第一篇：誠(chéng)信在身邊主題班會(huì)詳細(xì)教案

高二（8）班主題班會(huì)：誠(chéng)信

時(shí)間：2009年12月17日

星期四

第3節(jié) 地點(diǎn)：高二（8）班 課室 主持人：梁炫宜

郭杰松

一、活動(dòng)目的

通過寓教于樂、形式多樣的活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信教育，使其懂得誠(chéng)信的重要性，社會(huì)需要誠(chéng)信。使其養(yǎng)成誠(chéng)信的良好習(xí)慣，講求信用，誠(chéng)摯待人，踏實(shí)學(xué)習(xí)，勤懇工作，用誠(chéng)信打造自己堅(jiān)實(shí)的明天。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、確定男女主持各一名

2、《狼來了》小品排練

3、收集有關(guān)誠(chéng)信、不誠(chéng)信的故事、例子、諺語、名言警句等等

4、《誠(chéng)信》自編自唱

5、準(zhǔn)備背景音樂及《明天會(huì)更好》視頻歌曲

三、活動(dòng)過程

（一）、小品活動(dòng)導(dǎo)入，營(yíng)造氛圍,揭示班會(huì)主題

李：?jiǎn)柺篱g啥最重要? 劉：讓我來告訴你，媽媽曾告訴我，我們要（自編自唱）“聽媽媽的話，誠(chéng)信最重要，不能說謊話，才是乖寶寶”咱老師也是這樣說的：“腦袋都是誠(chéng)，心里都是信，我們大家都來一起講誠(chéng)信，唱起這首歌，教你講誠(chéng)信，有了誠(chéng)信這個(gè)世界才會(huì)更美麗?！?何：You are so clever.那問世間啥最珍貴？

李：?jiǎn)柺篱g啥最珍貴，我跟你講，（滑稽音調(diào)）“我是個(gè)生意人，看！我賣的是皮鞋，用的是computer，但是我知道，誠(chéng)信最重要，地球人都知道，有了誠(chéng)信，生意才會(huì)紅紅火火，世間啥最珍貴，當(dāng)然是誠(chéng)信啦！” 合：所以說誠(chéng)信最重要，誠(chéng)信最珍貴。

郭：感謝三位同學(xué)的精彩表演，同學(xué)們說世間什么最重要？——指黑板上的字 全班同學(xué)（齊聲回答）誠(chéng)信！

梁：那世間什么最珍貴？（齊聲回答）誠(chéng)信！那我們今天班會(huì)的主題是誠(chéng)信。郭：人生之舟，不堪重負(fù)，有棄有取，有失有得。梁：失去了美貌，有健康做伴； 郭：失去了健康，有才學(xué)追隨； 梁：失去了才學(xué)，有機(jī)敏相跟。

郭：但，失去了誠(chéng)信呢？失去誠(chéng)信，你所擁有的一切，金錢、榮譽(yù)、才學(xué)、機(jī)敏??就不過是水中月，鏡中花，如過眼云煙，終會(huì)隨風(fēng)而逝。梁：既然誠(chéng)信那么重要，那么誠(chéng)信是什么？誠(chéng)信又在哪里呢？ 郭：這節(jié)課我們一起來探討。

（二）、活動(dòng)一小品表演《狼來了》

梁：下面請(qǐng)先欣賞小品表演 掌聲有請(qǐng)表演者：劉英杰等

郭：大家應(yīng)該都知道這個(gè)故事叫-《狼來了》，這是小學(xué)的一篇課文。從小學(xué)老師就教育誠(chéng)信很重要，我們要講誠(chéng)信。

（三）、活動(dòng)二講述誠(chéng)信的事、例

梁：恩，說的很對(duì)，很好。溫州鞋大家都知道很有名。其實(shí)溫州鞋出名之初也經(jīng)歷過誠(chéng)信問題。講故事

《本店沒有溫州貨》

一個(gè)人靠誠(chéng)信在社會(huì)上立足，一個(gè)企業(yè)、一個(gè)行業(yè)甚至是一個(gè)地區(qū)也要靠誠(chéng)信在社會(huì)上立足。

改革開放之初，我國(guó)東南沿海的一些小廠為了賺取暴利，成批地生產(chǎn)假冒偽劣商品，這種現(xiàn)象最嚴(yán)重的就是溫州地區(qū)，在那里一切假名牌應(yīng)有盡有。時(shí)間長(zhǎng)了，全國(guó)都知道溫州貨不可靠，許多商店為了表明自己的信譽(yù)，都在店門口貼上“本店沒有溫州貨”。這使溫州人一下子覺醒了，這才懂得：要把生意做大，必須靠誠(chéng)實(shí)經(jīng)營(yíng)，用誠(chéng)信樹立商業(yè)信譽(yù)和企業(yè)形象?，F(xiàn)在的溫州已經(jīng)不生產(chǎn)假貨了，整個(gè)社會(huì)又開始重新接受溫州生產(chǎn)的貨品了。

做假可能在沒被人識(shí)破時(shí)會(huì)得到一定的利益，可是不會(huì)長(zhǎng)久，最終會(huì)自斷前程！

郭：大家知道，哈佛大學(xué)是世界著名的大學(xué)-哈佛大學(xué)非常注重誠(chéng)信。

哈佛大學(xué)是世界上最著名的大學(xué)之一，這所學(xué)校把“真理”作為校訓(xùn)。

在哈佛大學(xué)的校門和建筑物上都刻了一個(gè)拉丁文單詞“真理”，這個(gè)詞代表了“真相、誠(chéng)實(shí)和正直”。

正門上還刻了一句話：“真理之門只會(huì)向那些正直的民族開放?！币馑际钦f，在這個(gè)世界上那些不誠(chéng)實(shí)的人是沒有出路的。

（四）、活動(dòng)三圖片展示——缺失誠(chéng)信的社會(huì)將會(huì)怎么樣？

梁：為什么誠(chéng)信重要，僅僅是做生意才需要誠(chéng)信嗎？說說看，還有什么行業(yè)需要誠(chéng)信？為什么？ 找同學(xué)談一談、郭：假如你的同學(xué)、老師、醫(yī)生、父母、警察、司機(jī)、鄰居都不正直、誠(chéng)實(shí)，后果將會(huì)是怎么樣呢？

