第一篇：?jiǎn)纹瑱C(jī)實(shí)訓(xùn)教案

蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目1 報(bào)警器控制

一、項(xiàng)目要求

調(diào)研實(shí)際報(bào)警器的使用，設(shè)計(jì)一個(gè)應(yīng)用開(kāi)關(guān)控制報(bào)警器發(fā)聲報(bào)警。

二、項(xiàng)目實(shí)踐技能目標(biāo)

1．通過(guò)項(xiàng)目的訓(xùn)練，鍛煉理論聯(lián)系實(shí)際的能力，熟練掌握單片機(jī)控制系統(tǒng)，掌握單片機(jī)的定時(shí)器的技術(shù)等知識(shí)。

2．掌握C語(yǔ)言或匯編語(yǔ)言。掌握軟件延時(shí)或定時(shí)器延時(shí)程序的設(shè)計(jì)。

3．根據(jù)設(shè)計(jì)要求，在PROTUES開(kāi)發(fā)平臺(tái)上，完成硬件系統(tǒng)的電路組裝，完成系統(tǒng)軟件設(shè)計(jì)要求，并提交程序設(shè)計(jì)框圖和程序清單；完成系統(tǒng)軟硬件的綜合調(diào)試，實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)要求。

4．通過(guò)該項(xiàng)目的訓(xùn)練，提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手操作能力，養(yǎng)成學(xué)生的工程道德觀念，建立工程敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)合作精神。

三、參考電路

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實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目2 簡(jiǎn)易音樂(lè)播放器設(shè)計(jì)

一、項(xiàng)目要求

1、用一個(gè)按鍵實(shí)現(xiàn)選定播放的音樂(lè)段，在播放的過(guò)程中可用此按鍵暫停；

2、用另一個(gè)按鍵選擇待播放的幾段音樂(lè)中的一段；

3、選擇的曲目可以在數(shù)碼管上顯示。

二、項(xiàng)目實(shí)踐技能目標(biāo)

1、通過(guò)該項(xiàng)目的訓(xùn)練鞏固單片機(jī)定時(shí)器技術(shù)、中斷技術(shù)的應(yīng)用；

2、學(xué)會(huì)C語(yǔ)言中二維數(shù)組的使用，學(xué)習(xí)音樂(lè)索引和節(jié)拍的設(shè)計(jì)，學(xué)習(xí)通過(guò)每個(gè)高脈沖或低脈沖的延時(shí)形成某種頻率的聲音輸出方法，學(xué)習(xí)控制每個(gè)不同頻率聲音輸出的時(shí)間長(zhǎng)短形成節(jié)拍的方法，學(xué)習(xí)高低音的方法等。

3、根據(jù)設(shè)計(jì)要求，在PROTUES開(kāi)發(fā)平臺(tái)上，完成硬件系統(tǒng)的電路組裝，完成系統(tǒng)軟件設(shè)計(jì)要求，并提交程序設(shè)計(jì)框圖和程序清單；完成系統(tǒng)軟硬件的綜合調(diào)試，實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)要求。

4、通過(guò)該項(xiàng)目的訓(xùn)練，提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手操作能力，養(yǎng)成學(xué)生的工程道德觀念，建立工程敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)合作精神。

三、參考電路

四、思考題

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設(shè)計(jì)一個(gè)音樂(lè)門鈴。

實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目3 單片機(jī)之間雙向通信

一、項(xiàng)目要求

兩片單片機(jī)工作于串口模式1，整個(gè)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)雙機(jī)雙向通信；

工作任務(wù)：

1.甲機(jī)的K1按鍵可通過(guò)串口分別控制乙機(jī)的LED1點(diǎn)亮,LED2點(diǎn)亮,LED1和LED2全亮或全滅.2.乙機(jī)按鍵可向甲機(jī)發(fā)送數(shù)字,甲機(jī)接收上午數(shù)字顯示在其P0端口的數(shù)碼管上。

應(yīng)用軟件完成硬件電路的設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)電氣意義；完成軟件設(shè)計(jì)；并實(shí)現(xiàn)仿真調(diào)試或?qū)嵨镎{(diào)試。

二、項(xiàng)目實(shí)踐技能目標(biāo)

1．通過(guò)實(shí)際項(xiàng)目，來(lái)理解和掌握串行通信基本知識(shí),串行口及應(yīng)用技術(shù)等知識(shí)。2.根據(jù)設(shè)計(jì)要求，在PROTUES開(kāi)發(fā)平臺(tái)上，完成硬件系統(tǒng)的電路組裝，完成系統(tǒng)軟件設(shè)計(jì)要求，并提交程序設(shè)計(jì)框圖和程序清單；完成系統(tǒng)軟硬件的綜合調(diào)試，實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)要求。

3．通過(guò)該項(xiàng)目的訓(xùn)練，提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手操作能力，養(yǎng)成學(xué)生的工程道德觀念，建立工程敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)合作精神。

4．核心技能教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的對(duì)于通信的概念理解和掌握，在教學(xué)中注意引導(dǎo)學(xué)生自己提出問(wèn)題，分析問(wèn)題，培養(yǎng)他們獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生融合課程間知識(shí)的相關(guān)聯(lián)系能力，以及外語(yǔ)能力和再學(xué)習(xí)能力，并培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑精神。

5．考核標(biāo)準(zhǔn)：?jiǎn)纹瑱C(jī)串行通信基本知識(shí);串行口及應(yīng)用技術(shù)的基本知識(shí)30%；硬件連接及PROTUES使用10%；軟件設(shè)計(jì)20%；系統(tǒng)調(diào)試20%；回答問(wèn)題10%；創(chuàng)新能力（在原有基礎(chǔ)上有能力拓展）10%。

三、參考電路

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四、思考題

1．如何實(shí)現(xiàn)雙工通信？試編寫通訊程序。

2．如何利用中斷方式實(shí)現(xiàn)串行通訊？試編寫通訊程序。

實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目4

8*8LED點(diǎn)陣屏顯示數(shù)據(jù)

一、項(xiàng)目要求

8*8LED點(diǎn)陣屏循環(huán)顯示數(shù)字0~9； 刷新過(guò)程由定時(shí)器中斷完成。

二、項(xiàng)目實(shí)踐技能目標(biāo)

1．通過(guò)項(xiàng)目的訓(xùn)練，掌握點(diǎn)陣屏的結(jié)構(gòu)以及與單片機(jī)的接口技術(shù)；掌握點(diǎn)陣屏形成的字符編碼。

