第一篇：六年一班愛護(hù)視力主題班會(huì)教案

2016-2017(二)“保護(hù)視力”主題班會(huì)

班級(jí)：六年一班 班主任：馬永凱

班會(huì)目的：

1、知道做眼保健操能預(yù)防近視，保護(hù)視力

2、讓學(xué)生明白一定要找準(zhǔn)穴位，按節(jié)奏認(rèn)真地做好眼保健操。班會(huì)過程：

1、討論明理。

（1）我們?yōu)槭裁匆鲅郾＝〔佟?/p>

（2）討論后，板書：消除眼睛疲勞，預(yù)防近視。

（3）教師小結(jié)：眼保健操能促進(jìn)眼睛的生理功能，預(yù)防近視，對(duì)輕度近視有矯治作用，改善眼部的神經(jīng)營(yíng)養(yǎng)。所以我們要認(rèn)真地做好眼保健操。

2、怎樣做眼操。

（1）教師出示眼操掛圖，對(duì)照掛圖，逐節(jié)指導(dǎo)。

（2）學(xué)生練習(xí)做眼操。（同桌互相練習(xí)，找穴位；教師巡視、糾正）

3、總結(jié)：同學(xué)們，這節(jié)課我們知道了為什么要做眼保健操，還知道了怎么做，注意在做操的時(shí)候要注意手找到穴位，按節(jié)拍認(rèn)真地做。希望大家能堅(jiān)持每天認(rèn)真地做，做操的時(shí)候要集中注意力，做完以后穴位會(huì)感到酸脹。

5、延伸：除了做眼保健操，我們?cè)鯓幼鲆材鼙Ｗo(hù)好眼睛呢？（1）飲食：應(yīng)該在每天的飲食中，注意攝取含維生素C豐富的食物，比如，各種新鮮蔬菜和水果，其中尤其以青椒、黃瓜、菜花、小白菜、鮮棗、生梨桔子等含量最高。豐富的鈣粉對(duì)眼睛也是有好處的，鈣具有消除眼睛緊張的作用。如豆類、綠葉蔬菜、蝦皮含鈣量都比較豐富。燒排骨湯、松魚糖醋排骨等烹調(diào)方法可以增加鈣的含量。（2）坐姿要端正：不可彎腰駝背，越靠近或趴著做功課易造成睫狀肌緊張過度，進(jìn)而造成近視。

（3）看電視距離勿太近：看電視時(shí)應(yīng)保持與電視畫面對(duì)角線六~八倍距離，每30分鐘必須休息片刻。

（4）光線須充足：光線要充足舒適,光線太弱而因字體看不清就會(huì)越看越近。

（5）加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，堅(jiān)持戶外活動(dòng)，增強(qiáng)健康水平。（6）經(jīng)常參加文體活動(dòng)，消除疲勞，保持精神愉快開朗、樂觀。（7）注意眼部衛(wèi)生，糾正不良用眼習(xí)慣，姿勢(shì)要端正，保持適宜距離(1尺)持續(xù)用眼1小時(shí)后應(yīng)稍休息調(diào)整眼的緊張度，看遠(yuǎn)處調(diào)節(jié)視力。

（8）提倡做眼保健操，保證充足睡眠時(shí)間。

（9）改善營(yíng)養(yǎng)飲食，增加含維生素A、D、鈣鉻的食膳。

第二篇：交通安全教育主題班會(huì)教案 六年一班

《交通安全伴我行》主題班會(huì)教案

六年一班 班主任：林燕英

班會(huì)目標(biāo)：

1．通過本次班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生接受一次生動(dòng)活潑的交通安全教育。2．通過逼真的畫面，翔實(shí)的數(shù)據(jù)，真實(shí)的講述，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)則，懂得保護(hù)自己，就是幸福大家，懂得交通安全重于泰山等的道理。班會(huì)重難點(diǎn)：

培養(yǎng)學(xué)生樹立交通安全意識(shí)，養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣。班會(huì)準(zhǔn)備：

1．黑板上書寫“保護(hù)自己 幸福大家”幾個(gè)美術(shù)字。2．準(zhǔn)備10道測(cè)試交通規(guī)則的搶答題目。3．確定六位學(xué)生排練小品《踢球》。4．學(xué)生自制安全宣傳卡。5．準(zhǔn)備好相關(guān)的課件。班會(huì)過程：

