第一篇：觀察冬天的作文

精選觀察冬天的作文3篇

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的觀察冬天的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

觀察冬天的作文 篇1

不少人這樣認(rèn)為：冬是最沒(méi)有生機(jī)的季節(jié)。其實(shí)不然，不信你看……

秋末初冬時(shí)節(jié)，太陽(yáng)伴著薄霧慢慢升起來(lái)，霧正慢慢地消融。農(nóng)民伯伯正在地里收白菜，孩子們?cè)趫@子里這瞧瞧，那兒看看，偶爾也揪幾片白菜葉放在手里團(tuán)團(tuán)兒玩。

深冬，一場(chǎng)大雪下在了大地上。大地變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。樹(shù)枝上，掛著無(wú)數(shù)毛茸茸、亮晶晶的銀條，偶爾有的落下來(lái)，發(fā)出“簌簌”的聲音。各家的孩子都從屋子里跑出來(lái)，一起堆雪人、打雪仗，那歡樂(lè)的叫喊聲，都快把樹(shù)上的積雪震落下來(lái)了。農(nóng)民伯伯望著被大雪覆蓋的麥田，感嘆到：“好雪!瑞雪兆豐年啊!”

冬末，天氣已經(jīng)漸漸轉(zhuǎn)暖，房子上殘留的幾塊雪已經(jīng)融化成了水滴，結(jié)成了冰柱。淘氣的孩子們用掃帚、木棍把冰柱都打碎了，變成冰塊落了下來(lái)。

隨著冬的離去，新年已經(jīng)來(lái)到，就在人們慶祝新年時(shí)，冬已走了……

觀察冬天的作文 篇2

寒潮來(lái)了，天氣一下子變冷了，但這對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是什么的'壞事。

傍晚，風(fēng)開(kāi)始咆哮，樹(shù)枝拼命地?cái)[。窗外時(shí)不時(shí)傳來(lái)如汽車(chē)飛馳時(shí)一般的響聲，卻比汽車(chē)響聲還大——這是風(fēng)聲。刮風(fēng)時(shí)，學(xué)校操場(chǎng)風(fēng)特別大，好端端一個(gè)球，會(huì)被風(fēng)吹得飛快地滾走。一個(gè)投出的籃球竟會(huì)偏出“目的地”好幾米。學(xué)校的水槽和幾個(gè)小水坑也結(jié)了冰。水龍頭也被凍住了，還掛下了冰柱。

我在陽(yáng)臺(tái)上放了一盆水，又在地上灑了一些水，第二天都結(jié)冰了，盆子里的水沒(méi)有全結(jié)冰，卻結(jié)出了一個(gè)扁扁的盤(pán)形冰。

小區(qū)的水池和小溪的表面，全結(jié)了冰，最厚的有兩三厘米。我拿了根木頭，去捅冰，薄的一下子就被捅碎了，而厚的卻只留下一條痕。最厚的冰，用石頭砸也砸不碎。小的石頭，從冰面滑過(guò)走了，大的石頭，也只能砸個(gè)小洞，洞的大小連石頭的一半也沒(méi)有。有一塊石頭，我用力砸下去，它沒(méi)滑走，也沒(méi)砸破冰掉下水，而是嵌在了冰上。石頭砸在冰上留下的洞，像子彈打入玻璃上的一樣，越看越好玩。

風(fēng)與冰，都是寒潮帶來(lái)的，寒潮真是個(gè)好東西，給我?guī)?lái)了那么多樂(lè)趣！

觀察冬天的作文 篇3

寒冬悄然來(lái)臨，鵝毛般的大雪飄飄悠悠地落下來(lái)，大地披上了銀裝。我一步一滑，艱難地向?qū)W校走去。

一進(jìn)校門(mén)，沉睡中的校園鴉雀無(wú)聲，到處是白茫茫的一片。透過(guò)密密麻麻的雪花，隱隱地看見(jiàn)一排排頂著“白帽子”的松樹(shù)在風(fēng)雪中傲然挺立。近處的房檐下和光禿禿的樹(shù)枝上掛著一根根冰凌，有的像把透明的刀，有的像小寶塔，有的像倒掛著的葫蘆……形態(tài)各異，美麗極了。

過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)停了，雪也停了。太陽(yáng)出來(lái)了，紅艷艷的像一位蒙著白色面紗的害羞少女，把柔和的光灑向了寬闊的草地、操場(chǎng)……。頓時(shí)，沉睡在夢(mèng)中的校園蘇醒了，瑯瑯的讀書(shū)聲穿越?jīng)鲟侧驳某匡L(fēng)，在校園上空回蕩。教室外寒氣逼人，教室內(nèi)卻春意融融。

太陽(yáng)漸漸升高了，陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照在寬敞的教室里，同學(xué)們?cè)桨l(fā)精神了。

太陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng)烈，照在雪地上，潔白的雪在陽(yáng)光的照映下變成了粉紅色。下課了，同學(xué)們像出籠的鳥(niǎo)兒飛出了教室，飛到了草地，飛到了操場(chǎng)……校園里頓時(shí)喧鬧起來(lái)：同學(xué)們，有的仰面朝天，任憑雪花飄落在臉上、身上;有的三五成群的漫步雪中;有的把操場(chǎng)當(dāng)做了滑雪場(chǎng)，興致濃濃地滑著、摔著，摔著、滑著。最有趣的要數(shù)男同學(xué)的打雪仗了，只見(jiàn)大小不一的雪球，在漫天飛旋……歡呼聲、叫喊聲回蕩在整個(gè)校園。

啊，竟是如此的美麗!我愛(ài)冬天!

