小學語文課前三分鐘演講稿

小學語文課前三分鐘演講稿1

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好。

在現(xiàn)代社會中家家都富裕了，可有一些人他們?yōu)榱俗约旱睦?，到處在污染水資源。

水是生命中不可或缺的物質之一。它對于人類的生存至關重要，因為缺乏水會導致嚴重的脫水癥狀，最終可能導致死亡。除了維持生命所必需的飲水外，水還在農業(yè)中扮演著重要的角色。莊稼需要水來生長和發(fā)育，如果沒有足夠的水源，莊稼將無法正常生長，從而影響人們的食物供應。水的重要性不分貧富、地位高低，它對每個人都具有同等的意義。因此，我們應該珍惜水資源，合理利用，以確保自然界的生態(tài)平衡和人類的可持續(xù)發(fā)展。

據(jù)我的.調查，中國目前各地都面臨水資源短缺的問題，只要能夠為他們提供一口水，就能延續(xù)他們的生命，給他們帶來新的希望。

在生活中，人們在浪費水的現(xiàn)象隨處可見，比如在公共廁所中，人們用完洗手后忘記關掉水龍頭，導致水白白地流走。這樣的浪費會使空氣變得干燥，呼吸也會變得困難，而地面上則到處可見殘留下來的魚鱗。

因此，我認為，我們的日常生活中應該重視水資源的節(jié)約利用。例如，每天洗澡后可以將用過的水收集起來，再用來沖洗馬桶。洗衣服時，我們也可以將洗滌剩下的水利用起來，用來澆花或者其他家庭清潔工作。同時，我們要特別注意不要將污染物排放到河流中，以免對水資源和環(huán)境造成破壞。讓我們共同努力，保護水資源，為可持續(xù)發(fā)展貢獻自己的一份力量。

為了能讓世界不再缺水，我們應該行動起來，節(jié)約用水保護水資源。

小學語文課前三分鐘演講稿2

各位老師、各位同學：

大家好！

我讀了一則童話故事，它是英國作家王爾德寫的《巨人的花園》。故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍，很生氣，他在花園周圍筑起了高墻，將孩子們拒于墻外。園里花不開，鳥不語，一片荒涼，春夏秋都不肯光臨，只有冬天永遠留在這里。孩子們從墻洞爬進來，春天也就跟著孩子們來了，園里立刻變得生機勃勃。當他把孩子們再次趕出花園之后，花園又被冰雪覆蓋了。在小男孩的啟發(fā)下，巨人醒悟了，隨即拆除了圍墻。

王爾德的故事讓我深感動，那個巨人的自私和冷酷給花園帶來了漫長的寒冬，使孩子們失去了快樂，而他自己也變得孤寂。他無法享受到美麗的花園景色。我們常說：“送人玫瑰，手有余香?！睂嶋H上，快樂也是如此，當我們給予別人快樂時，我們自己也會感受到快樂。

我還記得這樣幾句名言：“把你的'痛苦與人分享，你的痛苦將會減少一半；把你的快樂與人分享，你的快樂將增加一倍?！笔前。窒砜鞓凡粫棺约簱p失什么，卻能讓這個世界充滿溫情。相反，有了快樂，一個人獨樂，最終也不會快樂。

與別人一起分享快樂是一種美德，因為快樂能夠傳染。其實很多時候，與別人分享快樂，既是給了別人一個機會，也是給了自己一個機會；既給了別人一個好心情，自己也留下了一份好心情。

既然這樣，讓我們敞開心扉，真誠地與他人分享。就像火一樣，點燃別人的希望；如同水一樣，洗凈他人的困惑；就像稻米一樣，助力別人成長；或者是明月，照亮夜行者的路途……與他人分享快樂，也會使自己更加快樂！

謝謝大家！

小學語文課前三分鐘演講稿3

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好。

在現(xiàn)代社會中家家都富裕了，可有一些人他們?yōu)榱俗约旱睦?，到處在污染水資源。

水是生命中不可或缺的物質之一。它對于人類的生存至關重要，因為缺乏水會導致嚴重的脫水癥狀，最終可能導致死亡。除了維持生命所必需的飲水外，水還在農業(yè)中扮演著重要的角色。莊稼需要水來生長和發(fā)育，如果沒有足夠的水源，莊稼將無法正常生長，從而影響人們的食物供應。水的重要性不分貧富、地位高低，它對每個人都具有同等的意義。因此，我們應該珍惜水資源，合理利用，以確保自然界的生態(tài)平衡和人類的可持續(xù)發(fā)展。

據(jù)我的調查，中國目前各地都面臨水資源短缺的`問題，只要能夠為他們提供一口水，就能延續(xù)他們的生命，給他們帶來新的希望。

在生活中，人們在浪費水的現(xiàn)象隨處可見，比如在公共廁所中，人們用完洗手后忘記關掉水龍頭，導致水白白地流走。這樣的浪費會使空氣變得干燥，呼吸也會變得困難，而地面上則到處可見殘留下來的魚鱗。

因此，我認為，我們的日常生活中應該重視水資源的節(jié)約利用。例如，每天洗澡后可以將用過的水收集起來，再用來沖洗馬桶。洗衣服時，我們也可以將洗滌剩下的水利用起來，用來澆花或者其他家庭清潔工作。同時，我們要特別注意不要將污染物排放到河流中，以免對水資源和環(huán)境造成破壞。讓我們共同努力，保護水資源，為可持續(xù)發(fā)展貢獻自己的一份力量。

為了能讓世界不再缺水，我們應該行動起來，節(jié)約用水保護水資源。

小學語文課前三分鐘演講稿4

寒假期間，媽媽給我一本《雷鋒的故事》的書，我得知這是一本課外閱讀經典，不禁欣喜若狂。

翻開扉頁，幾個火紅的大字映入我的眼簾：向雷鋒同志學習!我不覺產生了一個大問號，為什么要向雷鋒叔叔學習呢?于是我便迫不及待地拿著書如饑似渴地閱讀起來。當我把這本書認認真真地讀完時，那個埋藏在我心底的大問號完全消失了。而且我還了解到：雷鋒，這個偉大的共產黨員，僅僅活了二十二個春秋，就壯烈犧生了。他曾在日記中寫道：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的'生命投入到無限的為人民服務之中去?！彼沁@樣說的，也是這樣做的。他經常利用節(jié)假日外出做好事。他出差一千里，好事做了一火車。他的生命雖然這么短暫，卻放出了熠熠的光輝。雷鋒，這個人民的子弟兵，群眾的貼心人，榮獲了許多稱號，像“模范共青團員”，“青年社會主義建設積極分子”，“治溈模范”。

讀完了《雷鋒的故事》，我心里久久不能平靜，雷鋒這個出生在舊社會的孤兒，在黨的關懷下成長起來，在自己的工作崗位上忘我地工作并為廣大人民群眾做出了無私的奉獻。而我呢?有爸爸媽媽精心呵護，生活得無憂無慮，要吃有吃，要穿有穿，飯來張口，衣來伸手，只知索取，不知奉獻?，F(xiàn)在回想起來，覺得十分慚愧。我決心從今以后做一個勤儉樸素，熱愛勞動，熱愛集體和關心他人的好學生。學習雷鋒叔叔釘子般精神，刻苦學習。以雷鋒叔叔為榜樣，踏著雷鋒叔叔走過的光明大道不斷前進。

小學語文課前的三分鐘演講稿篇我每天都能看到蝴蝶在天上飛來飛去，怡然自得。蜻蜓那兩對長翅膀抖動，使自己快樂的滑翔;還有那勤勞的小蜜蜂，它扇動著翅膀，讓自己愉快的飛行;可愛的小鳥在陽光下展翅高飛。我忽然想到，如果我也有翅膀。

如果我生下的時候就有翅膀，別人都會十分驚訝，會十分羨慕。那時，我會小心翼翼地保護它。如果我要出去玩，我會把翅膀添上美麗的顏色，旁人會一時驚訝地身不由己地跟著我，于是，有許多人很晚也不回家。

如果我有一對翅膀，我就會飛到各地去看家人，去哈爾濱看姥姥、姥爺、姐姐他們，去佳木斯看爺爺、奶奶、大姑、小姑他們，去加拿大多倫多看弟弟他們。這多快樂呀!如果我有翅膀，我會拿幾袋米飛到巴格達給人們吃，問寒問暖。再告訴布什別進軍巴格達了。

