第一篇:我發(fā)現(xiàn)作文400字
我發(fā)現(xiàn)作文400字三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的我發(fā)現(xiàn)作文400字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我發(fā)現(xiàn)作文400字 篇1我發(fā)現(xiàn)螞蟻的秘密螞蟻,相信大家都很熟悉。那又有誰能真正地了解螞蟻呢?螞蟻為什么不會(huì)迷路呢?帶著這個(gè)問題,我查閱了一些書籍。書上說,螞蟻從蟻穴出發(fā)到達(dá)目的地后,沿途會(huì)留下一些氣味,返回蟻穴。
用觸角相互碰一下,通知其他的螞蟻??茖W(xué)家曾經(jīng)就這個(gè)問題作了一個(gè)試驗(yàn)??茖W(xué)家先確定一只螞蟻,將他沿途到達(dá)目的地的地方用力擦干凈。當(dāng)這只螞蟻返回時(shí),在被擦去氣味的地方突然間停了下來。原地邊轉(zhuǎn)圈邊尋找著什么。從而得到螞蟻是靠氣味來辨別方向的。我為了證實(shí)這個(gè)結(jié)論,我做了個(gè)試驗(yàn)。我首先準(zhǔn)備了一個(gè)十厘米左右的細(xì)小樹枝,在樹枝的一頭放上一個(gè)誘餌——小糖果。我把這個(gè)裝置放在一個(gè)蟻穴附近。不一會(huì)兒,有一只螞蟻出來探路了。我把他引上木棍后,他到達(dá)了糖果的'地方,仿佛在聞一聞、嗅一嗅。我趁此機(jī)會(huì)將木棍的中斷部分截下一厘米的木棍。當(dāng)這只螞蟻返回的時(shí)候,就在被截去的地方左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),就是找不到回家的路。
過了一會(huì)兒,我又重復(fù)了上面的試驗(yàn),螞蟻仍然沒有找到回家的路。通過這兩次實(shí)驗(yàn),我終于知道螞蟻為什么不會(huì)迷路的秘密了。原來螞蟻是根據(jù)氣味來辨別方向的。
我發(fā)現(xiàn)作文400字 篇2我很喜歡獨(dú)自一個(gè)人坐在公園的石頭上解悶。就在一次偶然里,我發(fā)現(xiàn)了,口香糖越粘,也能去除。
有一天,我不小心在石頭上,把褲子粘上了一塊口香糖,我弄了半天也沒弄下來,我急了一陣子,又想了想辦法:因?yàn)榭谙闾鞘擒浾痴车乃圆排幌聛?;如果口香糖是硬的,那去除口香糖不就是件容易的事嗎??dāng)我看見媽媽買菜回來,把菜放進(jìn)冰箱里保鮮的時(shí)候,我突然想出了一個(gè)主意。
我換上了另外一條褲子,把粘上口香糖的褲子裝進(jìn)了一個(gè)袋子里,放進(jìn)冰箱的急凍室,30分鐘左右過后,我拿出來,輕而易舉的把口香糖摘了下倆;我成功了!
我再一次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)——我把一塊口香糖粘在一個(gè)塑料袋,然后放進(jìn)冰箱里,凍結(jié)了20分鐘左右,嘿!口香糖又被我輕松弄下來了。
原來,口香糖是一種既粘又軟的東西,正是因?yàn)檫@個(gè),所以粘在某些地方上才很難弄下來,只要把它的軟轉(zhuǎn)化成硬的東西,口香糖便會(huì)失去粘力,從而達(dá)到輕松摘下口香糖的事。
世界是很大的,我發(fā)現(xiàn)的,也只不過是一個(gè)小小的成就。只要我們細(xì)心觀察,開動(dòng)腦筋,就能發(fā)現(xiàn)數(shù)不清的奧秘,努力去發(fā)現(xiàn)吧!讓明天過的更美好。
我發(fā)現(xiàn)作文400字 篇3一提起蜘蛛,想必大家最先想到的是可怕的毒蜘蛛,或是正義、勇敢的蜘蛛俠。今天我也來研究研究蜘蛛,看它到底吃不吃死的東西?
我經(jīng)常在書上和電視上看見動(dòng)物捂住的場景,我今天也決定來研究動(dòng)物捕食。老虎?NONONO!狗?不可能?豹子?不可以!我沒轍了,忽然眼前一亮,對(duì)了,蜘蛛!
我先準(zhǔn)備一個(gè)不密封的紙盒,捉來一只小巧玲瓏的蜘蛛,把它放在盒子里,再拿來幾只死昆蟲,打算作為它的食物,我把一只死蒼蠅放在它面前,用木棍在死蒼蠅身上動(dòng)了動(dòng),蜘蛛當(dāng)作沒看見,不緊不慢地爬到墻角,開始辛勤地“工作”起來。我認(rèn)為蜘蛛是因?yàn)闆]有網(wǎng)才不吃的,但耐心地等等。第二天,我打開盒子,一張漂亮的小網(wǎng)呈現(xiàn)在我的眼前??磥斫K于可以開始做實(shí)驗(yàn)了。我把準(zhǔn)備好的死蚊子撥在蜘蛛網(wǎng)上,木棍輕輕震,蜘蛛興奮地爬向蚊子,我縮回木棍,蜘蛛又爬回網(wǎng)中心,反復(fù)幾次之后我終于弄明白了,原來,蜘蛛不吃死東西。為了驗(yàn)證我這一說法,我上網(wǎng)查了資料,資料上清清楚楚地顯示:“蜘蛛只吃活的的昆蟲?!?/p>
通過這次的實(shí)驗(yàn)與發(fā)現(xiàn),我不僅證實(shí)了蜘蛛不吃死的東西,更讓我知道:凡事最好先自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn),親身經(jīng)歷,比盲目地去查資料,總是依賴別人更好,收獲的更多!
第二篇:我發(fā)現(xiàn)作文400字
我發(fā)現(xiàn)作文400字六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的我發(fā)現(xiàn)作文400字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我發(fā)現(xiàn)作文400字 篇1人生的旅途就是發(fā)現(xiàn)的旅途,在這次旅途中,我發(fā)現(xiàn)了很多很多...走在大街上,我發(fā)現(xiàn)了不再是滿地的瓜皮果殼和紙屑,取而代之的是一片美麗,整潔的道路;路兩旁也不是光禿禿的大樹,取而代之的是一片茂盛的綠色,??!我發(fā)現(xiàn)了...。
??!我發(fā)現(xiàn)街上美麗了!
不經(jīng)意走過花壇,發(fā)現(xiàn)花兒已張開美麗的笑臉,草兒也舒展了纖細(xì)的腰身,再風(fēng)中翩翩起舞,再也沒有人踩在它們身上,讓它們?nèi)淌芡纯嗟募灏尽?/p>
??!我發(fā)現(xiàn)人類善良了!
