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      【推薦】春夏的作文(含五篇)

      時(shí)間:2022-05-15 04:28:34下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《【推薦】春夏的作文》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《【推薦】春夏的作文》。

      第一篇:【推薦】春夏的作文

      【推薦】春夏的作文五篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的春夏的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      春夏的作文 篇1

      地球爺爺有四個(gè)孫女,第一個(gè)孫女叫春春,第二個(gè)孫女叫夏夏,第三個(gè)孫女叫秋秋,第四個(gè)孫女叫冬冬。

      有一天,四個(gè)姐妹吵起來(lái)了。

      春春擺弄著她漂亮的衣裙,嬌滴滴地說:“我最美!你看,春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。柳樹梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,春筍從地下鉆出來(lái),雨哥哥滴在杜鵑花上,杜鵑花就變紅了;滴在迎春花上,迎春花就變黃了。瞧我多美?。 ?/p>

      夏夏不甘示弱了:“我才是最美的。太陽(yáng)公公對(duì)著我笑,小朋友們?cè)谒镉蝸?lái)游去,像小魚兒在嬉戲打鬧。綠綠的荷葉像圓圓的臉蛋,青蛙停在荷葉上呱呱的叫個(gè)不停,還有樹上的蟬也來(lái)湊熱鬧,好像在表演交響曲呢,難道我不美嗎?”

      秋秋不服氣地說:“才不是呢!我最美!葡萄一串串像紫色的珍珠,石榴一個(gè)個(gè)像紅色的燈籠。還有,還有!金黃的稻谷熟了,給地球爺爺蓋上了金黃的被子,我不僅美而且還很貼心呢!”

      冬冬慢悠悠地插話了:“你們都比我弱。我穿著白色的蛋糕裙,梅花仙子為我點(diǎn)綴,小朋友們?cè)诒┏潜だ锒蜒┤?、打雪仗,多熱鬧!我才是最受歡迎的呢?!?/p>

      地球爺爺聽著這四姐妹的議論,笑呵呵地說:“別爭(zhēng)了,別爭(zhēng)了,你們都美,都是我的好孫女。”

      四姐妹都不好意思地笑了。寒來(lái)暑往,春去秋來(lái)。他們把地球爺爺打扮得更加絢麗多彩!

      春夏的作文 篇2

      我有一個(gè)美麗的校園,我在那里會(huì)度過春、夏、秋、冬四季,會(huì)和同學(xué)們一起分享美好的時(shí)光。

      春天,樹木被春風(fēng)和春雨洗禮后,抽出了嫩綠的新葉,花朵結(jié)出了小小的花苞,小草悄悄地探出頭來(lái),嫩嫩的,綠綠的,校園里真是煥然一新!

      夏天,大樹的葉子越來(lái)越茂密,如同一片綠海,為我們搭建了一個(gè)個(gè)乘涼的樹蔭,走在下面既涼快又清爽,清涼的空氣飄進(jìn)我們的教室,同學(xué)們馬上精神抖擻的投入學(xué)習(xí)?;▔锘▋籂?zhēng)奇斗艷,芳香撲鼻,招引來(lái)美麗的蝴蝶和采蜜的小蜜蜂,它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞?,充滿了一片勃勃生機(jī)。

      秋天,校園里到處都彌漫秋的氣息,樹葉一片片落下來(lái)了,就像大樹寄給大地的信件。上完了老師的課,走在校園里,你會(huì)感覺到神清氣爽。

      我最喜歡的還是冬天的校園。因?yàn)槎?,校園里的景色更是別有一番風(fēng)味。雪后的校園最美,操場(chǎng)上白茫茫的一片。每一個(gè)角落都被白雪所覆蓋,走進(jìn)校園,猶如走進(jìn)一個(gè)白色的童話世界。下課了,學(xué)生們都從教室里風(fēng)一般的跑了出來(lái),在雪中追趕著、玩耍著,一群同學(xué)在滾雪球、堆雪人、打雪仗,沸騰的操場(chǎng)已經(jīng)變成了歡樂的海洋,這是一幅多么美麗的圖畫?。?/p>

      這就是校園的春夏秋冬,春的溫暖,夏的蔥郁,秋的清香,冬的魅力。我愛我的校園。

      春夏的作文 篇3

      春天是一個(gè)淘氣的小姑娘,帶著滿臉的稚氣與可愛走進(jìn)了大地。她很淘氣,給綠樹一個(gè)暖暖的微笑;給小花帶上一個(gè)五彩的花環(huán);用手輕輕撫摸正在冬眠的小動(dòng)物;在給大地一個(gè)熱切的擁抱;她使整個(gè)大地蘇醒起來(lái)了,又像在以前一樣生機(jī)勃勃的、充滿了活力。她把動(dòng)物們呼喚了起來(lái),她使樹兒發(fā)芽了,她使花兒綻放了,她使陽(yáng)光變的陽(yáng)光變的更得格外的燦爛,她是人們變得更加活潑、開朗。

      夏天是一個(gè)精力充沛的年輕小伙子,帶著一股股熱氣和滿懷的壞心情,走了大地。因?yàn)槟贻p小伙子的精力充沛,所以他的火氣很大,每每遇到了不順心的事情,他就都會(huì)脾氣發(fā)在人類的身上,只要他一看到人們?cè)谘籽椎南娜绽锸鼙M驕陽(yáng)的折磨,他都會(huì)感到很舒服,脾氣都給消了,所以他一有時(shí)間就把人們浸泡在夏日的火熱中,所以有很都不喜歡夏天。

      秋天是一個(gè)和藹的中年人,帶著豐收的喜悅與歡樂,走進(jìn)了炎熱的大地。他是一個(gè)地地道道的農(nóng)民,所以他知道豐收對(duì)農(nóng)民來(lái)說有多么的重要。他讓稻子們熟了,是為了讓農(nóng)民有吃的、有喝的;他讓樹葉落下來(lái)是為讓了大樹準(zhǔn)備過冬,儲(chǔ)存能量。他讓桂花綻放,是為了在寒冷的冬天之前留下一縷芬芳。

      冬天是一個(gè)嚴(yán)厲的老人,帶著嚴(yán)肅的表情走進(jìn)了大地。他是喜歡干凈的,從不喜歡花花綠綠的顏色,所以說他把整個(gè)世界變成了雪白色,因?yàn)槔先俗钕矚g梅花,所一梅花只有在冬天的時(shí)候才能開放的!

      【篇五:春夏秋冬】

      春天,是個(gè)活潑可愛的小姑娘。她用五彩濱紛,各種各樣的彩筆描繪著大地,使大地變得生機(jī)勃勃,豐富多彩。你瞧,馬路兩旁的梧桐樹已經(jīng)吐出了翠綠的葉子,公園里的桃樹上開出了紅艷艷的桃花,連被大雪覆蓋過的小草也變得綠油油了。草地上,小朋友們正在高高興興地玩呢!

      夏天,是個(gè)調(diào)皮的小男孩。他用無(wú)數(shù)火堆烤著大地,使大地變得非常炎熱???,池塘里,已經(jīng)開出了粉紅色的'荷花,西瓜地里的西瓜又圓又大,樹梢上,知了喳喳叫個(gè)不停。城里的孩子在游泳池里游泳,農(nóng)村里的孩子正在小河里嬉戲呢!秋天,是一位慈祥而又慷慨的老奶奶。她唱著豐收的歌,來(lái)到我們身邊,把許多水果和糧食給了我們。瞧,果園里的果子熟了,樹上的葉子黃了,農(nóng)田里的谷子金燦燦的,它們伴著秋風(fēng)正在跳舞呢!在秋奶奶的懷抱里,小朋友們正在品嘗著甜美的果實(shí)呢!冬天,是一位嚴(yán)厲的老爺爺。他用寒冷刺骨的風(fēng)吹著大地,使大地變得非常寒冷。你看,馬路兩旁大樹上的葉子落光了,露出了光禿禿的樹干。草地上,綠油油的小草也變得黃橙橙了。但是,公園里的蠟梅花卻在凜冽的寒風(fēng)中開放,還不時(shí)傳來(lái)陣陣清香。公園里,不怕冷的小朋友正在堆雪人,打雪仗呢!

      年四季是多么的美好??!我愛活潑的春天,調(diào)皮的夏天,慈祥的秋天,我也愛嚴(yán)厲的冬天,他們使我的生活多姿多彩。我愛大自然的春夏秋冬!

