頂撞老師檢討書(shū)
頂撞老師檢討書(shū)1
尊敬的各位老師和同學(xué),上午好,今天我十分羞愧的站在這里跟大家做個(gè)深刻檢討,同時(shí)也想談?wù)剮c(diǎn)感想和對(duì)大家的建議。我希望大家能夠引以為戒,不要學(xué)習(xí)我,這并不是什么光彩的英雄行為。
首先,請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)昨天的不愉快事件有個(gè)解釋?zhuān)蠋煹臒o(wú)心,學(xué)生的有意引起了誤會(huì),導(dǎo)致了最后的事件的發(fā)生。當(dāng)時(shí)的情況比較復(fù)雜,很多的同學(xué)和老師在一起圍著我,我當(dāng)時(shí)非常的緊張,言辭和表現(xiàn)有所激動(dòng),真的是無(wú)意冒犯老師,也不是要刻意的挑戰(zhàn)學(xué)校的紀(jì)律,希望兩位老師能夠理解。
其次,關(guān)于這個(gè)事件的發(fā)生我也認(rèn)真的分析了以下幾點(diǎn)原因以及所帶來(lái)的影響:
第一就是,學(xué)生的身份沒(méi)有擺正。畢竟老師與學(xué)生之間還是有起碼的尊長(zhǎng)關(guān)系,有些話(huà)能隨便講講,有的話(huà)哪怕是玩笑也是開(kāi)不得。因此,我輕浮的話(huà)語(yǔ)成為了事件的導(dǎo)火索。看一個(gè)人的修養(yǎng),并不是看他的學(xué)歷有多高,隨便講幾句話(huà)或者做點(diǎn)什么事就能看出來(lái),關(guān)于這一點(diǎn)我也是深有感觸,以前在乘坐火車(chē)旅行的時(shí)候接觸過(guò)很多形形色色的人,而我昨天的表現(xiàn)卻沒(méi)有認(rèn)證一個(gè)讀書(shū)人,或者有文化的人應(yīng)有的表現(xiàn)。我作為一個(gè)大學(xué)生,隨著學(xué)歷的提高,應(yīng)有的修養(yǎng)也應(yīng)該提升,否則就愧對(duì)大學(xué)生這三字。
第二,心態(tài)比較浮躁,不定心。對(duì)于遇到一個(gè)問(wèn)題,不能很冷靜的思考,然后處理好它,而是容易義氣用事,頭腦發(fā)熱,引發(fā)沖突。我們滿(mǎn)懷理想與希望來(lái)到學(xué)校,就是想要學(xué)好本事,將來(lái)有個(gè)好工作然后成家立業(yè),而不是要與老師爭(zhēng)什么,與老師爭(zhēng)的面紅耳赤,說(shuō)服了老師又有什么意義呢,我慶幸這件事是發(fā)生在學(xué)校,而不是發(fā)生在社會(huì)上,否則還要吃更大的虧,老師都是為了我們好,在學(xué)校范了錯(cuò)誤還有改正,到了社會(huì)上可就沒(méi)人這么提醒你了,老師也不是要以罰你為最終目的。是的,有時(shí)候我們就需要熱血,但是要分場(chǎng)合的,我們現(xiàn)在還年輕,為了學(xué)業(yè),為了未來(lái),拼搏,我們就需要熱血,而有的時(shí)候就是需要克制,就比如昨天發(fā)生的事,不能很冷靜的思考和處理問(wèn)題,這不僅僅是處理不好人際關(guān)系的隔閡,也不是做學(xué)問(wèn)應(yīng)有的態(tài)度。
第三,對(duì)于學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)章制度的輕視。猶記得大一剛進(jìn)來(lái)時(shí)候?qū)W習(xí)學(xué)生守則的情況,那時(shí)候似乎總感覺(jué)離自己很遠(yuǎn),然而事實(shí)現(xiàn)在就擺在了眼前。思想的覺(jué)悟不高,因此對(duì)重要事項(xiàng)的重視也嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。 竹山路**事件,無(wú)論是給學(xué)校給社會(huì)都帶來(lái)了非常惡劣的影響,之所以沒(méi)有嚴(yán)查是因?yàn)閷W(xué)校承擔(dān)了很多,但這并不是助長(zhǎng)我們囂張氣焰的借口和理由!
第四,脾氣比較倔,容易急躁,熟悉我的朋友都知道,我的嗓門(mén)比較大,說(shuō)話(huà)聲音也比較響,我個(gè)人認(rèn)為如果別人在問(wèn)你話(huà)的時(shí)候,不響亮而干脆的回答,對(duì)人是一種不尊重,但我并不是帶情緒或者有什么不服氣的情況,或許這也是導(dǎo)致老師感覺(jué)不舒服或者對(duì)我有消極想法的地方,我希望在這一點(diǎn)能有所澄清。在與老師理論的時(shí)候聲音比較大,希望不要因此觸傷老師的感情.
第五,宿舍矛盾,最近宿舍因?yàn)橥砩仙嵊涯芊癜磿r(shí)就寢有些小摩擦,導(dǎo)致我的情緒波動(dòng)比較大,這確實(shí)是我沒(méi)有調(diào)整好情緒的一個(gè)錯(cuò)誤,主觀影響了事態(tài)的發(fā)生。
對(duì)于這件事的影響:
首先是觸傷了兩位老師的情感,為了處理這件事,肯定搞的這幾天心神不寧。當(dāng)時(shí)那么多人在場(chǎng),非常影響老師以后開(kāi)展工作和管理。
其次就是父母,犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)們不在我們的身邊,因此辛苦的賺錢(qián),讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,然而今天,他們還要為我們的錯(cuò)誤而過(guò)來(lái)埋單!
