第一篇:XX幼兒園小班國(guó)慶節(jié)教案
XX幼兒園小班國(guó)慶節(jié)教案
知道國(guó)慶節(jié)是中華人民共和國(guó)成立的日子,知道我們都是中國(guó)人,我們愛中國(guó)?;仡檱?guó)慶節(jié)的歡樂.活動(dòng)準(zhǔn)備:國(guó)慶節(jié)照片
1、觀看國(guó)慶節(jié)照片
提問:小朋友照片上的你們?cè)诟墒裁??你們?yōu)槭裁催@么高興?
2、回顧國(guó)慶節(jié)
提問:(1)前幾天就是國(guó)慶長(zhǎng)假,國(guó)慶節(jié)是誰過節(jié)呀?(幼兒鞏固國(guó)慶節(jié)是中華人民共和國(guó)成立的日子,大家都很高興地為自己的國(guó)家慶祝生日)
(2)你們知道哪一天是我們的國(guó)慶節(jié)?(學(xué)說:“十月一日是國(guó)慶節(jié),是中華人民共和國(guó)成立的日子,是我們國(guó)家的生日?!?
(3)大家是怎么來慶祝我們國(guó)家生日的呢?(啟發(fā)鼓勵(lì)幼兒講述部分照片內(nèi)容和環(huán)境)
3、談話小結(jié)?!笆乱蝗帐菄?guó)慶節(jié),是我們國(guó)家的生日,大家很高興,用彩燈、彩旗、彩球鮮花把我們的周圍裝扮得非常美麗。大家還開各種慶祝會(huì),祝賀祖國(guó)的生日?!贝蠹覟槭裁催@樣呢?因?yàn)椤拔覀兌际侵袊?guó)人,我們愛中國(guó)。
美術(shù):快樂的國(guó)慶節(jié)
目標(biāo):
1、引導(dǎo)幼兒用畫表現(xiàn)自己在節(jié)日中看到的、接觸到的或感受最深的事和物
2、引導(dǎo)幼兒合理地布置畫面,初步學(xué)習(xí)處理遠(yuǎn)近的關(guān)系和畫法
3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和表現(xiàn)能力
準(zhǔn)備:教師范例、幼兒繪畫用品
流程:導(dǎo)入活動(dòng)——交代任務(wù)、幼兒作畫——相互講評(píng)
重難點(diǎn):合理布置畫面,處理好遠(yuǎn)近的關(guān)系
1、小朋友,這幾天國(guó)慶節(jié)過得真快樂,今天老師請(qǐng)小朋友把快樂的國(guó)慶節(jié)中經(jīng)歷的事情畫在紙上,讓大家知道你是怎么過節(jié)的
2、和好朋友講講你在節(jié)日里做了些什么事(參加什么活動(dòng)?看到了什么?印象最深的是什么?)
1、把自己的事畫出來,畫得時(shí)候要注意畫面內(nèi)容的安排,近處的東西畫大點(diǎn),畫在下面;遠(yuǎn)處的東西畫小點(diǎn),畫在紙的上邊
2、教師示范,幼兒觀察
3、幼兒安靜作畫,教師指導(dǎo)
4、教師提醒幼兒注意處理遠(yuǎn)近關(guān)系
1、展示幼兒作品,讓幼兒相互欣賞:請(qǐng)幼兒自我評(píng)價(jià)或相互評(píng)價(jià)。
第二篇:幼兒園小班教案《國(guó)慶節(jié)》
小班教案《國(guó)慶節(jié)》適用于小班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒喜歡講述的習(xí)慣及熱愛祖國(guó)的情感,通過談話,知道十月一日是國(guó)慶節(jié),簡(jiǎn)單了解國(guó)慶節(jié)的含義,快來看看幼兒園小班《國(guó)慶節(jié)》教案吧。
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過談話,知道十月一日是國(guó)慶節(jié),簡(jiǎn)單了解國(guó)慶節(jié)的含義。
2、培養(yǎng)幼兒喜歡講述的習(xí)慣及熱愛祖國(guó)的情感。
3、讓幼兒了解國(guó)慶節(jié)的由來。
4、培養(yǎng)幼兒慶祝國(guó)家的生日。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
收集國(guó)慶外出游玩的照片.活動(dòng)過程:
一、讓幼兒圍坐成圓圈進(jìn)行談話活動(dòng)。
1、談?wù)勛约簢?guó)慶節(jié)假日的生活。
師:小朋友們好幾天沒來幼兒園了,老師真想你們啊,這幾天,你們玩得開心嗎?(開心)
2、你們知道哪一天是我們國(guó)家的生日(十月一日),對(duì)了這一天就是國(guó)慶節(jié)。
3、誰能來說說這個(gè)國(guó)慶節(jié)你是怎樣度過的?你看到了什么?(結(jié)合圖片講講自己的國(guó)慶假期生活)
4、教師可以先談?wù)勛约涸趪?guó)慶里是怎樣度過的,看到了些什么和發(fā)生了什么事。
師:分別請(qǐng)幼兒大膽講述自己假期的活動(dòng)。
5、重點(diǎn)對(duì)卡殼的幼兒進(jìn)行啟發(fā),如“你去哪里啦?”“媽媽是否帶你去好玩的地方,吃好吃的東西?”