      春夏的作文 篇4

      我的家鄉(xiāng)在湖南,對(duì)我而言,那里的四季都美如畫。

      春天,大地復(fù)蘇了,小草兒探出了頭。粉紅的桃花開了,雪白的梨花開了,還有各色的野花都開了……河邊的柳樹阿姨,開始打扮自己了,她梳著他那柔順的頭發(fā)。山下的小溪汩汩的流著,清澈見底的溪水,可以映出人的倒影。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,田間一大片一大片的油菜花一眼望不到頭。

      夏天,一輪圓圓的大太陽(yáng)掛在天上,熱急了。路邊兩排大樹郁郁蔥蔥,人們坐在樹下?lián)u著扇子聊天。小河真熱鬧呀!一群淘氣的孩子們光著腳丫在小河里嬉戲,捕小魚捉小蝦;兩只大白鵝挺著胸脯快活地游來(lái)游去;大娘們蹲在河邊有說有笑地洗著衣服,那笑聲傳得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)。

      秋天,果樹上都結(jié)滿了果實(shí),小的大的胖的瘦的都有。你瞧,那黃澄澄的大梨子在樹上搖搖晃晃,好像迫不及待的想要下去玩會(huì)兒,那紅彤彤的蘋果向人們微笑著。

      冬天,雪花飛舞,大樹披上了一件雪白的衣服;大地上的雪又松又軟,踩上去“咯吱咯吱”想,好像是在為這美麗而贊嘆。瞧,孩子們帶著手套出門了,他們堆起了美麗的雪人、打起了熱鬧的雪仗,個(gè)個(gè)都笑容滿面。

      我愛我的家鄉(xiāng),愛它的美麗,愛它的富饒。無(wú)論我身在何處,都永遠(yuǎn)忘不掉我可愛的家鄉(xiāng)。

      春夏的作文 篇5

      春夏秋冬,一年四季,各有千秋。它們?cè)诖笞匀贿@個(gè)舞臺(tái)上輪流表演著各自的絕招。

      瞧,翠綠的幕布拉開了,作為四季之首,春吹著輕柔的風(fēng)出場(chǎng)了!柳樹在和煦的春風(fēng)里甩了甩細(xì)長(zhǎng)的秀發(fā),搖曳生姿。迎春花在微風(fēng)中露出黃澄澄的臉龐,一臉?gòu)汕?。眨眼間,翠葉間便綴滿了朵朵鮮花,紅花、黃花、白花、粉花、紫花……百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷,像是在綠色的錦緞中用五彩的絲線繡出了朵朵怒放的花兒。(比喻)田間,勤勞的農(nóng)民伯伯忙著播撒希望的種子,真是“一年之計(jì)在于春”?。?/p>

      舞臺(tái)上,翠綠的幕布慢慢變成了深綠色,啊,夏出場(chǎng)了!夏的到來(lái),讓炎熱替代了溫暖。夏的眼睛灼灼發(fā)亮,炙烤著大地。夏的目光觸及哪里,哪里就一片酷熱。你看,大樹趕緊張開雙臂,遮擋夏火熱的目光,為人們?yōu)⑾乱黄帥?(擬人)你瞧,小狗奇熱難忍,吐著舌頭“呼哧、呼哧”喘著氣;你聽,知了不勝酷暑,扯著嗓子“知了、知了”地叫著。夏真是熱情無(wú)比呀!

      夏邁著熱情的舞步退場(chǎng)了,霎時(shí)間,深綠色的幕布變成了金黃色,預(yù)示著美麗的秋將出場(chǎng)。幕布緩緩拉開,美麗的秋,身著金黃色的長(zhǎng)裙,出現(xiàn)在舞臺(tái)中央。她輕輕地?fù)]一揮衣袖,金黃的葉子便隨風(fēng)飄落,鋪滿一地,構(gòu)成了一幅令人陶醉的美麗畫卷。她又將手里的畫筆在調(diào)色板上蘸一蘸,“唰唰”幾筆,楓林就被染上了顏色,金黃、橘紅、暗紅……多彩的楓葉像一只只熱情的小手,歡快地和人們打著招呼。果園里,有亮晶晶的葡萄,有黃澄澄的梨,還有紅彤彤的蘋果……好一派碩果累累的金秋景象!吃著剛摘下的新鮮水果,秋的甜便沁入我的心脾。

      冬來(lái)了!幕布由金黃變成了雪白。雪花們聽從冬的指揮,跳著優(yōu)美的舞蹈,輕盈地從天空飄落。不一會(huì)兒,大地便白茫茫一片,成了冰雪的世界。冬雖沒有春的綠,卻有獨(dú)特的白;雖沒有夏的熱,卻有動(dòng)人的冷;雖沒有秋的碩果累累,卻有銀裝素裹的世界……(排比)花壇里、松樹上、房屋頂,高低錯(cuò)落,處處白雪……

      春夏秋冬,如詩(shī)如畫,真美!

      第二篇:春夏的作文

      【精選】春夏的作文匯編五篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的春夏的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

      春夏的作文 篇1

      雖然城市很繁華,但鄉(xiāng)村更讓我們向往。

      春天,幾場(chǎng)春雨過后,樹木抽出了新枝新芽,花兒競(jìng)相開放,草兒也探出頭來(lái),鴨子成群結(jié)隊(duì)地在池塘里游泳、覓食、嬉戲。母雞率領(lǐng)一群毛茸茸的小雞,在草地上捉蟲,公雞仰著頭,挺著胸,大搖大擺地走來(lái)走去,還不時(shí)的回頭看看這,看看那,象個(gè)巡邏的警察。小燕子回來(lái)了,它們忙著筑巢,繁育后代。這個(gè)季節(jié)是魚蝦繁殖的好時(shí)候,會(huì)抓魚的就帶著網(wǎng)劃著小船去河里抓那可是真正的野生貨。春天也是種植的好季節(jié),農(nóng)民伯伯忙著播種,一年的希望就此開始了。

      夏季,天氣炎熱,城里的人們會(huì)在家里開空調(diào),而鄉(xiāng)村的人們卻在樹下或屋后,三五成群的圍在一起,拿著扇子,或聊天,或打牌,有些孩子,迫不及待地拿出棒冰吃了起來(lái),還有些孩子連忙跑到屋前的河里,痛快地洗個(gè)涼水澡。晚上,涼風(fēng)習(xí)習(xí),人們會(huì)在屋前吃晚飯,看著天邊的紅霞把天空染紅了,偶爾吹來(lái)一絲絲涼風(fēng)。

      秋天,是一個(gè)豐收的季節(jié),看!可把農(nóng)民伯伯忙壞了,高粱舉起高高的火把,玉米露出黃色的牙齒,稻谷也笑彎了腰,農(nóng)民們笑得瞇上了眼石榴、橘子掛在枝頭,桂花格外的香,我們還常跑到田里看看。

      冬天,下雪了,樹上一片潔白,我們穿上靴子,立馬跑出去,打雪仗,堆雪人,手紅了,靴子濕了,都不管,一直到媽媽把你拉回去才放手,不然是不會(huì)放棄這個(gè)機(jī)會(huì)的。過年時(shí),家家貼春聯(lián),放鞭炮,殺雞殺鴨,可熱鬧了!

      走進(jìn)鄉(xiāng)村,去感受鄉(xiāng)村的獨(dú)特與美麗吧!

      春夏的作文 篇2

      看看那白云飄過的天空,鮮花開過的枝椏,鳥兒棲過的屋檐,你就會(huì)知道:古詩(shī)是開啟心靈深處封閉大門的鑰匙。

      那一首首詩(shī),譜出的是錦秀山川、離情別緒、風(fēng)花雪月……但最打動(dòng)那天真無(wú)邪的心的便是那古詩(shī)中的春夏秋冬,那是我心靈的寄托,生活的寫照。

      “不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”,最初打開人們寂寥冬季下的心的便是春風(fēng)吹拂下的一棵棵柳樹,春風(fēng)裊裊吹拂著湖邊的柳絲,這便是在告訴我們:春天來(lái)了!“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”,早春時(shí)節(jié),幾場(chǎng)春雨便滿足了人們的需求,大雨紛飛,春雨染綠了世界?!皫滋幵琥L爭(zhēng)暖樹,誰(shuí)家春燕啄春泥”,就連那南歸的.燕子,也競(jìng)相爭(zhēng)著沐浴在早春溫暖的陽(yáng)光下,它們?cè)诠獠收杖说年?yáng)光下筑著巢,它們是多么的快樂,多么的幸福,多么的勤勞!

      “明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”,在夏日的星空下,一起共賞著月亮獨(dú)特的藝術(shù)美景,在星空下,鳴蟬的歌聲悠揚(yáng)而動(dòng)聽,真是令人神往!“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,在夏日湖畔邊,那頂著圓盤露出水面的荷花,清新而典雅,在蜻蜓的裝點(diǎn)下,更是美不勝收。

      “停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,秋天是五彩繽紛的,是單調(diào)的,但單調(diào)中又顯出其特色。楓葉是紅色的,讓人一看就會(huì)想到“火熱”,這便激起了活力,楓葉的紅便是秋的寫照。

      “千里冰封,萬(wàn)里雪飄”,冬天往往是充滿雪、凍結(jié)心靈的季節(jié),一眼望去,除了雪,還能有什么呢?然而,冬天的雪卻造就了梅的秉性?!懊讽氝d雪三分白,雪卻輸梅一段香”,在大雪紛飛之時(shí),梅花卻不畏寒冷,不屈服于雪和寒風(fēng)的吹打,一個(gè)勁的往上昂起胸,抬起頭,終于開出了芳香的梅花。

      古詩(shī),無(wú)處不在,它便淺藏于我們的生活里,只有善于發(fā)現(xiàn)、領(lǐng)悟它,并學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)生活中利用它,才能開啟我們心靈深處封閉的大門。

      春夏的作文 篇3

      春、夏、秋、冬是年的四個(gè)孩子,每一個(gè)孩子都是那么的美,各有各自的好。那時(shí)候沒有四季之分,人們過著冷熱無(wú)常的生活。到處都是災(zāi)難、饑餓、瘟疫后來(lái)年看到了人們的痛苦,就把春、夏、秋、冬派往人間,掌管季節(jié),拯救天下百姓于水火。

      開始時(shí),春夏秋冬還相安無(wú)事。因?yàn)樗麄兊母赣H把每年的12個(gè)月平均分給了四個(gè)孩子,讓每人掌管三個(gè)月,按照春夏秋冬的順序來(lái)安排??墒?,時(shí)間一長(zhǎng)就不行了,他們都多想表現(xiàn)自己,希望自己值班的時(shí)間長(zhǎng)些再長(zhǎng)些,終于有一天他們發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。

      春說:我是最重要的,我給人們帶來(lái)了溫暖和希望,有了我,人們可以耕種,樹木才會(huì)發(fā)芽,世界變得更加漂亮,我的時(shí)間應(yīng)該最長(zhǎng)。

      夏說:什么???我才是最重要的,在我的季節(jié)里,陽(yáng)光明媚,綠樹成陰,萬(wàn)物生長(zhǎng),孩子們?cè)谒墟覒蛲嫠?,父親也最喜歡我,他說我充滿了火熱的激情。

      秋說:我才是最重要的呢,我給大地穿上了金黃色的外衣,我所到之處,總是碩果累累。農(nóng)民伯伯最喜歡我,秋天的時(shí)間應(yīng)該最長(zhǎng)。

      冬說:你們都沒有我重要,如果不是我用嚴(yán)寒凍死病蟲害,哪有你們的美麗、激情和碩果累累?。课铱偸前籽┌}皚,小朋友喜歡雪花,我給小朋友帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂,給我的時(shí)間應(yīng)該最多!