2.根據(jù)設(shè)計(jì)要求，在PROTUES開(kāi)發(fā)平臺(tái)上，完成硬件系統(tǒng)的電路組裝，完成系統(tǒng)軟件設(shè)計(jì)要求，并提交程序設(shè)計(jì)框圖和程序清單；完成系統(tǒng)軟硬件的綜合調(diào)試，實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)要求。

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3．通過(guò)該項(xiàng)目的訓(xùn)練，提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手操作能力，養(yǎng)成學(xué)生的工程道德觀念，建立工程敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)合作精神。

三、基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)

LED顯示屏是將發(fā)光二極管按行按列布置的，驅(qū)動(dòng)時(shí)也就按行按列驅(qū)動(dòng)。在掃描驅(qū)動(dòng)方式下可以按行掃描按列控制，當(dāng)然也可以按列掃描按行控制。LED顯示屏現(xiàn)多采用多塊8X8點(diǎn)陣顯示單元拼接而成。8X8點(diǎn)陣LED結(jié)構(gòu)如圖其等效電路如圖所示，8X8點(diǎn)陣LED結(jié)構(gòu)圖

從圖中可以看出，8X8點(diǎn)陣共需要64個(gè)發(fā)光二極管組成，且每個(gè)發(fā)光二極管是放置在行線和列線的交叉點(diǎn)上。要實(shí)現(xiàn)顯示圖形或字體，只需考慮其顯示方式，通過(guò)編程控制各顯示點(diǎn)對(duì)應(yīng)LED陽(yáng)極和陰極端的電平，就可以有效的控制各顯示點(diǎn)的亮滅。當(dāng)采用按行掃描按列控制的驅(qū)動(dòng)方式時(shí)，LED顯示屏8行的同名列共用一套列驅(qū)動(dòng)器。行驅(qū)動(dòng)器一行的行線連接到電源的一端，列驅(qū)動(dòng)器一列的列線連接到電源的另一端。應(yīng)用時(shí)還應(yīng)在各條行線或列線上接上限流電阻。掃描中控制電路將行線的1到 8輪流接通高電位，使連接到各該行的全部LED器件接通正電源，但具體那一個(gè)LED導(dǎo)通，還要看它的負(fù)電源是否接通，這就是列控制的任務(wù)了。當(dāng)對(duì)應(yīng)的某一列置0電平，則相應(yīng)的二極管就亮；反之則不亮。例如：如果想使屏幕左上角LED點(diǎn)亮，左下角LED熄滅的話，在掃描到第一行時(shí)，第 8X8點(diǎn)陣LED等效電路圖

一列的電位就應(yīng)該為低，而掃描到第八行時(shí)第一列的電位就應(yīng)該為高。這樣行線上一行一行的輪流導(dǎo)通，列線上進(jìn)行通斷控制，實(shí)現(xiàn)了行掃描列控制的驅(qū)動(dòng)方式。

0x00,0x3C,0x66,0x42,0x42,0x66,0x3C,0x00 顯示0 0x00,0x08,0x38,0x08,0x08,0x88,0x3E,0x00 顯示1 0x00,0x3C,0x42,0x04,0x08,0x32,0x7E,0x00 顯示2 0x00,0x3C,0x42,0x1C,0x02,0x42,0x3C,0x00 顯示3 0x00,0x0C,0x14,0x24,0x44,0x3C,0x0C,0x00 顯示4 0x00,0x7E,0x40,0x7C,0x02,0x42,0x3C,0x00 顯示5 0x00,0x3C,0x40,0x7C,0x42,0x42,0x3C,0x00 顯示6 0x00,0x7E,0x44,0x08,0x10,0x10,0x10,0x00 顯示7 0x00,0x3C,0x42,0x24,0x5C,0x42,0x3C,0x00 顯示8 蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

0x00,0x38,0x46,0x42,0x3E,0x06,0x3C,0x00 顯示9

四、參考電路

五、思考題

1．完整顯示一個(gè)漢字需要幾個(gè)8*8LED點(diǎn)陣屏？漢字的編碼怎樣形成？試編寫漢字顯示程序。

實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目5 ADC0809 實(shí)現(xiàn)輸出PWM波形

一、項(xiàng)目要求

調(diào)節(jié)ADC0809(ADC0808)芯片的0通道輸入的可變電阻器，從而實(shí)現(xiàn)控制輸出脈沖的占空比變化（0%~100%），從而實(shí)現(xiàn)脈沖寬度調(diào)制(PWM)。

二、項(xiàng)目實(shí)踐技能目標(biāo)

1．通過(guò)項(xiàng)目的訓(xùn)練，理解數(shù)據(jù)采集技術(shù)；

2．學(xué)會(huì)A/D轉(zhuǎn)換器的結(jié)構(gòu)和原理，及與單片機(jī)的接口技術(shù)，掌握軟件設(shè)計(jì)技術(shù)。3．鞏固單片機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)。

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4．根據(jù)設(shè)計(jì)要求，在PROTUES開(kāi)發(fā)平臺(tái)上，完成硬件系統(tǒng)的電路組裝，完成系統(tǒng)軟件設(shè)計(jì)要求，并提交程序設(shè)計(jì)框圖和程序清單；完成系統(tǒng)軟硬件的綜合調(diào)試，實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)要求。

三、參考電路

4．思考題

對(duì)于代碼中兩個(gè)if語(yǔ)句，如果去掉這幾句語(yǔ)句，觀察一下示波器的輸出波形，讀者思考兩個(gè)if語(yǔ)句有什么作用？如果不用中斷子程序提供時(shí)鐘信號(hào)，如何實(shí)現(xiàn)該功能？

實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目6

數(shù)字波形信號(hào)的合成技術(shù)

一、項(xiàng)目要求

利用數(shù)字波形信號(hào)的合成技術(shù)來(lái)生成正弦波。

二、程序設(shè)計(jì)思路和實(shí)現(xiàn)過(guò)程

數(shù)字波形合成技術(shù)是一個(gè)斜升波的合成過(guò)程，它根據(jù)已設(shè)定的輸出波形參數(shù)，先由CPU算出輸出波形數(shù)據(jù)并存入ROM中，再將輸出波形在采樣點(diǎn)的ROM中的數(shù)字值依次通過(guò)D/A轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換為模擬量輸出。要采用數(shù)字波形合成技術(shù)產(chǎn)生工頻正弦信號(hào)，可預(yù) 蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

