第一篇：高二家長會(huì)教師發(fā)言稿(范本)

高二家長會(huì)教師發(fā)?言稿

高二家長會(huì)?教師發(fā)言稿 ?

? 篇一：

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高一年級(jí)?家長會(huì)教師發(fā)言稿? 高一年級(jí)家長會(huì)?教師發(fā)言稿 尊敬?的各位家長朋友：?

大家好?！首先，感謝你們?對(duì)學(xué)生的關(guān)心和愛?護(hù)，感謝你們對(duì)我?們班級(jí)工作的大力?支持。今天你們能?夠在百忙之中抽出?寶貴的時(shí)間來參加?我們的家長會(huì)，單?從這點(diǎn)就可出你們?對(duì)自己的子女的關(guān)?心和對(duì)我們學(xué)校的?工作的支持。我?是高一（9）班的?生物任課老師，擔(dān)?任生物學(xué)科的教學(xué)?工作，高一（9）?的紀(jì)律和學(xué)習(xí)方面?都是不錯(cuò)的，本次?期中考試情況也是?不錯(cuò)的，我相信在?未來一定能取得更?大進(jìn)步。召開這?次家長會(huì)的目的是?為了加強(qiáng)老師與家?長之間的聯(lián)系，相?互交流一下我們這?一班學(xué)生在校及在?家的情況，以便老?師能夠及時(shí)調(diào)整工?作，提高以后的教?育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)?促使家長也能夠積?極參與到學(xué)生的教?育管理中來，使我?們的學(xué)生你們的孩?子在以后的學(xué)習(xí)中?能取得最佳的成績?，以實(shí)現(xiàn)你們家長?、你們的孩子、我?們學(xué)校老師三者共?同的心愿。首先?，好的環(huán)境使孩子?能保證健康成長。?有缺陷的家庭環(huán)境?易出有缺陷的孩子?。這些孩子的表現(xiàn)?有：

任性?、易發(fā)脾氣、激動(dòng)?、挑吃挑穿、不愛?惜東西，生活自理?能力差、不合群、?不關(guān)心他人、妒忌?心重，自我為中心?，自卑、等等。以?上使家庭教育造成?的，最有效的解決?辦法是建立良好的?家庭環(huán)境。其次?，期中考試情況，?期中考試是對(duì)學(xué)生?這半學(xué)期以來的學(xué)?習(xí)情況的檢測，結(jié)?果還是令人比較滿?意的。大部分同學(xué)?成績比上學(xué)期都有?進(jìn)步，其中一部分?同學(xué)的進(jìn)步還是很?大的，比如：

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向贏、蔣成迪?、易輝等同學(xué)，同?時(shí)期中考試也反映?了有些同學(xué)在學(xué)習(xí)?方面還存在一些問?題：

1.學(xué)習(xí)方法?不科學(xué) ? 2?．學(xué)習(xí)自覺性還存?在一些問題

? 3．過分自信，?耍小聰明 其中最?突出的問題就是偏?科嚴(yán)重，而在現(xiàn)在?的高考體制下，雖?然語數(shù)外是重點(diǎn)，?可任何一門學(xué)科的?薄弱都可能對(duì)學(xué)生?未來能否深造有較?大影響，要引起重?視。希望家長配合?教育?，F(xiàn)在我也?真誠的向在座的每?一位家長提出一些?希望： ?

1．家長要?了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的?要求，積極配合學(xué)?校做好工作。2．家長要培?養(yǎng)學(xué)生的處理能力?，要讓學(xué)生能自己?管理自己，該帶?的?東西一律由學(xué)生自?己帶齊，開學(xué)后不?要總讓學(xué)生回家。?

3．注重?學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)?習(xí)能力的培養(yǎng)，使?學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)?習(xí)方法，切記家長?不要包辦代替，要?注重學(xué)生的實(shí)踐能?力和創(chuàng)新能力。? 4．要學(xué)會(huì)?欣賞學(xué)生，要善于?發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)?。要讓他們認(rèn)識(shí)到?自己能行，是好樣?的。最后我想說?：

我衷心?希望學(xué)校的工作能?得到各位家長的大?力支持，并堅(jiān)信：?

在我們學(xué)?校、你們家長、學(xué)?生自己三方共同努?力下，能實(shí)現(xiàn)我們?共同的美好的目標(biāo)?，讓我們拭目以待?。? 篇二?：

? 高二家長會(huì)教師?代表發(fā)言稿 在激?勵(lì)中前行 尊敬的?各位家長：

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大家好！感?謝各位在百忙中抽?出時(shí)間來參加這次?家長會(huì)，我謹(jǐn)代表?高二年級(jí)的每一位?任課教師對(duì)你們的?到來表示熱烈的歡?迎和真誠的感謝！? 我是高二年級(jí)的?一名語文教師。今?天，我不想再去重?復(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了學(xué)?生的成長怎樣殫精?竭慮，也不想說年?級(jí)組為了同學(xué)們的?進(jìn)步怎樣嘔心瀝血?，只想跟大家交流?一下我工作中的一?點(diǎn)體會(huì)。作為一?名普通教師，我每?天有超過12個(gè)小?時(shí)的時(shí)間是與同事?和學(xué)生們?cè)谝黄鸬?，親眼目睹了同事?們工作的辛苦：

李彩霞老師?熬紅的雙眼和疲憊?的身影；王艷芬老?師帶病上課時(shí)嘶?啞?的嗓音，都不由得?讓人心疼。韓朝亮?老師，起早貪黑連?軸轉(zhuǎn)，累極了就趁?課間休息瞇5分鐘?，醒來后仍然精神?抖擻地上講臺(tái)；霍?偉超老師，常常因?為工作誤了吃飯時(shí)?間，勸他時(shí)他總笑?笑說：

“?沒事兒，年輕人抗?餓，一頓兩頓不吃?餓不壞?！崩钣拦?老師，在我們語文?組中稱得上前輩，?資格最高，可每個(gè)?早自習(xí)，她總是到?得最早。即使在年?前那個(gè)重度霧霾的?清晨，她仍是第一?個(gè)到達(dá)學(xué)校。我們?簡直難以想象，在?那條能見度不到五?米、車輛川流不息?、路面又濕又滑的?大公路上，她是怎?樣一步一步摸索到?學(xué)校的……這就是?我的同事們，他們?的眼睛經(jīng)常布滿血?絲，皮膚總是很粗?糙，囊中總是很羞?澀，學(xué)問卻是頂呱?呱。在他們面前，?我總是感到自己工?作不夠努力；聽他?們上課，我常常覺?得自己學(xué)問還沒做?到家。其實(shí)激勵(lì)?我的還有另一群人?，他們就是我的學(xué)?生，他們陽光、正?直、禮貌、善良、?上進(jìn)。邵靜靜同學(xué)?，為了寫好一篇作?文，兩天之內(nèi)在老?師的指導(dǎo)下修改重?寫了5遍；徐偉華?同學(xué)，為了突破弱?項(xiàng)科目語文，每天?主動(dòng)找老師研習(xí)一?篇千字作文；甚至?我們的體育生謝蒙?，為了提高成績，?在老師講課之前，?愣是把《陳情表》?和《夢(mèng)游天姥吟留?別》背得滾瓜爛熟?；李曉濤同學(xué)，面?對(duì)艱澀難懂的《道?德經(jīng)》和《大學(xué)》?，竟也毫不退縮…?…還有很多這樣的?同學(xué)。面對(duì)他們，?我總在想，一定要?想辦法教好他們，?不能讓一個(gè)孩子掉?隊(duì)。盡管有些同學(xué)?的基礎(chǔ)比較薄弱，?但我相信，只要刻?苦學(xué)習(xí)，他們都是?能夠進(jìn)步的！所以?，我和我的學(xué)生們?，和我 的同事們?，一直在不懈地努?力著…… 當(dāng)然，?我們也希望各位家?長在工作之余能夠?多多關(guān)心孩子的身?心成長和學(xué)習(xí)發(fā)展?。畢竟，孩子才是?咱們的希望！在我?們筋疲力盡的時(shí)候?，哪怕僅僅是在電?話中聽到您詢問孩?子的情況，也是對(duì)?我們莫大的支持；當(dāng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)失去?信心的時(shí)候，?您一?句輕輕地叮囑，也?是對(duì)孩子最好的鞭?策。在此我也想?提醒家長朋友一句?，請(qǐng)多多鼓勵(lì)我們?的孩子，賞識(shí)我們?的孩子，讓他知道?，他是您心中最優(yōu)?秀的，他是您最大?的希望！前天我在?9班講到《大學(xué)》?中的“人莫知其子?之惡，莫知其苗之?碩”時(shí)，提到了一?句和這句話同義的?諺語，“莊稼都是?別人的好，孩子都?是自家的好”，?剛說完就有同學(xué)反?駁說：

“?不對(duì)，老師，家長?認(rèn)為，孩子都是別?人家的好?！备覇?各位家長，孩子是?不是冤枉咱們了？?所以，家長朋友們?，咱們以后別再拿?自家孩子的缺點(diǎn)去?跟人家孩子的優(yōu)點(diǎn)?比了。找找自家孩?子的優(yōu)點(diǎn)，適當(dāng)夸?夸他吧，不是有句?話這樣說嘛，“好?孩子是夸出來的”?！

謝?謝大家！柴鵬霞? 201X-4-?9 ? ?篇三：

高二家長會(huì)?教師代表發(fā)言稿 ?在耐心說服、不斷?鼓勵(lì)中前行 尊敬??的各位家長：

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大家好！感?謝各位在百忙中抽?出時(shí)間來參加這次?家長會(huì)，我對(duì)你們?的到來表示熱烈的?歡迎和真誠的感謝?！時(shí)隔半年，我?們又相聚在高二（?17）班的教室里?。我是高二（17?）（18）班的數(shù)?學(xué)教師，今天，我?不想再去重復(fù)學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)為了學(xué)生的成?長怎樣殫精竭慮，也不想說年?級(jí)組為?了同學(xué)們的進(jìn)步怎?樣嘔心瀝血，只想?跟大家交流一下我?工作中的一點(diǎn)體會(huì)?。作為一名普通?教師，我每天與同?事和學(xué)生們?cè)谝黄?的，親眼目睹了同?事們認(rèn)真的工作態(tài)?度，目睹了班主任?的辛苦： ?起早貪黑連軸轉(zhuǎn)，?每天晚上10點(diǎn)多?拖著疲憊的身影回?到家里，第二天還?得第一個(gè)到達(dá)學(xué)校?，經(jīng)常談話鼓勵(lì)學(xué)?生搞好學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)?做人、做事。所以?遇上這樣負(fù)責(zé)任老?師，作為家長也就?多了一份放心、安?慰。這學(xué)期我的?學(xué)生，他們學(xué)習(xí)態(tài)?度端正，學(xué)習(xí)上很?努力，上課能專心?聽講，作業(yè)上交情?況較好。面對(duì)這些?勤奮好學(xué)、懂得尊?重知識(shí)、尊重老師?的勞動(dòng)的學(xué)生，我?總在想，一定要想?辦法教好他們，這?學(xué)期和班主任商量?，每周日、周二無?償輔導(dǎo)兩節(jié)晚自習(xí)?，目的是不能讓他?們掉隊(duì)。盡管有些?同學(xué)的基礎(chǔ)比較薄?弱，但我相信，只?要刻苦學(xué)習(xí)，他們?都是能夠進(jìn)步的！?所以，我和我的學(xué)?生們，和我的同事?們，一直在不懈地?努力著…… 父母?是孩子永不退休的?班主任，懷有對(duì)孩?子一生的責(zé)任。希?望各位家長在工作?之余能夠多多關(guān)心?孩子的身心成長和?學(xué)習(xí)發(fā)展。多和班?主任老師聯(lián)系，掌?握孩子的學(xué)習(xí)狀況?，畢竟，孩子才是?咱們的希望！當(dāng)孩?子對(duì)學(xué)習(xí)失去信心?的時(shí)候，您一句輕?輕地叮囑，也是對(duì)?孩子最好的鞭策。? 在此我也想提醒?家長朋友一句，無?論你面對(duì)的是什么?樣的孩子，你都沒?辦法反悔或者“退?貨”。請(qǐng)多多鼓勵(lì)?我們的孩子，賞識(shí)?我們的孩子，讓他?知道，他是您心中?最優(yōu)秀的，他是您?最大的希望！家長?朋友們，咱們以后?別再拿自家孩子的?缺點(diǎn)去跟人家孩子?的優(yōu)點(diǎn)比了。找找?自家孩子的優(yōu)點(diǎn)，適當(dāng)夸夸他吧，?不?是有句話這樣說嘛?，“好孩子是夸出?來的”！

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謝謝大家！?何偉軍 201X?-4-25篇四：? 高二家長?會(huì)班主任發(fā)言稿 ?高二16班家長會(huì)?班主任發(fā)言稿 尊?敬的各位家長們：?

