想象學(xué)生作文

想象學(xué)生作文1

春天，我是太陽(yáng)。我會(huì)照亮大地，另大地回春，萬(wàn)物生機(jī)勃勃，另鮮花有色彩，另小草重生，春天是一個(gè)溫暖，美麗的季節(jié)，春天里有一個(gè)最隆重的節(jié)日就是“新年”，今年的春節(jié)新年時(shí)都是多雨，我是太陽(yáng)，我會(huì)在整個(gè)美麗的春天里給人們留下美好的回憶，我會(huì)天天普照大地，大家會(huì)覺(jué)得很溫暖。

夏天，我是太陽(yáng)。我會(huì)激烈的照亮大地，為什么呢?因?yàn)橄奶焓且粋€(gè)炎熱的季節(jié)，我會(huì)讓大家在一個(gè)有陽(yáng)光下的夏天玩耍、唱歌、學(xué)習(xí)、寫字、看書……現(xiàn)在同學(xué)們肯定很希望夏天的到來(lái)吧。

秋天，我是太陽(yáng)。秋天最美的景色就是黃昏落葉，我會(huì)在下山的時(shí)候露出半邊笑臉，照亮了落葉，秋天的太陽(yáng)不是很亮，可是我是太陽(yáng)的話，我就會(huì)亮一些，因?yàn)槲乙屒锾熳兊梅浅Ｃ利悾锾祀m然落葉，可是有陽(yáng)光照亮著，就算是落葉，也有它的一翻色彩

冬天，我是太陽(yáng)。冬天是一個(gè)特別寒冷的季節(jié)，每年都是沒(méi)有太陽(yáng)的陪伴下度過(guò)，如果我是太陽(yáng)，我會(huì)給冬天取暖，讓在冬天度過(guò)的人，可以有一絲絲笑意，如果我是太陽(yáng)，每在冬天的時(shí)候，我會(huì)和風(fēng)雨做斗爭(zhēng)，在這樣的冬天里，大家一定會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)。

想象學(xué)生作文2

早晨，盡情在時(shí)空里穿越，看，這就是我發(fā)明的——時(shí)空穿梭機(jī)。

只見穿梭機(jī)有著橢圓形的機(jī)艙，藍(lán)色的機(jī)身，在穿梭機(jī)底部還有三個(gè)又粗又硬的金剛噴氣口。哈哈，酷吧？

你不信它有這么特別？我給你演示演示。想去盤古開天地的時(shí)代？沒(méi)問(wèn)題！只按下按鈕，想著要去的地方，經(jīng)過(guò)腦電波控制器，只聽“嗞”一聲，打開機(jī)艙，看到外面天地混沌如雞子。沉睡的盤古在混沌之中醒來(lái)了他掄起斧子，用力向黑暗中砍去……

去了盤古開天地的時(shí)代，是不是又想去另一個(gè)時(shí)空了？沒(méi)問(wèn)題。按下按鈕，“嗞”一聲響，來(lái)到了三國(guó)時(shí)代。往外望去，時(shí)空機(jī)正好停在孔明的草船上。只見孔明和魯肅一起在船上鎮(zhèn)定地喝酒，談笑風(fēng)生。而周圍卻是曹操的弓箭手向草船上射箭，真是“萬(wàn)箭齊發(fā)”呀！太驚險(xiǎn)了！這就是有名的“草船借箭”，時(shí)空穿梭機(jī)讓我觀看了這驚人的一幕，讓我領(lǐng)略了孔明的才能和魅力。

這就是神奇的時(shí)空穿梭機(jī)，它能讓我在歷史的長(zhǎng)河中熬游，去體會(huì)歷史帶給我們的震憾。要是你喜歡，就和我一起來(lái)吧！

想象學(xué)生作文3

“哇！好熱好熱??！”

我是廚房里的鍋?zhàn)?，每一天，主人都?huì)在我身上加入油、放進(jìn)好多食材，然后用火燒我的屁股，害得我一身黑漆漆的，好慘??！神??！我的命運(yùn)未免太可悲了吧！

經(jīng)常，我會(huì)在四下無(wú)人的時(shí)候，和刀子姐姐訴苦，每次我一開口，其他廚房的伙伴也會(huì)紛紛加入，大家都抱怨著，廚房的生活太苦悶了。不知道是誰(shuí)提議的？如果 能在廚房舉辦一場(chǎng)瘋狂派對(duì)，讓大家好好放松一下心情，那該多好！這個(gè)提議得到很多伙伴的贊成，大家開心的歡呼著，并且非常期待舞會(huì)的到來(lái)。

舞會(huì)開始時(shí)，大家都開心的又叫又跳，刀子小姐、碗爺爺、筷子哥哥在彈吉他，水果刀先生、鍋蓋小弟、醬油媽媽彈鋼琴，叉子帥哥最神氣，他一躍躍到水龍頭上，又唱又跳的，耀眼的舞姿、黑亮的頭發(fā)、迷人的眼睛，吸引許多美女的目光，舞會(huì)因此也更加熱鬧。

忽然，傳來(lái)一陣急促的腳步聲，原來(lái)是主人回來(lái)了，舞會(huì)無(wú)可奈何的只好停止了，大家慌張的找地方躲藏，今天的舞會(huì)，真是精彩又刺激?。?/p>

想象學(xué)生作文4

圓是我哥哥的眼鏡，我哥哥只要戴上他那眼鏡，就像是一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的博士。

圓是我家的鏡子，只要我們看到它，就可以把服裝整理好：每天打扮、整理儀容都少不了它。

圓是我們經(jīng)常用的盤子，要是沒(méi)有盤子，我們吃飯裝菜就會(huì)很麻煩。

圓就是地球，要是沒(méi)有地球，我們?nèi)祟愐膊粫?huì)存在，更不會(huì)有生物存在，所以我們要保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。圓是太陽(yáng)，假如沒(méi)有太陽(yáng)，世界就沒(méi)有亮光，萬(wàn)物也不能生存。

圓是幸福快樂(lè)的象征，我喜歡張口大笑，像個(gè)圓。

在這里，小作者從兩條線索來(lái)寫圓，一條線是形狀，從圓聯(lián)想到眼鏡、鏡子、盤子；另一條線是圓與人的關(guān)系，地球、太陽(yáng)，一個(gè)比一個(gè)大，對(duì)人的生活一個(gè)比一個(gè)重要。結(jié)尾更妙，把圓說(shuō)成是幸?？鞓?lè)的象征，甚至連自己喜歡“張口大笑”也與圓聯(lián)系起來(lái)，趣味盎然，令人忍不住也要開口大笑。這篇想象作文，文章雖短，卻寫得很生動(dòng)，很有情趣。這就是想象作文一種寫法。

其次，要盡量地把所寫的景物或事物人格化。在想象作文中，無(wú)論描寫的是人還是物（動(dòng)物、植物、器具等），都必須具有人的思維和行動(dòng)，否則就無(wú)法表達(dá)我們的思想。實(shí)際上，我們只不過(guò)是把自己的生活和感受轉(zhuǎn)移到了其他事物上，讓它們來(lái)替我們說(shuō)話，如童話、寓言等文體都是這樣。

