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      學(xué)生資助手冊
      
        
       時間：2019-05-13 23:04:46下載本文作者：會員上傳
      
      
      
      
      
簡介：寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《學(xué)生資助手冊》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學(xué)生資助手冊》。

      
	
      

      第一篇：學(xué)生資助手冊
      

      前言
      教育是最大的民生工程，涉及千家萬戶，抓好教育民生工程，充分彰顯教育的普惠性、公平性，助教扶貧，育人興縣，是政府最大的德政工程、惠民工程之一。近年來，國家、省、州、縣高度重視教育投入，多措并舉，兌現(xiàn)了“不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)”的莊嚴(yán)承諾，構(gòu)建了完整的教育民生工程資助體系。
      學(xué)前教育
      一、免費學(xué)前教育計劃
      對公辦農(nóng)牧區(qū)幼兒園按600元/生/年的標(biāo)準(zhǔn)補助保教費；公辦城鎮(zhèn)幼兒園按1000元/生/年的標(biāo)準(zhǔn)補助保教費。
      二、免費午餐補助計劃
      對公辦幼兒園入園幼兒提供每生每天3元的免費午餐補助，按每月24天、全年按10個月計算，每生每年720元。
      義務(wù)教育
      一、“三免一補”政策
      “三免”：為全州義務(wù)教育階段貧困家庭學(xué)生免費提供教科書，免費教科書標(biāo)準(zhǔn)為：小學(xué)90元/生/年、初中180元/生/年；為全州義務(wù)教育階段貧困家庭學(xué)生免除學(xué)雜費，建立農(nóng)村義
      務(wù)教育經(jīng)費保障機制，至2013年，國家、省對義務(wù)教育生均公用經(jīng)費補助標(biāo)準(zhǔn)達到了小學(xué)560元/生/年、初中760元/生/年。州、縣補助標(biāo)準(zhǔn)達到小學(xué)55元/生/年、初中110元/生/年；免作業(yè)本費標(biāo)準(zhǔn)：小學(xué)30元/生/年、初中40元/生/年。
      “一補”：為農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困家庭寄宿制學(xué)生給予補助一定生活費，2013年秋季補助標(biāo)準(zhǔn)提高至1700元/生/年。
      （二）學(xué)生營養(yǎng)改善計劃
      為義務(wù)教育階段學(xué)生每生每天提供3元的營養(yǎng)改善補助，全年按200天計算，主要采用兩種供餐模式：一種是5至10月提供蛋火腿腸、奶等加餐模式；一種是11月至次年4月提供牛肉羹供餐模式。
      （三）高海拔地區(qū)學(xué)校取暖補助政策
      對全州海拔在2500米以上的義務(wù)教育階段中小學(xué)校發(fā)放取暖補助，每生每年200元，專項用于學(xué)校取暖設(shè)備和材料購置，以及運行和維護等方面支出，保證學(xué)生冬季取暖。
      普通高中教育
      凡是州內(nèi)就讀的所有在校高中學(xué)生都可享受普通高中教育免費政策，該政策從今年春季學(xué)期起開始實施。實行“兩免”政策，“兩免”就是免學(xué)費、免課本費。免學(xué)費的具體標(biāo)準(zhǔn)是：
      省示范性普通高中（康定中學(xué)、瀘定中學(xué)）按照1200元/生/年標(biāo)準(zhǔn)免除學(xué)費，其它普通高中按1000元/生/年的標(biāo)準(zhǔn)免除學(xué)費；免課本費的具體標(biāo)準(zhǔn)是：所有在校高中學(xué)生都按1000元/生/年的標(biāo)準(zhǔn)免除課本費?！皟擅狻辟Y金由州縣財政劃撥到學(xué)校，也就是說，學(xué)生所要繳納的學(xué)費和課本費由州縣財政直接繳到學(xué)校。
      中等職業(yè)教育
      （一）“9+3”免費中職教育
      對到內(nèi)地“9+3”中職學(xué)校就讀的藏區(qū)中職學(xué)生給予免除學(xué)費、補助生活費和雜費的資助。具體標(biāo)準(zhǔn)是：學(xué)制3年的免除學(xué)費3年，每生每年2000元；生活費補助3年，前兩年每生每年3000元，第三年每生1500元，不足部分通過工學(xué)結(jié)合、頂崗實習(xí)獲得報酬；交通、住宿、書本等雜費補助3年，每生每年1500元。對就讀中職學(xué)校學(xué)制1年的高中畢業(yè)生免除學(xué)費，生活費補助、交通、住宿、書本等雜費補助，按前兩年標(biāo)準(zhǔn)，補助時間1年。到內(nèi)地中職學(xué)校就讀的藏區(qū)中職學(xué)生整體納入當(dāng)?shù)亍俺擎?zhèn)居民基本醫(yī)療保險”范圍。
      （二）中職免費教育
      對就讀中職學(xué)校的學(xué)生給予免除學(xué)費、補助生活費的資助。具體標(biāo)準(zhǔn)是：學(xué)制3年的免除學(xué)費3年（含5年制高職三年），每生每年2000元；生活費補助3年，前兩年每生每年1500
      元，第三年每生750元（只有州內(nèi)中職學(xué)校享受），不足部分通過工學(xué)結(jié)合、頂崗實習(xí)獲得報酬。
      高等教育
      （一）大學(xué)生生源地信用助學(xué)貸款
      對家庭經(jīng)濟困難的普通高校學(xué)生符合相關(guān)條件的，每生每年可申請8000元助學(xué)貸款。貸款學(xué)生在校期間利息全部由財政補貼。主要用于解決學(xué)生在校期間的學(xué)費和住宿費問題。
      （二）高校畢業(yè)生到艱苦邊遠地區(qū)基層單位就業(yè)學(xué)費獎補政策
      對省屬高校畢業(yè)生到艱苦地區(qū)基層單位就業(yè)，連續(xù)服務(wù)滿三年以上的，省政府按畢業(yè)生在校期間實際交納學(xué)費給予每生每學(xué)年不超過6000元的補助。部屬高校大學(xué)生由國家直接兌現(xiàn)到學(xué)校。
      （三）普通高校家庭經(jīng)濟困難新生入學(xué)資助政策
      對家庭經(jīng)濟困難新生從家庭所在地到被錄取院校之間的交通費及入學(xué)后短期的生活費進行補助，省內(nèi)院校錄取的新生每人500元，省上院校錄取的新生每人1000元。
      （四）甘孜州非義務(wù)教育階段貧困家庭學(xué)生資助
      對升入高職學(xué)校的貧困生，升學(xué)當(dāng)年每人一次性資助500元；升入?？祁A(yù)科的貧困生，每人一次性資助1000元，升入本科預(yù)科的貧困生，每人一次性資助2000元；升入?？茖W(xué)校 的貧困生，每人一次性資助3000元；升入一般本科學(xué)校的貧困生，每人一次性資助4000元；升入重點本科院校的貧困生，每人一次性資助5000元。
      縣內(nèi)資助
      （一）色達縣純農(nóng)牧民子女大學(xué)資助
      戶籍2013年1月1日前在色達的純農(nóng)牧民全日制普通院校（大專、本科）的在校大學(xué)生。就讀學(xué)生父母雙方必須為色達籍純農(nóng)牧民（以戶籍為準(zhǔn)），投親靠友掛靠色達戶籍的大學(xué)生不能享受此項資助.?？粕咳嗣繉W(xué)年資助3500元，本科每人每學(xué)年資助6000元，連續(xù)實施四年。
      （二）畢業(yè)生獎補
      戶籍在色達的純農(nóng)牧民當(dāng)年全日制畢業(yè)學(xué)生，就讀學(xué)生父母雙方必須為色達籍純農(nóng)牧民（以戶籍為準(zhǔn)），投親靠友掛靠色達戶籍的學(xué)生不能享受此項資助.初中畢業(yè)生獎勵1000元，高中、中專、中職（不含9+3）畢業(yè)生獎勵2000元，全日制大專畢業(yè)學(xué)獎勵3000元，全日制本科獎勵5000元的獎補。
      （三）色達教育基金資助
      色達籍在校就讀的經(jīng)濟困難學(xué)生，由學(xué)生本人或監(jiān)護人可向教育局資助中心，申請資助并填寫《色達縣教育基金會專項
      資助資金申請表，縣教育局收到申請后，由教育局資助中心對貧困程度和申請材料的真實性進行審查，并加蓋單位印章確認(rèn)，并送局長審核簽字，局財會室及時撥付助學(xué)金到學(xué)生本人或監(jiān)護人手中。
      第二篇：河南省中職學(xué)生資助工作簡明手冊
      河南省中職學(xué)生資助工作簡明手冊（V1.0版）本手冊用于簡要介紹我省現(xiàn)階段中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生資助工作的主要思路和主要內(nèi)容。對于具體工作流程和操作過程，本手冊僅提供大致步驟，不做纖細描述。具體依照的相關(guān)文件、規(guī)章制度和全國系統(tǒng)使用教程請從河南省學(xué)生資助網(wǎng)上閱讀或下載。
      一、我省中等職業(yè)學(xué)校資助工作所依據(jù)的重要文件
      （一）、中央級
      1、國務(wù)院關(guān)于建立健全普通本科高校高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系的意見（國發(fā)?2007?13號）
      2、財政部 教育部《中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金管理暫行辦法》（財教[2007]84號）
      3、財政部 教育部 人力資源社會保障部關(guān)于進一步加強中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金發(fā)放管理工作的通知（財教【2008】336號）
      4、財政部 國家發(fā)展改革委 教育部 人力資源社會保障部關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難學(xué)生和涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生免學(xué)費工作的意見（財教[2009]442號）
      5、中等職業(yè)學(xué)校免學(xué)費補助資金管理暫行辦法（財教【2010】3號）
      （二）、省級
      1、河南省人民政府《關(guān)于建立健全普通本科高校高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系的實施意見》
      （豫政[2007]57號）
      2、河南省財政廳、河南省教育廳關(guān)于印發(fā)《河南省中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金管理暫行辦法》的通知（豫財辦教[2007]115號）
      3、河南省教育廳《關(guān)于2007年秋季中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金發(fā)放有關(guān)問題的通知》（教貸[2007]742號）
      4、河南省教育廳、河南省財政廳、河南省勞動和社會保障廳《關(guān)于進一步做好今年秋季中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金發(fā)放工作的緊急通知》（教資助[2007]912號）
      5、河南省教育廳《關(guān)于建立中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金發(fā)放管理情況報告制度的通知》（教資助[2008]119號）
      6、河南省財政廳、河南省教育廳、河南省人力資源和社會保障廳《關(guān)于開展全省中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金管理使用情況自查工作的通知》（豫財辦教[2009]21號）
      7、河南省財政廳、河南省教育廳、河南省人力資源和社會保障廳《關(guān)于開展中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金專項清查的通知》（豫財教[2009]37號）
      8、河南省財政廳、河南省發(fā)展和改革委員會、河南省教育廳、河南省人力資源和社會保障廳關(guān)于印發(fā)《河南省中等職業(yè)學(xué)校農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難學(xué)生和涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生免學(xué)費實施方案》的通知（豫財教[2010]13號）
      二、國家助學(xué)金資助
      現(xiàn)有的中等職業(yè)學(xué)校資助體系以國家助學(xué)金以及國家免學(xué)
      費補助資金為主，其范圍涵蓋大部分在校學(xué)習(xí)的學(xué)生。
      （一）、學(xué)校范圍：普通中專、成人中專、職業(yè)中專、職業(yè)高中、職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬中專部/學(xué)校、技工學(xué)校。
      基本條件：學(xué)校必須符合以下條件：（1）、政府有關(guān)部門，批準(zhǔn)設(shè)立并備案；（2）、實施中等學(xué)歷教育；（3）、職業(yè)學(xué)校。
      注意事項：技工學(xué)校資助工作由勞動部門管理，其他中職學(xué)校資助工作有省學(xué)生資助管理中心管理，學(xué)校不得重復(fù)申報。
      （二）、資助對象：一二年級全日制正式學(xué)籍在校生中農(nóng)村戶籍的學(xué)生和縣鎮(zhèn)非農(nóng)戶口的學(xué)生以及城市家庭經(jīng)濟困難學(xué)生。
      基本條件：受助學(xué)生必須符合以下條件：1.全日制；2.正式學(xué)籍；3.一、二年級；4.在校。
      注意事項：在校時間不足兩年的受助學(xué)生，其享受資助的時間由其在校學(xué)習(xí)時間決定，如：兩年制學(xué)生在校學(xué)習(xí)一年半，定崗實習(xí)半年，如享受助學(xué)金的話，就發(fā)放三個學(xué)期的助學(xué)金。
      （三）、資金用途：主要資助受助學(xué)生的生活費開支。
      基本要求： A、通過銀行儲蓄卡發(fā)放至學(xué)生本人。
      B、學(xué)校需留存每學(xué)期學(xué)生銀行卡助學(xué)金資金到帳明細（紙質(zhì)）。C、不得通過任何形式從受助學(xué)生助學(xué)金中扣減在校相關(guān)費用；不得以實物或服務(wù)等形式，抵頂或扣減國家助學(xué)金。
      注意事項：為學(xué)生辦理銀行儲蓄卡，不得向?qū)W生收取卡費或押金等費用，也不得從學(xué)生享受的國家助學(xué)金中抵扣。
      三、國家免學(xué)費補助資金資助
      （一）、學(xué)校范圍：普通中專、成人中專、職業(yè)中專、職業(yè)高中、職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬中專部/學(xué)校、技工學(xué)校。
      基本條件：學(xué)校必須符合以下條件：（1）、政府有關(guān)部門，批準(zhǔn)設(shè)立并備案；（2）、實施中等學(xué)歷教育；（3）、職業(yè)學(xué)校。
      注意事項：技工學(xué)校資助工作由勞動部門管理，其他中職學(xué)校資助工作有省學(xué)生資助管理中心管理，學(xué)校不得重復(fù)申報。
      （二）、資助對象：農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難學(xué)生和涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生。
      基本條件：受助學(xué)生必須符合以下條件：1.全日制；2.正式學(xué)籍；3.一、二年級；4.在校。
      注意事項：A、、西藏自治區(qū)和新疆維吾爾自治區(qū)喀什、和田、克孜勒蘇柯爾克孜三地州農(nóng)村戶籍的學(xué)生全部享受免學(xué)費政策。中部地區(qū)農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難學(xué)生比例按照在校生的15%確定。
      B、涉農(nóng)專業(yè)按照涉農(nóng)專業(yè)為2000年教育部發(fā)布的《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄》(教職成[2000]8號)中的農(nóng)林類所有專業(yè)，以及能源類的農(nóng)村能源開發(fā)與利用專業(yè)和土木水利工程類的農(nóng)業(yè)水利技術(shù)專業(yè)，共2l類專業(yè)。
      （三）、資金用途：用于彌補中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生享受免學(xué)費政策后，學(xué)校運轉(zhuǎn)出現(xiàn)的經(jīng)費缺口，包括一、二年級免學(xué)費補助資金和公辦學(xué)校三年級頂崗實習(xí)困難專業(yè)免學(xué)費補助資金。
      （四）、免學(xué)費資金補助方式
      （1）、公辦學(xué)校：第一、二學(xué)年因免除學(xué)費導(dǎo)致學(xué)校運轉(zhuǎn)出現(xiàn)的經(jīng)費缺口，由財政按免除學(xué)費的標(biāo)準(zhǔn)給予補助；第三學(xué)年因免除學(xué)費導(dǎo)致學(xué)校運轉(zhuǎn)出現(xiàn)的經(jīng)費缺口，財政原則上不予補助，由學(xué)校通過校企合作和頂崗實習(xí)等方式獲取的收入予以彌補。對涉農(nóng)專業(yè)和經(jīng)認(rèn)定頂崗實習(xí)有困難的其他專業(yè)，財政按一定標(biāo)準(zhǔn)給予適當(dāng)補助。
      （2）、民辦學(xué)校：對一、二年級符合免學(xué)費條件的學(xué)生，按照當(dāng)?shù)赝愋屯瑢I(yè)公辦中等職業(yè)學(xué)校免學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)給予補助。學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)高出公辦學(xué)校免學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)部分由學(xué)生家庭負(fù)擔(dān)；低于公辦學(xué)校免學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)的，按民辦學(xué)校實際學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)予以補助。
      （五）、分專業(yè)免學(xué)費補助標(biāo)準(zhǔn)：不得超出我省人民政府及價格主管部門批準(zhǔn)的公辦中等職業(yè)學(xué)校學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)，具體參照河南省教育廳網(wǎng)站《河南省教育收費公示一覽表》。
      基本要求：學(xué)校必須向同級資助主管部門備案學(xué)校收費許可證和涉農(nóng)專業(yè)報批手續(xù)復(fù)印件。
      注意事項：3+2和五年一貫制學(xué)生須按照普通中等職業(yè)學(xué)校同類型專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定分專業(yè)免學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)。
      四、我省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生資助工作過程及注意事項
      自全國中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生信息管理系統(tǒng)（以下簡稱“全國系統(tǒng)”）開始投入使用后，我省中等職業(yè)學(xué)校資助工作按照“以全
      國系統(tǒng)為主線，強化網(wǎng)外管理”的方針實施，現(xiàn)就實施過程中的一些常用具體步驟和容易出現(xiàn)的 問題做以下說明：
      （一）、維護全國系統(tǒng)學(xué)校級別信息
      1、教育局新增或停用學(xué)校
      基本步驟： A、新增：基本信息管理—組織機構(gòu)管理—選中左側(cè)導(dǎo)航欄內(nèi)選中本級單位—點擊“添加學(xué)?！薄顚憣W(xué)校相關(guān)信息。B、停用：基本信息管理—組織機構(gòu)管理—選中左側(cè)導(dǎo)航欄內(nèi)選中某個學(xué)?！c擊“停用”。
      基本要求：學(xué)校名稱必須為全稱。學(xué)校資助機構(gòu)代碼必須符合全國系統(tǒng)組織機構(gòu)代碼編碼要求。
      注意事項： A、添加學(xué)校和機構(gòu)可通過基本信息中的用戶及權(quán)限管理批量添加下級單位和用戶。
      B、停用學(xué)校的前提是該學(xué)校下亦無正常在校學(xué)生，可通過退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)實現(xiàn)。
      2、教育局新增/停用用戶賬戶
      基本步驟： 新增：基本信息管理—用戶及權(quán)限管理—選中左側(cè)導(dǎo)航欄內(nèi)選中某單位—點擊“添加用戶”—填寫用戶相關(guān)信息。
      停用：基本信息管理—用戶及權(quán)限管理—選中左側(cè)導(dǎo)航欄內(nèi)選中某個用戶—點擊“凍結(jié)”。
      基本要求：用戶信息務(wù)必準(zhǔn)確無誤，以便于上級查詢或者處理查重信息。用戶名以及密碼下發(fā)后，下級單位和學(xué)校應(yīng)迅速修改，不得使用默認(rèn)密碼。
      注意事項：學(xué)校級別只能有一個帳戶，各級教育機構(gòu)可設(shè)臵多用戶；
      3、教育局增加減少下級機構(gòu)權(quán)限
      基本步驟：基本信息管理—用戶及權(quán)限管理—選中左側(cè)導(dǎo)航欄內(nèi)選中某個用戶—點擊“賦予權(quán)限”—按實際需要勾選，增加或者減少用戶權(quán)限。
      基本要求：用戶權(quán)限要與用戶其身份相適應(yīng)。
      注意事項：新增學(xué)校級別用戶自動獲得學(xué)校級別的最高權(quán)限，各級教育機構(gòu)新增用戶僅有基本察看權(quán)限。
      4、學(xué)?；拘畔⑻畛?、修改
      基本步驟：基本信息管理—本校信息維護—填寫或變更相關(guān)信息。
      基本要求：所填信息務(wù)必真實準(zhǔn)確，如有變更，及時更新。注意事項：所有必填項信息必須填寫，不然將無法進入其他功能模塊操作。注意填寫內(nèi)容的格式。
      5、學(xué)校教學(xué)點信息維護
      基本步驟：基本信息管理—學(xué)校教學(xué)點維護—按照實際情況新增/減少或者是修改教學(xué)點信息。
      基本要求：所填信息務(wù)必真實準(zhǔn)確，如有變更，及時更新。
      注意事項：學(xué)校上報的受助學(xué)生采集表或者新生信息數(shù)據(jù)模板中教學(xué)點項目為必填，本校區(qū)教學(xué)點不用再全國系統(tǒng)內(nèi)添加和維護，在受助學(xué)生采集表或者新生信息數(shù)據(jù)模板中教學(xué)點項目中填寫“校本部”。
      6、學(xué)校專業(yè)信息維護與審核（1）、專業(yè)維護
      新增專業(yè)基本步驟：基本信息管理—專業(yè)維護—新增—按照實際情況填寫專業(yè)信息—提交上級審核—上級審核。
      變更專業(yè)信息基本步驟：基本信息管理—專業(yè)維護—變更專業(yè)信息—新增—選中需修改專業(yè)—修改—提交上級審核—上級審核。
      基本要求： A、2010年秋季入學(xué)新生使用2010年新專業(yè)目錄專業(yè)，2010年秋季之前的學(xué)生使用2000年專業(yè)目錄專業(yè)。2010年秋季新生所有專業(yè)必須與2010年9月底前全部新增提交并審核完畢。B、新增專業(yè)或?qū)I(yè)信息變更必須在開學(xué)頭一個月內(nèi)全部提交審核完畢。
      C、學(xué)校自定專業(yè)名稱必須為全稱，歸類教育部專業(yè)目錄必須準(zhǔn)確合理。
      D、專業(yè)名稱一致，學(xué)制或?qū)W生類型不同必須區(qū)分為不同專業(yè)。
      注意事項： A、本校專業(yè)代碼為自定義代碼，但須有規(guī)律有含義。
      B、技工學(xué)生類型的專業(yè)信息不要在本系統(tǒng)內(nèi)提交。C、新增專業(yè)可批量導(dǎo)入系統(tǒng)，建議使用批量導(dǎo)入。（2）、專業(yè)收費標(biāo)準(zhǔn)和免學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)維護
      新增專業(yè)收費標(biāo)準(zhǔn)和免學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)基本步驟：國家免學(xué)費信息管理—分專業(yè)免學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)—新增—選中專業(yè)—填寫相關(guān)信息—提交—上級審核。
      變更專業(yè)收費標(biāo)準(zhǔn)和免學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)基本步驟：國家免學(xué)費信息管理—分專業(yè)免學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)—變更分專業(yè)國家免學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)—新增—選中需變更專業(yè)—修改相關(guān)信息—提交—上級審核。
      基本要求： A、免學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)不得超出我省人民政府及價格主管部門批準(zhǔn)的公辦中等職業(yè)學(xué)校學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)，請嚴(yán)格按照免學(xué)費管理暫行辦法制定相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。
      B、同級資助主管部門審核時必須查看核對具體專業(yè)免學(xué)費信息，不得一鍵審核通過，尤其民辦學(xué)校所提交信息和所有涉農(nóng)專業(yè)。
      注意事項： A、查看以及其他操作注意選擇專業(yè)目錄版本。
      B、專業(yè)免學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)信息可批量設(shè)臵，建議使用批量設(shè)臵。C、只有提交并通過審核的專業(yè)才可以制定分專業(yè)收費標(biāo)準(zhǔn)和分專業(yè)免學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)。
      （二）、采集上報學(xué)生信息
      受助學(xué)生信息采集是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生資助工作的基礎(chǔ)，按照現(xiàn)在我省中等職業(yè)學(xué)校工作方針，受助學(xué)生信息只需要采集一次，但須按照不同用途，經(jīng)不同途徑上報兩次，分別是用全國系統(tǒng)數(shù)據(jù)模板格式導(dǎo)入全國系統(tǒng)，用采集表格式匯總上報至省學(xué)生資助管理中心。
      1、全國系統(tǒng)數(shù)據(jù)模板
      基本步驟：在全國系統(tǒng)學(xué)籍綜合信息維護模塊中，下載學(xué)生信息上報數(shù)據(jù)驗證工具，在學(xué)生信息上報數(shù)據(jù)驗證工具中下載全國系統(tǒng)數(shù)據(jù)模板。將新生信息錄入全國系統(tǒng)數(shù)據(jù)模板中，經(jīng)學(xué)生信息上報數(shù)據(jù)驗證工具驗證通過即可導(dǎo)入全國系統(tǒng)，并提交審核。
      基本要求： A、學(xué)生信息務(wù)必真實準(zhǔn)確。
      B、填寫格式務(wù)必按照填寫說明要求填寫。
      C、已經(jīng)提交或通過的學(xué)生信息不要再次提交，全國系統(tǒng)僅需提交新增學(xué)生信息。
      D、學(xué)生信息中相關(guān)信息必須經(jīng)張氏插件強規(guī)則驗證，尤其是身份證信息。如無身份證、身份證號碼錯誤、15位身份證號等情況，請擬受助學(xué)生盡快辦理二代身份證后，作為遺留問題上報。E、新增學(xué)生信息必須于每月27日前提交審核，各級資助主管部門必須每日登陸審核新增學(xué)生信息，以確保錄入學(xué)生信息有效被教育部統(tǒng)計。
      注意事項： A、請依據(jù)不同的MicroSoft Office版本選擇不同版本的學(xué)生信息上報數(shù)據(jù)驗證工具。Office 2003以上版本不被學(xué)生信息上報數(shù)據(jù)驗證工具支持。
      B、不能再使用999開頭的學(xué)生臨時編碼。C、導(dǎo)入新生信息后注意提交審核。
      D、月底最后一天提交的學(xué)生信息將無法在本月審核。未審核及審核未通過的學(xué)生名單一律不納入月報表統(tǒng)計范圍。
      2、采集表
      基本步驟：每學(xué)期初，在河南省學(xué)生資助網(wǎng)中職資助分站內(nèi)下載受助學(xué)生信息采集表，將該學(xué)期所有擬受資助學(xué)生信息（包括上學(xué)期已經(jīng)上報過的學(xué)生信息）按要求填入學(xué)生信息采集表。逐級匯總上報至河南省學(xué)生資助管理中心備案，河南省學(xué)生資助管理中心會將備案情況反饋給各單位作為擬資助名單使用。
      基本要求： A、受助學(xué)生信息采集表填報的學(xué)生信息應(yīng)包括該學(xué)期各年級需受助學(xué)生信息。建議從全國系統(tǒng)中導(dǎo)出并完善，需和各學(xué)校全國系統(tǒng)受助學(xué)生名單一致。B、學(xué)生信息務(wù)必真實準(zhǔn)確。
      C、填寫格式務(wù)必按照填寫說明要求填寫。
      D、學(xué)生信息中相關(guān)信息必須經(jīng)張氏插件強規(guī)則驗證，尤其是身份證信息。如無身份證、身份證號碼錯誤、15位身份證號等情
      況，請擬受助學(xué)生盡快辦理二代身份證后，作為遺留問題上報。E、未將采集表上報備案學(xué)生不具有享受資助的資格。
      注意事項：每學(xué)期要求上報采集表時，均會在河南省學(xué)生資助網(wǎng)上發(fā)布通知，具體事宜請根據(jù)各學(xué)期通知執(zhí)行。(三)、日常管理
      1、資助申請
      （1）、國家助學(xué)金申請
      國家助學(xué)金按學(xué)年申請和評定，按月發(fā)放。學(xué)校應(yīng)將《中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金申請表》隨同入學(xué)通知書一并寄發(fā)給錄取的新生。新生和二年級學(xué)生在新學(xué)年開學(xué)一周內(nèi)向就讀學(xué)校提出申請，并遞交相關(guān)證明材料。（2）、國家免學(xué)費補助資金補助確認(rèn)和申請
      每學(xué)年秋季學(xué)期開學(xué)時，涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生由學(xué)校按《中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)目錄》中確定的21類涉農(nóng)專業(yè)直接確認(rèn)為受助對象。
      對于農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，學(xué)校在秋季學(xué)期開學(xué)前向新生寄送錄取通知書時，應(yīng)同時寄送《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生免學(xué)費申請表》；在春季學(xué)期結(jié)束前，向一、二年級在校生發(fā)送《申請表》。申請免學(xué)費學(xué)生在秋季學(xué)期開學(xué)一周內(nèi)向就讀學(xué)校提出申請并如實填寫《申請表》，遞交相關(guān)證明材料。
      2、評選和公示
      （1）、國家助學(xué)金評定和公示
      中等職業(yè)學(xué)校要根據(jù)本辦法和各地制定的國家助學(xué)金實
      施細則，受理學(xué)生申請，根據(jù)相關(guān)文件精神組織初審，并將初審結(jié)果在學(xué)校內(nèi)進行不少于5個工作日的公示。（2）、國家免學(xué)費補助資金評定和公示
      以專業(yè)（或班級）為單位根據(jù)學(xué)生提交的家庭經(jīng)濟困難相關(guān)證明材料和《申請表》，認(rèn)真進行評議，按規(guī)定的名額評審提出免學(xué)費的農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難學(xué)生名單。評審結(jié)束后，學(xué)校要將免學(xué)費的農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難學(xué)生名單在校內(nèi)公示5個工作日，接受師生監(jiān)督。