您們好?！首先，對(duì)各位?家長能在百忙之中?抽出時(shí)間來參加我?們學(xué)校這次家長會(huì)?、對(duì)我們學(xué)校和班?級(jí)工作的支持表示?衷心的感謝?。ü?掌····）我叫?陸智東，是高二1?6班這一年的班主?任，任教的科目是?化學(xué)！相信在座?的很多家長們?nèi)ツ?的時(shí)候就來到我們?學(xué)校開過家長會(huì)議?了，所以對(duì)這里應(yīng)?該有一定的印象和?了解，相比去年和?今年我們學(xué)校發(fā)生?的變化，家長們應(yīng)?該也看到了，改變?得非常大，并且一?直在發(fā)展和完善當(dāng)?中！對(duì)于我們學(xué)校?的一些具體發(fā)展情?況，早上開會(huì)的時(shí)?候各位也聽說了，?在這里我就不多說?了！我們學(xué)校的管?理模式，教師隊(duì)伍?，教學(xué)水平等，都?是在同類學(xué)校中力?拔頭籌的！總之，?學(xué)校的一切都是為?了學(xué)生的發(fā)展，服?務(wù)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生?，教育學(xué)生！家?長們，孩子們高二?下學(xué)期已經(jīng)過去一?半了。眼看就快踏?入高三的門檻。在?各位家長的密切配?合下，在各位任課?教師的悉心教育下?，在學(xué)校的嚴(yán)格管?理下，孩子們各方?面均取得了不同程?度的進(jìn)步，本班級(jí)?的的各項(xiàng)工作都取?得很好成果。學(xué)校?開這次家長會(huì)的目?的是為了加強(qiáng)老師?與家長,家長與家?長,家長與學(xué)生之?間的聯(lián)系,相互交?流一下學(xué)生在校及?在家的情況,以便?老師能夠更有針對(duì)?性的實(shí)施教育,家?長能夠更好教育自?己的子女做人與成?材。今天我們班?級(jí)家長會(huì)有五項(xiàng)議?程：

? 一是由我就上半?學(xué)期以來的班務(wù)工?作和學(xué)生的期中考?試情況作以匯報(bào)；?

二是由科任?老師代表發(fā)言，三是請(qǐng)幾位家?長和學(xué)生作代表發(fā)?言，談?wù)勛陨淼母?受！? 四是家?長們相互了解，交?流！五是觀看八中?，高二16班的精?彩影集！

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一、就上半?學(xué)期以來的班務(wù)工?作和學(xué)生的期中考?試情況作以匯報(bào)：?

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1、班級(jí)基本基本?情況介紹：

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本班是高二1?6文科班，全班5?2人，標(biāo)準(zhǔn)的中班?教學(xué)；男生11人?，女生41人。住?校生： 5?0人，走讀生：

2?人。主科?教師情況：

? 語文：

?曾奎華老師；數(shù)學(xué)?：

蔡德祿?老師；英語：

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鄭會(huì)雪老師；?政治：

王?小婷老師；歷史：?

黎亮老師?；地理：

?郭愛江老師。

2、結(jié)合平時(shí)?表現(xiàn)和期中成績對(duì)?部分學(xué)生學(xué)習(xí)情況?分析： ? ?在我?guī)н@個(gè)班差不?多一年的時(shí)間里，從一開始給我的感?覺是這個(gè)?班的學(xué)生?都很聽話，也很懂?事，沒有像其他有?些班級(jí)有特別調(diào)皮?的學(xué)生，從班干部?，到每一位學(xué)生，?都能夠聽老師，聽?學(xué)校的安排，也很?能幫助老師完成各?項(xiàng)工作，所以說在?家里，相信他們也?懂事、聽家長的話?，是一個(gè)乖巧長性?的孩子！本學(xué)期?開學(xué)以來，班級(jí)學(xué)?習(xí)氣氛明顯好轉(zhuǎn)。?正因?yàn)榭爝M(jìn)入高三?，大部分同學(xué)都能?意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要?性，學(xué)習(xí)興趣和學(xué)?習(xí)成績都在逐步提?高。一部分本來對(duì)?學(xué)習(xí)興趣不足的同?學(xué)也在提高學(xué)習(xí)的?興趣，一部分學(xué)生?這個(gè)學(xué)期更加努力?了。如：

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莫敏、伍艷娟?、周金玉、陳海平?、何爭波等同學(xué)保?持了以往的學(xué)習(xí)態(tài)?度，刻苦認(rèn)真，成?績優(yōu)異；他們?cè)趯W(xué)?習(xí)成績和學(xué)習(xí)態(tài)度?上都是班級(jí)其他同?學(xué)的楷模，為班級(jí)?良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的?形成奠定了堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。陳喬祝、?謝密、周小惠、黃?華東、何春櫻、蔡?彩虹、鄭燕飛等同?學(xué)本學(xué)期在原有基?礎(chǔ)上學(xué)習(xí)態(tài)度有了?更進(jìn)一步的改善，學(xué)習(xí)成績也有顯著??的進(jìn)步。蔡曉丹?、李翠文、蔡文弟?、蔡麗珠、李鳳仙?等同學(xué)基礎(chǔ)薄弱，?但學(xué)習(xí)態(tài)度端正，?勤奮刻苦，學(xué)習(xí)成?績正逐步提高；尤?其是李翠文、李鳳?仙等人進(jìn)步尤為明?顯，他們的成功為?我班提供了“努力?就能成功，堅(jiān)持就?是勝利”的典型范?例。黃紅霞、王?秀花、劉芹秀、何?文、林青青、何海?梅等同學(xué)較上學(xué)期?學(xué)習(xí)態(tài)度也有好轉(zhuǎn)?，學(xué)習(xí)成績有不同?程度的進(jìn)步。陳宏?智、黃樹杰等人學(xué)?習(xí)興趣不濃但提升?的空間很大，家長?應(yīng)引起必要的關(guān)注?。戴春川、吳長?連等個(gè)別暫時(shí)還沒?有未養(yǎng)成良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)興趣?有待提高，部分人?的學(xué)習(xí)成績趨于下?降趨勢，家長應(yīng)高?度關(guān)注。（可以?具體拿期中考試的?成績分析一下）?

3、學(xué)習(xí)和?生活中存在的問題?：

?（1）大部分學(xué)?生雖意識(shí)到學(xué)習(xí)的?重要性，但也有部?分同學(xué)思想和行動(dòng)?不能統(tǒng)一，學(xué)習(xí)不?夠踏實(shí)，存在著普?遍的浮躁心理，眼?高手低，聽老師講?都會(huì)，自己做就什?么都不會(huì)。很多同?學(xué)，包括一些成績?很好的同學(xué)都不能?獨(dú)立完成書上最基?本的課后練習(xí)。?

（2）學(xué)習(xí)?上缺乏獨(dú)立和自主?的意識(shí)，很少獨(dú)立?思考問題，許多作?業(yè)要等老師去布置?才會(huì)完成。

?（3）學(xué)習(xí)方法?不上路，學(xué)習(xí)效率?不高，有時(shí)為了做?數(shù)學(xué)課堂作業(yè)，有?的同學(xué)能對(duì)著別人?做好的答案想一節(jié)?課；做英語閱讀理?解不是先做后查詞?典，而是先查詞典?再進(jìn)行閱讀理解，?畏懼學(xué)習(xí)中的困難?。

（4）?男生的問題主要是?勁頭不足，不夠主?動(dòng)，喜歡玩，偷懶?；女生基本都很認(rèn)?真，但往往信心不?足，學(xué)習(xí)方法跟不?上，有時(shí)也因生活?中的一些瑣事而影?響自己的情緒。?

（5）在生?活上，因?yàn)楝F(xiàn)在信?息時(shí)代的發(fā)展，很?多學(xué)生都有手機(jī)，學(xué)?生上課玩手機(jī)的?現(xiàn)象很嚴(yán)重，個(gè)別?學(xué)生甚至在學(xué)校的?任何時(shí)候都在玩手?機(jī)，自控能力差！一到周末放假時(shí)間?，?個(gè)別學(xué)生就到外?面網(wǎng)吧上網(wǎng)！還存?在學(xué)生在學(xué)校談戀?愛，影響學(xué)習(xí)的！?

（6）性?格個(gè)別內(nèi)向，不喜?歡和同學(xué)老師交流?，不喜歡運(yùn)動(dòng)，不?懂得釋放學(xué)習(xí)壓力?，衛(wèi)生等習(xí)慣也存?在多多少少的問題?。作為班主任，?其實(shí)這些在高中階?段出現(xiàn)過的現(xiàn)象，?我都知道，都理解?，都經(jīng)歷過，而今?天，到自己作為一?個(gè)老師，我堅(jiān)信：?

只要思想?端正，沒有教育不?好的學(xué)生。我的指?導(dǎo)思想是：

? 一切以提高學(xué)生?素質(zhì)出發(fā),不求榮?譽(yù),只求提高，能?夠讓學(xué)生鍛煉的,?盡量讓其鍛煉；在?學(xué)習(xí)方面,不以成?績論英雄,著眼于?學(xué)生的自身比較。?我也相信：

? 每一朵鮮花都有?盛開的理由！

4、幾點(diǎn)希望?: 1,樹立人人?成才和全面發(fā)展的?觀念,.如果您不?放棄?教育,每個(gè)孩?子都是可造之才.?對(duì)每個(gè)孩子都應(yīng)該?嚴(yán)格教育和管理.?把思想品德放在第?一位,約束紀(jì)律,?抓好學(xué)習(xí),發(fā)展特?長,爭當(dāng)先進(jìn),全?面提高各方面的素?質(zhì).現(xiàn)在社會(huì)上五?花八門,烏七八糟?的東西太多――如?電子游戲廳,電腦?網(wǎng)吧,電腦網(wǎng)絡(luò)游?戲,不健康的影視?,漫畫,小說等書?刊,歌舞廳等任何?一種都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出課?本知識(shí)對(duì)他們的吸?引力,都可以使他?們的學(xué)習(xí)成績一落?千丈.何況我的孩?子的自覺性還沒有?形成.實(shí)踐證明,?家長對(duì)孩子嚴(yán)格管?理,孩子的學(xué)習(xí)成?績就會(huì)優(yōu)異;相反?除極個(gè)別自理能力?強(qiáng)的孩子外,學(xué)習(xí)?往往都抓不好.?2, 家長要時(shí)不?時(shí)過問孩子的學(xué)習(xí)?,了解孩子的學(xué)習(xí)?效果，特別是放假?回到家里的時(shí)候，不?過要注意提問的?方式和教育的方式?，不能一味地追求?成績的高低和排名?，對(duì)于成績好的，? 要給予鼓勵(lì)，繼?續(xù)發(fā)揚(yáng)和保持，對(duì)?于成績落后的，更?要鼓勵(lì)，不能打罵?，要以理服人，爭?取給孩子更多的讀?書學(xué)習(xí)的希望！?3, 創(chuàng)造和睦,?祥和,穩(wěn)定的家庭?氣氛.一個(gè)成天吵?架問題成堆的家庭?是無法教育好孩子?的.4, 創(chuàng)造?一種良好的知識(shí)環(huán)?境,起碼孩子學(xué)習(xí)?要有一個(gè)好的小環(huán)?境,不求高檔,但?求氛圍,避免不必?要的家庭閑談,無?知的人,盡量少在?家中接待.5,?經(jīng)常與老師取得聯(lián)?系,與老師密切配?合.及時(shí)了解學(xué)生?每月在校的學(xué)習(xí),?紀(jì)律等情況,每學(xué)?年期中考試后召開?的這次一次家長會(huì)?,解決不了什么根?本性的問題,事實(shí)?上想通過一次,二?次的家長會(huì)解決很?多問題也是不現(xiàn)實(shí)?的.有特殊情況仍?然需要家長通過電?話或到學(xué)校等不同?形式與老師聯(lián)系,?使得老師與家長的?教育取得一致,形?成一股合力.6?,注重培養(yǎng)孩子的?勞動(dòng)觀念,要求孩?子在家必需干一定?數(shù)量的家務(wù)活.可?以采取定崗,定位?的方法,如洗碗,?擦地,收拾房間,?洗菜,田間勞動(dòng)等?,不學(xué)會(huì)生活,往?往也不會(huì)學(xué)習(xí),在?教育孩子時(shí),要求?自己的事情自己做?,希望家長不要把?孩子的一切事情都?包辦,要有意識(shí)培?養(yǎng)孩子的責(zé)任感.?

