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      實(shí)用的成長(zhǎng)感恩的作文300字(優(yōu)秀范文5篇)

      時(shí)間:2022-09-07 04:55:48下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《實(shí)用的成長(zhǎng)感恩的作文300字》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《實(shí)用的成長(zhǎng)感恩的作文300字》。

      第一篇:實(shí)用的成長(zhǎng)感恩的作文300字

      實(shí)用的成長(zhǎng)感恩的作文300字4篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)感恩的作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      成長(zhǎng)感恩的作文300字 篇1

      感恩,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩,那是白云對(duì)哺育它藍(lán)天的感恩,那是小草對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩,那是孩子對(duì)養(yǎng)育他父母的感恩……

      父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋?,他們給予了我們生命,把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大,教會(huì)了我們做人的道理,所以我們要感恩他們。一個(gè)農(nóng)村人的媳婦嫌棄他老公的媽媽?zhuān)谷灰獙⑺腿刖蠢显海@媳婦太沒(méi)有孝心了,父母應(yīng)該自己贘養(yǎng),不應(yīng)該送老人去敬老院,那樣是大不敬的,我們要善待老人,要將他們養(yǎng)老送終。我們還要感謝老師,他們被稱(chēng)為園丁,是人類(lèi)靈魂的'工程師,他們教我們知識(shí),讓我們變成有用的人,難道我們不應(yīng)該感謝他們嗎?老師是一支紅燭,一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川,走進(jìn)我們的心靈,讓我們遠(yuǎn)離寂寞,老師的幸福是桃李滿(mǎn)天下,是學(xué)生喊他們一聲老師……

      每個(gè)人都應(yīng)該有一顆感恩的心,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。

      成長(zhǎng)感恩的作文300字 篇2

      窗外的雨淅淅瀝瀝的下著,門(mén)前的花仍開(kāi)得格外的嬌艷,它卻不忘葉子為它遮風(fēng)擋雨;李子掛滿(mǎn)了枝頭,它卻不忘大樹(shù)為它撐起一片綠蔭;小草郁郁蔥蔥,卻不忘雨露的哺育?;貞浿甑伟愕倪^(guò)往,瞅著鏡中那個(gè)曾經(jīng)充滿(mǎn)美好幻想的懵懂可愛(ài)的女孩,眉宇間仿佛成熟了許多,因?yàn)樗龝r(shí)刻銘記“感恩”二字。

      親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈兪歉呱?,你們是大海,你們是大地,你們是山川!你們用溫暖的的雙手為我拂去所有的塵埃,你們的手中一定有一輪明月,將寧?kù)o淡泊照進(jìn)我的靈魂。

      爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們!事業(yè)的艱辛,家中的操勞,像一把利刃在你們?cè)?jīng)年輕的臉上刻下了歲月的痕跡。你們的付出,女兒永遠(yuǎn)銘記于心,因?yàn)槟鞘且怀刹蛔兊膼?ài)??!

      別等到失去了,才懂珍惜;別等到發(fā)生了,才感到后悔;別等到過(guò)去了,才想起彌補(bǔ);別等到老去了,才發(fā)現(xiàn)充滿(mǎn)遺憾。世上沒(méi)有后悔藥,趁著這個(gè)時(shí)間,我們就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)我們的父母,用愛(ài)來(lái)感恩父母。

      感恩一定會(huì)伴隨著我的成長(zhǎng),伴隨我的一生。讓那株感恩之花,在心靈深處完美綻放!

      成長(zhǎng)感恩的作文300字 篇3

      她,是一個(gè)陌生人;她,是富有愛(ài)心的;她,是幫助我的人…在一個(gè)星期日,我準(zhǔn)備去看望外婆。好不容易擠上了車(chē),車(chē)子一開(kāi),售票員開(kāi)始喊買(mǎi)票了。我忽然想起媽媽給

      我的錢(qián)還在桌上,這可怎么辦呢?我心急如焚,心就像十五個(gè)掉桶打水—七上八下。"去哪里?”"商校?!?1元”售票員把手伸向了我。我假裝從口袋里拿錢(qián),然后又假裝疑惑地說(shuō):"奇怪了,我的錢(qián)呢?剛才還在口袋里,現(xiàn)在怎么…”“我不管,沒(méi)動(dòng)帶錢(qián),下車(chē)!”

      我的余光可以看到所有人都盯著我看,我頓時(shí)三伏天穿棉襖—里外發(fā)燒。就在我束手無(wú)策,準(zhǔn)備下車(chē)的時(shí)候,有位阿姨突然高聲喊道;“我?guī)退?!”頓時(shí),我的心就像有了新的希望一樣,轉(zhuǎn)身過(guò)去,看到一位阿姨正對(duì)我甜甜的笑著。阿姨親切地對(duì)我說(shuō):"以后可不能粗心大意呦!”"謝謝,到了外婆家,我一定還錢(qián)給您!”阿姨又一次笑了。到了外婆家,準(zhǔn)備拿錢(qián)給她,可車(chē)早跑了。

      我雖不知她的名字,但她的身影在的腦海久久不能消失。1元錢(qián)雖不算什么,但它充滿(mǎn)愛(ài),充滿(mǎn)著無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)!

      成長(zhǎng)感恩的作文300字 篇4

      今天,我讀了一篇名為《學(xué)會(huì)感恩》的文章,讓我受益匪淺。

      書(shū)中每個(gè)人都知道知恩圖報(bào),他們感謝父母無(wú)畏不至地關(guān)心他們,感謝老師,教育他們,感謝朋友,帶來(lái)歡樂(lè),謝謝對(duì)手,成就了優(yōu)秀,使人與人之間的關(guān)系向好的方向去發(fā)展,人間就會(huì)充滿(mǎn)了和諧的氣氛。

      文中的“學(xué)會(huì)感恩,應(yīng)該是對(duì)待他人的一種積極態(tài)度”。給我留下了深刻的印象。所謂的積極態(tài)度,本質(zhì)上就是對(duì)他人給予自己的方便或幫助,作出回應(yīng),作出回報(bào)。

      “羔羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情”。作為自然界萬(wàn)物之靈長(zhǎng)的人,更應(yīng)該有情有義,知恩圖報(bào)。父愛(ài)如山,母愛(ài)如水,父母應(yīng)是我們第一個(gè)想到感恩的人。父母給了我們生命,給了我們無(wú)私的愛(ài),兒女用一生回報(bào)都不為過(guò)。

      我曾看過(guò)一篇報(bào)道,是這樣寫(xiě)的:一位山區(qū)貧困大學(xué)生,拉著自己癱瘓的母親取讀大學(xué)。他的事跡引起了極大的反響,為我們樹(shù)立了榜樣。我們生活幸福,衣食無(wú)憂(yōu),從來(lái)不知道感謝父母,有些人孩為爭(zhēng)奪父母的財(cái)產(chǎn)打得頭破血流。父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)大,不知付出了多少,不要知恩不報(bào),那你將會(huì)成為義個(gè)遭人唾棄的小人。

      所以,感恩父母,感恩所有對(duì)你有幫助的人。

      第二篇:關(guān)于成長(zhǎng)感恩的作文錦集

      關(guān)于成長(zhǎng)感恩的作文錦集10篇

      在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的成長(zhǎng)感恩的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      成長(zhǎng)感恩的作文 篇1

      俗話(huà)說(shuō)“受人滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”感恩是一曲傳誦千古的佳音,奏出動(dòng)人的旋律,感恩是內(nèi)心深處生生不息的甘泉,滋潤(rùn)著干涸的心靈,感恩是對(duì)別人關(guān)心的一種報(bào)答,也是一種美德。

