第一篇：街舞論文

呂梁高等專(zhuān)科學(xué)校2012屆畢業(yè)論文

目錄 前言 ????????????????????????1 2 研究對(duì)象和方法 ???????????????????1

2.1 研究對(duì)象?????????????????????1 2.2 研究方法?????????????????????1 研究結(jié)果與分析 ???????????????????

3.1將健身街舞引入體育課程的背景????????????...3.2健身街舞的特征??????????????????? 3.3健身街舞的功能???????????????????3 3.4山西省高校學(xué)生對(duì)開(kāi)展健身街舞的意見(jiàn)的調(diào)查分析………….3.5健身街舞在高校體育課程資源開(kāi)發(fā)中的價(jià)值???????.3.6健身街舞課程的實(shí)施效果...........................................................結(jié)論與建議????????????????????? 5

4.1 轉(zhuǎn)變思維觀念,改革課程體系???????????? 5 4.2 增加學(xué)校街舞教學(xué)師資力量?????????????5 4.3 解決街舞教學(xué)中教材的缺失和場(chǎng)地設(shè)施的嚴(yán)重不足 ??5 4.4 改革課程體系,更改教學(xué)內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)課程的優(yōu)化組合???5 4.5選著合適的健身街舞動(dòng)作來(lái)教學(xué)???????????7 謝辭 ??????????????????????????8 參考文獻(xiàn) ??????????????????????? 9

呂梁高等專(zhuān)科學(xué)校2012屆畢業(yè)論文 前言

街舞是一項(xiàng)新興的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，作為當(dāng)今社會(huì)流行的運(yùn)動(dòng)元素之一，以其時(shí)尚、熱烈、奔放、張揚(yáng)個(gè)性等特點(diǎn)深受廣大青年的喜愛(ài)。且從街舞的健身、健心特征出發(fā)對(duì)參加街舞運(yùn)動(dòng)的學(xué)生在身心方面受到的各種影響進(jìn)行分析和討論。把街舞引入體育選項(xiàng)課程是對(duì)高校體育課程項(xiàng)目改革的積極嘗試。而且街舞與健美操在起源、發(fā)展、技術(shù)特征等方面的對(duì)比研究表明，在高校體育課中推廣街舞運(yùn)動(dòng)具有美好的前景。

而本文根據(jù)山西省現(xiàn)有開(kāi)設(shè)健身街舞課程的高校的開(kāi)展現(xiàn)狀做出一系列的調(diào)差，為以后高校開(kāi)設(shè)健身街舞課程提出一些建議和選擇的參考。研究對(duì)象與方法

2.1研究對(duì)象

呂梁高等專(zhuān)科學(xué)校2010、2011、屆的普系在校生，山西省晉中學(xué)院體育系在校生，山西省長(zhǎng)治學(xué)院體育系在校生。

2.2研究方法

2.2.1 文獻(xiàn)資料法

通過(guò)網(wǎng)絡(luò)檢索《中國(guó)期刊網(wǎng)》、《萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)》，查閱近年來(lái)發(fā)表在各類(lèi)期刊中關(guān)于健身街舞的文章及相關(guān)的博士論文。在此基礎(chǔ)上對(duì)其中的三十多篇文章進(jìn)行了詳細(xì)的閱讀，為本文研究、分析提供了理論依據(jù)。

2.2.2 問(wèn)卷調(diào)查法

調(diào)查之前制定與本研究相關(guān)的調(diào)查問(wèn)卷。問(wèn)卷調(diào)查主要通過(guò)兩個(gè)途徑進(jìn)行，一是通過(guò)實(shí)地走訪進(jìn)行調(diào)查；二是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行調(diào)查。

2.2.3 訪談法

通過(guò)拜訪和電話連線進(jìn)行訪談，了解學(xué)生對(duì)該體育課程的態(tài)度，健身街舞在高校開(kāi)展的現(xiàn)狀，影響健身街舞開(kāi)設(shè)的因素和對(duì)今后高校開(kāi)設(shè)健身街舞課程的構(gòu)想。

2.2.4 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法

將調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)整理后計(jì)算出相關(guān)統(tǒng)計(jì)量。研究結(jié)果和分析

3.1將健身街舞引入體育課程的背景 2.1我國(guó)高校的體育課程急需改革創(chuàng)新

隨著時(shí)代的進(jìn)步和科技的發(fā)展，國(guó)際體育的交流越來(lái)越頻繁許多新興的體育項(xiàng)目越來(lái)越受到廣大群眾的歡迎，例如；瑜伽、街舞、跑酷、攀巖等等。這些項(xiàng)目的普及讓高校的體育課程面臨新的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。在中國(guó)全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革的今天，高校體育課程的改革勢(shì)在必行。

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2.2 大學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生活的需要

對(duì)現(xiàn)在的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，新時(shí)代的潮流一浪接一浪，掌握不了流行的趨勢(shì)和流行的實(shí)質(zhì)，面對(duì)就業(yè)就失去了競(jìng)爭(zhēng)的資本。而且健身街舞可以緩解學(xué)習(xí)帶來(lái)的壓力、健體塑身，引導(dǎo)青少年學(xué)生在大眾時(shí)代健康的生長(zhǎng)。

3.2健身街舞的特征

3.1健康性和多樣性

街舞作為一種時(shí)尚的健身運(yùn)動(dòng)，自然和其他的運(yùn)動(dòng)一樣具有健康性。長(zhǎng)期的堅(jiān)持可以增強(qiáng)心肺功能、提高神經(jīng)系統(tǒng)的靈敏度、塑造優(yōu)美體態(tài)、提高機(jī)體的運(yùn)動(dòng)能力、提高生活的質(zhì)量。街舞運(yùn)動(dòng)的多樣性表現(xiàn)在其參與和方式的多樣性。中老年人、學(xué)生都可以選擇跳健身街舞，少年兒童可以選擇跳少兒街舞。人們可以自主的選擇街舞的種類(lèi)和自己所喜歡的類(lèi)型?？梢宰约悍峙鋾r(shí)間，也可以把街舞作為一種閑暇時(shí)期的娛樂(lè)活動(dòng)和健身的一種方式。

3.2健身街舞的藝術(shù)性

街舞本身就是一種豪放的舞蹈，集健、力、美、技于一體，融合了多種藝術(shù)元素，通過(guò)跳舞者本身的技術(shù)動(dòng)作給人帶來(lái)強(qiáng)烈的美感和藝術(shù)沖擊力，讓觀賞者沐浴在美的感覺(jué)當(dāng)中，從而體現(xiàn)出健身街舞的藝術(shù)性。

3.3健身街舞的兼容性

街舞運(yùn)動(dòng)本身就是一個(gè)深邃博大的運(yùn)動(dòng)載體，跳舞者自己通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)創(chuàng)新和嘗試，加入自己的許多新動(dòng)作。而健身街舞本身就是通過(guò)改革創(chuàng)新所取得的新舞蹈，最終形成這一世界性的健身時(shí)尚，并在繼承舍棄自身的發(fā)展過(guò)程中，不斷吸收新的血液和養(yǎng)分，從而得以不斷地升華。

3.4健身街舞的自由性

健身街舞不受年齡的限制，不受時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境的限制，跳舞者可以自由發(fā)揮，不受各種條件的限制，3.5健身街舞的創(chuàng)新性

健身街舞可以以各種形式來(lái)跳舞，在比賽中跳舞者可以通過(guò)自己的創(chuàng)新動(dòng)作來(lái)贏得比賽。對(duì)于跳舞者來(lái)說(shuō)，思想上的創(chuàng)新很重要，張揚(yáng)個(gè)性、表達(dá)自我、勇于接受挑戰(zhàn)創(chuàng)造人所不能也是健身街舞的精神內(nèi)涵。3.3健身街舞的功能

3.3..1健身功能

健身街舞本身就是一種有氧運(yùn)動(dòng)，本身注重對(duì)音樂(lè)的理解和身體素質(zhì)的鍛煉，這在很大程度上彌補(bǔ)了其健身的不足。健身街舞本身可以兼顧到頭、手、腳、各個(gè)部分和各個(gè)關(guān)節(jié)，可以調(diào)節(jié)身體的靈敏度和柔韌性，可以增強(qiáng)身體的抵抗力，提高人體的身心功能，改善人的神經(jīng)系統(tǒng)，健身街舞同時(shí)還具有減肥的功能。

3.3..2健心功能

長(zhǎng)期進(jìn)行健身街舞鍛煉的人可以提高人們對(duì)音樂(lè)的理解，可以陶冶人們的心操，提高人們的注意力更重要的是人們的心理越來(lái)越美，精神生活和品質(zhì)就會(huì)得到相應(yīng)的提高，社會(huì)就會(huì)越來(lái)越安定和和諧。

3.3..3塑造學(xué)生個(gè)性全面的發(fā)展

健身街舞本身蘊(yùn)含的最突出精神就是創(chuàng)造力，健身街舞由于不要求固定的風(fēng)格和模式，美個(gè)人跳的感覺(jué)都不同，跳舞者容易釋放自我、張揚(yáng)個(gè)性，成為大學(xué)生中最炫的休閑方式。通過(guò)健身街舞的學(xué)習(xí)使當(dāng)代大學(xué)生可以充分的發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力，使他們各自的組織管理能力、社交能力和創(chuàng)造能力在不同程度上得到發(fā)揮，從而最大限度地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和發(fā)揮個(gè)人潛能。

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3.3..4有利于構(gòu)建和諧社會(huì)

健身街舞本身就是一種社交力極廣的舞蹈，跳舞者可以隨意的去結(jié)交舞者，大家在一起可以共同的去研究舞蹈的精髓，彼此分享自己的舞蹈技術(shù)和所取得的各種成就。跳舞者可以用自己的舞姿來(lái)化解各種矛盾和沖突，融洽了人際關(guān)系，所以條健身街舞有利于和諧社會(huì)的構(gòu)建。

