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      明德小學(xué)主題班會(huì)教案

      時(shí)間:2019-05-13 22:11:04下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:明德小學(xué)主題班會(huì)教案

      祖國(guó)在我心中主題班會(huì)

      六年級(jí)

      曹家容

      活動(dòng)目的:

      1、結(jié)合課文第二單元“祖國(guó)在我心中”這一專題,讓學(xué)生在《品德與社會(huì)》第二單元“不屈的中國(guó)人”和第二單元“騰飛的祖國(guó)”中了解近代中國(guó)曾經(jīng)經(jīng)歷過的屈辱和苦難,了解中國(guó)人民不屈不撓的抗?fàn)幘?,了解新中?guó)成立和改革開放以來(lái),我國(guó)在各方面取得的成就。

      2、激發(fā)學(xué)生增強(qiáng)民族自尊心和愛國(guó)情懷?;顒?dòng)準(zhǔn)備:

      1、學(xué)生利用課余時(shí)間收集資料。

      2、人人一份“祖國(guó)在我心中”的演講稿。主持人:黃仁鳳

      蔡虹

      杜受洲

      曹又文 活動(dòng)過程:

      1、整隊(duì)

      2、主持人開場(chǎng)白

      黃:同學(xué)們,我們都愛自己的媽媽,因?yàn)槭澜缟现挥袐寢屪钣H。蔡:我們更愛祖**親,因?yàn)樽鎳?guó)是我們的根。

      黃:當(dāng)我們仰望著鮮艷的五星紅旗在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中徐徐升起的時(shí)候 蔡:心中就會(huì)升起一種神圣感

      合:這就是我們對(duì)祖國(guó)媽媽深深的愛

      3、活動(dòng)過程 黃:《祖國(guó)在我心中》主題班會(huì)現(xiàn)在開始

      蔡:說(shuō)起祖國(guó),我們每一位炎黃子孫都不會(huì)忘記自己的祖國(guó)曾經(jīng)遭受過的那段屈辱。請(qǐng)聽先若林的演講《祖國(guó)啊,母親》。

      杜:是啊,國(guó)土被侵略,財(cái)產(chǎn)被掠奪,人民被欺凌,山河破碎,家園被毀,外國(guó)列強(qiáng)在我們的國(guó)土上犯下不可饒恕的滔天大罪。

      曹:請(qǐng)聽同學(xué)們對(duì)外國(guó)列強(qiáng)憤怒的聲討之音吧:(同學(xué)們紛紛舉手)【張茂迪:1840年,英國(guó)對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),中國(guó)戰(zhàn)敗,被迫簽訂了喪權(quán)辱國(guó)的《南京條約》。此后,法國(guó)、德國(guó)、意大利、日本、俄國(guó)等列強(qiáng)紛紛撲向中國(guó),并先后強(qiáng)迫中國(guó)簽訂了一千多個(gè)不平等條約,中國(guó)人民飽受侵略者的欺辱和蹂躪。我們的國(guó)土就是被這不平等的條約侵占,強(qiáng)租的?!?【徐小丹:1860年10月,侵略軍對(duì)圓明園進(jìn)行了瘋狂的掠奪,他們搶走了無(wú)數(shù)的珍寶,搬不走的,就砸個(gè)粉碎。最后他們放火燒了圓明園。大火燒了三天三夜,使圓明園成了廢墟。】 【張騰杰:震驚中外的南京大屠殺,是日本侵略者在我國(guó)制造的又一血腥慘劇,三十萬(wàn)同胞先后被殺。】

      黃:是?。∪嗣癖黄?,山河破碎,我們的國(guó)土先后被奪去。1925年愛國(guó)人士聞一多寫的一組詩(shī)歌“七子之歌”,就是以擬人的手法將被列強(qiáng)奪去的七處失地——澳門、香港、臺(tái)灣、威海衛(wèi)、廣州島、九龍、旅順和大連,比喻為脫離母親懷抱的七個(gè)孩子。作者用孩子的口吻,哭訴他們被迫離開祖**親受盡欺凌。下面我們以強(qiáng)烈的情感來(lái)唱出作者渴望重回母親懷抱的“七子之歌“吧。