      3、發(fā)放
      （1）、國家助學(xué)金發(fā)放
      學(xué)校要制定本校國家助學(xué)金具體實施辦法，設(shè)立專門機構(gòu)和配備專職人員具體負(fù)責(zé)助學(xué)工作，要為每位受助學(xué)生分別辦理銀行儲蓄卡，直接將助學(xué)金發(fā)放到受助學(xué)生手中，一律不得以實物或服務(wù)等形式，抵頂或扣減國家助學(xué)金。為學(xué)生辦理銀行儲蓄卡，不得向?qū)W生收取卡費或押金等費用，也不得從學(xué)生享受的國家助學(xué)金中抵扣。（2）、國家免學(xué)費補助資金發(fā)放
      每學(xué)年學(xué)期開學(xué)時，學(xué)校對涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生直接免學(xué)費。對持有相關(guān)文件規(guī)定的有效證明材料的農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，經(jīng)學(xué)校審核后可暫緩交納學(xué)費。免學(xué)費學(xué)生名單確定后，學(xué)校要及時辦理免學(xué)費手續(xù)，對已收取的農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難學(xué)生學(xué)費要以現(xiàn)金形式如數(shù)退還學(xué)生本人。
      4、全國系統(tǒng)日常維護
      全國系統(tǒng)數(shù)據(jù)是中央財政預(yù)算和決算的唯一依據(jù)，信息管理已作為一項重要指標(biāo)納入全國中職學(xué)生資助管理工作考核評價指標(biāo)體系。各?。▍^(qū)、市）對此要給予高度重視，認(rèn)真組織各級學(xué)生資助管理機構(gòu)和中等職業(yè)學(xué)校做好信息填報、審核工作以及日常管理工作，將責(zé)任落實到人，確保資助信息及時、真實、準(zhǔn)確。
      （1）、學(xué)生學(xué)籍信息變更或異動
      ◆學(xué)生學(xué)籍信息變更
      如果學(xué)生學(xué)籍信息審核“已通過”，但是必填字段信息有誤，可以使用該功能申請修改必填字段信息。待上級審核通過后，修改的信息才生效。
      基本步驟：“學(xué)籍信息管理”—“學(xué)籍信息變更申請”—添加—檢索到需變更學(xué)生—點擊學(xué)生姓名—變更—提交—上級審核。
      基本要求： A、學(xué)生資助相關(guān)信息變更必須告知同級資助管理部門后方可變更，如年級、入學(xué)時間等。
      B、修讀專業(yè)變更中，原則上不接受學(xué)生由其他專業(yè)向涉農(nóng)專業(yè)變更和由涉農(nóng)專業(yè)向其他專業(yè)向變更。
      C、各級教育機構(gòu)審核所轄學(xué)校學(xué)生信息變更申請頻率不應(yīng)少于一周一次。
      注意事項： A、對于學(xué)生學(xué)籍信息變更申請，可通過excel表格批量導(dǎo)入。B、身份證號碼變更審核需要隔天。C、學(xué)生信息變更申請已可以被批量審核。
      ◆學(xué)籍信息異動（減少）
      正常在校學(xué)生，不在當(dāng)前學(xué)校就讀時，請根據(jù)其原因?qū)⒃撋暾堔D(zhuǎn)出。轉(zhuǎn)出類型：休學(xué)、退學(xué)、開除、死亡、轉(zhuǎn)出、其他。
      基本步驟：進入“學(xué)籍信息管理”——>“學(xué)籍信息異動申請(減少)” 添加—檢索到需變更學(xué)生—選中—提交—填寫異動類型和原因—上級審核。
      基本要求： A、學(xué)生一旦確認(rèn)流失，學(xué)校需及時對學(xué)生信息進行異動，不得以任何理由延遲對已流失學(xué)生進行學(xué)籍異動。
      B、填寫學(xué)生異動類型必須和實際情況一致。尤其是“轉(zhuǎn)出”，必須有明確“轉(zhuǎn)入”的學(xué)校才可以有“轉(zhuǎn)出”。
      C、學(xué)籍異動審核不得遲于每月最后一天。建議一天一審。
      注意事項： A、如果離校學(xué)生尚不能確認(rèn)流失，請及時在國家助學(xué)金管理界面設(shè)臵“是否享受助學(xué)金”項目為“否”。
      B、已經(jīng)審核通過的“退學(xué)”異動，可通過“復(fù)學(xué)”再次增加進來。
      C、學(xué)生信息異動可以批量設(shè)臵、提交和審核。
      （2）、全國系統(tǒng)照片維護
      基本步驟： ◆在線方式采集學(xué)生照片（機器上必須安裝有攝像頭等拍照工具）：
      第一步、點擊學(xué)生姓名。第二步、點擊“拍照”按鈕。第三步、在線拍照，確認(rèn)完成。
      ◆離線方式采集學(xué)生照片：（推薦）
      第一步、收集學(xué)生照片，以學(xué)生身份證號為照片文件名，放在照片文件夾下或者壓縮成zip文件。
      第二步、下載照片客戶端驗證工具，對收集的學(xué)生照片進行驗證。第三步、將驗證通過的zip文件導(dǎo)入系統(tǒng)。
      基本要求：
      A、按照教育部相關(guān)通知要求，學(xué)生信息中照片為必填項，可以導(dǎo)入學(xué)生信息后進行補充。
      B、批量導(dǎo)入照片的分辨率不能大于200*150，而且必須為jpg格式。
      注意事項： 我省近期將推出結(jié)合二代身份證讀卡器使用的張氏插件版本，可以通過身份證讀卡器直接讀取照片信息并重命名后存儲至指定文件夾。（3）、查重處理
      在學(xué)生學(xué)籍信息維護界面審核狀態(tài)為“查重未通過”的學(xué)生信息，大部分為系統(tǒng)全國查重未通過的信息，即其他學(xué)校存在已通過審核的相同身份證號的學(xué)生信息。此部分學(xué)生信息無法在國家助學(xué)金和國家免學(xué)費維護界面出現(xiàn)，已不能進入受助學(xué)生名單。為保證應(yīng)助盡助，需要盡快對這部分信息進行處理。
      基本步驟：首先確認(rèn)查重未通過的學(xué)生是否在校。學(xué)生如已不在校，進行學(xué)籍異動處理；如在校，要求學(xué)生去注冊過的學(xué)校要求對重復(fù)信息進行異動。對方異動后，再次將學(xué)生信息提交審核。
      基本要求： A、務(wù)必請各學(xué)校將學(xué)校基本信息內(nèi)的學(xué)籍聯(lián)系人、資助聯(lián)系人的姓名和聯(lián)系方式填寫完整無誤，以便于查重處理。
      B、查重信息一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)盡快處理，不得晚于查重未通過后3個工作日。
      C、各學(xué)校管理人員在接到學(xué)生或者其他學(xué)校相關(guān)查重請求后，應(yīng)及時處理，不得晚于接到要求異動請求后3個工作日。D、各級資助部門要密切關(guān)注查重信息，如有大批量重復(fù)信息，應(yīng)立即責(zé)成學(xué)校檢查處理并向河南省學(xué)生資助管理中心匯報。
      注意事項：對查重處理不及時地學(xué)校，可電話投訴，通過同級或上級資助部門要求處理。（4）、全國系統(tǒng)國家助學(xué)金信息維護
      國家助學(xué)金信息維護包括：
      ◆修改學(xué)生的國家助學(xué)金信息（包括“是否享受國家助學(xué)金”、“是否低保”，“月發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)”，“銀行卡號”）。
      ◆在國家助學(xué)金受助學(xué)生名單界面，查看本月實際應(yīng)受助名單，并且填寫本月實際發(fā)放金額。核準(zhǔn)無誤后，點擊“提交查詢后的名單”或“提交選擇后的名單”，上報給上級進行審核。助學(xué)金審核狀態(tài)為“已通過”的學(xué)生才會在鎖定的本月實際應(yīng)受助學(xué)生名單中顯示。
      基本要求： A、及時維護全國系統(tǒng)國家助學(xué)金信息維護信息。確?！笆欠裣硎車抑鷮W(xué)金”、“是否低?！?，“月發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)”，“銀行卡號”完整、準(zhǔn)確。
      B、學(xué)校每月都需要查看本月實際應(yīng)受助名單是否正確，如果有誤，請進入學(xué)生國家助學(xué)金信息維護模塊修改學(xué)生的“是否享受國家助學(xué)金”字段?！笆欠裣硎車抑鷮W(xué)金”選項，是判斷學(xué)生是否享受國家助學(xué)金的唯一標(biāo)識，用戶務(wù)必在當(dāng)月最后一天之前，將學(xué)生國家助學(xué)金的信息準(zhǔn)確填寫。
      C、學(xué)校要如實填報“本月實際發(fā)放金額”，如未發(fā)放應(yīng)填0,若補發(fā)上月發(fā)放金額則填寫實際發(fā)放金額(僅限于填寫本學(xué)期發(fā)放或補發(fā)的金額)。可批量進行設(shè)臵。用戶務(wù)必在當(dāng)月最后一天之前，將“本月實際發(fā)放金額”準(zhǔn)確填寫并將實際受助名單提交審核。
      D、各級資助主管部門務(wù)必于每月最后一天之前審核下轄學(xué)校本
      月實際受助名單。否則每月最后一天24：00系統(tǒng)自動鎖定本月實際應(yīng)受助學(xué)生名單，此后用戶無法修改本月實際名單及金額。
      注意事項： A、銀行卡信息可通過Excle批量更新。
      B、可通過學(xué)籍審核狀態(tài)和國家助學(xué)金審核狀態(tài)篩選實際應(yīng)受助名單。
      C、如果到學(xué)期的最后一個月，助學(xué)金尚未全部下發(fā)，請依據(jù)最終應(yīng)發(fā)名單和金額填寫報表，將本學(xué)期發(fā)放名單和金額補充完畢。
      D、每月實際發(fā)放金額應(yīng)為150（市縣未配套的為108）的整數(shù)倍或者為0。
      E、實際發(fā)放金額填寫可以批量設(shè)臵。F、查詢或檢索時注意選擇專業(yè)目錄版本。
      G、學(xué)習(xí)形式為“靈活學(xué)制”的將無法進入助學(xué)金信息維護界面和受助學(xué)生名單界面。
      （5）、國家免學(xué)費學(xué)生信息維護 國家免學(xué)費學(xué)生信息維護包括：
      ◆修改學(xué)生的國家免學(xué)費信息（包括“是否國家免學(xué)費”、“國家免學(xué)費原因”）
      ◆在國家免學(xué)費受助學(xué)生名單界面，查看本月實際應(yīng)受助名單，核準(zhǔn)無誤后，點擊“提交查詢后的名單”或“提交選擇后的名單”，上報給上級進行審核。助學(xué)金審核狀態(tài)為“已通過”的學(xué)生才會
      在鎖定的本月實際應(yīng)受助學(xué)生名單中顯示。
      基本要求： A、必須在確保學(xué)校專業(yè)以及分專業(yè)免學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)提交并審核通過的前提條件下進行國家免學(xué)費學(xué)生信息維護。
      B、及時維護全國系統(tǒng)國家免學(xué)費信息維護信息。確?！笆欠駠颐鈱W(xué)費”、“國家免學(xué)費原因”完整、準(zhǔn)確。
      C、學(xué)校每月都需要查看本月實際應(yīng)受助名單是否正確，如果有誤，請進入學(xué)國家免學(xué)費信息維護模塊修改學(xué)生的“是否國家免學(xué)費”、“國家免學(xué)費原因”字段。用戶務(wù)必在當(dāng)月最后一天之前，將國家免學(xué)費的信息準(zhǔn)確填寫。
      D、用戶務(wù)必在當(dāng)月最后一天之前，將實際受助名單提交審核。E、各級資助主管部門務(wù)必于每月最后一天之前審核下轄學(xué)校本月實際受助名單。否則每月最后一天24：00系統(tǒng)自動鎖定本月實際應(yīng)受助學(xué)生名單，此后用戶無法修改本月實際名單及金額。
      注意事項： A、學(xué)籍狀態(tài)為“已提交”或者“已通過”，且戶籍性質(zhì)為農(nóng)村戶籍學(xué)生都被列入國家免學(xué)費學(xué)生信息維護列表中。涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生學(xué)籍狀態(tài)為“已提交”或者“已通過”也被列入國家免學(xué)費學(xué)生信息維護列表中并且“是否國家免學(xué)費”和“國家免學(xué)費原因”已經(jīng)填充完畢。
      B、可通過學(xué)習(xí)形式，篩選出需要上報審核的國家免學(xué)費學(xué)生名單。
      C、查詢或檢索時注意選擇專業(yè)目錄版本。
      E、學(xué)習(xí)形式為“靈活學(xué)制”的將無法進入助學(xué)金信息維護界面和受助學(xué)生名單界面。
      （6）、全國系統(tǒng)資助信息月報表
      ◆國家助學(xué)金信息統(tǒng)計報表：由系統(tǒng)依據(jù)已鎖定的當(dāng)月助學(xué)金數(shù)據(jù)自動生成，可查詢各月份月度報表，僅能查看，無法改動。◆國家免學(xué)費信息統(tǒng)計月報表：由系統(tǒng)依據(jù)已鎖定的當(dāng)月免學(xué)費數(shù)據(jù)自動生成，可查詢各月份月度報表，僅能查看，無法改動。
      注意事項：全國系統(tǒng)月報表一旦生成將不能改動，這就要求各學(xué)校必須按月維護本學(xué)校資助信息。（7）、全國系統(tǒng)資金到位信息維護
      各級學(xué)校和資助主管部門都需要在全國系統(tǒng)內(nèi)對中央財政、省級財政、地市級財政和縣級財政的國家助學(xué)金以及免學(xué)費資金撥款信息進行維護，包括以下內(nèi)容： ? 【查詢】財政資金到位信息。? 【新增】財政資金到位信息。? 【修改】財政資金到位信息。? 【刪除】財政資金到位信息。
      基本要求： A、學(xué)?；蛸Y助主管部門一旦收到上級財政資助資金撥款通知后，立即填寫。
      B、各級資助主管部門及時要對下轄學(xué)校和資助機構(gòu)填寫內(nèi)容進
      行檢查，以防止漏填和錯填。
      注意事項： A、國家助學(xué)金財政資金到位信息上級部門無需審核。B、資金配套比例：
      國家助學(xué)金：按照每生每年平均1500元由中央財政與地方財政按6：4比例分擔(dān)。地方財政負(fù)擔(dān)部分，按學(xué)校現(xiàn)行管理體制和財政隸屬關(guān)系分級負(fù)擔(dān)，省屬中等職業(yè)學(xué)校由省財政負(fù)擔(dān)；省轄市屬、縣（市、區(qū)）屬及民辦中等職業(yè)學(xué)校由省、省轄市或重點擴權(quán)縣（市）按3：7比例分擔(dān)，省轄市以下分擔(dān)比例由各省轄市根據(jù)中央和省確定的原則自行確定。
      國家免學(xué)費補助資金，按照每生每年平均2000元由中央財政與地方財政按6：4比例分擔(dān)。地方財政負(fù)擔(dān)部分，按學(xué)?，F(xiàn)行管理體制和財政隸屬關(guān)系分級負(fù)擔(dān)，適當(dāng)降低開封、南陽、信陽、周口、駐馬店、商丘六市負(fù)擔(dān)比例，具體分擔(dān)辦法是：省屬學(xué)校免學(xué)費補助資金全部由省財政負(fù)擔(dān)；開封、南陽、信陽、周口、駐馬店、商丘市市屬學(xué)校由省、市按2：2比例分擔(dān)，縣（市）屬學(xué)校由省、市、縣按2：1：1比例分擔(dān)；其他市屬學(xué)校由省、市按1：3比例分擔(dān)，縣屬學(xué)校由省、市、縣按1：2：1比例分擔(dān)；省財政直管縣由省、縣按3：1比例分擔(dān)。
      5、監(jiān)督檢查
      為確保全面貫徹落實中等職業(yè)學(xué)校各項資助政策，推進中職資助工作順利開展。各級財政、教育部門要加強對中等職業(yè)學(xué)校
      國家助學(xué)金和免學(xué)費補助資金發(fā)放管理工作的檢查和監(jiān)督，建立和完善中職國家助學(xué)金和免學(xué)費資金發(fā)放管理工作考核機制，確保國家助學(xué)金和免學(xué)費資金的發(fā)放和管理符合國家政策規(guī)定。各地要由財政部門牽頭，教育和監(jiān)察、審計部門配合，對中職國家助學(xué)金和免學(xué)費資金發(fā)放情況實行“半年一清查”和“一年一審計”制度。省財政廳、省教育廳將不定期組織督查或抽查。要進一步完善中職國家助學(xué)金和免學(xué)費補助資金投訴舉報受理工作機制，設(shè)立舉報投訴電話，并向社會公布，廣泛接受群眾監(jiān)督。
      對在中職國家助學(xué)金和免學(xué)費資金發(fā)放工作中出現(xiàn)的虛報、瞞報受助學(xué)生人數(shù)，弄虛作假、套取財政資金或擠占、挪用、滯留國家助學(xué)金和免學(xué)費補助資金的行為，一經(jīng)查實，除收回多領(lǐng)的財政資金外，將根據(jù)情節(jié)輕重在全省范圍內(nèi)給予通報批評，追究直接責(zé)任人和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，涉嫌犯罪的，依法移送司法機關(guān)處理。同時，將提請省財政廳、省教育廳取消該市、縣其他職業(yè)教育中央專項資金和省級重點項目申報資格，并根據(jù)情節(jié)輕重，對學(xué)校采取取消整體資助資格（取消期內(nèi)學(xué)生應(yīng)享受的中職國家助學(xué)金由學(xué)校自行承擔(dān)）、取消申報各類重點建設(shè)項目資格、取消評先評優(yōu)資格、限制或停止招生等處罰措施。
      通過檢查，認(rèn)真總結(jié)中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金和免學(xué)費政策落實情況，取得的成效及存在的問題，進一步完善相關(guān)管理辦法，提高管理水平，確保資助政策順利實施。
      6、資助政策宣傳
      （1）、各中等職業(yè)學(xué)校要切實負(fù)起責(zé)任，把大力宣傳實施中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金和免學(xué)費資助政策的重要意義和優(yōu)越性作為重要工作來抓。各中等職業(yè)學(xué)校應(yīng)在校內(nèi)外張貼或印發(fā)有關(guān)國家資助政策的宣傳資料，組織全體師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會文件精神，理解國家資助政策，指導(dǎo)在校學(xué)生填報有關(guān)申請表和提供居民戶口簿復(fù)印件、經(jīng)濟困難家庭相關(guān)證明等。
      （2）、各地、各中等職業(yè)學(xué)校要結(jié)合組織發(fā)動中等職業(yè)學(xué)校生源、新生入學(xué)等工作，把國家助學(xué)金和免學(xué)費資助政策和國家經(jīng)濟社會發(fā)展的大好形勢宣傳到千家萬戶。要組織人員到初中學(xué)校和鄉(xiāng)、村，向初中畢業(yè)生、家長宣傳發(fā)動初中畢業(yè)生報讀中等職業(yè)學(xué)校時，應(yīng)同時送發(fā)“中等職業(yè)學(xué)校國家資助宣傳資料”，并繼續(xù)通過招生廣告或在農(nóng)村集鎮(zhèn)張貼、送發(fā)專題宣傳單，懸掛橫幅標(biāo)語，繼續(xù)在廣播、電視、報紙等宣傳媒體播發(fā)宣傳資料等方式，進一步擴大宣傳力度。
      五、資助情況總結(jié)和統(tǒng)計
      （一）、總結(jié)
      工作總結(jié)是中職學(xué)生資助管理工作中的重要環(huán)節(jié)，各市、縣，各中職學(xué)校要在全面了解和掌握中職學(xué)生資助工作情況的基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)工作進展情況、工作經(jīng)驗與主要成效情況，如實反映工作中存在的問題，并提出改進措施和建議。分為學(xué)期總結(jié)、年終總結(jié)、專項總結(jié)，總結(jié)應(yīng)主要反映以下內(nèi)容：
      1、市、縣兩級中職資助工作管理模 式、運行機制及部門職
      責(zé)分工情況；
      2、市、縣兩級學(xué)生資助機構(gòu)建設(shè)與人員配備情況；
      3、中職國家助學(xué)金和免學(xué)費資金市、縣財政分擔(dān)比例及資金落實情況；
      4、中職國家助學(xué)金和免學(xué)費資金預(yù)算下達、資金撥付、資金發(fā)放等方面的工作程序與管理模式；
      5、國家助學(xué)金和免學(xué)費資金發(fā)放情況；
      6、中等職業(yè)學(xué)校獎學(xué)金、學(xué)費減免、頂崗實習(xí)等資助政策落實情況；
      7、資助政策在推動中職教育發(fā)展方面的成效以及對減輕學(xué)生家庭經(jīng)濟負(fù)擔(dān)情況和學(xué)生、老師、家長、社會對資助政策的反映等情況；
      8、中職資助工作中遇到的困難和需要反映的問題；
      9、政策性建議。
      （二）、全國系統(tǒng)學(xué)期報表生成
      系統(tǒng)按照學(xué)校月報表信息，自動生成春、秋季資助信息統(tǒng)計學(xué)期報表，用戶可以進行查看，不能改動。
      ◆2月1日零點系統(tǒng)自動生成學(xué)校秋季國家助學(xué)金以及免學(xué)費信息統(tǒng)計學(xué)期報表。
      ◆8月1日零點系統(tǒng)自動生成學(xué)校春季國家助學(xué)金以及免學(xué)費信息統(tǒng)計學(xué)期報表。
      注意事項：
      A、各級資助主管部門應(yīng)用全國系統(tǒng)學(xué)期報表和省級學(xué)期結(jié)算報表核對檢查，保證盡可能一致，如出現(xiàn)數(shù)據(jù)不一致現(xiàn)象，需出具書面說明上報至河南省學(xué)生資助管理中心。
      B、全國系統(tǒng)學(xué)期報表數(shù)據(jù)是教育部財政部核撥助學(xué)資金的主要依據(jù)。
      （三）、國家助學(xué)金學(xué)期結(jié)算制度
      國家助學(xué)金學(xué)期結(jié)算主要反映各地、各學(xué)校資助人數(shù)、資金落實情況、資助金應(yīng)發(fā)放情況、實際發(fā)放情況及省下達資金結(jié)余等情況，是財政廳、教育廳安排下學(xué)期中職資助經(jīng)費的重要依據(jù)。其內(nèi)容包括：河南省中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金發(fā)放情況報表和中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金發(fā)放名冊。
      基本要求： A、嚴(yán)格按照規(guī)定時間上報，不得拖延。B、發(fā)放花名冊學(xué)生信息完整準(zhǔn)確。
      C、發(fā)放情況報表中發(fā)放金額必須和花名冊發(fā)放金額合計一致。D、按要求完整填寫填報人、負(fù)責(zé)人信息。
      E、市縣級發(fā)放情況報表填報信息必須具體至學(xué)校。
      注意事項： A、國家助學(xué)金學(xué)期結(jié)算必須是完整的一個學(xué)期的發(fā)放情況，不要將尚未完成的發(fā)放數(shù)據(jù)上報。
      B、配套有缺額的市縣，如是填寫缺額情況將有助于省財政部門掌握情況解決問題。
      C、發(fā)放花名冊內(nèi)的學(xué)生均應(yīng)是已最終確認(rèn)符合資助條件的資助對象。
      （四）、國家免學(xué)費補助資金學(xué)期結(jié)算制度
      1、國家免學(xué)費補助資金學(xué)期結(jié)算主要反映各地、各學(xué)校享受中職免學(xué)費人數(shù)、資金落實情況、資金應(yīng)發(fā)放情況、實際發(fā)放情況及省下達資金結(jié)余等情況，是財政廳、教育廳安排下學(xué)期中職免學(xué)費經(jīng)費的重要依據(jù)。學(xué)生發(fā)放數(shù)據(jù)將作為發(fā)放記錄，由省資助管理中心輸入數(shù)據(jù)庫。其內(nèi)容包括：河南省中等職業(yè)學(xué)校免學(xué)費工作情況報表和中等職業(yè)學(xué)校免學(xué)費資金發(fā)放名冊。
      基本要求： A、嚴(yán)格按照規(guī)定時間上報，不得拖延。B、發(fā)放花名冊學(xué)生信息完整準(zhǔn)確。
      C、發(fā)放情況報表中發(fā)放金額必須和花名冊發(fā)放金額合計一致。D、按要求完整填寫填報人、負(fù)責(zé)人信息。
      E、市縣級發(fā)放情況報表填報信息必須具體至學(xué)校。
      注意事項： A、各地、各省屬中職學(xué)校要嚴(yán)格按照《河南省中等職業(yè)學(xué)校農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難學(xué)生和涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生免學(xué)費實施方案》（豫財教?2010?13號）中規(guī)定的學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)文件制定免學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)，其中職業(yè)高中學(xué)生免學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)不得高于350元/學(xué)期，職業(yè)中專學(xué)生免學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)不得高于600元/學(xué)期。高出《河南省中等職業(yè)學(xué)校農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難學(xué)生和涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生免學(xué)費實施方案》規(guī)定的
      免學(xué)費享受人員和學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)范圍的，均視為本地財政自行承擔(dān)。B、為便于核對和計算，各單位在填報《2009年秋季學(xué)期中等職業(yè)學(xué)校免學(xué)費資金發(fā)放名冊》（附件3）時，將農(nóng)村家庭經(jīng)濟困難免學(xué)費學(xué)生信息和涉農(nóng)專業(yè)免學(xué)費學(xué)生信息分開填報 C、發(fā)放花名冊內(nèi)的學(xué)生均應(yīng)是已最終確認(rèn)符合資助條件的資助對象。
      特別提醒： ◆電子簽章
      各省屬學(xué)校、省轄市、擴權(quán)縣、財政單列縣資助主管部門上報至省學(xué)生資助管理中心的電子文檔和電子表格必須加蓋電子簽章。各省屬學(xué)校、省轄市、擴權(quán)縣、財政單列縣資助主管部門的電子簽章務(wù)必隨時處于可用狀態(tài)?！?全國系統(tǒng)畢業(yè)信息維護。
      學(xué)校每學(xué)期初應(yīng)將全國系統(tǒng)中已畢業(yè)學(xué)生設(shè)臵畢業(yè)。
      第三篇：學(xué)生資助工作總結(jié)
      學(xué)生資助工作總結(jié)15篇
      學(xué)生資助工作總結(jié)1
      做好貧困生的資助工作是實踐農(nóng)場教育科學(xué)發(fā)展的重要體現(xiàn)，是為人民謀利益、鞏固教育成果的重要手段。20___學(xué)，在區(qū)教育局正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心指導(dǎo)下，武湖教育總支的高度重視貧困生助學(xué)工作，農(nóng)場各學(xué)校按總支的統(tǒng)一部署，認(rèn)真貫徹上級的相關(guān)文件精神，全面落實黨和國家的“三免一補”政策，緊緊圍繞貧困生助學(xué)工作的目標(biāo)，以實施“免”“補”工作為重點，以社會捐資助學(xué)為補充，實行學(xué)校補助與社會助學(xué)相結(jié)合來開展工作。一年來，我們求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新，努力構(gòu)建了農(nóng)場貧困生助學(xué)工作體系，加大了對貧困學(xué)生的資助力度，做到了不讓一名學(xué)生因為家庭貧困而影響學(xué)習(xí)，愛心助學(xué)工作取得顯著成績?，F(xiàn)將20___學(xué)我場貧困生助學(xué)工作情況總結(jié)如下：
      一、提高認(rèn)識，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全了工作機構(gòu)。
      為了抓好扶貧助學(xué)工作，農(nóng)場成立了扶貧濟困工作領(lǐng)導(dǎo)小組。農(nóng)場教育總支書記劉斌同志任組長，總支成員及各學(xué)校校長具體落實，開學(xué)初，教育總支提出“百名教師進千家，溫暖送進每一戶”教師家訪，要求各學(xué)校開展對貧困生的摸底工作，摸清貧困生家庭狀況，做好所有有學(xué)生及貧困生的建檔工作，明確助學(xué)思路，然后有計劃有步驟地實施。
      二、深入思考，認(rèn)真總結(jié)，對全年農(nóng)場貧困生助學(xué)工作的回顧。
      一年來，在農(nóng)場教育總支在上級部門的親切關(guān)懷下，在農(nóng)場各學(xué)校的共同努力下，20___學(xué)，農(nóng)場資助貧困學(xué)生生活費xx元，共計xx多人，100%的學(xué)生享受”兩免“，我們積極爭取社會力量的捐助，資助，共計xx人。農(nóng)場全體師生愛心捐款xx多元。
      1、規(guī)范操作流程，狠抓過程管理
      ①對困難學(xué)生實施減免相關(guān)費用及實施補助的工作是農(nóng)場實施義務(wù)教育的經(jīng)常性工作，任務(wù)重，責(zé)任大。一年來，我們實行資助活動公示、公開，增強資助工作透明度。公開、公正做好貧困助學(xué)金的發(fā)放工作。對助學(xué)金的發(fā)放，我們嚴(yán)格按制度辦事，經(jīng)過申請、評選、公示、審核確定等幾個階段，接受監(jiān)督，確保有限的資金發(fā)放到最需要的貧困學(xué)生手中。教育總支負(fù)責(zé)對各學(xué)校資助工作及資料檔案進行檢查。
      ②為了進一步規(guī)范操作流程，保證助困名額的'確定、教材發(fā)放等各個環(huán)節(jié)都做到公平、公正、公開。減免資助均由學(xué)生本人、學(xué)生家長提出審請，班主任簽字，校長審核蓋章后，資料檔案總支和學(xué)校各存一份。通過將貧困生檔案資料建立專檔，加大了資助面，避免多頭資助，重復(fù)救助。
      2、落實專項資金，狠抓好資金籌措
      ①規(guī)范“三免一補”減免工作，嚴(yán)格按上級文件要求對所屬學(xué)生進行減免，將政府的溫暖惠及到每一位學(xué)生。
      ②加大救助的爭資、引資工作力度。堅持政府救助為主、社會捐贈為輔的原則，多渠道籌措資金，逐步落實補助貧困學(xué)生的補助。廣泛開展經(jīng)常性助學(xué)籌資活動，充分發(fā)揮社會力量在資助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生就讀方面的積極作用。
      3、加大宣傳力度，強化監(jiān)督檢查
      ①加大資助貧困生政策的宣傳力度。一方面開學(xué)初，農(nóng)場教育總支要求各學(xué)校通過專欄、新生入學(xué)須知以及利用會議向貧困生宣傳國家、省和學(xué)校資助貧困生的政策、措施，讓家長、學(xué)生、教職工對有關(guān)資助措施應(yīng)知盡知。另一方面農(nóng)場教育總支加強對助學(xué)工作操作程序、資金管理等環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，杜絕違法違紀(jì)行為，公布舉報電話，主動接受社會監(jiān)督。
      ②救助資金要嚴(yán)格執(zhí)行帳務(wù)管理制度，分配、使用和發(fā)放實行集體研究制度。嚴(yán)格規(guī)范程序，確保救助金發(fā)放規(guī)范，杜絕救助資金在發(fā)放過程中代簽、代管、托管、隔期發(fā)放、滯留、截留、頂冒等違規(guī)違紀(jì)行為，確保救助資金發(fā)放及時、足額、準(zhǔn)確，總支負(fù)責(zé)對各校情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，確保良好的救助保障環(huán)境。
      三、今后的工作打算
      貧因生資助是一項長期系統(tǒng)而艱巨的工作，是構(gòu)建和諧社會，創(chuàng)建人民滿意教育的有效保證。經(jīng)過一年的努力，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某尚В腴L期做好任重而道遠。今后，我們要注意加強以下幾方面工作：
      1、進一步加強對貧困學(xué)生資助的宣傳工作。助學(xué)貧困生是一件非常有意義的事情，光靠幾個人是無法做得最好的。因此，利用武湖的資源優(yōu)勢，深入宣傳，積極聯(lián)系社會各界，發(fā)動社會力量，來幫助貧困家庭學(xué)生。
      2、進一步做好貧困學(xué)生檔案資料的更新工作。做好貧困生助學(xué)工作是一件非常繁雜的事情，每學(xué)期需要隨時注意數(shù)據(jù)的更新。
      3、進一步加強對貧困學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作。貧困生助學(xué)工作除了給貧困家庭學(xué)生提供一定的物質(zhì)保證外，還應(yīng)加強對學(xué)生的思想教育，培養(yǎng)他們的感恩意識，注意隨時了解他們的思想動態(tài)，在心理上給予他們正確的引導(dǎo)。
      學(xué)生資助工作總結(jié)2