梁：世界將充滿虛偽、欺詐、不公和悲慘。請(qǐng)看圖片

郭：原來生活的平安、順利和美好都離不開誠(chéng)信，值得慶幸的是：這個(gè)世界上絕大多數(shù)人都是誠(chéng)信的，如我們這一代能更誠(chéng)信，我們的生活將會(huì)更美好。

（五）、活動(dòng)四圖片展示---因?yàn)檎\(chéng)信成功的例子

梁：誠(chéng)信適用于一切領(lǐng)域。因?yàn)檎\(chéng)信成功的例子確實(shí)太多了。圖片展示解說。

（六）、活動(dòng)五---舉例身邊的誠(chéng)信問題

郭：誠(chéng)信很重要，社會(huì)需要誠(chéng)信，我們需要誠(chéng)信，誠(chéng)信有助于我們成功。下面我們針對(duì)我們自己說說自己是身邊的誠(chéng)信問題。請(qǐng)大家說說看，你（或者你的同學(xué)）對(duì)待別人（老師、同學(xué)、家人）在哪些方面做到了誠(chéng)信？這有好處嗎？哪些方面沒有做到？會(huì)有什么后果？

梁：失去誠(chéng)信，我們將失去朋友；失去誠(chéng)信，我們將失去成績(jī)的提高；失去誠(chéng)實(shí)我們將失去別人的信任；失去誠(chéng)信，我們將失去很多、很多、、、、、、失去誠(chéng)信，我們將一無所有。

（七）、活動(dòng)六-校園十佳歌手演繹《童話》改編版《誠(chéng)信》 郭：確實(shí)誠(chéng)實(shí)對(duì)我們中學(xué)生很重要。下面有請(qǐng)我們班的校園十佳歌手為我們演唱一首《童話》改編版《誠(chéng)信》。

（八）、活動(dòng)七-自古有關(guān)誠(chéng)信的諺語、名言警句很多。分組比賽看那一組說得多。討論怎么樣做到有誠(chéng)信？

梁：唱的很好?；蛘吒枨旧砭统隽艘恍┩瑢W(xué)的實(shí)際或者是心聲。說了這么多有關(guān)誠(chéng)信的重要性。那么對(duì)于有關(guān)誠(chéng)信的古今諺語、或者名言警句大家又了解多少呢？下面我們來進(jìn)行一個(gè)比賽活動(dòng)。就按現(xiàn)在分好的組：看看那組知道的有關(guān)誠(chéng)信的古今諺語、或者名言警句多。

郭：到現(xiàn)在，大家都知道了誠(chéng)信的重要，因?yàn)槟愕恼\(chéng)信造就你的成功，你的成功是你家庭的榮耀，你家庭的榮耀是祖國(guó)的榮耀?，F(xiàn)在就定過計(jì)劃培養(yǎng)自己。

我們的誠(chéng)信可以這樣建立:(供參考)

1、在校按中學(xué)生守則做到每一點(diǎn).2、對(duì)父母孝順體貼;

3、對(duì)同學(xué)互助友愛;

4、對(duì)每一個(gè)人都禮貌;

5、不輕言承諾,諾則一諾千金;

6、不做損人的事;

7、不輕浮,不開過火玩笑?

8、不與人比吃穿,只比學(xué)習(xí)進(jìn)步?

（九）、活動(dòng)八-告別不誠(chéng)信行為宣誓

梁：同學(xué)讓我們都做誠(chéng)信的人，堅(jiān)決告別不誠(chéng)信的行為?，F(xiàn)在就讓我們舉行告別不誠(chéng)信行為儀式。全體起立。郭：在我們的人生旅途上。

女：學(xué)習(xí)，因?yàn)檎\(chéng)信而進(jìn)步；事業(yè)，因?yàn)檎\(chéng)信而成功；人生，因?yàn)檎\(chéng)信而精彩。

全班：因?yàn)檎\(chéng)信，我們擁有快樂；因?yàn)檎\(chéng)信，我們擁有幸福；因?yàn)檎\(chéng)信，我們擁有成功；讓我們用心靈呼喚誠(chéng)信，用誠(chéng)信創(chuàng)造未來。

（十）、活動(dòng)九-班主任總結(jié)發(fā)言

請(qǐng)坐下，下面有請(qǐng)我們的班主任做總結(jié)。

（十一）、播放音樂《明天會(huì)更好》。伴隨音樂。結(jié)束主題班會(huì)

最后，讓我們用《明天會(huì)更好》來抒發(fā)心中澎湃的熱情。最后讓我們記住在人生旅途上不要忘記誠(chéng)信。伴隨這首《明天會(huì)更好》我們的主題班會(huì)到此結(jié)束。再次謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)，老師的光臨指導(dǎo)。

第二篇：誠(chéng)信在我身邊主題班會(huì)

《誠(chéng)信在我身邊》主題班會(huì)

七（1）班

活動(dòng)目的：

通過本次班會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)守信的重要性，學(xué)會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的中學(xué)生活動(dòng)形式：

由班干部主持，班主任協(xié)助，個(gè)別活動(dòng)與小組活動(dòng)相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力活動(dòng)安排：