      他們吵啊吵,忘記了時(shí)間,忘記了使命,這時(shí)人間又回到冷熱無(wú)常的生活。

      這時(shí),這一切都被他們的父親看見了,他深深地嘆了口氣,孩子們,萬(wàn)物的生長(zhǎng)是有規(guī)律的,你們低頭看看現(xiàn)在的世界。

      哎呀!可嚇壞了春夏秋冬四個(gè)兄弟,大地又變成了以前的模樣,孩子們哭著,大人們愁著,大地一片荒涼他們不好意思的低下了頭,父親接著說,春生、夏長(zhǎng)、秋收、冬藏這是生命規(guī)律,我們誰(shuí)都不能違背。只有你們四個(gè)團(tuán)結(jié)起來(lái),結(jié)合你們各自的微小力量,才能更好的服務(wù)于人類。當(dāng)年太陽(yáng)兄弟就是違背了自然地基本法則,才被后羿射掉了9個(gè),難道你們想步他的后塵嗎?

      這時(shí),他們都羞愧的低下了頭,再也不爭(zhēng)功搶功了。他們明白了,只有踏踏實(shí)實(shí)的堅(jiān)守在自己的崗位上,努力做好自己的本職工作,才能為天下蒼生創(chuàng)造美好的生活??粗蟮仫L(fēng)調(diào)雨順,人們安居樂業(yè)的生活著,春夏秋冬開心的笑了。

      春夏的作文 篇4

      鄉(xiāng)下一年四季風(fēng)景如畫,猶如仙境!

      春天,百花齊放,萬(wàn)物復(fù)蘇,那種感覺真是讓人感到舒服。因?yàn)楸┒疾畈欢嗳诨?,所以農(nóng)民都開始辛苦的耕地、播種,等待植物成熟!

      夏天,陽(yáng)光照射著我們,但這是那些大樹都很茂盛,所以我們可以到大樹底下乘涼,讓大樹來(lái)給我們遮掩著炎熱的太陽(yáng),而且,現(xiàn)在那些植物都應(yīng)該長(zhǎng)成了,綠油油的。這都是上一季度的努力的結(jié)果。也不枉費(fèi)那些農(nóng)民的一片苦心。但為了讓那些植物開花、結(jié)果還得讓農(nóng)夫再辛苦一點(diǎn),給它們澆水、施肥。

      秋天,那些粗枝大葉都掉了,枯萎了。整個(gè)農(nóng)園都成了金黃色的世界。那些植物也終于開花、結(jié)果了。農(nóng)夫們開始收割那些果實(shí),開始準(zhǔn)備過冬了!

      冬天,寒冷的天氣又來(lái)了,還好過冬的糧食已經(jīng)準(zhǔn)備好了,這時(shí)也是孩子的天地,打雪仗、堆雪人。雖然外面很冷,但是孩子們還是堅(jiān)持著!

      鄉(xiāng)下人家,不論什么時(shí)候,不論什么季節(jié),都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景!

      春夏的作文 篇5

      我的家鄉(xiāng)在泗水縣,那兒一年四季都非常美麗。

      春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,花草樹木,還有動(dòng)物們都從沉睡中悄悄地醒來(lái)。小燕子從南方飛來(lái),嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“呀,春姑娘來(lái)了,她給大地畫得妝多美??!花兒紅紅的,小草綠綠的,柳樹也舒展開了她那婀娜的身姿,在春風(fēng)中舞蹈。整個(gè)大地充滿了勃勃生機(jī)?!?/p>

      夏天,植物長(zhǎng)得更茂盛了。小草、樹葉都變成了深綠色。田野里,到處一片綠色,綠的直逼你的眼;野花開了,紅的像火,粉的像霞,綠的比玉,黃的賽金,真是一片欣欣向榮的景象。如果這時(shí)候來(lái)旅游,你就可以一飽眼福了。

      秋天,來(lái)到田野里,放眼望去,那真是一片豐收的景象。高粱漲紅了臉,谷穗壓彎了腰,地瓜、花生在地下默默地孕育著豐碩的果實(shí);果園里,蘋果紅綻開了撲撲笑臉,黃澄澄的梨子掛在樹上,就像一個(gè)個(gè)的小燈籠,山楂紅彤彤的在樹上吸引我的視線,到處瓜果飄香。每逢這個(gè)季節(jié),人們的臉上便紛紛掛滿了笑容,歡樂的笑聲匯成了一首愉快的歌。

      冬天,那漫天的大雪覆蓋了整個(gè)大地,滿世界銀裝素裹,雪花飄飄。小伙伴們紛紛走出家門,一起堆雪人、打雪仗……更有趣的是我們可以在泗河上滑冰,看著他們一個(gè)個(gè)的摔在冰上,笑得我都肚子疼,結(jié)果,他們一把把我也推倒摔在了地上……

      我的家鄉(xiāng)——泗水,美麗一年四季的地方!我愛我的家鄉(xiāng)!

      第三篇:春夏的作文

      春夏的作文匯編9篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的春夏的作文9篇,歡迎大家分享。

      春夏的作文 篇1

      在校園里一年四季都非常漂亮,春天的校園充滿了生機(jī)勃勃,夏天的校園充滿了歡樂,秋天的校園果實(shí)累累,冬天的校園則另有一番情趣。這樣的景色真是太美了!

      春天,大雁歸來(lái),鳥語(yǔ)花香,動(dòng)物們都蘇醒了。校園里又開始了新的一天的生活。樹木長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,小花開出了鮮艷的花瓣,小草上的積雪融化成了小溪,柳樹姑娘飄動(dòng)著嫩綠的辮子。小朋友們又背著書包來(lái)上學(xué)了,笑聲總是飄不散。下課了,同學(xué)們又開始了歡蹦亂跳的課間生活,校園一下子變得更加美麗了!

      夏天,校園里充滿了歡樂,樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把校園封的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,遮住了炎熱的“火球”,給教室?guī)?lái)了涼爽。小鳥在教室的窗臺(tái)上畫滿了一排排腳印,知了在樹上不停地叫著“知了,知了”。小朋友們?cè)跇涫a下,有的在乘涼;有的在吃冰棍;還有的在看書呢!

      秋天,小朋友們又興奮地回到了校園。這時(shí)候,校園里果實(shí)累累,到處都是歡聲笑語(yǔ)。白樺和梧桐樹的葉子慢慢地變黃。幾陣秋風(fēng),落葉就在林間飛舞,就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子一樣,落下來(lái)后就鋪成了厚厚的地毯。桂花樹散發(fā)著濃濃的香味,真香!上課了,連窗外的小鳥都安靜了下來(lái)。在靜靜的思考中,在朗朗的書聲中,在喜悅的歌聲中,秋天一溜煙的跑了。

      轉(zhuǎn)眼間冬天又來(lái)到了,冬爺爺帶著自己的好朋友西北風(fēng)來(lái)到了人間。冬爺爺將自己的“小絨球”撒向大地,那就是同學(xué)們最喜歡的雪花呢!小雪花降臨大地,同學(xué)們有的接雪花,有的跳雪花舞,有的打雪仗,還有的等雪積厚了出去堆雪人……雪越來(lái)越大,越來(lái)越厚,連樹都變成了白色的,仿佛想穿上了一件大棉襖,房子上也全是雪,大地好像鋪上了一層雪白的地毯……

      美麗而又幸福的校園,不管在哪一個(gè)季節(jié)里,都是那樣美麗,那樣幸福!

      春夏的作文 篇2

      春夏秋冬,多姿多彩,無(wú)論在哪,你一定都喜歡。

      春,望冬那懶惰的姑娘去睡覺,她便舞動(dòng)那柔軟優(yōu)美的身姿,一絲不茍的叫醒每一位熟睡的小居民。她與從白皚皚的雪山上流下來(lái)的小溪比賽跑步,為樹枝上嘰嘰喳喳的鳥兒伴奏,幫睡眼朦朧的松鼠梳理身上毛茸茸的毛,和花朵一起壓下腿來(lái)練一練那僵硬身子。春天,對(duì)孩子們說可好了:淘氣的男孩子可以在蔥郁的草坪上翻跟頭,斗雞;而斯文的女孩子可以一起摘花,編織成美麗的花環(huán)

      夏,等溫柔的春過去后,開始散發(fā)她的熱情:幫花朵增添營(yíng)養(yǎng)讓她魅力四射,為即將到來(lái)的秋天催熟著鮮嫩的果實(shí),與小溪中的鯉魚一起玩鯉魚跳龍門,和寂寞的榕樹爺爺談天。夏天,對(duì)孩子們說可爽了:在清涼的小溪中洗澡、游泳,在環(huán)繞群山的河邊捉幼嫩鮮美的小蝦

      秋,在酷暑之后綻放她那勤勞的汗水。幫辛苦勞動(dòng)的人擋住了炎熱的酷暑,讓大地天高氣爽,與勞動(dòng)的農(nóng)民伯伯一起努力,和成熟的果實(shí)談?wù)劰麑?shí)的味道,幫落葉完成飛翔的夢(mèng)。秋天,對(duì)孩子們說可美了:跳進(jìn)那橙色的落葉堆里,坐在山頂?shù)氖^上欣賞著朝霞與晚霞

      冬,待勤勞的秋走后,展現(xiàn)她那可愛又懶洋洋的一面。幫小草蓋上冬眠的被子,與松鼠、刺猬一起進(jìn)洞安眠,和小溪一起歇息,為大地穿上白皚皚的棉襖。冬天,對(duì)孩子們說可可愛了:有一件件新衣服,滑雪、堆雪人和打雪仗并不可少,躺在雪上留個(gè)影子也很好玩。

      春夏秋冬四季循環(huán),五彩繽紛,多姿多彩。

      我喜歡春夏秋冬,相信你也一樣!

