第一篇：夢(mèng)回桃花源作文大全

夢(mèng)回桃花源作文

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的夢(mèng)回桃花源作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

夢(mèng)回桃花源作文1

有的人一生都在追求一種高度：金錢、權(quán)力、榮譽(yù)……為了這些甚至不擇手段，棄自己的良心于不顧。然而，總有一天這些會(huì)崩塌，不留一點(diǎn)痕跡。那么，人生中最重要的是什么？一位哲人曾說(shuō)：人生就像一場(chǎng)旅程，重要的不是旅程的終點(diǎn)，而是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景時(shí)的心情。

我的愿望，不求富可敵國(guó)，不要權(quán)力遮天，只希望拋開(kāi)世俗的紛擾，幸福快樂(lè)的生活。我想要在鄉(xiāng)下山清水秀的地方建一座房子，就像劉禹錫筆下的陋室那樣，不需要富麗堂皇，只要溫馨舒適便可。

在房前，我要種一排果樹(shù)，春夏秋冬，各有風(fēng)情。春天的時(shí)候，花都開(kāi)了，一陣風(fēng)吹過(guò)，撲面而來(lái)的是陣陣清香，香的氣息還引來(lái)無(wú)數(shù)的蜜蜂忙碌、蝴蝶翩翩；有時(shí)花瓣隨風(fēng)飄落，那是帶著香氣的繽紛花雨，鋪灑一地的花瓣絢麗奪目，這便是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”吧。夏天，綠蔭濃密，樹(shù)下就成了乘涼的好地方，我可以在樹(shù)下看書(shū)、下棋……多么快意！秋天就更妙了，果子都熟了，空氣中都彌漫著一種香甜的氣息，饞了，只要一伸手便能摘到最新鮮、最甜蜜的果實(shí)。冬天樹(shù)葉都落光了，看起來(lái)也許會(huì)有些蕭瑟，但晴朗的日子里，總會(huì)有幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嬉戲歌唱，別有一番情志。

我還要修一個(gè)大池塘，里面種滿荷花，每次散步的時(shí)候，我便能看到詩(shī)中那種“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的美景了。池塘里還可以養(yǎng)一些小魚(yú)，每次看著小魚(yú)爭(zhēng)食嬉戲，再壞的心情也會(huì)頃刻間變好。

房子可以臨山而建，這樣我就可以去爬山，在經(jīng)歷了重重挫折與困難之后攀上山頂，看著太陽(yáng)噴薄而出，感受無(wú)盡的喜悅與激動(dòng)。房子也可以臨海而建，我便可以看金色的沙灘，看蔚藍(lán)的海水，聽(tīng)海浪的聲音，感受海風(fēng)的吹拂……。

我的愿望就這么簡(jiǎn)單，看花開(kāi)花謝，看潮起潮落，沒(méi)有燈紅酒綠，沒(méi)有嫉妒猜疑，沒(méi)有喧囂爭(zhēng)吵，有的，只是簡(jiǎn)單和快樂(lè)。這里，便是我心中的世外桃源。

夢(mèng)回桃花源作文2

隨著最后一縷秋風(fēng)的逝去，美好的冬日到來(lái)了。20xx年1月8日，我終于踏上了期待已久的小記者研學(xué)之旅。

當(dāng)天，各位小記者集合排隊(duì)后喜笑顏開(kāi)地向著桃花源進(jìn)發(fā)。車行兩小時(shí)，我困意濃濃，但在一陣清爽的風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉龐時(shí)，倦意頓消。定睛一看，寫(xiě)著“桃花源”三個(gè)大字的牌坊出現(xiàn)在我眼前，原來(lái)到了目的地。老師讓我們排好隊(duì)，先去吃午飯。

午飯過(guò)后，我們來(lái)到了桃花源售票大廳。隨后老師安排我們坐上觀光車，我非常興奮，一邊欣賞美景，一邊聽(tīng)導(dǎo)游哥哥講解桃花源的`神奇?zhèn)髡f(shuō)和民俗故事。隨著觀光車前行，我們一行人游覽到了秦谷區(qū)域，一棟傳統(tǒng)民居映入眼簾，低矮的木板墻上整整齊齊的掛滿了一串串金黃色的玉米。向左望去，只見(jiàn)一輛很古老的馬車停在院子里，各式各樣的農(nóng)具靠著籬笆整齊的擺放著，我不禁聯(lián)想到了辛勞而充實(shí)的田園生活。然而，最吸引我眼球的是翠綠翠綠的竹制水車，它不僅外形美觀，而且還能在清澈的流水中旋轉(zhuǎn)，當(dāng)我還在欣賞眼前的這些美景時(shí)，一陣優(yōu)美又有韻味的歌聲吸引了我，轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是群漂亮的小姐姐在跳著歡快的舞蹈，我們這些小記者都不禁為他們鼓掌叫好，我沉醉在這歡歌笑語(yǔ)的愉悅氛圍里，只愿時(shí)間慢一些，再慢一些。“土地平曠，屋舍儼然，阡陌交通······”這不就是偉大詩(shī)人陶淵明筆下的《桃花源記》嗎？真的與此情此景十分相像。

之后我又體驗(yàn)了打糍粑，還有刺繡，一天游玩下來(lái)，我感覺(jué)收獲滿滿。此次桃花源之行，我不僅體驗(yàn)了流傳千年的瀟湘文化，也豐富了自己的經(jīng)歷。

夢(mèng)回桃花源作文3

我的家鄉(xiāng)沒(méi)有巍峨的名山，沒(méi)有滾滾的江河，也不是什么知名的地兒，但它在我眼中就是一個(gè)桃花源。

在我四歲的時(shí)候，我就游遍了我的家鄉(xiāng)。我們的家鄉(xiāng)只有一條小溪，幾片樹(shù)林，一片草地，幾座大山。在我眼里，這些已經(jīng)足夠了。朋友們，走，讓我們一起看看去！

一進(jìn)我的家鄉(xiāng)，你就會(huì)看到一片茂盛的草地，上面有著溫順的羊兒在吃著那柔軟香甜的草，倔強(qiáng)的牛兒在草地上玩著游戲，還要淘氣的小朋友在草地上打滾兒。每當(dāng)看到這片草地，猶如看到了童年時(shí)代的我。我曾經(jīng)在這片草地上擠過(guò)羊奶，玩過(guò)稚嫩的游戲，也在這片草地上受過(guò)傷。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這些的。

再往前走，就是茂密的樹(shù)林。這里的空氣比城里的要新鮮上百倍呢！在樹(shù)林里，有活蹦亂跳的兔子，也有大尾巴松鼠，還有一些野貓野狗啥的，還有小鳥(niǎo)在唱著優(yōu)美的歌。這是一片充滿勃勃生機(jī)的樹(shù)林。林子間有一所大房子，這就是我的家了。有時(shí)，樹(shù)林里的松鼠還跑到我家里來(lái)做客呢！我們都很好客，歡迎您的到來(lái)。

在我家的后面就是我們家鄉(xiāng)的“巨人”——大山了。在山上，你可以看見(jiàn)我們家鄉(xiāng)的一切美景。有雄鷹在展翅翱翔，可以聽(tīng)到嘩嘩的流水聲，在山與山之間，就是這條小溪了。在這條清澈見(jiàn)底的小溪里，你可以看到魚(yú)兒在嬉戲。溪邊有好看的花草，還有燕子在溪流上飛過(guò)。這條小溪是我家鄉(xiāng)最美麗的地兒了，也是我說(shuō)的桃花源了。

這個(gè)桃花源，不管我走到哪里，她永遠(yuǎn)在我心中，我也一定會(huì)保護(hù)好這片桃花源。我愛(ài)你，家鄉(xiāng)的桃花源！也歡迎朋友來(lái)參觀我們的桃花源！

夢(mèng)回桃花源作文4

海子說(shuō)：“從明天起，做一個(gè)幸福的人，喂馬，劈柴，周游世界，從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜，我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)?！彼男腋?，就是面朝大海，春暖花開(kāi)，這是一個(gè)詩(shī)人孤獨(dú)守望的美好，他的世界，他渴求的世外桃源，簡(jiǎn)單、明了。

我希望和他一樣簡(jiǎn)單地守望面朝大海的美好，那是我所愛(ài)的世界，我心中的桃花源。

張曉風(fēng)說(shuō)：“我喜歡夏日的永晝，我喜歡在多風(fēng)的黃昏獨(dú)坐在傍山的陽(yáng)臺(tái)上。小山谷里的稻浪推涌，美好的稻香翻騰著。慢慢地，絢麗的云霞被洗凈了，柔和的晚星遂一一就位?！彼男腋?，就是靜靜地享受生命，享受自然，這是一個(gè)作家熱切盼望的美好，她的世界，她眼里的世外桃源，素雅，安寧。

我希望和她一樣誠(chéng)摯地期盼自然給予的美好，那是我所愛(ài)的世界，我心中的桃花源。

在那兒，我希望可以看見(jiàn)春秋冬夏的美好，朝陽(yáng)冉冉的天空，飄飄欲落的楓葉；我希望可以擁有最清澈的小溪，最純粹的色彩，最嬌嫩的花朵；我希望可以聽(tīng)見(jiàn)微風(fēng)拂過(guò)山林的聲音，細(xì)雨緩緩落下的聲音，鋼琴叮咚彈奏的聲音。我希望，我心中的桃源，擁有我希望的一切。