      為準(zhǔn)確掌握我區(qū)20xx年秋季學(xué)期學(xué)生資助政策落實情況，確保自治區(qū)、市、區(qū)為民辦實事教育惠民工程學(xué)生資助項目的順利完成，推動“抓系統(tǒng)、系統(tǒng)抓”專項整治工作以及漠視侵害群眾利益問題專項整治工作有效開展，按照市教育體育局《關(guān)于開展20xx年學(xué)生資助政策落實情況重點抽查的通知》（來教資助〔20xx〕14號）文件精神,我中心開展了20xx年秋季學(xué)期學(xué)生資助政策落實情況檢查，經(jīng)過認(rèn)真細致地開展自查自糾，現(xiàn)將檢查情況匯報如下：
      一、基本情況
      20xx年秋季學(xué)期，我區(qū)共有454所學(xué)校符合資助條件，其中幼兒園379所，義教學(xué)校75所。截止目前，20xx年秋季學(xué)期發(fā)放家庭經(jīng)濟困難學(xué)生生活補助1578.9875萬元，資助學(xué)生31571人，其中建檔立卡戶受助學(xué)生為12709人,資助金額523.69375萬元。下?lián)軐W(xué)前免保教費資助經(jīng)費190.23萬元，受助人數(shù)2455人。
      二、主要工作措施
      1、認(rèn)真開展學(xué)生資助政策的宣傳工作。
      按自治區(qū)教育廳和市教育體育局的統(tǒng)一部署，將5月上旬印制好的宣傳資料（宣傳單和海報）分發(fā)到各學(xué)校給一年級和七年級新生，各學(xué)校通過班會、集會、發(fā)放宣傳資料、懸掛橫幅、入戶解讀等多種方式開展學(xué)生資助政策宣傳活動。在20xx年秋季學(xué)期開學(xué)初，召開各學(xué)校資助辦主任會議，布置秋季學(xué)期學(xué)生資助工作，宣傳秋季學(xué)期資助政策與以往的不同點，加大資助政策宣傳力度。
      2、結(jié)合我區(qū)學(xué)校實際，把我區(qū)所有在校學(xué)生身份信息做了大數(shù)據(jù)的比對，完成了全區(qū)在校學(xué)生的身份類型認(rèn)定。
      3、開展自查自糾工作。
      （1）要求各學(xué)校按上級文件要求開展自查自糾；
      （2）成立由分管副書記蘭漢周為組長，區(qū)學(xué)生資助管理中心工作人員為成員的`檢查組，對各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中學(xué)、中心校、區(qū)直各學(xué)校學(xué)生資助政策落實情況進行檢查。
      （3）集中交叉檢查與實地檢查結(jié)合，提高檢查覆蓋面，完善相關(guān)檔案材料與核查材料的真實性。
      4、學(xué)校成立了資助工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，落實具體實施該項工作人員，明確工作要求，規(guī)范工作程序。
      5、學(xué)校組織相關(guān)工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握關(guān)于學(xué)生資助的政策及文件精神，明確建檔立卡貧困戶學(xué)生全部納入補助范圍，在此基礎(chǔ)上做好享受資助資金的學(xué)生評定工作。
      按規(guī)定進行班級民主評議→校級評審小組評審→學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組審核程序組織評審，并將擬定資助學(xué)生名單，在校內(nèi)及學(xué)生家庭所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)范圍內(nèi)進行公示（公示期不少于5個工作日），以接受社會和群眾的監(jiān)督。公示無異議后，將受資助學(xué)生名單及評審公示情況上報區(qū)學(xué)生資助管理中心審核確定。
      6、學(xué)校嚴(yán)格按照下達的資助資金，按時將資金發(fā)放到位，確保專款專用，并把政策落實情況上報區(qū)學(xué)生資助管理中心備案。
      7、建立信息告知制度。補助資金通過銀行發(fā)放到學(xué)生銀行卡后，在學(xué)校公告欄內(nèi)將發(fā)放金額、發(fā)放時間信息張貼告知受助學(xué)生，同時學(xué)校給受助學(xué)生發(fā)放告知家長回執(zhí)單，由學(xué)生帶回給家長簽字確認(rèn)已知情況帶回學(xué)校存檔。
      三、工作成效
      1、重視和加強學(xué)生資助工作機構(gòu)建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生資助工作，認(rèn)真按照學(xué)生資助工作有關(guān)文件要求成立學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，班級評議小組，配備專、兼職人員，并組織相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，深刻領(lǐng)會文件精神，出臺本校的學(xué)生資助實施辦法，明確了職責(zé)分工。
      2、資助檔案管理規(guī)范。資助對象申請表填寫完整、檔案資料裝訂整理裝盒，學(xué)校均認(rèn)真按評審程序要求開展工作。所有學(xué)校都有班級評議記錄，學(xué)校有校級評審記錄并按規(guī)定進行公示、匯總，檔案資料整理比較規(guī)范。
      3、、核查到位，精準(zhǔn)扶貧。為了學(xué)生資助工作做到公平、公正、公開，部分學(xué)校在受助對象的認(rèn)定方面，工作做得細致，發(fā)表到班級進行調(diào)查摸底，宣講政策到位,召開了班主任會議、全校師生會議和學(xué)生家長會議，有助于排查工作，提高扶貧精準(zhǔn)度。
      四、存在的主要問題
      1、由于新增的部分民辦幼兒園無法及時辦理對公賬戶，致使免保教費資金無法按時撥付。
      2、目前的資助政策不夠完善，致使不在經(jīng)縣級以上教育主管部門依法批準(zhǔn)設(shè)立的民辦幼兒園就讀的農(nóng)村建檔立卡貧困戶子女不能享受免保教費資助政策。
      3、受助學(xué)生認(rèn)定難。上級不允許申請資助的學(xué)生提供家庭經(jīng)濟困難的佐證材料，而是由區(qū)學(xué)生資助管理中心和學(xué)校通過信息比對核查和調(diào)查了解的方式確定受助學(xué)生，給開展資助工作帶來很大的困難，由于信息比對數(shù)據(jù)更新不及時，有錯資助和漏資助現(xiàn)象。入戶調(diào)查了解給學(xué)校老師的工作帶來很大的壓力和不便。
      4、廣西學(xué)生資助精準(zhǔn)系統(tǒng)和全國學(xué)生資助信息系統(tǒng)需要錄入的信息量過大，除了要錄入受助學(xué)生信息外，還要錄入全區(qū)所有學(xué)生信息，而且這兩個系統(tǒng)問題多，常常難以登錄。
      五、整改措施
      1、加大宣傳力度，讓學(xué)生、家長充分了解資助政策，重點加強對建檔立卡貧困家庭學(xué)生家長的資助政策宣傳。一是建立給建檔立卡家庭學(xué)生家長一封信制度，確保學(xué)生家長了解相關(guān)資助政策、申請補助所需材料及學(xué)生在校期間獲得資助的情況。二是認(rèn)真落實“兩節(jié)課”制度。各學(xué)校在新生入學(xué)時給學(xué)生上一節(jié)資助政策宣傳課，確保家庭經(jīng)濟困難學(xué)生在校期間得到有效資助；在期末結(jié)束放假時上一節(jié)資助政策宣傳課，讓學(xué)生回家給家長講清楚資助政策。使廣大家長知曉教育資助政策，支持配合學(xué)校做好學(xué)生資助工作。解除家庭經(jīng)濟困難學(xué)生進入下一階段學(xué)習(xí)的后顧之憂。
      2、不定期對有資助項目的學(xué)校進行材料檢查，督促學(xué)校按規(guī)定的歸檔要求把材料裝訂成冊，同時要求每個學(xué)校對建檔立卡學(xué)生的申請材料單獨列放，做好目錄并裝訂成冊保存。
      六、工作建議
      在園的農(nóng)村建檔立卡貧困戶幼兒全部免除保教費，按免除保教費標(biāo)準(zhǔn)將資金打如家長賬戶，方便資助工作的開展。
      資助工作是一項愛心工程，惠民工程，也是一項十分嚴(yán)肅的工作，在今后的工作中，我們將深入到每一個學(xué)生家庭宣傳政策，全面了解學(xué)生的家庭情況和經(jīng)濟狀況，一如既往地嚴(yán)格執(zhí)行政策，使資助工作真正惠及到每一個貧困家庭的子女，讓領(lǐng)導(dǎo)放心、家長滿意。
      學(xué)生資助工作總結(jié)3
      二0一0年，在縣教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本中心認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的十七大和十七屆四中、五中全會精神，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實國家助學(xué)濟困政策，不斷完善助學(xué)濟困體系，20xx，我們共資助貧困學(xué)生（x）名，資助金額達（x）萬元。各項工作都得到了有效的落實。
      一、加強學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，著力在提升自身形象上下功夫。
      根據(jù)局黨委對全年工作的安排，我們認(rèn)真的開展?fàn)巹?chuàng)先進股室，爭當(dāng)群眾滿意干部的活動，本著提升工作業(yè)績，爭當(dāng)先進的要求，我們十分注重在平時加強學(xué)習(xí)。
      一是加強黨的'政策，法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。
      二是加強自身潛力和素質(zhì)的鍛煉和培養(yǎng)。
      我們嚴(yán)格強化對于自身的各項工作的要求，按照以人為本的精神，想群眾之所想，急群眾之所急，為方便學(xué)生辦理生源地信用助學(xué)貸款，我們把辦公點臨時設(shè)在縣行政服務(wù)中心，雖然是忙一點，累一點，但我們對于工作的態(tài)度得到了群眾認(rèn)可和一致好評。
      二、注重細節(jié)，求真務(wù)實，著力在完成各項工作任務(wù)上見成效。
      今年的工作相比去年，工作任務(wù)更多，更繁雜，要求也更高。我們不遺余力，本著求實、務(wù)實的精神，把各項工作落到實處：
      一是完成了人的高校畢業(yè)生入伍學(xué)費補償及代償審核工作；
      二是向名貧困高中學(xué)生發(fā)放了普通高中政府資助金萬元；
      三是是為名大學(xué)生辦理了生源地信用助學(xué)貸款萬元等等。
      三、把握關(guān)鍵，狠抓落實，著力在夯實學(xué)生資助工作基礎(chǔ)上上水平。
      資助中心平時的工作做得好不好，關(guān)鍵看基礎(chǔ)性的工作做得扎不扎實。今年，我們下大力氣，透過聯(lián)系各所學(xué)校收集資料，嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真審核，突出做好了全縣學(xué)生信息資料臺帳的完善和更新工作，幫忙名普通高中貧困家庭學(xué)生建立檔案庫，這為我們科學(xué)合理的安排各類學(xué)生救助資金和助學(xué)金帶給了第一手的參考資料。
      本學(xué)生資助管理中心的各項工作雖然取得了必須的成績，但是與新時期學(xué)生資助工作的要求相比，我們還有更多努力的空間，今后，我們將繼續(xù)努力，嚴(yán)格要求，進一步創(chuàng)新工作的方式方法，不斷提升工作效率和水平，為新建縣的學(xué)生資助工作的又好又快發(fā)展而不懈的努力奮斗。
      學(xué)生資助工作總結(jié)4
      回顧本的學(xué)生資助工作，雖然取得一定成績，但是也還存在不足，比如說幫助的范圍還不夠廣，還是有些需要幫助的學(xué)生沒有得到幫助。在以后的工作中，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，使真正需要幫助的學(xué)生都能夠得到實實在在的幫助。可以說貧困學(xué)生的資助與教育工作是所有學(xué)生工作者必須沉下心來好好思考，不斷總結(jié)的一項工作，也是衡量學(xué)生工作質(zhì)量的一個尺度，需要所有的人共同努力，讓我們的學(xué)生“一個都不能少”！
      為確保國家各項資助政策順利實施，使貧困生資助工作更加科學(xué)化、規(guī)范化運作，阿左旗黨委、政府根據(jù)中央財政部、教育部及自治區(qū)政府的.要求，于20xx年7月正式組建成立了阿左旗學(xué)生資助管理中心，負(fù)責(zé)牽頭管理和具體落實學(xué)生資助工作的各項事務(wù)學(xué)生資助工作總結(jié)工作總結(jié)。阿左旗學(xué)生資助管理中心自成立以來，在旗委政府的關(guān)心支持下，在阿左旗教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，克服辦公場地狹孝無辦公經(jīng)費、受助對象多、工作量大等困難，認(rèn)真完成各項資助業(yè)務(wù)，積極協(xié)調(diào)爭取，改善辦公環(huán)境，開展了卓有成效的工作，目前，各方面工作取得初步成績：
      一、組織政治學(xué)習(xí)，強化業(yè)務(wù)培訓(xùn)
      為提升工作人員素質(zhì)，促進中心各項工作的順利開展，依據(jù)形勢、政策及上級要求，定期組織全體工作人員進行政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不僅學(xué)習(xí)了國家有關(guān)助學(xué)政策以及阿盟、阿左旗相關(guān)政策要求，還認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記百余篇，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。為貫徹落實生源地國家助學(xué)貸款政策，建立良性的生源地助學(xué)貸款運作體系，今年5月，兩名工作人員赴呼市參加了全區(qū)國家開發(fā)銀行生源地助學(xué)貸款業(yè)務(wù)工作培訓(xùn)會議;8月，一名工作人員赴臨河參加了西部區(qū)學(xué)生資助中心經(jīng)辦人培訓(xùn)，為生源地助學(xué)貸款的順利實施提供了保障。6月3日，三名工作人員參加了盟資助中心舉辦的“中職國家助學(xué)金及免學(xué)費和中彩專項助學(xué)項目”培訓(xùn)多元化的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，真正將學(xué)習(xí)引向制度化、規(guī)范化、自覺化，通過學(xué)習(xí)提高了中心工作人員的思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)能力。
      二、規(guī)范機構(gòu)設(shè)置，落實各項職責(zé)
      為規(guī)范中心內(nèi)部管理,推進效能型機關(guān)建設(shè)，保證各項工作的順利開展，根據(jù)業(yè)務(wù)需要，設(shè)置機構(gòu)，分工負(fù)責(zé)，爭取事事責(zé)任到人。設(shè)立業(yè)務(wù)部、財務(wù)部、辦公室三個部門。
      業(yè)務(wù)部又分成助學(xué)貸款業(yè)務(wù)、中學(xué)助學(xué)金監(jiān)管業(yè)務(wù)、政府社會捐助業(yè)務(wù)及關(guān)工委業(yè)務(wù)四個業(yè)務(wù)組。將主要業(yè)務(wù)責(zé)任到人，具體落實，特別對業(yè)務(wù)檔案建設(shè)等提出要求。
      學(xué)生資助工作總結(jié)5
      做好貧困家庭學(xué)生資助工作，是堅持黨中央提出的“立黨為公，執(zhí)政為民”根本要求的具體體現(xiàn)；是實施“科教興國”和“人才強國”戰(zhàn)略的重要保證；是在教育工作中實踐“三個代表”重要思想。20xx，我校全面落實黨和國家的“兩免一補”政策。一年來，我們求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新，努力構(gòu)建了貧困生助學(xué)工作體系，加大了對貧困學(xué)生的資助力度，做到了不讓一名學(xué)生因為家庭貧困而影響學(xué)習(xí)，愛心助學(xué)工作取得顯著成績?，F(xiàn)將20xx貧困生助學(xué)工作情況總結(jié)如下：
      一.基本情況
      我校20xx年在校生人數(shù)547人，有14個教學(xué)班。20xx年貧困生建檔50人。全校受資助學(xué)生306人，總金額15.3萬元，其中，有242人享受寄宿生生活補助，每人500元，共計金額12.1萬元；有56名學(xué)生享受x市級補貼，每人500元，共計金額2.8元；有8名學(xué)生享受江南區(qū)級補貼，每人500元，共計金額0.4萬元。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律，完備手續(xù)，符合上級文件要求，此項工作已圓滿完成。
      二.工作成績與經(jīng)驗
      1、成立了以華成校長任組長學(xué)校資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。開學(xué)初，由學(xué)校教導(dǎo)處牽頭，各班班主任開展對本班貧困生的摸底工作，摸清貧困生家庭狀況，提供困難學(xué)生名單，填寫了家庭情況調(diào)查表，并由學(xué)生本人或?qū)W生家長提出審請，由學(xué)生戶口所在地的街道或村委會出具相關(guān)的證明材料。對家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生進行嚴(yán)格復(fù)查，通過走訪、家訪等方式進行核實。班主任簽字，學(xué)校資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核后，建立貧困生檔案資料專檔，做好貧困學(xué)生的建檔工作，然后有計劃有步驟地實施。
      2、成立了家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定評議小組，負(fù)責(zé)傳達上級有關(guān)資助工作的精神，建立家庭經(jīng)濟困學(xué)生檔案。做好資助分配，對各班上報的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助名單與申請進行審核、認(rèn)定，并及時將評審結(jié)果上報學(xué)校評審領(lǐng)導(dǎo)組審定，認(rèn)真收集有關(guān)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生管理及扶助工作的'意見和建議，及時解決出現(xiàn)的問題。
      3、上榜公示，公開透明。貧困學(xué)生確定后，為了使該項工作切實做到公開、公平、公正，杜絕助情感學(xué)、助富裕學(xué)、助親屬學(xué)的原則。對貧困學(xué)生名單、金額進行了七個工作日的張榜公示，并公示舉報電話，主動接受廣大師生及社會的監(jiān)督；同時，由班主任組織各班進行討論，征求學(xué)生意見。公示期間，未收到任何舉報信息。
      5、加大宣傳力度，強化監(jiān)督檢查
      ①加大資助貧困生政策的宣傳力度。一方面開學(xué)初，學(xué)校通過專欄、集會、廣播等向貧困生宣傳國家資助貧困生的政策、措施，讓家長、學(xué)生對有關(guān)資助措施的了解。另一方面規(guī)范助學(xué)工作操作程序、杜絕違法違紀(jì)行為，公布舉報電話，主動接受社會監(jiān)督。
      ②資助資金經(jīng)學(xué)生認(rèn)可簽字后，由銀行直接打入學(xué)生銀行帳號，杜絕資助資金在發(fā)放過程中滯留、截留等違規(guī)違紀(jì)行為，確保資助資金發(fā)放及時、足額、準(zhǔn)確。
      三.存在問題
      1、資助工作項目多、政策性強、要求嚴(yán)，由于時間緊，還要確保質(zhì)量，所以仍感到有不少力不從心的問題。
      2、檔案歸類方面，要求的內(nèi)容多，項目細，且政策性強，所以助學(xué)金的工作量很大。由于工作人員都是兼職，難免在時間上、材料的細節(jié)上不出現(xiàn)紕漏。
      四.下一步的打算
      1、進一步加強對貧困學(xué)生資助的宣傳工作。深入宣傳，積極聯(lián)系社會各界，發(fā)動社會力量，來幫助貧困家庭學(xué)生。
      2、進一步完善校內(nèi)資助工作。進一步做好貧困學(xué)生檔案資料的更新工作。完善學(xué)校資助制度，使學(xué)校資助有制度可循，有原因可查，資助辦公室有賬目可記。
      3、再一次細化20xx年秋季助學(xué)金的紙質(zhì)材料。逐一審核，做到不缺項，不錯項。
      4、加強資助宣傳工作。把學(xué)校資助成才，愛心助學(xué)的行為發(fā)揚光大，旨以傳遞社會正能量，促進建設(shè)和諧校園與和諧社會。
      學(xué)生資助工作總結(jié)6
      我鄉(xiāng)小學(xué)近十年來嚴(yán)格執(zhí)行中央、省廳、市局資助學(xué)生工作的文件精神，高度重視困難家庭學(xué)生的資助工作，本著公開、公正、公平的原則，把專項資金用在貧困學(xué)生及幼兒身上，讓受助學(xué)生及幼兒既感受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖，又激勵自己努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報社會，我們的主要做法是：
      一、領(lǐng)導(dǎo)重視，制定助學(xué)方案。
      我鄉(xiāng)小學(xué)近十年來高度重視資助工作，成立學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，支部書記、校長任組長，其他副校級領(lǐng)導(dǎo)任組員。首先制定了上湖鄉(xiāng)小學(xué)資助學(xué)生工作方案，各校各班按班級人數(shù)分配指標(biāo)，既要照顧到家庭困難，更要考慮孤兒、殘疾、單親等情況，做到公開、公正、公平，把助學(xué)款真正用到刀刃上，讓受助的學(xué)生學(xué)習(xí)有勁頭，沒受助的也心服口服。為了便于學(xué)生了解情況，公開助學(xué)方案，學(xué)校把制定的資助學(xué)生工作方案發(fā)送到校訊通上，讓學(xué)生及家長隨時查詢，同時公開學(xué)校助學(xué)郵箱，學(xué)生或家長如有情況反映，可往郵箱里發(fā)信息留言進行說明，派專人每天查看郵箱，把情況直接提供給校長。
      二、調(diào)查摸底，確定受助對象。
      每年為了能使每一個困難家庭學(xué)生都能得到資助，感受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖，同時又激勵自己努力學(xué)習(xí)完成學(xué)業(yè)，各校班主任對班級每個學(xué)生都采取多種途徑進行調(diào)查摸底，通過家訪、調(diào)查、詢問、座談等形式進行摸底。各班級上報貧困學(xué)生名單前，由本班學(xué)生進行討論和不記名投票的方式進行反映情況，無異議再上報到學(xué)校。上報到學(xué)校后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組再進行逐一核實，做到不看人情，不徇私情。
      三、張榜公示，公開評選結(jié)果。
      每年受助學(xué)生確定后，為了將此項工作切實做到公開、公正、公平，對受助學(xué)生名單進行了為期一周的張榜公示，并公示舉報電話、信箱，主動接受師生及社會的監(jiān)督，公示期間，未收到任何舉報的信息。
      四、建立檔案，跟蹤情況反響。
      每年所有受助的學(xué)生填寫了家庭情況調(diào)查表，并由學(xué)生戶口所在地的街道居委會或村委會出具相關(guān)的證明材料。對家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生進行嚴(yán)格復(fù)查，通過走訪、家訪等方式進行核實。并且根據(jù)學(xué)生家庭困難情況分配受助等次，上面有規(guī)定的按文件規(guī)定發(fā)放，同時，將貧困家庭學(xué)生的家庭情況，學(xué)校匯總輸入微機，建立貧困家庭學(xué)生受助檔案，對貧困家庭學(xué)生進行跟蹤管理，讓受助學(xué)生安心學(xué)習(xí)，成績穩(wěn)步提高，如果受助學(xué)生出現(xiàn)學(xué)習(xí)滑坡現(xiàn)象，班主任要跟蹤管理，及時做好學(xué)生的思想工作，確保貧困生學(xué)習(xí)不掉隊。
      五、加強疏導(dǎo)、優(yōu)化學(xué)生心里。
      家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生是一特殊學(xué)生群體，很容易產(chǎn)生自卑心理，甚至誘發(fā)心理障礙。因此，在解決他們的經(jīng)濟困難的同時，也要密切關(guān)注他們的心理健康，做好他們的`思想教育工作，經(jīng)濟幫困只是解決學(xué)習(xí)、生活費用的問題，精神解困才是最終的目的。我鄉(xiāng)小學(xué)高度重視教育經(jīng)濟困難學(xué)生要樹立自尊、自強、自信、自立的意識，自覺克服自卑心理；教育他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和成才觀；注重經(jīng)濟困難學(xué)生挫折教育；教育他們建立良好的人際關(guān)系；教育他們樹立誠實守信思想；加強關(guān)愛教育，感恩教育。培養(yǎng)他們良好的思想情操，善良的人性，高尚的道德品質(zhì)；教育他們養(yǎng)成關(guān)愛弱者，助人為樂的品質(zhì)，提倡勤儉節(jié)約，花錢不大手大腳等。
      六、學(xué)校減免，資助群體擴大。
      我鄉(xiāng)小學(xué)每年為了切實解決貧困學(xué)生學(xué)習(xí)問題，不讓因家庭經(jīng)濟困難問題影響學(xué)生求學(xué)，每年從學(xué)雜費、書本費、伙食費等方面對貧困學(xué)生進行減免，每年減免各種費用多達數(shù)千元。
      總之，用好總結(jié)成果，助力新資助政策體系實施十周年宣傳活動，及時向黨委和政府匯報、向社會宣傳報道，營造良好氛圍。
      學(xué)生資助工作總結(jié)7
      20xx年，我校學(xué)生資助辦公室在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真負(fù)責(zé)開展學(xué)生資助工作，堅持公正、公開、透明的原則，嚴(yán)格程序，規(guī)范操作，健全體系，提升水平，努力把“好事辦好”，使有限的救助資金發(fā)揮更大的育人綜合效益。現(xiàn)將我校學(xué)生資助情況報告如下：
      一、基本情況
      學(xué)校是區(qū)內(nèi)一所較大規(guī)模的重點高中，20xx年在校生人數(shù)2229人，在職教職工總數(shù)166人，共有38個教學(xué)班。學(xué)生很多為進城務(wù)工農(nóng)民工和城市低收入家庭子女，生活較為困難。這使得學(xué)校的學(xué)生資助工作較區(qū)內(nèi)其他高中學(xué)校繁重。
      （一）國家助學(xué)金
      20xx年春季的學(xué)生資助工作是一次性發(fā)放20xx-20xx學(xué)的資助款，全校受資助學(xué)生169人，總金額26.4萬元。按照上級文件要求，資助劃分為生均1000元/年和生均20xx元/年兩個標(biāo)準(zhǔn)，資助金以銀行卡的形式發(fā)放，學(xué)生領(lǐng)卡后簽字，按手印。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律，完備手續(xù)，符合上級文件要求，此項工作已圓滿完成。受資助學(xué)生名冊在校園網(wǎng)公示，無異議。并已交區(qū)學(xué)生資助中心和區(qū)財政局網(wǎng)上公示。
      20xx年秋季的學(xué)生資助工作已經(jīng)啟動，共收到學(xué)生申請材料180余份，經(jīng)認(rèn)真、嚴(yán)格核實學(xué)生情況，擬資助學(xué)生157人，金額總計26.2萬元，已報區(qū)學(xué)生資助中心審核。
      20xx的畢業(yè)生摸底調(diào)查也已經(jīng)完成，共有89人上交《家庭經(jīng)濟困難學(xué)生情況調(diào)查表》，并交區(qū)學(xué)生資助中心備案，作為大學(xué)新生入學(xué)生源地貸款的重要依據(jù)。
      （二）學(xué)校資助
      按照上級有關(guān)文件要求，公辦高中學(xué)校用于學(xué)生資助的資金應(yīng)占單位事業(yè)收入之4%或三限生收入10%。我校20xx-20xx學(xué)年三限生收入171萬元，10%即17.1萬元。
      20xx年2月到20xx年11月上旬，學(xué)校共動用校內(nèi)資助款約24.4萬元，資助學(xué)生人數(shù)共計166人，其中，學(xué)費減免共104人，金額5.6萬元；校內(nèi)獎助學(xué)金共54人，金額15.4萬元；特殊困難補助8人，金額3.4萬元。（詳見財務(wù)賬目報表）
      （三）社會資助
      20xx年8月間，按照上級《關(guān)于做好20xx年彩票公益金資助普通高校家庭經(jīng)濟困難新生入學(xué)項目的通知》（鄂學(xué)助[20xx]10號）文件精神，我校組織了家庭經(jīng)濟困難大學(xué)新生入學(xué)資助的工作，經(jīng)過嚴(yán)格評審，我校符合文件標(biāo)準(zhǔn)的共計10名同學(xué)，每人獲得資助500元，共計5000元，已打入受助學(xué)生賬戶。（詳見相關(guān)賬目報表）
      二、工作成績與經(jīng)驗
      第一、加強統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，抓好責(zé)任落實學(xué)校高度重視學(xué)生資助工作，成立了以校長為組長的學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以切實做好學(xué)生資助管理工作，確保學(xué)生資助資金按政策按時、足額、準(zhǔn)確發(fā)放。學(xué)生資助具體工作由德育副校長分管，校長辦公室、政教處、財務(wù)室、學(xué)籍管理室協(xié)助工作，負(fù)責(zé)受助學(xué)生資格審查、復(fù)審、公示、人數(shù)統(tǒng)計上報，做到“?？?、專賬、專人、?？ā?，分工明確，責(zé)任到人。
      學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下：組長：校長
      副組長：黨總支書記德育副校長教學(xué)副校長成員：總務(wù)主任支部主任政教主任教務(wù)主任。
      聯(lián)絡(luò)員：資助管理員報賬員學(xué)籍管理員檔案管理員。
      第二、制定完善方案，實行規(guī)范管理
      學(xué)校學(xué)生資助小組在認(rèn)真研究省市及江岸區(qū)教育局學(xué)生資助工作的文件基礎(chǔ)上，制定、修訂了《學(xué)校學(xué)生資助工作實施方案》和《校內(nèi)資助辦法》，形成具有學(xué)校特色的學(xué)生資助體系。在制度的指導(dǎo)下，學(xué)生資助工作得到了有序開展。
      在具體評審過程中，嚴(yán)格按照《湖北省普通高中國家助學(xué)金管理暫行辦法》規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，本著“公平、公正、公開、透明”、“實事求是、客觀務(wù)實”的'原則，認(rèn)真組織實施了受助經(jīng)濟困難學(xué)生的評審工作。學(xué)校建立學(xué)生資助檔案，內(nèi)容包括受助學(xué)生《湖北省普通高中國家助學(xué)金申請表》、《湖北省普通高中國家助學(xué)金匯總表》、各級各類貧困證明材料，材料不充分者令其限時補交材料，做到檔案資料完備、翔實。
      受助學(xué)生材料由班主任、學(xué)校審核通過后在學(xué)校學(xué)生資助櫥窗中進行公示，公示無異議的交區(qū)資助中心復(fù)核通過。
      按照上級“應(yīng)助盡助”精神，我們本著對每一位同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待這項工作，涉及問題不推，不避，不急不燥，耐心地宣傳、解釋。經(jīng)過不懈的宣傳、努力，我校學(xué)生資助工作始終運行平穩(wěn)。
      第三，進行感恩勵志教育，發(fā)揮育人綜合效益
      我校在資助學(xué)生過程中充分發(fā)揮資助工作的綜合教育功能，教育學(xué)生“知識改變命運”。實現(xiàn)經(jīng)濟上資助學(xué)生，精神上培育學(xué)生，能力上鍛煉學(xué)生，加強對所有受資助學(xué)生的心理健康教育，保證他們有一個健康的的心理，勇敢面對貧困，輕松愉快地投入學(xué)習(xí)、生活。通過行之有效的措施，對受資助的學(xué)生進行知恩、感恩、報恩教育，使之成才后反哺社會，報效祖國。
      值得一提的是，20xx年2月，我校一同學(xué)突患重疾，同年級同學(xué)，在自己的QQ空間上發(fā)帖，呼喚大家發(fā)現(xiàn)愛心，同學(xué)們紛紛轉(zhuǎn)帖，學(xué)校美術(shù)班、演播班、主持班同學(xué)，紛紛自發(fā)行動起來，連夜趕繪作品、排練歌舞，在市區(qū)廣場以義演和義賣自己繪畫作品等形式為同學(xué)募捐，創(chuàng)造了一個多小時現(xiàn)場募得捐款1.9萬元的神奇。一場以學(xué)生自發(fā)組織為主的“愛心接力”，贏得了社會各界的關(guān)注和大力幫助，終于募得捐款11萬余元，拯救了這個同伴如花般的生命。《長江日報》、《湖北日報》、中新網(wǎng)、荊楚網(wǎng)等媒體紛紛進行跟蹤報道。同學(xué)們在活動中表現(xiàn)出的愛心和優(yōu)秀的綜合素質(zhì)，也是對學(xué)校學(xué)生資助感恩教育工作的一次展示和檢閱。
      三、存在的問題和今后的打算
      學(xué)校學(xué)生資助工作總體上是好的，但也存在一些問題，這些問題有些是體制上的，也有些是工作方法上的。