我還要飛到宇宙上探索奧秘。說不定，我回來后已經是偉大的科學家、星象家呢!不好!下雨了!我只好回到家里等天晴了。天終于晴了，我飛到彩虹阿姨身上打滑梯，有趣極了。

我真希望有一對美麗、逗人喜愛的翅膀。

小學語文課前三分鐘演講稿5

各位老師、同學們：

我正在閱讀歐陽修的《秋色賦》，同時也在朗讀著毛澤東的名詩《沁園春·長沙》。這讓我開始思考一個問題：秋天究竟是什么顏色呢？為了尋找答案，我決定出門遠足一番，親自感受秋天的色彩與魅力。

步入公園，當我目睹著那一片火紅的楓林，我不禁被它們的可愛和充滿活力的姿態(tài)所吸引。它們就像早晨初升的太陽一樣散發(fā)著光和熱，讓我感到心曠神怡。這景色讓我想起了一句詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。秋天仿佛是紅色的季節(jié)，將大地染上濃重的色彩。

一片片飄落的落葉覆蓋了整個地面，拼成了一條金黃色的小路。踩上去發(fā)出“咯吱”的聲音，讓人感到無比舒適，仿佛踩在柔軟的棉毯上。沒有一片多余的.樹葉，每片都像是一塊黃金，令人流連忘返。啊，秋天就是這樣金燦燦的。

走著走著，不覺有東西掉在臉上，這才知道，下雨了。秋天的雨沒有春雨的陰冷，沒有夏雨的狂暴。它像一位溫情的母親，輕輕的撫摸著自己的兒女。秋雨洗刷過的天空，是那么藍。哦，秋天是藍色的。

雨中漫步，我看到了白色的菊花，它們熱情的怒放著，帶著露珠的芳香，帶著嬌嫩的身姿，在雨中美麗的開放。哦，秋天是白色的。

走出公園，那秋天的彩色仍然令我回味無窮，美麗的秋天！彩色的秋天！

小學語文課前三分鐘演講稿6

各位老師、同學們：

大家好！今天，我演講的題目是“養(yǎng)成良好的習慣”。

有這樣一個故事：很久以前，有個小和尚，想學會理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。于是他就開始用冬瓜練習，只是每次打水洗冬瓜時總要順手把剃刀插到冬瓜上。沒多久就學會了如何剃發(fā)，當他第一次幫人剃發(fā)，去打水洗頭時。

究竟是什么給小和尚的一片好心帶來害人害已的結果呢？

答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習慣，盡管為自己的師兄剃發(fā)時心里想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽使喚，習慣性地把刀插了上去，因此，是那個小小的壞習慣害了他。

盡管這個故事有些夸張，我們并不會成為一個為別人理發(fā)的小和尚。然而，同學們，你們是否有類似的不良習慣呢？例如：隨地吐痰、隨意辱罵他人、說臟話、亂扔亂擺東西、經常大聲喧嘩、在走廊里追逐打鬧、上自習課時講話等等。如果是這樣，早晚它們會給你帶來或大或小的'麻煩。請修改前段內容并直接回復修改后的中文。

這個故事再一次告誡我們：壞的習慣一旦養(yǎng)成，即使是很小的，也不容易改掉，最終會給自己和他人帶來危害。

我們平時要養(yǎng)成一些好的習慣，良好的習慣能夠使我們在各個方面受益匪淺：平時不浪費一分一秒，努力學習就會使成績上升；盡自己的一份力維持班級的衛(wèi)生，就很有可能使班集體成為“衛(wèi)生模范班”學校也會變得干凈漂亮，我們在其中學習、生活也會心情舒暢，平時堅持鍛煉身體；就可能在運動會上一展風采，幫同學講解問題；也許會使自己有新的發(fā)現(xiàn)。

同學們，良好的習慣是成功的一半，養(yǎng)成良好的習慣，從現(xiàn)在，從自我開始吧！

謝謝大家！

小學語文課前三分鐘演講稿7

高高的藍天，空氣格外清新，像濾過似的，一行行大雁排著整齊的隊伍，邊叫邊向南方飛去，好像在說：“再見了，我明年春天還會回來的?！?/p>

秋姑娘穿著金黃色的衣服，悄悄地來了，默默地裝扮著大地。河水清了，河面泛起了一層層的細浪，像在感謝秋姑娘;菊花打扮得更漂亮了，一朵朵，一簇簇，爭奇斗艷，好像在選花中之王;只有小草最聽話了，把綠大衣脫下來，換上了黃大衣;樹木也把葉子嘩嘩啦啦地抖落下來，飛舞著，好像一群樹娃娃為向秋姑娘表示謝意，正在聯(lián)歡;玉米熟了，一個個玉米棒活像一個個胖娃娃，黃澄澄的梨子，像一個個金葫蘆似的。秋天真是個金色的'世界。

大多數(shù)的人們在田地里忙著收莊稼。黃得耀眼，紅得燦爛，綠得欲滴。他們弓著腰，流著汗，臉上卻帶著笑。秋天真是個成熟的季節(jié)。

天，依然很高，很藍，空氣依然清新，大雁依然戀戀不舍地向南飛去，它們似乎又在說：“辛苦了，勤勞的人們!”

秋天，成熟又理智，生機盎然又沉穩(wěn)平靜。這真是一個豐收的秋天，金色的秋天!真的，很想大聲對你說：“我愛你，秋天!”

小學語文課前三分鐘演講稿8

各位老師、同學們：

白云輕盈地在湛藍的天空中飄蕩，繪制著一幅幅令人心動的畫卷，對自己滋養(yǎng)的天空懷著深深的感激之情。正是因為懂得感恩，我們才能享受這世間多彩的社會，擁有真摯的友情。感恩使我們領悟到生命的真諦。

從我們咿呀學語的那一刻起，父母便用盡心血和汗水，編織著無數(shù)個白天黑夜。他們是我們的生育者，也是我們的養(yǎng)育者。如果沒有他們，就沒有現(xiàn)在的我。我身上的生命、身體以及流淌的血液，全都是父母給予的.。我的吃喝拉撒，包括生活的一切條件都離不開他們。

父母對子女的愛是不需要回報的，是無私的，世界上最平凡的愛就是父母的愛，最偉大最特殊的愛也是父母的愛。

有人說，感恩是鞋，穿上它，我們才能在人生的道路上健步如飛。而我覺得，感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花。因為感恩，所以我們的生命變得五彩斑斕。

感恩是牡丹。人人都知道牡丹的驚艷，可沒有多少人能真正地沉下新來領略其中的美。人人都知道我們的父母給了我們無私的愛，卻沒有多少人真正地學會了感恩這至親的親人。在蕓蕓眾生中，我們可以沒有朋友、沒有同學，甚至沒有兄弟姐妹，我們不能沒有父母。是父母賦予我們血肉之軀，養(yǎng)育我們長大，又教會我們認識自己，認識世界，做一個有用的人。父愛是山，偉大堅實而又廣博，他教我們學會了堅強，記住了寬容，懂得了自制。母愛是海，溫暖無私而又細膩。她教會了我們如何用愛去善待世界上的每一個人和每一件事。只要你學會珍惜生活中的幸福點滴。

感恩是發(fā)自內心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報?！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血，精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。

感恩是一種敬重的情感。居里夫人，作為一位著名的科學家，曾兩次榮獲諾貝爾獎。然而，在一個會議上，她注意到了自己的小學老師，于是她用一束鮮花來表達對老師的感激之情。同樣地，偉人毛澤東也在佳節(jié)時送給他的老師一份深深的感謝。從古至今，偉人們都懷有一顆感恩的心，他們的感激之情并不需要驚天動地，只需要一句問候、一聲呼喚或者一絲感慨就足以表達出來。

感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心。

一株微不足道的小草，以它能開出像海洋一樣湛藍的花，感恩的來面對世界；一雙毫不起眼的鳥兒，以它那動聽的歌聲，感恩在面對世界；一棵大樹，在山里完全沒有人看見的地方，以它幾千年自在的生長，感恩地來面對世界……