我希望那兒歲月靜好，時(shí)間悄無(wú)聲息地從我們的笑容中向前奔跑。

我希望那兒干凈，明朗，皺紋悄悄爬上我們的臉，留下大片的回憶和幸福。

我希望那兒安靜美麗，幸福慢慢延伸到世界的盡頭，無(wú)邊、無(wú)際。

但我更希望，有我愛(ài)的人和愛(ài)我的人一步步陪我走完人生，只要有愛(ài)，就好。我心中的桃花源，其實(shí)就是一個(gè)莫染塵埃的地方，人人為愛(ài)而活，為分享感動(dòng)。哪怕，十年前，你的父母在事業(yè)上風(fēng)生水起，十年后，他們一無(wú)所有，你們也依舊彼此愛(ài)著，不離不棄。哪怕，昨天你和你所愛(ài)的人因誤會(huì)分離，今天，你們依舊能以誠(chéng)相待，相擁到老。因?yàn)閻?ài)，所以沒(méi)有歧視與背叛，因?yàn)樯?，所以沒(méi)有窮苦與罪惡，因?yàn)檎妫詻](méi)有虛假和欺騙。那里的人，那里的物，應(yīng)該單純美好到如一張白紙，只有滿滿的微笑與愛(ài)。

我心中的桃花源，只是莫染塵埃的愛(ài)與美好。

第二篇：夢(mèng)回桃花源作文

夢(mèng)回桃花源作文4篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的夢(mèng)回桃花源作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

夢(mèng)回桃花源作文1

我的家鄉(xiāng)沒(méi)有巍峨的名山，沒(méi)有滾滾的江河，也不是什么知名的地兒，但它在我眼中就是一個(gè)桃花源。

在我四歲的時(shí)候，我就游遍了我的家鄉(xiāng)。我們的家鄉(xiāng)只有一條小溪，幾片樹(shù)林，一片草地，幾座大山。在我眼里，這些已經(jīng)足夠了。朋友們，走，讓我們一起看看去！

一進(jìn)我的家鄉(xiāng)，你就會(huì)看到一片茂盛的草地，上面有著溫順的羊兒在吃著那柔軟香甜的草，倔強(qiáng)的牛兒在草地上玩著游戲，還要淘氣的小朋友在草地上打滾兒。每當(dāng)看到這片草地，猶如看到了童年時(shí)代的我。我曾經(jīng)在這片草地上擠過(guò)羊奶，玩過(guò)稚嫩的游戲，也在這片草地上受過(guò)傷。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這些的。

再往前走，就是茂密的樹(shù)林。這里的空氣比城里的要新鮮上百倍呢！在樹(shù)林里，有活蹦亂跳的兔子，也有大尾巴松鼠，還有一些野貓野狗啥的，還有小鳥(niǎo)在唱著優(yōu)美的歌。這是一片充滿勃勃生機(jī)的樹(shù)林。林子間有一所大房子，這就是我的家了。有時(shí)，樹(shù)林里的松鼠還跑到我家里來(lái)做客呢！我們都很好客，歡迎您的到來(lái)。

在我家的后面就是我們家鄉(xiāng)的“巨人”——大山了。在山上，你可以看見(jiàn)我們家鄉(xiāng)的一切美景。有雄鷹在展翅翱翔，可以聽(tīng)到嘩嘩的流水聲，在山與山之間，就是這條小溪了。在這條清澈見(jiàn)底的小溪里，你可以看到魚(yú)兒在嬉戲。溪邊有好看的花草，還有燕子在溪流上飛過(guò)。這條小溪是我家鄉(xiāng)最美麗的地兒了，也是我說(shuō)的桃花源了。

這個(gè)桃花源，不管我走到哪里，她永遠(yuǎn)在我心中，我也一定會(huì)保護(hù)好這片桃花源。我愛(ài)你，家鄉(xiāng)的桃花源！也歡迎朋友來(lái)參觀我們的桃花源！

夢(mèng)回桃花源作文2

海子說(shuō)：“從明天起，做一個(gè)幸福的人，喂馬，劈柴，周游世界，從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜，我有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)。”他的幸福，就是面朝大海，春暖花開(kāi)，這是一個(gè)詩(shī)人孤獨(dú)守望的美好，他的世界，他渴求的世外桃源，簡(jiǎn)單、明了。

我希望和他一樣簡(jiǎn)單地守望面朝大海的美好，那是我所愛(ài)的世界，我心中的桃花源。

張曉風(fēng)說(shuō)：“我喜歡夏日的永晝，我喜歡在多風(fēng)的黃昏獨(dú)坐在傍山的陽(yáng)臺(tái)上。小山谷里的稻浪推涌，美好的稻香翻騰著。慢慢地，絢麗的云霞被洗凈了，柔和的晚星遂一一就位。”她的幸福，就是靜靜地享受生命，享受自然，這是一個(gè)作家熱切盼望的美好，她的世界，她眼里的世外桃源，素雅，安寧。

我希望和她一樣誠(chéng)摯地期盼自然給予的美好，那是我所愛(ài)的世界，我心中的桃花源。

在那兒，我希望可以看見(jiàn)春秋冬夏的美好，朝陽(yáng)冉冉的天空，飄飄欲落的楓葉；我希望可以擁有最清澈的小溪，最純粹的色彩，最嬌嫩的花朵；我希望可以聽(tīng)見(jiàn)微風(fēng)拂過(guò)山林的聲音，細(xì)雨緩緩落下的聲音，鋼琴叮咚彈奏的聲音。我希望，我心中的桃源，擁有我希望的一切。

我希望那兒歲月靜好，時(shí)間悄無(wú)聲息地從我們的笑容中向前奔跑。

我希望那兒干凈，明朗，皺紋悄悄爬上我們的臉，留下大片的回憶和幸福。

我希望那兒安靜美麗，幸福慢慢延伸到世界的盡頭，無(wú)邊、無(wú)際。

但我更希望，有我愛(ài)的人和愛(ài)我的人一步步陪我走完人生，只要有愛(ài)，就好。我心中的桃花源，其實(shí)就是一個(gè)莫染塵埃的地方，人人為愛(ài)而活，為分享感動(dòng)。哪怕，十年前，你的父母在事業(yè)上風(fēng)生水起，十年后，他們一無(wú)所有，你們也依舊彼此愛(ài)著，不離不棄。哪怕，昨天你和你所愛(ài)的人因誤會(huì)分離，今天，你們依舊能以誠(chéng)相待，相擁到老。因?yàn)閻?ài)，所以沒(méi)有歧視與背叛，因?yàn)樯?，所以沒(méi)有窮苦與罪惡，因?yàn)檎?，所以沒(méi)有虛假和欺騙。那里的人，那里的物，應(yīng)該單純美好到如一張白紙，只有滿滿的微笑與愛(ài)。

我心中的桃花源，只是莫染塵埃的愛(ài)與美好。

夢(mèng)回桃花源作文3

有的人一生都在追求一種高度：金錢、權(quán)力、榮譽(yù)……為了這些甚至不擇手段，棄自己的良心于不顧。然而，總有一天這些會(huì)崩塌，不留一點(diǎn)痕跡。那么，人生中最重要的是什么？一位哲人曾說(shuō)：人生就像一場(chǎng)旅程，重要的不是旅程的終點(diǎn)，而是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景時(shí)的心情。

我的愿望，不求富可敵國(guó)，不要權(quán)力遮天，只希望拋開(kāi)世俗的紛擾，幸?？鞓?lè)的生活。我想要在鄉(xiāng)下山清水秀的地方建一座房子，就像劉禹錫筆下的陋室那樣，不需要富麗堂皇，只要溫馨舒適便可。

在房前，我要種一排果樹(shù)，春夏秋冬，各有風(fēng)情。春天的.時(shí)候，花都開(kāi)了，一陣風(fēng)吹過(guò)，撲面而來(lái)的是陣陣清香，香的氣息還引來(lái)無(wú)數(shù)的蜜蜂忙碌、蝴蝶翩翩；有時(shí)花瓣隨風(fēng)飄落，那是帶著香氣的繽紛花雨，鋪灑一地的花瓣絢麗奪目，這便是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”吧。夏天，綠蔭濃密，樹(shù)下就成了乘涼的好地方，我可以在樹(shù)下看書(shū)、下棋……多么快意！秋天就更妙了，果子都熟了，空氣中都彌漫著一種香甜的氣息，饞了，只要一伸手便能摘到最新鮮、最甜蜜的果實(shí)。冬天樹(shù)葉都落光了，看起來(lái)也許會(huì)有些蕭瑟，但晴朗的日子里，總會(huì)有幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嬉戲歌唱，別有一番情志。

我還要修一個(gè)大池塘，里面種滿荷花，每次散步的時(shí)候，我便能看到詩(shī)中那種“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的美景了。池塘里還可以養(yǎng)一些小魚(yú)，每次看著小魚(yú)爭(zhēng)食嬉戲，再壞的心情也會(huì)頃刻間變好。

房子可以臨山而建，這樣我就可以去爬山，在經(jīng)歷了重重挫折與困難之后攀上山頂，看著太陽(yáng)噴薄而出，感受無(wú)盡的喜悅與激動(dòng)。房子也可以臨海而建，我便可以看金色的沙灘，看蔚藍(lán)的海水，聽(tīng)海浪的聲音，感受海風(fēng)的吹拂……。

我的愿望就這么簡(jiǎn)單，看花開(kāi)花謝，看潮起潮落，沒(méi)有燈紅酒綠，沒(méi)有嫉妒猜疑，沒(méi)有喧囂爭(zhēng)吵，有的，只是簡(jiǎn)單和快樂(lè)。這里，便是我心中的世外桃源。

