第一篇：溫暖作文

【精選】溫暖作文9篇

在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的溫暖作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感情溫暖人生。溫暖的時(shí)刻有很多很多，只是它在考驗(yàn)是哪個(gè)有心人去觀察去發(fā)現(xiàn)那些溫暖時(shí)刻。

我的媽媽是一個(gè)很固執(zhí)的人，她一直固執(zhí)地認(rèn)為小孩子喝飲料特別不好，尤其是汽水，被她列為禁止飲料首列，可我又不是特別愛(ài)喝水，所以她想了一個(gè)辦法：一日三餐喝酸奶，早上必須要喝的，中午與晚上不強(qiáng)求。

于是我漫長(zhǎng)的酸奶之路由此開(kāi)始。

家里的冰箱，因?yàn)檎逭逅崮痰牡絹?lái)，顯得格外擁擠。每天早餐時(shí)，桌上就有一瓶從冰箱出來(lái)還冰涼冰涼的酸奶，我頓時(shí)感到無(wú)奈，但迫于我媽無(wú)形的壓力和強(qiáng)大的氣場(chǎng)，敢怒不敢言。就算她有時(shí)會(huì)忘記，上班去了，她也會(huì)穿著她的高跟鞋，“噔噔噔”地回來(lái)視察。

“你怎么這么不自覺(jué)？我不是說(shuō)了嗎？酸奶……”她一邊問(wèn)我一邊拿酸奶給我。

我不禁翻了個(gè)白眼，把她那已經(jīng)重復(fù)多少遍的話接下去。接下來(lái)，她的臉風(fēng)云巨變，說(shuō)我知道怎么還不行動(dòng)。我也只好聽(tīng)她的，抱著酸奶吸呀吸。

漸漸的，早餐喝酸奶已經(jīng)成了一種習(xí)慣。

一天早上吃飯時(shí)，沒(méi)有看到我已經(jīng)習(xí)以為常的酸奶了，我的話不經(jīng)大腦脫口而出：“今天竟然沒(méi)酸奶？”話一出口我就后悔了，真是，啊啊啊，瞎說(shuō)個(gè)什么。

媽媽笑了笑，站起來(lái)，走向冰箱：“哎，奇了怪啦，你這個(gè)平時(shí)把酸奶當(dāng)仇人似的人，竟然主動(dòng)問(wèn)起酸奶來(lái)了，太陽(yáng)從西邊出來(lái)了！”

我看著媽媽的背影，有些微微地澀眼滄桑，歲月把她的青春又消蝕了幾分。

一杯酸奶在我眼前放下，她連眉梢都帶了笑，挪挪椅子：“吃飯吧！”我端起還有些冰涼的酸奶，吸了一口，它不再是平常的味道，而是來(lái)自母親的味道，心里暖暖的，此時(shí)，不順眼的酸奶是我手中的寶貝。

就是這么一杯暖暖的充滿母愛(ài)味道的酸奶，成為我的溫暖時(shí)刻。

有座小廟里住著一老一少兩個(gè)和尚，小和尚認(rèn)為這樣的小廟知道的人少，來(lái)燒香的人更少，想要廣度眾生是不可能的，但老和尚教導(dǎo)他說(shuō)，蕓蕓眾生便是厚厚的棉被，只要我們一心向佛，冰冷的棉被也會(huì)被我們暖熱的，重要的是我們自己的熱量。這種熱量源于我們的內(nèi)心，只要我們的內(nèi)心強(qiáng)大起來(lái)，我們的心靈就會(huì)綻放花朵，產(chǎn)生人性的美麗，從而廣度眾生。所以，我們需要的是用心靈去溫暖世界。

用善良勇敢的心靈去溫暖世界。20xx年11月3日凌晨，12歲的夏娟由于馬上要考試，學(xué)習(xí)至深夜，她聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外傳來(lái)一陣急促的噼啪聲，便開(kāi)門(mén)查看，結(jié)果發(fā)現(xiàn)巷口處冒著火光。夏娟當(dāng)時(shí)嚇慌了，她立刻跑去敲鄰居們的家門(mén)，最終使得15名鄰居脫離了危險(xiǎn)。面對(duì)著火的房屋，年僅12歲的女孩選擇的不是自己逃生，而是叫醒鄰居，使他們幸免于難，這是一種多么勇敢的行為??！夏娟最平凡的善良、最勇敢的舉動(dòng)閃爍出的人性之光，溫暖了整個(gè)世界。