滴水之恩當涌泉相報，父母之恩，何以為報！

感恩，古老中國傳統(tǒng)文明中，我們應該感恩父母賜予我們生命，并且感激他們在人生旅途中的支持和引導。我們應該用真心關懷身邊的父母，盡孝道。同時，我們應該懷著感恩之心，點燃愛的火炬，并通過實際行動努力學習。

小學語文課前三分鐘演講稿9

親愛的老師、同學們：

大家下午好！今天，我演講的題目是《敏而好學不恥下問爭當有學識的中華少年》。

春秋時期的孔子是我國偉大的`思想家、政治家和教育家，被人們尊稱為最有學問的“圣人”。為什么孔子會有如此淵博的知識呢？《國學》課本里《孔子相師》的故事告訴我們，在日常生活中，隨處都有做我們老師的人，我們要像孔子一樣虛心請教問題。

記得上幼兒園的時候，有一天，我看到爸爸媽媽在下棋，一會兒爸爸贏了，一會兒媽媽又贏了。我感到很好奇，就問他們在玩什么。爸爸告訴我，這叫五子棋，哪一方最先有五顆棋子連成一條直線就算獲勝。我就請求爸爸教我下棋。從最開始的一直輸，到偶爾的贏一兩局，我慢慢掌握了下五子棋的訣竅。現(xiàn)在。

你看，在生活中總有自己不懂的事情，那就必須問。請不要讓虛榮心堵住了自己的嘴。堵住了你的嘴，就是堵住了開啟知識的大門。“敏而好學，不恥下問”，在生活中有虛懷若谷的精神，是會受益終生的。

我的演講完了，謝謝大家！

小學語文課前三分鐘演講稿10

各位老師、同學們：

我生在立夏，對于夏天有份特殊的感情。夏天就像我的肌膚溫暖而自然。

xx年xx月的xx個夏天，我認識了xx幾個人。

我和小芳一起享受著冰淇淋，就像往常一樣無憂無慮。路邊的景物閃耀著如芒果冰般明亮絢麗的光芒。小芳告訴我她喜歡數(shù)字“七”，她每天都會折一只紙鶴來慶祝這個七月份，她真是一個有情調的人。

一輛單車橫在我們面前，萍的冰淇淋穩(wěn)穩(wěn)地著落在我們倆的腳中間，劃過一條完美的拋物線。

“不，不好意思，賠給你吧！”說話的叫旭。算起來我們認識就是因為萍的冰淇淋。他是那種一眼就可以看出前途的人，自然不是什么好前途。但萍說，像他那樣的很好，起碼活得輕松。

于是，炎熱的七月。我們每天都可以吃到旭買的冰淇淋。萍把每一個冰淇淋的包裝都留下來，她說等到夏天結束的時候，再把它們輯成冊子。

和旭漸漸熟了起來，旭說他有夢想，這令我驚訝，我以為他沒有夢想。旭說他想開家酒吧，酒吧里放滿了各式各樣的雞尾酒，他說他的生活會像雞尾酒一樣，酣烈而濃艷。記得我還向他許愿說要做他酒吧的第一位客人。

旭有一個朋友叫做晨。晨和旭有很大不同，無論外型、氣質、性格、脾氣，還是旭最得意的'身高。如果旭是橙色的，那么晨便是灰色的了。

我和晨有著特別的默契，他常常騎著單車帶我去大堤上。那里的景色非常美麗，盡管只有我們兩個人這樣感受到。在那個地方，熱浪席卷著沙子的堤壩上，他總是習慣性地從口袋里掏出兩張面巾，一張已經被水打濕，貼在額頭上，而另一張則遞給我。

他經常自稱笨蛋，性格內向，除了我和旭、萍，他沒有其他朋友。每次聽到這些，我都會笑，但現(xiàn)在回想起來，卻不知道我當時在笑什么。

他說他有夢想，我相信。

我和他立了約定――同一所高中。炎熱的七月，他的熱情與堅定似乎已經燃燒了起來。

他開始發(fā)了瘋的學，自然我也多了份工作――做他的老師兼保姆。

每天午后的時候，我都會去整理他的書桌。他就趴在旁邊的桌子上睡覺。漸漸地，我開始喜歡觀察他睡覺時的表情。他長長的睫毛和挺拔的唇線讓我心動不已。整理完畢后，我會留下一張字條，鼓勵他好好學習。而他也會在我的書桌上留下一張字條，內容幾乎相同。但對我們來說，那些話仿佛是治愈疲憊神經的良藥。

我總會提醒他別去網(wǎng)吧！他也總是叮囑我不要閑逛。

于是那個七月，晨幾乎占據(jù)了我所有的時光。

而此時的旭，早就開始為他的體育學院夢想努力奔波了。那一天，當我和晨走下樓時，萍已經拿著秒表，站在操場上對著旭喊道：“快點，快點加速！”

那時的旭總是會緊咬下唇，揮動雙手做出一個勝利的手勢，然后專注地向前跑去。有時他還會和晨一起比賽跑步。我和萍就會以冰淇淋為賭注來打賭，看看誰會輸誰會贏。當然，每次的輸家都由我來請客。

可那時很快樂。

七月就要結束的時候。一張張通知單似乎把我們切成了很多份。

萍上了一所她并不滿意的學校，從此沒了笑。

晨落了榜，很少再有聯(lián)系。

旭去了外地，偶爾會打電話來。

在夏天快要結束的時候，我們又聚在了一起。

萍在堤壩上哭了。那天黃昏時，我和晨再次來到了這里。他遞給我一封錄取通知書，接著淚如雨下，恰逢那天也下起了細雨，我們沒有帶傘。只是靜靜地看著雨滴落在地面上濺起的塵土。我找到了兩張面巾紙，一張放在自己額頭上，另一張遞給了晨。

夏天的最后一天，晨和旭去踢告別賽。我和萍當看客。

晨進了3個球，旭進了2個，我們擁在了一起，就像從前吃冰淇淋時那么快樂。

我們說好了要一起過――買一個最大的冰淇淋蛋糕。

又快夏天了，我和他們認識快一年了。

我生在立夏，對夏天有份特殊的感情――

旭用雪碧和白干調了一種難喝的酒。晨穿著白襯衫為我們唱了一首《海闊天空》。

小學語文課前三分鐘演講稿11

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

在現(xiàn)代社會中家家都富裕了，可有一些人他們?yōu)榱俗约旱睦?，到處在污染水資源。

水是生命中不可或缺的物質之一。它對于人類的生存至關重要，因為缺乏水會導致嚴重的脫水癥狀，最終可能導致死亡。除了維持生命所必需的飲水外，水還在農業(yè)中扮演著重要的角色。莊稼需要水來生長和發(fā)育，如果沒有足夠的水源，莊稼將無法正常生長，從而影響人們的食物供應。水的重要性不分貧富、地位高低，它對每個人都具有同等的意義。因此，我們應該珍惜水資源，合理利用，以確保自然界的生態(tài)平衡和人類的可持續(xù)發(fā)展。

據(jù)我的調查，中國目前各地都面臨水資源短缺的問題，只要能夠為他們提供一口水，就能延續(xù)他們的生命，給他們帶來新的希望。

在生活中，人們在浪費水的現(xiàn)象隨處可見，比如在公共廁所中，人們用完洗手后忘記關掉水龍頭，導致水白白地流走。這樣的浪費會使空氣變得干燥，呼吸也會變得困難，而地面上則到處可見殘留下來的`魚鱗。

因此，我認為，我們的日常生活中應該重視水資源的節(jié)約利用。例如，每天洗澡后可以將用過的水收集起來，再用來沖洗馬桶。洗衣服時，我們也可以將洗滌剩下的水利用起來，用來澆花或者其他家庭清潔工作。同時，我們要特別注意不要將污染物排放到河流中，以免對水資源和環(huán)境造成破壞。讓我們共同努力，保護水資源，為可持續(xù)發(fā)展貢獻自己的一份力量。

