第一篇：有關(guān)相信自己作文

有關(guān)相信自己作文四篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的相信自己作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

沒有花因?yàn)樽员岸痪`放；沒有溪流因?yàn)榇蟮氐母珊远辉倭鲃?dòng)；沒有鳥兒因?yàn)閼峙滤ぢ涠粫?huì)飛翔。也許暗自擔(dān)憂著自己短處的人，正被其他人當(dāng)做目標(biāo)，希望改變自己，成為像榜樣那樣的人。

現(xiàn)在的我們，大概是因?yàn)橹赖亩嗔耍姸嘧R(shí)廣，從各種渠道了解了哪些“了不起，身懷絕跡”的人。因?yàn)樽约焊鞣矫娌蝗缢?，依照不合理的邏輯，給自己定一個(gè)位，只要見到，有人某方面比自己好，就消極的暗自埋下頭，極力的想去削弱存在感。之前的我，也是如此滑稽可笑，把信任的目光投向他人。

她，是我從幼稚園到小學(xué)畢業(yè)的學(xué)伴，同樣也是初中不同班的同級(jí)生。那時(shí)開學(xué)還沒多久，就進(jìn)行了月考，考試過后，我正在為成績(jī)沾沾自喜時(shí)。她卻告訴我，她考了年級(jí)第七名。我的喜悅瞬間戛然而止，從此不敢拿出那份勇氣去與她碰面。即使偶然遇見要快速走開，無可奈何的躲在她的后方。她學(xué)習(xí)很好，畫畫也學(xué)了六年，并且還擅長(zhǎng)吉他，學(xué)校里有很強(qiáng)的威望，幾乎沒人不佩服她。我于是就這樣消極著，直到有一天，老師夸獎(jiǎng)作業(yè)完成度高的我時(shí)，舞蹈強(qiáng)勁有力的我時(shí)，我才恍然大悟，使自己光彩磨滅的，就是這顆不滿足，不相信自己能力的心??！既然我具有發(fā)光的希望與實(shí)力，為什么要好好鉆研自身本質(zhì)，而去認(rèn)為自己低人一等不滿足呢？

相信自己，學(xué)會(huì)知足。要判斷好方向發(fā)展本質(zhì)的自己，知足也是有限制的，不能滿足現(xiàn)狀而不去努力，這樣的自己，無論多么有自信，也會(huì)從原來的堡壘上跌落。

野花再卑微也會(huì)開放，溪流再小也會(huì)奔流，鳥再恐懼也會(huì)飛向藍(lán)天的懷抱里，要做自己做一個(gè)擁有自信與知足心的自己。

軍訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲了，明天就要進(jìn)行分列式匯報(bào)。這些天來，我們的隊(duì)伍也從原來的雜亂無章變成現(xiàn)在的井然有序。

在這些天里，我從軍姿不標(biāo)準(zhǔn)，踏步不整齊，逐漸到跟得上大部隊(duì)的節(jié)奏。這些一定要感謝我們的教官，每一個(gè)動(dòng)作他都不厭其煩的一次次糾正我們，通過言傳身教讓我們能夠更加直觀的了解動(dòng)作的要領(lǐng)。

在這些天的軍訓(xùn)中，我知道了作為一名軍人的.嚴(yán)格要求，紀(jì)律的絕對(duì)服從，任務(wù)一絲不茍的完成。軍訓(xùn)使我得到了鍛煉，雖然皮膚曬黑了，但我感覺好像成熟了點(diǎn)。

又回到最初的起點(diǎn)，又見一張張陌生的臉，閑完一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假之后，我們來到大學(xué)校園，迎來第一堂課——軍訓(xùn)，也許，軍訓(xùn)前我們是互不相識(shí)的，但是，軍訓(xùn)后同學(xué)們的感情的確加深了，同學(xué)們對(duì)彼此都有了一定的了解，這對(duì)未來在一起學(xué)習(xí)、生活是重要的，也是必要的。

軍訓(xùn)總的來說還是挺枯燥的，也是蠻累的，但這么多同學(xué)在一起軍訓(xùn)也是有很多歡樂，無論是軍訓(xùn)時(shí)互相嬉笑，還是軍訓(xùn)閑時(shí)都挺有趣。大學(xué)第一課即將完全下課，大學(xué)生活也將完美開始，同學(xué)間的感情也必將越來越深。

一轉(zhuǎn)眼，軍訓(xùn)就過去了，很快，這個(gè)軍訓(xùn)真正讓我感覺到自己在走向成熟，走向獨(dú)立。

本來不打算軍訓(xùn)的，因?yàn)樽约菏譅C傷了，可是自己不想錯(cuò)過這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，很高興，自己堅(jiān)持了下來，軍訓(xùn)生活很有規(guī)律，每天自己買飯，自己洗澡，自己處理自己的事，很累卻很快樂，還在軍訓(xùn)晚上去參加各種面試，積累了大量的經(jīng)驗(yàn)，美美的。

三個(gè)月無作業(yè)無管束的暑假真能廢了一個(gè)人，軍訓(xùn)來的很及時(shí)，讓我找到高三生活的緊張感，找回了飛一樣的感覺，真的！軍訓(xùn)很累！卻很值得！

此岸是荒蕪的野草，彼岸是明媚的花海。

——題記

碎碎的陽光斜射入窗中，映襯的是窗前那張分外沮喪的臉，在瞬間被放大，刺激著瞳孔，又一點(diǎn)點(diǎn)被無窮縮小，讓人的心都惶惶地沉下，似乎已不會(huì)再燃起希望

連續(xù)幾次的考試失利，讓女孩原本就不堪一擊的心又一次破碎，宛若那暖陽穿過層層枝葉后，最終仍是碎了一地，無法縫合。她倚坐在窗前，呆呆地望著窗外云卷云舒、花開花落，望著那天上的飛鳥劃過天空后留下的一抹淡淡的淺痕，許久許久

