第一篇：教學(xué)部門教學(xué)檔案內(nèi)容與分類(2011年10月,騎馬裝印XX份)

教學(xué)部門教學(xué)檔案內(nèi)容與分類

淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院

二〇一一年十月

目錄

2.1 教學(xué)部門整體規(guī)劃

....................1

2教師業(yè)務(wù)檔案

.....................1

校內(nèi)專任........................................................................................................1

2.1.1（部門所有）校內(nèi)專任教師的基本情況匯總表................1 2.1.2（部門所有）校內(nèi)專任教師的教學(xué)情況匯總表................1 2.1.3（部門所有）校內(nèi)專任教師的其他情況匯總表................1 2.1.4 各校內(nèi)專任教師的業(yè)務(wù)檔案................................1 2.2 校內(nèi)兼課........................................................................................................2

2.2.1（部門所有）校內(nèi)兼課教師的基本情況匯總表................2 2.2.2（部門所有）校內(nèi)兼課教師的教學(xué)情況匯總表................2 2.2.3（部門所有）校內(nèi)兼課教師的其他情況匯總表................2 2.2.4 各校內(nèi)兼課教師的業(yè)務(wù)檔案................................2 2.3 校外兼職........................................................................................................2

2.3.1（部門所有）校外兼職教師的基本情況匯總表................2 2.3.2（部門所有）校外兼職教師的教學(xué)情況匯總表................2 2.3.3 各校外兼職教師的業(yè)務(wù)檔案................................2 2.4 校外兼課........................................................................................................3

2.4.1（部門所有）校外兼課教師的基本情況匯總表................3 2.4.2（部門所有）校外兼課教師的教學(xué)情況匯總表................3 2.4.3 各校外兼課教師的業(yè)務(wù)檔案................................3 3

3.1 專業(yè)建設(shè)檔案

.....................3

專業(yè)總體情況................................................................................................3 3.1.1 專業(yè)建設(shè)整體規(guī)劃........................................3 3.1.2 各專業(yè)的專業(yè)設(shè)置........................................3 3.1.3 各專業(yè)簡(jiǎn)介..............................................3 3.1.4 各專業(yè)教學(xué)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入一覽表............................3 3.1.5 各專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)相關(guān)材料............................3 3.1.6 各專業(yè)發(fā)展規(guī)劃..........................................3 3.2 人才培養(yǎng)........................................................................................................3

3.2.1 各專業(yè)人才培養(yǎng)方案......................................3 3.2.2 各專業(yè)人才培養(yǎng)方案論證材料..............................4 3.2.3 各專業(yè)課程教學(xué)大綱匯編..................................4 3.2.4 各專業(yè)面向?qū)I(yè)的職業(yè)資格證書(shū)獲取情況....................4 3.2.5 各專業(yè)學(xué)生英語(yǔ)與計(jì)算機(jī)證書(shū)獲取情況......................4 3.2.6 各專業(yè)學(xué)生報(bào)考本校原因調(diào)查材料..........................4

I 3.2.7 各專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況....................................4 3.2.8 各專業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)對(duì)口率的調(diào)查材料......................4 3.2.9 各專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量報(bào)告..................................4 3.3 師資隊(duì)伍建設(shè)................................................................................................4

3.3.1 師資隊(duì)伍建設(shè)整體規(guī)劃....................................4 3.3.2 各專業(yè)師資隊(duì)伍的組成與四類師資的結(jié)構(gòu)分析................4 3.3.3 開(kāi)展各類師資培養(yǎng)的相關(guān)材料..............................4 3.4 課程建設(shè)........................................................................................................4

3.4.1 課程建設(shè)整體規(guī)劃........................................4 3.4.2 歸口課程教學(xué)大綱制定與修訂相關(guān)材料......................4 3.4.3 各課程開(kāi)發(fā)和利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源和網(wǎng)絡(luò)信息資源情況一覽表....5 3.4.4 各級(jí)精品課程建設(shè)項(xiàng)目一覽表及相關(guān)文件....................5 3.4.5 實(shí)施教改課程一覽表和相關(guān)總結(jié)材料........................5 3.5 教材建設(shè)........................................................................................................5

3.5.1 教材建設(shè)整體規(guī)劃........................................5 3.5.2 教材使用情況............................................5 3.5.3 專業(yè)自編教材及校企合作開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教材情況一覽表........5 3.5.4 專業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目指導(dǎo)書(shū)......................................5 3.5.5 各級(jí)精品教材建設(shè)項(xiàng)目一覽表及相關(guān)文件....................5 3.6 各級(jí)各類教學(xué)建設(shè)與學(xué)生技能創(chuàng)新項(xiàng)目....................................................5

3.6.1 教學(xué)建設(shè)與改革項(xiàng)目......................................5 3.6.2 教育科學(xué)研究項(xiàng)目........................................5 3.6.3 數(shù)字化資源建設(shè)項(xiàng)目......................................5 3.6.4 大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目..............................5 3.6.5 大學(xué)生技能競(jìng)賽項(xiàng)目......................................5 3.7 實(shí)踐教學(xué)條件................................................................................................5

3.7.1 實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)整體規(guī)劃....................................5 3.7.2 校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地............................................6 3.7.3 校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地一覽表..................................6 3.8 校企合作........................................................................................................6

3.8.1 校企合作項(xiàng)目一覽表......................................6 3.8.2 校企合作協(xié)議文本及證明文件..............................6 3.8.3 專業(yè)校企合作項(xiàng)目實(shí)施材料................................6 3.9 社會(huì)服務(wù)........................................................................................................6

3.9.1 校內(nèi)外職業(yè)技能鑒定......................................6 3.9.2 校內(nèi)外培訓(xùn)開(kāi)展..........................................6 3.9.3 技術(shù)開(kāi)發(fā)（攻關(guān)）、技術(shù)推廣與服務(wù).........................6 3.10 教師、學(xué)生獲獎(jiǎng)情況....................................................................................6

3.10.1 教師、學(xué)生獲獎(jiǎng)情況一覽表............................6 3.10.2 獲獎(jiǎng)證明材料........................................6 4

4.1 課程教學(xué)運(yùn)行

.....................6

II 部門所有任課教師的學(xué)期課表....................................................................6

4.2 4.3 4.4 4.5 4.6 4.7 4.8 4.9 教學(xué)進(jìn)程表....................................................................................................6 歸口開(kāi)設(shè)課程匯總表....................................................................................6 校內(nèi)外整周實(shí)踐教學(xué)安排表........................................................................6 理論課程教學(xué)資料........................................................................................6 理實(shí)一體化課程教學(xué)資料............................................................................7 校內(nèi)實(shí)訓(xùn)周教學(xué)資料....................................................................................7 工學(xué)交替教學(xué)資料........................................................................................7 畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)資料................................................................................7 4.9.1 頂崗實(shí)習(xí)管理方案........................................7 4.9.2 頂崗實(shí)習(xí)動(dòng)員與安全教育材料..............................7 4.9.3 學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)分布情況一覽表..............................7 4.9.4 校內(nèi)、外指導(dǎo)教師信息一覽表..............................7 4.9.5 教師回訪實(shí)習(xí)學(xué)生等過(guò)程管理材料..........................7 4.9.6 指導(dǎo)教師手冊(cè)............................................7 4.9.7 學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)........................................7 4.9.8 頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)............................................7 4.10 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)資料........................................................................7

4.10.1 任務(wù)下發(fā)、中期檢查及答辯等過(guò)程管理材料..............7 4.10.2 學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）材料袋..........................7 4.10.3 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯總結(jié)及成績(jī)匯總材料..............7 4.11 第二課堂教學(xué)資料........................................................................................7

4.11.1 第二課堂申報(bào)表......................................7 4.11.2 第二課堂申報(bào)匯總表..................................8 4.11.3 第二課堂申報(bào)學(xué)院審批結(jié)果............................8 4.11.4 第二課堂學(xué)生點(diǎn)名冊(cè)..................................8 4.11.5 第二課堂授課計(jì)劃....................................8 4.11.6 第二課堂課表........................................8 4.11.7 第二課堂教案........................................8 4.11.8 第二課堂學(xué)生成績(jī)....................................8 4.11.9 第二課堂課程小結(jié)....................................8 4.11.10 成效材料............................................8 4.12 公選課教學(xué)資料............................................................................................8 4.13 專業(yè)選修課教學(xué)資料....................................................................................8 4.14 校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地運(yùn)行....................................................................................8

4.14.1 各實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）室學(xué)期開(kāi)設(shè)各實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目總表................8 4.14.2 各實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室周安排表..............................8 4.14.3 實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）運(yùn)行原始記錄..............................8 4.14.4 各實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）室專兼職人員一覽表......................8 4.14.5 各實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）室設(shè)備維修運(yùn)行記錄......................8 4.14.6 各實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）室設(shè)備耗材賬目..........................8 4.14.7 各實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）室設(shè)備維護(hù)賬目..........................8 4.14.8 各實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）室對(duì)校外職業(yè)技能鑒定、培訓(xùn)及社會(huì)服務(wù)材料 8 4.15 校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地運(yùn)行................................................................................8

4.15.1 校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地運(yùn)行情況一覽表......................8

III 4.15.2

5校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地運(yùn)行管理相關(guān)資料....................9

5.1

5.2 5.3 5.4 教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量及評(píng)價(jià)

................9

教學(xué)管理文件和制度·...................................................................................9

教學(xué)管理人員業(yè)務(wù)檔案................................................................................9 教學(xué)工作計(jì)劃、實(shí)施與總結(jié)相關(guān)材料........................................................9 教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)....................................................................................9 5.4.1 教師教學(xué)質(zhì)量檢查與評(píng)價(jià)相關(guān)材料..........................9 5.4.2 各類院系級(jí)教學(xué)競(jìng)賽、評(píng)比及抽檢..........................9IV

教學(xué)檔案目錄基本指引 教學(xué)部門整體規(guī)劃 2 教師業(yè)務(wù)檔案 2.1 校內(nèi)專任

2.1.1（部門所有）校內(nèi)專任教師的基本情況匯總表(在平臺(tái)添加進(jìn)校工作時(shí)間和高校教師資格證獲取時(shí)間兩列信息)