二、科任?老師代表發(fā)言

三、學(xué)生代表?發(fā)言和家長代表發(fā)?言 ?

四、家?長自由交流和了解?

五、觀看?學(xué)校和班級(jí)的影集? 結(jié)束語：

? 尊敬的家長，今?天大家能排出困難?來到學(xué)校，我非常?感激。你們的到來?是對(duì)我們工作的鞭?策，是對(duì)我們工作?的鼓勵(lì)。我相信，?通過這次家長會(huì)，?使我們走得更近，?我們的心貼得更緊?，我們教育孩子的?方法更多更好。讓?我們攜起手來，為?了孩子的美好未來?、燦爛的明天而共?同努力吧！今天的?家長會(huì)就到此結(jié)束?，謝謝?大家！篇五：

?

高中家長會(huì)教?師發(fā)言稿 家長會(huì)?教師發(fā)言稿 尊敬?的家長朋友們、親?愛的同學(xué)們：

? 上午好！首?先對(duì)大家的到來表?示熱烈的歡迎和衷?心的感謝！感謝各?位家長從百忙之中?來參加今天的家長?會(huì)，這既是對(duì)孩子?的關(guān)心，也是對(duì)學(xué)?校工作的支持。作?為教師，我們既要?關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，?又要在思想上引導(dǎo)?孩子，我們?cè)敢庥?愛心、責(zé)任心悉心?的呵護(hù)你的孩子，?讓他們一點(diǎn)一滴的?成長。我們同時(shí)也?殷切的期望能得到?各位家長的大力支?持，孩子的教育是?老師和家長不可推?卸的責(zé)任，希望家?長和老師多交流學(xué)?生在校、在家的情?況，以便老師針對(duì)?性地實(shí)施教育，為?此，我向各位家長?提出幾點(diǎn)建議：

? 1?、要多給孩子一點(diǎn)?信心，做孩子成長?的強(qiáng)有力的后盾。?由于孩子的個(gè)體差?異，免不了成績有?好有壞，孩子由于?不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成?績差，我們就應(yīng)該?適當(dāng)?shù)呐u(píng)。如果?孩子很盡力了，成?績卻不怎么理想，?我們更應(yīng)該給他信?心，多聽聽孩子的?心聲，不要一味地?去斥責(zé)孩子，幫助?他們分析存在的問?題，尋找對(duì)策。?

2、要教育?孩子遵守紀(jì)律。家?有家法，校有校規(guī)?，這些規(guī)定和紀(jì)律?，是學(xué)生提高成績?的保證，假如哪個(gè)?學(xué)生在遵守紀(jì)律方?面做得不好，不僅?僅是對(duì)自己的學(xué)習(xí)?不負(fù)責(zé)任，對(duì)于那?些刻苦學(xué)習(xí)，一心?求學(xué)的學(xué)生來說是?一種傷害，也有損?于班級(jí)體的榮譽(yù)，對(duì)其他同學(xué)也是不?公平的。?家長應(yīng)教?育孩子在學(xué)校服從?老師管教，尊敬老?師，不頂撞老師，?應(yīng)相信老師的教育?方式和教育水平，?相信老師做的一切?都是為了孩子。?

3、不嬌慣?孩子、學(xué)會(huì)對(duì)孩子?說不 以色列有句?名言：

再?富不能富孩子。讓?孩子吃苦，培養(yǎng)孩?子艱苦樸素的習(xí)慣?對(duì)孩子成長是有利?的。給孩子的錢要?控制，并問孩子是?怎么花的。教育孩?子不要和別人攀比?吃穿。對(duì)同學(xué)們?我也有幾點(diǎn)建議：? ?1.學(xué)習(xí)化學(xué)多?記多練，重視課堂?認(rèn)真聽課，按時(shí)完?成作業(yè)。?

2.胸?懷大度、心胸寬廣?，要做一個(gè)光明正?大、誠實(shí)的人。小?事不要放在心上，?一個(gè)斤斤計(jì)較，小?雞肚腸的人是成就?不了大事的。同學(xué)?之間要互幫互助，?相互關(guān)心。

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3.?遇事要冷靜，多做?自我批評(píng)，互諒互?讓，不要意氣用事?，盲目沖動(dòng)，干出?傻事。

4?、學(xué)會(huì)感恩。受人?點(diǎn)滴之恩當(dāng)以涌泉?相報(bào)，感恩首先要?從感恩父母開始。?感恩的方式很多：?

一個(gè)問候?，生日一個(gè)小小的?禮物，當(dāng)父母不快?樂時(shí)陪陪父母，或?者幫爸爸媽媽做一?點(diǎn)力所能及的事都?行。作為教師，?我們會(huì)盡自己的一?切力量，做好本職?工作，不辜負(fù)家長?的重托、學(xué)生的信?任。我建議在座的?每一位家長，對(duì)孩?子少一點(diǎn)溺愛，多?一點(diǎn)嚴(yán)格；少一點(diǎn)?呵斥，多一點(diǎn)關(guān)愛?；少一點(diǎn)居高臨下?，多一些了解鼓勵(lì)?，積極配合學(xué)校，?盡到家長對(duì)孩子進(jìn)?行教育的責(zé)任和義?務(wù)。而我們?cè)谧?每一位同學(xué)，你們?每一位的父母都不?容易，他們對(duì)你們?傾注了所有的愛心?和努力，你們就是?他們的希望，你們?就是他們的全部。?我們要學(xué)會(huì)感恩，?要懂得感恩。感恩?有三種方式：

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一種是藏在心?里，一種是放在嘴?邊，一種是付諸行?動(dòng)。同學(xué)們，你們?選擇哪一種呢？ ?你們的人生之路還?很長，每走一步都?應(yīng)該無愧于自己，?無愧于那些關(guān)心、?關(guān)注、深深愛著你?們的人！祝各位?家長萬事順心，?祝各位學(xué)生學(xué)業(yè)有?成！

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第二篇：高二家長會(huì)教師發(fā)言稿

高二家長會(huì)教師發(fā)言稿

尊敬的各位家長朋友：

大家好！首先，感謝你們對(duì)學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)，感謝你們對(duì)我們班級(jí)工作的大力支持。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長會(huì)，單從這點(diǎn)就可出你們對(duì)自己的子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校的工作的支持。

我是高一班的生物任課老師，擔(dān)任生物學(xué)科的教學(xué)工作，高一的紀(jì)律和學(xué)習(xí)方面都是不錯(cuò)的，本次期中考試情況也是不錯(cuò)的，我相信在未來一定能取得更大進(jìn)步。

召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們這一班學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高以后的教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，使我們的學(xué)生你們的孩子在以后的學(xué)習(xí)中能取得最佳的成績，以實(shí)現(xiàn)你們家長、你們的孩子、我們學(xué)校老師三者共同的心愿。

首先，好的環(huán)境使孩子能保證健康成長。有缺陷的家庭環(huán)境易出有缺陷的孩子。這些孩子的表現(xiàn)有：任性、易發(fā)脾氣、激動(dòng)、挑吃挑穿、不愛惜東西，生活自理能力差、不合群、不關(guān)心他人、妒忌心重，自我為中心，自卑、等等。以上使家庭教育造成的，最有效的解決辦法是建立良好的家庭環(huán)境。

其次，期中考試情況，期中考試是對(duì)學(xué)生這半學(xué)期以來的學(xué)習(xí)情況的檢測，結(jié)果還是令人比較滿意的。大部分同學(xué)成績比上學(xué)期都有進(jìn)步，其中一部分同學(xué)的進(jìn)步還是很大的，比如：向贏、蔣成迪、易輝等同學(xué)，同時(shí)期中考試也反映了有些同學(xué)在學(xué)習(xí)方面還存在一些問題： 1.學(xué)習(xí)方法不科學(xué)

2．學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題 3．過分自信，耍小聰明

其中最突出的問題就是偏科嚴(yán)重，而在現(xiàn)在的高考體制下，雖然語數(shù)外是重點(diǎn)，可任何一門學(xué)科的薄弱都可能對(duì)學(xué)生未來能否深造有較大影響，要引起重視。希望家長配合教育。

現(xiàn)在我也真誠的向在座的每一位家長提出一些希望： 1．家長要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作。

2．家長要培養(yǎng)學(xué)生的處理能力，要讓學(xué)生能自己管理自己，該帶的東西一律由學(xué)生自己帶齊，開學(xué)后不要總讓學(xué)生回家。

3．注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法，切記家長不要包辦代替，要注重學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

4．要學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行，是好樣的。最后我想說：我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長的大力支持，并堅(jiān)信：在我們學(xué)校、你們家長、學(xué)生自己三方共同努力下，能實(shí)現(xiàn)我們共同的美好的目標(biāo)，讓我們拭目以待。

在激勵(lì)中前行

尊敬的各位家長：

大家好！

感謝各位在百忙中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)，我謹(jǐn)代表高二年級(jí)的每一位任課教師對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎和真誠的感謝！

我是高二年級(jí)的一名語文教師。今天，我不想再去重復(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了學(xué)生的成長怎樣殫精竭慮，也不想說年級(jí)組為了同學(xué)們的進(jìn)步怎樣嘔心瀝血，只想跟大家交流一下我工作中的一點(diǎn)體會(huì)。

作為一名普通教師，我每天有超過12個(gè)小時(shí)的時(shí)間是與同事和學(xué)生們?cè)谝黄鸬?，親眼目睹了同事們工作的辛苦：李彩霞老師熬紅的雙眼和疲憊的身影；王艷芬老師帶病上課時(shí)嘶啞的嗓音，都不由得讓人心疼。韓朝亮老師，起早貪黑連軸轉(zhuǎn)，累極了就趁課間休息瞇5分鐘，醒來后仍然精神抖擻地上講臺(tái)；霍偉超老師，常常因?yàn)楣ぷ髡`了吃飯時(shí)間，勸他時(shí)他總笑笑說：“沒事兒，年輕人抗餓，一頓兩頓不吃餓不壞?！崩钣拦蠋?，在我們語文組中稱得上前輩，資格最高，可每個(gè)早自習(xí)，她總是到得最早。即使在年前那個(gè)重度霧霾的清晨，她仍是第一個(gè)到達(dá)學(xué)校。我們簡直難以想象，在那條能見度不到五米、車輛川流不息、路面又濕又滑的大公路上，她是怎樣一步一步摸索到學(xué)校的……這就是我的同事們，他們的眼睛經(jīng)常布滿血絲，皮膚總是很粗糙，囊中總是很羞澀，學(xué)問卻是頂呱呱。在他們面前，我總是感到自己工作不夠努力；聽他們上課，我常常覺得自己學(xué)問還沒做到家。