用愛(ài)和奉獻(xiàn)的心靈去溫暖世界。她是學(xué)生心目中“最滿意的教師”，扎根邊遠(yuǎn)貧困山區(qū)18年，把全部的愛(ài)奉獻(xiàn)給了大山的孩子，為他們點(diǎn)燃了希望的火把。她是大山深處孩子們的“英子姐姐”，堅(jiān)持網(wǎng)絡(luò)助學(xué)濟(jì)困6年，以真誠(chéng)之心凝聚600余名鐵桿網(wǎng)友，使源源不斷的善款從世界各地“飛”到貧困孩子手中。她，就是長(zhǎng)陽(yáng)土家族自治縣龍舟坪鎮(zhèn)花坪小學(xué)副校長(zhǎng)、共產(chǎn)黨員劉發(fā)英。這位行走在偏遠(yuǎn)山區(qū)的土家族農(nóng)村小學(xué)教師，用柔弱的雙肩扛起山里孩子的夢(mèng)想，在貧困學(xué)生的心靈深處種下感恩的種子，化作他們?nèi)松飞蠠o(wú)窮的動(dòng)力。劉發(fā)英用愛(ài)和奉獻(xiàn)交織成的心靈去溫暖了人間，從而溫暖了世界。

在這蕓蕓眾生的世界里，我們顯得如此渺小，但我們的心靈卻可以變得強(qiáng)大，以此去感化這冰冷地世界，去溫暖人間。現(xiàn)在的社會(huì)需要我們的熱量，尤其是心靈的熱量，這樣世界才會(huì)變得更美好。所以，行動(dòng)起來(lái)吧！用心靈溫暖世界。

人生，總會(huì)有不期而遇的溫暖，和生生不息的希望。

——題記

時(shí)光匆匆而來(lái)，悄悄而去，雖沒(méi)有帶走一片云彩，卻也留下了很多溫暖人心的記憶。

早上，天空霧蒙蒙的，冷風(fēng)無(wú)情地刮著，樹(shù)木在風(fēng)中搖曳，我像往常一樣，匆忙趕去學(xué)校，走到教學(xué)樓前時(shí)，猛然沖出一團(tuán)黑色的物體，仔細(xì)一看，原來(lái)是一只流浪貓，身上是主要是黃色的，或許是流浪太久的原因，身上有一些黑色斑點(diǎn)，看上去臟兮兮的，并不討人喜，我身上也沒(méi)有多余的食物，更何況我還趕著進(jìn)班，因此并沒(méi)有放心上。到了中午，買(mǎi)飯回來(lái)，看見(jiàn)教學(xué)樓門(mén)前圍著一群人，于是，在好奇心的驅(qū)使下，我也湊了過(guò)去，往人群中一看，中間正是我早上看見(jiàn)的那只流浪貓，它身邊是一些火腿腸、面包之類(lèi)的東西，而小貓正“狼吞虎咽”的吃著，在它吃的過(guò)程中還有同學(xué)不斷喂食。正是這一幕，深深的觸動(dòng)了我。想起早上那只在刺骨的寒風(fēng)中，饑寒交迫，凍得瑟瑟發(fā)抖，蜷縮在一起的小貓，再看看此刻的它，已然變得溫順，正著朝陽(yáng)光，瞇著眼睛，嘴里咀嚼著美食，享受著同學(xué)們的關(guān)懷?？吹酵瑢W(xué)們所做的點(diǎn)滴，讓我覺(jué)得冬日的午后，有了陽(yáng)光的溫暖，就連冰冷的地面，也有了溫度，而同學(xué)們的臉龐洋溢著的是一張張溫暖的微容。又想起今天早上我的冷漠，就深感慚愧。到了第二天，我就從家中帶了一大袋子貓糧去學(xué)校，還特意早去了一會(huì)兒，果然，它還在門(mén)前等著，看我站在那里，它邁著貓步，走到我身邊，用頭來(lái)蹭我的腿，似乎是在討好我，我把貓糧放到手心，它就急忙湊過(guò)來(lái)，大口大口的吃著，生怕我拿走不給它吃了一樣。

漸漸的，這只小貓似乎已經(jīng)成為了學(xué)校的一份子，早上我們上學(xué)，它就會(huì)蹲在教學(xué)樓前看著我們來(lái)來(lái)往往，進(jìn)進(jìn)出出，等待著我們?nèi)ノ顾?，偶爾在操?chǎng)運(yùn)動(dòng)時(shí)，也會(huì)看到它的身影，學(xué)校似乎成了它的家，而同學(xué)們成為了它的主人，正是因?yàn)橥瑢W(xué)們的出現(xiàn)，才讓它不再饑寒交迫，就像陽(yáng)光的出現(xiàn)，讓冬不再寒冷。一些點(diǎn)滴的小事，讓我們的心底裝滿了陽(yáng)光，因此不再懼怕寒風(fēng)，給這寒冬憑添了暖意，也正因?yàn)榻?jīng)歷了寒風(fēng)刺骨的冰冷，才更加懂得春意盎然的珍貴，心中才多了一份對(duì)冬日暖陽(yáng)溫情，只要心里住著陽(yáng)光，就會(huì)溫暖這冰冷的冬天。