6.1.1的基礎(chǔ)上2.1.2（部門所有）校內(nèi)專任教師的教學(xué)情況匯總表(參平臺(tái)10版7.2)2.1.3（部門所有）校內(nèi)專任教師的其他情況匯總表(將平臺(tái)總表)2.1.3.1 2.1.3.2 2.1.3.3 2.1.3.4 2.1.3.5 2.1.3.6 2.1.3.7 2.1.3.8 培訓(xùn)進(jìn)修情況匯總表 掛職鍛煉情況匯總表 社會(huì)兼職情況匯總表 獲獎(jiǎng)情況匯總表

獲技術(shù)專利（技術(shù)發(fā)明）項(xiàng)目匯總表 主持在研教學(xué)改革課題匯總表

主持在研技術(shù)開(kāi)發(fā)（攻關(guān)）課題匯總表 公開(kāi)出版著作與公開(kāi)發(fā)表論文匯總表

6.1.3分項(xiàng)建匯2.1.4 各校內(nèi)專任教師的業(yè)務(wù)檔案

2.1.4.1-2.1.4.N ***教師的業(yè)務(wù)檔案

學(xué)歷、學(xué)位、專業(yè)技術(shù)職務(wù)證書(shū)、職業(yè)資格證書(shū)、教師資格證書(shū)、行業(yè)、企業(yè)一線工作證明、骨干教師、教學(xué)名師、培訓(xùn)進(jìn)修、掛職鍛煉、社會(huì)兼職證明、獲獎(jiǎng)項(xiàng)目、公開(kāi)出版著作、公開(kāi)發(fā)表教科研論文清單、主持教科研項(xiàng)目材料等。2.2 校內(nèi)兼課

2.2.1（部門所有）校內(nèi)兼課教師的基本情況匯總表(在平臺(tái)添加一列“進(jìn)校工作時(shí)間”信息)

6.2.1的基礎(chǔ)上2.2.2（部門所有）校內(nèi)兼課教師的教學(xué)情況匯總表(參平臺(tái)10版7.2)2.2.3（部門所有）校內(nèi)兼課教師的其他情況匯總表(將平臺(tái)總表)2.2.3.1 2.2.3.2 2.2.3.3 2.2.3.4 2.2.3.5 2.2.3.6 2.2.3.7 2.2.3.8 培訓(xùn)進(jìn)修情況匯總表 掛職鍛煉情況匯總表 社會(huì)兼職情況匯總表 獲獎(jiǎng)情況匯總表

獲技術(shù)專利（技術(shù)發(fā)明）項(xiàng)目匯總表 主持在研教學(xué)改革課題匯總表

主持在研技術(shù)開(kāi)發(fā)（攻關(guān)）課題匯總表 公開(kāi)出版著作與公開(kāi)發(fā)表論文匯總表

6.2.3分項(xiàng)建匯2.2.4 各校內(nèi)兼課教師的業(yè)務(wù)檔案

2.2.4.1-2.4.N ***教師的業(yè)務(wù)檔案

學(xué)歷、學(xué)位、專業(yè)技術(shù)職務(wù)證書(shū)、職業(yè)資格證書(shū)、教師資格證書(shū)、行業(yè)、企業(yè)一線工作證明、骨干教師、教學(xué)名師、培訓(xùn)進(jìn)修、掛職鍛煉、社會(huì)兼職證明、獲獎(jiǎng)項(xiàng)目、公開(kāi)出版著作、公開(kāi)發(fā)表教科研論文清單、主持教科研項(xiàng)目材料等。

2.3 校外兼職

2.3.1（部門所有）校外兼職教師的基本情況匯總表(見(jiàn)平臺(tái)6.3.1)2.3.2（部門所有）校外兼職教師的教學(xué)情況匯總表(參平臺(tái)10版7.2)2.3.3 各校外兼職教師的業(yè)務(wù)檔案

2.3.3.1-2.3.3.N ***教師的業(yè)務(wù)檔案

學(xué)歷、學(xué)位、專業(yè)技術(shù)職務(wù)證書(shū)、職業(yè)資格證書(shū)、教學(xué)進(jìn)修相關(guān)證明、聘書(shū) 2.4 校外兼課

2.4.1（部門所有）校外兼課教師的基本情況匯總表(見(jiàn)平臺(tái)6.4.1)2.4.2（部門所有）校外兼課教師的教學(xué)情況匯總表(參平臺(tái)10版7.2)2.4.3 各校外兼課教師的業(yè)務(wù)檔案

2.4.3.1-2.4.3.N ***教師的業(yè)務(wù)檔案

學(xué)歷、學(xué)位、專業(yè)技術(shù)職務(wù)證書(shū)、職業(yè)資格證書(shū)、教師資格證、教學(xué)進(jìn)修相關(guān)證明、聘書(shū) 專業(yè)建設(shè)檔案 3.1 專業(yè)總體情況

3.1.1 專業(yè)建設(shè)整體規(guī)劃 3.1.2 各專業(yè)的專業(yè)設(shè)置

3.1.2.1 各專業(yè)設(shè)置申報(bào)材料

申報(bào)表、申請(qǐng)報(bào)告、調(diào)研報(bào)告、省教育廳下發(fā)的關(guān)于批準(zhǔn)專業(yè)設(shè)置的有關(guān)文件等 3.1.2.2 各專業(yè)的專業(yè)設(shè)置一覽表（見(jiàn)平臺(tái)7.1）

3.1.3 各專業(yè)簡(jiǎn)介

3.1.4 各專業(yè)教學(xué)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入一覽表

實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備購(gòu)置費(fèi)、耗材費(fèi)、實(shí)習(xí)費(fèi)、教學(xué)建設(shè)與研究費(fèi)、教師培訓(xùn)進(jìn)修費(fèi)、課改費(fèi)、技能競(jìng)賽組織費(fèi)等

3.1.5 各專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)相關(guān)材料

3.1.5.1 3.1.5.2 3.1.5.3 3.1.5.4 成立文件、章程

各專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員信息一覽表 各專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員聘書(shū)

各專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)活動(dòng)有關(guān)資料

研討會(huì)原始材料、會(huì)議紀(jì)要等

3.1.6 各專業(yè)發(fā)展規(guī)劃

3.2 人才培養(yǎng)

3.2.1 各專業(yè)人才培養(yǎng)方案 3.2.2 各專業(yè)人才培養(yǎng)方案論證材料

3.2.2.1 3.2.2.2 學(xué)院關(guān)于制定各級(jí)人才培養(yǎng)方案的相關(guān)文件 各專業(yè)畢業(yè)生調(diào)研材料

調(diào)研報(bào)告、各類原始調(diào)查表 3.2.2.3 各專業(yè)企業(yè)調(diào)研材料

調(diào)研報(bào)告、各類原始調(diào)查表 3.2.2.4 各專業(yè)各級(jí)人才培養(yǎng)方案執(zhí)行與修訂說(shuō)明材料

3.2.3 各專業(yè)課程教學(xué)大綱匯編

3.2.4 各專業(yè)面向?qū)I(yè)的職業(yè)資格證書(shū)獲取情況 3.2.5 各專業(yè)學(xué)生英語(yǔ)與計(jì)算機(jī)證書(shū)獲取情況 3.2.6 各專業(yè)學(xué)生報(bào)考本校原因調(diào)查材料 3.2.7 各專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況

3.2.7.1 3.2.7.2 3.2.7.3 各專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)情況一覽表

各專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)的專業(yè)對(duì)口率和起薪線調(diào)查統(tǒng)計(jì)表 各專業(yè)上屆畢業(yè)生升遷率、轉(zhuǎn)崗率與用人單位滿意度調(diào)查統(tǒng)計(jì)表

3.2.8 各專業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)對(duì)口率的調(diào)查材料 3.2.9 各專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量報(bào)告 3.3 師資隊(duì)伍建設(shè)

3.3.1 師資隊(duì)伍建設(shè)整體規(guī)劃

3.3.2 各專業(yè)師資隊(duì)伍的組成與四類師資的結(jié)構(gòu)分析 3.3.3 開(kāi)展各類師資培養(yǎng)的相關(guān)材料

出國(guó)進(jìn)修、學(xué)位進(jìn)修、企業(yè)鍛煉、國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)考察、名師、各級(jí)骨干教師、專業(yè)帶頭人、新教師培養(yǎng)、校外兼職教師教學(xué)能力提升等材料

3.4 課程建設(shè)

3.4.1 課程建設(shè)整體規(guī)劃

3.4.2 歸口課程教學(xué)大綱制定與修訂相關(guān)材料 3.4.3 各課程開(kāi)發(fā)和利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源和網(wǎng)絡(luò)信息資源情況一覽表 3.4.4 各級(jí)精品課程建設(shè)項(xiàng)目一覽表及相關(guān)文件 3.4.5 實(shí)施教改課程一覽表和相關(guān)總結(jié)材料

3.5 教材建設(shè)

3.5.1 教材建設(shè)整體規(guī)劃 3.5.2 教材使用情況

3.5.2.1 3.5.2.2 教材使用情況一覽表 教材選用審批及反饋材料

3.5.3 專業(yè)自編教材及校企合作開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教材情況一覽表

3.5.4 專業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目指導(dǎo)書(shū)（按人才培養(yǎng)方案，每個(gè)獨(dú)立開(kāi)設(shè)的實(shí)踐項(xiàng)目相應(yīng)的指導(dǎo)書(shū)）

3.5.5 各級(jí)精品教材建設(shè)項(xiàng)目一覽表及相關(guān)文件

3.6 各級(jí)各類教學(xué)建設(shè)與學(xué)生技能創(chuàng)新項(xiàng)目

3.6.1 教學(xué)建設(shè)與改革項(xiàng)目（專業(yè)、課程、教材、教改、實(shí)訓(xùn)基地等）

項(xiàng)目一覽表、項(xiàng)目申報(bào)表、中期檢查、項(xiàng)目結(jié)題與驗(yàn)收?qǐng)?bào)告等相關(guān)材料

