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      美術(shù)興趣小組計劃 —— 黑白裝飾畫

      時間:2019-05-13 21:56:40下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《美術(shù)興趣小組計劃 —— 黑白裝飾畫》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《美術(shù)興趣小組計劃 —— 黑白裝飾畫》。

      第一篇:美術(shù)興趣小組計劃 —— 黑白裝飾畫

      美術(shù)興趣小組工作計劃

      ———黑白裝飾畫

      課外美術(shù)興趣小組在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好,并增加學(xué)生的課外知識,提高一定的技能,豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。學(xué)習(xí)黑白裝飾畫的基礎(chǔ)理論,著眼于設(shè)計思維的培養(yǎng),為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校舉辦了美術(shù)興趣小組.現(xiàn)將興趣小組的活動安排制定如下:

      一、活動目的:

      通過美術(shù)興趣小組的活動,使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀。

      二、活動地點: 美術(shù)教室。

      三、活動步驟:

      1、組建興趣小組:我所擔(dān)任的是一,二年級的學(xué)生參加美術(shù)興趣小組活動,時間定于下午課活。

      2、具體內(nèi)容

      A、基本知識教學(xué)目標(biāo)是:

      (1)了解黑白裝飾畫的形態(tài)概念及其基本要素。(2)理解黑白裝飾畫的基礎(chǔ)理論。(3)掌握黑白裝飾畫的步驟與特征。

      B、能力教學(xué)目標(biāo):(1)能夠理解黑白裝飾畫的基本形態(tài)要素點、線、面各自特征及相互間的關(guān)系。

      (2)能夠依照美的形式法則,再創(chuàng)造新的形象及新的組合秩序。

      (3)能夠形成既來自于生活又高于客觀情境的新視覺映象,從而達(dá)到設(shè)計的要求。

      四、教學(xué)內(nèi)容和要求

      (一)黑白裝飾畫之形態(tài)

      (二)黑白裝飾畫的基礎(chǔ)理論。

      (三)引言:黑白裝飾畫的概念

      (四)黑白裝飾畫的特征及設(shè)計中的情感感受

      (五)黑白裝飾畫的特征及黑白裝飾畫中的構(gòu)成五、具體活動安排

      第1周:裝飾畫介紹(理論知識)第2周:裝飾畫賞析

      第3周:裝飾畫的點線面構(gòu)成樣式——點的構(gòu)成 第4周:裝飾畫的點線面構(gòu)成樣式——線的構(gòu)成 第5周:國慶

      第6周:裝飾畫的點線面構(gòu)成樣式——面的構(gòu)成 第7周:裝飾畫的點線面綜合構(gòu)成 第8周:點線面構(gòu)成練習(xí)第9周:裝飾圖案的人物變形 第10周:裝飾圖案的人物變形練習(xí)第11周:裝飾中動物的表現(xiàn)方法1 第12周:裝飾中動物的表現(xiàn)方法2 第13周:裝飾中風(fēng)景的表現(xiàn)方法1 第14周:裝飾中風(fēng)景的表現(xiàn)方法2 第15周:練習(xí)

      第16周:作業(yè)展示

      第二篇:小學(xué)美術(shù)黑白裝飾畫教案

      教案

      一.課題(兒童黑白裝飾畫)

      二.教學(xué)目的(讓同學(xué)們了解簡單的黑白裝飾畫,提升同學(xué)們美術(shù)方面的藝術(shù)涵養(yǎng),培養(yǎng)孩子們的動手能力、繪畫技巧,開發(fā)大家的繪畫潛能以及對黑白灰素描關(guān)系的認(rèn)知。)

      三.課型:新授課

      四.課時:一課時

      五. 教學(xué)重點 :讓同學(xué)們獨立完成一張黑白裝飾畫

      六.教學(xué)難點:對黑白裝飾畫的認(rèn)識及理解

      七.教學(xué)過程

      1.展示一些黑白裝飾畫圖片,引入課題。用時5分鐘。

      2.結(jié)合圖片向同學(xué)們闡述什么是黑白裝飾畫。(黑白裝飾畫是一種單純用黑白為表現(xiàn)形式,具有裝飾效果的繪畫方法。黑白裝飾畫中多用點、線、面為基本裝飾語言。其中,點、線、面這三者之間實際上并無嚴(yán)格分界。做為點的裝飾語言,經(jīng)由成行或成列的排列亦可稱其為線,而點若成大面積重復(fù)泛起便形成了面。同理,線這種裝飾語言同樣可以組成面,若線變得短小還可成點,也可以說面是線或點的大面積排列及其它的組織方法而組成的。)用時3分鐘。

      3.展示一張圖片向同學(xué)們提問關(guān)于黑白裝飾畫的問題。并在提問后進(jìn)行圖片的總結(jié)分析。用時5-10分鐘。

      問題有:你最喜歡這張畫的哪個地方?你能從這張畫中看出來什么,其中的一個東西/人物/風(fēng)景是由什么組成的?你能講講這張圖的黑白灰關(guān)系嗎?