那次經(jīng)歷，那兩個(gè)男孩子的善良至今都令我難以忘懷。

那是一個(gè)陰沉的雨天，放學(xué)后我慢悠悠地走著。不經(jīng)意間偷偷聽(tīng)到旁邊兩個(gè)小男孩的對(duì)話“今天還去嗎？我作業(yè)有點(diǎn)多”，穿紅衣服的男孩合上手中撐著的傘。旁邊的藍(lán)衣男孩說(shuō)“當(dāng)然要去了，你舍得它挨餓嗎？”真有意思！我有了興致，一路跟著他們到了一個(gè)僻靜的小巷，聽(tīng)到一聲貓叫。

有流浪貓！我伸出頭，悄悄地看著他們。他們應(yīng)該是在找什么東西，看到這兒我心里便有了數(shù)。又傳來(lái)一聲貓叫，聽(tīng)著有些凄涼。我的目光隨著聲音望去，一只黑白的小貓?jiān)诜块苌?，它渾身顫抖著，目光楚楚可憐，眼光里似有淚花閃動(dòng)?！霸趺崔k?。啃∝?jiān)趺丛谀??！奔t衣男孩大驚失色，臉“唰的”變白，用一種擔(dān)憂的目光看它。穿著藍(lán)衣服的男孩也很擔(dān)心，不覺(jué)地握緊了手。我真想上去幫幫他們，可是我并不喜歡流浪貓。沉默了不久，男孩們拿起手中的傘，高高舉著嘴里還念叨著：“小貓別怕，我們會(huì)救你的，就跳吧，我們會(huì)接住你的”。小貓聽(tīng)不懂他們的話，它看著撐開(kāi)的雨傘，卻一直遲遲沒(méi)有跳。

許久他們的手累了，開(kāi)始顫抖起來(lái)，就在這時(shí)小貓滑了下來(lái)。“總算是下來(lái)了，真是的，怎么就到了房檐上呢？”

傍晚回家時(shí)，想到那兩個(gè)小男孩的舉動(dòng)，我的心還是暖暖的。

善良原來(lái)可以如此溫暖人心。

溫暖，給人的感覺(jué)就是熱乎乎的，一句話語(yǔ)，一個(gè)微笑，一個(gè)動(dòng)作，都在傳遞著人與人之間的關(guān)愛(ài)與溫暖。父母的愛(ài)，融化在聲聲叮嚀中，老師的愛(ài)掩藏在句句勸誡里，愛(ài)，我們之間相互傳遞著，像一條絲帶，悄悄的裹上你的心房，給你濃濃的溫暖，巨大的力量，給你源源不斷的前進(jìn)動(dòng)力。

溫暖——一杯香醇的牛奶

你知道世界上最不缺什么嗎？那就是煩惱。如果當(dāng)你面對(duì)那堆積成山的作業(yè)和習(xí)題時(shí)，抬頭望見(jiàn)一個(gè)活躍在枝頭上小家伙，你一定會(huì)有種下一秒就想沖出房門(mén)，痛痛快快的玩一場(chǎng)。但只要一撇見(jiàn)書(shū)桌上的做業(yè)，那可真是有苦說(shuō)不出，每每把筆一扔，就此作罷?？赡赣H似乎總能看透一切，知道你在想什么適時(shí)的進(jìn)入你的視線，踏著輕盈的步伐，來(lái)到你身邊將那冒著熱氣的牛奶遞到你面前，輕輕的拍拍你的肩就離去。

呆坐半響后，捧起那杯溫和的牛奶，用掌心的感受它的溫度，暖暖的濃意順著掌心將溫暖傳遞給你，抿一口，讓這獨(dú)特的味道彌漫于口齒間，慢慢體會(huì)這種特有的溫度，溫和的，香醇的。不會(huì)像太陽(yáng)那般熾熱，不會(huì)像冰雪那般刺骨，暖暖的，暖著你的心，慢慢的撫平你的情緒，理清你被打亂了的思緒，一切的煩躁和無(wú)奈都融化在一杯牛奶里，暖暖的安慰，暖暖的叮嚀，暖暖的關(guān)愛(ài)，看著已經(jīng)空了的杯底，只有我知道，在那里面，裝下了母親濃濃的愛(ài)……