想象學(xué)生作文5

從前，有一顆小沙粒，它整天為自己生活在荒涼的大沙漠而感到悶悶不樂(lè)，一心夢(mèng)想去美麗熱鬧的大城市生活。有一天，風(fēng)婆婆終于答應(yīng)了它的要求……

到了大城市里，小沙粒被周圍的景物驚呆住了，那里車水馬龍，綠樹成蔭，還很熱鬧。小沙粒來(lái)到了一家飯店，老板在熱鬧地招待客人，可是，小沙粒一走到老板面前，老板就板下臉，大吼大叫地對(duì)小沙粒說(shuō)：“喂，你這個(gè)小不點(diǎn)，來(lái)我這干什么？想占一點(diǎn)便宜是吧？快滾出去，快！”小沙粒心里萬(wàn)分失望，又四處流浪。它走啊走，來(lái)到了一座叫“開心小學(xué)”的地方，小沙粒走了進(jìn)去，小學(xué)生們?cè)谡J(rèn)真地讀課文，它也讀了起來(lái)，可是過(guò)了一會(huì)，老師就帶著小沙粒去教室門口，生氣地對(duì)小沙粒說(shuō)：“你在這里干什么，你讀書聲音這么難聽，我們學(xué)校才不要你這個(gè)小不點(diǎn)呢?！毙∩沉牧?，它最終又走到了老地方，它的朋友們看見了，歡呼起來(lái)：“嘿，伙計(jì)，你回來(lái)了，快，大家歡迎小沙粒?！毙∩沉Ｐ南耄骸斑€是這里好?！睆拇艘院螅∨笥褌儊?lái)到這，總會(huì)把它們一層層地堆上來(lái)，包括小沙粒。

以后，小沙粒就在這里落腳了。

想象學(xué)生作文6

閃閃發(fā)光的墻壁，屋頂上開滿了五彩繽紛的花朵，門前綠草如茵你一定會(huì)認(rèn)為這是公園，錯(cuò)了！這是未來(lái)新型的教室。

未來(lái)新型的教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品，它具有一輕二薄三堅(jiān)固的特點(diǎn)，整個(gè)教室可以拆裝，如果要外出郊游，可以把教室拆開隨身攜帶，到了目的地再裝好，既可以學(xué)習(xí)也可以當(dāng)娛樂(lè)場(chǎng)，真是一舉兩得。教室的門設(shè)計(jì)得可不一般，它具有防盜功能，門里有一臺(tái)微型小電腦，他可以通過(guò)指紋叛斷你是不是教室的主人。還有一種功能，如果你按時(shí)到校，門上會(huì)出現(xiàn)“歡迎你”一行字；如果你來(lái)晚了，門上就會(huì)出現(xiàn)“你遲到了下次請(qǐng)注意”字樣。教室的前后各有六個(gè)大窗戶，這些大窗戶不但彩光好，還能不斷地制造新鮮的空氣供同學(xué)們呼吸。

黑板還是在前邊，不過(guò)那時(shí)的玻璃可與現(xiàn)代的玻璃不同了，它具有兩個(gè)功能∶一不反光，二可以自動(dòng)放大老師的板書，這樣后面的學(xué)生也可以看清楚了。椅子可以隨時(shí)升高降低，它是根據(jù)你的身高來(lái)調(diào)整的。桌子就是一臺(tái)電腦，桌面就是屏幕，要是在上課時(shí)有什么聽不懂的地方，你只有點(diǎn)一下“鼠標(biāo)”就行了。教室的四角安有攝像頭，要是誰(shuí)上課違反紀(jì)律，它的“光輝”形象就會(huì)被攝下來(lái)。 這就是我們未來(lái)的新型教室，坐在這樣的教室里學(xué)習(xí)肯定心情舒暢我的理想就是當(dāng)一名著名的建筑設(shè)計(jì)師，把這個(gè)理想變成現(xiàn)實(shí)。

想象學(xué)生作文7

夜晚，我躺在床上看著《奧秘》這本書。書中的情景實(shí)在是令人神往，不知不覺(jué)地，我進(jìn)入到夢(mèng)鄉(xiāng)。

在夢(mèng)中，我看見了自己在馬路上，馬路上的車非常先進(jìn)，有的在空中飛翔，有的在水里游來(lái)游去，還有的在土里挖鉆石呢！

“好先進(jìn)，好厲害呀！”我興奮地拍起手來(lái)。

看見那么先進(jìn)的車，我也想開這種車，于是我也買了一臺(tái)車。啊！功能好多呀！先試試飛行功能吧，哪個(gè)是呢？于是我看見了一個(gè)紅色開關(guān)中有一對(duì)翅膀，就按了一下，車立即長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀。這下可以在天空中飛來(lái)飛去了，我激動(dòng)不已。再試試鉆土功能，我找到了一個(gè)尖尖的開關(guān)，就按了一下，車前立即出來(lái)了一個(gè)鉆頭，就可以去挖寶藏了。再試試下水功能，又找到了一個(gè)有白色波浪的開關(guān)，按了一下就變成了一個(gè)水上摩托車。你們是不是在想如何下到深海？這簡(jiǎn)單，再按一次這個(gè)摩托車，它就變成了一艘潛水艇，可以入到大海的最深處。

“陳豫，陳豫，再不起床就要遲到了！”奶奶叫道。我一醒，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！

想象學(xué)生作文8

如果我是老師，我要做一個(gè)諄諄教誨的老師。

如果我是老師，第一件事就是布置教室，這樣就能讓學(xué)生想展出的作品或圖畫，貼在教室供給別人觀看，也能讓教室充滿藝術(shù)氣息。

如果我是老師，我要運(yùn)用電腦教課，讓小朋友聚精會(huì)神，不會(huì)討厭上課，這樣一來(lái)小朋友如果累了，就可以玩一下電腦，放松心情，好讓他們有更多的體力上課，我才會(huì)教得輕松。

如果我是老師，當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)事的時(shí)候，我會(huì)輕聲細(xì)語(yǔ)的跟他們講道理，讓他們頑石點(diǎn)頭；學(xué)生不守規(guī)矩的時(shí)候，我要罰他們吃非常辣的東西，讓他們以后要記得這次的教訓(xùn)；當(dāng)學(xué)生在打架的時(shí)候，我會(huì)告訴他們打架會(huì)受傷，所以打架是不好的，以后不能再打架了。

如果我是老師，除了教小朋友讀書、寫字外，我還要教他們做一個(gè)有“禮貌”的小孩，因?yàn)槿绻麄儧](méi)有禮貌的話，到哪里都不受歡迎；我還要教他們做一個(gè)“負(fù)責(zé)任”的人，因?yàn)槿绻回?fù)責(zé)任，將來(lái)是沒(méi)出息的；我還要告訴他們將來(lái)不要打架鬧事，才不會(huì)受苦。

