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      成長的故事作文500字(精選合集)

      時間:2022-04-21 00:41:05下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《成長的故事作文500字》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《成長的故事作文500字》。

      第一篇:成長的故事作文500字

      成長的故事作文500字匯編十篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的成長的故事作文500字10篇,希望對大家有所幫助。

      成長的故事作文500字 篇1

      在不斷的成長中,我開始成熟,開始對周圍的事情變得成熟。

      暑假的一天,我的同學(xué),東源社區(qū)的宣萱姐姐,請我去邢育源家開個惡作劇。邢育源家的鎖里塞滿了泥,所以她拿不進(jìn)鑰匙。

      事實(shí)上,我的心不想為別人做壞事,造成困難,但是當(dāng)我說我不想去的時候,我的同學(xué)和妹妹宣萱聽著說,“如果你不想去,我們就和你分手?!蔽衣犃诉@話,很難過,終于走了。我和我的同學(xué)去找三個空罐子和瓶子,然后我們?nèi)フ乙恍┩寥?。最后,我去找了三根棍子和一瓶水來濕潤土壤。郭瑄瑄的妹妹說:“多多,去和邢育源談?wù)?。我跟你玩了,他們都跟我分手了,沒人跟我說完,聽聽她說什么,然后下來向我匯報,”

      聽了很多之后,他匆匆走了過來。三四分鐘后,他經(jīng)常下來說,“沒有看門人?!蔽覀兟犃诉@話,然后手腳并用,上樓去了。郭瑄瑄姐姐說,“侯欣、多多和許郭蘭,你在門上寫‘混蛋’。然后我用一些灰塵堵住了門上的鎖?!蔽覀冋辗愿雷隽?,很快就下樓了。我們笑著說,“哈哈,那太蠢了?!钡诙?,邢育元指責(zé)我和許郭蘭是壞孩子。我和許郭蘭都受了委屈,然后告訴了她真相。聽后,她原諒了許郭蘭和我這件事讓我很難過,但我被啟發(fā)去請別人開惡作劇。我不能做這件事,我必須說服別人也不要做。

      成長的故事作文500字 篇2

      我的童年生活里有數(shù)不盡的事,他們就像沙灘上的珍珠貝一樣,如今要我撿起最精致的珍珠貝送給大家。

      還記得有一次,我一個人在家,我就像擺脫了囚牢的鳥兒一般,無拘無束地在家里展翅翱翔,你想干什么就做什么,我能悄悄的偷食一兩匙我最愛的蘋果醬或是幾個甜美的糖塊。但是,當(dāng)我們享有著特色美食時,我忽然想到昨日父親還買來許多 美味的,有薯?xiàng)l、香腸、碳酸飲料……“哇!棒極了!”我禁不住在心中得意地叫道。我把吃的全拿了出去,打開電視,跳上布藝沙發(fā),一手握著吃的,一手用遙控器調(diào)到自身喜愛的臺,這時的我好像過上仙人一般的日常生活。

      不一會,廢棄物就像小山坡一樣堆了起來,我轉(zhuǎn)過神來想著:我把家弄的那么亂,媽媽回來毫無疑問會罵我,我該怎么做呢?我剛開始?xì)獾孟裥募被鹆?。忽然,我想起一個好點(diǎn)子:比不上立即從窗子扔出,那樣我的“違法犯罪直接證據(jù)”就不見。我的觀念剛開始做斗爭了,跳出來一位黑天使和白天使,黑天使支持我倒垃圾,白天使卻阻攔我。就是這樣,他們在我的腦子里打過起來。最終,黑天使獲勝,我拿出地面上的廢棄物,全力往外一扔,正當(dāng)性我得意洋洋時,想不到聽到樓底下一聲哀叫,“啊!”我想著:遭了,一定是砸到人了,我該怎么做呀?我很擔(dān)心,可又過意不去去致歉。我后悔莫及無比,就用紙折成紙飛機(jī)將我的抱歉寫在上面朝窗前飛走了下來。

      媽媽回來之后,我把事兒的前因后果告知她,媽媽摸著我的頭,親切對我說:“人不害怕犯錯誤,要是有錯就改便是好寶寶??匆妺寢屇槻康奈⑿?,我察覺自己突然間長大以后,由于我明白,做人要誠實(shí),有錯就改。

      成長的故事作文500字 篇3

      在我成長的道路上,發(fā)生過許多中忘的故事,它們?nèi)缤碁┥衔孱伭呢悮?,定格在我的記憶里,閃閃發(fā)亮。

      三年級的暑假,我跟父母一起去美國旅行。在66號公路邊的一個小店里,一頂繡著彩色地圖的黑帽子牢牢抓住了我的目光,我毫不猶豫用攢了好久的零花錢把它買了下來。在之后的旅程中,我跟它形影不離,去哪兒都戴著。

      在美國的最后一天,大家整理行李時,爸爸提醒我,“把帽子裝箱子里吧?別弄丟了。”“不!”我滿懷信心地回答,“我一定把它完好無損地帶回上海!”

      我們大包小包地趕到機(jī)場,路過候機(jī)廳一面鏡子的時候,我的心一下子涼了半截。鏡子里的自己,腦袋頂上空空如也?!懊弊幽??”我竭盡全力地想著,可是記憶庫仿佛被清空過一樣,一點(diǎn)兒印象都沒有。

      爸爸陪著我循著剛才的路找回去,電梯、小超市、衛(wèi)生間……我像只猴子一樣上躥下跳,可是完全沒有帽子的蹤跡。登機(jī)時間就要到了,我心急如焚卻無能為力,“帽子啊帽子,你到底在哪里?”我內(nèi)心大聲地呼喚著,“凡凡同學(xué),你究竟什么時候才能多用點(diǎn)兒心???”此時的我,又是難過,又是懊悔。

      爸爸輕輕地?fù)ё∥?,“一直跟你講責(zé)任心,這次你終于感受到它的重要了吧?”我慚愧地頭也不敢抬。爸爸轉(zhuǎn)身遞給我一個零錢包,“拿著,把它完好無損地帶回上海,再感受一次責(zé)任心的力量!”我目瞪口呆地盯著爸爸,接著明白了他的用意,“Yes,Sir!”我朗聲回答。

      零錢包終于被我順利帶回家,爸爸把它作為獎勵送給了我。短暫的美國之行,讓我最難忘的不是絢爛壯麗的美景,不是讓人大快朵頤的美食,而是這頂再也沒能找回來的帽子,它留在我的記憶深處,時時提醒著我要做一個有責(zé)任心的人。

      成長的故事作文500字 篇4

      一直以來我都有一個馬虎的壞毛病。隨著年齡的增長,我也漸漸地改掉了這個壞毛病。

      記得二年級快期末的時候,數(shù)學(xué)老師給我們來了一個小測試,看看我們這個學(xué)期學(xué)的怎么樣??荚嚽耙惶焱砩衔曳浅UJ(rèn)真地復(fù)習(xí)著,并且我還找了一份練習(xí)題來做。

      第二天早上我信心滿滿的來到學(xué)校??荚囬_始了,老師把試卷發(fā)下來,我先看了看題。心想:這些題好簡單,我全都會做!接著我拿起筆飛快地寫了起來,寫完以后還又檢查了一遍。我感覺沒問題了,就把它交給組長,洋洋得意地出去了?;氐郊椅腋吲d的告訴媽媽,我考的很好,能得滿分。

      到了發(fā)卷子的那一天,心想這張?jiān)嚲砦乙欢梢钥紳M分。誰知發(fā)下卷子來一看,我竟然考了96分,錯的題都是因?yàn)榇中鸟R虎造成的。我的心情一下子變的忐忑不安起來,心想:爸爸、媽媽看了試卷會怎么說我?心里有些擔(dān)心、害怕。

      回到家我就低著頭跑回了自己的房間,媽媽也跟了過來。媽媽看我有些不高興,就親切的說:“孩子,你怎么不高興???是不是有什么事?這次考試考了多少分???快拿出來給媽媽看看?!蔽也缓靡馑嫉啬昧顺鰜恚桓铱磱寢?。媽媽看了試卷沒有說什么,只是把手輕輕地放在我肩上,對我說:“孩子不能再粗心了!做題要認(rèn)真、仔細(xì),繼續(xù)努力!”聽了媽媽的話,我下定決心,要改掉馬虎粗心的壞毛病。

      通過這件事,我就下定決心改掉了這個毛病,以后再也不粗心馬虎了!