還有我們的老班,自從來(lái)到這個(gè)大家庭,老班就像一位母親一樣照顧著我們,老班忙前忙后的時(shí)候你或許不知道,老班在默默為我們付出的時(shí)候我們還有怨言,有時(shí)候我們做的事真的很孩子氣,很不成熟,犯錯(cuò)的時(shí)候而老班還要跟著一起處理,她的心里何嘗不是難受的,她也不希望這樣啊!因此我希望我以后在處理問(wèn)題的時(shí)候能更多的考慮到大局,老師的立場(chǎng),家長(zhǎng)的立場(chǎng),還有老班的立場(chǎng),不要老是去麻煩她!老班真的很累!
最后,我想說(shuō)幾點(diǎn)感想和對(duì)同學(xué)的建議。
對(duì)于查房這個(gè)問(wèn)題,想必大家都有些想法,在大一的時(shí)候我也是這樣,想想自己一個(gè)成年人,查房這事也太過(guò)無(wú)趣,然而后來(lái)的一件事使我改變了看法,在大一的時(shí)候,我常常帶同學(xué)出去兼職找工作,我的媽媽有一次是這么跟我說(shuō)的:陳人可,你也大了,我不反對(duì)你到社會(huì)上去感受社會(huì)的艱辛,但是你每次帶同學(xué)的時(shí)候一定要注意好他們的安全,畢竟是你帶他們出來(lái)的,你要負(fù)責(zé)!就是由于這件事改變了我的看法,查房也是如此,我們本是成年人,這種安全問(wèn)題本不用他們操心,但是他們本著負(fù)責(zé)任的態(tài)度任然要查房,真的是擔(dān)心我們怕我們太年輕,要出事,前段時(shí)間的康尼綁架事件在坐的同學(xué)都是有所耳聞的,因此也希望大家能理解老師查房的目的。
勿以善小小而不為,勿以惡小而為之!你現(xiàn)在的一言一行,你可能不知道會(huì)影響到未來(lái)會(huì)怎樣,但是確實(shí)是不容小覷的一個(gè)問(wèn)題,就比如這個(gè)事件,牽扯了很多的人,老師,老班,家長(zhǎng)和同學(xué)。事前都不想的,最終導(dǎo)致這樣。所以千萬(wàn)不要忽略身邊的小事!還是希望同學(xué)們,有熱血的,用在正面上,以此為戒!
多難興邦!一路走來(lái),我們的班級(jí)真的可以用多難興邦這個(gè)詞來(lái)形容,有的同學(xué)因?yàn)榱艏?jí)離開(kāi)了我們這個(gè)大家庭,有的因?yàn)槟承┰蛞搽x開(kāi)了這個(gè)大家庭,還有的因?yàn)橐恍┬∶〔《偸窃斐砂嗉?jí)的動(dòng)蕩,但是我們還是一路走來(lái)了!我們?nèi)稳粓F(tuán)結(jié)友愛(ài),大一已經(jīng)過(guò)去,大二的時(shí)間已經(jīng)不多了,我們是否應(yīng)該多做一點(diǎn)什么了,你學(xué)到些本事了嗎?有的同學(xué)整天叫嚷要考會(huì)計(jì)證,考教師證,你們付出行動(dòng)了么?大二的時(shí)間已經(jīng)不多了,等到大三大四,再想做點(diǎn)事情已經(jīng)沒(méi)有那么多的時(shí)間啦!現(xiàn)在的形勢(shì)是喜人的,但同時(shí)也是逼人的。我們這個(gè)專(zhuān)業(yè),在座的很多同學(xué)都知道就業(yè)形勢(shì)。
多說(shuō)也無(wú)意,未來(lái)的路,畢竟還是需要我自己走!我很想走下去!也想走得更遠(yuǎn)!因此我再次懇求老師能原諒我這個(gè)任性的孩子給我一次改過(guò)的機(jī)會(huì),讓我能夠走下去!
1、思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。
此刻真的想誠(chéng)懇地對(duì)你說(shuō)句“對(duì)不起”了,原諒我這個(gè)任性的孩子
此致
敬禮!
檢討人:
x年x月x日
頂撞老師檢討書(shū)2
尊敬的xx老師:
您好!
向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書(shū),以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與不尊重老師的錯(cuò)誤行為。此刻,我對(duì)自己的頂撞老師的錯(cuò)誤言行感到非常的愧疚。
回顧這次忘記帶書(shū)以及頂撞老師的錯(cuò)誤行為,自己主觀錯(cuò)誤在于無(wú)視課堂紀(jì)律。首先要知道,身為一名學(xué)生,課堂是萬(wàn)分莊重與嚴(yán)肅的地方。課前我須及時(shí)完成老師所布置的任務(wù),而我恰恰沒(méi)有做到,反而頂撞老師,一錯(cuò)再錯(cuò)。
對(duì)于我頂撞老師的言行,則是由于我年少任性,長(zhǎng)期以來(lái)一直沒(méi)有認(rèn)識(shí)并反省自我導(dǎo)致了我對(duì)于老師的不尊重。在此,我為自己給老師帶來(lái)的麻煩說(shuō)一聲:非常抱歉,請(qǐng)?jiān)徫业娜涡浴?/p>
此次反省,我意識(shí)到上課不認(rèn)真聽(tīng)講是很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤,它不僅影響自己的學(xué)習(xí),更會(huì)導(dǎo)致自己聽(tīng)不到老師強(qiáng)調(diào)的事情,為以后的學(xué)習(xí)帶來(lái)不便。老師給我指正錯(cuò)誤而自己卻不服從,個(gè)人簡(jiǎn)歷由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請(qǐng)老師的原諒。
我保證:在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)盡自己最大的努力改正我的錯(cuò)誤,上課遵守課堂紀(jì)律,尊重老師,改掉自己任性的壞毛病,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,端正對(duì)老師的態(tài)度,最后,我為自己給老師帶來(lái)的不便說(shuō)聲抱歉。
檢討人:
年月日
頂撞老師檢討書(shū)3
尊敬的老師:
您好!