3.4山西省高校學(xué)生對(duì)開(kāi)展健身街舞的意見(jiàn)的調(diào)查分析

在對(duì)抽樣調(diào)查的山西省高校中發(fā)現(xiàn)，雖然有的高校還沒(méi)有開(kāi)設(shè)健身街舞的課程，但是學(xué)校都有學(xué)生自發(fā)組織的健身街舞協(xié)會(huì)或俱樂(lè)部。在隨機(jī)抽取的100名學(xué)生中，有89名學(xué)生希望參與健身街舞這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)當(dāng)中，占到總?cè)藬?shù)的百分之八十九。有86名同學(xué)希望學(xué)校開(kāi)設(shè)健身街舞這門(mén)課程，占到總?cè)藬?shù)的百分之八十六。從學(xué)生對(duì)健身街舞的了解程度來(lái)看，學(xué)生們喜愛(ài)街舞這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)并不是盲目的。

表1

學(xué) 生 對(duì) 健 身 街 舞 的 了 解 程 度

非常了解

基本了解

有點(diǎn)了解

根本不了解

頻數(shù) 百分比

通過(guò)以往選擇健美操課程的情況來(lái)看，女生選擇健美操課程的比例往往能夠達(dá)到百分之九十五以上。從調(diào)查表中我們發(fā)現(xiàn)，在隨機(jī)調(diào)查的同學(xué)當(dāng)中選擇健選擇健身街舞的男生占總男生人數(shù)的一半之多，女生人數(shù)更是達(dá)到百分之六十五之多。以往男生選擇球類(lèi)項(xiàng)目居多，舞蹈類(lèi)的體育選項(xiàng)課以女生居多，總得來(lái)說(shuō)數(shù)據(jù)充分說(shuō)明了健身街舞課程對(duì)青少年的吸引力。

表2

學(xué) 生 選 擇 健 身 街 舞 課 程 的 目 地 統(tǒng) 計(jì)

順序

理由

總?cè)藬?shù)

選擇人數(shù)

百分比

（男、女）1

瘦身美體

有喜愛(ài)的音樂(lè)陪伴 3

充滿青春活力 4

個(gè)性十足、能夠在演出中展現(xiàn)自我 5

增強(qiáng)體質(zhì)、完善

品格

從表2中我們可以看出學(xué)生選課的基本動(dòng)機(jī)。3.5健身街舞在高校體育課程資源開(kāi)發(fā)中的價(jià)值

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3.5.1健身街舞可以豐富高校的體育課內(nèi)容，充實(shí)體育課程資源的價(jià)值。

隨著社會(huì)的發(fā)展和人們健康意識(shí)的提高，近幾年一些新興的運(yùn)動(dòng)元素和項(xiàng)目唄引進(jìn)并且開(kāi)始在社會(huì)上流行起來(lái)，健身街舞就屬于這一類(lèi)的新興項(xiàng)目的代表，一些健身俱樂(lè)部和街舞組織紛紛成立和涌現(xiàn)出來(lái)，2005年央視舉辦了第一屆街舞大賽，把街舞運(yùn)動(dòng)在我國(guó)的開(kāi)展推向了一個(gè)新的高潮。根據(jù)街舞運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，進(jìn)行適合現(xiàn)代學(xué)校體育的修改，將其引入到高校體育課程中，并且保留原有的動(dòng)作風(fēng)格，降低動(dòng)作的難度，目的是促進(jìn)學(xué)生的身心健康和全面的發(fā)展。讓健身街舞這一新興的體育運(yùn)動(dòng)活躍在校園中，充實(shí)高等教育學(xué)校體育教學(xué)課程資源的內(nèi)容。

3.5.2促進(jìn)校園精神文明建設(shè)

校園本身就是一個(gè)社會(huì)文化的載體，社會(huì)的各種新生事物定會(huì)在校園流行，而下元街舞文化的建設(shè)能夠很好的熏染學(xué)生和對(duì)學(xué)生進(jìn)行人格的塑造。校園街舞中往往具有很強(qiáng)的團(tuán)結(jié)力量和拼搏精神，良好的校園街舞文化氛圍可以促進(jìn)校園精神文明的建設(shè)。

3.5.3健身街舞可以豐富學(xué)生大學(xué)生活、緩解學(xué)習(xí)壓力

健身街舞本身的灑脫性可使學(xué)生在閑暇之余去好好好的鍛煉身體，緩解學(xué)習(xí)所帶來(lái)的各種壓力，而校園的各種街舞團(tuán)隊(duì)的成立又為大學(xué)生活增加了很多的樂(lè)趣，校園社團(tuán)的各種活動(dòng)和演出又極大的豐富了校園的文化生活。3.6健身街舞課程的實(shí)施效果

3.6.1教師的評(píng)價(jià)

通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電話、實(shí)際的調(diào)查所有的老師一致的認(rèn)為開(kāi)設(shè)課程前期申請(qǐng)材料可行，但教學(xué)準(zhǔn)備工作不是太充分、教學(xué)設(shè)備缺乏，師支力量不足，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視程度不足，所以造成現(xiàn)在開(kāi)設(shè)課程的難度。

3.6.2學(xué)生的評(píng)價(jià)

從學(xué)生的問(wèn)卷調(diào)查可以看出，學(xué)生對(duì)健身街舞有著濃厚的興趣，在與其他的選修課相比，健身街舞課程位居受喜歡的課程的首位。

3.6.3社會(huì)的評(píng)價(jià)

通過(guò)對(duì)社會(huì)上的各色各樣人的調(diào)查得出；在學(xué)校開(kāi)設(shè)街舞課程非常受歡迎，有百分之九十五的人支持學(xué)校開(kāi)設(shè)健身街舞課程，有百分之三的人無(wú)所謂，僅有百分之二的人反對(duì)，原因是學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，不是跳舞的地方 結(jié)論與建議

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4.1 轉(zhuǎn)變思維觀念,改革課程設(shè)置

時(shí)代需求是改革的動(dòng)力,體育教育專(zhuān)業(yè)應(yīng)打破傳統(tǒng)單一的培養(yǎng)模式,以社會(huì)需求為動(dòng)力,在解決目前實(shí)際問(wèn)題的基礎(chǔ)上,國(guó)家應(yīng)放寬政策,結(jié)合區(qū)域發(fā)展、地域的特征,發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)力量,設(shè)置一些既實(shí)用又有發(fā)展前景的專(zhuān)業(yè)和課程。就目前情況,來(lái)看，學(xué)校可以加大健身街舞課程的師資力量，加強(qiáng)硬件設(shè)備。

4.2增加學(xué)校街舞教學(xué)師資力量

目前現(xiàn)所有高校的健身街舞教師都不是專(zhuān)業(yè)的街舞教練，他們有的是健美操的老師、有的是體操的老師、還有的就是舞蹈課的老師。他們教授的街舞動(dòng)作往往是自己從自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)里面抽取適合舞蹈的元素來(lái)教授的，往往把學(xué)生引導(dǎo)的是錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)街舞，從而導(dǎo)致現(xiàn)在有的同學(xué)一聽(tīng)說(shuō)街舞課就煩，不想去。所以就目前健身街舞課程的師資力量薄弱，應(yīng)加大對(duì)體育教師的培訓(xùn)力度。多組織高校健身街舞教練員的培訓(xùn)課程，培養(yǎng)出一批合格的健身街舞教練員。4.3解決街舞教學(xué)中教材的缺失和場(chǎng)地設(shè)施的嚴(yán)重不足

現(xiàn)在只要是開(kāi)設(shè)健身街舞課程的高校并沒(méi)有屬于街舞課的場(chǎng)地和設(shè)備，場(chǎng)地和設(shè)備都是借用的健美操的或者是舞蹈的，一堂課連上課的地方和上課用的教材和設(shè)備都沒(méi)有，學(xué)生怎么可能學(xué)的好？開(kāi)設(shè)健身街舞課程現(xiàn)在缺失的東西很多，但連最基本的東西多沒(méi)有，怎么開(kāi)課？沒(méi)有教材的教學(xué)是無(wú)源之水、無(wú)本之木。所以，要想健身街舞進(jìn)入課堂，硬件設(shè)施和場(chǎng)地必須具備。4.5改革課程體系,更改教學(xué)內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)課程的優(yōu)化組合

現(xiàn)代科技和生產(chǎn)的發(fā)展,是以系統(tǒng)化、集約化為基本特征的,反映到教育中就是課程的綜合化。跳出專(zhuān)門(mén)的傳統(tǒng)觀念,把課程設(shè)置縱向深入型改為橫向拓展型,文理科相互滲透,相互交叉,開(kāi)設(shè)一些涉及文理科的體育邊緣學(xué)科和新型學(xué)科。體育教育專(zhuān)業(yè)課程體系改革應(yīng)加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)的通融性,培養(yǎng)復(fù)合型、創(chuàng)造性、個(gè)性化體育人才。在內(nèi)容上將傳授知識(shí)與教書(shū)做人相結(jié)合;在實(shí)施方式上,實(shí)現(xiàn)橫向拓展、加強(qiáng)基礎(chǔ)、更新內(nèi)容;重視學(xué)生動(dòng)手能力、創(chuàng)造能力和綜合能力的培養(yǎng);調(diào)整結(jié)構(gòu)性強(qiáng)、知識(shí)密度大、前沿性突出的選修課,提高其培養(yǎng)創(chuàng)造性、個(gè)性化人才的功能;在選修階段,主要是拓展學(xué)生的能力,學(xué)生可以根據(jù)自己的愛(ài)好、興趣及以后就業(yè)傾向的需要選擇選修方向。對(duì)課程門(mén)類(lèi)的具體設(shè)置,要避免傳統(tǒng)的課程單列,最大限度的實(shí)現(xiàn)課程綜合化。課程綜合是當(dāng)代高等教育改革的主要趨勢(shì)之一,也是

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課程結(jié)構(gòu)優(yōu)化的重要內(nèi)容,體育教育專(zhuān)業(yè)要從根本上解決課程體系龐雜零散、教學(xué)內(nèi)容重復(fù)嚴(yán)重等問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)課程優(yōu)化組合。4.6選擇合適的健身街舞動(dòng)作來(lái)教學(xué)

