第一篇：時(shí)間的作文600字

精選時(shí)間的作文600字6篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的時(shí)間的作文600字6篇，歡迎大家分享。

時(shí)間的作文600字 篇1

“時(shí)間一去不復(fù)返，”這句話是激勵(lì)我們珍惜時(shí)間，今天下午我們就玩了一個(gè)時(shí)間游戲。

我們坐在座位上，等待盧老師來(lái)上課。盧老師對(duì)我們說(shuō)：“擺一個(gè)動(dòng)作，堅(jiān)持兩分鐘?！蔽覀儽悴挥勺灾鞯臄[起動(dòng)作來(lái)，有長(zhǎng)蛇出洞。有神槍手。有猛虎下山。我則擺了個(gè)金雞獨(dú)立，起先，大伙還是興高采烈，可轉(zhuǎn)眼間，卻變成了一個(gè)個(gè)“苦瓜臉”。

我也像一顆搖搖欲墜的牙齒，左右搖擺。我的手好像不是長(zhǎng)著輕巧的羽毛，而是石頭，又酸又累。我邊撐著邊在心里祈禱：時(shí)間啊，時(shí)間，你怎么像老爺爺拄著拐杖，躊躇不前。希望時(shí)間能插上一對(duì)翅膀，快速的向前飛去。

老師說(shuō)：“十、九、八、七、六……”終于結(jié)束了，我狂奔座位，連胳膊也忘記揉，就像一株菜，焉了，趴在桌子上。我緩緩地抬起頭，這時(shí)，我聽(tīng)到了一個(gè)激動(dòng)心的好消息，老師說(shuō)：“現(xiàn)在，現(xiàn)在可以自由活動(dòng)，做什么事都可以。”頓時(shí)，教室里像爆開(kāi)了鍋，一片沸騰。

同學(xué)們有的玩?zhèn)魅Γ械耐姘枋滞?，還有的玩手指1+1。我和林愛(ài)佳。李佳怡去玩鼓傳花。我拿起本子，李佳怡喊了開(kāi)始。我就快速地把本子傳給林愛(ài)佳，她又把本子扔給我，這時(shí)，李佳怡突然喊停，本子在我手上，我嘟囔道：“偏心，偏心，李佳怡偏心”。

林愛(ài)佳說(shuō)：“那好，我來(lái)表演個(gè)節(jié)目?！痹诹謵?ài)佳歡樂(lè)的笑聲中，我也被感染了，之前的煩惱跑到九霄云外。正當(dāng)我們玩得不亦樂(lè)乎時(shí)，老師突然喊停，時(shí)間到了。我只好怏怏地回到座位上。為什么時(shí)間又像離弓的箭呢？

我們經(jīng)過(guò)深思熟慮，終于明白了時(shí)間的秘密，快樂(lè)充實(shí)的時(shí)間，會(huì)覺(jué)得“日月如梭”而單調(diào)乏味時(shí)就覺(jué)得“度秒如年”不管如何，我們都要珍惜時(shí)間。

時(shí)間的作文600字 篇2

有一天，蜜兒走在大街上，遇到了一位孩子。他說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)你要時(shí)間嗎？我可以把時(shí)間出租給您?！薄笆裁?？”蜜兒以為這個(gè)小孩子在開(kāi)玩笑，說(shuō)：“孩子，快回家吧，該吃午飯啦?！泵蹆赫郎?zhǔn)備走，孩子卻又追上她說(shuō)：“我真的可以把時(shí)間出租給您?！泵蹆侯^也不回的走了，心想：這孩子怎么回事？

到了下午，他又遇到了那位孩子，他說(shuō)：“您真的不需要時(shí)間嗎？”蜜兒想：這孩子，我一定要好好懲罰一下你。蜜兒說(shuō)：“孩子，我這一會(huì)兒正好缺少時(shí)間，你就給我十年的'時(shí)間吧?！薄耙荒臧伲暌磺г?。”孩子高興的答道。蜜兒二話不說(shuō)就把錢(qián)給他了。孩子剛接過(guò)錢(qián)，仂就從十五歲的孩子變成了二十五歲的小伙子?！肮乙煤玫娜ビ螒颢`里面玩一把?！?/p>

不過(guò)他很快就把錢(qián)輸光了，他只好再去找蜜兒幫忙?！澳€要時(shí)間嗎？”蜜兒本以為他會(huì)回來(lái)道歉，并請(qǐng)求把時(shí)間還給他，可是他卻又來(lái)賣(mài)時(shí)間?！霸俳o我二十年的時(shí)間吧，和你不怕沒(méi)有時(shí)間嗎？”“沒(méi)事，我有的是時(shí)間?！毙』镒幽玫絻汕гX(qián)后，又和上次一樣，沒(méi)辦法，他只能又賣(mài)二十年的時(shí)間，卻又把錢(qián)輸光了。

這時(shí)他已經(jīng)有六十二歲了可他卻又賣(mài)了二十年的時(shí)間。

有一天明兒看到了這位八十六歲的老人，他正沖著廣場(chǎng)上的孩子叫到：“千萬(wàn)不要出租你們的時(shí)間?！笨珊⒆觽儏s被這個(gè)怪老頭兒給嚇跑了。

蜜兒走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你后悔嗎？”老頭兒說(shuō)：“我當(dāng)初真不應(yīng)該出租時(shí)間?。∥姨蠡诹?！”當(dāng)他說(shuō)完這句話，忽然又變回了當(dāng)時(shí)的小孩子。他一臉迷茫的看著自己，可當(dāng)他看到了蜜兒，就全都想起來(lái)了。“對(duì)不起，阿姨，我要回學(xué)校了?！?/p>

蜜兒看著這位小孩逐漸遠(yuǎn)去的背影，心滿(mǎn)意足的笑了。

時(shí)間的作文600字 篇3

今天吃過(guò)晚飯后，我和龍龍去院子里玩。忽然，我們?cè)诨▔叞l(fā)現(xiàn)了一雙拖鞋，那是一雙小巧玲瓏的粉紅色拖鞋，我曾經(jīng)見(jiàn)裴蕾穿過(guò)一雙一模一樣的。對(duì)，準(zhǔn)是她的！可是，為什么只有這雙拖鞋，裴蕾去哪兒了？我看看四周，連她的影子都沒(méi)有，真可疑！

龍龍猜測(cè)說(shuō)：“嗯，裴蕾一定是在沒(méi)穿好鞋的情況下，被強(qiáng)盜劫走了！”

“才不對(duì)呢！”我說(shuō)，“裴蕾肯定是被赤腳大仙拐走了?！?/p>

就這樣，我們各持己見(jiàn)，為這個(gè)“案件”吵得面紅耳赤?？墒亲屑?xì)一想，這樣一直吵下去也不是辦法。于是我跟龍龍商議：“咱們別爭(zhēng)了，不如開(kāi)動(dòng)腦筋，尋找證據(jù)，科學(xué)推理，當(dāng)一回小福爾摩斯?！饼堼埪?tīng)了也很支持我的想法。

首先，我們開(kāi)始仔細(xì)觀察這雙“詭異”的拖鞋拖鞋很干凈，周?chē)矝](méi)有血跡，這說(shuō)明裴蕾?zèng)]有受傷。那么她去哪兒了呢？我剛才問(wèn)過(guò)裴蕾的爸爸了，她不在家里；小花園里有裴蕾又討厭又害怕的生物蚊子，所以她不可能去那邊玩；停車(chē)場(chǎng)那么黑，裴蕾膽子小，應(yīng)該也不會(huì)去。

越想越可疑，我和龍龍開(kāi)始在小區(qū)里高聲呼喊裴蕾的名字，最后連外號(hào)都叫了，但就是沒(méi)有回應(yīng)。

這下我們有點(diǎn)兒慌了。“怎么辦？報(bào)警吧！”我提議?！安唬€是先回去給大人報(bào)個(gè)信兒吧。”龍龍說(shuō)。我們正商量著，一個(gè)熟悉的聲音傳了過(guò)來(lái)，“哈嘍（Hello），老陳！哈嘍（Hello），鄒繹龍！你們?cè)诟蓡崮?？”我回頭一看，是裴蕾！再往她腳上一看，我和龍龍不禁哈哈大笑，原來(lái)，裴蕾不過(guò)是在花壇邊換上旱冰鞋出去滑旱冰了。