      《背影》是朱自清先生寫(xiě)的一篇描寫(xiě)親情的散文,描寫(xiě)了父子之間真摯的感情,雖然它的文字不是太多,但是內(nèi)容十分豐富,敘述了作者在車(chē)站與父親分別和父親為自己買(mǎi)橘子的事。我每次讀著這篇文章,心中總是懷有感傷,透過(guò)那一個(gè)個(gè)樸實(shí)無(wú)華的文字,那一個(gè)個(gè)歷歷在目而又催人淚下的畫(huà)面,都使人感受到父親至高無(wú)上的愛(ài)。故事開(kāi)始的時(shí)候,是描寫(xiě)父子處身于艱難的困境中。作者的祖母去世了,父親也剛剛失業(yè)。辦了喪事后,他們到了南京。父親要在那里找工作而他度過(guò)幾天后就要從那里回北京念書(shū)。

      在車(chē)站上,當(dāng)作者看見(jiàn)父親托茶房照應(yīng)他的時(shí)候,作者心里認(rèn)為他很婆婆媽媽。可是,看看父親那么辛苦地替他買(mǎi)橘子,他的淚很快就流了下來(lái)。之后,接到父親的信,令他想起父親當(dāng)時(shí)的背影。文中三次提到背影,例如“可是他穿過(guò)鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮。他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影,我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚,怕他看見(jiàn),也怕別人看見(jiàn)?!蔽腋杏X(jué)到作者的父親爬上月臺(tái)是很難的,因?yàn)樗莻€(gè)胖子。但為了兒子,他做了一件很難的事,這無(wú)疑對(duì)自己是一大挑戰(zhàn)。從中,我明白了:只要為了子女,父母就會(huì)不惜一切代價(jià),讓他們幸福,我感受到人間的至情—父親對(duì)兒子的疼愛(ài)和兒子對(duì)父親的感念。我讀完了這篇文章,我領(lǐng)悟到父親對(duì)子女的愛(ài)是無(wú)私的,也是偉大的!他們無(wú)論用哪種方式表達(dá),都是出自?xún)?nèi)心的對(duì)孩子的濃濃的愛(ài)。

      我父親他每天工作很忙,他每次回家盡管很累,只要看見(jiàn)我放學(xué)回來(lái),總是很高興,問(wèn)寒問(wèn)暖。有時(shí)也批評(píng)我學(xué)習(xí)不用功,他批評(píng)我后我滿(mǎn)不在乎,可是現(xiàn)在再想一想的時(shí)候,他的確是為我好,而我卻不領(lǐng)情。我現(xiàn)在明白了父親的心情,他用那雙慈祥的眼睛凝視著我,那眼神里分明在說(shuō):“兒子,好好努力學(xué)習(xí)吧!你是家庭未來(lái)的希望?!彼麨檫@個(gè)家付出了很多心血,但從沒(méi)有一句怨言,父親用堅(jiān)實(shí)的雙肩支撐起整個(gè)家庭,父愛(ài)如山般深厚。

      父母在我心中永遠(yuǎn)是那么高大,那么博愛(ài),每當(dāng)我看到我親愛(ài)的父母越發(fā)蒼老,為我操那么多心,總有種難以言傳的酸楚縈繞著我,我衷心希望父母卸下沉重的生活擔(dān)子,早日安享幸福生活。父母之愛(ài)是無(wú)私而偉大的,我感恩父母給予我生命,給了我一個(gè)溫暖的家。在今后的生活中,不管我走多遠(yuǎn),走多久都不能忘記父母親對(duì)我的養(yǎng)育之恩!我讀過(guò)《背影》這篇文章,更懂得了知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩身邊關(guān)心和幫助我的人,是他們讓我感到人間處處有真情,我感恩那些曾施予恩澤的人,生活中需要我們用感恩的心去對(duì)待每一個(gè)人。

      成長(zhǎng)感恩的作文 篇2

      成長(zhǎng)的路上,記錄著悲傷,也鐫刻下歡樂(lè)。沿著成長(zhǎng)的足跡,一步步,我們走向成熟。當(dāng)驀然回首時(shí),才發(fā)現(xiàn)一路上那么多的陽(yáng)光、雨露,關(guān)愛(ài)和幫助都是因?yàn)橛心銈円恢迸惆樵谖疑磉?。感謝你們——我的親人和老師。

      記不清多少次,當(dāng)看到我趴在書(shū)桌前學(xué)習(xí)累了的時(shí)候,媽媽都會(huì)端著牛奶和水果走過(guò)來(lái),不禁心疼地說(shuō):“學(xué)累了吧,那就再多休息一會(huì)吧?!蓖馄乓矔?huì)輕手輕腳地走進(jìn)我的房間,對(duì)我說(shuō):“不要把自己身體學(xué)壞了呀,趕緊出去玩一會(huì)兒!”說(shuō)完,收拾起我的房間來(lái),臨走時(shí)順手把我的臟衣服帶了出去。電話(huà)鈴聲響了,我急急忙忙地跑去接電話(huà),哦,原來(lái)是老師打過(guò)來(lái)的?!澳氵@次考試雖然不理想,但不要?dú)怵H,只要仔細(xì)分析原因,對(duì)癥下藥,我相信你在下一次考試中一定會(huì)考出好成績(jī)的,好好加油?。 蔽艺J(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭,面前浮現(xiàn)出那一雙或是溫柔的、或是慈愛(ài)的、或是嚴(yán)厲的眼睛。有了你們的陪伴,我消極的心會(huì)積極起來(lái),郁悶的心會(huì)開(kāi)朗起來(lái),彷徨的心會(huì)堅(jiān)定起來(lái),那種感覺(jué)真是美妙至極!

      無(wú)論順境、逆境都不要抱怨生活或是身邊的人。當(dāng)我們懷揣著真正的感恩之心去生活,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是那么美好:感恩親愛(ài)的父母給我們做的早餐;感恩大自然給予的陽(yáng)光和雨露;感恩老師教會(huì)了我們知識(shí)和道理;感恩朋友幫助我們克服了一個(gè)個(gè)困難;甚至感恩我們的對(duì)手,讓我們?nèi)〉昧诉M(jìn)步。正如歌中唱道:“感謝那些事,感謝那些人,感謝那一段段無(wú)悔的緣份?!?/p>

      成長(zhǎng)的路上不會(huì)是一帆風(fēng)順的,總會(huì)有風(fēng)雨相伴。但我堅(jiān)信,只要常懷感恩之心,有親人和老師的關(guān)愛(ài)相伴,我一定會(huì)戰(zhàn)勝困難,勇往直前。愿成長(zhǎng)的路上,感恩之花永開(kāi)不謝!

      成長(zhǎng)感恩的作文 篇3

      女孩打電話(huà)給父親的鄰居,鄰居告訴她父親得了老年癡呆,他下午去送湯給女孩了。女孩聽(tīng)后,連忙跑了出去,在公園里看到了一個(gè)父親正在尋找著,女孩再也忍不住了,抱著父親痛哭流淚。女兒喝著已經(jīng)涼透了的湯,可她并不覺(jué)得冷,心里感覺(jué)暖暖的,她微笑著告訴父親,湯很好喝。從那以后,女孩再也不離開(kāi)父親了。

      要是每個(gè)人心中都擁有一顆感恩的心,那世界將會(huì)變得更美麗。我們要懂得感恩,懂得去回報(bào):感恩父母無(wú)微不至的關(guān)照,感謝日夜為我們操勞的老師,感謝在我們困難時(shí)候幫助我們的人,感謝永遠(yuǎn)的友誼。感恩吧!感謝這奇妙的世界。父母是我們最要感恩的人,如果沒(méi)有他們,也就不會(huì)有我們。

