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      地震應(yīng)急演練方案(共五則范文)

      時(shí)間:2019-05-13 21:59:40下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:地震應(yīng)急演練方案

      圳市方大裝飾工程有限公司

      地震應(yīng)急演練方案

      為了更好地貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》和《四川省防震減災(zāi)條例》,保證地震應(yīng)急工作高效有序地進(jìn)行,提高應(yīng)急反應(yīng)能力,根據(jù)項(xiàng)目工地實(shí)際需要,特制定項(xiàng)目部地震應(yīng)急演練方案。

      一、指導(dǎo)思想和目的

      堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,通過(guò)地震應(yīng)急演練,進(jìn)一步增強(qiáng)員工的防震減災(zāi)意識(shí),掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉地震發(fā)生時(shí)緊急疏散的程序、方式、路線和安全避險(xiǎn)區(qū)域,培養(yǎng)自我保護(hù)、自救互救、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基本能力,確保在地震來(lái)臨時(shí)項(xiàng)目部地震應(yīng)急預(yù)案能夠快速啟動(dòng),各項(xiàng)工作能夠快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)公司員工的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。

      二、組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)

      (一)項(xiàng)目部應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)、指揮組機(jī)構(gòu) 組 長(zhǎng):工程項(xiàng)目經(jīng)理 副組長(zhǎng):安全員

      成 員:項(xiàng)目部管理人員、施工隊(duì)各班、組長(zhǎng)。

      (二)項(xiàng)目部應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)、指揮組職責(zé)

      1、負(fù)責(zé)制定、落實(shí)系防震抗震宣傳教育方案和計(jì)劃。

      2、負(fù)責(zé)制定、宣傳、落實(shí)地震逃生演練方案。

      3、擬定地震逃生演練的時(shí)間和范圍。

      4、負(fù)責(zé)對(duì)地震逃生演練的組織、指揮、協(xié)調(diào)及各項(xiàng)工作的檢查、指導(dǎo)。

      5、負(fù)責(zé)地震逃生演練后對(duì)各項(xiàng)工作的總結(jié)及逃生方案的修改、完善。

      6、負(fù)責(zé)與上級(jí)部門(mén)、專(zhuān)業(yè)部門(mén)及友鄰單位的聯(lián)系與溝通,邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家指導(dǎo),演練方案和總結(jié)的上報(bào)、歸檔等。

      (三)項(xiàng)目部應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)、指揮組分工

      1、總指揮:項(xiàng)目經(jīng)理

      全面負(fù)責(zé)項(xiàng)目《地震應(yīng)急演練方案》的組織、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督等,保證演練的安全、有序、真實(shí)、有效。

      2、宣傳、教育、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng):安全員

      對(duì)項(xiàng)目部職工和班組進(jìn)行防震抗震知識(shí)教育培訓(xùn),向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告演練準(zhǔn)備和進(jìn)行情況,協(xié)調(diào)演練中的各項(xiàng)事宜。

      3、職工工作組組長(zhǎng):郝xx 參照學(xué)院《地震應(yīng)急演練方案》中職工工作組的職責(zé),負(fù)責(zé)做好教職工地震應(yīng)急演練的組織、動(dòng)員、實(shí)施和總結(jié)工作。

      4、教學(xué)工作組組長(zhǎng):耿xx 參照學(xué)院《地震應(yīng)急演練方案》中教學(xué)工作組職責(zé),負(fù)責(zé)做好本單位實(shí)驗(yàn)室、代課老師地震應(yīng)急演練的組織、動(dòng)員、實(shí)施和總結(jié)工作。

      5、學(xué)生工作組組長(zhǎng):賀xx 參照學(xué)院《地震應(yīng)急演練方案》中學(xué)生工作組的職責(zé),負(fù)責(zé)做好 本單位學(xué)生地震應(yīng)急演練的組織、動(dòng)員、實(shí)施和總結(jié)工作。

      三、避險(xiǎn)區(qū)(疏散到達(dá)區(qū)域)與安全區(qū)

      (一)避險(xiǎn)區(qū):

      東區(qū):

      1號(hào):19#公寓往東25米以外的草坪內(nèi)。

      2號(hào):距離16#公寓和18#公寓各25米以外的籃球場(chǎng)內(nèi)。3號(hào):主樓東面、主干道以南的空地。4號(hào):主樓前廣場(chǎng)以南的花園內(nèi)。

      5號(hào):主樓后往北距主樓50米以外、23#和24#公寓往東25米以外的區(qū)域。

      西區(qū):