如果我是老師，我會(huì)做一個(gè)負(fù)責(zé)的老師，讓小朋友能夠安心的上學(xué)，不斷的增加知識(shí)，不要將來(lái)變成沒(méi)出息的人。

想象學(xué)生作文9

我，被云朵媽媽造了出來(lái)。我出生以來(lái)，看到的世界是藍(lán)色與白色交織。起先我對(duì)世界充滿了好奇。不過(guò)后來(lái)，我漸漸沮喪起來(lái)。

終于有一天，太陽(yáng)叔叔對(duì)我和我的同伴說(shuō)：“好了，各位孩子們，開始你們第一次，也是最后一次旅程吧?！蔽铱吹搅耸澜?，花花綠綠的。原來(lái)以前我只不過(guò)是只井底之蛙。我高興地跳了下去。頓時(shí)，我剛到身體輕飄飄的，我知道了飛的感覺(jué)。

我俯下身，環(huán)顧四周，哦!我找到了一個(gè)好的地方。那里到處是花草，十分愜意。我輕輕的飄落在一株雛菊上。她的聲音十分溫柔，我與她打招呼。我像一顆珍珠，鑲嵌在她的身上，她十分樂(lè)意我的到來(lái)。她的手是那么光滑，嫩黃的頭隨風(fēng)搖曳。我凝視著她。她是那么美麗。那么動(dòng)人，宛如一位亭亭玉立的姑娘。

一陣風(fēng)把我吹落在一棵小草上。我順著他的凹線，滑落到邊緣。我要掉下去了!我緊緊抓住小草的手。我看清楚了他：他的手與身子一起構(gòu)成了完美的弧線。

我一分神，掉落在一小塊黑黝黝的泥土上，我得知，我的旅行快要到邊緣。我非常舍不得這個(gè)世界。

我抬頭向上仰望：原來(lái)天空是那么美，那么大。許多潔白的身影在空中忙碌，給湛藍(lán)的天一個(gè)點(diǎn)綴;原來(lái)雛菊姐姐的身姿那么婀娜……

忽然，我聽見“叮咚叮咚”的聲音，仿佛是一首凄美的旋律。

想象學(xué)生作文10

聯(lián)想是什么？是幻想？是夢(mèng)想？是希望？

如果上帝給我一雙聯(lián)想的翅膀，我會(huì)在想象的天空中自由翱翔。

我飛過(guò)高山峻嶺，忽然下起了小雨。這雨滴非?？蓯?，五顏六色的，落到哪兒哪兒就變了色。雨后的世界是五彩繽紛的，在陽(yáng)光的照耀下映出了彩虹！彎彎曲曲的盤在山腰間就像一座盤山彩橋！牛郎和織女從上面飛奔過(guò)去，緊緊依偎在一起，在這美麗的世界享受愛情的甜蜜。

我繼續(xù)往前飛。

我飛過(guò)蔚藍(lán)的大海，看見魚在海里游來(lái)游去，后面還跟著許多閃著彩光的小魚兒呢！它們要游到海底最深處那座美麗的水晶宮殿。人魚和小魚一樣能夠在海洋里自游的游來(lái)游去，和鯊魚捉迷藏、跟藍(lán)鯨嬉戲、人類和動(dòng)物之間是那么的和諧！

在我聯(lián)想世界一切都是美好的，但有些聯(lián)想是要人類用智慧去創(chuàng)造它。

聯(lián)想是什么？聯(lián)想就是我們明天一個(gè)個(gè)美好的未來(lái)和希望。聯(lián)想是什么？聯(lián)想是科學(xué)的起源。作為新一代的我們，是不是也應(yīng)該用我們那無(wú)限而又美好的聯(lián)想來(lái)改變明天的世界呢？

讓我們從今天開始把美好的聯(lián)想世界創(chuàng)造出來(lái)吧！

想象學(xué)生作文11

有一天，白兔媽媽叫小白兔去田里收大白菜，小白兔高興地答應(yīng)了。

小白兔蹦蹦跳跳地往地里趕，突然，一個(gè)足球從天而降，正好砸在了小白兔的頭上，“哎呀”！疼極了！小白兔氣呼呼地張望著，只見小猴子驚慌失措地跑過(guò)來(lái)，原來(lái)這個(gè)足球的主人是小猴子呀，它不停地向小白兔道歉：“對(duì)不起！對(duì)不起！對(duì)不起……”小白兔看到小猴的態(tài)度這么誠(chéng)懇，摸了摸自己的頭，微笑著回答說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”說(shuō)完，小白兔跳到地里忙著收割白菜去了。

一直忙到傍晚，小白兔收了兩大筐大白菜，扛著沉甸甸的大白菜，小白兔一路走走停停，很辛苦，這時(shí)它又遇到小猴，小猴看到小白兔這么辛苦就急忙跑過(guò)去幫小白兔把大白菜搬回家，回到家，小白兔感激地說(shuō)：“謝謝你！”小猴子笑吟吟地回答：“別客氣！我要回家了，再見！”小白兔忙拿起一棵最大的白菜塞到小猴子手里，說(shuō)：“謝謝你的幫忙，送給你！”小猴子把大白菜塞還給小白兔，微笑地說(shuō)：“能幫助你，我很開心，這是應(yīng)該的。大白菜你留著吧，再見！”

從此以后，小猴子和小白兔成了好朋友。

想象學(xué)生作文12

現(xiàn)在的房子是用水泥和瓷磚建造的。當(dāng)我晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我夢(mèng)到了未來(lái)的房子，它是用糖做的。用巧克力做的`。

在未來(lái)的房子里，有一個(gè)美麗的機(jī)器人在門口，打扮成空姐來(lái)保護(hù)房子的安全。美麗機(jī)器人的眼睛可以瞬間分辨出誰(shuí)是好人，誰(shuí)是壞人，美麗機(jī)器人的手會(huì)突然變長(zhǎng)，抓住你，打包扔進(jìn)派出所的牢房。如果是好人，機(jī)器人會(huì)禮貌地跟你打招呼。

你一進(jìn)屋就找不到電梯和樓梯。在一樓的中間有一個(gè)炸彈板。從一樓到三十樓都有電話。你只需要踏上你想要的地板。你會(huì)問(wèn)：如果它掉下來(lái)怎么辦？跳板會(huì)把你抱緊。房間里會(huì)隨著天氣的變化而變冷變熱，房間里有紅色。黃。綠色三個(gè)按鈕，當(dāng)你想聽音樂(lè)的時(shí)候，你只需按下綠色按鈕說(shuō)出你想聽的音樂(lè)，只有你能聽到它，這樣可以減輕你的負(fù)擔(dān)，所以不會(huì)影響到外面的居民。當(dāng)你餓的時(shí)候，按下黃色按鈕說(shuō)你想吃什么，鍋就會(huì)自動(dòng)為你做。有輪子的餐桌會(huì)馬上把東西放在餐桌上的鍋里，像風(fēng)一樣送到你那里。當(dāng)你想出去玩的時(shí)候，你只要按下紅色的按鈕，你的房間就會(huì)變成一架飛機(jī)帶你出去，然后變成一輛汽車。如果你不會(huì)開車，你可以告訴你想去哪里，例如，如果你想去海邊，你的車會(huì)立刻消失。你只需要倒數(shù)三下。兩個(gè)。只要你一到海邊。當(dāng)你想去沖浪的時(shí)候，你的車會(huì)立刻變成一艘游艇帶你去沖浪，在海里慢慢地玩。