夢(mèng)回桃花源作文4

隨著最后一縷秋風(fēng)的逝去，美好的冬日到來(lái)了。20xx年1月8日，我終于踏上了期待已久的小記者研學(xué)之旅。

當(dāng)天，各位小記者集合排隊(duì)后喜笑顏開(kāi)地向著桃花源進(jìn)發(fā)。車行兩小時(shí)，我困意濃濃，但在一陣清爽的風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉龐時(shí)，倦意頓消。定睛一看，寫(xiě)著“桃花源”三個(gè)大字的牌坊出現(xiàn)在我眼前，原來(lái)到了目的地。老師讓我們排好隊(duì)，先去吃午飯。

午飯過(guò)后，我們來(lái)到了桃花源售票大廳。隨后老師安排我們坐上觀光車，我非常興奮，一邊欣賞美景，一邊聽(tīng)導(dǎo)游哥哥講解桃花源的神奇?zhèn)髡f(shuō)和民俗故事。隨著觀光車前行，我們一行人游覽到了秦谷區(qū)域，一棟傳統(tǒng)民居映入眼簾，低矮的木板墻上整整齊齊的掛滿了一串串金黃色的玉米。向左望去，只見(jiàn)一輛很古老的馬車停在院子里，各式各樣的農(nóng)具靠著籬笆整齊的擺放著，我不禁聯(lián)想到了辛勞而充實(shí)的田園生活。然而，最吸引我眼球的是翠綠翠綠的竹制水車，它不僅外形美觀，而且還能在清澈的流水中旋轉(zhuǎn)，當(dāng)我還在欣賞眼前的這些美景時(shí)，一陣優(yōu)美又有韻味的歌聲吸引了我，轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是群漂亮的小姐姐在跳著歡快的舞蹈，我們這些小記者都不禁為他們鼓掌叫好，我沉醉在這歡歌笑語(yǔ)的愉悅氛圍里，只愿時(shí)間慢一些，再慢一些?！巴恋仄綍?，屋舍儼然，阡陌交通······”這不就是偉大詩(shī)人陶淵明筆下的《桃花源記》嗎？真的與此情此景十分相像。

之后我又體驗(yàn)了打糍粑，還有刺繡，一天游玩下來(lái)，我感覺(jué)收獲滿滿。此次桃花源之行，我不僅體驗(yàn)了流傳千年的瀟湘文化，也豐富了自己的經(jīng)歷。

第三篇：桃花源作文

桃花源作文精選15篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的桃花源作文，希望能夠幫助到大家。

桃花源作文1

從圍了籬笆的院兒里跑出來(lái)，繞過(guò)一棵四人合抱的大樹(shù)，撥開(kāi)一處不知名卻很美麗的花，入眼的，便是一片綠油油的竹林。

這片竹林所在的一座小丘，叫“露竹丘”，其實(shí)它的原名叫“綠竹丘”，但家鄉(xiāng)話里“綠”與“露”同音，久來(lái)，就沒(méi)多少人能記清這到底是"露竹"還是"綠竹"了。

露竹丘上竹子成片，是個(gè)天然的屏障，躲進(jìn)去了，對(duì)這兒不熟悉的人休想找到你。

夏天，我最喜歡拽著把蒲扇，躲在竹林里邊。因?yàn)橹窳掷锖軟隹?，還沒(méi)什么蚊蟲(chóng)叮咬，是個(gè)天然的避暑寶地。小時(shí)候，還因?yàn)殡娨晞〉妮倍?，稱這兒為“朕的避暑山莊”呢！

我喜歡露竹丘，最直接的原因就是因?yàn)閴虬察o，在家里遇上不愉快，我就挑本我喜歡的書(shū)，躲到竹林里頭去。坐靠著竹子，在竹葉的沙沙輕響中，翻閱著手中的書(shū)。沒(méi)有爭(zhēng)吵聲，沒(méi)有責(zé)罵聲，一切都很安靜美好。

若真是一直那樣，該多好。

桃花源作文2

“漁舟逐水愛(ài)山春，兩岸桃花夾古津?！蔽业募亦l(xiāng)有很多美景，但是我最喜歡的是桃花源。

春天，桃花源里一片粉紅，像粉紅色的世界，坐在桃花樹(shù)下讀書(shū)可真好玩，花瓣落的滿地都是，走在花瓣上像走在桃花雪里走一樣，花瓣都這么美，花就不用說(shuō)了。夏天，桃花樹(shù)結(jié)果了，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩，最讓我記得的是一個(gè)個(gè)小小的果包，它從葉子里悄悄的探出頭來(lái)，又害羞地鉆進(jìn)去，夏天的果包也很美。秋天是最喜歡的，因?yàn)橛刑易印Ｌ一?、桃?shù)都很美，但我覺(jué)得桃子最香，桃樹(shù)的葉子變黃了飄下去像跳舞，桃花源又多了一種顏色，變成了彩色的桃花源。冬天的桃花源也美，你們會(huì)想桃花、桃子、葉子都沒(méi)了哪還美呢？桃樹(shù)美呀，它們蓋棉被，聽(tīng)著風(fēng)給它們唱搖籃曲，靜靜的睡了。

“春來(lái)遍桃花水，不辨仙源何處尋?！碧一ㄔ吹囊荒晁募疚叶枷矚g。

桃花源作文3

今天，我和媽媽乘車到湖南桃花源去參觀。來(lái)到桃源映入眼簾的是萬(wàn)里桃花，爭(zhēng)奇斗艷。遠(yuǎn)看，緋紅一片；近瞧，云霞朵朵，重重疊疊，多姿多彩，真令人心曠神怡。

遨游在桃花叢里，猶如在仙境之中，香風(fēng)到過(guò)的地方，桃花呢喃細(xì)語(yǔ)，我倘佯在這如詩(shī)如畫(huà)的美景中，多么幸福！

那桃花有的迎風(fēng)初綻；有的含苞待放，半藏半露；更多的是毛茸茸的，微吐紅點(diǎn)的小花苞。 現(xiàn)在正是百花齊放，萬(wàn)枝吐綠的春季，那一個(gè)個(gè)花苞，在綠葉的掩映下，悄悄地張開(kāi)了花瓣，好像是一群害羞的小姑娘，還有那張開(kāi)笑臉的桃花，狹長(zhǎng)的綠葉再也遮不住桃花粉紅的花瓣了，花兒從綠葉中探出頭來(lái)，貪婪地吮吸著陽(yáng)光和雨露。在微風(fēng)中，花兒來(lái)回?cái)[動(dòng)，好像跟我一樣陶醉在這暖人的春風(fēng)里。

“快點(diǎn)兒，我們要回去了！

”媽媽的高聲呼喚喚醒了我。

我戀戀不舍地登上了回程的旅游車，但秀麗的.萬(wàn)畝桃花源的美景卻深深地印刻在我心中。

桃花源作文4

閉上眼睛幻想自己在陶淵明去過(guò)的桃花源中，沒(méi)有勾心斗角，沒(méi)有紛爭(zhēng)，沒(méi)有吵鬧，沒(méi)有不真心的笑聲，一切都變得美好，好像心都跟這靜下來(lái)，并非是不再跳動(dòng)，而是平穩(wěn)的享受這一切。仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)，偶爾你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)翠鳥(niǎo)的鳴叫聲;還有小狗的犬吠聲;還有小松鼠嗑松子的聲音;仔細(xì)聞聞，你能聞見(jiàn)美麗的茉莉花的香味;能聞見(jiàn)雨后草地的潮濕味;能聞見(jiàn)空氣的味道。伸出雙手，仿佛能觸摸到小狗的絨毛;能觸摸到樹(shù)的枝葉，微風(fēng)的輕柔。而幻想著一睜開(kāi)眼，便能看見(jiàn)滿山遍野的鮮花;自由飛翔的小鳥(niǎo);和清澈的湖水。

也許一切都是幻想，可只要我心目中有這一片凈土，我就擁有這片桃花源;只要我還有信念，我的心目中就開(kāi)滿鮮花。

桃花源作文5

啊，終于來(lái)到了風(fēng)光迷人的洞情桃花源了！我走出煩悶的車廂，盡情的呼吸著甜潤(rùn)的空氣。

小草已經(jīng)從土中探出頭來(lái)，它們?nèi)砩舷履勰鄣?、綠綠的，滿地都是，風(fēng)兒輕悄悄的，小草軟綿綿的。

桃樹(shù)們你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿了花兒。紅的像火，粉的像霞，花里帶著香甜的氣息，花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小不一的蝴蝶飛舞著。偶爾有些桃花散落在草叢花散落在草叢中，像眼睛，像星星，還一眨一眨的。

風(fēng)里帶著些泥土的氣息，混著青草的味兒，還有桃花的香味兒，都在微微濕潤(rùn)的土里醞釀，像母親的手溫柔地?fù)崦⒆拥母杏X(jué)。

鳥(niǎo)兒在繁花嫩葉中亮開(kāi)清脆的歌喉，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流云應(yīng)和著。

這一片片桃花林簡(jiǎn)直就是一片紅色的海洋。瞧，海邊上不是還泛著白色的浪花嗎？那是些俏麗的梨花，側(cè)嶺真會(huì)打扮自己：桃林為裙，梨花為鞋，還拎著一張翠綠色的小手帕呢！