真是虛驚一場(chǎng)?。?/p>

“恐怖”又“離奇”的“拖鞋案件”就這樣結(jié)案了。通過(guò)此案，我發(fā)現(xiàn)我這個(gè)“神探”真是太粗心了，還需要繼續(xù)進(jìn)步！

時(shí)間的作文600字 篇4

時(shí)間就象是流水一樣，一去不復(fù)返，假如你不珍惜它，他也不會(huì)眷顧你，并從你身邊悄悄地逃走，等你想起它已走遠(yuǎn)，你怎樣追也不會(huì)追到。

記得有一次放寒假，作業(yè)不算太多，我就想先玩幾天再寫(xiě)也不遲，幾天后我便開(kāi)始寫(xiě)了，但媽媽說(shuō)要回老家我有想，反正還早著，不如回家玩幾天再寫(xiě)。我便這樣今日復(fù)明日這樣，一直拖了下去。到回老家的時(shí)間了，我把作業(yè)帶著回到了老家，可誰(shuí)知一回到老家我就把這事忘了，只顧著玩。還是媽媽提醒我，我才寫(xiě)了一點(diǎn)。不知不覺(jué)到了新年，大家都說(shuō)這幾天先不寫(xiě)了，過(guò)了初六再寫(xiě)也不遲。

終于，我離開(kāi)了老家，回來(lái)一算，離開(kāi)學(xué)只有一兩個(gè)星期了，我便每日不停地寫(xiě)作業(yè)，一點(diǎn)也沒(méi)敢放松，那幾天可是把我累壞了，一日除了作業(yè)還是作業(yè)，直到開(kāi)學(xué)前一日，我才把作業(yè)火急火燎的寫(xiě)完了。媽媽便教育我說(shuō)世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最容易被人忽視的，而又最令人后悔的就是時(shí)間了，你一定要珍惜時(shí)間！

從那以后，我非常的珍惜時(shí)間，學(xué)習(xí)成績(jī)也高了上去，別人問(wèn)我為什么學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)，我便回答說(shuō)我只是把別人玩游戲的時(shí)間放在了學(xué)習(xí)上。

是啊，古人都說(shuō)一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。從那件事中我明白了時(shí)間是多么的重要，兒時(shí)的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，就象有一位名人說(shuō)的一樣：“一個(gè)人只擁有三天”——昨天、今日、明天。昨天已經(jīng)過(guò)去，用不著再去留意，明天還沒(méi)到來(lái)也用不著刻意的策劃，只有創(chuàng)造今日，珍惜今日，利用今日，播種今日，你才會(huì)擁有整個(gè)生命。

時(shí)間的作文600字 篇5

7.25星期三晴

那一天，下著滂沱大雨，我們?cè)诠卉?chē)站相遇。真的好久不見(jiàn)了。

猶記得，他頂著黃毛，戴著墨鏡，耳朵上還是成年人才戴的耳釘，叼著煙，全然沒(méi)有十五歲少年的該有的樣子和身邊一個(gè)痞子模樣的青年咬耳朵。他的牙齒焦黃，目光混沌，當(dāng)年的明眸皓齒不復(fù)存在。見(jiàn)到他的這一瞬，我的心，淌著血，一滴又一滴，比周遭的雨聲還要懾人。

他長(zhǎng)我三歲，但年齡的差距阻擋不住我們深摯的友情。小時(shí)候，書(shū)呆子似的我，老被人欺負(fù)，他總拿出自己大大的拳頭，在那些小痞子眼前晃來(lái)晃去。就因?yàn)檫@戲劇化的情節(jié)，我們成為了朋友。

他家境貧困，很遲才上學(xué)。而我因?yàn)檫B跳幾級(jí)，成為他的同窗。我是班上最小且成績(jī)最優(yōu)秀的學(xué)生，而天生有點(diǎn)遲鈍的他盡管很努力成績(jī)也不見(jiàn)得很好。俠義心起的我主動(dòng)幫助他學(xué)習(xí)，而傻大個(gè)的他理所當(dāng)然成為我的保鏢。那時(shí)候，校園里有這樣一道獨(dú)特的風(fēng)景線，一大一小兩個(gè)學(xué)生，走在陽(yáng)光下，行在風(fēng)雨里。

后來(lái)，我轉(zhuǎn)學(xué)，便與他失去聯(lián)系。但我一直堅(jiān)信，我們的心一直連在一起，即使我們不知道彼此的軌跡。而就在這樣鬼使神差的七月，驕陽(yáng)似火讓我焦躁難安，目睹此情此境，我的心卻涼了一大截。我不敢想象，這就是我印象中的他嗎？那個(gè)仗義的大哥哥，那個(gè)樸實(shí)、勤奮的男孩？

太陽(yáng)大叔卯足了勁，想要把我們這些人曬成干尸。但我，仿佛置身于千年冰窖，猛一個(gè)寒噤。

我終于明白，時(shí)間是一件利器，他不僅可以拉開(kāi)人與人之間的距離，還可以斬?cái)嘈呐c心的牽絆。我瞥了一眼他，他仿佛沒(méi)看見(jiàn)我似的繼續(xù)與他的好朋友談話，而那談話，無(wú)非是一些雞毛蒜皮無(wú)聊之極的東西，竟逗得他們哈哈大笑。

我終于等到了公車(chē)，從沒(méi)像現(xiàn)在這樣等得焦急。大步跨入空調(diào)車(chē)，我的心，卻沒(méi)有因此而漸漸清涼起來(lái)，我又墮入無(wú)邊無(wú)際的炙熱中，就像有一團(tuán)熊熊烈火在炙烤一樣。公車(chē)漸漸拉開(kāi)了我和他倆的距離，不知道這距離，是不是永遠(yuǎn)？

時(shí)間的作文600字 篇6

有位名人說(shuō)得好，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”生活中，我無(wú)數(shù)次聽(tīng)到人們說(shuō)這句話，但真正懂得珍稀時(shí)間的人有多少呢？寥寥無(wú)幾！過(guò)去的五年，我也浪費(fèi)了不少的光陰，可世上卻沒(méi)有后悔藥賣(mài)……

還記得去年的夏天，我“干了不少事”——一天下午，我馬馬虎虎地寫(xiě)完了父親布置的作業(yè)，便波不及待的來(lái)到電視機(jī)前，看起了無(wú)聊的動(dòng)畫(huà)片。須臾間，三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我絲毫沒(méi)有察覺(jué)。這時(shí)，太陽(yáng)漸漸落山了，天空一片金黃，美麗迷人的晚霞點(diǎn)染了那蔚藍(lán)色的天空。我伸了個(gè)懶腰，才發(fā)覺(jué)已是傍晚?！安缓?，還準(zhǔn)備去畫(huà)畫(huà)的！可現(xiàn)在，來(lái)不及了……”我后悔莫及，便耷拉著腦袋，走向窗臺(tái)，長(zhǎng)嘆了口氣，“唉——唉！”

于是我下定決心，決定與時(shí)間賽跑，我堅(jiān)信，我一定會(huì)戰(zhàn)勝他！

前幾個(gè)月，我們準(zhǔn)備面臨第六單元考試。我抓住每一分，每一秒，反復(fù)復(fù)習(xí)。每想偷一次懶，就想到自己在和時(shí)間賽跑，便咬咬牙，繼續(xù)努力。考試那天終于到來(lái)了，我懷著信心，來(lái)到了教室，考試開(kāi)始了，由于我認(rèn)真復(fù)習(xí)了，再加上我對(duì)這次考試有十足的信心?？荚囃炅耍易叱隽私淌?，人變得神清氣爽，終于感受到了復(fù)習(xí)后的好處，感受到了時(shí)間的寶貴。過(guò)了幾天老師把分?jǐn)?shù)公布了下來(lái)，我居然考了九十八分。是呀“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰?！痹谖覀兊纳钪校械娜藚s不好好的珍惜時(shí)間，他們有的抱怨時(shí)間太慢，整天無(wú)所事事，得過(guò)且過(guò)。有的感慨時(shí)間的稍縱即逝，卻不付諸行動(dòng)去把握時(shí)間。要知道，時(shí)間是公正的，他回報(bào)勤勞者以碩果，懶惰者以后悔！