女孩隨手拿起身旁的手機(jī)，無力地翻閱，長(zhǎng)長(zhǎng)的電話本中竟找不到一人可以傾訴，屏幕一點(diǎn)點(diǎn)暗淡下去，直至那無情的黑籠罩了整個(gè)世界。剛把手機(jī)放下，靈動(dòng)而輕快的鈴聲驟然響起，她的心竟然不由得一緊，好友熟悉的名字映入眼簾，剎那溫暖了半邊冰冷的天。

“沒事吧？”溫柔似水的聲音穿透萬丈時(shí)空淌入耳畔，關(guān)切而擔(dān)憂的語調(diào)將女孩心靈的最后一道防線也摧毀，在她的面前無需再遮掩半分，淚無聲地滑落?！拔以撛趺崔k？”女孩無助的聲音在偌大的房屋上空徘徊、回響

“為什么不相信自己呢？只是幾次小測(cè)驗(yàn)而已，不用太介意。你有什么不會(huì)的可以來問我的，隨時(shí)奉陪?！币琅f不改昔日調(diào)皮的口吻，雖沒有什么長(zhǎng)篇大論，但足以讓女孩找回一點(diǎn)希望與自信。

遲疑地掛斷電話，那句“為什么不相信自己”久久地在耳邊回蕩，細(xì)細(xì)地體味著，竟嚼出了一絲別樣的韻味。好友發(fā)來一條短信：每一棵草都會(huì)開花，相信自己，我們一起努力！雖只有短短一句話，卻仿佛一顆紫水晶般浸潤(rùn)了女孩干涸的心田。為什么我就不能相信自己呢，野百合也會(huì)有春天。即使不能做一輪皎潔的明月，星星也同樣可以閃耀整個(gè)世界，照亮黑色的天空，成為永恒的最美點(diǎn)綴！

放下手機(jī)，她輕輕拭干眼角殘余的淚珠，打開桌邊的書本，拿著鉛筆一題題仔細(xì)地演算著。窗外是鳥語，蟲鳴，竹韻，唯美的松濤，屋內(nèi)是專心伏案學(xué)習(xí)的拼搏，在這一時(shí)刻，編織成了一幅和諧誘人的風(fēng)景畫。

相信自己，在遇到困難和挫折時(shí)，相信此岸是荒蕪的野草，‘彼岸是明媚的花海。這是女孩悟出的真諦，也是一份亙古不變的追求，那個(gè)女孩就是我。

簡(jiǎn)評(píng)

自信經(jīng)不起挫折，很容易喪失；相應(yīng)的是，丟失后則不易找回。這個(gè)時(shí)候，特別需要勇氣，需要旁人的鼓勵(lì)，文中的女孩便見證了這一幕。自信要從艱難困苦中建立。

突然間心血來潮，回首起那一件件慘不忍睹的往事，竟意外讓我有些心動(dòng)，隨即是一種無法言說，不能釋懷的感動(dòng)。使我驚異于自己小小的年紀(jì)竟有如此強(qiáng)大的自信！

依稀記得陽光明媚的那一天，我與同學(xué)們一同闖向五柳公園。午后的陽光不像朝陽般磅礴，不像晚霞般纏綿，卻讓我睜不開眼。我們一行晃蕩到了一小土丘旁，但也差不多有兩三個(gè)我的高度，就在我大量它時(shí)候，一位身手敏捷的“小不點(diǎn)兒”已經(jīng)溜上丘頂，打呼“快上來啊，這兒有個(gè)亭子呢！”我聞聲望了上去，瞇著眼只能看見一個(gè)精力旺盛的小腦袋俯視著下面，活蹦亂跳的很是歡快，使得我迫不及待的要“跳”上去，奔向那個(gè)心馳神往的“高峰”。

“世上無難事，只要肯攀登”我默默給自己鼓勁，相信自己絕對(duì)能行！如一只斗志昂揚(yáng)的雄獅，如一只矯健的獵豹，如一只饑渴難耐的猛虎向上的決心一升起，便經(jīng)久不衰，永不磨滅！后退幾步，一個(gè)強(qiáng)有力的助跑似乎象征著攀登的勝利，可是事與愿違，松軟的土壤當(dāng)機(jī)立斷阻擋了我前進(jìn)的道路，我卷土重來，腳踏實(shí)地，汗珠就如找到了歸宿一般依附在我的頭頂不肯離開，強(qiáng)烈地干擾了我的腦電波，所以，還是乘著碎土降落下來，雖然攀登的愿望迫切，但也只是心有余而力不足，就仿佛一只熊熊燃燒的火被傾盆大雨瞬間撲滅，我從天靈蓋一只涼到腳后跟，透心涼，呆若木雞地看著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地沿著已有的小坑沖上去，輕而易舉，而我另辟蹊徑，只能悲嘆：向上難，難于上青天！欲要放棄，而我心中的小倔強(qiáng)卻總不甘心。

轉(zhuǎn)眼，只有我與心不在焉的一位狀況外的同學(xué)，她微笑望我，問“你先我先？”“不用，我走這邊?！笔聞e多年，我們的對(duì)話仍能一字不漏地列出來，不知是不是他們又點(diǎn)燃我內(nèi)心涌動(dòng)著自信澎湃，席卷而來，天生我材必有用，若是自己都不相信自己，怎能走向成功？

心中激蕩著種種自信的吶喊，勝利的曝光在我臉上微微蕩漾，一顆失敗的石子不慎墜入我似湖的心，泛起圈圈漣漪，絲毫未能阻擋我前進(jìn)的斗志。浮土小心翼翼地掉落，我踩下一步一個(gè)腳印，心中信心似一股強(qiáng)大支柱撐著我，鞭策我，功夫不負(fù)有心人，我竟在那同學(xué)之前抵達(dá)，心中的自信許久未能消散。