一：以逼真的畫面，真實(shí)的講述，真切的告誡，讓學(xué)生深深懂得保護(hù)自己，就是幸福大家。1． 導(dǎo)入 ： 主持人（合）：老師們、同學(xué)們，你們好！六年級(jí)一班“保護(hù)自己 幸福大家”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

男：我們是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來、民族的希望。女：我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，是充滿生機(jī)的新一代。男：我們?cè)邳h的溫暖的陽光下成長(zhǎng)，在老師的悉心哺育下一天天成熟。女：我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。

男：可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗； 女：看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，請(qǐng)看小品《踢球》——?jiǎng)?（人物：A、B。時(shí)間：放學(xué)路上。準(zhǔn)備：足球、書包、劃分路界線。B走在前面，A走在后面??）（男、女主持人上場(chǎng)）

男：瞧，這多危險(xiǎn)?。榱诵⌒〉淖闱?，送上一條腿，落個(gè)終身遺憾，真可惜！

女：是啊，交通安全，我們可得隨時(shí)注意。2．真實(shí)的講述（顯示課件）：

男：的確。交通安全，一個(gè)永恒的話題；交通安全，一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量的家庭幸福的話題。自從1886年德國(guó)人發(fā)明了世界上第一輛以汽油作燃料的機(jī)動(dòng)車以來，它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn)，但同時(shí)也帶來了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí)，當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎時(shí)，怎不讓

我們?yōu)橹眩?女： 道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問題,它已成為國(guó)際社會(huì)的一大公害。大家來看這樣一組數(shù)據(jù)：（課件呈現(xiàn)）據(jù)統(tǒng)計(jì)，進(jìn)入新世紀(jì)以來，中國(guó)已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。男：連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，一年10萬人是什么概念？ 女：一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn)；一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬人軍團(tuán)。

——如果僅以每一位死者直系親屬3人計(jì)算，一年中有30萬個(gè)家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi)；如果以10位親屬計(jì)算，死者牽連到的親屬約100萬人。

一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元，相當(dāng)于國(guó)家可以養(yǎng)活100萬個(gè)失業(yè)人員；可以使200萬個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，改變他們的人生軌跡。

3．真切的告誡：

交通事故離我們并不遙遠(yuǎn)，它也常常發(fā)生在我們的身邊，請(qǐng)同學(xué)們講一講聽到的、看到的或從報(bào)紙上閱讀到的或親人朋友遭遇過的交通事故。

談起交通事故，同學(xué)們無不感到形勢(shì)嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡，無不感嘆唏噓。感嘆、唏噓之余，請(qǐng)同學(xué)們說一說他帶給我們的啟示或想法。

4．小結(jié)：這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘！——希望每個(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦，時(shí)刻牢記遵守交通規(guī)則。

二、學(xué)生看《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》摘要，深化主題：

1、出示《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》（摘錄）第三十五條 機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車實(shí)行右側(cè)通行。

第三十六條 根據(jù)道路條件和通行需要，道路劃分為機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道和人行道的，機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車、行人實(shí)行分道通行。沒有劃分機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道和人行道的，機(jī)動(dòng)車在道路中間通行，非機(jī)動(dòng)車和行人在道路兩側(cè)通行。

第三十七條 道路劃設(shè)專用車道的，在專用車道內(nèi)，只準(zhǔn)許規(guī)定的車輛通行，其他車輛不得進(jìn)入專用車道內(nèi)行駛。

第三十八條 車輛、行人應(yīng)當(dāng)按照交通信號(hào)通行；遇有交通警察現(xiàn)場(chǎng)指揮時(shí)，應(yīng)當(dāng)按照交通警察的指揮通行；在沒有交通信號(hào)的道路上，應(yīng)當(dāng)在確保安全、暢通的原則下通行。三．交流討論