通過(guò)本人這兩天深刻的自我反省,學(xué)生我已經(jīng)知道自己錯(cuò)在哪了。學(xué)生我不該在班級(jí)群里面針對(duì)老師說(shuō)的話(huà)頂撞老師,更不該在老師您讓我道歉時(shí)擺出一副“我就不道歉”的姿態(tài)。老師,我錯(cuò)了,對(duì)不起,我愿意為自己這種不尊重老師您的行為付出應(yīng)有的代價(jià)!
回憶整件事情的經(jīng)過(guò),我想老師您一定被我氣得不輕吧!真是抱歉??!當(dāng)時(shí)您讓我們把每天的觀察日記發(fā)送到學(xué)習(xí)委員那里,我的第一反應(yīng)是我天天在家大門(mén)不出二門(mén)不邁的,根本不知道寫(xiě)點(diǎn)對(duì)什么的觀察日記,而且我想的是“難道我要對(duì)我家地板進(jìn)行觀察嗎?”非常讓人無(wú)語(yǔ)的是學(xué)生我那么想了,還直接發(fā)到了班級(jí)群里了。您都說(shuō)了有什么意見(jiàn)可以匯總到班委那里,我卻以這樣的方式在群里……想法歸想法,很多想法一旦說(shuō)出了嘴,它就會(huì)變成傷害別人的一把刀了,而且意見(jiàn)如果是匯總到班委那里,您也能看出我們學(xué)生對(duì)此作業(yè)還是有不同意見(jiàn)的,但我現(xiàn)在這樣的方式與行為,哎,真挺讓人失望的。
事后學(xué)生我反思了很久,我認(rèn)為老師您說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),是學(xué)生我做得不對(duì)。既然我們這門(mén)課是基礎(chǔ)寫(xiě)作課,那我們的學(xué)習(xí)任務(wù)肯定就會(huì)與一般的學(xué)生不一樣了,您讓我們每天寫(xiě)觀察日記這件事兒,我后來(lái)想了,的確是有很多東西可以觀察的。不能出門(mén),不能與人接觸,自然不能寫(xiě)觀察人的日記,但是在家里生活著,依舊可以寫(xiě)對(duì)家里物品或者窗外景色的觀察日記??!這一點(diǎn)我卻忽視了,而且還公然在班級(jí)群里面懟了老師您。現(xiàn)在想想,真覺(jué)得自己挺沒(méi)有素質(zhì)的,正如您說(shuō)的,言論自由不代表可以任性地在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)以攻擊性語(yǔ)言發(fā)表言論。
老師,我錯(cuò)了。檢討書(shū)寫(xiě)到這里,我也希望能夠征得老師您的原諒了。對(duì)不起,老師。學(xué)生我為本次在班級(jí)群里公然頂撞您的行為鄭重地道歉!我這樣不僅不尊重老師您,更沒(méi)有領(lǐng)悟我們這門(mén)基礎(chǔ)寫(xiě)作課開(kāi)設(shè)的意義。如果像我這樣,連最起碼的觀察日記都寫(xiě)不好的話(huà),那還談什么寫(xiě)作呢?老師,我錯(cuò)了,真的錯(cuò)了。希望老師您能夠給學(xué)生我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì),希望老師您能夠大人不計(jì)小人過(guò),原諒學(xué)生我這次對(duì)您的頂撞!對(duì)不起!謝謝您了!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
頂撞老師檢討書(shū)4
尊敬得班主任老師:
您好,向您遞交這份深刻得頂撞老師得檢討書(shū),以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與不尊重老師得錯(cuò)誤行為。此刻,我對(duì)自己得頂撞老師得錯(cuò)誤言行感到非常得愧疚。
回顧這次忘記帶書(shū)以及頂撞老師得錯(cuò)誤行為,自己主觀錯(cuò)誤在于無(wú)視課堂紀(jì)律。首先要知道,身為一名學(xué)生,課堂是萬(wàn)分莊重與嚴(yán)肅得地方。課前我須及時(shí)完成老師所布置得任務(wù),而我恰恰沒(méi)有做到,反而頂撞老師,一錯(cuò)再錯(cuò)。
對(duì)于我頂撞老師得言行,則是由于我年少任性,長(zhǎng)期以來(lái)一直沒(méi)有認(rèn)識(shí)并反省自我導(dǎo)致了我對(duì)于老師得不尊重。在此,我為自己給老師帶來(lái)得麻煩說(shuō)一聲:“非常抱歉,請(qǐng)?jiān)徫业萌涡浴薄?/p>
此次反省,我意識(shí)到上課不認(rèn)真聽(tīng)講是很?chē)?yán)重得錯(cuò)誤,它不僅影響自己得學(xué)習(xí),更會(huì)導(dǎo)致自己聽(tīng)不到老師強(qiáng)調(diào)得事情,為以后得學(xué)習(xí)帶來(lái)不便。老師給我指正錯(cuò)誤而自己卻不服從,由于自己得一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師得辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請(qǐng)老師得原諒。
我保證:在以后得學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)盡自己最大得努力改正我得錯(cuò)誤,上課遵守課堂紀(jì)律,尊重老師,改掉自己任性得壞毛病,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,端正對(duì)老師得態(tài)度,最后,我為自己給老師帶來(lái)得不便說(shuō)聲抱歉。
此致:
非常抱歉!