先將一個(gè)周期的正弦信號(hào)分成K個(gè)點(diǎn)，經(jīng)計(jì)算求得各點(diǎn)的幅值并數(shù)字量化后存于RAM（或程序的數(shù)組）中。若需輸出波形時(shí)，按照一定的頻率從RAM中取出每點(diǎn)的量化值送D/A，D/A就可恢復(fù)原來(lái)一個(gè)周期的完整正弦波信號(hào)，經(jīng)過(guò)連續(xù)的循環(huán)即可得到連續(xù)的正弦信號(hào)輸出。

工頻信號(hào)的輸出頻率可由式fout=fc/K確定，其中fc為采樣(取點(diǎn))頻率，K為一周期所分割的點(diǎn)數(shù)。本設(shè)計(jì)中為了使相位設(shè)置方便，把正弦波每周期分成了180個(gè)點(diǎn)，所以K=180，那么在K不變的情況下，可以通過(guò)改變采樣頻率fc，就可改變輸出頻率值。程序設(shè)計(jì)過(guò)程類似于鋸齒波的產(chǎn)生設(shè)計(jì)過(guò)程，關(guān)鍵是每點(diǎn)的D/A值的確定。

三、項(xiàng)目實(shí)踐技能目標(biāo)

1．通過(guò)項(xiàng)目的訓(xùn)練，理解數(shù)據(jù)采集技術(shù)；

2．學(xué)會(huì)D/A轉(zhuǎn)換器的結(jié)構(gòu)和原理，及與單片機(jī)的接口技術(shù)，掌握軟件設(shè)計(jì)技術(shù)。3．鞏固單片機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)。

4．根據(jù)設(shè)計(jì)要求，在PROTUES開(kāi)發(fā)平臺(tái)上，完成硬件系統(tǒng)的電路組裝，完成系統(tǒng)軟件設(shè)計(jì)要求，并提交程序設(shè)計(jì)框圖和程序清單；完成系統(tǒng)軟硬件的綜合調(diào)試，實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)要求。

三、參考電路

RP110k1U119XTAL1P0.0/AD0P0.1/AD1P0.2/AD2P0.3/AD3P0.4/AD4P0.5/AD5P0.6/AD6P0.7/AD7P2.0/A8P2.1/A9P2.2/A10P2.3/A11P2.4/A12P2.5/A13P2.6/A14P2.7/A15P3.0/RXDP3.1/TXDP3.2/INT0P3.3/INT1P3.4/T0P3.5/T1P3.6/WRP3.7/RD*********617S1S2S1123D34D25D16D07VREF8910D0D1D2D3D4D5D6D72019***3121123456789R4RV11k100%+12ABVREFCD18XTAL29RSTU210kS2D4D5D6D7238R51k293031PSENALEEA12345678P1.0/T2P1.1/T2EXP1.2P1.3P1.4P1.5P1.6P1.7AT89C52CSVCCWR1ILE(BY1/BY2)GNDWR2DI3XFERDI2DI4DI1DI5DI0DI6VREFDI7RFBIOUT2GNDIOUT1DAC0832R2-1215kR315k4U3:A1TL0824R17.5k658U3:B7TL082+12 圖7-1 數(shù)字波形信號(hào)的合成技術(shù)仿真電路圖

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圖7-2 輸出的三角波和正弦波信號(hào)

四、思考題

（1）對(duì)于代碼中提供的正弦信號(hào)sine_tab[256] 數(shù)組是如何確定的？如果要頻率提高一倍，如何重新確定數(shù)組？

（2）修改程序，使之能輸出三角波。

（3）程序?qū)?yīng)的仿真電路圖如圖7-1所示；相應(yīng)的運(yùn)行結(jié)果如圖7-2所示。

實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目7 利用LCD1602設(shè)計(jì)的可調(diào)式電子鐘

一、項(xiàng)目要求

利用單片機(jī)的定時(shí)器控制時(shí)鐘運(yùn)行，運(yùn)行過(guò)程中的誤差，通過(guò)K1～K4鍵進(jìn)行調(diào)節(jié)； K1鍵用來(lái)選擇調(diào)節(jié)時(shí)/分，K2鍵與K3鍵用于增減當(dāng)前的小時(shí)或分鐘，調(diào)整完成后按下K4鍵確定，電子鐘繼續(xù)運(yùn)行；

利用LCD1602顯示電子日歷與時(shí)鐘。

二、項(xiàng)目實(shí)踐技能目標(biāo)

1．通過(guò)項(xiàng)目的訓(xùn)練，理解LCD1602芯片的結(jié)構(gòu)和原理，及與單片機(jī)的接口技術(shù)，掌握 蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

LCD忙檢測(cè)、初始化、設(shè)置位置、寫命令、寫數(shù)據(jù)函數(shù)等的軟件設(shè)計(jì)。2．掌握利用單片機(jī)的定時(shí)器實(shí)現(xiàn)時(shí)鐘功能。

3．根據(jù)設(shè)計(jì)要求，在PROTUES開(kāi)發(fā)平臺(tái)上，完成硬件系統(tǒng)的電路組裝，完成系統(tǒng)軟件設(shè)計(jì)要求，并提交程序設(shè)計(jì)框圖和程序清單；完成系統(tǒng)軟硬件的綜合調(diào)試，實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)要求。

4．通過(guò)該項(xiàng)目的訓(xùn)練，提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手操作能力，養(yǎng)成學(xué)生的工程道德觀念，建立工程敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)合作精神。

三、參考電路

五、思考題

1．利用時(shí)鐘芯片DS1302實(shí)現(xiàn)可調(diào)式電子表，完成軟硬件的設(shè)計(jì)。

實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目8

16*16點(diǎn)陣屏設(shè)計(jì)

一、項(xiàng)目要求

利用單片機(jī)控制實(shí)現(xiàn)16*16點(diǎn)陣屏的漢字滾動(dòng)顯示

二、項(xiàng)目實(shí)踐技能目標(biāo)

1、鞏固8*8點(diǎn)陣屏的知識(shí)點(diǎn)，學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)一個(gè)漢字需要4片8*8點(diǎn)陣屏的硬件知識(shí)點(diǎn)，以及實(shí)現(xiàn)漢字點(diǎn)陣的數(shù)組知識(shí)。