我們生活中有哪些交通不安全隱患呢？ 1．馬路上追逐打鬧 2．跨越隔離墩 3．在汽車間穿行

4．不滿12周歲騎自行車

5．在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格，既妨礙交通，又不安全。

6．在較窄的街區(qū)馬路上行走，一定要靠右邊走，不要幾個(gè)人橫著走，以免妨礙他人行走和車輛行駛。

7．當(dāng)走路只顧著談天說地，沒有留意地面的情況時(shí)，很容易發(fā)生意外。

8．車行駛時(shí)，把頭、手伸出車外，這樣很容易在兩車相會(huì)時(shí)出現(xiàn)意外事故。

四、班會(huì)中學(xué)習(xí)交通法規(guī)： 1．辨認(rèn)交通標(biāo)志；（學(xué)生舉手回答過程略）2．快速搶答交通知識(shí)（學(xué)生搶答過程略）； 五．交警提倡 交通安全五不坐：

1、不坐超載的機(jī)動(dòng)車。

2、不坐無牌無證、報(bào)廢的機(jī)動(dòng)車。

3、不坐非法營(yíng)運(yùn)機(jī)動(dòng)車。

4、不坐未經(jīng)檢驗(yàn)合格的機(jī)動(dòng)車。

5、不坐貨運(yùn)車輛、農(nóng)用車輛、拖拉機(jī)。交通安全五不準(zhǔn)：

1、不準(zhǔn)無證駕駛機(jī)動(dòng)車。

2、不準(zhǔn)闖紅燈。

3、不準(zhǔn)在公路上扶身并行，相互追逐、曲折競(jìng)駛或突然猛拐。

4、不準(zhǔn)翻越護(hù)欄。

5、不準(zhǔn)在公路上玩耍。

交通安全一要：橫過公路要一停二看三通過。

六、班會(huì)結(jié)束：（男、女）：在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師的眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母、老師在期待著我們，美好的明天在期待著我們！為了更好地生活和學(xué)習(xí)，我們要懂得保護(hù)自己，幸福大家；懂得交通安全重于泰山等的道理。同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中！

讓我們齊唱《一路平安》，邊唱邊向同學(xué)、老師贈(zèng)送自治安全宣傳卡。

六、輔導(dǎo)員老師講話。設(shè)計(jì)感言：

1.青少年是祖國(guó)的未來，民族的希望。他們的生命就如同生機(jī)勃勃的花季，對(duì)小學(xué)生開展安全教育，就如同在他們的花季生命中播下平安的種子。從這一點(diǎn)出發(fā)，抓好學(xué)生的安全教育就顯得尤為重要。

2．通過這次班會(huì)課，學(xué)生基本上對(duì)“保護(hù)自己 幸福大家”上有了體會(huì)，能結(jié)合游戲找出一些錯(cuò)誤的交通安全知識(shí)，并能講出自己切身的體會(huì)?？梢哉f，本次班會(huì)取得預(yù)期效果。當(dāng)然，安全工作必須長(zhǎng)抓不懈，將在以后的時(shí)間里反復(fù)強(qiáng)調(diào)。

第三篇：六年一班-勞動(dòng)最光榮主題班會(huì)

《勞動(dòng)最光榮》主題班會(huì)

義成功小學(xué) 六年一班

活動(dòng)目的：

1、通過活動(dòng)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性。

2、體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，從小培養(yǎng)愛勞動(dòng)的習(xí)慣。

3、教育學(xué)生尊重勞動(dòng)人民，珍惜勞動(dòng)成果的思想，珍惜父母的辛苦和勞動(dòng)?；顒?dòng)過程：

一、老師導(dǎo)入

二、活動(dòng)內(nèi)容

在《勞動(dòng)最光榮》樂曲聲中，主持人走上講臺(tái)。主持人：《勞動(dòng)最光榮》主題班會(huì)現(xiàn)在開始！男：我給大家?guī)砹艘恍┲i語：

謎語一：一棵樹，十個(gè)杈，不長(zhǎng)葉子不開花。你知道這是什么嗎？ 謎語二：我家十兄弟，天天不分離。你們真棒！

女：我們都有一雙手，它的作用大著呢！

1、小組討論：說說自己的手能做什么？ 2：同學(xué)們說得真好！

我們的媽媽白天工作了一天，晚上回到家還得干家務(wù)活，確實(shí)很辛苦。我們說得那么好，我們應(yīng)該怎樣幫助媽媽呢？ 同學(xué)甲：我們應(yīng)幫媽媽整理房間。同學(xué)乙：我們應(yīng)幫助媽媽抹桌，掃地。同學(xué)丙：我們應(yīng)幫助媽媽洗衣服，做飯。主持人：大家說得都很好。假如今天我們的媽媽也來參加這次班會(huì)，一定很高興，大家說是嗎？ 全班同學(xué)（齊）：是！