      4.挑選幾張難度適中的黑白裝飾畫,選出幾個有代表性的局部,在黑板上逐步畫出放大版,讓同學(xué)們跟著臨摹。用時15分鐘。

      5.根據(jù)學(xué)生臨摹的情況進(jìn)行點評。結(jié)合圖片講述黑白裝飾畫繪畫要點。并讓同學(xué)們提出不懂的問題。用時5-10分鐘

      要點:1)畫面中要有一定的純黑及純白的區(qū)域,來加強(qiáng)畫面臨比,保證對比強(qiáng)烈。但此點中一定要留意黑、白區(qū)域留存的適度。

      黑白裝飾畫中,黑白塊填涂過多會造成畫面顯悶,笨重。同樣若白色塊留存過多,則會使畫面顯空,有未完成感。

      2)灰顏色要分出重灰和淺灰:留意調(diào)整紋樣單位元素間的疏密。

      3)紋樣應(yīng)保證豐碩性,為了是在大效果吸引考官之后,細(xì)節(jié)也有的可看。這點 應(yīng)注重平時訓(xùn)練中的發(fā)展,可以多看裝飾紋樣的書,多搜集資料、背過、改進(jìn),變成自己所把握的。

      4)若某些區(qū)域較灰,可將形體邊沿線加粗,從而彌補黑白灰效果差。黑白裝飾畫重點是作為裝飾的作品,因此構(gòu)思,起稿,包括所畫物體形象可以采取夸張,變形等非寫實手法。

      6.以“我的家鄉(xiāng)”為題,讓同學(xué)們獨立完成一張黑白風(fēng)景裝飾畫創(chuàng)作。剩余時間及課余時間完成。

      八.作業(yè)處理

      以“我的家鄉(xiāng)”或“親愛的人”為題,讓同學(xué)們獨立完成一張黑白風(fēng)景裝飾畫創(chuàng)作。下節(jié)課進(jìn)行作業(yè)批改點評。

      九. 板書設(shè)計 :正中間寫下“黑白裝飾畫”,其余地方用于做范畫。

      十.教具:兒童黑白裝飾畫圖片、粉筆、黑板、白紙、鉛筆、黑色水彩筆、簽字筆。

      第三篇:黑白裝飾畫教學(xué)計劃

      2014—2015學(xué)年第一學(xué)期

      《黑白裝飾畫》興趣活動課

      藝體組 王沙沙 劉智剛

      設(shè)計思路:

      在美術(shù)活動中學(xué)生通常喜歡顏色艷麗豐富的作品,喜歡把畫面涂畫的五顏六色,通過顏色表達(dá)自己豐富的內(nèi)心世界。偶爾有學(xué)生嘗試用黑色隨意的妝點自己的繪畫作品也會被小伙伴們評價為:“黑乎乎的,不漂亮?!斌w現(xiàn)出學(xué)生對于美術(shù)作品感受的局限性,本活動希望引導(dǎo)學(xué)生通過對黑白裝飾畫的初步印象和基礎(chǔ)學(xué)習(xí)感受黑白作品的獨特表現(xiàn)力及其別具一格的美。活動目標(biāo):

      1.通過觀察圖片,理解大點和小點的裝飾規(guī)律。2.學(xué)會畫裝飾畫。

      3.初步感受黑白裝飾畫特別的美,激發(fā)學(xué)生的繪畫興趣?;顒又攸c:理解大點和小點的裝飾規(guī)律?;顒与y點:掌握裝飾畫的繪畫方法。

      活動準(zhǔn)備:ppt課件、美術(shù)作品若干、卡紙若干、馬克筆、鉛筆、橡皮

      活動過程: 第一階段

      情境導(dǎo)入,對黑白裝飾畫有初步的感受。

      讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力,談?wù)剬诎籽b飾畫的感受。第二階段

      觀察簡單的黑白裝飾畫,找出大黑點和小黑點的裝飾規(guī)律。

      (觀察黑點在畫中的應(yīng)用)

      通過觀察圖片發(fā)現(xiàn)規(guī)律:大點喜歡藏在大的物體上,小點喜歡藏在小的物體里。第三階段

      利用畫面對比,讓幼兒感受裝飾要領(lǐng)。通過對比感受黑點太密集或者太稀疏都不美觀。第四階段

      幼兒探討黑白裝飾畫畫法,通過臨摹與創(chuàng)作兩種方式進(jìn)行練習(xí)。第五階段

      對作品進(jìn)行講評。

      (師:小朋友們都會畫大點和小點了,那我們也來做一次小魔術(shù)師,用這些點點把桌子上的畫裝飾得更漂亮吧?。?/p>

      活動延伸: 欣賞更多的黑白裝飾畫作品,激發(fā)深入學(xué)習(xí)的興趣。

      第四篇:黑白裝飾畫--說課稿

      《黑白裝飾畫》說課稿

      從江縣剛邊中學(xué):陸秀維 各位老師大家好:

      一.說教材內(nèi)容:

      1.今天我上的課是美術(shù)課外知識內(nèi)容,本節(jié)課主要學(xué)習(xí)<<黑白裝飾畫>>的特點與作畫方法;讓學(xué)生知道了解<<黑白裝飾畫>>的作畫特點及線條的巧妙的搭配.2.教學(xué)目標(biāo)

      (1).能力目標(biāo):通過本課的學(xué)習(xí),啟發(fā)學(xué)生的審美意識,提高觀察與感受能力,使之有一雙發(fā)現(xiàn)裝飾美的“慧眼”。

      (2)、知識目標(biāo):通過課堂實踐練習(xí),學(xué)習(xí)裝飾圖案的視覺語言與形式法則,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力,活躍形象思維,增強(qiáng)形態(tài)的應(yīng)變本領(lǐng),拓展裝飾藝術(shù)天地。

      (3)、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo):學(xué)生搜索黑白裝飾畫的新方法,通過搜集、展示、感受、繪制和評述等學(xué)生活動方式,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí)和勇于嘗試的精神。

      3.教學(xué)重點.難點:

      (1)重點: 使學(xué)生通過搜集和感受黑白裝飾畫,了解黑白裝飾畫,了解黑白裝飾畫的風(fēng)格形式、藝術(shù)特色,提高學(xué)生的審美素養(yǎng)。

      (2)難點:如何啟發(fā)學(xué)生在生活中發(fā)現(xiàn)美,開拓學(xué)生的設(shè)計思想,用多種多樣的藝術(shù)表達(dá)形式來表現(xiàn)司空見慣的物象,從而創(chuàng)作出富有個性和創(chuàng)意的作品。如何啟發(fā)學(xué)生在生活中發(fā)現(xiàn)美,開拓學(xué)生的設(shè)計思想,用多種多樣的藝術(shù)表達(dá)形式來表現(xiàn)司空見慣的物象,從而創(chuàng)作出富有個性和創(chuàng)意的作品。

      二.說教法

      1.本節(jié)課采用多媒體課件、講授、示范畫教法進(jìn)行教學(xué),用1課時完成本節(jié)內(nèi)容。

      2.主要采用講授和示范畫為主,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識了解,學(xué)習(xí)走進(jìn)黑白裝飾畫.3.先讓學(xué)生欣賞美術(shù)作品,老師在教授相關(guān)知識內(nèi)容;邊示范畫邊教學(xué)生如何作畫步驟,一步步引導(dǎo)學(xué)生練習(xí).三.說學(xué)法指導(dǎo)

      1.先進(jìn)行范畫,教學(xué)生如何構(gòu)圖作畫,一步步跟老師學(xué)習(xí)方法及作畫.2.在學(xué)生進(jìn)行練習(xí)時間里,老師走看,對一些學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),指導(dǎo)畫面存在的問題,進(jìn)行解決方法.增強(qiáng)學(xué)生對學(xué)習(xí)充滿信心和把握作畫技法.3.及時對好的作品進(jìn)行表揚,對不足的作品,要進(jìn)行鼓勵.多點評一些作品,讓學(xué)生掌握更多的知識內(nèi)容.四.說教學(xué)效果

      在授課過程中,可能講解內(nèi)容知識不到位,學(xué)生理解不透切,在學(xué)習(xí)練習(xí)過程中沒有認(rèn)真去畫畫,不注意構(gòu)圖和線條畫面的處理關(guān)系和變化,可能有一部分學(xué)生提不起學(xué)習(xí)興趣,總的學(xué)習(xí)效果應(yīng)該可以,學(xué)生基本能掌握黑白裝飾畫的特點.能夠大膽嘗試作畫.在今后教學(xué)授課過程中,多給學(xué)生講解相關(guān)知識,多教學(xué)生一些繪畫技法,讓學(xué)生掌握更多的美術(shù)知識和技法.