      春夏的作文 篇3

      校園,是我們每個(gè)學(xué)生第二個(gè)溫暖的家,是我們的學(xué)園,也是我們的樂園。我們的校園一年四季都非常美麗。

      春姑娘邁著輕盈的步伐,向我們漫步走來(lái),她走過的地方都是春意盎然,充滿生機(jī)。瞧!咱們學(xué)校的花壇,花兒爭(zhēng)奇斗艷,姹紫嫣紅。迎春花綻開了笑臉,讓我們一睹她的芳容;杜鵑花也不甘示弱,吐露芬芳;連最平常的三角梅也嬌媚無(wú)比,那一朵朵花像小姑娘穿上漂亮的裙子……白的如雪,紅的似火,粉的似霞,好不漂亮!

      “知了——知了——”當(dāng)知了在樹上哼著小曲兒時(shí),不知不覺,夏,悄悄地來(lái)了。太陽(yáng)炙烤著大地,暑氣逼人。校園里最惹眼的是那幾棵香樟樹,那粗壯的枝干,繁茂的枝葉,擋住了毒辣的陽(yáng)光。它們像德高望重的老人,凝視著遠(yuǎn)方,用他們偉岸的身軀為我們撐起一片陰涼。每當(dāng)下課的時(shí)候,我們就在樹下玩耍、嬉戲,感到無(wú)比幸福。

      當(dāng)一縷秋風(fēng)拂過臉頰時(shí),當(dāng)?shù)谝黄瘘S的葉子落掃時(shí),我就聞到了秋天的味道。清晨,我來(lái)到學(xué)校。放眼望去,校園東部的水泥地上,金黃的落葉猶如給它鋪上了一層地毯。值日生正在認(rèn)真地打掃,“刷——刷——”的聲音,匯成了一首動(dòng)聽的歌謠。下課了,我們就在操場(chǎng)上尋找秋天,撿拾落葉,做著精美的樹葉貼畫;蹲在草叢中,聽聽昆蟲的鳴奏,感到無(wú)比愜意。

      冬爺爺邁著沉重的步伐,和藹可親地向我們走來(lái)。冬天天氣寒冷,操場(chǎng)上陽(yáng)光明媚,適合日光浴。我們就在操場(chǎng)上追逐、嬉戲。漂亮的塑膠跑道上有我們奔跑的影子;綠茵茵的足球場(chǎng)上揮灑著我們的汗水;沙坑上留下了我們深深的足跡……國(guó)旗在涼風(fēng)中高高飄揚(yáng),好不神氣。

      校園里的春夏秋冬,每一個(gè)季節(jié)都是一幅迷人的畫卷,我愛我的校園!

      春夏的作文 篇4

      我愛一年的四季。為什么喜歡一年中的每一個(gè)季節(jié)?因?yàn)槊總€(gè)季節(jié)都有不同的韻味。

      春之活力

      春天的到來(lái),使萬(wàn)物蘇醒。洞里的.熊醒來(lái),開始覓食;樹上的鳥巢,又住進(jìn)鳥兒;水里的魚兒,透過融化的冰面,看到了五彩的世界。春姑娘,飛過小溪,小溪的 魚兒變得充滿活力;飛過森林,樹枝抽出新芽;飛過樹梢,帶來(lái)一群小鳥;飛過土地,農(nóng)民開始勞作……總之,春天帶來(lái)了活力。

      夏之狂熱

      夏天不知不覺地替換了夏天。路上的行人盡管拿著扇子,卻還是抵擋不住空氣的灼熱。人們上班、上學(xué)回來(lái)后,肯定要沖個(gè)涼、喝杯水或吃根雪糕。人們受不了炎 熱,動(dòng)物也受不了。知了在樹上扯著嗓子喊:“熱啊,熱啊?!惫芬粍?dòng)不動(dòng)地臥在樹蔭下伸出了舌頭……總之,(.)夏

      天帶來(lái)了狂熱。

      秋之涼爽

      秋天終于來(lái)臨,它的涼爽趕走了炎熱。農(nóng)民伯伯此時(shí)最快樂。自己辛苦勞作終于有了一個(gè)好收成:黃黃的玉米、紅紅的蘋果、紫紫的葡萄……秋天給我不在是炎熱,而是涼爽。

      冬之歡樂

      冬天來(lái)了,帶來(lái)了寒冷,也帶來(lái)了銀白的雪。小河里的水結(jié)冰了,小樹換成銀色的裝束,大地?fù)Q成了銀白的棉襖小孩們打雪仗、堆雪人……總之,冬天給我們帶來(lái)歡樂。

      我愛一年四季,愛春天的活力、夏天的狂熱、秋天的涼爽、冬天的歡樂。

      春夏的作文 篇5

      春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)的景色各有千秋,每個(gè)地方都有不同的特色,如果你問我最喜歡那兒的,我會(huì)毫不猶豫地告訴你:“我們家鄉(xiāng)的!”

      家鄉(xiāng)的春天是令人心曠神怡的。看!雪化了,滴滴嗒嗒地掉入水里的聲音形成一首歡快的曲子。這時(shí),鳥兒也加入進(jìn)來(lái)了,抑揚(yáng)頓挫地唱著,小草鉆了出來(lái),跟著應(yīng)和著,垂柳呢?高興地跳著舞,時(shí)而和春風(fēng)擁抱,時(shí)而與河水親吻。出了門,聽著悠揚(yáng)的歌聲,閉了眼,仿佛到了人間仙境,有山有水,有花有草,有蝴蝶有蜜蜂,漫山遍野五彩繽紛,讓人沉醉不已。

      家鄉(xiāng)的夏天是讓人緊張、讓人熱烈的。那麥子黃橙橙的,一大片一大片的,一陣陣微風(fēng)拂過,一片片麥田里翻滾起一波又一波的麥浪。熱風(fēng)浮動(dòng)著,吹過田野,送來(lái)已熟透了的麥子的香味。而收割麥子的農(nóng)民也在田里辛勤的勞作,在那里,他們?yōu)⑾铝撕顾?,留下了他們的深深的腳印。

      家鄉(xiāng)的秋天是令人愉快的。那晶瑩剔透的露珠,綻開了笑臉的棉花,咧開了口的石榴,隨風(fēng)起舞的稻穗,都在向人們招手,秋姑娘讓大地鋪上了一張耀眼的金地毯,給人們一番好的收成。他們雖然日出而作,日落而息,臉上也洋溢著豐收的喜悅。

      家鄉(xiāng)的冬天是白雪皚皚的。紛紛地大雪埯沒了整個(gè)村莊,只有幾個(gè)穿著鮮艷衣服的小孩給單調(diào)的白色中增添幾分色彩。家鄉(xiāng)的冬天是非常冷的,與溫暖的南方可差遠(yuǎn)了。令我佩服的還是那傲雪綻放的寒梅了,它不與其它花兒爭(zhēng)奇斗艷,而是安靜地在雪天里“凌寒獨(dú)自開“,真令人敬佩不已!

      春夏的作文 篇6

      我的學(xué)校延職附小位于寶塔區(qū)楊家?guī)X大橋的旁邊,它一年四季景色迷人,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好地方。

      春天,走進(jìn)校園,映入眼簾的是高高的大樹和嫩嫩的小草,此時(shí)春姑娘仿佛在我耳邊悄悄的說:“小朋友,你看我美麗嗎?”我聽了這句話,真想對(duì)它說,太美了。同學(xué)們?cè)谛@里有的在觀察葉子的外形、有的在跑來(lái)跑去,好像在和葉子賽跑呢。

      夏天,同學(xué)們已經(jīng)迫不及待的穿上了夏季校服,而大樹仿佛也換上了它們的校服,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去綠油油一片,充滿生機(jī)勃勃的樣子。各種小花兒也開了,有白的、紅的、藍(lán)的、好像都在趕來(lái)欣賞校園的美麗。

      秋天來(lái)了,同學(xué)們又換上了秋季校服,大樹和小樹上的葉子也紛紛落了下來(lái),天氣越來(lái)越冷,操場(chǎng)上的人也變少了。葉子也從北方飛回南方了,一片片葉子從樹上落下來(lái),如同千萬(wàn)只蝴蝶慢慢飛到地上。

      冬天一來(lái),整個(gè)校園白茫茫一片,同學(xué)們都帶上手套、穿上棉襖,在校園里打雪仗、堆雪人,整個(gè)校園歡聲笑語(yǔ),簡(jiǎn)直成了一片歡樂的海洋。大樹此時(shí)也哭了,可上面的血似乎是大樹的棉襖,在陪著小朋友們一起堆雪人、打雪仗、滾雪球可開心了。

      校園真美麗啊!