      6號(hào):中心花園內(nèi)距四周道路10米以外的區(qū)域。7號(hào):3#-4#樓之間距四周建筑物各15米以外的區(qū)域。

      8號(hào):7#公寓南、12#公寓西、食堂北各20米以外,茶爐房東10 米以外的區(qū)域。

      9號(hào):理化樓西和8#公寓南各15米以外、圖書(shū)館輔樓和公寓服務(wù)

      中心庫(kù)房北10米以外的區(qū)域。

      家屬區(qū):

      各家內(nèi)洗手間、衛(wèi)生間、廚房(在陽(yáng)臺(tái)的除外)、每間房靠?jī)?nèi)的墻角為緊急避險(xiǎn)區(qū),東西兩條路距前后樓各10米以外的路段為臨時(shí)避險(xiǎn)區(qū)域(安全路段)。

      (二)安全區(qū):

      東區(qū):體育場(chǎng)跑道以內(nèi)的部分。

      西區(qū):中心花園內(nèi)距四周道路10米以外的區(qū)域。

      四、疏散路線:

      (一)東區(qū):

      1、從16#、18#公寓及主樓西門(mén)疏散的在2號(hào)避險(xiǎn)區(qū)集中。

      2、從19#公寓和食堂疏散出來(lái)的在1號(hào)避險(xiǎn)區(qū)域集中,并迅速向2 號(hào)避險(xiǎn)區(qū)域轉(zhuǎn)移。

      3、從20#、21#公寓疏散出來(lái)的在5號(hào)避險(xiǎn)區(qū)域集中。

      4、從主樓正門(mén)和輔樓西邊、南邊樓梯疏散的在4號(hào)避險(xiǎn)區(qū)域集中,并迅速向3號(hào)避險(xiǎn)區(qū)域轉(zhuǎn)移。

      5、從輔樓東邊樓梯疏散出來(lái)的在3號(hào)避險(xiǎn)區(qū)域集中。疏散結(jié)束后,各避險(xiǎn)區(qū)域的教職工和學(xué)生應(yīng)盡快集中到3號(hào)避險(xiǎn) 區(qū)域或體育場(chǎng)內(nèi)(安全區(qū))。

      (二)西區(qū):

      1、從7#和12#公寓疏散出來(lái)的,以及食堂輔樓、茶爐房、公寓服務(wù)中心疏散出來(lái)的在8號(hào)避險(xiǎn)區(qū)域集中。2、3#和4#樓撤疏散出來(lái)的在7號(hào)避險(xiǎn)區(qū)域內(nèi)集中。

      3、從8#公寓和理化實(shí)驗(yàn)樓西樓梯疏散出來(lái)的在9號(hào)避險(xiǎn)區(qū)域集中。

      4、從理化樓南門(mén)、12#公寓南門(mén)、西區(qū)食堂、圖書(shū)館、辦公樓和1#、2#、17#教學(xué)樓疏散出來(lái)的在6號(hào)避險(xiǎn)區(qū)域集中。

      疏散結(jié)束后,各避險(xiǎn)區(qū)域的教職工和學(xué)生應(yīng)盡快集中到6號(hào)避險(xiǎn)區(qū)域(安全區(qū))。

      (三)疏散注意事項(xiàng):

      1、疏散時(shí)要遵循就近、優(yōu)先、秩序的原則。要從兩個(gè)安全出 口的中間向兩邊樓梯分流,由近及遠(yuǎn)疏散。

      2、家屬區(qū)從各樓疏散出來(lái)的人員,要迅速就近向東西兩路的 安全路段集中。

      五、地震應(yīng)急演練的實(shí)施

      (一)演練地點(diǎn)、內(nèi)容與范圍

      在主、輔樓全系師生員工進(jìn)行地震應(yīng)急避震和緊急疏散演練。

      (二)演練程序

      1、演練總指揮發(fā)出演練啟動(dòng)指令。

      2、信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”第一聲信號(hào)。

      3、進(jìn)入緊急避險(xiǎn)狀態(tài)。全系停工停課,全體教職工和學(xué)生就地避震(約1分鐘)。

      4、約1分鐘后,信號(hào)員發(fā)出第二聲警報(bào)信號(hào),所有師生做好疏散準(zhǔn)備。

      5、信號(hào)員發(fā)出“緊急疏散”信號(hào)(第三聲警報(bào))后,疏散開(kāi)始,所有師生員工按疏散要求疏散,注意保持好疏散的秩序。

      6、教職工和學(xué)生進(jìn)入臨時(shí)避險(xiǎn)區(qū)域(主樓前廣場(chǎng)),學(xué)生以班為單位集中、教職工以支部為單位集中,各班班長(zhǎng)、班主任維持秩序、清點(diǎn)人數(shù),并及時(shí)報(bào)告總指揮。

