第一篇：學(xué)術(shù)部學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)策劃：玩轉(zhuǎn)資源,物為我用

玩轉(zhuǎn)資源，物為我用 ——學(xué)術(shù)部學(xué)術(shù)交流活動(dòng)策劃

一、活動(dòng)名稱(chēng)：玩轉(zhuǎn)資源，物為我用

二、活動(dòng)時(shí)間：2012年11月29日下午2:30至5：30

三、活動(dòng)形式：邀請(qǐng)從事圖書(shū)館工作的朱茗老師與大家分享有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)的使用方法、文獻(xiàn)調(diào)研、文獻(xiàn)管理軟件的使用等寶貴經(jīng)驗(yàn)，從而幫助同學(xué)更加充分有效的利用相關(guān)資源完成教育教學(xué)的相關(guān)研究和論文發(fā)表等。

四、活動(dòng)背景：研究生新生剛剛?cè)雽W(xué)，對(duì)學(xué)術(shù)研究所要運(yùn)用到的輔助工具仍認(rèn)識(shí)不足、使用不當(dāng)。

五、活動(dòng)目的：圖書(shū)館老師分享其豐富的數(shù)據(jù)庫(kù)使用經(jīng)驗(yàn)以及文獻(xiàn)調(diào)研管理等方面的相關(guān)知識(shí)對(duì)研究生在將來(lái)的學(xué)術(shù)研究中有著很大的幫助。

六、活動(dòng)地點(diǎn)：敬文圖書(shū)館八樓會(huì)議室

七、參加人員：教師教育學(xué)院研究生

八、活動(dòng)流程

(一）活動(dòng)前的策劃準(zhǔn)備階段

1.、學(xué)術(shù)部全體成員討論，最后確定學(xué)術(shù)交流的具體內(nèi)容，流程以及具體方案

2、提前邀請(qǐng)與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)老師和研究生，挑選主持人，提前申請(qǐng)教室，提前準(zhǔn)備活動(dòng)中的需要的PPT

3、宣傳部出展板做出宣傳

4、與主持人之間商議，交流，確定活動(dòng)中的具體實(shí)施步驟和細(xì)節(jié)，并做好應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的準(zhǔn)備工作。

5、分配好各部門(mén)的具體分工和學(xué)習(xí)部個(gè)成員的具體工作

（二）、活動(dòng)中步驟

1、主持人宣布交流會(huì)的開(kāi)始，介紹本次交流會(huì)的及與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)老師。

2、主持人對(duì)發(fā)言人進(jìn)行介紹

3、圖書(shū)館老師經(jīng)驗(yàn)交流

4、同學(xué)提問(wèn)

5、主持人做最后總結(jié)，散會(huì)

（三）、活動(dòng)后清理總結(jié)階段

1、學(xué)術(shù)部成員負(fù)責(zé)收拾會(huì)場(chǎng)

2、學(xué)術(shù)部成員寫(xiě)出活動(dòng)總結(jié)

3、宣傳部負(fù)責(zé)新聞報(bào)道

九、組織部門(mén)：教師教育學(xué)院研究生會(huì)學(xué)術(shù)部 2012．11．20

第二篇：學(xué)術(shù)部活動(dòng)策劃

本學(xué)期學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)策劃

前情提要：由于原有流程中的個(gè)人學(xué)術(shù)沙龍宣講已經(jīng)結(jié)束，本學(xué)期學(xué)術(shù)沙龍主要是對(duì)原有活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)創(chuàng)新或開(kāi)展學(xué)術(shù)趣味活動(dòng)，提高同學(xué)們對(duì)學(xué)術(shù)沙龍的興趣，使新生明白學(xué)術(shù)沙龍的活動(dòng)流程與學(xué)術(shù)沙龍新的具體實(shí)施方式。

活動(dòng)目的：為創(chuàng)建和諧校園，繁榮校園學(xué)術(shù)氛圍，完善人才培養(yǎng)機(jī)制，激發(fā)研究生的創(chuàng)新潛能，展示研究生健康向上的精神風(fēng)貌，提高研究生的綜合素質(zhì)，營(yíng)造啟迪智慧、敢于探索、大膽創(chuàng)新的學(xué)術(shù)氛圍，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神與科研意識(shí)并重的高素質(zhì)人才，經(jīng)學(xué)術(shù)部決定，在公共管理學(xué)院中開(kāi)展此次學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)

