第一篇：資助工作會(huì)議教師代表發(fā)言稿

資助工作會(huì)議教師代表發(fā)言稿尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：大家晚上好，我是教務(wù)處劉xx老師。作為一位普普統(tǒng)統(tǒng)的學(xué)生資助管理工作教師，我很有幸受校學(xué)工處學(xué)生資助中心的推選，成為學(xué)生資助管理工作教師代表來(lái)到臺(tái)上發(fā)言。在此謹(jǐn)代表參與該項(xiàng)工作的全體教師們，對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和親切關(guān)懷表示衷心的感謝，對(duì)全體與會(huì)同學(xué)致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候。盡人皆知，高校學(xué)生資助工作是黨和政府，一向以來(lái)十分重視的一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的工程，切實(shí)做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作，保障家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生上得起學(xué)，讓暫時(shí)處于不利環(huán)境下的同學(xué)們能夠通過(guò)接受教育，延續(xù)健康成長(zhǎng)、成才與發(fā)展；讓暫時(shí)處于困難狀態(tài)的家庭看到希望、逐漸邁向幸福生活。這不但是高校貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，增進(jìn)教育公平與建設(shè)***社會(huì)的必定要求，也是高校堅(jiān)持以人為本，維護(hù)高校和社會(huì)穩(wěn)定的重要舉措。我校各級(jí)學(xué)生資助部分在學(xué)校學(xué)生資助中心的同一帶領(lǐng)下，充分用足、用好和用活國(guó)家和地方的各項(xiàng)學(xué)生資助政策，一如既往地發(fā)揚(yáng)幫助每位學(xué)子取得成功的辦學(xué)理念，切切實(shí)實(shí)做到幫扶更加有力、教育更加有效、效果更加明顯，讓每位經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生享受從中心到地方，特別是來(lái)自學(xué)校的關(guān)懷，盡最大限度和能力去幫助學(xué)子們，排解求學(xué)道路上的后顧之憂(yōu)，確保能夠順利完成學(xué)業(yè)。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，同學(xué)們請(qǐng)相信，擺在我們眼前的困難只是暫時(shí)的，只要通過(guò)本身努力和來(lái)自各方所提供一定的物質(zhì)保證，我們的生活就沒(méi)有跨不過(guò)的坎兒。在此，我們希望受助學(xué)子不管甚么時(shí)候何處都要學(xué)會(huì)誠(chéng)信與感恩，掌控求學(xué)的機(jī)會(huì)，發(fā)揚(yáng)勤儉勤儉、艱苦奮斗的精神，對(duì)參與勤工助學(xué)的同學(xué)須牢記一分耕耘一分收獲，在勤工儉學(xué)崗位上要勇于承當(dāng)、勇于作為。在艱苦的環(huán)境中磨練意志，刻苦學(xué)習(xí)，自立自強(qiáng)，健康成長(zhǎng)。做對(duì)國(guó)家有益、對(duì)社會(huì)有用的人，用優(yōu)良的成績(jī)回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)社會(huì)。勤奮學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，健康成長(zhǎng)。老師們，我也請(qǐng)大家相信，只要通過(guò)我們那些看得見(jiàn)或是看不見(jiàn)的默默付出與辛勞奉獻(xiàn)的共同作用，每位從自己班上，乃至從全校走出社會(huì)的受助同學(xué)，都能具有比受助資金更為值錢(qián)的內(nèi)涵、道德、素質(zhì)、和對(duì)待身邊大小事務(wù)正確認(rèn)知的那股正能量。

第二篇：資助工作會(huì)議教師代表講話(huà)稿與資助貧困學(xué)生發(fā)言稿

資助工作會(huì)議教師代表講話(huà)稿

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家晚上好，我是教務(wù)處劉xx老師。作為一名普普通通的學(xué)生資助管理工作教師，我很有幸受校學(xué)工處學(xué)生資助中心的推選，成為學(xué)生資助管理工作教師代表來(lái)到臺(tái)上發(fā)言。在此謹(jǐn)代表參與該項(xiàng)工作的全體教師們，對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和親切關(guān)懷表示衷心的感謝，對(duì)全體與會(huì)同學(xué)致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候。

眾所周知，高校學(xué)生資助工作是黨和政府，一貫以來(lái)十分重視的一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的工程，切實(shí)做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作，保障家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生上得起學(xué)，讓暫時(shí)處于不利環(huán)境下的同學(xué)們能夠通過(guò)接受教育，持續(xù)健康成長(zhǎng)、成才與發(fā)展；讓暫時(shí)處于困難狀態(tài)的家庭看到希望、逐步邁向幸福生活。這不僅是高校貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，促進(jìn)教育公平與建設(shè)和諧社會(huì)的必然要求，也是高校堅(jiān)持“以人為本”，維護(hù)高校和社會(huì)穩(wěn)定的重要舉措。