3.6.2 教育科學(xué)研究項(xiàng)目

項(xiàng)目一覽表、項(xiàng)目申報(bào)表、中期檢查、項(xiàng)目結(jié)題與驗(yàn)收?qǐng)?bào)告等相關(guān)材料

3.6.3 數(shù)字化資源建設(shè)項(xiàng)目

項(xiàng)目一覽表、項(xiàng)目申報(bào)表、中期檢查、項(xiàng)目結(jié)題與驗(yàn)收?qǐng)?bào)告等相關(guān)材料

3.6.4 大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目

項(xiàng)目一覽表、項(xiàng)目申報(bào)書(shū)、中期檢查、結(jié)題申報(bào)書(shū)、成果精粹、PPT匯報(bào)、實(shí)物演示視頻等相關(guān)材料

3.6.5 大學(xué)生技能競(jìng)賽項(xiàng)目

技能競(jìng)賽申請(qǐng)表、技能競(jìng)賽申報(bào)匯總表、經(jīng)費(fèi)支出預(yù)算表、中期檢查表、競(jìng)賽榮譽(yù)證書(shū)、競(jìng)賽工作總結(jié)等相關(guān)材料

3.7 實(shí)踐教學(xué)條件

3.7.1 實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)整體規(guī)劃 3.7.2 校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地

3.7.2.1 3.7.2.2 3.7.2.3 3.7.2.4 校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地分布表 校內(nèi)各單體實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室簡(jiǎn)介

校內(nèi)各單體實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室所能開(kāi)設(shè)的實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）項(xiàng)目 校內(nèi)各單體實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室設(shè)備臺(tái)賬

3.7.3 校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地一覽表（見(jiàn)平臺(tái)4.2前六列）

3.8 校企合作

3.8.1 校企合作項(xiàng)目一覽表（工學(xué)交替、畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)、開(kāi)發(fā)課程、開(kāi)發(fā)教材、提供兼職教師、培訓(xùn)、技術(shù)推廣、咨詢、服務(wù)等）

3.8.2 校企合作協(xié)議文本及證明文件 3.8.3 專業(yè)校企合作項(xiàng)目實(shí)施材料

3.9 社會(huì)服務(wù)

3.9.1 校內(nèi)外職業(yè)技能鑒定 3.9.2 校內(nèi)外培訓(xùn)開(kāi)展

3.9.3 技術(shù)開(kāi)發(fā)（攻關(guān)）、技術(shù)推廣與服務(wù)

3.10 教師、學(xué)生獲獎(jiǎng)情況

3.10.1 教師、學(xué)生獲獎(jiǎng)情況一覽表 3.10.2 獲獎(jiǎng)證明材料 課程教學(xué)運(yùn)行

4.1 部門所有任課教師的學(xué)期課表 4.2 教學(xué)進(jìn)程表 4.3 歸口開(kāi)設(shè)課程匯總表 4.4 校內(nèi)外整周實(shí)踐教學(xué)安排表 4.5 理論課程教學(xué)資料

教師教案、授課計(jì)劃、課程A、B試卷樣卷、A卷答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、每個(gè)教學(xué)班的作業(yè)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、考勤表、成績(jī)單、課程教學(xué)總結(jié)、課程考試試卷、試卷分析表等 4.6 理實(shí)一體化課程教學(xué)資料

教師教案、授課計(jì)劃、課程A、B試卷樣卷、A卷答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、每個(gè)教學(xué)班的作業(yè)、實(shí)踐報(bào)告、過(guò)程考核材料、課程考試試卷、考勤表、成績(jī)單、課程教學(xué)總結(jié)、試卷分析表等

4.7 校內(nèi)實(shí)訓(xùn)周教學(xué)資料

教師實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)手冊(cè)（教學(xué)任務(wù)安排表、考勤記錄表、考核成績(jī)登記表、成績(jī)單、課程小結(jié)、過(guò)程考核材料、學(xué)生實(shí)訓(xùn)報(bào)告）、教師實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教案

4.8 工學(xué)交替教學(xué)資料

工學(xué)交替安排表、教學(xué)任務(wù)安排表、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)成績(jī)等

4.9 畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)資料

4.9.1 頂崗實(shí)習(xí)管理方案

4.9.2 頂崗實(shí)習(xí)動(dòng)員與安全教育材料 4.9.3 學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)分布情況一覽表 4.9.4 校內(nèi)、外指導(dǎo)教師信息一覽表 4.9.5 教師回訪實(shí)習(xí)學(xué)生等過(guò)程管理材料 4.9.6 指導(dǎo)教師手冊(cè) 4.9.7 學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè) 4.9.8 頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)

4.10 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）教學(xué)資料

4.10.1 任務(wù)下發(fā)、中期檢查及答辯等過(guò)程管理材料 4.10.2 學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）材料袋

主要包含：選題審題表、任務(wù)書(shū)、中期檢查表、評(píng)分表、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等，畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)物可分開(kāi)保存。

4.10.3 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯總結(jié)及成績(jī)匯總材料

4.11 第二課堂教學(xué)資料

4.11.1 第二課堂申報(bào)表 4.11.2 第二課堂申報(bào)匯總表（系部審核簽字蓋章）4.11.3 第二課堂申報(bào)學(xué)院審批結(jié)果 4.11.4 第二課堂學(xué)生點(diǎn)名冊(cè) 4.11.5 第二課堂授課計(jì)劃 4.11.6 第二課堂課表 4.11.7 第二課堂教案 4.11.8 第二課堂學(xué)生成績(jī) 4.11.9 第二課堂課程小結(jié) 4.11.10 成效材料

4.12 公選課教學(xué)資料

主要包含：教師教案、授課計(jì)劃、考核材料、考勤表、成績(jī)單、課程教學(xué)總結(jié)等。

4.13 專業(yè)選修課教學(xué)資料

主要包含：教師教案、授課計(jì)劃、考核材料、每個(gè)教學(xué)班的作業(yè)（報(bào)告）、考勤表、成績(jī)單、課程教學(xué)總結(jié)等。

4.14 校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地運(yùn)行

4.14.1 各實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）室學(xué)期開(kāi)設(shè)各實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目總表 4.14.2 各實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室周安排表 4.14.3 實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）運(yùn)行原始記錄 4.14.4 各實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）室專兼職人員一覽表 4.14.5 各實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）室設(shè)備維修運(yùn)行記錄 4.14.6 各實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）室設(shè)備耗材賬目 4.14.7 各實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）室設(shè)備維護(hù)賬目

4.14.8 各實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）室對(duì)校外職業(yè)技能鑒定、培訓(xùn)及社會(huì)服務(wù)材料

4.15 校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地運(yùn)行

4.15.1 校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地運(yùn)行情況一覽表（以平臺(tái)4.2為基礎(chǔ)詳細(xì)到某個(gè)班 某實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目某時(shí)間段某管理人員以及具體人數(shù)）

4.15.2 校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地運(yùn)行管理相關(guān)資料 教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量及評(píng)價(jià)

5.1 5.2 5.3 5.4 教學(xué)管理文件和制度 教學(xué)管理人員業(yè)務(wù)檔案

教學(xué)工作計(jì)劃、實(shí)施與總結(jié)相關(guān)材料 教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)

5.4.1 教師教學(xué)質(zhì)量檢查與評(píng)價(jià)相關(guān)材料

5.4.1.1 5.4.1.2 5.4.1.3 5.4.1.4 教學(xué)檢查與教學(xué)信息反饋相關(guān)材料 座談會(huì)相關(guān)材料 聽(tīng)課記錄相關(guān)材料 督導(dǎo)評(píng)價(jià)相關(guān)材料

5.4.2 各類院系級(jí)教學(xué)競(jìng)賽、評(píng)比及抽檢

主要包含：說(shuō)課、青年教師教學(xué)競(jìng)賽、青年教師技能大比武、畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)優(yōu)與抽檢、教學(xué)方案設(shè)計(jì)評(píng)比等。

第二篇：企業(yè)職工檔案內(nèi)容與分類

企業(yè)職工檔案的內(nèi)容和分類

第一類：履歷材料1、2、3、職工登記表、簡(jiǎn)歷表、履歷表 簡(jiǎn)歷變化補(bǔ)充材料 申請(qǐng)更改姓名材料

此類材料按形成時(shí)間先后順序登記目錄，但材料排列時(shí)，將一份近期《職工履歷表》放在首位。

第二類：自傳材料

指職工本人所寫(xiě)的有關(guān)敘述經(jīng)歷，家庭情況，社會(huì)關(guān)系等自傳性質(zhì)的材料。

此類材料按形成時(shí)間先后順序排列。

第三類：鑒定、考察、考核材料1、2、3、有組織意見(jiàn)的自我鑒定

職工、學(xué)生、學(xué)員、黨員、團(tuán)員鑒定

畢業(yè)、結(jié)業(yè)、調(diào)動(dòng)、出國(guó)鑒定及其它鑒定材料 此類材料按形成時(shí)間順序排列。

第四類：學(xué)歷、學(xué)績(jī)、培訓(xùn)和專業(yè)技術(shù)、崗位技能材料

1、學(xué)歷、學(xué)績(jī)、培訓(xùn)材料

(1)報(bào)考、選拔中專以上學(xué)校學(xué)生登記表、報(bào)考表、審查表、畢業(yè)生登記表(2)學(xué)習(xí)(培訓(xùn)結(jié)業(yè))成績(jī)表、記分冊(cè)、學(xué)籍卡。包括“專業(yè)證書(shū)”班結(jié)業(yè)成績(jī)登記表及證書(shū)，馬克思主義理論學(xué)習(xí)情況登記表，全質(zhì)管理基本知識(shí)成績(jī)報(bào)告單(3)學(xué)歷證明材料

2、專業(yè)技術(shù)、崗位技能材料

(1)專業(yè)技術(shù)、崗位技能申報(bào)、考核、評(píng)定材料。(專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格申報(bào)表、呈報(bào)表原件歸此類，其復(fù)印件和各考核表、個(gè)人小結(jié)等材料進(jìn)個(gè)人考績(jī)檔案)。

(2)聘任、晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)、崗位技能審批表。(晉升材料原件進(jìn)此類，復(fù)印件進(jìn)考績(jī)檔案)。