      成長的故事作文500字 篇5

      光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)十歲了。在我成長的這十年里,發(fā)生的許多事歷歷在目。有開心的,有傷心的,有難忘的,也有令我感動的事。最讓我無法忘記的還是學(xué)古箏,因?yàn)橥ㄟ^學(xué)古箏使我明白了一個道理:只要堅(jiān)持,就會有收獲。

      我是六歲開始學(xué)古箏的。記得剛開始學(xué)古箏的時候,我不會彈也不會認(rèn)音。張老師手把手地,一個一個音的教我,教得很仔細(xì),很認(rèn)真。過了幾天,我已經(jīng)會彈幾個音了,但我每天就練那幾個音,覺得枯乏無味。

      又過了幾天,我終于會彈所有的音了,可這時我的大拇指上起了一個豆大的泡泡,彈琴的時候很疼。我很想早點(diǎn)戴上指甲,但張老師告訴我,這時還不能戴指甲,等到基本指法練的差不多了,才允許戴指甲。并告訴我這個泡泡會破掉,然后起干皮,長出新肉,而且還會再次起泡泡。???我心想:原來彈古箏這么受罪,早知道就不學(xué)了。我有了放棄的念頭。媽媽知道后就鼓勵我:“你試著再堅(jiān)持堅(jiān)持,看有什么奇跡發(fā)生?我相信‘世上無難事,只要肯登攀’。”

      我聽了媽媽的話,信心倍增,心想:加油,一定會有奇跡,我一定能成功!我堅(jiān)持每天練琴,每次至少練三十分鐘。功夫不負(fù)有心人,我克服了困難,終于會彈一首完整的曲子,并逐漸愛上了古箏。

      現(xiàn)在我的古箏已經(jīng)學(xué)到了八級,還參加了許多古箏比賽。在去年的陜西省古箏大賽中,我榮獲了三等獎;在今年的全國古箏大賽,我榮獲了陜西賽區(qū)金獎。獲得這些獎勵時,我的臉笑成了一朵花。這都是堅(jiān)持的收獲啊!

      在未來成長的路上,肯定還會遇到許多更大的困難、坎坷,我一定會勇往直前?!吧街厮畯?fù)疑無路,柳暗花明又一村”。在遇到困難時,一定要記住“堅(jiān)持”二字,只要堅(jiān)持,就是勝利!

      成長的故事作文500字 篇6

      如果說“劉家有女初長成”,似乎有些過早,但我正在成長倒是真的。所以,我們家是“劉家有女初成長”。

      我的成長似乎不是那么明顯。別人的個子,都處在那種“草長鶯飛二月天”的階段,我的個子卻大有停滯不前之勢。

      前幾天給衣柜換季,兩年前的衣服被翻了出來,隨手一比量,居然沒短多少。這豈不是說明我這兩年沒怎么長嗎?

      眼看著別人一個個的躥高,我還長得這么矮,真有點(diǎn)懷疑我的生長激素是不是比別人的少。

      一日和媽媽手挽手同行,忽然發(fā)現(xiàn),我的肩已經(jīng)快要趕上媽媽的了。

      這才總結(jié)出一條真理——原來我的個子一直在悄無聲息地長啊!不知不覺的,我竟也長了一截。不敢說我的成長十分茁壯,但至少也可以欣慰地證明,我也一樣在成長。

      只是,如果總是以這種“斯文”的方式長個兒,我什么時候才能長高呢?

      個子長得慢慢悠悠,可臉上的痘痘卻來勢洶洶。

      一年前,我還在嘲笑大我一年的好友是個“痘花女”。一年后的一天早上,我忽然發(fā)現(xiàn)嘴角邊長了一粒又大又紅的痘。于是,我也成了“戰(zhàn)痘族”,從此只能看著別人白白凈凈的皮膚嘆息了。

      其實(shí),長成不是刻意發(fā)現(xiàn)就發(fā)現(xiàn)得了的。成長往往在不經(jīng)意間就開始了它的“瘋狂時代”。

      現(xiàn)在每天上學(xué)學(xué)知識,不也是在為長成做準(zhǔn)備嗎?

      長成并不難。慢慢來,順其自然,總有一天,個子會拔起來,痘子會消下去,知識會積累起來。到了那時,劉家就真的有女初長成了。

      成長的故事,是一個人一生的故事,人的一生都在不斷成長,不斷進(jìn)步,我們又何必過早地給成長的故事畫上句號呢?

      成長的故事作文500字 篇7

      看著手中的獎狀,我心底涌出一種酸酸的感覺,這張獎狀凝聚著我的汗水與心血。不禁想起了獎狀背后的故事。

      那天,當(dāng)老師宣布口語比賽的名單時,我心里像十五只水桶——七上八下!我盼著能有我的名字,可又怕準(zhǔn)備比賽的麻煩。就在我心中慌亂不安時,老師報到了我的名字!我又興奮又害怕,興奮的是我可以在比賽中獲得許多經(jīng)驗(yàn)和回憶,害怕的是我能比得過別人嗎?我混在兩種念頭中,開始了準(zhǔn)備工作。然而,這準(zhǔn)備工作是辛苦的。

      第一輪是自我介紹。我寫了一段漢字,讓爸爸翻譯成英文,聽爸爸多讀幾次,然后一句一句慢慢讀。在一段自我介紹中,有一半的句子與生字是我從來沒有接觸到的,學(xué)起來頗為吃力。有一處,我記得十分清楚:那是介紹父母的職業(yè)。里面“工程師”一詞我從沒聽過,讀起來十分繞舌頭。剛讀過三次,一轉(zhuǎn)身,忘光光了。這可把我急壞了。還是爸爸出了個好主意,用漢字讀音與英語發(fā)音相同的字標(biāo)注上去,這樣就好記多了。

      為了背自我介紹,我一有空就拼命地讀,中午讀,晚上讀,連媽媽開車送我上學(xué)時也在讀。讀得滾瓜爛熟了就開始背。對著鏡子背,還要做出表情來,帶上感情地背,終于背得有模有樣了。

      第二輪和第三輪多是我比較擅長的項(xiàng)目,稍加練習(xí)即可。

      到了比賽那天,我一反常態(tài),竟覺得心中非常平靜,沉著地坐在那兒,背誦著自我介紹。輪到我了。我上臺非常流利地背出自我介紹。第二輪和第三輪我都進(jìn)行得異常順利,發(fā)揮了自己的水平,拿到了這來之不易的獎狀。

      在成長的過程中,有過成功的喜悅,也有過困惑不解的問題。它們多很重要,有了它們,成長才顯得異常珍貴!

      成長的故事作文500字 篇8

      俗話說:“金無足赤,人無完人?!痹谶@個世界上,沒有哪一個人是十全十美的,或多或少都存在著一些缺點(diǎn)和不足,而對于我來說,剛上小學(xué)時的頑皮貪玩兒,沒有學(xué)習(xí)主動性的壞毛病顯得尤其明顯。

      然而,時光飛逝,如同白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間我已升入四年級了,現(xiàn)在的我跟以前大不一樣了,學(xué)習(xí)有了超前意識,還掌握了一定的學(xué)習(xí)方法,提高了積極主動性,這都與幾年前的一次成長經(jīng)歷有著密不可分的關(guān)系。

      記得一個陽光明媚、萬里無云的周末,剛上一年級的`我在家里玩著玩具正帶勁兒呢,這時媽媽又來催促我去學(xué)習(xí)了?!皠e玩了,快去寫作業(yè)吧!”隨著媽媽的一聲令下,緊隨其后的就是我一陣急促的腳步聲,很不情愿地溜進(jìn)了書房。

      我心里在想:“管它什么三七二十一,該玩我還是得玩?!彪S后,房間里就傳來了一陣“沙沙沙”的作答聲,我以最快的速度將作業(yè)寫完,便沖出了書房,不屑一顧地大吼道:“寫~完~了!”媽媽被我的做題速度驚呆了,連忙跑進(jìn)書房,檢查了起來。十幾分鐘后,媽媽非常鎮(zhèn)靜地從書房中走出來,一臉嚴(yán)肅的神情對我說:“作業(yè)有認(rèn)真做嗎?檢查過嗎?”我很不耐煩地搭著腔:“檢查了!”“這才幾道題啊,怎么錯這么多?”媽媽似乎看出了我的心不在焉,又讓我重新寫了一遍。之后,媽媽語重心長地與我談了談心,告訴我:“天下難事,必作于易;天下大事,必作于細(xì)”,學(xué)習(xí)不是給別人學(xué)的,而是為自己未來的夢想,美好的生活而努力的。

      從那以后,我改掉了往日貪玩,學(xué)習(xí)被動的壞習(xí)慣。雖然此事已過多年,但它依然令我記憶猶新。現(xiàn)在的我,變化之大,今非昔比,在媽媽和老師的鼓勵教導(dǎo)下,成為了一個勤學(xué)樂學(xué),主動性強(qiáng),善于進(jìn)取的好孩子!