快步走進(jìn)學(xué)校,發(fā)現(xiàn)高樓聳立,運(yùn)動(dòng)場美麗,花兒沖我們招手,讓我們擁有一個(gè)美好的心情,去迎接新的一天。
??!我發(fā)現(xiàn)學(xué)??蓯哿?!
想起20xx,心中一陣激動(dòng),奧運(yùn)會(huì)在20xx年屬于北京,它預(yù)示著中國不再是沉睡的雄師,它站起來了!
??!我發(fā)現(xiàn)祖國興旺了!
美麗的北京,游客絡(luò)繹不絕??矗鈬⒆拥沽?,中國游客伸出熱情的手扶起了中國孩子。
??!我發(fā)現(xiàn)世界更友好了!!
發(fā)現(xiàn)未來,發(fā)現(xiàn)美麗,發(fā)現(xiàn)...
我發(fā)現(xiàn)作文400字 篇2在一年的所有季節(jié)中,冬天在我看來是最美麗的季節(jié)。它潔白無瑕,是大自然送給人類的最美麗的禮物。
走在白色的街道上,看著孩子們堆雪人:把已經(jīng)準(zhǔn)備好的胡蘿卜拿出來,插在雪球上,拿出兩個(gè)按鈕,按在雪球上,看起來像一個(gè)可愛的洋娃娃。他們的熱情抵御了冬天的寒冷,他們熾熱的心就像冬天的火。
坐在公園的長椅上,看著老人氣喘吁吁的跑來跑去,心里暖暖的。一對(duì)頭發(fā)緋紅的老人從對(duì)面走過,在這個(gè)白茫茫的冬天特別顯眼,像一片火紅的楓葉,渲染著每個(gè)人的心。
來到翠湖,翠湖上有一層薄薄的冰,用一只手一摸,好像就破了。青蛙不再像夏天一樣呱呱叫,也沒有蟬的甜美歌聲。雖然很冷清,但也有一種安靜的美。
當(dāng)我來到森林時(shí),小動(dòng)物們已經(jīng)熟睡了。幼崽和蛇躲在溫暖的洞穴里;青蛙和螞蟻舒適地躺在它們的巢里過冬;松鼠在自己的小樹洞里安詳?shù)乃X,時(shí)不時(shí)的啃著堅(jiān)果,想象著自己的堅(jiān)果蛋糕在夢(mèng)里有多好吃,不自覺的留下一點(diǎn)口水。那張睡相真可愛。
董爺爺?shù)亩Y物不小心漏了一個(gè)洞,小雪花掉了下來。我伸出手抓住一片小雪花,沒仔細(xì)觀察就變成了水滴。
冬天真的是一個(gè)美麗的季節(jié)。
我發(fā)現(xiàn)作文400字 篇3昨天早上,我驚異地發(fā)現(xiàn),公園里的那幾棵樹原本光禿禿的枝頭上竟吐出了密密麻麻的嫩綠的幼芽,盡情地在春天里允吸著清晨的甘露,作文 我發(fā)現(xiàn)了春天。這情形使我忽然感覺到,春天來了!
明媚的陽光穿透了輕紗似地乳白色晨霧,大地的面紗被慢慢揭開了,展現(xiàn)在眼前的是一副春意盎然的景象:春風(fēng)輕拂,地上的小草悄悄地伸出了腦袋,樹枝上都冒出了幼芽,柳葉是尖尖的,像是被剪刀剪了似的,公園里一片翠綠……春姑娘左手端著盛滿露水的玉凈瓶,右手握著綠油油綠樹枝。她把柳樹枝往玉凈瓶里一蘸,往大地上一揮,萬物都從沉睡中蘇醒了。桃花、杏花、映山紅以及不知名的小花小草都在春天里聚會(huì),這里一塊,那里一群,數(shù)不勝數(shù)。不用說,這些都是春姑娘的功勞。
小鳥開始抖抖身上的羽毛,做好飛翔的準(zhǔn)備。許多小鳥在空中自由自在地飛翔。它在春天里歡快地起舞,好像在高興地祝福春天的到來!有些鳥兒還亮亮嗓門,高歌一曲,好像在說:“春天來了,春天來了……”
春天的雨是柔和的,小雨輕輕地打在樹上、房子上,發(fā)出悅耳的聲音。那聲音仿佛是春天的腳步聲。春天的到來,把大地從漫長的夢(mèng)中喚醒,大地伸伸懶腰,開始為新的一年,營造出一個(gè)好的開端。
天空怎么是五顏六色的?啊,原來孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的映襯下,各種各樣的風(fēng)箏在自由自在的飄舞著,多么使人心曠神怡的景象?。“?,春天的一切,都顯得那樣生機(jī)勃勃!
我發(fā)現(xiàn)作文400字 篇4在大家眼里成功和失敗是一對(duì)反義詞,意義也大不相同。但是,如果你用心去體味,那么你將會(huì)發(fā)現(xiàn)成功和失敗其實(shí)是相依相伴的。
失敗,是成功之母。成功是在無數(shù)次的失敗中孕育而成的。成功的滋味是甜的,感覺是快樂的;失敗的滋味是苦的,感覺是難受的。但沒有倍嘗失敗的苦澀,怎知成功的甜蜜?我問過哥哥:“成功和失敗,讓你選一樣的話,你會(huì)選什么?”哥哥笑答:“當(dāng)然會(huì)選成功!誰想承受失敗的痛苦?。俊?/p>
我又去問外公選什么,外公告訴我說,他什么都不選。我問他為什么,他對(duì)我說:“玉婷,一個(gè)人要想永遠(yuǎn)成功,一帆風(fēng)順那是不可能的,但是一個(gè)人也不會(huì)永遠(yuǎn)失敗,因?yàn)榭傆幸淮嗡麜?huì)成功。比如說:一個(gè)剛剛學(xué)會(huì)走路的小孩在學(xué)著自己一個(gè)人走。一不小心他摔倒了,但正是在一次次摔倒過程中,他漸漸學(xué)會(huì)了走路?!?/p>
聽了外公的'話,我沉思了片刻,終于明白了:成功與失敗就好比人學(xué)走路。只有摔倒了爬起來再走,你才能學(xué)會(huì)走路。
成功了值得高興,失敗了也不要?dú)怵H。因?yàn)榇煺郾旧砭褪且环N財(cái)富,只有學(xué)會(huì)從失敗中吸取教訓(xùn),并且用心去品味,你就可以化失敗為成功的動(dòng)力,最終贏得勝利。
不要只向往著成功的快樂,害怕失敗的苦澀,而要從一次一次的成功中積累經(jīng)驗(yàn),從一次一次的失敗中吸取教訓(xùn),善于把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)結(jié)合才能真正地做自己的主人。
我要說:“成功固然令人欣喜,但失敗也并不可怕!能在失敗中站起來的人才是真正的贏家!”
