第一篇：廣東省人民政府、教育部關(guān)于共同推進(jìn)廣東教育現(xiàn)代化試驗(yàn)的決定(%B2

【發(fā)布單位】廣東省人民政府、教育部 【發(fā)布文號(hào)】粵府〔2004〕69號(hào) 【發(fā)布日期】2004-07-06 【生效日期】2004-07-06 【失效日期】 【所屬類別】政策參考 【文件來(lái)源】廣東省

廣東省人民政府、教育部關(guān)于共同推進(jìn)廣東教育現(xiàn)代化試驗(yàn)的決定

(粵府〔2004〕69號(hào))

為貫徹黨的十六大精神，適應(yīng)廣東全面建設(shè)小康社會(huì)、率先基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的要求，廣東省將力爭(zhēng)于2015年基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，同時(shí)為全國(guó)教育現(xiàn)代化探索和積累有益的經(jīng)驗(yàn)。廣東省人民政府、教育部決定共同推進(jìn)廣東教育現(xiàn)代化事業(yè)。?

一、廣東教育現(xiàn)代化試驗(yàn)的基本思路

根據(jù)2015年廣東省基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化奮斗目標(biāo)的要求，實(shí)施《廣東省教育現(xiàn)代化建設(shè)綱要（2004－2020）》。廣東教育現(xiàn)代化試驗(yàn)的基本思路是：樹立科學(xué)發(fā)展觀，以促進(jìn)人的全面發(fā)展為根本，進(jìn)一步營(yíng)造崇尚知識(shí)、全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的社會(huì)氛圍；構(gòu)建廣東現(xiàn)代教育體系，形成體系完整、布局合理、發(fā)展均衡的現(xiàn)代國(guó)民教育體系和終身教育體系；健全和完善保障教育持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展的體制機(jī)制，增強(qiáng)活力和效益；集成整合廣東教育資源，形成新的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和發(fā)展能力。?

二、廣東教育現(xiàn)代化試驗(yàn)的重點(diǎn)內(nèi)容

（一）教育體制創(chuàng)新試驗(yàn)。建立與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和教育規(guī)律相適應(yīng)的辦學(xué)體制，逐步形成公辦、民辦教育共同發(fā)展的辦學(xué)格局和新的投融資體制。

（二）教育教學(xué)改革試驗(yàn)。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，大力提高教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，建立以學(xué)生為本的教學(xué)體系和管理制度，開展多種形式的人才培養(yǎng)改革模式。?

（三）集成整合教育資源試驗(yàn)。優(yōu)化教育資源配置，形成廣東教育新的競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展能力。?

（四）高水平創(chuàng)新人才培養(yǎng)與科技創(chuàng)新試驗(yàn)。大力提高拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)質(zhì)量、科學(xué)研究與科技創(chuàng)新能力，提高廣東高等教育的核心競(jìng)爭(zhēng)力。?

（五）產(chǎn)學(xué)研合作試驗(yàn)。推進(jìn)體制和機(jī)制創(chuàng)新，促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步提高高等學(xué)校對(duì)廣東經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)力。?

（六）擴(kuò)大教育對(duì)外開放試驗(yàn)。充分發(fā)揮廣東對(duì)外開放的優(yōu)勢(shì)，加大教育對(duì)外開放程度，提高廣東教育的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。?

（七）建設(shè)學(xué)習(xí)型省份試驗(yàn)。建立終身教育體系和學(xué)習(xí)型省份，充分滿足城鄉(xiāng)人民群眾接受多樣化、個(gè)性化、優(yōu)質(zhì)化的教育需求。?

三、廣東教育現(xiàn)代化試驗(yàn)的經(jīng)費(fèi)投入和政策支持

為了有利于推進(jìn)廣東教育現(xiàn)代化試驗(yàn)，廣東省人民政府和教育部給予以下政策支持：?

（一）廣東省人民政府承諾全省財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出占本省生產(chǎn)總值的比例逐年增長(zhǎng)，到2007年?duì)幦∵_(dá)到4％，2010年?duì)幦∵_(dá)到5％。?

（二）為適應(yīng)廣東經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的客觀要求，教育部將對(duì)廣東各項(xiàng)教育事業(yè)的改革、發(fā)展和建設(shè)給予更多的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和大力的政策支持。?

四、廣東教育現(xiàn)代化試驗(yàn)的組織和實(shí)施

為了更好地進(jìn)行教育現(xiàn)代化試驗(yàn)，教育部將配合廣東省有關(guān)部門共同研究提出“廣東省教育現(xiàn)代化試驗(yàn)計(jì)劃”。為保障計(jì)劃制訂和廣東教育現(xiàn)代化試驗(yàn)相關(guān)工作的順利開展，廣東省人民政府、教育部將共同組成廣東省教育現(xiàn)代化試驗(yàn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)研究決定有關(guān)重大事項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)教育現(xiàn)代化試驗(yàn)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組將由廣東省人民政府和教育部主要領(lǐng)導(dǎo)同志負(fù)責(zé)牽頭，有關(guān)主管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)同志參加。領(lǐng)導(dǎo)小組在廣東省教育廳下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，作為日常辦事機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組決議，協(xié)調(diào)和處理日常工作。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室人員由廣東省人民政府、教育部有關(guān)同志組成。?

五、有關(guān)工作未盡事宜將由廣東省教育現(xiàn)代化試驗(yàn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究確定。

廣東省人民政府

中華人民共和國(guó)教育部

二○○四年七月六日

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第二篇：廣東省人民政府辦公廳關(guān)于全面推進(jìn)依法行政工作職責(zé)分工的通知(%B2（模版）

【發(fā)布單位】廣東省

【發(fā)布文號(hào)】粵府辦〔2004〕102號(hào) 【發(fā)布日期】2004-11-12 【生效日期】2004-11-12 【失效日期】 【所屬類別】政策參考 【文件來(lái)源】廣東省

廣東省人民政府辦公廳關(guān)于全面推進(jìn)依法行政工作職責(zé)分工的通知

(粵府辦〔2004〕102號(hào))

各地級(jí)以上市人民政府，各縣(市、區(qū)）人民政府，省政府各部門、各直屬機(jī)構(gòu)：

為進(jìn)一步落實(shí)《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》（國(guó)發(fā)〔2004〕10號(hào)，下稱《綱要》）、《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于貫徹落實(shí)全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要的實(shí)施意見(jiàn)》（國(guó)辦發(fā)〔2004〕24號(hào)）和《關(guān)于貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要的意見(jiàn)》（粵府〔2004〕83號(hào)，下稱《意見(jiàn)》）精神，經(jīng)省人民政府同意，現(xiàn)就省有關(guān)單位在全面推進(jìn)依法行政工作中的職責(zé)分工問(wèn)題通知如下：

一、建立健全科學(xué)民主決策機(jī)制

積極研究科學(xué)界定各級(jí)政府、政府各部門的事權(quán)，完善政府內(nèi)部決策規(guī)則、決策程序以及行政決策的監(jiān)督制度和機(jī)制，按照“誰(shuí)決策、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，建立健全決策跟蹤反饋和決策責(zé)任追究制度。建立健全公眾參與、專家論證和政府決定相結(jié)合的行政決策機(jī)制，實(shí)行依法決策、科學(xué)決策、民主決策。（省府辦公廳，省編辦、監(jiān)察廳、法制辦，廣東行政學(xué)院、省社科院）

二、提高制度建設(shè)質(zhì)量

（一）圍繞制度建設(shè)的基本要求，按照條件成熟、突出重點(diǎn)、統(tǒng)籌兼顧的原則，制定政府立法工作計(jì)劃，做到立法決策與改革決策相統(tǒng)一，立法進(jìn)程與改革進(jìn)程相適應(yīng)。（省法制辦會(huì)同有關(guān)部門）

（二）改進(jìn)政府立法工作方法，實(shí)行立法工作者、實(shí)際工作者和專家學(xué)者三結(jié)合，擴(kuò)大政府立法工作的公眾參與程度。建立健全專家咨詢論證制度、立法征求意見(jiàn)制度。研究建立有關(guān)聽取和采納意見(jiàn)情況的說(shuō)明制度。探索建立有關(guān)政府立法項(xiàng)目尤其是經(jīng)濟(jì)立法項(xiàng)目的成本效益分析制度。（省法制辦會(huì)同有關(guān)部門）

（三）建立健全政府信息公開制度，方便公眾對(duì)公開的政府信息的獲取、查閱。（省府辦公廳，省法制辦、信息產(chǎn)業(yè)廳、財(cái)政廳）

（四）建立健全政府規(guī)章修改和廢止的工作制度以及規(guī)章、規(guī)范性文件的定期清理和定期評(píng)價(jià)制度。（省法制辦組織有關(guān)部門）

三、轉(zhuǎn)變政府職能，深化行政管理體制改革

（一）科學(xué)劃分和規(guī)范各級(jí)行政機(jī)關(guān)的職能和權(quán)限，科學(xué)、合理設(shè)置政府機(jī)構(gòu)，核定人員編制，實(shí)現(xiàn)政府職能、機(jī)構(gòu)和編制的法定化。加強(qiáng)對(duì)各級(jí)行政機(jī)關(guān)職能爭(zhēng)議的協(xié)調(diào)。（省編辦、法制辦）

