第一篇：晶話筒小主持人 教學(xué)內(nèi)容 大班

晶話筒小主持人大班(上）學(xué)習(xí)計(jì)劃

為什么要學(xué)習(xí)晶話筒小主持人；語言表演是一門集發(fā)聲、語音、表演為一體的綜藝課程。是以繞口令、兒歌、故事、兒童詩為教材，規(guī)范語言，提高語言的表達(dá)力和組織力，同時(shí)開設(shè)表演課，為每位兒童提供鍛煉和實(shí)踐機(jī)會(huì)，語言表演能使他們消除膽怯心理增強(qiáng)智力和勇氣，學(xué)會(huì)用體態(tài)用語，輔助語言，完善語言。

學(xué)習(xí)晶話筒小主持人還具有以下好處：1.糾正幼兒不正確的讀音，提高語言表達(dá)能力和組織能力；2.為幼兒提供鍛煉和實(shí)踐機(jī)會(huì)，使他們消除膽怯心理，增強(qiáng)智力和勇氣；3.幫助幼兒學(xué)會(huì)用體態(tài)用語來輔助語言、完善語言，提高肢體語言表達(dá)能力；4.能夠在情景表演中初步理會(huì)“角色”的意思；培養(yǎng)孩子具有初步的舞臺(tái)表演意識(shí)，并在與小朋友的合作排練中鍛煉合作能力；5.學(xué)習(xí)演講、主持，體會(huì)用漢語韻律、節(jié)奏、語音、語氣變化表現(xiàn)不同情緒的作用，讓孩子成為“小小主持人”。

晶 話 筒 教學(xué)內(nèi)容：

1、儀表儀態(tài)訓(xùn)練，鍛煉孩子們的膽量。

2、語言表達(dá)能力訓(xùn)練：傳授語言表達(dá)的三種藝術(shù)形式（繞口令、兒歌、故事）和四種表達(dá)方法（重音、停連、節(jié)奏、升降）。

3、播應(yīng)舞具臺(tái)備表的演模能仿力力訓(xùn)

練

：象

傳力

授等

小

主、想技能。

晶話筒小主持人大班（上、下）達(dá)成目標(biāo)：

1.自我介紹（姓名、年齡、表演節(jié)目、謝幕）2.形體站姿、坐姿。走姿（男生女生姿勢不同）

3.無實(shí)物表演訓(xùn)練（由老師創(chuàng)設(shè)情境，幼兒做出相應(yīng)的表演）4.語音訓(xùn)練（繞口令、謎語、兒歌共掌握10個(gè)，故事1個(gè)）5.兒童劇表演訓(xùn)練（集體兒童劇1個(gè)）

（備注：大班上主要以兒歌謎語訓(xùn)練發(fā)音，大班下主要側(cè)重于繞口令、配樂詩歌、配樂兒歌表演其它教學(xué)內(nèi)容大班上下為一致）

第一課

普通話聲母訓(xùn)練（雙唇音）

（一）你說我說

（二）氣息基本狀態(tài)練習(xí)

（三）雙唇音

（四）繞口令

第二課

普通話夸張四聲的訓(xùn)練

（一）你說我說

（二）口部訓(xùn)練操

（三）夸張四聲

第三課

普通話聲調(diào)訓(xùn)練

（一）你說我說

（二）口部訓(xùn)練操

（三）舌尖音

（四）聲調(diào)訓(xùn)練

第四課 四字詞練習(xí)

（一）分辯練習(xí)

（二）繞口令

（三）朗讀練習(xí)

（四）繞口令

第五課~第六課 作品練習(xí)故事

三只蝴蝶 第七課 普通話兒話音的訓(xùn)練

（一）口部訓(xùn)練操

（二）舌根音

（三）繞口令

（四）你說我說

第八課

吐字歸音的練習(xí)

（一）口部訓(xùn)練操

（二）舌面音

（三）繞口令 第九課

輕聲的練習(xí)