其實(shí)激勵(lì)我的還有另一群人，他們就是我的學(xué)生，他們陽光、正直、禮貌、善良、上進(jìn)。邵靜靜同學(xué)，為了寫好一篇作文，兩天之內(nèi)在老師的指導(dǎo)下修改重寫了5遍；徐偉華同學(xué)，為了突破弱項(xiàng)科目語文，每天主動(dòng)找老師研習(xí)一篇千字作文；甚至我們的體育生謝蒙，為了提高成績，在老師講課之前，愣是把《陳情表》和《夢(mèng)游天姥吟留別》背得滾瓜爛熟；李曉濤同學(xué)，面對(duì)艱澀難懂的《道德經(jīng)》和《大學(xué)》，竟也毫不退縮……還有很多這樣的同學(xué)。面對(duì)他們，我總在想，一定要想辦法教好他們，不能讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。盡管有些同學(xué)的基礎(chǔ)比較薄弱，但我相信，只要刻苦學(xué)習(xí)，他們都是能夠進(jìn)步的！所以，我和我的學(xué)生們，和我 的同事們，一直在不懈地努力著……

當(dāng)然，我們也希望各位家長在工作之余能夠多多關(guān)心孩子的身心成長和學(xué)習(xí)發(fā)展。畢竟，孩子才是咱們的希望！在我們筋疲力盡的時(shí)候，哪怕僅僅是在電話中聽到您詢問孩子的情況，也是對(duì)我們莫大的支持；當(dāng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)失去信心的時(shí)候，您一句輕輕地叮囑，也是對(duì)孩子最好的鞭策。

在此我也想提醒家長朋友一句，請(qǐng)多多鼓勵(lì)我們的孩子，賞識(shí)我們的孩子，讓他知道，他是您心中最優(yōu)秀的，他是您最大的希望！前天我在9班講到《大學(xué)》中的“人莫知其子之惡，莫知其苗之碩”時(shí)，提到了一句和這句話同義的諺語，“莊稼都是別人的好，孩子都是自家的好”，剛說完就有同學(xué)反駁說：“不對(duì)，老師，家長認(rèn)為，孩子都是別人家的好。”敢問各位家長，孩子是不是冤枉咱們了？所以，家長朋友們，咱們以后別再拿自家孩子的缺點(diǎn)去跟人家孩子的優(yōu)點(diǎn)比了。找找自家孩子的優(yōu)點(diǎn)，適當(dāng)夸夸他吧，不是有句話這樣說嘛，“好孩子是夸出來的”！

謝謝大家！

柴鵬霞 2015-4-9 在耐心說服、不斷鼓勵(lì)中前行

尊敬的各位家長：大家好！

感謝各位在百忙中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)，我對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎和真誠的感謝！

時(shí)隔半年，我們又相聚在高二班的教室里。我是高二班的數(shù)學(xué)教師，今天，我不想再去重復(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了學(xué)生的成長怎樣殫精竭慮，也不想說年級(jí)組為了同學(xué)們的進(jìn)步怎樣嘔心瀝血，只想跟大家交流一下我工作中的一點(diǎn)體會(huì)。

作為一名普通教師，我每天與同事和學(xué)生們?cè)谝黄鸬?，親眼目睹了同事們認(rèn)真的工作態(tài)度，目睹了班主任的辛苦：起早貪黑連軸轉(zhuǎn)，每天晚上10點(diǎn)多拖著疲憊的身影回到家里，第二天還得第一個(gè)到達(dá)學(xué)校，經(jīng)常談話鼓勵(lì)學(xué)生搞好學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人、做事。所以遇上這樣負(fù)責(zé)任老師，作為家長也就多了一份放心、安慰。

這學(xué)期我的學(xué)生，他們學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)上很努力，上課能專心聽講，作業(yè)上交情況較好。面對(duì)這些勤奮好學(xué)、懂得尊重知識(shí)、尊重老師的勞動(dòng)的學(xué)生，我總在想，一定要想辦法教好他們，這學(xué)期和班主任商量，每周日、周二無償輔導(dǎo)兩節(jié)晚自習(xí)，目的是不能讓他們掉隊(duì)。盡管有些同學(xué)的基礎(chǔ)比較薄弱，但我相信，只要刻苦學(xué)習(xí)，他們都是能夠進(jìn)步的！所以，我和我的學(xué)生們，和我的同事們，一直在不懈地努力著……

父母是孩子永不退休的班主任，懷有對(duì)孩子一生的責(zé)任。希望各位家長在工作之余能夠多多關(guān)心孩子的身心成長和學(xué)習(xí)發(fā)展。多和班主任老師聯(lián)系，掌握孩子的學(xué)習(xí)狀況，畢竟，孩子才是咱們的希望！當(dāng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)失去信心的時(shí)候，您一句輕輕地叮囑，也是對(duì)孩子最好的鞭策。

在此我也想提醒家長朋友一句，無論你面對(duì)的是什么樣的孩子，你都沒辦法反悔或者“退貨”。請(qǐng)多多鼓勵(lì)我們的孩子，賞識(shí)我們的孩子，讓他知道，他是您心中最優(yōu)秀的，他是您最大的希望！家長朋友們，咱們以后別再拿自家孩子的缺點(diǎn)去跟人家孩子的優(yōu)點(diǎn)比了。找找自家孩子的優(yōu)點(diǎn)，適當(dāng)夸夸他吧，不是有句話這樣說嘛，“好孩子是夸出來的”！

謝謝大家！

何偉軍 2015-4-25 高二16班家長會(huì)班主任發(fā)言稿

尊敬的各位家長們：

您們好！

首先，對(duì)各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們學(xué)校這次家長會(huì)、對(duì)我們學(xué)校和班級(jí)工作的支持表示衷心的感謝！我叫陸智東，是高二16班這一年的班主任，任教的科目是化學(xué)！

相信在座的很多家長們?nèi)ツ甑臅r(shí)候就來到我們學(xué)校開過家長會(huì)議了，所以對(duì)這里應(yīng)該有一定的印象和了解，相比去年和今年我們學(xué)校發(fā)生的變化，家長們應(yīng)該也看到了，改變得非常大，并且一直在發(fā)展和完善當(dāng)中！對(duì)于我們學(xué)校的一些具體發(fā)展情況，早上開會(huì)的時(shí)候各位也聽說了，在這里我就不多說了！我們學(xué)校的管理模式，教師隊(duì)伍，教學(xué)水平等，都是在同類學(xué)校中力拔頭籌的！總之，學(xué)校的一切都是為了學(xué)生的發(fā)展，服務(wù)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，教育學(xué)生！

家長們，孩子們高二下學(xué)期已經(jīng)過去一半了。眼看就快踏入高三的門檻。在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，在學(xué)校的嚴(yán)格管理下，孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步，本班級(jí)的的各項(xiàng)工作都取得很好成果。學(xué)校開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長,家長與家長,家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。

今天我們班級(jí)家長會(huì)有五項(xiàng)議程：一是由我就上半學(xué)期以來的班務(wù)工作和學(xué)生的期中考試情況作以匯報(bào)；二是由科任老師代表發(fā)言，三是請(qǐng)幾位家長和學(xué)生作代表發(fā)言，談?wù)勛陨淼母惺埽∷氖羌议L們相互了解，交流！五是觀看八中，高二16班的精彩影集！

一、就上半學(xué)期以來的班務(wù)工作和學(xué)生的期中考試情況作以匯報(bào)：

1、班級(jí)基本基本情況介紹：

本班是高二16文科班，全班52人，標(biāo)準(zhǔn)的中班教學(xué)；男生11人，女生41人。住校生：50人，走讀生：2人。主科教師情況：語文：曾奎華老師；數(shù)學(xué)：蔡德祿老師；英語：鄭會(huì)雪老師；政治：王小婷老師；歷史：黎亮老師；地理：郭愛江老師。

2、結(jié)合平時(shí)表現(xiàn)和期中成績對(duì)部分學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析：

在我?guī)н@個(gè)班差不多一年的時(shí)間里，從一開始給我的感覺是這個(gè)班的學(xué)生都很聽話，也很懂事，沒有像其他有些班級(jí)有特別調(diào)皮的學(xué)生，從班干部，到每一位學(xué)生，都能夠聽老師，聽學(xué)校的安排，也很能幫助老師完成各項(xiàng)工作，所以說在家里，相信他們也懂事、聽家長的話，是一個(gè)乖巧長性的孩子！

本學(xué)期開學(xué)以來，班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛明顯好轉(zhuǎn)。正因?yàn)榭爝M(jìn)入高三，大部分同學(xué)都能意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績都在逐步提高。一部分本來對(duì)學(xué)習(xí)興趣不足的同學(xué)也在提高學(xué)習(xí)的興趣，一部分學(xué)生這個(gè)學(xué)期更加努力了。

如：

莫敏、伍艷娟、周金玉、陳海平、何爭波等同學(xué)保持了以往的學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦認(rèn)真，成績優(yōu)異；他們?cè)趯W(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)態(tài)度上都是班級(jí)其他同學(xué)的楷模，為班級(jí)良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

陳喬祝、謝密、周小惠、黃華東、何春櫻、蔡彩虹、鄭燕飛等同學(xué)本學(xué)期在原有基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)態(tài)度有了更進(jìn)一步的改善，學(xué)習(xí)成績也有顯著的進(jìn)步。

蔡曉丹、李翠文、蔡文弟、蔡麗珠、李鳳仙等同學(xué)基礎(chǔ)薄弱，但學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮刻苦，學(xué)習(xí)成績正逐步提高；尤其是李翠文、李鳳仙等人進(jìn)步尤為明顯，他們的成功為我班提供了“努力就能成功，堅(jiān)持就是勝利”的典型范例。

黃紅霞、王秀花、劉芹秀、何文、林青青、何海梅等同學(xué)較上學(xué)期學(xué)習(xí)態(tài)度也有好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)成績有不同程度的進(jìn)步。陳宏智、黃樹杰等人學(xué)習(xí)興趣不濃但提升的空間很大，家長應(yīng)引起必要的關(guān)注。

戴春川、吳長連等個(gè)別暫時(shí)還沒有未養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)興趣有待提高，部分人的學(xué)習(xí)成績趨于下降趨勢，家長應(yīng)高度關(guān)注。

3、學(xué)習(xí)和生活中存在的問題：

大部分學(xué)生雖意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，但也有部分同學(xué)思想和行動(dòng)不能統(tǒng)一，學(xué)習(xí)不夠踏實(shí)，存在著普遍的浮躁心理，眼高手低，聽老師講都會(huì)，自己做就什么都不會(huì)。很多同學(xué)，包括一些成績很好的同學(xué)都不能獨(dú)立完成書上最基本的課后練習(xí)。

學(xué)習(xí)上缺乏獨(dú)立和自主的意識(shí)，很少獨(dú)立思考問題，許多作業(yè)要等老師去布置才會(huì)完成。

學(xué)習(xí)方法不上路，學(xué)習(xí)效率不高，有時(shí)為了做數(shù)學(xué)課堂作業(yè)，有的同學(xué)能對(duì)著別人做好的答案想一節(jié)課；做英語閱讀理解不是先做后查詞典，而是先查詞典再進(jìn)行閱讀理解，畏懼學(xué)習(xí)中的困難。

男生的問題主要是勁頭不足，不夠主動(dòng)，喜歡玩，偷懶；女生基本都很認(rèn)真，但往往信心不足，學(xué)習(xí)方法跟不上，有時(shí)也因生活中的一些瑣事而影響自己的情緒。

在生活上，因?yàn)楝F(xiàn)在信息時(shí)代的發(fā)展，很多學(xué)生都有手機(jī)，學(xué)生上課玩手機(jī)的現(xiàn)象很嚴(yán)重，個(gè)別學(xué)生甚至在學(xué)校的任何時(shí)候都在玩手機(jī)，自控能力差！一到周末放假時(shí)間，個(gè)別學(xué)生就到外面網(wǎng)吧上網(wǎng)！還存在學(xué)生在學(xué)校談戀愛，影響學(xué)習(xí)的！

性格個(gè)別內(nèi)向，不喜歡和同學(xué)老師交流，不喜歡運(yùn)動(dòng)，不懂得釋放學(xué)習(xí)壓力，衛(wèi)生等習(xí)慣也存在多多少少的問題。