我發(fā)現(xiàn)作文400字 篇5生活中奧秘?zé)o處不在,關(guān)鍵是我們要有一雙去發(fā)現(xiàn)奧秘的眼睛。
一天,我在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),一道計(jì)算題“15*15”印入我的眼簾,我不假思索地用了人們常規(guī)的計(jì)算方法——豎式計(jì)算,而坐在一旁自稱“數(shù)學(xué)天才”的老爸卻問我:“難道沒有更簡便的方法嗎?”我感到奇怪又好笑,這能有什么簡便呢?可老爸卻一本正經(jīng)地拿來一張紙,出了以下四道題,便撒手而去。
如:15*15=?25*25=?35*35=?45*45=?
莫非這其中有什么規(guī)律,我的探索興趣也被激發(fā)出來了,便耐心在稿紙上算了出來,5分鐘后,答案算出來了:
15*15=22525*25=62535*35=122545*45=20xx
這其中有什么規(guī)律呢,我百思不得其解,但還是仔細(xì)琢磨起來。突然,頭腦里像閃出了個(gè)思想火花,我立馬看出了其中的奧秘:兩個(gè)相同的數(shù)(末尾必須是5),乘出結(jié)果的末尾兩位是25,而前面的數(shù)則是因數(shù)里除5外的數(shù)乘以比它大一位數(shù)的積。為了驗(yàn)證,我又拿“65*65”算了一次,結(jié)果果然正確。我頓時(shí)激動(dòng)不已,欣喜若狂,大喊“爸爸快來”。爸爸聽了我的發(fā)現(xiàn)后,夸獎(jiǎng)了我,末尾不忘語重心長地對(duì)我說:“生活中存在著許多不為人知的奧秘與規(guī)律,只要你善于發(fā)現(xiàn),多動(dòng)腦筋,就一定能得出其中的奧秘!”
聽了爸爸的話,我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,又研究起下一道題目來,沒準(zhǔn)還會(huì)有些新奇的發(fā)現(xiàn)呢!
我發(fā)現(xiàn)作文400字 篇6不知不覺中,又到了晚春。那種恍惚,那種短暫,仿佛春天不曾來到過似的。
但春天的確來過了?;ㄇ娜婚_了,又無聲無息地謝了,唯一可以看出來的,是樹木的一夜成蔭。雷聲漸漸大起來,多起來,青山的顏色也深了,河道中往日的涓涓細(xì)流也開始跳躍翻騰。
還記得幾周前,我們?nèi)ス珗@,本想一覽那早春成片的迎春花。誰知在這熟悉的季節(jié),在那熟悉的小河邊,我們卻看見不熟悉的景象,那大片大片鮮綠的葉子中,只有兩三朵小花綻開。我們還一直以為這還是冬日,花還未開盛,但身上卻早已穿著短袖。半晌才明白過來,這已是晚春了。放眼望去,滿目盡是綠色,只有漫天飛舞的柳絮,填補(bǔ)了空白。
春天悄悄地來,也悄悄地去了。正是這種短暫,才讓人覺察出春天的珍貴。
也許春天向來短暫,因?yàn)樗敲篮玫?,不象夏天酷暑難耐,不似冬天嚴(yán)寒難熬。美好的總是短暫的。
也許春天的確變短了,作為冬與夏,冷與熱的過渡,由于氣候變暖,便慢慢地被夏天吞并了。反而是冬天,越來越象春天了。唉,夏天的確是來了,春天的夢(mèng)境,總是短暫的。
第三篇:四年級(jí)作文我的發(fā)現(xiàn)400字
四年級(jí)作文我的發(fā)現(xiàn)精選400字7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文我的發(fā)現(xiàn)精選400字7篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文我的發(fā)現(xiàn)精選400字7篇1我走在放學(xué)回家的路上,突然,一棵大樹出現(xiàn)在我面前,我來不及剎車,不得不和大樹來了個(gè)親密接觸。這是,我發(fā)現(xiàn)樹根旁有片樹葉在動(dòng),翻開一看,原來是“大力士”小螞蟻呀!
咦?螞蟻怎么在搬家呀?我奇怪了,“大力士”為什么要搬家呀?我?guī)е@些小問號(hào)回到了家,心想:還是問一問爸爸吧。我沖進(jìn)房間,把發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題的經(jīng)過一五一十的告訴了爸爸,爸爸笑了笑說:“中國有句俗話:‘螞蟻搬家要下雨’,你去看看天氣預(yù)報(bào),這幾天一定會(huì)下雨的?!?/p>
我調(diào)到新聞臺(tái),爸爸說的對(duì),后天就下雨了。我又去問爸爸:“螞蟻怎么知道要下雨的呢?”爸爸回答道:“螞蟻和人類是不同的,況且也不是只有螞蟻才知道的呀,還有蜻蜓,烏鴉……只要你善于觀察,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情的?!?/p>
是呀,這只是一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn),不過,只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多鮮為人知的事情的。
四年級(jí)作文我的發(fā)現(xiàn)精選400字7篇2其實(shí)世界上有許多有趣的現(xiàn)象,只需你仔細(xì)察看,將會(huì)給你帶來意想不到的發(fā)現(xiàn)。下面我就給大家談?wù)勎业那擅铋啔v吧。
想必大家都喜歡吃糖炒大栗吧,特別是“軍大栗”,又香又甜,只需你走到街上,老遠(yuǎn)就能聞到炒大栗的香味,使你口水直流,真想一飽口福。
但是,栗子的肉雖好吃可栗子殼卻很難剝。假如用手剝,殼比擬硬;假如用嘴咬,肉容易碎;假如用小刀切,又不平安。想必大家也有這樣的懊惱吧,我在平常的生活中卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小訣竅,大家一定迫不及待地想曉得怎樣弄的了吧,下面,我就牛刀小試一下,教大家一招,如何巧妙、輕松地將大栗剝開。
首先用大拇指在栗子中心按一下,由于大栗殼的中心最嫩,悄悄按一下就破了,再用大拇指和食指在中心的兩邊一捏,這樣栗子肉就輕而易舉的捏出來了,而且這一招同樣適用于剝荔枝殼。
看完上面的引見,想必大家曾經(jīng)學(xué)會(huì)了吧,一定吃著大栗樂不可支了吧。
以上是我生活中的一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn),就算是拋磚引玉吧。其實(shí)任何事物開展都是有他一定的規(guī)律的,只需我們依照他的規(guī)律認(rèn)真地去尋覓,一定能悟出方法的,就好比葉圣陶爺爺給我們講的讀書秘訣:“作者思有路,遵路識(shí)斯真”。
我的發(fā)現(xiàn),其樂無量。
四年級(jí)作文我的發(fā)現(xiàn)精選400字7篇3我家有一只貓,名叫小貝。它那四只絨球似的小爪白皚皚的,我給它脖子上系上一條白色的蝴蝶結(jié),它就顯得更漂亮。
人們常說貓的眼睛特別漂亮,據(jù)說還會(huì)變。我不知是怎么個(gè)漂亮法,怎么個(gè)變法,就決定去觀察小貝。
一天,我的小貝特別乖,很老實(shí)地坐在椅子上,才讓我有機(jī)會(huì)好好觀察它。貓的眼睛會(huì)變?我滿懷問號(hào)地坐著靜靜地觀察它的眼睛。到了晚上,我也是靜靜地觀察,已經(jīng)一天了,我沒發(fā)現(xiàn)什么。第二天也沒發(fā)現(xiàn)什么?到了第三天,我終于發(fā)現(xiàn)貓的眼睛會(huì)變!白天在強(qiáng)烈的日光照耀下,眼睛慢慢從扁圓變成一條縫。到了晚上,小花貓的眼睛卻變成圓圓的,而且還發(fā)著光。
我不知貓的眼睛為什么會(huì)變成這樣,就去查閱資料。原來,貓晚上眼睛好,會(huì)發(fā)光,是更加以利地去捉老鼠,以便能好好地吃上一頓。在觀察期間,我還發(fā)現(xiàn)了小貝的警惕力特別強(qiáng)呢!