為了能讓世界不再缺水，我們應該行動起來，節(jié)約用水保護水資源。

小學語文課前三分鐘演講稿12

各位老師、同學們：

初夏時節(jié)，從教室往后窗望出去，學校田徑場西北角的一棵廣玉蘭花開了。

遠遠望去，高大碧綠的廣玉蘭樹上，一朵朵潔白的廣玉蘭像碧玉上綴著的一顆顆璀璨的珍珠，美麗極了。走到廣玉蘭花下，一陣清香環(huán)繞著我，感覺神清氣爽。抬頭向上望，大朵大朵的廣玉蘭花開在我的眼睛里，是那么真切，花朵如此碩大，好像我從來都沒有看見過這樣大朵的花。它潔白如玉，似乎又帶著點略略的黃，一柱花蕊筆直地矗立在花朵中央，有點像一棵小不點樹，上面毛茸茸的`，碧綠色的，還有一個個小芽向下卷，下半部分是紫色的，有一個個突出的點點。

廣玉蘭不僅花開潔凈，而且婀娜多姿。有的花朵開得很嫵媚，搖曳在綠葉間，好像一個身材曼妙的姑娘；怒放在枝頭上，像極了一個不可一世的王后；有的好像特別害羞，大半個身子都躲在了綠葉后面，還含苞著花瓣，好像有什么心事似的；也有的俏皮極了，瞇縫著一個大眼睛，好像在玩捉迷藏游戲……風姑娘拉過一連串的音樂飛過他們身旁，她們隨著音樂跳起了歡樂的舞，舞姿可真美！

啊，廣玉蘭花真美，我愛校園的廣玉蘭。

小學語文課前三分鐘演講稿13

各位老師、各位同學：

大家好！今天我課前演講的題目是《做合格的小公民，請愛我們的民族文化》！

說起做合格的小公民，我的腦子里總會想起講文明、懂禮貌、謙讓、關愛、誠信等等許多許多的話題來。是的，我們中國是個文明古國，以“禮儀之邦”聞名世界。古往今來，“孔融讓梨”、“張良拾鞋”的美德故事還在耳邊回蕩，時時鞭策我們做一個有道德有修養(yǎng)的人。我們忘不了這些故事，我們也不能忘記這些故事，因為這些故事是我們中華民族歷史長河中最美麗最燦爛的文化，這些故事也將照亮我們走向未來的美德之路。所以，我想說，合格的.小公民，讓我們愛祖國的民族文化吧！

親愛的小公民們，只有通過繼承，我們才能實現(xiàn)真正的發(fā)展！我們應該在吸收自己民族的精華的基礎上，進一步汲取他人的優(yōu)點來彌補我們的不足，這樣才能不斷地發(fā)展壯大。讓我們共同努力，為祖國的繁榮進步貢獻自己的力量！

所以，我想大聲地說：“做合格的小公民，請愛我們的民族文化吧！”

小學語文課前三分鐘演講稿14

親愛的老師、同學們：

大家好！

俗話說，“泰山不拒細壤，故能成其高；江海不擇細流，故能就其深?！比倭校瑹o論做什么，細節(jié)都決定著成??！

就是那些看似普普通通的，卻十分重要的事情，一件事的成敗，往往都是一些小的事情所影響產生的結果。細小的事情常常發(fā)揮著重大的作用，一個細節(jié)，也可以使你飽受失敗的痛苦。每一件事情都是有無數(shù)個小的細節(jié)組成的，每一個都很重要。就好比是一條鐵鏈，有無數(shù)鐵環(huán)組成。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！边@是劉備留給他兒子的話。講述的是，世上的事成敗常常在于細節(jié)之中，誰會想到在關鍵的時候會是細節(jié)讓你出類拔萃，也是細節(jié)讓你一敗涂地。

為什么蘋果或從樹上掉下來呢？牛頓因此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律；水壺的`蓋子會跳起來呢？瓦特因此發(fā)明了蒸汽機……這些事情在我們眼中再也正常不過的了，而那些科學家卻能從其中發(fā)現(xiàn)出我們所忽略的細節(jié)。那些偉大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，那一個不是他們認真觀察生活中的細節(jié)而發(fā)現(xiàn)的呢？在不同人眼中，他們會發(fā)現(xiàn)不同的細節(jié)。

“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下?！笨梢姡魏我淮纬晒Χ茧x不開細節(jié)。一根鐵鏈，最脆弱的一環(huán)決定其強度；一個木桶，最低的地方決定其容量；而一個人，最差的品格決定其發(fā)展！

當今想做大事的人很多，但愿意把小事做細的人太少，須知偉業(yè)固然令人神往，但構成偉業(yè)的卻是許許多多毫不起眼的細節(jié)。只有做好每一個細節(jié)，才有可能成就偉業(yè)。我們唯有改變心浮氣躁，不求甚解的毛病，腳踏實地，從小事做起，注意細節(jié)，才會成功。

但是想要做到重視細節(jié)也并不是那么簡單的，它需要你每時每刻都注意著，因為細節(jié)不會擺在你的眼前，它需要你去尋找并發(fā)現(xiàn)它們。所以，請記?。杭毠?jié)決定成敗。只有抓住每一個細節(jié)，我們才會更靠近成功！

謝謝大家！

小學語文課前三分鐘演講稿15

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我愛我班，就像我心中只有你；就像鳥兒為你歌唱；就像花朵對你開放。這都是愛情中的一種表現(xiàn)，緊緊相依，永不離散。

在這種境界，我們班的同學對班級的關注是很多的'?？?！我們班的每個人都表現(xiàn)出了對班級的熱愛；看！我們班憑借各種各樣的獎狀，這都歸功于全體同學的共同努力！

就像我們班的班長一樣，她總是在我們面臨困難時伸出援手。她在處理事務時總是與眾不同。就在xx一天，我們班的鎖丟失了，她并沒有只顧自己匆忙回家。相反，她去其他班級借來一把鎖。哇！如果不是張欣展現(xiàn)的這種積極態(tài)度，我們班的學習用品或者其他物品很可能會神秘地消失。這無疑是她對班級充滿愛的一種表達。確實如此。

我深感我們班的同學實在太棒了。實際上，我們的班級就像一個大家庭，需要我們去愛護它、珍惜它。讓我們一起來熱愛我們的六（4）班，并且懂得珍惜這最后一年的時光，行動起來吧！加油！

我的演講完畢，謝謝大家！

小學語文課前三分鐘演講稿16

春姑娘邁著輕盈的步伐向大地走來，又迎來了三月學雷鋒季?！皩W習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨?！毙@里一句句響亮的歌詞在耳邊回蕩，雷鋒不只是一個名字，更是一種精神，影響了幾代人。其實在我們的身邊也有許多像雷鋒一樣熱愛生活、關心同學的活雷鋒。

每天都可以看見包煜鑫忙碌的身影穿梭在臟亂的地方。瞧!中午吃完午餐，他又在幫哪個同學“有課要上”或者“被老師叫去幫忙”的種種理由不在的同學，包煜鑫總是第一個上前幫忙，而且還幫忙掃地“一塵不染”，值日生掃完地后，作為“衛(wèi)生委員‘的他，又拿起掃帚仔細檢查。課間，哪個同學不小心把紙屑掉到地上，他立刻上前勸阻不能亂丟垃圾或者自己把它撿起來，丟進垃圾桶里去。下午放學值日生都要留下來清理垃圾，甚至有些同學不情不愿，但包煜鑫總是主動留下來，又是值日生中最后一個走的。他總是默默無聞為班級做好事，但從不求回報。當然，他做的好事遠遠不止這些，還有很多很多，如：主動幫老師搬東西、主動幫小干部收作業(yè)，早晨，當一縷縷晨光灑滿校園，當清晨的.露水滴在翠綠的草坪上。昨天，歪斜的桌椅，變得整齊;昨天，地上的垃圾，已被掃干凈。

雷鋒，遠遠不止一個，只要你細心觀察身邊的一舉一動，你會發(fā)現(xiàn)，雷鋒有很多，其實就在我們身邊，做好事只有起點，沒有終點!從身邊的小事做起，從我們做起!