檢討人:曾小賢
頂撞老師檢討書(shū)5
尊敬的班主任老師:
您好!
向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書(shū),以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與不尊重老師的錯(cuò)誤行為。此刻,我對(duì)自己的頂撞老師的錯(cuò)誤言行感到非常的愧疚。
回顧這次忘記帶書(shū)以及頂撞老師的錯(cuò)誤行為,自己主觀錯(cuò)誤在于無(wú)視課堂紀(jì)律。首先要知道,身為一名學(xué)生,課堂是萬(wàn)分莊重與嚴(yán)肅的`地方。課前我須及時(shí)完成老師所布置的任務(wù),而我恰恰沒(méi)有做到,反而頂撞老師,一錯(cuò)再錯(cuò)。
對(duì)于我頂撞老師的言行,則是由于我年少任性,長(zhǎng)期以來(lái)一直沒(méi)有認(rèn)識(shí)并反省自我導(dǎo)致了我對(duì)于老師的不尊重。在此,我為自己給老師帶來(lái)的麻煩說(shuō)一聲:“非常抱歉,請(qǐng)?jiān)徫业娜涡浴薄?/p>
此次反省,我意識(shí)到上課不認(rèn)真聽(tīng)講是很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤,它不僅影響自己的學(xué)習(xí),更會(huì)導(dǎo)致自己聽(tīng)不到老師強(qiáng)調(diào)的事情,為以后的學(xué)習(xí)帶來(lái)不便。老師給我指正錯(cuò)誤而自己卻不服從,由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請(qǐng)老師的原諒。
我保證:在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)盡自己的努力改正我的錯(cuò)誤,上課遵守課堂紀(jì)律,尊重老師,改掉自己任性的壞毛病,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,端正對(duì)老師的態(tài)度,最后,我為自己給老師帶來(lái)的不便說(shuō)聲抱歉。
此致:非常抱歉!
檢討人:曾小賢
xx年5月16日
頂撞老師檢討書(shū)6
尊敬的班主任老師:
您好,向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書(shū),以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與不尊重老師的錯(cuò)誤行為。此刻,我對(duì)我的頂撞老師的錯(cuò)誤言行感到非常的愧疚。
回顧這次忘記帶書(shū)以及頂撞老師的錯(cuò)誤行為,我主觀錯(cuò)誤在于無(wú)視課堂紀(jì)律。首先要知道,身為一名學(xué)生,課堂是萬(wàn)分莊重與嚴(yán)肅的地方。課前我須及時(shí)完成老師你所布置的任務(wù),而我恰恰沒(méi)有做到,反而頂撞老師,一錯(cuò)再錯(cuò)。
對(duì)于我頂撞老師你的言行,則是由于我年少任性,長(zhǎng)期以來(lái)一直沒(méi)有認(rèn)識(shí)并反省自我導(dǎo)致了我對(duì)于老師的不尊重。在此,我為我給老師帶來(lái)的麻煩說(shuō)一聲:“非常抱歉,請(qǐng)?jiān)徫业娜涡浴薄?/p>
此次反省,我意識(shí)到上課不認(rèn)真聽(tīng)講是很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤,它不僅影響我的學(xué)習(xí),更會(huì)導(dǎo)致我聽(tīng)不到老師強(qiáng)調(diào)的事情,為以后的學(xué)習(xí)帶來(lái)不便。老師你給我指正錯(cuò)誤而我卻不服從,由于我的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請(qǐng)老師的原諒。
我保證:在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)盡我最大的努力改正我的錯(cuò)誤,上課遵守課堂紀(jì)律,尊重老師,改掉我任性的壞毛病,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,端正對(duì)老師的態(tài)度,最后,我為我給老師帶來(lái)的不便說(shuō)聲抱歉。
檢討人:
時(shí)間:
頂撞老師檢討書(shū)7
尊敬的老師:
今天,我做了一件十分錯(cuò)誤的事情,與其說(shuō)是錯(cuò)誤,不如說(shuō)是我人生的大罪,我竟然因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情與老師您頂嘴,老師您那么辛苦教我,我不但沒(méi)對(duì)老師您好,還和老師您頂嘴,造成了很壞的影響,我竟然會(huì)犯這種錯(cuò)誤,似乎是不可思儀,但又是的確發(fā)生了。我只能對(duì)老師您說(shuō)聲,對(duì)不起,是我錯(cuò)了。是思想上的錯(cuò)誤導(dǎo)致了行為的錯(cuò)誤,我一定深刻反省,從思想上解決問(wèn)題,我保證決對(duì)不會(huì)犯類(lèi)似的錯(cuò)誤,只希望老師您給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì),我一定會(huì)抓住時(shí)機(jī),改正錯(cuò)誤,一定在以后的學(xué)習(xí)生活中積極進(jìn)步,不辜負(fù)老師您家長(zhǎng)的期望,一定會(huì)努力做個(gè)好學(xué)生。
下午老師您對(duì)我做出了批評(píng),我要感謝老師您的教誨,老師您關(guān)心我所以批評(píng)我,使我對(duì)我的錯(cuò)誤有了更深刻的認(rèn)識(shí),是我沒(méi)有考慮學(xué)校老師您家長(zhǎng)就盲目的做事情,因此犯了大錯(cuò),老師您的話(huà)讓我受益匪淺,我的錯(cuò)誤也確實(shí)造成了很多不良影響,犯了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我只能深刻反省,悔過(guò)自新,我的思想受到一次洗禮,我要吸取教訓(xùn),我保證絕對(duì)不會(huì)有類(lèi)似事件發(fā)生。
這次事件,讓我深刻認(rèn)識(shí)到思想的不足,讓我體會(huì)到悔不當(dāng)初的滋味,讓我對(duì)事情有了很深入的認(rèn)識(shí),最后還是要對(duì)老師您說(shuō)聲,給老師您添麻煩了,對(duì)不起,老師,是我錯(cuò)了。
此致
敬禮
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
頂撞老師檢討書(shū)8
尊敬的李老師:
首先,對(duì)于昨天中午在班級(jí)群里對(duì)您出言不遜一事,我向您表達(dá)最誠(chéng)摯的歉意。當(dāng)時(shí),我當(dāng)著全班同學(xué)說(shuō)了一些不尊重您,并且也不該說(shuō)的話(huà),這讓您生氣了,讓您不能理解,同時(shí),也深深地傷害了您的感情??墒?,當(dāng)話(huà)說(shuō)出時(shí)的那種快感過(guò)后,我后悔了,我自責(zé)了懊悔了整個(gè)下午,我知道您平時(shí)對(duì)我真的還挺不錯(cuò)的,而我卻不懂感恩,我真的是大錯(cuò)特錯(cuò),對(duì)您講了那么多無(wú)禮的話(huà)。
其實(shí),您知道,我的個(gè)性一直都是都是比較直的。除了這點(diǎn),我做人一向還算低調(diào)的,大學(xué)過(guò)去了2年有余,我懂得了很多,基本上沒(méi)做過(guò)讓您生氣、讓您擔(dān)心、讓您不能理解的的事,因?yàn)槲抑朗裁丛撟觯裁床辉撟?。然而,事發(fā)當(dāng)時(shí)我不知道是哪根筋搭錯(cuò)了。這些不該做的事已經(jīng)發(fā)生了,對(duì)于其他同學(xué)來(lái)說(shuō),可能只是一句話(huà)而已。但是對(duì)于為我們操勞的您來(lái)說(shuō),我知道,它刺痛了您,讓您傷心了。同時(shí),我也深深地知道,您對(duì)同學(xué)們關(guān)懷備至,為同學(xué)們做了很多很多的事情,也爭(zhēng)取了很多,您是我們的師長(zhǎng),就像親切的長(zhǎng)輩一樣指導(dǎo)著我們的人生方向,您是我們?nèi)松飞系膶?dǎo)師,我們都感激您。
俗話(huà)說(shuō):“知錯(cuò)能改,善莫大焉”,希望您能給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì),畢竟我們都是您最關(guān)愛(ài)的學(xué)生,“吃一塹,長(zhǎng)一智”,吃了虧我才懂得了更多,才能改正自己的缺點(diǎn),以后的人生路上才能走得更遠(yuǎn)。俗話(huà)又說(shuō):“一日為師、終生為父”,事到如今,您并沒(méi)有責(zé)怪我,真的讓我感覺(jué)到慚愧,所以我必須要靜下心來(lái)取反思了?!袄罾蠋煟义e(cuò)了,請(qǐng)您原諒我”。我知道這只是一句話(huà)但是這是發(fā)自我內(nèi)心的。
李老師,您的辛勞,我們看在眼里,都知道;
李老師,您的師德,我們感受深切,都崇敬;
李老師,您的關(guān)愛(ài),我們刻進(jìn)心里,都明白。
您的這些優(yōu)秀品質(zhì),我記下了,這些將伴隨我的成長(zhǎng),讓我受益一生。
學(xué)校還是個(gè)小社會(huì),如果是在社會(huì)上,頂撞了上司,后果將會(huì)非常嚴(yán)重。這是您平時(shí)教導(dǎo)我們的。謝謝您,李老師,是您教會(huì)了我做人,我真心地感謝您。李老師,希望您能原諒我,希望您還可以像從前一樣好好教導(dǎo)我。
謝謝您!
此致
敬禮
檢討人:
檢討日期:
頂撞老師檢討書(shū)9
尊敬的老師:
您好!