溫暖——一份美麗的友誼

和熙的陽(yáng)光慵懶的灑在校園的小路上，一對(duì)嘻嘻哈哈的死黨每天都會(huì)走過(guò)這條小路，似乎每一天都有說(shuō)不完的話題，談不完的趣事。一個(gè)總像個(gè)無(wú)厘頭的瘋丫頭，一個(gè)則像個(gè)無(wú)奈的姐姐。下課時(shí)，黏到一起，談?wù)勌?，說(shuō)說(shuō)笑話，可總感覺(jué)下課時(shí)間總不夠用?？疾缓脮r(shí)，瘋丫頭抱怨聲最大”:唉，怎么又沒(méi)考好，郁悶呀！“”誰(shuí)讓你每次都這樣！”“我哪有！”……

說(shuō)著說(shuō)著就邊笑邊打起來(lái)。陽(yáng)光將最后的一抹夕陽(yáng)贈(zèng)予給了大地，遞上黑暗前最后一份禮物，讓世界感受到黑夜前的溫暖，這些陽(yáng)光也撒到了無(wú)數(shù)個(gè)像這一對(duì)死黨一的好朋友身上，給他們的友誼增添更多的溫暖。

溫暖，在親情之泉噴涌而出的地方，溫暖，在友情之花所盛開(kāi)的地方，驀然回首，溫暖，就在你身邊。溫暖，這么簡(jiǎn)單。

在人生的路途中，給我快樂(lè)的是我的朋友，讓我美麗的是我的追求，令我充實(shí)的是我的學(xué)業(yè)，但是，讓我溫暖的必定是我的母親。

母親她和藹可親，有耐心，從小到大沒(méi)有打過(guò)我一次，只是給我講道理，我也能聽(tīng)進(jìn)去。每當(dāng)爸爸斥罵我或向我大聲喊罵時(shí)，媽媽總是

說(shuō)爸爸，不讓他對(duì)我喊。但爸爸不聽(tīng)，每次我做錯(cuò)了一點(diǎn)事都要對(duì)我大喊大叫的，而每次都是媽媽?zhuān)龓臀易钃踔鴦C冽的寒風(fēng)。

在我成長(zhǎng)中，有數(shù)不盡的煩惱，而每次，都是媽媽她為我消除了這煩惱，是我忘記這煩惱，讓它永遠(yuǎn)都回不來(lái)。當(dāng)我因作業(yè)而煩惱時(shí)，是媽媽與我聊天，讓我放松，讓我有心情做下去。當(dāng)我因膽小而煩惱時(shí)，又是媽媽她給我講道理，讓我現(xiàn)在膽子大了起來(lái)，讓這煩惱離開(kāi)了我。在我成長(zhǎng)中，一切一切的煩惱，都是媽媽用她的心幫我消除的。

我常常迷惘在困惑之中，而每次都是媽媽問(wèn)我化解了這些困惑。有時(shí)，我有題不會(huì)做了，是媽媽幫我化解的，告訴我這題的做法；有時(shí)，我有一些大自然方面的問(wèn)題時(shí)，都是媽媽為我解開(kāi)我心中的結(jié)的；還有時(shí)，我因一些事而左右為難時(shí)，又是媽媽為化解了這困惑，告訴我哪面輕，哪面重。這些困惑，這些不明，都是媽媽想盡了辦法為我化解的。

媽媽她用她的“身體”為我阻擋著“寒氣襲人的風(fēng)霜；

用她的愛(ài)心為我消除了成長(zhǎng)中的.煩惱；

用他的智慧為我化解迷惘中的困惑；

在母愛(ài)的天空下，母親永遠(yuǎn)是我的燦爛陽(yáng)光，我永遠(yuǎn)是最溫暖的！

親愛(ài)的小柒：

展信快樂(lè)！我是你未曾謀面的大柒姐姐。現(xiàn)在正是陰雨連綿，我坐在高中教室里上晚自習(xí)。臨著窗口，夜風(fēng)很涼，對(duì)面的居民樓有人家打著昏黃的暖光。想起你小小的、扎著雙馬尾的模樣突然心里一暖。

這個(gè)時(shí)候，你應(yīng)該在和媽媽看熱播的《家有兒女》吧。樂(lè)悠悠翹著小腳，然后啰里八嗦的跟個(gè)老太婆。日子可真好啊，媽媽老是縱容你，慣的你像個(gè)闖禍精。

任性、固執(zhí)、張揚(yáng)、自以為是。在以后的日子，你離開(kāi)了家人的懷抱，一個(gè)人孤身上路，吃了很多虧，多走了很多路。但這都不要緊，要緊的是你的樂(lè)觀善良和汲取世界溫暖的力量，會(huì)伴你長(zhǎng)大。

