第一篇：青島市即墨區(qū)埃爾博森國際幼兒園世界之旅策劃

七月份世界之旅方案—非洲篇

一、活動(dòng)介紹

本活動(dòng)主要針對(duì)的是國際小班和國際中班的幼兒。此活動(dòng)主要內(nèi)容分為三個(gè)方面：

（一）嘗試用油彩畫非洲臉譜

（二）穿土族草裙，學(xué)跳圍著“篝火”的非洲舞；打非洲鼓

（三）欣賞非洲的特色美食與建筑

通過這三個(gè)活動(dòng)，讓幼兒初步體驗(yàn)非洲的文化特點(diǎn)、特色美食、建筑風(fēng)格等。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

（一）空白臉譜、顏料及草裙、非洲鼓

（二）制作相關(guān)ppt

三、活動(dòng)過程

（一）課堂活動(dòng)

1、由于小朋友對(duì)非洲比較陌生，所以在課上首先呈現(xiàn)ppt,大概介紹一下非洲的概況，讓小朋友對(duì)非洲有個(gè)大概的了解，激發(fā)他們的興趣。接下來欣賞非洲的特色文化（音樂、舞蹈等）、美食與建筑風(fēng)格，讓小朋友說一說跟中國有什么區(qū)別。這個(gè)過程是激發(fā)小朋友對(duì)非洲的特色文化、美食、建筑風(fēng)格的好奇心,讓他們有進(jìn)一步探索的欲望，并且在這個(gè)過程中,小朋友對(duì)非洲的文化、美食以及建筑風(fēng)格都有了初步的認(rèn)識(shí),為接下來的活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。

2、出示畫有非洲臉譜的圖片，讓小朋友仔細(xì)觀察,說一說非洲臉部的特點(diǎn),討論完畢之后,將空白的臉譜和顏料發(fā)給小朋友,并在老師的指導(dǎo)和幫助下進(jìn)行臉譜的制作?？梢愿鶕?jù)出示的圖片讓小朋友自己畫，也可以讓小朋友自由想像和創(chuàng)造，根據(jù)之前對(duì)非洲文化的了解,畫出他們自己心目中的非洲臉譜的樣子。

（二）戶外活動(dòng)

1、大部分中班的小朋友已經(jīng)接觸過非洲鼓，小班的小朋友也見過非洲鼓，所以對(duì)非洲鼓他們并不陌生。老師可以帶領(lǐng)小朋友通過非洲鼓做一些簡(jiǎn)單的音樂旋律,由于非洲鼓的演奏常常帶有很強(qiáng)的即興性，所以老師也可以也允許小朋友根據(jù)自己的意愿自己嘗試敲打非洲鼓。另外,非洲鼓有時(shí)是用來傳遞各種信息的媒介,老師可以教小朋友通過非洲鼓來表達(dá)簡(jiǎn)單的信息，這個(gè)是小朋友從來沒有接觸過的,所以小朋友的積極性很高,在此活動(dòng)中能加深對(duì)非洲鼓的了解。

2、在之前的活動(dòng)中已經(jīng)欣賞過非洲的音樂，看過非洲舞的視頻，在小朋友對(duì)非洲的音樂舞蹈有一定了解的基礎(chǔ)上,小朋友可以穿上草裙,在老師的帶領(lǐng)下,帶著自己親手做的非洲臉譜,圍著“篝火”一起跳非洲舞。小班和中班的孩子們都比較喜歡在戶外進(jìn)行活動(dòng)，所以在這項(xiàng)活動(dòng)中小朋友都是主動(dòng)的、積極的。所以在這個(gè)過程中,伴隨著小朋友良好的情緒體驗(yàn)，小朋友可以親自感受非洲的音樂舞蹈的獨(dú)特魅力。

四、活動(dòng)總結(jié)

（一）讓幼兒對(duì)非洲有初步的了解

通過這次活動(dòng),讓小朋友對(duì)非洲的特色文化、美食與建筑風(fēng)格等方面有初步的認(rèn)識(shí),能在活動(dòng)中體驗(yàn)到非洲文化的獨(dú)特性,并能主動(dòng)的和同伴、老師和家長分享自己學(xué)到的知識(shí)。

（二）提到小朋友的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力

在這個(gè)活動(dòng)中,非洲的舞蹈以及非洲鼓都是需要小朋友團(tuán)結(jié)協(xié)作來完成的。在這個(gè)過程中,小朋友通過與同伴的交流、協(xié)作，共同完成任務(wù)。這就鍛煉了小朋友的團(tuán)隊(duì)分工與協(xié)作的能力，讓小朋友知道團(tuán)隊(duì)的重要性。

（三）激發(fā)小朋友對(duì)下一次世界之旅的興趣

非洲之旅是整個(gè)世界之旅的活動(dòng)的開始，通過這次非洲之旅的活動(dòng),讓小朋友體驗(yàn)到不同地區(qū)文化的差異，并對(duì)下一次的世界之旅懷有憧憬。