這是我夢(mèng)想中的未來(lái)之家。我希望我夢(mèng)想的房子會(huì)出現(xiàn)。

想象學(xué)生作文13

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼到了20xx年，未來(lái)的世界是怎樣的呢？未來(lái)的人們穿著我設(shè)計(jì)的鞋子在大街上走著。

瞧！我設(shè)計(jì)的是一雙什么樣的鞋子呢？小朋友穿著這雙鞋子走來(lái)走去的，連哭得小朋友都不哭了呢？咦！怎么會(huì)這么神奇呢？那是因?yàn)槲以O(shè)計(jì)的這雙鞋子有一個(gè)特別的功能，當(dāng)孩子要哭鬧的時(shí)候，它會(huì)自動(dòng)給孩子講故事，或者播放一些兒歌。小朋友們聽了以后，就會(huì)平靜下來(lái)，再也不會(huì)哭哭啼啼的了。老人們穿著這雙鞋子，就會(huì)健步如飛了，他們用矯健的步子漫步在大街上，非常的舒適，還有腳底按摩功能呢？只要他們一邊走著，這雙鞋子就會(huì)自動(dòng)開啟腳底按摩功能，會(huì)促進(jìn)血液循環(huán)，對(duì)老人的身體是很好的。對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)，這雙鞋子有特別的功能，有的年輕朋友喜歡溜冰，那么，這雙鞋子就有這個(gè)功能，它只要在平地上就可以溜冰了。不需要到溜冰場(chǎng)去溜冰了，隨時(shí)隨地都可以，可以不用那么麻煩了。它還有彈跳功能，有些年輕人喜歡蹦極，因此，這雙鞋子還特地設(shè)計(jì)了這個(gè)功能，專門為這些人士而設(shè)計(jì)的。

怎么樣？未來(lái)的鞋子功能多嗎？聽了我的敘述后，是不是心動(dòng)了呢？是不是也想擁有一雙這種神奇的鞋子呀！

想象學(xué)生作文14

如今，科技快速發(fā)展，真不知道，幾十年后，科技會(huì)發(fā)展到什么程度呢？我不禁對(duì)未來(lái)充滿憧憬······

30年后的一天，正處寒冬。街上的每個(gè)人都包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。而我，卻只穿著襯衫與牛仔褲。如果你仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)我的體表有一層透明的能量層，在需要的時(shí)候，動(dòng)動(dòng)思念，能量就會(huì)變成你想像的模樣，比如：船、跑車、飛機(jī)······還能防御大多傷害，什么刀、車禍、一般的爆炸，都傷害不到我。如此多的功能，導(dǎo)致這種能量衣昂貴無(wú)比！

現(xiàn)在，我可不居住在地球，而是火星！沒(méi)想到，火星上竟有與我們?nèi)祟愂窒嗨频纳?，我們成為了朋友，共同?chuàng)造了這個(gè)無(wú)比領(lǐng)先的社會(huì)。

現(xiàn)在的游戲設(shè)施也無(wú)比先進(jìn)。進(jìn)入游戲后，系統(tǒng)會(huì)將游戲畫面實(shí)體化，讓你真正的身臨其境！我戴上游戲頭盔，進(jìn)入了游戲。這是個(gè)武俠游戲，我來(lái)到殺怪的地方，蓄力一跳，一下就躍起數(shù)米高，手中神劍一揮，一條劍氣迸出！那怪物翻身一閃，劍氣在地上開出了一道三米長(zhǎng)，一米深的坑。我在空中連續(xù)揮劍，輕松斬殺了這個(gè)怪物！

我希望，未來(lái)真的能像我想象的這樣，如此快樂(lè)、安逸！

想象學(xué)生作文15

孫悟空有七十二變降妖初魔，今天我也變了。

我變成了一輛會(huì)說(shuō)話的跑得飛快的奔馳車。我跑著跑著，看到了路邊一位腿腳不利索的老爺爺，他想回家去，可他的家人又沒(méi)在身邊。我見了趕忙對(duì)他說(shuō)：“老爺爺，我送您回家吧！”老爺爺說(shuō)：“那太謝謝你了?！蔽曳隼蠣敔斏狭塑?，我就以最快的速度把老爺爺送回了家。

我變成了一個(gè)蜘蛛俠，也和電視里一樣可以爬墻和射蜘蛛絲。我在墻上趴著趴著，突然看到了一棟發(fā)生火災(zāi)的大樓，看到里面還有好多人沒(méi)被救出來(lái)。我毫不猶豫地用蜘蛛絲對(duì)準(zhǔn)樓頂往上一射，然后一拉，我就上去了。我東找西看，終于把困在發(fā)生火中的的人們?nèi)烤攘顺鰜?lái)。

我還變成了一個(gè)超人，我飛著飛著，突然發(fā)現(xiàn)了在一棟樓上有幾個(gè)壞蛋在進(jìn)行恐怖活動(dòng)。他們?cè)谝粋€(gè)地方按了個(gè)炸藥，還劫持了一名人質(zhì)。警察根本無(wú)法接近，只好干站在那里。我看清了地形，然后從一個(gè)開著的窗戶飛進(jìn)去，把壞蛋一個(gè)個(gè)制服，解救了人質(zhì)，拆除了炸藥。

太好了！我終于也能像孫悟空一樣，能幫助別人啦！

學(xué)生想象作文

學(xué)生想象作文1

話說(shuō)進(jìn)入21世紀(jì)，人們更加渴望魅力十足。“魅力”大哥自然成了大家眾星拱月的明星。每當(dāng)“魅力”大哥一出門，街上便涌來(lái)潮水般的人群。人們總問(wèn)：“魅力先生，怎樣才能讓我更有魅力呢？”“魅力”大哥被搞的煩了，只好公開魅力絕招：“拓展思維，宣揚(yáng)個(gè)性，做到內(nèi)在外在光彩四溢?！?/p>

近日來(lái)，“魅力”大哥一下清醒了許多。他戴著墨鏡去散步，可是被街市的情形嚇了一大跳。

人們著裝花花綠綠，染著怪異顏色的頭發(fā)，表情冷漠，甚至有的人都穿上了高科技的微光大衣，真是瘋狂的“哈日族”啊。

“老兄，我夠酷吧！”一個(gè)漂亮的“小姐”拍著他的肩膀。；“自古男女授受不親，還請(qǐng)您珍重！”

“老兄，我可是個(gè)美男子呀！”“小姐”取下假發(fā)套，直挺的小平頭展露出來(lái)?！安徊m您說(shuō)，男女從‘頭’平等，這是一種魅力。‘魅力’先生要我們宣揚(yáng)個(gè)性，才能創(chuàng)造魅力。”說(shuō)完，又戴上發(fā)套，花枝招展的“扭”走了。

“oh，mygod！”“魅力”大哥快暈倒了。人們的理解能力為何如此差。宣揚(yáng)個(gè)性，并不是脫離生活，而是不要隨大流，要有自己的見解。用自己的智慧和能力，為建設(shè)一個(gè)更具發(fā)展、更美好的世界而努力，散發(fā)出自己的人身價(jià)值的魅力，沒(méi)想到他們卻......