1.張文飛、張美蘭主持。

2.確定幾位講故事的同學(xué)

活動(dòng)過程：

一、話題導(dǎo)入，揭示活動(dòng)主題

張美蘭：誠(chéng)信是金俗話說，是金子總會(huì)發(fā)光的！一個(gè)人有了誠(chéng)信，他的生命就會(huì)閃光

張文飛：誠(chéng)信是真我們彼此都需要誠(chéng)信，來達(dá)到彼此相互了解，相互融洽，相互真誠(chéng)

張美蘭：誠(chéng)信是美很多人只注重外表美，卻忽視了心靈美，其實(shí)心靈美才是真正的美

張文飛：誠(chéng)信是德人們常說，艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，而我要說，誠(chéng)信也是人際交往的一種美德

張美蘭：生活有了誠(chéng)信才更加燦爛

張文飛：人生有了誠(chéng)信才更加迷人

合：世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩092班《誠(chéng)信在我身邊》主題班會(huì)現(xiàn)在開始

二、誠(chéng)信名言大家談

張文飛：大家都好好想想，你們都知道哪些關(guān)于誠(chéng)信的名言和成語呢？請(qǐng)同學(xué)們起來例舉。

誠(chéng)信名言 ：

武朋：不要輕言，言則必信

張雕：言必信，行必果

張菊：生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花

何恩會(huì)：只有在真誠(chéng)中才找得出真知

楊維林：互相信賴是幸福的根源

韋幫能：精誠(chéng)所至，金石為開

趙江：真誠(chéng)才是人生最高的美德

譚爽：君子一言，駟馬難追

田鵬：欺人只能一時(shí)，而誠(chéng)信才是長(zhǎng)久之策

付慶仙：要做真正的知己，就必須相互信任

祖維成：得黃金百斤，不如得季布一諾

王粉：責(zé)任是誠(chéng)信的表現(xiàn)

陳鋒：最大程度的誠(chéng)實(shí)是最好的處事之道

張美蘭：此外還有：一言九鼎

張文飛：一諾千金

張美蘭：言而有信

張文飛：金口玉言

三、關(guān)于誠(chéng)信的故事

張美蘭：中華民族自古就是一個(gè)誠(chéng)信的民族，誠(chéng)信之事舉不勝舉下面就請(qǐng)聽伍少俊同學(xué)講《金斧頭的故事》

伍少?。汗适碌拇笾乱馑际沁@樣的從前，一個(gè)小男孩在湖邊遺失了一把砍柴用的鐵斧子，他著急地哭了，這哭聲迎來了湖里的老龍王，龍王答應(yīng)替他找回斧子第一次，龍王撈上來一把金斧頭，男孩搖搖頭；第二次，龍王撈上來一把銀斧頭，男孩又搖搖頭；第三次，龍王撈上來一把鐵斧頭，男孩高興地笑了他連聲感謝老龍王，老龍王也連聲夸獎(jiǎng)他是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

張美蘭：請(qǐng)同學(xué)起來談?wù)剬?duì)這個(gè)故事的看法。（武朋、張森，每個(gè)人30秒到1分鐘）

張文飛：接下來請(qǐng)聽陳情同學(xué)講《溫州皮鞋的遭遇》的故事。

陳情：在20世紀(jì)80年代，溫州皮鞋又叫“一日鞋”、“晨昏鞋”，假冒偽劣的品質(zhì)引起全國(guó)消費(fèi)者的公憤，以至于很多商場(chǎng)貼出“本店無溫州鞋”的安民告示1987年8月8日在杭州武林廣場(chǎng)，5000雙溫州劣質(zhì)皮鞋被市民扔進(jìn)熊熊大火這把火燒醒了溫州人的誠(chéng)信意識(shí)15年后，溫州人用誠(chéng)信重新拾起溫州皮鞋的尊嚴(yán)，在“中國(guó)十大鞋王”中，溫州皮鞋有三大品牌康奈、奧康、森達(dá)名列其中，2002年溫州人又將8月8日這個(gè)倍感恥辱的日子確定為“誠(chéng)信日”

張文飛：請(qǐng)同學(xué)起來談?wù)剬?duì)這個(gè)故事的看法。（張雕、陳詳，每個(gè)人30秒到1分鐘）

張美蘭：再來欣賞徐坤洪同學(xué)講的《一個(gè)少年的誠(chéng)信》

徐坤洪：早年，尼泊爾的喜馬拉雅山南麓很少有外國(guó)人涉足后來，許多日本人到這里觀光旅游，據(jù)說這是源于一位少年的誠(chéng)信一天，幾位日本攝影師請(qǐng)當(dāng)?shù)匾晃簧倌甏I啤酒，這位少年為之跑了3個(gè)小時(shí)第二天，那個(gè)少年又自告奮勇地再替他們買啤酒這次攝影師們給了他很多錢，但直到第三天下午那個(gè)少年還沒回來于是，攝影師們議論紛紛，都認(rèn)為那個(gè)少年把錢騙走了第三天夜里，門外響起了敲門聲，攝影師開了門，看見那個(gè)少年手里拿著幾瓶啤酒和一些碎玻璃片原來，他只購(gòu)得4瓶啤酒，爾后，他又翻了一座山，趟過一條河才購(gòu)得另外6瓶，返回時(shí)摔壞了3瓶他哭著拿著碎玻璃片，向攝影師交回零錢，在場(chǎng)的人無不動(dòng)容這個(gè)故事使許多外國(guó)人深受感動(dòng)后來，到這兒的游客就越來越多??