      春夏的作文 篇7

      在家鄉(xiāng)的夏天,每天在黑夜,我都會(huì)跑到樓上躺在地上,看著夏天的星空,夏天的星空是美麗的,夏天的星是美好的,夏天的星是晶瑩的,晶瑩的星是夏天才有的??晌野l(fā)現(xiàn)有幾顆星可以輕松地連起來(lái),正如巴金寫的一樣:我愛月亮,但我也愛星天。我也喜愛星天,它給人帶來(lái)一種親切感,它雖有滾燙的外表,但它也有透明的光,我知道它也一定在看著我,它是那樣的明亮,那樣的柔和,那樣的快樂。

      我看著它們,我對(duì)著它們說話,我對(duì)著它們眨眼,仿佛它們也在對(duì)我眨眼。我看著看著,覺得我自己在小船里,小船在小溪里,這些星星在小船里,和我說著話,似乎這些星星很忙,忙忙碌碌好像有做不完的作業(yè),和我一樣,有著做不完的事。

      這些星是那樣多,那樣的亮,那樣的光明。它們雖然白天看不見,但我永遠(yuǎn)記著它們,也在我心里。我知道,它們離我很遠(yuǎn),但我仿佛一出手就能抓住它們。它很亮,也許說只在天黑的時(shí)候才會(huì)發(fā)出這樣的光芒,也許白天也能看見,但只是我們沒用心看。這只是我們的問題。

      這是我家的星空,星是那么的亮,它永遠(yuǎn)在我心中。

      春夏的作文 篇8

      春雨連綿不斷,夏雨來(lái)勢(shì)洶洶,秋雨悲喜交集,冬雨冰涼刺骨。這就是春夏秋冬的雨,如一首優(yōu)美的歌。

      春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),雨自然顯得可貴。雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,雨絲像一根根絲絨線,密密地斜織著?!拔L(fēng)燕子斜”,偶爾可見幾只燕子冒雨掠過輕盈的身影。雨后,大地?zé)ㄈ灰恍拢缤幌此⑦^一樣,一塵不染。這便是可愛的春雨。

      夏天,下雨前特別悶熱。忽然,天黑沉沉的,空中烏云密布,一會(huì)兒大雨傾瀉而下,雷聲轟轟作響,閃電像是要把天撕破一樣。這樣令人心驚膽戰(zhàn)的夏雨,帶給人們一時(shí)的涼爽,你喜歡它嗎?

      秋雨讓人感到幾分寒意,它在詩(shī)人的筆下是多么哀愁!可它也是喜慶之雨,因?yàn)樗鼛Ыo人們豐收的喜悅。

      冬天的風(fēng)雨是非常涼的,經(jīng)常伴著雪花妹妹飛落下來(lái)。雪花似一枚枚小巧玲瓏的繡花針,刺在臉上怪疼的。

      春夏秋冬,一年四季,我在這春夏秋冬的雨中茁壯成長(zhǎng)。

      春夏的作文 篇9

      在我們校園操場(chǎng)左側(cè),有一棵粗壯而高大的大榕樹,它一年四季都是綠的.春天,大榕樹發(fā)芽了,芽?jī)菏乔嗑G色的.春綠色的葉芽?jī)涸介L(zhǎng)越大,長(zhǎng)成一片片大拇指大小嫩綠的樹葉.風(fēng)一吹,樹葉嘩嘩作響,像在演奏樂曲.夏天,嫩綠嫩綠的樹葉變成了綠油油的,使得大榕樹就像一把大傘.火辣辣的太陽(yáng)照射著大地,大榕樹頂著烈日,為我們準(zhǔn)備了一個(gè)陰涼的好地方.同學(xué)們?cè)跇湎绿唠ψ雍吞鹌そ?,陣陣涼風(fēng)吹來(lái),我們感到十分涼爽.下雨時(shí),大榕樹還能為大家遮風(fēng)擋雨.秋天,大榕樹只落了一點(diǎn)點(diǎn)樹葉,樹冠仍然是綠油油的,同學(xué)們撿起幾片樹葉做成標(biāo)本、書簽,心里別提有多高興了。

      冬天,大榕樹的葉子蒙上了一層薄薄的灰,像是穿上了一件薄薄的衣服,但依然是綠的。

      大榕樹可真美呀!我愛校園里的大榕樹。

      第四篇:春夏的作文通用

      春夏的作文通用15篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的春夏的作文,希望能夠幫助到大家。

      春夏的作文1

      你們聽過春夏秋冬的對(duì)話嗎?沒聽過就來(lái)聽一下吧:春天來(lái)啦!

      小草綠了,小花開了,人們喜歡春天。春天說:“我很美,夏秋冬,你們真是丑,哼!夏秋冬悄悄說:等著瞧!

      夏天來(lái)了!一縷縷陽(yáng)光照到田野上,稻穗整整齊齊的,再加上會(huì)跳舞的柳樹,夏天就更美了。夏天說:我最美!春秋冬,你們可比不上我,哼!春秋冬小聲地說:高興什么呀?哼!

      秋天來(lái)了!田野金燦燦的,一串串稻谷向我們敬禮;一個(gè)個(gè)橘子像一個(gè)個(gè)燈籠一樣掛在樹上。秋天說:我那么漂亮,你們有嗎?春夏冬回答說:當(dāng)然有你那么漂亮啦!

      冬天來(lái)了!雪花飄舞著,全世界都是一片雪白雪白的,孩子們?cè)谘┒牙锾琛⑼嫠?,那是多么美好的事??!冬天說:我最漂亮,你們瞧。

      看著春夏秋冬鬧喳喳,太陽(yáng)出來(lái)了,說:你們都有自己的特點(diǎn),不要再這樣瞧不起別人了。聽了太陽(yáng)的話,春夏秋冬就再也不驕傲自大了!

      春夏的作文2

      冬天的天,是眼前一片雪白;冬天的風(fēng),是寒風(fēng)刺骨的;冬天的雨,是跟冰雹一樣的;冬天的色彩,全是白色,色彩很單一;冬天的氣氛,是迷人的冬天不像秋天一樣果實(shí)累累,但是在每個(gè)大地上全是白白的雪,一只小白兔跑到了白白的大地上,就像隱身了一樣,眼睛不好的還找不到小白兔呢!如果你正在找小白兔,前面有一個(gè)大坑,里面全都是雪,跑到坑上,啪!就會(huì)掉在坑里。

      冬天的樹葉全都掉光了,光光的桿子上只剩下白白的雪,我突然心疼冬天里的樹,為什么呢?是因?yàn)闃涓蓻]了衣服,那一些樹不會(huì)冷嗎?它們會(huì)不會(huì)感冒???它們會(huì)不會(huì)發(fā)燒啊?

      在冬天如果那一年雪下的多的話,這樣我們就可以堆雪人了,你們衣服穿的多的話就可以躺在雪地里,那么恭喜你變成一位雪天使了!

      我介紹得那么好,難道你們不心動(dòng)?

      春夏的作文3

      春雨連綿斷,夏雨來(lái)勢(shì)洶涌,秋雨悲喜交加,冬雨冰涼刺骨。

      這就是春夏秋冬的雨,如同一曲美妙的歌曲。

      春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),雨自然顯得很貴,雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著,雨絲像一根根棉線,穿啊穿啊,偶爾只見燕子向蜻蜓點(diǎn)水一樣掠過,雨后大地?zé)ㄈ灰恍路路鸨粍傁催^一樣,這就是可愛的春雨。

      夏天下雨前,天氣悶悶的,忽然天黑沉沉的,空中的烏云滿了,不一會(huì)傾盆大雨就直奔地面,雷聲轟轟作響,閃電像是要把天撕破一樣,夏雨給人們一幅涼爽,你喜歡它嗎?

      秋雨和冬雨那就更不用說了,一個(gè)交集萬(wàn)分一個(gè)冰涼刺骨。

      希望春夏秋冬春夏秋冬的雨能夠伴我們茁壯成長(zhǎng)!

      春夏的作文4

      一年有四個(gè)季節(jié),他們就是春、夏、秋、冬。他們就像四個(gè)同胞兄妹,整天形影不離。

      可是,不知因?yàn)槭裁词拢麄兂沉似饋?lái),都說自己最厲害。

      春姐姐笑著說:“哈,我在人們心中最美麗、最溫柔,帶給人們清新的空氣,所以我最厲害!”

      夏哥哥暴跳如雷:“你算老幾?沒有我,小朋友們能吃到美味的雪糕嗎?我才是最厲害的!”

      秋弟弟拿起一個(gè)蘋果往嘴里一扔,邊吃邊說:“我能讓所有的水果和糧食都豐收了,你們能嗎?所以我最厲害!”

      冬妹妹打了一個(gè)響亮的噴嚏,估計(jì)是被自己身上的寒流凍僵了,她說:“我能為小朋友們帶來(lái)快樂,因?yàn)樾∨笥讯枷矚g堆雪人、打雪仗,所以我最厲害、最強(qiáng)!”