也許只是一次松懈便會(huì)一落千丈，墜入深淵，但只要相信自己，便能夠披荊斬棘，勇往直前！輕輕回憶，深深感觸。

第二篇：相信自己

相信自己

在生活中，我們應(yīng)該相信自己，為自己的理想而奮斗。而在奮斗的過程中，想獲得勝利就得相信自己的實(shí)力。

在這次月考前，我經(jīng)常鼓勵(lì)自己，不要怕，不就是考試嘛！就當(dāng)作一次平常的練習(xí)，加強(qiáng)復(fù)習(xí)，到了考試時(shí)認(rèn)真對(duì)待不就行了。雖然我每天好幾次對(duì)自己這么說，但我的心還是無法平靜下來，九月的時(shí)光越來越短了，十月的考試逼近了。

在臨考試前的一個(gè)晚上，我和爸爸一起出去散步，放松放松心情。我們來到小區(qū)體育場(chǎng)，只見有兩只球隊(duì)正在打籃球。白隊(duì)的隊(duì)員以體力的優(yōu)勢(shì)，超過了紅隊(duì)二十幾分。我想：紅隊(duì)是輸定的了。我看了一眼紅隊(duì)的教練，我簡(jiǎn)直被他的氣勢(shì)嚇倒。這位教練居然毫無著急，還面帶微笑。這使我忍不住走了過去問了他一句：“你難道不著急嗎？你們的隊(duì)員已經(jīng)輸?shù)艉脦追至?！你再不采取?duì)策，就會(huì)被打的落花流水?！?/p>

這位教練鎮(zhèn)定的說：“不，我相信我的隊(duì)員，我也相信我自己，在失敗面前我們從不氣餒，最后的勝利一定是屬于我們的！”

我覺的他說這話只是為了安慰自己，不使自己太傷心。好奇心驅(qū)使我繼續(xù)看下去。

到了最后五分鐘，紅隊(duì)的教練做了一個(gè)手勢(shì)，紅隊(duì)的隊(duì)員他們敢拼敢斗的精神追趕白隊(duì)的隊(duì)員。

這時(shí)候，奇跡發(fā)生了，紅隊(duì)的比分不但趕上了白隊(duì)，并超過了呢！這是什么讓他們獲得了勝利呢？是百分之九十的自信與百分之一的天賦。

這場(chǎng)球賽對(duì)我深有啟發(fā)。

九月的陽光結(jié)束了，又迎來了十月的陽光。月考終于來臨了，我鼓起信心，大膽的邁出了初中的第一步。

同學(xué)們，無論做任何事都要有信心，有了自信才能不斷超越，不斷向前，我想起了《走一步，再走一步》這課文里講的，不要想著路程有多遠(yuǎn)，走好沒一步，戰(zhàn)勝困難！

第三篇：相信自己

七年級(jí)下學(xué)期期末復(fù)習(xí)作文范文

（一）——陳俊芳

相信自己

自信，人生不可缺少的動(dòng)力。沒有自信，成功遠(yuǎn)在天涯；擁有自信，你已成功了一半。

——題記

從前的我自卑，沒有自信，總感覺自己低人一等，于是陪伴我的只有那份孤獨(dú)的心。

被封印的心冰冰的，心中被自卑占據(jù)，陽光灑不進(jìn)，甘泉潤(rùn)不透。

看，對(duì)面過來一個(gè)好漂亮的女孩子，一身粉紅色的連衣裙，一頭清爽飄逸的秀發(fā)，好美?？纯醋约哼^時(shí)的上衣，打著補(bǔ)丁的褲子，和蓬亂的頭發(fā)，一股莫名的滋味涌上心頭，好羨慕但又好自卑。

每當(dāng)看到別人手捧面包，細(xì)細(xì)品味的時(shí)候，再看看自己手中的饅頭，莫名的滋味又涌上心頭，好渴望但又好自卑。

每當(dāng)看到同學(xué)們手捧整潔的試卷，炫耀那鮮紅的分?jǐn)?shù)時(shí)，再看看自己的試卷，好嫉妒但又好自卑……

何時(shí)我才能擺脫心中的惡魔——-自卑，何時(shí)我才能如蛹變蝶飛？

看陶淵明，一貧如洗，但仍樂觀向上；看李世民隨父打天下，困難重重，仍堅(jiān)持不懈；看朱元璋從乞丐變?yōu)橐淮?，種種艱辛，但仍未放棄……

看雨后的小草，慘淡無比，但仍挺直身軀；看茫茫沙漠中的白楊，被狂風(fēng)襲擊，但仍屹立在茫茫沙海之中；看高山頂上，荒無人煙，但青松仍矗立于山巔之上……

我，一個(gè)比海倫凱勒幸運(yùn)，比桑蘭幸福的人，為何會(huì)被自卑圍困?!我要自信！

真的我努力了，我成功了，曾經(jīng)那個(gè)自卑的我已不復(fù)存在，如今陽光燦爛，我學(xué)會(huì)了微笑，學(xué)會(huì)了面對(duì)。

請(qǐng)揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，不要因山高路遠(yuǎn)而感嘆，不要灰心，因?yàn)樗撬ト醯幕?；不要死心，因?yàn)樗鞘〉幕?；要學(xué)會(huì)擁有自信，因?yàn)樗浅晒Φ年P(guān)鍵。相信自己，相信“天生我才必有用?！蹦屆篮媚耆A付之東流，莫讓人生留有悔恨。把自卑留給昨天，讓信心照亮未來！

自信，方可燃起生命之火。

這是一篇夾敘夾議的習(xí)作。全文主題鮮明，立意深遠(yuǎn)，層次分明。題記的使用不惟新穎別致更使得行文結(jié)構(gòu)有序。七年級(jí)下學(xué)期期末復(fù)習(xí)作文范文