因此，我們應(yīng)珍惜屬與自己的時(shí)間。古人也說(shuō)過(guò)：“三更燈火五更天，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，這不正是在告訴我們：生命有限，必須惜時(shí)如金，要趁著青春的大好時(shí)光多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，在自己的有生之年里爭(zhēng)取趕一反大事業(yè)。難道我們還不如古人嗎？

讓我們踏起雙腳，揮動(dòng)我們雙臂，與時(shí)間賽跑吧！

第二篇：時(shí)間倒流作文600字

時(shí)間倒流作文600字4篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的時(shí)間倒流作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

時(shí)間倒流作文600字 篇1

在我的印象中，五歲時(shí)的那個(gè)生日最為特別……

夜很靜，只是偶爾聽(tīng)到鳥(niǎo)兒唱著婉轉(zhuǎn)的曲子。此時(shí)的我將迎來(lái)自己五歲的生日，一盞燈，照亮了這寂靜這安寧的夜。桌子上放著生日蛋糕，一瓶不知是葡萄酒還是紅酒的紅色液體，這像是另一盞燈，除這外，桌子上還有幾盤(pán)菜。

拆開(kāi)了蛋糕盒，我和爸爸媽媽一起吃起了有著小豬圖案的蛋糕。吃膩了便開(kāi)始喝那紅色液體，將它倒進(jìn)杯子里，像個(gè)正在流動(dòng)的噴泉。

媽媽出去了，我喝上一口，甜甜的，濃濃的甜中還帶著香。非常潤(rùn)滑，像果汁味兒的飲料，在嘴里品味著，進(jìn)了食道中，又到了腸胃里……非常的溫暖。

這一目被眼前閃過(guò)的媽媽看到了。媽媽吼道：“小孩兒家，不能喝這種東西，你這當(dāng)爸爸的怎么還帶著讓喝？”

“過(guò)生日嘛，喝點(diǎn)沒(méi)事兒，這又不辣。”爸爸笑著說(shuō)道。而我趁機(jī)偷偷的又喝了幾口，甜甜的，心里猛一下暖和了許多。

不久，我進(jìn)了臥室，躺倒便睡下了。第二天清晨，媽媽問(wèn)我：“你昨晚吐了兩次，你都知道嗎？”

“知道??！”我回答道。

“那你還記得什么嗎？”媽媽又問(wèn)。

我心想：還有什么嗎？“你昨晚左晃右晃站在床上跳來(lái)跳去，從床頭到床尾你跳個(gè)不停，不時(shí)還哼起歌，像小蜜蜂一樣。”媽媽又講?！班拧€有這事兒？不知道。”

5年……10年……時(shí)間就是如此的快，一眨眼十幾年過(guò)去了，聽(tīng)到媽媽對(duì)我說(shuō)起這些事兒。而這些略顯尷尬的事情對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)是一種快樂(lè)，如果能丟下作業(yè)，真正回到童年，再過(guò)一個(gè)這樣的生日該多好?。?/p>時(shí)間倒流作文600字 篇2

假如時(shí)間可以倒流，我愿重新面對(duì)過(guò)去的遺憾；面對(duì)過(guò)去的羞澀；面對(duì)過(guò)去的成功；面對(duì)過(guò)去的聲聲嘆息；面對(duì)過(guò)去的歡歌笑語(yǔ)……

假如時(shí)間可以倒流，我愿回到20xx年農(nóng)歷5月12日。那天我不在是從前淘氣，不懂事的我了。我不在為過(guò)好生日而讓父母勞累，不在讓母親因做生日晚餐而勞累。我要在5月12日這一天過(guò)一個(gè)不同尋常的生日，一個(gè)特殊的生日。

假如時(shí)間可以倒流，我愿回到三年前。我會(huì)努力學(xué)習(xí)各門(mén)功課，不在做以前為老師而讀書(shū)學(xué)習(xí)的人，不在為怕批評(píng)而寫(xiě)作業(yè)。我會(huì)努力學(xué)好英語(yǔ)這門(mén)重要的`功課。主動(dòng)找老師背誦課文。回家后主動(dòng)背單詞，寫(xiě)單詞，多聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，讓自己口語(yǔ)表達(dá)能力增強(qiáng)。我會(huì)主動(dòng)背誦英語(yǔ)方面的詩(shī)詞、作文。回家后更要多讀一些對(duì)我們有益的書(shū)籍，讓自己的知識(shí)更加豐富。多做一些五花八門(mén)的試題。自覺(jué)學(xué)習(xí)一些數(shù)學(xué)知識(shí)，讓我開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)……我還要學(xué)好指法，讓音樂(lè)在我的生命中綻放光彩。讓自己的三年級(jí)得到彌補(bǔ)，在害羞時(shí)變的勇敢，讓自己的三年級(jí)變的更加充實(shí)，更加美滿(mǎn)。

假如時(shí)間可以倒流，我愿回到兩年前，回到外婆在世的時(shí)候那時(shí)我不在惹她老人家生氣，讓外婆度過(guò)一個(gè)安詳?shù)耐砟?。讓她幸福的生活；快?lè)的享受；盡情的歡樂(lè)。

假如時(shí)間可以倒流，我愿珍惜每一粒糧食。國(guó)以民為天，民以食為天。這句話說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)，國(guó)家視百姓為父母，但百姓以糧食為重，在百姓眼里糧食比金錢(qián)還重。珍惜糧食就是愛(ài)祖國(guó)?。∽屴r(nóng)民伯伯們的功夫不白費(fèi)，珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果。不在讓飯桌上有米粒的存在。

假如時(shí)間可以倒流，我愿珍惜每一分鐘的時(shí)間；珍惜每一粒糧食；珍惜這世間的萬(wàn)物。讓自己的一生變的高尚！

時(shí)間倒流作文600字 篇3

假如時(shí)間可以倒流，我就不會(huì)讓它再發(fā)生……

書(shū)房里有一張照片，是我和“小貓”的合影，也是我至今不能忘懷的印記。

有一天，我在自己房間里看書(shū)，媽媽闖進(jìn)來(lái)說(shuō)艾麗嬸嬸要來(lái)我們家做客，而且是他們?nèi)叶家獊?lái)。天陰陰沉沉的，讓我有一種不安的感覺(jué)。沒(méi)想到，別的人不來(lái)，偏偏是這個(gè)嬸嬸要來(lái)。其實(shí)，嬸嬸家的表哥和叔叔都對(duì)我都很好，就是那個(gè)又老又壞的嬸嬸讓我十分討厭，這個(gè)壞嬸嬸最喜歡剝奪我喜歡的一切，而父母也像被迷了心竅似的，什么都依嬸嬸?？粗蕾嗽谖疑磉叺男∝?，我心想：不行，我要把小貓藏起來(lái)，不然她可就要抱走我的小貓了。

就在這時(shí)，客廳里突然傳來(lái)了門(mén)鈴聲，我知道他們來(lái)了。但是藏哪里呢，好像哪里都藏不住?。≌?dāng)我焦急萬(wàn)分時(shí)，我的雙眼掃過(guò)書(shū)柜抽屜，對(duì)，放進(jìn)去，但要留一條縫通風(fēng)！我毫不遲疑地把小貓放進(jìn)了抽屜里。