（一）氣息控制訓(xùn)練

（二）翹舌音

（三）繞口令 第十課 配樂詩歌

（一）弱控制訓(xùn)練

（二）平舌音

（三）詩歌朗誦

第十一課~第十二課 作品練習(xí)兒童劇 熊貓的客人

第十三課平舌音一翹舌音的分辯

（一）弱控制訓(xùn)練

（二）平舌音與翹舌音的分辯

（三）繞口令

第十四課~第十五課 復(fù)習(xí)前十三課知識(shí)點(diǎn) 第十六課 作品展示

武漢晶話筒文化傳播有限公司

編排：許晶祎

第二篇：晶話筒幼小銜接文案

晶話筒幼小銜接，讓孩子贏在人生中的起跑線！

幼小銜接有多重要，看看下面這張表格就知道了！

這個(gè)暑假，我們晶話筒將開辦第二期幼小銜接暑期班！我們先看看第一期孩子們的表現(xiàn)和家長的反應(yīng)吧！

第二期幼小銜接班，我們繼續(xù)邀請(qǐng)到了湖北省重點(diǎn)示范小學(xué)肖老師和黃老師為我們進(jìn)行暑期幼小銜接的課程講授。兩位老師根據(jù)他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和孩子的年齡特點(diǎn)與知識(shí)結(jié)構(gòu)，為我們?cè)O(shè)計(jì)了非常完善和科學(xué)的教學(xué)課程。

肖老師：

湖北省重點(diǎn)示范小學(xué)優(yōu)秀教師，有十年以上從教經(jīng)驗(yàn)，所帶畢業(yè)班成績優(yōu)異。作為楚才作文杯競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)老師，輔導(dǎo)學(xué)生15人次獲獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)4人，二等獎(jiǎng)6人，三等獎(jiǎng)5人。獲武漢市小學(xué)生規(guī)范漢字書寫競賽教師指導(dǎo)獎(jiǎng)，學(xué)生一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。獲“區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”榮譽(yù)稱號(hào)兩次。多次獲校教學(xué)科研期末考評(píng)優(yōu)秀獎(jiǎng)。黃老師：

華中師范大學(xué)數(shù)學(xué)教育本科畢業(yè)，在湖北省重點(diǎn)示范小學(xué)從事數(shù)學(xué)教育六年。黃老師擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，被評(píng)為“優(yōu)秀青年教師”。黃老師授課形式靈活多樣，語言幽默，循循善誘，課堂氣氛輕松活潑，曾獲得武漢市說課一等獎(jiǎng)。所帶班級(jí)在歷次檢測中優(yōu)生面廣、優(yōu)秀率高，往屆畢業(yè)班也以年級(jí)第一成績畢業(yè)。

幼小銜接 語文

1、拼音識(shí)字

熟練掌握23個(gè)聲母、24個(gè)韻母、16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)、18個(gè)復(fù)韻母、聲調(diào)以及音節(jié)。突破平舌音、鼻音、三拼音節(jié)等重難點(diǎn)。會(huì)利用拼音識(shí)字，養(yǎng)成看拼音學(xué)習(xí)生字的習(xí)慣和能力。2.看圖說話

以圖片為依托為孩子創(chuàng)設(shè)識(shí)字、理解、表達(dá)與想象的文學(xué)環(huán)境，在看圖說話，連詞成句的過程中培養(yǎng)孩子感性思維與語言表達(dá)能力。3.國學(xué)經(jīng)典

趣味閱讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語》、《唐詩宋詞》等國學(xué)經(jīng)典。在潛移默化中塑造孩子良好個(gè)人修養(yǎng)和人格發(fā)育,進(jìn)行古典文學(xué)熏陶。

幼小銜接 數(shù)學(xué)：

1、數(shù)的認(rèn)識(shí)

認(rèn)識(shí)100以內(nèi)的數(shù)，包括數(shù)數(shù)，數(shù)的順序，數(shù)的組成，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)感。

2、數(shù)的計(jì)算

在豐富的數(shù)學(xué)游戲中掌握100以內(nèi)的數(shù)的計(jì)算,培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力。

3、空間與圖形

通過大量的教具，讓學(xué)生直觀認(rèn)識(shí)平面圖形和立體圖形，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力

4、能力技能

通過大量的數(shù)學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)鐘表、人民幣和一些生活常識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生邏輯推理和表達(dá)能力。

地址：

西北湖新世界國貿(mào)新都B座1702王家墩東地鐵口出口步行5分鐘（西北湖廣場對(duì)面新世界背后）

時(shí)間：

7月10日~7月29日（20天）

每次四節(jié)課，兩節(jié)語文，兩節(jié)數(shù)學(xué)。一節(jié)課40分鐘，嚴(yán)格按照小學(xué)作息時(shí)間。聯(lián)系電話：