      首先，學(xué)生資助工作責(zé)任大、任務(wù)重、環(huán)節(jié)多，財務(wù)上更是不容絲毫差錯，加之如前文所述，我校是一所兩所學(xué)校合并而來的學(xué)校，學(xué)生資助工作相當(dāng)繁重；但是，因為沒有相關(guān)文件規(guī)定，學(xué)生資助工作并不能算作正式工作量，這方面的工作只能算作義務(wù)性的。
      再有，就是工作上分工合作的問題，學(xué)生資助工作一方面需要直接與班主任、學(xué)生及學(xué)生家長打交道，名額的分配，受助資格的認(rèn)定等等都是政策性很強的工作，另一方面又與財會工作密不可分，必須嚴(yán)謹(jǐn)而不能出差錯；此外，由于國家助學(xué)金發(fā)放對象的嚴(yán)格要求，學(xué)籍審定也極為重要；所以，學(xué)生資助工作主要應(yīng)由政教處、學(xué)生會負(fù)責(zé)，由財務(wù)室、學(xué)籍管理室協(xié)助。我校這方面的制度建設(shè)今后要繼續(xù)完善。
      還有，結(jié)合國家助學(xué)金受理發(fā)放各個環(huán)節(jié)，學(xué)生的感恩、勵志教育還要進一步加強，這方面也應(yīng)由政教處負(fù)責(zé)的同志和班主任在今后的工作中繼續(xù)完善。
      學(xué)生資助工作總結(jié)8
      我校根據(jù)上級文件精神，認(rèn)真開展了學(xué)前資助減免工作，現(xiàn)將該項工作總結(jié)如下：
      一、組建領(lǐng)導(dǎo)小組
      組長：李金英
      副組長：張曉冉
      組員：郭素粉、東雪、楊利偉
      二、確保減免范圍和對象
      1、父母雙亡或一方死亡；
      2、家中親人有患過重病住院的，且負(fù)債較多；
      3、家中經(jīng)濟條件極差，沒有住房或是危房；
      4、父母離異，且經(jīng)濟狀況不好；
      5、家庭人口多，或勞動力不夠，收入不高；
      6、家中還有其他親人讀書，所需生活費高。
      三、資助人數(shù)：
      11人，資助標(biāo)準(zhǔn)：每生每學(xué)期250元。
      四、加大宣傳力度，遵循公平、公正、公開的原則，讓每一位學(xué)生和家長了解此項政策。
      1、充分利用各種形式進行廣泛宣傳，做到家喻戶曉、深入人心。
      2、對照減免對象的'條件，遵照公平、公正、公開的原則，按照程序認(rèn)真做好了受助學(xué)生的評選和公示。
      3、認(rèn)真組織獲生活補助的減免學(xué)生填寫《申請表》，將名單進行公示。
      學(xué)生資助工作總結(jié)9
      截止日前，XX化工大學(xué)學(xué)生資助工作關(guān)于生源地助學(xué)貸款、參軍入伍學(xué)費補償和貸款代償以及退伍復(fù)學(xué)學(xué)費減免相關(guān)工作已經(jīng)順利完成！在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下和相關(guān)工作人員的共同努力下，資助工作取得圓滿成功！
      生源地助學(xué)貸款
      為了積極貫徹遼寧省關(guān)于國家生源地助學(xué)貸款文件精神，做好本學(xué)期國家生源地助學(xué)貸款相關(guān)工作，更好地為家庭經(jīng)濟困難學(xué)生服務(wù)，學(xué)生幫扶與援助中心陸續(xù)開展了國開行生源地助學(xué)貸款的信息錄入工作和非國開行助學(xué)貸款回執(zhí)辦理工作。
      根據(jù)上級文件要求，學(xué)生幫扶與援助中心將相關(guān)通知下發(fā)到二級院系，從8月30日陸續(xù)上交非國開行貸款相關(guān)材料、9月7日收取各院系國開行貸款回執(zhí)單開始，逐步完成貸款相關(guān)工作。此項工作學(xué)生幫扶與援助中心全體成員按要求審核包括研究生學(xué)院在內(nèi)的全校17個院系上交的約1100份工作材料并幫助申請非國開行助學(xué)貸款的同學(xué)辦理相關(guān)材料；最后，將國開行生源地助學(xué)貸款材料回執(zhí)單的相關(guān)信息錄入國開行管理系統(tǒng)。學(xué)生幫扶與援助中心小組成員深知每一項工作的重要性，也為了能讓同學(xué)們申請的國家助學(xué)貸款順利到賬，小組成員利用一切可以利用的.課余時間，加班加點，將貸款學(xué)生的學(xué)號、院系、欠繳費用金額、回執(zhí)校驗碼等信息一字不差的錄入國家開發(fā)銀行生源地助學(xué)貸款系統(tǒng)中，不敢有一絲懈怠，盡心盡力地為大家服務(wù)。
      參軍補償及退伍復(fù)學(xué)工作
      按照省學(xué)生資助管理中心通知和相關(guān)文件要求，我校積極響應(yīng)國家號召，對參軍大學(xué)生進行相應(yīng)補償，以達到鼓勵大學(xué)生參軍的目的。學(xué)生幫扶與援助中心陸續(xù)開展參軍補償及退伍復(fù)學(xué)工作。小組全體工作人員對包括大學(xué)生在校參軍、地方參軍、補報以及復(fù)學(xué)退伍大學(xué)生在內(nèi)的百余份材料進行收取并審核。學(xué)校武裝部確定好定兵名單后，由我校學(xué)生幫扶與援助中心擬寫材料填報要求，發(fā)送至各二級院系，以院系為單位收取并審核材料，上報至我校學(xué)生幫扶與援助中心，進一步審查；并指導(dǎo)材料填寫錯誤同學(xué)進行修改，最終審查無誤后，繪制總表上報至省學(xué)生資助管理中心。對于退伍士兵，由于退伍學(xué)生返校報到時間不同，我校學(xué)生幫扶與援助中心及時與武裝部溝通，確保每一位退伍復(fù)學(xué)同學(xué)都能享受到國家的資助政策。
      此次工作的順利開展，離不開各院系老師、資助助理和相關(guān)學(xué)生的全力配合，小資在這里向您們表示感謝，感謝您的辛勤工作和努力付出！
      學(xué)生資助工作總結(jié)10
      20xx年，我校學(xué)生資助辦公室在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真負(fù)責(zé)開展學(xué)生資助工作，堅持公正、公開、透明的原則，嚴(yán)格程序，規(guī)范操作，健全體系，提升水平，努力把“好事辦好”，使有限的救助資金發(fā)揮更大的育人綜合效益?，F(xiàn)將我校學(xué)生資助狀況報告如下：
      一、基本狀況
      我校20xx年在校生人數(shù)386人，有9個教學(xué)班。學(xué)生很多為留守兒童，生活較為困難。這使得學(xué)校的學(xué)生資助工作較為繁重。
      國家助學(xué)金
      20xx年的學(xué)生資助工作是一次性發(fā)放全年的資助款，共收到學(xué)生申請材料180余份，經(jīng)認(rèn)真、嚴(yán)格核實學(xué)生狀況，全校受資助學(xué)生169人，總金額26.4萬元。按照上級文件要求，資助劃分為生均1000元/年和生均20xx元/年兩個標(biāo)準(zhǔn)，資助金以銀行卡的形式發(fā)放，學(xué)生領(lǐng)卡后簽字，按手印。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律，完備手續(xù)，貼合上級文件要求，此項工作已圓滿完成。受資助學(xué)生名冊在校園內(nèi)張榜公示，無異議。并已交縣學(xué)生資助中心。
      20xx年秋季的學(xué)生資助工作已經(jīng)啟動，，金額總計26.2萬元，已報區(qū)學(xué)生資助中心審核。
      二、工作成績與經(jīng)驗
      第一、加強統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，抓好職責(zé)落實（20xx年專項整治工作總結(jié)）
      學(xué)校高度重視學(xué)生資助工作，成立了以校長為組長的學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以切實做好學(xué)生資助管理工作，確保學(xué)生資助資金按政策按時、足額、準(zhǔn)確發(fā)放。學(xué)生資助具體工作由德育副校長分管，校長辦公室、政教處、財務(wù)室、學(xué)籍管理室協(xié)助工作，負(fù)責(zé)受助學(xué)生資格審查、復(fù)審、公示、人數(shù)統(tǒng)計上報，做到“專款、專賬、專人、?？ā保止っ鞔_，職責(zé)到人。
      學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下：
      組長：校長
      副組長：黨總支書記德育副校長教學(xué)副校長
      成員：總務(wù)主任支部主任政教主任教務(wù)主任
      聯(lián)絡(luò)員：資助管理員報賬員學(xué)籍管理員檔案管理員
      第二，制定完善方案，實行規(guī)范管理
      學(xué)校學(xué)生資助小組在認(rèn)真研究省市及江岸區(qū)教育局學(xué)生資助工作的文件基礎(chǔ)上，制定、修訂了《學(xué)校學(xué)生資助工作實施方案》和《校內(nèi)資助辦法》，構(gòu)成具有學(xué)校特色的學(xué)生資助體系。在制度的指導(dǎo)下，學(xué)生資助工作得到了有序開展。
      在具體評審過程中，嚴(yán)格按照《湖北省普通高中國家助學(xué)金管理暫行辦法》規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，本著“公平、公正、公開、透明”、“實事求是、客觀務(wù)實”的原則，認(rèn)真組織實施了受助經(jīng)濟困難學(xué)生的評審工作。學(xué)校建立學(xué)生資助檔案，資料包括受助學(xué)生《湖北省普通高中國家助學(xué)金申請表》、《湖北省普通高中國家助學(xué)金匯總表》、各級各類貧困證明材料，材料不充分者令其限時補交材料，做到檔案資料完備、翔實。
      受助學(xué)生材料由班主任、學(xué)校審核透過后在學(xué)校學(xué)生資助櫥窗中進行公示，公示無異議的交區(qū)資助中心復(fù)核透過。
      按照上級“應(yīng)助盡助”精神，我們本著對每一位同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待這項工作，涉及問題不推，不避，不急不燥，耐心地宣傳、解釋。經(jīng)過不懈的宣傳、努力，我校學(xué)生資助工作始終運行平穩(wěn)。
      第三，進行感恩勵志教育，發(fā)揮育人綜合效益
      我校在資助學(xué)生過程中充分發(fā)揮資助工作的綜合教育功能，教育學(xué)生“知識改變命運”。實現(xiàn)經(jīng)濟上資助學(xué)生，精神上培育學(xué)生，潛力上鍛煉學(xué)生，加強對所有受資助學(xué)生的心理健康教育，保證他們有一個健康的的心理，勇敢應(yīng)對貧困，簡單愉快地投入學(xué)習(xí)、生活。透過行之有效的措施，對受資助的學(xué)生進行知恩、感恩、報恩教育，使之成才后反哺社會，報效祖國。
      值得一提的是，20xx年2月，我校一同學(xué)突患重疾，同年級同學(xué)，在自己的QQ空間上發(fā)帖，呼喚大家發(fā)現(xiàn)愛心，同學(xué)們紛紛轉(zhuǎn)帖，學(xué)校美術(shù)班、演播班、主持班同學(xué)，紛紛自發(fā)行動起來，連夜趕繪作品、排練歌舞，在市區(qū)廣場以義演和義賣自己繪畫作品等形式為同學(xué)募捐，創(chuàng)造了一個多小時現(xiàn)場募得捐1。9萬元的'神奇。一場以學(xué)生自發(fā)組織為主的“愛心接力”，贏得了社會各界的關(guān)注和大力幫忙，最后募得捐款11萬余元，拯救了這個同伴如花般的生命?！堕L江日報》、《湖北日報》、中新網(wǎng)、荊楚網(wǎng)等媒體紛紛進行跟蹤報道。同學(xué)們在活動中表現(xiàn)出的愛心和優(yōu)秀的綜合素質(zhì)，也是對學(xué)校學(xué)生資助感恩教育工作的一次展示和檢閱。
      三、存在的問題和今后的打算
      學(xué)校學(xué)生資助工作總體上是好的，但也存在一些問題，這些問題有些是體制上的，也有些是工作方法上的。
      首先，學(xué)生資助工作職責(zé)大、任務(wù)重、環(huán)節(jié)多，財務(wù)上更是不容絲毫差錯，加之如前文所述，我校是一所兩所學(xué)校合并而來的學(xué)校，學(xué)生資助工作相當(dāng)繁重；但是，因為沒有相關(guān)文件規(guī)定，學(xué)生資助工作并不能算作正式工作量，這方面的工作只能算作義務(wù)性的。
      再有，就是工作上分工合作的問題，學(xué)生資助工作一方面需要直接與班主任、學(xué)生及學(xué)生家長打交道，名額的分配，受助資格的認(rèn)定等等都是政策性很強的工作，另一方面又與財會工作密不可分，務(wù)必嚴(yán)謹(jǐn)而不能出差錯；此外，由于國家助學(xué)金發(fā)放對象的嚴(yán)格要求，學(xué)籍審定也極為重要；所以，學(xué)生資助工作主要應(yīng)由政教處、學(xué)生會負(fù)責(zé)，由財務(wù)室、學(xué)籍管理室協(xié)助。我校這方面的制度建設(shè)今后要繼續(xù)完善。
      還有，結(jié)合國家助學(xué)金受理發(fā)放各個環(huán)節(jié)，學(xué)生的感恩、勵志教育還要進一步加強，這方面也應(yīng)由政教處負(fù)責(zé)的同志和班主任在今后的工作中繼續(xù)完善。
      學(xué)生資助工作總結(jié)11
      20xx年的貧困生救助工作在市委市政府的高度重視下，在市教體局資助中心的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在各班班主任的積極配合下，我校學(xué)生資助工作扎實推進，認(rèn)真貫徹黨和國家扶貧政策，為保證義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生享受到救助并完成義務(wù)教育階段的學(xué)業(yè)做了一些工作，取得了一定實效?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
      一、成立學(xué)生資助工作小組，完善學(xué)生資助制度
      為了確保學(xué)生資助工作的順利開展，增加學(xué)生資助工作的透明度，確保學(xué)生資助工作公平、公正、公開，我校按照省、市相關(guān)要求，迅速成立資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組和資助對象評審小組，配置了救助工作專職人員，制定了資助工作方案和資助工作計劃，建立健全了貧困學(xué)生檔案。
      二、廣泛宣傳，讓資助政策深入人心
      為增強資助工作政策的'透明度，將黨和政府的溫暖送到千家萬戶，我校通過多種渠道，采用多種形式加強救助宣傳工作。
      一是有助學(xué)宣傳欄和救助公示欄，救助政策、文件、機構(gòu)人員名單、救助程序補助標(biāo)準(zhǔn)及監(jiān)督辦法能及時與師生、家長直接見面；
      二是借助學(xué)校行政會、教師會、學(xué)生會、家長會等“四個會”形式宣傳救助政策，使得我校師生、家長對救助政策的認(rèn)識比上年有較大幅度的提高。
      三、強化措施，認(rèn)真開展學(xué)生資助工作
      為將今年資助工作落實到位，我校召開救助專題會議，傳達有關(guān)文件精神，對貧困學(xué)生的資助工作進行了詳細地部署，在實際操作中也切實堅持了“三公開”（公開救助資金總額，公開救助工作程序，公開受助學(xué)生名單及受助標(biāo)準(zhǔn)）、“三杜絕”（杜絕助情感學(xué)、助富裕學(xué)、助親屬學(xué)）原則。
      四、抓好落實，順利實施資助工作
      為進一步加強對貧困學(xué)生的救助，確保國家資助政策落實在的確貧困學(xué)生頭上。每學(xué)期開學(xué)時，學(xué)校按程序確定貧困學(xué)生的名單，堅持了“公開、公正、公平”的原則，有效地促進了學(xué)校實施資助工作。維護了國家義務(wù)教育階段中小學(xué)貧困生實施救助的“陽光工程”、“民心工程”的形象，落實了黨和政府維護廣大人民群利益這一德政之舉。
      在過去的一年中，我們做了大量的工作，付出了艱辛的努力，取得了一定的成績，我們會持之以恒，對貧困生的救助力度進一步加強，更好的完成貧困生資助工作，我們希望資助工作形成常態(tài)，一如既往地進行下去，對我校部分學(xué)生是一個極大地支持和鼓勵，對于穩(wěn)定學(xué)生、減少輟學(xué)，提升教育質(zhì)量起到了重要作用。
      學(xué)生資助工作總結(jié)12
      一、工作理念
      為了貫徹落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于保障貧困學(xué)生努力學(xué)習(xí)，健康成長的精神，法學(xué)院在對學(xué)生的資助工作中始終堅持“志強智達言信行果”工作理念，積極貫徹執(zhí)行國家政策，從解決貧困生的實際問題出發(fā)，逐步建立起比較完善的以國家助學(xué)貸款為主的包括“獎、貸、助、補、減”和“綠色通道”在內(nèi)的貧困生資助體系，有效緩解貧困生的學(xué)習(xí)和生活壓力，解除貧困生的后顧之憂，幫助貧困生樹立起自立自強、誠信處事的觀念，幫助大學(xué)生丟掉貧困帶來的思想包袱，輕裝上陣，勤奮學(xué)習(xí)，努力上進，并切身感受黨和國家的關(guān)心、學(xué)校和社會的關(guān)愛，愉快學(xué)習(xí)、幸福生活、全面發(fā)展。
      二、工作內(nèi)容
      (一)健全組織、完善制度
      1、學(xué)院高度重視資助工作，成立以主管學(xué)生工作的副書記為組長，學(xué)工辦老師;班主任導(dǎo)師為副組長;年級班級干部;普通學(xué)生代表為成員的學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)學(xué)院家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作，領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查學(xué)生資助管理工作的開展情況，及時檢查、監(jiān)督學(xué)生資助經(jīng)費、學(xué)生資助工作的落實情況。
      2、認(rèn)真學(xué)習(xí)資助政策體系和有關(guān)精神，建立學(xué)院級國家助學(xué)貸款為主，獎學(xué)金、助學(xué)金、貧困補助等為輔的資助體系;為了使資助工作做到有據(jù)可依、有章可循，學(xué)院學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)有關(guān)文件精神制定我院關(guān)于資助工作的管理規(guī)定和實施細則，這些制度的制定為資助工作的宣傳、落實以及檢查提供了參考，使資助工作能夠做到制度化。
      (二)規(guī)范程序、健全檔案
      1、及時高效，核實，更新貧困生家庭信息檔案庫;
      各班級按學(xué)生數(shù)的20%成立了貧困家庭學(xué)生認(rèn)定評議小組，對申請資助的學(xué)生進行初步的審核，并民主評議認(rèn)定，及時向?qū)W院提供家庭經(jīng)濟困難學(xué)生名單，整理家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的個人材料。我院在資助政策實施過程中注意對貧困生檔案的管理，
      要求學(xué)生如實填寫《普通高校學(xué)生家庭基本情況調(diào)查表》，并由當(dāng)?shù)鼗鶎有姓块T和民政部門證明蓋章。各系對學(xué)生的家庭經(jīng)濟狀況通過電話或走訪的形式進行抽樣核實，同時對學(xué)生日常在學(xué)院的消費行為進行調(diào)查，以便更客觀地確認(rèn)學(xué)生家庭經(jīng)濟狀況，做好經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定，更客觀公正地做好資助工作。
      2、立足班級，發(fā)揮民主，公平公正評定資助對象
      為使資助工作做到公開、公平、公正，我院在具體實施工作中明確規(guī)定了工作程序。以班級為單位，成立以班主任為組長，學(xué)生干部、黨員代表、普通學(xué)生代表為成員的資助對象評定工作小組，通過民主評議和老師推薦相結(jié)合的模式，對班級內(nèi)學(xué)生的困難情況進行評議、認(rèn)定、分檔排隊，公平公正做好班級評審認(rèn)定工作。同時，學(xué)生之間評議監(jiān)督，由班級評估小組最終確定本班名額，上報學(xué)院資助小組審核，從而做到最基層的民主。并在全院范圍內(nèi)予以公示，接受廣大師生的監(jiān)督。
      3、申請勵志獎學(xué)金和國家助學(xué)金的學(xué)生首先在班級通過家庭困難評議認(rèn)定小組的評定，然后向?qū)W院班級提出書面申請并提供《普通高校學(xué)生家庭基本情況調(diào)查表》，由班主任組織對申請進行審定，按照要求對申請國家助學(xué)金的學(xué)生進行資格審查和評選，并在班級范圍內(nèi)進行公示，公示無異議后報學(xué)院學(xué)工辦進行審核。學(xué)工辦對申請人審核后確定最終的建議名單并報學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)集體審定;學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)集體研究審定后，將建議獲得資助名單在全院進行了5天公示，學(xué)院根據(jù)公示后的結(jié)果，確定獲得國家勵志獎學(xué)金名單17名，助學(xué)金最終名單共138名同學(xué)。
      (三)認(rèn)真落實，資助到位
      1、國家助學(xué)貸款及生源地助學(xué)貸款。國家助學(xué)貸款工作是我院各項貧困生資助工作的核心，具有工作量大、時間跨度長、準(zhǔn)確性要求高等特點。
      國家助學(xué)貸款學(xué)生86人，累計合同金額314400，受國家助學(xué)貸款資助的學(xué)生占學(xué)生總?cè)藬?shù)的17.7%;共有生源地貸款學(xué)生8名，受助金額達43500元。
      2、學(xué)院根據(jù)學(xué)校學(xué)生資助中心的安排，做到資金發(fā)放及時到位，使有困難的學(xué)生得到幫助。xx年我院共有156人獲得資助，累計50.7萬元。其中1人獲得國家獎學(xué)金，共8000元，實際發(fā)放8000元;17人獲得國家勵志獎學(xué)金共8.5萬元，
      實際發(fā)放8.5萬元;138人獲得國家助學(xué)金，共41.4萬元，實際發(fā)放41.4萬元。獲得秋季困難補助的學(xué)生138人，實際發(fā)放金額4，1400元。
      3 、充分挖掘?qū)W院的勤工助學(xué)崗位，通過學(xué)生的`自力更生，為少數(shù)特殊困難家庭學(xué)生提供生活補助。我院依照我?！秾W(xué)生勤工助學(xué)管理辦法》，制定我院的相關(guān)規(guī)定，并在院內(nèi)設(shè)置多個勤工助學(xué)崗位，對家庭經(jīng)濟十分困難的學(xué)生給予勤工助學(xué)的機會。雖然每月200—300元的錢并不多，但對于家庭困難的學(xué)生來說，能利用課余時間，通過勤工助學(xué)的辦法，來減輕家庭的壓力，順利地完成自己的學(xué)業(yè)。
      4、臨時困補工作，用于家庭經(jīng)濟特別困難學(xué)生的生活補助，因公受傷或因病住院學(xué)生的臨時性補助以及孤兒、單親學(xué)生的生活補助等。此外，學(xué)院還高度關(guān)注零就業(yè)家庭的學(xué)生，每年設(shè)專項資金給予零就業(yè)家庭學(xué)生，以保障其順利走向社會。
      5、今年我院共有8名學(xué)生申請綠色通道緩繳學(xué)費，學(xué)院通過國家助學(xué)貸款形式和國家助學(xué)金形式積極幫助解決學(xué)生的經(jīng)濟困難，保障學(xué)業(yè)。同時，還為新生提供國家助學(xué)貸款相關(guān)政策及辦理程序等方面的咨詢服務(wù)，并發(fā)放相關(guān)資料。
      (四)科學(xué)管理，合理務(wù)實，推動畢業(yè)生還貸工作。
      國家助學(xué)貸款全過程大致可劃分為申請、發(fā)放和還貸三個環(huán)節(jié)，其中的還貸環(huán)節(jié)是整個國家助學(xué)貸款的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是當(dāng)前制約國家助學(xué)貸款健康有序開展的主要瓶頸所在。為突破這一瓶頸，近年來我院采取了一系列有效措施，全面加強我校國家助學(xué)貸款還貸工作，取得了顯著成績。通過建立完善有力的教育機制、管理機制和應(yīng)急機制，確保我院國家助學(xué)貸款還貸率。
      (五)注重宣傳，提高認(rèn)識，推進資助工作順利進行
      1、注重新生入校教育工作，每年9、10月份為資助政策宣傳月，舉行專題講座，座談，團日活動等形式介紹學(xué)校、學(xué)院情況和獎助貸政策;
      2、加強學(xué)院網(wǎng)站建設(shè)，及時發(fā)布資助信息和國家最新資助政策;
      3、定期召開學(xué)院班主任會議，具體安排部署學(xué)生資助工作，確保落到實處;
      4、印制分發(fā)資助政策手冊，全面講解資助政策，介紹最新資助動態(tài);
      5、開展感恩勵志教育，宣傳資助工作的意義，促進貧困學(xué)生全面發(fā)展，健康成長。
      (六)深化教育，提倡誠信、感恩，積極開展誠信校園行活動
      堅持經(jīng)濟資助與育人相結(jié)合，切實做好貧困大學(xué)生的思想政治教育工作。學(xué)院本著“解決思想問題與解決實際問題相結(jié)合”的原則，堅持經(jīng)濟資助與育人相結(jié)合，既在經(jīng)濟上幫助他們、生活上關(guān)心他們，更重要的是在思想上引導(dǎo)他們、精神上鼓舞他們，心理上撫慰他們，引導(dǎo)他們自強成才。
      1、“誠信校園行”系列活動。學(xué)院每年十月份開始在院級范圍內(nèi)舉行“誠信校園行”系列活動，力求通過本次活動向大家介紹國家關(guān)于資助工作相關(guān)政策、加強學(xué)生的思想教育，深化受助學(xué)生的誠信、感恩意識，以此促進我院資助工作的開展。
      我院的“誠信校園行”系列活動主要包括：①“勵志成長”辯論賽②“貸款助學(xué)，誠信助人”征文活動③“德服天下、信乃立人”演講比賽④“感恩盛放誠信校園行”話劇賽⑤畢業(yè)生誠信教育及服務(wù)工作等各色活動
      活動時間上覆蓋整個學(xué)年，活動期間，同學(xué)們積極參與，在我院中產(chǎn)生了廣泛而深遠的影響，受到同學(xué)們的一致好評?，F(xiàn)已經(jīng)發(fā)展成為我院的一個系列和特色的思想政治教育活動。
      今年我院根據(jù)學(xué)校資助中心的要求承辦了學(xué)校的誠信校園行活動。此活動包括誠信征文、閉卷知識競賽以及團隊知識競賽復(fù)賽和決賽。目前此系列活動正在緊張有序的進行中。
      (七)踏實認(rèn)真，務(wù)實求新，不斷完善資助后續(xù)管理工作
      學(xué)院定期對受助學(xué)生進行調(diào)查回訪，了解他們的生活學(xué)習(xí)情況，并及時對相關(guān)家庭貧困信息進行更新，掌握第一手的資助信息。同時認(rèn)真落實資助款項的發(fā)放工作，加強監(jiān)督，確保國家資助資金切實用到貧困學(xué)生身上。
      三、工作成效
      貧因生資助是一項長期系統(tǒng)而艱巨的工作，是構(gòu)建和諧校園，促進貧困學(xué)生健康成長的有效保證。經(jīng)過幾年的努力，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某尚?，xx獲得學(xué)校
      資助工作先進單位，為全院廣大貧困學(xué)生的全面發(fā)展、健康成長保駕護航，但我們?nèi)沃囟肋h要繼續(xù)努力，精益求精、認(rèn)真負(fù)責(zé)、以人為本，切實落實好黨和國家的貧困生資助政策，讓跟多的貧困學(xué)生受惠。
      四、工作中存在的問題和建議
      1、學(xué)生在填寫家庭經(jīng)濟狀況調(diào)查表時存在不真實成分，有些學(xué)生虛構(gòu)自己的家庭經(jīng)濟困難情況或者是恣意擴大家庭經(jīng)濟困難程度，而且很容易獲得當(dāng)?shù)匦姓块T和民政部門的印章，這給困難學(xué)生認(rèn)定工作帶來難度，不利于把資助金真正資助給需要幫助的學(xué)生。建議通過省級行政部門和教育部門的干預(yù)，加強基層對學(xué)生家庭經(jīng)濟狀況的驗證工作，為學(xué)校的資助工作提供便利。
      2、我院有3名學(xué)生申請過國家助學(xué)貸款以后，申請休學(xué)，然后就沒有履行退學(xué)手續(xù)，就不再來學(xué)校上學(xué)，失去聯(lián)系，家庭也不予配合，這種情況給我院催還貸款造成一定困難，建議學(xué)校教務(wù)、財務(wù)部門干預(yù)。
      3、建議學(xué)校對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生除了進行資金幫助外，還要從其他方面予以幫助，注意對他們加強理想信念教育、誠信感恩教育、艱苦樸素教育、自強不息教育等。讓他們從精神上、心理上獲得常態(tài)發(fā)展，形成健全的人格。
      學(xué)生資助工作總結(jié)13
      一、基本情況
      自開展學(xué)生資助工作以來，我校切實做到及時、全額將經(jīng)費發(fā)放到每一位受助學(xué)生手中，無一遺漏。困難寄宿生資助情況：20xx年班級數(shù)為11個，學(xué)生人數(shù)為307人，資助困難寄宿生6人，每人XXX元，計XXXX元。每次資助經(jīng)費全額打到學(xué)生家長的賬戶中，由學(xué)生家長全額領(lǐng)回。
      二、主要做法
      （一）宣傳政策，摸排情況
      為掌握貧困學(xué)生資助的第一手情況，學(xué)校要求班主任老師在接任新的班級后，在一周內(nèi)通過班會、調(diào)查、家訪等形式，摸清學(xué)生的家庭經(jīng)濟情況，填寫貧困學(xué)生調(diào)查表，并根據(jù)學(xué)生的實際情況提出資助建議，上報資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組；
      領(lǐng)導(dǎo)小組對全校待資助學(xué)生情況進行匯總，分析，提出資助意見并審核，最后將資助名單上報鎮(zhèn)、縣相關(guān)機構(gòu)。為使有限的資助資金發(fā)放到最需要資助的學(xué)生手中，我們通過辦專欄、寫標(biāo)語，發(fā)傳單等形式對貧困生資助政策及工作流程情況進行廣泛宣傳，讓廣大貧困學(xué)生、家長、社會全方位了解資助政策，熟悉資助申報程序，即家長提出申請、教師調(diào)查走訪、評審委員會評審、社會公示、名冊上報、資金發(fā)放、后期監(jiān)管，從而營造了全社會關(guān)注貧困生資助、關(guān)心貧困學(xué)生成長、學(xué)習(xí)的良好氛圍。
      （二）領(lǐng)會精神，落實制度
      1、認(rèn)真學(xué)習(xí)并堅決落實執(zhí)行上級有關(guān)文件，規(guī)范建立相關(guān)檔案。
      2、完善制度，規(guī)范管理。學(xué)生資助管理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案，嚴(yán)格資助流程，為資助管理工作提供強有力的保障，使我校的助學(xué)工作逐步走向制度化、規(guī)范化。學(xué)校在認(rèn)真研究國家有關(guān)學(xué)生資助管理工作精神基礎(chǔ)上，制定貧困生資助工作制度；并認(rèn)真做好學(xué)生資助計劃、學(xué)生資助工作總結(jié)、經(jīng)常開展學(xué)生資助工作自查。
      （三）嚴(yán)格程序，規(guī)范檔案
      按照縣教體局學(xué)生資助工作文件要求，每學(xué)年對學(xué)生進行家庭經(jīng)濟狀況摸底，認(rèn)真規(guī)范建立貧困生檔案，規(guī)范管理公示原材料，嚴(yán)格按上級要求，做到公正、公開、透明及電話進行監(jiān)督。
      三、存在問題
      我校學(xué)生資助工作歷來嚴(yán)格按照程序、規(guī)則進行操作，以公正、公開、透明為原則，受到了家長、社會的肯定與好評。主要存在的問題是受經(jīng)費的.制約，學(xué)生資助的硬件設(shè)備不行，沒有專用的電腦、辦公室。
      四、整改措施
      今后的學(xué)生資助工作，我們將在堅持嚴(yán)格、公正、公開、透明的前提下，加大教師走訪力度，找準(zhǔn)學(xué)生基本情況，把黨和政府的關(guān)愛送到最需要的學(xué)生身邊。同時，爭取資金，提高學(xué)校對資助工作的重視程度，改善資助工作辦公條件，使資助工作做得更實、更細、更完善。
      學(xué)生資助工作總結(jié)14
      為確保國家各項資助政策順利實施，使貧困生資助工作更加科學(xué)化、規(guī)范化運作，阿左旗黨委、政府根據(jù)中央財政部、教育部及自治區(qū)政府的要求，于20xx年7月正式組建成立了阿左旗學(xué)生資助管理中心，負(fù)責(zé)牽頭管理和具體落實學(xué)生資助工作的各項事務(wù)。阿左旗學(xué)生資助管理中心自成立以來，在旗委政府的關(guān)心支持下，在阿左旗教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，克服辦公場地狹孝無辦公經(jīng)費、受助對象多、工作量大等困難，認(rèn)真完成各項資助業(yè)務(wù)，用心協(xié)調(diào)爭取，改善辦公環(huán)境，開展了卓有成效的工作，目前，各方面工作取得初步成績：
      一、組織政治學(xué)習(xí)，強化業(yè)務(wù)培訓(xùn)
