第一篇：運(yùn)動(dòng)會(huì)教案2

一次

的運(yùn)動(dòng)會(huì)

教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能

1、培養(yǎng)認(rèn)真觀察的習(xí)慣和能力，懂得作文素材來(lái)源于生活，來(lái)源于身邊；養(yǎng)成認(rèn)真思考、提煉生活的習(xí)慣和能力。

2、審清題意，確定中心，抓住重點(diǎn)，點(diǎn)面結(jié)合，把比賽過(guò)程寫清楚。

過(guò)程與方法

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注各項(xiàng)比賽過(guò)程，進(jìn)行交流、思考、提煉，進(jìn)而作文，變被動(dòng)寫作為主動(dòng)寫作。情感態(tài)度價(jià)值觀

感受校園生活的豐富多彩，并把對(duì)運(yùn)動(dòng)的激情轉(zhuǎn)化為對(duì)作文的熱情。教學(xué)過(guò)程

一、激情導(dǎo)入話題

1、在這春意盎然的季節(jié)，我們的學(xué)校內(nèi)生機(jī)勃勃，第29屆運(yùn)動(dòng)會(huì)拉尅了序幕！你看，場(chǎng)上比賽，龍爭(zhēng)虎斗，互不相讓，亮點(diǎn)繽紛；你聽，場(chǎng)外同學(xué)，吶喊助威，激情投入，威天震地。春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。校園為之沸騰，師生為之瘋狂！激情，靈感，妙語(yǔ)，紛至踏來(lái)。此時(shí)此刻，你肯定有許多話要說(shuō)，有許多情面要抒。今天作文課上，讓我們拿起手中的筆，將對(duì)運(yùn)動(dòng)的激情化作對(duì)作文的熱情，記下運(yùn)動(dòng)會(huì)中那一幕幕激動(dòng)人心的讓人難以忘懷的時(shí)刻！保存你對(duì)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的美好記憶！

2、揭題：一次

的運(yùn)動(dòng)會(huì)

二、回憶賽前的故事

1、這次運(yùn)動(dòng)會(huì)給你留下了怎樣的印象，你最想寫那一場(chǎng)比賽？

（橫線上可填入：精彩、激動(dòng)、激動(dòng)人心、扣人心弦、難忘······）

2、這次比賽的具體經(jīng)過(guò)是怎樣的呢？

（包括什么時(shí)間，什么地點(diǎn)，什么人組織，哪些人參加，他們表現(xiàn)怎樣，比賽的結(jié)果如何等方面，教師幫助學(xué)生仔細(xì)回憶，先把過(guò)程講清楚。）

3、請(qǐng)你仔細(xì)回憶，精選一個(gè)令你難忘的鏡頭或場(chǎng)面來(lái)說(shuō)說(shuō)。

（引導(dǎo)學(xué)生確定寫作要點(diǎn)?？蛇m當(dāng)提示，力求讓學(xué)生將有趣的情節(jié)說(shuō)清楚、明白、完整。）

三、確定寫作重點(diǎn)

1、比賽緊張進(jìn)行的過(guò)程中，往往有一些扣人心弦的場(chǎng)面，場(chǎng)上選手起跑、沖刺、或者場(chǎng)外拉拉隊(duì)的激情吶喊······這種典型的場(chǎng)面最令同學(xué)們難忘，這樣的內(nèi)容恰好也是作文中的重點(diǎn)，要寫好，要寫細(xì)，要表現(xiàn)出比賽的精彩。

2、點(diǎn)面結(jié)合、突出重點(diǎn)是寫好比賽的一個(gè)主要方法。（出示片段）典型場(chǎng)面

·終于輪到六年級(jí)100米了，站在起跑線上的這些運(yùn)動(dòng)員，個(gè)個(gè)都是運(yùn)動(dòng)高手，男同學(xué)精神抖擻，女同學(xué)英姿颯爽，這必定是一場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗！“啪”的一聲槍響，他們個(gè)個(gè)加足馬力，使出渾身力氣向終點(diǎn)狂奔而去。開始運(yùn)動(dòng)員們還難分高低，齊頭并進(jìn)，這時(shí)我班的王旭突然加力，來(lái)了一個(gè)沖刺將其他選手甩在身后，沖到了終點(diǎn)。我班初戰(zhàn)告捷。

·哨聲一響，比賽內(nèi)的小運(yùn)動(dòng)員們頓時(shí)像離弦的箭似的向前奔去。場(chǎng)外喊聲四起，像雷鳴般，這真是一場(chǎng)動(dòng)人心魄的較量。只見六（1）班的第一個(gè)同學(xué)把棒傳給了第二個(gè)同學(xué)，可是，我們班的第一棒還沒(méi)到，我的心一下子提到了嗓子眼兒，全班同學(xué)不約而同地齊呼：“加油！加油！”當(dāng)我們班的第二個(gè)同學(xué)接過(guò)幫后，隨著“加油”聲，像剛剛加滿了油的賽車一樣，拼命飛奔，汗水像小溪似的從額頭上流淌下來(lái)，第三棒是我們班跑得最快的杜宏珍，一接到棒后，她就像那沖向藍(lán)天的火箭，一下子就把對(duì)手們拋在腦后。此時(shí)此刻，全班同學(xué)激動(dòng)地站了起來(lái)，助威的喊聲壓倒了一切。最后一個(gè)同學(xué)接過(guò)棒后，更像一位百戰(zhàn)百勝的將軍，滿懷著信心向終點(diǎn)沖去。（寫好隊(duì)員的默契配合和觀眾的反應(yīng)。）主要人物表現(xiàn)：

你看跳遠(yuǎn)的同學(xué)猛跑幾步，腳用力一蹬，身子一弓，向前一躍，像一只雄鷹騰空而起，然后輕輕地落到松軟的沙坑里。（刻畫主要人物在瞬間的動(dòng)作、表情等寫出他在比賽中決定勝負(fù)的關(guān)鍵性作用。）（“面”是指一定場(chǎng)合下的特定情景，包括人物、事件及人物的感受、周圍的環(huán)境。

“點(diǎn)”指的是重點(diǎn)，是具有典型性的人、事及景物。

點(diǎn)面結(jié)合，就是在寫作時(shí)，能圍繞中心，將活動(dòng)的個(gè)體和群體，事物的局部和整體結(jié)合起來(lái)，做到詳略得當(dāng)。）

四、知道謀篇布局

1、按比賽的發(fā)展交代清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物及賽前、賽時(shí)、賽后的過(guò)程，重點(diǎn)在賽時(shí)。注意記敘的順序，可倒。

2、處理好點(diǎn)和面的關(guān)系，抓住重點(diǎn)寫具體。

3、寫出活動(dòng)參加者或觀看者的心情，以渲染賽場(chǎng)氛圍，增強(qiáng)習(xí)作的感染力，使文章的內(nèi)容更加生動(dòng)形象。

4、這次活動(dòng)給你的最大收獲是什么？（結(jié)合實(shí)際談，確定中心思想。）

運(yùn)動(dòng)會(huì)掠影

上周，學(xué)校的第29界運(yùn)動(dòng)會(huì)轟轟烈烈地拉開了帷幕。喜看賽場(chǎng)千重浪，最是風(fēng)流六（1）的健兒們是最棒的，他們的身影是最耀眼的！