張美蘭：請(qǐng)同學(xué)起來談?wù)剬?duì)這個(gè)故事的看法。（祿紅早、聶坤，每個(gè)人30秒到1分鐘）

張文飛：下面請(qǐng)谷太錢、尹佳巧、韋旺、張仁義、祖維仙、徐遠(yuǎn)琴帶來的誠(chéng)信小故事：

谷太錢：郭沫若與芭蕉花。郭沫若小時(shí)候很淘氣，但是很孝順。有一次，他的媽媽得了一種“暈病”，郭沫若聽說芭蕉花可以治這種病。這種花賣得很貴，并且難得一開，于是他就和哥哥一起跑到一座花園內(nèi)找這種花，恰好那座花園里的芭蕉開了一朵大黃花，郭沫若和哥哥把花偷偷地摘下來送給了媽媽。媽媽雖然知道郭沫若這樣做是孝順?biāo)?，可是兒子的行為很讓他傷心。從此，郭沫若再也不偷拿別人的東西了。

尹佳巧：華盛頓與尼克松、克林頓的對(duì)比。華盛頓用小斧頭砍倒了他父親的一顆櫻桃樹。父親見心愛的樹被砍，非常氣憤，揚(yáng)言要給那個(gè)砍樹的一頓教訓(xùn)。而

華盛頓在盛怒的父親面前毫不避地承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。父親被感動(dòng)了，稱華盛頓的誠(chéng)實(shí)比所有櫻桃樹都寶貴得多。同樣是美國(guó)總統(tǒng)尼克松因在“水門事件”中撒謊敗露而被迫引咎辭職；克林頓也因?yàn)椴还獠实木p聞案中撒謊而險(xiǎn)遭彈劾。一個(gè)因誠(chéng)實(shí)而受到愛戴和尊敬，兩位因撒謊而在政史上留下污點(diǎn)。

韋旺：立木為信。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際，為了樹立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長(zhǎng)的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來的變法就很快在秦國(guó)推廣開了。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國(guó)。張仁義：烽火戲諸候。周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火——烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號(hào)，只有在外敵入侵需召諸侯來救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃。結(jié)果諸侯們見到烽火，率領(lǐng)兵將們匆匆趕到，弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子，終于開心一笑。五年后，酉夷太戎大舉攻周，幽王烽火再燃而諸侯未到——誰也不愿再上第二次當(dāng)了。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。祖維仙：《郁離子》中記載了一個(gè)因失信而喪生的故事。濟(jì)陽(yáng)有個(gè)商人過河時(shí)船沉了，他抓住一根大麻桿大聲呼救。有個(gè)漁夫聞聲而致。商人急忙喊：“我是濟(jì)陽(yáng)最大的富翁，你若能救我，給你100兩金子”。待被救上岸后，商人卻翻臉不認(rèn)帳了。他只給了漁夫10兩金子。漁夫責(zé)怪他不守信，出爾反爾。富翁說：“你一個(gè)打漁的，一生都掙不了幾個(gè)錢，突然得十兩金子還不滿足嗎？”淦夫只得怏怏而去。不料想后來那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那個(gè)曾被他騙過的淦夫說：“他就是那個(gè)說話不算數(shù)的人！”于是商人淹死了。商人兩次翻船而遇同一淦夫是偶然的，但商人的不得好報(bào)卻是在意料之中的。因?yàn)橐粋€(gè)人若不守信，便會(huì)失去別人對(duì)他的信任。所以，一旦他處于困境，便沒有人再愿意出手相救。失信于人者，一旦遭難，只有坐以待斃。

徐遠(yuǎn)琴：季布“一諾千金”使他免遭禍殃。秦末有個(gè)叫季布的人，一向說話算數(shù)，信譽(yù)非常高，許多人都同他建立起了濃厚的友情。當(dāng)時(shí)甚至流傳著這樣的諺語：“得黃金百斤，不如得季布一諾?！保ㄟ@就是成語“一諾千斤”的由來）后來，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿。結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑，而且冒著滅九族的危險(xiǎn)來保護(hù)他，綞使他免遭禍殃。一個(gè)人誠(chéng)實(shí)有信，自然得道多助，能獲得大家的尊重和友誼。反過來，如果貪圖一時(shí)的安逸或小便宜，而失信于朋友，表面上是得到了“實(shí)惠”。但為了這點(diǎn)實(shí)惠他毀了自己的聲譽(yù)而聲譽(yù)相比于物質(zhì)是重要得多的。所以，失信于朋友，無異于失去了西瓜撿芝麻，得不償失的。

四、誠(chéng)信案例分析

張美蘭：這里有個(gè)大家熟悉的日常事例請(qǐng)你認(rèn)真聽完之后談?wù)勀愕目捶?/p>

小王和小張是好朋友，他們?cè)?jīng)許下諾言，不管是誰遇到困難，一定要互相幫助

這天，小王想抄小張的作業(yè)，小張沒同意，他生氣地說：“這點(diǎn)忙都不幫，真不講信用”

張文飛：請(qǐng)同學(xué)起來談?wù)剬?duì)這個(gè)我們身邊的案例的看法。（龐明朵、雷巧、馬文舉、劉澤惠，每個(gè)人30秒到1分鐘）

（發(fā)言過程略）

張文飛：聽了這么多同學(xué)的發(fā)言，都說到了誠(chéng)信的重要，希望同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪卸寄苤v誠(chéng)信

六、反思自己做有哪些不誠(chéng)信的事

張文飛：大家都知道，生活中離不開誠(chéng)信比如，買賣東西要講誠(chéng)信，做人處事要講誠(chéng)信，商業(yè)談判更要講誠(chéng)信在這么多的誠(chéng)信面前，作為學(xué)生的我們，在成長(zhǎng)的過程中不可避免地犯過一些錯(cuò)誤下面，請(qǐng)同學(xué)們實(shí)話實(shí)說，把自己曾經(jīng)做過的不誠(chéng)信的事寫在你準(zhǔn)備好的紙上并寫下你的體會(huì)以及今后怎樣做才能成為一個(gè)誠(chéng)信的中學(xué)生