黃老師：***

許老師：***

王老師：***

第三篇：12月及1月小主持人教學(xué)內(nèi)容

12月及1月小主持人教學(xué)內(nèi)容

12.10～12.14中班組小主持人教學(xué)計(jì)劃

一、語音訓(xùn)練：翹舌音sh Sh－翹起舌頭靠近硬顎前部，成窄縫，氣流從中送出 十 山 上 身 聲 書 雙 順 閃爍 叔叔 伸手

二、朗讀訓(xùn)練： 《獅子霸王》 大獅子，稱霸王，跑進(jìn)牛群逞兇狂，牤牛擺開八卦陣，獅子舉手來投降。

12.17～12.21中班組小主持人教學(xué)計(jì)劃

一、語音訓(xùn)練：平舌音s S－舌尖靠住下齒齦，形成一條縫，氣流從中擠出。塞 三 思 松 蘇 掃 嫂嫂 思索

二、主持人演講訓(xùn)練： 今天是個(gè)好日子

今天是個(gè)好日子，我們大家又來到了幼兒園，今天是什么好日子呢？現(xiàn)在我告訴大家，元旦聯(lián)歡晚會(huì)馬上開始！12.24～12.28

一、主持人演講訓(xùn)練： 我愛北京天安門

伴隨著陣陣歡笑聲，一群天真無邪的小朋友已經(jīng)上場，他們將用琴聲來表達(dá)童年的歡樂，請(qǐng)聽中班小朋友們的木琴齊奏《我愛北京天安門》。

二、詩歌朗讀表演： 春雷 “轟隆隆……”

誰這么頑皮，重重的敲門聲，驚得小草，從泥里探出腦袋； 嚇得小花，頓時(shí)紅了臉； 吵得夢(mèng)中的小動(dòng)物，不情愿地睜開了雙眼…… 噢！原來是春雷在叩響春天的大門。1.2~1.4中班教學(xué)

一、兒歌朗讀： 找朋友

小鴨小雞是朋友，下個(gè)蛋蛋喂姐姐。小貓小狗是朋友，看家護(hù)院好幫手。小青蛙，是朋友，保護(hù)莊稼是能手。小壁虎，是朋友，見到蚊子不松口。生態(tài)平衡要保持，我們到處有朋友。1.7～1.11中班教學(xué)

一、表演訓(xùn)練：形體姿態(tài)模仿

1.狐貍體態(tài)設(shè)計(jì)：身體彎成弓狀，聳肩，走路輕捷快速，并用大步走出弧度，食指中指并攏呈尖狀置于嘴前，兩眼左右來回瞟視，就像每時(shí)每刻都在動(dòng)壞腦筋似的。

2.鴨子體態(tài)設(shè)計(jì)：腰部使勁，兩腿彎曲，雙臂垂直放于體側(cè)，手背盡量上翹，然后上身夸張地?cái)[動(dòng)，走一步雙手拍打兩下，抬頭挺胸。3．繞口令 小鴨子

小鴨子，一身黃，嘴巴扁，頸子長，短短的尾巴大腳掌，一搖一擺下池塘。

二、兒歌表演唱：《找朋友》 第十七周：1。14～1。18

一、繞口令： 貓捉鼠

糧倉里面有稻谷，小貓咪咪來看護(hù)。

睜大眼睛不馬虎，忽然發(fā)現(xiàn)一只鼠，偷偷摸摸來吃谷，咪咪一把抓過去，老鼠乖乖成俘虜。左抓抓，右拱拱，嚇得老鼠心打鼓，眼看小命要入土。

二、兒歌 紅眼睛

小兔子真愛哭，一不高興嗚嗚嗚；她說自己尾巴短，對(duì)著爸爸嗚嗚嗚，她嫌衣服沒有花，對(duì)著媽媽嗚嗚嗚；她說蘿卜不好吃，打個(gè)滾兒嗚嗚嗚；嗚嗚嗚，嗚嗚嗚，黑眼珠變成紅眼珠。1．21～1。25 總復(fù)習(xí)

12.3～12.7大班組小主持人教學(xué)內(nèi)容

一、主持人演講尋來你：（串詞）我是草原小騎手

紅紅的花兒，青青的草，綠綠的柳枝和我們一起在陽光下歡笑。我們是草原上的小騎手，馬兒馱著我們快樂地奔跑，請(qǐng)欣賞我們班的同學(xué)為大家?guī)淼母枨段沂遣菰◎T手》

二、主持人演講訓(xùn)練：（串詞）我們是祖國的新一代

舉起節(jié)日的火把，踏著五月的鮮花，迎著初升的朝陽，揚(yáng)起飛奔的腳步，讓時(shí)光帶領(lǐng)我們邁向新的時(shí)代！請(qǐng)欣賞歌曲《我們是祖國的新一代》。12.10～12.14大班組小主持人教學(xué)內(nèi)容