最振奮人心的800米比賽即將開始了，我們班的飛毛腿王小紅身穿粉色的運(yùn)動(dòng)服昂首挺胸走進(jìn)了賽場(chǎng)。所有人的目光都凝聚在了一條狹長(zhǎng)的起跑線上。只見所有的運(yùn)動(dòng)員都貓著身體，微微前傾著上身，臉上帶著淺淺微笑，目光注視著前方，深蘊(yùn)著勇敢與決心。一聲震耳欲聾的槍響響徹珠媚古園，起跑線上剎那間閃過(guò)8條射線，所有的運(yùn)動(dòng)健兒們似出膛的子彈射了出去，你追我趕，互不相主，王小紅在群雄中脫穎而出，若一陣粉色的旋風(fēng)，沖出一字排開的隊(duì)伍，在轉(zhuǎn)向彎道的一瞬間向里圈沖去。好樣的！我弊足了勁勁兒，使出渾身解數(shù)大喊：“加油！加油！”屈諸煜高昂起了頭，閉上了眼睛，放慢了速度，邁著穩(wěn)健的步子跑著。“快呀！加油加油！”操場(chǎng)上的吶喊聲此起彼伏，響徹云天。兩旁的人群幾乎接近了沸騰，大家有的站在高處歡呼助陣，有的高舉“李欣加油”的黑板大聲喝彩，有的上躥下跳，想盡一切辦法觀看操場(chǎng)上精彩絕倫的比拼。半圈，一圈??運(yùn)動(dòng)員們漸漸有些力不從心了，累的面紅耳赤，步子也沉重起來(lái)，腳如同灌了鉛一般。加油呀，加油呀！我急得追著她們跑了起來(lái)，邊跑邊給他們助威，打氣。三圈，三圈半??我累得氣喘吁吁，大汗淋漓，卻毫無(wú)感覺(jué)，心里只有一個(gè)念頭：我要給他們加油，陪他們跑到終點(diǎn)！看哪，李欣開始了最后的沖刺！她撒開她那矯健的雙腿，雙手?jǐn)[動(dòng)的頻率急速地加快，她閉上了雙眼，高抬起頭，任風(fēng)吹拂著她飄逸的長(zhǎng)發(fā)。沖呀！她超過(guò)了第二個(gè)，超過(guò)了第一個(gè)，直徑朝著飄揚(yáng)的終點(diǎn)線奔去。她那颯爽的英姿吸引了全操場(chǎng)的眼球，所有人的目光都追隨著她第一個(gè)越過(guò)鮮紅的終點(diǎn)線，成為這個(gè)項(xiàng)目的驕子！

不顧形象的吶喊助威，張揚(yáng)放肆的笑聲，揮汗如雨的笑容，青春活力的身影，橫沖直撞的背影；為了短跑而穿起的短褲，為了跳遠(yuǎn)不惜沾滿土的褲子；跑道旁女生為男生準(zhǔn)備好的水和毛巾，看臺(tái)上各班同學(xué)一浪高過(guò)一浪的為運(yùn)動(dòng)員加油吶喊聲。這一切的一切是年少的我們共同享受的青春。

一年一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們懂得很多很多??一年一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你在成長(zhǎng)，一年一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，串連著青春，通向未來(lái)。

一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，在成功與失敗的背后，在光榮與夢(mèng)想的光環(huán)下，在汗水與喜悅中：我們背著夢(mèng)想，乘著青春飛翔，我們肆無(wú)忌憚的享受著陽(yáng)光，一路走來(lái)，一起成長(zhǎng)。

第二篇：運(yùn)動(dòng)會(huì)教案2

一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)

教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)與技能

1、培養(yǎng)認(rèn)真觀察的習(xí)慣和能力，懂得作文素材來(lái)源于生活，來(lái)源于身邊；養(yǎng)成認(rèn)真思考、提煉生活的習(xí)慣和能力。

2、審清題意，確定中心，抓住重點(diǎn)，點(diǎn)面結(jié)合，把比賽過(guò)程寫

清楚。

過(guò)程與方法

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注各項(xiàng)比賽過(guò)程，進(jìn)行交流、思考、提煉，進(jìn)而作文，變被動(dòng)寫作為主動(dòng)寫作。

情感態(tài)度價(jià)值觀

感受校園生活的豐富多彩，并把對(duì)運(yùn)動(dòng)的激情轉(zhuǎn)化為對(duì)作文的熱情。

教學(xué)過(guò)程

一、激情導(dǎo)入話題

1、在這春意盎然的季節(jié)，我們的學(xué)校內(nèi)生機(jī)勃勃，第29屆運(yùn)動(dòng)會(huì)拉尅了序幕！你看，場(chǎng)上比賽，龍爭(zhēng)虎斗，互不相讓，亮點(diǎn)繽紛；你聽，場(chǎng)外同學(xué)，吶喊助威，激情投入，威天震地。

春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。校園為之沸騰，師生為之瘋狂！激情，靈感，妙語(yǔ)，紛至踏來(lái)。此時(shí)此刻，你肯定有許多話要說(shuō)，有許多情面要抒。今天作文課上，讓我們拿起手中的筆，將對(duì)運(yùn)動(dòng)的激情化作對(duì)作文的熱情，記下運(yùn)動(dòng)會(huì)中那一幕幕激動(dòng)人心的讓人難以忘懷的時(shí)

刻！保存你對(duì)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的美好記憶！

2、揭題：一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)

二、回憶賽前的故事

1、這次運(yùn)動(dòng)會(huì)給你留下了怎樣的印象，你最想寫那一場(chǎng)比賽？（橫線上可填入：精彩、激動(dòng)、激動(dòng)人心、扣人心弦、難忘······）

2、這次比賽的具體經(jīng)過(guò)是怎樣的呢？

（包括什么時(shí)間，什么地點(diǎn)，什么人組織，哪些人參加，他們表現(xiàn)怎樣，比賽的結(jié)果如何等方面，教師幫助學(xué)生仔細(xì)回憶，先把過(guò)程講清楚。）

3、請(qǐng)你仔細(xì)回憶，精選一個(gè)令你難忘的鏡頭或場(chǎng)面來(lái)說(shuō)說(shuō)。（引導(dǎo)學(xué)生確定寫作要點(diǎn)?？蛇m當(dāng)提示，力求讓學(xué)生將有趣的情節(jié)說(shuō)清楚、明白、完整。）

三、確定寫作重點(diǎn)

1、比賽緊張進(jìn)行的過(guò)程中，往往有一些扣人心弦的場(chǎng)面，場(chǎng)上選手起跑、沖刺、或者場(chǎng)外拉拉隊(duì)的激情吶喊······這種典型的場(chǎng)面最令同學(xué)們難忘，這樣的內(nèi)容恰好也是作文中的重點(diǎn)，要寫好，要寫細(xì)，要表現(xiàn)出比賽的精彩。