      這就是我的成長故事,令我至今難以忘懷!

      成長的故事作文500字 篇9

      成長就像一條路,時而筆直,時而彎曲;成長就像一場雨,親身經(jīng)歷,才能看到耀眼的陽光;成長就像一條黑暗的通道,走到最后,才能看到光茫!

      記得我六歲那年,姑姑給我買了輛自行車,看著那嶄新小巧的自行車,甭提我多開心了!我迫不及待地想學(xué)會,于是媽媽就讓開始教我。媽媽讓我先學(xué)著兩手推,之后坐上練習(xí)用腳蹬。這些動作分開都很簡單,但合在一起卻總讓我力不從心,手忙腳亂!不是雙手沒有把握好方向,就是腳忘記了蹬,我真想放棄了。但看到媽媽在身后緊緊扶著車座,一刻都沒有松手,我又靜下心來騎車。慢慢地我掌握了一些騎行的技能,試著讓媽媽松開手也能歪歪扭扭的騎跑了!就在我高興時,對面走來了一個人,我害怕極了,雙手又不知該怎么用力,只聽“啪”的一聲,我從自行車上摔了下來。我又疼又怕,大聲哭起來,媽媽連忙把我扶起來,語重心長的說:“想學(xué)會一樣本領(lǐng),可不是一件容易的事!”聽完媽媽的話,我擦干眼淚扶起車子繼續(xù)學(xué)。

      當(dāng)我又騎上車子,摔了不知多少次,滿身的土,幾處的傷,后來總算順利騎穩(wěn)了,太棒了,我高興的跳了起來!我感覺做一件事情,要不怕吃苦,堅(jiān)持到底才能勝利。

      回憶著這些成長中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,我心里竟涌起了一陣陣的甜蜜,我的成長之路還在繼續(xù),成長故事也仍在發(fā)生,在不斷的成長進(jìn)步中,相信自己一定會變得更好!

      成長的故事作文500字 篇10

      在我很小的時候,我是一個非??蓯勐犜挼男∧泻?,就是膽子比較小,非常怕黑不敢一個人睡覺,也不敢一個人在黑暗的地方,所以在黑暗的地方我都要人陪著我。隨著年齡的長大,我已經(jīng)有了不少的進(jìn)步。但是我還是對黑暗有一點(diǎn)恐懼,我必須要找一個機(jī)會來鍛煉一下我的膽子。

      機(jī)會來了終于,是個星期五的晚上,媽媽讓我去下面的小賣店賣點(diǎn)東西上來,我說:“我不去”。媽媽涚:“翔翔已經(jīng)是男子漢了可以幫媽媽做點(diǎn)事情了”,我想了想還是答應(yīng)媽媽去了,因?yàn)槲蚁胱瞿凶訚h不想做怕黑的膽小鬼,然而一到下面,我就感到非常地后悔外面的燈光非常地暗,那里的樹就像一個個幽靈動來動去可怕極了,我不想去了直想回家,可向會走的時候我心里想我都下來了,一定要幫媽媽買到東西才回家。我又接著往前走,我聽到了一個怪聲音,我大聲地尖叫,往后一看,原來是一只小貓,然后我飛快地跑到了小賣店……

      買完之后,我又來到燈光不亮的地方,我努力想一件搞笑的事情我就不會害怕了,我想起多啦A夢,我一邊笑一邊走,走著走著就來到了樓下,我想:我竟然走過了這條燈光不亮的小路,我的心甜滋滋的。

      現(xiàn)在,我已經(jīng)不怕黑了,因?yàn)槲抑懒丝謶謥碜宰约旱膬?nèi)心,要是想打敗恐懼,就一定要戰(zhàn)勝自己的內(nèi)心。

      第二篇:成長的故事(500字)作文

      精選作文:成長的故事(500字)作文

      成長中的故事像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清。但有一顆星星是最明亮的,最耀眼的。

      每當(dāng)看到那書柜上的一本本書,就會想起父親濃濃地愛。因?yàn)槟鞘歉赣H千辛萬苦才買回來的。

      那是一個讀書月的時候,學(xué)校建議每個學(xué)生購買一套《感動中國學(xué)生閱讀系列》。回到家以后,我便跟著爸爸一起去書城買書,卻被售貨員告知書早已賣空。此后,我們跑遍了附近大大小小的書城,都空手而回。那時我火冒三丈,氣沖沖地跟著爸爸回家了。

      回到家以后,我一聲不吭,氣鼓鼓地坐在那兒。爸爸看到了,走過來安慰我說:別傷心,爸爸一定回給你買到的。說完,便出門了。

      晚上,我躺在床上翻來覆去地睡不著,心想:爸爸會給我買到書嗎?想著想著,就睡著了。

      第二天,我醒來的時候,突然發(fā)現(xiàn)床頭邊整齊到擺放著一摞書。這時,爸爸微笑地走進(jìn)來說:快起床,書已經(jīng)跟你買好了,上學(xué)去吧!

      后來,從媽媽口中得知爸爸為了我買那一套書,跑了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,而且連晚飯都沒有吃呢。

      聽后,我的鼻子感覺酸酸的,突然,我想起了楊洛的名言:真正的幸福,雙目難見:真正的幸福存在于不可見的事物之中。是啊,在成長的道路上,我感謝如山般的父愛,伴我一路前行。一年級:漫花月冰 篇一:成長的故事 作文

      在我的記憶里,成長是拔節(jié)的玉米秸,每經(jīng)歷過一件難忘的事情,我就長高了一節(jié),又長大了一歲。翻開我的成長記錄,看到六歲時學(xué)騎自行車時那小心翼翼的樣子,我不由得笑出了聲。

      六歲那年,看到鄰居姐姐經(jīng)常騎著自行車在院子里瀟灑地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我非常羨慕,就央求爸爸也給我買了一輛。趁熱打鐵,開始練習(xí)學(xué)騎自行車。

      我這樣的大高個兒一定會出手不凡!我喜滋滋地蹬上了車子。沒想到車把根本不聽使喚,上來就摔了一個屁股墩兒。我咬咬牙站了起來,向爸爸求助。爸爸耐心地給我講了騎車的要領(lǐng):膽子要大,要沉住氣,要有自信。于是,爸爸幫我扶住車子,我試著騎了幾圈,效果還不錯。

      “自己去練習(xí)吧,你一定行?!卑职止膭钗艺f。

      “啊?又讓我去挨摔?”

      “怕摔跟頭,你永遠(yuǎn)也學(xué)不會?!?/p>

      豁出去了!我顫巍巍地騎上了車子,車把在不停地?fù)u晃。

      “別著急,穩(wěn)住把!”