2、掌握單片機(jī)擴(kuò)展原理，加強(qiáng)芯片的認(rèn)知能力、以及使用能力。

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3、掌握軟件設(shè)計(jì)的技巧和方法。

4、根據(jù)設(shè)計(jì)要求，在PROTUES開(kāi)發(fā)平臺(tái)上，完成硬件系統(tǒng)的電路組裝，完成系統(tǒng)軟件設(shè)計(jì)要求，并提交程序設(shè)計(jì)框圖和程序清單；完成系統(tǒng)軟硬件的綜合調(diào)試，實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)要求。

5、通過(guò)該項(xiàng)目的訓(xùn)練，提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手操作能力，養(yǎng)成學(xué)生的工程道德觀念，建立工程敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)合作精神。

三、參考電路

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四、思考題

實(shí)現(xiàn)多個(gè)漢字滾動(dòng)顯示，怎樣完成？

實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目9

計(jì)算器的設(shè)計(jì)

一、項(xiàng)目要求

利用單片機(jī)控制系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)單行液晶顯示的計(jì)算器。

二、項(xiàng)目實(shí)踐技能目標(biāo)

1、鞏固單片機(jī)的硬件系統(tǒng)知識(shí)，熟練掌握單片機(jī)的指令系統(tǒng)以及軟件設(shè)計(jì)方法。

2、練習(xí)并行擴(kuò)展存儲(chǔ)單元的原理

3、根據(jù)設(shè)計(jì)要求，在PROTUES開(kāi)發(fā)平臺(tái)上，完成硬件系統(tǒng)的電路組裝，完成系統(tǒng)軟件設(shè)計(jì)要求，并提交程序設(shè)計(jì)框圖和程序清單；完成系統(tǒng)軟硬件的綜合調(diào)試，實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)要求。

4、通過(guò)該項(xiàng)目的訓(xùn)練，提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手操作能力，養(yǎng)成學(xué)生的工程道德觀念，建立工程敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)合作精神。

蘇州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

三、參考電路

四、思考題

1、重新修改代碼，使計(jì)算器實(shí)現(xiàn)保留兩位小數(shù)精度的數(shù)值計(jì)算

2、設(shè)計(jì)一部電子秤

第二篇：?jiǎn)纹瑱C(jī)實(shí)訓(xùn)

單片機(jī)應(yīng)用課程設(shè)計(jì)教學(xué)大綱

開(kāi)課學(xué)院：機(jī)電工程學(xué)院 適用專業(yè)：電子科學(xué)與技術(shù) 課程編號(hào)：2009404 課程英文名稱：Single-chip Microcomputer Application System Design 實(shí)驗(yàn)課程總學(xué)時(shí)：36 實(shí)驗(yàn)課程總學(xué)分：1

一、課程性質(zhì)和目的：

單片機(jī)原理及應(yīng)用是一門技術(shù)性、應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科，實(shí)驗(yàn)教學(xué)是它的一個(gè)極為重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，除實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)，單片機(jī)課程設(shè)計(jì)也是重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，通過(guò)這一環(huán)節(jié)可使學(xué)生不但能夠?qū)⒄n堂上學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)踐應(yīng)用結(jié)合起來(lái)，而且能夠?qū)﹄娮与娐贰㈦娮釉骷?、印制電路板等方面的知識(shí)進(jìn)一步加深認(rèn)識(shí)，同時(shí)在軟件編程、排錯(cuò)調(diào)試、相關(guān)儀器設(shè)備的使用技能等方面得到較全面的鍛煉和提高，為今后能獨(dú)立進(jìn)行單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)工作打良好的基礎(chǔ)。

二、本課程與其它課程的聯(lián)系與分工

先修課程：電路分析、模擬電路、數(shù)字電路、微機(jī)原理、單片機(jī)、電子線路常用軟件 后續(xù)課程：傳感器技術(shù)、數(shù)字信號(hào)處理等

三、單片機(jī)課程設(shè)計(jì)的基本要求

1、原則上每生一項(xiàng)設(shè)計(jì)，不能重復(fù)設(shè)計(jì)。

2、項(xiàng)目大的可多人從事，但每人必須承擔(dān)足夠的設(shè)計(jì)任務(wù)。

3、項(xiàng)目結(jié)題需要提供電路圖、程序清單、設(shè)計(jì)說(shuō)明書等資料，還要提供實(shí)物作品，運(yùn)行照片等。

4、參加科技節(jié)展出及評(píng)獎(jiǎng)的作品，要給與適量的加分。優(yōu)秀的設(shè)計(jì)人員優(yōu)先推薦參加省機(jī)電大賽或電子大賽。

5、整個(gè)課程設(shè)計(jì)過(guò)程中，嚴(yán)格執(zhí)行考核制度，對(duì)于無(wú)故曠課、擾亂課堂秩序、玩游戲、玩手機(jī)、不從事設(shè)計(jì)和制作的行為給予嚴(yán)肅處理。

6、對(duì)于課堂表現(xiàn)好的同學(xué)，進(jìn)行加分獎(jiǎng)勵(lì)。

四、課程設(shè)計(jì)的實(shí)施過(guò)程

1、基本開(kāi)發(fā)工具的使用

電路設(shè)計(jì)及仿真運(yùn)行工具Proteus軟件、編程及編譯環(huán)境Keil uVision軟件、程序燒寫器的使用及驅(qū)動(dòng)程序的安裝。

2、單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的搭建方法

電源的設(shè)計(jì)、振蕩電路參數(shù)的選擇、復(fù)位電路的設(shè)計(jì)、內(nèi)置及外置程序程序存儲(chǔ)器的選擇，各端口的驅(qū)動(dòng)能力及接口方法。

3、學(xué)生實(shí)踐能力的摸底測(cè)試

通過(guò)簡(jiǎn)單的單片機(jī)應(yīng)用設(shè)計(jì)，如：流水燈、數(shù)碼顯示、鍵盤控制等，進(jìn)行軟環(huán)境編程測(cè)試及硬環(huán)境測(cè)試。

軟環(huán)境測(cè)試：利用Proteus、Keil C51 進(jìn)行仿真測(cè)試。硬環(huán)境測(cè)試：搭建具體電路，利用編程器燒寫程序，進(jìn)行調(diào)試。

4、選擇設(shè)計(jì)題目

學(xué)生可根據(jù)自身能力和愛(ài)好，選擇或自擬設(shè)計(jì)題目，并進(jìn)行系統(tǒng)的分析和調(diào)研、可行性分析、性價(jià)比分析，形成設(shè)計(jì)任務(wù)書。指導(dǎo)教師處備案。