      7、確定無(wú)異常后,總指揮向?qū)W院地震演練領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)報(bào)告演練結(jié)束,請(qǐng)組長(zhǎng)指示。

      8、總指揮按照領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)指示發(fā)布演練結(jié)束指令,學(xué)生以班為單位有秩序的返回教室或公寓,教職工返回工作崗位。

      (三)演練步驟

      一階段:以班為單位的教育與預(yù)演練。

      二階段:系地震應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)組組織全系師生員工演練。

      (四)、演練準(zhǔn)備

      1、各班班主任要認(rèn)真做好對(duì)學(xué)生的宣傳教育工作,學(xué)習(xí)有關(guān)地震、防震、避震、逃生和自救互救等方面的知識(shí)與技能,熟悉各種場(chǎng)合下應(yīng)急避震的正確方法,懂得地震發(fā)生后如何自我保護(hù)和安全逃生。組織好學(xué)生的應(yīng)急避險(xiǎn)演練和緊急疏散演練,使每個(gè)學(xué)生都能夠熟練掌握。

      2、班主任要向全體學(xué)生做好教育、解釋工作,明確地震演練的目的、意義和注意事項(xiàng),認(rèn)識(shí)地震應(yīng)急演練的重要性。同時(shí)講明演練的內(nèi)容、程序、時(shí)間和紀(jì)律要求。

      (五)、演練要求及注意事項(xiàng)

      1、要向全體教職工和學(xué)生講清楚地震應(yīng)急演練的意義和要求,講明是預(yù)防性演練,要使全體師生以積極、平穩(wěn)的心態(tài)參與演練,避免因演練而引起的恐慌和混亂,防止各種謠言的產(chǎn)生與傳播。

      2、要強(qiáng)調(diào)演練的仿真性與嚴(yán)肅性,參加演練的全體教職工和學(xué)生要做到:嚴(yán)肅認(rèn)真、不搞過(guò)場(chǎng);聽(tīng)從指揮、遵守紀(jì)律;遇事不慌、頭腦清醒;反應(yīng)敏捷、動(dòng)作迅速。

      3、領(lǐng)導(dǎo)組、各班主任要向教職工、學(xué)生認(rèn)真講解避震和逃生的要領(lǐng)、技巧,仔細(xì)檢查每一個(gè)環(huán)節(jié),嚴(yán)密組織好地震預(yù)演練,讓所有教職工和學(xué)生熟悉掌握不同場(chǎng)合、不同地點(diǎn)、不同情況下緊急避險(xiǎn)的方式方法和疏散逃生的方法、要領(lǐng)、技巧、路線、避險(xiǎn)區(qū)域。

      4、領(lǐng)導(dǎo)組在演練開(kāi)始前要認(rèn)真查看路線和現(xiàn)場(chǎng),清除一切雜物,保證暢通與安全。

      5、第三聲警報(bào)后疏散開(kāi)始,要迅速打開(kāi)出口大門(mén),確保疏散人流安全疏散;各教室離電源開(kāi)關(guān)最近的學(xué)生要自覺(jué)關(guān)閉教室電源,離前后門(mén)最近的學(xué)生要負(fù)責(zé)打開(kāi)教室門(mén)并看護(hù)好,嚴(yán)防疏散時(shí)教室門(mén)突然關(guān)閉。

      6、疏散時(shí)要遵循靠右(樓梯間內(nèi)要靠墻)、冷靜、迅捷、秩序的原則;要保持安靜,動(dòng)作敏捷,行動(dòng)規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠;要遵守紀(jì)律,聽(tīng)從指揮,按規(guī)定的路線疏散,不得串線;疏散時(shí)要注意不要靠近樓梯扶手,要遠(yuǎn)離籃球架、電線桿、廣告牌、樹(shù)木和圍墻等。

      6、疏散結(jié)束后,領(lǐng)導(dǎo)組指揮已疏散到避險(xiǎn)區(qū)域的教職工和學(xué)生迅速、有序地進(jìn)入安全區(qū)域,防止二次災(zāi)害的危險(xiǎn),并做好人員登記、統(tǒng)計(jì)工作。

      第二篇:地震應(yīng)急演練方案

      寶工中學(xué)地震應(yīng)急演練方案

      一、活動(dòng)目的:

      通過(guò)地震應(yīng)急演練,使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉震后緊急疏散的程序和線路,確保在地震來(lái)臨時(shí),學(xué)校的地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力。