一、活動(dòng)主題：理論學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與實(shí)踐感悟分享

一、活動(dòng)宗旨

開(kāi)闊視野交流思想啟迪智慧激勵(lì)創(chuàng)新

二、活動(dòng)口號(hào)

“百家爭(zhēng)鳴，知行合一”

三、活動(dòng)對(duì)象湖南師范大學(xué)公共管理學(xué)院碩士研究生

四、活動(dòng)內(nèi)容

學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)以不同專(zhuān)業(yè)研究領(lǐng)域分組進(jìn)行，各小組可采取學(xué)術(shù)報(bào)告或經(jīng)驗(yàn)分享任一形式進(jìn)行，根據(jù)公共管理學(xué)院碩士點(diǎn)相關(guān)研究方向可分為兩個(gè)主要領(lǐng)域：理論學(xué)習(xí)領(lǐng)域與實(shí)踐領(lǐng)域，可分成兩個(gè)大組即“理論學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)小組”、“實(shí)踐感悟分享小組”進(jìn)行活動(dòng)開(kāi)展。彼此可以形成兩個(gè)不同的經(jīng)驗(yàn)分享主體，進(jìn)行交互分享共同學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)雙方在不同側(cè)重點(diǎn)上的不足，促進(jìn)研究生理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐探索的雙重進(jìn)步。

（一）、活動(dòng)前準(zhǔn)備

1、由研究生各年級(jí)負(fù)責(zé)學(xué)生動(dòng)員，應(yīng)高度重視此次學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)，宣傳部在廣大研究生中積極宣傳，認(rèn)真動(dòng)員。各班以“理論學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)小組”、“實(shí)踐感悟分享小組”組織研究生報(bào)名參加。

2、各研討小組團(tuán)隊(duì)組建

以報(bào)名為依據(jù)進(jìn)行分組，各小組應(yīng)積極準(zhǔn)備，在主題指導(dǎo)下科學(xué)定題，指定研討小組負(fù)責(zé)人、主持人，并著手準(zhǔn)備講演等相關(guān)材料。

3、報(bào)告征集、審核 各小組負(fù)責(zé)人將已確定的主講人、學(xué)術(shù)分享人報(bào)名表、相關(guān)材料匯總后交學(xué)術(shù)部郵箱，以便備檔。要求送交的材料（紙質(zhì)檔交與學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)人、電子檔各一份）有：①報(bào)名表（注明聯(lián)系方式）；②演示流程簡(jiǎn)要提綱（要求注明各環(huán)節(jié)具體時(shí)間）；③報(bào)告完整內(nèi)容（ppt及相關(guān)資料）學(xué)術(shù)部進(jìn)行審核確定活動(dòng)參與人員以及相關(guān)內(nèi)容。

（二）、活動(dòng)流程

1、主持人致開(kāi)幕詞參與嘉賓、主講人介紹并說(shuō)明此次學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)意義以及目的

2、研會(huì)主席發(fā)言，簡(jiǎn)要說(shuō)明學(xué)術(shù)沙龍以前活動(dòng)開(kāi)展情況以及接下來(lái)學(xué)術(shù)沙龍舉辦的形式和具體要求（主要突出不同）

3、主持人牽引活動(dòng)開(kāi)展

4、主講人報(bào)告分享，分別闡述自己對(duì)主題的認(rèn)識(shí)、想法及經(jīng)驗(yàn)

5、主持人主持圓桌探討，彼此交談理論學(xué)習(xí)領(lǐng)域與實(shí)踐領(lǐng)域的心得體會(huì)，彼此對(duì)理論與實(shí)踐的關(guān)系進(jìn)行交流

6、主持人簡(jiǎn)單總結(jié)，開(kāi)啟會(huì)場(chǎng)互動(dòng)質(zhì)疑環(huán)節(jié)，主講人與觀眾互動(dòng)