一、兒歌朗讀表演： 《撿豆豆》 東院有個(gè)小胖子，西院有個(gè)小妞妞。手里提著小籃子，要到地里撿豆豆。你撿一顆金豆豆，一顆一顆又一顆。我撿一顆銀豆豆，顆顆豆兒圓溜溜。不怕太陽當(dāng)頭曬，汗水濕透花兜兜。糧食本是寶中寶，一顆豆豆不能丟。

二、兒歌演唱表演：《撿豆豆》 12.17～12.21大班組小主持人教學(xué)內(nèi)容

一、復(fù)習(xí)以上內(nèi)容；

二、選擇以下話題，讓幼兒圍繞主題進(jìn)行談話交流，特別注意幼兒談話過程中肢體語言的運(yùn)用。

1.我最喜歡的動(dòng)畫人物； 2.令我最害怕的一件事； 3.我的家

4.我們應(yīng)該怎樣保護(hù)地球。12.~12.29.2008

第四篇：大班教學(xué)內(nèi)容

富通天駿幼兒園大A班教學(xué)總匯

（2010-2011學(xué)第二學(xué)期）

字寶寶樂園：《小茶壺》《鞋娃娃》《小書架》《乖乖睡午覺》《神筆馬良》《端午節(jié)》《做早操》《比一比》

《乘公車禮儀》《乘火車禮儀》《環(huán)保小衛(wèi)士》《愛勞動(dòng)》《摘草莓》《半途而廢》《大南瓜》《蜂》

《小豆芽》《西紅柿》《公交車》《筍寶寶》《吹泡泡》《吃香蕉》《放風(fēng)箏》《詠柳》《江南春》

《元日》《海的女兒》《疊衣裳》

字寶寶：嘴、展、端、嘗、鞋、旅、行、醒、架、塔、擦、整、睡、疊、曬、暖、褲、躺、操、肩、膀、臂、臟、秘、密、靠、澆、晾、夸、蕉、摔、垃、圾、蝶、莓、籃、屬、南、抱、笑、助、芽、乖、帽、撇、柿、鮮、酸、燒、圓、窗、嗒、段、插、夠、嫩、盼、越、照、綠、蹦、箏、灣、胞、喜、粽、廚、艾、麥、鶯、啼、旗、煙、柳、碧、妝、垂、論、得、辛、苦、除、屠、新、符、婚、痛、巫、熟、賢、慧、污、罷、耕、逼、梯、翻

整合數(shù)學(xué)：《認(rèn)識(shí)星期》《認(rèn)識(shí)日歷》《復(fù)習(xí)20以內(nèi)的序數(shù)》《加減運(yùn)算》《幾何圖形》《連加》《綜合練習(xí)》

《數(shù)的比較》《游戲與練習(xí)》《編寫應(yīng)用題》《認(rèn)識(shí)元、角、分》《認(rèn)識(shí)兩位數(shù)》《改正錯(cuò)誤》

《分解》《長度單位》《長度測量》《兩位數(shù)加法》《兩位數(shù)的減法》《填未知數(shù)》《混合運(yùn)算》

《綜合練習(xí)》《合成》《應(yīng)用題》《寫一寫》

蒙氏數(shù)學(xué)：《簡單的統(tǒng)計(jì)圖》《量的傳遞》《認(rèn)識(shí)時(shí)間》《工具測量》《簡單的組合》《百以內(nèi)的進(jìn)位加法》

《等量代換》《感知數(shù)位》《百以內(nèi)的不退位減法》《百以內(nèi)的退位減法》《復(fù)習(xí)相同數(shù)連加》

《等分圖形》《推理能力訓(xùn)練》《觀察力訓(xùn)》《復(fù)習(xí)百以內(nèi)的加法》《按數(shù)取珠》《運(yùn)用貨幣》

《初步認(rèn)識(shí)乘法》《交換游戲》《初步認(rèn)識(shí)除法》《綜合能力訓(xùn)練》《千以內(nèi)的不進(jìn)位加法》

《千以內(nèi)的不退位減法》《復(fù)習(xí)近平均分配》

國學(xué)：《榜樣的力量》《做個(gè)有用的人》《實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值》《留給孩子最好的東西》《絕句》《愛護(hù)書籍》