      二、活動(dòng)安排:

      1、內(nèi)容:(1)、防震減災(zāi)知識(shí)宣傳教育

      (2)、應(yīng)急避震演練

      (3)、緊急疏散演練

      2、對(duì)象:全體師生。

      3、時(shí)間:2021年9月24日

      10時(shí)00分 動(dòng)員講話

      10時(shí)02分 防震減災(zāi)知識(shí)宣傳教育(班主任)

      10時(shí)05分 應(yīng)急避震演練 一聲哨響,躲在課桌下

      10時(shí)07分 緊急疏散演練 二聲哨響,迅速有序下樓

      10時(shí)12分 操場(chǎng)應(yīng)急避震演練

      10時(shí)14分 總結(jié)講話(呂校長(zhǎng))

      10時(shí)20分 上課

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、演練前召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),讓師生認(rèn)識(shí)到地震應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

      2、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

      四、活動(dòng)要求

      1、保持鎮(zhèn)定,聽(tīng)從指揮,服從安排,確保安全。

      2、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

      3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。強(qiáng)調(diào)學(xué)生在疏散進(jìn)行中不得回頭找尋遺失物品,防止踩踏事件。

      五、組織機(jī)構(gòu)

      (一)領(lǐng)導(dǎo)小組

      總 指 揮: 俱芒忙

      副總指揮: 王 華 呂菊

      執(zhí)行指揮: 周宏斌

      成 員: 劉宏彬 何建謀 李遠(yuǎn)沅

      信 號(hào) 員: 馬建榮

      (二)班主任職責(zé):①防震減災(zāi)知識(shí)宣傳教育。

      ②“地震警報(bào)”發(fā)出后,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震,糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。

      ③“地震警報(bào)”解除后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到學(xué)校操場(chǎng)。

      ④班主任要自始至終跟隊(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,防止意外發(fā)生。

      (三)疏散線路:以學(xué)校操場(chǎng)為中心安全地帶集合,具體班級(jí)疏散地及路線具體安排如下:

      1、學(xué)生疏散線路:

      疏散順序:教師領(lǐng)隊(duì),學(xué)生排縱隊(duì),分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踩踏事故。具體安排為:

      教學(xué)樓:(四樓)七年級(jí)一班、七年級(jí)二班從西樓梯下樓;

      八年級(jí)一班、八年級(jí)二班從東樓梯下樓;

      (三樓)四年級(jí)二班從西樓梯下樓;

      五年級(jí)一班、五年級(jí)二班從東樓梯下樓;

      (二樓)三年級(jí)一班、二年級(jí)二班從西樓梯下樓;

      四年級(jí)一班、三年級(jí)二班從東樓梯下樓;

      (一樓)二年級(jí)一班從西樓梯口出樓;

      一年級(jí)一班、一年級(jí)二班從東樓梯口出樓;

      老樓:六年級(jí)一班、六年級(jí)二班從西樓梯下樓;

      九年級(jí)一班從中樓梯南側(cè)下樓;九年級(jí)二班從中樓梯北側(cè)下樓;

      出樓后路線:

      三、四樓從西樓梯口出樓門(mén)后,學(xué)生經(jīng)由操場(chǎng)西側(cè)馬路帶到操場(chǎng);一、二樓從西樓梯口出樓門(mén)后,學(xué)生經(jīng)由大臺(tái)階西半邊上到操場(chǎng); 從東樓梯口出樓門(mén)的班級(jí)出樓后,學(xué)生經(jīng)由大臺(tái)階東半邊上到操場(chǎng)。

      2、教師疏散線路:

      各辦公室人員出辦公室后經(jīng)西樓梯下樓,經(jīng)大臺(tái)階西半部分上到操場(chǎng)主席臺(tái)前集合;

      注意:1.各班集合后要清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告應(yīng)到和實(shí)到人數(shù);

      2.所有教師到達(dá)操場(chǎng)后在學(xué)生隊(duì)伍的西側(cè)按升旗儀式隊(duì)伍站立,由校辦負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù),并上報(bào)。

      六、具體疏散工作安排:

      1、樓梯口疏散指揮員安排:

      教學(xué)樓: 四樓西樓梯口:姬改萍 四樓東樓梯口:曹穎

      三樓西樓梯口:王鎖林 三樓東樓梯口:強(qiáng)寶平

      二樓西樓梯口:劉芳 二樓東樓梯口:孫珍妮

      一樓西樓梯口:徐佳 一樓東樓梯口:周新華

      老教學(xué)樓:二樓西樓梯口 :許寶琴 二樓中樓梯口:王桂玲

      一樓西樓梯口:徐慧 一樓中樓梯口:袁予諾

      大臺(tái)階東: 楊志敏 大臺(tái)階西: 陳娟

      操場(chǎng)西側(cè)上操場(chǎng)坡道:劉曉平

      2、各點(diǎn)位負(fù)責(zé)人職責(zé):