洞情桃花源真是風(fēng)光迷人，使人像是走進(jìn)了仙境一般，讓人流連忘返！

桃花源作文6

天空晴朗，藍(lán)得仿佛能滴出水來(lái)。我呼吸著新鮮的空氣，魚(yú)兒在沒(méi)有一絲污染的清澈的小河里歡快的游來(lái)游去。這就是我心目中的桃花源——沒(méi)有污染的世界。

“喂!小明，你不要亂扔垃圾啊!”說(shuō)著小明把他同桌小剛?cè)拥降厣系南憬镀と舆M(jìn)了垃圾桶。“對(duì)不起啊，我不是故意的。”小剛不好意思的撓撓頭發(fā)。

看!這多好，我的桃花源一定會(huì)有這一幕。世界上的人都注重保護(hù)環(huán)境，不再像現(xiàn)在的地球一樣，真希望有一天，全世界都變得干干凈凈沒(méi)有污染。

桃花源作文7

天色漸漸暗下來(lái)，我看了看表，啊時(shí)間已經(jīng)不早了，我得趕緊回家。

“老奶奶你小心點(diǎn)，我來(lái)扶您吧！”“哦，好的，謝謝！”又有兩個(gè)人走進(jìn)了我的視野。一個(gè)是一位青年，另外一位上了年紀(jì)的老奶奶。那位青年正小心

得扶著老奶奶，一點(diǎn)點(diǎn)往前走。那位青年緊張得汗都流了出來(lái)，仿佛要摔倒他一樣，而老奶奶正慈祥得看著青年，眼里充滿了感激。他們的一舉一動(dòng)深深地打動(dòng)了我。

多么美妙的一副場(chǎng)面?。∥业奶一ㄔ纯隙〞?huì)有這一幕的！

到了家，我便動(dòng)手，開(kāi)始繪制我心中的桃花源。里面有家人之間的親情，有為別人犧牲自己的精神，也有陌生人之間互相的關(guān)愛(ài)。??！多么美麗的一個(gè)桃花源??！

桃花源作文8

清晨，陽(yáng)光灑滿了大地。走出門外，呼吸著清晰的空氣，空氣中似乎彌漫著陣陣花香，原來(lái)是房前的那棵桃樹(shù)綻開(kāi)了花蕾，吐納出陣陣清香的“空氣”。

人們陸陸續(xù)續(xù)的都出來(lái)了，各自在自己的田中辛勤的勞作，但沒(méi)有一絲的怨氣，從他們幸福的臉上就可以看出來(lái)。孩子們?cè)诖髽?shù)的旁邊盡情的嬉戲，老人們坐在樹(shù)蔭下看著孩子們。臉上露出笑容，仿佛又回到了童年那無(wú)憂無(wú)慮的生活中。

太陽(yáng)漸漸升高，每家每戶的煙炊里都冒出一圈一圈灰色的炊煙，坐在家中的女人們互相笑著，說(shuō)著，織著手中的布，等待著丈夫回來(lái)，開(kāi)心的吃飯。

陽(yáng)光慢慢的從金色變成了紫紅色，那顏色如打翻的顏料，染紅了半邊天。云彩都變換著各種形態(tài)，展現(xiàn)出自己最美的樣子，引來(lái)人們的贊揚(yáng)。

夜深了，靜了，家家戶戶都熄滅了燈，只剩下那皎潔的月光穿過(guò)房前的那棵桃樹(shù)，展現(xiàn)出魚(yú)鱗般的光斑……

桃花源作文9

嚴(yán)寒漸漸的褪去，陽(yáng)光送來(lái)了暖風(fēng)，還有摻雜其中的花香。我的眼前不再是灰蒙蒙的，煥然的明亮，豁然的開(kāi)朗。塵世俗間，縱有人生悲歡長(zhǎng)歌，卻也大起大落。想遠(yuǎn)離喧囂，卻掙不脫，離不開(kāi)這塵世間。

可現(xiàn)在我覺(jué)得活著是底線，但怎樣活著卻是一種責(zé)任感的體現(xiàn)。再回想陶淵明，只覺(jué)得他是一個(gè)欺世盜名，平庸之輩。他所處的環(huán)境是戰(zhàn)亂，但卻是自己的國(guó)家被入侵的戰(zhàn)爭(zhēng)，這時(shí)候的他不保家衛(wèi)國(guó)，反而選擇逃避，還寫(xiě)下許多的消極文章蠱惑人心。

正如我現(xiàn)在一樣，我雖然不喜歡現(xiàn)在的生活，難道不喜歡便是我逃避的理由嗎？過(guò)年的時(shí)候，天不亮就被叫起來(lái)去拜神，那時(shí)候我就說(shuō)過(guò)，生活過(guò)得好不好，都是我們自己的努力，哪是什么神在護(hù)佑？

在寫(xiě)完那一篇文章后，我的心情是舒暢的，也不在乎得獎(jiǎng)不得獎(jiǎng)了。

而我從不用大眾的眼光去看待任何事物，一樣的是善良，不一樣的則是追求真實(shí)與真誠(chéng)的偏執(zhí)。

桃花源作文10

前幾個(gè)星期，我和媽媽還有阿姨開(kāi)著車來(lái)到了桃花源。桃花源一聽(tīng)名字就知道那里有很多桃花，來(lái)到這里一看，果真是一個(gè)世外桃源，這就是一個(gè)桃花的王國(guó)。當(dāng)然桃花不是這里唯一的風(fēng)景，我覺(jué)得山峰也很壯觀，這里的山峰很高，可以用陡峭來(lái)形容，美麗的桃花配上這樣的山峰別有一番風(fēng)味，難怪一些文人墨客鐘愛(ài)此處。

當(dāng)然，現(xiàn)在的桃花源有了一些現(xiàn)代的氣息，高高的山頂上有了一家吃飯的餐館，給游人帶來(lái)了方便。來(lái)到山上的人一看到竹筍就會(huì)拼命的挖，因?yàn)樗麄兌枷胍伙柨诟?，嘗嘗桃花源竹筍的味道。

開(kāi)了的時(shí)光總是過(guò)得很快，太陽(yáng)已經(jīng)悄悄下山了，我也依依不舍地坐上車。如果你們有時(shí)間一定要去看看桃花源的風(fēng)景。這里山好，水好，風(fēng)景更好。

小朋友們，你們想不想來(lái)呀？

桃花源作文11

在山林中開(kāi)一間小木屋旅舍一直是我的夢(mèng)想。午后，一張?zhí)梢?，悠閑地聆聽(tīng)鳥(niǎo)鳴，光與影的交錯(cuò)，穿越葉縫灑落數(shù)道閃亮直線，舒服的令人心動(dòng)。不同時(shí)節(jié)各種氣候，多姿多彩地展現(xiàn)，連蒙蒙細(xì)雨也別有一番風(fēng)味，一絲絲銀針丁丁打奏節(jié)拍，一首安魂曲化解島上生靈穢氣，終歸自然，終歸無(wú)。

慢活，使我對(duì)過(guò)去坦然不少，曾經(jīng)的低潮使我罹患難解的憂郁癥，半死不活的沉悶，但現(xiàn)在我學(xué)習(xí)面對(duì)，改變心態(tài)，手腕的傷疤越看越覺(jué)喜愛(ài)，那是我死過(guò)一次的證明，相信它能帶給我幸運(yùn)。

木屋旅舍對(duì)我來(lái)說(shuō)，是極大的支柱。我想分享給同樣存有心病的蕓蕓眾生，在這里獲得舒緩，沐浴自然之下，殘缺不全的心靈得以修復(fù)。有多久沒(méi)好好與自我對(duì)話了？有多久沒(méi)把瑣碎之事掛上心頭？有多久不再計(jì)算心機(jī)、對(duì)潛規(guī)則棄之不顧？

閉眼，心慢，步伐慢，沉淀之后，憑恃無(wú)波瀾的心靜，昂首闊步。

桃花源作文12

陶淵明筆下的桃花源是理想中的美好世界，而我的家鄉(xiāng)，便是我心中的桃花源。

故鄉(xiāng)是一個(gè)水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)，這里遠(yuǎn)離城市的繁華，脫離塵世的喧囂，一切是那么自然，那么清幽。春季的清晨，倘若沒(méi)有太忙，便徜徉在河邊石道上吧。岸邊柳樹(shù)成蔭，花草連袂，若是逢上花季，便能看到桃花，火灼灼的，像熱情的女子，點(diǎn)綴在枝條之間。微風(fēng)拂過(guò)，落英繽紛，香氣撲鼻，整個(gè)小鎮(zhèn)都籠罩在花香之中。

對(duì)岸的石階上，有幾個(gè)婦女正在洗衣服，三五成群，互相扯著家常，講著笑話。他們的歡聲笑語(yǔ)蕩漾在搗衣的回聲中。小橋邊，年邁的艄公靠在欄上抽煙，他瞇著眼，皺紋裂開(kāi)了花，看著這一切。一會(huì)兒，他又?jǐn)]起褲腳，讓黝黑健壯的腿露在外，跳上船，撐起小船，向遠(yuǎn)處駛?cè)チ?。一?huì)兒，河岸上傳來(lái)陣陣熟悉的船歌，悠悠地在風(fēng)中回蕩。

漫步在小河邊，看到桃花盛開(kāi)，人們安居樂(lè)業(yè)，連空氣都醞釀著恬靜。是啊，一座小鎮(zhèn)，一種心境。故鄉(xiāng)，便是我心中的桃花源。