      第五篇:黑白裝飾畫 教案

      第二節(jié):黑白裝飾畫訓(xùn)練

      一:課程目標(biāo)

      (一)知識教學(xué)目標(biāo) 1 理解裝飾畫含義 2 認(rèn)識裝飾畫的分類

      (二)能力目標(biāo) 通過黑白裝飾畫的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會使用點線面三元素進(jìn)行裝飾。2 培養(yǎng)學(xué)生的概括能力,掌握裝飾畫的繪畫方法和技巧

      (三)情感態(tài)度目標(biāo)

      1通過裝飾畫的分類訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,學(xué)生的耐心和欣賞能力 2培養(yǎng)學(xué)生積極思考,勇于探索的創(chuàng)新精神

      二:教學(xué)重難點

      重點、理解黑白裝飾畫的含義 2 難點、掌握黑白裝飾畫的繪畫技巧

      三:教學(xué)方法

      講授法 分析觀察法 示范法 任務(wù)驅(qū)動法

      四:教學(xué)用具

      教材 教學(xué)用具 示范作品 教學(xué)資料

      五:教學(xué)類型

      新授課 實踐課

      六:教學(xué)用時 8課時

      七:教學(xué)過程

      (一)情景導(dǎo)入

      教師展示圖片,讓學(xué)生分組觀察、討論。

      (圖)

      (圖2)(圖3)(圖4)

      1:上面4張圖分別是什么類型畫種(教師提示:根據(jù)顏色、形態(tài)、格式等去區(qū)分)

      (二)講授新知

      1:黑白裝飾畫的定義

      a 黑白裝飾畫,是以黑、白對比為造型手段,畫面主題以黑、白形體的巧妙組合來得以充分表現(xiàn),具有高度概括的藝術(shù)特色。黑白畫帶有很強(qiáng)的抒情和浪漫主義色彩,利用黑與白以樸素、純凈的對比來展示事物的一種畫。

      b 黑白裝飾畫是用黑色和白色來塑造形體,畫面用黑白色的點線面及形體巧妙組合,具有強(qiáng)烈的裝飾感,是一種高度的概括藝術(shù)。

      c 黑白裝飾畫靈活運用多種表現(xiàn)方式,讓畫面中的黑白灰三個色階變化豐富,虛實錯落有致、疏密排列得體;在形體的表達(dá)上或夸張或變形或提煉使得畫畫有特別的韻律、節(jié)奏感。五顏六色的世界概括和抽象下,被分成兩級,在黑白色之中,蘊含色彩內(nèi)外的生命運動哲理。

      (圖5)(圖6)

      2: 黑白裝飾畫的藝術(shù)特色

      靈活運用點、線、面多種形式的表現(xiàn)方式,使畫面黑、白、灰變化豐富,虛實層次錯落有致,疏密空白安排得體,在形象上進(jìn)行夸張、取舍、變形,并竭力使畫有情趣,有節(jié)奏,有韻律,具備較強(qiáng)的裝飾性。

      (圖11)

      “黑白意識”是一種創(chuàng)作意識。創(chuàng)作原則是以少勝多,黑白藝術(shù)簡到無彩,用最簡練的語匯,表達(dá)豐富的內(nèi)容。是作者根據(jù)自身藝術(shù)修養(yǎng),對自然觀察、理解、探索的結(jié)果,也是對自然的表象、思想情感及思維等的綜合反映。藝術(shù)家通過對自然的黑白設(shè)置、分布、次序、組合,使表達(dá)物具有一種視覺上的愉悅和美感。黑白裝飾畫的分類

      黑白裝飾畫藝術(shù)性能比較高,實際比較受歡迎的一中裝飾畫,其按形式可分為: a植物黑白裝飾畫(圖9)(圖5)b動物黑白裝飾畫(圖6)c人物黑白裝飾畫(圖7)d風(fēng)景黑白裝飾畫(圖8)

      e季節(jié)黑白裝飾畫等等(圖10)

      (圖7)(圖8)

      (圖9)(圖10)

      (三)裝飾畫的學(xué)習(xí)及應(yīng)用 a 應(yīng)用點線面為基本的元素

      b 在學(xué)習(xí)過程中需要練習(xí)灰色塊的把控能力

      根據(jù)上面的特點要求臨摹一副黑白裝飾畫(教師進(jìn)行巡回指導(dǎo))

      (四)作業(yè)布置

      課后臨摹一副植物黑白裝飾畫(教師發(fā)放素材)

      (五)教學(xué)反思

      經(jīng)過2周課程的訓(xùn)練,從課堂的作業(yè)情況來看,這節(jié)課的課程設(shè)置目標(biāo)已經(jīng)達(dá)到,學(xué)生學(xué)會從畫中如何去簡化物體、概括物體,在應(yīng)用點線面三元素在進(jìn)行裝飾,對畫面中體節(jié)奏把握的很好。

      大部分學(xué)生能夠有耐心且細(xì)致的完成臨摹作品,平常對于人物速寫繪畫比較弱的同學(xué),通過這宜可誠的訓(xùn)練,增加了其學(xué)習(xí)速寫人物的信心。

      在這個課程里,同學(xué)們對于繪畫時間的把握稍弱,需要課后花很多時間去完成,對于這個問題,需要通過大量的訓(xùn)練去解決。

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