（二）完善各類市場(chǎng)監(jiān)管制度，確保依法履行市場(chǎng)監(jiān)管職能，保證市場(chǎng)監(jiān)管的公正性和有效性，打破部門保護(hù)、地區(qū)封鎖和行業(yè)壟斷，建設(shè)統(tǒng)一、開放、競(jìng)爭(zhēng)、有序的現(xiàn)代市場(chǎng)體系。研究進(jìn)一步轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)和市場(chǎng)監(jiān)管的方式，切實(shí)把政府經(jīng)濟(jì)管理職能轉(zhuǎn)到主要為市場(chǎng)主體服務(wù)和創(chuàng)造良好發(fā)展環(huán)境上來(lái)。（省發(fā)展改革委、工商局、物價(jià)局、質(zhì)監(jiān)局、經(jīng)貿(mào)委、勞動(dòng)保障廳、外經(jīng)貿(mào)廳、信息產(chǎn)業(yè)廳、建設(shè)廳、國(guó)土資源廳、食品藥品監(jiān)管局、金融辦）

（三）研究推進(jìn)政企分開、政事分開，實(shí)行政府公共管理職能與政府履行出資人職能分開的具體措施，加強(qiáng)對(duì)行業(yè)組織和中介機(jī)構(gòu)的引導(dǎo)和規(guī)范。（省編辦、發(fā)展改革委、人事廳、民政廳、國(guó)資委、外經(jīng)貿(mào)廳、工商局、財(cái)政廳、監(jiān)察廳，廣東行政學(xué)院、省社科院）

（四）完善勞動(dòng)和社會(huì)保障制度。（省勞動(dòng)保障廳、衛(wèi)生廳、民政廳、人事廳、財(cái)政廳、發(fā)展改革委）

（五）建立健全各種預(yù)警和應(yīng)急機(jī)制，提高政府應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和風(fēng)險(xiǎn)的能力，妥善處理各種突發(fā)事件，維護(hù)正常的社會(huì)秩序。（省府辦公廳組織有關(guān)部門）

（六）建立健全有關(guān)集中統(tǒng)一的公共財(cái)政體制和政府投資項(xiàng)目決策機(jī)制，規(guī)范政府資金和投資管理，實(shí)現(xiàn)規(guī)范的政府預(yù)算和支出。（省財(cái)政廳、審計(jì)廳、發(fā)展改革委）

（七）清理和規(guī)范行政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位收費(fèi)。（省物價(jià)局、財(cái)政廳）

（八）規(guī)范行政機(jī)關(guān)工作人員工資和津補(bǔ)貼，解決同一地區(qū)不同行政機(jī)關(guān)相同職級(jí)工作人員收入差距較大的矛盾。（省人事廳、財(cái)政廳）

（九）貫徹實(shí)施行政許可法，減少行政許可項(xiàng)目，規(guī)范行政許可行為，研究創(chuàng)新政府管理方式。（省發(fā)展改革委、監(jiān)察廳、編辦、法制辦會(huì)同有關(guān)部門）

（十）加快電子政務(wù)體系建設(shè)，推進(jìn)政府上網(wǎng)工程的建設(shè)和運(yùn)用，擴(kuò)大政府網(wǎng)上辦公的范圍，逐步實(shí)現(xiàn)政府部門之間的信息互通和資源共享。（省府辦公廳，省編辦、信息產(chǎn)業(yè)廳、發(fā)展改革委）

四、理順行政執(zhí)法體制，規(guī)范行政執(zhí)法行為

（一）研究建立權(quán)責(zé)明確、行為規(guī)范、監(jiān)督有效、保障有力的行政執(zhí)法體制。繼續(xù)開展相對(duì)集中行政處罰權(quán)，探索相對(duì)集中行政許可權(quán)，推進(jìn)綜合執(zhí)法試點(diǎn)。完善行政執(zhí)法機(jī)關(guān)的內(nèi)部監(jiān)督制約機(jī)制。（省編辦、法制辦、財(cái)政廳、監(jiān)察廳會(huì)同有關(guān)部門）

（二）建立健全有關(guān)行政處罰、行政許可、行政強(qiáng)制等行政執(zhí)法案卷評(píng)查制度，對(duì)公民、法人和其他組織的有關(guān)監(jiān)督檢查記錄、證據(jù)材料和執(zhí)法文書進(jìn)行立卷歸檔。（省法制辦組織有關(guān)部門）

（三）建立健全行政執(zhí)法主體和行政執(zhí)法人員資格制度，清理、確認(rèn)并向社會(huì)公告行政執(zhí)法主體。（省法制辦、人事廳、編辦）

（四）建立健全行政執(zhí)法責(zé)任制。抓好對(duì)政府各部門、各直屬機(jī)構(gòu)行政審批、行政許可、行政征收、行政處罰、行政強(qiáng)制等行政執(zhí)法權(quán)的依法核準(zhǔn)、界定和公告工作，科學(xué)設(shè)定行政執(zhí)法崗位，規(guī)范行執(zhí)法程序。建立公開、公平、公正的評(píng)議考核制和執(zhí)法過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究制。探索建立行政執(zhí)法績(jī)效評(píng)估、獎(jiǎng)懲機(jī)制和辦法。（省法制辦、編辦、監(jiān)察廳、人事廳）

五、探索高效、便捷和成本低廉的防范、化解社會(huì)矛盾的機(jī)制

（一）開展矛盾糾紛排查調(diào)處工作。積極探索解決民事糾紛和勞動(dòng)爭(zhēng)議的新機(jī)制。完善人民調(diào)解制度、勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁制度和勞動(dòng)保障監(jiān)察制度。探索建立信訪、行政復(fù)議和行政訴訟相銜接的機(jī)制以及社會(huì)矛盾糾紛定期排查分析制度，提高政府預(yù)防和應(yīng)對(duì)社會(huì)突發(fā)事件的能力，確保社會(huì)穩(wěn)定。（省司法廳、信訪局、國(guó)土資源廳、建設(shè)廳、勞動(dòng)保障廳、法制辦）

（二）進(jìn)一步規(guī)范國(guó)家機(jī)關(guān)的信訪工作責(zé)任及信訪事項(xiàng)的辦理程序、要求，促進(jìn)信訪事項(xiàng)及時(shí)有效解決，維護(hù)信訪人的合法權(quán)益；同時(shí)，依法維護(hù)信訪秩序，確保社會(huì)穩(wěn)定。（省信訪局、監(jiān)察廳）

六、完善行政監(jiān)督制度和機(jī)制，強(qiáng)化對(duì)行政行為的監(jiān)督

（一）完善對(duì)規(guī)章和規(guī)范性文件的監(jiān)督制度和機(jī)制，做到有件必備、有備必審、有錯(cuò)必糾。改進(jìn)對(duì)抽象行政行為的監(jiān)督方式，實(shí)行事前審查與事后備案相結(jié)合，研究建立政府對(duì)所屬工作部門規(guī)范性文件的前置審查和統(tǒng)一發(fā)布制度；總結(jié)推廣政府法制機(jī)構(gòu)設(shè)立政府法律顧問(wèn)室的做法和經(jīng)驗(yàn)。建立依法對(duì)公民、法人和其他組織對(duì)規(guī)章和規(guī)范性文件提出異議的處理機(jī)制和辦法。（省法制辦）

（二）認(rèn)真貫徹行政復(fù)議法，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)行政復(fù)議程序和工作制度，加強(qiáng)行政復(fù)議機(jī)構(gòu)的隊(duì)伍建設(shè)，提高行政復(fù)議工作人員的素質(zhì)，做好行政復(fù)議工作。探索提高行政復(fù)議工作質(zhì)量的新方式、新舉措。完善行政復(fù)議責(zé)任追究制度。（省法制辦、監(jiān)察廳）

（三）嚴(yán)格執(zhí)行行政賠償制度，保障公民、法人和其他組織依法獲得賠償。建立健全行政補(bǔ)償制度。（省財(cái)政廳、法制辦）

（四）嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的行政賠償程序中的聽證、協(xié)商、和解制度。（省法制辦、財(cái)政廳）

（五）建立健全上級(jí)行政機(jī)關(guān)對(duì)下級(jí)行政機(jī)關(guān)的經(jīng)常性監(jiān)督制度，探索層級(jí)監(jiān)督的新方式，強(qiáng)化上級(jí)行政機(jī)關(guān)對(duì)下級(jí)行政機(jī)關(guān)的監(jiān)督。（省監(jiān)察廳、法制辦，省府辦公廳）

（六）完善相關(guān)制度和機(jī)制，確保專門監(jiān)督機(jī)關(guān)切實(shí)履行職責(zé)，依法獨(dú)立開展專門監(jiān)督，并與檢察機(jī)關(guān)密切配合，及時(shí)通報(bào)情況，建立各監(jiān)察機(jī)關(guān)之間的聯(lián)動(dòng)監(jiān)督機(jī)制，形成監(jiān)督合力，提高監(jiān)督效能。（省審計(jì)廳、監(jiān)察廳）