放進(jìn)去后，堂哥就走進(jìn)來(lái)了，糟糕，被他看到了，我下意識(shí)地一小步一小步向后退去。表哥一臉好奇地說(shuō)：“干什么呢？聽(tīng)說(shuō)，你買(mǎi)了一……”我一聽(tīng)，嚇了一跳，打斷了堂哥的話：“什么？”“平板啊，快給我看看！”堂哥邊向我伸手邊說(shuō)?！芭?，哦！”我松了一口氣，拿著平板走向嬉皮笑臉的堂哥。

客廳里，父母?jìng)冋牡瞄_(kāi)心，母親見(jiàn)我出來(lái)就說(shuō)：“你不是買(mǎi)了一只小貓嗎？給嬸嬸看看?！薄芭丁瓫](méi)……那個(gè)……我放同學(xué)那兒了！”“我沒(méi)看你出去。”嬸嬸聽(tīng)到后沖進(jìn)我的房間找了一會(huì)兒，一把拉開(kāi)我的抽屜，“喵”一聲大吼，嬸嬸一手抓住它，小貓嚇壞了。

“那我拿走了?！眿饗鸨е∝埖靡獾卣f(shuō)?！盀槭裁?？”我生氣地質(zhì)問(wèn)道?！八鼤?huì)影響你的學(xué)習(xí)?！闭f(shuō)著，嬸嬸便抱走了小貓。我把自己反鎖在房間里，一股腦撲倒在床上，號(hào)啕大哭起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，一聲關(guān)門(mén)聲傳來(lái)，他們走了，可小貓也被他們帶走了。

后來(lái)，我聽(tīng)說(shuō)嬸嬸不給小貓吃喝，它不久就死了。要是一切可以重來(lái)，我一定要奮力抵抗，也許小貓就不會(huì)死了。這是我難以忘卻的悔恨！

時(shí)間倒流作文600字 篇4

周日下午，我慢慢悠悠地走進(jìn)臥室，昏昏欲睡的打了一個(gè)哈欠。雙眼就像專(zhuān)門(mén)跟我做對(duì)一樣，總想往一起閉合，我有氣無(wú)力的握著筆，時(shí)不時(shí)蹦出一兩個(gè)字，最后迷迷糊糊地倒在了桌子上。

“怦”得一聲，恍惚之間我竟然回到了幼兒園。我看了看雙手，又用小眼瞟了瞟四周，不敢相信眼睛所看到的。我又揉了揉眼，自己拿小手狠狠的捏了捏自己，禁不住叫了一聲：“嗷，疼疼?！?/p>

“哦，耶！”我激動(dòng)的喊出了聲，高興的跳了起來(lái)?！案墒裁茨兀憬o我坐下?！蔽疫€沉浸在剛才的喜悅之中，把老師的話當(dāng)做耳旁過(guò)風(fēng)，壓根兒沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

老師怒氣沖沖地向我走來(lái)，雙眼瞪得圓圓的，拽著我的衣服就往后拉，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就已經(jīng)站在后面墻根了。但我絲毫沒(méi)有感到自責(zé)，反而更加開(kāi)心，像吃了蜜一般。，更加確信我回到了以前。

下午幼兒園的時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝。

放學(xué)鈴聲響起，我蹦蹦跳跳的踩著放學(xué)鈴聲的鼓點(diǎn)，歡快地走出校門(mén)，我四處張望著，看見(jiàn)人群中的媽媽?zhuān)邗谥鈱ふ椅疫@瘦小的身影?！皨?zhuān)以谶@兒。”媽媽從擁擠的人群中擠出來(lái)，拉住我的小手，向老師說(shuō)道：“老師，我們走了?！蔽蚁蚶蠋煋]了揮手，便跟著媽媽回家了。

回家的路上，我抬頭問(wèn)媽媽?zhuān)骸皶r(shí)間會(huì)倒流嗎？”媽媽笑了笑，蹲下來(lái)?yè)崦业念^說(shuō)：“傻孩子，不會(huì)的?！蔽衣?tīng)了便不再問(wèn)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

回到家上樓時(shí)，我不小心一腳踩空，不由地驚叫了一聲：“?。　?/p>

就在這時(shí)，我猛地坐起身，才明白剛才的一切原來(lái)是假的。

我望向窗外天已經(jīng)換上了黑衣服，天上的繁星和那一輪明月點(diǎn)綴著它。想了想剛才的夢(mèng)，我感嘆道：“幼兒園真好??！”

原來(lái)，時(shí)間真的無(wú)法倒流。要不是剛才不小心踩空，我還能多做一會(huì)兒夢(mèng)，我在心里想著。

既然時(shí)間無(wú)法倒流，那我們就只能把握好當(dāng)下，好好學(xué)習(xí)咯！

第三篇：時(shí)間的作文600字

【精選】時(shí)間的作文600字四篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的時(shí)間的作文600字4篇，歡迎大家分享。

時(shí)間的作文600字 篇1

今天，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)重要的日子，它是我們?nèi)松械牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)；第一次面對(duì)離別……

操場(chǎng)上，老師和同學(xué)們?yōu)槲覀兯托?，站在指定的路上，突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。脖子上的紅領(lǐng)巾也隨著風(fēng)輕輕的擺動(dòng)，好像也在為我們的別離傷感！一行淚無(wú)聲無(wú)息的滑落，流到嘴里，舌尖輕舔竟不知道是苦是甜。淚眼朦朧的站在老師面前聆聽(tīng)她最后的囑咐，才發(fā)現(xiàn)我已與老師一樣高了。努力的轉(zhuǎn)頭，挪著腳步走出校門(mén)，耳邊回響著；“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”的歌聲。我停下腳步，思考中帶著凄涼，陪我度過(guò)六年時(shí)光的老師同學(xué)們，唯有給你，我一首歌的時(shí)間，或許能將這全部的情感流露，可老師的恩情呢？永遠(yuǎn)都不夠……

也許，在轉(zhuǎn)身的那一刻，大家永遠(yuǎn)都不會(huì)再見(jiàn)了，再見(jiàn)！會(huì)再見(jiàn)嗎？閉上眼睛，無(wú)數(shù)場(chǎng)景浮現(xiàn)在眼前，可是它漸行漸遠(yuǎn)了，怎么抓也抓不住，睜開(kāi)眼，這一切是否都已成為回憶了呢！當(dāng)回憶是現(xiàn)在時(shí)不好好珍惜；當(dāng)現(xiàn)在成為回憶時(shí)，才明白什么是珍貴。這六年，我們吵過(guò)，鬧過(guò)，笑過(guò)，數(shù)不清的歡樂(lè)，道不盡的悲傷，在轉(zhuǎn)身時(shí)，這一切被定格成了回憶！歌聲中，我們相擁，相泣，話語(yǔ)卻總是；“不許把我忘了”多么美好的愿望，多么天真的愿望！這個(gè)本應(yīng)激情四射的夏天，卻因?yàn)槟切╇x別，而害怕面對(duì)。那些一起奮斗，一起在陽(yáng)光下?lián)]灑汗水的日子，記載著我們的歡顏，我們的嬉戲的日子，真的就這樣離我們遠(yuǎn)去了。

歌聲聽(tīng)了，回憶也到此結(jié)束，千言萬(wàn)語(yǔ)化成一句話，“親愛(ài)的同學(xué)們別把我忘了！”

時(shí)間的作文600字 篇2

3000年，瘋狂博士發(fā)明了異度空間，這個(gè)空間的特點(diǎn)是：沒(méi)有時(shí)間的存在，也就是無(wú)時(shí)間空間。只要人們通過(guò)他發(fā)明的分子化轉(zhuǎn)移機(jī)，就能使自己分子化，進(jìn)行空間轉(zhuǎn)移。但他的發(fā)明也有缺點(diǎn)，就是如果已經(jīng)轉(zhuǎn)移到異度空間中的人想重新回到正常時(shí)空，那就將會(huì)使自己的衰老時(shí)間時(shí)間提前0.5倍，所以沒(méi)有人想成為他的第一個(gè)試驗(yàn)品。于是瘋狂博士決定自己親自一試……