如果你不信這貓眼睛會(huì)變?那你也要認(rèn)真仔細(xì)地去觀察它。你會(huì)很幸運(yùn),因?yàn)槟慷昧耸澜缟献钫\實(shí),最精彩的魔術(shù)師——眼睛會(huì)變的貓!
四年級(jí)作文我的發(fā)現(xiàn)精選400字7篇4我們生活的世界很精彩,就在今天,也許校園里有一朵美麗的花兒開了;也許你家的小狗、小貓做了一個(gè)有趣的動(dòng)作;也許你有了新的想法;也許……
我有一個(gè)女同桌,因?yàn)樗綍r(shí)總愛做一些男孩子的舉動(dòng)——和男同學(xué)踢足球、打鬧、玩耍。所以大家都叫她“假小子”。
一天,我們班有位同學(xué)因?yàn)橹惺疃鴷灥沽?,大家都圍著這個(gè)同學(xué)眼巴巴的看著。額的同桌趕忙把倒下的'同學(xué)小心翼翼地扶起來,幫這個(gè)暈倒的同學(xué)坐了起來。我簡直不敢相信自己的眼睛,被同學(xué)們稱為“假小子”的同桌也有這樣的一面——溫和地照顧同學(xué)。
她邊輕輕、靜靜地做著處理工作,邊叫我去辦公室找老師。但我正在走神——為她的行為感到驚訝。她放大聲音又叫了幾次,聲音越來越焦急、緊張。我被驚醒了。連忙跑到辦公室找值日老師。
暈倒的同學(xué)被送往醫(yī)院,經(jīng)檢查沒有什么大礙,同桌才松了口氣。最后,同桌的行為也受到了老師的表揚(yáng)。
就在今天,我發(fā)現(xiàn)了同桌的善良;就在今天,我發(fā)現(xiàn)平時(shí)那些彬彬有禮的同學(xué)們是那樣對(duì)同學(xué)視而不見;就在今天,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理——為人要善良,善良會(huì)給人帶來幸福。
四年級(jí)作文我的發(fā)現(xiàn)精選400字7篇5今天,我有一個(gè)意外的發(fā)現(xiàn),在我家院子旁邊的那棵高聳的大樹上有一個(gè)黃蜂窩。
黃蜂窩的顏色是黃色的,差不多有一尺寬,旁邊還有一些蜜蜂在嬉戲打鬧,看起來非常開心!它的外部構(gòu)造很奇特:有些地方像云朵,有些地方像海浪,有些地方像老虎真是千姿百態(tài),美麗極了!
黃蜂窩的右上方有一小洞口,那里是黃蜂窩們你出我進(jìn)的地方,我萬萬沒想到,這么小的洞口,竟然能容納成千上萬只蜜蜂“穿梭”,真是令人不可思議。
黃蜂扎人的能力更是讓人驚訝,有一天晚上,爸爸正在全神貫注地看著手機(jī),突然,一只黃蜂飛到爸爸的腿上,只見那只黃蜂從尾巴里抽出一根光滑的毒針,迅速的扎到爸爸的血管,正在吸收著爸爸的鮮血,使爸爸腿上的一部分長出了一個(gè)“大包子”,爸爸生氣了,拿出鞋子朝那只調(diào)皮的小黃蜂打了一下,那只小黃蜂馬上就死了。事后,爸爸過了好久才恢復(fù),可真慘啊!
我想:在這個(gè)特大的黃蜂窩里,黃蜂們一定感到很溫馨、幸福、快樂,這也正是它們辛勤勞動(dòng)的成果。它們這種不辭勞苦的精神值得我們學(xué)習(xí)!
四年級(jí)作文我的發(fā)現(xiàn)精選400字7篇6媽媽給我買了一只小烏龜,它特別可愛,我把它放到一個(gè)盆里,盆里還裝了些水。從此,這就是它的家了。
但是,三天后的下午,小烏龜卻變得煩躁不安。不過那時(shí)候正趕上雷陣雨,我想小烏龜是怕打雷吧。為了得到正確答案,我就去問爸爸,可爸爸卻說:“你自己再觀察一陣子,如果實(shí)在不知道,再來問我?!蔽以谛睦硐耄盒觚斒遣皇怯龅绞裁床婚_心的事兒,才變得煩躁不安?或許小烏龜煩躁不安跟下雨有關(guān)系?我?guī)е@些想法來觀察小烏龜,希望能從觀察中找到答案。
我先從第一個(gè)想法入手,但是,發(fā)現(xiàn)晴天的時(shí)候,小烏龜像往常一樣快樂,因此這個(gè)想法被排除。我只好從第二個(gè)想法入手。
果然,我發(fā)現(xiàn)每次快下雨的時(shí)候,小烏龜煩躁不安。于是,我?guī)е掳l(fā)現(xiàn)去問爸爸:“爸爸,小烏龜煩躁不安是不是跟下雨有關(guān)?”爸爸笑著對(duì)我說:“只要快下雨時(shí),小烏龜總會(huì)煩躁不安,因?yàn)橄掠陼r(shí),氣壓低,水中含氧量少,因此小烏龜才煩躁不安”。
這下我恍然大悟,終于發(fā)現(xiàn)了小烏龜?shù)倪@個(gè)秘密。原來,每個(gè)動(dòng)物都有奇特之處。
四年級(jí)作文我的發(fā)現(xiàn)精選400字7篇7一天中午,我在院子里玩,突然我發(fā)現(xiàn)了一條“黑線”,我很好奇,便走過去看。
哦!原來是螞蟻呀!螞蟻們排著整齊的隊(duì)伍,背著米粒,正依次上坡走。我想:“為什么螞蟻要往上坡走呢?”正在思考著,“凱凱,快回家,要下雨了!”我連忙跑回家,對(duì)媽媽說:“媽媽,為什么螞蟻們都排著隊(duì)往上坡爬呀?”媽媽說:“你為什么不上網(wǎng)查一查呢?”我馬上打開電腦,搜索起來。
哦!原來螞蟻往上坡走,說明快下雨了。螞蟻之所以往上坡走,是因?yàn)榇笥陼?huì)沖走它們的房子,所以它們往高處搬,以防被大水沖走。下雨前,除了螞蟻往高處走,還會(huì)有燕子低飛、魚兒探出頭……
另外,螞蟻的結(jié)構(gòu)很簡單,它有一個(gè)腹部,六對(duì)足和一個(gè)頭。它們很團(tuán)結(jié),不管是搬運(yùn)東西還是出去覓食,都是成群結(jié)隊(duì)去做事情的。這使我想到一句話:“團(tuán)結(jié)就是力量!”這次發(fā)現(xiàn),令我難以忘懷!下次如果有機(jī)會(huì),我還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有趣的事物!