（一）——陳俊芳

敘議結(jié)合，敘為基礎(chǔ)，議為升華，夾敘夾議，令人信服。語言雖不華美，但平易簡(jiǎn)約，極富感染力。

相信自己

在如七色調(diào)板的生活中，總會(huì)經(jīng)歷，得到一些東西。不言而喻，我也不例外。使我最記憶銘心的是那次——我得到了教訓(xùn)。

那是一個(gè)普通的星期一，我們班正在進(jìn)行單元測(cè)試。起初，同學(xué)們精神抖擻，很快地就做完了前面的填空題。突然，同學(xué)們面前如同出現(xiàn)了一只巨大的“攔路虎”——一道難度極大的應(yīng)用題。同學(xué)們都抓耳撓腮，絞盡腦汁地想著，后來同學(xué)們都千篇一律地寫了一樣的答案——唯獨(dú)我的答案與眾不同。我旁邊的同學(xué)好意地提醒我說：“你做錯(cuò)了，其他的同學(xué)都是這樣做得，你快改過來吧！”我說：“那可不一定，說不定我的才對(duì)呢！”那位同學(xué)又說：“就算這個(gè)答案錯(cuò)了，那么大家一起錯(cuò)，而且錯(cuò)的可能性極?。豢扇绻麑?duì)了，你不就吃虧了嗎？”正在我猶豫不決時(shí)，老師說再過三分鐘就要收卷了。于是我不管三七二十一地就寫上了同學(xué)告訴我的答案，并交上了卷。受上卷后，我的心了仿佛裝著一只淘氣的兔子，蹦來蹦去。我忐忑不安地等著老師講題。老師開始講題了，講完后我的心里又是是萬分激動(dòng)——以為老師講的答案竟和我自己做得一模一樣！而我卻寫上了一個(gè)錯(cuò)誤答案。我又是激動(dòng)又是后悔，真后悔當(dāng)初不相信自己。

我垂頭喪氣地回到了家，爸爸看到我困窘的模樣為我怎么回事，我就把事情的來龍去脈講給了爸爸聽。爸爸聽后對(duì)我語重心長(zhǎng)地說：“孩子，不要怪你的同學(xué)，她只是好意提醒你。要怪就怪你自己，不夠自信，才會(huì)把這個(gè)道聽途說地答案寫上，好好反省反省吧！”我思考了許久，覺得爸爸的話頗有道理，我也頗有感受。

這一件小事給了我教訓(xùn)，并且它一直鞭策著我，讓我相信自己，對(duì)自己有信心；如一陣風(fēng)，促使著我這帆小船走向前方，讓我受益終生。

本文是一篇敘事明理之作，文章以自然親切的語言，用學(xué)校中單元測(cè)試的事例讓作者明白了要對(duì)自己有信心。文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)有趣，寫得入情入理。

相信自己

如果說人生是航行的船，那么，自信就是那船上的帆。船在浩瀚的海洋中航行不可以沒有帆，人生在泥濘的路上走過，不可以缺少自信。七年級(jí)下學(xué)期期末復(fù)習(xí)作文范文

（一）——陳俊芳

自信+勤奮=成功，如果缺少自信，就缺少了成功的條件。翻開歷史，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，從古至今的發(fā)明創(chuàng)造者，無不經(jīng)受艱難挫折。如果沒有自信，就不會(huì)有科學(xué)上的今天。

著名物理學(xué)家牛頓小時(shí)候曾是一個(gè)成績(jī)很差又頑皮的孩子，小伙伴們都看不起他。有一次，他制作了一個(gè)精美的風(fēng)車拿到了學(xué)校，迎來的卻是大家的冷嘲熱諷。但是，牛頓沒有在別人的輕視中沉淪下去，而是看清自己，發(fā)憤圖強(qiáng)，最終走向了成功。試想，如果牛頓不是從對(duì)自己的欣賞中找到了自信，那么，還會(huì)有從此以后的發(fā)明嗎？這樣的例子還有很多很多，他們又有哪一個(gè)不是在欣賞自己，肯定自己中走向成功呢？有一次，臨近考試，父親問我：“這次考試有沒有把握奪冠？”我猶豫了一下說：“沒有，我根本就無法與張海比?！备赣H變得嚴(yán)肅起來：“你試過嗎？你也許從來就沒有試過。孩子，人要有自信，只有試一試才知道結(jié)果啊！”我的心一顫，是啊，也許我與張海的差距就在自信這一點(diǎn)上。其實(shí)，任何人都可能成功，成為別人羨慕的對(duì)象，然而，就因?yàn)槿鄙倭俗孕?，才出現(xiàn)了不同的結(jié)局，與成功失之交臂。人生之路充滿著荊棘與坎坷，既有荒涼的大漠，也有深長(zhǎng)的峽谷；既有橫阻的高山，也有斷路的激流。生活本身并不只有成功的微笑，還會(huì)有苦澀的淚，斷腸的酒。但是無論何時(shí)，我們都要滿懷激情地對(duì)自己說一聲：我行，我能行。即使你是凡夫俗子，無過人的才華，也無美麗的容顏，你也不可以缺少自信。

在人類歷史跨入二十一世紀(jì)的今天，欣賞自己幾乎成了一種必要的素質(zhì)。面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，如果你只是一味地去欣賞別人，卻忘記了自己，那么，只能陷進(jìn)自卑的泥潭，而自卑是成功的最大天敵呀！法國雕塑家羅丹曾說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！蔽覀?nèi)鄙俚那∏∈前l(fā)現(xiàn)自身美的眼睛。要相信：你不一定是最優(yōu)秀的，但你卻是最堅(jiān)強(qiáng)的。要知道：失敗雖不可免，但只要有信心，成功也不是偶然。朋友，站在鏡前，好好地看看自己，你其實(shí)并不比別人差。張開你那已積蓄了搏擊力量的翅膀，等到“雄鷹展翅沖霄漢”時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：我能行，相信自己。勇敢地向前走吧，也許正是你，最終到達(dá)了成功的彼岸。

文章舉了牛頓的事例，并結(jié)合作者自己的親身向讀者印證了“你其實(shí)并不比別人差”的觀點(diǎn)，使文章更有說服力。文章語言富于文采，蘊(yùn)含哲理，充滿了正能量，如“如果缺少自信，就缺少了成功的條件”，提醒著讀者自信的重要性。

相信自己

揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，航行在浩瀚無垠的大海上，茫茫海面，等待我們的將昌驚濤駭浪，讓我們勇敢地接受陽光的撫摸，風(fēng)雨的洗禮，讓心靈得到凈化；面對(duì)狂 3 七年級(jí)下學(xué)期期末復(fù)習(xí)作文范文