通過(guò)分子化，他順利地轉(zhuǎn)移到異度空間，并在那里安居樂(lè)業(yè)。

異度空間內(nèi)，景致優(yōu)美迷人，一座座山峰連綿不斷，一條條河流清澈見(jiàn)底。異度空間簡(jiǎn)直是一個(gè)美麗的天堂，不，應(yīng)該比天堂還更美麗。空間仿照地球的環(huán)境，地球上有許許多多、千奇百怪的生物，而空間也有這些生物，甚至還有一些地球上沒(méi)有的生物。金剛在山谷間咆哮，六臂猿在一棵棵參天大樹(shù)間穿梭，只留下一群敏捷的身影，九尾火狐擺動(dòng)著它那燃燒著熊熊火焰的尾巴，七星神龍?jiān)谔炜罩凶杂傻匕肯琛?/p>

這里不但擁有神奇的生物，還有著與地球一樣的發(fā)達(dá)科技，但是地球上的人們?yōu)榱俗非蟾叨瓤萍及l(fā)達(dá)，嚴(yán)重污染了環(huán)境而這里卻是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一派生機(jī)勃勃的景象。瘋狂博士甚至把這里當(dāng)成了自己的家。然而他沒(méi)有想到，這里將馬上變成一片地獄，而問(wèn)題就出在他最得意的無(wú)時(shí)間上。

因?yàn)闆](méi)有時(shí)間，所以導(dǎo)致沒(méi)有新的生命誕生，導(dǎo)致生物們不懂得自己的生命不是永恒的，只是沒(méi)有時(shí)間的感覺(jué)……

就在這個(gè)空間快要滅亡的前一天，瘋狂博士敏銳地察覺(jué)到了危險(xiǎn)的信號(hào)，重新轉(zhuǎn)移回了地球，望著即將滅亡的異度空間，他醒悟了：沒(méi)有時(shí)間是不可能的，因?yàn)槟菢訒?huì)造成不可預(yù)知的結(jié)果……

時(shí)間的作文600字 篇3

如果你問(wèn)我，什么最珍貴，金錢(qián)？物質(zhì)？不，我告訴你，時(shí)間是最珍貴的。

時(shí)間最平凡又最偉大，一旦失去就不可能再擁有，所以時(shí)間是世界上最快又最慢，最長(zhǎng)又最短，最易被人忽略而又最能令人后悔的東西。

大家應(yīng)該都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“猴子等明天”的故事吧？一只猴子，在暴雨中淋得暈頭轉(zhuǎn)向，渾身發(fā)抖，于是就決定，明天一定要做一個(gè)漂亮的房子。但是第二天，太陽(yáng)出來(lái)了，怪暖和的，正是造房的好日子，可猴子伸了伸懶腰說(shuō)：“太陽(yáng)多好，不玩多可惜，明天再造也不遲??！”就這樣一天天過(guò)去了，猴子因愛(ài)玩一直沒(méi)有蓋好房子，而在下一個(gè)暴風(fēng)雨到來(lái)之際，才又一次后悔。

這個(gè)故事告訴了我們不要把今天的事推到明天去做，今天有今天的事，明天又會(huì)有明天的事，也許明天的事比今天的還多?！懊魅諒?fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”說(shuō)得不就是這樣的道理嗎？

魯迅先生用“早”字提醒自己珍惜時(shí)間，發(fā)憤讀書(shū)，我們不也應(yīng)該珍惜時(shí)間，努力向?qū)W嗎？

古往今來(lái)，哪一位成功的人士不是珍惜時(shí)間的呢？又有哪一項(xiàng)成果的取得不是靠時(shí)間和汗水呢？

同學(xué)們，珍惜時(shí)間，說(shuō)難也不難，說(shuō)容易也不容易，就要看你自己怎樣去把握，去安排，如果你覺(jué)得玩游戲、看電視、閑逛、聊閑篇比較舒服的話，那時(shí)間也會(huì)在你進(jìn)行這些活動(dòng)的過(guò)程中悄然流逝，岳飛《滿(mǎn)江紅》中的名言“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，該是多么令人警醒?。?/p>

同學(xué)們，珍惜我們生命中的`時(shí)間吧，因?yàn)樗墙M成我們生命的材料，不要給自己留下遺憾喲！

時(shí)間的作文600字 篇4

俗話說(shuō)得好，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”我們應(yīng)該要珍惜時(shí)間，時(shí)間就如同飛箭，轉(zhuǎn)眼間，一年又一年；時(shí)間有時(shí)候看起來(lái)又顯得很慢，我們一分鐘就能夠讀一篇200多字的文章。所以，時(shí)間是快還是慢？還是要看我們?cè)趺慈?duì)待它！

想要珍惜時(shí)間，就要合理的安排生活作息，每天可以在空閑的零零散散的時(shí)間里看看書(shū)，做做該干的事。想想那些偉大的名人，哪個(gè)又不是珍惜時(shí)間的？也許你們聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：說(shuō)的是一位流浪漢浪費(fèi)了青春時(shí)期的美好時(shí)光，請(qǐng)求時(shí)光老人讓他回到以前的少年時(shí)期，可他依然像以前一樣，不懂得珍惜時(shí)間，依然一事無(wú)成。我覺(jué)得如果一個(gè)不懂得珍惜時(shí)間的人，你給他再多的機(jī)會(huì)都沒(méi)有用，而懂得珍惜時(shí)間的人，他會(huì)到處找時(shí)間或擠時(shí)間來(lái)用，不說(shuō)遠(yuǎn)的，我的身邊就有一位。

我們班的班長(zhǎng)茆凌霄，她總是能在學(xué)校完成作業(yè)。為什么呢？每天中午，當(dāng)我們?cè)诳磿?shū)休息的時(shí)候她在認(rèn)真做題；每天課間，當(dāng)我們?cè)谟螒蜷e玩的時(shí)候她在奮筆勤書(shū)……記的有一次，我們班舉行中隊(duì)會(huì)，一切準(zhǔn)備就緒，可是老師卻遲遲沒(méi)來(lái)，同學(xué)們開(kāi)心極了，個(gè)個(gè)吵吵鬧鬧。“調(diào)皮王”李中翰和“機(jī)靈鬼”柏生奎打斗起來(lái)，圍觀的男生瞎起哄在嘻嘻哈哈。我們女生也按捺不住了，一個(gè)個(gè)玩起了手指游戲。可是茆凌霄卻拿起了作文本寫(xiě)起來(lái)，是我佩服的是在那么吵的環(huán)境下，她竟然也文思如泉，寫(xiě)得端端正正…。第二天早上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)哈氣連天，我更是睡意朦朧，因?yàn)樽蛲砩衔夜馔瓿勺魑囊豁?xiàng)作業(yè)就忙到九點(diǎn)鐘，更不要說(shuō)其他的作業(yè)，那個(gè)累呀！而茆凌霄可不一樣，她依然精神抖擻，一個(gè)“瞌睡蟲(chóng)”都沒(méi)來(lái)和她報(bào)到，上課回答問(wèn)題思路非常清晰，可不像我們萎靡不正的，再問(wèn)問(wèn)她，晚上八點(diǎn)鐘已經(jīng)做好全部的作業(yè)后，看課外書(shū)了，真羨慕死我們了！

時(shí)間對(duì)我們?nèi)魏稳硕际枪降?，一?4小時(shí)，誰(shuí)也多不了一分，誰(shuí)也少不了一秒，就看我們?cè)趺慈グ盐账耍?lái)吧，向我們的班長(zhǎng)學(xué)習(xí)，一起來(lái)做個(gè)珍惜時(shí)間的人吧！

第四篇：時(shí)間作文600字

時(shí)間作文600字四篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的時(shí)間作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

時(shí)間作文600字 篇1

時(shí)間，一個(gè)熟悉而又陌生的字眼。每天，在時(shí)間里旋轉(zhuǎn)，永無(wú)止境。生活在其中，卻看不見(jiàn)，摸不著，嗅不到。能看見(jiàn)的只有鐘表的不斷變化；能摸著的只有書(shū)本的泛黃陳舊；能嗅到的只有春夏秋冬的花開(kāi)花落。那是才明白了時(shí)間在流逝。