第二篇：冬天的雨(觀察作文)

冬天的雨

好詞積累：冷風(fēng)凍雨

烈風(fēng)箭雨 冬雨刺骨

雪雨如針 冬雨如冰 絲絲縷縷

飛飛揚(yáng)揚(yáng) 細(xì)如絲線

滴滴嗒嗒

淅瀝淅瀝

好句積累：淅淅瀝瀝，窗外的飄飄灑灑的雨絲像靈活的手指在彈奏一曲優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的小曲。

冬天的雨，就這樣下著，下著，下著。象從天上垂下千千萬(wàn)萬(wàn)細(xì)細(xì)的絲絳，把灰色的天空與蕭索的大地連了起來(lái)。

冬天的雨，像一個(gè)溫柔的信使，告訴我們天氣冷了，大家要多穿些衣服，小心感冒

綿綿冬雨還在下著，絲絲雨飛落，潤(rùn)潤(rùn)天下物。遐想隨著風(fēng)雨飄蕩，樹(shù)葉夾在雨里，從我頭頂緩緩掠過(guò)。雨又漸漸的，漸漸的，小了。像一位和藹可親的奶奶，溫和地?fù)崦业哪?，有著無(wú)窮的奇幻。雨又像一位頑皮的小弟弟，在我頭上撒下細(xì)細(xì)的白糖，還不停地說(shuō)：“吃啦，快吃啦啦！”

每次下雨，萬(wàn)物都變得濕噠噠的，似乎都在風(fēng)中洗了個(gè)澡?？缮?、烏龜，一些冬眠的動(dòng)物可不接受這次“洗澡任務(wù)”，只想在被洞里過(guò)完這個(gè)寒冷的冬天。

冬天是位可愛(ài)的魔術(shù)師，它讓藍(lán)藍(lán)的天也浮上了一層茫茫的灰色。霧一樣的雨飄落在了那一片片泛黃的葉子上，雨露在葉片上蕩漾??雨漸漸的大了起來(lái)，可依然溫柔。這時(shí)，細(xì)碎的雨輕盈地蹦跳于天地之間，“滴答——滴答”地為天地傳話。手在雨中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，卻猛然發(fā)現(xiàn)了幾朵在冬天綻放的淡紫色小花：淡紫色的細(xì)小花瓣簇?fù)碇瘘S色的花蕊，有些花瓣被雨打掉了，依然顯得婷婷玉立。

例文：習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹過(guò)，絲絲冬雨幻成一片蒙蒙的輕紗，仰望中，雨柔柔地?fù)湎蛭业哪橆a。窗外雖沒(méi)有一片新綠，但幽幽的暗黃也隨著風(fēng)和雨的身影傾斜飛舞。

懷疑冬天也有魔法，藍(lán)藍(lán)的天也浮上了一層茫茫的灰色。霧一樣的雨飄落在了那一片片泛黃的葉子上，雨露在葉片上蕩漾……雨漸漸的大了起來(lái)，可依然溫柔。這時(shí)，細(xì)碎的雨輕盈地蹦跳于天地之間，“滴答——滴答”地為天地傳話。手在雨中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，卻猛然發(fā)現(xiàn)了幾朵在冬天綻放的淡紫色小花：淡紫色的細(xì)小花瓣簇?fù)碇瘘S色的花蕊，有些花瓣被雨打掉了，依然顯得婷婷玉立。我有些分不清這到底是春雨還是冬雨了，但這又有什么關(guān)系呢？誰(shuí)也沒(méi)有感到寒的刺骨，倒覺(jué)得十分清爽。

綿綿冬雨還在下著，絲絲雨飛落，潤(rùn)潤(rùn)天下物。遐想隨著風(fēng)雨飄蕩，樹(shù)葉夾在雨里，從我頭頂緩緩掠過(guò)。雨又漸漸的，漸漸的，小了。像一位和藹可親的奶奶，溫和地?fù)崦业哪槪兄鵁o(wú)窮的奇幻。雨又像一位頑皮的小弟弟，在我頭上撒下細(xì)細(xì)的白糖，還不停地說(shuō)：“吃啦，快吃啦啦！”我無(wú)奈地聳了聳肩。雨越來(lái)越小，天邊居然出現(xiàn)了金黃的太陽(yáng)，把雨漸漸隱去．雨中又有了一道美麗的風(fēng)景線，不是彩虹，而是太陽(yáng)！雨還在下，由一層雨絲變成了幾點(diǎn)雨絲，一切都清晰、明亮了起來(lái)。雨不再輕盈地蹦跳了，好像已經(jīng)累了，但還沒(méi)有盡性，抓緊時(shí)間再玩一下，看一下冬天的景色。雨兒一點(diǎn)一點(diǎn)地收斂自己，只看見(jiàn)遠(yuǎn)處有幾絲淘氣的雨還在留戀，久久不愿到達(dá)地下。

冬天的雨來(lái)了，混雜著空中的清新和一縷縷微弱的風(fēng)來(lái)了。無(wú)聲無(wú)息的滋潤(rùn)著一方土地，給人們帶來(lái)無(wú)限美好，讓人們的生活充滿溫馨和快樂(lè)。

冬天的雨不威猛，不暴烈，不用閃電交加，它總是悄悄地落在地上，發(fā)出“嗒嗒”地聲響。這雨，像柳樹(shù)上垂落的萬(wàn)條絲絳，像羽毛在空中飄零。

人們喜歡春天的雨，因?yàn)樗邢Ｍ幕盍?，有美好的開(kāi)頭。

人們喜歡夏天的雨，因?yàn)樗鼛Ыo了人們一絲又一絲的涼爽。大雨之后城市更加煥然一新，充滿了活力；大雨之后地景色更加迷人——七色彩虹冉冉升起，在天空中架起一座拱橋，若隱若現(xiàn)，頗有神奇、美妙的感覺(jué)。

人們也喜歡秋天的雨，因?yàn)樗苁构瞎穑雍?。大雨的沖刷使這個(gè)秋天更富有詩(shī)情畫(huà)意。讓那山中的紅葉，大地的秋色更加的迷人。

冬天的雨是被冷漠的，因?yàn)槎旌芾?，下雨就更冷了，不但影響人們出行，也破壞了交通安全，在人們眼中冬天的雨就像是一個(gè)無(wú)惡不赦的大壞蛋。

所以冬天的雨是被人冷淡的可憐的“孩子”。沒(méi)有活力，沒(méi)有希望，沒(méi)有朝氣是個(gè)一無(wú)所有的人。

但是，冬天的雨依然是那么快樂(lè)、無(wú)憂地下著，直到春天來(lái)臨……

第三篇：觀察冬天的作文

觀察冬天的作文四篇

在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼挠^察冬天的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

觀察冬天的作文 篇1

寒假到了，我忽然發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的梅花都盛開(kāi)了，有的一“株”獨(dú)秀，有的三五成“林”，于是，我們決定去植物園看看。