      我定了定神,車子總算不扭秧歌了。

      “往這兒看!”爸爸拿起了相機(jī)。

      “咔嚓!”我滑稽的神態(tài)就永遠(yuǎn)定格了:咧著嘴,瞪著眼,那神情好像不是在騎車子,而是在踩地雷。不過,時間不長,我就可以輕松地騎車上路了。我不但學(xué)會了騎自行車,還明白了一個成長的道理:學(xué)事情總有一段過程,不可能一口吃成個胖子,要知難而進(jìn),就能夠成功。

      這就是我成長中的一件小事。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事凝聚成時光的河流,它讓我長大,催我奮進(jìn)。在成長中,我有許許多多的故事,這些故事伴隨著我度過了一天又一天。

      在兒時,我也有我那小小的故事,就是媽媽帶我玩滑滑梯、蕩秋千,玩過許許多多的游戲和玩具,還有發(fā)生過許多有趣的事,這些故事事我兒時的故事,所以我兒時的故事事小小的。

      光陰一次次在我眼前飛去,在我腳下溜走了。我已經(jīng)變成了一名小學(xué)生了。這時候,我也有我那許許多多的故事。這些故事不再和爸爸媽媽們

      一、有關(guān)了。我和朋友們一起玩,學(xué)習(xí)??和同學(xué)們在一個教室里安安靜靜的坐著,生活在一個“小小的家”里。我也有我那小小的故事。如:和朋友們一去打羽毛球,踢毽子,跳繩,跳格子,學(xué)習(xí)??有許許多多的故事,但是這些故事不再是像兒時那樣,那么渺小了,現(xiàn)在變得微微的大了些。

      “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”現(xiàn)在,我長大了,變得懂事了,快要畢業(yè)了,快要離開母校了。現(xiàn)在,我也有一些有趣的故事,不過這些故事在也不像兒時那樣天真活潑了。這些故事是關(guān)于友情,情親,師生情和學(xué)習(xí)的。在運(yùn)動場上,同伴們喊著加油!在學(xué)習(xí)上,父母和老師為我鼓氣,這些故事變得越來越大了。

      現(xiàn)在我已經(jīng)成為了一名中學(xué)生了,已經(jīng)告別了母校,告別了同學(xué),認(rèn)識了新同學(xué),有了新朋友??墒窃诼吠局校疫€是懷念著老朋友,老同學(xué),他們的音容笑貌至今還在我的腦海中深深的浮現(xiàn)。所以,現(xiàn)在的故事是成熟的,略略帶著一種淡淡的悲傷和憂愁。但是我知道,在人生的旅途中還會有更多的故事。讓我們珍惜光陰,去創(chuàng)造更多的故事吧!對我有幫助。

      小時候,我是一個膽小如鼠的人,大白天我都不敢一個人呆在家里。隨著年齡的增長,雖然我已有了不少進(jìn)步,我很想找一個機(jī)會來練練自己的膽子。

      機(jī)會終于來了,我正在悠閑地看電視,媽媽叫我去超市買東西,我心想:這正是一個鍛煉我膽子的好機(jī)會,而且找下來的錢還可以買零食,真是兩全其美。于是,我拿著錢興沖沖地出了門。

      然而,一到外面我就有點(diǎn)后悔了,到處黑乎乎的,路邊的大樹像妖怪一樣張牙舞爪,嚇得我不敢往旁邊看。而我走的又是一條連路燈也沒有的小路,只好借著居民樓里那微弱的燈光,走幾步停幾秒,就這樣伴著恐懼向前走了十幾步,心想:只要走到有亮光的地方就不用怕了。四周圍是那么的靜,只聽見自己的心跳聲,我不禁將脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)里,就像一只蝸牛躲進(jìn)自己的殼里才覺得安全一樣。突然,一團(tuán)白乎乎的東西出現(xiàn)在我面前,我“啊”的叫了起來,沒想到,那東西竟然被我的聲音嚇跑了,我這才發(fā)現(xiàn)原來是一只白貓。此時的我已經(jīng)出了一身冷汗,希望快點(diǎn)離開這個“恐怖”的地方。我加快了步伐,終于看到了超市的招牌燈,我像抓到了救命稻草似的,快速向超市跑去??

      到了超市,我松了口氣,買完東西就往家走。我又不得不來到了那條漆黑的小路,緊張的氣氛又向我襲來,我怎么會這么膽小呢?不!我要勇敢些,我要戰(zhàn)勝恐懼!我得想個辦法才行。于是,我想起了《唐老鴨和米老鼠》的故事來,一邊想著它們的可笑,一邊蹦蹦跳跳地往前走??

      現(xiàn)在,我已經(jīng)不怕黑了,因?yàn)槲抑揽謶謥碜詢?nèi)心,要想戰(zhàn)勝恐懼,就必須戰(zhàn)勝自己。膽大走遍天下,膽小寸步難行.“成長是一扇樹葉的門,童年有一群心愛的人,春天是一段路程,滄海桑田的擁有······”每當(dāng)我的耳畔響起這首熟悉的《心愿》,我便會想起我成長的故事。

      那年我剛滿10歲,和表姐一起去操場玩兒。

      剛來操場,就看到三個大小不一的跳竿,仔細(xì)一看,竿上還有刻度哩。最高的120cm,其次是80cm,最矮的也有60cm。“這里有3跟跳竿,你能都跳過去嗎?”表姐突然心血來潮地問。都跳過去?!”我張大了嘴吧,先撇下120cm的竿不談,單單是跳過這80cm的跳竿,對于當(dāng)時的我來說都有些不容易。

      童年,多么讓我留戀!可它卻用層層煙霧,將我遮住。童年,多么令人回味!可它卻像一片片羽毛,越飄越遠(yuǎn)。偶然間,我采了一串童謠放在口中。??!那正是我的童年,它像一串糖葫蘆,又酸又甜!

      記得那年,我只有六歲,每次看到爸爸喝啤酒時那陶醉的神情,就禁不住也想喝上一口過過癮。但每回爸爸都搖搖頭說:“這東西小孩可喝不得,喝了會?醉人?的。”爸爸越是那樣說,我越認(rèn)為那是好東西。有一天,家中只有我一人。機(jī)會來了,我趕緊拿出一瓶“三得利”啤酒,費(fèi)了九牛二虎之力用開酒器打開了瓶蓋,倒入小杯。而后,學(xué)著爸爸的樣子,猛喝了一口。啊呀呀!這味道又苦又澀,怎么和我想像的完全不一樣!也許多喝幾口才能嘗到甜頭,我不由得安慰起自己來。又喝了幾口后,糟糕,我感覺人像是浮了起來,頭重腳輕,渾身乏力。就在這時,媽媽回來了,她見我滿臉通紅,再看看那只剩下一半的酒瓶,什么都明白了?!笆裁床缓脤W(xué),竟學(xué)你爸爸身上的壞習(xí)慣!洗洗臉,睡覺去!”媽媽氣不打一處來,板著臉,嚴(yán)肅地說道。那天,我一連睡了十三個小時,醒來之后還覺得頭暈,惡心呢,就像剛生過一場大病似的,唉,原來!這就是?醉人?呀!我別提有多后悔啦!

      雖然它只是我成長故事中的一個小插曲,但是我從中明白了一個道理,大人說不能碰的東西,小孩最好別碰,否則,只能自討苦吃

      歲月的河流緩緩流過,成長的腳印深深留下,驀然回首,成長的路上,記載著歡樂,記載著憂傷,伴隨著我一路走來。在我成長的道路中,有過許許多多的“

      《通信的種類與發(fā)展》教學(xué)設(shè)計

      一、教學(xué)目標(biāo)

      態(tài)度:通過了解通信的種類,使學(xué)生明確通信與人們的生活息息相關(guān),通信的發(fā)展離不開科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的鉆研

      精神,體驗(yàn)與親友、同學(xué)進(jìn)行通信的樂趣。

      能力:培養(yǎng)學(xué)生用觀察、對比、調(diào)查等方法,了解事物的能力,收集、整理和分析信息的能力。會一些常用的通信方法,能夠正確書寫信封,郵寄一封信。

      知識:知道現(xiàn)代通信的種類,簡要了解通信的發(fā)展。用適當(dāng)?shù)耐ㄐ欧绞脚c親

      友、同學(xué)進(jìn)行通信聯(lián)系。

      二、教學(xué)準(zhǔn)備

      教師:教學(xué)課件,古代通信特點(diǎn)的表格。

      學(xué)生:

      1、開展課前調(diào)查:解現(xiàn)代通信方式有哪些;了解家人常用的通信方式及具體的通信事例。

      2、搜集關(guān)于通信方面的小故事。

      三、教學(xué)過程

      一、通信的種類

      1、找找生活中的通信方式

      師:同學(xué)們,我們生活在一個信息化的社會,當(dāng)無法面對面交流信息時,人們會通過各種方式傳遞信息,這就是咱們常說的通信?!景鍟n題:通信】在前幾天,我請同學(xué)們就通信方面的情況進(jìn)行了調(diào)查,你們了解到在生活中,人們使用的通信方式有哪些呢?