街舞的派別和種類(lèi)很多，按動(dòng)作類(lèi)型分為技巧類(lèi)和舞蹈類(lèi)。按時(shí)代背景劃分為NEW SHOOL HIP-HOP 和OLD SHOOL HIP-HOP。按東西方民族文化的差異花扽為歐美類(lèi)和日韓類(lèi)，在我國(guó)，街舞分為流行街舞和健身街舞。所以，在選擇開(kāi)設(shè)課程的時(shí)候應(yīng)注意選擇一些適合大學(xué)生年齡，心理特征的街舞動(dòng)作，根據(jù)實(shí)際情況采取不同的教學(xué)方法和教學(xué)過(guò)程，來(lái)引導(dǎo)學(xué)生正確的跳舞。4.6 體育教育專(zhuān)業(yè)課程評(píng)價(jià)的改革

在課程改革方面,應(yīng)當(dāng)改變以最終的考核成績(jī)作為衡量體育教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn),這種評(píng)價(jià)實(shí)際意義不大。為了能正確的反映體育教育專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置的成效,應(yīng)端正態(tài)度,以評(píng)促建,重在建設(shè),從教學(xué)內(nèi)容、教材建設(shè)、師資培訓(xùn)及體育器材場(chǎng)地多方面著手,在操作上,把評(píng)價(jià)作為一個(gè)過(guò)程,它包含學(xué)校自評(píng)、建設(shè),專(zhuān)家評(píng)價(jià)、再建設(shè)等一系列環(huán)節(jié)。在體育教育實(shí)踐中要轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,明確培養(yǎng)目標(biāo),體育教育專(zhuān)業(yè)的教學(xué)要與全民健身相結(jié)合,要為全民健身服務(wù),要制定科學(xué)的課程評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,認(rèn)真系統(tǒng)全面地開(kāi)展評(píng)估。

4.7 加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo),轉(zhuǎn)變學(xué)生的擇業(yè)觀

由于許多畢業(yè)生在擇業(yè)時(shí)具有盲目性和趨勢(shì)性,大部分學(xué)生認(rèn)為只有做一名體育教師才是出路,才能發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)。但目前體育師資逐漸趨于飽和,大大滿足不了擴(kuò)招以來(lái)大量畢業(yè)生的需求,出現(xiàn)了“供大于求”的局面。加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo),力求改變畢業(yè)生的擇業(yè)觀。第一、可指導(dǎo)學(xué)生及時(shí)了解就業(yè)政策信息、各種社會(huì)需求及要求。第二、指導(dǎo)學(xué)生可以在企業(yè)及其他部門(mén)找機(jī)會(huì),正確認(rèn)識(shí)自我,提高自我適應(yīng)能力。第三、開(kāi)展就業(yè)求職技能培訓(xùn),如面試技巧、自薦技巧以及如何應(yīng)對(duì)面試考核課等。通過(guò)改革體育創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課，把創(chuàng)業(yè)綜合性知識(shí)和所需基本知識(shí)傳授給學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

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謝 辭

本論文設(shè)計(jì)在劉全昌老師的悉心指導(dǎo)和嚴(yán)格要求下業(yè)已完成，從課題選擇到具體的寫(xiě)作過(guò)程，無(wú)不凝聚著陰乃應(yīng)老師的心血和汗水，在我的畢業(yè)論文寫(xiě)作期間，陰乃應(yīng)老師為我提供了種種專(zhuān)業(yè)知識(shí)上的指導(dǎo)和一些富于創(chuàng)造性的建議，沒(méi)有這樣的幫助和關(guān)懷，我不 會(huì)這么順利的完成畢業(yè)論文。在此向劉全昌老師表示深深的感謝和崇高的敬意。

在臨近畢業(yè)之際，我還要借此機(jī)會(huì)向在這四年中給予了我?guī)椭椭笇?dǎo)的所有老師表示由衷的謝意，感謝他們四年來(lái)的辛勤栽培。不積跬步何以至千里，各位任課老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，在他們的悉心幫助和支持下，我能夠很好的掌握和運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并在設(shè)計(jì)中得以體現(xiàn)，順利完成畢業(yè)論文。

同時(shí)，在論文寫(xiě)作過(guò)程中，我還參考了有關(guān)的書(shū)籍和論文，在這里一并向有關(guān)的作者表示謝意。

呂梁高等專(zhuān)科學(xué)校2012屆畢業(yè)論文

我還要感謝同組的各位同學(xué)，在畢業(yè)設(shè)計(jì)的這段時(shí)間里，你們給了我很多的啟發(fā)，提出了很多寶貴的意見(jiàn)，對(duì)于你們幫助和支持，在此我表示深深地感謝。

參考文獻(xiàn)：

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呂梁高等專(zhuān)科學(xué)校2012屆畢業(yè)論文

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第二篇：街舞合同

演 出 合 同

立合同雙方：

演出方：

受演方：

為了促進(jìn)藝術(shù)交流，繁榮社會(huì)主義文藝，滿足人民文化生活的需要。甲乙雙方根據(jù)以上精神，經(jīng)協(xié)商一致，簽訂本合同，共同信守。

第一條 演出內(nèi)容：為甲方特邀的演唱組合“隱藏組合”伴舞，舞蹈風(fēng)格為街舞。

第二條 演出時(shí)間為

2005 年 月 日晚；演出場(chǎng)次 場(chǎng)。演員 5 人。

第三條 甲方應(yīng)為乙方提供表演現(xiàn)場(chǎng)所需設(shè)備，負(fù)責(zé)組織觀眾，作好宣傳工作。

第四條 甲方負(fù)責(zé)乙方參演人員現(xiàn)場(chǎng)的餐飲，盒飯即可；乙方自行解決交通問(wèn)題。

第五條 甲方支付乙方演出費(fèi)用每位演員300元，共計(jì)壹仟伍佰元整（人民幣1500元）；合同簽訂當(dāng)天，支付40%預(yù)付款，即人民幣600元整；演出開(kāi)始前一個(gè)小時(shí)，甲方支付剩余60%，即人民幣900元整。

第六條 乙方應(yīng)確保演出質(zhì)量，為了整體演出效果盡職盡責(zé)；竭盡全力配合甲方的各項(xiàng)工作。

第七條 乙方在 動(dòng)力區(qū)巴黎廣場(chǎng)場(chǎng)外 演出，應(yīng)接受當(dāng)?shù)匚幕鞴懿块T(mén)的安排和領(lǐng)導(dǎo)，辦理有關(guān)演出手續(xù)。

第九條 在演出期間，雙方均應(yīng)注意防止發(fā)生意外事故。要注意節(jié)約水電、愛(ài)護(hù)公物，如果甲乙雙方損壞對(duì)方的設(shè)備或演出物品時(shí)應(yīng)照價(jià)賠償。

第十條 違約責(zé)任

１．一方由于無(wú)故違約使對(duì)方遭受損失，應(yīng)賠償對(duì)方的實(shí)際損失，并償付等同于合同總，以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方；

（藝術(shù)表演團(tuán)體），以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方； 額的違約金。

２．一方因不可抗力的原因，不能履行合同時(shí)，應(yīng)盡快用電話、電報(bào)、電傳通知對(duì)方，雙方均應(yīng)設(shè)法補(bǔ)救。如仍無(wú)法履行合同，可協(xié)商延緩或撤銷(xiāo)合同。

３．一方接受出國(guó)、接待外國(guó)貴賓或中央指定特殊的政治任務(wù)時(shí)，應(yīng)由接受任務(wù)一方協(xié)同主辦單位在一個(gè)月前通知對(duì)方，雙方應(yīng)積極設(shè)法安排補(bǔ)救，如實(shí)在無(wú)法補(bǔ)救者，應(yīng)由主辦單位根據(jù)對(duì)方實(shí)際損失進(jìn)行補(bǔ)償。

甲

方：

代 表 人：

年 月 日

年 月 日

代 表 人：

（簽名蓋章）乙

方：

（簽名蓋章）

第三篇：街舞教學(xué)計(jì)劃

一、教學(xué)計(jì)劃思路

街舞教學(xué)計(jì)劃

對(duì)于街舞課程的性質(zhì)，應(yīng)該強(qiáng)調(diào)它的基礎(chǔ)性，實(shí)踐性和綜合性，突出“健康第一”的主題，突出“通過(guò)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有選擇的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)愛(ài)好和專(zhuān)長(zhǎng)”的教學(xué)目標(biāo)。而街舞作為一項(xiàng)時(shí)尚的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，正在被越來(lái)越多的人所喜愛(ài)，練習(xí)街舞能提高學(xué)生協(xié)調(diào)性，節(jié)奏感充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，注重培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力、合作能力，積極地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。二．教學(xué)指導(dǎo)思想

作為學(xué)校教學(xué)的新興項(xiàng)目，既要考慮其表演性、娛樂(lè)性、參與性的特點(diǎn)，更重要的是要考慮到街舞的教學(xué)要為學(xué)生的健康發(fā)展服務(wù)，為學(xué)生終身體育意識(shí)的形成奠定基礎(chǔ)。內(nèi)容的學(xué)習(xí)應(yīng)關(guān)注學(xué)生動(dòng)作協(xié)調(diào)性和舞感，以及肢體靈活性和控制力的掌握，教學(xué)方法和手段的設(shè)計(jì)應(yīng)確立學(xué)生在體育學(xué)習(xí)過(guò)程中的主體地位，有利于充分激發(fā)與調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性與創(chuàng)造性。

三、目的要求

本課程堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，發(fā)展學(xué)生身心健康，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。突出一個(gè)“新”字，體現(xiàn)一個(gè)“活”字。重視學(xué)生的個(gè)體差異。面向全體學(xué)生，做到人人參與，人人進(jìn)取，人人健康成長(zhǎng)。

四、學(xué)情分析

街舞是最時(shí)尚、最令孩子們感興趣的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，并與生活密切相關(guān)的一項(xiàng)體育活動(dòng)。它可以模仿生活中的許多動(dòng)作。是一項(xiàng)有氧運(yùn)動(dòng)的康體舞。尤其是對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，多做有氧運(yùn)動(dòng)有利于身心健康。通過(guò)街舞教學(xué)可以發(fā)展學(xué)生身體的靈敏、協(xié)調(diào)、柔韌、力量、速度等身體素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的節(jié)奏感和韻律感。