一走進(jìn)植物園大門(mén)，我們就直奔梅園，路上，我們看到零零星星的幾株梅花，遠(yuǎn)看一樹(shù)的燦爛，走近細(xì)看，紅梅仿佛穿著重重疊疊的舞裙，白梅的舞裙純潔卻單薄，臘梅穿著嫩黃色透明的裙子，各有各的風(fēng)采，可是，在這萬(wàn)物凋零的季節(jié)，這幾株梅花也變得蕭條無(wú)味。

可是，一轉(zhuǎn)彎，我大吃一驚，蕭條被成片成片的紅色、粉色、白色吞噬了，遠(yuǎn)看，仿佛是一朵朵的彩霞，走進(jìn)彩霞，我才發(fā)現(xiàn)這里有許多品種，最吸引我的是“小綠萼”。這種梅花遠(yuǎn)看是淡綠色的，近看花瓣卻是白色的，這是因?yàn)樗幕ㄝ嗍蔷G色的，當(dāng)它還沒(méi)有綻放的時(shí)候，綠色的萼緊緊包裹著花，所以才會(huì)有一樹(shù)淡綠，可恰是這一樹(shù)淡綠讓它在梅林中顯得格外引人注目，雖然它不如紅梅那么絢麗，不如白梅那么純潔，但它散發(fā)著高雅的氣息，仿佛是一位君子。這時(shí)微風(fēng)送來(lái)了一陣清香，媽媽立即吟起了詩(shī)：疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏。我也覺(jué)得這句詩(shī)和眼前的美景相得益彰。

這時(shí)，在梅林中央的亭子里，傳來(lái)了唱戲的聲音，還夾雜著歡聲話語(yǔ)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，在梅花掩映中，幾位穿紅著綠的奶奶正笑著唱著，我覺(jué)得這個(gè)畫(huà)面美妙極了！

過(guò)了好一會(huì)兒，我才依依不舍地離開(kāi)了仙境般的梅園！

觀察冬天的作文 篇2

不少人這樣認(rèn)為：冬是最沒(méi)有生機(jī)的季節(jié)。其實(shí)不然，不信你看……

秋末初冬時(shí)節(jié)，太陽(yáng)伴著薄霧慢慢升起來(lái)，霧正慢慢地消融。農(nóng)民伯伯正在地里收白菜，孩子們?cè)趫@子里這瞧瞧，那兒看看，偶爾也揪幾片白菜葉放在手里團(tuán)團(tuán)兒玩。

深冬，一場(chǎng)大雪下在了大地上。大地變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。樹(shù)枝上，掛著無(wú)數(shù)毛茸茸、亮晶晶的銀條，偶爾有的落下來(lái)，發(fā)出“簌簌”的聲音。各家的孩子都從屋子里跑出來(lái)，一起堆雪人、打雪仗，那歡樂(lè)的叫喊聲，都快把樹(shù)上的積雪震落下來(lái)了。農(nóng)民伯伯望著被大雪覆蓋的麥田，感嘆到：“好雪!瑞雪兆豐年啊!”

冬末，天氣已經(jīng)漸漸轉(zhuǎn)暖，房子上殘留的幾塊雪已經(jīng)融化成了水滴，結(jié)成了冰柱。淘氣的孩子們用掃帚、木棍把冰柱都打碎了，變成冰塊落了下來(lái)。

隨著冬的離去，新年已經(jīng)來(lái)到，就在人們慶祝新年時(shí)，冬已走了……

觀察冬天的作文 篇3

寒冬悄然來(lái)臨，鵝毛般的大雪飄飄悠悠地落下來(lái)，大地披上了銀裝。我一步一滑，艱難地向?qū)W校走去。

一進(jìn)校門(mén)，沉睡中的校園鴉雀無(wú)聲，到處是白茫茫的一片。透過(guò)密密麻麻的雪花，隱隱地看見(jiàn)一排排頂著“白帽子”的松樹(shù)在風(fēng)雪中傲然挺立。近處的房檐下和光禿禿的樹(shù)枝上掛著一根根冰凌，有的像把透明的刀，有的像小寶塔，有的像倒掛著的葫蘆……形態(tài)各異，美麗極了。

過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)停了，雪也停了。太陽(yáng)出來(lái)了，紅艷艷的.像一位蒙著白色面紗的害羞少女，把柔和的光灑向了寬闊的草地、操場(chǎng)……。頓時(shí)，沉睡在夢(mèng)中的校園蘇醒了，瑯瑯的讀書(shū)聲穿越?jīng)鲟侧驳某匡L(fēng)，在校園上空回蕩。教室外寒氣逼人，教室內(nèi)卻春意融融。

太陽(yáng)漸漸升高了，陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照在寬敞的教室里，同學(xué)們?cè)桨l(fā)精神了。

太陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng)烈，照在雪地上，潔白的雪在陽(yáng)光的照映下變成了粉紅色。下課了，同學(xué)們像出籠的鳥(niǎo)兒飛出了教室，飛到了草地，飛到了操場(chǎng)……校園里頓時(shí)喧鬧起來(lái)：同學(xué)們，有的仰面朝天，任憑雪花飄落在臉上、身上;有的三五成群的漫步雪中;有的把操場(chǎng)當(dāng)做了滑雪場(chǎng)，興致濃濃地滑著、摔著，摔著、滑著。最有趣的要數(shù)男同學(xué)的打雪仗了，只見(jiàn)大小不一的雪球，在漫天飛旋……歡呼聲、叫喊聲回蕩在整個(gè)校園。

啊，竟是如此的美麗!我愛(ài)冬天!