      (1)、合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度,特別是防止過(guò)度擁擠造成踩踏事故。

      (2)、處理學(xué)生疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件。

      3、教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排:

      (1)班主任老師迅速組織學(xué)生,帶領(lǐng)學(xué)生有秩序下樓疏散;

      (2)其余當(dāng)時(shí)在辦公室內(nèi)辦公的非班主任立即前往樓梯道拐角處疏散學(xué)生。

      七、其他人員安排:

      1.醫(yī)療保障組負(fù)責(zé)人: 王淑嫻

      2.宣傳報(bào)道:(1)照相: 李遠(yuǎn)沅

      (2)宣傳報(bào)道:徐佳

      八、活動(dòng)中要求:

      1.各班主任提前進(jìn)班打開(kāi)教室前后門(mén),保證學(xué)生能從前后門(mén)同時(shí)出門(mén);

      2.出教室門(mén)時(shí)各班必須保證一路縱隊(duì),出門(mén)后不多于兩路縱隊(duì)快速下樓;

      3.疏散演練開(kāi)始后,各班主任在本班隊(duì)伍前領(lǐng)跑,各樓層負(fù)責(zé)人在學(xué)生全部下樓后,清查本樓層,無(wú)學(xué)生后再快速下樓。

      九、活動(dòng)程序:(一)、啟動(dòng)程序:

      各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位同學(xué),寶工中學(xué)緊急避險(xiǎn)疏散演練馬上就要開(kāi)始,清大家做好準(zhǔn)備,各就各位。

      1、請(qǐng)班主任開(kāi)始防震減災(zāi)知識(shí)宣傳教育。(2分鐘)

      2、請(qǐng)班主任重申演練程序和演練要求。(1分鐘)

      (二)、教室內(nèi)應(yīng)急避震演練

      1、信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)。

      2、班主任立即告知學(xué)生“地震來(lái)了,不要慌!”,并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌旁,盡量蜷曲身體,降低重心,并盡可能用書(shū)包保護(hù)頭部。演練時(shí)間為2分鐘。

      3、2分鐘后,信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)。

      4、教師發(fā)出信號(hào),告知同學(xué),地震已過(guò),現(xiàn)在撤離教室。進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

      (三)緊急疏散演練

      1、學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤退,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。

      2、5分鐘后,結(jié)束演練,解散回教室。

      九、演練總結(jié):1、請(qǐng)(呂校長(zhǎng))總結(jié)講話。

      2、宣布演練結(jié)束,各班依次退場(chǎng),返回教室。

      第三篇:地震應(yīng)急演練方案

      地震疏散應(yīng)急演練方案

      一、演練目的

      為了使我中心職工了解防震、疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí),掌握應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低危險(xiǎn)帶來(lái)的損失,從而提高職工和病患緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

      二、實(shí)地考察

      通過(guò)中心樓及周?chē)h(huán)境的實(shí)地考察對(duì)每位職工進(jìn)行了明確分工,并責(zé)任到人。進(jìn)行詳細(xì)安排。

      三、組織領(lǐng)導(dǎo): xxxx

      四、演練步驟

      1、讓職工熟悉應(yīng)急防地震避險(xiǎn)的方法。

      2、讓職工熟悉防震避險(xiǎn)集中地點(diǎn)和途徑的路線。

      3、進(jìn)行模擬地震發(fā)生危險(xiǎn)的演練。

      五、演練安排

      1、演練時(shí)間: 2017年5月12日。

      2、演練內(nèi)容:

      (1)、防震、避險(xiǎn)演練;(2)、疏散、集中演練;(3)、防踩擁擠、踏演練。

      3、警報(bào)信號(hào):

      (1)、應(yīng)急地震避險(xiǎn)和疏散以警報(bào)聲(哨聲)作為啟動(dòng)信號(hào)。

      (2)、地震發(fā)生的信號(hào):三次短促警報(bào)聲(哨聲),代表發(fā)生危險(xiǎn),進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)。按預(yù)訂方案的指定疏散路線疏散,進(jìn)行演練,全過(guò)程要求在2分鐘內(nèi)完成