桃花源作文13

從前有個(gè)漁人走在一條很小的河上，劃著劃著，突然看見(jiàn)一個(gè)洞，漁人沿著這條河劃了下去．

等到了洞口，映入眼簾的是一片碧綠的草坪，里面沒(méi)有一點(diǎn)雜草樹(shù)木都是綠的，沒(méi)有一點(diǎn)瑕眥．也沒(méi)有一點(diǎn)污點(diǎn)，影響植物的美觀．當(dāng)漁人過(guò)了一個(gè)橋后就看見(jiàn)一個(gè)人，于是上前問(wèn)他這里是哪里，漁人說(shuō)這里是一個(gè)與世隔絕的地方，不像你們外面戰(zhàn)亂，但是我們也沒(méi)有看見(jiàn)外面的世界是怎樣的所以我們也有不足，你們來(lái)這我們?cè)踉趺凑写銈?，你們不介意吃我們這樣的差菜吧。

你們是怎么進(jìn)來(lái)的，一般的人是進(jìn)不來(lái)的你們要出去請(qǐng)告訴我們不然會(huì)迷路的，后來(lái)那個(gè)人走了，回去時(shí)還留了痕跡在路上，回去告訴上級(jí)，上級(jí)派兵跟那個(gè)人去，可是再也找不到了，其實(shí)那是他的幻覺(jué)說(shuō)明那個(gè)人希望過(guò)上世外桃源的生活。好美好的生活，我也希望過(guò)上這樣的生活，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是異想天開(kāi)。

桃花源作文14

一座山，一江水。

手起，琴響。

一曲高山流水流入心間，閉目，微笑，向著這一江春水感嘆，這怕是我在此時(shí)此刻唯一能做的了。巍峨的高山之前，一雙纖纖玉手從這把千年古琴上劃過(guò)，干脆利落。顫動(dòng)的弦音之中，不帶一絲雜質(zhì)，似乎比這一汪清泉，還要清，還要亮，但在這清亮之中，卻不失韻味。真好似這高山流水，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，百轉(zhuǎn)千回。

一朵去，一葉舟。

伴隨著的，更有柳絮紛飛。

撐一支長(zhǎng)篙，回憶著“未若柳絮因風(fēng)起”，笑吟“月上柳梢頭，人約黃昏后?！倍呒t了臉，在這片江水之上瞎轉(zhuǎn)悠，那孤單的一葉扁舟，在廣闊的江上，仿佛一個(gè)舞者，放置，漂移。

微笑，回眸。

卻絕不是“是非成敗轉(zhuǎn)頭空”，望著自己曾行過(guò)的漫漫長(zhǎng)路，綺美，瑰麗，仿佛曾經(jīng)的那曲高山流水，悠揚(yáng)卻又不失詩(shī)意。

獨(dú)自一人，不會(huì)有紛爭(zhēng)，更不會(huì)有私利，擁有的，不過(guò)只是一片靜謐。

愿我真能駕馭這個(gè)心中的桃源；

愿我真能詩(shī)意地棲居在這片大地上！

桃花源作文15

我家住在桃花源的附近，所以經(jīng)常去桃花源玩。

這天，我又獨(dú)自前往桃花源，欣賞美景。首先映入眼簾的是一棵棵披著碧綠頭發(fā)的柳樹(shù)姑娘。然而桃花卻一朵沒(méi)有，只是茂密的桃樹(shù)和一個(gè)個(gè)又大又紅的桃子，桃樹(shù)上還掛了一個(gè)牌子：禁止摘桃，否則罰款100元。在這個(gè)時(shí)候，最美的不是柳樹(shù)姑娘，而是嬌艷的荷花。荷葉襯托這荷花，荷花一朵朵的綻放，開(kāi)的很美。不過(guò)，人不美。這可苦了長(zhǎng)在河邊的荷花了。因?yàn)殚L(zhǎng)在河邊，人們很方便摘，而小孩子們又非常喜愛(ài)荷花。所以，那些荷花就一朵一朵的被摘掉。不過(guò)，還有大部分都長(zhǎng)在河中央。沒(méi)有“慘遭毒手”再往前走就是既刺激有好玩的吊橋了。這可嚇壞了許多膽小的家長(zhǎng)，嚇的他們毛骨悚然。

怎摸樣桃花源好玩嗎?有空歡迎來(lái)玩。

第四篇：夢(mèng)回童年(500字)作文

精選作文:夢(mèng)回童年(500字)作文

天氣很熱。樹(shù)上的知了不停地叫著，叫得我心煩，于是來(lái)到床邊，倒頭便睡?！?，咱去外面玩，別睡了?！?，馬上來(lái)?！堇飩鱽?lái)一個(gè)男孩懶洋洋的叫聲。院子里風(fēng)和日麗，卻有一個(gè)看似五六年級(jí)的男孩在溫柔的吼著‘你快給我出來(lái)?！丁！也[瞇眼睛回應(yīng)到。慢吞吞地穿好衣服，打開(kāi)門?？吹搅艘呀?jīng)氣紅了眼的表哥，我怔了一下，懷疑自己是否要出去面對(duì)發(fā)怒的表哥。愣了一會(huì)兒，心里想到‘豁出去了，與其在這里傻愣，還不如去壯烈犧牲一回，我就要成為烈士了。我傻笑?！细纾页鰜?lái)了，好困了?！捯暨€沒(méi)落便聽(tīng)到表哥的責(zé)罵劈頭蓋臉地向我飛來(lái)‘你整天就知道吃了不饑，困了就睡，黨和國(guó)家是怎么教育你了，就叫你做一頭豬哇?！?，表哥罵人的功夫又進(jìn)步了?！掖驍啾砀绲脑挘蛔杂X(jué)的說(shuō)到。表哥一聽(tīng)這話，樂(lè)了，嘴角微微上揚(yáng)。我在心里偷著樂(lè)‘老哥就像一個(gè)老太婆?！夜笮?。表哥疑惑了‘你在笑什么。’‘哈哈，我在笑你像一個(gè)老太婆?！f(shuō)真的，我都不知道自己是怎么說(shuō)出這話來(lái)的。于是，在溫馨的小院里傳來(lái)殺豬般的吼聲。‘晨晨，快起來(lái)寫(xiě)作業(yè)。’‘哦。’我翻身下床。一切都是場(chǎng)夢(mèng)。不過(guò)我至少在夢(mèng)中找回了童真。外面已是風(fēng)和日麗，和夢(mèng)中的一樣。誰(shuí)也沒(méi)有注意；在一個(gè)小屋里，有一個(gè)男孩在無(wú)奈地笑。初一:夢(mèng)里念你 篇一：夢(mèng)回童年憶故鄉(xiāng)話題作文寫(xiě)作指導(dǎo)

夢(mèng)回童年憶故鄉(xiāng)話題作文寫(xiě)作指導(dǎo)

故鄉(xiāng),也叫做家鄉(xiāng),是一個(gè)令人魂?duì)繅?mèng)縈的地方,這個(gè)地方曾是我們的根,我們的童年或少年時(shí)代就是在這個(gè)叫做“故鄉(xiāng)”的地方度過(guò)的?；蛟S,你的家鄉(xiāng)在農(nóng)村;或許,你的家鄉(xiāng)遠(yuǎn)在外地;或許,你到現(xiàn)在從沒(méi)離開(kāi)過(guò)家鄉(xiāng),你一直就在這里,但是，你現(xiàn)在的所在,與你小時(shí)候的家鄉(xiāng)已是大不一樣了。

那么，你的記憶中，你的童年時(shí)代里，你的家鄉(xiāng)是怎樣的呢？有些什么景、什么人、什么事讓你難以忘懷呢？放飛你的思緒，一起來(lái)回顧童年家鄉(xiāng)的溫馨與美麗。請(qǐng)以“故鄉(xiāng)”為話題，自擬題目，寫(xiě)一篇回憶故鄉(xiāng)的文章，字?jǐn)?shù)600字左右。

【題解】

話題作文，可自擬題目，其實(shí)這樣更能自由馳騁你的思緒，拓寬你的寫(xiě)作范圍，你可以寫(xiě)景，如《我愛(ài)家鄉(xiāng)的四季》、《我愛(ài)家鄉(xiāng)的小河》等；你也可以寫(xiě)物，如《故鄉(xiāng)的湯圓》、《故鄉(xiāng)的野菜》等；你也可以寫(xiě)人和事，如《故鄉(xiāng)往事》、《童年在故鄉(xiāng)》、《故鄉(xiāng)的那些人，那些事》等。

不管寫(xiě)什么，只要你飽含著對(duì)家鄉(xiāng)深深的愛(ài)和眷戀，你的筆下自會(huì)流淌出一股股暖暖的思鄉(xiāng)之情。

童年與故鄉(xiāng)，往往是連在一起的，因?yàn)楣枢l(xiāng)一般就是我們出生的地方，是我們童年居住的地方，也是一方我們畢生難忘的樂(lè)土。

幾乎每個(gè)大作家都曾對(duì)自己的童年和故鄉(xiāng)作過(guò)魂?duì)繅?mèng)縈的回憶和如詩(shī)如畫(huà)的描繪。我們課本里就曾學(xué)過(guò)魯迅的《從百草園到三味書(shū)屋》、蕭紅的《祖父和我》、牛漢的《滹沱河和我》等，為什么我們很喜歡這些文章，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都可以從中找到自己童年的影子——百草園里的生機(jī)勃勃、捕鳥(niǎo)雀時(shí)的小心翼翼、三味書(shū)屋里搖頭晃腦的老先生和刻在桌子上的那個(gè)“早”字；和祖父在后花園里鋤地、種菜、捉螞蚱，將水灑向空中的那種肆無(wú)忌憚和無(wú)憂無(wú)慮；那條神秘的被我稱作“我的本命河”的與我有著相同倔強(qiáng)脾氣的滹沱河等等，無(wú)不是童年和故鄉(xiāng)一段又一段難以磨滅的回憶，一張又一張鐫刻在記憶深處的照片。