（一）——陳俊芳

風(fēng)大浪，風(fēng)雨交加，百折不撓，因?yàn)槲覀円龀孙L(fēng)破浪的勇士。我們堅(jiān)信，雨后見彩虹，生命之舟終將駛向成功的彼岸。

生活的路——酸，生活的路——甜，生活的路——苦，生活的路——辣，生活的路——風(fēng)雨兼程，生活的路——曲折坎坷。也許有天會(huì)晴天霹靂，也許有天會(huì)風(fēng)起去涌，我都會(huì)坦然地去面對(duì)，去承受，在我最潦倒的時(shí)候，鼓足勇氣，告訴自己：“我能行?！?/p>

生活的路處處布滿荊棘，面對(duì)父母那堵我永遠(yuǎn)也翻不過的高墻，面對(duì)老師那布滿血絲的雙眼，面對(duì)試卷上那一個(gè)個(gè)鋒利刺骨的分?jǐn)?shù)，面對(duì)背后尖銳刺耳的人言，面對(duì)風(fēng)雨中狼狽的自己，面對(duì)困難一次次嚴(yán)峻的考試，面對(duì)命運(yùn)一次次塢的挑戰(zhàn)………我告訴自己：“也許付出了并不一定有回報(bào)，但要得到回報(bào)就必須付出。也許我會(huì)被生活的荊棘折騰得遍體鱗傷，但這是我的選擇——走自己的路，讓別人說去吧！我不會(huì)放棄，不會(huì)哭泣；也許風(fēng)雨交加中，會(huì)有落魄不堪的身影，但我絕不后悔，因?yàn)樯姓菗碛辛瞬懫鸱?，才能體現(xiàn)出自我價(jià)值，那才是真正的人生。不管前面的路有多苦，我都能行”

回眸過去，我曾走過了多少個(gè)百花爭(zhēng)艷的春天、酷熱炎暑的盛夏、碩果累累的金秋、寒風(fēng)刺骨的嚴(yán)冬，這其中有道不盡的辛酸苦辣。

記得就在好碩果累累的金秋里，學(xué)校要在25個(gè)播音員中評(píng)選十個(gè)出來，然而我就是大多數(shù)中的一個(gè)。那天不知道怎么了，天氣極為悶熱，我手中拿著演講稿，邁著沉重的步伐，走向嚴(yán)峻的教室。沒想到，第一個(gè)就是我上臺(tái)演講?？粗u(píng)委老師那深邃的眼睛，我不由開始緊張了起來，覺得自己快要窒息了。我嘗試著壓抑自己的心情，不停地告訴自己：“相信自己，我能行。”演講完了觀眾們響起了雷鳴般的掌聲，我高興極了。人生就是這樣，你越是畏縮不前，就越容易被生活吞噬，讓我們背起生活的行囊，接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)。

生活的路，風(fēng)雨無阻，不管我們將要面對(duì)多么詭異的天氣，請(qǐng)不要在一時(shí)的失落中否定自己，更不要在迷茫中迷失自己，理直氣壯地告訴自己：“相信自己，我能行?！?/p>

文章開宗明義，運(yùn)用排比引出主題。接著運(yùn)用舉例論證，道理論證等進(jìn)行論證，論據(jù)充分，論述語言有理有據(jù)。文章多次運(yùn)用排比句式，時(shí)刻緊扣主題。語言優(yōu)美，好詞妙句，信手拈來。

鼓勵(lì)自己

鼓勵(lì)是一種信心。公元206年，項(xiàng)羽在垓下之戰(zhàn)中慘敗，惱怒之下拔劍自刎。只可惜了他“力拔山兮氣蓋世”。雖然當(dāng)初別人也給了他鼓勵(lì)，但是，他自己沒有鼓勵(lì)自己。我們?cè)囅胍幌拢绻?dāng)初他給自己以鼓勵(lì)，給自己以信心，回到江東，在那兒積蓄兵力，還是有可能奪回自己失去的江山的。不是有一句話叫“江 4 七年級(jí)下學(xué)期期末復(fù)習(xí)作文范文

（一）——陳俊芳

東弟子多才俊，卷土重來未可知”嗎？由此可見，項(xiàng)羽不是輸給劉了邦，而是輸給了自己。是在關(guān)鍵時(shí)刻沒有鼓勵(lì)自己，也就是沒有給自己以信心。

鼓勵(lì)是一種希望。弗勞倫斯·查德威克因?yàn)闆]有了希望的牽引，在最后的時(shí)刻沒有給自己以鼓勵(lì)。以至于造成了她的終身遺憾，將失敗永遠(yuǎn)定格在距終點(diǎn)僅一英里的海峽上而未能破世界記錄?！靶邪倮镎甙刖攀保搜圆惶?，它告訴我們?cè)绞亲詈髸r(shí)刻越要堅(jiān)持，越要對(duì)自己充滿希望也就是鼓勵(lì)自己。

鼓勵(lì)是一種斗志。當(dāng)人生的雨季來臨的時(shí)候，請(qǐng)不要憂傷，不要彷徨，不要失望。要滿懷斗志地面對(duì)困難。在關(guān)鍵時(shí)刻要鼓勵(lì)自己。樊高不就是在經(jīng)歷過許多人的嘲笑之后而畫畫的嗎？他那時(shí)畫畫就是不斷鼓勵(lì)自己，給自己以斗志。最終成為世界著名的大畫家。

鼓勵(lì)也是獲得成功的原動(dòng)力。有了信心、希望和斗志，做什么事不成功呢？其實(shí)，成功就在不遠(yuǎn)處，只是在最后的時(shí)刻你需要鼓勵(lì)一下自己。才能獲得成功。否則的話，成功很可能會(huì)與你擦肩而過了。鼓