      杜:1984年,香港歌星張明敏先生用一顆愛國(guó)之心演繹了自己對(duì)祖國(guó)的愛,請(qǐng)聽《我的中國(guó)心》。

      蔡:起來(lái),不愿做奴隸的人們。哪里有壓迫,哪里就有反抗。林則徐虎門銷煙。杜:三元里抗英陣容浩浩蕩蕩,英軍慘敗,退出廣州。

      曹:黃海海戰(zhàn)悲情的一幕,鄧世昌和艦上的二百多名官兵壯烈殉國(guó)。留下他們?yōu)閲?guó)土完整,將生死置之度外的大無(wú)畏精神。

      黃:為人民的解放和祖國(guó)的富強(qiáng),許多革命先輩不斷探索拯救中國(guó)的革命道路,他們?yōu)榇烁冻隽瞬恍概?,付出了許多代價(jià)。

      蔡:終于在不斷的探索中,他們找到了救國(guó)的道路。

      杜:經(jīng)過了28年的艱苦奮斗,中國(guó)人民終于迎來(lái)了新中國(guó)的誕生。1949年10月1日下午3時(shí),30萬(wàn)群眾聚集在天安門廣場(chǎng),舉行了開國(guó)大典。毛主席在天安門城樓親自按動(dòng)電鈕,升起了第一面五星紅旗。奏響了雄壯的國(guó)歌,他向全世界莊嚴(yán)宣告:中華人民共和國(guó)中央人民政府成立了!中國(guó)人民從此站起來(lái)了!請(qǐng)大家齊唱《國(guó)歌》

      黃:我們的祖國(guó)日益強(qiáng)盛,國(guó)際地位日益提高。改革開放總設(shè)計(jì)師鄧小平爺爺在1978年提出了改革開放的偉大構(gòu)想,30多年過去了,這一英明的決策使我們國(guó)家發(fā)生了巨大變化。蔡:2001年,中國(guó)融入到世界經(jīng)濟(jì)之中,2002年12月3日,上海申辦2010年世博會(huì)獲得成功。

      杜:世博會(huì),被稱為體現(xiàn)各國(guó)綜合實(shí)力以及展示經(jīng)濟(jì),科技和文化最新成果的盛會(huì)。國(guó)際社會(huì)普遍認(rèn)為,只有有實(shí)力,有影響的國(guó)家才能舉辦綜合性的博覽會(huì)。

      曹:我們渴望著2010年上海世博會(huì)的到來(lái),預(yù)祝它成為一個(gè)“全球大團(tuán)結(jié)“的盛會(huì)。2010年,也就是明年,我們已是一名中學(xué)生了,我們會(huì)關(guān)注這件大喜事的,以此來(lái)感受祖國(guó)的發(fā)展和強(qiáng)盛。

      黃:多年來(lái),我們的祖國(guó)在各項(xiàng)事業(yè)中蓬勃發(fā)展,特別是體育事業(yè)的飛速發(fā)展,更令世界華人驚心動(dòng)魄。2004年“雅典奧運(yùn)“,中國(guó)取得了世界第二的成績(jī),2008年“北京奧運(yùn)”中國(guó)取得了32枚金牌,同年9月“殘奧會(huì)”,中國(guó)殘疾健兒取得了更好的成績(jī),據(jù)世界第一。多么可喜的成績(jī)啊!令我們每一位中國(guó)人為之驕傲和自豪。

      蔡:再看“神州五號(hào)”和“神州七號(hào)”載人飛船順利升空和返回,從此,楊利偉和在翟志剛等航天英雄的名字已經(jīng)定格并載入歷史史冊(cè)。航天技術(shù)世界前茅。

      合:一樁樁,一件件的成績(jī),無(wú)不使我們每一位炎黃子孫深深的感到:東方巨龍?jiān)隍v飛!無(wú)不使我們少年兒童清楚地意識(shí)到:21世紀(jì)是我們主演的舞臺(tái)。黃:十月在收獲,收獲在十月。

      合:我們從祖國(guó)60華誕的閱兵式里,閱出了東方紅,閱出了飛騰的中國(guó)龍。

      蔡:在這收獲的季節(jié)里,我們千遍萬(wàn)遍的歌唱偉大的祖國(guó),千次萬(wàn)次地祝福祖**親永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)漂亮!