主持人：那么我們就一定不要讓媽媽失望，要說到做到。全班同學(xué)（齊）：對(duì)，說到做到。

主持人：下面我們看個(gè)小品，看看小品中的這位同學(xué)是怎么做的。表演小品《幫媽媽做飯》。全班同學(xué)熱烈鼓掌。

主持人：大家報(bào)以熱烈的掌聲，說明小品中的這位同學(xué)做法很正確。我們要向她學(xué)習(xí)，做個(gè)愛勞動(dòng)的孩子。下

主持人：誰上來為大家講講你所知道的勞動(dòng)者的故事？ 學(xué)生上臺(tái)講故事。

主持人：勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。（投影儀出示名人名言）

（齊讀）勞動(dòng)是幸福之文?！惶m克林

我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)，由人的聰明的手創(chuàng)造出來的?！郀柣?/p>

勞動(dòng)創(chuàng)造世界?！R克思

主持人：接下來我們進(jìn)行勞動(dòng)技能進(jìn)賽?，F(xiàn)在請(qǐng)組織委員宣布競(jìng)賽規(guī)則。組織委員：（1）服從裁判，要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成項(xiàng)目。以計(jì)時(shí)的秒數(shù)為序排出前三名。

（2）遵守比賽時(shí)間。（3）遵守賽場(chǎng)紀(jì)律。文娛委員：（舉起第一個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目牌）

（接下來按同樣的步驟進(jìn)行“釘鈕扣和擺用品”的比賽）

三、教師總結(jié)

通過比賽，可以看出獲獎(jiǎng)同學(xué)動(dòng)作非常熟練，說明大家平時(shí)經(jīng)常做家務(wù)活。大家既幫助了爸爸，媽媽，同時(shí)自己又學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。動(dòng)作不熟練的同學(xué)，還需加倍努力。同學(xué)們，愿我們把勤巧精神發(fā)揚(yáng)下去，在勞動(dòng)中接受鍛煉，成為生活的小能手，成為父母的畫稿幫手。今天的活動(dòng)到此結(jié)束。

第四篇：愛護(hù)公務(wù)主題班會(huì)教案范文

《愛護(hù)公物

人人有責(zé)》主題班會(huì)教案

1405班

黃海燕

一、班會(huì)主題：愛護(hù)公物 人人有責(zé)

二、班會(huì)目的：使學(xué)生懂得損壞公物是可恥的行為，愛護(hù)公物是一種美德，并讓每一個(gè)學(xué)生自覺行動(dòng)起來，做一個(gè)愛護(hù)公物的小衛(wèi)士。

三、班會(huì)形式：專題講座

四、班會(huì)地點(diǎn)：1405班教室

五、班會(huì)參與者：全班同學(xué)

六、班會(huì)準(zhǔn)備

1、根據(jù)我班公物損壞實(shí)際情況，選定班會(huì)的主題，選定主持人。

2、分析公物損壞情況原因，收集、整理資料，制作PPT。

七、班會(huì)過程

1、主持人致辭

愛護(hù)公物是一種美德，損壞公物是可恥行為。歡迎大家參加今天的“愛護(hù)公物人人有責(zé)”主題班會(huì)。我們這次班會(huì)的目的是關(guān)于愛護(hù)公物的意義以及愛護(hù)公物的自覺意識(shí)，號(hào)召同學(xué)們都行動(dòng)起來，用實(shí)際行動(dòng)來愛護(hù)身邊的公共財(cái)產(chǎn)。同學(xué)們，身邊的這些情景你熟悉么？請(qǐng)看一組圖片。