6、引導(dǎo)幼兒和同伴互相講述在節(jié)日中最高興的一件事。
7、用流利清晰的語言來說說自己在國(guó)慶期間去過那個(gè)地方,做過什么有趣的事?
二、結(jié)合有關(guān)國(guó)慶的視頻畫面,拓展幼兒對(duì)國(guó)慶節(jié)的了解。
師:你們知道我國(guó)人民怎樣慶祝我們國(guó)家的生日呢?那就讓我們一起來看看吧!
師:收看國(guó)慶閱兵的視頻
三、幫助幼兒復(fù)習(xí)對(duì)國(guó)慶節(jié)的認(rèn)識(shí)。如時(shí)間、節(jié)日特點(diǎn)等。
四、結(jié)束部分
玩《擊鼓傳球》的游戲。當(dāng)花在某一個(gè)幼兒手幼兒念一首上時(shí),讓兒歌或歌曲。
本文擴(kuò)展閱讀:國(guó)慶節(jié)是由一個(gè)國(guó)家制定的用來紀(jì)念國(guó)家本身的法定假日。它們通常是這個(gè)國(guó)家的獨(dú)立、憲法的簽署、元首誕辰或其他有重大紀(jì)念意義的周年紀(jì)念日;也有些是這個(gè)國(guó)家守護(hù)神的圣人節(jié)。
第三篇:幼兒園小班教案《國(guó)慶節(jié)》
小班教案《國(guó)慶節(jié)》適用于小班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒喜歡講述的習(xí)慣及熱愛祖國(guó)的情感,通過談話,知道十月一日是國(guó)慶節(jié),簡(jiǎn)單了解國(guó)慶節(jié)的含義,快來看看幼兒園小班《國(guó)慶節(jié)》教案吧。
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過談話,知道十月一日是國(guó)慶節(jié),簡(jiǎn)單了解國(guó)慶節(jié)的含義。
2、培養(yǎng)幼兒喜歡講述的習(xí)慣及熱愛祖國(guó)的情感。
3、讓幼兒了解國(guó)慶節(jié)的由來。
4、培養(yǎng)幼兒慶祝國(guó)家的生日。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
收集國(guó)慶外出游玩的照片.活動(dòng)過程:
一、讓幼兒圍坐成圓圈進(jìn)行談話活動(dòng)。
1、談?wù)勛约簢?guó)慶節(jié)假日的生活。
師:小朋友們好幾天沒來幼兒園了,老師真想你們啊,這幾天,你們玩得開心嗎?(開心)
2、你們知道哪一天是我們國(guó)家的生日(十月一日),對(duì)了這一天就是國(guó)慶節(jié)。
3、誰能來說說這個(gè)國(guó)慶節(jié)你是怎樣度過的?你看到了什么?(結(jié)合圖片講講自己的國(guó)慶假期生活)
4、教師可以先談?wù)勛约涸趪?guó)慶里是怎樣度過的,看到了些什么和發(fā)生了什么事。
師:分別請(qǐng)幼兒大膽講述自己假期的活動(dòng)。
5、重點(diǎn)對(duì)卡殼的幼兒進(jìn)行啟發(fā),如“你去哪里啦?”“媽媽是否帶你去好玩的地方,吃好吃的東西?”