張美蘭：好，同學(xué)們，時(shí)間到現(xiàn)在有哪位同學(xué)敢于站起來把自己曾經(jīng)做過的一些不誠(chéng)信的事講出來，并說說你的體會(huì)以及今后怎樣做才能成為一個(gè)誠(chéng)信的中學(xué)生呢？

張文飛：（如果沒人起來說）看來同學(xué)們生活中在誠(chéng)信方面做得還很不錯(cuò)的嘛！那以就請(qǐng)周仕江同學(xué)來講一下張書浩同學(xué)的故事吧！

周仕江：“在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，有一次，下午放學(xué)以后，張書浩同學(xué)早早地在學(xué)校里寫完作業(yè)忽然，有幾個(gè)人說，書浩，走，去網(wǎng)吧。因從前沒有去過網(wǎng)吧，經(jīng)不住他們的誘惑，張書浩同學(xué)就跟著他們?nèi)チ说搅四抢铮媪艘粋€(gè)小時(shí)到家的時(shí)候，爸爸問他去了哪里，怎么回來遲了？他對(duì)他說在學(xué)校玩了。他爸爸沒有再問，晚上，他和他爸爸散步的時(shí)候，他爸又問了一次，他才說是去網(wǎng)吧了，爸爸認(rèn)真地跟他談心，他認(rèn)識(shí)到說謊是不對(duì)的保證以后再也不去網(wǎng)吧，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。通過這次班會(huì)，我們要認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性，以后一定嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子，請(qǐng)老師和同學(xué)們看我們的行動(dòng)吧”

張美蘭：同學(xué)們，我們每個(gè)人都希望把誠(chéng)信留在自己身邊，那么，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們寫一張保證給自己，這也意味著我們與不誠(chéng)信的事說再見。

張美蘭：那現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們?cè)诓莞寮埳弦哉\(chéng)信為主題給自己寫一句話.班主任總結(jié)：高爾基曾經(jīng)說過：“讓我們做一個(gè)大寫的人吧”，而誠(chéng)實(shí)和守信就好像人字的一撇和一捺，支撐起我們每個(gè)人的道德準(zhǔn)則同時(shí)，誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，只有從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的道德品質(zhì)，現(xiàn)在和將來才會(huì)受到別人的尊重，才能在社會(huì)上立足。

2011-11-29

第三篇：《誠(chéng)信在我身邊》主題班會(huì)

《誠(chéng)信在我身邊》主題班會(huì)

活動(dòng)目的：

通過本次班會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)守信的重要性，學(xué)會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的中學(xué)生。

活動(dòng)形式：

由班干部主持，班主任協(xié)助，個(gè)別活動(dòng)與小組活動(dòng)相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.收集關(guān)于誠(chéng)信的名言和成語 2.確定幾位講故事的同學(xué) 活動(dòng)過程：

一、話題導(dǎo)入，揭示活動(dòng)主題

主持人（女）：誠(chéng)信是金俗話說，是金子總會(huì)發(fā)光的！一個(gè)人有了誠(chéng)信，他的生命就會(huì)閃光。

主持人（男）：誠(chéng)信是真我們彼此都需要誠(chéng)信，來達(dá)到彼此相互了解，相互融洽，相互真誠(chéng)。

主持人（女）：誠(chéng)信是美很多人只注重外表美，卻忽視了心靈美，其實(shí)心靈美才是真正的美。

主持人（男）：誠(chéng)信是德人們常說，艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，而我要說，誠(chéng)信也是人際交往的一種美德。

主持人（女）：生活有了誠(chéng)信才更加燦爛。

主持人（男）：人生有了誠(chéng)信才更加迷人。

合：世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩8班《誠(chéng)信在我身邊》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

二、誠(chéng)信名言大家談主持人

（男）：大家都好好想想，你們都知道哪些關(guān)于誠(chéng)信的名言和成語呢？（小組簡(jiǎn)單討論）

下面從同學(xué)們的發(fā)言中摘錄一部分：

不要輕言，言則必信。

言必信，行必果。

生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。

只有在真誠(chéng)中才找得出真知。

互相信賴是幸福的根源。

精誠(chéng)所至，金石為開。

真誠(chéng)才是人生最高的美德。

三、關(guān)于誠(chéng)信的故事 主持人（女）：中華民族自古就是一個(gè)誠(chéng)信的民族，誠(chéng)信之事舉不勝舉下面就請(qǐng)聽程凱同學(xué)講《金斧頭的故事》。王譽(yù)：故事的大致意思是這樣的從前，一個(gè)小男孩在湖邊遺失了一把砍柴用的鐵斧子，他著急地哭了，這哭聲迎來了湖里的老龍王，龍王答應(yīng)替他找回斧子第一次，龍王撈上來一把金斧頭，男孩搖搖頭；第二次，龍王撈上來一把銀斧頭，男孩又搖搖頭；第三次，龍王撈上來一把鐵斧頭，男孩高興地笑了他連聲感謝老龍王，老龍王也連聲夸獎(jiǎng)他是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

四、大家談感受

主持人（男）：下面以小組為單位談?wù)劼牴适轮蟮母惺?，各組挑代表起來發(fā)言。

五、誠(chéng)信案例分析

主持人（女）：這里有個(gè)大家熟悉的日常事例請(qǐng)你認(rèn)真聽完之后談?wù)勀愕目捶?。小王和小張是好朋友，他們?cè)?jīng)許下諾言，不管是誰遇到困難，一定要互相幫助這天，小王想抄小張的作業(yè)，小張沒同意，他生氣地說：“這點(diǎn)忙都不幫，真不講信用”。