從朱自清的“頭涔涔，淚潸潸”認(rèn)識(shí)了無(wú)情的它；從蘇軾的“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘?！闭J(rèn)識(shí)了讓人傷感的它；從岳飛的“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！闭J(rèn)識(shí)了令人惋惜的它；從“花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝?！闭J(rèn)識(shí)了寶貴的它。

“時(shí)光只解催人老。”這是古稀老人對(duì)它的嘆惋；“別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難。流水落花春去也，天上人間。”這是有志中年的看法；“一寸光陰一寸金。寸金難買(mǎi)寸光陰。”這是天真兒童對(duì)它的了解。

古今多少人，都感嘆時(shí)間匆匆，但又有誰(shuí)想到在流逝的時(shí)光中，做出永垂不朽的事業(yè)呢？怕又有多少人把時(shí)間用來(lái)傷感。曹操這個(gè)亂世英雄，這個(gè)足智多謀的軍事家、政治家，這個(gè)年過(guò)花甲的老人。他在自己僅有的少許時(shí)光中，做了一番令后人嘆為觀止大事業(yè)，印證了他的那句詩(shī)“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已?！?/p>

細(xì)細(xì)回?cái)?shù)自己的五千多個(gè)日子，這些日子中不用追問(wèn)我干了多少大事，只捫心自問(wèn)，我覺(jué)得充實(shí)嗎？我浪費(fèi)過(guò)他、虛度過(guò)它嗎？我珍惜了他嗎？隨著年齡的增長(zhǎng)，我逐漸懂得了時(shí)間的意義。記得從幼兒時(shí)的蹣跚學(xué)步，到孩童時(shí)的年少無(wú)知，再到少年時(shí)期學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。如今的我，慢慢知道了時(shí)間的重要意義，無(wú)情的時(shí)間慢慢流逝，我必須緊跟它的腳步，從現(xiàn)在每日的晨練、學(xué)習(xí)、閱讀中，我感覺(jué)到了人生的意義和充實(shí)，我不再是以往愛(ài)睡懶覺(jué)、一心二用、貪玩好耍的孩子。我在不斷利用時(shí)間的過(guò)程中，豐富自己的人生，我不再感到孤單無(wú)聊。

流星雨縱然生命短暫，但它卻在有限的時(shí)光里，絢爛了自己的美麗?；▋鹤罱K難免凋零成泥，但她卻把芳香獻(xiàn)給人間。既然人固有一死，何不“留取丹心照汗青。”

時(shí)間作文600字 篇2

一天，我來(lái)到了一座森林，這里綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，一朵朵“棉花糖”在藍(lán)藍(lán)的天空中飄來(lái)飄去。

突然，我聽(tīng)到一個(gè)蒼老的聲音：“小朋友，你好?。　?/p>

我東張西望，可是仍然沒(méi)有看到一個(gè)人，我輕聲問(wèn)道：“你是誰(shuí)??？你再哪兒？”

“我是時(shí)間老人呀，我就在你身邊哦！”

我左看看，右瞧瞧，終于在一朵花旁邊看到了時(shí)間老人。時(shí)間老人只有手掌那么大，他穿著白色的長(zhǎng)袍，左手拿一根長(zhǎng)長(zhǎng)的魔杖，披著一頭又長(zhǎng)又白的頭發(fā)，紅紅的臉上布滿(mǎn)皺紋，白白的胡子把嘴全遮住了。

時(shí)間老人笑瞇瞇的看著我，問(wèn)道：“小朋友，你有沒(méi)有珍惜時(shí)間呀？”

我想了想，說(shuō)：“我每天都學(xué)習(xí)，應(yīng)該是算珍惜時(shí)間的吧？”

“那你做作業(yè)的時(shí)候認(rèn)真嗎？”

“我做作業(yè)的時(shí)候是很認(rèn)真的，但是有的時(shí)候，我中間會(huì)要去上個(gè)廁所，喝喝水?！蔽一卮稹?/p>

“啊，你為什么不在寫(xiě)作業(yè)前去做完這些事情呢？”時(shí)間老人問(wèn)，接著他有說(shuō)：“小朋友，你知道光陰似箭，日月如梭嗎？時(shí)間就是生命，就是力量，敢于浪費(fèi)哪怕一個(gè)鐘頭的人，說(shuō)明他還不懂得珍惜生命的全部?jī)r(jià)值……”

這時(shí)時(shí)間老人揮了揮他手中的魔杖，我只覺(jué)得一陣頭暈，趕快閉上眼睛。等我再睜開(kāi)眼睛時(shí)，看到了許多小時(shí)候不珍惜時(shí)間的人，長(zhǎng)大后因?yàn)闆](méi)有知識(shí)，沒(méi)有學(xué)到本領(lǐng)，賺不到錢(qián)，只能穿得破破爛爛的，也吃不飽飯，瘦得都可以看見(jiàn)骨頭了。看著這些我皺起眉頭，心中感到很害怕，手握成了拳頭，心想：“我要是不珍惜時(shí)間，是不是也會(huì)變成這樣呢？”

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一陣鬧鈴聲響起，原來(lái)我是做了一個(gè)夢(mèng)呀。回想夢(mèng)中的情形，我決定從現(xiàn)在開(kāi)始就要珍惜每一分每一秒。我立即起床穿衣、刷牙，媽媽看了說(shuō)：“你今天動(dòng)作可真快呀！”我不好意思的笑了。

時(shí)間作文600字 篇3

有一把傘撐了很久，雨停了也不肯收；有一束花聞了很久，枯萎了也不肯丟；有一種朋友，期望能做到永久，即使青絲變白發(fā)也能在心底深深保留！

現(xiàn)代人的友誼，很堅(jiān)固又很脆弱。它就是人間的寶藏，需我們珍愛(ài)。此時(shí)友誼的.不可傳遞性，決定了它就是一部孤本的書(shū)。我們能夠和不一樣的人有不一樣的友誼，但我們不會(huì)和同一個(gè)人有不一樣的友誼。友誼就是一條越掘越深的巷道，沒(méi)有回頭路能夠走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒(méi)齒難忘。

真正的朋友就是在你犯錯(cuò)時(shí)給你指出，發(fā)現(xiàn)你身上的缺點(diǎn)時(shí)及時(shí)指出，他們不管你就是富裕還就是貧窮，都一如既往的對(duì)你好?！坝信笞赃h(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？”一個(gè)摯友，一個(gè)諍友，此生足矣。

俗話說(shuō)，患難見(jiàn)真情。在你諾難時(shí)，給你幫忙而不就是選取逃而遠(yuǎn)之，這個(gè)必定就是你一生值得依靠的人。他會(huì)把你的快樂(lè)就是為自我的快樂(lè)。當(dāng)你難過(guò)時(shí)，他比誰(shuí)都難過(guò)。

人生路上多磨難，那里磨破一點(diǎn)皮，那里蹭出一個(gè)洞，大風(fēng)大浪也時(shí)刻會(huì)接踵而至，而沒(méi)有朋友在一旁地默默支持與鼓勵(lì)，想要一人獨(dú)自走完這一段艱辛的路程，那就是不大可能的。朋友就是你能夠傾訴苦痛的對(duì)象，朋友就是你能夠稍作休息的港灣，在那里，你能夠無(wú)拘無(wú)束，放開(kāi)心胸，展現(xiàn)出一個(gè)完全的自我。

沒(méi)有人不需要一個(gè)朋友，沒(méi)有人沒(méi)有一個(gè)朋友，除非他就是自我封閉，與世隔絕。李白說(shuō)得好：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！笔艿脚笥讶绱苏媲榈目畲m然沒(méi)有萬(wàn)家酒店，但酒不醉人人已有醉了，應(yīng)對(duì)朋友這番心意，李白還能說(shuō)什么呢？朋友就是天空，而自我就是星星，天空包容了星星的一切，而星星點(diǎn)綴了天空，此時(shí)如此使得星空更加美麗，星星更加燦爛奪目。