2、播放PPT。除此之外，你還見過哪些情景呢？（找3個(gè)同學(xué)發(fā)言）

3、見到這些，你有什么感想呢？（找3個(gè)同學(xué)發(fā)言）

4、有沒有做的好的方面呢？（寢室代表講述愛護(hù)公物的故事）

5、這些故事給我們?cè)鯓拥膯l(fā)。（找2個(gè)同學(xué)發(fā)言）

4、我們班的情況怎么樣呢？請(qǐng)聽一組數(shù)據(jù)（同時(shí)播放PPT）。

5、現(xiàn)在同學(xué)討論一下：公物損壞給我們的學(xué)習(xí)帶來了什么不便？（找2個(gè)同學(xué)發(fā)言）

6、為避免公物損壞有什么好的建議。（找4個(gè)同學(xué)發(fā)言）

7、主持人小結(jié)：

經(jīng)過同學(xué)們的討論，大家說的都很好，損壞公物確實(shí)給我們的生活與學(xué)習(xí)帶來了很多不便，也是我們文化修養(yǎng)和素質(zhì)的體現(xiàn)，我們應(yīng)該從細(xì)微之處做起，時(shí)時(shí)展示自己的文化內(nèi)涵，做一個(gè)符合社會(huì)公德的好公民

8、請(qǐng)班主任黃老師做總結(jié)發(fā)言。

希望同學(xué)們愛護(hù)公物要從身邊小事做起，不因善小而不為，不因惡小而為之！

9、主持人宣布結(jié)束語：

愛護(hù)公物光榮，損壞公物可恥，讓我們從愛護(hù)班級(jí)公物做起，做一個(gè)愛護(hù)公物的小衛(wèi)士吧！今天的班會(huì)到此結(jié)束，謝謝同學(xué)們。

第五篇：《愛護(hù)公共衛(wèi)生》主題班會(huì)教案

“愛護(hù)公共衛(wèi)生”主題班會(huì)教案

常娥

活動(dòng)目標(biāo)：讓學(xué)生了解愛護(hù)公共場(chǎng)所衛(wèi)生與健康的關(guān)系，從小養(yǎng)成愛護(hù)公

共場(chǎng)所衛(wèi)生的良好品德。

活動(dòng)重點(diǎn)：讓學(xué)生了解愛護(hù)公共場(chǎng)所衛(wèi)生與健康的關(guān)系?；顒?dòng)難點(diǎn)：培養(yǎng)公共場(chǎng)所衛(wèi)生的良好品德。

準(zhǔn)備工作：收集新聞素材、照片、視頻以及制作ppt 預(yù)期成效：引起學(xué)生對(duì)愛護(hù)公共衛(wèi)生的高度重視，加強(qiáng)愛護(hù)公共衛(wèi)生的意識(shí)，培

養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)公共衛(wèi)生的好習(xí)慣

活動(dòng)過程：（學(xué)生主持）

1、引入（愛護(hù)公共衛(wèi)生的重要性）

① 主持人：公共場(chǎng)所是公眾休息、娛樂的地方，自然是人群較多的地方。這些人群中，有健康的人，也會(huì)有患各種疾病，包括肝炎，肺結(jié)核等傳染病的人，如果這些人不注意公共場(chǎng)所衛(wèi)生，隨地吐痰、大小便等，會(huì)怎么樣呢?其次，公共場(chǎng)所衛(wèi)生不良，到處是垃圾，紙屑，有人亂涂亂刻，又會(huì)反映出呢?

出示圖片(良好的衛(wèi)生環(huán)境)→(不衛(wèi)生的環(huán)境)

再展示一些關(guān)于中國(guó)人在國(guó)外公共場(chǎng)所不講究衛(wèi)生的新聞（視頻或圖片）給全班看。

②讓學(xué)生小組討論感受，再分別派代表來發(fā)表觀點(diǎn)。

主持人小結(jié)：公共場(chǎng)所衛(wèi)生不良，會(huì)傳播各種疾病，會(huì)使休息，娛樂的人感到厭惡，不快。另外，一個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所衛(wèi)生更能體現(xiàn)國(guó)民的素質(zhì)水平，關(guān)系一個(gè)民族的尊嚴(yán)問題?？梢姡S護(hù)公共場(chǎng)所衛(wèi)生，是維護(hù)大眾的利益和身體健康，是維護(hù)一個(gè)國(guó)家的民族尊嚴(yán)，是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。因此，我們要“愛護(hù)公共場(chǎng)所衛(wèi)生”。(出示課題)

2、核心（如何愛護(hù)公共衛(wèi)生）

主持人問：同學(xué)們知道維護(hù)公共場(chǎng)所衛(wèi)生要怎樣做嗎?