（發(fā)言過程略）主持人（男）：聽了這么多同學(xué)的發(fā)言，都說到了誠(chéng)信的重要希望同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪卸寄苤v誠(chéng)信。

六、反思自己做有哪些不誠(chéng)信的事

主持人（男）：大家都知道，生活中離不開誠(chéng)信比如，買賣東西要講誠(chéng)信，做人處事要講誠(chéng)信，商業(yè)談判更要講誠(chéng)信在這么多的誠(chéng)信面前，作為學(xué)生的你，在成長(zhǎng)的過程中不可避免地犯過一些錯(cuò)誤下面，請(qǐng)同學(xué)們實(shí)話實(shí)說，把自己曾經(jīng)做過的不誠(chéng)信的事寫在你準(zhǔn)備好的紙上并寫下你的體會(huì)以及今后怎樣做才能成為一個(gè)誠(chéng)信的中學(xué)生

主持人（男）：好，同學(xué)們，時(shí)間到現(xiàn)在有哪位同學(xué)敢于站起來把自己曾經(jīng)做過的一些不誠(chéng)信的事講出來，并說說你的體會(huì)以及今后怎樣做才能成為一個(gè)誠(chéng)信的中學(xué)生呢？張書浩勇敢地站了起來說到：“在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，有一次，下午放學(xué)以后，我早早地在學(xué)校里寫完作業(yè)忽然，有幾個(gè)人說，書浩，走，去網(wǎng)吧了我因從前沒有去過網(wǎng)吧，經(jīng)不住他們的誘惑，就跟著他們?nèi)チ说搅四抢铮彝媪艘粋€(gè)小時(shí)到家的時(shí)候，爸爸問我去了哪里，怎么回來遲了我對(duì)他說在學(xué)校玩了我爸沒有再問晚上，我和爸爸散步的時(shí)候，我爸又問了一次，我才說是去網(wǎng)吧了爸爸認(rèn)真地跟我談心，我認(rèn)識(shí)到說謊是不對(duì)的我以后再也不去網(wǎng)吧，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子通過這次班會(huì)，我認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性，以后一定嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子，請(qǐng)老師和同學(xué)們看我的行動(dòng)吧”。師總結(jié)：高爾基曾經(jīng)說過：“讓我們做一個(gè)大寫的人吧”，而誠(chéng)實(shí)和守信就好像人字的一撇和一捺，支撐起我們每個(gè)人的道德準(zhǔn)則同時(shí)，誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，只有從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的道德品質(zhì)，現(xiàn)在和將來才會(huì)受到別人的尊重，才能在社會(huì)上立足。

七、作業(yè)：

請(qǐng)你在你的隨筆中談?wù)勀阍诒竟?jié)班會(huì)課后的感受。

第四篇：《誠(chéng)信在我身邊》主題班會(huì)

《誠(chéng)信在我身邊》主題班會(huì)

八年級(jí)五班

活動(dòng)目的：

通過本次班會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)守信的重要性，學(xué)會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的中學(xué)生 活動(dòng)形式：

由班干部主持，班主任協(xié)助，個(gè)別活動(dòng)與小組活動(dòng)相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力 活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.收集關(guān)于誠(chéng)信的名言和成語

2.確定幾位講故事的同學(xué)

活動(dòng)過程：

一、話題導(dǎo)入，揭示活動(dòng)主題

主持人（女）：誠(chéng)信是金俗話說，是金子總會(huì)發(fā)光的！一個(gè)人有了誠(chéng)信，他的生命就會(huì)閃光

主持人（男）：誠(chéng)信是真我們彼此都需要誠(chéng)信，來達(dá)到彼此相互了解，相互融洽，相互真誠(chéng)

主持人（女）：誠(chéng)信是美很多人只注重外表美，卻忽視了心靈美，其實(shí)心靈美才是真正的美

主持人（男）：誠(chéng)信是德人們常說，艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，而我要說，誠(chéng)信也是人際交往的一種美德

主持人（女）：生活有了誠(chéng)信才更加燦爛

主持人（男）：人生有了誠(chéng)信才更加迷人

合：世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩8.5班《誠(chéng)信在我身邊》主題班會(huì)現(xiàn)在開始

二、誠(chéng)信名言大家談

主持人（男）：大家都好好想想，你們都知道哪些關(guān)于誠(chéng)信的名言和成語呢？（小組簡(jiǎn)單討論）

下面從同學(xué)們的發(fā)言中摘錄一部分：

精誠(chéng)所至，金石為開

真誠(chéng)才是人生最高的美德

君子一言，駟馬難追 欺人只能一時(shí)，而誠(chéng)信才是長(zhǎng)久之策

要做真正的知己，就必須相互信任

三、關(guān)于誠(chéng)信的故事

主持人（女）：中華民族自古就是一個(gè)誠(chéng)信的民族，誠(chéng)信之事舉不勝舉下面就請(qǐng)聽曲平同學(xué)講《金斧頭的故事》

曲平：故事的大致意思是這樣的從前，一個(gè)小男孩在湖邊遺失了一把砍柴用的鐵斧子，他著急地哭了，這哭聲迎來了湖里的老龍王，龍王答應(yīng)替他找回斧子第一次，龍王撈上來一把金斧頭，男孩搖搖頭；第二次，龍王撈上來一把銀斧頭，男孩又搖搖頭；第三次，龍王撈上來一把鐵斧頭，男孩高興地笑了他連聲感謝老龍王，老龍王也連聲夸獎(jiǎng)他是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子