觀察冬天的作文 篇4

一提到美景，大家一定都不會(huì)感到生疏，你也許會(huì)毫不猶豫的想到公園的美景，沙灘上的美景，草原上的美景，樹(shù)林中的美景……但是，再說(shuō)起冬天的晨景，大家可能會(huì)紛紛談?wù)撈饋?lái)：冬天的晨景有什么好看的，行動(dòng)很不方便，并且冷得要命。是的，冬天不像春天的早晨那樣暖風(fēng)撲面，不像夏天的早晨那樣艷陽(yáng)高照，也不像秋天的早晨那樣陽(yáng)光明媚，可就在你仔細(xì)觀察一下冬天的早晨中那不怎么令人喜歡的景象之后，你就會(huì)慢慢的體會(huì)到冬天的晨景，也是很值得你欣賞的。

每天早晨，我都會(huì)懷著一種愉悅的心情與幾個(gè)朋友一同踏上那條再熟悉不過(guò)的上學(xué)之路。一路上，我們幾個(gè)都自私的觀賞著周?chē)敲匀说木吧?/p>

通往學(xué)校的路，是一條不怎么筆直的柏油路。這條柏油路的兩旁，密密麻麻的種植著許多高大挺拔的白楊樹(shù)，筆直的站立著，它們就像戌守邊疆的那些英勇的戰(zhàn)士們，一刻也不敢放松警惕，只是全心全意的守衛(wèi)著祖國(guó)的每一寸土地，為祖國(guó)做出重大的貢獻(xiàn)。

有時(shí)還會(huì)下霧，霧大了我們就只能看到自己周?chē)幻鬃笥业木拔铩＿@時(shí)，你再往遠(yuǎn)處看，肯定會(huì)驚呆的：到處都是白茫茫的，一望無(wú)際。也許你不會(huì)相信自己的眼睛，以為這是自己看一幅風(fēng)景畫(huà)而產(chǎn)生的幻覺(jué)，仿佛自己就是置身于其中，可是，事實(shí)就擺在你的眼前——這一切都是真的。

過(guò)了幾分鐘，霧小了一點(diǎn)，隱隱約約的可以看見(jiàn)這條柏油路以及周?chē)木跋罅恕＿@時(shí)候，應(yīng)該可以說(shuō)這里是人間仙境了。沿著這條柏油路直視，你會(huì)看到整整齊齊的兩排樹(shù)的身上已經(jīng)換了一身雪白的衣服，它們一轉(zhuǎn)眼從剛才那英勇的戰(zhàn)士們變成了溫柔漂亮的少女，在霧的點(diǎn)綴下更加耀眼。在枝頭上還凝結(jié)著一些霧珠，好像在迎接太陽(yáng)公公的第一縷陽(yáng)光，照射到它們身上。

……

直到現(xiàn)在，我才真正的感受到了大自然的美，感受到了冬天中的晨景之美，它的美是要用心來(lái)體會(huì)的。

第四篇：冬天作文

【精選】冬天作文五篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的冬天作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

冬天作文 篇1

有人喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，有人喜歡狂暴炎熱的夏天，有人喜歡碩果累累的秋天，而我卻喜歡寒冷、白雪皚皚的冬天。

每當(dāng)冬天來(lái)臨，氣溫就會(huì)大幅度地下降，氣溫降下去了，世間萬(wàn)物也有了變化?；ɑú莶荻伎蔹S了，有的只剩下光禿禿的根莖在風(fēng)中站立，一排排樹(shù)木只剩下了光禿禿的枝條，一陣北風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)木就像千手觀音跳起舞來(lái)，雖然沒(méi)有葉子舞的妖嬈，但是看著也很愜意。小動(dòng)物們也進(jìn)入了冬眠狀態(tài)。青蛙吃飽喝足，挖了個(gè)洞，鉆進(jìn)去冬眠了；松鼠正在熱火朝天地找著松果，每找到一顆就搬運(yùn)到樹(shù)洞里；熊伯伯采集了許多蜂蜜帶著熊寶寶也鉆進(jìn)洞里冬眠去了。它們仿佛都約好了等著來(lái)年春天再見(jiàn)面。大街上，車(chē)輛明顯增多，只剩下行走的人們都在急匆匆地往家趕，小屋內(nèi)，細(xì)心的媽媽半夜起來(lái)不時(shí)為小寶寶蓋上被子。

冬天的雪景也別有一番情趣，下雪了，小雪花洋洋灑灑地撒下來(lái)，給大地蓋上了一張小白毛毯，格外美麗?？?，那邊一群小朋友正在打雪仗，有的忙著團(tuán)雪球，有的忙著躲藏，你追我趕，熱鬧極了。

冬天，就是那么寒冷，但我依然喜歡它。

冬天作文 篇2

我喜愛(ài)冬天。因?yàn)樵诙?，不僅有在雪地里堆雪人的樂(lè)趣，更有一家人圍在一起吃火鍋的美好時(shí)光。

熱氣騰騰的火鍋，對(duì)我有著神奇的吸引力。

火鍋里的湯汁像是孫悟空在大鬧天宮一樣上下翻騰，鮮紅的羊肉在其間若隱若現(xiàn)，顏色也漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)樯钭厣?。我飛快操起筷子，快、準(zhǔn)、狠地夾起一大片羊肉丟進(jìn)盛滿芝麻醬的.碗里。待羊肉蘸上芝麻醬后，再將其送進(jìn)嘴里，一股濃濃的香氣在舌尖綻開(kāi)，讓我胃口大開(kāi)。

以前，我覺(jué)得自己一直盼望著吃火鍋，是因?yàn)榛疱佁貏e好吃。但是有一次吃火鍋時(shí)，伯伯和堂哥沒(méi)有來(lái)，我便覺(jué)得沒(méi)有往常的氛圍那么熱鬧，涮羊肉和娃娃菜也沒(méi)有往常那樣香氣撲鼻了。

吃到半中間，伯伯和堂哥回來(lái)了，我感覺(jué)又變得和往常一樣歡快了。那一刻，我才意識(shí)到，吃火鍋不僅僅是吃一回大餐，更重要的是家人在一起的團(tuán)聚。

火鍋吃到最后，就到了我最?lèi)?ài)的吃面環(huán)節(jié)了。奶奶做的面條在火鍋里，好似一條在大海里若隱若現(xiàn)的長(zhǎng)龍。面條特別勁道，蘸著芝麻醬，配著娃娃菜、羊肉、蓮藕一股腦被我塞進(jìn)嘴里。雖然已經(jīng)吃得很飽了，但我依然經(jīng)不住美食的誘惑，筷子在火鍋、碗、嘴巴之間不停地穿梭著。

每次吃完火鍋，我們還要看一會(huì)兒電視，享受家人團(tuán)圓的時(shí)光。大家想聊天的聊天，想看電視的看電視，濃濃的親情彌散在歡聲笑語(yǔ)中，也沁入了每個(gè)人的心里。