（七）探索拓寬公民、法人和其他組織對(duì)行政行為實(shí)施監(jiān)督的渠道，完善監(jiān)督機(jī)制，為公民、法人和其他組織實(shí)施監(jiān)督創(chuàng)造條件。完善群眾投訴、舉報(bào)違法行政行為的制度，及時(shí)糾正和查處違法行政行為，切實(shí)保護(hù)公民、法人和其他組織的合法權(quán)益。研究建立對(duì)新聞媒體反映的問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查、核實(shí)，并依法及時(shí)作出處理的工作機(jī)制。（省監(jiān)察廳、省府辦公廳，省信訪局、法制辦）

七、提高行政機(jī)關(guān)工作人員依法行政的觀念和能力

（一）建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法制度，定期或者不定期對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行依法行政知識(shí)培訓(xùn)。探索對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部任職前實(shí)行法律知識(shí)考試的制度。（省人事廳、法制辦、司法廳）

（二）進(jìn)一步完善行政機(jī)關(guān)工作人員學(xué)法制度，強(qiáng)化行政機(jī)關(guān)工作人員通用法律知識(shí)以及專門法律知識(shí)等依法行政知識(shí)的培訓(xùn)。（省人事廳、法制辦、司法廳）

（三）建立和完善行政機(jī)關(guān)工作人員依法行政情況考核制度，制定具體的措施和辦法，把依法行政情況作為考核行政機(jī)關(guān)工作人員的重要內(nèi)容。（省人事廳、法制辦）

（四）采取各種形式，加強(qiáng)普法和法制宣傳，增強(qiáng)全社會(huì)尊重法律、遵守法律的觀念和意識(shí)，積極引導(dǎo)公民、法人和其他組織依法維護(hù)自身權(quán)益，逐步形成與建設(shè)法治政府相適應(yīng)的良好社會(huì)氛圍。（省司法廳、法制辦）

八、完善措施，切實(shí)全面推進(jìn)依法行政

（一）研究建立上級(jí)行政機(jī)關(guān)對(duì)下級(jí)行政機(jī)關(guān)貫徹《綱要》情況的監(jiān)督檢查制度。對(duì)貫徹落實(shí)《綱要》不力的，要嚴(yán)肅紀(jì)律，追究有關(guān)人員相應(yīng)的責(zé)任。（省府辦公廳，省監(jiān)察廳、法制辦）

（二）研究建立各級(jí)人民政府定期向本級(jí)人大及其常委會(huì)和上一級(jí)人民政府，以及各級(jí)人民政府工作部門定期向本級(jí)人民政府報(bào)告推進(jìn)依法行政工作情況的具體辦法。（省府辦公廳，省法制辦）

（三）研究切實(shí)加強(qiáng)政府法制機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè)的具體措施和辦法，確保充分發(fā)揮政府法制機(jī)構(gòu)在依法行政方面的參謀、助手和法律顧問(wèn)的作用，并為他們開展工作創(chuàng)造必要的條件。（省編辦、財(cái)政廳、法制辦）

全面推進(jìn)依法行政，建設(shè)法治政府是一項(xiàng)全局性、長(zhǎng)期性的系統(tǒng)工程，要常抓不懈。各有關(guān)部門要嚴(yán)格按照《綱要》和《意見(jiàn)》以及本通知的要求，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，妥善安排，狠抓落實(shí)。各牽頭部門要切實(shí)擔(dān)負(fù)起統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的職責(zé)，各有關(guān)部門要主動(dòng)配合，積極參與，共同完成好所承擔(dān)的任務(wù)。

廣東省人民政府辦公廳 二○○四年十一月十二日

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第三篇：關(guān)于推進(jìn)教育改革發(fā)展率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決定

中共深圳市委 深圳市人民政府關(guān)于推進(jìn)教育改革發(fā)展率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)

代化的決定

2011-3-31（2010年9月8日）

為全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)施《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》、《珠江三角洲地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃綱要（2008—2020年）》、《深圳市綜合配套改革總體方案》，根據(jù)廣東省教育工作會(huì)議和市第五次黨代會(huì)的精神，現(xiàn)就加快建設(shè)國(guó)家教育綜合改革示范區(qū)，率先實(shí)現(xiàn)深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)教育現(xiàn)代化，作出如下決定。

一、充分認(rèn)識(shí)推進(jìn)教育改革發(fā)展，率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重大意義

1、推進(jìn)教育改革發(fā)展，率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，是落實(shí)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略的必然要求。百年大計(jì)，教育為本。教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石，是提高國(guó)民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑，寄托著億萬(wàn)家庭對(duì)美好生活的期盼。中央高度重視發(fā)揮教育在黨和國(guó)家事業(yè)中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用，確定了“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”的教育工作方針，提出到2020年基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì)，進(jìn)入人力資源強(qiáng)國(guó)行列，這為我國(guó)教育事業(yè)改革發(fā)展指明了方向。廣東省教育工作會(huì)議也對(duì)推動(dòng)全省教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，建設(shè)人力資源強(qiáng)省提出了明確要求。強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教，強(qiáng)教重在改革。深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)必須始終堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置，率先貫徹落實(shí)國(guó)家、省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，繼續(xù)發(fā)揮“窗口”和“試驗(yàn)田”作用，先行先試、敢闖敢干，全面推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，為全國(guó)、全省教育改革發(fā)展創(chuàng)造新經(jīng)驗(yàn)、作出新貢獻(xiàn)。

2．推進(jìn)教育改革發(fā)展，率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，是加快建設(shè)現(xiàn)代化國(guó)際化先進(jìn)城市的必由之路。市第五次黨代會(huì)提出要當(dāng)好科學(xué)發(fā)展排頭兵、加快建設(shè)現(xiàn)代化國(guó)際化先進(jìn)城市，并對(duì)今后五年的工作進(jìn)行了全面部署。實(shí)現(xiàn)這一宏偉目標(biāo)，關(guān)鍵靠人才，基礎(chǔ)在教育。教育是加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，推進(jìn)國(guó)家創(chuàng)新型城市建設(shè)的有力支撐；是加強(qiáng)城市環(huán)境建設(shè)，提升民生幸福水平的重要內(nèi)容；是推進(jìn)全方位改革開放，增強(qiáng)城市綜合競(jìng)爭(zhēng)力的根本保障。教育決定深圳的未來(lái)。我們必須以更大的決心、更多的投入、更實(shí)的舉措，優(yōu)先發(fā)展教育，大力提升教育現(xiàn)代化水平，充分發(fā)揮教育在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧中的基礎(chǔ)作用，為加快建設(shè)現(xiàn)代化國(guó)際化先進(jìn)城市提供強(qiáng)有力的人才保證和智力支持。

3．推進(jìn)教育改革發(fā)展，率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，是推動(dòng)深圳教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的內(nèi)在需要。在歷屆市委、市政府的高度重視下，全市教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)了由傳統(tǒng)教育到現(xiàn)代教育的轉(zhuǎn)變，構(gòu)建了充滿生機(jī)與活力的國(guó)民教育體系，闖出了教育事業(yè)特色發(fā)展、跨越式發(fā)展的道路。深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)的新使命對(duì)教育的基礎(chǔ)和支撐作用提出了新要求。實(shí)現(xiàn)教育科學(xué)發(fā)展，根本出路在改革創(chuàng)新。我們必須始終按照面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的要求，遵循教育事業(yè)發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，堅(jiān)持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合，改革與發(fā)展相協(xié)調(diào)，整體謀劃、超前部署，不斷深化教育體制改革和教育教學(xué)改革，加快從教育興市到教育強(qiáng)市的跨越，辦好人民滿意的教育，努力實(shí)現(xiàn)教育的內(nèi)涵發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

二、全力推進(jìn)教育改革發(fā)展，率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的總體要求

4．推進(jìn)教育改革發(fā)展，率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的指導(dǎo)思想。高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面組織實(shí)施國(guó)家、省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，按照科教興市和人才強(qiáng)市戰(zhàn)略的要求，優(yōu)先發(fā)展教育，堅(jiān)持育人為本，以解放思想為先導(dǎo)，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以促進(jìn)公平為重點(diǎn)，以提高質(zhì)量為核心，強(qiáng)力推進(jìn)教育國(guó)際化、多元化、均衡化、優(yōu)質(zhì)化、全民化、信息化發(fā)展，加快建設(shè)國(guó)家教育綜合改革示范區(qū)，率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，不斷提高教育強(qiáng)市建設(shè)水平，努力開創(chuàng)深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)教育改革發(fā)展新局面。

5．推進(jìn)教育改革發(fā)展，率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的基本思路和戰(zhàn)略目標(biāo)。

基本思路是：國(guó)家、省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要作出的部署要率先推進(jìn)，符合國(guó)際慣例和未來(lái)發(fā)展方向的要積極探索，各項(xiàng)改革要科學(xué)規(guī)劃、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、整體實(shí)施。在高等教育、職業(yè)教育、中小學(xué)教育、學(xué)前教育、終身教育等五大領(lǐng)域和體制機(jī)制、開放合作、資源保障、教師隊(duì)伍建設(shè)、組織領(lǐng)導(dǎo)等五個(gè)方面全面推進(jìn)教育改革發(fā)展，力爭(zhēng)在重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)取得新突破，為國(guó)家教育改革發(fā)展創(chuàng)造新經(jīng)驗(yàn)。