第四篇:我的發(fā)現(xiàn)作文400字
我的發(fā)現(xiàn)作文400字
篇一:我的發(fā)現(xiàn)作文400字
在我小的時(shí)候,有許多的新發(fā)現(xiàn),其中有這么一件事讓我記憶猶心。
有一天,下課了。同學(xué)們先爭恐后的跑出教室,我坐在座位上看漫畫書。突然,我手上覺得好癢好像有一個(gè)小東西爬到我的手上。我一看,原來是只小螞蟻,不知為什么,我的好奇心被這只普通小螞蟻勾引起來了。我仔仔細(xì)細(xì)地觀察著這只小螞蟻:身體分了三節(jié),胸部有了對(duì)足,頭上還有一個(gè)小角觸角。我讓它爬到了桌子上。可是,它就不聽我的話,馬上爬到我的抽屜里面,那時(shí)我就生氣極了就猛推桌子一下小螞蟻就從抽屜里掉了出來。不好,它一定會(huì)死的,我急忙順著桌子望去,小螞蟻竟然平安無事的降落在地上。這是怎么回事?它真的沒死嗎?我揉了揉眼睛,當(dāng)確定自己沒看錯(cuò)時(shí),我更加不了解,為什么從那么高掉下來不會(huì)死呢?
回家以后,我就問爸爸,爸爸說:原來螞蟻的重量輕,當(dāng)它從高處落下來時(shí),回隨著空氣的風(fēng)慢慢降落,所以到達(dá)地面時(shí)才會(huì)安然無恙。發(fā)現(xiàn)能讓我懂的許多不懂的事。
篇二:我的發(fā)現(xiàn)作文400字
燒飯被燙手了,大人們總是會(huì)不自主地摸一下耳朵,你知道為什么嗎?還是我來告訴你吧!
今天,媽媽做飯時(shí)不小心被熱鍋燙了一下,然后她馬上用燙到的那只手摸了摸耳朵。我問媽媽為什么要摸耳朵?媽媽說是外婆跟她講的,她也不知道為什么。無奈地我只好查了資料??墒俏野选笆f個(gè)為什么”從頭看到尾,怎么也找不到!我正準(zhǔn)備上網(wǎng)查,媽媽就叫我出來吃飯了。由于飯剛出鍋,我的手也被燙了一下,我無意間摸了一下耳朵,感覺涼涼的舒服極了。經(jīng)過我的一番實(shí)踐,我的探究力又起了勁,于是我立馬查了電腦。原來當(dāng)手碰到熱的東西時(shí),總想觸摸冰冷的東西??墒窃谌说纳砩?,無論哪個(gè)部位都比較燙,除了耳朵。因?yàn)槎湓谌说亩w邊緣,所以摸上去有涼絲絲的感覺。
可不要小瞧大人們?cè)谄綍r(shí)生活中的一些習(xí)慣。這些習(xí)慣都是在生活中積累的經(jīng)驗(yàn),蘊(yùn)含著一定的科學(xué)道理。我終于明白了!
篇三:我的發(fā)現(xiàn)作文400字
我走在放學(xué)回家的路上,突然,一棵大樹出現(xiàn)在我面前,我來不及剎車,不得不和大樹來了個(gè)親密接觸。這是,我發(fā)現(xiàn)樹根旁有片樹葉在動(dòng),翻開一看,原來是“大力士”小螞蟻呀!
咦?螞蟻怎么在搬家呀?我奇怪了,“大力士”為什么要搬家呀?我?guī)е@些小問號(hào)回到了家,心想:還是問一問爸爸吧。我沖進(jìn)房間,把發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題的經(jīng)過一五一十的告訴了爸爸,爸爸笑了笑說:“中國有句俗話:‘螞蟻搬家要下雨’,你去看看天氣預(yù)報(bào),這幾天一定會(huì)下雨的?!?/p>
我調(diào)到新聞臺(tái),爸爸說的對(duì),后天就下雨了。我又去問爸爸:“螞蟻怎么知道要下雨的呢?”爸爸回答道:“螞蟻和人類是不同的,況且也不是只有螞蟻才知道的呀,還有蜻蜓,烏鴉??只要你善于觀察,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情的?!?/p>
是呀,這只是一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn),不過,只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多鮮為人知的事情的。
篇四:我的發(fā)現(xiàn)作文400字
“我發(fā)現(xiàn)了,我發(fā)現(xiàn)了!”我連忙跑到媽媽的面前,氣喘吁吁地說。
“你發(fā)現(xiàn)了什么?”媽媽用懷疑的語氣問我。
“看了你就知道了?!蔽一卮鸬?。
我拉著媽媽來到陽臺(tái),指著一棵仙人掌,還沒等我說話。媽媽又用懷疑的語氣說:“那不是好好的一棵仙人掌,有什么好發(fā)現(xiàn)的?”
為了快點(diǎn)證實(shí)我的發(fā)現(xiàn),我開始行動(dòng)起來。我捉了一只七星瓢蟲,把它放在仙人掌的刺上面,然后用放大鏡看了一下七星瓢蟲只破了一點(diǎn)點(diǎn)皮。
我把蟲子“關(guān)”在一次性杯子里,還插了兩個(gè)小孔讓七星瓢蟲能正常呼吸。
為了保證這次實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,我又捉了一只蝗蟲,按照同樣的方法做好準(zhǔn)備。
萬事俱備,只欠東風(fēng)了,過了十分鐘后,蝗蟲吐黑沫,瓢蟲吐黃沫。又過了幾分鐘,它們停止掙扎,紋絲不動(dòng)地站在杯子里,幾分鐘后,突然倒下,它們死了。
做完實(shí)驗(yàn),我得意地問:“媽媽,你現(xiàn)在知道我的發(fā)現(xiàn)了嗎?”