或許一開(kāi)始，忘了作業(yè)被請(qǐng)家長(zhǎng)、專(zhuān)走石頭堆把褲子摔破、做錯(cuò)事還咋呼呼不肯道歉……但請(qǐng)你聽(tīng)我說(shuō)，說(shuō)我所看見(jiàn)的未來(lái)。我看見(jiàn)你努力證明自己不是故意不寫(xiě)作業(yè)，考試次次第一；看見(jiàn)你也會(huì)小心翼翼低頭，看路平不平坦；看見(jiàn)你也知自己錯(cuò)，千萬(wàn)次懊悔嘆息。我看見(jiàn)清晨的樹(shù)葉沙沙作響，靜謐的小道上有自行車(chē)的軌跡，你迎風(fēng)蹦過(guò)了三個(gè)街口，攜著柳絮，興沖沖跑向了教室；我看見(jiàn)書(shū)城三樓的角落里，你正埋著頭，認(rèn)真的看書(shū)，直到天快暗了；我看到你偷偷存零花錢(qián)，給媽媽買(mǎi)了母親節(jié)禮物，只為了一個(gè)驚喜。天空很藍(lán)，日子很美。

三年，又一個(gè)三年。生活磨平了你的棱角，卻沒(méi)有弄丟你內(nèi)心的柔軟。在別人嫌惡的眼光下，你會(huì)去扶拐杖掉了快摔倒的異鄉(xiāng)人；老是跟媽媽頂嘴的你，也學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和理解；你也會(huì)去安慰心情低落的同學(xué)，遞上一杯溫溫的奶茶。你會(huì)變得柔軟，擁有溫暖自己和他人的力量。

再后來(lái)，你會(huì)拿著透明的糖紙?jiān)陉?yáng)光下照出七彩的光，透過(guò)這張紙，云是藍(lán)色的，水是粉色的，樹(shù)是橘色的，手心的溫度是暖的，而你越來(lái)越能帶給自己驚喜和感動(dòng)，越來(lái)越像玉一樣溫和剔透。

所以親愛(ài)的姑娘，不要為你的任性而困擾。一只叫愛(ài)德華的兔子經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦終于找到了回家的路，而你啊，終究會(huì)長(zhǎng)大。學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)平靜的生活。

現(xiàn)在，你該睡啦！晚安，好夢(mèng)，我的好姑娘。

當(dāng)靈魂被灌溉后，飄逸出來(lái)的是一陣芬芳，從靈魂的荒漠走來(lái)，你是我沿途最好的伴侶！

無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜有你的陪伴；無(wú)數(shù)次曲折坎坷有你的安慰；無(wú)數(shù)句鼓勵(lì)的話語(yǔ)是你的給予。曾幾何時(shí)，撫摸著我們的海螺，思念驀地從舞袖的清風(fēng)中纏綿而來(lái)，一縷縷，一絲絲，從心底漾開(kāi)……，依舊記得那一天，陽(yáng)光好溫暖……

依舊是我，依舊是同一片草地，依舊是同一片天空，唯獨(dú)少了你，我漫步在草坪四周，緊握著那只海螺，我凝視著它，在陽(yáng)光下，它折射出五彩的光芒，折射出了我的往事。

依稀記得那一天。眼看著要畢業(yè)，我們誰(shuí)都沒(méi)說(shuō)什么，漫步在草地，一種無(wú)奈之感頃刻遍布我的全身，“云，我們……”我咔住了。她很是失落，我拿出兩只海螺，“云，沒(méi)事，雖然我們初中一起上不了了，我努力，你也努力，我們?cè)诮邢鄷?huì)好嗎？”我送給她一只海螺，“給，這是我們一起前進(jìn)的動(dòng)力！”“嗯！”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。那一刻，我們都笑了，笑得是那么不自然，我的淚水情不自禁在眼眶里打轉(zhuǎn)，我趕緊背過(guò)身，生怕破壞了這久違的氣氛……，那一刻，天好藍(lán)，陽(yáng)光好溫暖，但是我們都流淚了……。

依舊是我，依舊是同一片草地，依舊是同一片天空，唯獨(dú)少了你?；貞涍@往事，心情不知怎的卻依舊那樣低落，這一刻的陽(yáng)光照耀著我，好像那天；但卻少了你，陽(yáng)光似乎也變了，那一天，陽(yáng)光好溫暖，這一刻，少了你，陽(yáng)光也變得好冰冷，心涼涼的，不知什么滋味。

前世五百次的回眸，才換來(lái)了今世的擦肩而過(guò)，前世五百次的邂逅，才換了今日如此深刻的友誼。對(duì)你的回憶，濃縮于那一天。那一天，陽(yáng)光好溫暖………

“叮——?！！鄙险n了，我回到了教室。原來(lái)這節(jié)是科學(xué)課，科學(xué)老師走進(jìn)了教室，看到老師手中拿著一堆堆卷子，同學(xué)頓時(shí)交頭接耳像餓鍋上的螞蟻一樣，“上課！”老師用哄亮的聲音說(shuō)到，老師說(shuō)：“小組長(zhǎng)上來(lái)發(fā)試卷?！币粡垙埍錈o(wú)情的卷子從我眼前飄過(guò)。