      而我們這些做兒女的卻有時(shí)候不諒解他們,不包容他們。我以前也不理解我的父母,總覺(jué)得他們很?chē)Z叨,但當(dāng)我看了《成長(zhǎng)·感恩的心》后我慚愧不已。讓得有一次,我把我寫(xiě)的日記鎖在抽屜里,然后便出去了??僧?dāng)我回來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)媽媽翻我的抽屜,我當(dāng)時(shí)氣沖沖地沖媽媽嚷道:“誰(shuí)讓你翻我的東西的?還看我的日記,這是犯法的,你侵犯了我的個(gè)人隱私!”媽媽當(dāng)時(shí)就愣住了,過(guò)了好一會(huì)兒,才一聲不響地走出去。

      晚上,爸爸回來(lái)后,狠狠地批評(píng)了我,他說(shuō):“你媽媽不是故意的,今天是你的生日,我讓你媽買(mǎi)了一只手表偷偷放進(jìn)你的抽屜,想給你一個(gè)驚喜,你誤會(huì)你媽了?!蔽衣?tīng)后,仔細(xì)想了想,今天真是我的生日呀!再看看抽屜里,果然有一只手表,心想:不好,誤會(huì)媽媽了,我急忙跑到媽媽那里向她道歉,她卻笑著說(shuō):“傻兒子,哪有媽媽記兒子仇?”我聽(tīng)后更加地慚愧。是的,哪有父母不包容孩子的?錯(cuò)就錯(cuò)在我們這些不包容的兒女,我要向全世界的兒女們說(shuō):父母的愛(ài)永遠(yuǎn)是沒(méi)錯(cuò)的,我們應(yīng)該愛(ài)他們像愛(ài)他們愛(ài)我們一樣!

      成長(zhǎng)感恩的作文 篇4

      傍晚,健壯的鳥(niǎo)兒返巢給自己的母親帶去食物;早開(kāi)的花兒將花瓣獻(xiàn)給大地;動(dòng)物在洞穴前徘徊來(lái)保護(hù)家人。

      世間萬(wàn)物都有一顆感恩的心。但不一定在一開(kāi)始,你就能理解,并懷有這種心,它都是在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中生成的。感恩的花,開(kāi)在成長(zhǎng)的路上。

      一個(gè)二年級(jí)布滿(mǎn)陰云的下午,同學(xué)們都?xì)g聲笑語(yǔ)地跟父母回家了。而我的母親卻遲遲未能出現(xiàn)。雨越下越大,就如我的心緒般波瀾不驚。我聽(tīng)著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),心里越來(lái)越不是滋味。過(guò)了一會(huì)兒,母親還沒(méi)有出現(xiàn)。我于是便埋怨母親起來(lái)“干什么去了,居然都不來(lái)接我了!”同時(shí)我又暗自害怕“她會(huì)不會(huì)不要我了?”

      但這時(shí),一輛老舊的自行車(chē)從雨里緩緩地向這里騎來(lái)。我定睛一看車(chē)上的人,果然是母親。便向她奔去。只見(jiàn)母親穿著樸素,頭上雖照著個(gè)口袋,但卻還是被雨淋了個(gè)透。只見(jiàn)母親看到了我向她奔去,便也停下了車(chē),從包里拿出了一張餐巾紙,擦起后座來(lái)。而我卻根本就沒(méi)理睬她,直接跑過(guò)了自行車(chē)。

      母親見(jiàn)我沒(méi)理睬她,便停下了手里的活,騎上自行車(chē)就來(lái)追我。我聽(tīng)著自行車(chē)騎來(lái)的聲音,便覺(jué)得母親應(yīng)該來(lái)給我道歉。我當(dāng)時(shí)自以為是地走著,哪知母親騎到我旁邊,大叫道“你到底上不上來(lái)!”我當(dāng)是本來(lái)就對(duì)母親有不滿(mǎn),便和她吵了起來(lái)。就這樣,我和母親不知不覺(jué)中便吵,便回到了家。于是,后幾天他來(lái)接我,我都不跟她說(shuō)話(huà)了。

      過(guò)了幾天,父親告訴了我背后的原因。原來(lái)父親和母親要去簽一份很重要的合同,和對(duì)方談了很久,才把合同簽下來(lái),所以來(lái)晚了。我當(dāng)時(shí)也不知道什么是合同,認(rèn)為他和媽媽是說(shuō)好了故意來(lái)晚的,而且還是有準(zhǔn)備的計(jì)劃,所以和他也吵了一架。過(guò)了幾天,這件事才慢慢地從我的腦海中消失了。

      兩年后,又是一個(gè)下午。這時(shí),還有幾天就期末考試了,作業(yè)和壓力都像洪水一般涌來(lái),勢(shì)不可擋。這天放學(xué)了,同學(xué)們都跟著父母急急忙忙地回家復(fù)習(xí),做作業(yè)去了。而我這天,卻又遲遲沒(méi)看到我的母親。我急得焦頭爛額,只好坐在臺(tái)階上寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。天空下起小雨,雖是小雨,但卻令我的心緒波瀾不驚。

      過(guò)了一會(huì)兒,我便聽(tīng)到從遠(yuǎn)處傳來(lái)的喘息聲,與跑步聲。我抬頭一看,只見(jiàn)母親推著自行車(chē)向我這邊跑來(lái)。我疑惑不解“為啥她不騎車(chē)過(guò)來(lái)呢?”。我也收拾作業(yè),奔向了她。只見(jiàn)母親雖是在雨中奔跑,但我敢確定她被上濕透了的衣服絕不是雨水造成,而是她身上所流過(guò)的汗水。

      這次我沒(méi)有埋怨她,而是去問(wèn)她這是怎么一回事。母親告訴我,她正在騎來(lái)的路上,但沒(méi)想到車(chē)子的鏈子掉了。母親見(jiàn)此時(shí)去修已來(lái)不及,便推著車(chē)子向?qū)W校奔來(lái)。我這時(shí)感覺(jué)母親特別的偉大,想起了兩年前她也是因?yàn)槟撤N原因來(lái)晚了,結(jié)果自己和她發(fā)脾氣,就感到一陣后悔。于是我便想回去之后,對(duì)她好點(diǎn)。

      到家后,我便幫母親脫鞋,幫父母抽筷子、打飯,幫父母洗碗,幫父母洗腳……所有我力所能及的家務(wù)我都幫著做,爭(zhēng)著做。

      春去秋來(lái),也許昨天,我們正埋怨父母這兒不好,那兒不好。但也許今天,我們就感恩父母,孝順父母。感恩,通過(guò)時(shí)間得到升華。那是因?yàn)楦卸鞯幕?,開(kāi)在成長(zhǎng)的路上。

      成長(zhǎng)感恩的作文 篇5

      曾經(jīng)看過(guò)一篇作文,是關(guān)于《感恩的心》的由來(lái)故事,看到這個(gè)故事,我一下子感覺(jué)到我的爸媽活在這兒真好。

      故事中的女孩等到的是媽媽死的消息,但是她學(xué)到的卻是堅(jiān)強(qiáng),以好好活著,努力學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答母親對(duì)她的養(yǎng)育之恩。父母從一生下我們,便用一生的時(shí)間來(lái)養(yǎng)育我們,不斷的鼓勵(lì)我們,讓我們有自信心;不斷的鞭策我們,讓我們努力做到最完美的地步。報(bào)恩!是??!確實(shí)要報(bào)恩。但是有些孩子嫌父母這不好那不好,拿自己的父母與他人的父母做比較,甚至還會(huì)罵父母。也許這些孩子不懂大人為什么要這樣,也許是誤會(huì)了大人們…現(xiàn)在的我們唯一能做的事只有好好學(xué)習(xí)報(bào)答父母和體諒父母?jìng)?,不讓父母操心,?dān)心。