      黃:同學(xué)們,讓我們一無(wú)比自豪的心情歌唱我們偉大的祖國(guó)吧!

      輔導(dǎo)員講話:今天的主題班會(huì),讓我們了解了中國(guó)近代曾經(jīng)經(jīng)歷過的屈辱和苦難,了解了中國(guó)人民不屈不撓的抗?fàn)幘?,激發(fā)了我們的民族自尊心和愛國(guó)情感。21世紀(jì)是你們的舞臺(tái),希望每一位同學(xué)從現(xiàn)在做起,從我做起,將來(lái)報(bào)效祖國(guó),把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮昌盛。

      第二篇:明德守禮主題班會(huì)教案

      《明德守禮,三學(xué)三好,做合格小公民》主題班會(huì)

      太平小學(xué)四年三班

      班會(huì)主題:明德守禮,三學(xué)三好,做合格小公民 班會(huì)時(shí)間:2016年5月11日 班會(huì)地點(diǎn):四年三班教室 活動(dòng)目的:

      1、讓學(xué)生了解文明禮儀的知識(shí),了解文明禮儀都包括哪些方面:(1)學(xué)校禮儀教育(2)家庭禮儀教育(3)社會(huì)禮儀教育

      2、引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”,養(yǎng)成一個(gè)合格小公民的文明習(xí)慣以實(shí)際行動(dòng)繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)?;顒?dòng)過程:

      一、活動(dòng)開始:

      班主任宣布“文明禮儀禮儀”主題班會(huì)現(xiàn)在開始

      二、班長(zhǎng)講話:

      同學(xué)們,中國(guó)自古就是講究一個(gè)禮儀的國(guó)度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人的尊重和理解的過程。那作為小學(xué)即將畢業(yè)的我們,應(yīng)該如何去做呢?首先,衣冠端正、舉止文明、遵守紀(jì)律、生活儉樸,是對(duì)同學(xué)們的起碼要求。同學(xué)們應(yīng)該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。其次,同學(xué)們要注意語(yǔ)言文明,不說(shuō)粗話、臟話,不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩。同學(xué)們?cè)诤妥约旱睦蠋?、同學(xué)、朋友、家人交往時(shí)要有禮貌,要懂得尊重他人,還要待人真誠(chéng),做到誠(chéng)實(shí)守信,因?yàn)檫@些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng),體現(xiàn)出你對(duì)別人的尊重。同學(xué)們,禮儀強(qiáng)調(diào)的是“尊重人本”,想讓他人尊重你,你首先要尊重他人,不好的習(xí)慣只是一時(shí)之快,丟的是自己的人格和尊嚴(yán),所以我希望每一個(gè)同學(xué)都能養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,爭(zhēng)做文明好學(xué)生。

      三、介紹文明禮儀知識(shí):

      (一)學(xué)校禮儀

      1、衣冠端正、舉止文明、遵守紀(jì)律、生活儉樸,是對(duì)同學(xué)們的起碼要求。

      2、同學(xué)們要注意語(yǔ)言文明,不說(shuō)粗話、臟話,3、同學(xué)們?cè)诤妥约旱睦蠋煛⑼瑢W(xué)、朋友、家人交往時(shí)要有禮貌,要懂得尊重他人,還要待人真誠(chéng),做到誠(chéng)實(shí)守信,4、坐姿禮儀:優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的信息,同時(shí)也顯示出高雅莊重的良好風(fēng)范。給大家介紹幾種坐姿,請(qǐng)一位同學(xué)示范,一位講解,其他同學(xué)可以跟著做。