5、確定實(shí)施方案

經(jīng)過(guò)方案論證，找出最優(yōu)化的實(shí)施方案。以此評(píng)價(jià)開(kāi)發(fā)思路。

6、加強(qiáng)指導(dǎo)

指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的共性問(wèn)題進(jìn)行集中指導(dǎo)，對(duì)零散問(wèn)題進(jìn)行分別指導(dǎo)。

7、硬件電路設(shè)計(jì)

根據(jù)實(shí)施方案，利用Proteus軟件設(shè)計(jì)原理圖。原理圖的質(zhì)量作為考核依據(jù)。

8、軟件設(shè)計(jì)

根據(jù)系統(tǒng)工作過(guò)程畫出各部分流程圖，根據(jù)流程圖編寫程序并進(jìn)行整合，程序和流程圖的質(zhì)量作為考核依據(jù)。

9、仿真調(diào)試

編譯后的程序加載到原理圖上進(jìn)行仿真，調(diào)試，調(diào)試成功后的仿真圖片作為考核的依據(jù)。

10、電路搭建

根據(jù)電路原理圖設(shè)計(jì)，進(jìn)行布線圖設(shè)計(jì)。購(gòu)買電子元件，焊接線路板，線路板的焊接質(zhì)量作為考核依據(jù)。

11、系統(tǒng)調(diào)試

系統(tǒng)調(diào)試成功之后，考察功能實(shí)現(xiàn)情況，作為考核依據(jù)。

12、撰寫課程設(shè)計(jì)論文

要求從選題、論證、設(shè)計(jì)、仿真、調(diào)試、形成作品到感想寫入論文內(nèi)，要符合正規(guī)論文格式。

五、考核方案

1、考核分四部分進(jìn)行：實(shí)物作品、課程設(shè)計(jì)論文、平時(shí)成績(jī)、課堂表現(xiàn)

2、實(shí)物作品從實(shí)現(xiàn)功能和焊接質(zhì)量進(jìn)行評(píng)分，占總成績(jī)的40%。

3、課程設(shè)計(jì)論文從論文的規(guī)格、要求進(jìn)行評(píng)分，占總成績(jī)的30%。

4、平時(shí)成績(jī)就是平時(shí)階段性的檢查成績(jī)，占總成績(jī)的20%。

5、課堂表現(xiàn)指出勤、課堂紀(jì)律，占總成績(jī)的10%。

6、科技節(jié)加分：一等獎(jiǎng)5分、二等獎(jiǎng)4分、三等獎(jiǎng)3分、參展2分。

六、單片機(jī)課程設(shè)計(jì)題目（備選）

1、基于單片機(jī)的智能電壓表設(shè)計(jì)

2、基于單片機(jī)的LED流水燈系統(tǒng)設(shè)計(jì)

3、基于單片機(jī)的智能船模設(shè)計(jì)

4、基于單片機(jī)的電梯控制模型設(shè)計(jì)

5、基于單片機(jī)的水位控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)

6、基于單片機(jī)的多路數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)設(shè)計(jì)

7、基于單片機(jī)的搶答器設(shè)計(jì)

8、基于單片機(jī)的數(shù)字溫度計(jì)設(shè)計(jì)

9、基于單片機(jī)的智能小車設(shè)計(jì)

10、基于單片機(jī)的遙控器設(shè)計(jì)

11、基于單片機(jī)的串行通信發(fā)射機(jī)設(shè)計(jì)

12、基于單片機(jī)的簡(jiǎn)易智能電動(dòng)車設(shè)計(jì)

13、基于單片機(jī)的太陽(yáng)能熱水器控制器設(shè)計(jì)

14、MCS-51單片機(jī)溫度控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)

15、直流電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速檢測(cè)與脈寬調(diào)速

16、基于單片機(jī)的智能機(jī)器人的設(shè)計(jì)

17、基于單片機(jī)的簡(jiǎn)易無(wú)線競(jìng)賽系統(tǒng)的設(shè)計(jì)

18、基于單片機(jī)的車輛闖紅燈監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)計(jì)

19、基于單片機(jī)控制的井下瓦斯監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)計(jì) 20、基于單片機(jī)的煤氣泄漏檢測(cè)報(bào)警裝置設(shè)計(jì)

21、基于單片機(jī)的井式滲碳爐控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)

22、基于單片機(jī)的蔬菜大棚溫濕度智能控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)

23、基于單片機(jī)的電子鐘設(shè)計(jì)

24、基于單片機(jī)的液位控制器設(shè)計(jì)(8051)

25、基于單片機(jī)的點(diǎn)陣電子顯示屏設(shè)計(jì)

26、基于單片機(jī)的智能尋跡避障小車設(shè)計(jì)

27、基于單片機(jī)的熱敏電阻測(cè)溫系統(tǒng)設(shè)計(jì)

28、基于單片機(jī)的智能型電話遠(yuǎn)程遙控器設(shè)計(jì)

29、基于單片機(jī)的數(shù)控直流電源設(shè)計(jì) 30、基于單片機(jī)的電子萬(wàn)年歷設(shè)計(jì)

31、基于單片機(jī)的紅外防盜報(bào)警器設(shè)計(jì)

32、基于單片機(jī)的花卉溫室控溫系統(tǒng)設(shè)計(jì)

33、基于單片機(jī)的焊機(jī)溫度控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)

34、基于單片機(jī)的路燈控制器設(shè)計(jì)

35、基于單片機(jī)的車床刀架控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)

36、基于單片機(jī)的電機(jī)智能綜合保護(hù)裝置設(shè)計(jì)

37、基于單片機(jī)的太陽(yáng)能熱水器控制器設(shè)計(jì)

38、基于單片機(jī)的智能型礦用磁力啟動(dòng)器設(shè)計(jì)

39、基于單片機(jī)的無(wú)氧退火爐溫控系統(tǒng)設(shè)計(jì)

40、基于單片機(jī)的電廠鍋爐過(guò)熱蒸汽溫度監(jiān)測(cè)系統(tǒng)設(shè)計(jì)

41、基于單片機(jī)的摩托車?yán)锍瘫硌兄?/p>

42、基于單片機(jī)的自動(dòng)車庫(kù)門的設(shè)計(jì)

43、基于單片機(jī)的自動(dòng)滴灌控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)

44、基于單片機(jī)的預(yù)付費(fèi)電度表設(shè)計(jì)

45、基于單片機(jī)的智能電子秤設(shè)計(jì)

46、基于單片機(jī)的油井巡視定位系統(tǒng)設(shè)計(jì)