7、嘉賓老師對(duì)主講人觀點(diǎn)及看法進(jìn)行點(diǎn)評(píng)

8、主講和聽(tīng)眾對(duì)老師提問(wèn)答疑

9、老師最后總結(jié)陳詞

10、主持人宣布此次學(xué)術(shù)沙龍結(jié)束

五、活動(dòng)時(shí)間

2016年12月7日——2016年12月14日

六、活動(dòng)地點(diǎn) 公管院108室

七、主辦單位

公共管理學(xué)院研究生會(huì)

注意：由于時(shí)間關(guān)系兩位主講人限時(shí)1小時(shí)內(nèi)，圓桌探討人數(shù)不多于10人，如果報(bào)名人數(shù)過(guò)多，我們將分批經(jīng)行。

第三篇：學(xué)術(shù)部策劃內(nèi)容參考

學(xué)術(shù)部策劃內(nèi)容參考

一、策劃書(shū)名稱(chēng)

2015年6月電子科技大學(xué)大學(xué)中山學(xué)院食品安全設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)策劃書(shū)

二、策劃書(shū)的活動(dòng)目的和意義

預(yù)計(jì)可以最大程度將食安知識(shí)貫穿整個(gè)展覽鏈。根據(jù)要求，在達(dá)到展覽會(huì)目標(biāo)即通過(guò)吸引眼球的方式宣傳食品安全的相關(guān)內(nèi)容并使參展者對(duì)食安問(wèn)題有較深刻的了解，考慮到操作的可執(zhí)行性，展會(huì)的整體性以及預(yù)測(cè)各種影響及結(jié)果，有如下策劃內(nèi)容。

三、活動(dòng)的開(kāi)展情況 策劃形式：

一、游戲類(lèi)：

以游戲的的形式讓參展者在游玩的過(guò)程中學(xué)習(xí)食安知識(shí)。

準(zhǔn)備事項(xiàng):兩個(gè)大的及一些迷你版的卡通人物（自行設(shè)計(jì)），積分卡，權(quán)限條，題庫(kù)（紙質(zhì)版或電子版），徽章

游戲程序及規(guī)則：每位參展者在進(jìn)入展區(qū)是會(huì)得到卡通人物發(fā)給的一張積分卡及若干權(quán)限條（數(shù)量依據(jù)具體的項(xiàng)目而定），在到達(dá)每一個(gè)項(xiàng)目時(shí)，依據(jù)手上的權(quán)限條被允許回答抽取題庫(kù)中的題目，或者有關(guān)食安的電子小游戲或食品檢驗(yàn)區(qū)或DIY區(qū)，每一次的不同程度的成功都會(huì)在部員評(píng)判的情況下得到相應(yīng)的積分（PS；題目，游戲等項(xiàng)目有分年齡階段和難易級(jí)別）最后參展者通過(guò)積分卡上最終的積分到兌獎(jiǎng)區(qū)依據(jù)不同積分區(qū)域而獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)品以及徽章（不同的徽章代表有不同的別稱(chēng)，如食安小衛(wèi)士，食安大都督等）

二、宣傳手冊(cè)類(lèi)：

以通俗易懂并且具有吸引性的圖片和文字宣傳食安知識(shí)。準(zhǔn)備事項(xiàng)：食安插圖、知識(shí)性文字、食品安全法

手冊(cè)內(nèi)容類(lèi)型：手冊(cè)整本運(yùn)用彩色印刷手法，可采取知識(shí)性文字中穿插對(duì)應(yīng)吸引性圖片（如蘊(yùn)含深意的食安漫畫(huà)、四格漫畫(huà)、幽默詼諧的網(wǎng)絡(luò)圖片與表情）的傳統(tǒng)方式，也可采取連環(huán)畫(huà)的形式開(kāi)篇點(diǎn)明主題“食品安全”以此引出一系列的小宣傳主題，還可以采用全圖片為主要內(nèi)容的形式，從第一頁(yè)慢慢滑到最后一頁(yè)就是一部小動(dòng)畫(huà)的形式，在每一頁(yè)圖片的旁邊再適當(dāng)添加一些小貼士、食安知識(shí)、食品安全法和保健品知識(shí)。