      六、責(zé)任分工

      1、行政組做好上傳下達(dá)工作,同時(shí)做好登記、統(tǒng)計(jì)、災(zāi)情損失匯總。通過(guò)廣播做好宣傳工作、維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)指揮,負(fù)責(zé)救護(hù)、疏散、搬運(yùn)工作。負(fù)責(zé)記錄災(zāi)情及逃生情況、拍照。財(cái)務(wù)科人員盡快搶救和保護(hù)好中心各類(lèi)票據(jù)及現(xiàn)金。人事辦保護(hù)好檔案資料。

      2、臨床各科室要做好以下工作:

      (1)、一般病號(hào)由當(dāng)日值班護(hù)士統(tǒng)一組織經(jīng)安全通道至空曠安全區(qū)域。

      (2)、危重病人由當(dāng)日值班醫(yī)生及家屬一同將病號(hào)經(jīng)安全通道運(yùn)送至空曠安全區(qū)域,同時(shí)根據(jù)病人病情繼續(xù)進(jìn)行治療。

      (3)、供應(yīng)室立即將消毒鍋電源切斷,確??剖胰藛T安全。關(guān)閉氧氣,確保不發(fā)生火災(zāi)。

      3、醫(yī)技組對(duì)正在實(shí)施檢查及在門(mén)口外等待的患者應(yīng)立即組織他們經(jīng)安全通道轉(zhuǎn)移至安全區(qū)域。

      4、藥劑組做好藥品搶救與保護(hù)工作,集中發(fā)放所有藥品、同時(shí)對(duì)藥品做好登記、管理、造冊(cè)工作,保證院內(nèi)的藥物正常使用。協(xié)助行政后勤組積極開(kāi)展自救工作。

      5、護(hù)理組做好災(zāi)后防疫工作,對(duì)全中心醫(yī)療垃圾、生活垃圾進(jìn)行消毒焚燒,在焚燒爐無(wú)法正常使用時(shí),集中消毒處理填埋。協(xié)助行政后勤組積極開(kāi)展自救工作。

      6、值班人員應(yīng)積極做好疏導(dǎo)和維護(hù)秩序工作。同時(shí),配合各科室進(jìn)行救援工作。

      7、后勤組做好各類(lèi)物資清點(diǎn)整理工作,積極搶修水電設(shè)施,盡快回復(fù)水電供應(yīng)。

      8、醫(yī)療應(yīng)急小分隊(duì)(當(dāng)天值班醫(yī)生和護(hù)士),應(yīng)做好病號(hào)及傷員應(yīng)急救援工作。

      七、地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震

      從意識(shí)到這是一次地震,到初地震結(jié)束,一般只有十幾秒鐘的時(shí)間,很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘,趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動(dòng),再也沒(méi)有東西落下來(lái)為止。

      當(dāng)聽(tīng)到地震發(fā)生的信號(hào)后,立即開(kāi)始演練,應(yīng)該做到:

      1、要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。

      2、在室內(nèi)的,如來(lái)不及往外跑應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到墻角,以保護(hù)身體被砸,但不要靠近窗口。

      3、在走廊的,也應(yīng)立即選擇有利安全的地點(diǎn),就近躲避,臥倒或蹲下,雙手保護(hù)頭部,不要靠近窗口。

      4、躲避的姿勢(shì):將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊床退。在墻角躲避時(shí),把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以枕頭、被褥或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

      5、臥倒或蹲下時(shí),也可以采用以下姿勢(shì):臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

      6、在廁所內(nèi)的,也要采取應(yīng)變措施,就近躲避。

      7、在室外的人員,應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開(kāi)建筑物和電線。

      8、中心職工要按預(yù)先的分工,迅速展開(kāi)。

      八、疏散的集中地點(diǎn)和路線

      等到初震危險(xiǎn)結(jié)束后,為了防止有較大余震和次生的危險(xiǎn)發(fā)生,應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避危險(xiǎn)。疏散的集中地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平坦的開(kāi)闊地,遠(yuǎn)離高大建筑物的場(chǎng)地。

      當(dāng)聽(tīng)到疏散的信號(hào)后,按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散。

      (一)、疏散路線和集中地

      疏散撤離到中心院前空曠地點(diǎn)集合。

      (二)、疏散注意事項(xiàng)

      1、要有順序地疏散,在出門(mén)時(shí),不準(zhǔn)互相擁擠,避免跌倒,出現(xiàn)踩踏事故。

      2、護(hù)士、醫(yī)生指揮幫助患者有秩序疏散。

      3、疏散過(guò)程中,以雙手護(hù)頭,以防被砸。

      4、疏散過(guò)程中,要迅速,要排隊(duì)有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭(zhēng)先恐后。