      正當(dāng)它們吵得不可開交時(shí),一個(gè)小朋友跳出來(lái),說:“你們都是最重要的,春、夏、秋、冬都是缺一不可的,你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,給我們送來(lái)清新的空氣,讓每個(gè)人都健康幸福?!?/p>

      四個(gè)季節(jié)想了想,都說好,又團(tuán)結(jié)起來(lái),給我們送來(lái)了健康的音符。

      老師點(diǎn)評(píng):童話故事,蘊(yùn)含哲理。

      春夏的作文5

      春,顏色五彩繽紛,有綠色、黃色、紅色、藍(lán)色。。。數(shù)不勝數(shù)。有的植物紅的似火,有的白的如雪,有的粉的如霞。比如,小草是綠色的,它給大地增添了色彩,貪婪的吸收春天的露水?;▋菏俏孱伭?,美不勝收。

      夏,顏色是綠的,荷花、荷葉都倒映在水中,所有的草和樹都是那么的蒼翠??!火辣辣的熱讓夏天成為綠色。所以說呀,夏天是綠色的季節(jié),到處全都是綠色的。

      秋,金色的海洋,果實(shí)累累,都成熟了,楓葉是那么的金碧輝煌,許多的葉子都枯萎了,只剩下楓葉。果子大部分是金黃色的,所以說秋色是金色的海洋,是再恰當(dāng)不過的。

      冬,是冰雪的世界,所有的事物都被雪覆蓋成白色的了。冬,是那樣的純潔呀!大地上一片都是銀白色的,連那白絨絨的雪花們,都是白色的。。。

      四季的顏色是那么的豐富多彩,是那么的五彩斑斕、五彩繽紛??!我喜歡春夏秋冬的顏色!

      春夏的作文6

      我有一個(gè)惹人喜愛的校園,那里有各種各樣的花草樹木。校園的四季也十分的美。

      春姑娘邁著輕盈的步子走來(lái)了。小草點(diǎn)著頭。好像在迎接春姑娘的到來(lái)。小花穿上了五顏六色的衣服,和小草一起迎接春姑娘。梨花雪白雪白的。小鳥在樹上面嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“春天來(lái)了,春天來(lái)了。”

      夏姐姐跟著春姑娘一起走來(lái)了。荷葉上的青蛙“呱呱”叫著,好像在說:“夏姐姐,歡迎你。”松柏的葉子比之前還油亮了,好像也在歡迎夏姐姐。

      秋伯伯也跟著一起來(lái)了。銀杏樹的葉子變黃了。有些樹葉都落下來(lái)了。這些樹葉被風(fēng)吹著,似乎不甘心就這樣落下來(lái),想讓風(fēng)幫他重新回到樹上。向日葵一直看著太陽(yáng),像在說:“太陽(yáng)公公,你在天上值了這么久的日,你辛不辛苦呀?”

      冬爺爺不知什么時(shí)候來(lái)了。雪慢慢地落了下來(lái)。落到了世界各地。松柏更蒼翠了。像一位不畏嚴(yán)寒的衛(wèi)士。小朋友們?cè)诙蜒┤四?!堆的有的大,有?小。這就是我的校園,你喜歡嗎?

      春夏的作文7

      不同的季節(jié)有不同的聲音,隨著時(shí)間的流淌,在我的記憶長(zhǎng)廊里組成了一支支優(yōu)美的樂曲。

      春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,到處都充滿了生機(jī)。冰融雪化,小河演奏起了嘩嘩地進(jìn)行曲,向前方流去。各種鳥兒為春姑娘的到來(lái)舉辦了歡迎演唱會(huì),喳喳,喳喳,布谷……,小動(dòng)物們都不再躲在洞里,結(jié)束了冬眠,從洞里爬了出來(lái)。你們聽,沙沙沙……,不正是下春雨了嗎?春雨貴如油,百花盛開,我聽見了草木快樂成長(zhǎng)的聲音。

      夏天,蟬不停地鳴叫著:“熱死了,熱死了……”池塘里蛙聲一片。雷公敲起了大鼓,嘩嘩啦,嘩嘩啦,龍王送來(lái)了一場(chǎng)大雨,大雨驟然而作,不一會(huì)兒,便嘎然而止。大雨過后,空氣變得涼爽了許多,隨后,天邊出現(xiàn)了一條美麗的彩虹,一群群孩子望著彩虹,歡呼著,跳躍著……

      秋天,昆蟲演奏家們爭(zhēng)相鳴叫。蟋蟀、蛐蛐、紡織娘……,一聲聲,一陣陣,忽遠(yuǎn)忽近,組成了一首秋天交響曲。秋風(fēng),踏著輕快的腳步,在樹葉耳邊悄悄地說:“秋天到了,你也該休息休息了。”樹葉似乎聽懂了秋風(fēng)的話,乘著風(fēng),飄飄揚(yáng)揚(yáng)地投入了大地溫暖的懷抱。

      冬天,“呼啦啦”刮起了西北風(fēng),寒風(fēng)凜冽,大雪紛飛,不一會(huì)兒地上就下了厚厚的一層,踩上去咯吱咯吱地響,雪給孩子們帶來(lái)了一個(gè)樂園,有的堆雪人,有的打雪仗,又笑又叫,歡呼跳躍,好不熱鬧,雪一定不忍心打擾孩子們的游戲,只是無(wú)聲的微笑。

      這一支支美妙的樂曲,一直伴我快樂成長(zhǎng)。

      春夏的作文8

      春天的天,碧空萬(wàn)里;春天的雨,綿密而柔和;春天的色彩,繽紛而絢麗;春天的氣氛歡快而迷人

      冬爺爺默默地走了,春姑娘蹦蹦跳跳地跑來(lái)了,春天的來(lái)臨讓小溪慢慢地解凍,最后變回了以前的模樣,叮叮咚咚的響聲吸引了許多小動(dòng)物。小魚兒在小溪中快活地游來(lái)游去,青蛙在荷葉上捕捉著害蟲,蜻蜓在小溪上方飛來(lái)飛去,還唱著美妙動(dòng)聽的歌曲呢,就連鳥兒也在空中伴樂。

      春天里的花園那可以說是百花齊放了,在其中還有著幾朵向日葵,那里的芳香一下子撲鼻而來(lái),你好像感覺自己身在一個(gè)花的天堂,到處都能看到爭(zhēng)奇斗艷的花朵。

      樹上的雪也漸漸化成水,沒過幾天樹枝上吐出來(lái)嫩綠的芽,再過幾天,一棵活力滿滿的樹又復(fù)活了,全身充滿力量。

      春天沒有夏天的炎熱,也沒有秋天的果實(shí)累累,更沒有冬天的鵝毛大雪,但它有自己獨(dú)有的色彩。誰(shuí)會(huì)不喜歡這五彩繽紛的春天呢?

      春夏的作文9

      春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)的景色各有千秋,每個(gè)地方都有不同的特色,如果你問我最喜歡那兒的,我會(huì)毫不猶豫地告訴你:“我們家鄉(xiāng)的!”

      家鄉(xiāng)的春天是令人心曠神怡的。看!雪化了,滴滴嗒嗒地掉入水里的聲音形成一首歡快的曲子。這時(shí),鳥兒也加入進(jìn)來(lái)了,抑揚(yáng)頓挫地唱著,小草鉆了出來(lái),跟著應(yīng)和著,垂柳呢?高興地跳著舞,時(shí)而和春風(fēng)擁抱,時(shí)而與河水親吻。出了門,聽著悠揚(yáng)的歌聲,閉了眼,仿佛到了人間仙境,有山有水,有花有草,有蝴蝶有蜜蜂,漫山遍野五彩繽紛,讓人沉醉不已。

      家鄉(xiāng)的夏天是讓人緊張、讓人熱烈的。那麥子黃橙橙的,一大片一大片的,一陣陣微風(fēng)拂過,一片片麥田里翻滾起一波又一波的麥浪。熱風(fēng)浮動(dòng)著,吹過田野,送來(lái)已熟透了的麥子的香味。而收割麥子的農(nóng)民也在田里辛勤的勞作,在那里,他們?yōu)⑾铝撕顾?,留下了他們的深深的腳印。

      家鄉(xiāng)的秋天是令人愉快的。那晶瑩剔透的露珠,綻開了笑臉的棉花,咧開了口的石榴,隨風(fēng)起舞的稻穗,都在向人們招手,秋姑娘讓大地鋪上了一張耀眼的金地毯,給人們一番好的收成。他們雖然日出而作,日落而息,臉上也洋溢著豐收的喜悅。

      家鄉(xiāng)的冬天是白雪皚皚的。紛紛地大雪埯沒了整個(gè)村莊,只有幾個(gè)穿著鮮艷衣服的小孩給單調(diào)的白色中增添幾分色彩。家鄉(xiāng)的冬天是非常冷的,與溫暖的南方可差遠(yuǎn)了。令我佩服的還是那傲雪綻放的寒梅了,它不與其它花兒爭(zhēng)奇斗艷,而是安靜地在雪天里“凌寒獨(dú)自開“,真令人敬佩不已!

      春夏的作文10

      楓葉順著風(fēng)向飄落,跳著炫麗的華爾茲;陽(yáng)光斜射在教學(xué)樓上,折射出異樣的光彩;操場(chǎng)上散落著夏天的氣息,一流下來(lái),隨風(fēng)而去……

      早晨,天剛剛露出魚肚白,暖和的陽(yáng)光照著大地,不像夏天那樣熾熱,不像冬天那么冰冷。哦,原來(lái)是秋天到了!秋天的早晨是美麗的,是慈祥的,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上享受著和熙的秋風(fēng),楓葉也在這個(gè)時(shí)候開得最燦爛,仿佛整個(gè)校園都是她的舞臺(tái)。教室門口的常青樹依然青春。教室里一張張整齊排放的課桌,在等待著它們的主人。

      正午,太陽(yáng)微微有了變化,她不再溫和,變得悶熱起來(lái),還好有著秋風(fēng),送來(lái)陣陣涼爽。樹上的楓葉也頓時(shí)沒有了生氣,垂下了頭去。教室門口的常青樹卻依然挺立。教室里同學(xué)們?cè)趭^筆疾書,為著自己的理想而奮斗著!