      我曾經(jīng)做過(guò)一件讓我一輩子后悔的事情。有一次放學(xué)。媽媽騎著她那輛小又過(guò)時(shí)的摩托車(chē)去學(xué)校門(mén)口接我,我看到了媽媽騎著那輛摩托車(chē),頓時(shí)覺(jué)的好丟臉,別人家小孩都騎自行車(chē),而我還要媽媽這樣兒的摩托車(chē)來(lái)接,我故意往前走著,直到我實(shí)在沒(méi)辦法才上了車(chē),嘴上還說(shuō)著:“這車(chē)怎么這么小呀?跟不上時(shí)代………”媽媽聽(tīng)到了給我講了許多大道理。也許只是單單的幾句話(huà),從別人口中說(shuō)出來(lái)不要緊,但如果是女兒這樣說(shuō)母親,做母親的一定會(huì)覺(jué)得非常傷心,覺(jué)的受了打擊了吧?有可能等我做了母親時(shí),自己的孩子這個(gè)樣子說(shuō)我,嫌我這個(gè)不好,那個(gè)不好的時(shí)候,也許,我也就能體會(huì)到這種不開(kāi)心的心情了吧。所以,在今后的路上多多體諒父母吧,多多關(guān)愛(ài)父母吧,不要像當(dāng)時(shí)的我一樣那么的愚蠢,那么的傷害父母的感情,其實(shí)無(wú)論你的父母職位多低,家里多苦…。父母的愛(ài)都是最偉大,最無(wú)私的。擁有父母的關(guān)愛(ài)應(yīng)該是最幸福的。假如你的父母還在的話(huà),請(qǐng)你好好相待他們,這是對(duì)父母最好的.報(bào)答。

      成長(zhǎng)感恩的作文 篇6

      每個(gè)人成長(zhǎng)的階段都離不開(kāi)爸爸媽媽的教育。在爸爸媽媽的教育和照料下,我終于漸漸地長(zhǎng)大了。

      上小學(xué)后,爸爸雖然工作很忙,但他總是抽出時(shí)間堅(jiān)持輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。他一直對(duì)我較為嚴(yán)厲,經(jīng)常給我講一些做人和做事的道理,比如“要先動(dòng)腦再動(dòng)手”、“不為失敗找理由,只為成功想辦法”等等,有時(shí)候我也不理解他的話(huà),但是我知道他都是為我好。爸爸有許多好的品質(zhì),有毅力,做什么事都有始有終,從來(lái)都不半途而廢。

      媽媽是性格溫和的人,雖然工作比較忙,但還是不辭辛勞地照顧著我的學(xué)習(xí)和生活。每天,媽媽都盡量給我做好吃的,使我的身體一天天變得健壯。小時(shí)候我身體較弱,經(jīng)常感冒,媽媽每天都會(huì)半夜起來(lái),來(lái)到我的房間,看看我的被子有沒(méi)有蓋好,還會(huì)摸摸我的頭,看看我熱不熱,我生病的時(shí)候,媽媽還摟著我睡呢。她也很關(guān)心我的學(xué)習(xí),經(jīng)常會(huì)去書(shū)店給我買(mǎi)書(shū)回來(lái),并且常常陪著我看。爸爸媽媽以身作則的行為影響著我,把他們成功的經(jīng)驗(yàn)慢慢地傳給我,讓我少走坎坷路,多走平坦路。

      我在爸爸媽媽的養(yǎng)育下茁壯成長(zhǎng),從什么都不懂的“小孩子”變成身體好、學(xué)習(xí)好的五年級(jí)學(xué)生。我要好好學(xué)習(xí),學(xué)好各種本領(lǐng),長(zhǎng)大以后才能報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。

      成長(zhǎng)感恩的作文 篇7

      水滴感恩大海,因?yàn)榇蠛W屗啦桓珊裕换ǘ涓卸骶G葉;因?yàn)榫G葉將它襯托的艷麗;雄鷹感恩天空,因?yàn)樘炜兆屗杂砂肯琛砷L(zhǎng)的路上也開(kāi)滿(mǎn)了感恩的花朵,我們成長(zhǎng)著,也學(xué)會(huì)了感恩。

      成長(zhǎng)中,我們接受著一切給予我們的愛(ài)。父母是我們遇到困難時(shí)結(jié)實(shí)的臂膀,為我們撐起一片天空;老師在我們迷惑時(shí)為我們答疑解惑,是為我們指明人生航向的引路人。父母給了我們生命,自然界中的許多事物維持著我們的生存,老師則點(diǎn)亮了我們的靈魂。這一切不都是對(duì)于我們的愛(ài)嗎?面對(duì)這些愛(ài),我們要懂得感恩。

      還記得我很小的時(shí)候,一天深夜,我突然發(fā)高燒。媽媽心急如焚,跑下樓為我買(mǎi)藥,跑了好幾家藥房才買(mǎi)到我能吃的藥。媽媽回來(lái)時(shí)已經(jīng)大汗淋漓,衣服都被汗水浸透了。但是媽媽并沒(méi)有在乎自己,而是耐心的喂我吃藥,一直照顧著我,整晚都沒(méi)有睡覺(jué)。如今我長(zhǎng)大了,更要懂得感恩,我要加倍努力,以?xún)?yōu)異的成績(jī)和良好的態(tài)度來(lái)回報(bào)媽媽一直以來(lái)對(duì)我無(wú)微不至的照顧與關(guān)懷。我的爸爸平時(shí)雖然很?chē)?yán)肅,但他的沉默中也有著濃濃的父愛(ài),不論是嚴(yán)冬還是酷暑,我的爸爸總是愿意在他休息的日子里接送我上學(xué)和放學(xué),即使他的腰不好,他也還是很愿意陪我出去玩。記得去年北陵的花海開(kāi)得正艷的時(shí)候,我想去看花海,卻趕上爸爸正犯腰痛的毛病,可爸爸硬是忍著疼痛帶著護(hù)腰帶陪我去看了花海。而今我已是一名中學(xué)生了,更要懂得感恩,要不懈的努力學(xué)習(xí),將來(lái)好回報(bào)爸爸如山的父愛(ài)。

      在成長(zhǎng)的道路上,除了爸爸媽媽的關(guān)愛(ài),還有我的老師在我學(xué)習(xí)中嘔心瀝血的教育。她們對(duì)我總是十分關(guān)注,因?yàn)樵诶蠋熝壑?,我是個(gè)好孩子,她們就像我的父母一樣重視我的成績(jī),注意我的變化和成長(zhǎng)。老師對(duì)我們每一個(gè)學(xué)生都有一種溫柔的關(guān)懷。我唯有努力學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)老師無(wú)私的愛(ài)。我的朋友們總是喜歡與我分享快樂(lè),鼓勵(lì)我,支持我,信任我。

      我要感恩在成長(zhǎng)的道路上所有給予我愛(ài)的人們,而不是一味索?。徽湎н@一切,而不是不理不睬;回報(bào)這一切,而不是認(rèn)為他們對(duì)自己的愛(ài)都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。我要讓我在成長(zhǎng)的旅途中開(kāi)滿(mǎn)最艷麗的感恩之花。

      成長(zhǎng)感恩的作文 篇8

      感恩我今年十一歲了,這十一年來(lái)的經(jīng)歷雖然不多,但它卻深深地刻在了我的心里,使我永生難忘。一歲時(shí),也就是我剛出生時(shí)。那時(shí)的我總愛(ài)哭,害得媽媽整天坐臥不安,不知消瘦了多少。

      二歲時(shí),媽媽教我說(shuō)話(huà)、爬行,我總是不聽(tīng)話(huà),惹媽媽生氣。三歲時(shí),媽媽教我走路。每當(dāng)我摔倒時(shí),媽媽也急忙假裝跌倒,為的是讓我從小培養(yǎng)自立能力。四歲時(shí),媽媽把我送進(jìn)了一所幼兒園。每天,我都能在窗口外看到媽媽年輕的身影五歲時(shí),我漸漸開(kāi)始挑食了,幾乎每天都不吃幼兒園里的飯菜,硬要吃家里的飯菜。任憑老師和媽媽怎么勸我,我就是不肯聽(tīng)。因此,媽媽整天腳步不停。六歲時(shí),我進(jìn)了一所學(xué)校。媽媽給我買(mǎi)了許多文具,還一直叮囑我說(shuō),在學(xué)校一定要聽(tīng)老師的話(huà),不打架、不罵人。