那么，如何來(lái)寫(xiě)出你對(duì)自己故鄉(xiāng)的懷念呢？

當(dāng)然，每個(gè)人的故鄉(xiāng)是不盡相同的，童年的故事也是各具特色的，你首先要尋找出你對(duì)自己家鄉(xiāng)印象最深的內(nèi)容，然后再根據(jù)不同內(nèi)容來(lái)寫(xiě)出你對(duì)家鄉(xiāng)的感情。

篇二：小學(xué)作文：【詩(shī)歌】夢(mèng)歸夢(mèng)回童年

【詩(shī)歌】夢(mèng)歸夢(mèng)回童年

夢(mèng)歸何處？ 處處花香

陽(yáng)光曾經(jīng)這般絢麗? 故人曾經(jīng)這般真誠(chéng)? 不知，不知

幾個(gè)伙伴在自由地哭泣 淚水在陽(yáng)光里分外晶瑩 自由緩慢地流下面容 在這里我可以哭泣!幾個(gè)伙伴在輕松地歌唱 唱社會(huì)主義 唱編花籃

自我陶醉

無(wú)須鑒賞

在這里我可以歌唱！

斑斕的旗桿

頂端五星紅旗是新的 旗桿下緊緊握拳宣誓

我們是祖國(guó)的花朵 是的，新的花朵

我在這里坐著

高大的人是我們的老師 聽(tīng)著他的課 我端正地坐 靜靜地聽(tīng)

窗外的風(fēng)

微微的吹

這么清爽？ 這么香怡？

是南國(guó)飄來(lái)的風(fēng)？ 不然這翩翩的黃蝴蝶 怎么從未見(jiàn)過(guò)

哦，窗外是一池碧玉 亭亭的荷葉 左右牽搖

這是一群自由的人

青青的荷苞 緩緩訴說(shuō)

這是一群快樂(lè)的人

池塘里清澈的水澤 盛滿了我的眼眸

這里一間間簡(jiǎn)樸的房子 發(fā)著太陽(yáng)般的光 里面的人都身帶神光 莫非這是天堂

夢(mèng)歸何處

不知、不知

篇三：半命題作文《夢(mèng)回_____》導(dǎo)寫(xiě)

半命題作文《夢(mèng)回_____》導(dǎo)寫(xiě)

補(bǔ)題、立意要領(lǐng)

可以這樣去立意：

先交代自己在夢(mèng)中（一定要在夢(mèng)中）回到某個(gè)地方（場(chǎng)合或時(shí)空），然后具體再現(xiàn)夢(mèng)境中的人、事、物，借夢(mèng)境來(lái)傳情達(dá)意。

如：《夢(mèng)回盛唐》《夢(mèng)回春秋戰(zhàn)國(guó)》，闡釋你對(duì)歷史的某種看法，或者你對(duì)某個(gè)歷史人物的評(píng)價(jià)，或者以史諷今，?? 《夢(mèng)回故里》，表達(dá)你對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛(ài)，對(duì)親人的思念，對(duì)民俗風(fēng)情的歌頌，對(duì)親情友情的贊美，?? 《夢(mèng)回童年》，表達(dá)你對(duì)兒時(shí)生活的眷顧，對(duì)兒時(shí)朋友的思念，?? 同題文章推薦

夢(mèng)回秦朝

我握著遙控器，無(wú)聊地從一個(gè)頻道調(diào)換到另一個(gè)頻道，目光定在中央八臺(tái)，這里正在介紹秦始皇兵馬俑，那磅礴的氣勢(shì)，似遠(yuǎn)古曠野刮來(lái)的陣陣雄風(fēng)；那堅(jiān)毅的神情，似在訴說(shuō)那一段金戈鐵馬的傳奇歲月??正看得津津有味，“今年過(guò)節(jié)不收禮??”又是廣告！我不知不覺(jué)瞇上了雙眼?? 恍惚中，一個(gè)黑影閃到我面前，那動(dòng)作迅猛如風(fēng)。“跟我來(lái)！”渾厚的男中音響起來(lái)，我一抬眼，呵，“好酷?。　敝灰?jiàn)一位彪形大漢立在眼前，他一身黑衣，發(fā)髻高挽，滿臉的絡(luò)腮胡，古銅色的臉龐，圓睜豹眼?！澳悖俊薄翱?，隨我來(lái)?！笨跉獠蝗莘直?。“什么？”“快跟上。”我隨大漢穿街走巷，但見(jiàn)一路上人人長(zhǎng)衫及地，見(jiàn)面互相施禮。

郊外，一人在寒風(fēng)中佇立，驀然回首，我看清了他的臉：長(zhǎng)發(fā)，劍眉，星目，只是眼里透出一絲憂愁，顯得心事重重。

“走吧！”我與大漢忙緊隨其后，疾步前行。

怪了，今天碰見(jiàn)的人怎么都穿著古裝？我低頭一看，自己一身黑色粗布衣，打著綁腿，腳下是厚底高幫布鞋，走起路來(lái)健步如飛但又悄無(wú)聲息。

我們?nèi)俗咧?，又似乎是飄著。白天，我們趕路，偶爾打兩只野兔吃，晚上，我們?cè)谏钌街新端蓿惶煊忠惶?，我們走著，不停地走著，很少說(shuō)話。

這天，我們來(lái)到一座繁華的都市，京都！是我無(wú)數(shù)次在夢(mèng)中見(jiàn)過(guò)的京都，莫非?? 我們?cè)诳拷蕦m的驛站歇了下來(lái)。白天，我們喬裝成商人，夜晚，我們畫(huà)那復(fù)雜的皇宮地形圖。

萬(wàn)事俱備。

經(jīng)過(guò)層層檢查，我們來(lái)到皇上面前，看不清那模樣，只感到那陣陣逼人的森嚴(yán)氣勢(shì)。我們?nèi)斯蛳?，施禮，一個(gè)聲音從我身旁響起：“荊柯拜見(jiàn)秦王！”

荊柯！我懵懂的大腦頓時(shí)清醒，我的心突然劇烈跳動(dòng)起來(lái)。

他緩緩拿出地圖，圖中的劍柄隱約可見(jiàn)，他從容地起身，神情已不再憂郁，似有一絲喜悅。

“不！”我忍不住輕聲叫了起來(lái)，我從未來(lái)而來(lái)，已知這次刺殺的結(jié)果，我要阻止他，我要挽救他。他抬頭望了望我，似乎從我眼里讀出了什么，他微微一笑，我讀懂了那笑：箭在弦上，怎能不發(fā)？況且，從出發(fā)那日起，我們就都沒(méi)打算回去。

他繼續(xù)走，明明只有十步之遙，似乎走了很久很久，總也走不完，突然，一陣歌聲響起：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還??”歌聲悲壯，蒼勁有力，陣陣催我淚下，聲音越來(lái)越響，我大喝一聲，翻身從沙發(fā)上坐起來(lái)。

夢(mèng)回江南

楊柳堆煙、雁字如愁，多情的江南一直是我夢(mèng)中的迦南美地。不知那些羽衣霓裳如何舞低楊柳、歌盡桃花？也不知南朝纏綿的煙雨是否還在伊人的魂夢(mèng)中嗚咽？哪個(gè)落魄的人一場(chǎng)揚(yáng)州春夢(mèng)做了十年之久？又是誰(shuí)，一葉輕舟只為那眉眼盈盈？西樓上問(wèn)月的俏影還在不在寒風(fēng)中瑟縮？回廊里沉吟的詩(shī)人還在不在惶惑中徘徊？

就是如此相思的季節(jié)，友人提及江南之行：去江南吧，那里有你夢(mèng)中唯美的莊園！我們的列車穿梭于杳無(wú)人跡的邊境，我的魂魄卻早已迤邐踏上了那青石的街道向晚、迷醉了絲竹聲聲的煙柳畫(huà)船。此時(shí)的江南，香車寶馬、佳人環(huán)佩；游絲落絮、紅杏笑顏...幾回春夢(mèng)、幾經(jīng)顛簸，終于置身于江南古鎮(zhèn)、我魂夢(mèng)中的故鄉(xiāng)，可我卻說(shuō)不出什么異樣的感受。除了些花啊樹(shù)啊，我尋不到一絲詩(shī)的韻味。我沒(méi)有看見(jiàn)撐著油紙傘、丁香一樣結(jié)著愁怨的姑娘，也沒(méi)有看見(jiàn)那等在季節(jié)里如蓮開(kāi)落的容顏。相反，陰濕的天氣使我不安。柳幕里的紅墻綠瓦呢？秋千架上如詩(shī)的伊人呢？友人笑了：詩(shī)是長(zhǎng)在詩(shī)人心里的！

我畢竟是在江南了??！我如此努力地告訴自己。友人牽著呆若木雞的我東游西蕩，偶爾聞得簾兒底下幾聲笑語(yǔ)方如春風(fēng)吹醒了我的記憶。

半日休憩，友人要帶我“感受江南”，我一副任君擺布的慵懶隨她而去。十幾分鐘路程我竟睡了！友人喚我下車，一片蔥蘢映入眼簾，但見(jiàn)一帶碧柳俏立水邊，幾處古橋臥于水上。我頓時(shí)有了興致，古墓陵園里猜測(cè)石碑上古老的字跡、茫然無(wú)際的湖泊讓我疑為海域?！敖?，確有幾分妖嬈！”“煙柳畫(huà)船是詩(shī)，荒草萋萋也是詩(shī)?。　?/p>