47、基于單片機(jī)的照明控制系統(tǒng)

48、基于單片機(jī)的鍋爐液位控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)

49、基于單片機(jī)的洗衣機(jī)設(shè)計(jì)

50、基于單片機(jī)的鍋爐汽包水位控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)

51、基于單片機(jī)的多功能秒表設(shè)計(jì)

52、基于單片機(jī)的無(wú)線監(jiān)護(hù)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)

53、基于串行通信的紅外線智能家電控制系統(tǒng)

54、基于單片機(jī)的智能遙控器設(shè)計(jì)

56、基于單片機(jī)的公用電話網(wǎng)遠(yuǎn)程控制器的設(shè)計(jì)

57、基于單片機(jī)的多功能節(jié)能微波爐控制器設(shè)計(jì)

58、基于單片機(jī)的多功能數(shù)顯表設(shè)計(jì)（氣壓、沖擊頻率）

59、基于單片機(jī)的倉(cāng)庫(kù)溫濕度測(cè)量?jī)x設(shè)計(jì) 60、基于單片機(jī)的自動(dòng)加料系統(tǒng) 62、基于單片機(jī)的遠(yuǎn)程溫度顯示系統(tǒng)

63、基于89C51單片機(jī)的傳感器水位測(cè)量系統(tǒng) 64、基于51單片機(jī)的廣告燈設(shè)計(jì) 65、基于單片機(jī)的水箱水位控制系統(tǒng)設(shè)計(jì) 66、動(dòng)態(tài)電子秤設(shè)計(jì)

67、基于單片機(jī)的非接觸式熱量測(cè)量系統(tǒng)設(shè)計(jì) 68、基于單片機(jī)的非接觸式位移傳感器設(shè)計(jì) 69、基于單片機(jī)的非接觸式溫度測(cè)試儀設(shè)計(jì) 70、基于單片機(jī)的工業(yè)電加熱爐的微機(jī)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì) 71、基于單片機(jī)的戶用超聲波熱量表設(shè)計(jì) 72、基于單片機(jī)的火災(zāi)自動(dòng)探測(cè)報(bào)警系統(tǒng)設(shè)計(jì) 73、基于單片機(jī)的住宅智能化險(xiǎn)情報(bào)警系統(tǒng)設(shè)計(jì) 74、基于單片機(jī)的數(shù)字溫度測(cè)量及顯示系統(tǒng)設(shè)計(jì) 75、火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)設(shè)計(jì)

76、基于GSM短信模塊的家庭防盜報(bào)警系統(tǒng) 77、基于GSM模塊的車載防盜系統(tǒng)設(shè)計(jì) 78、基于單片機(jī)的16×16點(diǎn)陣(滾動(dòng)顯示)79、基于單片機(jī)的倉(cāng)庫(kù)溫濕度的監(jiān)測(cè)系統(tǒng) 80、基于單片機(jī)的點(diǎn)陣電子顯示屏設(shè)計(jì) 81、基于單片機(jī)的電子密碼鎖設(shè)計(jì) 82、基于單片機(jī)的溫度遠(yuǎn)程顯示實(shí)現(xiàn) 83、基于單片機(jī)的直流電機(jī)控制系統(tǒng) 84、基于單片機(jī)的自動(dòng)加料機(jī)控制系統(tǒng) 85、數(shù)控直流穩(wěn)壓電源設(shè)計(jì)

86、智能型充電器的電源和顯示的設(shè)計(jì) 87、基于CPLD的出租車計(jì)價(jià)器設(shè)計(jì) 88、基于IC卡的樓宇門禁系統(tǒng)的設(shè)計(jì) 89、基于SPCE061A的語(yǔ)音遙控小車設(shè)計(jì) 90、基于單片機(jī)的短信收發(fā)系統(tǒng)設(shè)計(jì)

91、智能機(jī)器人的研究與設(shè)計(jì)（自動(dòng)循軌和語(yǔ)音控制的實(shí)現(xiàn)）92、PC機(jī)與單片機(jī)的串口通信 93、基于單片機(jī)的紅外線防盜報(bào)警系統(tǒng) 94、基于單片機(jī)的轉(zhuǎn)速測(cè)量系統(tǒng)設(shè)計(jì) 95、基于單片機(jī)的電梯控制模型設(shè)計(jì)與仿真

學(xué)習(xí)參考資料：

1、謝維成 楊加國(guó)：《單片機(jī)原理與應(yīng)用及C51程序設(shè)計(jì)》,清華大學(xué)出版社,2009年7月第2版

2、彭偉主編:《單片機(jī)C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)100例——基于8051+Proteus仿真》,電子工業(yè)出版社,2009年6月第1版

3、周興華主編：《手把手教你學(xué)單片機(jī)C程序設(shè)計(jì)》,北京航空航天大學(xué)出版社,2007年10月 第1版

學(xué)習(xí)參考網(wǎng)站：

http://xxgcxy.qdbhu.edu.cn/jsjdlzzsx/index.html http://004km.cn

執(zhí)筆人：陳振軍

編寫日期：2013年3月5日 審核人：

第三篇：?jiǎn)纹瑱C(jī)實(shí)訓(xùn)題目

電氣1001班綜合實(shí)訓(xùn)任務(wù)（單片機(jī)控制系統(tǒng)運(yùn)行與維護(hù)）

第1題

模擬交通燈

任務(wù)要求：

1、主干道綠燈40秒，支干道綠燈20秒，黃燈都是5秒；

2、要求用定時(shí)器實(shí)現(xiàn)定時(shí)時(shí)間；

3、要求顯示器同步顯示主干道時(shí)間的倒計(jì)時(shí)；

4、如果有按鍵按下，表示有緊急車輛通過(guò)（救火車等），2路都亮紅燈，蜂鳴器響，如果另外一個(gè)按鍵按下則恢復(fù)正常。

第2題

基于單片機(jī)的電子秒表

本設(shè)計(jì)以MCS-51系列單片機(jī)為核心，采用常用電子器件設(shè)計(jì)，一個(gè)電源開(kāi)關(guān)，兩個(gè)按鍵，三位數(shù)碼管顯示，打開(kāi)電源開(kāi)關(guān)后顯示8，每秒循環(huán)左移一位，即□□8—>□8□—>8□□—>□□8—>…，按A鍵開(kāi)始計(jì)時(shí)，實(shí)時(shí)顯示所經(jīng)歷的時(shí)間，按B鍵停止計(jì)時(shí)并顯示從開(kāi)始到當(dāng)前時(shí)刻的時(shí)間，要求精確到0.1秒，量程為0～99.9秒。