媽媽微笑著摸著我的頭說:“孩子,你真棒,能讓媽媽知道這個(gè)發(fā)現(xiàn)?!?/p>
第五篇:作文我發(fā)現(xiàn)
半命題作文
我發(fā)現(xiàn)_____________ 只要我們留心觀察,用心體驗(yàn),就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中許多有價(jià)值的東西。如從一件尋常小事中感悟出一個(gè)道理,在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了一種有效的方法,在與人交往中察覺到一份真誠請(qǐng)以我發(fā)現(xiàn)____為題寫一篇文章。
要求:1根據(jù)自己的生活經(jīng)歷將題目補(bǔ)充完整;2表達(dá)真情實(shí)感;3文體不限;4.700字左右;5文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。
我發(fā)現(xiàn)棋如人生
從四年級(jí)開始,我學(xué)會(huì)了下象棋,漸漸發(fā)現(xiàn)這小小的棋盤也反映著偌大的人生。
兩人對(duì)局,膽大者棋風(fēng)潑辣,剛開局便全線出擊,奮勇前進(jìn),大有“氣吞萬里如虎”之勢(shì);膽小者,重于防守,步步為營,舉棋不定,惟恐一招之?dāng)?,便?jiān)持“人不犯我,我不犯人”的原則。穩(wěn)重的人深思熟慮,棋風(fēng)矯健,貌似平靜,卻早已成竹在胸;輕浮的人急躁冒進(jìn),急于求成,行棋不慮后果,終因一葉蔽目而全局?jǐn)”?。工于心?jì)的高手第一局故意輸給對(duì)手,增其傲氣,滅其防備之心,暗探對(duì)手套路,以謀對(duì)策,且言“君子讓頭局”,真可謂名利雙收了。爾后避人之長,攻其之短,處處設(shè)陷,請(qǐng)君入甕,直殺得對(duì)手連局皆輸,俯首稱臣為止。高傲自大之徒往往瞧不起對(duì)手,擺出一副“唯我獨(dú)尊”“盛氣凌人”之勢(shì),對(duì)手也往往被“震”住了,此等人心理雖勝人一籌,但并無真才實(shí)學(xué),也難有勝局??人們不同的性格,不同的心態(tài)都在這楚河漢界中表現(xiàn)得淋漓盡致。
棋之靜,如一池春水,波瀾不興,棋一旦化靜為動(dòng)則狼煙四起,殺戮大開,雙方死傷無數(shù),這氣勢(shì)決不亞于硝煙滾滾的戰(zhàn)場。
棋逢對(duì)手確是一件快事,雙方坐定,大戰(zhàn)三百回合,直殺得天昏地暗,仍不分勝負(fù),雙方都免不了心情煩躁,偶爾大意失荊州,被對(duì)方抓住機(jī)會(huì),窮追不舍,確認(rèn)敗局已定,勝利無望,忽又眼前一亮,柳暗花明,回馬一槍,直搗黃龍,對(duì)手亦無防備,終以敗局告終。此時(shí)頓覺暢快非常,回味無窮??
其實(shí)人生也就是一局棋,生活便是對(duì)手,是永不言敗的對(duì)手,自己也只有在行棋中吸取經(jīng)驗(yàn),總結(jié)教訓(xùn),不斷完善自我,方能取得勝利。我總想,能在這一方小土地上發(fā)現(xiàn)這生命的玄機(jī),也就能不枉此一生了。
所以,與其說棋如人生,不如說人生如棋。
本文是一道半命題作文,半命題作文具有較大的開放度和自由度,作者可以根據(jù)自己的特長選擇相關(guān)的材料來寫,任情地?fù)]灑筆墨。小作者對(duì)生活具有較強(qiáng)的洞察力和感悟力,他把筆觸深入人生意義的范疇,寫出了充滿睿智的雜感。他把下棋者的棋風(fēng)刻畫得生動(dòng)形象,由棋風(fēng)體現(xiàn)人的個(gè)性,“潑辣”“膽小”“穩(wěn)重”“輕浮”“工于心計(jì)”“高傲自大”等不同性格者各有特點(diǎn),并用對(duì)比手法分析其在對(duì)局中的心理特點(diǎn)和結(jié)局,概括精練、準(zhǔn)確、到位。接著又從
棋藝世界的輸贏得失聯(lián)想到人生,一句“其實(shí)人生也就是一局棋”自然地由評(píng)析對(duì)局轉(zhuǎn)入思考人生,以蘊(yùn)涵哲理的語言揭示文章的主旨,從而道出諸多人生哲理,顯示出作者豐富的想象力和高度的概括力。本文將概括描寫和精辟議論相結(jié)合,以見解深刻的論述探討嚴(yán)肅的人生,堪稱是一篇以小見大的佳作。文章筆法老練,語言整散結(jié)合,亦莊亦諧,把說理的深刻性寓于敘述的形象性之中。(夏凌霞)
我發(fā)現(xiàn)我長大了
成長是一杯茶水,需要我們慢慢品,細(xì)細(xì)飲,才能品出其甜蜜,飲出其苦澀??
——題記
午后,捧著一杯綠茶,淡雅的茶香,讓我看到近日的一幕。
她是經(jīng)常與我吵架的對(duì)象。不幸的是,這學(xué)期的座位恰好安排和她坐,真是不是冤
家不碰頭。這日晨讀,她忘帶了英語書。她用可憐巴巴的眼神望向正在讀書的我。我看看她,她并沒有開口說話,可我心中早已覺察?!耙灰杷黄鹂茨兀俊蔽夷?,“她又沒問我借,為什么要給她一起看?!逼饺盏拿艽偈刮曳磳?duì)這種作法。然而,我又想,書中的道理、老師的教誨到哪去了呢?難道“互相幫助”只是一個(gè)隨便喊的口號(hào)嗎?矛盾是有,互助倒真,友誼尚存。經(jīng)過一番心理斗爭,我終還是把書挪了過去,示意與她一同看。她撫過書,抬頭看著我,我倆傳遞了一個(gè)暖意的微笑。是啊,我長大了,也學(xué)會(huì)了微笑。
夜晚,桌上擺著一杯紅茶,濃郁的味感沁入心脾,品上一口,澀澀的,亦令人感傷無窮。
節(jié)假期間,我仰慕上了一位網(wǎng)友,從他的言談中,我迷戀上了這種感覺。然而,功課繁重,我不能沉迷于這種感覺。于是,我抑制自己不再上網(wǎng),盡管,有時(shí)忍不住,常會(huì)偷偷開啟電腦,但每當(dāng)想起他對(duì)我說的話:“好好上課,好好考試!”我總又會(huì)回
到現(xiàn)實(shí)中來,捧起書來,認(rèn)真閱讀。每每關(guān)上房門,上床睡覺時(shí),我總抑制不住自己的感情,也時(shí)常姍然淚下??