3、職工的創(chuàng)造發(fā)明、科研成果、著作及有影響的論文

在歸類時(shí)，各種測(cè)驗(yàn)卷，考試卷不歸檔。

第四類材料按并列法順序排列。如學(xué)歷、學(xué)績(jī)、培訓(xùn)為1-1；專業(yè)技術(shù)、崗位技能為2-1；創(chuàng)造發(fā)明、科研成果等為3-1。各小類按形成時(shí)間先后順序排列。

第五類：政審材料1、2、3、4、歷史問(wèn)題、黨籍問(wèn)題審查材料 入黨、入團(tuán)、參軍、出國(guó)政審材料

家庭成員及主要社會(huì)關(guān)系的證明材料及平反改正的決定、通知

更改職工年齡、國(guó)籍、入黨、入團(tuán)和參加工作時(shí)間的組織審查意見(jiàn)，上級(jí)批復(fù)及所依據(jù)的證明材料5、6、7、有組織審查續(xù)集的調(diào)查表、審查表 關(guān)于個(gè)人歷史情況的交待材料

已經(jīng)查證清楚的有關(guān)職工經(jīng)歷問(wèn)題的檢舉材料、查證材料

此類材料按材料的主次排列，如批復(fù)、結(jié)論、報(bào)告、主要證明材料(證明材料按問(wèn)題集中排列)、檢舉材料、本人檢查交代或主要申訴材料。對(duì)“文革”前的冤假錯(cuò)案經(jīng)復(fù)查改正后，原結(jié)論放在復(fù)查結(jié)論后面。對(duì)家庭社會(huì)關(guān)系情況的調(diào)查，先排直系親屬，后排旁系親屬。

第六類：黨團(tuán)材料1、2、3、入黨志愿書(shū)、入黨申請(qǐng)書(shū)和轉(zhuǎn)正申請(qǐng)報(bào)告 黨員登記表、黨員重新登記表 黨員不予登記的決定，組織審批意見(jiàn)及所依據(jù)的材料；緩登期滿后的組織決定及有關(guān)材料

4、民主評(píng)議黨員中所形成的組織意見(jiàn)和民主評(píng)議黨員登記表，認(rèn)定為不合格黨員被勸退或除名的主要事實(shí)依據(jù)材料和組織審查材料、退黨材料

5、入團(tuán)志愿書(shū)、申請(qǐng)書(shū)

6、團(tuán)員登記表及退團(tuán)材料

7、參加民主黨派的申請(qǐng)書(shū)、登記表，批準(zhǔn)加入民主黨派的通知材料

歸檔時(shí)要注意的幾點(diǎn)：

(1)尚未轉(zhuǎn)正的入黨志愿書(shū)由總支、支部保管，待轉(zhuǎn)正后方可入檔

(2)入黨入團(tuán)過(guò)程中由組織召開(kāi)的群眾座談會(huì)和黨小組、支部大會(huì)記錄、預(yù)審報(bào)告、考察材料，均不歸檔(3)發(fā)展對(duì)象的“積極分子登記表”，批準(zhǔn)入黨通知書(shū)，一般性的入黨思想?yún)R報(bào)，一般表現(xiàn)材料，均不歸檔

(4)開(kāi)除黨籍、團(tuán)籍和取消預(yù)備黨員資格后的入黨、入團(tuán)志愿書(shū)仍歸入此類，但需在封面上注明“XX年X月X日經(jīng)XX黨委(團(tuán)委)批準(zhǔn)開(kāi)除出黨(團(tuán))或取消預(yù)備資格”。有關(guān)處分材料，按其性質(zhì)分別歸入五類、八類。此類材料以先入團(tuán)，后入黨，再入民主黨派材料分別排列，志愿書(shū)放在前面，其他材料均按時(shí)間先后順序排列(如入團(tuán)志愿書(shū)、申請(qǐng)書(shū)、入黨志愿書(shū)、申請(qǐng)書(shū)、轉(zhuǎn)正報(bào)告、入民主黨派材料)。

第七類：獎(jiǎng)勵(lì)材料1、2、創(chuàng)造發(fā)明獎(jiǎng)勵(lì)材料

正式命名授予的英雄模范、先進(jìn)工作者、三八紅旗手、優(yōu)秀黨團(tuán)員、優(yōu)秀教師等稱號(hào)的審批表及事跡材料

3、立功授勛材料

4、組織上對(duì)個(gè)人的嘉獎(jiǎng)、通報(bào)表?yè)P(yáng)材料

歸檔時(shí)要注意：未經(jīng)正式評(píng)定或批準(zhǔn)，未蓋公章的各種先進(jìn)人物事跡材料不歸檔

此類材料按形成時(shí)間先后順序排列，但每次的獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)將組織的審批材料放在前面。

第八類：處分材料

1、刑事判決書(shū)、勞教審批材料

2、處分決定、處分報(bào)告，復(fù)查決定、復(fù)查報(bào)告、上級(jí)批復(fù)，本人檢查，個(gè)人申訴，撤消處分決定和免予處分決定

3、組織上對(duì)職工個(gè)人的通報(bào)批評(píng)材料

此類材料按材料的主次排列，如批復(fù)、決定或結(jié)論報(bào)告，個(gè)人檢查交代，主要申訴材料，經(jīng)復(fù)查改正的材料，可將改正結(jié)論或決定報(bào)告放在前面，原結(jié)論、處分決定放在后面。

第九類：招工、調(diào)動(dòng)、工資、待遇、出國(guó)、離退休材料及各種代表大會(huì)材料

1、工資材料

(1)工資級(jí)別登記表(2)調(diào)整工資審批表(3)轉(zhuǎn)正定級(jí)審批表

2、招工、調(diào)動(dòng)、離退休、退伍、聘用等材料

(1)招工審批表，勞動(dòng)合同(包括招工登記表，知青回城登記表，子女頂替登記表和反映招工情況的行業(yè)青年登記表，留職停薪，辭職材料等)。

(2)職工調(diào)動(dòng)審批表(包括商調(diào)表)。

(3)聘用干部審批表、合同書(shū)及續(xù)聘、解聘、辭退材料(4)批準(zhǔn)入伍審查表、復(fù)員、退伍軍人登記表及軍銜審批表(5)離退休審批表

3、出國(guó)和出席各種代表會(huì)材料

(1)出國(guó)、出境人員審批表

(2)黨代會(huì)、人代會(huì)、政協(xié)會(huì)、群眾團(tuán)體代表會(huì)及民主黨派代表會(huì)等登記表

此類材料按并列法分小類排列，如工資1-1，招工、調(diào)動(dòng)2-1，出國(guó)、代表大會(huì)3-1。各小類按材料形成時(shí)間先后順序排列。

第十類：其他可供組織參考的材料

1、有殘疾的體檢表，殘廢等級(jí)材料

2、因公受傷的有關(guān)證明材料

3、預(yù)備役登記表

4、隨軍家屬登記表

5、非正常死亡的調(diào)查報(bào)告及遺書(shū)等

6、職工逝世后報(bào)紙報(bào)道的消息或訃告、悼詞(生平)

7、民事糾紛判決書(shū)或協(xié)議書(shū)

8、工會(huì)及各種學(xué)會(huì)、理事會(huì)等登記表 此類材料按形成時(shí)間先后順序排列。

第三篇：教學(xué)部門10月工作總結(jié)

姓名：

2011.11.04 教學(xué)周檢，月檢都是對(duì)學(xué)校核，主要目的是加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的成績(jī)，發(fā)現(xiàn)存在在問(wèn)題，及時(shí)和提高，同時(shí)為下一步工作安排據(jù)。

本月檢查及工作如下：教師學(xué)課堂隨堂抽查，接待處理應(yīng)聘每周一次的月教學(xué)計(jì)劃。

一，備課

我們的優(yōu)點(diǎn)：

1.教案各環(huán)節(jié)完整，教學(xué)目師的備課中的操練需要修正，有和老師溝通交流了。

2.課上的游戲設(shè)置到位豐學(xué)以致用。

我們的缺失：

教學(xué)部門月工作總結(jié) 教學(xué)工作進(jìn)行階段性的檢查和考的改善和領(lǐng)導(dǎo)，總結(jié)階段工作中修正，實(shí)現(xiàn)階段工作的整體推進(jìn)及期末工作總結(jié)提供參考和依

教案，聽(tīng)課記錄，教師過(guò)課，教老師事宜，參加學(xué)校教學(xué)培訓(xùn)，的明確，條理清楚，部分個(gè)別老問(wèn)題的老師教學(xué)檢查人已經(jīng)及時(shí)

富，能及時(shí)運(yùn)用培訓(xùn)課上的內(nèi)容1.備課時(shí)，操練環(huán)節(jié)不夠詳細(xì)，學(xué)生方面的備案很少。2.部分操練方法比較單一。

我們的導(dǎo)向：

1.備課既要備教材，也要備學(xué)生，教學(xué)設(shè)計(jì)要有針對(duì)性，并且教學(xué)目標(biāo)要落實(shí)到位。2.教學(xué)過(guò)程中的設(shè)計(jì)不要提綱式的過(guò)于簡(jiǎn)單，特別市新課，新內(nèi)容，新班的課，要寫(xiě)詳案。

二，聽(tīng)課記錄

我們的優(yōu)點(diǎn)：

1.大部分老師對(duì)步驟的記錄很詳細(xì)。2.優(yōu)缺點(diǎn)，改進(jìn)都有提出。

我們的缺失：

1.相當(dāng)一部分老師對(duì)教學(xué)每個(gè)步驟沒(méi)有同步的評(píng)析，大都是總體的大概的評(píng)析及總結(jié)，而且所提出的建議處于淺表，不夠深刻深入。

2.部分老師聽(tīng)完課并沒(méi)有與授課人進(jìn)行詳細(xì)的交流與溝通。

三，教師過(guò)課。

我們的優(yōu)點(diǎn)

1.每個(gè)老師能通過(guò)自己的備課呈現(xiàn)課堂進(jìn)程。

我們的缺點(diǎn)