重點(diǎn)抓好“六化”：教育國(guó)際化。瞄準(zhǔn)國(guó)際一流，拓展國(guó)際視野，引進(jìn)國(guó)際資源，深化國(guó)際交流與合作，率先接軌國(guó)際，構(gòu)建教育開放合作新格局。

教育多元化。創(chuàng)新教育體制機(jī)制，探索社會(huì)資本參與教育事業(yè)和辦學(xué)實(shí)踐的新方式，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)主體、辦學(xué)模式、資源投入和改革路徑多元化，不斷增強(qiáng)教育活力。

教育均衡化。促進(jìn)學(xué)校布局合理、資源配置均衡、受教育機(jī)會(huì)均等，加快推進(jìn)特區(qū)教育一體化，實(shí)現(xiàn)全市義務(wù)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

教育優(yōu)質(zhì)化。不斷更新教育理念，建立健全以提高教育質(zhì)量為導(dǎo)向的體制機(jī)制，促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。

教育全民化。整合教育資源，完善終身教育體系，推進(jìn)各級(jí)各類學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，努力提升城市文化內(nèi)涵和全民素質(zhì)。

教育信息化。加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃，建設(shè)覆蓋全社會(huì)的數(shù)字化教育公共服務(wù)體系，促進(jìn)教育內(nèi)容、教學(xué)手段和方法現(xiàn)代化，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源普及共享。

戰(zhàn)略目標(biāo)是：以國(guó)際先進(jìn)城市為標(biāo)桿，到2020年，率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，建成國(guó)家教育綜合改革示范區(qū)、高水平學(xué)習(xí)型城市和人力資源強(qiáng)市。實(shí)現(xiàn)這一戰(zhàn)略目標(biāo)分兩步走：

第一步，力爭(zhēng)進(jìn)入全國(guó)教育現(xiàn)代化先進(jìn)行列。到2015年，高標(biāo)準(zhǔn)普及15年教育，戶籍人口高等教育毛入學(xué)率達(dá)到55%以上，新增勞動(dòng)力平均受教育年限14年，主要?jiǎng)趧?dòng)年齡人口平均受教育年限11.5年以上，繼續(xù)教育參與率超過(guò)70%。

第二步，積極向發(fā)達(dá)國(guó)家教育平均水平邁進(jìn)。到2020年，戶籍人口高等教育毛入學(xué)率達(dá)到65%以上，新增勞動(dòng)力平均受教育年限14.5年，主要?jiǎng)趧?dòng)年齡人口平均受教育年限12年以上，繼續(xù)教育參與率超過(guò)80%。

三、創(chuàng)新發(fā)展高等教育，大力提升辦學(xué)水平和服務(wù)能力

6．構(gòu)建具有深圳特色的高等教育體系。積極探索地方政府加快區(qū)域高等教育發(fā)展的有效途徑，實(shí)現(xiàn)高等教育的跨越式發(fā)展，2015年在校生達(dá)到15萬(wàn)人，2020年在校生達(dá)到20萬(wàn)人。深圳大學(xué)要進(jìn)一步深化內(nèi)部管理體制改革，提升教學(xué)與科研能力，培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才，力爭(zhēng)建成高水平、有特色、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型國(guó)內(nèi)名校。南方科技大學(xué)作為國(guó)家高等教育綜合改革試驗(yàn)校，要力爭(zhēng)在短時(shí)期內(nèi)建成具有中國(guó)特色的高水平研究型大學(xué)。大學(xué)城暨北大、清華、哈工大深圳研究生院，要充分發(fā)揮市校合作、名校聚集優(yōu)勢(shì)，不斷創(chuàng)新辦學(xué)模式和管理機(jī)制，建設(shè)成為重要的人才培養(yǎng)基地和科技創(chuàng)新中心。深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院和深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院要與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)和城市發(fā)展相適應(yīng)，增創(chuàng)高技能應(yīng)用型人才培養(yǎng)新優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化國(guó)內(nèi)領(lǐng)先地位。促進(jìn)國(guó)內(nèi)外知名高校與企業(yè)聯(lián)合，支持在深建設(shè)金融、商業(yè)、海洋、汽車、網(wǎng)絡(luò)、新材料等特色學(xué)院。開展國(guó)際合作辦學(xué)，引進(jìn)境外知名大學(xué)，辦成與國(guó)際慣例接軌的一流大學(xué)。

7．全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。進(jìn)一步加強(qiáng)高校人才培養(yǎng)工作，積極探索高素質(zhì)研究型人才和拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)科、名牌專業(yè)和精品課程建設(shè)。支持高校根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，適時(shí)調(diào)整學(xué)科和專業(yè)，提高服務(wù)城市發(fā)展的能力。完善教授為低年級(jí)學(xué)生講授基礎(chǔ)課制度，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。推動(dòng)高校與企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)研究生，擴(kuò)大研究生規(guī)模。

8．大力創(chuàng)新產(chǎn)學(xué)研用機(jī)制。推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合，提升高校研發(fā)能力。支持高校參與基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究，促進(jìn)高校科技成果轉(zhuǎn)化。積極鼓勵(lì)高校與科研院所、行業(yè)、企業(yè)聯(lián)合研發(fā)，探索資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展的新機(jī)制，提升區(qū)域創(chuàng)新能力。

四、大力發(fā)展職業(yè)教育，滿足產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要

9．加強(qiáng)職業(yè)教育統(tǒng)籌規(guī)劃與管理。建立健全職業(yè)教育聯(lián)席會(huì)議制度，統(tǒng)籌規(guī)劃全市職業(yè)教育發(fā)展，研究和協(xié)調(diào)解決職業(yè)教育發(fā)展重大問(wèn)題。鼓勵(lì)職業(yè)院校、行業(yè)、企業(yè)加強(qiáng)合作，促進(jìn)院校間、院校與行業(yè)、企業(yè)間資源共享。進(jìn)一步優(yōu)化普高與職高教育比例結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)普通教育和職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。加大對(duì)民辦職業(yè)教育的扶持力度，鼓勵(lì)社會(huì)資本參與職業(yè)教育。

10．健全適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的技能型人才培養(yǎng)體系。探索學(xué)校教育與企業(yè)培訓(xùn)緊密結(jié)合的辦學(xué)模式，逐步推進(jìn)課堂與實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)的一體化教學(xué)。探索建立中職、高職、應(yīng)用型本科、專業(yè)碩士教育貫通銜接的現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)教育體系，著力培養(yǎng)高層次應(yīng)用型技能人才。加快具有專業(yè)技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)，打通職業(yè)院校專業(yè)教師引進(jìn)“綠色通道”。

五、優(yōu)質(zhì)發(fā)展中小學(xué)教育，促進(jìn)青少年全面發(fā)展

11．牢固樹立素質(zhì)教育觀念。把育人為本作為教育工作的根本要求，堅(jiān)持德育為先、能力為重、德智體美全面發(fā)展。注重學(xué)生品行培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培育健康體魄，養(yǎng)成良好習(xí)慣；注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自強(qiáng)自立和適應(yīng)社會(huì)的能力，積極開展研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐。

12．高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)義務(wù)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。積極推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校設(shè)備設(shè)施的標(biāo)準(zhǔn)化配置，實(shí)行統(tǒng)一的生均撥款制度，實(shí)現(xiàn)教育資源均衡優(yōu)配。推進(jìn)學(xué)校規(guī)范化建設(shè)，切實(shí)縮小校際差距。深入推進(jìn)特區(qū)教育一體化，著力提升原特區(qū)外義務(wù)教育質(zhì)量。進(jìn)一步完善來(lái)深建設(shè)者子女義務(wù)教育就近入學(xué)管理辦法。

13．推動(dòng)普通高中優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展。加快全寄宿制普通高中學(xué)校規(guī)劃建設(shè)，到2015年，完成11所普通高中新改擴(kuò)建工作，實(shí)現(xiàn)新增學(xué)位2.5萬(wàn)個(gè)。鼓勵(lì)高等院校、科研機(jī)構(gòu)、高新企業(yè)等社會(huì)力量支持、參與普通高中辦學(xué)。支持優(yōu)秀高中與高校、企業(yè)聯(lián)合開展拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)試驗(yàn)。鼓勵(lì)高中學(xué)校多開特色選修課程，建立實(shí)踐基地，創(chuàng)辦特色學(xué)校。

14．深化中小學(xué)課程改革。建立國(guó)內(nèi)外先進(jìn)課程資源遴選、引進(jìn)和推廣機(jī)制，加大地方課程和校本課程開發(fā)力度，完善符合深圳實(shí)際的課程教材體系和學(xué)科質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。創(chuàng)新教育教學(xué)方法，注重學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一、因材施教，著力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。加強(qiáng)心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我、調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，養(yǎng)成良好心理素質(zhì)。政府、學(xué)校、家庭、社會(huì)共同努力，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。

15．繼續(xù)辦好特殊教育。健全符合就讀條件的殘疾學(xué)生隨班就讀管理和保障機(jī)制。規(guī)劃新建綜合性特殊教育學(xué)校，率先推行學(xué)校教育、醫(yī)療康復(fù)和職業(yè)訓(xùn)練相結(jié)合的特殊教育模式。