“八十分！”怎么可能！我的生命如同一朵已經(jīng)凋零的花朵，正在像死亡逼迫，我的心情如同千萬(wàn)把尖利而貼滿死亡氣息的匕首向我刺來(lái)。

放學(xué)了，我走在街道上，小雨撲打著我的臉，我的內(nèi)心中只有“絕望”二字?；氐搅思?，我背著書(shū)包向樓上走去，飛快地把作業(yè)寫(xiě)好。夜深了，我的內(nèi)心仍是沉寂的，心想要不要去向媽媽直接認(rèn)錯(cuò)，可是我怕媽媽打我。

“吱——吱”房門(mén)開(kāi)了，是媽媽。他手上端了一碗面，輕柔的聲音傳來(lái)：“兒子，你睡了嗎？”我突然起床說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起。”媽問(wèn)道：“兒子，你為什么向我說(shuō)對(duì)不起？”我鼓起勇氣說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱茖W(xué)只考了八十分，對(duì)不起?！眿寢屚?，溫柔地說(shuō)：“是哪兒錯(cuò)了呢？”我拿出卷子給媽媽?zhuān)瑡寢尠衙孢f給我，我吃完了面，“來(lái)，兒子?！眿寢尠盐医械礁?，把我錯(cuò)的地方，詳細(xì)的說(shuō)了一遍?？匆?jiàn)媽媽已不再年輕的臉，我只覺(jué)得眼睛像有淚水。

那一晚，我永遠(yuǎn)也忘不了，媽媽的原諒，讓我刻骨銘心。

第二篇：溫暖作文

溫暖片刻作文范文兩篇

溫暖作文（一）：

人生，由無(wú)數(shù)個(gè)大事組成，而大事，由若干個(gè)小事組成，而這多如繁星的小事，總有那么一件溫暖心房。

外面下著雪，卻不見(jiàn)門(mén)前的積雪。

清晨，打開(kāi)房門(mén)，一股寒風(fēng)撲面而來(lái)，頓時(shí)睡意全無(wú)，早已想感受與雪摩擦的感覺(jué)，但落腳時(shí)卻仍是那片黃土，硬硬的好像被凍得冰。

望向遠(yuǎn)方，一條斗折蛇行的小路展現(xiàn)開(kāi)來(lái)，不像旁邊那么白，也不像往日那么黑，一種說(shuō)不出的顏色。在那顏色的盡頭，一個(gè)身影，讓我不知所錯(cuò)，一個(gè)矮小瘦弱的身軀，吃力的拿著比他高出一頭的鐵鍬，一位陌生的老人，但看似有那么親切，這種感覺(jué)或似錯(cuò)覺(jué)，或似事實(shí)，忽隱忽現(xiàn)，讓人迷惑!走到其盡頭，那個(gè)身影有虛變實(shí)，這邊不是錯(cuò)覺(jué)，他的認(rèn)真的神情，顯得那樣的可愛(ài)，沒(méi)有意思?xì)q月的痕跡。他完完全全不知我的存在，只是低頭重復(fù)著相同的動(dòng)作，雖然很慢，但每一個(gè)都是那么有力，從不含糊。豆大的汗珠滾落下來(lái)，滴到嫩草間，如清晨的露珠，但這是冬天的露珠。這滴露珠，并沒(méi)有被凍結(jié)，因?yàn)槟抢镅b得滿滿都是愛(ài)，那里有愛(ài)的體溫。真的再不忍，再讓這瘦削的身影在此勞累，剛要打破這美的寧?kù)o，突然，一束光灑在我的臉上，同樣也灑在他的身上。

那束光照紅了我的臉，在那個(gè)身影展現(xiàn)出盡的光芒，愿那時(shí)的一切都停止，空氣，時(shí)間，行人，車(chē)輛，及定格在那一刻，早已讓我忘了上學(xué)這嘛事，又一滴露珠滾落下來(lái)，只可是它帶有金的光芒，落在指間陣陣發(fā)燙。

那瘦削的身體，若再不去扶一把，就像要到在你面前，而這迷人的寧?kù)o卻讓我不認(rèn)打破，無(wú)那選擇了打破。

爺爺，我來(lái)幫你吧。

啊，不用了你快上學(xué)吧!