      5、站姿禮儀:優(yōu)美的站姿能襯托出一個(gè)人的氣質(zhì)和風(fēng)度,站姿要挺直、舒展、線條優(yōu)美、精神煥發(fā)。給大家介紹幾種站姿,請(qǐng)一位同學(xué)示范,一位講解。

      6、熱愛祖國(guó),升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)自覺肅立。

      7、見到老師、客人主動(dòng)問好。自覺使用“請(qǐng)、謝謝、您好、再見、對(duì)不起”等禮貌用語(yǔ)。按時(shí)到校不遲到,不早退,男生不留長(zhǎng)發(fā),女生不燙頭發(fā);不佩帶飾物,不穿奇裝異服;要求穿戴整潔。課間、午餐活動(dòng)不追逐、打斗、玩有危險(xiǎn)的游戲。

      8、不給同學(xué)起綽號(hào),不歧視身體殘疾的同學(xué)。當(dāng)同學(xué)答錯(cuò)問題時(shí)不起哄、不嘲笑。

      9、集合出入按指定路線先后順序,不插隊(duì),不推碰,不爭(zhēng)先恐后,上下樓梯腳步要輕,做操時(shí)動(dòng)作要準(zhǔn)確,觀看比賽文明喝彩。

      10、到別人家時(shí)應(yīng)輕敲門,待主人應(yīng)聲許可方可推門進(jìn)入,進(jìn)入教師辦公室要喊“報(bào)告”。

      (二)社會(huì)禮儀

      1、不打架、不罵人,公共場(chǎng)所不得喧嘩。

      2、在接受別人的幫助時(shí),要微笑著向別人致謝。

      3、向別人請(qǐng)教,態(tài)度要誠(chéng)懇。(三)家庭禮儀

      1、尊重長(zhǎng)輩,見到長(zhǎng)輩要問好,打招呼。

      2、聽從父母的話,不要和父母耍賴??摁[。

      3、在家?guī)椭改缸鲆恍┝λ芗暗氖虑椤?/p>

      四、班主任講話

      同學(xué)們,你對(duì)他人有禮貌、尊重他人、待人真誠(chéng),就會(huì)得到同樣 的回報(bào)。只要你有良好的文明禮儀,就會(huì)具備良好的氣質(zhì),就會(huì)得到別人對(duì)你的尊重。同學(xué)們,我們即將是一名小學(xué)畢業(yè)生了,我希望每一個(gè)同學(xué)都能具備良好文明禮儀,爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀好少年。給低年級(jí)的小同學(xué)留下一個(gè)好形象,給母校留下一個(gè)好印象。宣布“文明禮儀”主題班會(huì)到此結(jié)束。

      第三篇:小學(xué)主題班會(huì)教案

      小學(xué)主題班會(huì)教案---珍愛生命

      一、教學(xué)目標(biāo):

      通過本次活動(dòng),讓學(xué)生了解交通、活動(dòng)、意外事件中必備的安全知識(shí),懂得安全的重要性,知道時(shí)時(shí)刻刻要注意安全,培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí),并把自己學(xué)到的安全知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員。

      二、教學(xué)過程:

      (一)、導(dǎo)入

      生命是寶貴的,每個(gè)人都只有一次,她不象財(cái)富能失而復(fù)得,也不象離離原上草周而復(fù)始。誰(shuí)失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。上星期,發(fā)生了一件誰(shuí)也不希望發(fā)生的事故,朝陽(yáng)河小學(xué)的一名女學(xué)生,遭遇了車禍。那天下午,在放學(xué)回家的路上她倒在了無(wú)情的車輪下,她才9歲??!出示主題:生命 生命

      (二)、明理導(dǎo)行

      1、這位可愛的小姑娘,才9歲,就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇,在我們的生活中,還有很多很多——展示資料