學(xué)生想象作文2

大家因該讀過(guò)黃海霞的精確時(shí)代，李雨澈的衛(wèi)生時(shí)代，應(yīng)江月的慢速時(shí)代和佚名的友誼時(shí)代了吧，而我生活在制造時(shí)代，在這個(gè)時(shí)代的人們，每天都要制造一些許許多多稀奇古怪的東西。

而我在這個(gè)時(shí)代算是“精英”骨干，我制造的東西有，芝麻大的手機(jī)，可以讓人縮小的“小人國(guó)隧道”，可以讓人們實(shí)現(xiàn)任何愿望的“愿望不干膠”……

而在這個(gè)時(shí)代，電視電腦的制作，連剛出生的小baby，都會(huì)制造，而教制造的教授，絕對(duì)是超級(jí)的精英，什么都會(huì)，只要你能說(shuō)出來(lái)，他就能做出來(lái)。

有一次，我正在和一個(gè)小孩來(lái)切磋制造經(jīng)驗(yàn)，但我的作品也有發(fā)生一些不好的事，比如那個(gè)“小人國(guó)隧道”，已給人走進(jìn)去就便不會(huì)來(lái)了，最后還是我的愿望不干膠”不他救上來(lái)的。還有我造了一個(gè)殺毒軟件，名叫：世界第一殺毒軟件，這個(gè)軟件一發(fā)出去，受到了極大的反響，因?yàn)橹灰@個(gè)殺毒軟件殺毒成功后，就會(huì)出現(xiàn)一段肉麻的祝賀詞，讓消費(fèi)者的投訴電話都打爆了。還有一部超級(jí)巨大的電話，和一個(gè)巨大的電飯鍋，讓消費(fèi)遇到了許多麻煩，比如吃不到飯，大不了電話等等。看來(lái)我的大作也有待改進(jìn)哪！

學(xué)生想象作文3

在C級(jí)平行宇宙中，有一個(gè)星球。這個(gè)星球已經(jīng)誕生了好久。這個(gè)星球表面呈三色，分別是棕色，白色和黑色。這個(gè)星球就叫巧克力星球。

XX年前，一個(gè)叫費(fèi)列羅的巧克力來(lái)到了這個(gè)星球，并創(chuàng)造了巧克力王國(guó)。他就是巧克力國(guó)王。

巧克力分三種，一是普通巧克力，二是夾心巧克力，三是果仁巧克力。如果有出現(xiàn)“混血兒（又是這種巧克力又是那種巧克力）”巧克力的話，那么它就是貴族。國(guó)王費(fèi)列羅就是三種巧克力的混合型，是最高貴的。

巧克力在每年的7月1日都會(huì)派出一堆巧克力前往A級(jí)平行宇宙中的“地球”去試煉，再在12月1日把他們接回來(lái)。但是，只有百分之一的人可以回來(lái)。大多數(shù)的巧克力都葬身在地球上的一種生物“人”的腹中。能夠從地球上脫穎而出的巧克力就可以回國(guó)當(dāng)兵，保家衛(wèi)國(guó)。

有一種巧克力，它們不與巧克力星球上的巧克力為伍，而是居住在地球。它們叫做“黑心巧克力”。它們主要由過(guò)期巧克力，劣質(zhì)巧克力，高熱量巧克力組成。他們無(wú)時(shí)不刻地威脅著人類的身體健康。人們吃了它們，就會(huì)得腸胃炎，肥胖癥，會(huì)拉肚子。它們一直是費(fèi)列羅最痛恨的巧克力。

轉(zhuǎn)眼間，12月1日到了。

學(xué)生想象作文4

十五年后的我發(fā)明了一種車，這種車的名子叫多功能車，下面我詳細(xì)的.介紹它的功能。

這種車和正常的車的大小一模一樣，別看它跟普通車一樣，但它用的燃料不是汽油，而是用垃圾，而且排出來(lái)的氣體還不污染環(huán)境。多功能車的車頭有一個(gè)微，型，攝像頭，如果它認(rèn)為你是陌生人，門是不會(huì)自動(dòng)開的。車?yán)锩嬗幸粋€(gè)微型的電腦，如果你要是想把車變成一架小飛機(jī)，只要跟電腦說(shuō)一聲，車立刻就會(huì)變成一架小飛機(jī)；如果你想要在水上玩，你再跟電腦說(shuō)一聲，電腦就會(huì)把車變成小船；如果你要是想下水底游玩，你再跟電腦說(shuō)一聲，車就會(huì)變成小潛水艇。假如有人想偷車的話，他連門都找不著，因?yàn)楫?dāng)車門關(guān)上時(shí)，封閉特別嚴(yán)，看不出車門。即使小偷進(jìn)了車?yán)铮查_不走，而主人通過(guò)微型電腦能知道偷車人長(zhǎng)什么樣？通過(guò)搜索能知道他叫什么名？如果他要是想逃跑的話，車的兩旁就會(huì)伸出兩只手，抓住他，直到警察來(lái)，這兩只手才能松開。

哈哈哈，這車太棒了！我要駕駛著它出去玩！

突然我醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！我長(zhǎng)大了一定要發(fā)明這種車！

教師評(píng)語(yǔ)：

小作者想象力非常強(qiáng)，本篇作文結(jié)構(gòu)合理，語(yǔ)句通順，表達(dá)清楚。為我們展示出了一輛超現(xiàn)代化的好車。

學(xué)生想象作文5

閃閃發(fā)光的墻壁，屋頂上開滿了五彩繽紛的花朵，門前綠草如茵你一定會(huì)認(rèn)為這是公園，錯(cuò)了！這是未來(lái)新型的教室。

未來(lái)新型的教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品，它具有一輕二薄三堅(jiān)固的特點(diǎn)，整個(gè)教室可以拆裝，如果要外出郊游，可以把教室拆開隨身攜帶，到了目的地再裝好，既可以學(xué)習(xí)也可以當(dāng)娛樂(lè)場(chǎng)，真是一舉兩得。教室的門設(shè)計(jì)得可不一般，它具有防盜功能，門里有一臺(tái)微型小電腦，他可以通過(guò)指紋叛斷你是不是教室的主人。還有一種功能，如果你按時(shí)到校，門上會(huì)出現(xiàn)“歡迎你”一行字；如果你來(lái)晚了，門上就會(huì)出現(xiàn)“你遲到了下次請(qǐng)注意”字樣。教室的前后各有六個(gè)大窗戶，這些大窗戶不但彩光好，還能不斷地制造新鮮的空氣供同學(xué)們呼吸。