      傍晚,太陽(yáng)又好像一個(gè)害羞的小姑娘,只微微地露出一點(diǎn)光,瘋爺們好像很喜歡這種意境,紛紛從初上下來(lái),一展自己優(yōu)美的舞姿。

      教室門口的常青樹閉上了眼睛,靜靜地享受著著美好的一切,不愿打擾。

      秋天,校園有著不一樣的光彩,她散發(fā)的光芒難以阻擋;秋天,校園里有一股蓬勃向上的精神,勢(shì)不可擋。

      哦!秋天,我希望你永留校園,把校園裝點(diǎn)地更美!

      春夏的作文11

      冬天的雪是柔和的;冬天的花是美麗的;冬天的雪地是特殊的!

      冬天,雪花飛舞。雪花如同一位位舞者,在空中婉轉(zhuǎn)地跳舞,又如同一根根雪白的羽毛,從空中飄落。雪花是柔和的,也是美麗的。

      冬天,梅花飄香。遠(yuǎn)看好似一顆紅色的糖果,近看才知道原來(lái)是大名鼎鼎、堅(jiān)強(qiáng)不息的梅花??!古代也有許多著名詩(shī)人前來(lái)歌頌它,如王安石的墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開,遙知不是雪,為有暗香來(lái)。這是一段千古流傳的詩(shī)句,讓人體會(huì)到了梅花的美麗與獨(dú)特!

      冬天,銀裝素裹。從上往下看,有許多彩色珠子鑲嵌在白色地毯里。再近些看,原來(lái)是調(diào)皮可愛的孩子們。那些孩子還會(huì)發(fā)出嬉戲時(shí)的聲音,這應(yīng)該就是所謂的冬天交響樂吧!

      我喜歡冬天柔和的雪;還喜歡冬天美麗的花;更喜歡冬天特殊的雪地!

      冬天是無(wú)與倫比的,沒有春天那樣生機(jī)勃勃,沒有夏天那樣夏日炎炎,沒有秋天那樣碩果累累,但冬天的團(tuán)聚讓我感到溫暖!

      春夏的作文12

      我們校園的四季非常美。

      春姑娘來(lái)了

      春天姑娘邁著輕快的腳步來(lái)到了校園。她把桃花叫過來(lái),招引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶,在桃花上,蜜蜂和蝴蝶好像在演講什么。小草看到春天來(lái)了,也探出頭來(lái)歡迎她的到來(lái)。

      夏天姐姐來(lái)了

      春天姑娘走了,把夏天姐姐叫來(lái),所以夏天姐姐就來(lái)了,她把荷花荷葉叫出來(lái),牽?;ㄒ瞾?lái)看熱鬧。香樟樹像知了的家,因?yàn)樗砩嫌性S多知了。梧桐樹的葉子枝繁葉茂。

      秋天哥哥來(lái)了

      夏天姐姐走了,叫來(lái)秋天哥哥。秋天哥哥把小草的衣服換成黃色的,然后吹一口氣,樹葉黃了,葉子就被秋天哥哥吹下來(lái)了。金桂喜歡秋天哥哥,所以只要秋天哥哥來(lái)了,他就也來(lái)了。

      冬天爺爺來(lái)了

      秋天哥哥走了,叫來(lái)冬天爺爺。冬天爺爺匆匆忙忙地跑過去,他招來(lái)雪花,給大地蓋上一層被子,枯樹枝也跑進(jìn)被子里玩游戲。不過松柏就沒那么開心了,他對(duì)雪花妹妹說:“你別下了,你別下了,我的樹枝都要斷了?!笨墒茄┻€在下,松柏拿他沒辦法。

      下雪天開的當(dāng)然是梅花了,一朵朵梅花和枯樹枝一起去被子里玩游戲。我喜歡我們美麗的校園,它真的很美麗,春天它像化了妝,夏天它像把這里變熱了,秋天它像長(zhǎng)痘痘了,因?yàn)榻Y(jié)果了,冬天它像一床白色的棉被。

      春夏的作文13

      我有一個(gè)美麗的校園,那里一年四季都生機(jī)勃勃的。

      美麗的春姑娘來(lái)了!翠綠的小草伸出頭來(lái),看看春天是不是來(lái)了。桃樹上,粉紅的桃花像小姑娘漂亮的小裙子。小花朵你挨著我我挨著你,像在開會(huì)呢。美麗的柳樹姐姐在河里洗著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。

      漂亮的夏姐姐來(lái)!那粉紅的荷花和翠綠的荷葉,像放學(xué)的孩子們一樣都開放了。我一打開門,牽?;ǖ南阄稉涿娑鴣?lái)?;易厣闹讼裥∨笥言诟璩?/p>

      帥氣的秋哥哥來(lái)了!樹木的落葉都像一個(gè)個(gè)小巴掌,好像在為秋哥哥鼓掌。小草金黃金黃的好像為大地染上了金黃色的頭發(fā)。銀杏樹葉黃燦燦的好像一把把小扇子,扇走了夏天的炎熱。楓樹的樹葉火紅火紅的,好像一枚枚郵票,郵來(lái)了秋天的涼爽。

      可愛的冬弟弟來(lái)了!飛舞的雪花,像一只只美麗的小蝴蝶。同學(xué)們堆雪人,打雪仗,玩的多開心??!松柏像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里,守衛(wèi)著我們的校園。??!我們的校園多么美麗??!我真愛我們的校園!

      春夏的作文14

      你們看見過雨嗎?你們討厭下雨嗎?如果討厭你就看看下面把相信你會(huì)喜歡下雨的。

      春雨

      春天的雨無(wú)聲無(wú)息。絹絲一般輕柔地飄灑著,它又輕又細(xì),聽不到雨落到地上的聲音,也感覺不到雨落到你身上的淋漓,好像是一團(tuán)透明的云霧。

      夏雨

      炎熱的夏天到來(lái)時(shí),人們最希望的就是下一場(chǎng)大雨因?yàn)樗軐灍峄癁闆鏊粚n郁化為舒暢。豆大的雨點(diǎn)在天空匯成一道瀑布,一瀉千里落到地上發(fā)出“啪啪”的聲音。

      秋雨

      秋天的雨像一位魔術(shù)師,把大地變成金黃色,一陣秋風(fēng)吹過,大地又像是一片金色的翻滾中的大海;秋天的雨像一位慈善家,慷慨的把食物賜給勞動(dòng)了一年的農(nóng)民。

      冬雨

      冬天的雨雖然沒有其他季節(jié)的雨受人喜愛,但他可以給予臘梅新的生命。因?yàn)榕D梅需要冰冷的雨水來(lái)磨練自己,這樣臘梅才可以變得更香。

      這就是我看到的四季的雨,怎么樣有沒有喜歡上雨了呢?

      春夏的作文15

      綠春春,邁著輕盈的腳步,來(lái)了。那樣輕,那樣輕,生怕踩壞了一個(gè)個(gè)新生的生命。小草從土里偷偷地探出頭來(lái),靜靜的觀看著這個(gè)春意盎然的世界,那迎春花小心翼翼地挺著身子,綻開嫩黃的花苞。古人云:“清風(fēng)徐來(lái),水波不興?!闭f的不正是這個(gè)柔和的春天嗎?的確,無(wú)狂風(fēng)猛烈,無(wú)寒風(fēng)的凜冽,這就是春??!紅夏夏,如果不用紅色來(lái)表達(dá)太熱鬧,我實(shí)在找不出什么詞來(lái)形容它的美,紅,是花的嬌艷的紅,是朝陽(yáng)的希望的紅。夏,穿著美麗的白紗裙,在眺望著,等待旭日東升時(shí),紅花綻放。把她染得紅艷,等待朝陽(yáng)為她洗禮。金秋金黃這個(gè)詞就是為秋量身打造的,那么華麗,那么合適而恰當(dāng)。田野里,米穗披著紅纓,漲紅了臉的高粱,躬身致謝的稻谷……

      把秋天的色彩都透露了。秋,那么悠閑,那么懂事,把農(nóng)民伯伯們都逗樂了,秋似一古典女子,漫步在田野間??粗〔萆鷼?,只有秋知道,明年他們會(huì)更茂盛。銀冬南方的冬天不會(huì)下雪,冬在這里確實(shí)顯得寂寞了,白色就是我想家中雪的顏色,那么純潔那么美麗,南方的冬,永遠(yuǎn)都不會(huì)有這樣子的顏色。冬,就默默無(wú)聞地為大地埋下生機(jī),如此無(wú)私的冬,如此純潔的冬,梅花將與你作伴,你便不再孤單。

      第五篇:【實(shí)用】春夏作文集錦

      【實(shí)用】春夏作文集錦6篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的春夏作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      春夏作文 篇1

      春天來(lái)了,春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇了。鳥語(yǔ)花香,太陽(yáng)顯得格外燦爛。就像春姑娘來(lái)到了人間,把美麗的風(fēng)景給了人們,讓人人都有歡聲笑語(yǔ),人人都有好的心情。

      春天過了,夏天來(lái)了。夏天讓姑娘們顯美的時(shí)候到了,姑娘們穿著自己的裙子,穿著自己的露背裝,在大街上走來(lái)走去,好像個(gè)個(gè)在比美,個(gè)個(gè)在顯擺自己,男孩呢?穿著酷酷的短袖在比誰(shuí)帥呢。

      秋天來(lái)了,穿著金色衣群的仙女來(lái)到了大地,她那輕飄的衣袖拂去了太陽(yáng)的焦熱,將明亮和清爽撒給大地;她用寬大的衣衫擋著風(fēng)寒,卻捧起沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間,人們都愛秋天,愛她的天高氣爽,愛她的云淡日麗,愛她的香飄四野。秋天,使農(nóng)民的笑容顯得格外燦爛。

