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      我的植物朋友日記

      2024-04-29下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《我的植物朋友日記》及擴展資料,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《我的植物朋友日記》。

      我的植物朋友日記

      我的植物朋友日記1

      有人喜歡華貴的牡丹,有人喜歡那優(yōu)雅的文竹,有人喜歡的浪漫無比的玫瑰,有人喜歡那瀟灑的菊花,我更喜歡那功效多多的荷花。

      每天放學(xué)回家經(jīng)過荷花池時,我都會被那引人注目地荷花吸引過去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那一池的荷花就像一片五彩繽紛的大地毯,走近一看,荷花的莖差不多跟我們的'中指一樣細(xì)。

      荷花的莖為根狀莖,莖部橫生,節(jié)間膨大,有很多的通氣孔道。荷花的葉子像一把圓形的大圓傘,表面是深綠色的?;ǘ鋯紊üm敹?,高托水面之上。顏色繁多,有粉紅色、深紅色、白色、淡紫色、黃色等五彩斑斕的顏色。而且荷花聞起來有股淡淡的清香,沁人心脾。

      荷花不僅可以做藥材,也還可以做一種補藥,真是功效真是用處多多呀,荷花真是出淤泥而不染。

      我的植物朋友日記2

      春天來了,春天來了。結(jié)束了連日的陰雨,終于露出了燦爛的陽光,今天爸爸媽媽帶著我去公園踏青。

      我們到了公園門口,發(fā)現(xiàn)前來游玩的人可真不少呢,他們有的在散步,有的在放風(fēng)箏,有的在草地上曬太陽,還有的在野餐……我們沿著小路一直走,突然,一片美麗的桃林展現(xiàn)在我們眼前,如同一大片粉色的'海洋。我飛快地跑過去仔細(xì)觀察起來,桃花的枝條沐浴著春的生機,往四面八方展開,就像好客的主人一樣,向我們熱情地招手。每根樹枝上,都開著幾朵桃花,粉粉的,十分好看。湊近些,還能聞到一股淡淡的清香。桃花一般有五片花瓣,就像一只只粉色的蝴蝶,靜靜地停在樹枝上。陣陣微風(fēng)吹來,粉色的花瓣隨風(fēng)舞動,美麗極了!

      我喜歡桃花。因為你為春光增添了一份美麗的風(fēng)景。等你結(jié)果時,又為我們提供了鮮美的果實。

      我的植物朋友日記3

      我的家里有一棵豬籠草,它是我媽媽從商店里買回來的。

      它有一個圓筒形的捕蟲籠,它的下半部分較大,上面有一個蓋子,非常像以前獵人捕豬的籠子。

      它的顏色很鮮艷。它有一百多個品種,巨型豬籠草是三米高左右。每天早上我都去聞一下豬籠草,在那個時候,豬籠草有一股淡淡的清香。每到晚上,它就發(fā)出一股濃濃的臭味。我認(rèn)為在它的身體里有一位魔術(shù)師,讓它在早上變香,到晚上變臭。

      豬籠草有的長,有的短,有的大,有的`小,各種各樣。大多數(shù)豬籠草都生活在濕度和溫度較高的環(huán)境下,并具有明亮的散射光。

      它的特點是捕捉昆蟲。在籠口有許多露珠,小蟲子在籠口上吸露珠時,蓋子會把蟲子扣進(jìn)籠子里,然后把它消化掉。

      我的植物朋友日記4

      我家陽臺上有一盆鳳仙花,它的葉子最外層有小齒輪,花色非常鮮艷。不同的季節(jié),它葉子的顏色深淺有明顯的區(qū)別。特別是在初夏,葉的邊緣是顏色最淡的地方,而中心卻比邊緣深了很多。花的顏色也會變化,剛開花時還是粉色,后來又變成了紅色。

      它的播種方式很是有趣,你用手輕輕摸一下它的果實,種子就像子彈一樣四散射出。有時飛到水塘邊,有時飛到草地上,有時飛到一塊空地上……這樣一來,來年春天,四處都會有鳳仙花的.小苗從土里冒出腦袋。

      它的香味非常清淡,但蝴蝶還是會被吸引來。你湊近用鼻子聞一下它的花香,可以緩解焦慮的情緒呢。

      小朋友們,這就是我喜歡的鳳仙花。你們喜歡什么植物呢?