黑板還是在前邊，不過(guò)那時(shí)的玻璃可與現(xiàn)代的玻璃不同了，它具有兩個(gè)功能∶一不反光，二可以自動(dòng)放大老師的板書，這樣后面的學(xué)生也可以看清楚了。椅子可以隨時(shí)升高降低，它是根據(jù)你的身高來(lái)調(diào)整的。桌子就是一臺(tái)電腦，桌面就是屏幕，要是在上課時(shí)有什么聽不懂的地方，你只有點(diǎn)一下“鼠標(biāo)”就行了。教室的四角安有攝像頭，要是誰(shuí)上課違反紀(jì)律，它的“光輝”形象就會(huì)被攝下來(lái)。 這就是我們未來(lái)的新型教室，坐在這樣的教室里學(xué)習(xí)肯定心情舒暢我的理想就是當(dāng)一名著名的建筑設(shè)計(jì)師，把這個(gè)理想變成現(xiàn)實(shí)。

學(xué)生想象作文6

城市里，上下班高峰期經(jīng)常堵車，耽誤了許多人的時(shí)間，因此我想發(fā)明一個(gè)裝有飛行器的書包。

飛行器是用納米技術(shù)做成的，非常輕。它是白色的，兩側(cè)是尖尖的翅膀，上面可以畫上自己喜歡的圖案。你不用飛行器的時(shí)候，翅膀可以折疊成一個(gè)巴掌大小，想用的時(shí)候可以張開。書包也是用納米技術(shù)做的，看起來(lái)圓圓的，像個(gè)皮球，整體是粉色的，上面還有一個(gè)納米拉鏈，拉開后里面有兩層，分別可以放書本和紙。書包下面是最重要的，那就是發(fā)動(dòng)機(jī)。這個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)只有指甲大小，它非常環(huán)保，是用風(fēng)力發(fā)電的。

有了這個(gè)書包你上學(xué)再也不用擔(dān)心遲到。早上上學(xué)時(shí)，外面堵得水泄不通，連人行道都被占用了，不用著急，你可以把飛行器上的帶子固定在身上，說(shuō)一聲開啟飛行模式，他就會(huì)自動(dòng)飛行，然后再說(shuō)一聲開往我的學(xué)校，它就會(huì)啟動(dòng)導(dǎo)航飛過(guò)去，這時(shí)，你就會(huì)像小鳥一樣，在天空中自由飛翔。

在你空閑的時(shí)候，這個(gè)書包還可以帶你去看風(fēng)景。出門游玩時(shí)，把書包里裝上喜歡的零時(shí)，對(duì)書包說(shuō)出景點(diǎn)的名字，啟動(dòng)高速飛行模式，那么，不管目的地多遠(yuǎn)，你都能在一小時(shí)內(nèi)到達(dá)。到了美麗的景點(diǎn)，想拍一張風(fēng)景照，你只需啟動(dòng)照相模式，書包便會(huì)拿出相機(jī)，飛到你面前，在空中調(diào)整好角度給你拍照。

我希望我長(zhǎng)大了以后，能盡早發(fā)明這個(gè)神奇的書包，讓上班、上學(xué)的人都背上它，更快地飛往自己的目的地。

學(xué)生想象作文7

我，王——，今年31歲。成為月球上的人口主任。我住在茫茫的天空，你會(huì)奇怪地問(wèn)：“怎么住在天空里？”事實(shí)上，我們建造了一個(gè)巨大的空中“飛行別墅”，它可以在空中飛行。此外，它不是一個(gè)人的，它有1億層凝膠！每個(gè)人被分成兩層。你會(huì)很驚訝的！因?yàn)檫@是為了保護(hù)耕地和環(huán)境！我怎么才能爬上這么高的樓呢？你會(huì)不假思索地說(shuō)：“乘電梯！”如果你這樣想，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。到20xx年，電梯將解雇。無(wú)論你去哪些樓層，你只需要站在一個(gè)特定的信道，點(diǎn)的超微型遙控激光識(shí)別器，按下按鈕，識(shí)別器會(huì)發(fā)出紅光，讓你迅速向上和向下。在工作時(shí)，只要按下微型遙控器上的“辦公室”按鈕，它就會(huì)立刻傳送到辦公室開始工作。

在科技發(fā)達(dá)的今天，沒(méi)有“廚房”和“烹飪”這樣的詞。當(dāng)你需要吃東西的時(shí)候，只要吃一個(gè)微壓縮的食物膠囊，你就會(huì)有你一天所需的各種維生素，而且你一點(diǎn)也不餓。我們這些白領(lǐng)，覺(jué)得自己在一寸光陰里有了“一頓飯”的黃金，感到無(wú)比興奮。他們認(rèn)為魯迅先生的話，世界上沒(méi)有人才。他們只是把時(shí)間花在學(xué)習(xí)上。

至于衣服，2都不用換了。現(xiàn)在，你穿的衣服是一層薄薄的纖維。在夏天，你覺(jué)得穿冰衣服很舒服，但它不適合你。在冬天，它會(huì)像烤箱一樣為你加熱，更貼心，讓你感到很溫暖。更重要的是，它可以隨著人的身高而增長(zhǎng)，永遠(yuǎn)不會(huì)被磨損。此外，它不需要洗衣服，睡覺(jué)時(shí)也會(huì)自己洗。

20xx年是驚人的。我希望這個(gè)夢(mèng)想能早日實(shí)現(xiàn)……

學(xué)生想象作文8

我的心中有一個(gè)幻想的城市。你想知道它是一個(gè)什么樣的城市嗎？那我就大發(fā)慈悲的告訴你吧。

我心中的未來(lái)城市有四層。

第一層是人的花園，鳥的天堂。沒(méi)有公路，在大片的花園和草坪之間，只有平坦的小路。沒(méi)有往日的烏煙瘴氣，，沒(méi)有堵塞的車輛。人們可以在這美麗的大花園里種花，種草。不用擔(dān)心花兒們，草兒們會(huì)被調(diào)皮的孩子們踩壞。因?yàn)檫@個(gè)美麗的大花園里安裝了自動(dòng)防護(hù)系統(tǒng)，就是當(dāng)你進(jìn)去時(shí)會(huì)測(cè)測(cè)你是懷著搗亂的心態(tài)進(jìn)去的，還是懷著種花的心態(tài)進(jìn)去的。如果吧一不小心溜進(jìn)去了的話，你還是會(huì)被機(jī)器抱出來(lái)的哦。

第二層修成四通八達(dá)的公路，只能通行汽車，這樣再也不會(huì)堵車了，也不會(huì)有交通事故發(fā)生了。而且汽車的廢氣也不會(huì)污染城市的環(huán)境了。并且如果你要坐公交車或出租車，車子還會(huì)隨傳隨到哦，而車子上再也不會(huì)擠滿了人或擁擠了。