      冬天來(lái)了,人們穿著厚厚的衣裳,動(dòng)物們也開始了沉睡,冬天下起了皚皚白雪,小朋友們打雪仗,堆雪人。樹上、屋頂上到處都是白白的雪,給冬天增添了一處亮麗的風(fēng)景。

      春夏作文 篇2

      美麗的校園中,時(shí)時(shí)蕩漾著書聲朗朗的聲音。就讓我們?cè)诮裉熳哌M(jìn)校園的春夏秋冬。隨著立春的到來(lái),新的春天又到了。校園里的樹木接二連三地吐出嫩芽,嫩芽越吐越多,不久,枝頭上,長(zhǎng)滿了嫩芽。

      花兒一朵接著一朵開,這一朵還沒謝,那一朵又開了。草坪上,長(zhǎng)出了嫩綠色的草苗。校園里到處都是一派生機(jī)勃勃的景象。春天的結(jié)束,夏天的到來(lái)。悶熱的空氣籠罩著大地,火辣辣的太陽(yáng)烤著大地,滾燙滾燙的。

      下課時(shí),有的同學(xué)躲在教室里享受著電風(fēng)扇帶來(lái)涼爽。有的吹不到電風(fēng)扇,就在那里,拿著書,當(dāng)扇子來(lái)扇。夜深人靜的時(shí)候,同學(xué)們都睡了。相反,這里的一草一木卻在努力生長(zhǎng)。第二天,他們將看到的是綠樹成蔭的小樹林,和翠綠色的小草。秋天,樹葉掉了下來(lái),就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

      結(jié)果風(fēng)一吹,樹枝變得光禿禿的。原本那綠油油的世界不見了,取而代之的是金黃色的世界。校園中的小樹林地上已經(jīng)鋪滿了金黃色的樹葉。在校園中,時(shí)時(shí)都會(huì)聞到一股清香,這些清香來(lái)自于桂花,一陣風(fēng)吹來(lái),桂花在風(fēng)中邁著輕盈的舞步在那舞蹈。桂花謝了,秋天過了,冬天來(lái)了,銀裝素裹。

      雪給校園披上了一件厚厚的白棉襖。樹枝上,屋頂上,到片都是雪。下課了,雪地里可就熱鬧了,同學(xué)們有的在堆雪人,有的在滾雪球,雪球被同學(xué)滾動(dòng)著,越滾越大。上課了,同學(xué)們走了,雪地里留下了一連串的腳印,一個(gè)個(gè)雪人立在那兒,一個(gè)個(gè)雪球放在那兒。校園的春夏秋冬是多么的美麗??!陪伴著我們六年小學(xué)生涯的成長(zhǎng)之路。

      春夏作文 篇3

      一年四季,春、夏、秋、冬在不斷地更替,形成了一幅幅奇妙的自然景觀。

      春、夏、秋、冬四姐妹在演繹著不同的美麗。萬(wàn)紫千紅、鳥語(yǔ)花香的春天;烈日炎炎、枝繁葉茂的夏天;秋高氣爽、碩果累累的秋天;冰天雪地、銀裝素裹的冬天。

      有一年,四姐妹談?wù)撍齻冎姓l(shuí)最受人們歡迎。老大春天說:“我最受歡迎,因?yàn)槭俏医o人們帶來(lái)了溫暖,驅(qū)走了寒冬,經(jīng)歷了冬天的人們特別喜歡我,一年之計(jì)在于春說的就是我”。最小的老四冬天委屈地說:“大姐說的不對(duì),因?yàn)橛辛宋?,人們才能看見漫天飛舞的雪花,小朋友喜歡雪花,是我給小朋友帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂”!這時(shí)脾氣不好的老二夏天急了說:“因?yàn)橛辛宋遥f稼才能生長(zhǎng),因?yàn)橛辛宋遥苫ú拍芫`放,在我的季節(jié)里總是陽(yáng)光明媚,是我給人們帶來(lái)了勃勃生機(jī)”。性格溫和的老三秋天不緊不慢地說:“其實(shí),你們誰(shuí)都沒有我受歡迎,是我給大地送去了溫柔飄逸的秋風(fēng),人們常說我是收獲的季節(jié),絢麗多彩的季節(jié)”。

      其實(shí),聽了四位姐妹的談?wù)摚矣X得是春天讓大地萬(wàn)物復(fù)蘇,花兒競(jìng)相開放,是春天為我們奉獻(xiàn)了綠色;是夏天給莊稼帶去了充足的陽(yáng)光,及時(shí)的雨水,讓樹木枝繁葉茂;是秋天讓我們碩果累累,對(duì)生活充滿希望;是冬天為我們儲(chǔ)存了能量,帶給我們純潔的雪花,讓我們感受到不一樣的世界。所以,她們都是最受歡迎的,它們對(duì)人類來(lái)說同樣重要。

      春夏作文 篇4

      世界本來(lái)就很美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,四季的景色是不一樣的,每個(gè)季節(jié)的景色都非常美麗。

      春天,在田野里,油菜花開得一片金黃,漂亮極了;植物園里,桃花開得粉紅粉紅的,月季花姐姐有許多漂亮的衣服,有紅的、粉的、白的、黃的,小草也從地里探出頭來(lái),解凍的小溪叮叮咚咚,像是春天的音符。

      夏天,亭亭玉立的荷花仙子有紅的似火、白的似雪、粉的如霞,漂亮極了!蓮蓬寶寶在荷花媽媽的懷抱里漸漸長(zhǎng)成了甜甜的大蓮蓬。

      秋天,果園里的蘋果笑紅了臉,香蕉像月亮一樣掛在上面,梨娃娃的皮膚可好了,雪白雪白的,田野里稻谷一片金黃;植物園里楓樹紅紅的葉子像小巴掌,菊花的顏色也可多了,有紅色、白色、黃色……

      冬天,在房頂上,地上、樹上都是一片雪白,非常好看,孩子們?cè)谘┌椎牡厣洗蜓┱獭⒍蜒┤?,玩得開心極了!

      我喜歡四季的景色!四季真美!

      春夏作文 篇5

      也許別人的家鄉(xiāng)是出名的是漂亮的,是月明風(fēng)清麗??晌业募亦l(xiāng)卻是獨(dú)一無(wú)二的,因?yàn)樗o我?guī)?lái)無(wú)限的每一句美景。這些景色是花團(tuán)錦簇,是讓人應(yīng)接不暇的。

      春天,家鄉(xiāng)是充滿生機(jī)勃勃的氛圍。連續(xù)三天的毛毛細(xì)雨,小草的.生命是頑強(qiáng)的,因?yàn)樗菑氖p里探出來(lái)的。它是愿意為大地奉獻(xiàn)一絲綠意。田野中麗草悄悄地把頭探出,五顏六色的花兒綻放出了他們的笑容,顯得分外養(yǎng)眼。

      夏天家鄉(xiāng)是涼意陣陣的。炎熱過后,我到樹下來(lái)乘涼,這時(shí)一陣風(fēng)吹過稻田里的蘆葦,它們像穿了綠色的裙子的姑娘,翩翩起舞。涼風(fēng)吹過我的臉蛋時(shí)是涼涼的,是舒服的,更是難忘的。

      秋天家鄉(xiāng)是一幅豐收的油畫。從前臉一眼望去,看到叔叔阿姨們的滿意笑臉,再看看那金黃色的稻谷是,這是叔叔阿姨們的勞動(dòng)果實(shí)。

      冬天,家鄉(xiāng)是白雪皚皚的,雪花一片接一片的飄下來(lái),慢慢的,就把匯快成了一片白色的海洋。

      你說我的家鄉(xiāng)美不美?

      春夏作文 篇6

      我的家鄉(xiāng)非常美麗,一年四季都充滿生機(jī)。

      春天,被封凍了一個(gè)冬天河流又開始盡情翻騰了,陽(yáng)光又一次把盤山上的植物給照醒了,小草像往常一樣不知不覺的探出了頭,大樹知到寒冷的冬天過去了溫暖的春天來(lái)到了立刻匆忙的發(fā)了芽,小野花也不甘示弱,用力的向上長(zhǎng)。

      夏天,小草長(zhǎng)出了葉,也到達(dá)了它的生命最高峰。大樹也一樣長(zhǎng)了葉,里面的一些果樹心想:過了這一季我就可以結(jié)出又好看又好吃的果實(shí)了。小野花隨風(fēng)飄著,好像在說,我長(zhǎng)成了!我變成一朵美麗的小野花了!所有人都會(huì)羨慕我的美麗。

      秋天,小草老了,葉頂變黃了,在冷風(fēng)中像不知不覺的出生一樣不知不覺的死去,大樹也老了,也面臨著死亡,但它們中一些樹完成了它的愿望那就是果樹,它不管是什么天氣都在頑強(qiáng)生長(zhǎng),就是為了這一天,它雖然死了但死而無(wú)怨,野花是失去了年輕時(shí)的美麗容貌很傷心。

      冬天,最寒冷的季節(jié)來(lái)到了,大雪下了起來(lái)。死去的小草大樹得到了安息,而在這季節(jié)里也又兩種植物很高興它們就是松柏因?yàn)樗鼈冇挚梢栽诖笱┲姓故境鐾涞男圩肆耍铝舜笱┖蟮教幰黄?,這也意味著距離春天的到來(lái)更進(jìn)了一步。

      我的家鄉(xiāng)一年四季都如此美麗,一定會(huì)讓你很忘。

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