時(shí)間作文600字 篇4

“三春花事好，為學(xué)須及早。花開(kāi)有落時(shí)，人生容易老。”時(shí)間，一個(gè)如流水一般不會(huì)逆反的存在，從古至今，人們都把時(shí)間比作珍貴的東西。有人說(shuō)時(shí)間就是金錢(qián)，有人說(shuō)時(shí)間就是生命，在我看來(lái)，時(shí)間更像一個(gè)敵人。時(shí)間讓我們衰老，讓我們后悔，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不與時(shí)間進(jìn)行著競(jìng)賽。

我們與時(shí)間的競(jìng)賽永不停息，哪怕是此時(shí)、此地、此刻，回首看看我與時(shí)間的競(jìng)賽。

讓時(shí)間來(lái)到周末，“啊，終于又到周末了?！蔽易谑煜さ膶?xiě)字桌前，望著空空如也的作文紙，腦子里一片空白，似乎有什么東西堵住了。心煩意亂的我索性把作文紙和筆丟在一邊，“先玩會(huì)兒電腦吧?！闭f(shuō)著打開(kāi)了電腦。就這樣時(shí)間在我的背后悄悄逃走了。我輸了時(shí)間。

讓時(shí)間再往前些，只見(jiàn)一個(gè)男孩坐在椅子上如癡如醉地讀著一本又一本的書(shū)籍，他是那么忘我，他是那么專(zhuān)心致志，他是那么全神貫注。他目不轉(zhuǎn)睛地看著書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，一本，兩本。他仿佛沉浸在書(shū)海中，他似乎進(jìn)入了書(shū)中的時(shí)間，他好像看到了書(shū)中描繪的情景。不知不覺(jué)時(shí)間飛逝，屋外的路燈亮起來(lái)了，時(shí)間雖然不為他停留，卻賜給了他應(yīng)得的知識(shí)。望著那個(gè)在書(shū)海中遨游的我，我淡淡一笑。這次是我贏得了時(shí)間。

鳥(niǎo)兒清脆的叫聲將我喚了回來(lái)，望著一個(gè)個(gè)被填滿(mǎn)的方格，我不會(huì)再浪費(fèi)時(shí)間了。我走到窗邊，夕陽(yáng)西下，天邊像是被火燒了一般，也許人們不能打敗時(shí)間這個(gè)強(qiáng)大的敵人，但是時(shí)間也可以是我們的朋友，我們不能阻止時(shí)間流逝，所以我不回眸，不回首，我活在當(dāng)下。眼前的美景我不能留住它，所以我珍惜它的每一分每一秒，我們一直處于現(xiàn)在，請(qǐng)活在當(dāng)下，不對(duì)過(guò)去感到惋惜，不回眸，不回首，至少我們還有一種期待叫做未來(lái)。

第五篇：時(shí)間的作文600字

精選時(shí)間的作文600字五篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的時(shí)間的作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。

時(shí)間的作文600字 篇1

又是新的一年，心中的情感不知怎樣說(shuō)，不知是向往還是迷茫，抑或是苦澀。

有很多的事情不知道怎么說(shuō)，也不知道該不該說(shuō)。

明明想要把事情做得很完美，可最終總因?yàn)樵鯓釉鯓拥睦碛啥型痉艞?；明明知道這些所謂的理由只是自己為自己尋找的某種借口，卻還是深深的陷入；明明知道要好好學(xué)習(xí)，可還是會(huì)怎樣怎樣的推脫；明明知道自己并不是真的快樂(lè)，卻還要在看到朋友的時(shí)候好像笑得很開(kāi)心；明明知道自己討厭虛偽的人，其實(shí)自己比誰(shuí)都虛偽；明明想要在什么時(shí)候大大的放松一下，卻又不忍看到別人因?yàn)樽约旱陌婚_(kāi)心；明明對(duì)所謂的一些節(jié)日毫無(wú)期待，可等他們真的兩手空空站在我面前時(shí)卻很失落。有太多太多的事情連我自己都不知道怎么說(shuō)，不知道自己是否應(yīng)該因?yàn)閯e人的喜好而改變自己，現(xiàn)在甚至連我自己都在懷疑我所做的事情是否正確；明明剛剛還覺(jué)得父母思想很封建，可一會(huì)兒就又覺(jué)得他們很開(kāi)明。有好多的事情都是具有兩面性的，除了一些我有原則的事情以外，似乎所有的事情我都沒(méi)有辦法說(shuō)，好像不管我怎么說(shuō)都是不全面的。有些人不知道如何評(píng)價(jià)，似乎不論怎樣評(píng)價(jià)，總會(huì)傷到某些人。

感覺(jué)很煩很煩，煩這個(gè)世界。

可新的一年就這樣來(lái)了，我畢竟活在這個(gè)世界上，總不能一直這樣吧！所以——不要去管別人怎樣說(shuō)怎樣看，勇敢的做自己！相信自己是最棒的！世界掌握在自己的手中！

我不去想是否成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；

我不去想身后是否襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影；

我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘，只要熱愛(ài)生命，一切都在意料之中。

還有八天就要期末考了，努力努力，相信自己會(huì)成功的！

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚；

苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

時(shí)間的作文600字 篇2

像往常一樣，我走在回家的路上，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳的叫著，蝴蝶在草叢中飛舞，各種各樣的聲音交織成美妙的篇章，可是他們卻沒(méi)能吸引住我，我依舊在前進(jìn)，仿佛他們絲毫不存在似的，因?yàn)槲以谙搿安灰Ｏ挛业哪_步，不要消磨我的人生”。

也許你認(rèn)為這很可笑，也許你認(rèn)為我的觀念是錯(cuò)誤的，但是我知道人生是有限的，禁不起我們的揮霍。所以在各個(gè)方面我都比被人快，但也因此吃了些苦頭：比別人早一步到學(xué)校，以致在校門(mén)口等待校保安開(kāi)門(mén);比別人快一步吃飯，以致吃完后在座位上看被人碗中的肉......種種原因使我對(duì)時(shí)間這個(gè)詞感到無(wú)限的困惑，當(dāng)讀到“絕對(duì)零度”可以使時(shí)間停止時(shí)，我感到了驚奇，但是看到人類(lèi)不可能達(dá)到，只能無(wú)限的接近時(shí)，心中驚奇的火焰也仿佛被撲滅。但是現(xiàn)實(shí)的可能被劃上句號(hào)，卻沒(méi)能使我的想象也畫(huà)上句號(hào)，我的大腦依舊想象著，想象著時(shí)間消失時(shí)的樣子。

到那時(shí)人們，人們將能干自己以前想干卻干不了的事情，將能實(shí)現(xiàn)自己的理想與追求，將不會(huì)為工作忙而脫不了身而擔(dān)憂，他們可以放松自己，放松心情，不要再為時(shí)間有限而擔(dān)心，科學(xué)家們也在忙碌的研究中走出來(lái)，去呼吸新鮮的空氣，去野營(yíng)去旅游。我們也能更好的與爸媽談心，討論自己的想法。再也不用每天都要去學(xué)校，我們將擁有自由的生活，不在每天為考試而惶恐。不會(huì)為生命而擔(dān)憂，我們將能在路邊停下腳步，聽(tīng)鳥(niǎo)兒盡情歌唱，賞百花的美麗，聞百花的芳香，我們將不用再早早的趕去學(xué)校，甚至還可以盡情的睡個(gè)懶覺(jué)，待到到日上三竿，打個(gè)哈切，伸個(gè)懶腰，一切就緒再去學(xué)校。將不再有“荒廢時(shí)間等于荒廢生命”了

但是這一切都只是想像，時(shí)間沒(méi)有消失，所以請(qǐng)務(wù)必珍惜時(shí)間。“盛年不再來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)自勉，歲月不待人”呀。