      我的植物朋友日記5

      我們家的院子里有一棵又粗又壯的杏樹。

      春天剛到的時候,枝頭上結(jié)了許多粉色的花骨朵,像披了一件粉色的`大衣。過了幾天,有的花骨朵就會展開兩三片花瓣,有的花瓣全展開了。勤勞的小蜜蜂飛過來采蜜,一陣微風(fēng)吹來,一朵朵花從樹上飄落下來,像一只只蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。花謝以后,樹上長了米粒般的綠色杏子,樹葉跟隨著杏子發(fā)出了嫩芽。

      夏天,葉子已經(jīng)枝繁葉茂了,杏子慢慢地長大了,變得黃綠相間。過了幾天,杏子就會變得金黃金黃的,摘一個,把皮剝掉,放在嘴里,輕輕咬一口,酸酸甜甜的,好吃極了!滿樹綠油油的葉子像一把大傘。我們坐在樹蔭下乘涼、玩耍、聊天……

      秋天,葉子變黃從樹上慢慢地落在地上,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。

      冬天葉子已經(jīng)落完了,大地一片金黃,像穿上了一件金黃的大衣。

      我家的杏樹每天陪伴著我們成長,我喜歡美麗杏樹。

      我的植物朋友日記6

      星期天我和姐姐去公園玩,一進(jìn)門,我就聞到一陣淡淡的清香。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,一朵朵,金黃金黃的迎春花像那一個個小喇叭,好像在叫醒那生機勃勃的小草,也在叫醒著春姑娘。春姑娘吹來一陣清風(fēng),淡淡的.清香吹過來,真舒服啊。近近地看,迎春花像一個個星星一樣,閃閃的。那金黃金黃的迎春花的花瓣大多為六片。

      我之前在一本書上看到,迎春花喜歡陽光。略微耐得住寒冷和干旱。枝條著地部分極易生根,那上面還寫著迎春花的花不僅可觀賞,還可以制成藥,葉能活血解毒,治療惡瘡腫瘤等?;梢越鉄崂?。這時姐姐忽然到我耳邊輕聲的說:“你想知道迎春花名字的由來嗎?”我興奮地答:“我想聽?!庇夯ㄒ蛩_花較早,其開花后,迎來百花齊放的春天而得名?!?/p>

      我真開心呀,公園里有這樣一種花。

      “校園的植物朋友”綜合實踐活動體驗日記

      芹池中心小學(xué)五(1)班 孫王怡寧 輔導(dǎo)老師:楊張平

      郵編:048105 電話:*** 2012年9月11日 星期一 晴

      我觀察,我收獲

      這個學(xué)期剛開學(xué),我們綜合老師就告訴我們說這學(xué)期的主題是“校園里的植物朋友”,我們欣喜若狂,這次的綜合實踐活動離我們太近了。老師布置我們下去先觀察秋天校園里植物朋友的葉子,一下課,我便跑到我們班管理的花壇旁邊,開始了觀察。

      秋天,花壇中許多樹的葉子都換上了秋裝,顏色多姿多彩,有墨綠色,有黃褐色,還有紅色的……

      秋風(fēng)蕭瑟,那滿樹的梧桐葉漸漸變黃了。那些黃葉像接到命令似的,紛紛脫離樹枝籟籟地向下飄落。

      而四季常青的冬青樹就不同了。遠(yuǎn)看,像一個綠色的大球;近瞧,冬青樹是橢圓形的,葉子呈墨綠色,摸在手上又厚又硬。和夏天比,它已由翠綠色變成了墨綠色。摸上去,雖然很光滑,但光亮已退去。秋風(fēng)一吹,精神抖擻,它仿佛做好了,抗寒準(zhǔn)備。