《早發(fā)白帝城》《人是不同的》《學(xué)會(huì)應(yīng)用知識(shí)》《讀書要專心》《讀書要用功》《從小處著手》

《讀書要有選擇》《清明》《詠柳》《親近仁者》

科學(xué)：《推土機(jī)和壓路機(jī)》《輪子》《火》《磁鐵》《重量和秤》《指南針》《宇航工具》《交通工具》《貓》

《動(dòng)物的偽裝》《家畜和野獸》《動(dòng)物洗澡》《橋》《害蟲與益蟲》《不同的食物》《植樹造林》

《小燕子》《十二生肖》《小蘑菇》《向日葵》《植物的果實(shí)》《漂亮的花朵》《風(fēng)》《下雨之前》

《白天和黑夜》《最冷和最熱的地方》《人體的溫度》《怎樣預(yù)防蛔蟲》《笑》

社會(huì)：《保護(hù)樹木》《保護(hù)益鳥》《保護(hù)動(dòng)物》《保護(hù)大自然》《遵守作息時(shí)間》《珍惜時(shí)間》《不嫉妒別人》

《《國慶節(jié)》《體貼父母》《保護(hù)眼睛》《誠實(shí)》《守信》《勝不驕》《敗不餒》《兒童節(jié)》《五星紅旗》《不同的民族》《我的理想》《拾金不昧》《不嘲笑別人》《愛護(hù)圖書》《愛惜糧食》《我愛解放軍》《見義勇為》《急救措施》《預(yù)防疾病》《預(yù)防中暑》《保護(hù)牙齒》《誰做得對(duì)》《三只小兔》

美術(shù)：《曬被子》《熊貓》《天安門》《動(dòng)物園》《宇航工具》《小青蛙》《禮品袋》《圓形》《小丑》《簡筆畫》

《長頸鹿》《我的媽媽》《飛機(jī).》《我們的幼兒園》《彩虹》《交通工具》《金魚》《歡慶“六一”節(jié)》

音樂：《送別》《小紅帽》《七色光》《讓我們蕩起雙槳》《荷塘月色》《媽媽的吻》《畢業(yè)歌》《蟲兒飛》

《種瓜》《火苗》

語言：《拼音復(fù)習(xí)》《看圖寫字》《古詩欣賞》《名詞》《動(dòng)詞》《形容詞》《游戲與練習(xí)》《看圖識(shí)字》

《詩歌欣賞》《練習(xí)》《詞語搭配》《反義詞》《造句》《散文欣賞》《學(xué)編謎語》《繞口令》《總復(fù)習(xí)》

《看圖講述故事》《短文欣賞》

成語：依依不舍 舍己為人 人命關(guān)天 天下太平平起平坐 坐不重席 席地而坐 坐井觀天 天淵之別

別有洞天 功德無量 量才錄用 用行舍藏 藏頭露尾 尾大不掉 掉以輕心 心急如焚 焚琴煮鶴

鶴發(fā)童顏 顏面掃地 風(fēng)雨同舟 舟中敵國 國色天香 香火姻緣 緣木求魚 魚龍混雜 雜七雜八

八拜之交 交頭接耳 耳聽八方 如魚得水 如花似玉 如虎添翼 如愿以償 如火如荼 如狼似虎

如臨大敵 如坐針氈 如日中天 如花似錦 自以為是 自不量力 自力更生 自作自受 自告奮勇

自私自利 自食其果 自命不凡 自相矛盾 自食其力 無微不至 無憂無慮 無邊無際 無法無天

無理取鬧 無濟(jì)于事 無價(jià)之寶 無事生非 無與倫比 無所作為 天涯海角 天衣無縫 天高地厚

天長地久 天花亂墜 天羅地網(wǎng) 天經(jīng)地義 天昏地暗 天翻地覆 天崩地裂 不屈不撓 不可多得

不自量力 不了了之 不三不四 不共戴天 不省人事 不厭其煩 不明不白 不由自主 喜氣洋洋

大腹便便 風(fēng)度翩翩 波濤滾滾 黑夜漆漆 溫情脈脈 風(fēng)塵仆仆 虎視眈眈 文質(zhì)彬彬 熱氣騰騰

氣勢滔滔 小心翼翼 憂心忡忡 威風(fēng)凜凜 果實(shí)累累 兩手空空 興致勃勃 波光粼粼 人才濟(jì)濟(jì)

生機(jī)勃勃 書聲朗朗 逃之夭夭 野心勃勃 大汗淋漓 死氣沉沉 春風(fēng)融融 人心惶惶 千里迢迢

秋雨綿綿 相貌堂堂 鬼鬼祟祟 吞吞吐吐 風(fēng)風(fēng)火火 迷迷糊糊 口口聲聲 斷斷續(xù)續(xù) 老老少少

熙熙攘攘 浩浩蕩蕩 堂堂正正

拼音：聲母： b p m f d t n I g k h j q x z c s zh ch sh r y w

韻母：ai ei ui ao ou iu ie uer an en in un ang eng ing ong

整體認(rèn)讀音節(jié)：zi ci si zhi chi shi ri yi wu yu yue yin ying yun yuan

英語：自我介紹：Hello, My name is ….I’m six years old.I’m in Big class.FuTongTianJun kindergarten.I like

singing.I like dancing.I like drawing.Thank you!

