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      學(xué)校班主任會議新聞稿通訊稿

      時間:2019-05-13 23:59:29下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:學(xué)校班主任會議新聞稿通訊稿

      2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期

      德育處組織召開新學(xué)期年級主任、班主任工作會議

      為加強我校德育工作規(guī)范化、制度化管理,進一步提高德育工作的實效性,確保我校“***”工作有條不紊地開展,9月22日下午4:30,德育處在學(xué)校****教室召開了*****中學(xué)新學(xué)期年級主任、班主任會議。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)***校長、+++書記、***副校長、***副校長、***主任及各年級主任、各班主任、宿舍管理中心老師及德育處全體工作人員參加了本次會議。會議由德育處***主任主持。首先,***主任對各年級的新學(xué)期開學(xué)工作進行了充分肯定,并對下一階段的工作重點進行安排和說明,包括:

      1、每周的班主任例會常態(tài)化、每月學(xué)校班主任會議常態(tài)化,并提出以沙龍式座談會的形式來對班主任工作中遇到的問題進行交流、探討。

      2、加強班主任師德師風(fēng)建設(shè),加強班主任自身修養(yǎng),禁止班主任群體出現(xiàn)有償家教和有償家住等問題。

      3、加強學(xué)生的紀(jì)律意識,各年級、各班級需經(jīng)常性強調(diào)“***”、“***”等紀(jì)律要求,對學(xué)生常規(guī)保持嚴(yán)抓態(tài)勢,并逐步解決近期出現(xiàn)的走讀生進出校門問題、午休晚休學(xué)生打球等問題。

      4、全面推行班級量化考核辦法,加強學(xué)生自主管理團隊建設(shè),加強德育管理工作。

      5、嚴(yán)抓三操管理,爭取使大課間活動成為我校辦學(xué)亮點。

      6、加強校園文化和班級文化建設(shè),建設(shè)“綠色校園”、“書香校園”。

      7、利用班級衛(wèi)生區(qū)責(zé)任制以及每周大掃除,加強校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作,創(chuàng)建“雙創(chuàng)”示范學(xué)校。

      8、對宿舍管理工作、學(xué)生資助體系的進一步完善、學(xué)生校園文明禮儀、行為習(xí)慣的養(yǎng)成、禁煙工作的進一步檢查落實和申報省一級學(xué)校相關(guān)材料的準(zhǔn)備等方面作出了具體詳細的安排。其次,保衛(wèi)處***主任就校園安全工作進行了部署。***主任首先通報了近期校園中發(fā)生的財務(wù)被盜、學(xué)生摔傷等問題,并提出班主任需加強學(xué)生防溺水工作、增強學(xué)生財產(chǎn)安全意識、食品安全意識和水電消防安全意識,加強周六留宿學(xué)生登記檢查工作,并建議班主任可利用家長微信群來建立電子防騙機制。

      ***副校長則直接肯定了我校班主任隊伍的質(zhì)量和管理能力,同時和年級主任、班主任們細致分析了我校當(dāng)前轉(zhuǎn)型時期的嚴(yán)峻形勢。指出新形勢對班主任隊伍提出了更高要求,要求班主任要以更堅強的姿態(tài)、更到位的工作、更強的人文關(guān)懷進一步經(jīng)受住考驗,以身作則,把更好的狀態(tài)“演”給學(xué)生看,讓更好的思想能夠真正的裝到學(xué)生心里!

      ***書記通過德育處制定的文明禮儀等方案,提出了信息化教育的必要性,并以在北京訪問學(xué)習(xí)的經(jīng)歷和見聞,進一步為我們分析了教育現(xiàn)代化和班級管理現(xiàn)代化、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的現(xiàn)代化的優(yōu)勢,呼吁在座的班主任相信學(xué)生,利用教育現(xiàn)代化的新校園網(wǎng)絡(luò)平臺創(chuàng)建人人通、班班通、校校通的交互體系,把老師真正從繁重的工作中解脫出來!