      最為特殊的要數(shù)楓樹的葉子了。它換上了紅裝。這邊一棵楓樹上,葉子紅中還透著一點橘黃。再看那邊一棵楓樹上,葉子紅得發(fā)紫,嬌艷可愛。深秋,楓樹的葉子便會越來越紅。這種顏色,無論風(fēng)吹雨打,都不會褪色。假如你進(jìn)入一片楓樹林,你會發(fā)現(xiàn)萬山紅遍,層林盡染,會有一種“不是春光,勝似春光”的感覺。它讓人感到溫暖,感到愜意!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個樹冠像著了火,紅通通的一片。仔細(xì)瞧那樹葉,就向小朋友肥乎乎的小手,還不停地拍呀拍呀,你看,手掌都拍紅了。

      啊,秋天的樹葉真是多姿多彩!通過今天的觀察,我了解到許多樹葉的顏色和形狀,增長了許多有關(guān)樹葉的知識,收獲真不?。?/p>

      2012年9月27日 星期四 晴

      我動手,我快樂 今天,老師讓我們?nèi)ゲ杉@里掉落的樹葉,然后,用雙面膠把它貼成美麗的圖案。一聽到這個作業(yè),同學(xué)們都興奮不已,有的商量做成什么圖案;有的想象著采集什么形狀的樹葉;有的先在紙上畫起了草圖……大家都興致勃勃的,看來大家和我一樣,非常喜歡這次的活動。

      一下二節(jié)課,同學(xué)們就三五成群地來到校園里采集樹葉。我們在校園里找了好久,幾乎把所有的樹葉都找到了,這些樹葉形狀很多,有的呈三角形,有的像手掌,有的像菊花,散開著,有的特別像愛心桃,有的像細(xì)長的豆莢,有的圓球狀……都好神奇,我輕輕地將它們收集起來放在書中?;氐浇淌液?,我就開始我的創(chuàng)作。我將不同形狀的樹葉先擺放了一番,準(zhǔn)備做一幅海底世界圖。我將像小草一樣的樹葉擺放在了最下面,看起來就像海底的水草;又在中間擺放了大魚、小魚、烏龜?shù)刃游?,它們似乎都在自由自在地嬉戲呢。最后我用雙面膠小心翼翼地把它們粘在A4紙上,一會兒就粘好了。老師看到我的創(chuàng)作,驚喜地叫到:“同學(xué)們,你們看這分明就是真正的水底世界呀!”說著,拿出了手機,給我的作品拍下了照片。同學(xué)們爭先恐后地將自己拼成的圖樣給老師看,有的同學(xué)把它拼成可愛的小白兔,很活潑;有的同學(xué)把它拼成花瓶;有的同學(xué)把它拼成一個美麗的大自然,那里有樹,有花,有草,還有可愛的小動物……

      這些就是我們這次完成的作品,雖然做的還不夠精致,但是表達(dá)了我們對大自然的喜愛和熱情。這次綜合實踐活動我非常喜歡,我會繼續(xù)努力的。

      自我評價:我這兩篇日記是在真正觀察了校園里的樹葉后寫成的,比起平時的日記,更真實。我努力將樹葉的形狀和顏色寫了出來,將我的觀察過程寫了出來,所以覺得這次日記寫的還是很成功的。

      家長評價:孩子能在學(xué)校里通過老師的引導(dǎo)親自實踐,親自觀察,寫出這樣的文章,比以前有很大的進(jìn)步。我發(fā)現(xiàn)她現(xiàn)在愛觀察了,也愛寫作了,謝謝老師!

      教師評價:這次綜合實踐活動學(xué)生很感興趣,因為活動的場所就在身邊,學(xué)生下課就有機會去觀察,去實踐,所以學(xué)生的積極性很高。這兩篇小日記真實地反應(yīng)了孩子在這次活動中的觀察、動手過程,因為有內(nèi)容可寫,所以寫出來的日記真實而充滿童趣,生動活潑,值得推薦。

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