主持人（男）：接下來請(qǐng)聽王珊珊同學(xué)講《溫州皮鞋的遭遇》

王珊珊：在20世紀(jì)80年代，溫州皮鞋又叫“一日鞋”、“晨昏鞋”，假冒偽劣的品質(zhì)引起全國(guó)消費(fèi)者的公憤，以至于很多商場(chǎng)貼出“本店無溫州鞋”的安民告示1987年8月8日在杭州武林廣場(chǎng)，5000雙溫州劣質(zhì)皮鞋被市民扔進(jìn)熊熊大火這把火燒醒了溫州人的誠(chéng)信意識(shí)15年后，溫州人用誠(chéng)信重新拾起溫州皮鞋的尊嚴(yán)，在“中國(guó)十大鞋王”中，溫州皮鞋有三大品牌名列其中，2002年溫州人又將8月8日這個(gè)倍感恥辱的日子確定為“誠(chéng)信日”

主持人（女）：再來欣賞于靈薇同學(xué)講的《一個(gè)少年的誠(chéng)信》

于靈薇：早年，尼泊爾的喜馬拉雅山南麓很少有外國(guó)人涉足后來，許多日本人到這里觀光旅游，據(jù)說這是源于一位少年的誠(chéng)信一天，幾位日本攝影師請(qǐng)當(dāng)?shù)匾晃簧倌甏I啤酒，這位少年為之跑了3個(gè)小時(shí)第二天，那個(gè)少年又自告奮勇地再替他們買啤酒這次攝影師們給了他很多錢，但直到第三天下午那個(gè)少年還沒回來于是，攝影師們議論紛紛，都認(rèn)為那個(gè)少年把錢騙走了第三天夜里，門外響起了敲門聲，攝影師開了門，看見那個(gè)少年手里拿著幾瓶啤酒和一些碎玻璃片原來，他只購(gòu)得4瓶啤酒，爾后，他又翻了一座山，趟過一條河才購(gòu)得另外6瓶，返回時(shí)摔壞了3瓶他哭著拿著碎玻璃片，向攝影師交回零錢，在場(chǎng)的人無不動(dòng)容這個(gè)故事使許多外國(guó)人深受感動(dòng)后來，到這兒的游客就越來越多??

四、大家談感受

五、誠(chéng)信案例分析

主持人（女）：這里有個(gè)大家熟悉的日常事例請(qǐng)你認(rèn)真聽完之后談?wù)勀愕目捶?/p>

小王和小張是好朋友，他們?cè)?jīng)許下諾言，不管是誰遇到困難，一定要互相幫助這天，小王想抄小張的作業(yè)，小張沒同意，他生氣地說：“這點(diǎn)忙都不幫，真不講信用”（發(fā)言過程略）

主持人（男）：聽了這么多同學(xué)的發(fā)言，都說到了誠(chéng)信的重要希望同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪卸寄苤v誠(chéng)信

六、反思自己做有哪些不誠(chéng)信的事

主持人（男）：好，同學(xué)們，時(shí)間到現(xiàn)在有哪位同學(xué)敢于站起來把自己曾經(jīng)做過的一些不誠(chéng)信的事講出來，并說說你的體會(huì)以及今后怎樣做才能成為一個(gè)誠(chéng)信的中學(xué)生呢？

侯可功勇敢地站了起來說到：“在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，有一次，下午放學(xué)以后，我早早地在學(xué)校里寫完作業(yè)忽然，有幾個(gè)人說，侯可功，走，去網(wǎng)吧了我因從前沒有去過網(wǎng)吧，經(jīng)不住他們的誘惑，就跟著他們?nèi)チ说搅四抢?，我玩了一個(gè)小時(shí)到家的時(shí)候，爸爸問我去了哪里，怎么回來遲了我對(duì)他說在學(xué)校玩了我爸沒有再問晚上，我和爸爸散步的時(shí)候，我爸又問了一次，我才說是去網(wǎng)吧了爸爸認(rèn)真地跟我談心，我認(rèn)識(shí)到說謊是不對(duì)的我以后再也不去網(wǎng)吧，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子通過這次班會(huì)，我認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性，以后一定嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子，請(qǐng)老師和同學(xué)們看我的行動(dòng)吧”

主持人（女）：同學(xué)們，我們每個(gè)人都希望把誠(chéng)信留在自己身邊，那么，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們把你剛才寫的紙條悄悄地交給老師，這也意味著我們與不誠(chéng)信的事說再見

師總結(jié)：高爾基曾經(jīng)說過：“讓我們做一個(gè)大寫的人吧”，而誠(chéng)實(shí)和守信就好像人字的一撇和一捺，支撐起我們每個(gè)人的道德準(zhǔn)則同時(shí)，誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，只有從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的道德品質(zhì)，現(xiàn)在和將來才會(huì)受到別人的尊重，才能在社會(huì)上立足

七、作業(yè)：

請(qǐng)你在你的隨筆中談?wù)勀阍诒竟?jié)班會(huì)課后的感受

第五篇：主題班會(huì)《誠(chéng)信在我身邊》

《誠(chéng)信在我身邊》主題班會(huì)

活動(dòng)目的：

通過本次班會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)守信的重要性，學(xué)會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的中學(xué)生

活動(dòng)形式：

由班干部主持，班主任協(xié)助，個(gè)別活動(dòng)與小組活動(dòng)相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.收集關(guān)于誠(chéng)信的名言和成語

2.確定幾位講故事的同學(xué)

活動(dòng)過程：

一、話題導(dǎo)入，揭示活動(dòng)主題

主持人（女）：誠(chéng)信是金俗話說，是金子總會(huì)發(fā)光的！一個(gè)人有了誠(chéng)信，他的生命就會(huì)閃光

主持人（男）：誠(chéng)信是真我們彼此都需要誠(chéng)信，來達(dá)到彼此相互了解，相互融洽，相互真誠(chéng)