      生:我知道人們的通信方式有打電話,發(fā)短信。

      生:我還了解到很多人用的方式是發(fā)郵件、發(fā)傳真。

      生:??

      (老師根據(jù)學(xué)生的回答,板書學(xué)生生活中接觸到的通信方式,學(xué)生沒有談及的,在老師的引導(dǎo)下進(jìn)行適當(dāng)補(bǔ)充。)

      師:老師還把大家調(diào)查的你的家人常用通信方式統(tǒng)計出來了。(出示課件:統(tǒng)計圖)仔細(xì)看一看,你發(fā)現(xiàn)了什么?

      生:使用打電話方式通信的人最多。

      生:有的方式使用的人很少,比如說,我們班上很多家庭很少寄信。生:??

      師:你們真會發(fā)現(xiàn)問題,那么,根據(jù)自己的調(diào)查和全班的統(tǒng)計情況這節(jié)課你想探究關(guān)于現(xiàn)代通信方面的什么問題呢?

      下頁 余下全文篇二:成長的故事作文400字

      成長的故事作文400字 童真,是“傻冒”的意思。就像五味瓶一樣,有著酸。甜???。辣。咸的味道。讓我們打開記憶的閘門。去回想童年的趣事。

      在我五歲那年的一天早晨,我一起床就突發(fā)奇想,問媽媽;“我是從哪來的呀!”媽媽笑著說;“你呀!是被我在垃圾堆里撿來的?!蔽疑鷼獾卣f;“不可能!”“怎么不可能呀!我對你這么嚴(yán)厲,還老打你?!眿寢尰卮鸬?。我想;肯定是撿來的,要不然為什么老打我呀!想到這我“哇”地一下哭了起來,越哭越傷心。媽媽只好哄我;“不是啦!你是從我肚子里出來的,不是撿來的?!笨墒俏疫€是不相信,拼命地哭。媽媽沒辦法,只好給在單位上班的爸爸打電話,對爸爸說明情況后,爸爸對我說;“不要聽媽媽胡說八道。沒有的事,男子漢不要動不動就哭?!蔽疫呴哐蹨I邊說;“知道了?!庇谑俏覓炝穗娫?。也不在哭了。媽媽笑著說;“我說的沒錯吧!”我心里想著;我在也不相信你的話了。你打我罵我不還都是為我好嗎?我生病的時候,你無微不至地關(guān)心我的病情。我真應(yīng)該好好聽媽媽的話。

      通過這件事,我知道了無論家長怎么“騙”,孩子多么小,也永遠(yuǎn)騙不成功的,因?yàn)榧议L已深深地印在了孩子的腦海中。

      在生活中成長的故事有如繁星那么多,在這些記憶之星里有一件最讓我難忘的事。

      那是一天下午,那時已經(jīng)放學(xué)了,我和幾位同學(xué)正在教室里做作業(yè),寫了好久后,望去,原來是兩位同學(xué)在打架??!我本來想:不去管他們,讓他們?nèi)コ常墒俏一仡^一想:我是堂堂一中隊(duì)長,應(yīng)該去阻止他們。想完,我便放下手中的“活”,轉(zhuǎn)身去拉開他們,我以為沒事了,可是當(dāng)我轉(zhuǎn)身一看時,我傻眼了,他們竟然打得更厲害了,這時,身為班長的人也來幫忙,我們倆一邊拉開他們一邊跟他們說話??說了好久好久,他們才停止戰(zhàn)斗呢,而我們倆也筋疲力盡了,但我們還是很高興,因?yàn)槲覀冋f服了一對在打架的同學(xué),而我更加高興,因?yàn)檫@是我當(dāng)官以來篇三:成長的故事作文600字

      1、成長的故事作文600字

      每個人都有自己成長的小故事,成長好像是打翻了的四味瓶,有酸、甜、苦、辣四種味道,這也代表在成長的道路中,也一定會碰到這四種不同味道的事情,下面聽我娓娓道來吧。

      有一次,英語考試,試卷很簡單,我很快就做完了,并飛快地檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)沒什么錯誤,就草草了事交卷了。

      好的遺傳或自身問題?所以醫(yī)生說要拔牙。以前,我也見過別人拔牙,那時侯,我已經(jīng)對拔牙產(chǎn)生了恐懼,可沒想到,自己也要拔牙。而且在拔牙后還要帶上牙套,我想那會多痛苦??!

      瞧!這就是我的成長故事,精彩吧,你們的呢?

      2、讓我不斷的成長。

      在我六歲那年,我是一個不聽話,十分調(diào)皮的孩子。但我的學(xué)習(xí)成績向來都很優(yōu)秀,從來都是很穩(wěn)定的。

      有一次,數(shù)學(xué)測驗(yàn)的結(jié)果出來了,有許多同學(xué)都為自己的好成績感到高興。只有我在一旁悶悶不樂,因?yàn)槲业拇中拇笠?,只考了七十幾分。這對我來說,是一個很大的打擊,令我對數(shù)學(xué)少了一份信心。本來成績不錯的我,竟然考了這樣的一個分?jǐn)?shù),我真的難以接受這個事實(shí)。

      在放學(xué)回家的路上,我忐忑不安,生怕家人罵我。過了許久,我推開了家門,走了進(jìn)去。家里沒人,桌面放著一張紙條,意思是讓我自己吃飯。吃飯后,我本應(yīng)睡午覺的,可我還是對那七十幾分的成績感到不安,看著這張?jiān)嚲恚倚睦锾貏e難受,差點(diǎn)流出了眼淚。

      中午十二點(diǎn)鐘,媽媽下班回來,看我還不睡覺,手上拿著一張紙?jiān)趷瀽灢粯?,就問:“兒子,怎么還不睡覺?“我......我......我的聲音低得連我自己也聽不見?!霸趺戳耍俊眿寢寧е鴾厝岬恼Z音,走了過來,我隨著腳步,把試卷給了她。媽媽拿起試卷,翻看了兩遍,她幾乎什么都看遍了,卻沒有看——分?jǐn)?shù)。此時她沉默了,一會兒,她自言自語:“原來我兒子就因?yàn)檫@事那么傷腦筋??!”她接著補(bǔ)充:“他真不應(yīng)該,他應(yīng)該做的是,改正錯誤爭取下一次考個好成績!”我的成長故事。

      聽了媽媽的話,我失落一大半的自信心霎那間被找了回來。我心想:“對,我不應(yīng)該在這茶飯不思,我應(yīng)該‘東山再起’!把自己在學(xué)習(xí)中的錯誤都改正!這樣才會一次比一次進(jìn)步,一次比一次穩(wěn)??!”

      于是,我“日夜奔波”,每夜認(rèn)真的復(fù)習(xí)當(dāng)天老師講授的知識,然后認(rèn)真的預(yù)習(xí)

      其次是80cm,最矮的也有60cm “這里有3跟跳竿,你能都跳過去嗎?”表姐突然心血來潮地問。

      “都跳過去?!”我張大了嘴吧,先撇下120cm的竿不談,單單是跳過這80cm的跳竿,對于當(dāng)時的我來說都有些不容易。

      4成長的故事作文

      這已是一段往事,可它至今仍深深地印在我內(nèi)心,時時讓我升起一股對學(xué)生的寬容和理解之情,讓作為老師的我總不由自主的反思:該怎樣給孩子一片晴朗的天空,讓他們自由地呼吸,快樂地成長?