三、小貼士類(lèi)：（建議每一種提示都有一塊小模型組成，它們的形狀結(jié)構(gòu)不同，相克則不能契合，反則可以）當(dāng)然可以有更多的改進(jìn)。讓參觀者能夠在最短的時(shí)間內(nèi)記下有用的食安知識(shí)。準(zhǔn)備事項(xiàng)：卡紙、彩色紙、圖片框

小貼士類(lèi)型：以小卡片的形式當(dāng)做游戲安慰獎(jiǎng)品發(fā)放，以圖片裱框裝訂于墻上的宣傳欄處，以裝飾的形式裝飾會(huì)場(chǎng)。

四、食品安全法和保健品知識(shí)的宣傳告示： 準(zhǔn)備事項(xiàng)：相框、打印的圖片和文字

張貼形式：在兩個(gè)會(huì)場(chǎng)門(mén)口兩邊墻上裝訂此宣傳告示。四．會(huì)場(chǎng)中心應(yīng)放置一個(gè)有各類(lèi)食物模型堆砌而成的上市寶塔（其中給類(lèi)食物又說(shuō)明其食用量等說(shuō)明。）

四、活動(dòng)當(dāng)中的細(xì)節(jié)問(wèn)題

1、不允許包括任何形式的商家信息

2、不允許任何形式的抄襲

3、不允許直接或間接出現(xiàn)色情暴力等方面的作品

4、內(nèi)容正面。

第四篇：學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部游戲策劃

游戲策劃

車(chē)龍尾

將玩者分成若干組，每組若干人。

2、每組皆排成一直行，手放在前面那人肩上，在最尾的那人背上掛上色帶。

3、游戲開(kāi)始時(shí)，每組最前的那人要去捉住其他組組尾的色帶，而組尾那位亦不要閃避不要讓人捉到其尾巴

4、若捉到別人的尾巴，兩組便會(huì)合成一組，變成一條較長(zhǎng)的“龍”

5、游戲繼續(xù)進(jìn)行，直至所有組組成為一條龍為止

6、排在這條長(zhǎng)龍的最尾的一組，是贏家（贏家的獎(jiǎng)勵(lì)也需要想好，最好是以野炊當(dāng)天的食材或者水果為主，以減少工作量）。

本次野炊活動(dòng)我們研會(huì)分為四個(gè)小組，所以本游戲的可行性最大，本次活動(dòng)以此游戲?yàn)槭走x，請(qǐng)志杰負(fù)責(zé)此游戲的組織工作，東軍，武恒，劉菁協(xié)助

五毛和一塊

道具：不需要；

場(chǎng)地：稍微寬敞一點(diǎn)就可以，沒(méi)有特別要求；

人數(shù)：10幾個(gè)人就可以，人多些更好玩的人員：一定要有男有女，比例不限

裁判：一名，負(fù)責(zé)發(fā)號(hào)司令

規(guī)則如下：在游戲中，男生就是一塊錢(qián)，女生則是五毛錢(qián)。游戲開(kāi)始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開(kāi)始，并喊出一個(gè)錢(qián)數(shù)（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢(qián)數(shù)，游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì)，打比方說(shuō)喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類(lèi)的小團(tuán)隊(duì)。請(qǐng)記住動(dòng)作要快，因?yàn)橘Y源是有限的，人員也很少有機(jī)會(huì)能平均分配，所以動(dòng)作慢的同志可能會(huì)因?yàn)樯賻讐K或幾毛錢(qián)而慘敗，所以該出手時(shí)就出手，看見(jiàn)五毛(mm)先下手為強(qiáng)；當(dāng)然動(dòng)作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團(tuán)隊(duì)里已經(jīng)變成5塊了，這時(shí)候你就需要踢人了，該狠心時(shí)就狠心，一般被無(wú)情踹出去的都是可憐的一塊。游戲要領(lǐng)：反應(yīng)要快，裁判一說(shuō)出來(lái)錢(qián)數(shù)，就要立刻知道分別由幾男幾女的團(tuán)隊(duì)可以達(dá)到要求；動(dòng)作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。（本游戲沒(méi)有指出懲罰措施或者獎(jiǎng)勵(lì)措施，需要進(jìn)一步細(xì)化）