主持人（女）：誠(chéng)信是美很多人只注重外表美，卻忽視了心靈美，其實(shí)心靈美才是真正的美

主持人（男）：誠(chéng)信是德人們常說，艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，而我要說，誠(chéng)信也是人際交往的一種美德

主持人（女）：生活有了誠(chéng)信才更加燦爛

主持人（男）：人生有了誠(chéng)信才更加迷人

合：世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩092班《誠(chéng)信在我身邊》主題班會(huì)現(xiàn)在開始

二、誠(chéng)信名言大家談

主持人（男）：大家都好好想想，你們都知道哪些關(guān)于誠(chéng)信的名言和成語呢？（小組簡(jiǎn)單討論）

下面從同學(xué)們的發(fā)言中摘錄一部分：

不要輕言，言則必信

言必信，行必果

生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花

只有在真誠(chéng)中才找得出真知

互相信賴是幸福的根源

精誠(chéng)所至，金石為開

真誠(chéng)才是人生最高的美德

君子一言，駟馬難追

欺人只能一時(shí)，而誠(chéng)信才是長(zhǎng)久之策

要做真正的知己，就必須相互信任

得黃金百斤，不如得季布一諾

責(zé)任是誠(chéng)信的表現(xiàn)

最大程度的誠(chéng)實(shí)是最好的處事之道

一言九鼎

一諾千金

言而有信

金口玉言

三、關(guān)于誠(chéng)信的故事

主持人（女）：中華民族自古就是一個(gè)誠(chéng)信的民族，誠(chéng)信之事舉不勝舉下面就請(qǐng)聽裴航同學(xué)講《金斧頭的故事》

裴航：故事的大致意思是這樣的從前，一個(gè)小男孩在湖邊遺失了一把砍柴用的鐵斧子，他著急地哭了，這哭聲迎來了湖里的老龍王，龍王答應(yīng)替他找回斧子第一次，龍王撈上來一把金斧頭，男孩搖搖頭；第二次，龍王撈上來一把銀斧頭，男孩又搖搖頭；第三次，龍王撈上來一把鐵斧頭，男孩高興地笑了他連聲感謝老龍王，老龍王也連聲夸獎(jiǎng)他是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子

四、大家談感受

主持人（男）：下面以小組為單位談?wù)劼牴适轮蟮母惺埽鹘M挑代表起來發(fā)言

五、誠(chéng)信案例分析

主持人（女）：這里有個(gè)大家熟悉的日常事例請(qǐng)你認(rèn)真聽完之后談?wù)勀愕目捶?/p>

小王和小張是好朋友，他們?cè)?jīng)許下諾言，不管是誰遇到困難，一定要互相幫助這天，小王想抄小張的作業(yè)，小張沒同意，他生氣地說：“這點(diǎn)忙都不幫，真不講信用”

（發(fā)言過程略）

主持人（男）：聽了這么多同學(xué)的發(fā)言，都說到了誠(chéng)信的重要希望同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪卸寄苤v誠(chéng)信

六、反思自己做有哪些不誠(chéng)信的事

主持人（男）：大家都知道，生活中離不開誠(chéng)信比如，買賣東西要講誠(chéng)信，做人處事要講誠(chéng)信，商業(yè)談判更要講誠(chéng)信在這么多的誠(chéng)信面前，作為學(xué)生的你，在成長(zhǎng)的過程中不可避免地犯過一些錯(cuò)誤下面，請(qǐng)同學(xué)們實(shí)話實(shí)說，把自己曾經(jīng)做過的不誠(chéng)信的事寫在你準(zhǔn)備好的紙上并寫下你的體會(huì)以及今后怎樣做才能成為一個(gè)誠(chéng)信的中學(xué)生

主持人（男）：好，同學(xué)們，時(shí)間到現(xiàn)在有哪位同學(xué)敢于站起來把自己曾經(jīng)做過的一些不誠(chéng)信的事講出來，并說說你的體會(huì)以及今后怎樣做才能成為一個(gè)誠(chéng)信的中學(xué)生呢？

張書浩勇敢地站了起來說到：“在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，有一次，下午放學(xué)以后，我早早地在學(xué)校里寫完作業(yè)忽然，有幾個(gè)人說，書浩，走，去網(wǎng)吧了我因從前沒有去過網(wǎng)吧，經(jīng)不住他們的誘惑，就跟著他們?nèi)チ说搅四抢?，我玩了一個(gè)小時(shí)到家的時(shí)候，爸爸問我去了哪里，怎么回來遲了我對(duì)他說在學(xué)校玩了我爸沒有再問晚上，我和爸爸散步的時(shí)候，我爸又問了一次，我才說是去網(wǎng)吧了爸爸認(rèn)真地跟我談心，我認(rèn)識(shí)到說謊是不對(duì)的我以后再也不去網(wǎng)吧，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子通過這次班會(huì)，我認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性，以后一定嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子，請(qǐng)老師和同學(xué)們看我的行動(dòng)吧”

主持人（女）：同學(xué)們，我們每個(gè)人都希望把誠(chéng)信留在自己身邊，那么，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們把你剛才寫的紙條悄悄地交給老師，這也意味著我們與不誠(chéng)信的事說再見

師總結(jié)：高爾基曾經(jīng)說過：“讓我們做一個(gè)大寫的人吧”，而誠(chéng)實(shí)和守信就好像人字的一撇和一捺，支撐起我們每個(gè)人的道德準(zhǔn)則同時(shí)，誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，只有從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的道德品質(zhì)，現(xiàn)在和將來才會(huì)受到別人的尊重，才能在社會(huì)上立足

七、作業(yè)：

請(qǐng)你在你的隨筆中談?wù)勀阍诒竟?jié)班會(huì)課后的感受