不忍丟下這孤單的身影肚子離開(kāi)，頓時(shí)想到了包中的溫水壺，遞上前去，一束光再次灑向我們，應(yīng)對(duì)著那金般的笑容，一股暖流從干枯的手傳到我的心頭。

溫暖作文（二）：

家的溫暖

溫暖就像在沙灘中的那一個(gè)個(gè)美麗的貝殼，只要仔細(xì)發(fā)現(xiàn)，就能夠找到最美貝殼中的那個(gè)感人的故事。此刻我就要將那最美貝殼中的那個(gè)故事講給你聽(tīng)。

記得那是一個(gè)雨天。學(xué)校放學(xué)的鈴聲剛剛響起，同學(xué)們就像潮水般涌了出來(lái)。我同樣邁著歡快的步伐奔向接我的姑媽。突然，我感到有人將我猛地一推，我一頭栽進(jìn)了水坑里。頓時(shí)，手上、衣服上、鞋襪上都沾滿了泥巴。渾身上下濕漉漉的，好冷!只見(jiàn)推我的那個(gè)人，轉(zhuǎn)身跑進(jìn)了人群中。我“哇”地哭了起來(lái)，這時(shí)沒(méi)有人上來(lái)幫忙我。我悲傷地走出校門(mén)。

姑媽看見(jiàn)了，立刻從兜里摸出一塊手帕，讓我在手中握著，使我僵硬的手感到溫暖。緊之后抱我坐上了自行車(chē)，快速地蹬開(kāi)了。雨漸漸小了，陣陣涼風(fēng)打在我的手上、臉上好似鉆進(jìn)骨頭縫兒一般。我趴在姑媽的背上，姑媽的背十分溫暖。只聽(tīng)見(jiàn)自行車(chē)發(fā)出的“吱嘎吱嘎”的聲音，并且越來(lái)越急促。一路上，姑媽不停地問(wèn)我“冷不冷”，告訴我別著急。

最終回到了家中，姑媽馬不停蹄地幫我換衣服，備置飯菜。爸爸、媽媽、奶奶都來(lái)照顧我，不一會(huì)兒我冰冷的身體漸漸舒緩，臟兮兮的衣服也已換下，我感到了家的溫暖。在那里，沒(méi)有雨雪風(fēng)寒，僅有親情搭建的火爐在徐徐燃燒著，盡管窗外風(fēng)雨在呼嘯，但家的溫暖足以融化你心中的冰霜。

我們?nèi)伺c人之間僅有充滿了濃濃的溫暖，才會(huì)有更多的人愿意與你患難與共;才會(huì)有更多的人愿意做你的朋友;你才會(huì)享受到更多的來(lái)自他人的愛(ài)。如果世界上的人都擁有了這份愛(ài)，世界這個(gè)大家庭將會(huì)更加合睦、團(tuán)結(jié)。愛(ài)，是人世間最溫暖的字，生活在暖融融的愛(ài)的氛圍中，多好!讓我們同唱：“只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)更完美?！?/p>

第三篇：溫暖作文

溫暖

深秋，露寒風(fēng)冷，寒蟬凄徹，北風(fēng)肆無(wú)忌憚地?fù)u撼著老樹(shù)，在光禿禿的樹(shù)梢上怪叫，地上枯黃的落葉，被風(fēng)卷起，在空中打著旋兒，剛落下又被卷起……

人的臉上盡是寒意。

我和媽媽走在清靜的街上。天很冷，即使穿著厚厚的毛衣，北風(fēng)依然從毛衣的小孔里鉆進(jìn)來(lái)，直逼人心。看著一片被風(fēng)卷過(guò)身旁的落葉，我不由地想：又是一個(gè)難熬的冬天！

這時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地出現(xiàn)一個(gè)單薄的背影，孤清地坐在地上。

和著寒風(fēng)，我們快步走上前去，那背影漸漸清晰……

那是個(gè)乞丐。她約摸30來(lái)歲，眉間臉上卻滿布著歲月的滄桑。她身上只穿著單薄的衣服，在寒風(fēng)中微微顫抖。

又一陣風(fēng)吹過(guò)，她把懷中的嬰兒摟緊了些。那大概是她的兒子吧，用兩張被子裹著，偎依在他母親的懷里。或許說(shuō)，是母親偎依在他身上,她緊緊地靠著孩子，摟得很緊，恨不得把自己的體溫分給孩子一半，卻忘卻了自己依然坐在這冰冷剌骨的地上，自己還在顫抖……

這時(shí)，又一陣北風(fēng)帶著落葉從我們身旁呼嘯而過(guò)，甚至草佛之而色變，木遭之而葉脫，異常凄厲猛烈。

她打了個(gè)寒顫。但是，只見(jiàn)她把孩子用被子又裹緊了些，然后，沒(méi)有半點(diǎn)猶豫地脫下自己的一件外衣，輕輕地蓋在孩子的身上。

她的身子如晚秋之葉，抖得厲害，但眼間卻是能驅(qū)逐寒冷的溫暖，她注視著孩子熟睡的臉，臉上浮現(xiàn)出暖暖的微笑，眼底是無(wú)限的憐愛(ài)，無(wú)限溫暖流……