此游戲因?qū)?chǎng)地和道具要求較低，而且趣味性較高，故為二選，此活動(dòng)由東軍負(fù)責(zé)，志杰，武恒，劉菁協(xié)助

本次游戲活動(dòng)由我們學(xué)術(shù)部全權(quán)負(fù)責(zé)，其他部門(mén)的任務(wù)都比較重，我們就不要求其他不猛的幫忙了

第五篇：學(xué)術(shù)部活動(dòng)策劃方案1

讓青春乘著學(xué)習(xí)的翅膀高飛

------學(xué)術(shù)部活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)背景

為提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)敏捷的思辯能力，營(yíng)造理論研討氛圍，拓展大學(xué)生視野，豐富校園生活，我們此次活動(dòng)在保證比賽順利進(jìn)行的前提下，力求在比賽的各個(gè)環(huán)節(jié)有所創(chuàng)新。學(xué)術(shù)部是一個(gè)提高包裝與土木工程教學(xué)部學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣和建立廣大同學(xué)聯(lián)系的橋梁和紐帶的部門(mén)，在促進(jìn)學(xué)生間的團(tuán)結(jié)，優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境等方面起著重要作用，雖然學(xué)術(shù)部才成立不久，但是我們應(yīng)該讓同學(xué)們體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，使其參與到活動(dòng)中，融入到活動(dòng)的氣氛中來(lái)。學(xué)術(shù)部特組織舉辦大學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽。

二、大賽目的

本次大賽的目的在于培養(yǎng)和提高同學(xué)們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，其涉及方面包括多個(gè)科目的知識(shí)。為了提高同學(xué)們的學(xué)校積極性，把對(duì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)上升一個(gè)臺(tái)階，優(yōu)化同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高校園內(nèi)的學(xué)習(xí)氛圍，并在比賽中培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。通過(guò)競(jìng)賽提高學(xué)習(xí)興趣，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的意識(shí)，增強(qiáng)實(shí)踐的意識(shí)和能力。

三、比賽原則：公平、公開(kāi)、求知、求實(shí)、求精

四、參賽對(duì)象：在校大一新生。大二學(xué)生（不參加總評(píng)）。

五、比賽時(shí)間地點(diǎn)

1、比賽時(shí)間：待定

2、地點(diǎn): 待定

六、活動(dòng)主題

讓青春乘著學(xué)習(xí)的翅膀高飛

七、競(jìng)賽安排：

1、賽前宣傳準(zhǔn)備階段：該階段所要進(jìn)行的主要工作包括（1）在宣傳欄張貼海報(bào)宣傳;(由宣傳部負(fù)責(zé))

（2）開(kāi)會(huì)通知各班班長(zhǎng)和團(tuán)支部書(shū)記，號(hào)召同學(xué)們積極參與，明確競(jìng)賽試題的范圍，明確參賽條件，制定競(jìng)賽規(guī)則；

（2）在各班級(jí)進(jìn)行宣傳，貼出海報(bào),并向班長(zhǎng)處報(bào)名，由學(xué)術(shù)部成員匯總。

（3）準(zhǔn)備所需物品其中包括：宣傳海報(bào)、數(shù)碼相機(jī)、記分牌、答題板。

2、競(jìng)賽實(shí)施階段，主要工作有以下幾項(xiàng)：賽前輔導(dǎo)；組成評(píng)委團(tuán)；布置賽場(chǎng)；領(lǐng)獎(jiǎng)工作演練；組織選手參觀賽場(chǎng)；熟悉環(huán)境；頒獎(jiǎng)。（1）賽前輔導(dǎo)。通常在開(kāi)賽前一至兩天進(jìn)行，輔導(dǎo)的內(nèi)容一般包括知識(shí)和心理兩個(gè)方面，知識(shí)方面的輔導(dǎo)主要是對(duì)題目?jī)?nèi)容進(jìn)行原則性的提示，提供題目的大體范圍和發(fā)問(wèn)方式，心理輔導(dǎo)主要使選手減輕思想壓力，盡快進(jìn)入情況，向選手介紹規(guī)則。