2、點(diǎn)面結(jié)合、突出重點(diǎn)是寫好比賽的一個(gè)主要方法。（出示片段）典型場(chǎng)面

·終于輪到六年級(jí)100米了，站在起跑線上的這些運(yùn)動(dòng)員，個(gè)個(gè)都是運(yùn)動(dòng)高手，男同學(xué)精神抖擻，女同學(xué)英姿颯爽，這必定是一場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗！“啪”的一聲槍響，他們個(gè)個(gè)加足馬力，使出渾身力氣向終

點(diǎn)狂奔而去。開始運(yùn)動(dòng)員們還難分高低，齊頭并進(jìn)，這時(shí)我班的王旭突然加力，來(lái)了一個(gè)沖刺將其他選手甩在身后，沖到了終點(diǎn)。我班初戰(zhàn)告捷。

·哨聲一響，比賽內(nèi)的小運(yùn)動(dòng)員們頓時(shí)像離弦的箭似的向前奔去。場(chǎng)外喊聲四起，像雷鳴般，這真是一場(chǎng)動(dòng)人心魄的較量。只見六（1）班的第一個(gè)同學(xué)把棒傳給了第二個(gè)同學(xué)，可是，我們班的第一棒還沒(méi)到，我的心一下子提到了嗓子眼兒，全班同學(xué)不約而同地齊呼：“加油！加油！”當(dāng)我們班的第二個(gè)同學(xué)接過(guò)幫后，隨著“加油”聲，像剛剛加滿了油的賽車一樣，拼命飛奔，汗水像小溪似的從額頭上流淌下來(lái)，第三棒是我們班跑得最快的杜宏珍，一接到棒后，她就像那沖向藍(lán)天的火箭，一下子就把對(duì)手們拋在腦后。此時(shí)此刻，全班同學(xué)激動(dòng)地站了起來(lái)，助威的喊聲壓倒了一切。最后一個(gè)同學(xué)接過(guò)棒后，更像一位百戰(zhàn)百勝的將軍，滿懷著信心向終點(diǎn)沖去。

（寫好隊(duì)員的默契配合和觀眾的反應(yīng)。）

主要人物表現(xiàn)：

你看跳遠(yuǎn)的同學(xué)猛跑幾步，腳用力一蹬，身子一弓，向前一躍，像一只雄鷹騰空而起，然后輕輕地落到松軟的沙坑里。（刻畫主要人物在瞬間的動(dòng)作、表情等寫出他在比賽中決定勝負(fù)的關(guān)鍵性作用。）（“面”是指一定場(chǎng)合下的特定情景，包括人物、事件及人物的感受、周圍的環(huán)境。

“點(diǎn)”指的是重點(diǎn)，是具有典型性的人、事及景物。

點(diǎn)面結(jié)合，就是在寫作時(shí)，能圍繞中心，將活動(dòng)的個(gè)體和群體，事

物的局部和整體結(jié)合起來(lái)，做到詳略得當(dāng)。）

四、知道謀篇布局

1、按比賽的發(fā)展交代清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物及賽前、賽時(shí)、賽后的過(guò)程，重點(diǎn)在賽時(shí)。注意記敘的順序，可倒。

2、處理好點(diǎn)和面的關(guān)系，抓住重點(diǎn)寫具體。

3、寫出活動(dòng)參加者或觀看者的心情，以渲染賽場(chǎng)氛圍，增強(qiáng)習(xí)作的感染力，使文章的內(nèi)容更加生動(dòng)形象。

4、這次活動(dòng)給你的最大收獲是什么？（結(jié)合實(shí)際談，確定中心思想。）

運(yùn)動(dòng)會(huì)掠影

上周，學(xué)校的第29界運(yùn)動(dòng)會(huì)轟轟烈烈地拉開了帷幕。喜看賽場(chǎng)千重浪，最是風(fēng)流六（1）的健兒們是最棒的，他們的身影是最耀眼的！

最振奮人心的800米比賽即將開始了，我們班的飛毛腿王小紅身穿粉色的運(yùn)動(dòng)服昂首挺胸走進(jìn)了賽場(chǎng)。所有人的目光都凝聚在了一條狹長(zhǎng)的起跑線上。只見所有的運(yùn)動(dòng)員都貓著身體，微微前傾著上身，臉上帶著淺淺微笑，目光注視著前方，深蘊(yùn)著勇敢與決心。一聲震耳欲聾的槍響響徹珠媚古園，起跑線上剎那間閃過(guò)8條射線，所有的運(yùn)動(dòng)健兒們似出膛的子彈射了出去，你追我趕，互不相主，王小紅在群雄中脫穎而出，若一陣粉色的旋風(fēng)，沖出一字排開的隊(duì)伍，在轉(zhuǎn)向彎道的一瞬間向里圈沖去。好樣的！我弊足了勁勁兒，使出渾身解數(shù)大喊：“加油！加油！”屈諸煜高昂起了頭，閉上了眼睛，放慢了速度，邁著穩(wěn)健的步子跑著?！翱煅剑〖佑图佑?！”操場(chǎng)上的吶喊聲此起彼伏，響徹云天。

兩旁的人群幾乎接近了沸騰，大家有的站在高處歡呼助陣，有的高舉“李欣加油”的黑板大聲喝彩，有的上躥下跳，想盡一切辦法觀看操場(chǎng)上精彩絕倫的比拼。半圈，一圈??運(yùn)動(dòng)員們漸漸有些力不從心了，累的面紅耳赤，步子也沉重起來(lái)，腳如同灌了鉛一般。加油呀，加油呀！我急得追著她們跑了起來(lái)，邊跑邊給他們助威，打氣。三圈，三圈半??我累得氣喘吁吁，大汗淋漓，卻毫無(wú)感覺(jué)，心里只有一個(gè)念頭：我要給他們加油，陪他們跑到終點(diǎn)！看哪，李欣開始了最后的沖刺！她撒開她那矯健的雙腿，雙手?jǐn)[動(dòng)的頻率急速地加快，她閉上了雙眼，高抬起頭，任風(fēng)吹拂著她飄逸的長(zhǎng)發(fā)。沖呀！她超過(guò)了第二個(gè)，超過(guò)了第一個(gè)，直徑朝著飄揚(yáng)的終點(diǎn)線奔去。她那颯爽的英姿吸引了全操場(chǎng)的眼球，所有人的目光都追隨著她第一個(gè)越過(guò)鮮紅的終點(diǎn)線，成為這個(gè)項(xiàng)目的驕子！

不顧形象的吶喊助威，張揚(yáng)放肆的笑聲，揮汗如雨的笑容，青春活力的身影，橫沖直撞的背影；為了短跑而穿起的短褲，為了跳遠(yuǎn)不惜沾滿土的褲子；跑道旁女生為男生準(zhǔn)備好的水和毛巾，看臺(tái)上各班同學(xué)一浪高過(guò)一浪的為運(yùn)動(dòng)員加油吶喊聲。這一切的一切是年少的我們共同享受的青春。

一年一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們懂得很多很多??一年一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你在成長(zhǎng)，一年一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，串連著青春，通向未來(lái)。