小學語文課前三分鐘演講稿17

親愛的同學們：

我給大家講一個關于“希望的種子”的故事。

在列寧格勒市中心，有一個科學研究所。研究所里建有一個巨大的倉庫，這里保存各種糧食種子。

20xx年，當?shù)聡藝×袑幐窭諘r，這個城市開始上演人間悲劇：成千上萬的人開始被餓死，人們想方設法尋找食物。

有些市民不惜穿越德軍的封鎖線跑到郊外，尋找樹皮和已被冰封的湖底的魚蝦。但他們常常有去無回，成為納粹槍彈的犧牲品。

饑餓讓人變得瘋狂。不少人看上了研究所中的那些糧食種子。這可能是當時列寧格勒城中唯一儲備大量糧食的地方。

駐守的軍隊來了，可是科學家說，這是種子，是蘇維埃將來的希望。駐守部隊撤退了。

就在戰(zhàn)場之上，勇敢而無畏的將軍親自登臨前線。他堅信只有充足的糧食供應，士兵們才能保持最佳狀態(tài)奮戰(zhàn)到底。然而，科學家們卻告訴他這些糧食實際上是寶貴的種子，不應該被吃掉。將軍怒火中燒，但當科學家進一步解釋：“當我們把敵人擊退后，農民們可以利用這些種子來重新開墾土地，過上富饒的生活?！甭犅劥搜?，將軍戰(zhàn)意頓消，他向科學家敬了一個禮，隨即帶領士兵們離開了戰(zhàn)場。

幾個月后，人們發(fā)現(xiàn)看守倉庫的科學家餓死在糧堆旁。列寧格勒的那座糧倉，成為世界糧食史上的一個奇跡。

戰(zhàn)爭已經摧毀了一切，但列寧格勒卻保住了珍貴的糧食品種。

現(xiàn)在我們不知道那位科學家叫什么名字，但他的'那句“希望的種子”的名言，成為列寧格勒這家研究所的代名詞。

故事講到這里，我相信許多同學已經被深深感動了。那位科學家，他在糧堆旁餓死，但他卻為保護希望、闡釋希望、留下希望做出了巨大貢獻。

是??！面對至死仍報希望的這樣的人，我們除了感動，還能有什么？戰(zhàn)爭能摧毀一切，卻絕對摧毀不了希望。

是的，擁有希望，一定會擁有未來。

謝謝大家。

小學語文課前三分鐘演講稿18

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是——誠信伴我行。那么，我們先來思考一下什么是誠信呢？有人說，誠信就像三月的春風，輕柔而清新；又如五月的花海，絢麗多彩。還有人認為，誠信是商人最寶貴的財富，是他們建立信譽的基石。還有人說，誠信就像是一本厚厚的日記，記錄著一個人在生活中的點滴，而這也是一種無法背叛的人生契約。而我個人認為，誠信就是當兩個人拉鉤后，他們之間的承諾百年不變，千年不悔。這種誠信讓人們相互信任，建立了堅實的人際關系，也為社會的穩(wěn)定發(fā)展奠定了基礎。所以，無論是在家庭、學校還是社會中，我們都應該注重誠信的培養(yǎng)和踐行。只有具備誠信的品質，我們才能得到他人的尊重和信任，也才能夠與人和諧相處，共同創(chuàng)造美好的未來。謝謝大家！

我們作為小學生，我們要問自己：我們真的誠信嗎？也許有人會說，誠信是大人的責任，與我們這些孩子無關。但是，如果我們這樣想，那就大錯特錯了！當我們在考場上抄同學的試卷時，我們誠信了嗎？當我們隨意亂扔果皮，而不選擇放到干凈的垃圾箱里，我們誠信了嗎？當我們謊稱生病卻偷偷在外面玩耍，我們誠信了嗎？當我們不認真聽課，不完成作業(yè)，我們誠信了嗎？當我們對長輩或者老師失禮無禮時，我們誠信了嗎？……驚訝地發(fā)現(xiàn)，我們身上有太多的不誠信！

你一定對自己很失望！其實，沒有關系，人的成長中不可能沒有缺點，也不可能不犯錯誤，這并不可怕，可怕的是逃避錯誤。你還來得及做一個誠實守信的人，因為知錯能改是最大的'誠信！還等什么，從今天開始，做一個誠實守信的人吧！

同學們，讓誠信伴我們飛翔吧，因為誠信是清晨窗前一縷溫暖的陽光，是耳畔吟唱的小鳥的清啼，是寒冷時身邊紅紅的爐火，是烈日下頭頂?shù)囊黄G蔭！

我深信，有了誠信，我們會飛得更高，飛得更遠！

謝謝大家，我的演講完畢！

小學語文課前三分鐘演講稿19

親愛的老師、同學們：

大家好！我今天演講的內容是《以好書相伴，與經典同行》。

讀書破萬卷“下筆如有神，同學們都知道。這是唐代詩人杜甫的名言”其意思就是讀書讀得多了，腦子里積累的東西也就多了。寫起文章來，自然得心應手，在《蕭山楊梅》一課中的'金老師很注重鼓勵學生課外閱讀，在金老師的鼓勵和指導下。作者開始養(yǎng)成了課外閱讀的習慣。我們的語文老師也很注重我們的課外閱讀，她還把課外閱讀作為語文作業(yè)來布置。讓我們由課外閱讀進入書籍的寶庫，去探索世界，探索人生，但是讀書要善于選擇，讀出其中的意義。不能濫讀。

1、讀一些好書可以豐富我們的知識量，能讓我們了解許多的科學知識。

2、俗話說的好“秀才不出門，便知天下事?！倍嘧x一些書，能通古今，通四方。

3、讀書可以讓我們勵志，讀一些有關歷史的書籍，可以激起我們的愛國熱情。

4、多讀書，可以提高對文學藝術的欣賞能力，提升我們的寫作水平。

所以說讀一本好書，可以使心靈充實，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范；而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。

小學語文課前三分鐘演講稿20

各位老師、同學們：

我們校園內繁花似錦，各種花草和樹木點綴著整個校園。它們?yōu)楣馊A校園增添了無數(shù)美麗的景色，尤其是位于光華大道兩旁的合歡樹，成為了校園中最引人注目的一道風景線。

合歡樹的干很粗大，猶如一頂張開的大傘，又宛若一只巨人的大手。我用手輕輕地撫摸著合歡樹那粗大的枝干，感覺有些粗糙，上面凹凸不平的。

合歡樹的葉子很特殊，看上去既像含羞草又像小小的鋸齒。葉片小小的，都連在一起，中間還有小分叉。一陣風吹過，葉子左擺右搖，真像一個亭亭玉立的少女在跳著優(yōu)美的舞蹈。

聽周老師說，合歡樹的花總是令人陶醉。然而，當我來到深秋的`時候，那些粉紅色的花朵已經凋謝落地了。我抱著一絲希望，在合歡樹下四處張望，希望能夠找到幾朵遲開的花朵。可惜，我沒有發(fā)現(xiàn)任何花蕾?？磥恚切┻t開的花兒也已經無影無蹤了。

不過，看到合歡樹上那累累果實，我心里頓時高興起來。那一串串的果實像豆莢，掛滿了枝頭。大部分果實已經成熟了，呈現(xiàn)出黃褐色，有一部分果實還未成熟，是嫩綠色的。從遠處看，樹上像掛滿了小鈴鐺，又像一串串的小香蕉，真是招人喜愛！

哦，美麗的合歡樹！

語文課前三分鐘演講稿 篇1

高高的藍天，空氣格外清新，像濾過似的，一行行大雁排著整齊的隊伍，邊叫邊向南方飛去，好像在說：“再見了，我明年春天還會回來的。”

秋姑娘穿著金黃色的衣服，悄悄地來了，默默地裝扮著大地。河水清了，河面泛起了一層層的細浪，像在感謝秋姑娘;菊花打扮得更漂亮了，一朵朵，一簇簇，爭奇斗艷，好像在選花中之王;只有小草最聽話了，把綠大衣脫下來，換上了黃大衣;樹木也把葉子嘩嘩啦啦地抖落下來，飛舞著，好像一群樹娃娃為向秋姑娘表示謝意，正在聯(lián)歡;玉米熟了，一個個玉米棒活像一個個胖娃娃，黃澄澄的`梨子，像一個個金葫蘆似的。秋天真是個金色的世界。

大多數(shù)的人們在田地里忙著收莊稼。黃得耀眼，紅得燦爛，綠得欲滴。他們弓著腰，流著汗，臉上卻帶著笑。秋天真是個成熟的季節(jié)。

天，依然很高，很藍，空氣依然清新，大雁依然戀戀不舍地向南飛去，它們似乎又在說：“辛苦了，勤勞的人們!”