我對(duì)于我這次犯的失誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在不明真—相的情況下跟著起哄。甚至頂撞老師,我們作為學(xué)生就應(yīng)該聽(tīng)從老師的教導(dǎo),我們到學(xué)校就是來(lái)接受教育的。而我這次不但沒(méi)有聽(tīng)從老師的教導(dǎo)。而且還頂撞老師。對(duì)老師相當(dāng)?shù)牟蛔鹁础I踔劣檬种咐蠋?。這完全是素質(zhì)低/觀念差對(duì)老師嚴(yán)重不尊重的表現(xiàn)。更是給學(xué)校帶來(lái)了負(fù)面影響給老師的管理工作帶來(lái)了很大的麻煩?!澳臼芾K則直,金就礪則利”所以國(guó)不可無(wú)法,家不可無(wú)規(guī),校不可無(wú)紀(jì)。接受教育,遵規(guī)守紀(jì)是我們的義務(wù)。經(jīng)過(guò)黃老師的循循善誘我感到很慚愧,很懊悔。我已經(jīng)徹底的認(rèn)識(shí)到我的失誤。我希望老師可以原諒我的失誤,我這次的真的誠(chéng)心悔改。
我決定我一要會(huì)杜絕這樣的失誤再次發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。古人也說(shuō)“知錯(cuò)能改。善莫大焉”。雖然我的不良行為不是向老師和紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。純屬一時(shí)沖動(dòng)造成的失誤。但是犯錯(cuò)總是要付出代價(jià)的。
所以我愿意誠(chéng)懇的接受老師對(duì)我的教育和批評(píng)。我一定會(huì)把老師的諄諄教誨銘記在心。要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。
希望老師看到我從思想根源上懺悔自己失誤,看出我對(duì)這個(gè)失誤的深刻認(rèn)識(shí)和改正失誤的決心,希望老師可以原諒我的失誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)發(fā)生類(lèi)似的事情。通過(guò)這今天一天的反省我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的失誤, 犯了這樣的失誤的我覺(jué)得我真的對(duì)不起辛苦養(yǎng)育我的家長(zhǎng)。辛勤教育我的老師,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的失誤了,希望老師能夠給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的失誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
世上是沒(méi)有后悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校內(nèi)在xxn內(nèi)(寫(xiě)班級(jí)名),爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生,為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。
檢討人:
日期:
頂撞老師檢討書(shū)10
尊敬的老師:
您好!
在上個(gè)星期二您的英語(yǔ)課上我一時(shí)糊涂竟然和您由于寫(xiě)作業(yè)的事情頂撞起來(lái),現(xiàn)在想來(lái)不僅后悔萬(wàn)分,我的心里更是滿(mǎn)滿(mǎn)裝著對(duì)您的歉意。
尊師重道乃是中華民族的傳統(tǒng)美德。初入小學(xué)時(shí),我們就學(xué)過(guò)了見(jiàn)到老師要敬禮,老師說(shuō)的話(huà)要認(rèn)真聽(tīng),老師布置的事情要認(rèn)真做,老師的教誨要真心改。然而時(shí)至今日我卻因?yàn)檫@一點(diǎn)小事在課堂上公然頂撞了您,這種做法不僅損害了師生之間真誠(chéng)的互愛(ài)之情,也傷害了老師的權(quán)威和同學(xué)們的紀(jì)律,同時(shí),中華民族的傳統(tǒng)美德也被我的惡劣做法狠狠撕碎。我恨我自己為何如此沖動(dòng),我怪我自己為何如此傲慢。從小到大堅(jiān)持的尊師重道我還記得幾分?我禁不住一遍遍反思自己。我深知我的做法在班級(jí)造成了極其惡劣的影響。我深深地意識(shí)到了這一點(diǎn)?,F(xiàn)在每每想起那天,我都禁不住一陣陣心悸。
這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
在此我對(duì)您致以最深切的歉意,為我當(dāng)時(shí)的無(wú)禮,希望您能念及我年輕不懂事原諒我的沖動(dòng)。再謝!
檢討人:
日期:
頂撞老師檢討書(shū)11
X老師:
您好
我是學(xué)生XXX。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)自己錯(cuò)誤行為的深刻認(rèn)識(shí)以及改正的決心。早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),要嚴(yán)格遵守紀(jì)律,尊重老師,嚴(yán)禁頂撞老師。但是我今天還是由于沖動(dòng)違反了紀(jì)律。經(jīng)過(guò)您的教育,現(xiàn)在我知道了這種行為是不對(duì)的,所以,我覺(jué)得有必要而且也應(yīng)該向您作出這份書(shū)面檢討,深刻反省一下自己的錯(cuò)誤。對(duì)不起,老師!我知道您非常的生氣。現(xiàn)在想來(lái),您的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前。我深深懊悔不已。我認(rèn)為是自己平時(shí)生活作風(fēng)太散慢,沒(méi)有牢牢記住學(xué)校的規(guī)章制度和老師反復(fù)要求的紀(jì)律。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓您能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:
1.思想上的錯(cuò)誤:以前我總是對(duì)紀(jì)律要求不夠重視,認(rèn)為紀(jì)律是痛苦的約束。在學(xué)校只要有個(gè)差不多就行了,沒(méi)有從思想上真正認(rèn)識(shí)到紀(jì)律的重要。
2.行為上的錯(cuò)誤:(這個(gè)你要自己簡(jiǎn)單寫(xiě)頂撞老師的經(jīng)過(guò)。)
3.對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤:我的錯(cuò)誤如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的同學(xué)做出和我類(lèi)似的的行為。也會(huì)讓自己在以后的生活中更加放松自己,更忽視對(duì)紀(jì)律的認(rèn)識(shí),也可能會(huì)犯更為嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
對(duì)于自己的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性,我決心做到以下幾點(diǎn):
1.向您真誠(chéng)的認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)該去面對(duì),要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以,我寫(xiě)下這篇深刻的檢討,向您表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。
2.提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺(jué)遵守。
3.學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要達(dá)內(nèi)而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣莽撞行事,這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人,還是做事都是很重要的。
對(duì)于自己所犯的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性,特寫(xiě)下這篇檢討,請(qǐng)您提出批評(píng),并希望得到您的原諒。并且向您保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮
學(xué)生:XXX
XX年X月X日
頂撞老師檢討書(shū)12
老師
您好!