一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，在成功與失敗的背后，在光榮與夢(mèng)想的光環(huán)下，在汗水與喜悅中：我們背著夢(mèng)想，乘著青春飛翔，我們肆無(wú)忌憚的享受著陽(yáng)光，一路走來(lái)，一起成長(zhǎng)。

第三篇：《2 動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)》教案

《2動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)》教案

一、教學(xué)目標(biāo)

（一）知識(shí)與技能

1、能夠從多種途徑觀察到動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的方式。

2、能夠通過(guò)感官和全身的活動(dòng)，感知并模仿某種動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的主要方式。

（二）過(guò)程與方法

1、能用圖和文字的形式記錄觀察結(jié)果。

2、能夠歸納出動(dòng)物的多種運(yùn)動(dòng)方式，并能按不同的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類。

（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀

認(rèn)識(shí)周圍常見的動(dòng)物并找出它們的共同特征。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

認(rèn)識(shí)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式，認(rèn)識(shí)動(dòng)物的共同特征。

三、教具準(zhǔn)備

有關(guān)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的圖片和錄相片。

四、教學(xué)過(guò)程

（一）導(dǎo)入新課

播放動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的錄相片，提問(wèn)：那些動(dòng)物天上飛？那些動(dòng)物地上爬？那些動(dòng)物路上跑？那些動(dòng)物水中游？

教師指名讓學(xué)生回答。

今天這節(jié)課我們一起來(lái)學(xué)習(xí)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)。

（二）新課教學(xué)

1、觀察、模仿動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)。

你知道動(dòng)物怎樣運(yùn)動(dòng)嗎？舉例說(shuō)說(shuō)。誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)書上的動(dòng)物是怎樣運(yùn)動(dòng)的？學(xué)生討論，匯報(bào)討論結(jié)果。

從哪些途徑可以觀察到動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)？請(qǐng)?jiān)跁蠈懗瞿愕淖龇ǎ?學(xué)生記錄并且回答。

教師表?yè)P(yáng)積極發(fā)言的同學(xué)，給以充分的肯定。請(qǐng)你選擇自己感興趣的動(dòng)物，模仿他們是怎樣運(yùn)動(dòng)的。提示：在模仿時(shí)，注意感覺(jué)自己身體哪個(gè)部位用力大？ 學(xué)生開始模仿表演，教師適當(dāng)平價(jià)。

分組活動(dòng)：比一比，誰(shuí)模仿得更準(zhǔn)確。請(qǐng)把每個(gè)小組同學(xué)的模仿情況記錄在書中。評(píng)出你們小組的超級(jí)模仿秀。全班交流討論，統(tǒng)計(jì)出全班同學(xué)模仿動(dòng)物的數(shù)量，發(fā)現(xiàn)動(dòng)物有多少種不同的運(yùn)動(dòng)方式。匯報(bào)活動(dòng)結(jié)果。

2、報(bào)名參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。

指導(dǎo)學(xué)生填寫學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名表。指導(dǎo)學(xué)生填寫動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名表。提示：有的動(dòng)物擅長(zhǎng)2項(xiàng)，不要忘記填寫！

提問(wèn)：在每個(gè)項(xiàng)目中那種動(dòng)物能得冠軍呢？你是怎么知道的？

說(shuō)一說(shuō)，參加飛行比賽的動(dòng)物有哪些共同特征？他們身體的那一部分比較發(fā)達(dá)？其他各組動(dòng)物又如何呢？

學(xué)生討論交流，匯報(bào)討論結(jié)果。指導(dǎo)學(xué)生按不同標(biāo)準(zhǔn)對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類。

你知道可以有哪些標(biāo)準(zhǔn)對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類？除了按照運(yùn)動(dòng)方式對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類以外，還能有哪些標(biāo)準(zhǔn)對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類？并把你的分類標(biāo)準(zhǔn)和結(jié)果記錄下來(lái)。比1比，那該小組的分類方法多？哪個(gè)小組分得細(xì)？

3、按不同標(biāo)準(zhǔn)對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類。匯報(bào)結(jié)果。

學(xué)習(xí)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)擴(kuò)展材料：《動(dòng)物運(yùn)動(dòng)之最》

動(dòng)物的種類很多，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的大約有150多萬(wàn)種。它們的運(yùn)動(dòng)方式多種多樣，而且運(yùn)動(dòng)的速度、距離等也各不相同。

動(dòng)物學(xué)家們通過(guò)實(shí)地考察并利用攝像機(jī)等儀器設(shè)備，記錄動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)情況，并計(jì)算出它們的運(yùn)動(dòng)速度。到目前發(fā)現(xiàn)：

獵豹的奔跑速度最快，每小時(shí)能跑145千里，而一般的賽馬每小時(shí)只能跑70千米左右； 在會(huì)飛的鳥中飛行最高的要數(shù)禿鷹，飛行速度可在9,000米以上； 飛行距離最長(zhǎng)的是燕鷗，可從南極飛到北極，行程約20,000千米； 游速最快的動(dòng)物是旗魚，每小時(shí)可游108千米左右。閱讀了這段文字，你有什么感想？

全課小節(jié)。通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)你知道了什么？

課后小記：學(xué)生搜集了第一手資料之后，肯定會(huì)很興奮，想急于表達(dá)，此時(shí)教師應(yīng)該滿足學(xué)生的愿望，讓學(xué)生來(lái)交流，來(lái)分享成功的喜悅。交流不能泛泛而談就結(jié)束了，教師應(yīng)抓住契機(jī)，指導(dǎo)學(xué)生分析資料，引導(dǎo)學(xué)生自己得出結(jié)論，教師不能把自己的意見強(qiáng)加于人。小學(xué)科學(xué)教育的主要任務(wù)不是教知識(shí)，而是教孩子。教孩子怎樣去科學(xué)地看事情、想事情。

第四篇：動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)教案——第2課時(shí)

《動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)》教案

第2課時(shí) 報(bào)名參加運(yùn)動(dòng)會(huì)

教學(xué)目標(biāo): 1.能根據(jù)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式對(duì)動(dòng)物分類，并找出與運(yùn)動(dòng)方式相似的動(dòng)物的共同特征。2.能發(fā)現(xiàn)動(dòng)物的身體的某些結(jié)構(gòu)與其功能相適應(yīng)，并與生活環(huán)境有著密切的關(guān)系。開始意識(shí)到自然界的物質(zhì)都在不停地運(yùn)動(dòng)和變化。

3.能找出2-3 種不同的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類。4.能用自己喜歡的形式記錄分類的結(jié)果。5.能夠感受到動(dòng)物世界的紛繁復(fù)雜。

教學(xué)重點(diǎn)：

1.分析運(yùn)動(dòng)方式相似的動(dòng)物的共同特征。2.利用不同的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類。

教學(xué)難點(diǎn)：

1.分析運(yùn)動(dòng)方式相似的動(dòng)物的共同特征。2.利用不同的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類。

教學(xué)方法：

分組討論法、頭腦風(fēng)暴法、談話閱讀法

課前準(zhǔn)備：

制作PPT課件（使用“學(xué)樂(lè)師生”APP拍照展示學(xué)生課下搜集的成果。在“授課”活動(dòng)中展示。）

課時(shí)安排：

1課時(shí)

