真正的勇者。在成長(zhǎng)的寬敞大道上，挫折好似一顆絆腳石，偶爾會(huì)蹦出現(xiàn)來(lái)將你絆倒。但我們不要為此退縮，“在哪里摔倒，就在哪里爬起來(lái)”這句話(huà)一直激勵(lì)著我?jiàn)^勇前進(jìn)。

記得暑假里的一天，爸爸帶我去游泳。我換好泳衣，便迫不及待地下水了。我剛一下水，就感覺(jué)冰涼的水像要把我吞噬一樣。頓時(shí)，我心里一陣緊張，結(jié)果嗆了好幾口水，我很害怕，趕緊上了岸。爸爸說(shuō)：“游泳時(shí)，要身體往前傾，還要不斷的踩水，這樣才不會(huì)嗆水。”爸爸邊說(shuō)邊給我做示范—游了一圈。我心想：爸爸真厲害。我仔細(xì)地觀(guān)察著爸爸游泳的姿勢(shì)。等我再下水時(shí)，我努力模仿爸爸的動(dòng)作，我真的浮起來(lái)了，我好開(kāi)心啊?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功”，雖然我現(xiàn)在只能浮起來(lái)，但我相信在不久的將來(lái)我也會(huì)學(xué)會(huì)游泳。

在成長(zhǎng)的道路上，我已被“絆腳石”絆倒了許多次，但是我從不畏懼它，總是迎難而上。雖然我知道有可能會(huì)失敗，但是我從不放棄，畢竟自己曾努力過(guò)，沒(méi)有給自己留下遺憾。

如果你失敗了不要心酸，比起那些摔倒了就停留在原地的人，你就是勇者。在成長(zhǎng)的道路上，你不可能一帆風(fēng)順，你可能會(huì)在航行中遇到驚濤駭浪，但請(qǐng)你一定要勇敢的面對(duì)。記住，挫折能讓我們更快更好的成長(zhǎng)。

我的挫折的作文 篇2

挫折，每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)，每個(gè)人都為他垂頭喪氣哭泣；微笑，每個(gè)人綻放過(guò)，每個(gè)人都為他心情開(kāi)朗溫暖過(guò)。那么何不微笑著去面對(duì)挫折呢？

浪漫主義詩(shī)人李白說(shuō)過(guò)：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”，在遭遇仕途不順，懷才不遇時(shí)，他沉寂落寞了嗎？他失意消沉了嗎？沒(méi)有！他在“長(zhǎng)安市上酒家眠”，他笑對(duì)痛苦。面對(duì)挫折，他拂袖而去，遍訪(fǎng)名山，終于成就了他那千古飄逸的浪漫情懷！

挫折，對(duì)強(qiáng)者是個(gè)逗號(hào)，對(duì)弱者詩(shī)歌句號(hào)。當(dāng)勇者遇到挫折時(shí)，他會(huì)勇于拼搏，直到戰(zhàn)勝它；當(dāng)弱者遭遇挫折，他不敢勇敢直面相對(duì)，只會(huì)膽小懦弱地躲起來(lái)。

我曾經(jīng)也像那膽小的弱者一樣，遇到問(wèn)題只想著如何逃避，最后讓自己更加膽小懦弱。我終于明白了，逃避不是問(wèn)題，真正的勇士是敢于直面慘淡的人生！

在這個(gè)世界上，有陽(yáng)光，就必定有烏云；有晴天，就必定有風(fēng)雨。從烏云中解脫出來(lái)的陽(yáng)光比從前更加燦爛，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。挫折是每個(gè)人的必修課，我們必須要從挫敗感中磨礪出來(lái)。水本無(wú)華，相滿(mǎn)乃成漣漪；石本無(wú)火，相激乃發(fā)靈光；人本無(wú)能，遇挫方見(jiàn)其偉。我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)自己的過(guò)錯(cuò)，勇敢地迎戰(zhàn)挫折，才能讓我們的花季開(kāi)得更加絢爛多彩！