      七歲時(shí),我上小學(xué)一年級(jí),正式成為一名小學(xué)生,戴上了一條鮮亮的紅領(lǐng)巾。每天放學(xué)回家,媽媽都會(huì)耐心輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。并告訴我要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。八歲時(shí),我拿了別人的一枝鉛筆。媽媽知道后,狠狠地把我吵了一頓,并告誡我一輩子都要做一個(gè)有道德的人,被美好品質(zhì)所感化。九歲時(shí),我考了全班第一名。媽媽感到十分欣慰,而且鼓勵(lì)我說(shuō)以后要百尺竿頭,更進(jìn)一步,為父母和老師爭(zhēng)光。

      十歲時(shí),一次考試中,我數(shù)學(xué)考了100分。媽媽看了我的卷子后激動(dòng)極了,點(diǎn)頭稱(chēng)贊說(shuō)我沒(méi)有辜負(fù)照顧我的父母和師長(zhǎng)們,但不要驕傲,‘虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后?!挥懈优?,才會(huì)取得更好的成績(jī)。十一歲了,我長(zhǎng)大了。再望著媽媽那張熟悉的面孔,不知媽媽哪時(shí)又添了幾絲白發(fā),又多了幾層皺紋。我想對(duì)媽媽深深地說(shuō)一聲:您辛苦了,我愛(ài)您!

      成長(zhǎng)感恩的作文 篇9

      雖然每天 都和您在一起相處,但是有許多的話(huà)我還是說(shuō)不出來(lái),我就用這封信表達(dá)出來(lái)。

      記得有一次我發(fā)燒了,因?yàn)樘焯?,打不到?chē),您就抱著我往醫(yī)院跑,累的滿(mǎn)頭大汗,也不肯休息。直到醫(yī)生說(shuō)我吃一點(diǎn)藥就好了您才肯休息。媽媽?zhuān)悄o了我在這個(gè)世界上的權(quán)利,是您給了我這個(gè)幸福的家庭。您就像一棵大樹(shù),我就想在您的大樹(shù)下的小草,下雨了您給我撐傘,不管干什么您都保護(hù)著我。我長(zhǎng)大要回報(bào)您。我在這里對(duì)您說(shuō)一聲謝謝您媽媽。

      祝您身體健康,越活越年輕!天天開(kāi)心,快快樂(lè)樂(lè)!

      成長(zhǎng)感恩的作文 篇10

      在成長(zhǎng)的路上,有多少人在默默地幫助著你,呵護(hù)著你,教育著你。正因有了他們,我們成長(zhǎng)的路上,才會(huì)可能一帆風(fēng)順,沒(méi)有那么多的荊棘與坎坷。

      在家里,因?yàn)橛辛烁改福覀円率碂o(wú)憂(yōu),他們的呵護(hù),成了我們的避風(fēng)港,他們的一句“天冷了,穿暖點(diǎn)”讓我們的心靈倍感溫暖,他們的一句“怎么了”讓我們受傷的小心靈得到安慰。因?yàn)橛辛怂麄儯覀兛炜鞓?lè)樂(lè)的像盛夏樹(shù)陰底下的一只貓咪。

      在學(xué)校,我們有老師、同學(xué),因?yàn)橛辛怂麄?,我們的成長(zhǎng)更加豐富多彩,因?yàn)橛辛怂麄?,我懂得了同學(xué)之間要互幫互助,懂得了怎樣做人做事,怎樣交流和溝通。

      初一時(shí),我有幸認(rèn)識(shí)了一位老師——李老師,他就是我的數(shù)學(xué)老師兼班主任,他和藹而嚴(yán)肅,(唉,不知用啥詞了,如果再寫(xiě),就突顯不出李老師的樸實(shí)了)他認(rèn)真而負(fù)責(zé),其實(shí),最重要的是我們知道李老師對(duì)我們發(fā)自?xún)?nèi)心的好,而非表象和做作。

      有一次,我與同桌矛盾,我想讓班主任給我調(diào)座位,就去找他,與他談話(huà)中,我禁不住哭了,他告訴我不要哭,哭是不能解決問(wèn)題的。他了解前因后果后,并沒(méi)有允許我調(diào)座位,因?yàn)樗J(rèn)為沒(méi)有解決不了的問(wèn)題,如果換座位,只會(huì)激化我們之間的矛盾。他給我分析說(shuō):“人與人之間相處總會(huì)產(chǎn)生矛盾,但如果自己能夠思考、解決好矛盾,也會(huì)是一件好事,因?yàn)槟阒酪院笤撛趺醋隽?,并提高了解決問(wèn)題的能力?!?/p>

      這一次,我灑下了淚水,因?yàn)橛袃A聽(tīng)者,不會(huì)向李清照“欲語(yǔ)淚先流”那么委屈。李老師是一位好傾聽(tīng)者,我想他的每一位學(xué)生都在李老師那黑洞洞的辦公小屋里都流過(guò)滾燙的淚。

      因?yàn)橛辛怂?,我們知道了要怎樣處理人與人之間的關(guān)系,也找到了一位好傾聽(tīng)者。所以,我們也需要懷著一顆感恩的心來(lái)回報(bào)李老師、父母、同學(xué),感謝李老師的教育之恩,父母的養(yǎng)育之恩,同學(xué)的幫助之恩。

      成長(zhǎng),也需要感恩,感恩生你養(yǎng)你的父母,感恩那些曾經(jīng)給你幫助的人們,感恩那些讓你懂得道理的人,不是嗎?

      第三篇:感恩成長(zhǎng)

      感恩是一種文明,是一種品德,是中華民族的傳統(tǒng)美德?!暗嗡鳎咳鄨?bào)”、“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,這是祖先為我們留下的教誨。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母,才懂得去尊敬師長(zhǎng),才懂得去關(guān)心,幫助他人,才能學(xué)會(huì)包容,珍愛(ài)自己。

      通過(guò)“感恩”系列教育活動(dòng),使我們進(jìn)一步理解父母的“不容易”,體會(huì)父母的辛勞,培養(yǎng)我們一棵感恩父母的心,用自己的具體行動(dòng)去感謝父母。

      通過(guò)“感恩”系列教育活動(dòng),使我們學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人和環(huán)境,學(xué)做一名好學(xué)生好公民。

      通過(guò)“感恩”系列教育活動(dòng),使我們認(rèn)識(shí)人的一生中應(yīng)該感謝的不只是父母還有很多人,老師、朋友、同學(xué)、親友、陌生人等。正是由于有了這些人付出的愛(ài)心,我們的世界才變得如此溫馨和美麗。

      利用周日休息機(jī)會(huì),讓我們?yōu)榧议L(zhǎng)做一件力所能及的事情,如:拖一次地,刷一次碗,疊一次被子,幫爸媽洗一次頭,洗一次腳,與爸媽照一次親密合影等。由此體會(huì)父母辛勞,學(xué)會(huì)關(guān)心理解父母,增強(qiáng)與父母的交流,培養(yǎng)家庭責(zé)任感,學(xué)會(huì)為家庭付出,感悟生活的美。

      最重要的一個(gè)活動(dòng)就是書(shū)寫(xiě)家書(shū)。“書(shū)信”這個(gè)傳統(tǒng)由來(lái)已久,也是表達(dá)感情的重要渠道,品讀名人家書(shū),我們時(shí)常被書(shū)中蘊(yùn)涵的殷殷關(guān)切、希望與愛(ài)所感動(dòng),所折服。我們通過(guò)書(shū)信的形式,把自己平日里不好意思說(shuō)的話(huà)通過(guò)紙與筆傳給父母、老師,父母老師要給孩子回信。通過(guò)“家書(shū)”這樣的形式,培養(yǎng)了我們感恩父母的情感,以此縮小彼此心靈間的距離,感受到恩情的可貴、生活的美好。