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入新課：

回憶動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目及學(xué)生們填寫的最佳運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名表。請(qǐng)學(xué)生依據(jù)每個(gè)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)陳述報(bào)名理由，分組討論報(bào)名結(jié)果是否合理，以訓(xùn)練學(xué)生對(duì)事物進(jìn)行比較分析的能力。并請(qǐng)學(xué)生根據(jù)自己在上課前查找到的有關(guān)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)速度，距離的資料，預(yù)測(cè)在每個(gè)項(xiàng)目中，哪種動(dòng)物能得冠軍。

二、新授：

1.參加相同項(xiàng)目動(dòng)物具有哪些共同的特征。再次展示學(xué)生填寫的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名表及相關(guān)動(dòng)物的圖片。鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)觀察圖片，結(jié)合在模仿時(shí)自己身體的感受，從動(dòng)物的身體外形和結(jié)構(gòu)方面的特點(diǎn)，歸納不同運(yùn)動(dòng)方式的動(dòng)物分別所具有的共同特征。

2.按不同標(biāo)準(zhǔn)對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類。組織學(xué)生根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，盡可能多地列出對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類的標(biāo)準(zhǔn)，要根據(jù)動(dòng)物的食性、顏色、形狀、大小、體表的特征甚至棲息環(huán)境、生態(tài)習(xí)性、繁殖方式、所屬類群等進(jìn)行分類。在充分討論的基礎(chǔ)上，確定本組的一或兩個(gè)分類標(biāo)準(zhǔn)，并對(duì)教師通過(guò)錄像或課件出示的各種動(dòng)物進(jìn)行分類。組織學(xué)生對(duì)各組的分類方法和結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)，并完成教材動(dòng)物分類記錄卡的填寫。

科學(xué)在線: 通過(guò)科學(xué)在線，幫助學(xué)生了解目前已發(fā)現(xiàn)的動(dòng)物數(shù)量，動(dòng)物學(xué)家觀測(cè)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)速度的方法和手段，以及各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的“冠軍”。拓展：有關(guān)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的資料: 烏賊--又叫墨魚，是一種貝類。它行動(dòng)敏捷，最快每小時(shí)能游 150 千米，有的還能沖出水面，滑行幾十米，所以有海上“活火箭”的稱號(hào)。蜻蜓--種類很多，是昆蟲世界里的飛行高手。每小時(shí)能飛行100 千米。跳蚤--是世界上的“跳高”冠軍。到目前為止，還沒(méi)有跳過(guò)比自己身體高一倍的人，而一只體長(zhǎng) 只有2 毫米的跳蚤，卻一次能跳20 厘米高，超過(guò)它體長(zhǎng)的100 倍。箭魚--是一種兇猛的大型食肉魚，體長(zhǎng)可達(dá)3-5 米，重達(dá)400 千克。它游泳的速度極快，每小時(shí) 可以游119 千米。軍艦鳥--是一種大型海鳥。它身披黑色的羽毛，展開雙翅，寬度可達(dá) 2.5 米。在空中可以長(zhǎng)時(shí)間 地滑翔盤旋，可以飛到1200 米的高空，連續(xù)飛行達(dá)1600 千米。美洲獅--被稱為爬樹能手。一躍，可以有12 米遠(yuǎn)，一跳，可跳到4 米多高的樹上，一沖，可以從 幾十米高的樹頂直達(dá)地面。

三、練習(xí)：

1.一種動(dòng)物可以有一種或者（）運(yùn)動(dòng)方式。

2.能飛行的動(dòng)物的共同特征有（）、（），它們（）比較發(fā)達(dá)。3.動(dòng)物的分類方式有很多種，如果按動(dòng)物的食物分，可以分為（）、（）、（）。

4.我們可以按多種標(biāo)準(zhǔn)對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類，如按它們的（）分，按（）分，按（）分。

四、總結(jié)：

1.參加飛行、奔跑、跳躍的動(dòng)物們分別具有的特征，以及他們身體的哪一部分比較發(fā)達(dá) 2.動(dòng)物分類的標(biāo)準(zhǔn)：除了運(yùn)動(dòng)方式以外，還可以從食性、顏色、形狀、大小、體表的特征甚至棲息環(huán)境、生態(tài)習(xí)性、繁殖方式、所屬類群等進(jìn)行分類

五、作業(yè)：

1.參加飛行比賽的動(dòng)物有哪些共同特征？它們身體的哪一部分比較發(fā)達(dá)？其他各組動(dòng)物又如何呢？

2．除了按照運(yùn)動(dòng)方式對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類以為，還能用哪些標(biāo)準(zhǔn)對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類？

六、板書：

1.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式及特征 2.動(dòng)物分類的標(biāo)準(zhǔn)

第五篇：2運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)程

寧河中專第二十屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

競(jìng)

賽

規(guī)

程

一、競(jìng)賽日期：2013年9月26日——9月27日

二、比賽地點(diǎn)：學(xué)校田徑場(chǎng)

三、參賽單位：以教學(xué)班為單位

四、競(jìng)賽項(xiàng)目：

男子組：

100m、200m、400m、800m、4*100m、跳高、跳遠(yuǎn)、三級(jí)跳遠(yuǎn)、40m三人四足跑、20m慢騎車、50m時(shí)代列車、50m麻袋跳搬運(yùn)糧食、20m摸石頭過(guò)河

女子組：

100m、200m、400m、800m、4*100m、跳高、跳遠(yuǎn)、三級(jí)跳遠(yuǎn)、40m三人四足跑、20m慢騎車、50m時(shí)代列車、50米麻袋跳搬運(yùn)糧食、20m摸石頭過(guò)河

五、報(bào)名辦法：

1、以班為單位組隊(duì)報(bào)名

2、每班可報(bào)運(yùn)動(dòng)員男、女各10人（男、女不足可互補(bǔ)），領(lǐng)隊(duì)由班主任擔(dān)任

3、運(yùn)動(dòng)員每人限報(bào)兩項(xiàng)（不包括接力和游戲集體項(xiàng)目），每項(xiàng)限報(bào)人數(shù)不得超過(guò)3人

4、報(bào)名日期： 9月13日將報(bào)名單交體育組

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

團(tuán)體獎(jiǎng)前8名，單項(xiàng)獎(jiǎng)前6名，參賽人數(shù)不足8人的項(xiàng)目獎(jiǎng)前3名，不足3人的項(xiàng)目不安排比賽；