      2、在你的生活當(dāng)中,你還知道哪些這樣的悲劇。(1)生討論、介紹

      (2)小結(jié)、過渡:我們每天上學(xué)、放學(xué),都是路上最擁擠的時(shí)候,一不小心,就可能發(fā)生意外。因此,我們必須注意交通安全?,F(xiàn)在,我們一起來(lái)了解一下交通方面的常識(shí)。

      3、安全過馬路(1)認(rèn)識(shí)紅綠燈

      板書:紅燈停,綠燈行,黃燈等一等

      (2)討論:沒有紅綠燈的馬路或公路怎么過? 板書:先往左看,再往右看,靠右行(3)游戲“過馬路”

      一個(gè)學(xué)生演汽車,演時(shí)手學(xué)開汽車的樣子,嘴發(fā)出汽車開動(dòng)的聲音,幾個(gè)學(xué)生表演過馬路的小朋友。

      4、我們?cè)趯W(xué)校里或外出活動(dòng)、乘車回家時(shí)也要注意安全。否則,后果就不堪設(shè)想。

      說(shuō)說(shuō)應(yīng)該注意哪些不安全行為

      (如:爬樓梯扶手、爬欄桿、追趕汽車、打斗……)

      5、認(rèn)識(shí)特殊作用的電話號(hào)碼

      我來(lái)考考大家,你們知道哪些特殊的電話號(hào)碼? 它們有什么樣的好處呢?

      出示: 120 110 114 119

      6、了解在家里、在校外自己保護(hù)自己的方法

      我們不僅要注意交通安全、活動(dòng)安全,還必須對(duì)我們身邊的人和事保持一定的警惕。說(shuō)說(shuō)如果遇到了以下情況,你會(huì)怎么做。A、獨(dú)自一人在家有人敲門,稱是你媽媽的同事,找媽媽有事。B、有人在校園行兇;

      C、放學(xué)回家的路上,兩個(gè)陌生人強(qiáng)迫你跟他們走; D、外出活動(dòng)中,同大家走散了,迷了路。E、戶外遇到雷雨天氣。

      (三)、總結(jié)

      1、說(shuō)說(shuō)自己學(xué)了這節(jié)安全課后的感受

      2、在寫有“珍惜生命”的倡議書上集體簽名。

      第四篇:小學(xué)主題班會(huì)教案

      小學(xué)主題班會(huì)教案

      小學(xué)生主題班會(huì):安全知識(shí)

      活動(dòng)目的:

      通過本次主題班會(huì),學(xué)習(xí)安全知識(shí),掌握一些安全常識(shí),增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

      活動(dòng)過程:

      一、班長(zhǎng): 同學(xué)們,你們好!“安全在我們心中”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。我們 是21世紀(jì)的主人,是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),是充滿生機(jī)的新一代。我們?cè)邳h的溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng),在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗??墒?,我們卻經(jīng)常聽到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。請(qǐng)看小品《踢球》——

      二、小品表演。

      三、班長(zhǎng)小結(jié):是啊!這多危險(xiǎn)啊!為了小小的足球,送上一條腿,落個(gè)終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時(shí)注意。在學(xué)校里,我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?

      四、下面我們來(lái)進(jìn)行選擇題比賽:

      1.下課了,不能干什么:①打球。②追趕打鬧。③跳繩。

      2.哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門:①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。

      3.哪種行為不對(duì):①跳高、跳遠(yuǎn)。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。

      4.上下樓梯怎樣行:①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。

      五、師:同學(xué)們都很聰明,那就希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能自覺遵守安全規(guī)則。但是當(dāng)我們獨(dú)自在家的時(shí)候,安全知識(shí)也不能少,請(qǐng)看《家庭AB劇》——

      六、小品表演

      七、班長(zhǎng):看了這兩個(gè)表演后,你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對(duì)呢?對(duì)在哪里?如果情況發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢?(小組討論后,指名匯報(bào))

      八、小結(jié):獨(dú)自在家時(shí),生人敲門別理他,是熟人敲門還要問清情況,剛才劇中的小朋友就吃了這個(gè)虧。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高興,這樣的喜事,真該放串鞭炮,慶賀慶賀。但放鞭炮,也要注意安全,請(qǐng)聽快板——