      “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……”。這首《感恩的心》唱出了多少兒女的心聲,有多少父母聽(tīng)到后淚如雨下,動(dòng)人的歌聲永遠(yuǎn)傳達(dá)著世間美好的情懷。假如能以喜聞樂(lè)見(jiàn)的歌聲走入感恩的心中,那么效果也能事半功倍了。讓我們體會(huì)感恩情懷,體會(huì)感恩之美。

      經(jīng)過(guò)系列活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)生進(jìn)一步懂得了“感恩”,感恩不僅是一種情感,更是一種人生境界的體現(xiàn)。一個(gè)人對(duì)社會(huì)、對(duì)父母、對(duì)親朋好友,要永存感恩之情,永懷感恩之心,才能從各個(gè)方面獲得更大的情感回報(bào)。

      第四篇:磨礪.成長(zhǎng).感恩

      磨礪·成長(zhǎng)·感恩

      如果生活是一條船,感恩之心,則是讓船前進(jìn)的槳;如果生活是一棵樹(shù),感恩之心,則是這顆樹(shù)里的一朵花;如果生活是一條河,感恩之心,則是河里美麗的浪花;如果生活是黑夜,感恩之心,則是照亮這黑夜中的啟明星。

      我曾經(jīng)是人海中渺小的、無(wú)人問(wèn)津的小女孩。生長(zhǎng)在一個(gè)貧困的家庭。家鄉(xiāng)是那遙遠(yuǎn)、偏僻的小山村。它是我國(guó)最貧窮的縣城之一。所以,我的父母是整天面朝黃土背朝天的農(nóng)民。然而長(zhǎng)年的勞累壓垮了父母的身體,為了照顧身體欠佳的老人,教育好孩子,家庭十分拮據(jù),他們不得不外出務(wù)工掙錢(qián)。盡管這樣成為留守兒童的我和弟弟仍然不會(huì)忘記父母的恩情。

      時(shí)間慢慢流走,我到了上學(xué)的年齡。母親被迫回家照顧我上學(xué),留下父親一個(gè)人承擔(dān)所有。母親也是非常的勤勞,在家種地、養(yǎng)豬??粗改高@樣的辛苦,回家后我都會(huì)主動(dòng)地幫母親做農(nóng)活。所以,在我的記憶中,我的童年是充滿(mǎn)了歡樂(lè)、淚水。歡樂(lè)就是父母對(duì)我疼愛(ài)有加,該有的東西父母會(huì)一一給我置辦。淚水就是做農(nóng)活很辛苦,有抱怨,也挨打挨罵。但是每次放學(xué)回家,看見(jiàn)父母那日漸憔悴的臉,漸多的白發(fā),壓彎的腰和凍裂的雙手,我就有輟學(xué)打工的沖動(dòng),讓弟弟一個(gè)人上學(xué),這樣可以減輕父母的負(fù)擔(dān)。可是,當(dāng)我把這個(gè)想法告訴父母時(shí),他們會(huì)說(shuō):“如果你敢不讀書(shū),就不要回這個(gè)家,我們沒(méi)有你這樣的女兒。你和你弟弟只要有讀書(shū)的本事,就算我們?cè)义佡u(mài)鐵也要送你們讀書(shū)。難道你想像我們這樣過(guò)一輩子嗎?”我每每聽(tīng)到這樣的話(huà),我都感動(dòng)不已。因此,我暗自發(fā)誓,要加倍努力學(xué)習(xí)。于是我懷著這個(gè)堅(jiān)定的信念,從小學(xué)到高中,不論遇到多大的困難,我都咬著牙挺了過(guò)來(lái)。我父母希望我考大學(xué),所以我也是朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)的。在即將高考之前學(xué)校向我們宣布了一個(gè)通知,那就是只要有貧困證的學(xué)生可以辦理生源地助學(xué)貸款。我把這消息告訴給父母,他們二話(huà)沒(méi)說(shuō)就同意了。當(dāng)然我也不負(fù)父母的厚望考上了大學(xué),雖然不是自己理想的學(xué)校。但看著父母高興地樣子我也默認(rèn)了,想著去大學(xué)了自己在努力奮斗。

      進(jìn)入大學(xué)之后,就在我迷茫之際,國(guó)家助學(xué)政策猶如一顆啟明星,照亮了前進(jìn)的道路。我考慮到父母的負(fù)擔(dān)如此沉重,父母的身體因?yàn)殚L(zhǎng)年的勞累而帶病在身也不愿意去徹底地檢查,只是吃點(diǎn)藥控制住,不讓其惡化。我的弟弟也深入高中,所以我申請(qǐng)了助學(xué)金。也許是院上的老師被申請(qǐng)書(shū)上的內(nèi)容感動(dòng)了,也許是老師考慮到我家庭的實(shí)際情況,他們?cè)试S了我的申請(qǐng)。從大一到現(xiàn)在我一直享受著這份“上天的恩賜”。正是因?yàn)閲?guó)家的助學(xué)政策替父母為我承擔(dān)了大量的生活費(fèi),同時(shí)也減輕了父母的負(fù)擔(dān)和讓我可以生活的更好。國(guó)家助學(xué)金,是一項(xiàng)意義深遠(yuǎn)的政策。這項(xiàng)政策關(guān)系著我們青年人的未來(lái)。教育公平是實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平的重要前提,貧困不是我們青年學(xué)子的自愿選擇,實(shí)行這一舉措最重大的意義在于通過(guò)制度性的保障,從起點(diǎn)上為我們青年學(xué)生的未來(lái)發(fā)展贏得了機(jī)會(huì)和時(shí)間。任何一項(xiàng)有利于我們青年成長(zhǎng)、發(fā)展的政策,必然會(huì)受到我們青年人的擁護(hù),都會(huì)產(chǎn)生極其巨大、深遠(yuǎn)的影響。正是這樣學(xué)校和院上響應(yīng)和貫徹落實(shí)國(guó)家的大政方針政策,同樣學(xué)校也有一些勤工儉學(xué)的政策,一個(gè)個(gè)優(yōu)惠政策撲面而來(lái),才有了我們現(xiàn)在的幸福的學(xué)校生活。

      國(guó)家助學(xué)金給了我很大的幫助,它大大減輕了家庭負(fù)擔(dān),我會(huì)合理運(yùn)用這些錢(qián),好好學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的一份力量。有了國(guó)家助學(xué)金的相伴,我們遠(yuǎn)行的道路更加寬廣,我的心靈不再寂寞與無(wú)助。

      受到國(guó)家的資助,我深感社會(huì)無(wú)比溫暖,并時(shí)刻提醒自己,一定要像幫助我們的人一樣,去幫助其他需要幫助的人。因?yàn)槲颐靼撰@得幫助后的那份喜悅,明白那份幫助對(duì)我生活的巨大影響,所以我也要盡我所能讓需要幫助的人體味到那份喜悅,并也由此激發(fā)出助人之舉。它啟迪我們“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,啟迪我們“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變成美好的明天”。感恩的心靈在我心中成長(zhǎng);感恩的熱血在我體內(nèi)流淌;感恩的胸懷無(wú)比坦蕩??感謝那些幫助了我們卻不求回報(bào)的善良的人,感謝偉大的祖國(guó)美好和諧的政策。也許,前方還有許多困難在等著我,但我的心卻異常堅(jiān)定,是國(guó)家的助學(xué)政策和學(xué)校的關(guān)懷,給了我力量去戰(zhàn)勝人生的挫折。因?yàn)樾闹杏凶非?,職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)在前方不斷的召喚我,讓我?guī)е鴮?shí)現(xiàn)人生理想的心,不斷地奮勇前行。我要回報(bào)的不僅僅是父母,還有關(guān)心我的學(xué)校和老師,更有重新點(diǎn)燃我心中理想的黨和國(guó)家。