七、記分辦法：

單項(xiàng)取前6名，按7、5、4、3、2、1記分；

集體項(xiàng)目（接力、時(shí)代列車、三人四組跑）加倍記分；

破校田徑最高記錄另加10分；

團(tuán)體總分如遇積分相等時(shí)，依次按打破縣、校記錄多者名次列前，如遇再相等以獲得第一名多者名次列前，仍相等時(shí)以此類推。

八、各班運(yùn)動(dòng)員起止號(hào)碼：

數(shù)控專業(yè)：

13數(shù)控1、1200——1220

13數(shù)控2、1221——1240 12數(shù)控（3+2）、1241——1260

13數(shù)控（3+2）、1100——1120

11數(shù)控（3+2）、1121——1140

計(jì)算機(jī)專業(yè)：

13計(jì)算機(jī)1、2200——2220

13計(jì)算機(jī)2、2221——2240 12網(wǎng)絡(luò)管理、2241——2260

11網(wǎng)絡(luò)管理、2121——2140

13網(wǎng)絡(luò)管理1、2161——2180 13網(wǎng)絡(luò)管理2、2181——2200

電子汽修專業(yè)：

13電子、3200——3220

13汽修1、3221——3240 13汽修2、3121——3130

會(huì)計(jì)專業(yè)：

13會(huì)計(jì)、4100——4120

11會(huì)計(jì)（3+2）、4121—4140 12會(huì)計(jì)（3+2）、4200——4220

13會(huì)計(jì)（3+2）、4221——4240

學(xué)前賓服專業(yè)：

12學(xué)前、5200——5220

13學(xué)前賓服、5221——5240

春考專業(yè)：

13春考1、6100——6120

13春考2、6121——6140

40米3人4足跑比賽規(guī)則

一、比賽場(chǎng)地：在標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)直道上進(jìn)行比賽（兩條跑道合并成一條賽道）。

二、比賽器材：每條跑道放四條帆布帶

三、比賽辦法：

1、按報(bào)名人數(shù)分組進(jìn)行比賽。

2、比賽采用預(yù)、決賽，按預(yù)賽成績(jī)?nèi)∏?名參加決賽。

3、比賽方式：

（1）賽前每隊(duì)3名運(yùn)動(dòng)員并排站立，先用兩條布帶捆縛左邊運(yùn)動(dòng)員右腿和中間運(yùn)動(dòng)員左腿，再用兩條布帶捆縛中間運(yùn)動(dòng)員右腿和右邊運(yùn)動(dòng)員左腿（捆在踝關(guān)節(jié)部位和小腿靠近膝關(guān)節(jié)部位，捆牢。比賽用布帶由大會(huì)準(zhǔn)備）。

（2）運(yùn)動(dòng)員采用站立式起跑，鳴出發(fā)信號(hào)后，3名運(yùn)動(dòng)員同時(shí)起動(dòng)后面的腿向前邁進(jìn)，以3人軀干到達(dá)終點(diǎn)線內(nèi)沿垂直面，方為到達(dá)終點(diǎn)。用時(shí)少者名次列前。（3）在比賽過(guò)程中，兩名運(yùn)動(dòng)員膝關(guān)節(jié)部位因捆縛不牢，布帶掉在踝關(guān)節(jié)部位，或踝關(guān)節(jié)部位布帶因捆縛不牢，松散掉在腳面上，視其違例，不計(jì)名次。

四、比賽服裝：運(yùn)動(dòng)員須穿運(yùn)動(dòng)服，運(yùn)動(dòng)膠鞋，不能穿帶釘子的鞋，否則不得參賽。

50米麻袋跳搬運(yùn)糧食比賽

一、比賽場(chǎng)地：在標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)直道上進(jìn)行比賽（兩條跑道合并成一條賽道）。

二、比賽器材：每條跑道起跑線前1米處放麻袋1條（長(zhǎng)1.5米，寬1.2米），30米處放沙包5個(gè)（男子每個(gè)沙包重5公斤，女子每個(gè)沙包重3公斤）。三．比賽辦法：

1、按報(bào)名人數(shù)分組進(jìn)行比賽。

2、比賽采用預(yù)、決賽，按預(yù)賽成績(jī)?nèi)∏?名參加決賽。

3、比賽方式：比賽開始前，運(yùn)動(dòng)員手拿一條麻袋，站在起跑線后，站立式起跑。鳴出發(fā)信號(hào)后，運(yùn)動(dòng)員迅速將兩條腿穿入麻袋里，同時(shí)兩手提起麻袋，采用跳躍動(dòng)作向前方跳進(jìn)，直至跳過(guò)20米處，然后將兩腿撤出麻袋，手拿麻袋迅速跑到30米處，將沙包裝入麻袋內(nèi)，背著麻袋（或抱著）跑過(guò)終點(diǎn)線，比賽方為結(jié)束。用時(shí)少者名次列前。

四、比賽服裝：運(yùn)動(dòng)員須穿運(yùn)動(dòng)服，運(yùn)動(dòng)膠鞋，不能穿帶釘子的鞋，否則不得參賽。

20米“摸石頭過(guò)河”競(jìng)賽規(guī)則

一、場(chǎng)地：起點(diǎn)至終點(diǎn)20米，每道寬度為1.22米至1.5米。

二、比賽器材：長(zhǎng)：24厘米，寬：12厘米，厚度為6厘米的長(zhǎng)方體木塊，3塊

三、競(jìng)賽辦法：

1、按報(bào)名人數(shù)分組進(jìn)行預(yù)決賽。

2、比賽方式：比賽開始前運(yùn)動(dòng)員站在起點(diǎn)的2塊木塊上，手持1塊木塊。比賽開始，運(yùn)動(dòng)員將手中的木塊放在身體前方，并迅速將腳邁向前方木塊上，同時(shí)移 動(dòng)腳下的另一木塊，向著終點(diǎn)方向依次倒進(jìn)，直至最后一塊木塊倒至終點(diǎn)線上，腳踩上木塊身體通過(guò)終點(diǎn)線上，腳踩上木塊身體通過(guò)終點(diǎn)線為比賽結(jié)束，用時(shí)少者為勝。

四、比賽注意事項(xiàng)：

1、依次倒木塊前進(jìn)時(shí)，只可用手把木塊平穩(wěn)放在地面上，不可拋放。

2、倒木塊前進(jìn)時(shí)，只可一塊一塊倒進(jìn)，不可同時(shí)倒2塊。

3、最后一塊木塊，必須放在終點(diǎn)線上，腳踩過(guò)身體越過(guò)終點(diǎn)線。

4、比賽中，腳站木塊上不穩(wěn)落地面上，應(yīng)重新踩在木塊上，再繼續(xù)比賽。

五、處罰：規(guī)則第四項(xiàng)，有一條違反者則比賽成績(jī)無(wú)效。

六、運(yùn)動(dòng)員須穿運(yùn)動(dòng)服，運(yùn)動(dòng)膠鞋。

50米時(shí)代列車（男隊(duì)或女隊(duì)）

一、場(chǎng)地器材：賽道長(zhǎng)50米，寬1.22米。

二、比賽方法：各隊(duì)由10名運(yùn)動(dòng)員組成。開賽前，各隊(duì)參賽選手分別于本賽道的起點(diǎn)線后成一路縱隊(duì)依次排好，扮飾“車頭”角色的運(yùn)動(dòng)員于隊(duì)列首位站定，其他運(yùn)動(dòng)員雙臂屈肘上舉并將雙手依次搭放于前位選手的雙肩上。發(fā)令后，各隊(duì)選手在“車頭”的帶引指揮下步調(diào)一致，整齊劃一的同步結(jié)隊(duì)前行，直至全隊(duì)成功越過(guò)終點(diǎn)線垂直面為準(zhǔn)，用時(shí)少者名次列前。