      那天上午,我的學(xué)生們正在班主任的指導(dǎo)下進(jìn)行作文考試。我則在教室里批改數(shù)學(xué)作業(yè)。偶然抬頭,發(fā)現(xiàn)一個學(xué)習(xí)成績后進(jìn)的學(xué)生正托腮沉思。走近他,我看到了這樣一篇剛寫完的作文:媽媽的愛

      現(xiàn)在媽媽終于回來了,我真高興。昨天下午一放學(xué),我就像小鳥一樣飛回了家,剛一放下書包,媽媽就很嚴(yán)厲的走過來,跟我說了今天在學(xué)校里與老師交換意見的情況,說了一大通我的壞習(xí)慣,我心里難受極了,我也恨自己,怎么老是不爭氣,惹老師和媽媽生氣呢?

      接著媽媽讓我拿出書和本子做作業(yè),她把自己關(guān)在房間里看電視去了,可聲音仍傳到我耳中,我一邊聽著一邊做作業(yè),我做完了語文,又做數(shù)學(xué)。過了一會兒,媽媽來檢查我的作業(yè),在我的作業(yè)里找出了許多錯誤,媽媽拎我的頭發(fā),捏我的眼皮,把我的眼淚都疼出來了,媽媽沖著我大吼。我一邊哭一邊修改作業(yè),我知道媽媽對我認(rèn)真,嚴(yán)格,是為了我好,我知道這是媽媽對我的愛!

      讀完作文,我的心靈被震撼了,特別是看到了“我也恨自己”、“她把自己關(guān)在房間里看電視”、“媽媽沖著我大吼”的時候,我再忍不住自責(zé)起來:平時我總批評這名學(xué)生,甚至懷疑過他能否跟上班級的學(xué)習(xí)進(jìn)度,可從今天的這篇作文來看,一個二年級的學(xué)生能寫出這樣充滿真情實(shí)感、語言流暢的的作文,他笨嗎?不!笨的是我這個老師,笨的是他的父母,我們是多么不了解孩子,不懂得去關(guān)愛孩子啊!

      放學(xué)的時候,我特地留下這名學(xué)生。等了很久,他年邁的爺爺終于蹣跚而來。我和班主任把這篇作文拿給他看,詢問孩子在家的生活情況。老人流著淚告訴我們,孩子的父母離異,母親出國打工,姥姥由心疼而衍變?yōu)槟鐞郏瑢⒆硬患庸芙?,爺爺想把孩子接回去住以便管管他,可卻擔(dān)心造成新的家庭矛盾。長期處在這樣的生活環(huán)境中,孩子養(yǎng)成了驕寵任性、不思進(jìn)取的不良習(xí)慣。這些不良習(xí)慣又使得他在班上成為一名后進(jìn)生,自信心受到極大的影響,形成了嚴(yán)重的自卑心理。母親出國幾年歸來,一方面愛到極點(diǎn),一方面要求過嚴(yán),給予過高的期望后又恨鐵不成鋼,最終發(fā)展成為棍棒教育。

      我想起了自己的學(xué)生時代,那時的我也是個貪玩的孩子。父親讀過一點(diǎn)書,農(nóng)活整天都忙不過來,難得有時間關(guān)心我的學(xué)習(xí)。小學(xué)三年級的時候,有個星期天正好下雨,父親一邊搓著草繩,一邊讓我讀一本書,書名是《西湖的傳說》。父親不多話,但很嚴(yán)厲,我雖然有好多字不認(rèn)識,卻不敢不讀。好不容易結(jié)結(jié)巴巴讀完幾篇故事,父親并沒有說什么,可我卻深

      下頁 余下全文篇四:成長的故事作文

      成長的故事

      (說真話、寫真事、抒真情、做真人)確定寫作材料

      我要寫的是 的成長故事。

      從 這件事中,我的啟發(fā)是。

      巧安排:

      ①文章的謀篇布局:開頭開篇點(diǎn)題,中間敘述事情,結(jié)尾呼應(yīng)開頭,啟迪人生

      ②文章的詳略安排:開頭、結(jié)尾略寫,中間詳寫(事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果)

      寫寫成長的故事(說真話、寫真事、抒真情、做真人)

      一、先審題——成長的故事

      二、找材料——能得到啟發(fā) 開頭開篇點(diǎn)題 略寫

      寫作五步法:

      三、巧安排——詳略要得當(dāng) 中間敘述事情 詳寫

      四、緊相連——文章過渡好 結(jié)尾呼應(yīng)開頭 略寫

      五、善修改——表達(dá)要清楚

      開頭是作者寫作的起點(diǎn),是行文的

      想品質(zhì)。如《愛迪生》的開頭:“愛迪生是世界聞名的發(fā)明家。他是美國人,小時候因家里窮,只上過3個月的學(xué),11歲就開始賣報。

      例文1:

      記憶中的一件傻事

      每當(dāng)我翻開自己的小相冊,看到童年的相片,就會想起一件十分有趣的事。那是五年前的一天,爸爸在用他得電動剃須刀刮胡子,我好奇地走過去一看:咦,怎么這 個“嚓嚓”響的東西一碰到爸爸的胡子,胡子就不見了呢?我覺得太奇怪了,一定要看個究竟。我把剃須刀開到最大,放到眉毛上,剃須刀立刻“嚓嚓”地響了起來,我嚇了一大跳。于是我趕快把它調(diào)到中速,這回聲音小多了。也許是剃須刀的“嚓嚓”聲驚動了廚房的媽媽。正在我得意的時候,背后響起了媽媽的聲音:“青青,干嘛呢?我一聽,嚇了一跳,趕緊把剃須刀藏在了身后。再看看鏡子里的我,眉毛被我刮得七零八落,不成樣子。我吐吐舌頭,正準(zhǔn)備把剃須刀放回去,媽媽推門進(jìn)來了,我慌忙把剃須刀藏在背后。媽媽走過來,從我手中 搶過剃須刀,生氣地說:“這東西是你玩兒的嗎?你看你的眉毛,還怎么見人?!蔽衣犃耸治蹨I流出來了,可心里有些不服氣:眉毛怎么不可以刮?刮完還可以長嘛。

      五年后,我已經(jīng)是十歲的大孩子了?,F(xiàn)在想起來,感覺自己當(dāng)時真傻!現(xiàn)在的我,當(dāng)然不會再去做類似的傻事了。

      例文2 爭 吵

      今天,我和我最好的朋友吵架了,并不是因?yàn)槭裁磭?yán)重的事,而是因?yàn)橐患苄〉氖隆?/p>

      早上,老師叫我抄寫每月的故事,寫著寫著,我的同桌碰了我的胳膊肘兒,氫墨水注滴到了筆記本上,我火了,罵了他一句。他只微笑著說:“我不是故意的?!彼奈⑿ψ屛液懿皇娣?,于是我想報復(fù)他。

      過了一會兒,我也碰了他的胳膊肘兒,把他的本子也弄臟了,沒想到同桌氣得臉都紅了,說著就舉起手來,正好被老師看見了,同桌急忙縮回手去,然后又說:“我在外邊等你?!蔽矣X得很不安,氣也消了,我很后悔,不該那樣做,他是個好人,每天都幫父母干活,服侍生

      病的母親。可我卻故意碰了他的胳膊肘兒,平時我們都玩得很好??