（2）主持人兩位，輕松類(lèi)型的，消除現(xiàn)場(chǎng)緊張氣氛。二人輪流在每一輪環(huán)節(jié)后的觀眾答題進(jìn)行主持。

（3）當(dāng)天晚上7:30點(diǎn)之前,布置賽場(chǎng)，知識(shí)競(jìng)賽的現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)包括：主持臺(tái)，選手臺(tái)。

（4）競(jìng)賽與頒獎(jiǎng)，知識(shí)競(jìng)賽的對(duì)抗性很強(qiáng)，因而，主持人對(duì)調(diào)節(jié)賽前氣氛擔(dān)負(fù)主要任務(wù)，開(kāi)賽后，要嚴(yán)格按照規(guī)則實(shí)施，對(duì)違反競(jìng)賽規(guī)則的選手及時(shí)予以處罰，競(jìng)賽中，如果出現(xiàn)問(wèn)題，要依靠評(píng)委團(tuán)迅速解決，以保證競(jìng)賽不間斷地進(jìn)行，競(jìng)賽結(jié)束后，應(yīng)組織好發(fā)獎(jiǎng)。

八、賽場(chǎng)流程及規(guī)則單組比賽進(jìn)程順序:(1)先進(jìn)行大賽之前的海選，采用筆試的方法，留下32人，然后隨機(jī)分組，每組四人，分成八組（筆試內(nèi)容從高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、土木制圖三門(mén)科目中選取），進(jìn)行初賽。

(2）初賽：組員介紹.第一輪隊(duì)員必答題；第二輪搶答題；第三輪筆答題；第四輪風(fēng)險(xiǎn)題?；疽笕缦拢汗踩},每題二十分,限時(shí)十五秒.按順序抽題回答,指定隊(duì)員順序回答.答對(duì)給全分.答錯(cuò)不全不給分不扣分.搶答題——風(fēng)險(xiǎn)搶答、敏銳測(cè)試、機(jī)不可失、拍手稱(chēng)快、爭(zhēng)先恐后、決戰(zhàn)巔峰、當(dāng)機(jī)立斷；共三十題(20題是非題,限時(shí)五秒,每題五分十題選擇題，每題十分)題未說(shuō)完便答出則給二十分,限時(shí)二十秒比賽前,每組確定一個(gè)手機(jī)號(hào)碼,并存入主持人手機(jī)內(nèi),主持人說(shuō)”開(kāi)始答題”最先打進(jìn)的人答題搶答題后組中一個(gè)人作答（初賽時(shí)用手機(jī)搶答，決賽時(shí)不可以）,答完后其它人可以補(bǔ)答,補(bǔ)答仍不正確則扣相應(yīng)分?jǐn)?shù),多準(zhǔn)備些題目八組均未搶答,則作廢。留下兩組進(jìn)行決賽。

(3)決賽：分為必答題、搶答題和風(fēng)險(xiǎn)題，每個(gè)隊(duì)員都必須答題，答對(duì)10分，答錯(cuò)不扣分（共八道題），搶答題共十五道，答對(duì)10分，答錯(cuò)扣十分。