秋天，成熟又理智，生機盎然又沉穩(wěn)平靜。這真是一個豐收的秋天，金色的秋天!真的，很想大聲對你說：“我愛你，秋天!”

語文課前三分鐘演講稿 篇2

春姑娘邁著輕盈的步伐向大地走來，又迎來了三月學雷鋒季?！皩W習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。”校園里一句句響亮的歌詞在耳邊回蕩，雷鋒不只是一個名字，更是一種精神，影響了幾代人。其實在我們的身邊也有許多像雷鋒一樣熱愛生活、關心同學的活雷鋒。

每天都可以看見包煜鑫忙碌的身影穿梭在臟亂的地方。瞧!中午吃完午餐，他又在幫哪個同學“有課要上”或者“被老師叫去幫忙”的種種理由不在的`同學，包煜鑫總是第一個上前幫忙，而且還幫忙掃地“一塵不染”，值日生掃完地后，作為“衛(wèi)生委員‘的他，又拿起掃帚仔細檢查。課間，哪個同學不小心把紙屑掉到地上，他立刻上前勸阻不能亂丟垃圾或者自己把它撿起來，丟進垃圾桶里去。下午放學值日生都要留下來清理垃圾，甚至有些同學不情不愿，但包煜鑫總是主動留下來，又是值日生中最后一個走的。他總是默默無聞為班級做好事，但從不求回報。當然，他做的好事遠遠不止這些，還有很多很多，如：主動幫老師搬東西、主動幫小干部收作業(yè)，早晨，當一縷縷晨光灑滿校園，當清晨的露水滴在翠綠的草坪上。昨天，歪斜的桌椅，變得整齊;昨天，地上的垃圾，已被掃干凈。

雷鋒，遠遠不止一個，只要你細心觀察身邊的一舉一動，你會發(fā)現(xiàn)，雷鋒有很多，其實就在我們身邊，做好事只有起點，沒有終點!從身邊的小事做起，從我們做起!

語文課前三分鐘演講稿 篇3

老師們、同學們：

早上好！

數(shù)學老師告訴我們：兩點之間，直線的距離最短。

文學老師說：這世上從沒有一帆風順的人生，人生之路總是跌宕起伏，曲折叢生！

年少時，父親母親總是一遍又一遍的告戒我們：孩子，千萬不要走彎路。千萬不要！而年少輕狂的我們總是固執(zhí)的認為自己走的路才是最平坦的。那時一條真正的康莊大道。

成年了，腳下的路已完全的鋪開，而這時，我們面對一個個未知的岔口又疑惑了，天地之大，何去何從？

哥白尼死了，伽利略還活著。這個活著的人將哥白尼著名的“太陽中心說”發(fā)揚光大，卻遭受到教會更為嚴重的迫害！哥白尼是偉大的，伽利略也是偉大的，他們都敢于在那樣湮滅的年代勇敢的發(fā)出自己的聲音，只不過后者在堅持真理和保住生命的考驗下退縮了：他懺悔了。但是，這退縮是光彩的！他走了一條更為迂折的道路，他不是一個莽夫，他是一個生命的熱愛者，同時他也是一個忠實的真理發(fā)掘者！在漫長的流放歲月中，在孤獨的叢林中，在茫茫的天地中他不曾有一刻放棄過對真理的追尋！而是在寂寞中，在落魄中創(chuàng)作了一部更加壯麗的.天文學史詩！

伽利略究竟是不是科學上的巨人，人格上的小人呢？倘若，當初他選擇的是被火燒死，而非懺悔，那他不是才有資格被稱為“一個為真理奮斗至死不屈的偉大科學家呢”？哦，不對！他死了，那那部更偉大的天文學著作又將由誰來創(chuàng)造呢？那我們是不是也要說：伽利略是科學的罪人，是他使科學的進程而延遲呢？我真希望這只是一個荒謬的構想而已。接不說生命的寶貴，且不說伽利略生命的真正執(zhí)掌人是他自己，且不說后世平庸的小人們其實沒有資格去對伽利略指手畫腳，我只說，伽利略真真正正是一個偉人！即使他曾在死亡面前害怕，即使他走過一條彎曲的道路，但這依舊無妨于他成為一個偉人！

古往今來，有多少偉大的人物不是在走了一條曲折的道路后而書寫了自己更為燦爛的人生么？

烏臺詩案中，韓愈被貶潮州徒有一生抱負的他在這荒涼之地退卻了嗎？不，沒有！面對潮州的蠻荒之地，他雖曾迷茫過，只能獨酌月下與冷月為伴。但韓愈又清醒了，面對潮州百姓生活的慘景，他選擇了腳踏實地，盡力為之，終于做到了“潮州八月興四利”的許諾，贏得了“一片江山盡姓韓”的美名。

古人有三樂：父母俱存，兄弟無故，一樂也；仰無愧于天，俯不怍于地，二樂也；得天下英才而教育之，三樂也。

那么，對于司馬遷來說，他究竟有得幾樂呢？正值壯年，卻要遭受宮刑之苦。而這只不過是因為別人伸張了正義而已。父母俱亡，無兄弟，一樂不存，遭宮刑后，他為了自己畢生的心血，選擇了向朝廷屈服，用他自己的話來說就是：所以隱忍茍活，幽于糞土之中而不辭者，恨私心有所不盡，鄙陋沒世而文采不表于后世也。然而當世人卻不能理解他，他每念此事也是“每念斯恥，汗未嘗不發(fā)背沾衣也”。于是，二樂，三樂俱亡也。這樣，卻有一部偉大恢弘“史家之絕唱，無韻之離騷”的史記問世。是非功過，歷史自知。

司馬遷的曲折人生是一般人體會不到的，他的成就也是絕無僅有的，??！中國歷史上第一部紀傳體通史的偉大締造者！

燦爛星空，會有多少流星劃破時空，又會有多少成為真正的永恒？

語文課前三分鐘演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天，我演講的題目是《敏而好學不恥下問爭當有學識的中華少年》。

春秋時期的'孔子是我國偉大的思想家、政治家和教育家，被人們尊稱為最有學問的“圣人”。為什么孔子會有如此淵博的知識呢?《國學》課本里《孔子相師》的故事告訴我們，在日常生活中，隨處都有做我們老師的人，我們要像孔子一樣虛心請教問題。

記得上幼兒園的時候，有一天，我看到爸爸媽媽在下棋，一會兒爸爸贏了，一會兒媽媽又贏了。我感到很好奇，就問他們在玩什么。爸爸告訴我，這叫五子棋，哪一方最先有五顆棋子連成一條直線就算獲勝。于是，我就請求爸爸教我下棋。從最開始的一直輸，到偶爾的贏一兩局，我慢慢掌握了下五子棋的訣竅。現(xiàn)在，我和媽媽下棋已經難分伯仲，經常是棋子都下完了還不能決出勝負，爸爸直夸我是“下棋高手”呢!你看，在生活中總有自己不懂的事情，那就必須問。請不要讓虛榮心堵住了自己的嘴。堵住了你的嘴，就是堵住了開啟知識的大門?！懊舳脤W，不恥下問”，在生活中有虛懷若谷的精神，是會受益終生的。

我的演講完了，謝謝大家!