冬天和家人的相聚，成為我心中難以磨滅的記憶。

冬天作文 篇3

冬天又來(lái)了，但是今年的冬天比萬(wàn)千的還要寒冷，這是我想在我八九歲時(shí)的一件事，現(xiàn)在回憶起來(lái)，還溫暖著我的心。

記得我在上4年級(jí)時(shí)，那難忘的一天，這是寒冷的一天。清晨，媽媽起來(lái)給我做早飯，吃完后，媽媽去上班了，我也和小伙伴們一起去雪地里玩，我們?cè)谝黄鹜媪舜蜓┱?，堆雪人，還有在雪地里玩捉迷藏。就在我要回家的時(shí)候，我玩的開(kāi)心的時(shí)候，走在路上回想起今天玩的，非常開(kāi)心，就在這時(shí)，意外發(fā)生了，我前面有一個(gè)小石頭，我沒(méi)看見(jiàn)就被搬到了，前面還有一塊尖石頭，扎入我的頭部，我頓時(shí)就哭了。

我回到家見(jiàn)血流不止，就在這時(shí)媽媽回來(lái)看到我頭上破了，急急忙忙的就說(shuō)：“你頭怎么了，我來(lái)給你包扎一下?！眿寢尳o我包扎完，檢查了下傷口，傷口不是很深，但是血流不止，我看見(jiàn)媽媽那害怕，擔(dān)心的表情，頓時(shí)我才覺(jué)得這件事情的重要性。突然，媽媽背起我就往醫(yī)院炮，媽媽沒(méi)跑幾步就已經(jīng)很累，那急速的呼吸聲，我都能感受到。頓時(shí)讓我想起了在樹(shù)上看到的一句話，母親你的愛(ài)像大海一樣無(wú)邊無(wú)際，母親你的愛(ài)向大海一樣無(wú)邊無(wú)際，母親你的愛(ài)像春蠶一樣五四，我想著想著終于到了醫(yī)院，媽媽的汗水已經(jīng)把衣服給弄濕了，聽(tīng)到一聲說(shuō)沒(méi)什么大事，頓時(shí)媽媽有一絲絲的微笑掛在嘴上，神情是那樣放松，媽媽把我送到醫(yī)院，因?yàn)橐路窳?，媽媽得了風(fēng)寒。

在那時(shí)我才明白，母親的愛(ài)是多麼無(wú)私偉大，母親的愛(ài)又一次一次的溫暖著我們，至今回憶起來(lái)還溫暖著我們，又是冬天到來(lái)時(shí)，母親的哎總是溫暖著我們。

冬天作文 篇4

冬天的雪，是一把鑰匙。它帶著嚴(yán)厲和寒冷，輕輕地，輕輕的，趁你沒(méi)留意把冬天的大門(mén)打開(kāi)了。

冬天，只有白色這一種顏料，它把萬(wàn)物都染白了。銀杏樹(shù)的葉子不在扇動(dòng)了，它們挨在一起互相取暖。楓葉被冬天炒了魷魚(yú)，坐在家里哭呢！田野變成了白色，稻草人正在盯著一只燕子，因?yàn)樗?jīng)看過(guò)《快樂(lè)王子》。菊花仙子不在玩耍，因?yàn)樗鼈冎挥须y看的白色衣服穿。

小朋友不再被香味勾住了身體，因?yàn)樵诙靵?lái)臨的前一天，冬天告訴果樹(shù)們：“你們可以下班了”，水果們高高興興地回家去了。

太陽(yáng)已經(jīng)早睡晚起，天已經(jīng)變短了。只有月亮妹妹和小星星勤勞的上班。無(wú)聊時(shí)，就看會(huì)“電視”，電視就是大地。它們看見(jiàn)小朋友就開(kāi)心了，只是星星飛來(lái)飛去，都差點(diǎn)撞到流星。

小朋友穿得非常暖和，他們戴上手套，在雪地里打雪仗，冬天看見(jiàn)了，就下了一些雪，為了讓小朋友玩得更歡。

冬天告訴燕子：“快飛吧，再過(guò)幾天，就晚了”，“謝謝你，冬天”。冬天告訴正在喝水的小青蛙：“快挖洞吧，再過(guò)幾天，就晚了”，“OK，謝謝你，冬天”。冬天告訴所有人：“快點(diǎn)做事吧，再過(guò)幾天，就晚了”。冬天告訴了大家，大家都感謝冬天，但是，冬天還是默默地守護(hù)地球，誰(shuí)都不知道他在做什么，只有冬天自己知道，它要一直等待，直到去渡假的春天回來(lái)！

冬天作文 篇5

在一個(gè)寒冷的冬天里非常非常開(kāi)心，因?yàn)橐粓?chǎng)雪仗而開(kāi)心。

雪讓世界變得蒼白而美麗，在房檐上，一個(gè)個(gè)小冰柱，像一把寶劍，閃閃發(fā)光，石頭一層一層的。上面有一層厚厚的雪，像一本潔白的書(shū)，在這如畫(huà)的美景中打一場(chǎng)雪仗該多好啊！

我發(fā)現(xiàn)外面下雪后，叫來(lái)我的伙伴，在這里堆雪人，打滾，滑冰……我忽然想到還有打雪仗沒(méi)玩過(guò)呢！于是我偷偷溜走了，來(lái)到一叢樹(shù)的后面開(kāi)始制造“武器”，我吃力的團(tuán)起一大把雪把它揉起球向他們?nèi)尤?，可是我決定先停戰(zhàn)，因?yàn)檠┨淞耍扰?。他們看到無(wú)數(shù)的雪球向他們飛去，他們一個(gè)個(gè)臉上被打得像飛進(jìn)了一個(gè)大大的奶油蛋糕一樣，臉上一塊紅一塊白，可過(guò)癮了。他們抹去臉上的雪花，在做戰(zhàn)斗準(zhǔn)備，此時(shí)此刻我心花怒放，沒(méi)注意到他們?cè)谟昧ψパ?，在做雪球。我緩過(guò)神來(lái)，只看見(jiàn)他們已經(jīng)做好準(zhǔn)備，躲在了一個(gè)大雪堆后面朝我扔起了雪球。我趕緊躲好，做起一個(gè)比炸彈大十倍的雪球，為了增加戰(zhàn)斗力，我在里面藏了一塊石頭，向他們的雪堆扔去，只聽(tīng)“咚啦”一聲，他們的“基地”被打爆了，他們只好投降了。