6、引導(dǎo)幼兒和同伴互相講述在節(jié)日中最高興的一件事。
7、用流利清晰的語言來說說自己在國(guó)慶期間去過那個(gè)地方,做過什么有趣的事?
二、結(jié)合有關(guān)國(guó)慶的視頻畫面,拓展幼兒對(duì)國(guó)慶節(jié)的了解。
師:你們知道我國(guó)人民怎樣慶祝我們國(guó)家的生日呢?那就讓我們一起來看看吧!
師:收看國(guó)慶閱兵的視頻
三、幫助幼兒復(fù)習(xí)對(duì)國(guó)慶節(jié)的認(rèn)識(shí)。如時(shí)間、節(jié)日特點(diǎn)等。
四、結(jié)束部分
玩《擊鼓傳球》的游戲。當(dāng)花在某一個(gè)幼兒手幼兒念一首上時(shí),讓兒歌或歌曲。
小百科:國(guó)慶節(jié)是由一個(gè)國(guó)家制定的用來紀(jì)念國(guó)家本身的法定假日。它們通常是這個(gè)國(guó)家的獨(dú)立、憲法的簽署、元首誕辰或其他有重大紀(jì)念意義的周年紀(jì)念日;也有些是這個(gè)國(guó)家守護(hù)神的圣人節(jié)。
第四篇:幼兒園小班教案《國(guó)慶節(jié)》含反思
國(guó)慶節(jié)教案適用于小班的主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,讓幼兒喜歡參與活動(dòng),感受節(jié)日的熱鬧氛圍,知道每年的10月1日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日,懂得尊重國(guó)旗,初步體會(huì)熱愛祖國(guó)的情感,快來看看幼兒園國(guó)慶節(jié)教案吧。
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道每年的10月1日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日。
2、喜歡參與活動(dòng),感受節(jié)日的熱鬧氛圍。
3、懂得尊重國(guó)旗,初步體會(huì)熱愛祖國(guó)的情感。
4、知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。
5、參與節(jié)日游戲。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
國(guó)慶節(jié)相關(guān)圖片PPT、油畫棒、素描紙
活動(dòng)過程:
一、觀看國(guó)慶節(jié)相關(guān)圖片PPT,引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國(guó)慶節(jié)。
師:小朋友們,剛看的圖片是在干什么呀?
師幼談話。
二、介紹國(guó)慶節(jié)。
師:過幾天就是國(guó)慶節(jié)了,國(guó)慶節(jié)是誰的節(jié)日啊?
教師總結(jié):十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日。
三、認(rèn)識(shí)國(guó)旗。
1、出示國(guó)旗,組織幼兒討論。
我們中國(guó)國(guó)旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆小五角星?
2、請(qǐng)幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭娺^國(guó)旗,在什么場(chǎng)合看到過升國(guó)旗活動(dòng)。
四、制作國(guó)旗,給祖國(guó)媽媽獻(xiàn)禮。
師:祖國(guó)媽媽的生日要到了,我們也一起做一面國(guó)旗送給她好不好啊?