我的挫折的作文 篇3

人的一生不可能事事幸運(yùn)，難免會(huì)遇到挫折。挫折是建立在成功的基礎(chǔ)上，有成功就有挫折。人生只有成功與挫折交替，才能譜寫(xiě)華麗的樂(lè)章，也使生活更加多姿多彩。

面對(duì)挫折，愛(ài)迪生選擇努力，取得了成功，成為舉世矚目的人；面對(duì)挫折，張海迪選擇勤奮，堅(jiān)持地學(xué)習(xí)，最后成了中國(guó)青少年學(xué)習(xí)的好榜樣。同樣是面對(duì)挫折，而我卻選擇逃避。其實(shí)，挫折是不可避免的，所以就要學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，戰(zhàn)勝挫折。多少優(yōu)秀人物就是在挫折的磨練中成熟的。相反，過(guò)于一帆風(fēng)順的生活反而使人喪失斗志，在挑戰(zhàn)到來(lái)時(shí)措手不及。

我們不能畏懼挫折，直到你讀懂它時(shí)，才發(fā)現(xiàn)你應(yīng)該感謝它。因?yàn)樗鼓忝靼琢松畹膴W秘。挫折，讓我們感受到害怕，甚至逃避，但是，你只有迎向挫折，嘗盡人間酸甜苦辣，才能近一步領(lǐng)悟人生的真諦！其實(shí)，挫折并不可怕，可怕的是，你經(jīng)歷了挫折卻不總結(jié)教訓(xùn)的原因。

奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人的生命似洪水在奔流，不遇到島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。對(duì)！生活中不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，哪會(huì)有彩虹。就是挫折，讓生活充滿(mǎn)情趣，更加豐富多彩。

要戰(zhàn)勝挫折，就要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，努力在實(shí)踐中鍛煉，提高承受挫折的能力，還要培養(yǎng)自信樂(lè)觀(guān)，自強(qiáng)不息的品質(zhì)。面對(duì)挫折，自信的人，相信自己一定能取勝，并積極地去改變現(xiàn)實(shí)，克服困難。面對(duì)挫折，樂(lè)觀(guān)的人不會(huì)被眼前的困難嚇倒，而是能夠透過(guò)表面不利看到蘊(yùn)藏在背后的希望，從而信心十足地去戰(zhàn)勝困難。

直面挫折，會(huì)讓我們學(xué)會(huì)勇敢；直面挫折，會(huì)讓我們無(wú)往不勝；直面挫折，會(huì)讓我們邁向人生的新高度。愿你有一個(gè)燦爛的明天。

我的挫折的作文 篇4

大海因?yàn)橛辛吮╋L(fēng)的襲擊，才顯示出它的頑強(qiáng)。海燕，在暴風(fēng)中克服挫折，在挫折面前不低頭，才迎來(lái)了光明。我，面對(duì)挫折，也不放棄，勇于拼搏。

晚上，面對(duì)窗戶(hù)，我的眼前仿佛又出現(xiàn)了75分的試卷?？?，小鳥(niǎo)在窗前“嘰嘰喳喳”是在為我的遭遇鳴不平嗎？聽(tīng)，雨“嘩嘩啦啦”地下著，是在用你獨(dú)特的歌聲安慰我嗎？聞，花叢里的花正在散發(fā)著迷人的香味，是邀我從挫折中走出，和你一起跳舞嗎？大自然??！我的命運(yùn)是多么悲慘，你是在可憐我嗎？面對(duì)試卷上的75分，我是不是被嚇到了呢？我是不是知難而退了？唉！挫折，我還沒(méi)有戰(zhàn)勝你。