1.通過(guò)過(guò)課，發(fā)現(xiàn)對(duì)方法的運(yùn)用不是很熟練。2.過(guò)課過(guò)程中，精神不蓬發(fā)。

3.對(duì)于負(fù)責(zé)人提出的改進(jìn)，部分老師不能沉下心反思改進(jìn)。

4.相當(dāng)部分老師的發(fā)音存在問(wèn)題，雖然當(dāng)時(shí)給予糾正，但是過(guò)后又回原樣。

我們的導(dǎo)向

1.老師上課之前，應(yīng)對(duì)自己要講的課提前進(jìn)行預(yù)演練習(xí)。2.每次培訓(xùn)花十分鐘進(jìn)行集體練音活動(dòng)。

四，教學(xué)隨堂聽(tīng)課

我們的優(yōu)點(diǎn)

1.老師都能提前侯課，督促孩子做好上課準(zhǔn)備。2.老師都能遵守教學(xué)常規(guī)。

3.大部分老師能課前處理好學(xué)生簽到，收取作業(yè)本，布置教學(xué)前的準(zhǔn)備，做好十分鐘的聽(tīng)寫(xiě)。

我們的缺點(diǎn)

1.有得老師不注重學(xué)生的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的指導(dǎo)與糾正，尤其是學(xué)生課前準(zhǔn)備的動(dòng)作。2.課前聽(tīng)寫(xiě)準(zhǔn)備過(guò)程拖拉，不能馬上讓孩子進(jìn)入聽(tīng)寫(xiě)狀態(tài)。收取作業(yè)本的工作緩慢。不能保證在課前發(fā)下作業(yè)本。

3.教學(xué)過(guò)程中，不注重一些學(xué)生是否在聽(tīng)講，只顧按照自己的教案上課，這樣教學(xué)效果肯定不好，對(duì)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和指導(dǎo)不夠，課堂教學(xué)紀(jì)律不嚴(yán)謹(jǐn)。

4.有的老師對(duì)教材鉆研不深，教學(xué)方式單一，不靈和，有的孩子學(xué)習(xí)興趣并不高，有的老師因?yàn)闆](méi)有很好的把握重難點(diǎn)，新的知識(shí)點(diǎn)，所以教學(xué)思路不是很清晰，對(duì)于課堂上學(xué)生的提

問(wèn)，不能嚴(yán)謹(jǐn)回答比較隨意，尤其是學(xué)生說(shuō)出對(duì)課堂完全無(wú)關(guān)的閑話，老師不能嚴(yán)厲制止并教育，教學(xué)任務(wù)不能落實(shí)到位。

5.板書(shū)不是很科學(xué)條理清晰，對(duì)于課堂上“節(jié)外生枝”的問(wèn)題，不能隨機(jī)應(yīng)變處理，更不給予學(xué)生正確的導(dǎo)向。

我們的導(dǎo)向

1.在從事教學(xué)設(shè)計(jì)中，要注意各個(gè)學(xué)生的知識(shí)背景的差異。課前備課前，老師不僅要根據(jù)教材的特點(diǎn)深入細(xì)致研究鉆研教材，正確把握編者的意圖，還要注意學(xué)生的接受能力是否能接受你的方法，教學(xué)過(guò)程中腰抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，突出重點(diǎn)，能有巧妙深刻的方法突顯重點(diǎn)。學(xué)生應(yīng)理解什么，掌握什么，學(xué)會(huì)什么，學(xué)生接受沒(méi)有，老師心中應(yīng)該要有數(shù)。

2.課后反思要成為自身的需求，更成為一種積極主動(dòng)的行為，只有能從自己的教學(xué)實(shí)踐和周圍發(fā)生的教學(xué)現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，對(duì)日常工作養(yǎng)成經(jīng)常思考的習(xí)慣，再懷著一顆虛心向上的學(xué)習(xí)的心態(tài)，才能提高自己的主動(dòng)適應(yīng)工作的能力。

五，接待處理應(yīng)聘老師事宜

在這里，作為負(fù)責(zé)人，只有一個(gè)建議：在對(duì)外招聘信息上是否能說(shuō)明一定的接待應(yīng)聘的時(shí)間，比如說(shuō)，每周三，周四下午15：00為應(yīng)聘接待時(shí)間，歡迎有意應(yīng)聘者在此時(shí)間前來(lái)面試。

六，參加學(xué)校教學(xué)培訓(xùn)

我們的優(yōu)點(diǎn)

1.大部分老師學(xué)習(xí)的熱情和主動(dòng)心態(tài)還是有的。培訓(xùn)課上氣氛也很活躍。

我們的缺點(diǎn)

1.凡是培訓(xùn)課，如沒(méi)有特殊原因，最好能按時(shí)參加培訓(xùn)，不得請(qǐng)假。

2.在培訓(xùn)句子教學(xué)時(shí)，教授方法時(shí)不夠嚴(yán)謹(jǐn)落實(shí)。給人感覺(jué)比較模糊。

七，月教學(xué)計(jì)劃

我們的優(yōu)點(diǎn)

1.每個(gè)老師都能按時(shí)及時(shí)張貼出教學(xué)計(jì)劃。并且能做到計(jì)劃與實(shí)踐一致。

我們的缺點(diǎn):1.部分老師沒(méi)有寫(xiě)詳細(xì)過(guò)關(guān)或者重點(diǎn)的具體內(nèi)容，只說(shuō)是幾單元幾部分。

教學(xué)周檢，月檢都是對(duì)學(xué)校教學(xué)工作進(jìn)行階段性的檢查和考核，主要目的是加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的改善和領(lǐng)導(dǎo)，總結(jié)階段工作中的成績(jī)，發(fā)現(xiàn)存在在問(wèn)題，及時(shí)修正，實(shí)現(xiàn)階段工作的整體推進(jìn)和提高，同時(shí)為下一步工作安排及期末工作總結(jié)提供參考和依據(jù)。

本月檢查及工作如下：教師教案，聽(tīng)課記錄，教師過(guò)課，教學(xué)課堂隨堂抽查，接待處理應(yīng)聘老師事宜，參加學(xué)校教學(xué)培訓(xùn)，每周一次的月教學(xué)計(jì)劃的張貼。

第四篇：荊楚理工學(xué)院教學(xué)類檔案分類與編號(hào)最新

荊楚理工學(xué)院教學(xué)類檔案分類與編號(hào)

JX11教學(xué)綜合保存期限：永久

11.01 學(xué)校、各教學(xué)單位及教學(xué)管理部門教學(xué)工作的計(jì)劃、總結(jié)

11.02學(xué)校、各教學(xué)單位及教學(xué)管理部門各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)教學(xué)工作的報(bào)告、論文

11.03學(xué)校、各教學(xué)單位及教學(xué)管理部門有關(guān)教學(xué)工作的會(huì)議記錄、調(diào)研報(bào)告、簡(jiǎn)報(bào)、總結(jié) 11.04學(xué)校、各教學(xué)單位及教學(xué)管理部門落實(shí)教育部及省教育廳高等學(xué)校教學(xué)工作會(huì)議精神的有關(guān)材料

11.05 學(xué)校投入教學(xué)的經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)表及相關(guān)材料(含對(duì)新辦專業(yè)的經(jīng)費(fèi)投入)11.06 學(xué)校各級(jí)組織迎評(píng)創(chuàng)建工作材料(含迎評(píng)機(jī)構(gòu)設(shè)置，迎評(píng)創(chuàng)建計(jì)劃等)11.07 學(xué)校各級(jí)教學(xué)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置的相關(guān)材料 11.08 學(xué)校對(duì)各教學(xué)單位教學(xué)管理工作考核的材料 11.09非學(xué)歷教育的培訓(xùn)班、進(jìn)修班材料 11.10學(xué)校、各教學(xué)單位學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)材料

11.11開(kāi)設(shè)各類講座一覽表（包括開(kāi)展的職業(yè)素質(zhì)教育、新生入學(xué)教育、心理咨詢、人文素質(zhì)教育、學(xué)術(shù)講座、文化沙龍等）

JX12 規(guī)章制度

保存期限：永久

12.01 學(xué)校，教務(wù)處等部門發(fā)的有關(guān)教學(xué)的制度，辦法、規(guī)定等(分類)12.02 學(xué)校各級(jí)組織根據(jù)有關(guān)教學(xué)文件所制定的實(shí)施細(xì)則(分類)JX13學(xué)科、專業(yè)、實(shí)驗(yàn)室及課程建設(shè)

保存期限：永久

13.01專業(yè)一覽表及專業(yè)發(fā)展情況簡(jiǎn)介 13.02實(shí)驗(yàn)室一覽表

13.03學(xué)科帶頭人簡(jiǎn)歷及學(xué)科團(tuán)隊(duì)基本情況一覽表及學(xué)科團(tuán)隊(duì)批準(zhǔn)文件 13.04專業(yè)帶頭人簡(jiǎn)歷及教學(xué)團(tuán)隊(duì)基本情況一覽表及教學(xué)團(tuán)隊(duì)批準(zhǔn)文件 13.05精品課程負(fù)責(zé)人簡(jiǎn)歷及課程團(tuán)隊(duì)基本情況一覽表（分級(jí)）

13.06專業(yè)建設(shè)規(guī)劃、重點(diǎn)（特色）專業(yè)建設(shè)和新專業(yè)建設(shè)有關(guān)文件（學(xué)科、實(shí)驗(yàn)室、課程）13.07學(xué)科建設(shè)規(guī)劃、重點(diǎn)（優(yōu)勢(shì)）學(xué)科建設(shè)有關(guān)文件 13.08實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)有關(guān)文件 13.09課程建設(shè)規(guī)劃、精品課程建設(shè)有關(guān)文件

13.10學(xué)科、專業(yè)、實(shí)驗(yàn)室論證、評(píng)估、申報(bào)、審批材料

13.11重點(diǎn)學(xué)科、專業(yè)、實(shí)驗(yàn)室、課程建設(shè)一覽表（分校級(jí)、省部級(jí)，國(guó)家級(jí)統(tǒng)計(jì)）13.12學(xué)科、專業(yè)、實(shí)驗(yàn)室、課程建設(shè)計(jì)劃、簡(jiǎn)報(bào)、總結(jié)材料 13.13新辦專業(yè)一覽表及新辦專業(yè)材料（含申報(bào)、批復(fù)、建設(shè)等）13.14專業(yè)調(diào)整情況一覽表及相關(guān)材料