朋友，讓我們?cè)谌魏螘r(shí)候都鼓勵(lì)自己吧！給自己以信心、希望和斗志，這樣一定會(huì)獲得成功。人生需要不斷鼓勵(lì)自己。

這篇議論文具有三個(gè)鮮明特色：其一，結(jié)構(gòu)合理，層次清楚。論點(diǎn)切合“鼓勵(lì)”話題，先逐層深入擺出幾個(gè)分論點(diǎn)，最后水到渠成地歸結(jié)出全文的中心論點(diǎn)——人生需要不斷鼓勵(lì)自己，很有邏輯性。其二，論據(jù)有力而典型。三個(gè)分論點(diǎn)分別選取了古今中外的名人事例，觀點(diǎn)與材料的聯(lián)系十分緊密。其三，語言風(fēng)格與文章內(nèi)容和諧統(tǒng)一，在一定程度上脫離了中學(xué)生作文語言的“稚氣”。

激勵(lì)自己

大千世界，蕓蕓眾生，不是每一個(gè)人都一定可以做成一番轟轟烈烈的大事業(yè)，這要靠機(jī)緣；也不是每個(gè)人都可以成為登高一呼的時(shí)世英雄，這還要看時(shí)世。實(shí)際上我們經(jīng)常面臨的卻是平凡的工作，鎖屑的事務(wù)，人生事實(shí)就是如此。但，無論我們面對(duì)何種人生，無論個(gè)人的身世、命運(yùn)如何，都不可心情萎靡不振，意氣消沉。而恰恰相反，人生需要的是一種昂揚(yáng)之氣。一種進(jìn)取精神，不斷否定自已，不斷超越自已，不斷給自已樹立新的目標(biāo)。

然而，實(shí)現(xiàn)理想的道路是漫長(zhǎng)的，在通往勝利的征途上，既有鮮花盛開的平川，也有布滿荊棘的溝壑，為了實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)和報(bào)負(fù)，就必須有謙謙君子的風(fēng)度，堅(jiān)定的信念，不為消極因素的影響而輕易放棄自已的立場(chǎng)，要學(xué)會(huì)自我激勵(lì)！

七年級(jí)下學(xué)期期末復(fù)習(xí)作文范文

（一）——陳俊芳

每個(gè)人都有自已的一種人生。世界上沒有一片相同的樹葉，當(dāng)然也沒有相同的人。性格、能力、命運(yùn)、出身不同，人生便也不同，人的一生，應(yīng)該是一個(gè)個(gè)目標(biāo)構(gòu)成的里程碑。每一個(gè)目標(biāo)都應(yīng)是一個(gè)閃光的里程碑。人活著就應(yīng)該像溪流似的尋路前進(jìn)，無論如何，不能讓煩惱伴住自已的腳步。莫在夕陽下時(shí)嘆息，而要在朝陽升起時(shí)奮發(fā)。我們應(yīng)把人生看成一連串目的的聚合，將生命看成一個(gè)不斷延續(xù)的過程，從追求成功的每一刻中尋求歡樂。如果說青山綠水能給人一個(gè)幽雅而激蕩的憧憬，那么，到處萌動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)新綠就是催人奮起的昭示。

人生的路，是在復(fù)雜的社會(huì)境遇下，自已憑著經(jīng)驗(yàn)、毅力和才能去開拓的。如果自已認(rèn)為該走的路，就堅(jiān)持走下去，不要被別人的輿論所左右。不要因?yàn)槊造F重重，就懷疑太陽光輝的存在。人生的天空靠自已去開拓成功的航線。要奮進(jìn)才有七彩人生，退縮只能暗淡一片，只有奮進(jìn)的人，才有充實(shí)的人生。要知道書寫自已的人生答卷，靠的是行動(dòng)而不是夢(mèng)想。不管生活多么嚴(yán)峻，我們總是和自已一起，將在每天的生活中汲取有益的東西，理解人生的意義。不管生活發(fā)生怎樣的變化，只要真情投入，總會(huì)找到屬于自已的人生坐標(biāo)。

生活是不斷認(rèn)識(shí)自我，完善自我的過程。人生的路上，總要經(jīng)歷許多的意外，關(guān)鍵在于我們面對(duì)，接受的態(tài)度。每個(gè)人的生命都是一個(gè)獨(dú)一無二的美麗過程，珍惜生命中的每一天，珍惜每一份快樂心情，珍惜每一次可以使我們變得堅(jiān)強(qiáng)的傷痛。只有積極的人生，才能感悟自我，發(fā)展自我，才不會(huì)令人感到寂寥孤僻。人生就像一條奔流的河，既有高高的波峰，又有深深的浪谷，無論遇到波峰，還是遇到浪谷，生命之舟都應(yīng)當(dāng)對(duì)準(zhǔn)前方擊波破浪，這樣才能駛達(dá)勝利的彼岸。只要自已有激情，才能寫出生活的激情；只要自已有美的心靈，才能畫出生活的美景。

人生有了理想，就有了拼搏進(jìn)取的信心，人生有了追求，就有了奮發(fā)向上的力量。我們應(yīng)當(dāng)面對(duì)生活，自我激勵(lì)，自已培養(yǎng)自已，自已珍惜自已，自已發(fā)展自已。不管世事如何艱辛，只要對(duì)自已充滿信心。向著未來，不斷進(jìn)取，相信總會(huì)有成功的一天。

這篇議論文，論據(jù)充分，思路清晰，使用多種議論手法，充分表明了自己的觀點(diǎn)。用詞妥切，議論精當(dāng)。激昂慷慨，扣人心弦。見解脫俗，理順意明。細(xì)心求證，絲毫不茍如“人生需要的是一種昂揚(yáng)之氣。一種進(jìn)取精神，不斷否定自已，不斷超越自已，不斷給自已樹立新的目標(biāo)?！?/p>