作為班主任，其實(shí)這些在高中階段出現(xiàn)過的現(xiàn)象，我都知道，都理解，都經(jīng)歷過，而今天，到自己作為一個(gè)老師，我堅(jiān)信：只要思想端正，沒有教育不好的學(xué)生。我的指導(dǎo)思想是：一切以提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā),不求榮譽(yù),只求提高，能夠讓學(xué)生鍛煉的,盡量讓其鍛煉；在學(xué)習(xí)方面,不以成績論英雄,著眼于學(xué)生的自身比較。我也相信：每一朵鮮花都有盛開的理由！

4、幾點(diǎn)希望: 1,樹立人人成才和全面發(fā)展的觀念,.如果您不放棄教育,每個(gè)孩子都是可造之才.對(duì)每個(gè)孩子都應(yīng)該嚴(yán)格教育和管理.把思想品德放在第一位,約束紀(jì)律,抓好學(xué)習(xí),發(fā)展特長,爭當(dāng)先進(jìn),全面提高各方面的素質(zhì).現(xiàn)在社會(huì)上五花八門,烏七八糟的東西太多――如電子游戲廳,電腦網(wǎng)吧,電腦網(wǎng)絡(luò)游戲,不健康的影視,漫畫,小說等書刊,歌舞廳等任何一種都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出課本知識(shí)對(duì)他們的吸引力,都可以使他們的學(xué)習(xí)成績一落千丈.何況我的孩子的自覺性還沒有形成.實(shí)踐證明,家長對(duì)孩子嚴(yán)格管理,孩子的學(xué)習(xí)成績就會(huì)優(yōu)異;相反除極個(gè)別自理能力強(qiáng)的孩子外,學(xué)習(xí)往往都抓不好.2, 家長要時(shí)不時(shí)過問孩子的學(xué)習(xí),了解孩子的學(xué)習(xí)效果，特別是放假回到家里的時(shí)候，不過要注意提問的方式和教育的方式，不能一味地追求成績的高低和排名，對(duì)于成績好的，要給予鼓勵(lì)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)和保持，對(duì)于成績落后的，更要鼓勵(lì)，不能打罵，要以理服人，爭取給孩子更多的讀書學(xué)習(xí)的希望！

3, 創(chuàng)造和睦,祥和,穩(wěn)定的家庭氣氛.一個(gè)成天吵架問題成堆的家庭是無法教育好孩子的.4, 創(chuàng)造一種良好的知識(shí)環(huán)境,起碼孩子學(xué)習(xí)要有一個(gè)好的小環(huán)境,不求高檔,但求氛圍,避免不必要的家庭閑談,無知的人,盡量少在家中接待.5,經(jīng)常與老師取得聯(lián)系,與老師密切配合.及時(shí)了解學(xué)生每月在校的學(xué)習(xí),紀(jì)律等情況,每學(xué)年期中考試后召開的這次一次家長會(huì),解決不了什么根本性的問題,事實(shí)上想通過一次,二次的家長會(huì)解決很多問題也是不現(xiàn)實(shí)的.有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學(xué)校等不同形式與老師聯(lián)系,使得老師與家長的教育取得一致,形成一股合力.6,注重培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)觀念,要求孩子在家必需干一定數(shù)量的家務(wù)活.可以采取定崗,定位的方法,如洗碗,擦地,收拾房間,洗菜,田間勞動(dòng)等,不學(xué)會(huì)生活,往往也不會(huì)學(xué)習(xí),在教育孩子時(shí),要求自己的事情自己做,希望家長不要把孩子的一切事情都包辦,要有意識(shí)培養(yǎng)孩子的責(zé)任感.二、科任老師代表發(fā)言

三、學(xué)生代表發(fā)言和家長代表發(fā)言

四、家長自由交流和了解

五、觀看學(xué)校和班級(jí)的影集

結(jié)束語：尊敬的家長，今天大家能排出困難來到學(xué)校，我非常感激。你們的到來是對(duì)我們工作的鞭策，是對(duì)我們工作的鼓勵(lì)。我相信，通過這次家長會(huì)，使我們走得更近，我們的心貼得更緊，我們教育孩子的方法更多更好。讓我們攜起手來，為了孩子的美好未來、燦爛的明天而共同努力吧！今天的家長會(huì)就到此結(jié)束，謝謝大家！家長會(huì)教師發(fā)言稿

尊敬的家長朋友們、親愛的同學(xué)們：

上午好！首先對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝各位家長從百忙之中來參加今天的家長會(huì)，這既是對(duì)孩子的關(guān)心，也是對(duì)學(xué)校工作的支持。作為教師，我們既要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，又要在思想上引導(dǎo)孩子，我們?cè)敢庥脨坌?、?zé)任心悉心的呵護(hù)你的孩子，讓他們一點(diǎn)一滴的成長。我們同時(shí)也殷切的期望能得到各位家長的大力支持，孩子的教育是老師和家長不可推卸的責(zé)任，希望家長和老師多交流學(xué)生在校、在家的情況，以便老師針對(duì)性地實(shí)施教育，為此，我向各位家長提出幾點(diǎn)建議：

1、要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個(gè)體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng)。如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，多聽聽孩子的心聲，不要一味地去斥責(zé)孩子，幫助他們分析存在的問題，尋找對(duì)策。

2、要教育孩子遵守紀(jì)律。家有家法，校有校規(guī)，這些規(guī)定和紀(jì)律，是學(xué)生提高成績的保證，假如哪個(gè)學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好，不僅僅是對(duì)自己的學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任，對(duì)于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的學(xué)生來說是一種傷害，也有損于班級(jí)體的榮譽(yù)，對(duì)其他同學(xué)也是不公平的。家長應(yīng)教育孩子在學(xué)校服從老師管教，尊敬老師，不頂撞老師，應(yīng)相信老師的教育方式和教育水平，相信老師做的一切都是為了孩子。

3、不嬌慣孩子、學(xué)會(huì)對(duì)孩子說不

以色列有句名言：再富不能富孩子。讓孩子吃苦，培養(yǎng)孩子艱苦樸素的習(xí)慣對(duì)孩子成長是有利的。給孩子的錢要控制，并問孩子是怎么花的。教育孩子不要和別人攀比吃穿。對(duì)同學(xué)們我也有幾點(diǎn)建議：

1.學(xué)習(xí)化學(xué)多記多練，重視課堂認(rèn)真聽課，按時(shí)完成作業(yè)。

2.胸懷大度、心胸寬廣，要做一個(gè)光明正大、誠實(shí)的人。小事不要放在心上，一個(gè)斤斤計(jì)較，小雞肚腸的人是成就不了大事的。同學(xué)之間要互幫互助，相互關(guān)心。3.遇事要冷靜，多做自我批評(píng)，互諒互讓，不要意氣用事，盲目沖動(dòng)，干出傻事。

4、學(xué)會(huì)感恩。受人點(diǎn)滴之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，感恩首先要從感恩父母開始。感恩的方式很多：一個(gè)問候，生日一個(gè)小小的禮物，當(dāng)父母不快樂時(shí)陪陪父母，或者幫爸爸媽媽做一點(diǎn)力所能及的事都行。

作為教師，我們會(huì)盡自己的一切力量，做好本職工作，不辜負(fù)家長的重托、學(xué)生的信任。我建議在座的每一位家長，對(duì)孩子少一點(diǎn)溺愛，多一點(diǎn)嚴(yán)格；少一點(diǎn)呵斥，多一點(diǎn)關(guān)愛；少一點(diǎn)居高臨下，多一些了解鼓勵(lì)，積極配合學(xué)校，盡到家長對(duì)孩子進(jìn)行教育的責(zé)任和義務(wù)。而我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)，你們每一位的父母都不容易，他們對(duì)你們傾注了所有的愛心和努力，你們就是他們的希望，你們就是他們的全部。我們要學(xué)會(huì)感恩，要懂得感恩。感恩有三種方式：一種是藏在心里，一種是放在嘴邊，一種是付諸行動(dòng)。同學(xué)們，你們選擇哪一種呢？ 你們的人生之路還很長，每走一步都應(yīng)該無愧于自己，無愧于那些關(guān)心、關(guān)注、深深愛著你們的人！祝各位家長萬事順心，祝各位學(xué)生學(xué)業(yè)有 成！

第三篇：高二家長會(huì)教師發(fā)言稿

篇一：高一年級(jí)家長會(huì)教師發(fā)言稿

高一年級(jí)家長會(huì)教師發(fā)言稿

尊敬的各位家長朋友：

大家好！首先，感謝你們對(duì)學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)，感謝你們對(duì)我們班級(jí)工作的大力支持。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長會(huì)，單從這點(diǎn)就可出你們對(duì)自己的子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校的工作的支持。

我是高一（9）班的生物任課老師，擔(dān)任生物學(xué)科的教學(xué)工作，高一（9）的紀(jì)律和學(xué)習(xí)方面都是不錯(cuò)的，本次期中考試情況也是不錯(cuò)的，我相信在未來一定能取得更大進(jìn)步。

召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們這一班學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高以后的教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，使我們的學(xué)生你們的孩子在以后的學(xué)習(xí)中能取得最佳的成績，以實(shí)現(xiàn)你們家長、你們的孩子、我們學(xué)校老師三者共同的心愿。

首先，好的環(huán)境使孩子能保證健康成長。有缺陷的家庭環(huán)境易出有缺陷的孩子。這些孩子的表現(xiàn)有：任性、易發(fā)脾氣、激動(dòng)、挑吃挑穿、不愛惜東西，生活自理能力差、不合群、不關(guān)心他人、妒忌心重，自我為中心，自卑、等等。以上使家庭教育造成的，最有效的解決辦法是建立良好的家庭環(huán)境。

其次，期中考試情況，期中考試是對(duì)學(xué)生這半學(xué)期以來的學(xué)習(xí)情況的檢測，結(jié)果還是令人比較滿意的。大部分同學(xué)成績比上學(xué)期都有進(jìn)步，其中一部分同學(xué)的進(jìn)步還是很大的，比如：向贏、蔣成迪、易輝等同學(xué)，同時(shí)期中考試也反映了有些同學(xué)在學(xué)習(xí)方面還存在一些問題：

1.學(xué)習(xí)方法不科學(xué) 2．學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題

3．過分自信，耍小聰明

其中最突出的問題就是偏科嚴(yán)重，而在現(xiàn)在的高考體制下，雖然語數(shù)外是重點(diǎn)，可任何一門學(xué)科的薄弱都可能對(duì)學(xué)生未來能否深造有較大影響，要引起重視。希望家長配合教育。

現(xiàn)在我也真誠的向在座的每一位家長提出一些希望：

1．家長要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作。

2．家長要培養(yǎng)學(xué)生的處理能力，要讓學(xué)生能自己管理自己，該帶的東西一律由學(xué)生自己帶齊，開學(xué)后不要總讓學(xué)生回家。

3．注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法，切記家長不要包辦代替，要注重學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。4．要學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行，是好樣的。

最后我想說：我衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長的大力支持，并堅(jiān)信：在我們學(xué)校、你們家長、學(xué)生自己三方共同努力下，能實(shí)現(xiàn)我們共同的美好的目標(biāo)，讓我們拭目以待。篇二：高二家長會(huì)教師代表發(fā)言稿

在激勵(lì)中前行

尊敬的各位家長：

大家好！

感謝各位在百忙中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)，我謹(jǐn)代表高二年級(jí)的每一位任課教師對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎和真誠的感謝！

我是高二年級(jí)的一名語文教師。今天，我不想再去重復(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了學(xué)生的成長怎樣殫精竭慮，也不想說年級(jí)組為了同學(xué)們的進(jìn)步怎樣嘔心瀝血，只想跟大家交流一下我工作中的一點(diǎn)體會(huì)。