早晨，拖著沒(méi)有靈魂的身子去上學(xué)，如行尸走肉般。在小區(qū)門(mén)口，我看到了一個(gè)正在牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子正在媽媽的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)走路。我聽(tīng)下了“尸”想看看一個(gè)小孩子能創(chuàng)造出多大的奇跡。先前，媽媽攙扶著他走，他也左一步，右一步的.走著，對(duì)于他來(lái)說(shuō)，這算是最興奮的了。經(jīng)過(guò)媽媽的幾次教導(dǎo)后，他走開(kāi)稍微快了些。接下來(lái)，媽媽越來(lái)越攙扶的少，只是略微扶一下，小孩子不經(jīng)意間就摔倒了，媽媽并沒(méi)有像慈母般的教導(dǎo)他，只是讓他自己站起來(lái)，重新走。孩子眼里閃著淚花，他并沒(méi)有哭，也許他知道不面對(duì)這些挫折是永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)走路的。她的媽媽?zhuān)此撇还?，但我感覺(jué)到她的心里被一種巨大的力量占據(jù)著——那是媽媽特有的愛(ài)。我頓時(shí)呆住了，一個(gè)小孩子學(xué)走路，面對(duì)挫折不放棄；她的媽媽?zhuān)环N看不見(jiàn)的愛(ài)。連一個(gè)小孩子都能和媽媽一起克服人生中重要的挫折，我這小小的挫折又算什么呢？我腦子里不禁涌出一句名言：被克服的困難就是勝利的契機(jī)。是啊！挫折，你不配打敗我，我可以戰(zhàn)勝你的！我有克服挫折的勇氣；我有不放棄、不服輸?shù)某绺呔瘢晃矣幸粋€(gè)小孩子學(xué)走路克服了重重挫折做后盾，我何曾怕你——挫折。我昂首挺胸，微微一笑，我成了有靈魂的人，一切挫折只能是我的“手下敗將”一切從頭開(kāi)始！

我走出了小區(qū)，忽然覺(jué)得天空格外的明媚；天氣格外的燦爛；我是格外的精神大振??！

我的挫折的作文 篇5

你改變不了環(huán)境，但能夠改變自我；

你改變不了事實(shí)，但能夠改變態(tài)度；

你不能控制他人，但能夠把握自我；

你不能控制天氣，但能夠改變心境；

你不能夠選擇容貌，但能夠展現(xiàn)笑容；

你不能夠改變受挫，但能夠改變受挫后的態(tài)度。

在生活中，無(wú)論是誰(shuí)都難免會(huì)遇到挫折。人的一生如果沒(méi)有遇到過(guò)挫折，就不會(huì)感到酸甜苦辣的滋味。就不會(huì)感到成功的艱辛，成果的珍貴。應(yīng)對(duì)挫折，有的人選擇逃避現(xiàn)實(shí)，消極厭世。在他們的眼里挫折的灰色的，而有的人卻選擇勇敢的去應(yīng)對(duì)，華為危機(jī)，改變挫折的色彩。

記得剛進(jìn)入初中的時(shí)候，一切都好像充滿(mǎn)了陽(yáng)光，充滿(mǎn)了朝氣，充滿(mǎn)了期望。在新的起點(diǎn)上，我也充滿(mǎn)了干勁，像一把熊熊燃燒的火炬?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，初一剛上兩個(gè)月，一股松懈之風(fēng)掛了過(guò)來(lái)。一下子刮滅了這把火。第二次考試，我的成績(jī)幾乎一落千丈。這慘不忍睹的成績(jī)通知單上一個(gè)個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)像一張張嘲笑，諷刺的臉。我的心一下子涼到了極點(diǎn)。但教師和我語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話(huà)，卻改變了我，使我又重拾信心?！澳悴皇菍W(xué)不好，而是用學(xué)態(tài)度不夠嚴(yán)謹(jǐn)，要明白學(xué)習(xí)離不開(kāi)“靜”和“悟”兩個(gè)字，你總是不能靜下來(lái)，你要記住成功是1%的智慧加上99%的汗水，光靠1%的智慧，不靠99%的勤奮是學(xué)不好的，教師在那里給你定個(gè)目標(biāo)：在本學(xué)期進(jìn)入全校前30名。這樣我相信你會(huì)成功的，所以你要進(jìn)下心來(lái)，不要太毛躁了。