戰(zhàn)勝自己

我的童年像一條彎彎曲曲的小路，在這條人生的小路上，少許會(huì)有些磕磕絆絆。

七年級(jí)下學(xué)期期末復(fù)習(xí)作文范文

（一）——陳俊芳

記得有一次上作文課。上課的音樂鈴聲響起，演講比賽開始，我的心一下子提到了嗓子眼，“怦怦“地跳個(gè)不停。當(dāng)老師宣布演講比賽開始時(shí)，教室里頓時(shí)變得鴉雀無聲，同學(xué)們你看我，我看你，都希望有個(gè)膽大的開個(gè)頭?？磥硗瑢W(xué)們和我一樣緊張。突然，“我先來！”一個(gè)響亮的聲音從我身后傳來，打破了教室的寂靜。我轉(zhuǎn)身一看，原來是姚千一同學(xué)，只見她大大方方地走上講臺(tái)，開始演講，顯然，她是又備而來的，演講得有聲有色，博得了同學(xué)們熱烈的掌聲，我的心跳更快了，可是仍然鼓不起勇氣，在猶豫之時(shí)，同學(xué)們接二連三地走上講臺(tái)，掌聲不斷地響起……

我的手心都捏出了一把汗了，去不去呢？不去就錯(cuò)過了機(jī)會(huì)了，我怕什么？我看了看老師，又看了看同學(xué)，他們正用期待的眼神看著我，我不由得心頭一熱，“唰”地站了起來，走向講臺(tái)。剛開始，我只顧埋頭讀著自己的演講稿，讀著讀著我反倒輕松許多。我聽見了自己響亮的聲音，看見了同學(xué)們傾聽的神情，見到了老師滿意的笑容，我更加自信了。我突然覺得，走上講臺(tái)表現(xiàn)自己的感覺真棒！演講比賽結(jié)束了，我雖然沒能得獎(jiǎng)，但我都格外高興，因?yàn)?，我?zhàn)勝了自己！

是啊！一個(gè)人總是在不斷戰(zhàn)勝自己的過程中成長(zhǎng)起來的，有時(shí)需要戰(zhàn)勝懶惰；有時(shí)需要戰(zhàn)勝平庸；有時(shí)需要戰(zhàn)勝馬虎……它們?nèi)缫粭l條惡狠狠的攔路虎，只有把它們打倒，我們才能走向成功！

這篇文章寫了作者戰(zhàn)勝自己，走上講臺(tái)演講的事情。敘述時(shí)心理描寫特別出彩，從一打鈴兒開始心“怦怦”跳，到看見別的同學(xué)大方走上講臺(tái)，再到自己終于決定鼓起勇氣戰(zhàn)勝自己，作者把自己內(nèi)心所想寫出來，特別值得肯定。結(jié)尾的總結(jié)也使文章更加有意義。

我戰(zhàn)勝了自己

高爾基說過，“最偉大的勝利就是戰(zhàn)勝自己”。是啊！一個(gè)人總是在不斷戰(zhàn)勝自己的過程中成長(zhǎng)起來的，有時(shí)需要戰(zhàn)勝懶惰；有時(shí)需要戰(zhàn)勝平庸；有時(shí)需要戰(zhàn)勝馬虎……它們?nèi)缫粭l條惡狠狠的攔路虎，只有把它們打倒，我們才能走向成功！

記得有一次上作文課。上課的音樂鈴聲響起，演講比賽開始，我的心一下子提到了嗓子眼，“怦怦“地跳個(gè)不停。當(dāng)老師宣布演講比賽開始時(shí)，教室里頓時(shí)變得鴉雀無聲，同學(xué)們你看我，我看你，都希望有個(gè)膽大的開個(gè)頭。看來同學(xué)們和我一樣緊張。突然，“我先來！”一個(gè)響亮的聲音從我身后傳來，打破了教室的寂靜。我轉(zhuǎn)身一看，原來是劉志涵同學(xué)，只見他大大方方地走上講臺(tái)，開始演講，顯然，他是有備而來的，演講得有聲有色，博得了同學(xué)們熱烈的掌聲。我的心跳更快了，可是仍然鼓不起勇氣，在猶豫之時(shí)，同學(xué)們接二連三地走上講臺(tái)，掌聲不斷地響起……

七年級(jí)下學(xué)期期末復(fù)習(xí)作文范文

（一）——陳俊芳

我的手心都捏出了一把汗了，去不去呢？不去就錯(cuò)過了機(jī)會(huì)了，我怕什么？我看了看老師，又看了看同學(xué)，他們正用期待的眼神看著我，我不由得心頭一熱，“唰”地站了起來，走向講臺(tái)。剛開始，我只顧埋頭讀著自己的演講稿，讀著讀著我反倒輕松許多。我聽見了自己響亮的聲音，看見了同學(xué)們傾聽的申請(qǐng)，見到了老師滿意的笑容，我更加自信了。我突然覺得，走上講臺(tái)表現(xiàn)自己的感覺真棒！演講比賽結(jié)束了，我雖然沒能得獎(jiǎng)，但我都格外高興，因?yàn)椋覒?zhàn)勝了自己。

本文是一篇敘事的記敘文。小作者引用名言開篇，接著以排比句式加以闡述，產(chǎn)生先聲奪人之勢(shì)，再選取典型的事例進(jìn)行描寫。通過人物的動(dòng)作描寫、語言描寫、心理描寫，突出了人物的性格，點(diǎn)明了中心。

戰(zhàn)勝自己

他是一個(gè)趕路人，他的夢(mèng)想是當(dāng)一名環(huán)游世界的旅行者，但是他怕別人笑話他的夢(mèng)想。于是將理想埋藏在心里，不敢向外透露。朋友說，你缺少的是一顆戰(zhàn)勝自己的心，理想的實(shí)現(xiàn)不需要?jiǎng)e人的目光。

他想著朋友的話，累了，便半靠在一顆樹下，慢慢閉上雙眼，進(jìn)入了夢(mèng)境。夢(mèng)里，他奏起了生命的狂想曲……

他發(fā)現(xiàn)自己登上了萬里長(zhǎng)城，遙望這磚石筑成的奇跡；他站在東方明珠的最頂端，腳尖踮起，雙手張開，擁有一絲霸氣，和一絲華麗；他站在法國埃菲爾鐵塔下，仰望偉大；他來到日本富士山腳下，欣賞片片櫻花；他走在紐約的華爾街，領(lǐng)略什么是真正的薰衣草的清香，他感受到自由女神像的神圣……