      為提升工作人員素質(zhì)，促進中心各項工作的順利開展，依據(jù)形勢、政策及上級要求，定期組織全體工作人員進行政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不僅僅學(xué)習(xí)了國家有關(guān)助學(xué)政策以及阿盟、阿左旗相關(guān)政策要求，還認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記百余篇，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。為貫徹落實生源地國家助學(xué)貸款政策，建立良性的生源地助學(xué)貸款運作體系，今年5月，兩名工作人員赴呼市參加了全區(qū)國家開發(fā)銀行生源地助學(xué)貸款業(yè)務(wù)工作培訓(xùn)會議;8月，一名工作人員赴臨河參加了西部區(qū)學(xué)生資助中心經(jīng)辦人培訓(xùn)，為生源地助學(xué)貸款的順利實施帶給了保障。6月3日，三名工作人員參加了盟資助中心舉辦的“中職國家助學(xué)金及免學(xué)費和中彩專項助學(xué)項目”培訓(xùn)。多元化的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，真正將學(xué)習(xí)引向制度化、規(guī)范化、自覺化，透過學(xué)習(xí)提高了中心工作人員的思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)潛質(zhì)。
      二、規(guī)范機構(gòu)設(shè)置，落實各項職責(zé)
      為規(guī)范中心內(nèi)部管理，推進效能型機關(guān)建設(shè)，保證各項工作的順利開展，根據(jù)業(yè)務(wù)需要，設(shè)置機構(gòu)，分工負(fù)責(zé)，爭取事事職責(zé)到人。設(shè)立業(yè)務(wù)部、財務(wù)部、辦公室三個部門。業(yè)務(wù)部又分成助學(xué)貸款業(yè)務(wù)、中學(xué)助學(xué)金監(jiān)管業(yè)務(wù)、政府社會捐助業(yè)務(wù)及關(guān)工委業(yè)務(wù)四個業(yè)務(wù)組。將主要業(yè)務(wù)職責(zé)到人，具體落實，個性對業(yè)務(wù)檔案建設(shè)等提出要求。
      明確了各部門、各組的職能職責(zé)。詳細制定了業(yè)務(wù)組的基本工作方式和相關(guān)要求。對主要業(yè)務(wù)資料、信息撰寫報送、宣傳活動策劃組織、檔案建設(shè)、各級各類迎檢工作都明確了職責(zé)人。目前各組都能自負(fù)其責(zé)。
      三、完善內(nèi)部管理，加強制度建設(shè)
      為了塑造單位形象，樹立大局意識和服務(wù)意識，初步制訂了內(nèi)部考勤制度和干部考核制度，目前這兩項制度正在討論修訂過程中。同時建立了政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度和例會制度。要求員工用心參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記，并透過例會制度定期進行各項業(yè)務(wù)工作進展?fàn)顩r的匯報交流，以到達互通有無、溝通協(xié)調(diào)的目的。
      四、改善辦公環(huán)境，創(chuàng)造辦公條件
      為了改善辦公環(huán)境和條件，中心領(lǐng)導(dǎo)用心呼吁爭取辦公場所，得到局領(lǐng)導(dǎo)大力支持，于11月中旬辦公場所問題得到解決。同時經(jīng)過用心發(fā)奮，獲得政府批示的五萬余元經(jīng)費，購置了辦公桌椅，部分電腦、打、復(fù)印機等，初步解決了因辦公設(shè)備嚴(yán)重短缺造成的工作極為不便等問題。因沒有預(yù)算，今年尚未核撥任何辦公經(jīng)費，造成了單位運轉(zhuǎn)極為困難，這一點也得到教體局的鼎力相助。
      五、加強監(jiān)管、規(guī)范落實，認(rèn)真完成各類資助管理業(yè)務(wù)
      1、生源地助學(xué)貸款業(yè)務(wù)的開展?fàn)顩r
      (1)國家開發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款業(yè)務(wù)今年首次在我旗開展，阿左旗學(xué)生資助管理中心負(fù)責(zé)經(jīng)辦具體工作。8月初至10月底，經(jīng)過近三個月緊張、有序的工作，資助中心與國家開發(fā)銀行內(nèi)蒙古分行合作，為我旗331名大學(xué)生辦理了國家生源地助學(xué)貸款業(yè)務(wù)，貸款金額共計193。89萬元，這種有償資助形式切實緩解了一大批困難家庭學(xué)生上大學(xué)的經(jīng)濟壓力。
      (2)按照國家開發(fā)銀行內(nèi)蒙古分行及自治區(qū)助學(xué)管理中心的要求，并經(jīng)過用心協(xié)調(diào)和爭取，今年10月我中心與國家開發(fā)銀行、阿左旗政府簽訂了三方合作協(xié)議，對信用助學(xué)貸款工作的具體實施和管理進行了明確的規(guī)定。
      (3)為了獲得社會各方面力量的支持和配合，我們用心申請，于今年10月19日，阿左旗旗委、政府成立了“阿左旗貧困生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，旗委、政府領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)各大局、蘇木鎮(zhèn)、街道辦一把手分別擔(dān)任組長、副組長和成員，明確了領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)，同時下設(shè)辦公室到教育局學(xué)生資助管理中心，負(fù)責(zé)開展具體業(yè)務(wù)。
      由此，阿左旗生源地信用助學(xué)貸款工作從健全組織管理機構(gòu)、落實辦公場所、經(jīng)辦人員職責(zé)到人等環(huán)節(jié)均得到保障。今年的貸款業(yè)務(wù)經(jīng)過初步試水，運行順利，效果良好，同時也積累了必須的經(jīng)驗，為來年的工作奠定了很好的基礎(chǔ)
      2、中職助學(xué)金、免學(xué)費政策落實的監(jiān)管工作
      為了保證中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金、免學(xué)費政策以及中央專項彩票公益金助學(xué)項目得以貫徹落實，我資助管理中心委派專人負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查、調(diào)研和整改，以保證職業(yè)學(xué)校和高中的孩子們能夠及時地享受到國家的助學(xué)政策。
      (1)于今年10月10日，成立了學(xué)生資助管理中心國家助學(xué)金發(fā)放領(lǐng)導(dǎo)小組，由教體局領(lǐng)導(dǎo)親自擔(dān)任組長，對中學(xué)階段助學(xué)金發(fā)放工作進行監(jiān)管，確保助學(xué)金按政策及時、足額發(fā)放。
      (2)我中心對阿左旗轄區(qū)內(nèi)各中等職業(yè)學(xué)校以及各高中國家助學(xué)金、免學(xué)費政策的落實狀況和中央專項彩票公益金助學(xué)政策的落實狀況進行了認(rèn)真地調(diào)研、摸底和監(jiān)管。今年，全旗共資助中職生2287人，發(fā)放資金157。32萬元，所有資金從銀行直達中職學(xué)生在信用合作聯(lián)社開設(shè)的個人帳戶，堵塞了資金流轉(zhuǎn)中的漏洞，順利地透過了阿盟學(xué)生資助管理中心及自治區(qū)助學(xué)管理中心的檢查驗收，受到一致好評。
      3、政府及各類社會捐助工作的管理
      (1)20xx年政府資助工作圓滿完成
      為了使更多的貧困大學(xué)生感受到來自政府的溫暖，進過用心爭取，阿左旗財政局今年又核撥專項資金20。9萬元，用于資助貧困大學(xué)生。資助中心透過學(xué)生自行申請、學(xué)校評議上報、深入社區(qū)入戶調(diào)查、摸底，受助學(xué)生名單公示等環(huán)節(jié)，確定了79名貧困大學(xué)生為最終受助對象。10月21日資助中心用心籌備組織了20xx貧困大學(xué)生政府資助金發(fā)放活動。政府旗長、副旗長及財政局、教體局等相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)參加了此次發(fā)放儀式。儀式上，79名大學(xué)生受到現(xiàn)場資助，本科生40名，每人3000元，專科生39名，每人20xx元，共發(fā)放資助款19。8萬元。在教體局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的支持幫忙下和資助中心工作人員的共同發(fā)奮下順利完成了今年政府資助金發(fā)放任務(wù)。
      (2)各類社會捐助工作有序進行
      為了使各類無償?shù)纳鐣柚玫仄鸬綆兔ω毨Т髮W(xué)生的作用，我中心還負(fù)責(zé)帶給多名家庭困難學(xué)生信息，承辦各類社會捐助工作：例如：阿左旗方大村鎮(zhèn)銀行資助我旗貧困大學(xué)生8人，資助金額2。72萬元;SEE生態(tài)協(xié)會資助我旗貧困大學(xué)生18人，高中生20人，初中生39人，共計77人，資助金額共計8。96萬元;中國福彩“草原情”項目資助我旗貧困大學(xué)生7名，資助金額1。4萬元;廣東企業(yè)家“草原愛心”捐助項目今年資助我旗中小學(xué)生52人次，資助金額共計4。88萬元;阿左旗紅十字會資助我旗貧困大學(xué)生26人，資助金額共計5。2萬元;阿左旗總工會“金秋助學(xué)”項目資助貧困大學(xué)生77人，資助金額共計14。9萬元。
      至此，透過阿左旗旗委、政府的大力支持和社會各方面力量的通力合作，并在阿左旗教體局、學(xué)生資助管理中心全體員工的共同發(fā)奮下，僅20xx，我旗就有657名貧困學(xué)生受到資助，資助金額高達251。75萬元。
      六、用心上報信息，撰寫經(jīng)驗總結(jié)材料
      資助中心高度重視信息報送工作，用心上報有價值的工作信息，不斷提高報送數(shù)量和質(zhì)量，全面、真實、及時地宣傳和展示了資助工作的成績和經(jīng)驗，為社會各界了解學(xué)生資助工作動態(tài)帶給了豐富資料。其中多條信息被阿拉善日報、電視臺、阿左旗教育局網(wǎng)站等采用。
      年底，我中心對今年的工作做出了全面總結(jié)。同時應(yīng)阿盟資助管理中心的要求，針對生源地信用助學(xué)貸款工作的開展?fàn)顩r進行了專項總結(jié)，撰寫了經(jīng)驗總結(jié)材料報送盟中心。
      七、創(chuàng)新教育形式，發(fā)揮關(guān)工委工作職能
      一年來，阿左旗教育系統(tǒng)關(guān)工委根據(jù)我旗各校家長學(xué)校工作的'具體狀況做了一些工作。目前，關(guān)工委業(yè)務(wù)組已申請成立家長學(xué)校實驗區(qū)，并確立實驗區(qū)課題研究項目，以阿左旗實驗二小為實驗基地，以《構(gòu)建家校教育協(xié)調(diào)發(fā)展的實踐研究》為題，向科技局提出立項申請;
      充分利用建盟30周年大慶這個有利時機，適時地對青少年進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校的教育活動，5月初根據(jù)盟關(guān)工委發(fā)(20xx)7號文件精神在各學(xué)校開展了“熱愛阿拉善”征文活動，有10所學(xué)校200多名學(xué)生參加了此項活動，經(jīng)過我們匯總審核后，篩選40篇優(yōu)秀作文上報了盟教體局。
      為進一步做好年終教育系統(tǒng)關(guān)工委各項工作，及時下發(fā)了《阿左旗教育體育局關(guān)于做好年終關(guān)工委各項工作的通知》，向各中小學(xué)發(fā)放了《民族宗教問題知識問答》手冊，請各學(xué)校安排相關(guān)教師，結(jié)合思品及校本課程對學(xué)生進行宣傳教育，此項工作為“中華魂”主題讀書活動的順利開展帶給了保障;為總結(jié)經(jīng)驗，提高認(rèn)識，請各校報送了20xx家長學(xué)校的工作計劃和工作總結(jié)，對本各校家長學(xué)校的開班狀況進行了全面了解;根據(jù)上級關(guān)工委的統(tǒng)一部署和要求，組織各中小學(xué)按要求數(shù)量征訂了《關(guān)心下一代》雜志，較好地完成了今年的征訂任務(wù)。
      八、嚴(yán)格財務(wù)制度，做好財務(wù)管理
      今年，我中心對各項資助款嚴(yán)格管理，堅持嚴(yán)謹(jǐn)、公開的原則，保證?？顚Ｓ?，嚴(yán)格遵守財務(wù)紀(jì)律，堅決執(zhí)行收支兩條線，切實做好各項資助款的發(fā)放工作。
      九、存在的問題及改善意見
      1、生源地信用助學(xué)貸款工作首次開展，時刻緊、任務(wù)重，需要各相關(guān)部門通力配合，同時還需要用心策劃、統(tǒng)籌安排，提升辦事效率。
      2、現(xiàn)代助學(xué)工作全部網(wǎng)絡(luò)運行，專業(yè)性很強，推薦上級學(xué)生資助管理部門加大培訓(xùn)力度，帶給更多的學(xué)習(xí)機會，同時期望地方政府和財政部門從經(jīng)費方面予以大力支持，以保證學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作正常開展。(優(yōu)美網(wǎng))
      3、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的認(rèn)定和幫扶缺乏統(tǒng)籌機制，各部門應(yīng)用心主動協(xié)調(diào)配合，理順關(guān)聯(lián)，建立起長效機制，做到嚴(yán)格貸款對象和操作程序，嚴(yán)密審批，以保證更多的真正貧困的學(xué)生受到資助。
      十、下工作思路
      在以后的工作中，我們將在上級教育部門的指導(dǎo)下，不斷總結(jié)經(jīng)驗，爭取社會各界的支持，認(rèn)真做好學(xué)生資助管理工作，讓真正需要幫忙的學(xué)生都能夠得到實實在在的幫忙。
      1、加強生源地信用助學(xué)貸款業(yè)務(wù)工作，做好20xx貸款后續(xù)業(yè)務(wù)，開展20xx生源地信用助學(xué)貸款工作。
      2、建立貧困生信息庫。制定方案，報請盟中心審核透過，即開始實施。逐步完善資助制度，規(guī)范操作程序，加強資助資金的管理和發(fā)放。
      3、繼續(xù)爭取業(yè)務(wù)經(jīng)費。用心創(chuàng)造條件加大員工培訓(xùn)力度，提高工作績效。
      4、加強制度建設(shè)。逐步完善內(nèi)部管理制度，包括考勤、考核制度
      5、公平、公正、公開地做好貧困生認(rèn)定、貧困生檔案的建立與更新、資助工作的有效監(jiān)督和感恩教育，使貧困生全面健康成長。
      6、用心完成上級教育主管部門和旗委政府安排的學(xué)生資助工作。
      學(xué)生資助工作總結(jié)15
      近幾年，隨著我校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴大，在校生中家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生人數(shù)也不斷增加。這些學(xué)生入學(xué)后在學(xué)習(xí)、生活、心理上都面臨巨大的壓力。因此，我校十分重視對經(jīng)濟困難學(xué)生的資助工作，個性是20xx年秋季以來國家對普通高中實施了助學(xué)金發(fā)放政策，為學(xué)校教育的發(fā)展增添了動力。為保證每個學(xué)生都能順利完成學(xué)業(yè)，我校加強了國家助學(xué)金發(fā)放工作的管理，完善了獎助學(xué)金，學(xué)費減免等各項制度，逐步構(gòu)成了以國家助學(xué)金為主，困難補助、學(xué)費減免相結(jié)合的資助體系?，F(xiàn)將我校20xx年國家助學(xué)金工作開展?fàn)顩r匯報如下：
      一、基本狀況
      1、目前我校高中在校學(xué)生3800余人，20xx春享受資助的學(xué)生616人；20xx秋享受資助的學(xué)生730人。
      2、20xx秋季享受資助的學(xué)生730人中：按戶口分：農(nóng)業(yè)戶口652人，非農(nóng)業(yè)戶口78人；按年級分：高一年級241人，高二年級253人，高三年級236人。目前，享受國家助學(xué)金資助的730人的檔案資料全部收繳齊全，助學(xué)金全部發(fā)放到位。
      3、20xx我校事業(yè)收入（截至11月30日）730.45萬元；校內(nèi)各類資助363人，金額22.28萬元；校內(nèi)資助占事業(yè)收入的3.1%，貼合上級規(guī)定。
      校內(nèi)資助中，其中減免學(xué)費14人，0.81萬元；特殊困難減免167人，17.87萬元；獎學(xué)金72人，2.3萬元。其他項目110人，1.3萬元。
      4、其他社會資助活動：
      1）20xx暑期中央彩票基金大學(xué)生新生入學(xué)資助項目：31人，省內(nèi)21人，每人500元；省外10人，每人1000元；共計發(fā)放資金20500元。
      2）20xx秋中央彩票基金助學(xué)項目———滋蕙計劃，73人，每人20xx元，共計14.6萬元。
      二、學(xué)生資助工作開展?fàn)顩r
      1、成立學(xué)生資助組織機構(gòu)，制定實施方案。
      我校認(rèn)真貫徹落實《宿州市普通高中國家助學(xué)金管理暫行辦法》和安徽省《關(guān)于普通高中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助有關(guān)問題的通知》等文件精神，結(jié)合我校實際狀況，始終把學(xué)生資助工作擺在管理的重要位置上，成立了學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。邵建波校長為組長，為第一職責(zé)人，其它行政領(lǐng)導(dǎo)為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)學(xué)生資助工作辦公室，實行一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，制定了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶嵤┓桨?。做到分工明確，職責(zé)到人，機構(gòu)健全，組織嚴(yán)密，確保學(xué)生助學(xué)金按政策按時、足額，準(zhǔn)確發(fā)放，切實推進和落實國家助學(xué)金政策。
      2、認(rèn)真組織，求真務(wù)實，嚴(yán)格執(zhí)行三級機構(gòu)評議認(rèn)定原則。由于普通高中只20%的學(xué)生享受國家助學(xué)金，所以在具體評審過程中，無論是校級領(lǐng)導(dǎo)，資助辦公室人員還是班主任，務(wù)必本著“公平、公正、公開，透明”、“實事求是、客觀務(wù)實”的原則，認(rèn)真組織實施受助學(xué)生的評審工作。
      我們多次召開了高中年級組長和班主任會議，把宿州市教育局教民生20xx（15）號文件印發(fā)與每一位班主任，讓班主任真正理解文件中每一句話的好處，每一步操作的程序。在會上我們明確要求，在會上我們明確要求，每一位班主任要按文件辦事、按要求辦事，除宣傳方式外不允許創(chuàng)新、不允許變通。
      班級操作由學(xué)生本人寫助學(xué)金申請書，并附家庭經(jīng)濟狀況證明等材料，交班主任上報學(xué)校審核；學(xué)生材料上報學(xué)校資助辦公室后，由資助辦公室專人對上報學(xué)生基本狀況進行調(diào)查落實；資助辦公室審查完畢后上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組專門開會研究。研究后上榜公示。為了使該項工作切實做到公平、公正，對貧困學(xué)生名單在班內(nèi)和學(xué)校分別進行了為期5天和5個工作日的張榜公示，并公示舉報電話及信箱，主動理解廣大師生及社會的監(jiān)督。
      3、準(zhǔn)確把握資助范圍，規(guī)范申請和審批程序
      根據(jù)宿州市教育局有關(guān)文件，首先印發(fā)“致家長一封信”，在學(xué)生和家長中中大力宣傳，并把相應(yīng)的政策規(guī)定和要求印發(fā)給班主任，個性要求班主任老師用心宣傳，讓每一位學(xué)生都明白自己是否貼合資助，確保資助對象界定準(zhǔn)確。其次，要求貼合條件的學(xué)生自愿提出申請，填寫申請表并附身份證、戶籍材料復(fù)印件（戶籍原件班主任務(wù)必審核）以及家庭經(jīng)濟困難的相關(guān)材料，以班級為單位匯總，經(jīng)班級評議小組初審并簽署意見后報學(xué)校資助管理辦公室。資助管理辦公室對學(xué)生信息進行匯總、審核、批準(zhǔn)，并在校內(nèi)公示不少于5個工作日。公示無異議后，學(xué)校資助管理辦公室將有關(guān)信息，上傳至教育局民生辦，同時上報紙質(zhì)材料。學(xué)校資助管理辦公室將學(xué)生申請表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作狀況分建立專門資助檔案。
      4、嚴(yán)格國家助學(xué)金的發(fā)放使用和統(tǒng)計管理
      為確保國家助學(xué)金及時準(zhǔn)確無誤的發(fā)放到每位學(xué)生手中，我校配合上級部門和銀行為受資助學(xué)生每人辦理一張銀行卡并叮囑學(xué)生及時更改密碼，妥善保管好銀行卡和密碼，要求學(xué)生把領(lǐng)取助學(xué)金的狀況及時告知家長，確保助學(xué)金用在改善學(xué)生學(xué)習(xí)和生活上。同時告知家長助學(xué)金≠獎學(xué)金，助學(xué)金≠班費，助學(xué)金≠貸款。是不需要任何“好處費”的陽光政策。
      為確保受資助學(xué)生及時足額的領(lǐng)取助學(xué)金，學(xué)校選派了思想覺悟高，職責(zé)心強的人員負(fù)責(zé)受助學(xué)生資助數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和信息管理工作，及時上報資助工作動態(tài)信息，使資助數(shù)據(jù)統(tǒng)計準(zhǔn)確、及時，無錯報、漏報、重報狀況出現(xiàn)。
      5、切實落實校內(nèi)資助經(jīng)費的提取和使用
      為了落實校內(nèi)資助經(jīng)費的使用，學(xué)校每學(xué)期均從教育事業(yè)收費中提取不低于3%的'經(jīng)費，用于在校學(xué)生的資助。校內(nèi)資助范圍廣，資助形式多種多樣。例如：每學(xué)期騰飛獎、優(yōu)秀學(xué)生干部獎、個性困難學(xué)生學(xué)費減免等。確保這部分資助資金及時足額地發(fā)放到學(xué)生手中，我校從未出現(xiàn)過用物品抵償助學(xué)金狀況，使品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生得到獎勵，家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生得到適當(dāng)?shù)难a貼。
      學(xué)生資助管理工作政策性強，惠及面廣，信息量大。幾年來，我校嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)精神，扎實做好學(xué)生國家助學(xué)金和免學(xué)費評審、發(fā)放和管理工作。
      6、孤兒免學(xué)費工作：我校按照上級文件精神，制定了《宿州學(xué)院附屬實驗中學(xué)孤兒免學(xué)費實施方案》，成立了以校長邵建波同志為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。明確各級職責(zé)，其中校長為第一職責(zé)人。經(jīng)審核，有李娜、張久莉、馬傳宗三位同學(xué)貼合免學(xué)費條件。免學(xué)費、書本費、住宿費共計3290元。
      7、中央彩票基金大學(xué)新生入學(xué)交通資助工作：我校按照上級文件精神，印發(fā)與張貼上級這一惠民政策。召開學(xué)校、資助辦、年級組、班主任多層次的多次會議。共計資助31人，其中省內(nèi)21人，每人500元；省外10人，每人1000元；共計發(fā)放資金20500元。
      8、中央彩票基金滋蕙計劃工作：我校按照上級文件精神，與國家助學(xué)金工作同步成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開多層次的多次會議。按照文件要求進行校內(nèi)公示，共計資助73人，每人20xx元；共計發(fā)放資金14.6萬元。
      9、學(xué)生資助工作百千萬走訪活動：為進一步擴大學(xué)生資助惠民政策的影響力，廣泛聽取家長等群眾意見，我們制定了《宿州學(xué)院附屬實驗中學(xué)20xx年學(xué)生資助工作“百千萬”走訪活動實施方案》。學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任均參與了走訪活動，訪問了10多個家庭及學(xué)生。訪后效果良好，提高群眾對資助政策的知曉度、滿意度。
      三、存在問題
      20xx年學(xué)生資助工作，項目多、政策性強、要求嚴(yán)，由于時間緊，還要確保質(zhì)量，所以仍感到有不少力不從心的問題。
      1、檔案歸類方面：要求的資料多，項目細，且政策性強，所以助學(xué)金的工作量很大。由于工作人員都是兼職，難免在時間上、材料的細節(jié)上不出現(xiàn)紕漏。
      2、學(xué)生資助系統(tǒng)的錄入較為繁瑣，個性是貧困生和校內(nèi)資助的錄入。因校內(nèi)資助是在不斷的發(fā)生著，這就要求資助系統(tǒng)也要同步更新，而使得其他的數(shù)據(jù)都要不斷的調(diào)整，這個錄入工作帶來了不便。
      3、國家助學(xué)金的比例偏低，造成部分班級（個性是實驗班）供給矛盾突出。下次我們將在政策允許的范圍內(nèi)盡可能的向部分班級傾斜，以保證助學(xué)金工作的穩(wěn)定開展。
      4、由于高中學(xué)生有了必須的思想，在操作過程中，有極個別班級和同學(xué)出現(xiàn)拉票現(xiàn)象，給助學(xué)金的嚴(yán)肅性、政治性帶來了新的沖擊。下一次我們加強班級評議小組人員的培訓(xùn)與監(jiān)督工作，確保助學(xué)金工作的公正進行。
      四、下一步的打算
      1、進一步完善校內(nèi)資助工作。一是向領(lǐng)導(dǎo)匯報爭取領(lǐng)導(dǎo)支持，盡快完善校內(nèi)資助制度，是校內(nèi)資助有制度可循，有原因可查，資助辦公室有賬目可記，會計室有專帳和分賬統(tǒng)計。這樣無論是學(xué)和自然都能夠做到隨要隨查。
      2、再一次細化20xx秋季助學(xué)金的紙質(zhì)材料。逐一審核，做到不缺項，不錯項。
      3、加強資助宣傳工作。把校內(nèi)資助成才，愛心助學(xué)的行為發(fā)揚光大，旨以傳遞社會正能量，促進建設(shè)和諧校園與和諧社會。
      第四篇：學(xué)生資助總結(jié)
      學(xué)生資助工作總結(jié)
      （2011-2012學(xué)）
      吾山小學(xué)
      2012年7月
      吾山小學(xué)學(xué)生資助工作總結(jié)
      做好貧困生的資助工作是實踐 教育科學(xué)發(fā)展的重要體現(xiàn)，是為人民謀利益、鞏固教育成果的重要手段。2011-2012學(xué)，在教育局、教管辦正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心指導(dǎo)下，我們吾山小學(xué)高度重視貧困生助學(xué)工作，學(xué)校按教育局、教管辦的統(tǒng)一部署，認(rèn)真貫徹上級的相關(guān)文件精神，全面落實黨和國家的各項救助政策，緊緊圍繞貧困生助學(xué)工作的目標(biāo)，以實施留守兒童、貧困兒童工作為重點來開展工作。一年來,我們求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新，努力構(gòu)建了 貧困生助學(xué)工作體系，加大了對貧困學(xué)生的資助力度，做到了不讓一名學(xué)生因為家庭貧困而影響學(xué)習(xí)，愛心助學(xué)工作取得顯著成績.現(xiàn)將本學(xué) 貧困生助學(xué)工作情況總結(jié)如下：
      一、提高認(rèn)識，加強組織領(lǐng)導(dǎo),建立健全了工作機構(gòu)。
      我校對學(xué)生資助工作非常重視，始終把對貧困學(xué)生的幫扶放在學(xué)生工作的重要位置，為確保對困難學(xué)生的資助工作得到順利開展，成立了由校長任組長，各靠級主任為小組成員的學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，由專人具體負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作。每學(xué)期都制定詳細的工作計劃，明確分工，為我校困難學(xué)生資助工作的順利開展提供了有力的組織保障。
      二、深入思考,認(rèn)真總結(jié),對全年 貧困生助學(xué)工作的回顧。
      一年來,在上級部門的親切關(guān)懷下，在 學(xué)校的共同努力下，2011學(xué)，資助貧困學(xué)生達300多人次，4萬多元，使100%的貧困學(xué)生得到了救助。
      1、規(guī)范操作流程，狠抓過程管理
      ① 對困難學(xué)生實施減免相關(guān)費用及實施補助的工作是 實施義務(wù)教育的經(jīng)常性工作，任務(wù)重，責(zé)任大。一年來，我們實行資助活動公示、公開，增強資助工作透明度。公開、公正做好貧困助學(xué)金的發(fā)放工作。對助學(xué)金的發(fā)放，我們嚴(yán)格按制度辦事，經(jīng)過申請、評選、公示、審核確定等幾個階段，接受監(jiān)督，確保有限的資金發(fā)放到最需要的貧困學(xué)生手中。學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對各學(xué)校資助工作及資料檔案進行檢查。
      ②為了進一步規(guī)范操作流程，保證助困名額的確定等各個環(huán)節(jié)都做到公平、公正、公開。一是通過班主任在班級中采用調(diào)查、詢問、訪談等形式，對困難家庭學(xué)生進行摸底;二是通過家長填寫《困難家庭學(xué)生資助申報表》進行摸底。同時，將貧困家庭學(xué)生情況輸入微機，建立貧困家庭學(xué)生動態(tài)檔案，對貧困家庭學(xué)生進行動態(tài)管理。并對困難家庭學(xué)生進行逐個家訪，了解他們在生活、學(xué)習(xí)上的困難，有針對性地提出行之有效的資助目標(biāo)、措施和辦法，通過將貧困生檔案資料建立專檔，加大了資助面，避免多頭資助，重復(fù)救助。
      2、落實專項資金，狠抓好資金籌
      （1）加大救助的爭資、引資工作力度。堅持政府救助為主、社會捐贈為輔的原則，多渠道籌措資金，逐步落實補助貧困學(xué)生的補助。廣泛開展經(jīng)常性助學(xué)籌資活動，充分發(fā)揮社會力量在資助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生就讀方面的積極作用。
      （2）、加大宣傳力度，強化監(jiān)督檢查 ① 加大資助貧困生政策的宣傳力度。一方面開學(xué)初，學(xué)校要求通過專欄以及利用家長培訓(xùn)的機會、會議向貧困生宣傳國家、省和學(xué)校資助貧困生的政策、措施，讓家長、學(xué)生、教職工對有關(guān)資助措施應(yīng)知盡知。另一方面 學(xué)校加強對助學(xué)工作操作程序、資金管理等環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，杜絕違法違紀(jì)行為，公布舉報電話，主動接受社會監(jiān)督。
      ②救助資金要嚴(yán)格執(zhí)行帳務(wù)管理制度，分配、使用和發(fā)放實行集體研究制度。嚴(yán)格規(guī)范程序，確保救助金發(fā)放規(guī)范，杜絕救助資金在發(fā)放過程中代簽、代管、托管、隔期發(fā)放、滯留、截留、頂冒等違規(guī)違紀(jì)行為，確保救助資金發(fā)放及時、足額、準(zhǔn)確，確保良好的救助保障環(huán)境。
      ③一年來，除了對困難家庭學(xué)生經(jīng)濟上的資助外，學(xué)校還組織教師開展了與貧困家庭學(xué)生結(jié)對活動。學(xué)校安排了班主任與貧困家庭學(xué)生結(jié)對，經(jīng)常找他們談心，隨時了解貧困家庭學(xué)生的思想動態(tài)，關(guān)心他們的生活、指導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們健康成長。五年級一班學(xué)生李恩平，父親一年前突患癌癥離開了人世，母親遠嫁他鄉(xiāng)，考寄住在外祖父外祖母家里，生活十分困難。了解到這一情況后班主任王金舉老師耐心對其做思想工作是其安心學(xué)習(xí)，學(xué)校也及時給以救助，現(xiàn)在在班內(nèi)成績突出，像這樣的例子還有很多。
      三、取得的成績及今后的工作打算
      貧因生資助是一項長期系統(tǒng)而艱巨的工作，是構(gòu)建和諧社會，創(chuàng)建人民滿意教育的有效保證?；仡櫛緦W(xué)年的學(xué)生資助工作，我們雖然取得了一些成績，但還存在一些不足之處，像進一步加強對貧困學(xué)生資助的宣傳工作、進一步做好貧困學(xué)生檔案資料的更新工作、幫助的范圍還不夠廣、沒有及時做好愛助學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作等。在今后的工作中，我們不斷總結(jié)，積累經(jīng)驗，創(chuàng)新工作思路，強化工作措施，推動我校學(xué)生資助工作順利、健康、有序的發(fā)展。
      2012年7月5日
      第五篇：學(xué)生資助自查報告
      學(xué)生資助自查報告
      隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升，報告與我們的生活緊密相連，報告具有語言陳述性的特點。相信許多人會覺得報告很難寫吧，下面是小編幫大家整理的學(xué)生資助自查報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
      