六、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)前教育，保障幼兒快樂(lè)健康成長(zhǎng)

16．加大對(duì)學(xué)前教育的扶持力度。將學(xué)前教育納入社會(huì)事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，充分利用社會(huì)資源，優(yōu)化布局結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大學(xué)位供給，提高學(xué)前教育水平。到2015年財(cái)政對(duì)學(xué)前教育投入占財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)比例達(dá)到5%以上。完善幼兒園收費(fèi)管理辦法，規(guī)范幼兒園收費(fèi)。

17．大力建設(shè)規(guī)范化幼兒園。加強(qiáng)學(xué)前教育管理，建立幼兒園保教質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系，開展幼兒園辦學(xué)水平評(píng)估。全面推進(jìn)規(guī)范化幼兒園建設(shè)，到2015年全市95%以上幼兒園達(dá)到規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)教師繼續(xù)教育和骨干教師培養(yǎng)，提高幼兒教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。加強(qiáng)對(duì)0-3歲嬰幼兒親子教育指導(dǎo)。

七、加快發(fā)展終身教育，推動(dòng)高水平學(xué)習(xí)型城市建設(shè)

18．構(gòu)建完備的終身教育體系。引導(dǎo)廣大市民養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，形成熱愛(ài)學(xué)習(xí)、崇尚知識(shí)的文明風(fēng)尚。將終身教育納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，創(chuàng)新跨部門協(xié)調(diào)工作機(jī)制，整合全市教育資源，促進(jìn)形成全體市民學(xué)有所教、學(xué)有所成、學(xué)有所用的終身教育體系。加快各級(jí)各類學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，建立市民終身學(xué)習(xí)制度，滿足市民個(gè)性化學(xué)習(xí)和發(fā)展需要。

19．完善終身教育學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)。各級(jí)各類教育機(jī)構(gòu)要充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，為市民提供終身教育服務(wù)。依托電教、成教和教育城域網(wǎng)等多種資源，建設(shè)覆蓋全市的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)，逐步建立終身教育課程體系和遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)系統(tǒng)。整合社區(qū)資源，大力發(fā)展社區(qū)教育。

八、推進(jìn)辦學(xué)體制機(jī)制改革創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)教育活力

20．改革學(xué)校辦學(xué)和管理體制。積極建立依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會(huì)參與的現(xiàn)代學(xué)校制度。堅(jiān)持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)大中小學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。完善治理結(jié)構(gòu)，探索高校教授治學(xué)的有效途徑。建立健全教職工代表大會(huì)制度，不斷完善科學(xué)民主決策機(jī)制。創(chuàng)新辦學(xué)模式，在市內(nèi)開展聯(lián)合辦學(xué)、特許辦學(xué)、吸納社會(huì)力量參與辦學(xué)和委托管理試驗(yàn)。

21．促進(jìn)民辦教育規(guī)范優(yōu)質(zhì)發(fā)展。全面落實(shí)民辦教育法律法規(guī)，優(yōu)化民辦教育發(fā)展環(huán)境。不斷創(chuàng)新體制機(jī)制，發(fā)揮市場(chǎng)配置資源的基礎(chǔ)性作用，建立和完善有關(guān)政策措施，積極支持民辦教育發(fā)展。創(chuàng)新民辦學(xué)校管理辦法，完善民辦學(xué)校法人治理結(jié)構(gòu)。拓寬民辦教育投融資渠道，鼓勵(lì)實(shí)力雄厚的機(jī)構(gòu)舉辦高水平民辦學(xué)校。

22．建立依法治教長(zhǎng)效機(jī)制。牢固樹立依法治教思想，進(jìn)一步明確政府、學(xué)校、社會(huì)、家長(zhǎng)在教育發(fā)展中的責(zé)任和義務(wù)。逐步完善富有深圳特色的教育法律法規(guī)。推進(jìn)依法行政，完善教育公共服務(wù)平臺(tái)，推行教育政務(wù)公開。依法規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為和教育教學(xué)活動(dòng)，加大對(duì)教育違法行為的執(zhí)法力度。

23．創(chuàng)新教育科研和教育評(píng)價(jià)機(jī)制。加大教育科研力度，增強(qiáng)教育科研服務(wù)能力和創(chuàng)新能力。以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，建立教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)制度，完善政府、學(xué)校與社會(huì)共同參與的評(píng)價(jià)機(jī)制。加強(qiáng)教育督導(dǎo)，定期開展強(qiáng)制性中小學(xué)辦學(xué)水平評(píng)估。

24．改革學(xué)?？荚囌猩贫?。進(jìn)一步改革初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試與評(píng)價(jià)制度，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。推進(jìn)中職招生方式多樣化，逐步提高注冊(cè)入學(xué)比例。推進(jìn)高等職業(yè)院校實(shí)行聯(lián)合命題，自主組織考試，自主招生。探索普通高校擴(kuò)大招生自主權(quán)的有效途徑。

25．打造教育信息化高地。信息技術(shù)對(duì)教育發(fā)展具有革命性影響，必須予以高度重視。把教育信息化納入全市信息化整體規(guī)劃，加大教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度。加強(qiáng)教育信息資源統(tǒng)籌規(guī)劃，加大資源整合力度，建立優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享機(jī)制。加快推進(jìn)校園數(shù)字化建設(shè)，探索信息化環(huán)境下教育教學(xué)新內(nèi)容、新方法、新模式。

九、提升教育國(guó)際化水平，構(gòu)建教育開放合作新格局

26．推進(jìn)教育國(guó)際交流與合作。發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢(shì)，健全開放辦學(xué)體制，拓展多層次、寬領(lǐng)域的教育國(guó)際交流與合作。開展與國(guó)際知名高校合作辦學(xué)、合作研究、專業(yè)共建，積極引進(jìn)國(guó)際通行的職業(yè)資格證書、優(yōu)質(zhì)教材和先進(jìn)教學(xué)方式。有計(jì)劃地引進(jìn)海外高端人才和學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)，提高高校外籍教師比例。加快發(fā)展留學(xué)生教育，多途徑擴(kuò)大來(lái)深留學(xué)生規(guī)模，鼓勵(lì)在校大學(xué)生到國(guó)外進(jìn)修、實(shí)習(xí)和見(jiàn)習(xí)。支持大中學(xué)校與國(guó)際知名學(xué)校開展學(xué)生交換互讀。

27．深化與港澳地區(qū)教育合作。引進(jìn)港澳地區(qū)高校來(lái)深聯(lián)合辦學(xué)，支持設(shè)立港澳人士子弟學(xué)校。推進(jìn)深港澳職業(yè)教育合作，探索深港澳建立職業(yè)教育一次考試獲得國(guó)家職業(yè)資格證書、香港地區(qū)認(rèn)證及國(guó)際權(quán)威認(rèn)證的“一試三證”模式。創(chuàng)新深臺(tái)教育交流合作機(jī)制，拓展交流渠道，積極推進(jìn)深臺(tái)學(xué)術(shù)交流和學(xué)生的雙向交流。

28．提升教育的國(guó)際水準(zhǔn)。引進(jìn)國(guó)際優(yōu)質(zhì)教育資源，開展國(guó)際理解教育，著力培養(yǎng)理解多元文化、具有國(guó)際視野、懂得國(guó)際規(guī)則的專業(yè)人才。積極發(fā)展國(guó)際學(xué)校，支持中小學(xué)與海外學(xué)校建立姊妹學(xué)校。提升市民學(xué)外語(yǔ)、用外語(yǔ)的能力，增進(jìn)市民對(duì)不同國(guó)家和文化的認(rèn)知理解，增強(qiáng)國(guó)際交往能力。鼓勵(lì)深圳知名教育機(jī)構(gòu)拓展海外教育市場(chǎng)。加強(qiáng)留學(xué)中介管理。

十、大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教育核心競(jìng)爭(zhēng)力

29．加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。狠抓教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，倡導(dǎo)教師為人師表，關(guān)愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感。研究制定師德師風(fēng)考核評(píng)價(jià)辦法，規(guī)范教師職業(yè)行為，弘揚(yáng)優(yōu)良教風(fēng)。重視挖掘、培養(yǎng)、樹立、宣傳師德典型，塑造特區(qū)教師良好形象，在全社會(huì)營(yíng)造尊師重教的良好氛圍。

30．提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。以提高教師專業(yè)水平和教學(xué)能力為重點(diǎn)，加強(qiáng)教師職業(yè)能力建設(shè)。完善教師培養(yǎng)培訓(xùn)工作體系，加強(qiáng)教師任職資格培訓(xùn)、職務(wù)培訓(xùn)和校本培訓(xùn)。繼續(xù)開展教師海外培訓(xùn)，提高教師隊(duì)伍國(guó)際化水平。鼓勵(lì)高校參與國(guó)家實(shí)施的海外高層次人才引進(jìn)、長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)、國(guó)家杰出青年科學(xué)基金及全市高層次人才引進(jìn)計(jì)劃，繼續(xù)實(shí)施鵬城學(xué)者計(jì)劃。高度重視校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，提高校長(zhǎng)專業(yè)水平和管理能力，造就一批教育家型校長(zhǎng)。