（一）、必答題：（每題20分）

1、各隊(duì)四名隊(duì)員按規(guī)定順序抽題依次回答一個(gè)問(wèn)題。

2、由指定隊(duì)員回答時(shí)，其它隊(duì)員不可以代答或補(bǔ)答。

3、隊(duì)員回答問(wèn)題時(shí)，各隊(duì)隊(duì)員之間不能進(jìn)行任何提示。

4、答對(duì)給全分，答錯(cuò)或答不全，不給分也不扣分。

5、必答題回答時(shí)限為1分鐘。

（二）、搶答題：（每題10分）

1、搶答題共15道題。

2、主持人念開(kāi)始搶答，“答”字說(shuō)完，才可以開(kāi)始按鈴搶答，否則屬搶答違例。

3、搶答題回答錯(cuò)誤或違例搶答，每題扣10分。

4、搶到題后，由該組中的一人回答，答完后，其他隊(duì)員可補(bǔ)答，補(bǔ)答后仍不正確或不全的每題扣10分。

5、違例搶答的選題作廢，重新開(kāi)始。

6、搶答題回答時(shí)限為20秒鐘。（含補(bǔ)答時(shí)間）

（三）、風(fēng)險(xiǎn)題

1、各隊(duì)可自由選擇分值的一道試題。

2、每組比賽各隊(duì)必需選一道試題，不能棄權(quán)。

3、答對(duì)得相應(yīng)分值，答錯(cuò)或答不全扣相應(yīng)分值。

4、風(fēng)險(xiǎn)題回答時(shí)限因分值不同得分為10分、15分、20分。

5、風(fēng)險(xiǎn)題隊(duì)員可以商量，相互補(bǔ)充。

九、競(jìng)賽紀(jì)律

1、所有參賽選手及領(lǐng)隊(duì)，必須按時(shí)入場(chǎng)。

2、比賽進(jìn)行過(guò)程中，各參賽隊(duì)員需將手機(jī)、商務(wù)通等各種通訊設(shè)施關(guān)閉，比賽結(jié)束后歸還。比賽開(kāi)始時(shí)，場(chǎng)下觀眾調(diào)至為靜音模式。

3、隊(duì)員在回答必答題時(shí)，該隊(duì)其他隊(duì)員不能給予任何形式的提示，違者該隊(duì)取消此題答題資格，該試題作廢。

4、在比賽過(guò)程中參賽隊(duì)不得影響其他隊(duì)做答，違者取消其競(jìng)賽資格。

5、嚴(yán)禁臺(tái)下觀眾以任何形式提示參賽選手。因此原因獲利者取消此題答題資格。情節(jié)特別嚴(yán)重者，扣此題相應(yīng)分值。

十、裁判規(guī)則：

1、違規(guī)和給分一般情況下由主持人判定，主持人不能判定時(shí)，由裁判評(píng)判。

2、每組比賽設(shè)立計(jì)時(shí)裁判1名,比賽設(shè)記分員2名，比賽設(shè)記時(shí)員2名。

十一、其它事項(xiàng)：

1、參賽代表隊(duì)每隊(duì)四人

2、每班出領(lǐng)隊(duì)一人觀眾最少20人。

3、原則上要求各參賽隊(duì)員用普通話回答問(wèn)題。

4、各參賽隊(duì)伍不能在比賽進(jìn)行當(dāng)中更換隊(duì)員。

5、回答時(shí)限從主持人提出問(wèn)題后喊“開(kāi)始”開(kāi)始計(jì)時(shí)，超過(guò)回答時(shí)限視為無(wú)效回答。無(wú)效回答視題型決定扣分或不扣分。

6、參賽隊(duì)員在回答或補(bǔ)充回答完畢以后，應(yīng)說(shuō)“回答完畢”或“補(bǔ)充完畢”。

7、參賽隊(duì)員可以要求試題重復(fù)一遍，重復(fù)的時(shí)間不計(jì)入時(shí)間時(shí)限內(nèi)，但搶答題不重復(fù)內(nèi)容。

8、預(yù)賽中一組比賽結(jié)束仍不能分出第一名時(shí)，則由分值相同的隊(duì)再加賽一道搶答題，若仍不能分出勝負(fù)則加賽至分出第一名為止。

9、為防止分?jǐn)?shù)出現(xiàn)負(fù)數(shù)，每組比賽各隊(duì)設(shè)基本分100分。

10、競(jìng)賽過(guò)程中，不能帶相關(guān)資料入場(chǎng)。

11、比賽時(shí)，各隊(duì)4名隊(duì)員按號(hào)碼順序編號(hào)入座

12、因試題或主持人原因引起答案變化時(shí)，則該試題作廢，重新抽題或搶答

13、根據(jù)代表隊(duì)積分情況等選出團(tuán)體冠亞季軍，參賽均得優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)。

十二、活動(dòng)預(yù)算

1、活動(dòng)的獎(jiǎng)品、證書(shū)等。（金額：300元）

2、會(huì)場(chǎng)布置。如橫幅、氣球等。（金額：50元）

3、資料及初試考試試題的復(fù)印。（金額：50元）

（總計(jì)：400元）