本課程重點(diǎn)為：掌握動(dòng)作技能的自學(xué)、自練方法。

難點(diǎn)為：練習(xí)手段、方法與內(nèi)容的有機(jī)結(jié)合。

五、教法與學(xué)法

本課程力求從情感教學(xué)入手，在音樂(lè)伴奏等背景的襯托下，啟發(fā)學(xué)生思維。把教會(huì)學(xué)生身體鍛煉的方法與培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉的能力以及學(xué)生模仿練習(xí)、自主學(xué)練等作為歸宿點(diǎn)，最終使學(xué)生獲得一種良好的自我鍛煉的能力。為培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)打好基礎(chǔ)。使學(xué)生能完全掌握樂(lè)感，節(jié)奏感。

六、教學(xué)過(guò)程

（一）啟發(fā)興趣、活躍情緒開(kāi)始部分利用舞曲讓學(xué)生們一起自由的舞動(dòng)，聽(tīng)節(jié)奏，熟悉音樂(lè)，加深師生之間的感情，達(dá)到熱身效果。然后師生用瀟灑、優(yōu)美的街舞基本動(dòng)作充分活動(dòng)身體的各關(guān)節(jié)，為下面學(xué)習(xí)街舞做好充分的準(zhǔn)備。

（二）感知?jiǎng)幼?、自主學(xué)練因?yàn)樾W(xué)生好奇、好動(dòng)、模仿能力強(qiáng)，我利用一點(diǎn)時(shí)間表演一套街舞，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)街舞的興趣。讓學(xué)生帶著這種熱情邊欣賞、邊思考、邊模仿，感知街舞動(dòng)作的節(jié)奏、韻律和自然風(fēng)格。然后跟老師一起學(xué)習(xí)一段街舞。

（三）團(tuán)結(jié)合作、自主評(píng)價(jià)同學(xué)之間相互學(xué)習(xí)，自主評(píng)價(jià)，團(tuán)結(jié)合作。從心里上得到放松。

（四）個(gè)性發(fā)展、才藝展示

給學(xué)生搭建展示能力的平臺(tái)。在注重學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí)也注重了個(gè)體差異。

結(jié)束部分，我采用拉韌帶等一些動(dòng)作放松身心，不但是康體健身的延續(xù)，也是陶冶情操的最佳手段

七、教學(xué)總結(jié)

在整個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)街舞的過(guò)程中，讓學(xué)生們自覺(jué)做到注意力集中，興趣盎然，學(xué)勁十足，心理負(fù)荷逐漸上升的狀態(tài)。整個(gè)教學(xué)過(guò)程都以人為本以發(fā)展學(xué)生身心健康為目的，課堂教學(xué)內(nèi)容多樣化，使學(xué)生在快樂(lè)的氛圍中學(xué)習(xí)、交流、合作。啟發(fā)興趣、感知?jiǎng)幼?、增進(jìn)健康、開(kāi)發(fā)智能。讓學(xué)生們的節(jié)奏感up、down動(dòng)作的銜接，還有舞步、動(dòng)作的銜接、身體控能力、手腳的配合、動(dòng)作的美感、身體協(xié)調(diào)性和平衡性動(dòng)作的快速結(jié)合及銜接力度和美感等?

第四篇：街舞策劃書(shū)

榆林市興慧智能音視有限公司

第二屆‘舞動(dòng)之星’街舞大賽

策

劃

書(shū)

主辦單位：榆林市興慧智能音視有限公司承辦單位： 協(xié)辦單位：

策劃日期：2013-09-12

目錄

一、大賽簡(jiǎn)介

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第3 頁(yè)

二、大賽概述

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第4頁(yè)

三、組織機(jī)構(gòu)

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第8頁(yè)

四、資源需要

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第8頁(yè)

五、活動(dòng)預(yù)算

六、賽務(wù)流程

七、活動(dòng)預(yù)測(cè)

八、注意事項(xiàng)

第 2 頁(yè) 第9頁(yè) 第9頁(yè) 第11頁(yè) 第15頁(yè) 2014-03-20

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……………………… 第一章

大賽簡(jiǎn)介

一、街舞起源和文化

街舞也稱(chēng)HIP--HOP是各種街舞的總稱(chēng)，包含了機(jī)械舞、霹靂舞等。它起源于美國(guó)街頭舞者的即興舞蹈動(dòng)作。這些街頭舞者以黑人或是墨西哥人為主，這些流行的街舞多半發(fā)源于美國(guó)紐約的布魯克林區(qū)，一些黑人或是墨西哥人的孩子們?yōu)榱说玫阶晕艺J(rèn)同和族群溝通，為了抒發(fā)情緒和休閑消遣，于是，年輕的一輩動(dòng)起來(lái)嘍!而它也是代表表著一種精神以及勇于嘗試的生活態(tài)度....二、比賽目的和意義

第二屆街舞大賽，是在單位主辦的第一屆街舞基礎(chǔ)上舉辦延續(xù)的賽事，是面向全榆林地區(qū)開(kāi)展的重大比賽,旨在發(fā)掘榆林本地青年人才，以青年的力量帶動(dòng)本地文化事業(yè)的發(fā)展，豐富榆林人民的文化生活，促進(jìn)陜北文化的傳承和發(fā)揚(yáng)。為廣大青年提供一個(gè)展示才華的舞臺(tái)，為熱愛(ài)舞蹈者提供一場(chǎng)激情躍動(dòng)的演出。

比賽以“中國(guó)夢(mèng)·我的夢(mèng)

舞動(dòng)青春·放飛夢(mèng)想”為主題，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的原則，發(fā)揮文化在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和社會(huì)主義新城市的重要作用。相信本次比賽將有力地推廣本土文化，充分調(diào)動(dòng)廣大群眾參與文化活動(dòng)的積極性，提升榆林文化新城的知名度，助力實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)。

三、活動(dòng)主題

‘中國(guó)夢(mèng)·我的夢(mèng)

舞動(dòng)青春·放飛夢(mèng)想’

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四、參賽條件及報(bào)名須知

（一）參賽條件

凡在榆林生活、學(xué)習(xí)或工作、具有中國(guó)國(guó)籍、無(wú)犯罪史的公民均可。

（二）報(bào)名方式和時(shí)間

報(bào)名采取在組委會(huì)報(bào)名或網(wǎng)絡(luò)報(bào)名的方式進(jìn)行。

選手在報(bào)名時(shí)須填寫(xiě)個(gè)人報(bào)名表，遞交2寸近期免冠大頭照3張，身份證復(fù)印件1份。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)報(bào)名的選手，海選前，須履行以上手續(xù)。

報(bào)名時(shí)間：待定

五、活動(dòng)口號(hào)：秀出你我個(gè)性、舞出你我人生

我們一舞所有，我們舞所不能

舞動(dòng)興慧街舞、酷炫動(dòng)感舞酷

第二章

大賽概述

一、出場(chǎng)順序

出場(chǎng)順序以抽簽的方式?jīng)Q定。齊舞、健身街舞以及男單、女單預(yù)、決賽出場(chǎng)順序在賽前一個(gè)星期指定中間人代替抽簽確定，BATTLE出場(chǎng)順序由參賽選手代表在正式比賽前現(xiàn)場(chǎng)抽簽確定。所有抽簽工作在組委會(huì)競(jìng)賽委員會(huì)監(jiān)督下進(jìn)行方為有效。

二、街舞的種類(lèi)（自選式）

參賽內(nèi)容應(yīng)為純正的STREET DANCE(街舞)類(lèi)型的舞蹈。主要包括以下幾種：Popping、Locking、House、Breaking、HIP-HOP、Bebop、Street Jazz。各種舞蹈種類(lèi)可單獨(dú)使用，也可根據(jù)情況多種類(lèi)型組合編排。

第 4 頁(yè)

2014-03-20

三、比賽方式及相關(guān)事項(xiàng)

3.1可設(shè)集體Hip-Hop Crew（自由舞團(tuán)體）、Breaking Crew（競(jìng)技團(tuán)體）、Breaking battle(團(tuán)體競(jìng)技斗舞)、Dancer B-Boy & B-Girl（單人秀)、1 vs 1 Breaking Battle（個(gè)人競(jìng)技斗舞）、齊舞，參賽人數(shù)按規(guī)程執(zhí)行。

（注：所有團(tuán)體總?cè)藬?shù)不得超過(guò)8人或低于2人）

四、舞蹈時(shí)長(zhǎng)規(guī)定

Routine（固定舞步）時(shí)間： 3分-6分鐘 成套動(dòng)作時(shí)間：從動(dòng)作開(kāi)始到動(dòng)作結(jié)束

流行街舞集體：4分—4分30秒 單人時(shí)間：2分30秒—3分 Battle(斗舞)：10—20分

健身街舞 2分30秒—3分。

五、特殊情況

以下被視為特殊情況：、音樂(lè)播放錯(cuò)誤。

2、由于音響設(shè)備而出現(xiàn)的音樂(lè)問(wèn)題。

3、由于現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備問(wèn)題引起的干擾如燈光、賽臺(tái)、攝象機(jī)等。

4、其他任何與選手無(wú)關(guān)的異物進(jìn)入比賽場(chǎng)地。

5、選手責(zé)任外的特殊情況而引起的棄權(quán)。

選手在遇到以上任何特殊情況發(fā)生時(shí)，應(yīng)立即停止做動(dòng)作，向仲裁委員會(huì)提出申請(qǐng)重做，經(jīng)批準(zhǔn)后執(zhí)行，比賽以后提出的抗議無(wú)

第 5 頁(yè)

2014-03-20 效。

六、棄權(quán)

參賽選手在開(kāi)賽叫到后20秒不出場(chǎng)視為棄權(quán)，宣布棄權(quán)后選手將失去參加本項(xiàng)比賽的資格。

七、比賽時(shí)間地點(diǎn)

1、報(bào)名階段：

****年**月**日

2、初賽：

****年**月**日

3、復(fù)賽：

****年**月**日 4總決賽：

****年**月**日 地點(diǎn)：榆林市世紀(jì)廣場(chǎng) 聯(lián)系人電話：

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、團(tuán)隊(duì)環(huán)節(jié)

最佳團(tuán)隊(duì)一等獎(jiǎng)（現(xiàn)金

元+本次活動(dòng)榮譽(yù)證書(shū)+獎(jiǎng)杯+贊助商供應(yīng)商品）最佳團(tuán)隊(duì)二等獎(jiǎng)（現(xiàn)金