三、比賽規(guī)則：

（1）行進(jìn)過(guò)程中，除“車頭”外，其他隊(duì)員的雙手必須搭放在前位運(yùn)動(dòng)員的雙肩上，若出現(xiàn)脫手?jǐn)鄼n、摔絆在地等情況，成績(jī)無(wú)效。（2）必須成一路縱隊(duì)結(jié)隊(duì)前行，錯(cuò)位搭肩（“之”字形隊(duì)列）或其他隊(duì)形均為成績(jī)無(wú)效。

大會(huì)程序

開幕式

一、運(yùn)動(dòng)會(huì)開始 大會(huì)組織機(jī)構(gòu)

組織委員會(huì)： 主 任：運(yùn)文江

副主任：胡金利 李德滿

二、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)

三、升國(guó)旗、奏國(guó)歌

四、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞

五、運(yùn)動(dòng)員代表宣誓

六、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)

七、競(jìng)賽開始

閉幕式

一、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)

二、總裁判長(zhǎng)宣布比賽結(jié)果

三、發(fā)獎(jiǎng)

四、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致閉幕詞

五、閉會(huì)

委 員：張文輝競(jìng)賽組：組 長(zhǎng)：鄭順鎖組 員：陳永剛會(huì)務(wù)組：組 長(zhǎng)：張洪全組 員：蘇慶增保衛(wèi)組：組 長(zhǎng)：李心瑾組 員：李少先宣告組：組 長(zhǎng)：李心瑾3

張建軍

李 紅

霍云鵬

鄭順鎖 李心瑾 崔 紅

李鳳杰 李 彥 張 偉 常亞寧

李少先 張鐵城 劉偉平

陳文舟 兩名保安 張洪全 魯效果 宋文良

彬

張興福 王海東

王

裁判員名單

總裁判長(zhǎng) ：韓來(lái)君 副總裁判長(zhǎng)：李鳳杰 徑賽裁判長(zhǎng)：魯效果

總 記 錄：張志民 顧金健 發(fā) 獎(jiǎng)：金會(huì)杰 王繼榮

發(fā) 令：張檢 查：霍云鵬終點(diǎn)裁判長(zhǎng)：常亞寧終點(diǎn)裁判員：馮金好

計(jì) 時(shí) 長(zhǎng)：李計(jì) 時(shí) 員：尹麗明

終 點(diǎn)記 錄：陳文舟田賽裁判長(zhǎng)：李游戲裁判長(zhǎng)：魯效果跳部裁判長(zhǎng)：李跳部裁判員：褚志強(qiáng) 偉

闞榮彬 王 娟

彥

張春榮 王金玲

紅

紅

學(xué)生二人 張建軍 劉海濤 李迎春李昌楨 王玉光劉 娜 王煥云 楊 陽(yáng)劉艷偉 張桂蘭陳霖霖 劉亞楠宋洪現(xiàn) 俞清源金會(huì)杰 董 暉彭 鵠 刁微微 薄立煥 張文霞 董 煒 劉 征 陳麗賢

寧河中等專業(yè)學(xué)校第二十屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

各班運(yùn)動(dòng)員姓名與號(hào)碼對(duì)照表

1258林 灝 1259郭 宇 1260趙 闊 13數(shù)控（3+2）： 13數(shù)控1： 男子

1200霍鑫燃 1201袁東凱1204馮新宇 1205楊一波1208李 楊 1209劉全成13數(shù)控2： 男子

1221李鑫博 1222李 爽1225肖森達(dá) 1226馮恩超1229杜 亮 1230王春宇1233張衛(wèi)民 1234馮軍帥12數(shù)控（3+2）： 男子

1241劉 勇 1242李 壯1245胡偉達(dá) 1246劉 斌1249孫智浩 1250郭 斌1253楊 正 1254杜 鵬

李 傲王志桐王 浩張曉凱馮軍輝李廣軍朱 駿楊 朝韓志剛劉 鵬馬金成馮夢(mèng)迪于鑫龍馮會(huì)碩李 征李旭東劉 揚(yáng)吳立鴻男子

1100陳 賀 1101王朝東 1102董 偉 1103王賀奇 1104李長(zhǎng)城 1105劉金磊 1106王春旭 1107付月強(qiáng) 1108韓浩志 1109陳明超 11數(shù)控（3+2）： 男子

1121趙雅鵬 1122單寶毅 1123劉 成 1124杜 志 1125孫玉鑫 1126馮志鵬 1127谷春鵬 1128霍 強(qiáng) 1129李 強(qiáng) 1130薄永輝 13計(jì)算機(jī)1： 男子

2200張占岐 2201王鶴棟 2202王立冬 2203王 猛 2204郭 杰 2205蔣子豪 2206王夢(mèng)圓 2207董 利 女子

2210董恩貝 2211董 蕾 2212何海秋 2213陳新苗 2214趙 雪 2215刁 雪 2216劉 瑩 2217張金麗

1202 1203 1206 1207

1223 1224 1227 1228 1231 1232

1243 1244 1247 1248 1251 1252 1255 1257 13計(jì)算機(jī)2： 男子

2221董建旭 2222李博傲 2223李 毅 2224尹 賓 2225尹國(guó)強(qiáng) 2226薄振興 2227張慶磊 2228王 冰 2229劉德龍 2230陳宇康 女子

2231陳 倩 2232孟雅雯 2233李莉莉 2234董 欣 2235王 妍 2236李彤彤 2237趙惠文 2238魏艷靜 2239王 蕊 2240馮云香 12網(wǎng)絡(luò)管理： 女子

2241耿愛佳 2242高 悅 2243王 琳 2244梁艷麗 2245董 穎 2246趙洪曼 2247孫 路 2248田竺林 2249劉 姍 2250田建敬 2251王艷然 2252杜少婷 2253李 楠 2254苗天妍 男子

2255陳新勝 2256張希凡 2257付曉剛 2258王小東 2259劉新琛 2260張利軍

13網(wǎng)絡(luò)管理1 女子

2161王占娜 2262喬可心 2263郭姍姍 2264王欣妍 男子

2165胡林林 2166李 響 2167崔 新 13網(wǎng)絡(luò)管理2： 男子

2181馮舒暢 2182胡玉順 2183胡玉勇 2184于金濤 2185宋 超 2186李 鈺 2187馬全利 2188李 義 2189李 樂(lè) 2190王 晨 女子

2191任 安 2192張 穎 2193韓 丹 2194王玉營(yíng) 2195幺 玉 2196宋志香 2197陳 圓 2198韓得滿 2199龐紅霞 2200李建愛11網(wǎng)絡(luò)管理： 男子

2121董福賢 2122李方正 2123趙彥昌 2124李鑫磊 2125秦云瑞 2126孫 博 2127李 新 2128陳昱達(dá) 2129李煥然 2130林 東 女子

2131幺陳潔 2132謝 丹 2133韓秋霞 2134謝 寧 2135劉曉彤 2136付子緣 2137梅會(huì)敏 13電子： 男子

3201劉永增 3202崔 迎 3203張 晨 3204王 鵬 3205運(yùn)明輝 3206馮秀全 3207于文元 3208王洪帥 3209劉 順 3210王照彬 女子