活動(dòng)延伸:
請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)凇皣?guó)慶節(jié)”時(shí)帶孩子外出游玩,體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)歡樂的氣氛。
教學(xué)反思:
知道十月一日是國(guó)慶節(jié),是中華人民共和國(guó)成立的日子,能在活動(dòng)中感受快樂的節(jié)日氣氛,知道尊敬國(guó)旗,在升旗時(shí)立正、行注目禮。能用唱歌、舞蹈、繪畫等多種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽生日的祝賀和歡快的情緒。初步知道中國(guó)是個(gè)地大物博、美麗富饒的國(guó)家了解許多關(guān)于十月一日國(guó)慶節(jié)的知識(shí),感受到了節(jié)日的氣氛。
小百科:也稱國(guó)慶日、國(guó)慶紀(jì)念日,是指一個(gè)國(guó)家制定的用來紀(jì)念國(guó)家本身的法定節(jié)日。在中國(guó),國(guó)慶節(jié)特指中華人民共和國(guó)正式宣告成立的10月1日。
第五篇:幼兒園小班國(guó)慶節(jié)教案
小班國(guó)慶節(jié)教案七篇適用于小班的國(guó)慶節(jié)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,受節(jié)日的氣氛,以自己的方式表達(dá)熱愛之情,快來看看幼兒園國(guó)慶節(jié)教案吧。
【篇一】
活動(dòng)目的:
1、知道每年的十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日。
2、感受節(jié)日的氣氛,以自己的方式表達(dá)熱愛之情。
3、通過參加國(guó)慶節(jié)的環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與國(guó)慶節(jié)慶?;顒?dòng)的樂趣。
4、知道國(guó)慶節(jié)是幾月幾號(hào)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份中國(guó)地圖一張五星紅旗一面關(guān)于人們慶祝國(guó)慶節(jié)的場(chǎng)景圖片 jiefangjun閱兵的光碟或圖片
活動(dòng)過程:
1、談話:觀看jiefangjun閱兵的碟子,為什么到處有鮮花?
2、介紹國(guó)慶節(jié)。
(1)過幾天就是國(guó)慶節(jié)了,國(guó)慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?
(2)學(xué)說:十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)的生日。
(3)大家會(huì)怎樣慶祝呢?
(4)欣賞人們慶祝國(guó)慶節(jié)的場(chǎng)景圖片。
(5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國(guó)地圖,認(rèn)識(shí)祖國(guó)的首都和國(guó)旗。
3、幼兒以自己的方式慶祝祖國(guó)的生日。
4、幼兒作畫,添畫煙花。
5、將作品送給“祖國(guó)”。
活動(dòng)延伸:
請(qǐng)家長(zhǎng)在“國(guó)慶節(jié)”時(shí)帶孩子外出游玩,體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)歡樂的氣氛。
教學(xué)反思:
幼兒年齡小,語言和行動(dòng)的表達(dá)方式不強(qiáng),且由于自身的已有知識(shí)極度缺乏,只知道“過節(jié)了,我們可以玩了”。所以設(shè)計(jì)此活動(dòng)時(shí),根據(jù)幼兒的情況,讓幼兒通過看、聽,對(duì)“國(guó)慶節(jié)”有初步的認(rèn)識(shí),并通過幼兒現(xiàn)有的能力,添畫煙花,讓他們動(dòng)手參與到慶?;顒?dòng)中,從中感到節(jié)日的氣氛。
通過此次活動(dòng),讓幼兒們認(rèn)識(shí)了“祖國(guó)的生日”,對(duì)中國(guó)地圖也有初步的認(rèn)識(shí),知道國(guó)旗是紅色的,有“一顆大星星,四顆小星星“,最后,幼兒紛紛給祖國(guó)”送禮“,表達(dá)慶祝,將活動(dòng)推向高潮。
【篇二】
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過談話,知道十月一日是國(guó)慶節(jié),簡(jiǎn)單了解國(guó)慶節(jié)的含義。
2、培養(yǎng)幼兒喜歡講述的習(xí)慣及熱愛祖國(guó)的情感。
3、讓幼兒了解國(guó)慶節(jié)的由來。
4、培養(yǎng)幼兒慶祝國(guó)家的生日。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
收集國(guó)慶外出游玩的照片.活動(dòng)過程:
一、讓幼兒圍坐成圓圈進(jìn)行談話活動(dòng)。
1、談?wù)勛约簢?guó)慶節(jié)假日的生活。
師:小朋友們好幾天沒來幼兒園了,老師真想你們啊,這幾天,你們玩得開心嗎?(開心)
2、你們知道哪一天是我們國(guó)家的生日(十月一日),對(duì)了這一天就是國(guó)慶節(jié)。
3、誰能來說說這個(gè)國(guó)慶節(jié)你是怎樣度過的?你看到了什么?(結(jié)合圖片講講自己的國(guó)慶假期生活)
4、教師可以先談?wù)勛约涸趪?guó)慶里是怎樣度過的,看到了些什么和發(fā)生了什么事。
師:分別請(qǐng)幼兒大膽講述自己假期的活動(dòng)。
5、重點(diǎn)對(duì)卡殼的幼兒進(jìn)行啟發(fā),如“你去哪里啦?”“媽媽是否帶你去好玩的地方,吃好吃的東西?”