      學(xué)生資助自查報告1
      

      為深入了解和掌握我省學(xué)前、義務(wù)教育學(xué)生資助工作現(xiàn)狀，進一步加強對基礎(chǔ)教育和中等職業(yè)教育階段學(xué)生資助工作的管理，促進學(xué)生資助政策有效落實，根據(jù)20xx年學(xué)生資助工作計劃，省教育廳決定對全省學(xué)前教育、義務(wù)教育、普通高中教育和中等職業(yè)教育學(xué)生資助工作開展全面檢查?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下。
      一、檢查范圍
      教育部門管理的所有幼兒園、中小學(xué)、普通高中和中等職業(yè)學(xué)校有關(guān)國家資助政策落實情況。
      二、檢查內(nèi)容
      (一)學(xué)前教育資助。自20xx年我省實行學(xué)前一年免費教育以來，免除學(xué)前一年幼兒保教費政策落實情況;對家庭經(jīng)濟困難的學(xué)前一年幼兒補助生活費政策落實情況;幼兒園從事業(yè)收入中提取不低于3%的經(jīng)費用于減免收費、提供特殊困難補助政策落實情況;社會資助情況。
      (二)義務(wù)教育資助。20xx年以來，國家免費教科書、地方免費教科書資助學(xué)生情況，部分國家免費教科書循環(huán)使用情況;家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助政策落實情況;進城務(wù)工人員隨遷子女享受義務(wù)教育資助情況;市、縣制定的地方性資助政策及落實情況。
      (三)普通高中教育資助。近兩年國家助學(xué)金政策落實情況;學(xué)校資助機構(gòu)建設(shè)和資助管理人員配備情況;學(xué)校困難學(xué)生檔案庫的建立和使用情況;普通高中學(xué)生資助卡辦理、發(fā)放、使用情況;學(xué)校事業(yè)收入中資助經(jīng)費的計提和使用情況。
      (四)中職教育資助。近兩年國家助學(xué)金和免學(xué)費資助政策落實情況;全國中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理信息系統(tǒng)(簡稱“老系統(tǒng)”)與全國學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)——中職子系統(tǒng)(簡稱“新系統(tǒng)”)并行使用情況(包括兩個系統(tǒng)中受助學(xué)生名單是否一致);各市縣中職學(xué)生國家助學(xué)金推行集中發(fā)放模式情況;中職學(xué)生資助卡辦理、發(fā)放、使用情況。
      (五)相關(guān)事項。
      1.資助管理。受助學(xué)生的申請、認(rèn)定、審核程序是否規(guī)范，學(xué)生資助名單是否按規(guī)定進行公示;資助金發(fā)放是否按照規(guī)定的方式和渠道，是否堅持公開、公平、公正的原則;是否存在擅自改變資助對象、資助范圍、資助標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)象;資助檔案制度是否建立健全，資金發(fā)放檔案資料是否齊全完備。
      2.資金管理。地方配套資金是否足額預(yù)算以及實際到位情況;縣級教育部門和學(xué)校、幼兒園是否建立專賬管理資金，是否專款專用、分類核算，有無虛報冒領(lǐng)、截留、擠占、挪用、抵扣、拖延支付等違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象;截止20xx年底資助資金累計結(jié)余情況。
      3.培訓(xùn)情況。全國學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)(包括學(xué)前、普通高中、中職資助子系統(tǒng)，學(xué)前、義務(wù)教育、普通高中數(shù)據(jù)直報系統(tǒng))培訓(xùn)應(yīng)用情況。
      4.宣傳教育。是否制定了資助工作宣傳方案;是否開展了資助育人有關(guān)主題教育;有無媒體正面宣傳報道等情況。
      三、檢查方式
      此次檢查分自查和抽查兩個階段。
      (一)自查(從發(fā)文之日起至5月31日)。各市(區(qū))要根據(jù)檢查內(nèi)容要點，認(rèn)真組織自查。自查結(jié)束后，按學(xué)段分別形成自查材料(包括政策基本落實情況、主要做法和經(jīng)驗、存在的問題、整改措施及工作建議等)，并附相關(guān)統(tǒng)計表(見附件)。自查材料紙質(zhì)版于5月31日前報送至省教育廳學(xué)生資助管理中心，同時發(fā)送電子版至聯(lián)系人郵箱。
      (二)抽查(6月至10月底)。6月上旬開始，省教育廳將根據(jù)自查情況，組織有關(guān)人員進行抽查。
      四、有關(guān)要求
      (一)各市(區(qū))要把此次檢查作為推動和改進資助工作的有力抓手，高度重視，精心組織。要強化責(zé)任落實，堅決杜絕“走過場”，務(wù)求取得實效。
      (二)對檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題要建立臺賬，制定整改措施，并加強指導(dǎo)監(jiān)督，及時責(zé)令整改。對好的做法和經(jīng)驗要認(rèn)真總結(jié)提煉，廣泛宣傳推廣。
      (三)要把資助資金結(jié)余及管理情況作為檢查的重點內(nèi)容，要嚴(yán)肅查處各種違規(guī)行為，確保國家資助資金安全、有效。對國家助學(xué)金和免學(xué)費結(jié)余資金，要摸清底數(shù)，并如數(shù)清退至指定的專用賬戶;對在自查自糾階段能主動報告并清退上繳所套取、擠占、滯留、挪用資金的，予以從輕處理;對不主動報告、清退上繳違規(guī)資金的，一旦被檢查發(fā)現(xiàn)，除追繳違規(guī)資金外，還將移交司法機關(guān)依法追究直接責(zé)任人和主管領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
      學(xué)生資助自查報告2
      

      為進一步落實國家助學(xué)金和免學(xué)費新政策，完善學(xué)生資助工作，根據(jù)《教育部財政部關(guān)于開展“全國學(xué)生資助規(guī)范管理年”活動的通知》(教財函〔20xx〕27號）文件精神，我校扎實開展專項清理工作，整個清理工作嚴(yán)密把關(guān)，不漏任何環(huán)節(jié)，確保專項治理、清查工作不走過場，順利完成自查自糾工作?，F(xiàn)將工作開展情況總結(jié)報告如下：
      一、健全資助工作機構(gòu)，確保政策落實學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視資助工作，為了確保自查自糾工作順利實施，我校成立了學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室在我校資助辦公室。在領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下自查清理工作做到一把手負(fù)責(zé)牽頭，副主任組織安排，各成員具體落實，各部做好工作協(xié)調(diào)配合。
      二、深入思考，認(rèn)真總結(jié)，規(guī)范流程一年來，在上級部門的指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師的共同努力下，我們制定了公平、公正的規(guī)范化助學(xué)金申請、審核的流程，爭取為學(xué)生做到全方位的服務(wù)。
      1、對困難學(xué)生實施補助的工作任務(wù)重，責(zé)任大。一年來，我們實行資助活動公示、公開，增強資助工作透明度。公開、公正做好貧困助學(xué)金的評審、發(fā)放工作。對助學(xué)金的發(fā)放，我們嚴(yán)格按制度辦事，經(jīng)過申請、評選、公示、審核確定等幾個階段，接受監(jiān)督，確保有限的資金發(fā)放到最需要的貧困學(xué)生手中。
      2、召開班主任會議，宣傳國家、省、市出臺的相關(guān)政策，組織班主任學(xué)習(xí)文件精神。班主任在班級組織學(xué)生學(xué)習(xí)文件中申請條件相關(guān)內(nèi)容，本著學(xué)生自愿申報的原則填寫申請表，申請學(xué)生出具相關(guān)證明，確定班級的資助對象范圍。
      為了進一步規(guī)范操作流程，保證助困名額的確定等各個環(huán)節(jié)都做到公平、公正、公開。助學(xué)金均由學(xué)生本人、學(xué)生家長提出申請以及上交所需材料，班主任根據(jù)本班學(xué)生家庭情況審查最困難的學(xué)生并對資料審核無誤后簽字，再由學(xué)生科領(lǐng)導(dǎo)審核所有資料蓋章后，資料檔案存放學(xué)生科國家助學(xué)金辦公室檔案室。通過將貧困生檔案資料建立專檔，加大了資助面，避免多頭資助，重復(fù)救助。
      3、各班成立以班主任為代表學(xué)生困難評審小組，根據(jù)申請表及學(xué)生的相關(guān)證明材料，評審家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生。審核材料重點審核原件和復(fù)印件的一致。
      4、審核評定小組，進行認(rèn)真評審，最后確定擬資助名單。
      5、評審結(jié)果報送張店區(qū)教育局學(xué)生資助中心，由張店區(qū)教育局學(xué)生資助中心審批后，將審核通過的學(xué)生名單在學(xué)校在公示欄進行不少于7個工作日的公示。公示期間，接受學(xué)生咨詢和反饋，并對相關(guān)情況予以記錄，對有異議的學(xué)生進行重新審核，對條件不符學(xué)生進行調(diào)整。
      6、學(xué)校財務(wù)室根據(jù)學(xué)生的檢查核為學(xué)生發(fā)放助學(xué)金。
      三、加強資料管理，規(guī)范資助檔案資助辦公室按照政策法規(guī)、助學(xué)金申請、審核評定、資金發(fā)放四類，將各類助學(xué)金資料分類存檔，建立完整的助學(xué)金檔案并存放在國家助學(xué)金辦公室檔案室，將每個受助的學(xué)生按班級建檔存放以便查找，并將相關(guān)實證、照片等材料建檔備查。
      四、加強信息填報工作管理，及時完成資助信息填報學(xué)校學(xué)生資助辦公室負(fù)責(zé)匯總受助學(xué)生情況表，將相關(guān)信息數(shù)據(jù)進行匯總、分類和收集，及時協(xié)助上級主管部門完成各類報表的統(tǒng)計和上報。
      五、扎實開展自查，確保工作實效通過這一階段自查自糾工作的大力開展，我校按照自查要求和任務(wù)分工認(rèn)真清查，不存在通過虛報學(xué)籍、注冊雙重學(xué)籍或通過其他方式套取國家助學(xué)金的情況。自查自糾工作取得了階段性的實施。
      六、加大宣傳力度，強化監(jiān)督檢查加大資助貧困生政策的宣傳力度。一方面開學(xué)初，教育局要求各學(xué)校通過專欄、新生入學(xué)須知以及利用會議向貧困生宣傳國家、省和學(xué)校資助貧困生的政策、措施，讓家長、學(xué)生、老師對有關(guān)資助措施應(yīng)知盡知。另一方面教育局加強對助學(xué)工作操作程序、資金管理等環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，杜絕違法違紀(jì)行為，公布舉報電話，主動接受社會監(jiān)督。
      嚴(yán)格規(guī)范程序，確保救助金發(fā)放規(guī)范，杜絕救助資金在發(fā)放過程中代簽、代管、托管、隔期發(fā)放、滯留、截留、頂冒等違規(guī)違紀(jì)行為，確保救助資金發(fā)放及時、足額、準(zhǔn)確，總支負(fù)責(zé)對各校情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，確保良好的救助保障環(huán)境。
      國家助學(xué)金評定工作堅持公開、公平、公正的原則，讓學(xué)生能及時感受到黨和政府對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的關(guān)懷。
      學(xué)生資助自查報告3
      

      為了幫助貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)，做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的資助工作，確保資助金真正落實到受助學(xué)生手上，不遺漏每一個符合條件的受助學(xué)生，我們總結(jié)了前一段學(xué)生資助工作，根據(jù)上級指示，作了認(rèn)真的自查，現(xiàn)匯報如下：
      一、根據(jù)資助工作的特點及上級文件精神，學(xué)校成立工作小組，指定專人負(fù)責(zé)此項工作。
      二、根據(jù)上級文件精神，做好新學(xué)期的貧困生信息的篩查工作，確保信息真實有效，且無重大缺漏。
      三、嚴(yán)格執(zhí)行上級文件精神，重在表現(xiàn)，對資助對象進行嚴(yán)格的資格審查，杜絕不符合條件的對象進入資助范圍。
      四、嚴(yán)格執(zhí)行資助工作的流程。申報、公示、上報及班主任簽名、本人簽名發(fā)放的工作環(huán)節(jié)，資金一律銀行代發(fā)，確保資助款到學(xué)生手上。
      五、每學(xué)期直接減免貧困學(xué)生學(xué)住費，發(fā)放補貼均達到事業(yè)收入的3%，對經(jīng)濟困難家庭起到幫助作用，是對國家資助貧困生政策有益補充。
      六、認(rèn)真做好貧困生資助工作的宣傳和感恩教育工作。每項資助政策下來，我們都組織班主任開會，明確上級文件精神，教育學(xué)生正確面對家庭經(jīng)濟困難，自強不息，努力學(xué)習(xí)，改變命運，認(rèn)真用好黨和政府的關(guān)心與資助政策，確保資金用在學(xué)習(xí)上，能知感恩與回報，能化感恩之心為動力，關(guān)心身邊其它人，將愛心傳遞給每個需要的人。
      七、我校不存在不在校學(xué)生享受助學(xué)金，免學(xué)費工作中“先收后返”等任何違規(guī)行為。我們今后要進一步用好國家政策，確保經(jīng)費來源，做好每個環(huán)節(jié)的工作，把好事做好，真正把黨和政府的關(guān)懷傳遞給每一個需要幫助的學(xué)生。進一步完善和規(guī)范有關(guān)貧困生的信息，資料的收集與整理，做到有據(jù)可查，筆筆落實。
      貧困資助工作是體現(xiàn)黨和政府關(guān)懷的民心工程，我們要本著嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，細致耐心地做好各項工作，為改變每個貧困家庭孩子的命運做出應(yīng)有的貢獻。
      xx第二高級中學(xué)
      20xx年9月30日
      學(xué)生資助自查報告4
      

      根據(jù)贛助中心〔xx〕29號《關(guān)于開展全省各級各類學(xué)校學(xué)生資助資金專項檢查工作的通知》精神，我校對xx年秋季—xx年秋季學(xué)生資助工作落實情況進行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
      xx年—xx年，我校先后為40名貧困高中畢業(yè)生提供了高考入學(xué)政府資助金，共發(fā)放政府資助金20萬元。新生入學(xué)提供路費4人，發(fā)放資金0.2萬元。
      xx年秋季—xx年秋季，我校先后為181名貧困普通高中生提供了國家助學(xué)金，共發(fā)放國家助學(xué)金13.495萬元。
      xx年秋季—xx年秋季，我校先后為3439名貧困學(xué)生提供了寄宿生生活補助，共發(fā)放貧困寄宿生生活補助費166.1625萬元。我校認(rèn)真貫徹落實有關(guān)文件精神，切實強化普通高中國家助學(xué)金、義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活補助費專項資金管理，扎實推進義務(wù)教育階段貧困家庭學(xué)生寄宿生生活費發(fā)放的工作步伐，確保了政策的順利實施。實施貧困生補助工作是一項民心工程，陽光工程，關(guān)系群眾的切身利益，涉及面廣，政策性強，為把好事辦實，實事辦好，我們從以下幾方面做起：
      一、廣泛宣傳發(fā)動：
      我們首先認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)上級文件精神，利用學(xué)期開學(xué)初和召開的家長會及晨會廣泛宣傳“普通高中國家助學(xué)金”、義務(wù)教育“貧困寄宿生生活費補助”、“高考入學(xué)政府資助金”、“普通高校新生入學(xué)路費資助”的政策和意義，做到家喻戶曉，深入人心。
      二、嚴(yán)格操作程序
      1、制定了“新余市第十六中學(xué)寄宿生生活補助、經(jīng)費發(fā)放實施方案”。
      2、組建了“貧困寄宿生生活費補助”領(lǐng)導(dǎo)小組。
      3、確定“貧困寄宿生生活費補助”的范圍和對象。
      4、制定了“新余市第十六中學(xué)普通高中國家助學(xué)金評審發(fā)放實施方案”。
      5、制定了“新余市第十六中學(xué)貧困家庭學(xué)生高考入學(xué)政府資助金申請條件及程序(含宣傳單)”。
      我校結(jié)合實際情況，區(qū)別不同貧困程度，每學(xué)年審定一次，新增資助，重新審定。不搞平均分配，不能優(yōu)親厚友，不搞輪流享受。
      6、我?！把a助”運行程序。
      學(xué)生資助自查報告5
      

      我校先后為3439名貧困學(xué)生提供了寄宿生生活補助，共發(fā)放貧困寄宿生生活補助費166.1625萬元。我校認(rèn)真貫徹落實有關(guān)文件精神，切實強化普通高中國家助學(xué)金、義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活補助費專項資金管理，扎實推進義務(wù)教育階段貧困家庭學(xué)生寄宿生生活費發(fā)放的工作步伐，確保了政策的順利實施。實施貧困生補助工作是一項民心工程，陽光工程，關(guān)系群眾的切身利益，涉及面廣，政策性強，為把好事辦實，實事辦好，我們從以下幾方面做起：
      一、廣泛宣傳發(fā)動：
      我們首先認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)上級文件精神，利用學(xué)期開學(xué)初和召開的家長會及晨會廣泛宣傳“普通高中國家助學(xué)金”、義務(wù)教育“貧困寄宿生生活費補助”、“高考入學(xué)政府資助金”、“普通高校新生入學(xué)路費資助”的政策和意義，做到家喻戶曉，深入人心。
      二、嚴(yán)格操作程序
      1、制定了“新余市第十六中學(xué)寄宿生生活補助、經(jīng)費發(fā)放實施方案”。
      2、組建了“貧困寄宿生生活費補助”領(lǐng)導(dǎo)小組。
      3、確定“貧困寄宿生生活費補助”的范圍和對象。
      4、制定了“新余市第十六中學(xué)普通高中國家助學(xué)金評審發(fā)放實施方案”。
      5、制定了“新余市第十六中學(xué)貧困家庭學(xué)生高考入學(xué)政府資助金申請條件及程序(含宣傳單)”。
      “普通高中國家助學(xué)金”為貧困高中生完成高中學(xué)業(yè)而設(shè)立、“貧困寄宿生生活費補助”的范圍為農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難的貧困學(xué)生。并優(yōu)先考慮以下幾類：
      a、父母雙亡，無任何經(jīng)濟來源的（孤兒、含艾滋病孤兒）；
      b、父母一方已亡，生活十分困難的；
      c、父母雙殘或單殘，造成家庭經(jīng)濟困難的；
      d、遭受重大自然災(zāi)害等突發(fā)事件，造成家庭經(jīng)濟困難的；
      e、家庭成員長期患病或喪失勞動力，造成家庭經(jīng)濟困難的。
      我校結(jié)合實際情況，區(qū)別不同貧困程度，每學(xué)年審定一次，新增資助，重新審定。不搞平均分配，不能優(yōu)親厚友，不搞輪流享受。
      6、我?！把a助”運行程序。
      a、符合資助條件的學(xué)生，向?qū)W校提出申請，并出具村委會核實的材料；
      b、學(xué)校根據(jù)上級下達的貧困學(xué)生數(shù)和“補助”對象資助條件確定學(xué)生名單，并在校內(nèi)進行公示，公示期不少于5天；c、公示無異后，學(xué)校組織受資助學(xué)生填寫《申請表》，建立資助學(xué)生檔案，將受助學(xué)生名單及評審公示情況上報。
      7、發(fā)放程序。
      受助學(xué)生確定后，制定發(fā)放花名冊，通過財政惠農(nóng)補助一卡通發(fā)放。未統(tǒng)一制作資助卡發(fā)放。領(lǐng)取人簽字。
      三、各學(xué)期貧困寄宿生生活補助費發(fā)放情況如下：
      xx年秋上級下達我校貧困生指標(biāo)356人，我校評審確定符合條件的貧困生356人，每人及時足額發(fā)放貧困生活補助費（每生375元），共計發(fā)放總金額13.35萬元。
      xx年春上級下達我校貧困生指標(biāo)268人，我校評審確定符合條件的貧困生268人。（每生375元），共計發(fā)放總金額10.05萬元。xx年秋上級下達我校貧困生指標(biāo)268人，我校評審確定符合條件的貧困生268人。（每生375元），共計發(fā)放總金額10.05萬元。
      xx年春上級下達我校貧困生指標(biāo)264人，我校評審確定符合條件的貧困生264人。（每生375元），共計發(fā)放總金額9.9萬元。
      xx年秋上級下達我校貧困生指標(biāo)539人，我校評審確定符合條件的貧困生539人。（每生375元），共計發(fā)放總金額20.2125萬元。
      xx年春上級下達我校貧困生指標(biāo)408人，我校評審確定符合條件的貧困生408人。（每生500元），共計發(fā)放總金額20.4萬元。
      xx年秋上級下達我校貧困生指標(biāo)414人，我校評審確定符合條件的貧困生414人。（每生625元），共計發(fā)放總金額25.875萬元。
      xx年秋還增補了26人，（每生125元），共計增補發(fā)放金額0.325萬元。
      xx春年秋上級下達我校貧困生指標(biāo)440人，我校評審確定符合條件的貧困生440人。（每生625元），共計發(fā)放總金額27.5萬元。
      xx秋年秋上級下達我校貧困生指標(biāo)456人，我校評審確定符合條件的貧困生456人。（每生625元），共計發(fā)放總金額28.5萬元。
      四、各學(xué)期貧困高中生國家助學(xué)金發(fā)放情況如下：
      xx年秋上級下達我校普通高中國家助學(xué)金指標(biāo)55人，我校評審確定符合條件的貧困生55人。（每生750元），共計發(fā)放總金額4.125萬元。
      xx年秋還增補了2人，（每生350元），共計增補發(fā)放金額0.075萬元。
      xx年春上級下達我校普通高中國家助學(xué)金指標(biāo)34人，我校評審確定符合條件的貧困生34人。（每生750元），共計發(fā)放總金額2.55萬元。
      xx年秋上級下達我校普通高中國家助學(xué)金指標(biāo)30人，我校評審確定符合條件的貧困生30人。（每生750元），共計發(fā)放總金額2.25萬元。
      xx年春上級下達我校普通高中國家助學(xué)金指標(biāo)30人，我校評審確定符合條件的貧困生30人。（每生750元），共計發(fā)放總金額2.25萬元。
      xx年秋上級下達我校普通高中國家助學(xué)金指標(biāo)30人，我校評審確定符合條件的貧困生30人。（每生750元），共計發(fā)放總金額2.25萬元。
      五、工作中存在的問題及有待改進的方面
      在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，我校此項工作取得了一定的成績，但也存在著一些問題。
      一是我校貧困學(xué)生較多，但由于補助名額有限，還有一部分貧困學(xué)生得不到補助。
      二是少數(shù)群眾見利相爭，給貧困學(xué)生評審認(rèn)定工作正常開展帶來了一定的影響。
      三是有些初中學(xué)生不在校寄宿，但是家庭經(jīng)濟確實困難卻不能享受補助。
      四是有關(guān)補助政策的宣傳力度“家喻戶曉”還不夠，要做到“人人皆知”，努力形成全社會都關(guān)心支持局面。
      新余市第十六中學(xué)
      xx年6月13日
      學(xué)生資助自查報告6
      

      為切實做好我縣學(xué)生資助管理各項工作，我縣根據(jù)《教育局關(guān)于全面開展學(xué)生資助資金安全性排查和資助管理再規(guī)范工作的通知》文件要求，對全縣學(xué)生資助資金安全性和資助管理工作進行了全面自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：
      一、組織機構(gòu)建設(shè)
      為貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于建立健全普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系的意見》，《省人民政府關(guān)于建立健全普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系的意見》，《財政部、教育部、銀監(jiān)會關(guān)于大力開展生源地信用助學(xué)貸款的通知》精神，進一步完善家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系，保障生源地信用助學(xué)貸款工作的順利進行，于20xx年成立縣學(xué)校管理和學(xué)生資助辦公室，并配備了學(xué)生資助工作專干。
      二、總體政策落實情況：
      （一）積極實施十五年義務(wù)教育鞏固提升計劃、健全扶貧濟弱資助體系
      1.完善學(xué)前教育資助政策
      根據(jù)全縣普及學(xué)前教育的實際，建立了以中央、省、、縣多級分擔(dān)投入的學(xué)前教育資助（一減一免補助）政策。學(xué)前教育階段免除保教費執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)為：“農(nóng)牧區(qū)幼兒園每生每年600元，城鎮(zhèn)幼兒園每生每年1000元”。本期為2745名學(xué)前幼兒免除保教費126.33萬元。午餐補助執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)為：“每生每天給予4元午餐補助，每月按24天，全年按10個月計算”。本期實施7406人，共計196.24萬元。
      2.全面落實“三免一補”政策
      認(rèn)真落實義務(wù)教育“三免一補”政策，確保應(yīng)免盡免。
      免費教科書標(biāo)準(zhǔn)為：小學(xué)90元每生每年、初中180元每生每年；免除學(xué)雜費標(biāo)準(zhǔn)達為：小學(xué)660元每生每年、初中920元每生每年；免作業(yè)本費標(biāo)準(zhǔn)：小學(xué)30元每生每年、初中40元每生每年。義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿學(xué)生寄宿制生活補助標(biāo)準(zhǔn)為：每生每年1700元。本期給予4616名義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿學(xué)生生活補助327.67萬元。下?lián)苌媒?jīng)費514.34萬元，覆蓋義務(wù)教育階段學(xué)生7560名。
      3.完善普通高中資助體系（兩減免一助學(xué)）：建立中央、省、、縣多級分擔(dān)的普通高中資助體系，全面減免普通高中學(xué)生學(xué)費和課本費，實行國家助學(xué)金制度。
      減免學(xué)費和課本費：省級示范性高中就讀的按每生每年1200元標(biāo)準(zhǔn)、其他學(xué)校按每生每年1000元標(biāo)準(zhǔn)免除學(xué)費；普通高中在校學(xué)生每生每年1000元標(biāo)準(zhǔn)免除書本費。本期實施2386人，共計資金257.56萬元。
      國家助學(xué)金：20xx秋-20xx春為普通高中家庭貧困
      學(xué)生802人次提供了國家助學(xué)金，兌現(xiàn)資金80.2萬元；
      4.教育扶貧救助基金政策執(zhí)行情況。
      我局制定了教育基金管理辦法,瀘府辦法20xx[54]號。在縣教育局成立了“教育扶貧救助基金”領(lǐng)導(dǎo)小組。設(shè)立了“教育扶貧救助基金”專戶，實行專戶存儲、專戶管理。教育扶貧基金規(guī)模500萬。根據(jù)實際需要，可逐年適當(dāng)補充。該基金主要來源于縣財政安排墊底資金、上級財政補助、基金存款利息收入以及接受企業(yè)、個體工商戶、愛心人士及社會捐贈資金。
      為保證資金有效使用，制定了教育扶貧基金的救助程序。按照“個人申請—村（社區(qū)）初審—鄉(xiāng)鎮(zhèn)復(fù)審—公示—部門會審—撥付發(fā)放”的基本管理程序進行。截至目前，為2657名建檔立卡貧困家庭學(xué)生，發(fā)放教育救助基金187.18萬元。
      （二）積極落實高校政策
      健全中職高校學(xué)生資助體系。采取積極、有效的措施，確保家庭經(jīng)濟困難大學(xué)生不因貧困而輟學(xué)。
      生源地貸款：20xx年為在讀大學(xué)524人次提供了生源地貸款，發(fā)放貸款396.01萬元。
      完成資助建檔立卡家庭貧困中職學(xué)生106人，兌現(xiàn)資助款5.3萬元。
      （三）積極落實獎補工作
      從20xx年針對省屬高校畢業(yè)生艱苦邊遠地區(qū)基層單位就業(yè)學(xué)費獎補工作，審核通過享受學(xué)費獎補資金1人，兌現(xiàn)資金1.968萬元。
      三、主要做法：
      （一）領(lǐng)導(dǎo)重視，助學(xué)網(wǎng)絡(luò)不斷完善
      縣地處少數(shù)民族地區(qū)，按照“發(fā)展為要、穩(wěn)定為重、民生為本”總要求，我縣大力推進教育資助工作?？h教育體育局和學(xué)校成立了主要負(fù)責(zé)人為組長的資助管理的領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全機構(gòu)。資助中心和學(xué)校都有專人負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作，從縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校三級建立助學(xué)網(wǎng)絡(luò)。擬定了具體的實施方案和管理辦法。學(xué)生資助工作做到了有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有制度、有保障。從20xx年把學(xué)生資助工作納入學(xué)校年終績效考核。
      （二）強化管理,保障體系不斷健全
      一是建立了公示制度。對于各項助學(xué)金的發(fā)放，我縣均在校內(nèi)和校外進行了公示。通過公示，使貧困家庭學(xué)生的救助從界定、上報到審批、發(fā)放的全過程都在“陽光”下進行，切實做到公開、公平、公正。二是建立了督查制度。每學(xué)期，我縣教育、財政等部門都組織人員對各項學(xué)生資助政策落實情況進行聯(lián)合督查。通過督查，加強了教育救助資金的籌措、使用和管理，增強了資金分配和發(fā)放的透明度，發(fā)揮了救助資金的使用效益。三是建立了審計制度。近年來，我縣對各項學(xué)生資助資金按有關(guān)規(guī)定進行了專項審計。四是建立了責(zé)任追究制。對在助學(xué)工作中玩忽職守、弄虛作假、貪污挪用的，失職瀆職的，一經(jīng)查實，堅決查處。這樣，提高了我縣學(xué)生資助工作的公信度，近年來，我縣學(xué)生資助工作實現(xiàn)了“零投訴、零舉報、零上訪”。
      （三）加大宣傳，做到政策家喻戶曉
      20xx年成立了縣學(xué)校管理和學(xué)生資助辦公室，并結(jié)合我實行的“十五年義務(wù)教育”這一契機，把家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作作為一項重要工作來抓，積極創(chuàng)造條件，并大力宣傳學(xué)生資助惠民政策。一是政策到位做到宣傳及時；二是宣傳面覆蓋面廣泛，做到不光要讓師生了解資助政策和資助項目，還要保證做到老百姓對政策入心入腦；三是宣傳方式多樣。充分采用職工會、學(xué)生集會、家長會宣講，利用校園廣播宣傳、黑板報，在學(xué)校的政務(wù)公開的顯眼位置將資助政策的文件進行張貼等。實現(xiàn)了“不讓一個學(xué)生因為家庭貧困而失學(xué)”的工作目標(biāo)。受到了廣大學(xué)生、家長及社會各界的好評。
      （四）嚴(yán)格評審，確保公開公平公正
      1.規(guī)范的操作流程
      根據(jù)省、、縣上級資助執(zhí)行的項目，學(xué)校評審程序是先宣傳學(xué)習(xí)文件和政策----學(xué)生本人提出申請---填寫申請表----家庭走訪調(diào)查---班級民主評議----領(lǐng)導(dǎo)小組進行遴選---嚴(yán)格評審---不少于7天公示---資金發(fā)放。
      2.舉報投訴電話的設(shè)置和舉報投訴的處理
      縣資助辦為做好學(xué)生資助工作，公開設(shè)立舉報投訴電話3123135，對學(xué)生舉報投訴的事情保證在三個工作日內(nèi)進行積極調(diào)查和妥善處理，確保整個資助評審、公示發(fā)放程序的公平、公開、公正。
      （五）?？顚Ｓ?，做好后期管理規(guī)范
      1.如何很好地兌現(xiàn)資助款做到?？顚Ｓ茫覀円蠼?jīng)手人：一要知曉資助款的項目名稱、資助的對象、執(zhí)行的時間、資金的渠道，制作好發(fā)放表冊；二要在發(fā)放資助款的時候，要讓學(xué)生和家長知曉資助款是哪里來的、是啥子錢、項目名稱是啥子、兌現(xiàn)的是哪個時間的錢。
      2.按時報送材料，也是督查資金發(fā)放到位的方法。
      一般情況下報送的材料分兩種：a、評審材料：申請表、貧困證明（兩級或三級公章）、相關(guān)佐證材料（單親、殘疾、病例等）、表明時間地點的公示照片、匯總名單。b、發(fā)放資料：發(fā)放領(lǐng)取表冊、發(fā)放照片及影像簡報等資料。所有報送材料都要求學(xué)校負(fù)責(zé)人、經(jīng)手人在發(fā)放確認(rèn)單上簽“情況屬實”簽字后加蓋公章報送，未做到一律退回，補充完整后予以報送。
      3.建立規(guī)范的臺帳
      資助辦建立專門檔案，將學(xué)生申請表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況分建檔備查，帳目清楚。
      （六）予幫于教，傳遞感恩正能量
      堅持惠民資助與感恩教育相結(jié)合，充分發(fā)揚“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”的傳統(tǒng)美德。學(xué)校利用班隊會、學(xué)生會、集會進行專題的感恩教育。讓孩子們懂得施恩，把愛心傳遞。
      （七）積極培訓(xùn)，創(chuàng)造更好的政策落實氛圍
      積極利用每年教育工作會，宣講各項政策；組織學(xué)校負(fù)責(zé)資助工作的老師開展了學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)學(xué)前和普通高中資助子系統(tǒng)的培訓(xùn)，讓老師們充分掌握系統(tǒng)的應(yīng)用；在省、、縣關(guān)于集中力量打贏扶貧開發(fā)攻堅戰(zhàn)的同時，組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校及其他部門主要負(fù)責(zé)人召開精準(zhǔn)扶貧建檔立卡學(xué)生資助政策培訓(xùn)會.
      四、存在的問題
      （一）貧困學(xué)生心理疏導(dǎo)存在工作的缺失。心理貧困是不健全心理人格的體現(xiàn)，不僅會影響到他們在學(xué)校的學(xué)習(xí)與生活，影響他們的健康成長，而且他們也會把這種心理帶到社會與日后的工作中，甚至對整個人生造成消極影響，應(yīng)建立健全機制。對有心理問題的貧困學(xué)生缺乏心理疏導(dǎo)，目前看來，應(yīng)該成為后續(xù)學(xué)生資助工作的重點問題。
      （二）應(yīng)加強高校受助學(xué)生誠信教育，避免給自身工作帶來壓力。在申請助學(xué)貸款時，學(xué)生往往非常配合，態(tài)度積極。但到畢業(yè)后工作進入貸款償還期時，卻經(jīng)常出現(xiàn)另一種局面：離開學(xué)校后不按時償還利息和本金，甚至有人試圖逃避還款。
      做好學(xué)生資助工作關(guān)系到教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展，關(guān)系到學(xué)校乃至社會的穩(wěn)定。學(xué)生資助工作我們一直本著“不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)”的目標(biāo)努力的進行著。同時在新形勢下的資助工作我們重心不再是簡單的經(jīng)濟資助，會以經(jīng)濟資助為基礎(chǔ)，以實現(xiàn)“解困、助學(xué)、勵志、鍛煉、成才”為目標(biāo)一如既往開展好學(xué)生資助工作。
      學(xué)生資助自查報告7
      