31．推進(jìn)教師管理制度創(chuàng)新。完善教師招聘制度，擴(kuò)大學(xué)校的選人用人自主權(quán)。探索逐步增加中小學(xué)高級(jí)教師聘用崗位數(shù)的途徑，優(yōu)化師資均衡配置機(jī)制，促進(jìn)教師的合理流動(dòng)。根據(jù)專業(yè)化發(fā)展要求，建立開放式的后備校長(zhǎng)培養(yǎng)選拔制度。健全教師崗位聘任、績(jī)效考核等機(jī)制，完善退出機(jī)制。

十一、加大教育投入，落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展

32．經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展。把教育發(fā)展作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃的重要內(nèi)容，切實(shí)落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略。對(duì)符合教育發(fā)展規(guī)劃的建設(shè)項(xiàng)目?jī)?yōu)先立項(xiàng)、優(yōu)先安排投資計(jì)劃。把教育用地規(guī)劃納入城市空間專項(xiàng)規(guī)劃，由規(guī)劃國(guó)土部門商教育行政部門編制。對(duì)學(xué)校、幼兒園的合理用地要求，要優(yōu)先予以保證。凡新建住宅小區(qū)需配套建設(shè)學(xué)校的，房地產(chǎn)項(xiàng)目分期開發(fā)建設(shè)時(shí)，必須在首期建設(shè)中配套建設(shè)學(xué)校；配套學(xué)校與房地產(chǎn)項(xiàng)目必須同期竣工驗(yàn)收，并將產(chǎn)權(quán)移交給政府。圖書館、科學(xué)館、博物館、文體場(chǎng)館、青少年活動(dòng)中心等公共資源，優(yōu)先滿足教育需要。

33．財(cái)政資金優(yōu)先保障教育投入。市、區(qū)財(cái)政部門要按照教育優(yōu)先發(fā)展要求，建立教育投入保障機(jī)制，做到“兩個(gè)提高”和“三個(gè)增長(zhǎng)”，即依法確保財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出占本地生產(chǎn)總值的比例逐步提高、財(cái)政支出總額中教育經(jīng)費(fèi)所占比例逐步提高、教育財(cái)政撥款的增長(zhǎng)明顯高于財(cái)政經(jīng)常性收入的增長(zhǎng)，并使在校學(xué)生人均教育費(fèi)用逐步增長(zhǎng)，教師工資和學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)逐步增長(zhǎng)。市、區(qū)財(cái)政一般預(yù)算支出中教育撥款比例，每年同口徑提高1個(gè)百分點(diǎn)。健全教育經(jīng)費(fèi)多元籌措機(jī)制，鼓勵(lì)國(guó)內(nèi)外各界人士及機(jī)構(gòu)捐資助學(xué)辦學(xué)，多渠道籌措教育發(fā)展基金。積極探索教育投融資機(jī)制，鼓勵(lì)社會(huì)資本參與教育事業(yè)發(fā)展，增加全社會(huì)教育經(jīng)費(fèi)投入。

十二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保教育現(xiàn)代化建設(shè)順利推進(jìn)

34．加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)黨委、政府要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)研究解決教育改革發(fā)展的重大問(wèn)題和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題。深入貫徹落實(shí)《深圳市綜合配套改革總體方案》，盡快制定完善國(guó)家教育綜合改革示范區(qū)實(shí)施方案，報(bào)教育部和省批準(zhǔn)后強(qiáng)力推進(jìn)。把推進(jìn)教育改革發(fā)展作為黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部政績(jī)考核的重要內(nèi)容，市委常委會(huì)議每年聽取教育工作情況報(bào)告。市委組織部、市監(jiān)察局、市教育局定期對(duì)各區(qū)教育工作進(jìn)行綜合檢查。完善教育獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對(duì)優(yōu)質(zhì)學(xué)校、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生及熱心教育事業(yè)并在捐資助學(xué)或辦學(xué)實(shí)踐中成績(jī)突出的機(jī)構(gòu)和個(gè)人進(jìn)行宣傳表?yè)P(yáng)。各區(qū)要完善工作機(jī)制，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、全力推進(jìn)轄區(qū)教育改革發(fā)展。

35．加強(qiáng)和改進(jìn)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)。充分發(fā)揮各級(jí)各類學(xué)校黨組織的作用，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治教育，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義教育，牢牢把握黨對(duì)學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作的主導(dǎo)權(quán)。加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，不斷提高綜合素質(zhì)和辦學(xué)治校能力。加強(qiáng)在優(yōu)秀中青年教師和優(yōu)秀學(xué)生中發(fā)展黨員的工作，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)，完善體現(xiàn)教育系統(tǒng)特點(diǎn)的懲治和預(yù)防腐敗體系，突出抓好教育行業(yè)的糾風(fēng)工作，嚴(yán)肅查處以權(quán)謀私等腐敗行為。

36．維護(hù)校園安全和諧。落實(shí)校園安全管理責(zé)任制，強(qiáng)化安保措施，提高預(yù)防災(zāi)害、應(yīng)急避險(xiǎn)和防范違法犯罪活動(dòng)的能力。教育引導(dǎo)學(xué)生樹立珍愛(ài)生命的安全觀，組織開展多種形式的安全技能訓(xùn)練和應(yīng)急演練，增強(qiáng)廣大師生的安全防護(hù)能力。加強(qiáng)各級(jí)安全管理隊(duì)伍建設(shè)，按照規(guī)定配齊安全管理人員。公安、綜治、文化、市場(chǎng)監(jiān)管、城管、衛(wèi)生、應(yīng)急管理等部門要切實(shí)履行職責(zé)，依法抓好校園周邊環(huán)境及治安綜合治理，保障師生安全，創(chuàng)建平安校園、和諧校園。

第四篇：民政部 廣東省人民政府共同推進(jìn)珠江三角洲地區(qū)民政工作改革發(fā)展協(xié)議

民政部 廣東省人民政府 共同推進(jìn)珠江三角洲地區(qū)民政工作改革發(fā)展協(xié)議

二〇〇九年七月二十日

民政部

廣東省人民政府

共同推進(jìn)珠江三角洲地區(qū)民政工作改革發(fā)展協(xié)議

為貫徹落實(shí)《珠江三角洲地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃綱要（2008－2020年）》（以下簡(jiǎn)稱《規(guī)劃綱要》），共同推進(jìn)珠江三角洲地區(qū)民政工作改革發(fā)展，民政部與廣東省人民政府經(jīng)協(xié)商，達(dá)成本協(xié)議。

一、合作原則

（一）科學(xué)論證、統(tǒng)籌規(guī)劃

共同推進(jìn)廣東民政工作改革創(chuàng)新的調(diào)研、論證，合理確定改革創(chuàng)新的內(nèi)容、方式和進(jìn)度，精心設(shè)計(jì)改革創(chuàng)新的具體方案和政策措施，統(tǒng)籌謀劃珠江三角洲地區(qū)民政工作改革創(chuàng)新大計(jì)，充分發(fā)揮廣東先行先試對(duì)全國(guó)民政事業(yè)發(fā)展的啟示和帶動(dòng)作用。

（二）突出重點(diǎn)、注重創(chuàng)新

把解決當(dāng)前民政工作存在的突出問(wèn)題作為突破口，推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新，加強(qiáng)制度建設(shè)，著力促進(jìn)社會(huì)管理體制改革，著力促進(jìn)城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，充分發(fā)揮民政工作在解決民生和促進(jìn)社會(huì)建設(shè)中的基礎(chǔ)性、保障性和綜合性作用。

（三）立足實(shí)際、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)

按照《規(guī)劃綱要》要求，從廣東經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際出發(fā)，從人民群眾最關(guān)心的利益問(wèn)題著手，有計(jì)劃有步驟地推進(jìn)民政工作

2角洲地區(qū)一半以上的社區(qū)建成和諧社區(qū)建設(shè)示范單位。

12.大力加強(qiáng)農(nóng)村社區(qū)建設(shè)。完善農(nóng)村社區(qū)服務(wù)場(chǎng)所和設(shè)施，在促進(jìn)城鄉(xiāng)公共服務(wù)均等化上先行先試。

13.在探索社會(huì)救助、社會(huì)福利政策兼顧外來(lái)經(jīng)商務(wù)工人員方面先行先試，促進(jìn)外來(lái)經(jīng)商務(wù)工人員與當(dāng)?shù)鼐用窈椭C相處。

（三）率先建立現(xiàn)代社會(huì)工作制度

14.建立社會(huì)工作職業(yè)制度。推進(jìn)有關(guān)社會(huì)管理和公共服務(wù)機(jī)構(gòu)內(nèi)設(shè)臵社會(huì)工作者崗位，制訂相關(guān)配套政策；以社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)為重點(diǎn)，引導(dǎo)社會(huì)組織開發(fā)社會(huì)工作者崗位，聘用社會(huì)工作人才。

15.建立社會(huì)工作培訓(xùn)制度，加強(qiáng)社會(huì)工作者隊(duì)伍管理和建設(shè)。民政部在安排社會(huì)工作者出國(guó)（境）學(xué)習(xí)考察、培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流等活動(dòng)和部級(jí)課題研究中，優(yōu)先考慮廣東省。將珠江三角洲地區(qū)逐步建成社會(huì)工作發(fā)展和社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)示范區(qū)。