13.15人才培養(yǎng)方案匯編（含輔修專業(yè)教學(xué)計(jì)劃）

13.16有關(guān)制（修）訂本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案的文件、論證報(bào)告等 13.17人才培養(yǎng)方案修訂情況說(shuō)明（含教學(xué)環(huán)節(jié)和課程體系改革情況）

13.18教學(xué)改革項(xiàng)目材料（含項(xiàng)目申報(bào)、任務(wù)書(shū)、成果、鑒定報(bào)告等材料，分校級(jí)、省部級(jí)、國(guó)家級(jí)統(tǒng)計(jì)列表）

13.19教學(xué)改革項(xiàng)目獲獎(jiǎng)材料 13.20學(xué)校有關(guān)教學(xué)改革的文件、制度等材料（如教學(xué)計(jì)劃、課程教學(xué)大綱修訂意見(jiàn)，學(xué)校教學(xué)改革整體方案等）

13.21課程教學(xué)體系改革的基本思路、原則、內(nèi)容、措施、成果等情況說(shuō)明 13.22產(chǎn)學(xué)研合作教育資料

13.23雙語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)情況、雙語(yǔ)教學(xué)授課一覽表（含授課專業(yè)、課程名、教材、授課教師、占必修課比例）

13.24校內(nèi)外實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地情況（協(xié)議書(shū)、證明材料、一覽表包括名稱、面積、建立時(shí)間、地址、實(shí)習(xí)專業(yè)、可容納實(shí)習(xí)人數(shù)等））

13.25 教研室活動(dòng)材料（計(jì)劃、總結(jié)、活動(dòng)記錄等）

13.26學(xué)科帶頭人、專業(yè)帶頭人培養(yǎng)方案、措施及效果等方面的材料 13.27各學(xué)科、專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)活動(dòng)記錄集會(huì)議紀(jì)要

13.28學(xué)校人才培養(yǎng)模式調(diào)研的有關(guān)材料（調(diào)研報(bào)告、會(huì)議紀(jì)要）

13.29人才培養(yǎng)體系改革示范區(qū)的立項(xiàng)文件、任務(wù)書(shū)、相關(guān)人才培養(yǎng)方案，以及在改革實(shí)踐產(chǎn)生形成的材料

13.30課程考核方法改革與成效（文件、立項(xiàng)、實(shí)施情況、效果）13.31體育教學(xué)改革與效果

JX14 質(zhì)量監(jiān)控與保障

保存期限：永久

14.01 學(xué)校、各教學(xué)單位教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系建設(shè)及實(shí)施情況材料(含教學(xué)督導(dǎo)制度，教學(xué)信息員制度等及工作情況，對(duì)各方反饋意見(jiàn)的整改措施落實(shí)情況及效果)14.02 各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)聽(tīng)課評(píng)課記錄

14.03新開(kāi)課教師的相關(guān)材料(相關(guān)規(guī)定，執(zhí)行情況等)14.04教學(xué)檢查及總結(jié)等材料（期初、期中、期末）14.05教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)結(jié)果及過(guò)程材料 14.06專業(yè)教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況及檢查材料 14.07教學(xué)管理軟件、硬件配備，使用情況 14.08教學(xué)管理研究立項(xiàng)與獲獎(jiǎng)情況一覽表 14.09學(xué)生對(duì)教學(xué)工作與教學(xué)效果滿意度調(diào)查表

14.10教師對(duì)學(xué)校教學(xué)工作和學(xué)生學(xué)習(xí)狀況滿意度調(diào)查統(tǒng)計(jì)表 14.11師生對(duì)教學(xué)管理部門服務(wù)滿意度調(diào)查及分析

JX15 課堂教學(xué)與教學(xué)實(shí)踐

保存期限：永久

15.01教學(xué)大綱匯編 15.02課程簡(jiǎn)介匯編

15.03課程表（含實(shí)驗(yàn)課、上機(jī)實(shí)驗(yàn)等）、校歷 15.04教學(xué)進(jìn)度表

15.05課程教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況及課程教學(xué)總結(jié) 15.06課程調(diào)動(dòng)記錄（加課、調(diào)課、停課）15.07教師授課安排一覽表

15.08多媒體授課課程及統(tǒng)計(jì)表（含課程名、課件來(lái)源、授課教師、專業(yè)年級(jí)、人數(shù)、教室，必修課用多媒體授課占必修課比例，選修課用多媒體授課占選修課比例等）

15.09開(kāi)設(shè)選修課一覽表（含課程名、授課教師、選修學(xué)生人數(shù)、開(kāi)出時(shí)間、學(xué)時(shí)等）15.10實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率、實(shí)驗(yàn)室利用率一覽表及實(shí)驗(yàn)課表，實(shí)驗(yàn)室使用情況記錄本及實(shí)驗(yàn)報(bào)告（分專業(yè)、學(xué)期）15.11開(kāi)放教學(xué)實(shí)驗(yàn)室情況一覽表（含開(kāi)放的范圍、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象等），開(kāi)放實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目情況一覽表，開(kāi)放實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目實(shí)施情況總結(jié)

15.12綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)課的課程一覽表及占實(shí)驗(yàn)課程比例

15.13綜合性實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)有關(guān)材料（校內(nèi)外專家評(píng)審意見(jiàn)、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容等）15.14各專業(yè)人才培養(yǎng)方案規(guī)定的實(shí)習(xí)（見(jiàn)習(xí)）實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目一覽表

15.15實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)實(shí)施情況（含計(jì)劃、指導(dǎo)教師安排、指導(dǎo)記錄、報(bào)告、成績(jī)、總結(jié)）15.16實(shí)驗(yàn)教學(xué)教學(xué)大綱、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)大綱、實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)

15.17校內(nèi)教師編制的專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)和社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)資料 15.18學(xué)生實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)報(bào)告，實(shí)訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐總結(jié)（擇優(yōu)匯編成冊(cè)）15.19實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及考核材料 15.20師范生見(jiàn)習(xí)、教育實(shí)習(xí)材料

15.21大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃（時(shí)間、任務(wù)要求）、總結(jié) 15.22專業(yè)主干課程教案

JX16 課程考核

保存期限：長(zhǎng)期

16.01考試大綱（或課程考核方式說(shuō)明材料）

16.02考試安排，包括組織機(jī)構(gòu)，考試日程及考場(chǎng)安排計(jì)劃表，監(jiān)考教師安排表，巡考記錄等 16.03 課程考核試卷(保存到學(xué)生畢業(yè)離校后一年)16.04 各學(xué)期課程的空白A、B試卷樣卷及參考答案評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、考勤表、記分冊(cè)等 16.05 課程考試試卷分析報(bào)告等 16.06 課程命題計(jì)劃表

16.07實(shí)踐環(huán)節(jié)考核標(biāo)準(zhǔn)及考核情況 16.08 其他考核方式的材料

16.09 試卷(題)庫(kù)一覽表(含課程名稱，適用專業(yè)及學(xué)生人數(shù)，在用或在建，來(lái)源等)16.10學(xué)校、學(xué)院考風(fēng)考級(jí)教育活動(dòng)材料

JX17 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)

保存期限：長(zhǎng)期

17.01 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)質(zhì)量的監(jiān)控措施及執(zhí)行情況

17.02 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作安排及檢查材料（各環(huán)節(jié)檢查記錄、總結(jié)等）17.03 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)數(shù)據(jù)匯總

17.04 指導(dǎo)教師職稱結(jié)構(gòu)及情況統(tǒng)計(jì)表

17.05 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)選題匯總表及評(píng)審意見(jiàn)

17.06 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)?cè)u(píng)定材料（答辯記錄、成績(jī)統(tǒng)計(jì)表）17.07 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)總結(jié)及推優(yōu)材料 17.08 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)目錄

17.09畢業(yè)匯報(bào)演出、作品等材料（方案、展演情況等）

JX18學(xué)位

保存期限：永久

18.01上級(jí)有關(guān)學(xué)位工作的文件材料

18.02本校學(xué)位評(píng)定條例、辦法及計(jì)劃、總結(jié) 18.03學(xué)位委員會(huì)會(huì)議記錄、決定 18.04學(xué)位委員會(huì)授予學(xué)位清冊(cè)

JX19 師資隊(duì)伍

保存期限：永久

19.01 教職工基本情況一覽表 19.02專任教師基本情況一覽表 19.03外聘教師基本情況一覽表

19.04實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師、實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員情況統(tǒng)計(jì)表 19.05校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師一覽表 19.06師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)狀況表

19.07教學(xué)管理人員隊(duì)伍統(tǒng)計(jì)表及變動(dòng)情況 19.08實(shí)踐教學(xué)教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)表

19.09特殊聘任的教師（如各學(xué)科、專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)委員，學(xué)校聘請(qǐng)的專家委員等）名單、聘書(shū)及相關(guān)材料

19.10外聘教師（客座教授、返聘、外聘）名單及相關(guān)資料（如學(xué)歷學(xué)位證書(shū)、職稱證書(shū)、教師資格證書(shū)復(fù)印件等）

19.11師資流動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)（新進(jìn)、調(diào)出、退休等）

19.12教師參加業(yè)務(wù)進(jìn)修、學(xué)位進(jìn)修、實(shí)踐進(jìn)修制度及實(shí)施材料

19.13青年教師（35歲以下）名單及青年教師（35歲以下）具有研究生學(xué)歷人員所占比例 19.14在讀碩士，博士學(xué)位教師統(tǒng)計(jì)表（名單、所屬學(xué)院、就讀學(xué)校、專業(yè)）

19.15主講教師情況一覽表（主講課程名稱，教師姓名，是否專任教師，是否符合崗位資格）19.16教授、副教授為本科生上課一覽表（姓名、年齡、職稱、研究方向、任教科目、學(xué)生專業(yè)年級(jí)班級(jí)）