元+本次活動(dòng)榮譽(yù)證書(shū)+獎(jiǎng)杯+贊助商供應(yīng)商品）最佳團(tuán)隊(duì)三等獎(jiǎng)（現(xiàn)金

元+本次活動(dòng)榮譽(yù)證書(shū)+獎(jiǎng)杯+贊助商供應(yīng)商品）最具人氣團(tuán)隊(duì)一等獎(jiǎng)（現(xiàn)金

元+本次活動(dòng)榮譽(yù)證書(shū)+獎(jiǎng)杯+贊助商供應(yīng)商品）

最具人氣團(tuán)隊(duì)二等獎(jiǎng)（現(xiàn)金

元+本次活動(dòng)榮譽(yù)證書(shū)+獎(jiǎng)杯+贊助商供應(yīng)商品）

最具人氣團(tuán)隊(duì)三等獎(jiǎng)（現(xiàn)金

元+本次活動(dòng)榮譽(yù)證書(shū)+獎(jiǎng)杯+贊助商供應(yīng)商品）

第 6 頁(yè) 2014-03-20 團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀獎(jiǎng)若干（本次活動(dòng)榮譽(yù)證書(shū)+獎(jiǎng)杯+贊助商供應(yīng)商品）

2、個(gè)人環(huán)節(jié)

最佳個(gè)人一等獎(jiǎng)（現(xiàn)金

元+本次活動(dòng)榮譽(yù)證書(shū)+獎(jiǎng)杯+贊助商供應(yīng)商品）最佳個(gè)人二等獎(jiǎng)(現(xiàn)金

元+本次活動(dòng)榮譽(yù)證書(shū)+獎(jiǎng)杯+贊助商供應(yīng)商品)最佳個(gè)人三等獎(jiǎng)(現(xiàn)金

元+本次活動(dòng)榮譽(yù)證書(shū)+獎(jiǎng)杯+贊助商供應(yīng)商品)最具人氣一等獎(jiǎng)(現(xiàn)金

元+本次活動(dòng)榮譽(yù)證書(shū)+獎(jiǎng)杯+贊助商供應(yīng)商品)最具人氣二等獎(jiǎng)(現(xiàn)金

元+本次活動(dòng)榮譽(yù)證書(shū)+獎(jiǎng)杯+贊助商供應(yīng)商品)最具人氣三等獎(jiǎng)(現(xiàn)金

元+本次活動(dòng)榮譽(yù)證書(shū)+獎(jiǎng)杯+贊助商供應(yīng)商品)個(gè)人優(yōu)秀獎(jiǎng)若干(本次活動(dòng)榮譽(yù)證書(shū)+獎(jiǎng)杯+贊助商供應(yīng)商品)

九、裁判員

裁判組由1名裁判長(zhǎng)、2名副裁判長(zhǎng)、2名特邀嘉賓裁判（決賽出席）。全體裁判員必須做到：

▲ 熟悉街舞項(xiàng)目特點(diǎn)，理解競(jìng)賽規(guī)程和評(píng)分規(guī)則并能公正評(píng)分。

▲ 遵守組委會(huì)有關(guān)規(guī)定，出席全部裁判會(huì)議。

▲ 按比賽日程安排在指定時(shí)間到達(dá)賽場(chǎng)，按照組委會(huì)要求著裝。

▲ 在比賽時(shí)不離開(kāi)指定座位，不與他人接觸，不與各參賽隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)、教練員、選手交談。

十、評(píng)分細(xì)則

1、成套動(dòng)作滿分10分。

◎ 編排與創(chuàng)意 3分

◎ 動(dòng)作完成與質(zhì)量 3分

◎ 感覺(jué)與表現(xiàn)力 2分

◎ 音樂(lè)選擇與質(zhì)量 1分

第 7 頁(yè)

2014-03-20 ◎ 服飾與形象 1分

2、BATTLE（斗舞）應(yīng)采用現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委直接舉手表決，方法為： 舉右手表示右邊選手獲勝 舉左手表示左邊選手獲勝

雙手交叉則表示打平。

十一、頒獎(jiǎng)典禮

所有賽事結(jié)束后由贊助商、協(xié)辦方為獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。

第三章

組織機(jī)構(gòu)

一、組織機(jī)構(gòu) 主辦單位： 協(xié)辦單位： 承辦單位：

媒體支持：榆林電視廣播臺(tái)、榆林日?qǐng)?bào)、榆林周刊、榆林晚報(bào)、駝城周末、榆林摳摳團(tuán)、榆林百家網(wǎng)、榆林塞上風(fēng)網(wǎng)、金點(diǎn)子廣告、朝陽(yáng)廣告 大賽官網(wǎng)： 醫(yī)療應(yīng)急組： 電力保障組： 安全組：

第四章

資源需要

一、人力資源

第 8 頁(yè)

2014-03-20 工作具體可分：宣傳組、舞臺(tái)組、藝術(shù)組、賽務(wù)組、幕后組、后勤組

1、宣傳組：活動(dòng)前后期的宣傳，大賽期間的影像材料

2、舞臺(tái)組：舞臺(tái)布置、效果設(shè)定，燈光音響安排，比賽期間效果營(yíng)造

3、藝術(shù)組：禮儀、比賽流程整體把握、服裝、舞臺(tái)效果

4、賽務(wù)組：比賽節(jié)目催臺(tái)、評(píng)分系統(tǒng)運(yùn)作

5、幕后組：后勤物資購(gòu)置、舞臺(tái)布置所需

6、后勤組：選手所帶物品的看護(hù)、現(xiàn)場(chǎng)所需水源

二、物力資源 1)服裝 2)道具 3)音響設(shè)備 4)舞臺(tái)及賽場(chǎng)布置

三、場(chǎng)地資源

榆林市世紀(jì)廣場(chǎng)

四、其它資源

第五章

活動(dòng)預(yù)算

第六章

賽務(wù)流程

第 9 頁(yè)

2014-03-20

一、前期準(zhǔn)備

A、聯(lián)系預(yù)定搭建舞臺(tái)，包括音響設(shè)備等電器

B、聯(lián)系邀請(qǐng)報(bào)刊、媒體，介紹我們以往的幾屆大賽的成果，和這一屆的規(guī)模，吸引更多的媒體關(guān)注和報(bào)道我們的賽事 C、聯(lián)系邀請(qǐng)街舞各舞種的指導(dǎo)老師或評(píng)委

D、聯(lián)系各大高校的街舞社和重要的參賽選手，介紹我們的隊(duì)準(zhǔn)備宣傳視頻，照片或海報(bào)，建議參加齊舞的團(tuán)

月 號(hào)前發(fā)送至科協(xié)郵箱。

E、聯(lián)系贊助商和獎(jiǎng)品提供者 F、聯(lián)系確定初賽和決賽的主持人 G、設(shè)計(jì)確認(rèn)會(huì)場(chǎng)布置方案

H、設(shè)計(jì)比賽所需的視頻、海報(bào)、宣傳單、橫幅、噴繪、入場(chǎng)券、地標(biāo)、邀請(qǐng)函、信息登記表等宣傳物資

二、宣傳階段

（一）宣傳準(zhǔn)備階段

月

日之前

（1）確認(rèn)街舞比賽報(bào)名海報(bào)

（2）確定并復(fù)印街舞比賽的報(bào)名登記表多份（3）準(zhǔn)備歷屆街舞比賽的活動(dòng)照片（4）準(zhǔn)備音響和背景音樂(lè)

（5）邀請(qǐng)街舞表演者友情出演助興

（6）準(zhǔn)備志愿者報(bào)名表多份，確定志愿者招募的數(shù)量、標(biāo)準(zhǔn)、工作范圍

（7）清點(diǎn)記錄此次擺臺(tái)報(bào)名宣傳所需的物資（物資列表見(jiàn)附錄）（8）準(zhǔn)備好投影儀，彩燈，彩色地標(biāo)，宣傳卡紙，插線板多個(gè)等 月

日之前（1）準(zhǔn)備好宣傳視頻

（2）確定“街舞”和“說(shuō)唱”表演者

第 10 頁(yè)

2014-03-20（3）準(zhǔn)備好決賽入場(chǎng)券（數(shù)量待定）

（4）再次確認(rèn)舞臺(tái)搭建工作，包括舞臺(tái)設(shè)計(jì)及會(huì)場(chǎng)布置（舞臺(tái)設(shè)計(jì)及會(huì)場(chǎng)布置方案見(jiàn)附錄，要求必須附有更衣室）

（5）清點(diǎn)比賽當(dāng)天所需的所有物資（初賽決賽物資清單見(jiàn)附錄）（6）清點(diǎn)記錄第二次擺臺(tái)所需的物資（物資清單見(jiàn)附錄）（7）在校內(nèi)張貼此次街舞大賽的報(bào)名海報(bào)，海報(bào)內(nèi)容也可一并告知決賽信息等。

（8）到各個(gè)大廣場(chǎng)發(fā)放傳單；在校外張貼此次街舞大賽的報(bào)名海報(bào)，海報(bào)內(nèi)容也可一并告知決賽信息等（外校范圍：根據(jù)聯(lián)系情況而定，比如說(shuō)榆林學(xué)院，各大高校等）

（9）聯(lián)系媒體（如：榆林周刊、駝城周末等）進(jìn)行宣傳

二、比賽階段

1、準(zhǔn)備階段

月

日：提前通知各位參賽選手比賽的時(shí)間，讓他們于 日點(diǎn)之前準(zhǔn)時(shí)檢錄

月

日之前：發(fā)邀請(qǐng)函邀請(qǐng)嘉賓，包括商家、學(xué)校指導(dǎo)老師、校院級(jí)各社團(tuán)代表人等

月

日：

（1）確認(rèn)嘉賓人數(shù)及名單及日程安排（2）確認(rèn)評(píng)委人數(shù)、名單及日程安排（3）確認(rèn)獎(jiǎng)品（獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)狀等）（4）確認(rèn)禮品(嘉賓禮品、游戲禮品等)（5）確認(rèn)初賽、決賽選手每個(gè)舞種的標(biāo)號(hào)標(biāo)簽（6）確認(rèn)比賽當(dāng)天詳細(xì)人員分工（見(jiàn)附錄）（7）確定評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)