郊外的江南，我驚羨于其無(wú)可比擬的寧?kù)o。抬眼望去，煙云繚繞、曠野茫茫，天人合一的神示語(yǔ)言讓我如癡如醉：“如若人類可以脫離物質(zhì)而存在，誰(shuí)都將是曠世的詩(shī)人！”“可是，并不存在不食人間煙火的群體??！”“這也恰恰是人類痛苦的根源?！?江南，確有幾分妖嬈！

可江南之行卻讓我有一絲淡淡的惆悵，也許，我意象中的江南不應(yīng)該是這種樣子的；也許，現(xiàn)代化的步伐驅(qū)走了它本應(yīng)有的詩(shī)意...物質(zhì)的繁華必然導(dǎo)致精神的空虛，浮華的背后，是咆哮著的精彩...而今，我置身于這座極盡繁華的城市，步履匆匆的現(xiàn)代生活與我的思想格格不入，或者，我在懷念著什么吧？ 某一個(gè)不安的夜里，突然想看看沉睡中的城市是什么樣子，午夜獨(dú)步街頭，卻尋不到意象中的寧?kù)o，原來(lái)我竟忘了，這是不夜城......莫名的哭了，疲倦的城市，也該沉睡了吧？彼時(shí)電話響于耳畔，“呵呵，午夜的鐘聲已經(jīng)敲響，做

春回大地，陽(yáng)光懶洋洋地灑在水面上，站在遠(yuǎn)方望去，“草色遙看近卻無(wú)”，看著大地上泛出的點(diǎn)點(diǎn)綠色，初春之景映入眼簾。嗯，是春來(lái)了。（句子的順序、結(jié)構(gòu)需調(diào)整。）記得那時(shí)候，很喜歡泥土的味道，那種味道或許就像母親對(duì)于嬰兒的“專利”吧，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，只有這片故土才會(huì)散發(fā)出這種特有的味道。還記得，兒時(shí)的我們總是會(huì)等待一份心動(dòng)。我們會(huì)在下午放學(xué)鈴響完之后，飛快地跑到河邊，去爬樹(shù)，折柳條，對(duì)于我們而言，或許不是真正要得到那份“勞動(dòng)果實(shí)”，而是因?yàn)檫@似乎是春的信號(hào)，更重要的是那份來(lái)自心底的快樂(lè)與感動(dòng)。

【這一段大意不甚明了。許多地方不能明確表達(dá)出自己要表達(dá)的意思?；蛟S是因?yàn)橹徽疹櫫苏Z(yǔ)言的“優(yōu)美”，而忽略了語(yǔ)言的流暢。因此這一段應(yīng)注意從語(yǔ)義的明白曉暢的角度來(lái)修改，使自己的意思能讓讀者清晰地理解?！?/p>

是啊，童謠時(shí)光的我們真的很簡(jiǎn)單，很快樂(lè)，也很幸福。（“真的”一詞應(yīng)當(dāng)刪去。）然而，時(shí)光機(jī)終究不會(huì)停止轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)光也終究不會(huì)停滯在那個(gè)幸福的時(shí)刻，又是在同一條河邊，一個(gè)成熟的我又在一次偶然的機(jī)會(huì)中從另一個(gè)高度感受到了兒童幼小而純真的心靈——感到生活很無(wú)聊的我在河邊散步。（這一句話讓人不明白說(shuō)的是什么。缺乏必要的交代，所以這一次“偶然的機(jī)會(huì)”就讓人弄不明白是什么機(jī)會(huì)了。）還是兒時(shí)嬉戲的那條河，而對(duì)于現(xiàn)在的我卻沒(méi)有一點(diǎn)心動(dòng)。只聽(tīng)到一陣熟悉的歡笑聲，是兒童的聲音，也是童年的聲音，我的心不知不覺(jué)地被緊緊地吸引住了，于是，我就在一旁悄悄地看著他們（“他們”是誰(shuí)？我是怎么見(jiàn)到“他們”的？）的“活動(dòng)”，他們?cè)诏B小紙船，一個(gè)又一個(gè)地疊了很多，潔白的小船裝載了一個(gè)個(gè)幼小而美麗的夢(mèng)。他們分工明確，有的負(fù)責(zé)疊，有的負(fù)責(zé)把紙船往水里放，然后，大家都默默地注視著小船在水中飄向遠(yuǎn)處。好奇的我忍不住走過(guò)去問(wèn)一下：“你們?yōu)槭裁匆研〖埓胚M(jìn)水里呀？”一個(gè)孩子認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“我們是在給小蝌蚪做船，讓它們坐在里面，這樣就不會(huì)被淹死了。”這時(shí)，我有點(diǎn)忍俊不禁，但隨之我的心弦為之一動(dòng)：是啊，孩子們的心靈是多么的晶瑩剔透啊，那種真善美的天性把生活之美闡釋得淋漓盡致，孩子們有一雙發(fā)現(xiàn)生活之美的眼睛。

【對(duì)于自己所描寫(xiě)的這一景象的理解過(guò)于膚淺，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到其中真正的美來(lái)?！白屛业男南覟橹粍?dòng)”，如果能由此想到自己的童年，喚起自己對(duì)童年的回憶，即緊扣題目的“夢(mèng)回童年”，又可以在孩童的世界里發(fā)現(xiàn)更多的美?！?/p>

小時(shí)候的世界是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，無(wú)憂無(wú)慮的，心思也是純潔無(wú)瑕的。其實(shí)，世界上最美麗的眼睛是兒童的眼睛，是那么的一塵不染、清澈透明。還記得，在有星星的夜晚，我會(huì)仰望星空聽(tīng)奶奶講美麗而古老的故事，會(huì)細(xì)數(shù)天上的星星，直到數(shù)不清，（此句前面無(wú)所涉及，文章結(jié)尾處就不必另生枝節(jié)了，可以刪去）也會(huì)在心中悄悄地想：天有多高地就有多遠(yuǎn)，直到甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，嘴角依舊掛著微笑。（意思表達(dá)非常不清楚。）

【文章結(jié)尾一段是個(gè)敗筆，沒(méi)有起到應(yīng)有的作用。這里或點(diǎn)題，或照應(yīng)，或喚起他人的思考深化主題，或含蓄蘊(yùn)藉讓人回味無(wú)窮。但本文都沒(méi)有做到，前面用心的經(jīng)營(yíng)也就收不到預(yù)期的效果了?！?/p>

問(wèn)題診斷

語(yǔ)言流暢，表意準(zhǔn)確，是寫(xiě)好一篇文章的最基本的要求。這篇習(xí)作，也許作者為了營(yíng)造一個(gè)更富有詩(shī)意的意境，在語(yǔ)言表達(dá)上頗下了一番功夫，但忽略了流暢與準(zhǔn)確這一基本前提，自己的寫(xiě)作目標(biāo)也就達(dá)不到了。此外，重新設(shè)計(jì)文章的內(nèi)在結(jié)構(gòu)使內(nèi)容更為連貫，對(duì)所寫(xiě)的內(nèi)容再作更深入的思考使主題進(jìn)一步深化，也是本篇習(xí)作修改、升格的突破點(diǎn)。

升格作文賞析：夢(mèng)回童年

燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；然

而，時(shí)光荏苒，我們的童年就像一只美麗的小紙船永遠(yuǎn)地消失在時(shí)間的大海中。

【保留原文中優(yōu)秀的部分?！?/p>

夢(mèng)回童年，心中總有一絲流連的詩(shī)意，有一絲春水漣漪般的激動(dòng)。關(guān)于童年的記憶，總是襯著故鄉(xiāng)不算美麗的鄉(xiāng)村風(fēng)景。在這安謐的村子里，我在嬉戲，也在成長(zhǎng)。鄉(xiāng)村的和風(fēng)吹醉了我童年的心，我的記憶里，童年的鄉(xiāng)村總是春天，也像春天一樣溫和，像春天一樣多夢(mèng)。（點(diǎn)出“夢(mèng)”，切合題目。）

陽(yáng)光懶懶地灑在地上?！安萆b看近卻無(wú)”，地面的點(diǎn)點(diǎn)綠意，枝頭的絲絲潤(rùn)澤，構(gòu)成一年中初入眼簾的春色。哦，春天來(lái)了。這里鄉(xiāng)間的泥土松軟中散發(fā)著醞釀一冬的芳香，我就是一個(gè)嗅到母親乳香的嬰兒，一頭扎進(jìn)了這春天的懷抱。每天下午放學(xué)鈴聲一響，我和同伴們便跑向原野，跑向河邊。有時(shí)還會(huì)爬上柳樹(shù)，折下那剛剛吐出嫩芽的枝條，做成柳笛，吹出嗚嗚的單音“曲子”。春天便是孩童時(shí)洋溢的歡樂(lè)，便是那清亮的柳笛聲。

【“春”由原文的分散意象，變作了貫穿這兩段的內(nèi)在線索?！? 童年的生活，真如這故鄉(xiāng)春天的柳笛，簡(jiǎn)單甚至單調(diào)，沒(méi)有節(jié)奏，更沒(méi)有波瀾。但其中的甜美與歡樂(lè)，隨著時(shí)間的流逝，日漸清晰。日益加大的學(xué)習(xí)壓力和漸趨復(fù)雜的情感，使得我對(duì)童年的記憶更加清明、透澈。一天，我漫步在兒童時(shí)玩耍過(guò)的河邊，依然是那條小河，空蕩蕩的心里卻激不起往昔幸福的漪漣。忽然，一陣似曾相識(shí)的聲音，打破了我沉悶的思緒。幾個(gè)孩子蹲在水邊，正往河里放紙船。我走過(guò)去，問(wèn)：“你們?cè)诟墒裁?？”“放船?！薄斑@樣小的船，能干什么？”“我們是為小蝌蚪做的，它們?cè)谒镉卫哿说臅r(shí)候，就會(huì)跳到船上睡一覺(jué)?！薄膀蝌揭矔?huì)游累？”“會(huì)的。它們正忙著找媽媽，當(dāng)然會(huì)累?！边@個(gè)故事恐怕是他們剛剛聽(tīng)說(shuō)的。像當(dāng)年的我一樣，把所有的故事都當(dāng)作認(rèn)真?！暗人鼈冮L(zhǎng)大了，就會(huì)變得像它們的媽媽一樣，可以跳到地上來(lái)休息，不用我們的船了?！薄澳菚r(shí)，我們的船也早壞了。”“咯咯咯??”