單詞Words: flyclimbswimhikecrawljogbasketballfootballPing pongbaseballvolleyball

badmintonJanuaryFebruaryMarchAprilMayJuneJulyAugustSeptemberOctoberNovemberDecemberNew Year’s DayChildren’s DayHalloweenMother’s DayFather’s DayChinaJapanAmericaBritainFranceAustraliaEgyptmineyourshershismyselfyourselfherselfhimselfmathChineseEnglishmusicartscience.句型Sentence: Can I help you?Can you help me?No，thanks。You’re welcome。It’s my pleasure。

Do you fly?I always fly。I never fly。Which sport do you like best?I like basketball best。When

is your birthday?InFebruary。New Year’s Day is in January。Children’s Day is in June。Sorry,It’s Halloween。This festival is in October。Where are you from?I’m from China。The chair is

mine。I made it myself。What do you study at school?I study math。We study art。Is the ball

his？No，it isn’t。

歌曲Song:

第五篇：小小主持人教學(xué)內(nèi)容.范文

一、形體站姿訓(xùn)練: 兩腳開立與肩同寬,兩臂自然垂下貼近褲縫,挺胸收腹,下巴 微收,雙眼平視前方,面帶微笑。

二、表演訓(xùn)練: 站在臺(tái)前介紹自己,并表演一個(gè)節(jié)目。

——大家好,我是小小主持人班的×××,我今年×歲,我喜歡 ×××,很高興認(rèn)識(shí)大家,希望大家喜歡我!謝謝!

三、語音訓(xùn)練 翹舌音—— zh 知(zhi 摘(zhai 捉(zhuo 長(zhang 真(zhen 豬(zhu 追(zhui 祝(zhu 朗讀練習(xí): 灰蜘蛛(zhi zhu ,巧姑娘, 織(zhi出銀網(wǎng)一張張(zhang, 逮蚊子,粘(zhan蒼蠅

捕捉(zhuo害蟲(chong是干將。

訓(xùn)練提示 :家長平時(shí)多注意普通話翹舌音的發(fā)音, 給孩子一個(gè)準(zhǔn)確的普通話語音 環(huán)境;多鼓勵(lì)孩子向陌生人介紹自己。

一、表情趣味表演訓(xùn)練: 變鬼臉

左手繞繞,右手繞繞,小眼睛咕嚕嚕轉(zhuǎn)，垂眼睛,吊眼睛,瞪眼睛,做個(gè)鬼臉嚇唬你。

要求:眼球靈活轉(zhuǎn)動(dòng),臉部表情豐富,適當(dāng)?shù)闹w語言,啟發(fā)動(dòng) 作的多樣性,增強(qiáng)孩子們的獨(dú)立表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。

二、語音訓(xùn)練 : 翹舌音—— ch 沖(chong 車(che 吹(chui 出(chu 吃(chi 長(chang 春(chun 床(chuang 查處(cha chu 吹出(chui chu 常常(chang chang 朗讀練習(xí): 小猴子,嘴兒饞(chan ,吃(chi 了杏子吃(chi 李子, 吃(chi 了李子吃柿子,吃(chi 了柿子鬧肚子。

三、主持演講訓(xùn)練: 太陽咪咪笑,鳥兒吱吱叫,今天是一個(gè)特殊的日子——三八婦女 節(jié)。小朋友們,讓我們一起對(duì)媽媽和奶奶們說一聲:節(jié)日快樂,你們 辛苦了!謝謝你們!

一、表演訓(xùn)練:

1、模仿下列小動(dòng)物的造型:小猴子、小狗、小鳥、小鴨。

2、無實(shí)物表演:洗手帕、提水、擦玻璃、拖地板。

要求:逐個(gè)表演,然后各自發(fā)揮想象串聯(lián)成情節(jié),分角色表演。二﹑語音訓(xùn)練 : 翹舌音—— sh 十(shi 山(shan 上(shang 身(shen 聲(sheng 書(shu 雙(shuang 順(shun 閃爍(shan shuo 叔叔(shu shu 伸手(shen shou 朗讀練習(xí): 大獅(shi 子,稱霸王,跑進(jìn)牛群逞兇狂，牤牛擺開八卦陣,獅(shi 子舉手(shou 來投降。三﹑詩歌朗讀表演: 春雨 “轟隆隆??”