6、引導(dǎo)幼兒和同伴互相講述在節(jié)日中最高興的一件事。
7、用流利清晰的語言來說說自己在國(guó)慶期間去過那個(gè)地方,做過什么有趣的事?
二、結(jié)合有關(guān)國(guó)慶的視頻畫面,拓展幼兒對(duì)國(guó)慶節(jié)的了解。
師:你們知道我國(guó)人民怎樣慶祝我們國(guó)家的生日呢?那就讓我們一起來看看吧!
師:收看國(guó)慶閱兵的視頻
三、幫助幼兒復(fù)習(xí)對(duì)國(guó)慶節(jié)的認(rèn)識(shí)。如時(shí)間、節(jié)日特點(diǎn)等。
四、結(jié)束部分
玩《擊鼓傳球》的游戲。當(dāng)花在某一個(gè)幼兒手幼兒念一首上時(shí),讓兒歌或歌曲。
【篇三】
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道每年的10月1日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日。
2、喜歡參與活動(dòng),感受節(jié)日的熱鬧氛圍。
3、懂得尊重國(guó)旗,初步體會(huì)熱愛祖國(guó)的情感。
4、知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。
5、參與節(jié)日游戲。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
國(guó)慶節(jié)相關(guān)圖片PPT、油畫棒、素描紙
活動(dòng)過程:
一、觀看國(guó)慶節(jié)相關(guān)圖片PPT,引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國(guó)慶節(jié)。
師:小朋友們,剛看的圖片是在干什么呀?
師幼談話。
二、介紹國(guó)慶節(jié)。
師:過幾天就是國(guó)慶節(jié)了,國(guó)慶節(jié)是誰的節(jié)日啊?
教師總結(jié):十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日。
三、認(rèn)識(shí)國(guó)旗。
1、出示國(guó)旗,組織幼兒討論。
我們中國(guó)國(guó)旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆小五角星?
2、請(qǐng)幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭娺^國(guó)旗,在什么場(chǎng)合看到過升國(guó)旗活動(dòng)。
四、制作國(guó)旗,給祖國(guó)媽媽獻(xiàn)禮。
師:祖國(guó)媽媽的生日要到了,我們也一起做一面國(guó)旗送給她好不好啊?
活動(dòng)延伸:
請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)凇皣?guó)慶節(jié)”時(shí)帶孩子外出游玩,體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)歡樂的氣氛。
教學(xué)反思:
知道十月一日是國(guó)慶節(jié),是中華人民共和國(guó)成立的日子,能在活動(dòng)中感受快樂的節(jié)日氣氛,知道尊敬國(guó)旗,在升旗時(shí)立正、行注目禮。能用唱歌、舞蹈、繪畫等多種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽生日的祝賀和歡快的情緒。初步知道中國(guó)是個(gè)地大物博、美麗富饒的國(guó)家了解許多關(guān)于十月一日國(guó)慶節(jié)的知識(shí),感受到了節(jié)日的氣氛。
【篇四】
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過活動(dòng),幫助幼兒知道每年的十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日。
2、感受節(jié)日的氣氛,體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂情緒。
3、以自己的方式慶祝表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的情感。
4、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
5、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
炮竹的圖片(沒有煙花)、五星紅旗、地圖、PPT活動(dòng)過程:
1、談話:觀看jiefangjun閱兵的碟子,為什么到處有鮮花?
2、介紹國(guó)慶節(jié)。
(1)過幾天就是國(guó)慶節(jié)了,國(guó)慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?
(2)學(xué)說:十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)的生日。
(3)大家會(huì)怎樣慶祝呢?