（四）探索建立普惠型社會(huì)福利制度

16.積極穩(wěn)妥地?cái)U(kuò)大社會(huì)福利制度覆蓋范圍。按照有關(guān)規(guī)定要求，確保城市“三無(wú)”人員（無(wú)勞動(dòng)能力，無(wú)生活來(lái)源，無(wú)法定贍養(yǎng)人、扶養(yǎng)人或撫養(yǎng)人）、農(nóng)村五保對(duì)象供養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)不低于當(dāng)?shù)鼐用褚话闵钏剑唤B(yǎng)老服務(wù)財(cái)政補(bǔ)貼制度和高齡老人政府津貼制度，建立統(tǒng)一的老年人優(yōu)待辦法；探索殘疾兒童報(bào)告和分類津貼制度，建立貧困家庭兒童大病醫(yī)療救助基金；加強(qiáng)兒童福利工作，為孤兒監(jiān)護(hù)養(yǎng)育家庭、殘疾兒童家庭及其他有需求的家庭提供指導(dǎo)、服務(wù)和支持；探索建立重度殘疾人津貼制度、農(nóng)村貧困家庭長(zhǎng)期病人集中照顧制度。

17．健全養(yǎng)老服務(wù)體系。建立養(yǎng)老服務(wù)信息平臺(tái)，完善居家養(yǎng)老指導(dǎo)和服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，逐步擴(kuò)大社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)隊(duì)伍，探索建立居家養(yǎng)老服務(wù)補(bǔ)貼制度。

18.探索建立多元化的社會(huì)福利服務(wù)供給模式。引入平等競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，鼓勵(lì)社會(huì)力量參與社會(huì)福利服務(wù)，開展國(guó)內(nèi)社會(huì)力量獨(dú)立興辦兒童福利機(jī)構(gòu)的試點(diǎn)。建立社會(huì)福利行業(yè)科學(xué)有效的進(jìn)入、運(yùn)營(yíng)、退出機(jī)制，加強(qiáng)社會(huì)福利機(jī)構(gòu)的專業(yè)化、職業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化及管理規(guī)范化建設(shè)。

19.加強(qiáng)與港澳地區(qū)的交流與合作。發(fā)揮毗鄰港澳優(yōu)勢(shì)，制訂允許香港服務(wù)提供者以獨(dú)資民辦非企業(yè)單位形式興辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)和殘疾人福利機(jī)構(gòu)的政策措施，吸引更多的港澳投資者在珠江三角洲地區(qū)興辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)和殘疾人福利機(jī)構(gòu)。

（五）加快健全救災(zāi)救助體系

20.加強(qiáng)災(zāi)害信息管理和服務(wù)平臺(tái)建設(shè)。完善市（縣）救災(zāi)物資儲(chǔ)備網(wǎng)，建立中央救災(zāi)物資廣東分庫(kù)，建立城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的災(zāi)害救助應(yīng)急和減災(zāi)工作體系。

21.加強(qiáng)自然災(zāi)害應(yīng)急救援基地建設(shè)。加強(qiáng)資源整合力度，依托部隊(duì)、武警等救援力量，鼓勵(lì)企業(yè)、社會(huì)等救援力量參與，形成政府主導(dǎo)、社會(huì)參與的自然災(zāi)害應(yīng)急救援力量體系，進(jìn)一步提高救災(zāi)裝備水平和科技保障能力。

6召開一至兩次，必要時(shí)，由任何一方提議，可召開臨時(shí)會(huì)議，研究情況、協(xié)商問(wèn)題。

民政部按進(jìn)展情況隨時(shí)派工作組，與廣東省聯(lián)合進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)研或階段性綜合調(diào)研，落實(shí)支持措施。

四、總結(jié)評(píng)估

部、省合作的時(shí)間進(jìn)度與《規(guī)劃綱要》相一致，首輪時(shí)間跨度為2009年至2012年。每年對(duì)工作情況進(jìn)行分析總結(jié)，提出改進(jìn)措施。2012年對(duì)合作成果進(jìn)行綜合評(píng)估，并根據(jù)合作情況，商定后續(xù)內(nèi)容，簽訂新的協(xié)議。

民政部：

廣東省人民政府：

2009年7月20日

第五篇：江谷中學(xué)創(chuàng)建廣東省推進(jìn)教育現(xiàn)代化工作實(shí)施方案全解

四會(huì)市江谷中學(xué)

創(chuàng)建”廣東省推進(jìn)教育現(xiàn)代化

先進(jìn)市”工作實(shí)施方案

四會(huì)市江谷中學(xué) 2012年9月20日

四會(huì)市江谷中學(xué)

創(chuàng)建”廣東省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)市”工作實(shí)施方案

為進(jìn)一步提升江谷鎮(zhèn)教育綜合實(shí)力，打造“鄉(xiāng)鎮(zhèn)品牌教育”，為實(shí)現(xiàn)四會(huì)市委市政府提出的在2015年底，四會(huì)市創(chuàng)建為“廣東省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)市”的工作目標(biāo)。我校根據(jù)四會(huì)市創(chuàng)現(xiàn)有關(guān)文件精神和市教育局相關(guān)會(huì)議和文件精神，迅速行動(dòng)，加快發(fā)展、不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量和水平，確保2015年12月中旬我校創(chuàng)建”廣東省推進(jìn)教育現(xiàn)代化先進(jìn)市”（以下簡(jiǎn)稱“創(chuàng)現(xiàn)”）工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)結(jié)合實(shí)際，制定本工作實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，滿足人民群眾不斷增長(zhǎng)的對(duì)物質(zhì)文化的需求。圍繞市及市教育局“創(chuàng)現(xiàn)”工作的要求，結(jié)合我?！稗k人民滿意的教育”的總體工作目標(biāo)，我校整體規(guī)劃，周密部署，攻堅(jiān)破難，扎實(shí)推進(jìn)，積極開展“創(chuàng)現(xiàn)”工作，鞏固基礎(chǔ)教育，強(qiáng)化學(xué)校管理，以增大資金的投入促硬件建設(shè)，以加強(qiáng)師資的培養(yǎng)管理促軟件建設(shè)，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量和水平，樹立江谷中學(xué)的“鄉(xiāng)鎮(zhèn)品牌教育”，確保江谷鎮(zhèn)“創(chuàng)現(xiàn)”工作目標(biāo)任務(wù)的完成。

二、工作目標(biāo)

根據(jù)上級(jí)黨委政府和市局安排，按照四會(huì)市創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)市工作會(huì)議精神和工作實(shí)施方案，我校在領(lǐng)會(huì)精神、逐項(xiàng)梳理的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，分解明確任務(wù)，積極有效行動(dòng)，落實(shí)目標(biāo)措施，確保我校2015年12月中旬實(shí)現(xiàn)分解指標(biāo)，達(dá)到省驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，并通過(guò)省督導(dǎo)驗(yàn)收組的考核驗(yàn)收。

三、組織機(jī)構(gòu)

為了保障我校“創(chuàng)現(xiàn)”工作扎實(shí)有效推進(jìn)，確保目標(biāo)任務(wù)的完成，我校成立“四會(huì)市江谷中學(xué)創(chuàng)現(xiàn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”：

組 長(zhǎng)：李文生（校黨支部書記、校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：羅水權(quán)（副校長(zhǎng)）謝偉成(副校長(zhǎng))成 員：蒙毅峰 倫伙蘭 余志義 黃奕洪

梁燦光 鄧金興 孔少平溫 磊

下設(shè)“創(chuàng)現(xiàn)”工作辦公室及協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)工作小組、宣傳建檔工作小組、教學(xué)工作小組、德育工作小組、后勤工作小組等五個(gè)工作小組。辦公室設(shè)在副校長(zhǎng)室。

四、主要任務(wù)及自查情況

1、繼續(xù)鞏固基礎(chǔ)教育。

①高質(zhì)量、高水平保障初中教育，切實(shí)完成九年義務(wù)教育目標(biāo)，輟學(xué)率控制在1.0%以下，確保初三畢業(yè)生全面實(shí)行普高教育，升學(xué)率要達(dá)到100%。

②總務(wù)處對(duì)校園的綠化、美化、亮化、硬底化工作要做好規(guī)劃協(xié)調(diào)，確保各項(xiàng)硬件建設(shè)工作穩(wěn)步、有序進(jìn)行。

2、切實(shí)完善教育管理。

①學(xué)校各部門要認(rèn)真執(zhí)行教育的法律、法規(guī)，做到依法辦學(xué)；建立健全學(xué)校管理的各項(xiàng)規(guī)章制度和評(píng)價(jià)考核細(xì)則，形成完善的學(xué)校教 學(xué)管理、后勤服務(wù)管理、學(xué)生管理、安全管理、德育管理等一系列管理體系。學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)小組及各部門負(fù)責(zé)本領(lǐng)導(dǎo)小組、部門專項(xiàng)工作的計(jì)劃（規(guī)劃）、實(shí)施、總結(jié)及規(guī)章制度、考核細(xì)則的制訂和檔案整理工作。做到用制度管理人、用業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)人、用量化考核人。此項(xiàng)工作目標(biāo)已很好實(shí)現(xiàn)。