      我在一個(gè)充滿(mǎn)困難的環(huán)境中磨礪、成長(zhǎng)。但是在國(guó)家和他人的幫助中學(xué)會(huì)了感恩。擁有一顆感恩的心,將紫色的靈魂袒露于廣袤的天地,為自己交上一份無(wú)悔的答卷,擁有一顆感恩的心,讓溫柔的藍(lán)色映上心田,讓明媚的陽(yáng)光在臉上跳遠(yuǎn),讓和煦的春風(fēng)吹過(guò)沒(méi)有褶皺的心,便可享受心靈永久的平靜,它讓你的心靈在塵世喧囂中保持一份特有的寧?kù)o,她會(huì)讓你抬頭望天時(shí)覺(jué)得天藍(lán)草碧云白風(fēng)輕。

      第五篇:成長(zhǎng)感恩的作文錦集

      成長(zhǎng)感恩的作文錦集五篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的成長(zhǎng)感恩的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

      成長(zhǎng)感恩的作文 篇1

      我是家里的獨(dú)生子女,是爸爸媽媽的“寶貝疙瘩”,所以不管什么東西都會(huì)說(shuō)“是我的”,我的玩具,我的書(shū),我的電視……

      記得當(dāng)時(shí)我還小,大概七八歲吧。我和爸爸在客廳里一起看電視。我到冰箱里拿了個(gè)蘋(píng)果,洗了洗,咔吱——咬了一大口。好酸!我一下子把蘋(píng)果扔進(jìn)了垃圾桶。只見(jiàn)爸爸嗖地一下站了起來(lái),瞪著眼睛像要把我吃了似的:“你為什么要把它扔了?”我不以為然地說(shuō):“太難吃了,留著干嘛?”爸爸說(shuō):“你覺(jué)得不好吃就扔了?我你和媽媽都還嘗都沒(méi)嘗過(guò)呢!”我依然理直氣壯:“你不是買(mǎi)回來(lái)給我吃嗎?那就是我的蘋(píng)果,我想扔就扔!”說(shuō)完我就背著書(shū)包,揚(yáng)長(zhǎng)而去。爸爸無(wú)奈的站在那里。

      一周后,我從學(xué)校里拿回來(lái)了一幅我親手畫(huà)的畫(huà)?;氐郊腋职终f(shuō):“爸爸,明天是父親節(jié),老師讓每個(gè)人畫(huà)一幅畫(huà)送給自己的爸爸,這是我的畫(huà),送給您!”爸爸拿著那幅畫(huà)看了一會(huì)兒,我正等著爸爸的表?yè)P(yáng),忽然聽(tīng)到“嗤啦”一聲,我猛地抬頭,看到爸爸居然把我的畫(huà)給撕了!“你,你為什么把我辛辛苦苦畫(huà)完送給你的畫(huà)撕了?”我委屈極了。爸爸卻輕描淡寫(xiě)地說(shuō):“你送給我了,那就是我的了。我覺(jué)得不好看我就撕了,不行嗎?”說(shuō)完爸爸就揚(yáng)長(zhǎng)而去,我則很委屈的拿著已經(jīng)撕碎的畫(huà)回到了房間,用膠帶一點(diǎn)一點(diǎn)地把它粘了起來(lái),可是卻很難恢復(fù)成原來(lái)的樣子了……

      我暗自啜泣著,爸爸進(jìn)來(lái)了。坐到我的身邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我講:“人不能自私,不是什么東西都是你的,你可以隨意處置。做事情的時(shí)候要想一想別人的感受,不能一味任性妄為。爸爸撕了你畫(huà),你是不是覺(jué)得很傷心?可是你想想,自己有沒(méi)有過(guò)類(lèi)似傷害別人的行為?”爸爸還說(shuō)了好多,我終于明白了爸爸的良苦用心。最后爸爸告訴我:這幅畫(huà)是我畫(huà)的最好的'一幅了。

      每個(gè)人都有屬于自己的一些特別的日子,而那些爸爸引導(dǎo)我成長(zhǎng)懂事的日子,如今,對(duì)于遠(yuǎn)離父母的我,都成了成長(zhǎng)中最親切的懷念。

      成長(zhǎng)感恩的作文 篇2

      成長(zhǎng),簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字,里面包含著的意思很深。接下來(lái),我給大家講講我成長(zhǎng)過(guò)程中的經(jīng)歷。

      當(dāng)我念初中的時(shí)候,就有了些叛逆,在家里,經(jīng)常不聽(tīng)家人的話(huà),夜不歸宿,常常在網(wǎng)吧里,爸媽也給我說(shuō)過(guò)很多的道理,可是我就是左耳朵進(jìn),右耳朵出,沒(méi)個(gè)幾分鐘就全“扔”了,爸媽管不了我,就把我送到了西山。

      剛來(lái)的時(shí)候,是爺爺帶我來(lái)的,我跟我爺爺說(shuō)我不想在這里,要回家,可爺爺還是把我放在這里了,算了,面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧!

      沒(méi)多久,我就和這里的同學(xué)混熟了,剛開(kāi)始因?yàn)槿松夭皇斓?,我很安靜,到后來(lái),我就開(kāi)始老虎不在家,猴子稱(chēng)大王,從前的“歷史”又浮現(xiàn)出來(lái)了,跟同學(xué)吵架,打架,抽煙,什么都做過(guò);但后來(lái),教練也批評(píng)過(guò)我,我就不像之前那樣子了。

      生活上會(huì)自己照顧自己了,脾氣也好了很多,放假回家,雖然沒(méi)有變的很好,偶爾還會(huì)去網(wǎng)吧,但家人干活的時(shí)候我都會(huì)去幫忙,自己的事情自己做,家人都說(shuō)我變了很多,長(zhǎng)大了,懂事了,這就是成長(zhǎng)!

      后來(lái),教練經(jīng)常給我們開(kāi)會(huì),做感恩教育,有時(shí)候會(huì)早早的來(lái)教室給我們放關(guān)于孝敬父母,父母怎么教育我們的視頻,我看了,深有感悟,為什么?因?yàn)檫@里面太像我的以前了,總是過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子。

      于是我每周天都會(huì)打電話(huà)給我家人,問(wèn)問(wèn)他們近來(lái)可好,早點(diǎn)休息,多關(guān)心關(guān)心他們,講讓他們不要太勞累了。

      有的時(shí)想想以前我的表現(xiàn),真對(duì)不起我家人,以前因?yàn)槲?,爸爸媽媽那時(shí)操累了多少,白發(fā)一天比一天多,如果時(shí)間能夠重來(lái),我一定不會(huì)那樣對(duì)待我的家人。

      爸媽養(yǎng)我們不容易,如果我們那樣去對(duì)待父母,那真的不應(yīng)該。

      回到家,跟爸媽一起干活,我自己的事自己做,因?yàn)椋覀兦犯改柑嗵?,好好孝敬他們,是我們做兒女的一個(gè)責(zé)任,不可推卸的責(zé)任。

      這就是成長(zhǎng),從一個(gè)以前什么壞事都干,到現(xiàn)在孝敬父母的我,中間成長(zhǎng)了許多,成長(zhǎng)不需要結(jié)果,注重的是過(guò)程。

      感謝西山,感謝西山的教練和老師,感謝成長(zhǎng)!