(4)欣賞人們慶祝國(guó)慶節(jié)的場(chǎng)景圖片。
(5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國(guó)地圖,認(rèn)識(shí)祖國(guó)的首都和國(guó)旗。
3、幼兒以自己的方式慶祝祖國(guó)的生日。
4、幼兒作畫,添畫煙花。
5、將作品送給“祖國(guó)”。
活動(dòng)延伸:
請(qǐng)家長(zhǎng)在“國(guó)慶節(jié)”時(shí)帶孩子外出游玩,體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)歡樂的氣氛。
教學(xué)反思:
幼兒年齡小,語言和行動(dòng)的表達(dá)方式不強(qiáng),且由于自身的已有知識(shí)極度缺乏,只知道“過節(jié)了,我們可以玩了”。所以設(shè)計(jì)此活動(dòng)時(shí),根據(jù)幼兒的情況,讓幼兒通過看、聽,對(duì)“國(guó)慶節(jié)”有初步的認(rèn)識(shí),并通過幼兒現(xiàn)有的能力,添畫煙花,讓他們動(dòng)手參與到慶?;顒?dòng)中,并通過自己制作國(guó)旗,進(jìn)一步增強(qiáng)熱愛祖國(guó)的情感體驗(yàn),使幼兒更加了解我們的祖國(guó),從而更加熱愛我們的祖國(guó)。
本次活動(dòng),讓幼兒們認(rèn)識(shí)了“祖國(guó)的生日”,對(duì)中國(guó)地圖也有初步的認(rèn)識(shí),知道國(guó)旗是紅色的,有“一顆大星星,四顆小星星”,國(guó)慶假期期間孩子們也和父母一起外出游玩,感受我們祖國(guó)的大好河山。
【篇五】
主題目標(biāo):
1、知道我是中國(guó)人,了解中國(guó)的名勝古跡和重要的人、事、物,萌發(fā)幼兒愛祖國(guó)的的情感。
2、知道我國(guó)是個(gè)多民族的大家庭,并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化,激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。
3、激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動(dòng),體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的快樂。
4、知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。
5、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
tiananmen掛圖,國(guó)旗,白紙,油畫棒。
要求:
1、要用漂亮的顏色畫煙花,要畫滿。
2、蠟筆不要涂到桌子上。
3、把作品送給“祖國(guó)媽媽”。
4、把自己的禮物送給祖國(guó)媽媽,并對(duì)“媽媽”說:“祖國(guó)媽媽,生日快樂!”。
5、幼兒會(huì)唱歌曲:《國(guó)旗、國(guó)旗真美麗》。
6、展示成果,把幼兒的作品在班級(jí)展示,讓幼兒有成功感。
7、孩子們通過集體觀看短片“tiananmen前的升旗儀式”與教師的講解,認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽,使他們對(duì)國(guó)慶節(jié)有更多的認(rèn)識(shí)。
活動(dòng)時(shí)間:20XX年9月30日(各班級(jí)開展)
活動(dòng)內(nèi)容:
1、涂色:《美麗的國(guó)旗》
2、科學(xué):《認(rèn)識(shí)國(guó)旗》
3、歌曲:《國(guó)旗、國(guó)旗真美麗》
4、粘貼《國(guó)旗》
5、涂色《紅紅的國(guó)旗》
小班組“慶十一”活動(dòng)小結(jié)今年是國(guó)慶XX周年,為了讓幼兒感受并參與國(guó)慶節(jié)熱烈的氣氛,我們根據(jù)幼兒的特點(diǎn)開展一系列的活動(dòng)。國(guó)慶要到了,為營(yíng)造國(guó)慶熱烈的氛圍,我們?cè)谛“嘟M班上進(jìn)行的主題墻的布置。有的幼兒一看到主題墻上的國(guó)旗就會(huì)好奇的問這是什么。