我聽(tīng)了教師的話(huà)，信心頓時(shí)大增，期望的火苗在我的心中燃起。放假后，我每一天跟正常上學(xué)一樣，很早起床，很晚才睡覺(jué)。每一天的學(xué)習(xí)在四個(gè)小時(shí)以上，往常坐不住的我，甚至半天不挪動(dòng)地方。我成功了，我順利的考到全校29名。那是因?yàn)橐粋€(gè)目標(biāo)在不斷地激勵(lì)著我，一個(gè)信念支持著我，我能！我行！

我的命運(yùn)我做主，應(yīng)對(duì)挫折，我沒(méi)有等待，沒(méi)有退縮，用堅(jiān)定的信念去挑戰(zhàn)挫折。在人生道路上再次揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。在火熱的活力中將自我燃燒。我改變了挫折的色彩，我的天空不再是陰云密布的灰暗陰沉，而是雨過(guò)天晴的彩虹萬(wàn)道。

人生的道路不可能沒(méi)有挫折，卻不能沒(méi)有戰(zhàn)勝挫折的勇氣?！案F且不墜青云之志“，讓我們?cè)酱煸接?，迎?lái)更完美的明天！

我的挫折的作文 篇6

假如挫折有色彩，那么，在多數(shù)人眼里，他都是灰色的。它不但不醒目，不使人愉悅，還充斥著一股壓抑感，人們看到它就覺(jué)得礙眼，影響著自我的好心境。有時(shí)，它甚至蒙蔽了所有其他的顏色，讓人愁?lèi)?，讓人絕望。

上初中的第一次期中考試后，我，整個(gè)人，都仿佛被灰色蒙住了。我的各科成績(jī)都很不夢(mèng)想，尤其是英語(yǔ)，一百五滿(mǎn)分的卷子，我竟只考了一百一十多分，也許是不適應(yīng)吧。唉，剛開(kāi)學(xué)，剛上初中，我便“首戰(zhàn)不捷”了。

這樣的事，發(fā)生在任何人身上，都是一個(gè)影響不小的挫折，一塊令人氣惱的灰色絆腳石。當(dāng)天試卷發(fā)下來(lái)后，教師便找我談話(huà)了，一回到家，父母也與我交流了，他們都說(shuō)我發(fā)揮失常了。當(dāng)晚，我徹夜難眠，像被一塊巨石壓住了，內(nèi)心如翻江，如倒海，可這口冤枉氣，卻總是吐不出來(lái)。盡管我閉上眼，眼前仍是那幾個(gè)紅圈圈、紅叉叉，心里就像蒙了一層灰，我便開(kāi)始反思，這次為什么會(huì)考差呢？原因太多了。要把我的毛病一個(gè)一個(gè)地糾正，那要花多久啊。在茫然中，那幾個(gè)紅圈紅叉又浮此刻我的腦海里，我轉(zhuǎn)念一想，何不從這些圈叉之中尋找錯(cuò)因，再逐個(gè)改正呢？

如此一來(lái)，我便開(kāi)始著手于我的錯(cuò)題了。從此，只要這些紅色的圈叉在我眼前掠過(guò)，我都要打破砂鍋問(wèn)到底，將其來(lái)龍去脈琢磨地一清二楚。一道錯(cuò)題，就相當(dāng)于一個(gè)不大的挫折，戰(zhàn)勝它并不難；既然小挫折都已經(jīng)一一克服，大的挫折又從何而來(lái)呢？漸漸地，我“攻破”了不少的紅圈紅叉。然而，這些挫折在我的眼里，已不再是那令人迷惘郁悶的灰色了，而是那令人奮進(jìn)的紅色。如今，當(dāng)一個(gè)挫折如頑石般從天而降時(shí)，我不為其阻撓，卻迎難而上，把它當(dāng)成一個(gè)紅彤彤的墊腳磚；前面若是一座嶙峋陡峭的石山，在我眼中，那就是一個(gè)由一塊塊紅磚砌成的階梯，助我步步高升。

可是，那一塊塊的紅磚并不是砌成階梯的一切材料，如果不管三七二十一地拿著磚頭東拼西湊，湊成的“階梯”，不是歪歪扭扭、不成形狀，就是一推就倒。如何將挫折克服也是一樣的，正確的糾正方法與措施就好比是砌磚頭的水泥，沒(méi)了它，得到的可是是一堆零散的積木。