讓學(xué)生舉例子后再通過游戲猜一下維護(hù)公共場(chǎng)所衛(wèi)生需要做到“五不”的內(nèi)容。

游戲：“你對(duì)維護(hù)公共場(chǎng)所衛(wèi)生的認(rèn)識(shí)”猜詞比賽

形式：(各組兩人參加)幻燈片，一人表演，表演的人不允許說話，一人猜詞

在公共場(chǎng)所要做到不隨地(吐痰、大小便)；不亂丟(果皮紙屑)；不損壞(公物)；不亂刻亂畫(墻壁、樹木)；不踐踏(草地)；不摘折(花草、樹木)；我們都來維護(hù)(公共場(chǎng)所)

主持人問：同學(xué)們看書知道該如何做了，為什么要這樣做呢?下面解釋一下“五不“的內(nèi)容。

問：第一個(gè)“不”指的是什么?(不隨地吐痰)

說明：隨地吐痰、擤鼻涕是不文明、不道德的壞習(xí)慣。痰、鼻涕落在地上，經(jīng)曬干或風(fēng)干，細(xì)菌、病毒漂浮在空中，會(huì)把疾病傳染給別人。

問：痰、鼻涕要吐在哪里?

學(xué)生答后教師補(bǔ)充說明。(吐在痰盂里，或吐在紙巾里丟進(jìn)廢物桶里。把痰吞進(jìn)肚子里，也是不衛(wèi)生的。)

問：第二個(gè)“不”指的是什么?(不亂丟果皮紙屑、廢物。)亂丟果皮紙屑、廢物，有礙環(huán)境美化，也是一種不文明行為。

問：你們知道果皮紙屑，廢物應(yīng)該丟到哪里?

學(xué)生回答以后，注意到要求學(xué)生養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣，并持之以恒。

問：在公共場(chǎng)所維護(hù)公共設(shè)施不能做什么?(不損壞公共物和亂畫亂刻)

說明：公共場(chǎng)所的環(huán)境要保持潔靜、優(yōu)美、如果隨意損壞公共設(shè)施，或在墻壁、樹木上亂畫亂刻，就會(huì)損壞公眾共同享有的環(huán)境。

問：第四個(gè)“不”指是的什么?(不隨地大小便)

隨地小大便會(huì)有什么不衛(wèi)生的現(xiàn)象產(chǎn)生呢?

學(xué)生答后，指出隨地大小便不但又臟又臭，妨礙公共衛(wèi)生，而且糞便中還帶有許多病菌、病毒和寄生蟲卵，會(huì)通過灰塵漂浮、蒼蠅攜帶，雨水沖刷而傳播疾病。

問：為了保持綠化環(huán)境我們不能做什么?

(不踐踏和采摘花木，同樣是為了維護(hù)優(yōu)美的環(huán)境。)

3、強(qiáng)化

1）出示幻燈片：他們這樣做對(duì)嗎? 你覺得應(yīng)該如何處理？

2）評(píng)議身邊的愛護(hù)以及不愛護(hù)公共衛(wèi)生的行為

4、老師結(jié)語：

通過學(xué)習(xí)這一課，同學(xué)們懂得了要怎樣維護(hù)公共場(chǎng)所衛(wèi)生。除了自己要做到“五不”幾點(diǎn)外，看到有違反的現(xiàn)象，我們也應(yīng)該作出宣傳，讓他們也做好。讓大家都能在美好的環(huán)境中學(xué)習(xí)、娛樂以及休息!

不要

一、隨地吐痰、擤鼻涕；細(xì)菌、病毒會(huì)導(dǎo)致傳染病

二、亂丟果皮紙屑、廢物；有礙環(huán)境美化

三、損壞公物和亂畫亂刻；破壞公共設(shè)施

四、隨地大小便；臟、臭、寄生蟲卵、蒼蠅

五、踐踏和采摘花木；破壞綠化