每年的國(guó)慶節(jié)正是我們愛國(guó)主義教育的最佳時(shí)機(jī),我們也會(huì)不失時(shí)機(jī)地告訴孩子,祖國(guó)媽媽要生日,我們把幼兒園打扮地漂漂亮亮,就是要慶祝祖國(guó)媽媽的生日。祖國(guó)媽媽要生日了,怎么引導(dǎo)孩子表達(dá)對(duì)媽媽生日的祝賀呢?兒歌“最亮最亮五顆星”教師們將幼兒熟悉的國(guó)旗展示在孩子們面前,在國(guó)旗的印證和關(guān)注下,幼兒形象地了解了兒歌中的句子,為制作國(guó)旗,唱國(guó)歌等一些活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。除了讓幼兒切身感受國(guó)慶節(jié),我們還利用這一教育契機(jī)讓幼兒深刻了解我們的祖國(guó),激發(fā)他們熱愛祖國(guó)的情感。孩子繪畫國(guó)旗,給國(guó)旗涂色。孩子們通過集體觀看短片“tiananmen前的升旗儀式”與教師的講解,認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽,使他們對(duì)國(guó)慶節(jié)有更多的認(rèn)識(shí)。另外我們還組織幼兒制作“獻(xiàn)給祖國(guó)媽媽的禮物”,提供給幼兒表達(dá)表現(xiàn)的機(jī)會(huì),活動(dòng)開展以小組進(jìn)行,充分尊重幼兒的個(gè)別差異,體現(xiàn)幼兒活動(dòng)的自主性,幼兒可以按自己的喜好選擇作畫、歌唱表演、手工制作等形式表達(dá)他們對(duì)祖國(guó)的熱愛,讓幼兒充分感受到節(jié)日快樂的氛圍。另外,在制作過程中,也發(fā)展了幼兒的動(dòng)手能力、想像創(chuàng)造力.通過一系列的活動(dòng),幼兒認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽、唱國(guó)歌,分享交流自己對(duì)我們國(guó)家的認(rèn)識(shí)和了解以及老師的介紹,孩子們對(duì)我們國(guó)家的認(rèn)識(shí)更加深入了。隨著孩子們對(duì)我們國(guó)家認(rèn)識(shí)和了解的深入,孩子們也更加熱愛我們的祖國(guó)了。
教學(xué)反思
國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)的生日,為了讓幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié),知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗,中國(guó)的國(guó)歌雄壯有力,tiananmen是中國(guó)首都的象征,“黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”,長(zhǎng)江、黃河是中國(guó)的象征,從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球,“我們是聰明的中國(guó)人”,這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡。通過讓幼兒了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化,激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像,領(lǐng)略了祖國(guó)山河的秀麗;收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏,讓幼兒們知道祖國(guó)地大物博,我們旨在通過設(shè)計(jì)的這一系列活動(dòng),激發(fā)幼兒熱愛祖國(guó)的情感,同時(shí)激起幼兒作為中國(guó)人的自豪感。
【篇六】
小班段“迎中秋慶國(guó)慶”主題教育方案活動(dòng)主題:張燈結(jié)彩慶國(guó)慶
活動(dòng)目標(biāo):
1.知道每年10.1是國(guó)慶節(jié),愿意為祖國(guó)媽媽慶祝生日
2、對(duì)制作燈籠產(chǎn)生興趣,大膽想象對(duì)燈籠進(jìn)行裝飾。
3、通過制作燈籠,萌發(fā)愛國(guó)情感。在親子創(chuàng)作活動(dòng)中,體驗(yàn)獲得成功的快樂。
4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?;顒?dòng)。
5、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
Ppt、范例燈籠、兩款燈籠、雙面膠、水彩筆、其他材料若干
活動(dòng)過程:
主題活動(dòng)引入以班級(jí)為單位開展教學(xué)活動(dòng),引導(dǎo)幼兒知道10月1日是我們祖國(guó)的生日,就像每個(gè)寶寶有自己的生日一樣,今年10月1日我們的祖國(guó)又要過生日了,我們小朋友也要為祖國(guó)慶祝生日
一、親子熱身游戲:猜燈謎教師:在上課之前,我們大家先來玩一個(gè)小游戲“猜燈謎”。
1、全班幼兒家長(zhǎng)分為兩組進(jìn)行比賽
2、教師出示燈籠,燈籠放置燈謎(五條燈謎)
3、開始猜燈謎,猜中最多的一組獲勝,并且給該組插上紅旗。
(獲勝的一組等一下會(huì)有優(yōu)先選擇權(quán)利哦)
二、出示燈籠,與幼兒一起觀察欣賞
1、提問:剛剛我們猜燈謎,老師手上拿著的是什么?是什么樣的?
(鼓勵(lì)幼兒用較完整的語句描述范例燈籠的外觀,如燈籠有胖胖的肚子等)
2、討論:你在哪里見到過燈籠?為什么要掛燈籠?