      老師講的課,我一句也沒聽進(jìn)去,畢竟是心里有事。終于挨到放學(xué),我趕緊向同學(xué)道歉說:“對不起,我不該那樣做。”他說:“沒關(guān)系,我也有錯,我們還是好朋友?!边@場爭吵才算“圓滿”結(jié)束。

      例文3 成長的故事

      每個人在人生路上都會留下一個個成長的故事,而那個故事卻讓我記憶猶新。它告訴我一個不朽的真理。

      記得一年級時,媽媽給我我報了個書法學(xué)習(xí)班。起初,只是為了將字練好看一些罷了;后來,老師說我有寫書法的天分,要求我去參加書法考級。老師便挑選了一首“清明”,說考級就書寫這個,還讓我在家里不停地練習(xí)??晌揖毩藳]幾天,興趣開始打退堂鼓了。于是,我開始用各式各樣的理由,逃避練習(xí)書法。

      躲得過初一,躲不過十五。細(xì)心的媽媽還是發(fā)現(xiàn)了我的用意,語重心長地教育我:“我明白,天天練習(xí)書法字的確十分枯燥。手會酸,腳一直站著也不輕松。但你想想,假如你考級成功,伙伴們會為你喝彩;老師會為你自豪;媽媽也以你為傲;你自己更會很有成就感。既然這樣,何樂而不為呢?”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,拿出書法用具,大筆一揮,又苦練了起來?? 一張張雪白的宣紙上出現(xiàn)了一個個漢字,一瓶瓶墨汁露出了瓶底。但我不怕苦,一筆一劃認(rèn)真臨摹。終于,功夫不負(fù)有心人,書法5級被我考出來了。

      此時,對于媽媽的那些話,我有了更深的理解——堅(jiān)持不懈,才能成功。

      例文4 成長的故事

      在我記憶的天空中,有許多美麗的星星,每一顆星星都記錄著一個我成長中的故事?,F(xiàn)在我就把最亮的那顆星星給你欣賞吧。

      那年暑假,媽媽帶著我和表哥去白洋淀玩。

      我想了想說:“媽媽,買票的時候我半蹲著,不就可以不買票了?”媽媽說:“這可不行?!笨蓩寢尳?jīng)不住我的軟磨硬泡,便說:“既然你這么想去,我就答應(yīng)你吧,不過這樣的事是

      當(dāng)我失敗時,我是沮喪的。二年級時,媽媽要我必須拿到三好學(xué)生的獎狀。我很有自信,覺得自己一定會拿到的。六一兒童節(jié)那天,我仔細(xì)聽著老師讀三好學(xué)生的名單,老師讀完了,可是確沒有聽到我的名字。我垂頭 喪氣地回家了。

      當(dāng)我被誤解時,我是傷心的。媽媽很節(jié)約用水,有一天,爸爸喝水時,不小心掉了一些水在地上。媽媽看見了,以為是我干的,就打我。我的眼淚立刻涌了出來,我向媽媽說了事實(shí),媽媽給我陪了不是。啊!成長的經(jīng)歷真是豐富多彩,回味起來真是無比快樂啊!(下頁

      第三篇:成長的故事作文500字

      成長的故事作文500字

      上海市普陀區(qū)回民小學(xué)四(1)班 李欣蕓

      我平時很害羞,但通過暑假里的一次活動,我變得自信了。

      在暑假炎熱的日子里,媽媽們給我們這群孩子組織了這樣一個活動:在地鐵口賣《新民晚報》。

      我們兩人為一組,每組拿到6份報紙。我和小陳站在地鐵出入口——人流量最多的地方,開啟了我們的“報童”生活。

      看著來來往往的人流,好幾次我已經(jīng)瞄準(zhǔn)了銷售對象,剛想上前詢問,卻在最后一刻敗下陣來,眼睜睜地看著行人和我擦肩而過。我懊惱極了,對自己說:“李欣蕓,這樣可不行,你必須要跨出這一步?!弊罱K,我鼓足了勇氣,盯準(zhǔn)了一個年輕姐姐,在心里把問答的話模擬了幾遍,才小心翼翼、結(jié)結(jié)巴巴地問她:“姐——姐,要買一份——報紙嗎?”可那個姐姐理也不理我,自顧自地走了。我這才發(fā)現(xiàn),她戴著耳機(jī),根本沒聽到我說了什么。唉,我很沮喪。這時,旁邊的小陳對我做了個“勝利”的手勢,原來他已經(jīng)賣掉一份了。不行,我可不能就這樣認(rèn)輸。一定要成功!這一次,我看到了一位精神矍鑠的老爺爺朝我走來,還對我微笑呢!我馬上迎了上去:“老爺爺,今天的報紙有關(guān)于‘以房養(yǎng)老’的專題報道,買一張看看吧!”那位老爺爺一愣,稍稍遲疑了一會兒,就掏錢買了一份。我樂壞了!趕緊向他道謝。當(dāng)我把來之不易的一塊錢放進(jìn)口袋時,心里別提多美了。這對我來說,可是邁出了一大步??!后來,我越發(fā)有信心了。就這樣,我賣完了一份又一份。最終,我們組最早賣完報紙。

      這次活動讓我深刻體會到了成功來自于無數(shù)次的失敗。

      第四篇:成長的故事作文500字

      成長的故事作文500字

      “姑娘長這么大了,多少歲了?。俊薄芭??”我在心里計算著今年年份與出生年份的差,“十三歲了”。我這才注意,我已不再是那個襁褓中呼呼大睡的嬰兒,也不是那個咿呀學(xué)語的兒童,而是一個十三歲的大姑娘了。在成長的歲月中,我經(jīng)歷了一個又一個或美好或痛苦的事,而它們也讓我明白了許多,懂得了許多。

      一兩歲時,媽媽看著整日不是擺弄玩具就是用樹枝挑弄螞蟻的我,不禁犯了愁??紤]到我的成長與前途,媽媽決定教我學(xué)說話。畢竟從沒接觸過文字語言,看著媽媽咿咿呀呀的口形,我只是好奇,卻根本不認(rèn)真學(xué)。媽媽用盡一切方法,軟說硬勸,我愣是無動于衷。一氣之下,媽媽對著我的屁股狠狠一打,吼道:“好好學(xué)不行嗎?話都說不好以后還能干什么!”我被媽媽的表情與動作嚇壞了,終于開始和媽媽學(xué)習(xí)。從簡單的一二三開始,媽媽一步步地引導(dǎo)我,一次次地鼓勵我,一點(diǎn)點(diǎn)地深化??

      其它的不記得,但只知道自己主動開口說的第一句話是“媽媽”,背的第一首古詩是“鵝鵝鵝??”是媽媽教的,唱的第一首兒歌是“一閃一閃亮晶晶”是媽媽帶著我唱的?,F(xiàn)在,當(dāng)我將一篇又一篇文言文流利地背給媽媽聽時,媽媽不禁感概:“這孩子長大了,懂得知識多了??”我自豪地笑了。現(xiàn)在想起,還真得感謝媽媽的那一巴掌,是它讓我在漫漫成長路上流利地說話,熟練的背古詩,開心地唱兒歌,邁開成長的第一步。

      在我的成長路途中,我雖然受到家人對我的教育,讓我不至于落在起跑線上,但是讓我感受到了集體的溫暖,懂得了奉獻(xiàn)。

      二年級的一個夏日,我因玩要時跑得太快,不小心摔倒在地,肚子旁邊被石尖劃了一個大口子,鮮血直流。既疼又不知所措的我哇哇大哭起來。小伙伴們趕緊把我扶起來,有的拿出紙巾為擦眼淚,有的檢查我的傷口,有的去喊老師。老師抱起我就往醫(yī)院跑,小伙伴們在一旁照應(yīng)我。到了醫(yī)院,醫(yī)生抹的藥膏讓我的肚子鉆心的疼,老師緊緊地握著我的手,小伙伴們用天真的話語鼓勵我、安慰我。那一刻,從來不明白集體溫暖含義的我心中涌起一股莫名的暖流,看著沖著我微笑的老師和同學(xué)們,我也腚出了笑容。

      這件事讓我深深地明白:集體是溫暖的,只有奉獻(xiàn)于集體,為集體著想,為集體爭光添彩,才會得到集體的贊許。從那以后,我不再是一個坐在教室一角默默無語的學(xué)生了,在各種活動中,總是會出現(xiàn)我的身影;課間,我總是擦黑板、撿紙屑;比賽中,我總是盡力為班級爭得榮譽(yù)。在素質(zhì)報告冊中,老師說:“從你為班級的作為中,老師看到你長大了,懂得了班級為我,我為班級??”是??!集體見證了我的成長,讓我懂得了奉獻(xiàn),感受到了溫暖。

      從呱呱墜地到現(xiàn)在這個大姑娘,我已經(jīng)成長了十三年,在我的成長足跡中,發(fā)生了一件又一件令我永生難忘的故事,它們讓我成長,讓我懂得了許多人生真諦,成為我人生的一條珍貴的珍珠鏈。

      第五篇:成長故事作文500字

      成長故事作文500字

      篇一:成長>故事作文500字

      回憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是一顆美麗 的珍珠,當(dāng)我長大的那一天開始,就是一串華麗的珍珠項(xiàng)鏈,因?yàn)樗粲形彝陼r光的每一件令我難忘 的故事。

      你看,那個在一旁把泥土當(dāng)成巧克力的小孩,正在把泥土做成一個個不同形狀的東西,很快,一個繁麗的景象—一棟樓房,一條街道,(and so on)但是,再往上看一看,一個年幼的小女孩的手上臉上都是泥巴,或許這個女孩有點(diǎn)調(diào)皮,不過,如果當(dāng)你看她長大之后就不這樣了,那個女孩,就是我。你別看我很快就做好了,可是這個過程中我可花了不少工夫呢!