那天發(fā)生的事可真開(kāi)心?。?/p>

第五篇：觀察作文

【精選】觀察作文8篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的觀察作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

觀察作文 篇1

一天，剛剛下完雨，我走在回家的路上，突然看見(jiàn)草坪上有兩只蝸牛，一大一小，我出自于好奇，我留意的把他們帶回了家。我觀察了一下那兩只蝸牛，發(fā)現(xiàn)大蝸牛并不是像我們想象中的那樣，而是更像一個(gè)大海螺。小蝸牛還稍微像一點(diǎn)，兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)、一對(duì)短，眼睛長(zhǎng)在那對(duì)長(zhǎng)觸角上，殼圓圓的。

這幾天，我就經(jīng)常盯著蝸牛看。我發(fā)現(xiàn)蝸牛比較懶，個(gè)性是大蝸牛，經(jīng)常會(huì)一動(dòng)不動(dòng)地趴在盒子里，也會(huì)倒掛在盒蓋上，紋絲不動(dòng)。有一次，我觀察了大半個(gè)小時(shí)，那一只大蝸牛就是不肯動(dòng)一動(dòng)，我實(shí)在著急了，就放了兩片菜葉子進(jìn)去吸引它們。可它們就是不理我！小蝸牛的體殼很薄，身體徐徐動(dòng)著，它的觸角能夠伸縮。用手輕輕摸一下，小蝸牛會(huì)立刻縮到它的殼里。我目不轉(zhuǎn)睛的觀察著小蝸牛，看它是否吃我給它們準(zhǔn)備的葉子，發(fā)現(xiàn)它們碰了一下葉子就離開(kāi)了，我又生氣又失望。過(guò)了一會(huì)兒，我又忍不住想看一下小蝸牛，我一看葉子少了一個(gè)大洞。不久，這幾片白菜葉全被那兩只蝸牛吃光了。

蝸牛通常是晚上出來(lái)活動(dòng)，喜歡陰暗潮濕的環(huán)境。它常常慢慢地爬到白菜葉子上，伸出觸角輕輕地先嘗一嘗味道，再慢慢地開(kāi)始美餐。

觀察作文 篇2

今天，我在學(xué)校的文化苑抓到了一只很可愛(ài)的蝸牛，我興高采烈地把蝸牛放入紙盒里認(rèn)真觀察起來(lái)。

蝸牛的背上有一座漂亮、精致的小“房子”，它的房子是透明的，這就是它的殼。蝸牛的殼對(duì)我們來(lái)說(shuō)它很脆弱，可是，對(duì)它們來(lái)說(shuō)已經(jīng)足以保護(hù)它們了。

蝸牛的殼下就是它的身體，它的身體是軟綿綿的，和棉花糖差不多。把它放在手心，一開(kāi)始是冰的，它開(kāi)始爬的時(shí)候我感覺(jué)很癢，后面它爬開(kāi)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)它爬過(guò)的地方都會(huì)留在一種亮晶晶的液體。經(jīng)過(guò)老師的講解，我明白了：那是它分泌出來(lái)的黏液，可以在爬行時(shí)減少摩擦，不讓自己的底部受到傷害，還有利于前行。

蝸牛身體上方有兩對(duì)細(xì)細(xì)的觸角，我仔細(xì)看了看發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)觸角也僅有兩厘米長(zhǎng)，觸角上有兩個(gè)芝麻粒大小的兩顆小黑點(diǎn)，原來(lái)那就是它的眼睛，另一對(duì)觸角長(zhǎng)度更短了，還不到一厘米呢，這一對(duì)觸角原來(lái)是蝸牛的探測(cè)器，蝸牛用這對(duì)觸角點(diǎn)一下地板蝸牛就知道這里的地形了。

聽(tīng)說(shuō)蝸牛的牙齒是長(zhǎng)在舌頭上的，可是我不知道蝸牛的牙齒有多少顆，我?guī)е鴨?wèn)題請(qǐng)教了老師，原來(lái)蝸牛的牙齒是整個(gè)動(dòng)物世界里最多顆的了，有的'有兩萬(wàn)多顆，有的甚至有三萬(wàn)多顆。

蝸牛的腳我們用肉眼看不到的，經(jīng)過(guò)調(diào)查它的腳是一個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)，在幫助它蠕動(dòng)。

有一次，我把菜放在離蝸牛很遠(yuǎn)的地方，我心想按照這樣的速度蝸牛不可能爬到那兒?？墒?，誰(shuí)也沒(méi)想到第二天，蝸牛堅(jiān)持不懈，竟然到了那個(gè)目的地。

觀察蝸牛讓我明白了許多知識(shí)，以后我要留心觀察身邊的每一樣事物。

觀察作文 篇3

春天已經(jīng)真正的來(lái)了，天氣暖洋洋的，沒(méi)有一絲寒意，一些身體倍兒棒的人已經(jīng)穿上了短袖，但是，隨著氣溫的上升，瞌睡蟲(chóng)也隨之肆虐起來(lái)。

在上午的時(shí)候。同學(xué)們還在好好聽(tīng)講，到了下午就一個(gè)個(gè)昏昏欲睡，腦袋像個(gè)鉛球一樣，早就被瞌睡蟲(chóng)給入侵了，老師迫不得已，使出了“河?xùn)|獅吼”，但是完全不起作用，同學(xué)們的小腦袋還是一點(diǎn)一點(diǎn)的，有幾個(gè)甚至已經(jīng)趴在桌子上口水亂流、鼾聲如雷，老師好不容易把他們叫醒了，沒(méi)過(guò)多久有恢復(fù)了之前的狀態(tài)，老師教訓(xùn)他們，他們還振振有詞的反駁道：“太陽(yáng)這么好，這么暖和，我們?nèi)滩蛔“?！”到后?lái)老師索性不管了……