月

日上午：

（1）檢查并保障音響、話筒、燈光、電路、投影儀、電腦等電器的完好

第 11 頁(yè)

2014-03-20（2）會(huì)場(chǎng)布置

（3）準(zhǔn)備街舞比賽的音樂(lè)備份

（4）做好接待準(zhǔn)備（接待方案見(jiàn)附錄）（5）做好現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名登記準(zhǔn)備

2、初賽單人賽流程

（時(shí)間：

日上午

——

點(diǎn) 地點(diǎn)：）（1）當(dāng)日上午10：00開(kāi)始在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)點(diǎn)開(kāi)始報(bào)名；分為預(yù)先報(bào)名點(diǎn)以及現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名點(diǎn)；在網(wǎng)上已經(jīng)報(bào)名的選手到預(yù)先報(bào)名點(diǎn)報(bào)名；現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名的選手到現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名點(diǎn)進(jìn)行報(bào)名；

（2）報(bào)名后的選手會(huì)取得參賽號(hào)牌；等到下午14時(shí)將會(huì)開(kāi)始比賽；念到號(hào)牌的選手將上臺(tái)進(jìn)行比賽演出；

（3）分為三組賽事；第一組賽事為Popping 1on1；每位選手上臺(tái)進(jìn)行即興表演（音樂(lè)由大賽主辦方提供）每位選手在限制時(shí)間內(nèi)進(jìn)行演出完畢后換下一位選手上臺(tái)進(jìn)行表演；直到第一組比賽結(jié)束；（4）第二組賽事為hip-hop1on1；每位選手上臺(tái)進(jìn)行即興表演（音樂(lè)由大賽主辦方提供）每位選手在限制時(shí)間內(nèi)進(jìn)行演出完畢后換下一位選手上臺(tái)進(jìn)行表演；直到第二組比賽結(jié)束；

（5）第三組賽事為locking 1on1；每位選手上臺(tái)進(jìn)行即興表演（音樂(lè)由大賽主辦方提供）每位選手在限制時(shí)間內(nèi)進(jìn)行演出完畢后換下一位選手上臺(tái)進(jìn)行表演；直到第三組比賽結(jié)束；

（6）候補(bǔ)組賽事為未準(zhǔn)備好或者遲到報(bào)名的選手進(jìn)行統(tǒng)一匯集的比賽（形式照上）

（7）工作人員安排收回評(píng)委的評(píng)分表；當(dāng)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)出進(jìn)入下一場(chǎng)次的選手名單；

第 12 頁(yè)

2014-03-20（每組將從200人中篩選出64名選手）

3、初賽團(tuán)隊(duì)賽流程

（時(shí)間：

月

日上午

——

點(diǎn) 地點(diǎn)：）（1）當(dāng)日上午10：00開(kāi)始在現(xiàn)場(chǎng)設(shè)點(diǎn)開(kāi)始報(bào)名；分為預(yù)先報(bào)名點(diǎn)以及現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名點(diǎn)；在網(wǎng)上已經(jīng)報(bào)名的隊(duì)伍到預(yù)先報(bào)名點(diǎn)報(bào)名以及交付報(bào)名費(fèi)；現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名的隊(duì)伍到現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名點(diǎn)進(jìn)行報(bào)名交付報(bào)名費(fèi)；（2）報(bào)名后的隊(duì)伍會(huì)取得參賽號(hào)牌；等到下午14時(shí)將會(huì)開(kāi)始比賽；念到號(hào)牌的隊(duì)伍將上臺(tái)進(jìn)行比賽演出；

（3）分為二組賽事；第一組賽事為breaking crew on crew；所有報(bào)名隊(duì)伍的隊(duì)長(zhǎng)代表上臺(tái)抽簽；抽到號(hào)碼后將會(huì)與該號(hào)碼的隊(duì)伍進(jìn)行PK（同臺(tái)）；（若抽到自己號(hào)碼的隊(duì)伍將與另一只抽到自己號(hào)碼的隊(duì)伍進(jìn)行PK；若有四支或以上則單數(shù)與單數(shù)PK；雙數(shù)與雙數(shù)PK；）直到第一組賽事完成；

（4）第二組賽事為齊舞賽事；所有報(bào)名的隊(duì)伍將根據(jù)自己的編號(hào)順序上臺(tái)進(jìn)行表演；由隊(duì)伍自己自行提供CD或者M(jìn)P3做為舞曲；（5）補(bǔ)充賽事；為未準(zhǔn)備好或者遲到報(bào)名的選手進(jìn)行統(tǒng)一匯集的比賽（形式照上）

（6）工作人員安排收回評(píng)委的評(píng)分表；當(dāng)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)出進(jìn)入下一場(chǎng)次的選手名單；

（每組將從30支隊(duì)伍里篩選出16支隊(duì)伍）

4、淘汰賽流程

（時(shí)間：

月

日下午

點(diǎn)——晚上

點(diǎn)地點(diǎn)：）（1）當(dāng)天下午14點(diǎn)開(kāi)始接受簽到；上兩場(chǎng)初賽晉級(jí)的選手以及隊(duì)

第 13 頁(yè)

2014-03-20 伍到比賽現(xiàn)場(chǎng)的指定地點(diǎn)進(jìn)行簽到取得號(hào)碼牌后上臺(tái)進(jìn)行比賽演出；

（2）分為兩大組賽事；第一大組為單人組賽事；單人賽組里分為三小組分別進(jìn)行比賽；分別為Popping 1on1；hip-hop1on1；locking 1on1；依次進(jìn)行小組的賽事（每組64名選手按照號(hào)碼順序輪流上場(chǎng)進(jìn)行即興表演）

（3）第一大組賽事完成以后；進(jìn)行第二大組賽事；即為團(tuán)隊(duì)賽事；團(tuán)隊(duì)賽事里分為二小組分別進(jìn)行比賽；分別為breaking crew on crew；齊舞；依次進(jìn)行小組的賽事（breaking crew on crew；16支隊(duì)伍同第二場(chǎng)初賽中所提到的PK比賽方式進(jìn)行PK比賽）（齊舞隊(duì)伍將按照上場(chǎng)順序上場(chǎng)進(jìn)行演出；參賽隊(duì)伍必須自行提供CD或者M(jìn)P3音樂(lè)）

（4）工作人員安排收回評(píng)委的評(píng)分表；當(dāng)晚統(tǒng)計(jì)出進(jìn)入下一場(chǎng)次的選手名單；

（單人大組中每小組將從64名選手中篩選出16名選手進(jìn)入決賽）（團(tuán)隊(duì)大組中每小組將從16支隊(duì)伍里篩選出8支隊(duì)伍進(jìn)入決賽）

5、復(fù)賽淘汰賽

（時(shí)間：

月

日星期

上午

——

點(diǎn) 地點(diǎn)：榆林市世紀(jì)廣場(chǎng)）（1）進(jìn)入復(fù)賽后分為二組賽事；單人組進(jìn)行1對(duì)1PK賽；16名選手進(jìn)行抽簽；抽到自己簽的選手與另一個(gè)抽到自己簽的選手進(jìn)行PK；其他選手則與抽到所屬選手簽的對(duì)手進(jìn)行PK；2位選手同時(shí)在臺(tái)上進(jìn)行PK（2）團(tuán)隊(duì)賽事中；breaking crew on crew；仍舊進(jìn)行同上比賽方

第 14 頁(yè)

2014-03-20 式進(jìn)行PK賽

（3）團(tuán)隊(duì)賽事中；齊舞隊(duì)伍將按照上場(chǎng)順序上場(chǎng)進(jìn)行表演賽；（4）工作人員安排收回評(píng)委的評(píng)分表；當(dāng)晚統(tǒng)計(jì)出進(jìn)入下一場(chǎng)次的選手名單；

（單人大組中每小組將從16名選手中篩選出4名選手進(jìn)入復(fù)賽）（團(tuán)隊(duì)大組中每小組將從8支隊(duì)伍里篩選出4支隊(duì)伍進(jìn)入復(fù)賽）

6、總決賽表演賽

（時(shí)間：

月

日星期

上午

點(diǎn)——

點(diǎn) 地點(diǎn)：）

四、賽事流程

1、單人組賽事

a、Popping 1on1(單人組進(jìn)行1對(duì)1PK賽；4名選手進(jìn)行抽簽；抽到自己簽的選手與另一個(gè)抽到自己簽的選手進(jìn)行PK；其他選手則與抽到所屬選手簽的對(duì)手進(jìn)行PK；2位選手同時(shí)在臺(tái)上進(jìn)行PK。)

b、hip-hop1on1(單人組進(jìn)行1對(duì)1PK賽；4名選手進(jìn)行抽簽；抽到自己簽的選手與另一個(gè)抽到自己簽的選手進(jìn)行PK；其他選手則與抽到所屬選手簽的對(duì)手進(jìn)行PK；2位選手同時(shí)在臺(tái)上進(jìn)行PK。)c、locking 1on1(單人組進(jìn)行1對(duì)1PK賽；4名選手進(jìn)行抽簽；抽到自己簽的選手與另一個(gè)抽到自己簽的選手進(jìn)行PK；其他選手則與抽到所屬選手簽的對(duì)手進(jìn)行PK；2位選手同時(shí)在臺(tái)上進(jìn)行PK。)（2）單人組賽事結(jié)束后，邀請(qǐng)?jiān)u委進(jìn)行表演；表演內(nèi)容包括

第 15 頁(yè)

2014-03-20 popping、locking、hip-hop；音樂(lè)由評(píng)委自己提供或有大會(huì)提供。（3）RAP & B-BOX演出；

（4）主持人宣布單人賽組獲獎(jiǎng)名單；（5）團(tuán)隊(duì)組賽事

a、breaking crew on crew（4名隊(duì)伍的隊(duì)長(zhǎng)代表上臺(tái)抽簽；抽到號(hào)碼后將會(huì)與該號(hào)碼的隊(duì)伍進(jìn)行PK（同臺(tái)））。

b、齊舞（按照上場(chǎng)順序上場(chǎng)進(jìn)行表演賽）。

（6）團(tuán)隊(duì)組賽事結(jié)束后，由評(píng)委嘉賓表演，表演內(nèi)容為breaking。（表演同時(shí)準(zhǔn)備好證書(shū)、頒獎(jiǎng)物品）。