作為一名普通教師，我每天有超過12個(gè)小時(shí)的時(shí)間是與同事和學(xué)生們?cè)谝黄鸬模H眼目睹了同事們工作的辛苦：李彩霞老師熬紅的雙眼和疲憊的身影；王艷芬老師帶病上課時(shí)嘶啞的嗓音，都不由得讓人心疼。韓朝亮老師，起早貪黑連軸轉(zhuǎn)，累極了就趁課間休息瞇5分鐘，醒來后仍然精神抖擻地上講臺(tái)；霍偉超老師，常常因?yàn)楣ぷ髡`了吃飯時(shí)間，勸他時(shí)他總笑笑說：“沒事兒，年輕人抗餓，一頓兩頓不吃餓不壞?！崩钣拦蠋?，在我們語文組中稱得上前輩，資格最高，可每個(gè)早自習(xí)，她總是到得最早。即使在年前那個(gè)重度霧霾的清晨，她仍是第一個(gè)到達(dá)學(xué)校。我們簡直難以想象，在那條能見度不到五米、車輛川流不息、路面又濕又滑的大公路上，她是怎樣一步一步摸索到學(xué)校的??這就是我的同事們，他們的眼睛經(jīng)常布滿血絲，皮膚總是很粗糙，囊中總是很羞澀，學(xué)問卻是頂呱呱。在他們面前，我總是感到自己工作不夠努力；聽他們上課，我常常覺得自己學(xué)問還沒做到家。

其實(shí)激勵(lì)我的還有另一群人，他們就是我的學(xué)生，他們陽光、正直、禮貌、善良、上進(jìn)。邵靜靜同學(xué)，為了寫好一篇作文，兩天之內(nèi)在老師的指導(dǎo)下修改重寫了5遍；徐偉華同學(xué)，為了突破弱項(xiàng)科目語文，每天主動(dòng)找老師研習(xí)一篇千字作文；甚至我們的體育生謝蒙，為了提高成績，在老師講課之前，愣是把《陳情表》和《夢(mèng)游天姥吟留別》背得滾瓜爛熟；李曉濤同學(xué)，面對(duì)艱澀難懂的《道德經(jīng)》和《大學(xué)》，竟也毫不退縮??還有很多這樣的同學(xué)。面對(duì)他們，我總在想，一定要想辦法教好他們，不能讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。盡管有些同學(xué)的基礎(chǔ)比較薄弱，但我相信，只要刻苦學(xué)習(xí)，他們都是能夠進(jìn)步的！所以，我和我的學(xué)生們，和我

的同事們，一直在不懈地努力著??

當(dāng)然，我們也希望各位家長在工作之余能夠多多關(guān)心孩子的身心成長和學(xué)習(xí)發(fā)展。畢竟，孩子才是咱們的希望！在我們筋疲力盡的時(shí)候，哪怕僅僅是在電話中聽到您詢問孩子的情況，也是對(duì)我們莫大的支持；當(dāng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)失去信心的時(shí)候，您一句輕輕地叮囑，也是對(duì)孩子最好的鞭策。

在此我也想提醒家長朋友一句，請(qǐng)多多鼓勵(lì)我們的孩子，賞識(shí)我們的孩子，讓他知道，他是您心中最優(yōu)秀的，他是您最大的希望！前天我在9班講到《大學(xué)》中的“人莫知其子之惡，莫知其苗之碩”時(shí)，提到了一句和這句話同義的諺語，“莊稼都是別人的好，孩子都是自家的好”，剛說完就有同學(xué)反駁說：“不對(duì)，老師，家長認(rèn)為，孩子都是別人家的好?！备覇柛魑患议L，孩子是不是冤枉咱們了？所以，家長朋友們，咱們以后別再拿自家孩子的缺點(diǎn)去跟人家孩子的優(yōu)點(diǎn)比了。找找自家孩子的優(yōu)點(diǎn)，適當(dāng)夸夸他吧，不是有句話這樣說嘛，“好孩子是夸出來的”！

謝謝大家！

柴鵬霞

2015-4-9 篇三：高二家長會(huì)教師代表發(fā)言稿

在耐心說服、不斷鼓勵(lì)中前行

尊敬的各位家長：大家好！

感謝各位在百忙中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)，我對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎和真誠的感謝！

時(shí)隔半年，我們又相聚在高二（17）班的教室里。我是高二（17）（18）班的數(shù)學(xué)教師，今天，我不想再去重復(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了學(xué)生的成長怎樣殫精竭慮，也不想說年級(jí)組為了同學(xué)們的進(jìn)步怎樣嘔心瀝血，只想跟大家交流一下我工作中的一點(diǎn)體會(huì)。

作為一名普通教師，我每天與同事和學(xué)生們?cè)谝黄鸬?，親眼目睹了同事們認(rèn)真的工作態(tài)度，目睹了班主任的辛苦：起早貪黑連軸轉(zhuǎn)，每天晚上10點(diǎn)多拖著疲憊的身影回到家里，第二天還得第一個(gè)到達(dá)學(xué)校，經(jīng)常談話鼓勵(lì)學(xué)生搞好學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人、做事。所以遇上這樣負(fù)責(zé)任老師，作為家長也就多了一份放心、安慰。

這學(xué)期我的學(xué)生，他們學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)上很努力，上課能專心聽講，作業(yè)上交情況較好。面對(duì)這些勤奮好學(xué)、懂得尊重知識(shí)、尊重老師的勞動(dòng)的學(xué)生，我總在想，一定要想辦法教好他們，這學(xué)期和班主任商量，每周日、周二無償輔導(dǎo)兩節(jié)晚自習(xí)，目的是不能讓他們掉隊(duì)。盡管有些同學(xué)的基礎(chǔ)比較薄弱，但我相信，只要刻苦學(xué)習(xí)，他們都是能夠進(jìn)步的！所以，我和我的學(xué)生們，和我的同事們，一直在不懈地努力著??

父母是孩子永不退休的班主任，懷有對(duì)孩子一生的責(zé)任。希望各位家長在工作之余能夠多多關(guān)心孩子的身心成長和學(xué)習(xí)發(fā)展。多和班主任老師聯(lián)系，掌握孩子的學(xué)習(xí)狀況，畢竟，孩子才是咱們的希望！當(dāng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)失去信心的時(shí)候，您一句輕輕地叮囑，也是對(duì)孩子最好的鞭策。

在此我也想提醒家長朋友一句，無論你面對(duì)的是什么樣的孩子，你都沒辦法反悔或者“退貨”。請(qǐng)多多鼓勵(lì)我們的孩子，賞識(shí)我們的孩子，讓他知道，他是您心中最優(yōu)秀的，他是您最大的希望！家長朋友們，咱們以后別再拿自家孩子的缺點(diǎn)去跟人家孩子的優(yōu)點(diǎn)比了。找找自家孩子的優(yōu)點(diǎn)，適當(dāng)夸夸他吧，不是有句話這樣說嘛，“好孩子是夸出來的”！

謝謝大家！

何偉軍

2015-4-25 篇四：高二家長會(huì)班主任發(fā)言稿

高二16班家長會(huì)班主任發(fā)言稿

尊敬的各位家長們：

您們好！

首先，對(duì)各位家長能在百忙之中抽出時(shí)間來參加我們學(xué)校這次家長會(huì)、對(duì)我們學(xué)校和班級(jí)工作的支持表示衷心的感謝?。ü恼啤ぁぁぁぃ┪医嘘懼菛|，是高二16班這一年的班主任，任教的科目是化學(xué)！

相信在座的很多家長們?nèi)ツ甑臅r(shí)候就來到我們學(xué)校開過家長會(huì)議了，所以對(duì)這里應(yīng)該有一定的印象和了解，相比去年和今年我們學(xué)校發(fā)生的變化，家長們應(yīng)該也看到了，改變得非常大，并且一直在發(fā)展和完善當(dāng)中！對(duì)于我們學(xué)校的一些具體發(fā)展情況，早上開會(huì)的時(shí)候各位也聽說了，在這里我就不多說了！我們學(xué)校的管理模式，教師隊(duì)伍，教學(xué)水平等，都是在同類學(xué)校中力拔頭籌的！總之，學(xué)校的一切都是為了學(xué)生的發(fā)展，服務(wù)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，教育學(xué)生！

家長們，孩子們高二下學(xué)期已經(jīng)過去一半了。眼看就快踏入高三的門檻。在各位家長的密切配合下，在各位任課教師的悉心教育下，在學(xué)校的嚴(yán)格管理下，孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步，本班級(jí)的的各項(xiàng)工作都取得很好成果。學(xué)校開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長,家長與家長,家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。

今天我們班級(jí)家長會(huì)有五項(xiàng)議程：一是由我就上半學(xué)期以來的班務(wù)工作和學(xué)生的期中考試情況作以匯報(bào)；二是由科任老師代表發(fā)言，三是請(qǐng)幾位家長和學(xué)生作代表發(fā)言，談?wù)勛陨淼母惺?！四是家長們相互了解，交流！五是觀看八中，高二16班的精彩影集！

一、就上半學(xué)期以來的班務(wù)工作和學(xué)生的期中考試情況作以匯報(bào)：

1、班級(jí)基本基本情況介紹：

本班是高二16文科班，全班52人，標(biāo)準(zhǔn)的中班教學(xué)；男生11人，女生41人。住校生：50人，走讀生：2人。主科教師情況：語文：曾奎華老師；數(shù)學(xué)：蔡德祿老師；英語：鄭會(huì)雪老師；政治：王小婷老師；歷史：黎亮老師；地理：郭愛江老師。

2、結(jié)合平時(shí)表現(xiàn)和期中成績對(duì)部分學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析：

在我?guī)н@個(gè)班差不多一年的時(shí)間里，從一開始給我的感覺是這個(gè)班的學(xué)生都很聽話，也很懂事，沒有像其他有些班級(jí)有特別調(diào)皮的學(xué)生，從班干部，到每一位學(xué)生，都能夠聽老師，聽學(xué)校的安排，也很能幫助老師完成各項(xiàng)工作，所以說在家里，相信他們也懂事、聽家長的話，是一個(gè)乖巧長性的孩子！

本學(xué)期開學(xué)以來，班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛明顯好轉(zhuǎn)。正因?yàn)榭爝M(jìn)入高三，大部分同學(xué)都能意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績都在逐步提高。一部分本來對(duì)學(xué)習(xí)興趣不足的同學(xué)也在提高學(xué)習(xí)的興趣，一部分學(xué)生這個(gè)學(xué)期更加努力了。

如： 陳喬祝、謝密、周小惠、黃華東、何春櫻、蔡彩虹、鄭燕飛等同學(xué)本學(xué)期在原有基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)態(tài)度有了更進(jìn)一步的改善，學(xué)習(xí)成績也有顯著的進(jìn)步。

蔡曉丹、李翠文、蔡文弟、蔡麗珠、李鳳仙等同學(xué)基礎(chǔ)薄弱，但學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮刻苦，學(xué)習(xí)成績正逐步提高；尤其是李翠文、李鳳仙等人進(jìn)步尤為明顯，他們的成功為我班提供了“努力就能成功，堅(jiān)持就是勝利”的典型范例。

戴春川、吳長連等個(gè)別暫時(shí)還沒有未養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)興趣有待提高，部分人的學(xué)習(xí)成績趨于下降趨勢，家長應(yīng)高度關(guān)注。

（可以具體拿期中考試的成績分析一下）

3、學(xué)習(xí)和生活中存在的問題：

（1）大部分學(xué)生雖意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，但也有部分同學(xué)思想和行動(dòng)不能統(tǒng)一，學(xué)習(xí)不夠踏實(shí)，存在著普遍的浮躁心理，眼高手低，聽老師講都會(huì)，自己做就什么都不會(huì)。很多同學(xué)，包括一些成績很好的同學(xué)都不能獨(dú)立完成書上最基本的課后練習(xí)。

（2）學(xué)習(xí)上缺乏獨(dú)立和自主的意識(shí)，很少獨(dú)立思考問題，許多作業(yè)要等老師去布置才會(huì)完成。

（3）學(xué)習(xí)方法不上路，學(xué)習(xí)效率不高，有時(shí)為了做數(shù)學(xué)課堂作業(yè)，有的同學(xué)能對(duì)著別人做好的答案想一節(jié)課；做英語閱讀理解不是先做后查詞典，而是先查詞典再進(jìn)行閱讀理解，畏懼學(xué)習(xí)中的困難。