我知道我這次犯了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤,性質(zhì)極為惡劣,我在課堂上頂撞老師了,我現(xiàn)在深刻的意識(shí)到了自己的行為是多么的錯(cuò)誤,我這樣的行為哪是一個(gè)高中生會(huì)做出來(lái)的事,簡(jiǎn)直就是大逆不道,以下犯上,不可饒恕。我至今都想不通我當(dāng)時(shí)為什么有那么大的反應(yīng),從小受到尊師重道的教育在那一刻完全被我拋在了腦后,我對(duì)不起教務(wù)處的劉主任,我會(huì)親自當(dāng)面跟他道歉的,不得到他的原諒,我就不回來(lái)上課,我知道這件事對(duì)您也造成了一定程度的影響,在此我先跟您說(shuō)聲對(duì)不起了。
這次頂撞老師后,我反思了很久,老師這樣做有錯(cuò)嗎?他只不過(guò)是在履行自己的工作職責(zé),反而是我,明明知道自己觸犯了校紀(jì)校規(guī)卻不知悔改,多次勸誡都無(wú)疾而終,學(xué)校方面忍無(wú)可忍做出這樣的事,也情有可原。比較這是學(xué)校,沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,要是什么事都睜一只眼閉一只眼,不嚴(yán)格按照學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)來(lái)辦,只會(huì)讓學(xué)生更加的目中無(wú)人,不守規(guī)矩。我本應(yīng)該老老實(shí)實(shí)接受老師們的安排去把頭發(fā)剪了,但是我卻為了自認(rèn)為的魅力、帥氣,一直沒(méi)有聽(tīng)從老師們的命令,最后出這樣的事,我也早該有心理思想準(zhǔn)備的。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)不久,您就跟大家說(shuō)新學(xué)期新氣象,一定要嚴(yán)格自己,必須得穿校服,在家放假這么長(zhǎng)的時(shí)間,我的頭發(fā)一直都沒(méi)剪過(guò),唯一去的理發(fā)店一次就是我要去買(mǎi)發(fā)膠固定頭發(fā),您在那個(gè)時(shí)候就點(diǎn)名要我去把頭發(fā)剪了。但是我卻沒(méi)去做,您給我的交代給我忘得一干二凈,只至于后面學(xué)校檢查學(xué)生們的儀表姿態(tài)的時(shí)候我給班級(jí)扣了分,面對(duì)您的對(duì)我的二次警告,我仍然沒(méi)放在眼里,在學(xué)校第二次檢查的時(shí)候,不出意外的我有被扣分了,這時(shí)候教務(wù)處的劉主任,從辦公室拿了一把剪刀就要來(lái)剪我的頭發(fā),這我哪能愿意啊,我就說(shuō):“你今天敢剪一下試試!真的給你臉了?!薄昂?,我一個(gè)老師還怕你不成,多次叫你去剪了你不聽(tīng),今天我就代勞吧,記得給我轉(zhuǎn)勞務(wù)費(fèi)?!边@我當(dāng)時(shí)哪能愿意啊,“你可拉到吧,我就不明白,留個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)怎么了,你非得來(lái)剪我的?”最后三個(gè)老師按著我,才把頭發(fā)剪完的,就因?yàn)檫@么一鬧,我直接為我們班貢獻(xiàn)了6分,一分扣在沒(méi)剪頭發(fā),還有5分就扣在頂撞老師,沒(méi)有王法。
老師我真的知道錯(cuò)了,我回到寢室后一邊照鏡子,一邊反省自己,我還是老實(shí)一點(diǎn)吧,突然發(fā)現(xiàn)自己寸頭也挺帥的,比之前的長(zhǎng)發(fā)帥多了,而且顯得更有精神,我的行為實(shí)在是有點(diǎn)過(guò)激了,我對(duì)不起劉主任,現(xiàn)在的我肯定在他心目中是個(gè)壞學(xué)生難管教的學(xué)生,我一定會(huì)讓他改變對(duì)我的看法的,我保證以后一定不會(huì)再這么頂撞老師了。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
頂撞老師檢討書(shū)13
尊敬的老師:
今天,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚及十二萬(wàn)分的懊悔給各位老師寫(xiě)下這份檢討書(shū)。
因:我在上周的工作過(guò)程中和老師發(fā)生口角沖突,頂撞了老師,當(dāng)時(shí)我實(shí)在不應(yīng)該失去理智的去頂撞老師,因我的頂撞使隊(duì)部的管理難度增加,影響了隊(duì)部的正常生產(chǎn)運(yùn)轉(zhuǎn),破壞了隊(duì)部的管理規(guī)定,也給員工造成了極壞的影響,也給老師造成了傷害,使他的工作難度增加。
以后我一定加強(qiáng)自我控制意識(shí),改掉所犯的錯(cuò)誤。都怪我太年輕,工作經(jīng)驗(yàn)不夠,又沒(méi)有謙虛的學(xué)習(xí)和體會(huì),自我控制和調(diào)節(jié)能力又差,最終犯下嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)集體的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),這個(gè)集體都是一個(gè)大家庭,要團(tuán)結(jié)要和諧!老師的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
檢討人:XXX
20xx年X月XX日
頂撞老師檢討書(shū)14
尊敬的老師:
今天,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)頂撞老師這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再犯的決心。
早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué),上課要認(rèn)真聽(tīng)講,不能做違反紀(jì)律的事。其時(shí),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日
頂撞老師檢討書(shū)15
尊敬的xx老師:
您好!