是啊,我長大了,亦學(xué)會(huì)了思念與哭泣。如果說童真是無瑕的美,那么長大就更是一道亮麗的美。我學(xué)著享受其中,酸、甜、苦、辣,同樣縈繞著長大的我。
例文(一)我發(fā)現(xiàn)枕頭里有個(gè)世界
從小,我就有落枕的毛病,早晨起來,常常是歪著脖子,疼得哭爹喊娘。母親自然是小心地替我揉來揉去,可這畢竟不是個(gè)長久之計(jì)。
母親看著我痛苦的樣子,決定給我特制一個(gè)枕頭。棉花是最如意的材料,可是太軟了不行,太硬了也不行,母親就一把把地挑選著棉花,感覺適中才放進(jìn)枕袋。兩天后,我感激地接過媽媽的這只花枕頭,它那么輕,卻又那么重。把頭放上去,花枕的中間
正好凹下去,將我的頭包在里面,棉籽輕輕按摩著我的頭部,就像是靜靜的深夜,躺在海邊沙地上,看滿天繁星,吸清新空氣,舒暢極了,呼吸之間全是媽媽的一瓣心香。
可是夏天來了,棉花被汗水一浸,就會(huì)發(fā)出霉味。于是,我索性撇開枕頭,仰著頭睡覺。結(jié)果自然是我又睡歪了脖子,母親又有了心事。
沒辦法,只好托人從外地帶回一大包綠豆殼,母親用它又縫制了一只新枕頭。這只枕頭可比棉花的好多了,睡在上面,只要我輕輕一動(dòng),就會(huì)有一種沙沙的聲音,就像是沒有歌詞的童謠,在靜靜的夜空彌散,連夜的精靈都會(huì)因此止住腳步,我當(dāng)然睡得格外香。后來我才知道,它些綠豆殼花了父親近半個(gè)月的薪水,或許是因?yàn)樘矚g這綠豆枕了,我做作業(yè)時(shí)都會(huì)捧著它。終于有一天枕布破了,看到滿枕的綠豆殼散落滿地,我的眼淚也一下子落了下來:這可是父母第二次為我做的枕頭啊!
上初中了,離家那天,母親塞給我一只新枕頭,新枕頭溢著一股股藥香,沁人心脾。母親說,這是父親特地上南通學(xué)校住宿的每一天,枕著藥枕,聽枕中藥材的聲,那簡直是在欣賞人間最美妙的音樂,我仿佛又找到了家的感覺,每一次閉上眼睛,就像是一手拉著父親,一手位著母親,來到了落葉林,看一地金黃,滿是溫馨。
歲月流逝,我漸漸明白,在這變化的枕頭里有個(gè)不變的世界,在這個(gè)世界里,有一種情感無時(shí)無刻不在延續(xù)。也許,關(guān)于這個(gè)世界的故事并不精彩,可它會(huì)伴我一生一世
〔簡評(píng)〕作者由小見大,以極為普通的枕頭為線索,表現(xiàn)父母對(duì)子女的一片愛意,感情真摯,令人動(dòng)容。文章三寫枕頭,讓這一小物件成為情的觸發(fā)點(diǎn)和凝聚點(diǎn),并由此構(gòu)成層層遞進(jìn)的結(jié)構(gòu),構(gòu)思新穎,不落俗套。值得一提的是,作者沒有把情感的傳遞寫成一種單向活動(dòng),35sk.com 而是多次以充滿
詩意的語言描寫我相應(yīng)的情感反應(yīng),或展現(xiàn)海濱之夜繁星滿天之美,或述說沒有歌詞的童謠的意境,或傾訴身邊一地金黃的林間的溫馨之感,這種筆法所構(gòu)筑的雙向互動(dòng)型的情感世界,具有更強(qiáng)的感染力。此外,本文語言樸實(shí)而含蓄,呼吸之間全是媽媽的一瓣心香等句,辭短情深,耐人尋味。
例文(二)我發(fā)現(xiàn)女孩也可做太陽
應(yīng)該慶幸,造物主在創(chuàng)造男性的同時(shí)也創(chuàng)造了女性,于是,冷峻與溫柔,健壯與纖弱,粗獷與細(xì)膩共存于天地之間。
不知從何時(shí)起,許多人的思想發(fā)生了改變重男輕女,認(rèn)為男孩是太陽,女孩是月亮,言下之意自然是:太陽是光源而月亮不是。我心里很不服氣,每當(dāng)男孩唱起《男兒當(dāng)自強(qiáng)》這首歌時(shí),我的心里就在默念:女孩也要自強(qiáng)!
幾個(gè)月前,物理老師告訴我們舉行全國物理競賽的好消息,希望同學(xué)們能踴躍報(bào)名。幾個(gè)成績一向很好的男生這時(shí)都失去了往日的勇猛,縮頭縮腦的就是不作聲。我想:當(dāng)一回太陽的機(jī)會(huì)來了!報(bào)名時(shí),老師也投來疑惑的目光。
下課后,那幾名男生走到我桌前,皮笑肉不笑地說:有本事就拿回一個(gè)獎(jiǎng),要是拿不到,回家當(dāng)傻丫頭!我會(huì)的!我扔下一句話,我深知這句話引中的含義是什么。此后,我才體會(huì)到什么叫真正的苦。深夜,我真有些吃不住勁了,可當(dāng)耳畔響起那幾位太陽的聲音拿不回一個(gè)獎(jiǎng)就回家當(dāng)傻丫頭!我似乎又增添了勇氣。我要捧回獎(jiǎng)狀證明:我能行,女孩也可以做太陽!于是我滿懷信心,重抖精神,繼續(xù)驗(yàn)算。我從圖書館里查找一本本資料,我一次次向老師請(qǐng)教難題,我到實(shí)驗(yàn)室里觀察一個(gè)個(gè)變化,但我并不感到苦和累,35sk.com 因?yàn)槲沂冀K想著:要為女同胞爭口氣,我要證明:女孩子也可做太陽!
學(xué)校舉行的預(yù)賽結(jié)果出來了,獲獎(jiǎng)名單前擠滿了同學(xué)。啊,我的名字在最前面,我成功了!物理老師投來了贊許的目光,那幾位男生和我擦肩而過,傻丫頭自然不再說,對(duì)我也是刮目相看了。
我用我的行動(dòng)證明了女孩子能夠做太陽,女同胞們,你說是嗎?我們既然存在于這個(gè)世上,就要勇敢地?fù)纹疬@半邊天,不要被另外半邊天小瞧!當(dāng)然,男孩子不會(huì)輕易服輸,但我有這個(gè)信心,女同胞們,你們呢? 〔簡評(píng)〕這是一首少女自強(qiáng)自立的贊歌,立意新穎,標(biāo)題運(yùn)用比喻辭格,似磁鐵般一下子吸引住了讀者。文中女孩也可做太陽一句多次出現(xiàn)呼應(yīng)題目,似歌曲的主旋律強(qiáng)烈地撞擊著讀者的心靈。對(duì)比襯托手法的運(yùn)用,使主人公的自強(qiáng)精神和競爭意識(shí)更具光彩。語言生動(dòng)風(fēng)趣,結(jié)尾以兩次呼告發(fā)問,使一個(gè)活潑可愛、充滿靈氣和自信的女中學(xué)生形象活脫脫地站立在讀者面前。
我發(fā)現(xiàn)我長大了
成長是一杯茶水,需要我們慢慢品,細(xì)細(xì)飲,才能品出其甜蜜,飲出其苦澀??