（7）主持人當(dāng)場(chǎng)宣布獲獎(jiǎng)名單，并邀請(qǐng)贊助商代表為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)；（8）主持人感謝頒獎(jiǎng)嘉賓并宣布大賽圓滿謝幕；

第七章

注意事項(xiàng)

一、參賽人與工作人員注意事項(xiàng)

1、視頻、音樂(lè)及PPT的播放問(wèn)題

各種資料需有備份，分別放在不同的U盤(pán)中。所需的視頻、音樂(lè)和PPT要在活動(dòng)前，由工作人員持有，同時(shí)在彩排時(shí)必需播放，確保文件完整無(wú)損。

2、電腦操控問(wèn)題

活動(dòng)前確保有2--3臺(tái)高配置電腦。

3、音響設(shè)備問(wèn)題

活動(dòng)前對(duì)音響設(shè)備進(jìn)行檢查，確保電池充滿電，并且正常工作?；顒?dòng)時(shí)準(zhǔn)備2個(gè)備用話筒，由專(zhuān)人負(fù)責(zé)。

4、選手棄權(quán)及遲到問(wèn)題

第 16 頁(yè)

2014-03-20 工作人員手中必須確保有選手的聯(lián)系方式，在活動(dòng)開(kāi)始半個(gè)小時(shí)之前，對(duì)沒(méi)有到的選手進(jìn)行電話聯(lián)系。對(duì)于突發(fā)狀況無(wú)法趕上預(yù)定時(shí)間的選手，可以安排較后的次序。其它情況不到者，一律當(dāng)棄權(quán)處理。

5、晚會(huì)秩序問(wèn)題

設(shè)置秩序小組，分派幾名工作人員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，在主持人視情況掌控全場(chǎng)氣氛時(shí)，特別是在高潮時(shí)，如有太多的人上臺(tái)獻(xiàn)花或者躁動(dòng)時(shí)，應(yīng)該特別注意，避免出現(xiàn)安全事故（以及在入場(chǎng)和離場(chǎng)，盡量做到井然有序）。如有過(guò)分者將其請(qǐng)出場(chǎng)外，如果可以的話，可以聯(lián)系保衛(wèi)處周?chē)策?，確?；顒?dòng)的正常進(jìn)行。

6、比賽過(guò)程中的安全問(wèn)題

街舞算是一項(xiàng)比較劇烈的運(yùn)動(dòng)，在比賽之前除了提醒選手注意安全之外，有人在跳舞的過(guò)程中或許會(huì)受傷，我們應(yīng)該提前與學(xué)校醫(yī)療室取得聯(lián)系，并且也可以預(yù)備一些急救用品，比如繃帶、紗布、碘酒、云南白藥創(chuàng)可貼等。

7、突發(fā)斷電

提前與活動(dòng)場(chǎng)地聯(lián)系好，避免突發(fā)停電導(dǎo)致比賽中止問(wèn)題。

8、被淘汰的選手安置問(wèn)題

海選結(jié)束后，安排工作人員組織沒(méi)有被選上的選手劃出一個(gè)區(qū)域讓他們觀看決賽。

9、煙花燃放問(wèn)題

煙花的燃放首先要獲得廣場(chǎng)辦的許可，然后由專(zhuān)人負(fù)責(zé)煙花的購(gòu)買(mǎi)、保管、燃放地點(diǎn)、燃放時(shí)間，在廣場(chǎng)管理人員的監(jiān)督下按照

第 17 頁(yè)

2014-03-20 廣場(chǎng)要求燃放煙花，同時(shí)負(fù)責(zé)清理煙花剩余物。

10、現(xiàn)場(chǎng)冷場(chǎng)問(wèn)題

如果節(jié)目反響不好，主持人必須視情況掌控整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)氛圍，臺(tái)下的工作人員應(yīng)帶頭鼓掌歡呼，帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，積極配合主持人的安排。

二、其它注意事項(xiàng)：

1、凡提交申請(qǐng)表的參賽者即視為同意以下本規(guī)則所述的各項(xiàng)規(guī)定。

2、本次大賽所填寫(xiě)的人個(gè)人信息必須真實(shí)、準(zhǔn)確、合法、有效，如果因?yàn)樘顚?xiě)錯(cuò)誤或其他原因?qū)е侣?lián)系不暢，視為參賽者自動(dòng)放棄參賽資格。

3、參賽者同意活動(dòng)方通過(guò)其所提供的姓名、家庭住址等個(gè)人信息、背景資料，進(jìn)行相關(guān)身份核實(shí)，經(jīng)核實(shí)，提供的參賽資料不屬實(shí)者將會(huì)被取消參賽資格。

4、參賽者同意主辦方和承辦方通過(guò)包括但不限于電視、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、電臺(tái)等媒體形式進(jìn)行的本次大賽相關(guān)的宣傳、推廣活動(dòng)中、全部或部分公開(kāi)及使用參賽者個(gè)人信息。報(bào)名者不能提供相關(guān)個(gè)人信息或者不同意在本次大賽宣傳中公開(kāi)其個(gè)人信息的，將不能取得本次大賽參賽資格。

5、本次大賽對(duì)參賽者提交的個(gè)人信息中的姓名，聯(lián)系方式等信息將僅在本次大賽活動(dòng)規(guī)則中聲明的范圍內(nèi)使用。主辦方將根據(jù)適當(dāng)?shù)陌踩邔?duì)相關(guān)個(gè)人信息進(jìn)行管理。除以下情形外，主辦方在沒(méi)有取得參賽者同意的前提下，不會(huì)向第三人公開(kāi)、提供相關(guān)個(gè)

第 18 頁(yè)

2014-03-20 人信息： a)為了本次大賽向具有一定資質(zhì)的企業(yè)進(jìn)行必要委托的情形； b)法律要求的情形。本次大賽完成后，主辦方將以安全的方式對(duì)相關(guān)個(gè)人信息進(jìn)行刪除。請(qǐng)參賽者在確認(rèn)同意以上內(nèi)容后，自愿提供相關(guān)個(gè)人信息。

6、參賽者保證提交的視頻資料中不包含任何侵犯第三人著作權(quán)的內(nèi)容，包括但不限于背景音樂(lè)、視頻資料本身等?；顒?dòng)方收到任何關(guān)于視頻資料及其所包含內(nèi)容侵權(quán)的投訴時(shí)，將把相關(guān)投訴轉(zhuǎn)送給參賽者并同時(shí)中止該視頻資料的網(wǎng)絡(luò)鏈接或媒體播放。

7、為了大賽宣傳、推廣，活動(dòng)方將通過(guò)包括但不限于電視、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、電臺(tái)等媒體對(duì)參賽者提交的視頻資料無(wú)償使用于商業(yè)用途，并對(duì)視頻資料進(jìn)行必要的復(fù)制和編輯、注釋、匯編、翻譯?；顒?dòng)方的上述使用不受時(shí)間的限制。參賽者許可或保證取得相關(guān)權(quán)利人的許可，保證活動(dòng)方的上述使用不侵犯任何第三人的合法權(quán)利。

8、由于參賽者提交的視頻資料包含侵犯第三人權(quán)利導(dǎo)致活動(dòng)主辦方或承辦方受到損害的，參賽者應(yīng)當(dāng)承當(dāng)對(duì)活動(dòng)主辦方和承辦方的損害賠償責(zé)任。

9、參賽者應(yīng)保證擁有提交的視頻資料的肖像權(quán)，視頻資料中包含有第三人肖像時(shí)，參賽者應(yīng)同時(shí)保證已取得第三人同意使用其肖像的書(shū)面許可。

10、入圍參賽者以及最終晉級(jí)者同意活動(dòng)方在集訓(xùn)和廣告拍攝等期間，對(duì)其進(jìn)行拍攝和拍照，并將包含其肖像的視頻或影像資料無(wú)償使用于商業(yè)用途，使用方式包括但不限于：電視、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、第 19 頁(yè)

2014-03-20 電臺(tái)等媒體，使用范圍為：與本次大賽相關(guān)的宣傳范圍，使用沒(méi)有期限的限制。

11、大賽信息將統(tǒng)一在官方網(wǎng)站上進(jìn)行公布，請(qǐng)及時(shí)關(guān)注大賽官方網(wǎng)站的通知。

12、參賽者參加集訓(xùn)時(shí)應(yīng)注意人身、財(cái)物安全，除另有約定，大賽主辦方和承辦方不對(duì)參賽者發(fā)生的人身、財(cái)產(chǎn)或者參賽者參賽造成他方的人身、財(cái)產(chǎn)的損失承擔(dān)責(zé)任。

13、最終晉級(jí)者應(yīng)保證嚴(yán)格按照本規(guī)則規(guī)定參加舞蹈訓(xùn)練和本次大賽的冠名贊助商所需而進(jìn)行廣告的拍攝。

14、任何單位和個(gè)人未經(jīng)活動(dòng)主辦方授權(quán)不得以任何形式宣傳本次大賽。

15、其它事項(xiàng)增加

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 注：以上信息一切解釋權(quán)歸主辦方所有； 其它信息詳細(xì)見(jiàn)附表；

若大賽需要新聞發(fā)布會(huì)以及啟動(dòng)儀式等活動(dòng)則另行安排（與此策劃無(wú)關(guān)）

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2014-03-20 附1——活動(dòng)預(yù)算表 附2——參賽報(bào)名表 附3——工作手冊(cè) 附4——演職人員名單 附5——招商方案

附6——評(píng)委嘉賓名單及簡(jiǎn)介

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第五篇：街舞開(kāi)場(chǎng)白

街舞開(kāi)場(chǎng)白

在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，越來(lái)越多的人需要掌握一些開(kāi)場(chǎng)白，開(kāi)場(chǎng)白有點(diǎn)明主題、交代背景、提出問(wèn)題等作用。相信很多人在寫(xiě)開(kāi)場(chǎng)白的時(shí)候都感到很困擾吧？以下是小編為大家整理的街舞開(kāi)場(chǎng)白，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

街舞的動(dòng)作變化極其為豐富，在動(dòng)作表現(xiàn)方面會(huì)給練習(xí)者以更大的發(fā)揮空間，讓他們聽(tīng)著動(dòng)感強(qiáng)烈的音樂(lè)，按著自己的理解和個(gè)性去表現(xiàn)動(dòng)作，這種獨(dú)特的練習(xí)方式，更能激發(fā)練習(xí)者的熱情，使他們充分展示自我，在忙碌之余，使疲憊的身心得以充分的放松。

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家晚上好!