她抱緊孩子，從地上站起，步步走遠(yuǎn)了……只是那懷里的孩子還在睡，仿佛全然不知他面臨的困境，還是他也明白，他永遠(yuǎn)也不會(huì)寒冷，因?yàn)闊o(wú)論有多大的風(fēng)，他母親也能替他遮擋，留給他的，只有溫暖。

寒風(fēng)陣陣，突然一件衣服搭在我身上，一陣溫暖?；剡^(guò)頭來(lái)，只看到媽媽一臉溫暖……

第四篇：溫暖作文

溫暖

實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年三班 索瑞涵指導(dǎo)教師：張淑清 冬天到了，人人都穿羽絨服，戴帽子、手套。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了，手套的花樣多顏色多，花花綠綠，美麗極了。

我有一雙粉紫相間的手套，還有一雙淡藍(lán)帶有蝴蝶吐盤(pán)的毛線手套，可是都找不到了，只好戴媽媽的那雙紅手套。

媽媽帶的紅手套是兔毛的，鮮艷的紅色毛線點(diǎn)綴了幾朵晶瑩的白色雪花。我戴上后，覺(jué)得不算好看，但畢竟自己的手套找不到了，只能勉為其難，委曲一下了。

到了班里，同學(xué)們還打趣地說(shuō)：很像“謝大腳”的手套啊，我不禁被逗笑了，別說(shuō)，還真有點(diǎn)像哩！

我戴了媽媽的手套，媽媽就戴了原來(lái)的那個(gè)已經(jīng)破舊的，咖啡色手套。一開(kāi)始，我并不知道媽媽戴竟是個(gè)壞手套，可是后來(lái)，我和媽媽無(wú)意中換手套時(shí)，才發(fā)現(xiàn)媽媽戴的那副舊手套，原來(lái)是這樣單薄而且還漏了三個(gè)指頭間，戴著不禁不舒服、還很冷——?jiǎng)x那間，我醒悟了、感動(dòng)了，哦，原來(lái)這不只是一雙簡(jiǎn)單的手套，這是父母對(duì)兒女的愛(ài)心，為了不讓兒女凍著，他們寧可自己受罪，也要保護(hù)兒女，這是莫大的愛(ài)?。∥腋械揭魂嚋嘏?，一股暖流從心中激起，是啊，哪個(gè)家長(zhǎng)不愛(ài)護(hù)自己的孩子呢？

一雙手套，表達(dá)了無(wú)數(shù)的情、無(wú)數(shù)的愛(ài)。我將在這手套的溫暖中度過(guò)這個(gè)寒冷的冬天。母愛(ài)的關(guān)懷將伴隨我走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)寒冬。

第五篇：溫暖作文

溫暖

溫暖是什麼？溫暖是寒冷冬天里的一杯熱茶；溫暖是冰冷的冬夜里，爸爸媽媽為我蓋的熱被子；溫暖是遇到困難時(shí)，身邊朋友的一雙熱情之手······

那天中午，“嘀鈴鈴······”啊，已是第四節(jié)課的下課鈴了。終于可以開(kāi)飯啦！“請(qǐng)第一組同學(xué)過(guò)來(lái)盛湯?！卑嘀魅卫蠋熣f(shuō)完，我就急著要跑過(guò)去?！安诺谝唤M呢，你是第四組，還要有一會(huì)?！币慌酝瑢W(xué)忙提醒我道······一會(huì)兒功夫，終于聽(tīng)到了“第四組盛湯！”老師話音剛落，我不由分說(shuō)，跑了過(guò)去，抓起一個(gè)碗，拿起湯勺，舀了起來(lái)。終于盛滿了一碗湯，便急匆匆地端著滿滿的一碗湯就往回趕?！巴?！”我整個(gè)人摔倒在地板上，（因?yàn)闈M溢的湯倒翻在地板上，一不小心被滑倒了。）手也被湯燙著了。頓時(shí)，我就被嚇著了，哭了起來(lái)。此時(shí)，一旁的同學(xué)忙趕過(guò)來(lái)，把我扶了起來(lái)；遞上一張餐巾紙，幫我擦去身上的湯汁。忙著安慰道：“還好，還好！這湯不怎么燙，摔得也不厲害；別哭了！別哭了！下次別太急，湯也別盛得 太滿。我?guī)湍阋黄鸩粮蓛艟蜎](méi)事了?！闭f(shuō)完幫我一起收拾“殘局”。頓時(shí)，我不哭了，心里也 暖洋洋的，溫暖極了！

每每回憶起那段往事，我的心里總是熱乎乎的。這就是溫暖！