      九、快板表演:

      合:節(jié)日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;

      甲:柴草旁,屋前后,嚴(yán)格禁止放鞭炮;

      乙:點(diǎn)炮引,要用香,別用火柴打火機(jī);

      甲:?jiǎn)∨谖错憚e去拿,傷了自己損失大;

      乙:沖天炮,危險(xiǎn)大,引起火災(zāi)害人家;

      甲:別拿拉炮對(duì)著人,免得炸己又傷人;

      乙:放鞭炮,害處大,最好自己別放它;

      甲:有的城市已嚴(yán)禁,我們帶頭來(lái)執(zhí)行;

      合:來(lái)執(zhí)行!

      十、師:我們小學(xué)生,也應(yīng)知道一些消防知識(shí),下面我們就來(lái)進(jìn)行消防知識(shí)搶答賽。

      1.電器線路破舊應(yīng)該怎樣?(及時(shí)修理更換)

      2.電路保險(xiǎn)絲燒斷,用銅線代替對(duì)嗎?(不對(duì))

      3.發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦?(趕快撥打火警119)

      十一、師:剛才的同學(xué)都很聰明,對(duì)消防的知識(shí)也掌握好。下面我們來(lái)朗讀安全警句:

      小學(xué)生,上學(xué)校,走路要走人行道,過馬路別亂跑,十字路口看信號(hào)。

      上下樓梯不擁擠,集體活動(dòng)守紀(jì)律。

      家用電器和煤氣,使用時(shí)要注意,閱讀說(shuō)明再開啟。

      發(fā)生火災(zāi)不要慌,快叫大人來(lái)幫忙。

      放學(xué)回家快快走,回家晚了爸媽愁。

      遇上騙子多琢磨,抓住機(jī)會(huì)趕快溜。

      一人在家關(guān)好門,與人說(shuō)話要謹(jǐn)慎。

      發(fā)現(xiàn)壞人來(lái)撬門,趕快撥打110。

      十二、師總結(jié):

      學(xué)校安全人人講,安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命之帆,在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。

      第五篇:明德小學(xué)“節(jié)水節(jié)電從我做起”主題班會(huì)方案

      節(jié)水節(jié)電節(jié)糧從我做起主題班會(huì)活動(dòng)方案 各班級(jí):

      水是生命的源泉,電是生命的光環(huán),糧食生命的支柱。珍惜水源,節(jié)約用電,節(jié)約糧食是我們提倡的傳統(tǒng)美德,也是文明的體現(xiàn)。隨著學(xué)校的發(fā)展,用水用電用糧量在不斷增大,特別是高峰期用水用電非常緊張,人為浪費(fèi)比較嚴(yán)重。盡管如此,我們校園中卻存在浪費(fèi)水電浪費(fèi)糧食資源的不良現(xiàn)象,隨處可見的人為浪費(fèi),更是水電糧資源的頭號(hào)敵人!我們應(yīng)該立刻行動(dòng)起來(lái),珍惜水電資源,節(jié)約糧食保證學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展。

      結(jié)合10月份文明誠(chéng)信主題教育,通過開展以節(jié)水節(jié)電節(jié)糧從我做起為主題的主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生明白節(jié)約的意義,樹立節(jié)約的理念,通過節(jié)約的行動(dòng),體現(xiàn)文明。

      具體安排:

      一、各班級(jí)在本周安排班級(jí)開展一次節(jié)水節(jié)電從我做起為主題的班會(huì)課活動(dòng)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次文明誠(chéng)信教育。

      二、各班級(jí)在本次評(píng)比的基礎(chǔ)上上報(bào)一節(jié)主題班會(huì)課參與學(xué)校評(píng)比。上報(bào)內(nèi)容包括班級(jí)、班主任、主題班會(huì)教案電子稿。

      明德小學(xué)

      2013年11月20日

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