時(shí)間的作文600字 篇3

綻放的煙花，殘留的余溫，流動(dòng)的夜色是否伴著這零落的花瓣，和著這微微的細(xì)雨，在悄悄的送別著黃昏。

蝶戀花，那匆匆回眸間的嫵媚；葉飄零，那紛紛妖嬈刻的輕柔，是否又在輕描淡寫(xiě)著流年。

那一頁(yè)風(fēng)云散，幾度夕陽(yáng)紅？猶豫徘徊中，那你能不能或可不可以留給我一朵花落的時(shí)間？

“伯牙子期，人面桃花”。那“雨夜打花落，涕淚沾滿(mǎn)衫”。流年恍惚中，誰(shuí)又在不經(jīng)意間雕刻了誰(shuí)的匆匆過(guò)往？而誰(shuí)又在匆匆過(guò)往中偶遇了誰(shuí)的躑躅天堂？

那流轉(zhuǎn)的時(shí)光，褪色的過(guò)往。是否亦會(huì)隨那一滴繚繞的紅顏淚，一段段美好的時(shí)光，而心在跳，情在燃燒。

還有那殘落一地的花瓣，顛沛流離的一生青春，是不是已不復(fù)那昨日的喧囂，是應(yīng)該選擇了遺忘？還是讓那花樣的年華，如夢(mèng)般的青春，在錯(cuò)亂的風(fēng)景中，編織成那一段段獨(dú)有的記憶，貯存著并永遠(yuǎn)珍藏著。也許，記憶停留在哪兒，腳步也就跟在哪兒。

時(shí)光的腳步，蹉跎了我們的過(guò)去。時(shí)間的步伐，湮滅了我們的曾經(jīng)。那世事本就無(wú)常，那些來(lái)不及再欣賞的風(fēng)景，觸碰不了的欲望，還有那淡淡離別的憂傷，是不是都已經(jīng)隨著這季節(jié)的花香靜靜地悄悄的埋葬。

那一抹暗香浮動(dòng)，淚語(yǔ)已纏綿，再回首已跟不上那流光飛逝，卻也只好任憑寂寞回望飄散著過(guò)往。那歲月的風(fēng)聲，吹不散的美好的時(shí)光，是不是會(huì)在光陰的故事下，忙碌的身影中繼寫(xiě)著這平凡的人生，恬淡無(wú)恙著生活的繁鎖。

還有這命運(yùn)里無(wú)法預(yù)測(cè)的紋路，是否走的久了，看的多了，也就這樣或那樣的慢慢習(xí)慣了。那就不如攜一抹花香沉醉過(guò)往，掬一捧陽(yáng)光坐擁那生活透露的陽(yáng)光，嗅著花香，靜觀過(guò)往，是選擇深情凝望？還是癡癡的柔柔的低語(yǔ)纏綿著這花的芬芳。

那你能否給我一朵花落的時(shí)間？原來(lái)看過(guò)的風(fēng)景，路過(guò)的十字路口，聽(tīng)過(guò)的許多陌生的歌，那最純真的最簡(jiǎn)單的也才是那最美好的。

那你能否再給我一朵花落的時(shí)間，讓我在思念中悄悄的靜靜的送走這流年過(guò)往，這一朵只屬于自己的花落的時(shí)間？

時(shí)間的作文600字 篇4

我的時(shí)間秘書(shū)不是人類(lèi)，而是人類(lèi)發(fā)明的電子產(chǎn)品──“電視”。

電視秘書(shū)來(lái)面試的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)它是我一生中最大的助手，不到一小時(shí)它就被我錄取了。

每天看到電視我就高興，電視當(dāng)秘書(shū)雖然沒(méi)有太大的用處，但總比媽媽在旁邊碎碎念好。光是看電視在演什么，我就知道大約幾點(diǎn)了，比時(shí)鐘還管用?？措娨暱吹綗o(wú)聊我就可以上去寫(xiě)功課，可見(jiàn)電視多有效率。

我還算是個(gè)有節(jié)制的小孩，知道什么事情要在看無(wú)電視后完成，所以電視不但沒(méi)有耽誤我，還是我的好助手呢!可惜大人不懂這個(gè)關(guān)系的`微妙，老愛(ài)用碎碎念來(lái)把我們親子之間的關(guān)系搞糟糕。

要是媽媽送我一臺(tái)電視當(dāng)生日禮物，有多好呀!有它當(dāng)我的時(shí)間秘書(shū)，我一定是世界上最有效率的人了。

時(shí)間

古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰?！泵慨?dāng)聽(tīng)到這些珍惜時(shí)間的句子時(shí)，我不禁想起了現(xiàn)代著名作家朱自清的《匆匆》一文，使我思緒萬(wàn)千，深受感觸。

《匆匆》一文通過(guò)作者對(duì)時(shí)間流逝，生命的短暫的嘆惋和思考，激勵(lì)人們要熱愛(ài)生命，珍惜時(shí)間，努力上進(jìn)而寫(xiě)的。

“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有在開(kāi)的時(shí)候?！钡拇_是這樣的：露珠兒干了，有在晶瑩奪目的時(shí)候;太陽(yáng)落山了，有再?gòu)臇|方升起的時(shí)候……可我們的手中的日子就如石沉大海一樣，一去不復(fù)返。如：看電視的時(shí)候，時(shí)間從屏幕上跳過(guò)了;玩耍時(shí)，時(shí)間從歡笑中走過(guò)了;睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間從身上跨過(guò)了……

是啊!時(shí)間就是這樣特別，就是這么不辭而別，飛奔而去了!時(shí)間老人對(duì)每個(gè)人都是公平的，我們要同時(shí)間賽跑，抓住一分一秒的時(shí)間，在我們有限的生命長(zhǎng)河里努力學(xué)習(xí)，努力工作，才能到達(dá)理想的彼岸!

時(shí)間真是來(lái)也匆匆，去也匆匆啊!

時(shí)間的作文600字 篇5

燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；花兒謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；樹(shù)木枯了，有再青的時(shí)候；可時(shí)間卻如滾滾長(zhǎng)江東逝水，奔流到海不復(fù)回。它常依依惜別地低吟：悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。是的，時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。總是感嘆時(shí)間過(guò)得太快，純真的童年時(shí)光還歷歷在目，初中三年渾渾噩噩還沒(méi)玩狗，轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個(gè)十五六歲的小伙子、大姑娘。今天我們從各個(gè)縣市來(lái)到這里求學(xué)，一定要勤奮刻苦，學(xué)好本領(lǐng)。

古往今來(lái)，有不少人惋惜：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”.正如“花有再開(kāi)日，人無(wú)再少年”.我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，我不是只相信成功人士所說(shuō)的，我自己也深受體會(huì)。在我小的時(shí)候，就是因?yàn)椴欢谜湎r(shí)間，所以每天早上起床的時(shí)候總是用各種說(shuō)法說(shuō)服自己多睡一會(huì)兒，這樣就使我天天上學(xué)遲到 ,不僅受到老師的批評(píng)，還使我失去了許多的早讀時(shí)間，清晨是一個(gè)人記憶力最好的時(shí)候，也是一個(gè)人精神狀況最好的時(shí)候，這個(gè)時(shí)間我錯(cuò)過(guò)了，其余時(shí)間在讀上5小時(shí)也比不上早讀時(shí)的30分鐘吧！睡覺(jué)只是一時(shí)的舒暢，而我早點(diǎn)讀書(shū)不僅對(duì)我一生都有益，而且讓我養(yǎng)成早起早睡的良好習(xí)慣。只要我們學(xué)會(huì)利用和珍惜時(shí)間了，盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的，你想啊，一分鐘確實(shí)做不了什么事情的，但是10個(gè)小時(shí)那就有10分鐘了，100個(gè)小時(shí)里就有100分鐘了啊，所珍惜的100分鐘可以做多少事情了?。√諟Y明說(shuō)過(guò)：盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。

所以珍惜時(shí)間吧，珍惜時(shí)間，也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸，做時(shí)間的主人。到那時(shí)，讓這一個(gè)匆匆過(guò)客的時(shí)間，永陪伴在你我的左右吧。