是誰這么頑皮,重重的敲門聲, 驚得小草,從泥里探出腦袋;嚇得小花,頓時(shí)紅了臉;吵得夢(mèng)中的小動(dòng)物,不情愿地睜開了雙眼?? 噢,原來是春雷在叩響春天的大門。一﹑表演訓(xùn)練:

1、微笑:上車給老爺爺讓座,爺爺對(duì)我說:“謝謝” ,我對(duì)爺爺 說:“不客氣?！?/p>

2、大笑:媽媽說帶我去游樂場玩,我太高興了!

3、偷笑:同學(xué)因?yàn)椴缓煤米呗范ち艘货? 我暗暗告訴自己一 定不能像他一樣粗心。

4、無奈的笑:小朋友向我借東西, 可我自己也沒有帶, 真是無 奈。二﹑語音訓(xùn)練 : 翹舌音—— r 日(ri 熱(re 如(ru 讓(rang 軟(ruan 人(ren 容(rong 忍讓(ren rang 仍然(reng ran 容忍(rong ren 出入(chu ru 例如(li ru

朗讀練習(xí): 登鸛雀樓

白日(ri 依山盡,黃河入(ru 海流。欲窮千里目,更上一層樓。三﹑故事創(chuàng)編 給幼兒一個(gè)詞語“小蝌蚪” ,啟發(fā)幼兒想象,讓幼兒創(chuàng)編一個(gè)有 關(guān)“小蝌蚪”的小故事。

(訓(xùn)練提示:家長平時(shí)多豐富孩子課外知識(shí), 多給孩子聽規(guī)范的語言, 多給孩子 說的機(jī)會(huì), 孩子的語言能力才會(huì)提高。故事創(chuàng)編是培養(yǎng)幼兒想象力、記憶力和語 言表達(dá)能力的一種最好的方式。

一﹑記憶訓(xùn)練:

5、將下列一組詞匯按順序迅速記憶下來: 拍皮球 洗衣服 看電視 跳舞 彈琴 吃午飯 睡覺

6、將以下詞組倒過來念。(反著說 例如:梨花開——開花梨 看書——書看

開心 電腦 開新花 李小龍 小哪吒 孫悟空 大白鵝 二﹑語音訓(xùn)練 : 翹舌音—— sh zh ch平舌音—— s z 朗讀練習(xí): 數(shù)(shu 獅(shi 子(zi 公園有四(si 排石(shi 獅(shi 子(zi，每排是(shi 十(shi 四(si 只(zhi 大石(shi 獅(shi 子(zi, 每只(zhi 大石(shi 獅(shi 子(zi背上(shang 是(shi 一只(zhi 小石(shi 獅(shi 子(zi, 每只(zhi 大石(shi 獅(shi 子(zi腳邊是(shi 四(si 只(zhi 小石(shi 獅(shi 子(zi, 史(shi 老師(shi 領(lǐng)四(si 十(shi 四(si 個(gè)學(xué)生(sheng 去數(shù)(shu 石(shi 獅(shi 子(zi, 你說(shuo共數(shù)(shu 出(chu多少(shao 只(zhi 大石(shi 獅(shi 子(zi和多少(shao 只(zhi 小石(shi 獅(shi 子(zi? 小小主持人提高班第六課、小小主持人提高班第六課、第七課教學(xué)內(nèi)容 ： 一﹑記憶訓(xùn)練（迅速準(zhǔn)確記憶下列內(nèi)容）記憶訓(xùn)練（迅速準(zhǔn)確記憶下列內(nèi)容）7、8、9、藍(lán)天，白云，綠樹，紅花，美麗，仙境。紅的墻，綠的瓦，藍(lán)的窗，黃的門，粉的窗，灰的墻。山上五棵樹，架上五壺醋，林中五只鹿，箱里五條褲。二﹑主持訓(xùn)練： 主持訓(xùn)練： ——小朋友，你們喜歡聽故事嗎？ ——你們喜歡講故事嗎？ ——今天我們一起來欣賞小朋友們給我們帶來的故事吧！——下面有請(qǐng)一號(hào)選手，他給我們帶來的是什么故事呢？我們一起來 聽…… 三﹑故事表演訓(xùn)練: 故事表演訓(xùn)練 小蝌蚪找媽媽 暖和的春天來了，池塘里的冰融化了，柳樹長出了綠色的葉子。青蛙媽媽在泥洞里睡了一個(gè)冬天，也醒來了。她從泥洞里慢慢地爬出 來，伸了伸腿，撲通一聲，跳進(jìn)池塘里，在碧綠的水草上，生下了許多黑 黑的、圓圓的卵。春風(fēng)吹著，陽光照著，池塘里的水越來越暖和了，青蛙媽媽生下的卵，慢慢地活動(dòng)起來，變成一群大腦袋、長尾巴的小蝌蚪。小蝌蚪在水里游來游去，非?？鞓贰Ｓ幸惶?，鴨媽媽帶著小鴨到池塘來游水。小鴨子們跟在媽媽后面，嘎 嘎嘎叫著。小蝌蚪看見了，就想起了自己的媽媽。他們你問我，我問你：“我們的媽媽在哪里呢？”可是誰也不知道。他們一齊游到鴨媽媽身邊，問：“鴨媽媽，鴨媽媽，您看見過我們的 媽媽嗎？您告訴我們，她在哪里？”