因?yàn)槔蠋熥约阂脖活x(chóng)俘虜了，講課的聲音懶洋洋的，講著講著老師竟然睡著了。

手里的課本不知不覺(jué)的掉了，這一下可把同學(xué)們給驚醒了，隨后教室里爆發(fā)出一陣大笑，老師站在講臺(tái)上那個(gè)尷尬呀…… 窗外的，各色各樣的花兒在風(fēng)中搖曳著，似乎，這場(chǎng)春困的鬧劇也逗笑了她們呢……

觀察作文 篇4

星期六，我和爸爸一起去府山上觀察螞蟻。我們走到一塊大石頭前，然后就放好我們的工具——死昆蟲(chóng)、蘋(píng)果、白糖、鹽、米飯，靜候螞蟻光臨。

30分鐘過(guò)去后，美食的香味彌漫開(kāi)去，只見(jiàn)30只螞蟻成群結(jié)隊(duì)地爬過(guò)來(lái)。它們會(huì)選擇什么呢？昆蟲(chóng)？蘋(píng)果？白糖？有喜歡吃鹽的口味獨(dú)特的螞蟻嗎？只見(jiàn)它們繞過(guò)蘋(píng)果山，繞過(guò)白糖堆，再爬過(guò)食鹽坑，直奔死昆蟲(chóng)。耶，它們的首選戰(zhàn)略品是“昆蟲(chóng)”！只見(jiàn)浩浩蕩蕩的螞蟻大軍將昆蟲(chóng)尸體抬了起來(lái)，朝螞蟻窩走去，抬昆蟲(chóng)尸體的螞蟻越來(lái)越多，它們抬呀抬，抬呀抬終于把昆蟲(chóng)尸體搬進(jìn)了螞蟻窩。看得我目瞪口呆，真是團(tuán)結(jié)力量打呀！又過(guò)了10分鐘，只見(jiàn)螞蟻一大批一大批地往白糖的方向走，他們爬到白糖上，白糖立刻變成了黑糖，有的咬住一粒白糖，飛快地回到了螞蟻窩；有的找了幾個(gè)伙伴一起將2——3粒白糖搬回了螞蟻窩……白糖周?chē)?，都有成千上萬(wàn)個(gè)螞蟻，就像一個(gè)鬧市區(qū)似的。而鹽呢，就孤零零地堆在那兒，沒(méi)有一只螞蟻去搬它，看來(lái)沒(méi)有口味獨(dú)特的螞蟻了。

而且，我用樹(shù)枝在它們“行軍”的路上劃一條線，螞蟻就加快了速度，但是，它們絕對(duì)不會(huì)碰到那條線。啊，我一直以為，螞蟻只會(huì)亂爬，可沒(méi)想到，螞蟻身上還有這么多神奇的功能??！

觀察作文 篇5

我一直想看看綠豆是怎么發(fā)芽的。星期一，我就開(kāi)始泡綠豆了。找了一個(gè)杯子，加上水，我拿起一顆黑豆，小心翼翼地放進(jìn)杯子?！皳渫?！”拿起一粒花生，“撲通！”又是一顆黑豆和一?；ㄉ?，都接二連三地被我放進(jìn)杯子。雖然這四個(gè)生命還沒(méi)蘇醒，但已經(jīng)在我心中萌芽了。

星期二，我一起床就跑到杯子前，迫不及待地去看，唉！我有些失望，那些綠豆沒(méi)有發(fā)芽，我真恨不得大聲對(duì)那些綠豆喊：“喂！你快醒醒！”但忍住了。我不能這么心急，或許過(guò)幾天就好了，我安慰自己。過(guò)了一會(huì)兒，我就把這件事忘了。

星期三，我懷著怦怦直跳地心去看花生和黑豆，并且做好了心理準(zhǔn)備。唉！還是不發(fā)芽，倒是膨脹了許多，胖乎乎的，真惹人喜愛(ài)。雖然沒(méi)有看到它們發(fā)芽，能有個(gè)“小胖豆”也不錯(cuò)??！

星期四，望著那四顆日漸膨脹的綠豆，我覺(jué)得信心倍增，也許快發(fā)芽了。

在學(xué)校，老師讓我們交流了觀察情況，我這才知道，綠豆是不能完全浸泡在水里的。真是又好氣又好笑。

一個(gè)星期過(guò)去了，綠豆還沒(méi)有發(fā)芽。雖然我把水位掌握到和綠豆一樣高。我豁出去了，準(zhǔn)備用“十一”的時(shí)間繼續(xù)觀察。

又是一個(gè)星期二，我的第一個(gè)花生發(fā)芽了，從花生的上面裂開(kāi)一點(diǎn)兒縫隙，露出一點(diǎn)點(diǎn)小白芽，非?？蓯?ài)。我覺(jué)得很有成就感，也非常高興。第一個(gè)生命就這樣誕生了。

星期五，第二個(gè)花生也冒出了小白芽，使我對(duì)它們的生長(zhǎng)充滿了信心。再看看第一個(gè)花生，他的芽已經(jīng)非常大了。我觀察了十二天——一個(gè)星期零五天，工夫沒(méi)有白費(fèi)，正像爸爸媽媽常常教育我的：“有付出就有回報(bào)！”

觀察作文 篇6

我有一只可愛(ài)的草娃娃，它是一只棕色的小狗，它的肚子里塞滿了草籽，它有兩只用紐扣做的黑眼睛，樣子特別可愛(ài)。草娃娃的頭上還有一個(gè)蝴蝶結(jié)，可漂亮了。我天天都給草娃娃澆水，天天都把草娃娃搬到陽(yáng)臺(tái)曬太陽(yáng)，我天天都盯著草娃娃仔細(xì)地看，希望它早點(diǎn)長(zhǎng)出頭發(fā)。

今天，我又去觀察草娃娃。我驚喜地發(fā)現(xiàn)：草娃娃長(zhǎng)頭發(fā)了！

它的頭發(fā)只有一根，它的頭發(fā)特別綠，它的頭發(fā)就是一棵綠色的小草。

媽媽說(shuō)：“雖然，草娃娃現(xiàn)在的頭發(fā)只有一根，但它的頭發(fā)會(huì)越長(zhǎng)越多的。你以后可以給它剪好多發(fā)型，比如說(shuō)：飛機(jī)頭、西瓜頭…”我高興極了，這樣我就是小小理發(fā)師了。