要求按鍵輸入采用中斷方式，按鍵A接INT0，按鍵B接INT1。

第3題

采用單片機(jī)和DAC設(shè)計(jì)波形發(fā)生器

任務(wù)要求：1 利用單片機(jī)和DAC0832產(chǎn)生鋸齒波、三角波、正弦波等波形 完成DAC與運(yùn)放的連接，輸出可供示波器顯示。3 用按鍵改變波型的種類，波形的幅值與頻率。

第4題

基于單片機(jī)的精確時(shí)鐘

本設(shè)計(jì)以單片機(jī)為核心，采用常用電子器件設(shè)計(jì)，一個(gè)電源開(kāi)關(guān)，1個(gè)按鍵負(fù)責(zé)設(shè)置時(shí)間和開(kāi)始走時(shí)，1個(gè)按鍵負(fù)責(zé)循環(huán)遞增時(shí)間，16位數(shù)碼管顯示，可實(shí)時(shí)顯示年，月，日，時(shí)，分，秒，百分秒，要求精確到0.01秒。具有整點(diǎn)播放音樂(lè)，并根據(jù)時(shí)針輸出相應(yīng)次數(shù)的嘟嘟聲，最后一聲較尖銳，為準(zhǔn)確整點(diǎn)時(shí)間。

要求按鍵輸入采用中斷方式，按鍵A接INT0，按鍵B接INT1.第5題

智能溫控器

本設(shè)計(jì)以單片機(jī)為核心，采用常用電子器件設(shè)計(jì)，一個(gè)電源開(kāi)關(guān)，兩個(gè)控制溫度設(shè)定按鍵（增大 / 減?。奈粩?shù)碼管分別顯示設(shè)定溫度和實(shí)際溫度，量程為0～99度，打開(kāi)電源開(kāi)關(guān)后設(shè)定溫度值初始化為26度。按鍵輸入采用中斷方式，兩個(gè)按鍵分別接INT0和INT1.采用鉑電阻（Pt100）溫度傳感器進(jìn)行溫度測(cè)量，模數(shù)轉(zhuǎn)換采用ADC0809.單片機(jī)根據(jù)設(shè)定溫度S和實(shí)測(cè)溫度P控制繼電器R的動(dòng)作，死區(qū)設(shè)為2度：

當(dāng)P<=S-1時(shí)，控制R接通電加熱回路； 當(dāng)P>S+1時(shí)，控制R斷開(kāi)電加熱回路； 當(dāng)S-1

第6題

電子密碼鎖

任務(wù)要求:

1、密碼鎖由4X4鍵盤和4位數(shù)碼管組成。

2、當(dāng)輸入密碼時(shí)，只顯示“8.”，當(dāng)密碼位數(shù)輸入完畢按下確認(rèn)鍵時(shí)，對(duì)輸入的密碼與設(shè)定的密碼進(jìn)行比較，若密碼正確，則門開(kāi)，此處用LED發(fā)光二極管亮一秒鐘做為提示。若密碼不正確，則可以從新輸入密碼。如連續(xù)三次輸入錯(cuò)誤，則禁止輸入。

第7題

搶答器

任務(wù)要求:

1、有一主持人和8個(gè)參賽隊(duì)。

2、當(dāng)主持人按下?lián)尨鸢存I，參賽隊(duì)在10秒鐘內(nèi)可以搶答。如超過(guò)10秒則不能搶答。如搶答成功，則顯示搶答的隊(duì)號(hào)。

3、如搶答成功必需在60秒內(nèi)回答完成。如超過(guò)時(shí)間則搶答無(wú)效，且顯示無(wú)效指示。如在60秒內(nèi)回答完成（搶答隊(duì)再次按下?lián)尨鸢存I表示回答完成）則搶答正確成功，且顯示有效。

4、當(dāng)主持人按下復(fù)位按鍵時(shí)，系統(tǒng)回到初始狀態(tài)。

第8題

籃球比賽計(jì)分器

任務(wù)要求：

1、能顯示2個(gè)隊(duì)的當(dāng)前比分；

2、根據(jù)各自得分情況進(jìn)行加1、2、3分；

3、顯示當(dāng)前進(jìn)攻隊(duì)的進(jìn)攻時(shí)間倒計(jì)；

4、計(jì)時(shí)歸零時(shí)候鳴響。

第9題

班級(jí)投票顯示器

任務(wù)要求：

1、設(shè)計(jì)一個(gè)投票系統(tǒng)，具有計(jì)票顯示功能；

2、可實(shí)現(xiàn)6人同時(shí)進(jìn)行投票，累計(jì)票數(shù)在顯示器上顯示；

3、主持人使用一個(gè)按鍵開(kāi)關(guān)控制開(kāi)始投票，終止投票和清零；

4、投票開(kāi)始后每人能且僅能投一次票，多投無(wú)效；

第10題

基于單片機(jī)的直流電機(jī)調(diào)速系統(tǒng)

本設(shè)計(jì)以系列單片機(jī)為核心，采用常用電子器件設(shè)計(jì)，一個(gè)啟動(dòng)開(kāi)關(guān)，1個(gè)停止開(kāi)關(guān)，1個(gè)正向開(kāi)關(guān)，1個(gè)反向開(kāi)關(guān)，8位撥碼開(kāi)關(guān)負(fù)責(zé)設(shè)置占空比，進(jìn)行脈沖寬度調(diào)制，可實(shí)現(xiàn)電動(dòng)機(jī)的正轉(zhuǎn)，反轉(zhuǎn)，剎車，滑行，4種狀態(tài)，并可根據(jù)占空比調(diào)節(jié)轉(zhuǎn)速。

第11題

基于單片機(jī)的鍋爐報(bào)警系統(tǒng)

本設(shè)計(jì)以單片機(jī)為核心，采用常用電子器件設(shè)計(jì)，采用蜂鳴器輸出聲音報(bào)警，LED輸出紅燈報(bào)警，并可根據(jù)指示燈確定哪個(gè)參量越限，6位數(shù)碼管顯示越限參量值，可對(duì)鍋爐的水位上下限，爐膛溫度上下限，蒸汽壓力上下限，6個(gè)極限值進(jìn)行報(bào)警。