女：歡迎大家來(lái)到由我院街舞社團(tuán)舉辦的，溫徹斯特舞炫之夜的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)!我是主持人。

男：我是xx。歡迎大家的到來(lái)!

男：青春的旋律是舞動(dòng)的音符，用年輕的節(jié)拍詮釋澎湃的活力!

女：青春就是無(wú)與倫比的舞蹈，舞出我們的美好年華!

男：有一種舞蹈,他很隨意。

女：有一種舞蹈,他很有活力。

男：有一種舞蹈,他有著無(wú)窮的吸引力!

女：他、就是讓我們眾多少男少女所喜愛(ài)的街舞!

男：今晚來(lái)到我們溫徹斯特舞炫之夜的不僅有我院街舞社優(yōu)秀的社員，還有來(lái)自外校、社會(huì)的一些熱愛(ài)街舞的朋友們，他們將共同在這個(gè)舞臺(tái)上舞出活力、舞出精彩!

女：今夜，歡樂(lè)屬于我們每一個(gè)人，所以，請(qǐng)每一位朋友準(zhǔn)備好你的掌聲和熱情。溫徹斯特舞炫之夜……

合：現(xiàn)在開(kāi)始!

1.男：下面請(qǐng)欣賞由我院街舞社帶來(lái)的精彩breakingsoul!《internationallove》!

2.女：剛才那一支活力四射的breaking，是我們男生們用他們的激情與汗水為我們熱了場(chǎng)，那我們的姑娘們當(dāng)然也毫不遜色。大家都知道爵士是一個(gè)性感而又神秘的舞種，它能夠充分的展現(xiàn)女孩子曼妙的身姿，與優(yōu)雅的體態(tài)。現(xiàn)在就有請(qǐng)我院大一組為我們帶來(lái)這支性感與優(yōu)雅的爵士舞《lovealong》。

3.男：姑娘們的熱情真的感染了我們現(xiàn)場(chǎng)的每一位朋友，然而我手中的這張節(jié)目單還有很長(zhǎng)，還會(huì)有更多精彩的舞蹈soul值得大家期待!接下來(lái)就有請(qǐng)大一組為我們帶來(lái)hippop歌舞串燒!

4.女：白娘子與許仙的愛(ài)情故事感動(dòng)了許多人，我們經(jīng)常聽(tīng)到別人用歌曲來(lái)詮釋這段經(jīng)典，大家是否想過(guò)有一天能夠在現(xiàn)場(chǎng)看到它的舞蹈演繹版?!接下來(lái)就由我院街舞社為大家?guī)?lái)《千年等一回》poppingsoul!掌聲有請(qǐng)!

5.男：炫動(dòng)的音樂(lè)旋律，動(dòng)感十足的舞步，感謝同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的這一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴!

女：是的，那街舞它其實(shí)是可以充分展現(xiàn)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神的，并且可以讓我們看到這個(gè)隊(duì)伍最真實(shí)的一種生活態(tài)度!

男：沒(méi)錯(cuò)兒，那今天呢，我們也有幸邀請(qǐng)到了一些朋友，來(lái)看看他們的團(tuán)隊(duì)會(huì)為我們展現(xiàn)一場(chǎng)怎樣的dancingsoul!掌聲歡迎科技大學(xué)學(xué)院的同學(xué)們!

女：掌聲歡迎!

6.女：感謝科技大學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩演出!再一次的掌聲送給他們!接下來(lái)的這段表演呀，非常特別，它是表演者通過(guò)模仿來(lái)進(jìn)行的，類(lèi)似于中國(guó)古代的口-技。想知道他模仿的是什么嗎?趕快有請(qǐng)李煬為我們帶來(lái)bbox表演!

7.男：街舞是一種文化更是一種自由的生活態(tài)度!我們很多精彩的街舞表演都是舞者在一段炫動(dòng)的旋律之下，或者在特定的情境中一種即興的感受!這種表演往往會(huì)為我們帶來(lái)非常棒的視覺(jué)沖擊!趕快有請(qǐng)張磊、李齊輝、李慧剛、老嚴(yán)、李亞軍等同學(xué)為我們帶來(lái)精彩的即興街舞表演!掌聲有請(qǐng)他們!

8.女：剛才的各種精彩的即興舞蹈秀真的讓我們感到應(yīng)接不暇!現(xiàn)在我們理工大學(xué)的同學(xué)們也在后臺(tái)躍躍欲試了!趕緊期待一下他們又會(huì)為我們帶來(lái)什么風(fēng)格的街舞表演呢?掌聲有請(qǐng)他們!

9.男：感謝理工大學(xué)同學(xué)們完美的演出把我們的晚會(huì)又推上了一個(gè)高潮!再一次的`掌聲送給你們!黯黑的天空是神秘莫測(cè)的，那街舞中爵士又是有著神秘色彩的舞蹈，現(xiàn)在把兩者結(jié)合在一起，想必大家一定十分的期待!那就趕快有請(qǐng)大一組為我們帶來(lái)這支充滿神秘的《inthenightsky》!

10.女：我們舞臺(tái)上的同學(xué)們活力四射，激情洋溢。他們用街舞的健康、時(shí)尚與動(dòng)感盡情詮釋著青春活力與自由不羈!下面有請(qǐng)大二組為我們帶來(lái)hippop《dearmixdo》!

11.男：我們今天的節(jié)目真的是各具特色，個(gè)個(gè)都很出彩!在場(chǎng)的同學(xué)們也都十分熱情!那就讓這份熱情不要停止!掌聲有請(qǐng)電專(zhuān)學(xué)院為我們帶來(lái)精彩的表演!

12.女：賈斯亭比伯的《baby》想必大家都很熟悉，比伯在其中有許多經(jīng)典的造型與舞蹈動(dòng)作讓我們印象深刻，接下來(lái)的這組同學(xué)將以他們的方式來(lái)重新演繹這首經(jīng)典歌曲中的舞步。有請(qǐng)我院街舞社帶來(lái)《baby》breakingsoul!

13.男：前面的一系列精彩表演中不道知大家對(duì)哪一個(gè)類(lèi)型的舞種印象最為深刻呢?給我留下深刻印象的舞蹈有很多啊，其中有一種就是爵士!不知道大家有沒(méi)有同感?好的，下面掌聲有請(qǐng)我院大二組為我們帶來(lái)精彩的爵士舞表演!《taintedlove》!

14.女：看了這么多精彩的街舞表演，我感覺(jué)這街舞真的是很需要天賦的埃你要對(duì)旋律有感覺(jué)，并且能運(yùn)用自己的肢體動(dòng)作來(lái)把這一感覺(jué)表達(dá)出來(lái)。那真有這么神嗎?下面的這段表演也許會(huì)給我們答案!有請(qǐng)社會(huì)團(tuán)體為我們帶來(lái)freesoul感覺(jué)秀!

15.男：想必大家都對(duì)《千年等一回》的那段poppingsoul印象深刻感覺(jué)沒(méi)有看過(guò)癮，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，下面為大家?guī)?lái)的這組節(jié)目同樣是一支popping，名字叫做《最炫popping》!掌聲有請(qǐng)!

16.女：小時(shí)候看過(guò)動(dòng)畫(huà)片《木偶奇遇記》，但是沒(méi)有想到啊，今天會(huì)欣賞到一支舞蹈，它的名字也叫做《木偶奇遇》，而且是一支非常具有爆發(fā)力的breaking!真的非常期待它究竟會(huì)為我們帶來(lái)怎樣的視覺(jué)效果!掌聲有請(qǐng)我院街舞社為我們帶來(lái)的表演!《木偶奇遇》!

17.男：一個(gè)團(tuán)隊(duì)最需要的就是凝聚力和協(xié)作力，而今天這場(chǎng)晚會(huì)的成功舉辦更充分的證明了這一點(diǎn)。但任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)在他們創(chuàng)始初期也并不能達(dá)到這樣的成績(jī)，這其中必然有著社員們共同付出的精力與汗水，與無(wú)數(shù)次的磨合，有社員間的磨合，也有與社長(zhǎng)的磨合。

女：恩，是的!作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的首領(lǐng)，而且是領(lǐng)導(dǎo)著這么一群個(gè)性迥異性格張揚(yáng)鮮明，并且都身懷技藝的優(yōu)秀社員們，想必這位領(lǐng)導(dǎo)也很不容易，而且很不簡(jiǎn)單!

男：說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)兒!大家現(xiàn)在一定都很好奇，他會(huì)是一位怎樣的社長(zhǎng)呢?他又會(huì)對(duì)我們?cè)谧母魑缓臀覀兊年?duì)員們說(shuō)些什么?下面就掌聲有請(qǐng)我院街舞社的原社長(zhǎng)上臺(tái)發(fā)言!

結(jié)束語(yǔ)

男：未來(lái)是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)槲磥?lái)，我們歡欣鼓舞;

女：夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符，因?yàn)閴?mèng)想，我們充滿期望。

男：舞臺(tái)上的同學(xué)用他們活力四射，激情洋溢的舞蹈詮釋了他們的夢(mèng)想，他們的態(tài)度，他們的自由不羈。

女：正是因?yàn)樗麄冊(cè)谂_(tái)下肆意揮灑的汗水，和無(wú)數(shù)次的對(duì)動(dòng)作的研究與磨合，才為我們帶來(lái)了今天這個(gè)難忘的夜晚!

男：是啊，可是青春沒(méi)有不散的宴席，我們每一天都在不斷的接受新的挑戰(zhàn)!在這里祝福所有的同學(xué)，在各自夢(mèng)想的道路上走的更寬更遠(yuǎn)!

女：感謝街舞社的同學(xué)們和專(zhuān)程趕來(lái)的校外的朋友們，為我們帶來(lái)的精彩演出!感謝在晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的每一位老師、同學(xué)!

男：溫徹斯特舞炫之夜!

合：到此結(jié)束!