      為了進一步做好我校經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作，在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校各相關(guān)部門、各學(xué)院的大力支持下，在社會各界的愛心幫扶下，學(xué)校20xx-20xx學(xué)年中，在我校原有的資助體系上，進一步健全了管理機構(gòu)，完善了規(guī)章制度，拓寬了資助渠道，加大了資助力度，深化了勵志教育，形成了以“獎、助、貸、勤、減、補”為主要方式的資助，以心理健康疏導(dǎo)、勵志奮發(fā)成才的教育，“揚帆計劃” 培訓(xùn)提升家庭經(jīng)濟困難學(xué)生核心就業(yè)競爭力三位一體、互為依補的，全方位家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助保障體系，確保了我校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的在校學(xué)習(xí)生活。現(xiàn)在就沈陽建筑大學(xué)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作的自查情況做以概述，對于自查報告中的不當(dāng)或遺漏之處請給予批評指正。
      一、學(xué)校及家庭經(jīng)濟困難學(xué)生概況
      學(xué)校原隸屬于國家建設(shè)部，20xx年劃歸遼寧省管理，實行“省部共建、以地方管理”為主的體制；20xx年，住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部與遼寧省人民政府簽署共建沈陽建筑大學(xué)協(xié)議，實行省部共建。學(xué)校建校歷史追溯到1948年成立的東北兵工專門學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)位于沈陽渾南新區(qū)，校內(nèi)設(shè)有14個學(xué)院，有教職工1400余人，全日制在校生16000人，是以建筑土木學(xué)科為優(yōu)勢，集工、管、理、文、農(nóng)、法等學(xué)科門類的多科性大學(xué)。學(xué)校校園獲國家“20xx年中國人居環(huán)境范例獎”。
      在20xx年，學(xué)校被教育部批準(zhǔn)為聯(lián)合培養(yǎng)博士學(xué)位研究生工作單位。20xx年，學(xué)校被國務(wù)院學(xué)位委員會批準(zhǔn)為新增博士學(xué)位授權(quán)立項建設(shè)單位?，F(xiàn)有1個博士點，6個一級碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科，30個二級碩士學(xué)科點，41個本科專業(yè)，是建筑學(xué)碩士、工程碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)單位，是國家教育部確定的培養(yǎng)高水平運動員試點單位之一。學(xué)校招生范圍
      覆蓋31個省區(qū)，其中在14個省區(qū)進入一批次錄取，在省內(nèi)有16個專業(yè)和方向進入一批次錄取。學(xué)校本科畢業(yè)生初次就業(yè)率在遼寧省高校一直名列前茅。
      目前，我校共有全日制本科學(xué)生11637人，其中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生3589人，占全校學(xué)生數(shù)的30.8%。學(xué)校按照家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的困難情況劃分為一般困難、困難、特殊困難三個等級。其中，一般困難等級學(xué)生820人，占全校學(xué)生總數(shù)的7%，困難等級學(xué)生1548人，占全校學(xué)生數(shù)的13.3%，特殊困難等級學(xué)生1221人，占全校學(xué)生總數(shù)的xx.5%。通過國家獎助學(xué)金、助學(xué)貸款、學(xué)校獎助學(xué)金和各項資助政策保障及社會愛心人士的捐助等，學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生都可以得到一定形式的有效資助，資助覆蓋率達到xx0%。
      二、學(xué)校資助工作管理工作的基礎(chǔ)建設(shè)情況
      1、領(lǐng)導(dǎo)重視，機構(gòu)健全，資金到位，資助工作有效展開
      多年來，學(xué)校黨委對資助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生一直給予了高度的重視。學(xué)校黨委書記等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常走訪困難學(xué)生定餐窗口、陽光超市等，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)生活。定期參加學(xué)校、學(xué)院組織召開的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生座談會、見面會、總結(jié)交流會等，了解學(xué)生資助管理情況，及時指導(dǎo)學(xué)校資助管理工作。
      學(xué)校的資助工作一直在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，由主管學(xué)生工作的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分管，由團委具體負(fù)責(zé)，20xx年學(xué)校將資助工作劃到學(xué)生工作部。在教育部教人[20xx]6號文件下達后，學(xué)校根據(jù)國家和省教育廳的精神，在原有的學(xué)生資助工作基礎(chǔ)上，進一步明確了家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的資助工作職責(zé)，調(diào)整并成立了由學(xué)校黨委副書記為組長的、新的學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。在20xx年組建了沈陽建筑大學(xué)學(xué)生資助管理中心這一專職工作部門，與學(xué)生工作部合署辦公，增撥了工作經(jīng)費，專門負(fù)責(zé)學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作。聘任了資助管理中心主任（由學(xué)校學(xué)生工作部副部長兼任），配備了專職人員，
      具體負(fù)責(zé)學(xué)校資助管理工作。同年，還組織成立了大學(xué)生勵志服務(wù)中心這一學(xué)生組織，具體學(xué)生勤工助學(xué)等服務(wù)學(xué)生的工作，起到學(xué)生與學(xué)校溝通的橋梁紐帶作用。
      學(xué)校在資助工作的資金劃撥投入方面，一直給予大力的支持和保障。在《財政部、教育部關(guān)于印發(fā) <普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金管理暫行辦法>的通知》（財教[20xx] 92號）、關(guān)于印發(fā)《遼寧省普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校 國家助學(xué)金管理暫行辦法》的通知（遼財教[20xx]575號）兩文件下達后，學(xué)校對照文件規(guī)定進行了認(rèn)真的審核、梳理，在原有的學(xué)校學(xué)生獎學(xué)金、助學(xué)金等的學(xué)生資助工作基礎(chǔ)上，進一步加大了學(xué)生勤工助學(xué)經(jīng)費的投入，20xx-20xx年總投入544.61萬元，落實了國家、省政府的有關(guān)政策，遠超過國家規(guī)定的4%-6%的上限規(guī)定。
      2、建章立制，嚴(yán)格落實，規(guī)范管理，資助工作有序進行
      學(xué)校根據(jù)國家和省里的文件精神，結(jié)合學(xué)校的實際情況，建立并及時下發(fā)了“沈陽建筑大學(xué)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生工作規(guī)定”、“沈陽建筑大學(xué)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助管理辦法”、“沈陽建筑大學(xué)學(xué)生勤工助學(xué)管理辦法”、“沈陽建筑大學(xué)國家、省政府助學(xué)、獎學(xué)金管理辦法”以及“沈陽建筑大學(xué)國家助學(xué)貸款實施細則”等資助工作管理文件，并于20xx年匯編成冊，保障了學(xué)校各項資助工作的有序開展。同時，學(xué)校還根據(jù)國家和遼寧省每年資助工作精神的調(diào)整，及時對各項文件進行修訂完善，基本形成了適合學(xué)校情況的、較為完備的規(guī)章制度。
      在學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的認(rèn)定工作中，學(xué)校根據(jù)《遼寧省高等學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定暫行辦法》和《沈陽建筑大學(xué)學(xué)生資助管理規(guī)定》的規(guī)定，狠抓程序管理，嚴(yán)格落實。學(xué)校在每學(xué)年進行一次家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定工作，學(xué)年中期進行一次認(rèn)定調(diào)整。在認(rèn)定工作中，以學(xué)院為單位分別成立相應(yīng)的認(rèn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)認(rèn)定的具體組織工作。經(jīng)學(xué)生個人提交申請、評議小組認(rèn)定，學(xué)院認(rèn)定小組對結(jié)果進行審核，結(jié)果
      無異議將以適當(dāng)?shù)姆绞皆谶m當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi)予以公示，并建立家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的信息檔案，最后報學(xué)校學(xué)生資助管理中心進行最終審批并錄入我校學(xué)生工作管理信息系統(tǒng)。
      在每項資助政策落實過程中，學(xué)校建立家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助情況公示制度，陽光評比、規(guī)范管理，使家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助做到公開、公平、公正。如學(xué)校師生對認(rèn)定結(jié)果有異議，可在公示期間通過電話等有效方式相本學(xué)院認(rèn)定工作組提請復(fù)議。認(rèn)定工作組應(yīng)在接到復(fù)議申請后的3個工作日內(nèi)予以答復(fù)。如對學(xué)院認(rèn)定工作的答復(fù)仍有異議，可通過有效方式向?qū)W校學(xué)生資助管理中心提請復(fù)議。學(xué)校學(xué)生資助管理中心在接到復(fù)議申請后的3個工作日內(nèi)予以答復(fù)。
      在各項資助金的發(fā)放過程中，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行文件規(guī)定。對于一次性發(fā)放的，如國家、省政府、學(xué)校的各類獎學(xué)金等，在資金到位后，及時發(fā)放到學(xué)生手中；對于資助學(xué)生學(xué)習(xí)生活性的，如國家助學(xué)金、學(xué)校的各類助學(xué)金等，按月打入學(xué)生就餐卡中，保障學(xué)生生活需要。
      3、形式豐富，活動多樣，針對性強，構(gòu)建全方位資助工作體系
      到20xx年，我校開展資助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生工作已走過19個年頭。學(xué)校在國家、省、市以及社會各界的支持和幫助下，積極開展家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的資助工作，通過評定獎學(xué)金、發(fā)放助學(xué)金、成立助學(xué)基金、開設(shè)訂餐窗口、設(shè)立勤工儉學(xué)崗、開放陽光超市，發(fā)放越冬棉衣、接受社會捐助等多種資助形式，保障了我校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的在校學(xué)習(xí)生活，確保了我校沒有一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而離校失學(xué)。
      學(xué)校在做好生活資助工作的同時，還加強貧困學(xué)生的勵志教育和心理疏導(dǎo)工作，引導(dǎo)他們貧困不失志，知恩報學(xué)習(xí)。每年，學(xué)校都組織多場受資助學(xué)生與社會愛心人士的見面會、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生代表座談會、報告會等，宣傳優(yōu)秀家庭經(jīng)濟困難學(xué)生矢志不移勤奮學(xué)習(xí)的感人事跡，對學(xué)生進行感恩教育和愛心傳遞的引導(dǎo)。每年六月，學(xué)校都舉
      辦沈陽建筑大學(xué)自立自強之星評選活動。通過活動，進一步號召廣大同學(xué)以自立自強之星為榜樣，把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進步的重要階梯，把深入實踐作為成長成才的必由之路，把奉獻社會作為不懈追求的優(yōu)良品德，努力成長為中國特色社會主義的合格建設(shè)者和可靠接班人。同時，學(xué)校還將經(jīng)濟困難學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作作為思想教育的重點、要點，寫入工作計劃中，并要求輔導(dǎo)員老師要經(jīng)常到學(xué)生中了解并掌握經(jīng)濟困難學(xué)生的心理狀況，及時排解他們出現(xiàn)的心理危機。
      學(xué)校為提高家庭經(jīng)濟困難學(xué)生核心就業(yè)競爭力，還有針對性的開展“揚帆計劃” 培訓(xùn)活動?！皳P帆計劃” 是為我校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生提供綜合能力拓展而開展的培訓(xùn)活動。通過聘請從事職業(yè)規(guī)劃、素質(zhì)拓展培訓(xùn)多年的優(yōu)秀教師，圍繞職業(yè)生涯規(guī)劃、個體角色的開發(fā)與創(chuàng)造，提高自信心和人際交往能力等方面對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生展開輔導(dǎo)。是我校全面落實以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，完善資助工作體系的重要舉措之一。已經(jīng)有近百名家庭經(jīng)濟困難學(xué)生從中受益。
      現(xiàn)在學(xué)?；拘纬闪艘浴蔼劇⒅?、貸”為主，以“勤、減、補”為輔的資助，以心理健康疏導(dǎo)、勵志奮發(fā)成才的教育，“揚帆計劃” 培訓(xùn)提升家庭經(jīng)濟困難學(xué)生核心就業(yè)競爭力三位一體、互為依補的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生工作體系，保障家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的在校健康、快樂的學(xué)習(xí)生活。
      4、傾注愛心，扎實工作，成效顯著，資助工作獲得肯定
      學(xué)校各項資助工作的有效開展，體現(xiàn)了社會主義制度的優(yōu)越性，傾注了黨和國家對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的無私關(guān)愛，調(diào)動了全校廣大家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性與主動性。很多特困學(xué)生被評為省、市、學(xué)校的三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、文明大學(xué)生等榮譽稱號；很多特困學(xué)生獲得了省、市、學(xué)校的各級獎學(xué)金；很多同學(xué)還光榮地加入了黨組織。獲獎比例遠遠高于普通學(xué)生。
      學(xué)生資助自查報告8
      

      為加強學(xué)校對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的資助工作，根據(jù)《省財政廳省教育廳關(guān)于下達20xx年農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助資金預(yù)算的通知》（鄂財教發(fā)[20xx]84號）和《大冶市教育局關(guān)于做好20xx農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生費補助落實工作的通知》文件要求，結(jié)合學(xué)校實際，經(jīng)學(xué)校研究，成立了由劉建明校長任組長的學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。同時，學(xué)校對照檢查細則對學(xué)校學(xué)生資助工作進行了認(rèn)真細致的自查整改，現(xiàn)將相關(guān)自查工作情況匯報如下：
      一、學(xué)校基本情況
      我?，F(xiàn)有教學(xué)班73個，20xx年秋在校學(xué)生4951人。
      二、教科書退費情況
      根據(jù)大冶市教育局關(guān)于教科書免費政策的專題會議精神，20xx年秋國家發(fā)行的學(xué)生教科書全部退款，接上級指示后，我校對20xx年秋教科書退費做了以下幾個方面的工作：
      為了把國家教科書免費政策落到實處，我校根據(jù)教育局退費工作會議精神，把會議精神傳達給學(xué)校每一個教師和學(xué)生，宣傳國家的免費政策，闡明退費工作的現(xiàn)實意義，并布置退費工作的具體事宜，要求成立專班，利用廣播、宣傳欄、家長會、班主任會等進行宣傳，公示國家退費政策，做到學(xué)生或家長隨到隨退，并將退費學(xué)生名單進行公示，接受社會監(jiān)督。按照要求做到了應(yīng)退盡退，學(xué)校沒有截留資金。
      三、貧困寄宿生生活補助政策落實情況
      20xx年秋，我校將上級分配的享受對象指標(biāo)按各年級在校寄宿生數(shù)的比例分配到年級。確定享受資助的學(xué)生是體現(xiàn)學(xué)校工作公平、公正、公開的關(guān)鍵所在，因此，在選定享受對象時要求各年級按照以下程序?qū)嵤?/p>
      1、由學(xué)生或?qū)W生家長提出申請。
      2、由學(xué)生所在行政村出具該生家庭經(jīng)濟狀況證明。
      3、年級組審核。
      4、將審核結(jié)果進行公示，對公示無異議的則定為享受對象，有異議的在進行調(diào)整。
      5、各年級將落實的名單報學(xué)校評審組審查復(fù)核。資金發(fā)放時一律先由班主任簽字證明，再由學(xué)生本人和學(xué)生家長簽字后領(lǐng)取，堅決杜絕代簽帶領(lǐng)行為。學(xué)校對每批次發(fā)放的學(xué)生資助款組織專班檢查落實情況。國家免費教科書征訂、發(fā)行情況，根據(jù)上級關(guān)于教科書免費政策的專題會議精神，我校做到了既不漏訂、少訂，也決不多訂。
      四、循環(huán)教科書回收、保管、發(fā)放使用情況
      從20xx年春季起，學(xué)校就開始實行教科書循環(huán)使用制度。我校教科書的循環(huán)使用有專人負(fù)責(zé)。循環(huán)使用教科書的科任教師是該書發(fā)放、回收的直接責(zé)任人，保證課前發(fā)書，做到人手一冊，課后如數(shù)收回，并督促學(xué)生愛護課本，檢查登記課本損壞情況。學(xué)期末將課本交圖書保管員存放，并辦好移交手續(xù)。
      五、存在的問題
      盡管學(xué)校在學(xué)生資助和循環(huán)教科書使用方面制定了一系列的制度和方法，但總有少數(shù)學(xué)生在教科書上亂涂亂畫，導(dǎo)致教科書還存在不同程度的人為損壞情況。
      六、以后打算
      以后，我們要始終把資助貧困學(xué)生的工作放在重要位置，完善資助體系，不讓一位學(xué)生因貧困而失學(xué)，同時通過上級的政策解決貧困學(xué)生的基本生活問題，使學(xué)生安心學(xué)習(xí)。對教科書循環(huán)使用要加強宣傳和管理，使學(xué)生提高認(rèn)識，保護和愛護課本。
      學(xué)生資助自查報告9
      

      按照x市政府教育督導(dǎo)委員會辦公室《關(guān)于開展xxxx民生工程中職學(xué)校和普通高中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助專項督導(dǎo)的通知》要求，xxxx年x月xx日—xx日，臨泉縣督導(dǎo)辦對普通高中學(xué)生資助工作進行了自查，現(xiàn)將情況報告如下：
      一、總體情況
      xxxx年春季我縣共有x所普通高中，在校生數(shù)xxxxx人。發(fā)放國家助學(xué)金金xxx萬元，資助xxxx人。資助檔次分為三檔，其中：一檔xxx人，每年xxxx元/生；二檔xxxx人，每年xxxx元/生；三檔xxx人，每年xxxx元/生。
      中職學(xué)校共有x所，在校生xxxx人。發(fā)放國家助學(xué)金xxx。xx萬元，資助xxxx人；免學(xué)費xxx。xx萬元，資助人數(shù)xxxx人。
      二、自查情況
      1、組織管理。為保障各校資助金順利發(fā)放，臨泉縣教育局成立了以柳洪明局長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，成立學(xué)生資助管理中心，各校設(shè)立專門資助辦公室，配備了專職工作人員和辦公設(shè)備，設(shè)立專項工作經(jīng)費。
      2、制度建設(shè)。配套政策和工作機制。xxxx年我們制定了《臨泉縣xxxx年高中階段家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助實施方案》、《xxxx工作計劃》、《宣傳工作計劃》等管理性文件，協(xié)調(diào)督導(dǎo)室已將學(xué)生資助工作納入教育督導(dǎo)內(nèi)容和學(xué)校辦學(xué)水平評估指標(biāo)體系。
      3、學(xué)校管理。各普通高中學(xué)校成立了校長任組長的資助領(lǐng)導(dǎo)小組；設(shè)立專用資助辦公室，各項資助政策制度上墻，配備了專兼職工作人員；校內(nèi)設(shè)置固定投訴電話和資助政策專用宣傳櫥窗；制定了本實施方案、工作計劃、宣傳計劃、校內(nèi)資助管理辦法等配套措施；建立資助對象評審機制，嚴(yán)格執(zhí)行三級評審認(rèn)定程序，公示名單經(jīng)學(xué)校和上級資助機構(gòu)審核簽章。
      4、政策落實。檔案資料管理。各校受助學(xué)生申請表和相關(guān)證明材料真實、齊全，以班級為單位歸檔保存；“三級評審，兩級公示”資料完整規(guī)范；校內(nèi)資助提取和發(fā)放賬務(wù)規(guī)范，作證材料齊全。
      日常監(jiān)管和咨詢投訴。根據(jù)《月巡查制度》，資助中心認(rèn)真開展巡視和不定期檢查，有記錄、通報；要求各校設(shè)立舉報投訴電話、信箱，通過電話或走訪形式核實受助情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
      資助政策宣傳和效果。我們制定《致全縣普通高中學(xué)生家長的一封信》、《致xxxx年高考學(xué)生的一封信》、《致初三學(xué)生家長的一封信》、《全國學(xué)生資助管理中心致普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生的公開信》，開展宣傳活動，發(fā)放給學(xué)生，使受助學(xué)生及家長政策知曉度和滿意度達xx%以上。
      5、資金管理。配套資金撥付。我們積極協(xié)調(diào)縣政府、財政局和中國銀行，及時足額落實和撥付縣級配套資金，采用“財政—銀行—資助卡”模式，將資金直接打入受助學(xué)生資助卡上。
      資助資金發(fā)放。我們?yōu)槊课皇苤鷮W(xué)生辦理資助卡，做到“一人一卡、集中申領(lǐng)、本人激活”，銀行卡發(fā)放和領(lǐng)取記錄完整真實，銀行發(fā)放憑證齊全，無錯發(fā)、抵頂、抵扣、平分資助金、強制消費或抵扣學(xué)費等現(xiàn)象。
      校內(nèi)資助。我們制定了《家庭經(jīng)濟困難學(xué)生校內(nèi)資助經(jīng)費管理辦法》，各校都能按照要求足額提取和發(fā)放校內(nèi)資助金。
      6、監(jiān)督檢查。建立月巡查制度，開展月巡查工作，各校設(shè)立監(jiān)督舉報投訴電話，及時處理舉報投訴問題。
      三、自查結(jié)果
      通過自查，中職學(xué)校和普通高中在申請、分配、撥付、管理、使用過程中，自查評分xxx分。
      學(xué)生資助自查報告10
      

      自查報告為加強學(xué)校對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的資助工作，根據(jù)《省財政廳省教育廳關(guān)于下達農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助資金預(yù)算的通知》（鄂財教發(fā)[20xx]84號）和《大冶市教育局關(guān)于做好度農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助落實工作的通知》文件要求，結(jié)合學(xué)校實際，經(jīng)學(xué)校研究，成立了由劉建明校長任組長的學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
      同時，學(xué)校對照“檢查細則”對學(xué)校學(xué)生資助工作進行了認(rèn)真細致的自查整改，現(xiàn)將相關(guān)自查工作情況匯報如下：學(xué)校基本情況我?，F(xiàn)有教學(xué)班73個，秋在校學(xué)生4951人。教科書退費情況根據(jù)大冶市教育局關(guān)于教科書免費政策的專題會議精神，秋國家發(fā)行的學(xué)生教科書全部退款，接上級指示后，我校對秋教科書退費做了以下幾個方面的工作：
      為了把國家教科書免費政策落到實處，我校根據(jù)教育局退費工作會議精神，把會議精神傳達給學(xué)校每一個教師和學(xué)生，宣傳國家的免費政策，闡明退費工作的現(xiàn)實意義，并布置退費工作的具體事宜，要求成立專班，利用廣播、宣傳欄、家長會、班主任會等進行宣傳，公示國家退費政策，做到學(xué)生或家長隨到隨退，并將退費學(xué)生名單進行公示，接受社會監(jiān)督，整改報告《學(xué)生資助工作自查報告》。按照要求做到了應(yīng)退盡退，學(xué)校沒有截留資金。貧困寄宿生生活補助政策落實情況秋，我校將上級分配的'享受對象指標(biāo)按各年級在校寄宿生數(shù)的比例分配到年級。確定享受資助的學(xué)生是體現(xiàn)學(xué)校工作公平、公正、公開的關(guān)鍵所在，因此，在選定享受對象時要求各年級按照以下程序?qū)嵤?/p>
      1、由學(xué)生或?qū)W生家長提出申請；
      2、由學(xué)生所在行政村出具該生家庭經(jīng)濟狀況證明；
      3、年級組審核；
      4、將審核結(jié)果進行公示，對公示無異議的則定為享受對象，有異議的在進行調(diào)整；
      5、各年級將落實的名單報學(xué)校評審組審查復(fù)核。
      資金發(fā)放時一律先由班主任簽字證明，再由學(xué)生本人和學(xué)生家長簽字后領(lǐng)取，堅決杜絕代簽帶領(lǐng)行為。學(xué)校對每批次發(fā)放的學(xué)生資助款組織專班檢查落實情況。國家免費教科書征訂、發(fā)行情況根據(jù)上級關(guān)于教科書免費政策的專題會議精神，我校做到了既不漏訂、少訂，也決不多訂。循環(huán)教科書回收、保管、發(fā)放使用情況從春季起，學(xué)校就開始實行教科書循環(huán)使用制度。我校教科書的循環(huán)使用有專人負(fù)責(zé)。循環(huán)使用教科書的科任教師是該書發(fā)放、回收的直接責(zé)任人，保證課前發(fā)書，做到人手一冊，課后如數(shù)收回，并督促學(xué)生愛護課本，檢查登記課本損壞情況。學(xué)期末將課本交圖書保管員存放，并辦好移交手續(xù)。存在的問題盡管學(xué)校在學(xué)生資助和循環(huán)教科書使用方面制定了一系列的制度和方法，但總有少數(shù)學(xué)生在教科書上亂涂亂畫，導(dǎo)致教科書還存在不同程度的人為損壞情況。以后打算以后，我們要始終把資助貧困學(xué)生的工作放在重要位置，完善資助體系，不讓一位學(xué)生因貧困而失學(xué)，同時通過上級的政策解決貧困學(xué)生的基本生活問題，使學(xué)生安心學(xué)習(xí)。
      學(xué)生資助自查報告11
      