19.17教授為低年級(jí)學(xué)生授課，優(yōu)秀教師為本科一年級(jí)學(xué)生上課一覽表（姓名、年齡、、職稱、研究方向、任教科目、學(xué)生專業(yè)年級(jí)班級(jí)）

19.18教學(xué)管理人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)材料

19.19提高教師教學(xué)水平和能力的文件與執(zhí)行材料 19.20老帶新制度、計(jì)劃、執(zhí)行情況及總結(jié)

19.21加強(qiáng)青年教師培訓(xùn)與專業(yè)發(fā)展的計(jì)劃、措施、工作總結(jié) 19.22學(xué)校、學(xué)院加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的措施及活動(dòng)材料 19.23學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)總結(jié)和典型人物事跡報(bào)道

JX21 教學(xué)成果及效果

保存期限：永久

21.01集體獲獎(jiǎng)材料

21.02 教師獲獎(jiǎng)(榮譽(yù))統(tǒng)計(jì)及材料(按不同類別，級(jí)別分開(kāi)統(tǒng)計(jì))（教學(xué)名師，先進(jìn)個(gè)人）21.03 科研或教學(xué)立項(xiàng)課題一覽表(按不同類別，級(jí)別分開(kāi)統(tǒng)計(jì))21.04 教師發(fā)表論文一覽表 21.05 教師正式出版教材一覽表

21.06 學(xué)生各學(xué)期成績(jī)匯總表（分專業(yè)）

21.07分專業(yè)學(xué)生普通話等級(jí)、大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)、大學(xué)英語(yǔ)應(yīng)用能力通過(guò)率(以考試成績(jī)達(dá)到總分的60%視為通過(guò))統(tǒng)計(jì)表

21.08分專業(yè)學(xué)生計(jì)算機(jī)等級(jí)考試通過(guò)率統(tǒng)計(jì)表

21.09分專業(yè)學(xué)生取得職業(yè)技能鑒定或執(zhí)業(yè)資格情況統(tǒng)計(jì)（一覽表、證書(shū)復(fù)印件）21.10 分專業(yè)學(xué)生畢業(yè)率，學(xué)位授予率統(tǒng)計(jì)表

21.11 分專業(yè)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)情況統(tǒng)計(jì)表及原始材料 21.12 學(xué)生自學(xué)考試、考研、考級(jí)、考證統(tǒng)計(jì)表 21.13 學(xué)生獲校級(jí)以上優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)一覽表

21.14 獲校級(jí)以上各類競(jìng)賽獎(jiǎng)一覽表(分級(jí)別統(tǒng)計(jì))（學(xué)科競(jìng)賽、課外科技競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐、大學(xué)生優(yōu)秀科研成果、專利等，分團(tuán)體和個(gè)人）及證書(shū)復(fù)印件

21.15學(xué)生科技文化活動(dòng)成果統(tǒng)計(jì)（論文、作品、專利、獲獎(jiǎng)證書(shū)等）21.16 學(xué)生實(shí)踐，創(chuàng)新能力效果統(tǒng)計(jì)表 21.17 優(yōu)秀習(xí)作材料

21.18大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告選編

21.19學(xué)生參加課外文化、體育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)情況匯總（含活動(dòng)文件、計(jì)劃、人數(shù)、成果、總結(jié)）（分類）

JX22 教材建設(shè)

保存期限：長(zhǎng)期

22.01 教材規(guī)劃與立項(xiàng)材料

22.02學(xué)校特色教材、重點(diǎn)教材建設(shè)情況

22.03教材選用、征訂、評(píng)估制度、辦法，及教材評(píng)估的有關(guān)材料 22.04 教師使用教材情況一覽表

22.05選用獲獎(jiǎng)教材、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)及省部級(jí)以上規(guī)劃教材一覽表（統(tǒng)計(jì)中應(yīng)包含有使用以上幾種教材占所有教材的比例數(shù)據(jù)）

22.06選用英文原版教材一覽表 22.07選用近三年出版的教材統(tǒng)計(jì)表

22.08校本教材、教學(xué)參考書(shū)目目錄、樣書(shū)、選用及獲獎(jiǎng)情況 22.09征訂教材記錄表

JX23 學(xué)籍管理及學(xué)生信息

保存期限：永久

23.01 新生入學(xué)登記表

23.02學(xué)生名冊(cè)（普通全日制在校生，成人教育在校生，國(guó)際教育在校生）23.03學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)表（分專業(yè)、年級(jí)）23.04修讀輔修，第二專業(yè)等學(xué)生一覽表 23.05 學(xué)生學(xué)籍變更材料

23.06 學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)材料（獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生、先進(jìn)班級(jí)）23.07學(xué)生處分材料 23.08 畢業(yè)生名冊(cè)

JX24 教師工作情況

保存期限：永久

24.01 教師工作量的規(guī)定及工作量記錄 24.02 教師考勤記錄 24.03教師業(yè)務(wù)考核材料 24.04 教師獎(jiǎng)懲記錄

JX25 招生就業(yè)

保存期限：長(zhǎng)期

25.01上級(jí)有關(guān)招生工作的文件材料 25.02招生計(jì)劃、規(guī)定、生源計(jì)劃 25.03招生宣傳、招生工作總結(jié)

25.04招生、錄取、報(bào)到數(shù)據(jù)匯總表（含第一志愿數(shù)及比例，第一志愿錄取數(shù)及錄取比例）25.05生源分布情況一覽表（本市與非本市比例、本省與非本省比例、西部地區(qū)與非西部地區(qū)比例）25.06大學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)開(kāi)展材料 25.07大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)材料 25.08學(xué)生職業(yè)能力培訓(xùn)材料 25.09創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)開(kāi)展材料 25.10畢業(yè)生參加職業(yè)資格培訓(xùn)材料

25.11畢業(yè)生參加各類專業(yè)資格、技術(shù)資格證書(shū)考試及累計(jì)通過(guò)率情況與分析 25.12學(xué)校促進(jìn)學(xué)生就業(yè)工作的制度與措施及落實(shí)材料 25.13學(xué)校就業(yè)工作計(jì)劃與總結(jié)

25.14省級(jí)教育行政部門公布的就業(yè)率排名順序的相關(guān)文件 25.15官方或社會(huì)組織對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)和排行榜

25.16分專業(yè)的畢業(yè)生人數(shù)、年底前就業(yè)人數(shù)、就業(yè)率統(tǒng)計(jì)表 25.17國(guó)內(nèi)外知名學(xué)者和領(lǐng)導(dǎo)人到學(xué)校視察評(píng)價(jià)材料

25.18畢業(yè)生分專業(yè)的就業(yè)去向一覽表（分類、總數(shù)；政府機(jī)構(gòu)、事業(yè)單位、企業(yè)、創(chuàng)業(yè)、出國(guó)、升學(xué)、參加國(guó)家或地方項(xiàng)目就業(yè)、其他）

25.19畢業(yè)生半年后的月收入統(tǒng)計(jì)表（分專業(yè)計(jì)算出平均月收入）

25.20畢業(yè)生分專業(yè)的就業(yè)面向是否符合學(xué)校定位，就業(yè)崗位與所學(xué)學(xué)專業(yè)相關(guān)性分析報(bào)告 25.21畢業(yè)生和用人單位對(duì)就業(yè)工作的評(píng)價(jià)、滿意度調(diào)查表及分析報(bào)告調(diào)查統(tǒng)計(jì) 25.22用人單位對(duì)畢業(yè)生的評(píng)價(jià)與人才培養(yǎng)目標(biāo)相關(guān)性分析報(bào)告 25.23用人單位對(duì)畢業(yè)生能力和素質(zhì)狀況的滿意率 25.24用人單位對(duì)我校畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)情況匯編

25.25家長(zhǎng)和畢業(yè)生對(duì)學(xué)校的滿意度統(tǒng)計(jì)（滿意度85%以上）25.26社會(huì)對(duì)我校畢業(yè)生的需求情況統(tǒng)計(jì)表

25.27各專業(yè)開(kāi)展就業(yè)調(diào)查分析與畢業(yè)生跟蹤調(diào)查的材料

說(shuō)明：

1.各教學(xué)單位整理、規(guī)范教學(xué)工作基本文件、專題總結(jié)等支撐材料，以及試卷、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）等要求有原始背景材料，如：學(xué)生獲獎(jiǎng)除有統(tǒng)計(jì)表外，還應(yīng)保存獲獎(jiǎng)證書(shū)等的復(fù)印件。

2.以上分類未盡項(xiàng)目，請(qǐng)根據(jù)教學(xué)檔案實(shí)際情況酌情歸入相應(yīng)大類，編號(hào)順延。

第五篇：高職院校教學(xué)檔案分類淺析論文

摘要：教學(xué)檔案是高職院校教學(xué)管理和教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中直接形成的具有保存價(jià)值的文字、圖表、聲像等不同載體的文件材料總和，科學(xué)、系統(tǒng)、規(guī)范的教學(xué)檔案分類是現(xiàn)代化教學(xué)管理的需要。

關(guān)鍵詞：高職院校教學(xué)檔案分類

教學(xué)檔案是指學(xué)校在教學(xué)管理和教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中直接形成的具有保存價(jià)值的文字、圖表、聲像等不同載體的文件材料總和?？茖W(xué)、系統(tǒng)、規(guī)范的教學(xué)檔案既是高校教學(xué)規(guī)律的基本要求，也是衡量學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和管理重要標(biāo)志。因此，對(duì)教學(xué)檔案實(shí)體分類進(jìn)行必要的修訂,以適應(yīng)檔案管理現(xiàn)代化的需要。

一、教學(xué)檔案分類標(biāo)準(zhǔn)

1、遵循教學(xué)工作的規(guī)律：高等職業(yè)教育辦學(xué)的明顯特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo),就是培養(yǎng)技能型、應(yīng)用型人才,由此決定了它的一切必須按教學(xué)規(guī)律辦學(xué),教學(xué)檔案同樣應(yīng)遵循和反映教學(xué)規(guī)律。