挫折，在我的心里已不再是灰色的，而是醒目的，進(jìn)取的，鼓舞著我的紅色。原本灰暗壓抑的挫折，在我的努力下，在我的心中改變了色彩，給我?jiàn)^發(fā)向上的力量，就像詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)的：“世界以痛吻我，我要回報(bào)以歌?！?/p>

第五篇：我的挫折作文

精選我的挫折作文五篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的我的挫折作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

我的挫折作文 篇1

這個(gè)星期五，我遭遇了我乒乓生涯中的第一次挫折。

在與我同齡的孩子中，由于我的基本功扎實(shí)，練的時(shí)間比較長(zhǎng)，所以他們都打不過(guò)我，可當(dāng)我遇到一個(gè)大姐姐的時(shí)候，我的記錄就被打破了。

我們兩個(gè)一共打了五局。前兩局，我憑借我扎實(shí)的基本功打敗了他，當(dāng)時(shí)，我的心中就有些飄飄然了：你們?nèi)际俏业氖窒聰?，這么點(diǎn)小事當(dāng)然可以打敗你們?？烧l(shuí)知，在我正得意的時(shí)候，大姐姐在第三局發(fā)起了猛攻，她抓住了我戰(zhàn)術(shù)上的漏洞和技術(shù)上的弱點(diǎn)，扳回了2局。

決勝局開(kāi)始了，我的心中不免有些煩躁，一煩躁，我就開(kāi)始不動(dòng)腦筋了。打著打著，比分變成了9：10，我落后一分。姐姐發(fā)了一個(gè)下旋球，我便準(zhǔn)備拉球，誰(shuí)知起板太高，球飛了出去。最后，我以2：3輸給了她。

這么小的差距輸了，我的鼻子發(fā)酸，眼睛發(fā)脹，像快要哭了?？墒?，勝敗乃兵家常事，我一定會(huì)打敗你的！

我的挫折作文 篇2

一九一四年十二月深夜，一場(chǎng)突如其來(lái)的大火毀壞了愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室，他損失了約100萬(wàn)美元和大部分難以用金錢(qián)來(lái)計(jì)算的工作紀(jì)錄。第二天清晨，愛(ài)迪生在埋葬著他多年心血的廢墟旁散步，這位偉大的科學(xué)家說(shuō)：“我們的錯(cuò)誤已經(jīng)被燒掉了，現(xiàn)在我們可以重新開(kāi)始了!”

愛(ài)迪生的成就著實(shí)令人敬佩，但更令人佩服的是他面對(duì)挫折的勇氣。在人生的旅途中，難免會(huì)遭受挫折、困難、坎坷或沉重的打擊，每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)反?。何沂欠裣癖枴た虏旖鹨粯宇B強(qiáng)拼搏?我是否像馬可·波羅一樣擁有不服輸?shù)木?？我是否像貝多芬一樣?duì)生命有永不放棄的追求……

我知道，當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，我可以悔恨，我可以抱怨，我可以懊惱，但最重要的是，我不能失去挑戰(zhàn)挫折的勇氣和戰(zhàn)勝挫折的信心。我知道，我要在困難中磨練，成長(zhǎng)，讓自己變得更頑強(qiáng)。我也知道，人生旅途中的風(fēng)花雪月，落花流水，不會(huì)因?yàn)槲业氖б夂兔糟?，他們?huì)一如既往地向前。所以，消沉有什么用？痛苦有什么用？悲哀有什么用？如果不克服困難，美麗的東西總會(huì)離我而去。