      為了進一步做好我院學(xué)生資助管理工作，在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校各相關(guān)部門、各系部的大力支持下，在社會各界的愛心幫助下，學(xué)院在xx年中，進一步健全了管理機構(gòu)，完善了規(guī)章制度，拓寬了資助渠道，加大了資助力度，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，關(guān)注貧困學(xué)生心理狀態(tài)，充分發(fā)揮資助育人功能，不斷完善以“獎、助、貸、勤、減、補”為主要方式的資助育人體系，樹立“經(jīng)濟資助、完善機制、文化培育、立德樹人”的理念，將“經(jīng)濟扶困”與“德育扶志”相結(jié)合，全過程、全方位、多層次的對家庭困難學(xué)生進行有效幫扶，確保了我校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活。現(xiàn)在就濰坊工商職業(yè)學(xué)院的學(xué)生資助管理工作的自查情況總結(jié)匯報如下：
      一、提高認(rèn)識、明確使命
      學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生資助工作，每學(xué)年都組織專題工作會議，組織學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門負(fù)責(zé)人專題學(xué)習(xí)《國務(wù)院關(guān)于建立健全普通本科高校高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系的意見》國發(fā)【xx年來，結(jié)合學(xué)院實際，先后出臺制定了《濰坊工商職業(yè)學(xué)院關(guān)于建立家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作政策體系的意見》、《濰坊工商職業(yè)學(xué)院關(guān)于山東省政府獎學(xué)金評審發(fā)放實施辦法》、《濰坊工商職業(yè)學(xué)院關(guān)于國家助學(xué)金評審發(fā)放實施辦法》、《濰坊工商職業(yè)學(xué)院關(guān)于國家獎學(xué)金評審發(fā)放實施辦法》、《濰坊工商職業(yè)學(xué)院關(guān)于國家勵志獎學(xué)金評審發(fā)放實施辦法》等一系列獎助學(xué)金評審發(fā)放實施辦法，對國家、省市有關(guān)資助的政策及學(xué)院制定的資助管理文件進行了匯編，并且專門印制了《學(xué)生資助工作手冊》。細化了工作分工，明確了規(guī)則職責(zé)，形成了議事制度，解決了實際問題，有效促進了資助工作制度化、規(guī)范化，保障了學(xué)生資助工作有序開展。
      二、科學(xué)認(rèn)定、動態(tài)管理
      由于我院面向全國十幾個省市招生，各地的經(jīng)濟狀況不同，家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定的準(zhǔn)確度是關(guān)鍵，關(guān)系著資助工作的公平與公正。我院制定了《濰坊工商職業(yè)學(xué)院家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定工作辦法》，堅持一年級學(xué)生全面綜合認(rèn)定，采取問卷調(diào)查、電話訪問、學(xué)生座談、民主評議等多種形式對認(rèn)定的家庭困難學(xué)生追蹤調(diào)查，二、三年級根據(jù)家庭條件變化適度調(diào)整，保證了家庭經(jīng)濟困難學(xué)生按程序認(rèn)定與動態(tài)管理的有機結(jié)合。學(xué)生資助管理中心針對以往認(rèn)定中存在的問題，新制定了《濰坊工商職業(yè)學(xué)院家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定指標(biāo)量化表》，對原來定性的指標(biāo)進行了細化、量化，完善了我院家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定量化辦法，實現(xiàn)了家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定的科學(xué)化、有效化。困難認(rèn)定量化指標(biāo)包括本人提交資料、家庭屬性、本人健康狀況、家庭成員勞動力情況、家庭遭受災(zāi)難情況、家庭成員收入、家庭其他經(jīng)濟負(fù)擔(dān)情況、參加勤工助學(xué)等方面，并且輔導(dǎo)員和班級同學(xué)根據(jù)學(xué)生日常消費表現(xiàn)進行了打分，最后將分值匯總、排名，根據(jù)學(xué)生的量化得分確定貧困生認(rèn)定等級。家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定嚴(yán)格按照本人申請，班級評議，學(xué)生資助管理中心核查，學(xué)院資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核確認(rèn)的程序?qū)嵤瑘猿职嗉壴u議結(jié)果在系部公示和全院認(rèn)定等級公示，保證學(xué)生困難認(rèn)定準(zhǔn)確、公正、公開和公平，實現(xiàn)了資助工作投訴少、意見少、反映問題渠道多、解決實際困難多的良好局面。
      三、嚴(yán)格操作規(guī)程，落實責(zé)任追究，扎實有效的開展獎、助、貸工作
      （一）為確保學(xué)生資助工作順利、有序、優(yōu)質(zhì)進行，將這件關(guān)系到千家萬戶和廣大學(xué)生切身利益的大事辦好，學(xué)院與各部門、各系部與各班級層層簽定了責(zé)任書，建立責(zé)任追究制，誰出問題誰負(fù)責(zé)。
      在實際工作中，將資助的具體工作落實到各個部門，并且責(zé)任到人。要求各系部各司其職、各負(fù)其責(zé)，嚴(yán)格掌握評審標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范操作，做到不漏報、不錯報，整個評審過程堅持公平、公開、公正原則。
      各系部結(jié)合學(xué)生平日表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績、困難評定檔次、綜合素質(zhì)測評等，經(jīng)本班學(xué)生評議、系（部）審查確認(rèn)后，按照學(xué)院分配的名額初步確定申請者名單及檔次，并在系（部）范圍內(nèi)公示，公示無異議后報學(xué)生資助管理中心復(fù)審，然后由學(xué)院黨委會批準(zhǔn)上報。為確實做好獎助學(xué)金的評選，專門印發(fā)了濰坊工商職業(yè)學(xué)院關(guān)于做好xx年國家獎助學(xué)金評選的通知，實施陽光工程，嚴(yán)格公正評審學(xué)生獎助學(xué)金，力求做到公開、公平、公正，為此，本學(xué)期對國家獎學(xué)金、省政府獎學(xué)金專門制定了院級操作方案，出臺嚴(yán)格的操作規(guī)程，一切操作過程都在公開透明中進行，得到了全院師生的認(rèn)可和好評。國家獎學(xué)金3人，發(fā)放金額2.4萬元；山東省政府獎學(xué)金4人，發(fā)放金額2.4萬元；國家勵志獎學(xué)金55人，發(fā)放金額77.5萬元；國家助學(xué)金74人，發(fā)放金額24.2萬元；學(xué)院還專門設(shè)立舉報電話接受投訴或咨詢，整個評審程序客觀公正、公開透明，沒有收到一起舉報或異議，做到了零投訴。
      （二）做好生源地信用助學(xué)貸款學(xué)生信息上報、回執(zhí)錄入及資金到賬確認(rèn)等工作，該項工作于xx年9月xx年我院共有347名同學(xué)辦理了貸款手續(xù)，累計貸款金額96.53萬元，有力的緩解了困難學(xué)生的經(jīng)濟壓力，為他們安心學(xué)業(yè)創(chuàng)造了很好的條件。
      （三）根據(jù)濰坊學(xué)生資助管理中心的要求，專門印發(fā)了“關(guān)于做好我院xx普通高校退役士兵學(xué)費資助申請審核及材料報送工作的通知”，學(xué)生資助管理中心于9月25日將材料審核后及時做了上報工作。xx年2月份前，做好了今年入伍大學(xué)生學(xué)費補償貸款代償工作，確保信息上報和資金發(fā)放準(zhǔn)確無誤，辦理大學(xué)生入伍退學(xué)費39人，涉及金額572400元。
      （四）根據(jù)山東人事廳的通知精神，印制了濰坊工商職業(yè)學(xué)院關(guān)于做好xx年省內(nèi)特困家庭畢業(yè)生求職補貼工作的通知，按比例評出獲得求職補貼的學(xué)生63名，共發(fā)放資金3.5萬元。
      （五）為深入貫徹落實《省委辦公廳省政府辦公廳關(guān)于加快慈善事業(yè)發(fā)展的意見》，幫助家庭經(jīng)濟困難的大學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，山東省慈善總會、中共山東省委高校工委、山東省慈善總會高校分會決定，xx年繼續(xù)實施山東省高?！皳P帆工程”，我們學(xué)院按上級制定了嚴(yán)格的操作方案，共評出陽光工程資助家庭經(jīng)濟困難的優(yōu)秀大學(xué)生5人，每人資助xx工作安排，于xx年9月3日開展了xx校內(nèi)獎學(xué)金評定工作，經(jīng)過各系認(rèn)真評選，共評出校內(nèi)一等綜合獎學(xué)金獲得者7人、二等綜合獎學(xué)金67人、三等獎學(xué)金240人，一共478人，共發(fā)放綜合獎學(xué)金4.07萬元。
      學(xué)生資助自查報告12
      

      我校嚴(yán)格按照國家資助政策及相關(guān)文件精神開展資助工作，為保證學(xué)生資助工作健康、持續(xù)、有序地發(fā)展，把政府惠民工程、民生工作落到實處，學(xué)校多次組織教職工學(xué)習(xí)國家中職資助政策、文件?，F(xiàn)將我校學(xué)生資助工作情況整理如下：
      一、組織機構(gòu)
      我校成立了學(xué)生資助管理中心并配備了專職人員具體負(fù)責(zé)學(xué)生資助工作。我校對國家助學(xué)金發(fā)放管理領(lǐng)導(dǎo)小組，以黃俊校長為組長，陳偉為副組長，羅永堅、漆守國為成員，其中嚴(yán)志任會計。
      二、資助資金落實及管理情況
      我校財務(wù)對于學(xué)生國家助學(xué)金實行分帳核算，?？顚Ｓ茫瑖?yán)格按照資助政策的有關(guān)要求管理和發(fā)放助學(xué)金。
      三、國助金和免學(xué)費資金的申請與評定、發(fā)放和使用情況
      1、申請與評定
      對于國家助學(xué)金及免學(xué)費補助的申請與評定，我們嚴(yán)格審查受助學(xué)生的相關(guān)資料，并上報縣教育局學(xué)生資助管理中心審核。根據(jù)國家助學(xué)金管理辦法和《貴州省中等職業(yè)學(xué)校助學(xué)金管理實施細則（試行）》制定了《六盤水興成職業(yè)技術(shù)學(xué)校國家助學(xué)金實施細則》。根據(jù)“統(tǒng)計人數(shù)→核實上報→上報審核→資金撥付到銀行帳戶→簽字發(fā)放→上折上卡→清理結(jié)算→結(jié)余上繳→自查整改”的程序操作，校長黃俊親自督促審核與發(fā)放工作。
      2、發(fā)放與使用情況
      春季學(xué)期盤縣教育局撥付國助金受助生31人，每生750元，總金額貳萬叁仟貳佰伍拾元整（￥23250.00元），實際發(fā)放31人，金額貳萬叁仟貳佰伍拾元整（￥23250.00元），未發(fā)放人數(shù)為0人。各班級享受國助金人數(shù)為：09春計算機班13人、09秋計算機班18人，合計31人。
      四、我校教學(xué)點管理及整頓情況
      秋季學(xué)期，經(jīng)我校與各中學(xué)聯(lián)合申請，盤縣教育局審批，共設(shè)立了6個教學(xué)點。6個教學(xué)點為：平關(guān)中學(xué)、響水中學(xué)、松河中學(xué)、趙官中學(xué)、珠東十里中學(xué)、珠東金葉中學(xué)。我校制定了《六盤水興成職業(yè)技術(shù)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)教學(xué)點管理辦法》，并印發(fā)到各教學(xué)點，雙方嚴(yán)格按照管理辦法開展工作。我校成立了教學(xué)點督導(dǎo)檢查小組，成員有：黃俊、陳偉、寧功六，每月不定時到教學(xué)點檢查2次工作，嚴(yán)格檢查教學(xué)點開課情況與教師上課情況。
      五、國助金和免學(xué)費高年齡段學(xué)生清理情況
      我校嚴(yán)格審查學(xué)生是否符合資助條件，重新申報高年齡段資助學(xué)生人數(shù)情況如下：一年級享受國家助學(xué)金5人，享受國家免學(xué)費補助5人；二年級享受國家助學(xué)金1人，享受免學(xué)費補助1人；。
      第四篇：xx學(xué)校學(xué)生資助工作自查報告
      為了認(rèn)真貫徹落實農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生資助政策，我校根據(jù)上級有關(guān)政策的通知，全面落實義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難學(xué)生享受生活補助費政策。我校中，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難學(xué)生寄宿生生活費補助資金管理、發(fā)放工作。
      1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，提高思想認(rèn)識
      為規(guī)范學(xué)校對家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助資金發(fā)放管理行為，對家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助工作能按上級文件貫徹落實，對獲得家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費的學(xué)生建立檔案，實行專人管理。嚴(yán)格執(zhí)行國家政策，統(tǒng)一思想，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，切實抓好此項工作。
      （一）是學(xué)校成立了家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助工作評審領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：廖柱旺；副組長：陳炳芳、吳聚勇、潘德榮、覃建富（具體負(fù)責(zé)）；組員：覃輝華、黃超坤、王文林、吳志軍等人對此項工作進行全程管理，負(fù)責(zé)對全校家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助工作進行指導(dǎo)和監(jiān)督；
      （二）是組織學(xué)校管理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，熟悉家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助政策的有關(guān)政策法規(guī)，統(tǒng)一思想認(rèn)識。
      2、實行宣傳公示制度，透明享受補助人的情況
      幾年來，我校公示工作流程，通過對這一政策進行大力宣傳，利用早操、集會、廣播、主題班會和全體師生大會等形式進行宣傳資助政策，并在校內(nèi)張貼有關(guān)文件宣傳相關(guān)資助政策，真正做到家喻戶曉。學(xué)校設(shè)有專門的宣傳專欄，還將每個學(xué)期享受家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助學(xué)生的名單公示在專欄內(nèi)，公示舉報電話，以便學(xué)校主動接受家長、社會各界提出的意見和建議，及時發(fā)現(xiàn)和糾正問題。做到了公開、公正、公平的原則，確保補助資金發(fā)放到家庭經(jīng)濟最困難的學(xué)生。根據(jù)上級的指示，把五月作為學(xué)生資助政策宣傳月，還開展了助學(xué)政策助我成才的征文比賽等活動。
      3、設(shè)有資助辦公室專人負(fù)責(zé)
      辦公室設(shè)有專門的檔案柜存放資料，檔案資料齊全，有宣傳專欄，專欄里公示有工作流程，宣傳專欄有農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生資助政策。
      4、有評議、評審、審核及發(fā)放流程
      我校設(shè)有班級評議小組、評審小組和審核小組，先由班級評議小組評議每個享受家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助學(xué)生的名單，再由評審小組評議再交審核小組確保無誤后評審?fù)ㄟ^，確保補助資金發(fā)放到家庭經(jīng)濟最困難的學(xué)生。資金發(fā)放流程：學(xué)校派專人管理，按要求有序地操作，足額付到學(xué)校食堂并及時發(fā)放到學(xué)生的就餐卡中，沒有挪用或事物抵頂?shù)惹闆r，也沒有冒領(lǐng)代領(lǐng)錯發(fā)的現(xiàn)象。建立了資助助學(xué)工作長效機制。
      5、我校在家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助工作上，組織學(xué)生申請資助程序及受助名單符合規(guī)定。
      學(xué)校成立有工作小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組進行宣傳，學(xué)生先寫好申請交給班主任，班主任根據(jù)學(xué)生遞交的申請書和上級規(guī)定的寄宿生比例，初步核定班級受助學(xué)生人數(shù)，并在班級進行班級評議，然后把人數(shù)上報學(xué)校，經(jīng)學(xué)校評審小組再次評議，確定全校受助人數(shù)，并將受助學(xué)生名單進行公示，公示無異議后，經(jīng)評審小組決定、領(lǐng)導(dǎo)審批簽字后，將補助資金足額付到學(xué)校食堂并及時發(fā)放到學(xué)生的就餐卡中。然后讓學(xué)生確認(rèn)補助資金已到位。
      6、下一步的打算
      繼續(xù)學(xué)習(xí)好困補方針政策，熟練掌握困補發(fā)放的流程，掌握好本校學(xué)生家庭困難情況；宣傳工作更到位，每個學(xué)生都拿宣傳資料回家讓每個家長都知道這個國家政策；獨立出一個專門家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助辦公室，專人負(fù)責(zé)。
      學(xué)生資助自查報告13
      

      我校歷來高度重視學(xué)生資助工作，在學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，全體教職工積極宣傳、參與、精心開展工作，堅持全程公正、公開、透明，嚴(yán)格按照程序，規(guī)范操作。每一筆資助資金都按時、足額發(fā)放到了受資助者手中?，F(xiàn)對學(xué)生資助工作做如下自查報告：
      一、基本情況
      自開展學(xué)生資助工作以來，我校切實做到及時、全額將經(jīng)費發(fā)放到每一位受助學(xué)生手中，無一遺漏。沒有截留、抵扣、挪用等現(xiàn)象發(fā)生。
      (一)困難寄宿生資助情況：20xx年班級數(shù)為5個，學(xué)生人數(shù)為225人，資助困難寄宿生18人，每人500元，計9000元。20xx年班級數(shù)為4個，學(xué)生人數(shù)為191人，資助困難寄宿生20人，每人500元，計10000元。20xx年班級數(shù)為3個，學(xué)生人數(shù)為127人，資助困難寄宿生25人，每人500元，計12500元。20xx年春班級數(shù)為3個，學(xué)生人數(shù)為127人，資助貧困住宿生25人，每人115元，計2875元。20xx年秋班級數(shù)為3個，學(xué)生數(shù)為110人，資助貧困寄宿生14人，每人750元，計10500元。每次資助經(jīng)費一到賬，我們就立即對照資助名冊，履行發(fā)放簽字手續(xù)，由學(xué)生家長全額領(lǐng)回。
      (二)學(xué)生免費教科書發(fā)放情況：20xx年秋季免費教科書領(lǐng)取人數(shù)為225人，教師用書10冊;20xx年春季免費教科書領(lǐng)取人數(shù)為225人，教師用書10冊;20xx年秋季免費教科書領(lǐng)取人數(shù)為191人，教師用書8冊;20xx年春季免費教科書領(lǐng)取人數(shù)為181人，教師用書9冊;20xx年秋季免費教科書領(lǐng)取人數(shù)為127人，教師用書7冊;20xx年春季免費教科書領(lǐng)取人數(shù)為105人，教師用書6冊;20xx年秋季免費教科書領(lǐng)取人數(shù)為110人，教師用書4冊。
      二、主要做法
      (一)宣傳政策，摸排情況
      為掌握貧困學(xué)生資助的第一手情況，學(xué)校要求班主任老師在接任新的班級后，在一周內(nèi)通過班會、調(diào)查、家訪等形式，摸清學(xué)生的家庭經(jīng)濟情況，填寫貧困學(xué)生調(diào)查表，并根據(jù)學(xué)生的實際情況提出資助建議，上報資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組;領(lǐng)導(dǎo)小組對全校待資助學(xué)生情況進行匯總，分析，提出資助意見并審核，最后將資助名單上報鎮(zhèn)、縣相關(guān)機構(gòu)。
      為使有限的資助資金發(fā)放到最需要資助的學(xué)生手中，我們通過辦專欄、寫標(biāo)語，發(fā)傳單等形式對貧困生資助政策及工作流程情況進行廣泛宣傳，讓廣大貧困學(xué)生、家長、社會全方位了解資助政策，熟悉資助申報程序，即家長提出申請、教師調(diào)查走訪、評審委員會評審、社會公示、名冊上報、資金發(fā)放、后期監(jiān)管，從而營造了全社會關(guān)注貧困生資助、關(guān)心貧困學(xué)生成長、學(xué)習(xí)的良好氛圍。
      (二)、領(lǐng)會精神，落實制度
      1、認(rèn)真學(xué)習(xí)并堅決落實執(zhí)行上級有關(guān)文件，規(guī)范建立相關(guān)檔案。
      2、完善制度，規(guī)范管理。成立龍泉中心小學(xué)學(xué)生資助管理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案，嚴(yán)格資助流程，為資助管理工作提供強有力的保障，使我校的助學(xué)工作逐步走向制度化、規(guī)范化。學(xué)校在認(rèn)真研究國家有關(guān)學(xué)生資助管理工作精神基礎(chǔ)上，制定貧困生資助工作制度;并認(rèn)真做好學(xué)生資助計劃、學(xué)生資助工作總結(jié)、經(jīng)常開展學(xué)生資助工作自查。
      (三)、嚴(yán)格程序，規(guī)范檔案
      按照京山縣學(xué)生資助工作文件要求， 每學(xué)年對學(xué)生進行家庭經(jīng)濟狀況摸底，認(rèn)真規(guī)范建立貧困生檔案，規(guī)范管理公示原材料，嚴(yán)格按上級要求，做到公正、公開、透明及電話的監(jiān)督。
      學(xué)生資助檔案包括：上級相關(guān)文件，學(xué)生資助工作網(wǎng)絡(luò)機構(gòu)圖、學(xué)生資助工作流程圖、義務(wù)教育學(xué)校貧困生資助申請表，義務(wù)教育學(xué)校貧困生資助花名冊，受助生費用領(lǐng)取花名冊及其他。
      三、存在問題
      我校學(xué)生資助工作歷來嚴(yán)格按照程序、規(guī)則進行操作，以公正、公開、透明為原則，受到了家長、社會的肯定與好評。
      主要存在的問題是受經(jīng)費的制約，學(xué)生資助的硬件設(shè)備不行，沒有專用的電腦、辦公室。
      四、整改措施
      今后的學(xué)生資助工作，我們將在堅持嚴(yán)格、公正、公開、透明的前提下，加大教師走訪力度，找準(zhǔn)學(xué)生基本情況，把黨和政府的關(guān)愛送到最需要的學(xué)生身邊。同時，爭取資金，提高學(xué)校對資助工作的重視程度，改善資助工作辦公條件，使資助工作做得更實、更細、更完善。
      學(xué)生資助自查報告14
      

      學(xué)生資助工作是落實黨的職業(yè)教育方針和關(guān)愛中專學(xué)生健康成長的愛心工程。根據(jù) 《上海市人民政府關(guān)于建立健全普通本科高校高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭困難學(xué)生資助政策的實施意見》的實施細則(征求意見稿)的文件精神，確保國家?guī)屠е鷮W(xué)金?？顚Ｓ眉皩W(xué)校幫困經(jīng)費的落實，我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，要求嚴(yán)格按照政策規(guī)定操作專款專用，并不斷完善我校幫困資助的操作細則和工作機制，確保將好事辦好，讓真正符合政策的學(xué)生享受國家的陽光政策。
      一、學(xué)生資助工作基本情況
      1、學(xué)校管理機制和運行機制：
      我校學(xué)生資助工作機構(gòu)，校長是第一責(zé)任人；分管校長為學(xué)生資助領(lǐng)導(dǎo)小組組長；工作小組由學(xué)生工作部、教務(wù)科、財務(wù)科、招生就業(yè)辦公室，
      信息中心
      等部門的科長組成。建立健全了一套完善的工作機制，從資料的收集、分類、審核、整理、匯總、歸檔等方面都作了詳細的規(guī)定，責(zé)任落實到人。
      學(xué)生工作部負(fù)責(zé)免費學(xué)生（農(nóng)、海、低）申請表發(fā)放、審核和幫困檔案的整理、歸檔；
      教務(wù)科負(fù)責(zé)專業(yè)獎勵申請表發(fā)放、審核；
      財務(wù)科負(fù)責(zé)學(xué)生經(jīng)費的按時發(fā)放；
      招就辦負(fù)責(zé)新生專業(yè)獎勵的申報和學(xué)生頂崗實習(xí)的情況統(tǒng)計；
      信息中心負(fù)責(zé)軟件的開發(fā)和維護。
      二、學(xué)生資助工作主要經(jīng)驗與政策成效
      1、審核和發(fā)放工作：
      根據(jù)文件精神對提出申請的學(xué)生層層把關(guān)，層層篩選，申請表遞
      交順序為：學(xué)生 班主任 年級組長 學(xué)生工 作部
      資助工作小組 資助領(lǐng)導(dǎo)小組逐級上報。
      學(xué)生工作部負(fù)責(zé)核對申報材料，農(nóng)業(yè)戶口和海島學(xué)生每學(xué)期審核一次原件，填寫相關(guān)申請表，并提供戶口復(fù)印件（戶口首頁、父母頁、父母的更改頁和本人頁）。
      享受城鎮(zhèn)低保學(xué)生須持街道證明后再到上海市民政網(wǎng)上進行查詢。
      教務(wù)科負(fù)責(zé)獎勵專業(yè)資料審核結(jié)合我校制定的幫困助學(xué)與專業(yè)獎勵實施辦法進行操作，通過公布專業(yè)獎勵的名額及條件，由學(xué)生提出申請，教務(wù)科審核公示，最終按“就高原則”統(tǒng)籌。
      學(xué)校遵照市教委的要求，學(xué)生資助金額全部進銀行卡，并按照要求給20xx年秋入學(xué)的新生辦理中職卡。
      普惠金的發(fā)放每年分十次進學(xué)生銀行卡，每月5日學(xué)生工作部通過信息中心學(xué)生資助管理軟件制作普惠金發(fā)放清單，由班主任給學(xué)生簽收，每月10日，學(xué)生工作部將普惠金簽收單交至財務(wù)科，每月十五日普惠金進學(xué)生銀行卡。享受普惠金的學(xué)生每月自己簽名憑證入財務(wù)賬。
      2、學(xué)生資助工作的歸檔：
      學(xué)生的每份申請表都有附件（或戶口本復(fù)印件或低保證明），申請表上由班主任簽名，學(xué)校審核意見，一個班級一個文件袋，文件袋上有班級學(xué)生姓名，班主任表明：農(nóng)、海、低各多少人，班級總計多少人享受國家免費政策，按年級分類，再按年份分類。
      每年五類匯總表放在一起：農(nóng)海低（匯總和明細）、專業(yè)獎勵（匯總和明細）、普惠金匯總表、上海市獎學(xué)金（匯總和明細）、低收入家庭（匯總和明細）。
      三、學(xué)生資助工作存在的主要問題和困難
      （一）、學(xué)生資助工作存在的主要問題：
      享受城鎮(zhèn)低保的學(xué)生不一定困難；父母雙農(nóng)的學(xué)生也不一定困難。
      （二）、學(xué)生資助工作的困難：
      1、學(xué)生持有“低保證明”但上海市民政網(wǎng)上查不到；往返很多次始終找不到原因；對在上海民政網(wǎng)上未查不到享受的低保學(xué)生，我們要求全額繳費，但有的家長意見很大。
      2、農(nóng)業(yè)戶口的把握難度很大：
      ①戶籍性質(zhì)不明了，首頁農(nóng)業(yè)家庭戶，之后呈現(xiàn)家庭戶。
      ②首頁家庭戶，個人頁是農(nóng)業(yè)家庭戶。
      ③一本戶口本，編號不統(tǒng)一，檢查時很難把握。
      ④浙江20xx年、江蘇20xx年戶改前的戶口本均是農(nóng)業(yè)戶口，這些學(xué)生拿著老的戶口本，可以享受，但之后換了戶口本就不符合要求，有些學(xué)生手持兩本戶口本。
      ⑤離異家庭學(xué)生判定是否享受，以生母還是繼母？
      ⑥派出所出具證明寫“20xx年或20xx年戶改前是農(nóng)業(yè)戶口”，這樣的證明不能證明該戶現(xiàn)在是否是農(nóng)業(yè)家庭戶。說：“這樣的證明可以。”但我們認(rèn)為這樣的證明一直可以用，且出具證明部門可以不負(fù)任何責(zé)任。
      ⑦有些地方戶籍制度管理松懈，出具證明比較容易。
      3、學(xué)校審核時，有的家庭不符合“農(nóng)海低”的要求，但之后，有的家庭通過努力，符合了標(biāo)準(zhǔn)。持續(xù)很長時間，為了和諧校園，不敢拒絕，但此項工作沒完沒了。
      4、資助資金及時到位，且明細清晰。
      學(xué)生資助工作學(xué)校是第一道為國家資金把關(guān)的重要窗口，我校在學(xué)生資助工作中積極探索，實事求是，嚴(yán)格按照評審程序進行資助，確保在審核過程中不出差錯，做到?？顚Ｓ?，標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，及時把國家關(guān)懷及時送達到每個學(xué)生。
      學(xué)生資助自查報告15
      

      洑水初中學(xué)生資助、教材退費工作自查整改報告 根據(jù)《省教育廳關(guān)于對學(xué)生資助工作問題進行整改的通知》（鄂教助【20xx】6號）要求，針對湖北省金業(yè)會計師事務(wù)有限責(zé)任公司對我市部分學(xué)校資助工作審計指出的問題，我校積極進行整改?，F(xiàn)將我校自查整改的情況匯報如下：
      一、我校的主要作法
      1、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任
      我校對學(xué)生資助工作非常重視，始終把對貧困學(xué)生的資助放在學(xué)生工作的重要位置，為確保對困難學(xué)生的資助工作得到順利開展，成立了由校長任組長，政教主任、總務(wù)主任任副組長，各年級組長、班主任為小組成員的學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。小組成員任務(wù)明確，責(zé)任落實，為我校困難學(xué)生資助工作的順利開展提供了有力的組織保障。自國家落實貧困寄宿生生活補助政策以來，在工作組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校不斷規(guī)范管理制度，不斷完善操作程序，資助資金全部發(fā)放到位，社會反響良好。
      2、規(guī)范管理，完善制度
      （1）成立了家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定工作組，負(fù)責(zé)建立家庭經(jīng)濟困難學(xué)生檔案，對各班上報的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助名單與申請進行審核、認(rèn)定，認(rèn)真收集有關(guān)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工作的意見和建議，及時解決出現(xiàn)的問題。
      （2）上榜公示，公開透明。貧困學(xué)生確定后，為了使該項工作切實做到公開、公平、公正，對貧困學(xué)生名單進行了為期一周的張榜公示，并公示舉報電話及信箱，主動接受廣大師生及社會的監(jiān)督；同時，由班主任組織各班進行討論，征求學(xué)生意見。
      二、存在的問題
      （一）、檔案資料不齊全
      1、20xx年秋退教材費資料缺退費憑證；
      2、20xx年生活費補助資料缺追補部分收支憑證和學(xué)生領(lǐng)款簽字表；
      3、20xx年生活費補助資料缺撥入款（原始）憑證；
      4、20xx年生活費補助資料缺撥入款（記賬）憑證；
      5、20xx年生活費補助資料缺追補部分收支（記賬）憑證；
      6、20xx年生活費補助資料缺收支（記賬）憑證；
      7、20xx年生活費補助資料缺追補部分撥入款（原始）憑證；
      8、20xx、20xx、20xx、20xx四年的學(xué)生申請表沒有履行村委會審核并簽字蓋章這一程序。
      （二）、20xx年的教材退費實退資金與撥入資金有差額，余額8522.05元入學(xué)校總賬挪作公用經(jīng)費使用，未上交國庫。
      （三）、個別學(xué)生的資助資金采取逐月抵扣生活費的方式，沒有直接發(fā)放現(xiàn)金。
      （四）、個別學(xué)生存在由其監(jiān)護人或直系親屬代領(lǐng)、代簽的現(xiàn)象，由此導(dǎo)致字跡不完全一致。
      三、整改情況
      1、完善檔案資料。我校根據(jù)此次整改工作對檔案資料的要求，認(rèn)真查找缺失資料，重新整理歸檔，分裝訂，達到了檔案資料真實、齊全的要求；積極與相關(guān)村委會聯(lián)系，補辦了村委會蓋章手續(xù)。
      2、20xx年學(xué)生申請表嚴(yán)格履行村委會審核蓋章程序。
      3、20xx年教材退費余額學(xué)校計劃上交國庫。
      4、20xx年資助資金學(xué)校集中發(fā)放現(xiàn)金，由學(xué)生本人簽字領(lǐng)取，字跡與申請表一致，并邀請上級領(lǐng)導(dǎo)、洑水財政所工作人員到場監(jiān)督。
      回顧過去幾年的資助工作，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗，創(chuàng)新工作思路，強化工作措施，推動我校學(xué)生資助工作健康、有序發(fā)展，使國家的惠民政策真正落到實處。
      安陸市洑水初中
      20xx年XX月
       
      
    
      

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