第三層是地鐵，直接通到農(nóng)村去，這樣不僅會(huì)吧農(nóng)村和城市連在一起。還有還有如果老年人自己一個(gè)人要去農(nóng)村，也不用擔(dān)心了。你覺(jué)得好嗎？

第四層是平坦的小路，直接通向各個(gè)商場(chǎng)，學(xué)校，單位和醫(yī)院。人們可以走路，跑步去上班上學(xué)，還可以滑著滑板去，穿著旱冰鞋去，跳著舞去，這樣十分安全。家長(zhǎng)也不用每天等在學(xué)校門口接孩子們了。商場(chǎng)了，超市里的東西都是免費(fèi)的，這樣就不會(huì)有小偷來(lái)偷東西了。

這就是我心中的未來(lái)的城市，你想去嗎？

學(xué)生想象作文9

“咦？這是哪兒？”我剛剛一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己正處在一個(gè)完全陌生的世界里。疑惑之際，一個(gè)人突然從天而降，站在了我面前?！肮材愠晒Φ卮┰絹?lái)到了蟲洞未來(lái)世界，我是你的導(dǎo)游，請(qǐng)叫我唐先生。”“什么？”我目瞪口呆，還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，那位唐先生就已經(jīng)把我“拽”到了大街上。

大街上，商品琳瑯滿目，我眼花繚亂。唐先生說(shuō)：“這是光速飛糖，它的能量足夠你在十秒內(nèi)遨游宇宙一圈?！碧葡壬钢粔K閃電形的糖說(shuō)?！皩?duì)了，如果你打算吃的話，我建議你跟這塊糖同吃?！彼种赶蛄艘粔K像眼睛的糖，“這是神奇魔力眼，它能將物體以近乎光速的速度傳送。不然，你都還沒(méi)來(lái)得及看一下風(fēng)景，整個(gè)宇宙就遨游完了?！?/p>

這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，這條街好長(zhǎng)、好寬?？蛇@條大街上竟看不到一星半點(diǎn)的垃圾。“唐先生，你們的清潔工真給力！”“不，你說(shuō)錯(cuò)了。我們這個(gè)時(shí)代根本就沒(méi)有清潔工。只不過(guò)是因?yàn)槲覀兡_上的鞋子?！碧葡壬鹉_，“難不成你們的鞋子能吃垃圾？”“你說(shuō)對(duì)了一半。它能將垃圾吸進(jìn)去，然后通過(guò)里面的‘小工廠’，把它們變成清新的空氣?！薄巴?！這么厲害，那我也要去買一雙來(lái)試試?！闭f(shuō)著，我便奔去……

這時(shí)我身后突然出現(xiàn)一個(gè)蟲洞，“這是怎么回事！”“這是蟲洞，它將把你帶回你的世界?！碧葡壬鸬??！凹热荒愣家吡耍俏揖透嬖V你一個(gè)秘密吧。其實(shí)我就是你，你就是我，我只不過(guò)是未來(lái)的你而已?！闭f(shuō)完，“我”便把我推進(jìn)了蟲洞……

學(xué)生想象作文10

這真是秋高氣爽的一天，女兒帶著孫女和我來(lái)到“工業(yè)街”，說(shuō)要帶我們看什么外太空的生物。

木樁子上張望，有的人甚至舉起了數(shù)碼相機(jī)。是一棵樹！還未枯竭的樹！難怪大家會(huì)那么稀奇。

人們?yōu)榱嗽旒垼瑸榱税l(fā)明，把樹木一棵棵地砍伐，一棵棵地破壞，現(xiàn)在能看見樹十分不容易的。但是，它算不上是什么外太空的生物。

“奶奶，奶奶。那樹上黃黃的東西是什么呀，是不是外星人??！”孫女突然叫到。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)人們議論的并不是樹，而是樹上那毛茸茸的東西?！澳?，應(yīng)該是麻雀！”“沒(méi)錯(cuò)，是麻雀”“那就是我經(jīng)常和你提起的鳥的一種啊！”我異常興奮，因?yàn)樗墒乔лd難逢的呀！

想當(dāng)年，麻雀是很常見的，一早起來(lái)就聽見嘰嘰喳喳的歌聲，到處都是。但是，人們將它們的家——大樹都砍伐了，這樣，不僅僅是麻雀，所有鳥兒居住的地方不也沒(méi)了嗎，它們無(wú)家可歸，都已在幾十年其滅亡了，能有這么一只存活下來(lái)，簡(jiǎn)直就是奇跡！

這時(shí)，那麻雀顫了顫翅膀，這時(shí)，從它身上掉下一片羽毛來(lái)，人們都瘋了一樣地過(guò)去搶，聽朋友說(shuō)，還能賣個(gè)幾千萬(wàn)呢！

“叮叮叮！叮叮叮！”鬧鐘把我拉回到了的這個(gè)早晨。我默默地想道，如果人們繼續(xù)砍伐樹木，破壞生態(tài)環(huán)境，那么我的夢(mèng)，將成為未來(lái)一鏡頭！

學(xué)生想象作文11

兒童節(jié)的園游會(huì)，五花八門的攤位一字排開，閑逛的我被哆啦A夢(mèng)劇場(chǎng)吸引住，正當(dāng)欣賞表演時(shí)，突然，座位變成了時(shí)光機(jī)器，以快如閃電的速度穿越任意門，速度快要停止呼吸，不久，我已來(lái)到一百年后的未來(lái)城市。

沒(méi)想到，我竟然可以穿梭時(shí)光，來(lái)到未來(lái)的世界。站在冷清的街道上，我看見許多機(jī)器人跟著人的后面。原來(lái)，每個(gè)人都有專門服務(wù)他們的機(jī)器人。突然，有一個(gè)飛碟從我眼前飛過(guò)，原來(lái)這是當(dāng)時(shí)的交通工具。

接著，我看見一座大型的游樂(lè)場(chǎng)，走近一看，竟然是未來(lái)的學(xué)校。里面有五花八門的設(shè)備，還有驚險(xiǎn)刺激的吊橋、彩虹溜滑梯……。教室里還有許多關(guān)于發(fā)明東西的事情，像：如何把需要的東西送到手中或者把要用電池的東西改裝成不需要電池的東西。

有一位同學(xué)邀請(qǐng)我和他一起去參加“外太空旅行團(tuán)”，原來(lái)，未來(lái)的人可以隨心所欲的在外太空中游玩，在外太空中享受地球上無(wú)法得到的事。

當(dāng)我回到現(xiàn)實(shí)世界，我覺(jué)得現(xiàn)代的科技如果像未來(lái)那么好，那就太棒了。

學(xué)生想象作文12

我們常?；孟胱约河惺裁椿蚴澜缡裁?，例如：自己跑得比風(fēng)還快，世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，自己是預(yù)言家，自己有仙術(shù)和七十二變、自己很自由等……，而我，也有我自己的幻想喔！