鴨媽媽親熱地回答說：“看見過。你們的媽媽有兩只大眼睛，嘴巴又 闊又大。好孩子，你們到前面去找吧！” “謝謝您，鴨媽媽！”小蝌蚪高高興興地向前面游去。一條大金魚游過來了，小蝌蚪看見大金魚頭頂上有兩只大眼睛，嘴巴 又闊又大。他們想：一定是媽媽來了，就追上去喊：“媽媽！媽媽！” 大金魚笑著說：“我

不是你們的媽媽。我是小金魚的媽媽。你們的媽 媽肚皮是白的，好孩子，你們?nèi)フ野?！?“謝謝您！金魚媽媽！”小蝌蚪又向前面游去。一只大螃蟹從對(duì)面游了過來。小蝌蚪看見螃蟹的肚皮是白的，就迎上 去大聲叫：“媽媽！媽媽！” 螃蟹擺著兩只大鉗子，笑著說：“我不是你們的媽媽。你們的媽媽只 有四條腿，你們看我有幾條腿呀？” 小蝌蚪一數(shù)，螃蟹有八條腿，就不好意思地說：“對(duì)不起呀，我們認(rèn) 錯(cuò)了?！?一只大烏龜在水里慢慢地游著，后面跟著一只小烏龜。小蝌蚪游到大 烏龜跟前，仔細(xì)數(shù)著大烏龜?shù)耐龋骸耙粭l，兩條，三條，四條。四條腿！四條腿！這回可找到媽媽啦！” 小烏龜一聽，急忙爬到大烏龜?shù)谋成?，昂著頭說：“你們認(rèn)錯(cuò)啦，她 是我的媽媽。” 大烏龜笑著說：“你們的媽媽穿著好看的綠衣裳，唱起歌來‘呱呱 呱’，走起路來一蹦一跳。好孩子，快去找她吧！” “謝謝您，烏龜媽媽?！毙◎蝌皆傧蚯懊嬗芜^去。小蝌蚪游呀游呀，游到池塘邊，看見一只青蛙，坐在圓圓的荷葉上“呱 呱呱”地唱歌。小蝌蚪游過去，小聲地問：“請(qǐng)問您：您看見我們的媽媽嗎？她有兩 只大眼睛，嘴巴又闊又大，四條腿走起路來一蹦一跳的，白白的肚皮綠衣 裳，唱起歌來呱呱呱……” 青蛙沒等小蝌蚪說完，就“呱呱呱”大笑起來。她說：“傻孩子，我 就是你們的媽媽呀，我已經(jīng)找了你們好久啦！” 小蝌蚪聽了，一齊搖搖尾巴說：“奇怪！奇怪！為什么我們長得跟您 不一樣呢？” 青蛙笑著說：“你們還小呢。過幾天，你們會(huì)長出兩條后腿來；再過 幾天，又會(huì)長出兩條前腿。四條腿長齊了，脫掉尾巴，換上綠衣裳，就跟 媽媽一樣了。那時(shí)候，你們就可以跳到岸上去捉蟲吃啦?！?小蝌蚪聽了，高興得在水里翻起跟斗來：“呵！我們找到媽媽了！我 們找到媽媽了！” 青蛙撲通一聲跳進(jìn)水里，帶著小蝌蚪一塊兒游玩去了。

后來小蝌蚪長大了，變成了小青蛙。小青蛙常常跳到岸上捉蟲吃，還 快活地唱著：“呱呱呱，呱呱呱，我們長大啦！我們長大啦！我們會(huì)捉蟲，捉盡了害蟲，保護(hù)莊稼。