指導(dǎo):引導(dǎo)幼兒交流已有的關(guān)于燈籠的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),激發(fā)幼兒為迎接國(guó)慶制作燈籠的參與興趣。
3、播放ppt,各個(gè)地方掛燈籠的圖片
4、引出國(guó)慶節(jié)
(1)再過幾天,就是我們的國(guó)慶節(jié)了,你們知道國(guó)慶節(jié)是幾月幾號(hào)嗎?
(2)你們想要怎么慶祝國(guó)慶節(jié)呢?(自由回答)
(3)提出掛燈籠的想法,一起張燈結(jié)彩慶國(guó)慶!
小結(jié):每到喜慶的節(jié)日,我們中國(guó)人總喜歡掛上紅紅的燈籠表達(dá)自己快樂的心情。今天我們一起學(xué)做紅燈籠,歡歡喜喜慶賀祖國(guó)媽媽的生日。
三、給“祖國(guó)媽媽”慶祝生日,認(rèn)識(shí)燈籠,了解制作步驟教師:再過幾天就是十月一日國(guó)慶節(jié)了,我們一起來慶祝祖國(guó)媽媽的生日吧。為祖國(guó)媽媽掛上漂亮的燈籠吧!
1、出示準(zhǔn)備好的燈籠(兩種),教師分別簡(jiǎn)單的講述制作方法(期間與幼兒進(jìn)行互動(dòng))
2、由之前獲勝的組優(yōu)先選擇制作哪一款燈籠
3、知識(shí)點(diǎn)的介紹:每年10.1是國(guó)慶節(jié),是我們祖國(guó)的生日;我們是中國(guó)人,在祖國(guó)媽媽生日時(shí),送給她禮物--親手做的燈籠,為祖國(guó)媽媽張燈結(jié)彩!
4、在制作燈籠前,我們先一起來奏國(guó)歌,升國(guó)旗。
(全體起立,行注目禮)
四、親子共同制作燈籠
1、教師分發(fā)燈籠,講解注意事項(xiàng)
2、親子共同制作燈籠,教師巡回觀察
3、幼兒作品展示,教師為親子拍照留念
五、活動(dòng)結(jié)束,收拾教室小班段
燈謎:
1、鯨魚西游(打一城市名)東京
2、什么動(dòng)物行也是坐,坐也是坐,睡也是坐(打一動(dòng)物)青蛙
3、合力又?jǐn)y手,方能得天下(打一國(guó)家名)加拿大
4、皇上的耳朵(打一字)聾
5、最長(zhǎng)的腿(打一成語)一步登天
【篇七】
目標(biāo)
1.初步感受國(guó)慶節(jié)到了很熱鬧。
2.愿意高高興興地朗誦兒歌。
3.簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
4.體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。
準(zhǔn)備
1.觀察幼兒園、大街上的節(jié)日布置。
2.幼兒用書:兒歌“祖國(guó)祖國(guó)生日好”。
過程
1. 觀察幼兒園內(nèi)的節(jié)日布置。
?提問:幼兒園里為什么打扮得這么漂亮?(知道十月一日要過國(guó)慶節(jié)了。)
2.激發(fā)朗誦兒歌的興趣。黲慶祝國(guó)慶節(jié)我們要念一首兒歌。
3.學(xué)習(xí)朗誦兒歌。?欣賞老師朗誦兒歌,在朗誦的同時(shí),讓幼兒感受句子的押韻。
?幼兒學(xué)習(xí)兒歌,在理解的基礎(chǔ)上能高高興興有感情地朗誦。置有條件的幼兒園可以帶幼兒到附近的街道或公園參觀節(jié)日的景象。
評(píng)價(jià)
能清楚地朗誦兒歌。
[附] 兒歌
祖國(guó)祖國(guó)生日好
十月一日國(guó)慶到,五星紅旗迎風(fēng)飄,小朋友們拍手笑,祖國(guó)祖國(guó)生日好。
教學(xué)反思:
讓孩子們了解有關(guān)國(guó)慶的知識(shí),培養(yǎng)了孩子愛祖國(guó)的情感。