      5、疏散途中不能穿過(guò)建筑物,要盡量避開(kāi)建筑物和電線。

      6、到達(dá)集中地后,要蹲下,保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后,集中立即清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報(bào)告。

      九、演練結(jié)束

      經(jīng)查實(shí)人數(shù)無(wú)誤后,可以宣布演練結(jié)束。要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高應(yīng)急避險(xiǎn)演練的效果。

      第四篇:地震應(yīng)急演練方案

      馬峪口小學(xué)地震應(yīng)急演練方案

      一、演練目的

      通過(guò)地震應(yīng)急演練,使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路,確保在地震來(lái)臨時(shí),我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

      二、演練安排

      1、內(nèi)容:

      (1)應(yīng)急避震演練

      (2)緊急疏散演練

      2、對(duì)象:全體學(xué)生。

      3、時(shí)間:2010年5月15日下午4時(shí)20分。

      三、演練準(zhǔn)備

      1、演練前召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法,分析我校應(yīng)急避震的環(huán)境條件,闡述地震應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

      2、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

      四、演練要求

      1、不要驚慌,聽(tīng)從指揮,服從安排。

      2、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

      3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

      五、組織機(jī)構(gòu)(1)領(lǐng)導(dǎo)小組

      組 長(zhǎng):楊金平副組長(zhǎng):聶立俊 成 員:全體班主任。信號(hào)員:曹景榮 職責(zé):

      ①、“地震警報(bào)”發(fā)出后,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震,糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。

      ②、“地震警報(bào)”解除后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”:學(xué)校內(nèi)小操場(chǎng)。

      ③、班主任要自始至終跟隊(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,防止意外發(fā)生。

      (3)疏散線路沿線工作組 西面:趙輝 東面:周興運(yùn) 職責(zé):

      ①、合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度,特別是防止過(guò)度擁擠造成踩踏事故。

      ②、處理學(xué)生疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件

      六、演練程序

      (一)啟動(dòng)程序:各位老師,各位同學(xué),馬峪口小學(xué)地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開(kāi)始,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,各就各位。

      請(qǐng)班主任重申演練程序和演練要求。(5分鐘)(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練

      1、信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)(三響短促哨聲,下同)。

      2、上課教師(演練時(shí)為班主任)立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,立即告知學(xué)生“地震來(lái)了,不要慌”,并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書(shū)包保護(hù)頭部;最后一排靠里4個(gè)同學(xué)面向墻,蹲在墻角處。演練時(shí)間為1分鐘。3、1分鐘后,信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)(一聲長(zhǎng)哨)。

      4、學(xué)生復(fù)位,老師告知學(xué)生,地震已過(guò),現(xiàn)在撤離教室,進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。(三)緊急疏散演練

      1、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。2、5分鐘后,一聲長(zhǎng)哨,結(jié)束演練,解散回教室。

      3、進(jìn)行室外應(yīng)急避震演練(兩次)。

      4、恢復(fù)站隊(duì),進(jìn)入自救互救演練環(huán)節(jié)。(四)自救互救演練

      1、內(nèi)容:(1)止血(2)固定(3)搬運(yùn)(4)心肺復(fù)蘇

      2、講解上述四類(lèi)問(wèn)題的救護(hù)方法。

      心肺復(fù)蘇意義及方法介紹:一個(gè)人腦組織缺氧4-6分鐘就要損傷,超過(guò)1 O分鐘就會(huì)發(fā)生不可逆轉(zhuǎn)的損害。因此在4-6分鐘內(nèi)立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇是挽救生命的關(guān)鍵。心肺復(fù)蘇是口對(duì)口人工吹氣和胸外心臟擠壓術(shù)的結(jié)合,搶救所需的只是一張口和一雙手。在120未來(lái)之前,當(dāng)發(fā)現(xiàn)患者已無(wú)自主呼吸,搶救者立即將左手掌根放于按壓部位,雙手疊加,肩部、肘部、腕部垂直,利用上半身的力量,垂直下壓4-5厘米。連續(xù)按壓1 5次后,再進(jìn)行口對(duì)口人工吹氣。

      3、演練心肺復(fù)蘇的救護(hù)方法:請(qǐng)兩位男生為全體同學(xué)做示范。.