第12題

步進(jìn)電機(jī)控制

任務(wù)要求：1 完成單片機(jī)與功率驅(qū)動(dòng)電路及小功率步進(jìn)電機(jī)的連接 控制步進(jìn)電機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向、轉(zhuǎn)動(dòng)速度及轉(zhuǎn)過(guò)指定的角度。3 通過(guò)按鍵改變電機(jī)的轉(zhuǎn)向、轉(zhuǎn)速等參數(shù)。

第四篇：?jiǎn)纹瑱C(jī)實(shí)訓(xùn)操作規(guī)程

單片機(jī)實(shí)訓(xùn)室安全規(guī)章制度

1、學(xué)生（學(xué)員）進(jìn)入教室應(yīng)服從實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的安排，按指定位置就坐上課。

2、進(jìn)入教室應(yīng)換鞋或帶好鞋套，并保持室內(nèi)安靜及衛(wèi)生。

3、操作帶電設(shè)備時(shí)應(yīng)注意安全，穿好絕緣鞋。

4、不得將與教學(xué)無(wú)關(guān)的東西帶入教室。不做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事。教室內(nèi)禁止吃東西，不得將水杯放在操作臺(tái)及設(shè)備上。

5、嚴(yán)禁私自將外來(lái)軟件帶入教室上機(jī)運(yùn)行，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)除沒(méi)收軟件外，視情節(jié)輕重給予一定的處罰。

6、不得隨意開(kāi)關(guān)電源及重啟設(shè)備，發(fā)現(xiàn)異常時(shí)應(yīng)及時(shí)與帶班老師聯(lián)系。若因不遵守操作規(guī)程而造成設(shè)備損壞時(shí)，除適當(dāng)賠償外，還將視情節(jié)輕重給予教育或處分。

7、下課前每位同學(xué)（學(xué)員）應(yīng)正常關(guān)閉設(shè)備，并做好本機(jī)位衛(wèi)生工作。值日生應(yīng)認(rèn)真做好教室的衛(wèi)生工作，離開(kāi)時(shí)應(yīng)關(guān)閉總電源，關(guān)好門窗。

8、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，由輔導(dǎo)教師檢查儀器設(shè)備有無(wú)損壞等情況，認(rèn)真如實(shí)填寫使用記錄并簽字。

9、外來(lái)培訓(xùn)人員，需經(jīng)實(shí)驗(yàn)室管理人員批準(zhǔn)，并事先安排好時(shí)間，學(xué)習(xí)以

上規(guī)章制度后方可進(jìn)入，并遵守以上管理制度，聽(tīng)從本室工作人指導(dǎo)。

單片機(jī)實(shí)訓(xùn)室操作規(guī)程

1、實(shí)訓(xùn)人員要樹(shù)立“安全第一”的思想，嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程。

2、實(shí)驗(yàn)人員在實(shí)驗(yàn)前，要做好實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)、并寫好預(yù)習(xí)報(bào)告，方可進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，接線前先熟悉實(shí)驗(yàn)臺(tái)上各單元、元器件的功能及其接線位置，特別要熟知各單片機(jī)引線及接線位置。

3、實(shí)驗(yàn)前認(rèn)真檢查電源、線路、設(shè)備是否正常，防止事故的發(fā)生。

4、實(shí)驗(yàn)時(shí)，嚴(yán)格按照的實(shí)驗(yàn)步驟逐一進(jìn)行操作，確認(rèn)一切正常后，由老師檢查正確后方可進(jìn)行通電實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)始終，板上要保持整潔，不可隨意放置雜物，特別是導(dǎo)電的工具和導(dǎo)線等，以免發(fā)生短路等故障。

5、實(shí)驗(yàn)時(shí)使用到的由外部交流電源供電的儀器（如檢測(cè)儀器、示波器等），其外殼應(yīng)有可靠接地。實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)異?，F(xiàn)象，應(yīng)立即斷電，排除故障后方可繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。

6、本實(shí)驗(yàn)裝置上的直流電源及各信號(hào)源原則上僅供實(shí)驗(yàn)使用。一般不外接負(fù)載或電路。如作它用，要注意使用的負(fù)載不能超出本電源或信號(hào)源允許的范圍。實(shí)驗(yàn)完畢后，及時(shí)關(guān)閉實(shí)驗(yàn)桌和儀器設(shè)備的電源，將儀器設(shè)備和元?dú)饧砗谜R的擺放在實(shí)驗(yàn)桌上，并填好學(xué)生實(shí)驗(yàn)登記表。.

第五篇：?jiǎn)纹瑱C(jī)實(shí)訓(xùn)心得

單片機(jī)課程設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)體會(huì)為期一周的單片機(jī)實(shí)訓(xùn)讓我們受益匪淺.本來(lái)還以為編程會(huì)很簡(jiǎn)單的,等到實(shí)際操作起來(lái)才知道它的復(fù)雜性,沒(méi)有想像中的那么得心應(yīng)手,理解流程是有思維的前提.單片機(jī)是我們上學(xué)期開(kāi)設(shè)的課程,所以很多專業(yè)知識(shí)也都忘記了.不過(guò)經(jīng)過(guò)我們一步步的努力,花費(fèi)的時(shí)間與精力終于沒(méi)有白費(fèi),效果漸漸地出現(xiàn)了.其實(shí)本身程序的思維是正確的,只是步驟中有點(diǎn)小錯(cuò)誤,所以導(dǎo)致整個(gè)程序的結(jié)果很亂,在仔細(xì)修改程序之后,終于一步步地達(dá)到效果了.我們將各個(gè)部分的程序編好后怎么都連不起來(lái),出不了

預(yù)期的效果.數(shù)碼顯示管上什么都沒(méi)有,最后在全組人竭盡全

力,老師的精心指導(dǎo)下,程序基本編寫成功,這是我們共同努

力的結(jié)果,在享受我們成果之時(shí),不得不感慨單片機(jī)的重要性

與高難度性,所以為期一周的單片機(jī)課程設(shè)計(jì)沒(méi)有浪費(fèi),我們

從中學(xué)到了很多知識(shí).,也讓我們對(duì)單片機(jī)有了更深一步的了

解.雖然最后結(jié)果是出來(lái)了,可這與老師的精心指導(dǎo)是分不開(kāi)的,她引導(dǎo)我們的思路,本來(lái)一竅不通的我們經(jīng)過(guò)老師的點(diǎn)撥

基本上通了,所以說(shuō)老師是功不可抹的.總而言之,單片機(jī)課程設(shè)計(jì)對(duì)于我們有很大的幫助,我們

從中受益匪淺.