語文課前三分鐘演講稿 篇5

親愛的老師、同學們：

大家好！

欣賞別人，是對別人的尊重。生活中，有的人激情似火，有的人深沉如海，有的人滄桑而質樸，有的人淺薄而浮華。生活就是這樣多姿多彩，我們又何必為尋求自身價值而抵觸別人合理的存在？要知道，生活自有她的邏輯，丑惡的終將讓位于美好的，虛幻的終將被真實所代替，短暫的終歸短暫，永恒的絕對永恒。因此，欣賞別人就是對別人的尊重。

欣賞別人，是對別人的鼓勵。正如威廉·詹姆斯所說：“人性中最深切的心理動機，是被人賞識的渴望?！蔽覀兌伎释玫絼e人的欣賞，同樣，每個人也應該學會欣賞別人。其實，欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源，欣賞者必具備愉悅之心，仁愛之懷，成人之美的善念；被欣賞者也必發(fā)生自尊之心，奮進之力，向上之志。

欣賞別人，是自己前進的基石。一位西班牙學者說：“智者尊重每個人，因為他知道人各有所長，也明白成事不易。學會欣賞每個人會讓你受益無窮。”因為欣賞別人是建立在贊同的基礎上的，這也是一個學習的過程。一聲喝彩，別人的成績、優(yōu)點乃至成功的方法盡收心底。沒有人不渴望優(yōu)秀，當你向別人說出“你真是好樣的”時，其實你已在無形中為自己找到了新一輪的奮斗目標。

欣賞別人，是做人的一種美德。在人生的道路上，任何人都不可能一帆風順。別人的欣賞和鼓勵有時候就是一劑良藥。俗話說：“良言一句三冬暖”。欣賞別人，不僅能給人以撫慰、溫馨，還能給人以鞭策，使人的潛能被充分地激發(fā)出來，去爭取更大的成功。懂得欣賞別人，別人也許也在欣賞你，久而久之，別人的優(yōu)點也成了你的優(yōu)點，別人的美麗也成了你的美麗，你也會成為一道亮麗的風景。

欣賞別人，更是一種氣度，一種發(fā)現(xiàn)，一種理解，一種智慧，一種境界。聰明的人在欣賞別人的同時，也在悄悄地提高自己；愚蠢的人只能看到別人的不足之處，看不到別人的優(yōu)點和長處。有的人喜歡以自我為中心，漠視他人的成績，聽到別人獲獎就不自在，看到別人進步就不痛快。這種自私、偏狹的心理不僅會使自己形成性格缺陷，還會影響與同事、朋友之間的交流，從而影響自己的進步和能力的`提高。

我們欣賞別人的收獲，更應該欣賞別人奮斗的足跡。在這個世界上，我們無法尋找到完美，任何事物都存在著缺陷，每個人都有他閃光的一面，也有他暗淡的一面，只是程度不同而已。因此，我們要以海納百川的襟懷去接納一個完整的別人，努力地改善自己，積極地勞動和創(chuàng)造。所以說，智者的欣賞就是在欣賞別人的同時，試著把自己投入到鑄就輝煌的熔爐之中，把自卑練成自信，把不滿鍛造成奮爭，把孤傲揮灑成謙遜，把委屈升華成振奮，把失意擠壓成動力，把挫折錘打成練達……盡管腳下沒有紅地毯，頭上沒有彩霞滿天，但一生的欣賞也許會成為自己獨特的永恒的風景。

謝謝大家！

語文課前三分鐘演講稿 篇6

同學們：

大家好！

我演講的題目是“只有合作，才能雙贏”。

有兩個饑餓的人有幸得到了一位長者的恩賜：一根魚竿和一簍鮮魚。其中，一個人要了魚，吃完后便餓死了；另一個要了魚竿，走向大海，但路途遙遠，他走了好幾天才到海邊，還沒來得及去釣魚也餓得一命嗚呼了。

魚可以暫時充饑，但解決不了長遠的生計問題；魚竿可以用來解決未來的生計問題，但對眼前的饑餓卻無能為力。

由此看來，只有將二者合起來，才能徹底解決眼前和長遠的生計問題，只有兩個人合作，一起享用這簍鮮魚，一起走向海邊，才有可能同時獲救。但可惜得很，他倆拒絕合作，最終落了個雙雙命赴黃泉的悲慘結局。

這個故事生動地印證了巴爾扎克的.一句名言：單獨一個人可能滅亡，兩個人在一起可能獲救。當然，是指兩個人合作起來共同創(chuàng)造生命的奇跡，但如果像上面那兩個人一樣你敲你的鑼，我唱我的戲，最終也只能落個雙敗的結局。

日本松下公司董事長松下幸之助常說：“每個人都擁有不同的智慧及無可限量的潛能，當大家對此有所了解，并同心協(xié)力開發(fā)時，就能為社會帶來繁榮?！彼膭?chuàng)業(yè)是從對電燈泡的研究開始的。當時，日本正處于經濟危機時期，為擺脫困境，他親自拜訪了岡田電池公司董事長。二人商定，雙方免費給顧客贈送一萬只電燈泡和一萬對干電池，聯(lián)合進行產品宣傳。此舉廣告效應極佳，無論是電燈泡也好，干電池也罷，兩家公司都接到了大量訂單，從而使兩家公司都重振起了昔日的雄風。這一商戰(zhàn)的勝利不正說明：只有合作，才能雙贏嗎？

當今世界，科技高速發(fā)展，社會分工越來越細，而人的智力、知識卻總是有限的，這就更需要人們有強烈的合作意識和合作習慣。

作為新世紀的中學生，更應該善于合作。與老師合作，聆聽老師的教誨，你將迅速成長；與同學合作，在知識的海洋里去探索，你將獲得無窮的智慧；與父母合作，善于傾聽父母的嘮叨，你將感受到無邊的幸福。

同學們，讓我們永遠記住這句人生箴言吧：只有合作，才能雙贏！謝謝大家！沒有誰對這本寫給孩子的童話書感興趣?？闪_琳并不氣餒，直到英國學者出版社出版了第一本《哈利波特》創(chuàng)下了出版界的奇跡，被翻成35種語言在115個國家和地區(qū)發(fā)行，引起了全世界的轟動。

羅琳成功了，可誰又知道，這成功的背后包含著多少辛勤的汗水和艱難。同學們，這個故事讓我們看出：成功的道路并不是一帆風順，但只要我們有信心、有熱情、有目標、能夠持之以恒地堅持努力，成功就會一步一步向我們走來。

我的講話完了，謝謝大家！

語文課前三分鐘演講稿 篇7

各位教師、各位同學：

大家好！今日我課前演講的題目是《做合格的小公民，請愛我們的民族文化》！

說起做合格的小公民，我的腦子里總會想起講文明、懂禮貌、謙讓、關愛、誠信等等很多很多的話題來。是的，我們中國是個文明古國，以“禮儀之邦”著名世界。古往今來，“孔融讓梨”、“張良拾鞋”的美德故事還在耳邊回蕩，時時鞭策我們做一個有道德有修養(yǎng)的人。我們忘不了這些故事，我們也不能遺忘這些故事，由于這些故事是我們中華民族歷史長河中最漂亮最絢爛的文化，這些故事也將照亮我們走向將來的美德之路。所以，我想說，合格的小公民，讓我們愛祖國的.民族文化吧！

親愛的小公民們，有繼承，才有進展！我們只有汲取自己的民族精華，在這樣的根底上，再汲取別人的優(yōu)點以補充自己的缺乏，這，才是我們不斷進展的出路。

所以，我想大聲地說：“做合格的小公民，請愛我們的民族文化吧！”

語文課前三分鐘演講稿 篇8

親愛的老師、同學們：

大家好！

你喜歡自己嗎？你對自己滿意嗎？你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎？如果你對自己有疑惑，那么我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨特的形狀，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個人都是世上獨一無二的個體，在這個世界上，沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼，一出生就因為身體畸形截掉雙腿，后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn)，拼命練習生存技能，使得自己日漸獨立，能跟常人一樣上學，甚至還學會了溜滑板、溜冰?？夏岬?生命是美麗的、動人的。

有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉機。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學習?；紴榈?，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。

健康的我們，更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣，我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下，采取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢？一方面要正確和別人做比較，認識到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向；另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己，卻看不到自己的優(yōu)點，老覺得“某某的學習比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實際上每個人身上都有自己的閃光點：學習好的可能體育不如你，書法好的可能學習不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點，也能夠看到不足之處，對自己的認識才會全面，才能更好的取長補短。

著名作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學科成績并不好。有一次，數(shù)學考試她只考了20分，學校發(fā)給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去，將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信，服毒自殺，幸虧搶救及時，才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她，分析了自己的長處與短處，下決心取長補短，專心寫作。父母默認了她的追求，她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人羨慕的成就。

所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關系，只要我努力，就是一名好學生！”“基礎不好沒關系，只要我每天都有進步，就是一種成功！”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗！”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的！

謝謝大家！

語文課前三分鐘演講稿 篇9

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

首先我想與大家分享一個有趣的故事：記得有一次，大哲學家蘇格拉底對學生說：“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事：每人把胳膊盡量往前甩?！闭f著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎？”學生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的！過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩300下，哪些同學堅持了？”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，