      成長(zhǎng)感恩的作文 篇3

      在成長(zhǎng)的路上,有多少人在默默地幫助著你,呵護(hù)著你,教育著你。正因有了他們,我們成長(zhǎng)的路上,才會(huì)可能一帆風(fēng)順,沒(méi)有那么多的荊棘與坎坷。

      在家里,因?yàn)橛辛烁改福覀円率碂o(wú)憂(yōu),他們的呵護(hù),成了我們的避風(fēng)港,他們的一句“天冷了,穿暖點(diǎn)”讓我們的心靈倍感溫暖,他們的一句“怎么了”讓我們受傷的小心靈得到安慰。因?yàn)橛辛怂麄?,我們快快?lè)樂(lè)的像盛夏樹(shù)陰底下的一只貓咪。

      在學(xué)校,我們有老師、同學(xué),因?yàn)橛辛怂麄?,我們的成長(zhǎng)更加豐富多彩,因?yàn)橛辛怂麄?,我懂得了同學(xué)之間要互幫互助,懂得了怎樣做人做事,怎樣交流和溝通。

      初一時(shí),我有幸認(rèn)識(shí)了一位老師——李老師,他就是我的數(shù)學(xué)老師兼班主任,他和藹而嚴(yán)肅,(唉,不知用啥詞了,如果再寫(xiě),就突顯不出李老師的樸實(shí)了)他認(rèn)真而負(fù)責(zé),其實(shí),最重要的是我們知道李老師對(duì)我們發(fā)自?xún)?nèi)心的好,而非表象和做作。

      有一次,我與同桌矛盾,我想讓班主任給我調(diào)座位,就去找他,與他談話(huà)中,我禁不住哭了,他告訴我不要哭,哭是不能解決問(wèn)題的。他了解前因后果后,并沒(méi)有允許我調(diào)座位,因?yàn)樗J(rèn)為沒(méi)有解決不了的問(wèn)題,如果換座位,只會(huì)激化我們之間的矛盾。他給我分析說(shuō):“人與人之間相處總會(huì)產(chǎn)生矛盾,但如果自己能夠思考、解決好矛盾,也會(huì)是一件好事,因?yàn)槟阒酪院笤撛趺醋隽?,并提高了解決問(wèn)題的能力?!?/p>

      這一次,我灑下了淚水,因?yàn)橛袃A聽(tīng)者,不會(huì)向李清照“欲語(yǔ)淚先流”那么委屈。李老師是一位好傾聽(tīng)者,我想他的每一位學(xué)生都在李老師那黑洞洞的辦公小屋里都流過(guò)滾燙的淚。

      因?yàn)橛辛怂?,我們知道了要怎樣處理人與人之間的關(guān)系,也找到了一位好傾聽(tīng)者。所以,我們也需要懷著一顆感恩的心來(lái)回報(bào)李老師、父母、同學(xué),感謝李老師的教育之恩,父母的養(yǎng)育之恩,同學(xué)的幫助之恩。

      成長(zhǎng),也需要感恩,感恩生你養(yǎng)你的父母,感恩那些曾經(jīng)給你幫助的人們,感恩那些讓你懂得道理的人,不是嗎?

      成長(zhǎng)感恩的作文 篇4

      《感恩的心》這本書(shū),我想:我們每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩,擁有一顆感恩的心;學(xué)會(huì)感恩,向幫助你過(guò)或愛(ài)護(hù)過(guò)你的人說(shuō)“謝謝”;學(xué)會(huì)感恩,你的身邊會(huì)敵少友多;學(xué)會(huì)感恩,你離成功的目標(biāo)更進(jìn)了一些;學(xué)會(huì)感恩,生命就會(huì)綻放光彩。感恩是一股暖流,撫慰著受傷的心靈;感恩是情感的保鮮劑,防腐劑,懷著感恩之心與親人,友人和愛(ài)人進(jìn)行溝通,誤解、不滿(mǎn)隨時(shí)可以化解,因?yàn)楦卸髦淖屆總€(gè)人學(xué)會(huì)觀察,既觀察對(duì)方,也觀察自己,既觀察外在的自我,也觀察內(nèi)心的自我。

      在多角度的觀察中能會(huì)隨時(shí)變換角度,保持生命在自變中不斷有新鮮的感受和體驗(yàn),使情感不會(huì)腐爛和變質(zhì)。或許感恩就像作者說(shuō)的那樣:“在我們的生活中,對(duì)于那些給予我們?cè)S多的人,我們還未及向他們表示,他們中的許多人就離開(kāi)了我們。

      與其在墓地悲痛的默念本應(yīng)對(duì)生者說(shuō)的話(huà),何不及時(shí)的督促自己,真誠(chéng)的,及時(shí)的表達(dá)未被表達(dá)的感恩呢!“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”,令我們無(wú)論何時(shí)何地都應(yīng)及時(shí)敞開(kāi)心門(mén),勇敢的表達(dá)感恩之心。一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi),挨家挨戶(hù)地推銷(xiāo)商品。他的推銷(xiāo)進(jìn)行得很不順利,傍晚時(shí)他疲憊萬(wàn)分,饑餓難耐,絕望地想放棄一切。

      走投無(wú)路的他敲開(kāi)一扇門(mén),希望主人能給他一杯水。開(kāi)門(mén)的是一位美麗的年輕女子,她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把它喝了下去,從此對(duì)人生重新鼓起了勇氣。許多年后,他成了一位著名的外科大夫。

      一天,一位病情嚴(yán)重的婦女被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。大夫順利地為婦女做完手術(shù),救了她的命。

      無(wú)意中,大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)給過(guò)他那杯熱牛奶的年輕女子!他決定悄悄地為她做點(diǎn)什么。一直為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時(shí),在手術(shù)費(fèi)用單上看到的是這樣七個(gè)字:手術(shù)費(fèi):一杯牛奶。這就是感恩,感恩是對(duì)生命恩賜的領(lǐng)略,是對(duì)生存狀態(tài)的釋然,是對(duì)現(xiàn)在擁有的在意,是對(duì)有限生命的珍惜,感恩是對(duì)賜予我們生命的人的牽掛,感恩是對(duì)陌路關(guān)愛(ài)的震顫。感謝天地,感謝命運(yùn),天地寬闊,道路坎坷,但只要心中有愛(ài),心存感恩,我們就可以前行。

      成長(zhǎng)感恩的作文 篇5

      她,是一個(gè)陌生人;她,是富有愛(ài)心的;她,是幫助我的人…在一個(gè)星期日,我準(zhǔn)備去看望外婆。好不容易擠上了車(chē),車(chē)子一開(kāi),售票員開(kāi)始喊買(mǎi)票了。我忽然想起媽媽給

      我的錢(qián)還在桌上,這可怎么辦呢?我心急如焚,心就像十五個(gè)掉桶打水—七上八下?!叭ツ睦铮俊薄鄙绦??!薄?元”售票員把手伸向了我。我假裝從口袋里拿錢(qián),然后又假裝疑惑地說(shuō):”奇怪了,我的錢(qián)呢?剛才還在口袋里,現(xiàn)在怎么…”“我不管,沒(méi)動(dòng)帶錢(qián),下車(chē)!”

      我的余光可以看到所有人都盯著我看,我頓時(shí)三伏天穿棉襖—里外發(fā)燒。就在我束手無(wú)策,準(zhǔn)備下車(chē)的時(shí)候,有位阿姨突然高聲喊道;“我?guī)退?!”頓時(shí),我的心就像有了新的希望一樣,轉(zhuǎn)身過(guò)去,看到一位阿姨正對(duì)我甜甜的笑著。阿姨親切地對(duì)我說(shuō):“以后可不能粗心大意呦!””謝謝,到了外婆家,我一定還錢(qián)給您!”阿姨又一次笑了。到了外婆家,準(zhǔn)備拿錢(qián)給她,可車(chē)早跑了。

      我雖不知她的名字,但她的身影在的腦海久久不能消失。1元錢(qián)雖不算什么,但它充滿(mǎn)愛(ài),充滿(mǎn)著無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)!

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