      ***校長進行總結(jié)性的發(fā)言和指導(dǎo)。首先,***校長肯定了本次會議的意義和必要性,肯定了德育處、年級和班主任工作的有效性。并強調(diào)年級和班主任隊伍是學(xué)校整體工作實施的重要力量,每一項工作、每一個計劃,都需要每一個年級主任、每一個班主任以實實在在的措施去落實;同時,提出了班級量化管理方案雖然經(jīng)過了多年的考驗,但也要隨著形勢的改變不斷與時俱進,通過班主任們豐富的經(jīng)驗對方案進行不斷的修改和完善,使得方案更加簡單實用,使得教師從繁瑣的工作中解脫出來。其次,***校長分析了當(dāng)前班主任隊伍年輕化的特點,鼓勵年輕老師以臨近退休但仍堅守在班主任崗位上的張桂欣老師為榜樣,互幫互學(xué);鼓勵班主任們以更多的精力去研究新常態(tài)背景下教育對象的變化,根據(jù)學(xué)生特點,針對性進行因人施教;并以高三所聽的一節(jié)語文課中語文課代表的作用為例,鼓勵班主任充分發(fā)揮我校學(xué)生自主管理的優(yōu)勢,培養(yǎng)學(xué)生和班級骨干,做到班級事務(wù)事事有人管,大大降低班主任自身的辛苦指數(shù),這也是班級管理的成功之處;最后,牛校長針對為申報省一級學(xué)校班主任需準(zhǔn)備的材料清單,強調(diào)創(chuàng)辦省一級學(xué)校對于學(xué)校每一個人的重要性和意義,并提出工作量雖然較大,但各年級、各班主任都應(yīng)全力配合,共同致力于省一級學(xué)校的成功創(chuàng)辦!最后,***副校長感慨道,他在學(xué)校的25年間,見證了我校班主任隊伍的逐漸壯大,對這支隊伍對學(xué)校的發(fā)展所做的貢獻表示深深的敬意,在提出雙創(chuàng)工作的相關(guān)安排后,提出班主任在“雙創(chuàng)”形勢和學(xué)校轉(zhuǎn)型背景下更需以身作則,繼續(xù)為學(xué)校的進一步發(fā)展而努力!本次年級主任及班主任會議成功召開,讓全體與會人員對德育工作的重要性有了一個更全面更深刻的認識,也讓全體班主任明確了下一步工作的任務(wù)及目標(biāo),有利于我?!?**”工作進一步順利實施和開展,讓我們期待著!

      2016/9/22

      第二篇:公司會議通訊稿新聞稿、通訊稿

      公司會議通訊稿新聞稿、通訊稿

      *月*日,公司召開“質(zhì)量月”活動動員會。公司領(lǐng)導(dǎo)*********,部分助理、副總師級領(lǐng)導(dǎo)及各單位主要領(lǐng)導(dǎo)參加了會議。

      會上,質(zhì)管處通報了“質(zhì)量月”活動方案。***副總經(jīng)理傳達了集團公司質(zhì)量工作會議精神,重點圍繞當(dāng)前質(zhì)量形勢開展了“質(zhì)量月”活動動員。***副總經(jīng)理在動員講話中,首先肯定了質(zhì)量管理工作所取得的成績。他指出,隨著公司的快速發(fā)展,產(chǎn)品產(chǎn)量的不斷提升,質(zhì)量管理工作量也不斷增加,盡管出現(xiàn)了一些問題,但質(zhì)量控制能力基本滿足需求。特別是近一年來,公司通過聯(lián)席會的定期召開、與**建立長效溝通機制、對質(zhì)量問題處理的快速反應(yīng)能力、加大員工的培訓(xùn)力度、設(shè)計質(zhì)量的提升、現(xiàn)場工藝紀(jì)律的監(jiān)督、外包工質(zhì)量保證能力的評定、部分導(dǎo)入卓越績效等方面的有效實施,確保了公司質(zhì)量管理體系的健康發(fā)展。面對目前金融危機給造船業(yè)帶來的沖擊,***副總經(jīng)理客觀分析了目前公司所面臨的種種不利形勢,并結(jié)合近期出現(xiàn)的產(chǎn)品質(zhì)量問題,要求各單位要結(jié)合“質(zhì)量月”活動,從自身查找不足,從內(nèi)部分析原因,采取有效措施,實施改進。

      針對“質(zhì)量月”活動,***副總經(jīng)理要求各單位行政一把手要帶頭部署,切實抓出成效。各單位要開展“產(chǎn)品質(zhì)量是企業(yè)生存和發(fā)展的生命線”的大討論活動,要結(jié)合本單位、本崗位的特點,對自身的質(zhì)量問題或質(zhì)量隱患進行分析討論,對公司的生存發(fā)展,對自身利益的影響開展討論,提高對工作質(zhì)量和施工質(zhì)量重要性的認識,提高一次做好的主動意識。在討論活動的基礎(chǔ)上,開展征集“提高產(chǎn)品質(zhì)量、工作質(zhì)量合理化建議”活動,各單位要從自身查找問題的原因,提出改進產(chǎn)品質(zhì)量和工作質(zhì)量的合理化建議。要貫徹“三實”作風(fēng),認真務(wù)實地抓好質(zhì)量文化建設(shè),形成長效機制。按集團公司的要求,質(zhì)管處要牽頭研究做好質(zhì)量體系量化評價方法,明確需要量化的部門與工作,并形成方案。策劃卓越績效推行時間表,各單位要認真學(xué)習(xí)卓越績效評價準(zhǔn)則,尤其是單位領(lǐng)導(dǎo)要帶頭學(xué)習(xí),今年公司要加大對績效自評師的培訓(xùn)工作,為下一步全面推行績效評價工作奠定基礎(chǔ)。對甲板機械等問題較多的廠家要采取措施,開展質(zhì)量保證能力評定工作,并形成報告,查找供貨廠家體系存在的問題,重點關(guān)注對顧客意見的處理結(jié)果,為后續(xù)公司的訂貨工作提供有利的指導(dǎo)依據(jù)。要通過“質(zhì)量月”活動,把公司的質(zhì)量控制能力和產(chǎn)品實物質(zhì)量提升到一個新的水平,不斷提高公司的質(zhì)量信譽。

      ***總經(jīng)理強調(diào),今年的“質(zhì)量月”活動要有特色,要真抓實干,要根據(jù)目前的形勢,加強對質(zhì)量工作的再認識、再提高。他從四個方面提出了要求:

      一、進一步提高質(zhì)量認識。目前公司發(fā)展很快,質(zhì)量管理工作也要跟上快速發(fā)展的需要,并且要在發(fā)展中進行階段性總結(jié),鞏固取得的成績,不斷創(chuàng)新管理思路和方法,提高質(zhì)量管理水平。

      二、用質(zhì)量保生存。要再認識質(zhì)量管理重要性。在目前金融危機的形勢下,顧客對產(chǎn)品質(zhì)量有更高的要求,我們必須提高產(chǎn)品質(zhì)量,并強調(diào)質(zhì)量是企業(yè)的生命。

      三、質(zhì)量工作不容有失。公司整體質(zhì)量狀況是良好的,質(zhì)量管理是可靠的,質(zhì)量體系是有保證的,我們的產(chǎn)品也是信得過的,但在生產(chǎn)過程中仍存在一定的質(zhì)量問題,對公司的發(fā)展和生存也產(chǎn)生了一定的影響。各單位要清楚職責(zé)范圍內(nèi)的質(zhì)量重點,長抓不懈。

      四、在抓產(chǎn)品質(zhì)量的同時,更要抓工作質(zhì)量,用工作質(zhì)量的可靠來保證產(chǎn)品質(zhì)量的優(yōu)秀。我們不僅要求提高生產(chǎn)單位的工作質(zhì)量,更要提高各職能單位的工作質(zhì)量。要利用好“質(zhì)量月”活動,把公司的產(chǎn)品質(zhì)量和工作質(zhì)量都推進到新的臺階,使公司抗風(fēng)險、防危機能力得以提高,使質(zhì)量管理形成長效機制,保證公司下一步更好更快發(fā)展。

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      第三篇:班主任會議通訊稿

      修業(yè)先修心、你我同進步

      袁麗華為進一步做好本期的教育教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,增強班主任、教研組教師之間的交流,八月二十五日我校于南泉賓館會議室成功召開了班主任及教研組長座談會。此次會議的目的在于廣泛聽取各位教師對上期德育處及教研組管理的意見,從而使新學(xué)期的教育教學(xué)工作能更上一個新的臺階。

      此次會議有我校的領(lǐng)導(dǎo)班子成員、班主任、年級組長及教研組長近三十人參加。

      會議在書記張向前的主持下,迅速進入主題。先是由唐明春校長與大家分享了自己的班主任、教研組長經(jīng)歷,唐校長提出“修業(yè)先修心,育人先正己”,并建議老師們多讀書充實自己,不斷提高自己的理論知識水平。接著由經(jīng)驗豐富的班主任代表與大家分享了班主任工作的快樂與心酸、經(jīng)驗與教訓(xùn)。隨后教研組長代表對上期開展教研活動的情況進行了總結(jié)。

      此次會議氛圍輕松、愉快。也使大家得到許多啟發(fā)和收獲。最后張書記對此次會議作了精彩的總結(jié)性發(fā)言。他鼓勵老師們克服困難,不斷提高自身水平,大家相互學(xué)習(xí)、相互交流、取長補短,開創(chuàng)四十七中教育教學(xué)的新局面。

      第四篇:班主任會議,通訊稿

      篇一:班主任會議通訊稿

      修業(yè)先修心、你我同進步

      袁麗華 為進一步做好本期的教育教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,增強班主任、教研組教師之間的交流,八月二十五日我校于南泉賓館會議室成功召開了班主任及教研組長座談會。

      會議在書記張向前的主持下,迅速進入主題。先是由唐明春校長與大家分享了自己的班主任、教研組長經(jīng)歷,唐校長提出“修業(yè)先修心,育人先正己”,并建議老師們多讀書充實自己,不斷提高自己的理論知識水平。接著由經(jīng)驗豐富的班主任代表與大家分享了班主任工作的快樂與心酸、經(jīng)驗與教訓(xùn)。

      此次會議氛圍輕松、愉快。也使大家得到許多啟發(fā)和收獲。最后張書記對此次會議作了精彩的總結(jié)性發(fā)言。篇二:班主任工作交流會通訊稿

      相橋大學(xué)區(qū)召開班主任工作經(jīng)驗交流會

      12月28日中午,相橋大學(xué)區(qū)成功召開了以“與愛同行,孺子可

      員學(xué)校的班主任代表和相橋初中全體班主任參加,旨在通過交流會相

      互交流先進經(jīng)驗,取長補短,促進我學(xué)區(qū)班主任工作能力的全面提高,本次會議由相橋大學(xué)區(qū)政教中心組織安排,田新玉主任主持,會

      議發(fā)放了相橋大學(xué)區(qū)班主任交流材料匯編——《老班的故事》,會議

      共分四個部分

      第三,由各校班主任代表發(fā)言,會上分別由相橋初中的黃玉仁,劉武剛老師;油槐初中的仁向飛,刑引老師;交口初中的田百勝,蔣

      志建老師等班主任代表,分別根據(jù)自己多年的班主任工作經(jīng)驗做了精

      第四,領(lǐng)導(dǎo)講話,會上王濤主任,許寶明主任,劉少婷主任分別

      結(jié)性發(fā)言,同時還進一步部署了相橋大學(xué)區(qū)后期的工作并提出了具體

      通過本次經(jīng)驗交流,大家都談了自己先進的管理理念和方法,破

      作,為大學(xué)區(qū)班主任工作的進一步開展,提高大學(xué)區(qū)班主任工作的整

      2011年6月2日上午,牛家牌中學(xué)班主任工作經(jīng)驗交流會在我校的 方面總結(jié)了自己從事班主任工作的切身感受,工作中的酸甜苦辣,成

      還談到了班主任工作及班級管理中的一些經(jīng)驗不足和今后努力的方

      此次班主任經(jīng)驗交流會的成功舉行,讓許多班主任老師受到了

      極大的熏陶和感染,進一步明確了責(zé)任,轉(zhuǎn)變了工作態(tài)度和事業(yè)觀念,對自身教育教學(xué)工作充滿了信心。

      了與會者的高度評價。

      分享成功 互動提升 取長補短 共同提高

      ——班主任工作經(jīng)驗交流會報道

      俗話說的好“群雁高飛頭雁帶”,班主任是班級工作的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者,是學(xué)校管理機構(gòu)的抓手,抓好班主任工作是學(xué)校管理的一個重要內(nèi)容。

      在輕松的氛圍中,五位班主任老師都結(jié)合自己的工作實際,介紹了一些在班級管理工作中的心得,通過一個個真實、鮮活的典型案例,展示自己對教育事業(yè)的理解、對學(xué)生的熱愛,幸福地體驗著“與學(xué)生在一起所獲得的快樂”。會議氣氛熱烈,交流充分,讓與會班主任獲益匪淺。

      篇三:班主任交流會通訊稿

      融交流 共成長

      ——記本高一年級2012-13班主任經(jīng)驗交流會

      3月18日下午3時,本高一年級班主任經(jīng)驗交流會在1614室適時召開,會議圍繞各位班主任在班級管理方面的經(jīng)驗和困惑展開,內(nèi)容專充實,收效甚大。

      18日下午,1614窗外還籠罩在多日不曾消散的“霾”中,而室內(nèi)與會者臉上多是由嚴(yán)肅轉(zhuǎn)為豁然開朗的笑意。會議在年級長楊源常老師的主持下,迅速進入主題。

      接著7班班主任肖平老師作為一名“新兵”,圍繞“如何形成良好的班級習(xí)慣”做了詳實的發(fā)言,從發(fā)言中大家都看到了肖老師雖是“新兵”,卻在管理上花心思,想出了很多行之有效的方法,她也因此贏得了“女版奧特曼”的美稱。

      陳云平老師發(fā)言的主題是“初高中銜接階段學(xué)生的心理問題研究”,她不僅將持有心理問題的學(xué)生總結(jié)歸類,也相當(dāng)老道地闡發(fā)了她一些“四兩撥千斤”的經(jīng)驗,讓一些年輕班主任連連嘆服!她“專家式”的闡發(fā),也得到了在座領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定。

      馬校長總結(jié)發(fā)言,她指出,大家對這份工作持久的熱情,源于對班主任工作價值和意義的認同;在實驗中學(xué),班主任工作又與辦學(xué)理念息息相關(guān),因此,更有意義。

      吳校長補充說,經(jīng)驗總結(jié)好了,是第一步,更為重要的是運用好,落實好。

      王曦波主任和年級楊主任也都對大家的工作提出了一些更遠的規(guī)劃和更具體的要求。有想法,有做法,有反思,有研究。這才是班主任成長的必由之路。

      1月19日 篇四:班主任培訓(xùn)通訊稿

      [坦洲鎮(zhèn)] 坦洲鎮(zhèn)林東小學(xué)舉辦新學(xué)期班主任培訓(xùn)

      2013年2月24日下午,林東小學(xué)全體班主任集中在二樓多媒體教師會議室舉辦新學(xué)期班主任培訓(xùn)活動。

      首先,邱主任就開學(xué)第一周德育處、班級管理及班主任工作作了總結(jié),她講到,開學(xué)初每位班主任都能夠迅速進入工作狀態(tài),認真組織班級的各項常規(guī)活動,基本做到秩序井然。在座的大多數(shù)多年從事班主任工作的老師,是一如既往地認真負責(zé)地開展工作,像楊桃、阿瑤這幾位剛剛接手班主任工作的老師,也是以非常敬業(yè)的態(tài)度,把工作開展得有聲有色。

      篇五:班主任培訓(xùn)通訊稿

      天桃實驗學(xué)校榮和校區(qū)開展班主任培訓(xùn)活動

      曾獲全國優(yōu)秀班主任、南寧市2002年“最受學(xué)生喜愛的教師”,南寧市師德先進個人等榮譽稱號的梁紅霞老師是中學(xué)高級教師,她此次講座的主題是“心甘情愿當(dāng)個班主任”。梁老師從新班上路要得法、班干部培養(yǎng)有步驟、撰寫期末評語要用心、做學(xué)生思想工作要找準(zhǔn)“穴位”這四個方面給班主任們進行細致的指導(dǎo),梁老師以她特有的親和力、真誠的語言、對教育的熱愛和追求感染了在座的每一位班主任,她愛的教育使班主任們深有感觸,場上響起了陣陣掌聲。

      第五篇:班主任會議通訊稿

      城西小學(xué)召開新學(xué)期班主任工作會議

      為加強我校德育工作規(guī)范化、制度化管理,進一步提高德育工作的實效性,確保我校德育工作有條不紊地開展,9月11日下午,德育處召開了城西小學(xué)2017學(xué)年第一學(xué)期班主任會議。校長劉建革、德育主任陳杏銀和學(xué)校全體班主任參加了會議。

      首先,陳主任對各年級的新學(xué)期開學(xué)工作進行了充分肯定,并對本學(xué)期的德育計劃和工作重點進行了安排和說明,包括:

      1、抓好德育常規(guī),規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。

      2、開展好豐富多彩的德育活動,努力拓展育人渠道。

      3、加強家庭教育引導(dǎo),形成教育合力。

      4、布置每月的主題班會主題。

      隨后,劉建革校長進行了總結(jié)性的發(fā)言和指導(dǎo)。首先,校長肯定了本次會議的意義和必要性,肯定了班主任工作的有效性。其次,校長分析了當(dāng)前班主任隊伍年輕化的特點,鼓勵年輕老師互幫互學(xué);希望各位班主任從紀(jì)律、禮儀、健康、衛(wèi)生、安全等方面抓好常規(guī),從而抓好班風(fēng)。

      本次班主任會議的成功召開,讓全體與會人員對德育工作的重要性有了一個更全面更深刻的認識,也讓全體班主任明確了下一步工作的任務(wù)及目標(biāo),有利于我校德育工作進一步順利實施和開展,讓我們期待著?。ㄍㄓ崋T:陳君)

      德育處陳主任對新學(xué)期工作進行部署

      劉校長對會議進行總結(jié)發(fā)言

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        通訊稿_新聞稿和采訪稿

        通訊稿該怎么寫呢?新聞稿與采訪稿,他們的區(qū)別在哪?接下來就針對新聞稿和采訪稿做一個大致的講解。 一般的新聞報道也很重視采訪的前期工作,記者應(yīng)該善于研究分析資料,并以此為據(jù)......

        通訊稿.與新聞稿doc

        通訊稿 1.通訊的概念 通訊,是運用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法,具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式。它是記敘文的一種,是報紙、廣播電臺、通訊......

        會議通訊稿

        會議通訊稿(13篇)會議通訊稿 篇110月5日至7日集團“第二屆企業(yè)經(jīng)營管理工作會議”在公司總部溫州召開,此次會議是為了全面貫徹落實集團20xx年工作會議精神適時召開的重要會議......

        會議通訊稿

        刑事審判的定性、定量及死刑政策 ——記法學(xué)前沿2016年(12)總第233期 2016年6月17日下午,最高人民法院刑四庭審判長陸建紅蒞臨浙江大學(xué)法學(xué)院,為師生帶來一場題為“刑事審判的定......

        會議通訊稿格式

        一般來說,通訊稿有四大特點:(1)嚴(yán)格的真實性。(2)報道的客觀性。(3)較強的時間性。(4)描寫的形象性。一般秘書處需要寫的是一些大型活動的通訊稿,主要就是時間、地點、人物、事件等,加上......