他感覺自己能飛翔。飛過太平洋，飛過喜馬拉雅山，飛過任何他想去的地方。他忘不了草原上潔白的哈達(dá)和濃郁的酥油茶；他看見荷蘭的風(fēng)車在轉(zhuǎn)；他坐船觀賞了意大利水城威尼斯。他想在倫敦找到哈利波特的魔法棒，在東京找到叮當(dāng)貓的任意門，在香港的迪斯尼樂團(tuán)里找到童話……

他繼續(xù)飛翔，鳥鳴也使他瘋狂。他聽到了貝多芬的歡樂頌，感受到了周杰倫的中國風(fēng)，耳邊響起了維塔斯的海豚音。

一路上，他歡呼雀躍著，欣賞花開花落，熱愛日出夕陽。他經(jīng)過了小橋流水，也穿過繁華都市。然而，在人來人往的街頭，他又孤獨(dú)了。或許這是應(yīng)該的，看慣了花花世界，給自己一點(diǎn)時(shí)間去思考和感慨。

突然，他醒了，猛地睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)眼角有一點(diǎn)點(diǎn)淚花。為什么只有在夢(mèng)里才有這樣的雄心呢？他又想起了朋友的話。

“啊，我要戰(zhàn)勝自己！”在寂靜的夜里，他幾乎要喊出來了。沒錯(cuò)，害怕的是他自己，他自己！外界的冷嘲熱諷并不能阻擋他前進(jìn)的腳步，他只需戰(zhàn)勝自己！他似乎明白了“戰(zhàn)勝自己，我可以”！

生命是一個(gè)沒有終點(diǎn)的旅程，而我就是那個(gè)正在趕路的人！

七年級(jí)下學(xué)期期末復(fù)習(xí)作文范文

（一）——陳俊芳

本文構(gòu)思獨(dú)特，結(jié)構(gòu)完整，語言流暢，立意高遠(yuǎn)，是難得一見的佳作，足見小作者深厚的語言功底及駕馭文字的能力。文章最大的特點(diǎn)是用第三人稱手法盡情描寫“他”的夢(mèng)境，帶領(lǐng)讀者環(huán)游世界。開篇說“他”的夢(mèng)想是做一名旅行者，但怕別人笑話，不敢付諸行動(dòng)。然后借朋友的話，點(diǎn)明“理想的實(shí)現(xiàn)只需一顆戰(zhàn)勝自己的心，不需要?jiǎng)e人的目光”。再由朋友此言引出下文：思考朋友所言，累極而入夢(mèng)境，夢(mèng)中的自己奏起了生命的狂想曲……最后寫“他”在人來人往的街頭思考和感慨，并在寂靜的夜里戰(zhàn)勝了自己，呼應(yīng)了開頭，深化了主題。

文章的結(jié)尾耐人尋味，把生命比作是一個(gè)沒有終點(diǎn)的旅程，并點(diǎn)出“我”就是那個(gè)正在趕路的人！

另外，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的準(zhǔn)確運(yùn)用也為本文增色不少。

第四篇：相信自己

相信自己

楊建榮

在無數(shù)成功人士中，每一個(gè)人都擁有了自信，所以他們才能相信自己，成功的大門一定會(huì)為你敞開。

回想歷史，劉邦，項(xiàng)羽目睹了秦始皇浩浩蕩蕩的出游隊(duì)伍，富麗的車帳，八面凜凜的威風(fēng)，隨生雄心萬丈的自信：”大丈夫當(dāng)如此也，“彼可取而代也”。于是，漢高祖立千秋帝王大業(yè)，楚霸王成千古悲壯英雄。

相信自己堅(jiān)定性念，就一定會(huì)成功，就像愚公移山一般。

有一名老人，名叫愚公，快九十歲了。他家的門口有兩座大山，一座叫太行山，一座叫王屋山，人們進(jìn)進(jìn)出出非常不方便。于是，他準(zhǔn)備把這兩座山搬到海了去，別人知道后都嘲笑他，憑人的力量怎么能把兩座大山搬走呢，但他并沒放棄，而是一直繼續(xù)下去。最終它打動(dòng)了上天，玉帝派了兩個(gè)大力神把山搬到了海里，這雖然是一個(gè)故事，但如果你像愚公一樣相信自己，那么，你必然成功。在抗日時(shí)期，可惡的日本侵略軍侵占了我國的部分領(lǐng)土，他們?yōu)榱嗽谀秋w機(jī)大炮車輪轉(zhuǎn)的時(shí)代領(lǐng)先地位，便開始在我國探索石油，后來，他們檢測(cè)到了石油，于是他們開始鉆地取油，幾天過去了，十幾天過去了，連石油的影子都沒見著，最終他們以失敗而告終，他們并沒有找到石油，后來新中國成立，中國探測(cè)人員又在同一地區(qū)發(fā)現(xiàn)了石油，于是他們?cè)僖淮卧谶@個(gè)地方鉆地取油，后來，聽工作人員說，他們鉆的深度僅僅比日本人深了3米，正因?yàn)樗麄兿嘈抛约?，?jiān)定信戀，他們才有了新的收獲，新的成就。

相信自己不是在狂妄自大，也不是心血來潮，更不是“寧信度，物自信也”形而上學(xué)的固執(zhí)，它是理想進(jìn)取中折射出的生命靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊靈活的辯證的基石。

相信自己，你就是那只飛翔在成功天空中的雄鷹。

第五篇：相信自己

凜冽的寒風(fēng)不曾催跨你的意志，只會(huì)為你吶喊助威。

強(qiáng)大的對(duì)手不會(huì)削弱你的信心，只會(huì)為你加油打氣。

漫長(zhǎng)的比賽不敢消磨你的勇氣，只會(huì)為你高奏凱歌。

相信自己，在你身后是老師的鼓勵(lì)，同學(xué)的喝彩。

相信自己，在你眼前是勝利的終點(diǎn)，輝煌得獎(jiǎng)臺(tái)。

拼搏吧！展現(xiàn)活力的青春。

沖鋒吧！迸發(fā)激情的年華。

永遠(yuǎn)相信自己，勝利屬于你。