【這是一次不期而遇的“尋夢(mèng)”。因現(xiàn)在的變化而留戀童年，因眷戀童年的單純與平靜，不自主地到了童年舊夢(mèng)升起的地方。潛在的目的就是回味童年，重拾童年的舊夢(mèng)。寫(xiě)作目的更為明確?！?/p>

我的心砰然一動(dòng)。眼前出現(xiàn)了一幅幻象：陽(yáng)光溫暖地灑在地上，地面剛剛露出點(diǎn)點(diǎn)綠意，遠(yuǎn)處的柳條開(kāi)始長(zhǎng)出了嫩芽。就在這時(shí)，不知哪里響起了聲聲柳笛。（從眼前看到了自己所要追尋的舊夢(mèng)。）

我做了個(gè)白日的夢(mèng)，我又回到了童年，回到了那個(gè)多夢(mèng)的春天。（點(diǎn)明了主題，回應(yīng)了開(kāi)頭，也凸顯了主旨。文章結(jié)構(gòu)更顯嚴(yán)謹(jǐn)。)升格小結(jié)

通過(guò)對(duì)原文語(yǔ)言的修改，使文章在保持原來(lái)文章特點(diǎn)和基本思路的前提下，顯得更為流暢，因而原文所希望得到的效果便彰顯出來(lái)。修改后的文章，緊扣“夢(mèng)回”這一線索，寫(xiě)作思路更為明晰，結(jié)構(gòu)也更加嚴(yán)謹(jǐn)。放紙船這一細(xì)節(jié)的加入，更使文章顯得生動(dòng)，所要表現(xiàn)的童趣也就凸顯出來(lái)了。

篇四：江蘇省鹽城市時(shí)楊中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文《春苗》競(jìng)賽作文預(yù)選賽 5.夢(mèng)回童年,魂?duì)壳嗄?/p>

夢(mèng)回童年，魂?duì)壳嗄?/p>

風(fēng)系不住流水，流水帶走了歲月。歲月無(wú)情，悄悄地從我指間流過(guò)，而歲月又有情，悄悄地讓我憶起昨日。

“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里??”唱著歌謠，我們無(wú)憂無(wú)慮。春天，我們追尋燕子的蹤跡。哦，燕子正在銜泥筑窩，建造它美麗的新房子。老師說(shuō)，燕子是候鳥(niǎo)，每年春天都會(huì)來(lái)我們這里，與我們一起播下希望的種子?！按禾燠欅E誰(shuí)知，除非問(wèn)取黃鸝”，我們又追尋黃鸝。哦，黃鸝正在樹(shù)上展現(xiàn)它的歌喉，用動(dòng)聽(tīng)的歌聲向人們呈現(xiàn)一派生機(jī)和春景。

柳絮輕舞飛揚(yáng)，似夢(mèng)境一般迷蒙，縈繞。它輕舞，帶動(dòng)我們的身體飛揚(yáng)；它迷蒙，使我們的行動(dòng)更神秘；它索繞，使我們的思緒生長(zhǎng)。

冰雪融化，清泉石上流，我們口渴了，捧上一手水，飲下滋潤(rùn)心田的甘泉。心情舒暢，我們的心與春緊緊地融在一起。溪水澄清，魚(yú)翔淺底，這一刻，萬(wàn)物競(jìng)自由。

溪水深處是一片竹林。竹林里仿佛有七位賢人在呤詩(shī)作對(duì)，品茶撫琴，哦，他們是竹林七賢?？墒嵌ňσ豢?，只是密密麻麻的竹君子。剛剛只不過(guò)是自已的幻覺(jué)而已。我們?cè)谥窳掷镦覒?，純真的笑聲回蕩在整個(gè)竹林。竹林中的嬉戲 “不要，救命??！”

“怎么了，做噩夢(mèng)了?！蔽业纳嵊褜⑽医行盐?。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)如此真實(shí)的夢(mèng)，一場(chǎng)讓人膽怯的夢(mèng)。舍友對(duì)我說(shuō)：“你是不是又夢(mèng)到環(huán)境惡化

了”“嗯！”“你真是太多慮了”，“你看，我們校園美麗多了，環(huán)境越來(lái)越美，空氣越來(lái)越清新，一派光明的前景??！” 對(duì)啊，走在校園，迎面吹來(lái)?yè)浔堑姆蚁悖▍怖锸敲β档拿鄯?，枝頭上是靈動(dòng)的小鳥(niǎo)。正在努力打造綠色校園，到處是園藝工人忙碌的身影。遠(yuǎn)處，走廊、亭子已是顯露雛形了，綠色校園將到來(lái)，我還有什么可擔(dān)憂的呢?? 留下了自己的

作為校園的一員，我

第五篇：夢(mèng)回-童年作文 敘事

夜深人靜的時(shí)候，我抬起眼睛，透過(guò)明亮的窗戶看著月光。心里不禁感慨無(wú)限。月亮的命運(yùn)掛在黑幕上?，F(xiàn)在，人類的夢(mèng)想是什么？

回憶童年，我寧愿玩一會(huì)兒兒童游戲，也不愿去上學(xué)。最后只能在媽媽的爭(zhēng)吵下哭著回書(shū)包了。童年是多彩的，充滿希望和樂(lè)趣。就這樣，在寂靜的夜里，有了螢火蟲(chóng)般的笑聲。跑，跑，跑。玩游戲玩累了，忘記了所有的煩惱，把它送到了一個(gè)嘈雜的地方，迎來(lái)了一天中最舒服的時(shí)刻。帶著美妙而前所未有的夢(mèng)想，伙伴們的臉上洋溢著幸福的笑容。飯桌上，一家人聚在一起談笑風(fēng)生。那是人類美好的童年。

長(zhǎng)大后，我會(huì)像一只奔跑的野獸。不知道停止的人，遇到困難才知道停止。環(huán)顧四周，我后悔自己的魯莽?；厥淄拢业难劾锫錆M了悔恨的淚水。父母冷冷地回頭，平靜而期待地看著我，看著我軟弱無(wú)助。你只是一個(gè)普通的靈魂，普通的靈魂里是找不到的。生命的脆弱逐漸從心底分解，脆弱到這一生就是這樣。

青春就像一個(gè)光滑、平滑、無(wú)瑕疵的正方形。但他們不知道的是，正是因?yàn)檫@種柔軟，他們?cè)?jīng)陷入過(guò)泥淖。少年被叛逆搞得精疲力盡，就像一具被荊棘刺傷的尸體。靈魂的痛苦有時(shí)飽含風(fēng)雨，將整個(gè)人生編織成五彩斑斕的夢(mèng)境。隨時(shí)準(zhǔn)備好迎接自由時(shí)刻。

現(xiàn)在，總是像一個(gè)人在黑暗的小屋里，忘記了往日的歡聲笑語(yǔ)，很煩躁，自然想到的事情就變得復(fù)雜了。就像拴野馬一樣。他總想掙脫繩索，在自己的院子里沉思：人為什么總想讓人生的旅途一帆風(fēng)順？我知道我的人生沒(méi)有陽(yáng)光大道，只有羊排。我永遠(yuǎn)不知道何去何從，讓歲月在滄桑中流逝。生命既不是微觀的也不是宏觀的。太尷尬了。這樣的生活一直持續(xù)到現(xiàn)在，直到現(xiàn)在我也沒(méi)有完全清醒。原來(lái)的過(guò)失后悔變了，現(xiàn)在造成了這樣的后果。多可悲??！

看看當(dāng)初的選擇，一個(gè)普通的時(shí)期，一個(gè)精彩的時(shí)期。一定會(huì)有新的突破。但也有人認(rèn)為這是洪水，盲目撤退。最后只能葬送自己的青春。在通往夢(mèng)想的路上，只有夢(mèng)想被當(dāng)作戰(zhàn)馬，用來(lái)震撼羞澀的靈魂。注入新鮮血液，打開(kāi)理想之門，抓住夜空中最亮的星。

我們?cè)谂c時(shí)俱進(jìn)，在一個(gè)好的時(shí)代。我們要不畏艱難，和無(wú)畏的開(kāi)拓者一起筑起堅(jiān)實(shí)的支柱，為祖國(guó)努力奮斗！

夢(mèng)想在于遙遠(yuǎn)世界的繁榮。夢(mèng)與血交織在一起。為了夢(mèng)想，為了明天，為了理想。努力是夢(mèng)想者最無(wú)畏的勇氣和責(zé)任。