我還發(fā)現(xiàn)，草娃娃的四肢長(zhǎng)滿了綠綠的東西，有點(diǎn)像青苔。我趕緊上網(wǎng)去查資料，呀，原來(lái)這東西真的是青苔，它們專(zhuān)門(mén)長(zhǎng)在水里。

我還發(fā)現(xiàn)一件有趣的事，我的草娃娃居然把我家的小烏龜嚇了一大跳。這是為什么呢？因?yàn)槲壹业男觚斉屡掳巡萃尥蕻?dāng)成一只真的小狗了，怕怕以為草娃娃會(huì)咬它，所以一見(jiàn)到草娃娃，小烏龜怕怕就把頭縮起來(lái)了，有時(shí)候怕怕還偷偷地圍著草娃娃轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像在研究草娃娃呢！

我喜歡我家的草娃娃！

觀察作文 篇7

夜晚，我獨(dú)自走在田野中，月亮的余輝照耀在我的臉上，突然，我聽(tīng)到了一陣陣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的“歌聲”：“吱吱吱，吱吱”，“咕咕，咕咕”等。

我一下子就被迷住了，我蹲著，發(fā)現(xiàn)了甲蟲(chóng)們的舞臺(tái)……有許多黑甲蟲(chóng)音樂(lè)家和花瓣甲蟲(chóng)音樂(lè)家坐在“舞臺(tái)”上：螢火蟲(chóng)在旁邊一動(dòng)也不動(dòng)的站著，仿佛是舞臺(tái)上多彩的燈光，一下子變綠一下子變紫；還有一大圈觀眾在臺(tái)下欣賞著，每一支甲蟲(chóng)都沉醉在這優(yōu)美的歌聲里，我也不例外。還有演講員、小丑呢!他們個(gè)個(gè)都表現(xiàn)得十分費(fèi)力，觀眾們都鼓起掌來(lái)了。

甲蟲(chóng)們一直從晚上唱到了早上，卻也不覺(jué)得累，而我--這位特殊的觀眾，也跟著他們狂歡在了一起。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，甲蟲(chóng)們的舞臺(tái)和甲蟲(chóng)，他們?yōu)槲翌A(yù)備了一個(gè)免費(fèi)的演唱會(huì)……

觀察作文 篇8

在科學(xué)課堂上，老師要我們觀察蝸牛。于是我回家后就到花園里去尋找?？墒?，我怎么也找不到這種小東西。最后，在爺爺?shù)膸椭?，終于在一個(gè)潮濕的墻角里找到了兩只小蝸牛。

本來(lái)在課堂上聽(tīng)了老師講蝸牛，我就感到很新奇?，F(xiàn)在看到了真的蝸牛，我要把它仔細(xì)地觀察一番。

它們的背上背著一個(gè)漂亮精致的“小房子”，柔軟的身體就藏在這個(gè)房子里。我把它們放在一個(gè)小盒子里開(kāi)始觀察。

我發(fā)現(xiàn)蝸牛好像沒(méi)有骨頭，身體柔軟，全身濕漉漉的。頭部有一對(duì)螺旋形的觸角，對(duì)外界刺激有敏感的反應(yīng)。如果把它放在陽(yáng)光下暴曬，它們很快就從用薄膜封閉著的“門(mén)洞”里出來(lái)了，這說(shuō)明蝸牛非常害怕強(qiáng)光的直射。蝸牛爬過(guò)的地方會(huì)留下一道白色的痕跡，在陽(yáng)光下閃爍。這說(shuō)明它行走時(shí)需要潤(rùn)滑。

可是，蝸牛的嘴在哪兒呢？我找來(lái)一個(gè)放大鏡仔細(xì)地看才發(fā)現(xiàn)一個(gè)很小的圓點(diǎn)，我想蝸牛一定吃得很慢。于是我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我拿來(lái)一片菜葉放在盒子里，把蝸牛捉來(lái)讓它吃。我等了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有看到它吃菜葉，我就把盒子蓋嚴(yán)，去睡午覺(jué)了。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，我吃驚地發(fā)現(xiàn)蝸牛把葉子快吃完了。但我始終沒(méi)有看見(jiàn)它吃東西，我想它可能是在黑暗中吃吧。我再仔細(xì)一看，盒子里有許多黑色的小顆粒，放菜葉時(shí)并沒(méi)有這些東西，那一定就是蝸牛的排泄物了。我大概睡了三個(gè)小時(shí)，這說(shuō)明蝸牛是在黑暗中吃東西，而且吃得很慢。

蝸牛真是一種神奇的小動(dòng)物，特別是他那背在背上的保護(hù)著它的“小房子”，給人留下極其美好的感覺(jué)。

前幾天下了一場(chǎng)雨，竟讓我遇到了這個(gè)小家伙———蝸牛。我如獲至寶地把它帶回家。

我一回家，就找出了一個(gè)原來(lái)裝濕巾紙的瓶子，鋪上一層土。在泥土上，也放了幾片嫩綠的葉子，蝸牛的家就建好了。我把小蝸牛放了進(jìn)去，給它取了個(gè)昵稱(chēng)，叫曼曼。

傍晚，我把裝曼曼的瓶子連同曼曼一起帶下去散步。我把瓶子一打開(kāi)，看見(jiàn)了原來(lái)像一個(gè)個(gè)精神飽滿的戰(zhàn)士的葉子，現(xiàn)在已經(jīng)像一個(gè)個(gè)傷兵老爺了，嫩葉被啃咬得七零八落。我心想：蝸牛那么小，嘴更小，估計(jì)也沒(méi)有牙齒吧？它是怎么吃的呢？我為曼曼換好葉子，回到家里我埋頭查資料?？墒谴鸢妇褪呛臀蚁氲南喾?。蝸牛居然是當(dāng)今世界上牙齒最多的動(dòng)物：牙齒有25600顆。我要暈了！還有一條更讓我吃驚的是：蝸牛的牙齒有135排，每排有300—350顆！看到這兒，我想：好厲害呀！有那么多牙齒。不過(guò)它真幸運(yùn)，那么多牙齒，肯定不怕吃糖把牙吃壞了，哎——

我的寶貝曼曼讓我上了一堂生動(dòng)的科學(xué)課。