對(duì)不起,我傷害了您,實(shí)在很抱歉,我沒(méi)有尊師重道,我很后悔,我感到很自責(zé),我對(duì)于自己的惡劣事件,向您遞交我的檢討書(shū)。
經(jīng)過(guò)徹底檢討,我的認(rèn)識(shí)提高了,覺(jué)悟深刻了,思想清晰了。我的錯(cuò)誤原因如下:一,我沒(méi)有一分遵守課堂紀(jì)律意識(shí),上課不遵守課堂紀(jì)律大喊大叫,成何體統(tǒng)!二,我年少無(wú)知,不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦,不遵守師長(zhǎng),該當(dāng)重罰。三,我目無(wú)尊長(zhǎng),口出狂言,不講禮貌,品行修養(yǎng)不足。
正所謂關(guān)鍵在思想,根本在覺(jué)悟,經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)之深刻檢討,我的思想覺(jué)悟有了質(zhì)的飛躍。因此,下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我決定:
第一,嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待自身紀(jì)律意識(shí)不高的問(wèn)題,督促自己時(shí)刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》,嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待課堂,堅(jiān)決維護(hù)課堂盡然有序的學(xué)習(xí)秩序。
第二,我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易,懂得通過(guò)自身能力之鍛煉,彌補(bǔ)周遭之困難,懂得立志求心而非求人。
第三,我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病,今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對(duì)待老師,再也不冒這類(lèi)不文明的臟字了!
最后,我懇請(qǐng)您的原諒,希望您不要與我這孩子一般見(jiàn)識(shí)??!我一定會(huì)改正自己的錯(cuò)誤,提高自己的素養(yǎng),成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
檢討人:xx
20xx年x月x日
尊敬的xx:
在x月x日的xxx,我犯下了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,對(duì)老師不尊敬,不但造成了不好的影響,也嚴(yán)重?fù)p壞了我校的形象,為此,我感到深深的愧疚。俗話(huà)說(shuō):“無(wú)規(guī)矩不成方園”,一個(gè)學(xué)校如果沒(méi)有紀(jì)律,那么,無(wú)論如何也教導(dǎo)不了學(xué)生,最終受害的還是我自己。
昨天,我想了很多,想了很久。我深深的感到愧疚。所以今天我懷著愧疚和懊悔的心情寫(xiě)下了這份檢討書(shū),以懺悔我對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不違反學(xué)校紀(jì)律的決心。我覺(jué)得無(wú)論如何,我上課拿手機(jī)和頂撞老師是不對(duì)的,而且還是多次頂撞老師,拒絕老師的循循善誘,我簡(jiǎn)直是不可理喻。所以,我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的無(wú)故違反學(xué)校紀(jì)律也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證不違反學(xué)校紀(jì)律是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到,我很慚愧。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,這些都深深的觸及了我的靈魂,也已經(jīng)讓我深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。
如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,我對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重;其次我對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,平時(shí)生活作風(fēng)不良,如果不是因?yàn)殍铗埐贿d也不至于如此。對(duì)于這一點(diǎn),我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意,但是,經(jīng)過(guò)深刻的反省,我終于認(rèn)識(shí)到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我違反學(xué)校紀(jì)律的重要原因。試問(wèn):如果我很不是那么的桀驁,不是那么的不遜,對(duì)老師多尊重一點(diǎn),對(duì)老師的教導(dǎo)多聽(tīng)從一點(diǎn)。那么我也就不會(huì)犯下這么沒(méi)水準(zhǔn)的錯(cuò)誤了。
隨著時(shí)光的流逝,我已經(jīng)xxxx了,這正是人生最重要的階段,如果不能在這個(gè)階段約束好自己的行為習(xí)慣,端正自己的態(tài)度,不能在這個(gè)階段鋪好人生的基石,那么又何來(lái)發(fā)展,何來(lái)前途呢?
作為xxxxx的學(xué)生,我一定會(huì)在各個(gè)方面都嚴(yán)格要求自己,為實(shí)現(xiàn)自己的xx夢(mèng)努力奮斗。所以,請(qǐng)老師對(duì)我多多批評(píng)和幫助,對(duì)我更加嚴(yán)格要求,讓我樹(shù)立正確的是非觀,在以后的學(xué)習(xí)生活中少走很多彎路。所以我衷心的感謝老師對(duì)我那天的教導(dǎo),對(duì)我苦口婆心的教育,使我擺正了自己的位子,端正了自己的態(tài)度,從思想根源上反省了自己的錯(cuò)誤,讓我能夠以一個(gè)全新的面貌從新溶入學(xué)校的學(xué)習(xí)生活。讓我用自己的實(shí)際行動(dòng),來(lái)感謝對(duì)我的教誨。
尊敬的主任,請(qǐng)您轉(zhuǎn)達(dá)我對(duì)沖撞的老師表示的歉意,我知道自己錯(cuò)了。給我一次改過(guò)的機(jī)會(huì)謝謝。檢討人: