第一篇：東城西街幼兒園園長月工作重點提示

東城西街幼兒園園長月工作重點提示

一、8月下半月工作重點內(nèi)容 1.開學(xué)前的各項培訓(xùn)安排

培訓(xùn)時間：中午12：30—14：30；晚上18：30—20：00 負(fù)責(zé)人：相關(guān)部門負(fù)責(zé)人 具體時間安排：

17日晚—早操、午間操培訓(xùn) 18日晚—打擊樂、大合唱培訓(xùn) 19日午—英語培訓(xùn) 20日晚—新教師成長 21日午—環(huán)境創(chuàng)設(shè)培訓(xùn) 24日晚—美術(shù)教法培訓(xùn) 25日晚—衛(wèi)生保健培訓(xùn)

26日晚—幼兒園規(guī)章制度及獎懲條例培訓(xùn) 27日晚—保教結(jié)合工作培訓(xùn)（以上時間、內(nèi)容各園自行安排）

2.環(huán)境調(diào)整工作：負(fù)責(zé)人—執(zhí)行園長（VI環(huán)境與教育環(huán)境）3.全園衛(wèi)生大掃除及安全大檢查：負(fù)責(zé)人—后勤園長 4．規(guī)范各項規(guī)章制度，負(fù)責(zé)人—執(zhí)行園長

5、制定各部門學(xué)期工作計劃

二、9月工作重點內(nèi)容

1、規(guī)范各項工作常規(guī)：監(jiān)管落實情況-------（一日生活流程）

負(fù)責(zé)人：各部門主管領(lǐng)導(dǎo)

2、召開全園家長會和新生家長會 負(fù)責(zé)人：執(zhí)行園長

3、細(xì)化、執(zhí)行衛(wèi)生保健流程，落實檢查記錄工作 負(fù)責(zé)人：后勤園長

4、成立各科教學(xué)實驗組，全園統(tǒng)一提高對紅纓各科教法的學(xué)習(xí)與總結(jié) 負(fù)責(zé)人：教學(xué)園長

三、制定各部門學(xué)期工作重點內(nèi)容：

教育教學(xué)：

8月：培訓(xùn)（一日工作流程、各科教法、理念、早操）9月：新生穩(wěn)定情緒、常規(guī)培養(yǎng) 10月：秋季親子運動會 11月：教學(xué)評優(yōu)活動 12月：新年聯(lián)歡會

1月：教師技能技巧考核、學(xué)期各科教學(xué)質(zhì)量考核 后勤保?。?/p>

8月：保育一日操作流程培訓(xùn)、全園幼兒保險登錄

9月：保育技能培訓(xùn)、炊事班面點培訓(xùn)、傳染病預(yù)防工作、第三季度營養(yǎng)計算 10月：全園幼兒體檢、公共設(shè)施的養(yǎng)護(hù) 11月：全園幼兒口腔檢查、炊事班食品衛(wèi)生培訓(xùn)

12月：全園幼兒驅(qū)蟲、第四季度營養(yǎng)計算、統(tǒng)一各類報表 1月： 文檔歸整

（注：學(xué)期工作內(nèi)容可以依各園情況初步討論制定）

9月安全與衛(wèi)生保健工作重點

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一、組織全體員工進(jìn)行全園安全隱患大排查

二、全園衛(wèi)生大掃除，迎接幼兒入園

三、細(xì)化、執(zhí)行衛(wèi)生保健流程，落實檢查記錄工作

四、保育一日操作流程培訓(xùn)、全園幼兒保險登記

五、保育技能培訓(xùn)、炊事班面點培訓(xùn)、傳染病預(yù)防工作、第三季度營養(yǎng)計算

東城西街幼兒園教師培訓(xùn)指導(dǎo)

一、入職培訓(xùn)(一)紅纓文化理念范例

1.內(nèi)容：紅纓團(tuán)隊宣言、團(tuán)隊文化、團(tuán)隊口號、教育觀、兒童觀、家長觀等等。2.方式：第一步：團(tuán)隊打造（參考紅纓網(wǎng)站客服中心團(tuán)隊打造資料）； 第二步：組織討論分享（建立聚寶盆、垃圾桶和賞花壇）； 第三步：老教師分享成長案例； 第四步：問卷形式考核學(xué)習(xí)成果。

3.要求：熟記熟背，及時總結(jié)學(xué)習(xí)感言，張貼在幼兒園顯眼位置，促進(jìn)老師們工作積極性的可持續(xù)性，工作中時時刻刻用理念指導(dǎo)實踐。4.負(fù)責(zé)人：園長

5.建議：紅纓網(wǎng)站首頁“楊瑛博客”中最早的幾個篇章有對紅纓文化的闡述。注：新教師除以上內(nèi)容外加幼兒園園史

(二)崗位應(yīng)知應(yīng)會 內(nèi)容：

1、各崗位規(guī)章制度 2.各崗位職責(zé)

3、一日工作流程

4、相關(guān)制度、行為規(guī)范

5、評估要求

6、安全教育

7、工資制度及獎懲規(guī)定 方式：學(xué)習(xí)、研討、問卷考核 負(fù)責(zé)人：園長或相關(guān)部門負(fù)責(zé)人

建議：

1、新學(xué)期初事情很多，選重點內(nèi)容學(xué)習(xí)。

2、有關(guān)規(guī)章制度學(xué)習(xí)后可以將相關(guān)制度打印后在園內(nèi)做上墻公示，同時打印出來每個員工簽字表示認(rèn)同和接受。(三)業(yè)務(wù)培訓(xùn) 教師： 1、4K課程理念及實操學(xué)習(xí)2、3S課程理念學(xué)習(xí)

3、《幫我早讀書》教法

4、《紅纓新數(shù)學(xué)》教法

5、英文表演劇教法

6、大合唱、打擊樂教法

7、《家長作業(yè)》使用方法的學(xué)習(xí)

8.技能技巧考核工作（唱歌、跳舞、彈琴、繪畫、講故事）相關(guān)培訓(xùn)

1、禮儀培訓(xùn)

2、如何做好家長工作

3、如何做好招生工作

4、如何做好大型活動策劃

5、如何書寫家園聯(lián)系本

6、如何做好家訪工作

保育：衛(wèi)生消毒要求、如何做好配班工作、相關(guān)技能技巧、家長工作策略等 后勤人員：一日工作流程、相關(guān)工作技能技巧（如廚師廚藝技能）方式：集中培訓(xùn)、小組交流、實操練習(xí)、展示成果

要求：每個人上崗前要熟悉自己的工作流程。工作過程中隨時提問、學(xué)習(xí)。負(fù)責(zé)人：相關(guān)部門負(fù)責(zé)人、學(xué)科帶頭人、班長

建議：以老帶新，幫助每個新教師認(rèn)一個師傅。老教師有帶徒弟的職責(zé)。需要幫助老教師明確自己的任務(wù)，同時園長和相關(guān)負(fù)責(zé)人要隨時加以關(guān)注、指導(dǎo)和嘉許。

二、教學(xué)實踐（實習(xí)或見習(xí)）時間：一周或半周

目的：

1、觀察教師和幼兒一日常規(guī)

2、熟悉各個教育教學(xué)環(huán)節(jié)

3、學(xué)習(xí)教師與幼兒交流評價的方法

4、了解幼兒在活動中的各種表現(xiàn)

要求：

1、新教師要帶著目標(biāo)觀察熟悉每天班級教師的各項活動

2、能積極主動的向班級教師請教

3、嘗試與幼兒交流，進(jìn)行小環(huán)節(jié)教育教學(xué)活動

4、將每天觀察的活動做詳細(xì)記錄

5、每天堅持寫觀察心得 三：正式上崗

新教師：

1、按照一日流程來落實教育教學(xué)

2、與幼兒接觸過程中，注意與幼兒情感的培養(yǎng)。

3、重點關(guān)注幼兒常規(guī)養(yǎng)成教育。使用恰當(dāng)?shù)脑u價語言鼓勵支持幼兒

4、關(guān)注幼兒在活動中的語言、行為、規(guī)則、能力等方面的表現(xiàn)

5、每天有針對性的鉆研一個教育教學(xué)活動。

6、堅持每天下班后整理班級物品和日常記錄，并寫個人一日心得。老教師：

1、工作中給新教師指點

2、活動中在幼兒面前多介紹新教師，從而在幼兒心目中樹立新教師的形象。

3、班級常規(guī)建立與管理嘗試新老師介入

4、家長工作方面多給予新教師方法和策略

5.班級之間互相聽課、評課，評選優(yōu)秀授課教師

東城西街幼兒園新教師成長指導(dǎo)小技巧

1、如何幫助新教師順利上崗

做簡單的容易出效果的活動

開始進(jìn)班時，新老師往往功利性比較強(qiáng)，側(cè)重于讓孩子學(xué)會了什么，而忽略了孩子的感受，而忽略此時的首要的任務(wù)是：讓孩子喜歡，贏得孩子的信任。我們要根據(jù)新老師設(shè)計的教學(xué)內(nèi)容給予適當(dāng)?shù)脑鰷p。做簡單的容易出效果的活動。這樣，老師們看到自己付出的收獲，會信心倍增。

適時展示自己最擅長的才藝

適時展示自己最擅長的才藝可以使孩子喜歡上老師，也可以讓新教師對自己充滿信心。例如：跳段舞蹈，吹段薩克斯等等?；蚴墙o新教師安排他最擅長的學(xué)科來進(jìn)行教學(xué)活動。

老教師多給新教師提供機(jī)會

老教師多向孩子們介紹新教師，有發(fā)獎票、發(fā)禮物、食品等好事都交給新教師去做。

2、家長工作小技巧

（1）每天和家長談孩子成長過程中的趣聞趣事

（2）設(shè)計出“隨訪記錄表”有目的的詢問孩子的性格特征和行為特點等

（3）用寫字條、寫信的方式記錄孩子的大事小情如“菲菲的咳嗽記錄”“給夏天媽媽的回信”

（4）給家長一些家教建議

3、隨時關(guān)注、用好評價手段，培養(yǎng)新教師的自信心

園長和指導(dǎo)教師要善用評價手段鼓勵新教師，重視三大系統(tǒng)中動力系統(tǒng)的培養(yǎng)，新教師的工作積極性一旦調(diào)動起來，在工作中有了自信心會進(jìn)步很快。

同時園長和老教師要做好新教師的跟蹤指導(dǎo)，關(guān)注新教師的情緒情感，讓他們體會到隨時有可以利用的資源。

學(xué)習(xí)指導(dǎo)時也要考慮多弘揚新教師的個性，鼓勵他們思考，會幫助他們更好的理解和實操。

4、“4K”中的開胃、開心、開竅和開懷理念來關(guān)注新教師的成長。

即在培訓(xùn)新教師“4K”理念指導(dǎo)教學(xué)的過程中，同樣用“4K”來關(guān)心新教師的健康、情緒；學(xué)習(xí)工作的技能技巧，同時用好評價手段。相信新教師會快速成長，又能很好的深入學(xué)習(xí)我們的理念。

第二篇：幼兒園體操音樂有哪些東城西街

幼兒園體操音樂推薦，適合大中小班

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第三篇：東城西街幼兒園新教師培訓(xùn)指導(dǎo)手冊

東城西街幼兒園教師培訓(xùn)指導(dǎo)手冊

一、入職培訓(xùn)(一)紅纓文化理念范例

1.內(nèi)容：紅纓團(tuán)隊宣言、團(tuán)隊文化、團(tuán)隊口號、教育觀、兒童觀、家長觀等等。2.方式：第一步：團(tuán)隊打造（參考紅纓網(wǎng)站客服中心團(tuán)隊打造資料）； 第二步：組織討論分享（建立聚寶盆、垃圾桶和賞花壇）； 第三步：老教師分享成長案例； 第四步：問卷形式考核學(xué)習(xí)成果。

3.要求：熟記熟背，及時總結(jié)學(xué)習(xí)感言，張貼在幼兒園顯眼位置，促進(jìn)老師們工作積極性的可持續(xù)性，工作中時時刻刻用理念指導(dǎo)實踐。4.負(fù)責(zé)人：園長

5.建議：紅纓網(wǎng)站首頁“楊瑛博客”中最早的幾個篇章有對紅纓文化的闡述。注：新教師除以上內(nèi)容外加幼兒園園史

(二)崗位應(yīng)知應(yīng)會 內(nèi)容：

1、各崗位規(guī)章制度 2.各崗位職責(zé)

3、一日工作流程

4、相關(guān)制度、行為規(guī)范

5、評估要求

6、安全教育

7、工資制度及獎懲規(guī)定 方式：學(xué)習(xí)、研討、問卷考核 負(fù)責(zé)人：園長或相關(guān)部門負(fù)責(zé)人

建議：

1、新學(xué)期初事情很多，選重點內(nèi)容學(xué)習(xí)。

2、有關(guān)規(guī)章制度學(xué)習(xí)后可以將相關(guān)制度打印后在園內(nèi)做上墻公示，同時打印出來每個員工簽字表示認(rèn)同和接受。(三)業(yè)務(wù)培訓(xùn) 教師： 1、4K課程理念及實操學(xué)習(xí)2、3S課程理念學(xué)習(xí)

3、《幫我早讀書》教法

4、《紅纓新數(shù)學(xué)》教法

5、英文表演劇教法

6、大合唱、打擊樂教法

7、《家長作業(yè)》使用方法的學(xué)習(xí)

8.技能技巧考核工作（唱歌、跳舞、彈琴、繪畫、講故事）相關(guān)培訓(xùn)

1、禮儀培訓(xùn)

2、如何做好家長工作

3、如何做好招生工作

4、如何做好大型活動策劃

5、如何書寫家園聯(lián)系本

6、如何做好家訪工作

保育：衛(wèi)生消毒要求、如何做好配班工作、相關(guān)技能技巧、家長工作策略等 后勤人員：一日工作流程、相關(guān)工作技能技巧（如廚師廚藝技能）方式：集中培訓(xùn)、小組交流、實操練習(xí)、展示成果

要求：每個人上崗前要熟悉自己的工作流程。工作過程中隨時提問、學(xué)習(xí)。負(fù)責(zé)人：相關(guān)部門負(fù)責(zé)人、學(xué)科帶頭人、班長

建議：以老帶新，幫助每個新教師認(rèn)一個師傅。老教師有帶徒弟的職責(zé)。需要幫助老教師明確自己的任務(wù)，同時園長和相關(guān)負(fù)責(zé)人要隨時加以關(guān)注、指導(dǎo)和嘉許。

二、教學(xué)實踐（實習(xí)或見習(xí)）時間：一周或半周

目的：

1、觀察教師和幼兒一日常規(guī)

2、熟悉各個教育教學(xué)環(huán)節(jié)

3、學(xué)習(xí)教師與幼兒交流評價的方法

4、了解幼兒在活動中的各種表現(xiàn)

要求：

1、新教師要帶著目標(biāo)觀察熟悉每天班級教師的各項活動

2、能積極主動的向班級教師請教

3、嘗試與幼兒交流，進(jìn)行小環(huán)節(jié)教育教學(xué)活動

4、將每天觀察的活動做詳細(xì)記錄

5、每天堅持寫觀察心得 三：正式上崗

新教師：

1、按照一日流程來落實教育教學(xué)

2、與幼兒接觸過程中，注意與幼兒情感的培養(yǎng)。

3、重點關(guān)注幼兒常規(guī)養(yǎng)成教育。使用恰當(dāng)?shù)脑u價語言鼓勵支持幼兒

4、關(guān)注幼兒在活動中的語言、行為、規(guī)則、能力等方面的表現(xiàn)

5、每天有針對性的鉆研一個教育教學(xué)活動。

6、堅持每天下班后整理班級物品和日常記錄，并寫個人一日心得。老教師：

1、工作中給新教師指點

2、活動中在幼兒面前多介紹新教師，從而在幼兒心目中樹立新教師的形象。

3、班級常規(guī)建立與管理嘗試新老師介入

4、家長工作方面多給予新教師方法和策略 5.班級之間互相聽課、評課，評選優(yōu)秀授課教師

東城西街幼兒園新教師成長指導(dǎo)小技巧

1、如何幫助新教師順利上崗

做簡單的容易出效果的活動

開始進(jìn)班時，新老師往往功利性比較強(qiáng)，側(cè)重于讓孩子學(xué)會了什么，而忽略了孩子的感受，而忽略此時的首要的任務(wù)是：讓孩子喜歡，贏得孩子的信任。我們要根據(jù)新老師設(shè)計的教學(xué)內(nèi)容給予適當(dāng)?shù)脑鰷p。做簡單的容易出效果的活動。這樣，老師們看到自己付出的收獲，會信心倍增。

適時展示自己最擅長的才藝

適時展示自己最擅長的才藝可以使孩子喜歡上老師，也可以讓新教師對自己充滿信心。例如：跳段舞蹈，吹段薩克斯等等?；蚴墙o新教師安排他最擅長的學(xué)科來進(jìn)行教學(xué)活動。

老教師多給新教師提供機(jī)會

老教師多向孩子們介紹新教師，有發(fā)獎票、發(fā)禮物、食品等好事都交給新教師去做。

2、家長工作小技巧

（1）每天和家長談孩子成長過程中的趣聞趣事

（2）設(shè)計出“隨訪記錄表”有目的的詢問孩子的性格特征和行為特點等

（3）用寫字條、寫信的方式記錄孩子的大事小情如“菲菲的咳嗽記錄”“給夏天媽媽的回信”

（4）給家長一些家教建議

3、隨時關(guān)注、用好評價手段，培養(yǎng)新教師的自信心

園長和指導(dǎo)教師要善用評價手段鼓勵新教師，重視三大系統(tǒng)中動力系統(tǒng)的培養(yǎng)，新教師的工作積極性一旦調(diào)動起來，在工作中有了自信心會進(jìn)步很快。

同時園長和老教師要做好新教師的跟蹤指導(dǎo)，關(guān)注新教師的情緒情感，讓他們體會到隨時有可以利用的資源。

學(xué)習(xí)指導(dǎo)時也要考慮多弘揚新教師的個性，鼓勵他們思考，會幫助他們更好的理解和實操。

4、“4K”中的開胃、開心、開竅和開懷理念來關(guān)注新教師的成長。

即在培訓(xùn)新教師“4K”理念指導(dǎo)教學(xué)的過程中，同樣用“4K”來關(guān)心新教師的健康、情緒；學(xué)習(xí)工作的技能技巧，同時用好評價手段。相信新教師會快速成長，又能很好的深入學(xué)習(xí)我們的理念。

劉老師：扣扣756680373

第四篇：幼兒園中班月工作重點

中心幼兒園中班九月月重點

教學(xué)：

1、增強(qiáng)升班意識，懂得愛護(hù)弟妹;參與制定并遵守生活和游戲規(guī)則、學(xué)習(xí)做值日、使用筷子，知道必要的安全保健常識，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。

2、參與節(jié)日活動，體驗節(jié)日快樂，萌發(fā)愛國、愛老師的情感。3．學(xué)做輕器械操，動作認(rèn)真有力;練習(xí)立定跳遠(yuǎn)、直線快跑、跨過障礙走。

4、學(xué)習(xí)分類和排序，比較三個以上物品粗細(xì)、長短、高矮、軟硬等差異；引導(dǎo)幼兒學(xué)會手口一致地點數(shù)10以內(nèi)物體，說出總數(shù)。

5、能耐心傾聽別人講話，理解一段話的主要意思；引導(dǎo)幼兒喜歡聽兒童文學(xué)作品，會復(fù)述故事。

6、練習(xí)涂色、學(xué)畫正面人的簡單動作、參與節(jié)日布置，欣賞自己的成果。

7、喜歡參與音樂活動，用身體動作體驗四分、八分的時值；進(jìn)一步激發(fā)幼兒參與戲劇性表演愿意嘗試合作表演簡單的故事情節(jié)。環(huán)境：

1、創(chuàng)設(shè)：我升班了、(我長大了)、教師節(jié)、國慶節(jié)的主題墻飾。

2、創(chuàng)設(shè)美工區(qū)、語言區(qū)、娃娃家。

第五篇：月工作重點

月工作重點

三月份：

1、做好迎新生工作。布置新環(huán)境、抓好環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

2、我學(xué)雷鋒做好事活動。

3、“愛護(hù)花草樹木”，開展主題教學(xué)“植樹節(jié)”活動。

4、制定教科研工作計劃，制定、交流班務(wù)計劃

5、教學(xué)常規(guī)和幼兒一日常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)檢查。

四月份：

1、教學(xué)常規(guī)、一日常規(guī)及生活常規(guī)的培養(yǎng)。

2、以“清明節(jié)”為主題，開展活動。

3、以“我愛春天”為主題，開展“春游”活動；

4、“我運動，我健康”——開展“春季運動會”；

5、“勞動最光榮”——開展主題教學(xué)“勞動節(jié)”活動； 五月份

1、“我愛媽媽”——開展主題教學(xué)“母親節(jié)”活動；

2、“我們的節(jié)日”——開展主題教學(xué)“兒童節(jié)”活動； 六月份

1、“我愛爸爸”——開展主題教學(xué)“父親節(jié)”活動

2、“賽龍舟、吃粽子”——開展主題教學(xué)“端午節(jié)”活動

3、“家園互動”——開展“半日開放活動”

4、“我們畢業(yè)了”——開展“大班畢業(yè)典禮”