——題記
午后,捧著一杯綠茶,淡雅的茶香,讓我看到近日的一幕。
她是經(jīng)常與我吵架的對(duì)象。不幸的是,這學(xué)期的座位恰好安排和她坐,真是不是冤家不碰頭。這日晨讀,她忘帶了英語書。她用可憐巴巴的眼神望向正在讀書的我。我看看她,她并沒有開口說話,可我心中早已覺察?!耙灰杷黄鹂茨??”我默想,“她又沒問我借,為什么要給她一起看。”平日的矛盾促使我反對(duì)這種作法。然而,我又想,書中的道理、老師的教誨到哪去了呢?難道“互相幫助”只是一個(gè)隨便喊的口號(hào)嗎?矛盾是有,互助倒真,友誼尚存。經(jīng)過一番心理斗爭,我終還是把書挪了過去,示意與她一同看。她撫過書,抬頭看著我,我倆傳遞了一個(gè)暖意的微笑。是啊,我長大了,也學(xué)會(huì)了微笑。
夜晚,桌上擺著一杯紅茶,濃郁的味感沁入心脾,品上一口,澀澀的,亦令人感傷
無窮。
節(jié)假期間,我仰慕上了一位網(wǎng)友,從他的言談中,我迷戀上了這種感覺。然而,功課繁重,我不能沉迷于這種感覺。于是,我抑制自己不再上網(wǎng),盡管,有時(shí)忍不住,常會(huì)偷偷開啟電腦,但每當(dāng)想起他對(duì)我說的話:“好好上課,好好考試!”我總又會(huì)回到現(xiàn)實(shí)中來,捧起書來,認(rèn)真閱讀。每每關(guān)上房門,上床睡覺時(shí),我總抑制不住自己的感情,也時(shí)常姍然淚下??
是啊,我長大了,亦學(xué)會(huì)了思念與哭泣。如果說童真是無瑕的美,那么長大就更是一道亮麗的美。我學(xué)著享受其中,酸、甜、苦、辣,同樣縈繞著長大的我。
作文題:
只要我們留心觀察,用心體驗(yàn),就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中許多有價(jià)值的東西。如從一件尋常小事中感悟出一個(gè)道理,在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了一
種有效的方法,在與人交往中察覺到一份真誠請(qǐng)以我發(fā)現(xiàn)____為題寫一篇文章。要求:1根據(jù)自己的生活經(jīng)歷將題目補(bǔ)充完整;2表達(dá)真情實(shí)感;3文體不限;800字左右;5文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。
我發(fā)現(xiàn)棋如人生
從四年級(jí)開始,我學(xué)會(huì)了下象棋,漸漸發(fā)現(xiàn)這小小的棋盤也反映著偌大的人生。
兩人對(duì)局,膽大者棋風(fēng)潑辣,剛開局便全線出擊,奮勇前進(jìn),大有“氣吞萬里如虎”之勢(shì);膽小者,重于防守,步步為營,舉棋不定,惟恐一招之?dāng)。銏?jiān)持“人不犯我,我不犯人”的原則。穩(wěn)重的人深思熟慮,棋風(fēng)矯健,貌似平靜,卻早已成竹在胸;輕浮的人急躁冒進(jìn),急于求成,行棋不慮后果,終因一葉蔽目而全局?jǐn)”?。工于心?jì)的高手第一局故意輸給對(duì)手,增其傲氣,滅其防備之心,暗探對(duì)手套路,以謀對(duì)策,且言“君子讓頭局”,真可謂名利雙收了。爾后避人
之長,攻其之短,處處設(shè)陷,請(qǐng)君入甕,直殺得對(duì)手連局皆輸,俯首稱臣為止。高傲自大之徒往往瞧不起對(duì)手,擺出一副“唯我獨(dú)尊”“盛氣凌人”之勢(shì),對(duì)手也往往被“震”住了,此等人心理雖勝人一籌,但并無真才實(shí)學(xué),也難有勝局??人們不同的性格,不同的心態(tài)都在這楚河漢界中表現(xiàn)得淋漓盡致。
棋之靜,如一池春水,波瀾不興,棋一旦化靜為動(dòng)則狼煙四起,殺戮大開,雙方死傷無數(shù),這氣勢(shì)決不亞于硝煙滾滾的戰(zhàn)場。
棋逢對(duì)手確是一件快事,雙方坐定,大戰(zhàn)三百回合,直殺得天昏地暗,仍不分勝負(fù),雙方都免不了心情煩躁,偶爾大意失荊州,被對(duì)方抓住機(jī)會(huì),窮追不舍,確認(rèn)敗局已定,勝利無望,忽又眼前一亮,柳暗花明,回馬一槍,直搗黃龍,對(duì)手亦無防備,終以敗局告終。此時(shí)頓覺暢快非常,回味無窮??
其實(shí)人生也就是一局棋,生活便是對(duì)手,是永不言敗的對(duì)手,自己也只有在行棋中吸取經(jīng)驗(yàn),總結(jié)教訓(xùn),不斷完善自我,方
能取得勝利。我總想,能在這一方小土地上發(fā)現(xiàn)這生命的玄機(jī),也就能不枉此一生了。
所以,與其說棋如人生,不如說人生如棋。
本文是一道半命題作文,半命題作文具有較大的開放度和自由度,作者可以根據(jù)自己的特長選擇相關(guān)的材料來寫,任情地?fù)]灑筆墨。小作者對(duì)生活具有較強(qiáng)的洞察力和感悟力,他把筆觸深入人生意義的范疇,寫出了充滿睿智的雜感。他把下棋者的棋風(fēng)刻畫得生動(dòng)形象,由棋風(fēng)體現(xiàn)人的個(gè)性,“潑辣”“膽小”“穩(wěn)重”“輕浮”“工于心計(jì)”“高傲自大”等不同性格者各有特點(diǎn),并用對(duì)比手法分析其在對(duì)局中的心理特點(diǎn)和結(jié)局,概括精練、準(zhǔn)確、到位。接著又從棋藝世界的輸贏得失聯(lián)想到人生,一句“其實(shí)人生也就是一局棋”自然地由評(píng)析對(duì)局轉(zhuǎn)入思考人生,以蘊(yùn)涵哲理的語言揭示文章的主旨,從而道出諸多人生哲理,顯示出作者豐富的想象力和高度的概括力。本文將概括描寫和精辟議論相結(jié)合,以見解深刻的論
述探討嚴(yán)肅的人生,堪稱是一篇以小見大的佳作。文章筆法老練,語言整散結(jié)合,亦莊亦諧,把說理的深刻性寓于敘述的形象性之中。(夏凌霞)