（4）男生的問題主要是勁頭不足，不夠主動(dòng)，喜歡玩，偷懶；女生基本都很認(rèn)真，但往往信心不足，學(xué)習(xí)方法跟不上，有時(shí)也因生活中的一些瑣事而影響自己的情緒。

（5）在生活上，因?yàn)楝F(xiàn)在信息時(shí)代的發(fā)展，很多學(xué)生都有手機(jī)，學(xué)生上課玩手機(jī)的現(xiàn)象很嚴(yán)重，個(gè)別學(xué)生甚至在學(xué)校的任何時(shí)候都在玩手機(jī)，自控能力差！一到周末放假時(shí)間，個(gè)別學(xué)生就到外面網(wǎng)吧上網(wǎng)！還存在學(xué)生在學(xué)校談戀愛，影響學(xué)習(xí)的！

（6）性格個(gè)別內(nèi)向，不喜歡和同學(xué)老師交流，不喜歡運(yùn)動(dòng)，不懂得釋放學(xué)習(xí)壓力，衛(wèi)生等習(xí)慣也存在多多少少的問題。

作為班主任，其實(shí)這些在高中階段出現(xiàn)過的現(xiàn)象，我都知道，都理解，都經(jīng)歷過，而今天，到自己作為一個(gè)老師，我堅(jiān)信：只要思想端正，沒有教育不好的學(xué)生。我的指導(dǎo)思想是：一切以提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā),不求榮譽(yù),只求提高，能夠讓學(xué)生鍛煉的,盡量讓其鍛煉；在學(xué)習(xí)方面,不以成績論英雄,著眼于學(xué)生的自身比較。我也相信：每一朵鮮花都有盛開的理由！

4、幾點(diǎn)希望: 1,樹立人人成才和全面發(fā)展的觀念,.如果您不放棄教育,每個(gè)孩子都是可造之才.對(duì)每個(gè)孩子都應(yīng)該嚴(yán)格教育和管理.把思想品德放在第一位,約束紀(jì)律,抓好學(xué)習(xí),發(fā)展特長,爭當(dāng)先進(jìn),全面提高各方面的素質(zhì).現(xiàn)在社會(huì)上五花八門,烏七八糟的東西太多――如電子游戲廳,電腦網(wǎng)吧,電腦網(wǎng)絡(luò)游戲,不健康的影視,漫畫,小說等書刊,歌舞廳等任何一種都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出課本知識(shí)對(duì)他們的吸引力,都可以使他們的學(xué)習(xí)成績一落千丈.何況我的孩子的自覺性還沒有形成.實(shí)踐證明,家長對(duì)孩子嚴(yán)格管理,孩子的學(xué)習(xí)成績就會(huì)優(yōu)異;相反除極個(gè)別自理能力強(qiáng)的孩子外,學(xué)習(xí)往往都抓不好.2, 家長要時(shí)不時(shí)過問孩子的學(xué)習(xí),了解孩子的學(xué)習(xí)效果，特別是放假回到家里的時(shí)候，不過要注意提問的方式和教育的方式，不能一味地追求成績的高低和排名，對(duì)于成績好的，要給予鼓勵(lì)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)和保持，對(duì)于成績落后的，更要鼓勵(lì)，不能打罵，要以理服人，爭取給孩子更多的讀書學(xué)習(xí)的希望！

3, 創(chuàng)造和睦,祥和,穩(wěn)定的家庭氣氛.一個(gè)成天吵架問題成堆的家庭是無法教育好孩子的.4, 創(chuàng)造一種良好的知識(shí)環(huán)境,起碼孩子學(xué)習(xí)要有一個(gè)好的小環(huán)境,不求高檔,但求氛圍,避免不必要的家庭閑談,無知的人,盡量少在家中接待.5,經(jīng)常與老師取得聯(lián)系,與老師密切配合.及時(shí)了解學(xué)生每月在校的學(xué)習(xí),紀(jì)律等情況,每學(xué)年期中考試后召開的這次一次家長會(huì),解決不了什么根本性的問題,事實(shí)上想通過一次,二次的家長會(huì)解決很多問題也是不現(xiàn)實(shí)的.有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學(xué)校等不同形式與老師聯(lián)系,使得老師與家長的教育取得一致,形成一股合力.6,注重培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)觀念,要求孩子在家必需干一定數(shù)量的家務(wù)活.可以采取定崗,定位的方法,如洗碗,擦地,收拾房間,洗菜,田間勞動(dòng)等,不學(xué)會(huì)生活,往往也不會(huì)學(xué)習(xí),在教育孩子時(shí),要求自己的事情自己做,希望家長不要把孩子的一切事情都包辦,要有意識(shí)培養(yǎng)孩子的責(zé)任感.二、科任老師代表發(fā)言

三、學(xué)生代表發(fā)言和家長代表發(fā)言

四、家長自由交流和了解

五、觀看學(xué)校和班級(jí)的影集

結(jié)束語：尊敬的家長，今天大家能排出困難來到學(xué)校，我非常感激。你們的到來是對(duì)我們工作的鞭策，是對(duì)我們工作的鼓勵(lì)。我相信，通過這次家長會(huì)，使我們走得更近，我們的心貼得更緊，我們教育孩子的方法更多更好。讓我們攜起手來，為了孩子的美好未來、燦爛的明天而共同努力吧！今天的家長會(huì)就到此結(jié)束，謝謝大家！篇五：高中家長會(huì)教師發(fā)言稿

家長會(huì)教師發(fā)言稿

尊敬的家長朋友們、親愛的同學(xué)們：

上午好！首先對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝各位家長從百忙之中來參加今天的家長會(huì)，這既是對(duì)孩子的關(guān)心，也是對(duì)學(xué)校工作的支持。作為教師，我們既要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，又要在思想上引導(dǎo)孩子，我們?cè)敢庥脨坌?、?zé)任心悉心的呵護(hù)你的孩子，讓他們一點(diǎn)一滴的成長。我們同時(shí)也殷切的期望能得到各位家長的大力支持，孩子的教育是老師和家長不可推卸的責(zé)任，希望家長和老師多交流學(xué)生在校、在家的情況，以便老師針對(duì)性地實(shí)施教育，為此，我向各位家長提出幾點(diǎn)建議：

1、要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個(gè)體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng)。如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，多聽聽孩子的心聲，不要一味地去斥責(zé)孩子，幫助他們分析存在的問題，尋找對(duì)策。

2、要教育孩子遵守紀(jì)律。家有家法，校有校規(guī)，這些規(guī)定和紀(jì)律，是學(xué)生提高成績的保證，假如哪個(gè)學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好，不僅僅是對(duì)自己的學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任，對(duì)于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的學(xué)生來說是一種傷害，也有損于班級(jí)體的榮譽(yù)，對(duì)其他同學(xué)也是不公平的。家長應(yīng)教育孩子在學(xué)校服從老師管教，尊敬老師，不頂撞老師，應(yīng)相信老師的教育方式和教育水平，相信老師做的一切都是為了孩子。

3、不嬌慣孩子、學(xué)會(huì)對(duì)孩子說不

以色列有句名言：再富不能富孩子。讓孩子吃苦，培養(yǎng)孩子艱苦樸素的習(xí)慣對(duì)孩子成長是有利的。給孩子的錢要控制，并問孩子是怎么花的。教育孩子不要和別人攀比吃穿。

對(duì)同學(xué)們我也有幾點(diǎn)建議：

1.學(xué)習(xí)化學(xué)多記多練，重視課堂認(rèn)真聽課，按時(shí)完成作業(yè)。

2.胸懷大度、心胸寬廣，要做一個(gè)光明正大、誠實(shí)的人。小事不要放在心上，一個(gè)斤斤計(jì)較，小雞肚腸的人是成就不了大事的。同學(xué)之間要互幫互助，相互關(guān)心。

3.遇事要冷靜，多做自我批評(píng)，互諒互讓，不要意氣用事，盲目沖動(dòng)，干出傻事。

4、學(xué)會(huì)感恩。受人點(diǎn)滴之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，感恩首先要從感恩父母開始。感恩的方式很多：一個(gè)問候，生日一個(gè)小小的禮物，當(dāng)父母不快樂時(shí)陪陪父母，或者幫爸爸媽媽做一點(diǎn)力所能及的事都行。

作為教師，我們會(huì)盡自己的一切力量，做好本職工作，不辜負(fù)家長的重托、學(xué)生的信任。我建議在座的每一位家長，對(duì)孩子少一點(diǎn)溺愛，多一點(diǎn)嚴(yán)格；少一點(diǎn)呵斥，多一點(diǎn)關(guān)愛；少一點(diǎn)居高臨下，多一些了解鼓勵(lì)，積極配合學(xué)校，盡到家長對(duì)孩子進(jìn)行教育的責(zé)任和義務(wù)。而我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)，你們每一位的父母都不容易，他們對(duì)你們傾注了所有的愛心和努力，你們就是他們的希望，你們就是他們的全部。我們要學(xué)會(huì)感恩，要懂得感恩。感恩有三種方式：一種是藏在心里，一種是放在嘴邊，一種是付諸行動(dòng)。

第四篇：高二家長會(huì)教師發(fā)言稿.doc

高二家長會(huì)教師發(fā)言稿

各位家長：你們好！

十分感謝各位百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)，積極配合學(xué)校的工作，為教育好孩子獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。孩子從初中到高中是他人生路上的一個(gè)跨越，高二階段是高中的一個(gè)重要階段我們深深知道，那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著在座各位家長的殷切希望和美好憧憬，作為教師，我們一直在探索，如何盡己所能，讓孩子樂意學(xué)習(xí)，感受到學(xué)習(xí)的多彩，激起探索的欲望，享受成功喜悅。我們也一直在思考，如何使我們的家長也能走進(jìn)新課程，了解當(dāng)前教育改革的動(dòng)向，成為學(xué)校教學(xué)的加油站。我們?cè)敢饨杞裉斓募议L會(huì)，和大家一同探討孩子的學(xué)習(xí)和生活上碰到的一些問題，駕設(shè)起學(xué)校與家庭協(xié)同教育的橋梁。

下面我先向大家介紹一下我班的后一時(shí)期情況。我班共有72名學(xué)生。其中女生32人，男生40人。我覺得，他們都很聰明，各有所長，我一直都非常認(rèn)同一句話“沒有教不好的孩子”。每個(gè)孩子只要健康正常都有學(xué)習(xí)的天分，關(guān)鍵是在于努力了沒有。開學(xué)至今將近兩個(gè)多月的時(shí)間，班上除了個(gè)別學(xué)生特別好動(dòng)外，其他孩子都還行。從開學(xué)到現(xiàn)在，許多孩子都給我留下了深刻的印象。

其中，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)有:（）。這些同學(xué)學(xué)習(xí)主動(dòng)性強(qiáng)、學(xué)習(xí)時(shí)能做到及時(shí)收心、學(xué)習(xí)效率較高，肯鉆研，學(xué)習(xí)成績都不錯(cuò)，而且善解人意、自我要求也很高，不論做什么事都很認(rèn)真。這次考試進(jìn)步神速的同學(xué)：（）等。男孩子雖然沒有女孩子們乖巧聽話但他們與老師交流直爽、大多能大膽地表達(dá)自己的看法，當(dāng)老師們指出他們的不足時(shí)也能及時(shí)地改進(jìn)，而且對(duì)于班級(jí)的事情也很熱心；（）幾位同學(xué)體育素質(zhì)好，（）同學(xué)還擔(dān)任擔(dān)任了我們班的班長和體育委員，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，且思維活躍，見解獨(dú)特；（）等同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真、踏實(shí)。樂于向老師問問題。（）等同學(xué)多才多藝?！娴?，我覺得每個(gè)孩子身上都蘊(yùn)藏著無窮的潛力，都能達(dá)到最優(yōu)秀。關(guān)鍵在于孩子自己有沒有認(rèn)真對(duì)待，有沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)作一回事。因此，希望家長能予以配合，充分發(fā)揮外力的作用，讓孩子在成長的道路上走得更穩(wěn)一些，發(fā)展得更快一些。下面我重點(diǎn)講幾點(diǎn)內(nèi)容。