      4、自救互救演練結(jié)束,恢復(fù)站隊(duì),進(jìn)入演練總結(jié)環(huán)節(jié)。

      七、演練總結(jié)

      1、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)崔赟校長(zhǎng)總結(jié)講話。

      2、宣布演練結(jié)束,各班依次退場(chǎng),返回教室。

      第五篇:地震應(yīng)急演練方案

      柳樹(shù)鎮(zhèn)第三中心小學(xué)校

      2011年上期師生應(yīng)急避震及疏散演練

      活 動(dòng) 方 案

      一、演練目的

      2011年5月12日是我國(guó)第三個(gè)“防震減災(zāi)日”。通過(guò)地震應(yīng)急演練,使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉震后緊急疏散的程序和線路,確保在地震等自然災(zāi)難來(lái)臨時(shí)應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非自然傷害,同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

      二、演練安排

      1、內(nèi)容:(1)應(yīng)急避震演練(2)緊急疏散演練

      2、對(duì)象:全體師生。

      3、時(shí)間:2011年5月12日下午第二節(jié)召開(kāi)全體教職工會(huì)議,部署演練方案。正式演練在5月12日下午第三節(jié)臨下課時(shí)進(jìn)行。

      三、演練準(zhǔn)備

      1、全體教職工明確此次地震應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。

      2、演練前班主任動(dòng)員,讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震和應(yīng)急疏散的正確方法,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各班疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

      3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

      4、組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責(zé)。

      四、演練要求

      1、不要驚慌,聽(tīng)從指揮,服從安排。

      2、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

      3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

      4、各班級(jí)嚴(yán)密組織,認(rèn)真對(duì)待,避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。

      五、組織機(jī)構(gòu)

      1、領(lǐng)導(dǎo)小組

      總 指 揮: 覃 俊

      副總指揮: 徐 輝 胡東升

      成 員: 楊春桃 何光全 晏 兵 林應(yīng)國(guó) 值周教師

      2、教室室內(nèi)避震指導(dǎo)組

      組 長(zhǎng):徐 輝

      成 員:各班班主任

      職 責(zé):

      ①“地震警報(bào)”(一長(zhǎng)哨聲)發(fā)出后,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震,糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。

      ②“地震警報(bào)”解除后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的安全地帶。

      ③班主任要自始至終跟隊(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,防止意外發(fā)生。

      3、疏散線路沿線工作組

      組 長(zhǎng):楊春桃

      組 員:任課教師(由組長(zhǎng)將教師具體安排到位)職 責(zé):

      ①組長(zhǎng)負(fù)責(zé)將任課教師安排到樓梯拐彎、走廊拐角等容易發(fā)生踩踏事故的地方。

      ②教師合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度,特別是防止過(guò)度擁擠造成踩踏事故。③處理學(xué)生疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件。

      4、安全地帶指揮工作組

      組 長(zhǎng):晏 兵

      組 員:其余老師

      職 責(zé):

      ① 組織師生在指定位置避震;

      ② 穩(wěn)定師生情緒、維護(hù)秩序,減少不必要的非震傷害。

      5、醫(yī)療救護(hù)組: 組 長(zhǎng):何光全 組 員:王鳳群 張小虎

      六、演練程序

      (一)啟動(dòng)程序:

      總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布:“老師們,同學(xué)們,柳樹(shù)鎮(zhèn)第三中心小學(xué)校應(yīng)急地震及緊急疏散演練馬上就要開(kāi)始,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,各就各位!”

      (二)應(yīng)急避震演練

      1、信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)(警笛聲)。

      2、上課教師(演練時(shí)為班主任)立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,立即告知學(xué)生“地震來(lái)了,不要慌”,并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書(shū)包保護(hù)頭部;最后一排靠里的同學(xué)面向墻,蹲在墻角處。演練時(shí)間為30秒鐘。

      3、30秒鐘后,信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào),老師讓學(xué)生睜眼抬頭,并告知學(xué)生,地震已過(guò),現(xiàn)在撤離教室,進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

      (三)緊急疏散演練

      1、信號(hào)員發(fā)出“緊急疏散”信號(hào)(口哨聲)。

      2、每班靠前后門(mén)的兩位學(xué)生立即把門(mén)打開(kāi),班主任教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì),并指揮其有秩序出門(mén)。

      3、學(xué)生在班主任老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。

      4、具體演練撤離路線由副總指揮根據(jù)規(guī)定的路線制定,并告知班主任。

      5、兩分鐘后,一聲長(zhǎng)哨,結(jié)束演練并進(jìn)行演練總結(jié)。

      七、教學(xué)樓各樓層人員分工:

      一樓走廊: 吳小莉 陳玉會(huì) 樓道口: 何光全 二樓走廊: 向清輝 陳思兵 樓道口: 唐才俊 三樓走廊: 林應(yīng)建 徐春梅 樓道口: 馮明澤

      2011年5月11日

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