2.教學(xué)檔案的特點(diǎn)：教學(xué)檔案不同于其它類型的檔案，它具有很強(qiáng)的專業(yè)性和多樣性的特點(diǎn)。這是由于教學(xué)管理和教學(xué)活動(dòng)是一種很復(fù)雜的實(shí)踐活動(dòng)，它記錄這一實(shí)踐活動(dòng)的教學(xué)檔案內(nèi)容和載體也是十分龐雜的、形式也是多樣的。它不僅除了紙制的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、教材等外，還有錄音、幻燈片、課件等記錄材料。每個(gè)學(xué)校在專業(yè)設(shè)置、課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、方法等方面各有各的不同之處，它的教學(xué)與教學(xué)管理活動(dòng)是一種專業(yè)性極強(qiáng)的活動(dòng)，其書(shū)面及其他形式也表現(xiàn)出不同學(xué)科教學(xué)活動(dòng)與教學(xué)管理的專業(yè)性。

二、教學(xué)檔案分類

教學(xué)檔案的框架,設(shè)計(jì)為九個(gè)一級(jí)條目，各條目之間既相對(duì)獨(dú)立，又有聯(lián)系，每個(gè)一級(jí)條目下面，設(shè)有二級(jí)條目若干個(gè)，有的二級(jí)條目下面還設(shè)有三級(jí)條目若干。按學(xué)，由院、系、教研室三級(jí)分別按電子文件和紙質(zhì)文件的不同載體進(jìn)行收集、整理和歸檔。

具體分類如下表：

第一級(jí)第二級(jí)第三級(jí)——教學(xué)檔案的主要方面與具體內(nèi)容

教學(xué)工作綜合類總體工作上級(jí)文件，本校教育（教學(xué)）工作中、長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃、學(xué)年（期）教學(xué)工作計(jì)劃、目標(biāo)任務(wù)與考核、教學(xué)工作總結(jié)、獎(jiǎng)勵(lì)、教學(xué)工作會(huì)議組織方案、籌備情況、會(huì)議文件、會(huì)議資料、教學(xué)工作水平評(píng)估方案、實(shí)施意見(jiàn)、落實(shí)情況

教學(xué)改革類教學(xué)改革上級(jí)文件、教改信息、本校教學(xué)改革方案、教改課題立項(xiàng)、結(jié)項(xiàng)、教改成果、成果鑒定、獲獎(jiǎng)、推廣應(yīng)用等

教學(xué)基本建設(shè)類學(xué)科建設(shè)上級(jí)文件，本校學(xué)科建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，我校設(shè)置的工學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、農(nóng)學(xué)、理學(xué)等各個(gè)學(xué)科、學(xué)院，以及德育、體育、藝術(shù)教育等業(yè)務(wù)管理部門的有關(guān)文件、請(qǐng)示與批復(fù)、機(jī)構(gòu)設(shè)置、組織名單、重點(diǎn)學(xué)科、學(xué)科帶頭人、學(xué)科骨干的引進(jìn)與培養(yǎng)、學(xué)術(shù)梯隊(duì)建設(shè)、學(xué)科建設(shè)成就等

專業(yè)建設(shè)上級(jí)文件，本校專業(yè)建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃、專業(yè)教學(xué)計(jì)劃、改革方案、專業(yè)設(shè)置（變更）的請(qǐng)示與批復(fù)，各專業(yè)特別是重點(diǎn)（特色）專業(yè)的建設(shè)發(fā)展情況

課程建設(shè)上級(jí)文件、本校課程建設(shè)規(guī)劃、制度、課程教學(xué)基本要求、教學(xué)大綱、試題庫(kù)、省級(jí)和本校（院）優(yōu)質(zhì)課建設(shè)、課程建設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)情況

教材建設(shè)上級(jí)文件、本校教材建設(shè)規(guī)劃（計(jì)劃）與實(shí)施情況

實(shí)驗(yàn)室建設(shè)上級(jí)文件、本校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與改造、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、校企（所）合作建設(shè)的實(shí)驗(yàn)室情況

實(shí)習(xí)基地建設(shè)上級(jí)文件、本校實(shí)習(xí)基地建設(shè)規(guī)劃、合作協(xié)議、合作情況、社會(huì)調(diào)查報(bào)告

教育信息化建設(shè)上級(jí)文件、本校教育信息化建設(shè)規(guī)劃、投資情況、設(shè)備更新情況；教育技術(shù)培訓(xùn)、多媒體教學(xué)、網(wǎng)上教學(xué)、電子教務(wù)、網(wǎng)上辦公、人員培訓(xùn)等

師資隊(duì)伍建設(shè)上級(jí)文件、本校師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃、師資培養(yǎng)、進(jìn)修、引進(jìn)、獎(jiǎng)勵(lì)等；學(xué)校職稱評(píng)審委員會(huì)機(jī)構(gòu)設(shè)置及其工作情況

教學(xué)管理隊(duì)伍建設(shè)上級(jí)文件、教學(xué)管理機(jī)構(gòu)的設(shè)置與調(diào)整、教學(xué)管理人員培訓(xùn)、進(jìn)修、考核

教學(xué)管理類教學(xué)計(jì)劃管理上級(jí)文件、本校規(guī)章、校歷、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)執(zhí)行計(jì)劃教學(xué)任務(wù)的安排與統(tǒng)計(jì)、課程教學(xué)進(jìn)度表、課程表、考試安排表

教學(xué)秩序管理上級(jí)文件、本校制度、教學(xué)巡視與檢查記錄、教學(xué)日志、考勤表、學(xué)生記分冊(cè)、教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)所的分配與管理 教學(xué)質(zhì)量管理上級(jí)文件、本校規(guī)章、教學(xué)督導(dǎo)、聽(tīng)課記錄、學(xué)生評(píng)教、教師評(píng)教、教師評(píng)學(xué)；教學(xué)研究、教學(xué)觀摩、考試管理（試題及答案、試卷分析、成績(jī)統(tǒng)計(jì)與分析）；英語(yǔ)四六級(jí)考試、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試成績(jī)和其它社會(huì)認(rèn)證的職業(yè)資格考試成績(jī)

師資管理上級(jí)文件、本校制度、教師名單、教師分類信息、教研室組織建設(shè)與活動(dòng)；教學(xué)任務(wù)的安排與統(tǒng)計(jì)、教師酬金（津貼）管理、教師服務(wù)

教材與教學(xué)資料管理上級(jí)文件、本校規(guī)章、征訂教材目錄、自編（合著）教材、講義；普通教材、電子教材、輔助教材、教學(xué)參考書(shū)、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)；教學(xué)資料、習(xí)題集、優(yōu)質(zhì)教案、優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）集、作業(yè)（作品）集

實(shí)踐教學(xué)管理上級(jí)文件、本校規(guī)章、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)（實(shí)驗(yàn)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文）的組織與管理、實(shí)驗(yàn)與實(shí)習(xí)記錄、實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備登記、財(cái)產(chǎn)帳目、實(shí)驗(yàn)教學(xué)評(píng)估

招生類招生工作上級(jí)文件、本校規(guī)章、招生計(jì)劃（含申請(qǐng)?jiān)黾佑?jì)劃）、招生簡(jiǎn)章（廣告）；錄取新生名單（含首錄、補(bǔ)錄、特殊錄取等）、新生入學(xué)檔案、新生入學(xué)調(diào)查

畢業(yè)生類畢業(yè)生工作上級(jí)文件、本校規(guī)章、畢業(yè)生資格審查記錄、就業(yè)協(xié)議書(shū)、派遣名單、學(xué)歷學(xué)位證書(shū)管理、就業(yè)安置情況、畢業(yè)生調(diào)查、畢業(yè)生意見(jiàn)、校友會(huì)

學(xué)籍管理類學(xué)生注冊(cè)

分類信息

管理辦法上級(jí)文件、本校規(guī)章、每學(xué)期注冊(cè)學(xué)生名冊(cè)、學(xué)生基本信息分類統(tǒng)計(jì)；學(xué)籍卡、學(xué)籍索引表、學(xué)業(yè)成績(jī)、操行鑒定、獎(jiǎng)懲記錄、撤消處分記錄；學(xué)籍變動(dòng)情況[升留級(jí)、轉(zhuǎn)系（專業(yè)）、輟學(xué)、休學(xué)、退學(xué)、復(fù)學(xué)、參軍]獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、貸學(xué)金、勤工儉學(xué)的文件、實(shí)施辦法及學(xué)生名單；各類第二課堂培訓(xùn)、面向社會(huì)培訓(xùn)的學(xué)生（學(xué)員）名單

課外教育類科技、文化、藝術(shù)、體育、衛(wèi)生、法制、外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等多種課外教育上級(jí)文件、本校規(guī)章、工作計(jì)劃（方案）、工作總結(jié)；學(xué)生素質(zhì)教育、各類課外教育、校慶、節(jié)日（紀(jì)念）活動(dòng)、講座、學(xué)術(shù)報(bào)告的詳細(xì)記錄（文字、圖片、音像）、獎(jiǎng)勵(lì)（含上級(jí)、校外和本校獎(jiǎng)勵(lì)的集體獎(jiǎng)、個(gè)人獎(jiǎng)的文件、獎(jiǎng)狀、證書(shū)、獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)旗等）

體育運(yùn)動(dòng)會(huì)

活動(dòng)通知、組織名單（含組委會(huì)、運(yùn)動(dòng)員、裁判員、工作人員）、競(jìng)賽規(guī)程、秩序冊(cè)、開(kāi)（閉）幕式記錄（文字、圖片、音像）、競(jìng)賽過(guò)程、競(jìng)賽成績(jī)（含破紀(jì)錄）、頒獎(jiǎng)等

根據(jù)高職高專院校人才培養(yǎng)工作的要求，科學(xué)地構(gòu)建教學(xué)檔案的分類，形成教學(xué)檔案管理的長(zhǎng)效機(jī)制，極大地提升了高職高專院校教學(xué)檔案的水平。

參考文獻(xiàn)：

[1]國(guó)家教委《高等學(xué)校檔案工作規(guī)范》[z]（1993）

[2]國(guó)家教育委員會(huì)普通高等學(xué)校檔案管理辦法[Z]1989.[3]教育部高教司《高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估》M[]（郵電出版社，北京2004.6.）