這回，堅持下來的學生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了？”這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。

法國偉大的啟蒙思想家布封曾經說過：“天才就是長期的堅持不懈?！蔽覈臄?shù)學家華羅庚也曾說：“做學問，做研究工作，必須持之以恒?！钡拇_，我們干什么事，要取得成功，堅持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的'例子，巴爾扎克用如癡如狂的拼勁，每天奮筆疾書十六七個小時，即使累得手臂疼痛，雙眼流淚，也不肯浪費一刻時間。這就是他能夠完成一部部巨作的原因。他給我們的啟示又是什么呢我想，他給我們每個人注入了一股強大的精神力量，那就是明確目標，堅持不懈，終能成功！世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要愿意做，人人能做到，說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數(shù)人。

堅持是一種信念，堅持是一種修養(yǎng)，堅持是一種高尚的品質。

而如今我們有些同學為了眼前利益，不做長遠的打算，竟在考試中作弊，這種不合新海高中校風的做法，不僅讓學校、老師蒙羞，也失去了檢測自己的機會，而失去這次機會，就相當于放棄了自己，最終一事無成。

成功和失敗之間往往只有一步之遙，想成功，就要堅持。這是一個并不神秘的秘訣。但只堅持勤奮，卻選錯了方向，則令人可悲?！扒趭^”不是只要存在就有價值，偏離了正確方向，方向錯了，就是一列疾速列車脫了軌，你汗水也罷，淚水也罷，血水也罷，那個終點卻是“可望”而“不可及”的了。如果把堅持勤奮美化成點金石，以為無論何種腐朽經過它的點化都會變成神奇，殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞，把一束絲線攻成美玉，也許力道、方法都恰當，卻選錯了對象。

當困難，絆住你成功腳步的時候；當失敗，挫傷你進取雄心的時候；當負擔，壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈，才能通向成功！ 我的演講完畢，謝謝大家！

語文課前三分鐘演講稿 篇10

同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《捷徑》，首先，先請大家聽一個故事。

一次，在著名企業(yè)家報告會上，又一位年輕人向做演講企業(yè)家提出這樣一個問題：“請問您過去走過什么彎路沒有？能不能給我們年輕人指示一條成功直線，讓我們少走彎路呢？”

沒想到這位企業(yè)家干脆利落的回答道：“我不承認自己走過什么彎路，我只知道自己一直走在成功的路上。成功從來就沒有說只要走一條直線就能擁有它，成功就像山頂一樣，哪里有什么直路可以走呢？”

每個人都想找一條更省力氣的路到達山頂。所以人們常常追問已經登頂?shù)娜?，哪一條是直通山頂?shù)慕輳健Ｄ切纳巾斚聛淼娜藚s說：“山上那有什么捷徑，所有的路都是彎彎曲曲的。先要到達頂峰，還必須要不斷的征服那些根本就看不到的懸崖峭壁。”

成功之路，絕非坦途。這個世界上有太多的人夢想作者飛機達到成功，上帝是公平的.，從來就沒有人有這樣的特權。經歷過一些，才能懂得一些。沒有品嘗過失敗的味道，又怎么能夠告誡自己如何不失?。粵]有體會過等待的苦楚，又怎么能夠感悟成功的魅力？

如果你心中存在了這樣的捷徑想法，當稍微碰到一點困難，需要堅持一下時，心中就會打起退堂鼓：這不是捷徑，我應該走另一條路。轉來轉去，總在山腰里打轉。

中國有句古話叫“欲速則不達”。許多像抄近路、走捷徑、快些到達目的地的人卻往往“不達”還是做好思想準備，踏踏實實的走下去吧。

我的演講完了，謝謝。

語文課前三分鐘演講稿 篇11

大家好：

我姓馬，名晴。父母希望我活潑開朗，一路陽光，樂觀向上，給我起名為晴。也許是這個緣故吧，我真的是這樣一個人，一天到晚都是嘻嘻哈哈，嘰嘰呱呱地說話，快快樂樂的，好像永遠沒有煩惱。

我敢說，我?guī)Ыo周圍同學的是快樂?；顫姷奈易屓擞X得我很有趣。但我也承認，我的話曾經傷害過同學。也許是我太快人快語，想到什么就說什么。有時是對同桌的一句批評，對干部的一條意見;有時是對同學不經意的嘲笑。前者是善意的，但應以委婉的方式，后者則應盡量避免。

我還是一個“多管閑事”的人。記得初中的時候，聽到班上男同學在談一個我感興趣的話題，我想也許我能幫幫他們，就湊過頭去發(fā)表見解。誰知他們不領情，一個男生說：“關你什么事?”我只好用一句很不雅的'話自圓其說：“關我屁事!”班上的好幾個科代想必已經注意到了我，我總會很積極地提醒他們的工作，或者提建議，但我也是出于對班級的熱愛，望不要見怪。

我也算是樂于助人吧。有一次同學打電話問題目，我便滔滔不絕地講起來，可她怎么也聽不懂，她說，我還是先看看書吧。真是急得我直跺腳。于是我又重新講起來，雖然我已經不耐煩，可我是個完美主義者，我講不清心里就不舒服，還是繼續(xù)講，終于，那位同學聽懂了。我舒了口氣。

我就是這樣一個人，熱情奔放，樂觀向上。我不希望大家都像我這樣熱情，但我希望大家能和我一樣樂觀地學習和生活。謝謝大家!

語文課前三分鐘演講稿 篇12

“一寸光陰一寸金，一寸光陰難買。”這句話是去了大班的哥哥可以背的，但是誰背的？人家就是充耳不聞，左耳進右耳出，沒人知道。

時間就像一條洶涌的河流，但人們總是把有用的.時間花在做無用的事情上。他們總覺得有更多的時間去擔心，但你要知道，人生只有三天：昨天、今天、明天。昨天已經過去了，再也沒有回來。今天一直陪著你，但很快就過去了。明天就要到了，但是很快就過去了。只有抓住這三天，你才能成為新世紀的主人。時間就是生命，時間就是金錢，時間就是一切。只有抓住時間，時間才會為你服務。如果你只是浪費時間，時間就會從你身邊溜走。

珍惜時間，讓我們成為新世紀的主人，記住時間就是生命，就是一切。從現(xiàn)在開始快點！

語文課前三分鐘演講稿 篇13

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家上午好！

今天我演講的題目是《用智慧開啟智慧之門用勤奮開辟成功之路》。

同學們，你可還記得第一次背起書包走進學校的情景？可還記得打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇？那踏進校門的一小步，卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識海洋！我們的學校，是知識的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。同學們，在這寶庫中、走廊上、樂府里，沐著晨光，你是否想過，今天該干些什么？踏著夕陽，你是否問過，今天有多少收獲？

狄更斯說過，“我所收獲的，是我種下的?！泵總€人都有機會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮，才能來自勤奮學習，歷史上不是有無數(shù)人用自己的行動在證明這句話的可信嗎？蘇秦為了督促自己勤奮學習“頭懸梁錐刺股”的故事，留下了千古學習的美名?？锖鉃榱藢W習，“鑿壁偷光”；車胤為了學習，“囊螢映雪”；楊時為了學習，“程門立雪”等等。他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。知識改變命運，真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識，提高你的才能，改變你的人生？

正如郭沫若先生所說：“勤奮和智慧是開啟成功大門的`鑰匙”。今天的我們應謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識。比如對于我們八年級學生來說，八年級是初中學習的一個轉折點，我們應該好好把握，努力學習，不斷提高自己；同學們，無論我們處在哪個學習階段，我們都應該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。

每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價。正如冰心所說：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，卻不知當初它的芽兒，曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”的確，不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？我們正處于學習的黃金時代，大好年華，豈能讓光陰虛度？人生能有幾回拼搏？人生能有幾個花季？過去的就無法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲，就是這個道理。只有勤奮求知、拼搏進取，我們才能奏響青春之歌的最強音！

同學們，只要我們樹立遠大理想，腳踏實地刻苦學習，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生！讓我們努力學習，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開知識之花！讓智慧之光照亮我們的心田！我們用拼搏書寫一個無悔的青春！