3211李天華 3212李金萌 3213劉 菲 3214馬 莉 3215韓 旭 3216王 丹 3217杜曉曼 3218張 琪 3219朱 茜 3220劉文娜

13汽修1： 男子

3221邢云飛 3222李漢達(dá) 3223宋海超 3224楊鴻基 3225高 松 3226張?jiān)粕?3227邢長(zhǎng)坤 3228董 彬 3229馮俊偉 3230涂 鍵 3231李繼勝 3232胡宇昂 3233李培康 3234蘇 旭 3235鄭 巖 3236胡建磊 3237鄭慶超 3238邢 松 3239韓江濤 3240林 浩 13汽修2： 男子

3121尹連浩 3122馮金宇 13會(huì)計(jì)： 女子

4100董鑫怡 4101卞世杰 4102王佳佳 4103付 瑩 4104張 佳 4105張志瑩 4106王 穎 4107苗馨雨 4108于思雨 4109史雅欣 4110李思擎 4111楊喜翠 4112蔣 睿 4113關(guān)可欣 4115王濱鳳 4116唐 娜 男子

4117劉盛延 4118李亞楠 4119劉 彬 4120楊立亮 12會(huì)計(jì)（3+2）： 女子

4200崔鈴鈺 4201裴羽珈 4202李欣悅 4203王慧萍 4204王金蕊 4205孟 維 4206王 坤 4207王雨薇 4208劉 超 4209王 薇 4210馬彥妮 4211蘇玉卓 4212鄭 月 11會(huì)計(jì)（3+2）： 男子

4121趙建禮 4122張瑞岐 4123劉 冬 4124于海鑫 女子

4125于子墨 4126趙 欣 4127胡澤瑩 4128趙紅艷 4129于志杰 4130關(guān)紅蓮 4131趙翠華 4132高 麗 4133王 萌 4134鄭孝孝 4135張凱瑩 4136王長(zhǎng)穎 4137趙翠娜 4138苗雨晴 4139劉 佳 4140李夢(mèng)雅

13會(huì)計(jì)（3+2）男子

4221李博林 4222劉福利 女子

4231閆聰聰 4232李紅徽 4233李星月 4234于可心4235劉 楠 4236張 娜 4237于思意 4238李晴遠(yuǎn)4239趙 倩 4240馮曉彤 12學(xué)前： 女子

5200董永春 5201張衛(wèi)萍 5202付詩(shī)穎 5203李夢(mèng)晴5204于金鳳 5205魏麗麗 5206儲(chǔ)信會(huì) 5207楊寶平5208谷春騰 5209萬(wàn)佳俊 5210陳 瑤 5211馬碩陽(yáng)5212尹兆藝 5213陳麗葉 5214徐 蕊 5215崔凈朝5216李 想 5217單金香 5218李榮榮 5219張?jiān)圃?/p>

13學(xué)前： 女子

5221李雅倩 5223李連連 5224杜建姍 5225王曉苓 5226史 可 5227鄭學(xué)麗 5228景立雙 5229孫佳萍 5230張曉萱 5231王 碩 5232李艷慧 5233楊涵淇 5234戴宇航 5235馮欣悅 5236馬洪穎 5237李海靜 13春考1： 女子

6100李金霞 6101吳淑穎 6102張 娜 6103李佳奇 6104劉艷娜 6105韓佳奇 6106任曉雪 6107王夢(mèng)堯 男子

6110張 昊 6111陳 龍 6112張 博 6113韓金明 6114雷立冬 6115吳 昊 6116代長(zhǎng)浩 6117于騰龍 6118張庭榮 6119劉思博 13春考2： 男子

6121王昌浩 6122楊 波 6123陳鐵峰 6124魏學(xué)柱 6125孫海洋 6126李 達(dá) 6127杜星宇 6128徐 明 6129王亞鑫 6130陳露壯

女子

6131孫平6132李黛靜 6133陳 玉 6134孫連夢(mèng) 6135韓 菲 6136李文玉 6137白麗麗 6138李 瑩 6139高 穎 6140王志煥

競(jìng)賽日程

（9月27日上午）

徑賽

順序 組別 項(xiàng)目 賽別 人數(shù) 組數(shù) 錄取人數(shù)

（9月27日下午）

徑賽

順序 組別 項(xiàng)目 賽別 人數(shù) 組數(shù) 錄取人數(shù) 1 女 100米 預(yù)賽 34 6 2 男 100米 預(yù)賽 51 9 3 女 400米 預(yù)決賽 24 6 4 男 400米 預(yù)決賽 31 8 5 女 20米摸石頭過(guò)河預(yù)決賽 31 6 6 男 20米摸石頭過(guò)河預(yù)決賽 32 6 7 女 100米 決賽 6 1 8 男 100米 決賽 6 1

田賽

順序 組別 項(xiàng)目 賽別 1 女 跳遠(yuǎn) 預(yù)決賽 33 1 2 男 跳高 預(yù)決賽 22 1

人數(shù) 組數(shù) 取前6名 取前6名 取前6名 取前6名 取前6名 取前6名 取6名 取6名

錄取人數(shù) 取前6名 取前6名 1 女 200米 預(yù)賽 29 8 2 男 200米 預(yù)賽 40 10 3 女 800米 預(yù)決賽 29 2 4 男 800米 預(yù)決賽 34 3 5 女50米跳麻袋搬運(yùn)糧食預(yù)決賽 25 5 6 男50米跳麻袋搬運(yùn)糧食預(yù)決賽 40 8 7 女 4*100米 預(yù)賽 17隊(duì) 5 8 男 4*100米 預(yù)賽 20隊(duì) 5

田賽

順序 組別 項(xiàng)目 賽別 人數(shù) 組數(shù) 1 女 跳高 預(yù)決賽 16 1 2 男 跳遠(yuǎn) 預(yù)決賽 37 1 3 女 三級(jí)跳遠(yuǎn) 預(yù)決賽 19 1 10

取前6名 取前6名 取前6名 取前6名 取前6名取前6名取前6名取前6名錄取人數(shù) 取前6名 取前6名 取前6名

（9月28日上午）

徑賽

順序 組別 項(xiàng)目 賽別 1 女 200米 決賽 6 2 2 男 200米 決賽 6 2 3 女40米三人四組跑預(yù)決賽 274 男40米三人四組跑預(yù)決賽 215 女20米慢騎自行車預(yù)決賽 32 6 6 男20米慢騎自行車預(yù)決賽 44 9 7 女50米時(shí)代列車預(yù)決賽 158 男50米時(shí)代列車預(yù)決賽 159 女 4*100米 決賽 610 男 4*100米 決賽 6 田賽

順序 組別 項(xiàng)目 賽別 1 男 三級(jí)跳遠(yuǎn) 預(yù)決賽 18 1

人數(shù) 隊(duì) 9 隊(duì) 7 隊(duì) 3 隊(duì) 3 隊(duì) 2 隊(duì) 2 人數(shù) 組數(shù) 錄取人數(shù) 取6名 取6名 取前6名 取前6名 取前6名 取前6名 取前6名取前6名取6名 取6名

組數(shù) 錄取人數(shù) 取前6名