      那天,家里沒人,小姑她寫作業(yè),也不理我,我只能唱“獨(dú)角戲”了。我蹲在地上很久,想想那個樣子真的很搞笑,我一直盯著泥土看,似乎想去把它變成什么。突然,我站起身子來,跑到廚房拿了一個碗和一個鏟子,當(dāng)我挖土的時候,使出了九牛二虎之力,然后又拿來一杯水,準(zhǔn)備完畢,可以開工了。我一邊和著泥土,一邊頭上豆大的汗珠往下落,可是我還是在不停的發(fā)揮自己的想象力。

      經(jīng)過一番加工之后,我的“杰作”出爐了,一排排樓房在我眼前,我把我所有想到的東西都捏了出來,那時,很有滿足感。

      因?yàn)橐种撇蛔∧欠N自豪感,所以高興 地跑到房間,把正在寫作業(yè)的小姑叫了出來,小姑莫名其妙的看著我,還帶著一些生氣,當(dāng)她看見這個有點(diǎn)奇怪的“泥巴怪獸”,我覺的她好像很“佩服”我,最后,她還是對我說:“還可以哦。”

      童年的自己很天真,也很無知,但自己的童年擁有人生中最美好 的時光,也擁有最豐富的想象力,不管在什么時候,我們都不應(yīng)該忘記要時刻擁有想象力,創(chuàng)造出你心中最美的世界!

      篇二:成長故事作文500字

      成長的道路永遠(yuǎn)不可能是一帆風(fēng)順,一馬平川的。他總是充滿了荊棘,布滿了坎坷。走在這條路上,會有成功的喜悅,也會有失敗的痛苦。但是,要想通向成功,就必須把荊棘坎坷變成墊腳石;把喜悅和痛苦都變成加油站。

      那是一年級的時候,我們正在上課,突然主任進(jìn)來了。嘴上還說著:“被叫到名字的同學(xué)拿上墊格、鉛筆,跟我走,快一點(diǎn)?!敝魅我豢跉饨辛宋辶鶄€名字。此時整個教室格外的安靜,同學(xué)們都伸長脖子看著主任。我的心砰砰亂跳,既希望叫道我,又害怕叫道我。因?yàn)槲抑?,被叫到名字的是去參加競賽了。我想?yún)⒓痈傎悾驗(yàn)槲艺娴乃愕蒙稀昂脤W(xué)生”,答卷對我來說不成問題??晌矣峙氯ジ傎?,因?yàn)楹竺嬗欣首x比賽,我天生膽小,不敢在眾人面前說話。這時主任叫了:“王雨涵”。完了,拿好東西走吧。

      我們來到四樓的教室,主任左手拿著卷子,右手在不停的發(fā),還提醒我們:“先做第一題,再寫話?!蔽夷闷疸U筆,信心滿滿的去做這張卷子,果然一切順利,滿分!

      接下來,可就不那么順利了。朗讀,第二個就是我,我有點(diǎn)底氣不足,心里直打鼓,但還是硬著頭皮上去了。我努力地控制著自己,我把聲音放大,可腿還是有點(diǎn)抖,聲音也有點(diǎn)顫。讀完了,我迫不急待的想知道自己的分?jǐn)?shù),主任說:“讀得不錯,就是有點(diǎn)緊張,九十九分吧!”我高興的差點(diǎn)跳起來。

      中午走在回家的路上,我的腳步是蹦蹦跳跳的,感到天是那么的藍(lán),樹是那么的綠,鳥叫聲是那么的悅耳,因?yàn)閺拇宋以僖膊慌吕首x了。

      篇三:成長故事作文500字

      童年像一本樂章,有歡快的,也有悲傷的。也像五味瓶,瓶里裝滿了我成長的酸甜苦辣。

      酸:

      嘩嘩的大雨把我從夢中驚醒,我走到客廳看見媽媽像無頭蒼蠅似的找著什么東西,我走近問:“媽,您找什么呢?”媽媽抬起頭來說:“桌子下面那300塊錢是不是你拿的?!薄安皇恰薄N疫B聲反駁,可媽媽一口咬定是我拿的,雨下得更大了,還打起了閃電,我鼻子酸酸的。

      甜:

      那天我學(xué)完跳舞后,坐在回家的那班車上。我望著窗邊的>景色深深吸了一口氣,不知不覺,一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺站在我身旁,那雙布滿蚯蚓似的手搭在我的椅子上,我望了望坐在車上的人,他們似乎都視而不見。我站了起來,笑著對這位慈祥的老爺爺說:“老爺爺,您快坐吧!”說完,我便扶著老爺爺坐上了座位。老爺爺?shù)哪樞﹂_了花直夸我是好市民,給我豎起了大拇指,對呀,贈人玫瑰,手有余香。

      苦:

      下午,媽媽打來電話,我小心翼翼拿起電話學(xué)著播音員的聲音說:“你所撥打的用戶已關(guān)機(jī)??”媽媽信以為真,掛掉了電話,我暗暗自喜。晚上,媽媽回來了,一臉遺憾地說,今天,我打電話給你,可你的電話關(guān)機(jī)了,所以張叔叔的生日不能參加了,我聽了叫苦不迭。

      辣:

      我有一個愛美的老媽,每次上等都把我?guī)?,不是給我買衣服,而是讓我?guī)退匆路?,每次回家都要帶一大包勝利品,不過,我每次都學(xué)著媽媽的樣子穿上衣服,在鏡子面前照來照去,有時還來搭配衣服。

      成長的酸甜苦辣,在我腦中揮之不去,這些酸甜苦辣使我長大。

      篇四:成長故事作文500字

      在我色彩斑斕的成長過程中,有許許多多的故事,它們就像天上的數(shù)也數(shù)不清。

      記得去年的六一兒童節(jié),我們的>班主任張莉莉老師為表達(dá)對我們關(guān)心和愛就給我們每人送一塊蛋糕,我們排著隊(duì)一組一組地上去拿,輪到一個特殊的人——許思涵的時候,不幸的事發(fā)生了,他不小心把蛋糕摔到地下去了。我們和老師都驚住了,有幾為同學(xué)主動清理干凈。半晌,老師說話了:“我們沒想到他不小心把蛋糕摔到地上了,誰有辦法也可以讓他能吃到蛋糕呢?”同學(xué)們在下面七嘴八舌地議論著,卻始終沒有人舉手。老師有說:“上完音樂課再說吧?!蔽覀兣胖?duì)走出了教室。

      這時,我一邊走一邊想:怎么樣才能讓他吃的蛋糕呢?如果把我的蛋糕給他就可以滿足他了。雖然吃不到老師送給我的蛋糕,但是我?guī)椭送瑢W(xué),我已經(jīng)感受到老師對我的愛和關(guān)心啊!

      下課了,老師問我們:“同學(xué)們,你們想到辦法了嗎?”全班只有我和兩位同學(xué)舉手。老師失望地說:“什么?就三個人知道?!蓖瑢W(xué)們聽了都不好意思地低下了頭。老師讓一位同學(xué)說,那位同學(xué)說道:“把一位同學(xué)的蛋糕切一半給他?!薄澳鞘裁囱b呢?”老師問道。另一個同學(xué)把手放了下來。老師又叫我回答,我認(rèn)真地說:“我愿意把我的蛋糕送給他!”說著,我飛快地走過去,慢慢地把蛋糕送到他的手中。在我送蛋糕給他地時候,老師特意我們拍了一張照片,同學(xué)們熱烈地鼓起掌來,我紅著臉慢吞吞地走回座位。我心里美滋滋的!

      我雖然沒有蛋糕吃,但是我還是很開心——因?yàn)槲椅規(guī)椭送瑢W(xué)!

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