一、做好三個(gè)準(zhǔn)備

1、學(xué)習(xí)態(tài)度的準(zhǔn)備

孩子從初中被動(dòng)學(xué)習(xí)為主變?yōu)檫M(jìn)入高中后的主動(dòng)學(xué)習(xí)為主，尤其是上了高二后很多科目難度都明顯增加了，這對(duì)于孩子無疑是一個(gè)很大的轉(zhuǎn)折，所以，必須要鼓勵(lì)他們調(diào)整好心態(tài)，讓自己盡快的適應(yīng)高二準(zhǔn)高三的生活，同時(shí)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，把主要精力放到學(xué)習(xí)上來，上課必須專心聽講，積極發(fā)言，課后認(rèn)真完成作業(yè)，做個(gè)主動(dòng)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。在評(píng)價(jià)孩子學(xué)習(xí)成果時(shí)，要以期待的親切眼光鼓勵(lì)他們：“我相信你能改正粗心的毛病?！薄拔蚁嘈拍隳芡瓿蓪W(xué)習(xí)的任務(wù)?！艾F(xiàn)在的孩子自尊心都很強(qiáng)，千萬不要用冷漠的語言訓(xùn)斥孩子，說什么：“你真笨?！薄拔铱茨闶遣粫?huì)學(xué)好的?！钡鹊葌⒆幼宰鹦牡脑?。

2、學(xué)習(xí)習(xí)慣的準(zhǔn)備

學(xué)習(xí)習(xí)慣是完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)的基本保證。要讓孩子入學(xué)后盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如聽到鈴響要按時(shí)進(jìn)課堂；認(rèn)真做作業(yè)，按時(shí)交作業(yè)；保護(hù)視力，認(rèn)真做眼保健操和愛惜書籍簿本和學(xué)習(xí)用品的好習(xí)慣。學(xué)校的各項(xiàng)作息制度安排都比較緊湊，目的無非只有一個(gè)，盡可能多的為孩子們多爭取時(shí)間學(xué)習(xí)，也許有些孩子還不大習(xí)慣我們學(xué)校的作息制度，不管上早讀或晚自習(xí)經(jīng)常遲到。豈不知，習(xí)慣決定命運(yùn)，態(tài)度成就未來。

3、學(xué)習(xí)方法的準(zhǔn)備

一方面要糾正在初中階段養(yǎng)成的不正確的學(xué)習(xí)方法，諸如：被動(dòng)的聽課方法和在學(xué)習(xí)上完全依賴于老師等等。高中的學(xué)習(xí)跟初中的一個(gè)很大不同就是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，另一方面要按老師的要求認(rèn)真做到五個(gè)到，即：上課要口到，心到，眼到，耳到，心到。

隨著年級(jí)的升高，還要幫助他們學(xué)會(huì)怎樣自學(xué)，怎樣制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，怎樣有計(jì)劃的逐步提高自己的學(xué)習(xí)成績。積極動(dòng)腦思考，質(zhì)疑問難，鼓勵(lì)他們大膽創(chuàng)新，充分挖掘自己的學(xué)習(xí)潛力。

俗話說的好：良好的開端就是成功的一半。作為家長，不論孩子過去表現(xiàn)如何，都要熱情鼓勵(lì)他們從開學(xué)第一天起就要認(rèn)真站好第一次隊(duì)、開好第一次會(huì)、做好第一次操、上好第一節(jié)課，做好第一次作業(yè)，掃好第一次地。邁好開學(xué)第一步，就有了一個(gè)新的好起點(diǎn)，再持之以恒，堅(jiān)持下去，定會(huì)有新的更大的進(jìn)步。

二、冷靜地對(duì)待孩子

無論在生活，還是學(xué)習(xí)中，對(duì)于許多孩子來說，既有令人興奮的成功，也有令人困惑的失敗。對(duì)于孩子的失敗、過錯(cuò)，有些家長缺乏應(yīng)有的耐心和冷靜，只會(huì)罵罵咧咧，隨便地將“笨豬”、“沒出息”之類的帽子強(qiáng)戴在孩子頭上。我知道還有些家長甚至還會(huì)控制不了自己的情緒打孩子，我知道父母往往是愛之深，期待也更加高，往往是恨鐵不成鋼。殊不知，這樣做會(huì)極大地傷害孩子的自尊心。樹立正確的教育觀，采取科學(xué)的教育方，盡快使孩子從“失敗”走向“成功”，這是家長應(yīng)有的正確選擇。

1、找原因，指方向

失敗總有其因，或是主觀上不努力，或是客觀上存在問題，家長應(yīng)幫助孩子細(xì)細(xì)分析癥結(jié)所在，然后對(duì)癥下藥，采取措施，明確今后努力的方向，讓孩子看到勝利的曙光。

2、多鼓勵(lì)、樹信心

面對(duì)孩子的失敗，家長應(yīng)給予更多的關(guān)心和不失時(shí)機(jī)的教育引導(dǎo)。對(duì)于許多孩子來說，家長的信任和期待是一種強(qiáng)大的精神力量，它能激勵(lì)孩子跨越失敗的沼澤地，點(diǎn)燃孩子的希望之火。我們中國的家長，這個(gè)手指頭（食指）最發(fā)達(dá)，動(dòng)不動(dòng)就指著孩子罵，“你怎么這么不聽話！你怎么這么笨啊！滾到一邊去！再這樣你去討飯算了！……”孩子在驚嚇中長大，哪來的自信心呢？沒自信能做好什么事呢？我們應(yīng)該換一種方法，把食指變成拇指，?？浜⒆印Ｄ愠？浜⒆舆@個(gè)好那個(gè)不錯(cuò)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他真的變好了，你要是天天責(zé)罵孩子這不行那不行，你的孩子會(huì)越來越差的。別怕夸孩子他會(huì)驕傲，如果他沒達(dá)到第一怎么會(huì)驕傲呢，他只會(huì)不斷進(jìn)步。記住。教育孩子的時(shí)候要用拇指別用食指。

3、有進(jìn)步，常表揚(yáng)

在孩子不斷努力的過程中，家長要善于發(fā)現(xiàn)哪怕是很小很小的成績，并及時(shí)地給予不同形式的表揚(yáng)與肯定。因?yàn)楸頁P(yáng)和肯定能增強(qiáng)孩子的自信心和戰(zhàn)勝困難的勇氣，這樣，孩子一定能掃除昨日失敗的陰影，昂首走向成功，走向成熟。

4.讓我們注意多聽聽孩子的呼聲。這一次期中考過后，每個(gè)學(xué)生心理都有一桿稱，對(duì)于自己的進(jìn)步與不足他們自己非常清楚，為此，我組織了同學(xué)們每人自己動(dòng)筆寫了一封信，給爸爸媽媽。

三、存在問題

1．自信心嚴(yán)重不足

2、紀(jì)律衛(wèi)生觀念淡薄

3、自律性差

4、時(shí)間觀念淡薄

5、自私

百年大計(jì)，教育為本。今天的家長比以往任何一代父母都更加關(guān)注孩子的教育，這是家長“望子成龍，望女成鳳”的殷切心聲，也是社會(huì)更加趨向文明進(jìn)步的新紀(jì)元。真誠的希望家長多了解一些教育孩子的好方法，一個(gè)好孩子就是一個(gè)好家庭。讓我們一同走進(jìn)新課程，用新的教育理念作指導(dǎo)。為我們的孩子共同鑄就燦爛的明天！

讓每一個(gè)孩子的個(gè)性獲得充分發(fā)展，培養(yǎng)出豐富多彩的人格。

讓每一個(gè)個(gè)性充分發(fā)展的人，去健康地接受社會(huì)的選拔和其他挑戰(zhàn)！

家長會(huì)議程

一、班主任發(fā)言

二、教師發(fā)言

三、學(xué)生代表發(fā)言

四、家長發(fā)言

五、老師家長交流

六、總結(jié)

七、結(jié)束

第五篇：高二家長會(huì)教師發(fā)言稿

尊敬的各位家長，同學(xué)們：

大家好!時(shí)隔半年，我們又聚在了我們高二(4)的教室里。

半年時(shí)間里，同學(xué)們長大了很多，懂事了很多知識(shí)也增長了很多。轉(zhuǎn)眼，你們就要上高三了，迎接你們的將是人生最重要的一次挑戰(zhàn)。能陪你們走過高二這個(gè)加油站，我感到很榮幸。

在這個(gè)即將送走你們離開高二文4的時(shí)刻，我感到很不舍。你們的可愛，你們的懂事，你們偶爾的調(diào)皮，都讓我記憶猶新。記得你們老愛學(xué)我的樣子說話：“看誰惦著個(gè)臉，無所事事，想入非非。”“看誰的皮又癢了”'死狗式子二球貨，滾出去?！半m然有時(shí)生氣了，會(huì)罵你們，甚至動(dòng)了手。但在老師心里，仍然喜歡著你們，喜歡著我們這個(gè)班級(jí)。

喜歡我們的課代表張雅同學(xué)，總是很認(rèn)真的把作業(yè)本整理好送來。喜歡儲(chǔ)瑞豆，周迪同學(xué)總也問不完的問題。喜歡新來的李成澤同學(xué)很懂事，很認(rèn)真，很有禮貌的樣子。喜歡王博，姚博同學(xué)總是孜孜不倦的練習(xí)書法的愛好，老師想對(duì)你們說，你們的字寫的很帥，只是上了高三要分清楚課內(nèi)和課外，要有主業(yè)和副業(yè)的區(qū)別。我們的男生中還有上課總愛生事的肖明樂同學(xué)，比較受女生歡迎的楊澤平同學(xué)，雖然不愛學(xué)習(xí)，但卻很聽話的黃興同學(xué)，還有很有主意的杜寒松，很安靜，很沉穩(wěn)的萬京濤，簫劍，韓偉，曹鑫同學(xué)。老師想對(duì)你們說：你們將來都會(huì)成為真正的男子漢，無論是對(duì)事業(yè)還是對(duì)家庭，對(duì)父母妻兒還是對(duì)朋友兄弟，都要承擔(dān)起自己的職責(zé)。自私自利的不是好男人，逃避懶惰的也不是好男人。要勤奮果敢，要有內(nèi)涵，有底蘊(yùn)，要有挑戰(zhàn)生活的勇氣。所以你們一定要努力的學(xué)習(xí)。我們文科班最多的就是女生了。你們美麗可愛，懂事善良，有的活波開朗，有的文靜內(nèi)秀。許多同學(xué)文學(xué)功底都很好，像劉婕妤，趙甜，張嬋，張雅等等。許多女同學(xué)字都寫得很認(rèn)真，老師看你們的作業(yè)，是一種美的享受。老師想對(duì)你們說：”腹有詩書氣自華“，在高二文4這個(gè)花園里，你們每個(gè)人都是一朵美麗的花，有著美麗的外表又有著優(yōu)秀的內(nèi)在才是優(yōu)秀的女人。所以，用知識(shí)充實(shí)自己的大腦，讓自己喲內(nèi)涵，有思想，有品位，有獨(dú)立生活的能力。還要有樂觀，陽光的心態(tài)。這樣，我們的人生才是精彩的。同學(xué)們，在你們即將離開高二文4的時(shí)候，請(qǐng)帶上老師的祝福：長風(fēng)破浪，直掛云帆。

各位家長朋友們，首先感謝你們選擇了興華。雖然這里沒有豪華的設(shè)施，但卻有著嚴(yán)格的管理，一流的質(zhì)量。什么樣的學(xué)校是好學(xué)校呢?最適合孩子發(fā)展的，能將孩子的潛力最大限度的發(fā)掘的學(xué)校就是好學(xué)校。我們的老師雖然不是最優(yōu)秀的，但卻是最負(fù)責(zé)任的。我們的孩子雖然不hi成績最好的，但卻是最努力，最懂事的。成功的家庭教育是什么?就是讓孩子在學(xué)習(xí)上盡力，在生活上順利，在事業(yè)上努力。做到這些，就是我們的成功。

最后，謝謝大家!