如果我可以夢(mèng)到明天所遇到的事情，假如是壞事，那我就可以小心提防那件壞事，但是，古人說(shuō)：“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。”假如什么是都可以先知道，那一句話不就是亂說(shuō)的，而且，這么這樣生活不就毫無(wú)樂(lè)趣之處了。

假如我可以回到過(guò)去，那我可以看到過(guò)去的大事情了，例如：趙云的長(zhǎng)江救阿斗、漢水救黃忠和關(guān)羽的過(guò)五官斬六將……，在三國(guó)時(shí)代發(fā)生的大事情，但是，還是要小心一點(diǎn)，因?yàn)橐徊恍⌒木陀锌赡艹蔀橐郧笆勘牡断峦龌炅恕?/p>

假如云可以住，那我長(zhǎng)大一定要那邊住一陣子，假如云上有房子，那其他地方就是院子了，而且云會(huì)隨著風(fēng)移動(dòng)，可以順便環(huán)游世界，但是，最好不要往下面看，因?yàn)橥旅婵?，隨時(shí)隨地都會(huì)掉下去，就可能掉下去而升天了。

假如全世界的雨變成石頭的話，那世界肯定會(huì)大亂的，因?yàn)榧偃缦率^的話，普通的雨傘一定被石頭打破，雨傘當(dāng)然也要換成鐵制的，鐵制的雨傘因?yàn)楹苤?，所以臂力不好的人一定拿不?dòng)，所以兒童一定會(huì)被壓死，假如沒(méi)被壓死，也會(huì)被石頭打死。

希望一些沒(méi)有危險(xiǎn)的幻想可以實(shí)現(xiàn)，對(duì)人有危險(xiǎn)的幻想最好永遠(yuǎn)不要實(shí)現(xiàn)。

學(xué)生想象作文13

今天我媽媽帶我去文具店那里買筆，其中我買了一支非常漂亮的圓珠筆，它的外形是黑白豬的形狀，黑白黑白的，可愛極了！

它那只筆可跟其他筆不一樣呀，它看起來(lái)只像一支普通的筆，其實(shí)是那只筆可以當(dāng)彩色筆，又可以當(dāng)熒光筆，也可以當(dāng)放大鏡來(lái)看！更加不用說(shuō)也可以當(dāng)一支普通的美麗圓珠筆來(lái)看它也形呀！

在一天晚上，我正在寫作業(yè)時(shí)，我寫到一半，就想把我的新圓珠筆拿來(lái)用了。過(guò)了一會(huì)兒，我用了一下那支圓珠筆，用到一會(huì)兒，那支筆就變成放大鏡，我就覺(jué)得奇怪了，我只是用了這只筆，又沒(méi)有弄它。想了想，我就覺(jué)得害怕了！過(guò)了一會(huì)兒，我又用了這只筆，又是用了一半，那只筆就變成彩色筆了，到了這時(shí)候，我就怕了。就把它扔到垃圾筒那里。過(guò)了一會(huì)兒，垃圾筒那就有一股濃煙飄了過(guò)來(lái)！接著有一個(gè)鬼慢慢的飄了過(guò)來(lái)，我看到了這個(gè)場(chǎng)景就下到半死半活了。然后我就聽到媽媽的聲音說(shuō)：“嘉倩，起床了！”聽了這聲音，我就睜開了眼睛，就起來(lái)了！想起來(lái)，好險(xiǎn)是一個(gè)夢(mèng)，要不我就死定了！

學(xué)生想象作文14

我是大自然的眼淚大自然流下來(lái)，又收回去，再流下來(lái)。

我是人類的依靠，人類沒(méi)有我，沒(méi)法生活，但人類不珍惜我，無(wú)所謂的將我浪費(fèi)。

我是花兒的生命，花兒需要我。我是小樹的生命，我讓小樹成長(zhǎng)。

清晨，我坐在樹葉上將清晨的第一道陽(yáng)光歡迎。傍晚，我又伴著小草給夕陽(yáng)送行。

我在樹上休息，我在清風(fēng)里呼吸，我在荷葉上睡覺(jué)，在黑夜星空中無(wú)數(shù)眼睛對(duì)我查看。早上醒來(lái)一只獨(dú)眼凝視著我。

我是大自然的表情，一年開始我從云上跳下來(lái)，但只伴隨著一些極其溫柔地伙伴。而夏季我卻隨著許多暴躁的朋友生猛的跳下來(lái)。秋季我有事跟著溫柔的伙伴一起落下，有時(shí)卻伴著那些暴躁的朋友落下。但不多。而到了一年的結(jié)尾，我卻很少落下。而是我的另一個(gè)樣子：雪時(shí)長(zhǎng)下落，而我的這另一個(gè)樣子，好像還挺受小孩喜歡的。

花飲著我，而我聽著小鳥的鳴囀，歌唱?；▋浩沛镀鹞?，而我在一旁鼓掌。我從不舍的自己，隨便讓花吸收我，讓人類使用我。而這種舍己為人的品質(zhì)，部分人類尚未領(lǐng)悟。

學(xué)生想象作文15

20xx年，至今還有17年，那時(shí)，我們已經(jīng)長(zhǎng)大成人了。

我的理想是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，在未來(lái)的17年中，我要克服重重困難，才能實(shí)現(xiàn)理想。要想成為一名醫(yī)生，就要考上醫(yī)學(xué)院校，然后要經(jīng)過(guò)本科4年，碩士3年，博士3年，一共10年的大學(xué)學(xué)習(xí)，再加上初中3年，高中3年，還要再學(xué)習(xí)16年，能有資格做一名醫(yī)生。一聽到這個(gè)數(shù)字，也許會(huì)感到很吃驚，但是，奶奶常說(shuō)，老天給人們的時(shí)間都是一樣的，就看你怎么利用它。

20xx年，我已經(jīng)28歲了，如果我能夠考上醫(yī)學(xué)院校，那是的我正在醫(yī)院里進(jìn)行實(shí)習(xí)；為了實(shí)現(xiàn)我的人生理想，就必須努力努力再努力。聽大人們說(shuō)，現(xiàn)在的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，招聘一個(gè)廁所管理員都要求大學(xué)本科學(xué)歷。可想而知，到了20xx年的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)會(huì)更加激烈，如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，到時(shí)候就要吃盡苦頭。

20xx年雖然很遙遠(yuǎn)，但是現(xiàn)在的每一步都是通往20xx年的道路；讓我先把目標(biāo)放近一點(diǎn)，一定要考上好的高中，才有可能談?wù)摻酉聛?lái)的一切。我現(xiàn)在的主要問(wèn)題就是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，家長(zhǎng)們也很替我擔(dān)憂；為了不讓家長(zhǎng)煩惱，為了離我的理想越來(lái)越近，我必須要腳踏實(shí)地的度過(guò)每一天，認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待每一節(jié)課、每一篇作業(yè)、每一次考試；從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，調(diào)整學(xué)習(xí)方法，上課認(rèn)真聽講，回家認(rèn)真作業(yè)，課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，力爭(zhēng)在20xx年能夠?qū)崿F(xiàn)人生理想。