我捫心自問(wèn)：毛毛蟲(chóng)們一點(diǎn)一點(diǎn)不停歇地用繭束縛著自己，當(dāng)它們化蛹成蝶時(shí)，卻忍受著痛苦和折磨，它們傻嗎?鷹媽媽殘忍地將剛出生的鷹寶寶扔下懸崖，它忍心嗎？每年春天，大馬哈魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地從大海游回它們的出生地—亞馬遜河繁衍后代，那里水流湍急，大馬哈魚(yú)能游上去嗎？我聽(tīng)見(jiàn)心底有一個(gè)聲音在回答：“毛毛蟲(chóng)們不傻，它們?nèi)淌苤纯啵粸榱擞幸惶炷軌蚧擅利惖暮?，感受化蛹成蝶的喜悅。鷹媽媽?dāng)然不殘忍，它親手把自己的孩子扔下懸崖，只希望孩子能在困難和坎坷的磨礪中長(zhǎng)大，讓孩子享受在天空中自由翱翔的喜悅。大馬哈魚(yú)克服許許多多的困難，用自己的生命創(chuàng)造出了一個(gè)偉大的奇跡，只有一個(gè)簡(jiǎn)單的想法，那就是能回到自己的出生地繁衍后代。

成功后的喜悅誰(shuí)都想擁有，但它又不是每個(gè)人都可以輕易獲得的，只有克服成功路上的坎坷與挫折，我們才能看到希望的曙光，讓我們?cè)诳部乐绣憻捵约?，在挫折中磨礪自己，在困境中激勵(lì)自己，為人生寫(xiě)下壯麗的篇章！

我的挫折作文 篇3

困難、挫折就像刮風(fēng)下雨一樣正常，如果我們用平常心去應(yīng)對(duì)他，就能打敗他，就能改變它的色彩。貝多芬是一位，愛(ài)迪生是一位，司馬遷是一位……

記得去年，我報(bào)名參加了徐州市少兒書(shū)法比賽。在比賽的前幾天我一向認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)，仔仔細(xì)細(xì)地臨貼。每一天午時(shí)放學(xué)后，我都把自我關(guān)在房里照著字貼練個(gè)不停。直到比賽的那天上午，我胸有成竹地走進(jìn)考場(chǎng)，看著眼前的文房四寶，我覺(jué)得我必須能夠榜上有名。也許就是這瞬間的得意讓我與成功失之交臂。

幾天之后，我收到了一封來(lái)信，那封信上全部寫(xiě)的都是安慰我的話(huà)。瞬間，我全部明白了，我在這一次的比賽中名落孫山。那一刻，我的眼淚奪眶而出，難道我平時(shí)的心血都白費(fèi)了嗎？我的期望就像肥皂泡一樣破滅了嗎？為什么會(huì)這樣？我的心里一陣揪心的痛。我心里想：“必須是付出的不夠多，必須要付出更多?！?/p>

從此，每一天午時(shí)放學(xué)之后，當(dāng)別的小朋友去踢足球的時(shí)候，我便獨(dú)自一人站在桌子前練字。每一個(gè)筆劃我都認(rèn)認(rèn)真真的去想。光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間來(lái)到了第二年的春天。我又踏進(jìn)了那個(gè)熟悉的考場(chǎng)。這一次我心里想：必須要考好。果然，功夫不負(fù)有心人，我獲得了二等獎(jiǎng)。

在人生道路中，困難和挫折常常伴隨，關(guān)鍵是看我們能否主動(dòng)地迎接他們，挑戰(zhàn)他們，那樣才能獲得寶貴的成功。生活中，陰風(fēng)冷雨不時(shí)來(lái)襲，黯淡了我們生活的色彩。如果我們拿出勇氣去改變它，創(chuàng)造它，我們的天空就會(huì)五彩斑斕。朋友，一齊去改變困難的色彩吧！

我的挫折作文 篇4

我喜歡那天空一望無(wú)際的湛藍(lán)；我喜歡那麥田燦爛耀眼的金黃；我喜歡那火焰跳躍著的熾熱的火紅，我喜歡那森林青翠欲滴的綠色……我愛(ài)那大自然賜予我們的五彩繽紛的色彩。但我唯一未曾遇見(jiàn)過(guò)的，是挫折的黑色。