②教導(dǎo)處要積極進(jìn)行學(xué)校課程改革，扎實(shí)有效推進(jìn)素質(zhì)教育，重視體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作；德育部門和團(tuán)委要開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和社區(qū)服務(wù)，促進(jìn)學(xué)生德智體美諸多方面全面發(fā)展。此項(xiàng)工作目標(biāo)已很好實(shí)現(xiàn)。

③學(xué)校內(nèi)部管理體制改革還要深入改革，狠抓落實(shí)。

3、積極籌措資金，加大資金投入。

按照“創(chuàng)現(xiàn)”工作要求，我校硬件建設(shè)等方面資金約需90萬(wàn)元，在學(xué)校自籌的基礎(chǔ)上，還需各級(jí)政府和社會(huì)各界支持。

4、著力推進(jìn)教育信息化。

①學(xué)校準(zhǔn)備制定《學(xué)?，F(xiàn)代教育信息化發(fā)展規(guī)劃和目標(biāo)》，按要求開展信息技術(shù)的教育，學(xué)校現(xiàn)在初步建立了校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，還需進(jìn)一步建設(shè)完善的校園網(wǎng)絡(luò)支持學(xué)校的教育教學(xué)工作的開展，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上資源共享，實(shí)現(xiàn)教育管理和學(xué)校管理信息化。

②保證教師信息技術(shù)教育全員培訓(xùn)合格率達(dá)100%，45歲以下的教師都能掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)使用和多媒體教學(xué)，45歲以上教師基本掌握使用技能，95%的學(xué)科能運(yùn)用多媒體教學(xué)，課時(shí)覆蓋率達(dá)85%以上；建立學(xué)校試卷、課件資源庫(kù)，對(duì)學(xué)校教育教學(xué)資源進(jìn)行開發(fā)和管理。

5、高標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)化師資建設(shè)。

①按照“數(shù)量足額、結(jié)構(gòu)合理”的要求，調(diào)整優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，教師本科學(xué)歷已達(dá)90%以上。加強(qiáng)教師的繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)教研，推進(jìn)“名師”工程，做好“傳、幫、帶”的工作；培養(yǎng)造就一支以骨干教師為主導(dǎo)、優(yōu)秀教師為支撐、大批合格教師為基礎(chǔ)，適應(yīng)教育改革創(chuàng)新的梯次型教師群體。努力建設(shè)一支政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。

②深化教育改革，創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制。對(duì)緊缺學(xué)科的教師在市教育局宏觀調(diào)控下解決教師學(xué)科不配套的問(wèn)題。完善績(jī)效工資考核分配方案，對(duì)優(yōu)秀教師、班主任采取傾斜政策，對(duì)有突出貢獻(xiàn)者，進(jìn)行重獎(jiǎng)；實(shí)施教師聘任制，建立教師考核新機(jī)制。在穩(wěn)定教師隊(duì)伍上真正做到“政策留人、待遇留人、事業(yè)留人、感情留人”，確保教師隊(duì)伍的穩(wěn)定。

6、繼續(xù)開展學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和特色建設(shè)

我校的辦學(xué)有一定特色，但特色還不夠鮮明、體系不夠完善，需通過(guò)專家指導(dǎo)，參觀學(xué)習(xí)，集中全體教職工的集體智慧，整合提煉我校的核心辦學(xué)理念，努力建設(shè)內(nèi)涵豐富、適合我校的辦學(xué)特色。

7、扎實(shí)開展教育行風(fēng)建設(shè)。

由學(xué)校黨支部牽頭，各部門齊抓共管，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，倡導(dǎo)教書育人，為人師表，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生的行為；嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段“兩免一補(bǔ)”政策，堅(jiān)決杜絕違規(guī)違紀(jì)收費(fèi)，推行依法治校和校務(wù)公開，接受師生監(jiān)督，社會(huì)監(jiān)督，塑造學(xué)校良好形象。

五、學(xué)?！皠?chuàng)現(xiàn)”工作的具體要求

1、加大宣傳力度。認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)“創(chuàng)現(xiàn)”工作的文件精神，積極營(yíng)造濃厚的“創(chuàng)現(xiàn)”輿論氛圍。以各班為陣地、以課堂為依托、以教師為載體進(jìn)行廣泛的宣傳，開展多渠道、多層次、多角度、立體式的宣傳，全方位營(yíng)造良好輿論氛圍，提高全體師生對(duì)“創(chuàng)現(xiàn)”工作的知曉度和參與度。

2、各部門及全體教職工要肯定成績(jī)，正視不足，提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)協(xié)調(diào)，切實(shí)增強(qiáng)“創(chuàng)現(xiàn)”的緊迫感和責(zé)任感，保障工作的開展，積極推動(dòng)學(xué)校辦學(xué)水平的提高。

3、明確任務(wù)，爭(zhēng)取資金，加大投入，查漏補(bǔ)缺，全力推進(jìn)“創(chuàng)現(xiàn)”工作的順利進(jìn)行。學(xué)校各部門及各領(lǐng)導(dǎo)小組要針對(duì)負(fù)責(zé)的工作和分解任務(wù)（目標(biāo)、指標(biāo)），及時(shí)梳理自查，拿出切實(shí)可行的方案和措施，強(qiáng)化管理，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，提升辦學(xué)質(zhì)量；深化改革，落實(shí)師資隊(duì)伍建設(shè)；積極籌措資金，努力加強(qiáng)學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)；規(guī)范檔案資料，切實(shí)做好“創(chuàng)現(xiàn)”的各項(xiàng)工作。

4、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把握重點(diǎn)，分工協(xié)作，確保目標(biāo)任務(wù)的完成。學(xué)校各部門及領(lǐng)導(dǎo)小組要根據(jù)自查的結(jié)果和制定的工作措施，一項(xiàng)一項(xiàng)進(jìn)行梳理，一條一條進(jìn)行落實(shí)；把握學(xué)校的實(shí)際，結(jié)合市委市府市局“創(chuàng)現(xiàn)”工作要求，全力以赴針對(duì)學(xué)校存在問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)上開展工作。各部門要加強(qiáng)協(xié)作，避免推諉、扯皮，貽誤工作時(shí)機(jī)和影響工作實(shí)效，將“創(chuàng)現(xiàn)”工作納入本部門的日常工作中，作為重點(diǎn)加以實(shí)施，領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各部門的工作按照“獎(jiǎng)優(yōu)罰劣”的原則進(jìn)行定期監(jiān)督、考 核，確保2015年我校順利通過(guò)省督導(dǎo)驗(yàn)收組的考核驗(yàn)收。

六、學(xué)校“創(chuàng)現(xiàn)”工作實(shí)施步驟

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（2012年9月—2012年12月）

深刻領(lǐng)會(huì)各級(jí)會(huì)議和文件精神，迅速成立“江谷中學(xué)創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，召開攻堅(jiān)動(dòng)員大會(huì)，制定工作實(shí)施方案，按照“創(chuàng)現(xiàn)”工作指標(biāo)逐項(xiàng)梳理、分解任務(wù)。

（二）指標(biāo)落實(shí)階段（2013年1月—2014年12月）

1、針對(duì)突出的問(wèn)題進(jìn)行籌劃，加強(qiáng)與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作聯(lián)系，及時(shí)反映情況并認(rèn)真加強(qiáng)自身建設(shè)。

2、對(duì)照省驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)行動(dòng)，派出建檔工作人員到同類中學(xué)參觀學(xué)習(xí)。積極行動(dòng)，落實(shí)目標(biāo)，整建檔案，建立一批統(tǒng)一、齊全、規(guī)范、準(zhǔn)確的檔案。確保檔案材料的連續(xù)性、完整性、真實(shí)性和科學(xué)性。同時(shí)認(rèn)真進(jìn)行自查，并按要求及時(shí)上報(bào)各類表冊(cè)。

3、多方爭(zhēng)取資金，真正加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)薄弱環(huán)節(jié)、薄弱硬件的建設(shè)。

4、對(duì)照省驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)行動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)工作管理。

（三）自查強(qiáng)化階段（2015年1月—2015年8月）

1、進(jìn)一步自查整改，確保各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到省驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，迎接國(guó)家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡市（縣）評(píng)估。

2、查漏補(bǔ)缺，學(xué)校各部門進(jìn)一步按照省驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)完善工作，迎接市府、市局督導(dǎo)檢查。

（四）整改提高階段（2015年9月—2015年11月）

根據(jù)市府及市局督導(dǎo)檢查情況進(jìn)一步抓好整改提高工作，做好迎 接省督導(dǎo)驗(yàn)收組的準(zhǔn)備工作。

（五）迎接驗(yàn)收階段（2015年12月）

嚴(yán)格按上級(jí)黨委政府及市教育局的有關(guān)“創(chuàng)現(xiàn)”工作的要求高標(biāo)準(zhǔn)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，制訂詳細(xì)的迎檢方案迎接省督導(dǎo)驗(yàn)收組的考核驗(yàn)收。

四會(huì)市江谷中學(xué) 2012年9月20日