我未曾讓挫折的陰霾遮掩住我的天空，我的世界一直是萬(wàn)里晴空。

在那一天，我看到，挫折的那一抹灰黑，吞沒(méi)了我天邊美麗的彩霞，漫天的冰雪，覆蓋了我的世界常開(kāi)不敗的格?；ā杳鞯牡谝豢|陽(yáng)光，刺破天邊的黑暗，卻始終透不過(guò)我黑暗的世界那冰雪筑成的墻。我憤恨，我不甘，我要再次看到彩虹七色的光輝，我要再聽(tīng)到花開(kāi)的聲音，我要再次觸摸，那璀璨奪目的成功。

蠶知道，自己織的繭，要自己咬破。我也知道，自己造成的失敗，要自己去承受。

我默默地忍受，同時(shí)也在不斷完善自我，我相信，一定會(huì)有一天，光芒會(huì)沖破黑暗，春天會(huì)回到我的世界，冰雪消融，百花齊放……現(xiàn)在，我明白了，有了失敗才會(huì)有成功，人生路上不只有鮮花，更多的是荊棘，只有坦然接受失敗，將眼淚化為動(dòng)力，才能讓成功新生。

此刻，光芒重新籠罩著我的世界，天空恢復(fù)了純澈和湛藍(lán)，積雪消融，還原了山間的綠色。

霽，天邊一道七色彩虹。我看到了，挫折并不只有一種顏色，有夢(mèng)，就有希望，就有力量，就能改變挫折的色彩。而我，成功了。我看見(jiàn)了，我的'夢(mèng)并不遙遠(yuǎn)，天空的一道光芒，直射心田，我改變了挫折的顏色。

我的挫折作文 篇5

如果說(shuō)挫折有顏色，那一定是灰色的，恐怖壓抑的灰色。

期中考后，我一個(gè)人走在回家的路，拖著沉重的腳步，腦海里一直回蕩著成績(jī)單上哪鮮紅的字跡，考得如此之差，那個(gè)鮮紅的D一直漂浮在我的眼前，不管怎么樣驅(qū)趕都趕不去。

我一個(gè)人走在路上。我不想回家。我不敢看見(jiàn)母親哪雙對(duì)我充滿(mǎn)期待的雙眼，不敢想象她看到我成績(jī)單，而滿(mǎn)懷失望的神情，我只能漫無(wú)目的的在路上走著。

天空終于忍不住了，淅淅瀝瀝的哭起來(lái)。雨水砸在我的臉上，手上，打濕了我的衣褲。我就像一個(gè)行尸走肉一樣往前走，我該怎么辦。

我閉上了眼睛，任由冰冷的雨水，打在身上，雨水順著我的頭發(fā)，撫摸著我的臉，這樣可以使我心情靜了下來(lái)，我不由想起以前我成績(jī)，被老師表?yè)P(yáng)時(shí)開(kāi)心的笑容，回到家里母親哪寬慰的神情，一家人一起慶祝，一家人多么的高興，可……現(xiàn)在，如果我回到家里，母親將會(huì)……我不敢再想了，我的天空是一片灰色，暗淡無(wú)光，這世界只剩下了灰色了。

我木然的走在街上，忽然街上的一首歌飄進(jìn)了我的耳朵“把握生命里的每一分鐘，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹……”我嘴里輕聲說(shuō)著：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”是?。〔痪褪且淮慰荚囀?？失敗不可怕，可怕的是失去生活的勇氣，想到這里我的心情豁然開(kāi)朗，我對(duì)自己說(shuō)，我要努力我相信自己能行

在以后的日子里，我仿佛變了個(gè)人，課堂上我專(zhuān)心聽(tīng)講，課余時(shí)間里認(rèn)真作業(yè)，學(xué)習(xí)上我背誦，我請(qǐng)教，經(jīng)過(guò)自己的努力，期末考后，我的努力沒(méi)有白費(fèi)力，我又取得的了自己可喜的成績(jī)，

如果說(shuō)挫折有顏色，那一定是灰色的，但我改變了它的顏色，我覺(jué)得挫折也可以是向上的紅色，因?yàn)檎谴煺圩屛遗?，促使我努力，我又取得了屬于自己的理想成?jī)，我應(yīng)該感謝挫折，是它讓我知道生活要努力，我改變了挫折的色彩，挫折它也可以是紅色的，就看你怎么面對(duì)它。