我校各級(jí)學(xué)生資助部門(mén)在學(xué)校學(xué)生資助中心的統(tǒng)一帶領(lǐng)下，充分用足、用好和用活國(guó)家和地方的各項(xiàng)學(xué)生資助政策，一如既往地發(fā)揚(yáng)“幫助每一位學(xué)子獲得成功”的辦學(xué)理念，切切實(shí)實(shí)做到幫扶更加有力、教育更加有效、效果更加明顯，讓每一位經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生享受從中央到地方，尤其是來(lái)自學(xué)校的關(guān)懷，盡最大限度和能力去幫助學(xué)子們，排解求學(xué)道路上的后顧之憂(yōu)，確保能夠順利完成學(xué)業(yè)。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，同學(xué)們請(qǐng)相信，擺在我們眼前的困難只是暫時(shí)的，只要通過(guò)自身努力和來(lái)自各方所提供一定的物質(zhì)保證，我們的生活就沒(méi)有跨不過(guò)的坎兒。在此，[蓮

山~課件]我們希望受助學(xué)子無(wú)論何時(shí)何處都要學(xué)會(huì)誠(chéng)信與感恩，把握求學(xué)的機(jī)會(huì)，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神，對(duì)于參與勤工助學(xué)的同學(xué)須牢記“一分耕耘一分收獲”，在勤工儉學(xué)崗位上要勇于承擔(dān)、敢于作為。在艱苦的環(huán)境中磨練意志，刻苦學(xué)習(xí)，自立自強(qiáng)，健康成長(zhǎng)。做對(duì)國(guó)家有益、對(duì)社會(huì)有用的人，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)社會(huì)。勤奮學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，健康成長(zhǎng)。

老師們，我也請(qǐng)大家相信，只要通過(guò)我們那些“看得見(jiàn)或是看不見(jiàn)”的默默付出與辛勤奉獻(xiàn)的共同作用，每一位從自己班上，乃至從全校走出社會(huì)的受助同學(xué)，都能擁有比受助資金更為值錢(qián)的內(nèi)涵、道德、素質(zhì)、以及對(duì)待身邊大小事務(wù)正確認(rèn)知的那股“正能量”。愿這份難能可貴的師生情誼在嶄新的南寧學(xué)院繼續(xù)生根開(kāi)花；愿這份永駐我們心間的誠(chéng)信與感恩的種子，從今往后將會(huì)生生不息地在全社會(huì)播灑！謝謝大家！

資助貧困學(xué)生發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

大家好!

今天，我們匯聚在這里，隆重舉行嵐頭鎮(zhèn)派出所所長(zhǎng)徐剛和指導(dǎo)員盧宏濤同志資助嵐頭中學(xué)貧困學(xué)生資助儀式，首先允許我代表鎮(zhèn)黨委、政府向慷慨解囊、捐資助學(xué)的徐剛所長(zhǎng)和盧宏濤指導(dǎo)員，表示衷心的感謝，并致以崇高的敬意!

徐所長(zhǎng)和盧指導(dǎo)在嵐頭鎮(zhèn)派出所工作以來(lái)，一直非常關(guān)心嵐頭鎮(zhèn)的教育發(fā)展。這次，他們每月從工資中擠出300元，對(duì)兩位貧困學(xué)生進(jìn)行幫助，把拳拳愛(ài)心送給了我們的教育事業(yè)，他們這種熱愛(ài)嵐頭，捐贈(zèng)助學(xué)，行善積德的義舉，不僅點(diǎn)燃了孩子們心中的希望，也將改變孩子們的人生道路，他們的愛(ài)心將被孩子們永遠(yuǎn)銘記，他們的無(wú)私奉獻(xiàn)會(huì)等到社會(huì)的尊重，在此，我提議，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)徐剛所長(zhǎng)和盧宏濤指導(dǎo)員表示衷心的感謝!

在此，希望受助同學(xué)珍惜這寶貴的資助，珍惜學(xué)校、老師的精心培養(yǎng)，更要倍加珍惜徐剛所長(zhǎng)和盧宏濤指導(dǎo)員的這份殷殷愛(ài)心，要把報(bào)恩之心、感激之情化為成才之志、努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異成績(jī)來(lái)回報(bào)社會(huì)。捐資助學(xué)，功德無(wú)量。

最后，祝徐剛所長(zhǎng)和盧宏濤指導(dǎo)員身體健康，萬(wàn)事如意!祝各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師工作順利，萬(wàn)事如意!祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)!

謝謝大家!

第三篇：資助工作會(huì)議教師代表講話(huà)稿

資助工作會(huì)議教師代表講話(huà)稿

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家晚上好，我是教務(wù)處劉寧老師。作為一名普普通通的學(xué)生資助管理工作教師，我很有幸受校學(xué)工處學(xué)生資助中心的推選，成為學(xué)生資助管理工作教師代表來(lái)到臺(tái)上發(fā)言。在此謹(jǐn)代表參與該項(xiàng)工作的全體教師們，對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和親切關(guān)懷表示衷心的感謝，對(duì)全體與會(huì)同學(xué)致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候。

眾所周知，高校學(xué)生資助工作是黨和政府，一貫以來(lái)十分重視的一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的工程，切實(shí)做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作，保障家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生上得起學(xué)，讓暫時(shí)處于不利環(huán)境下的同學(xué)們能夠通過(guò)接受教育，持續(xù)健康成長(zhǎng)、成才與發(fā)展；讓暫時(shí)處于困難狀態(tài)的家庭看到希望、逐步邁向幸福生活。這不僅是高校貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，促進(jìn)教育公平與建設(shè)和諧社會(huì)的必然要求，也是高校堅(jiān)持“以人為本”，維護(hù)高校和社會(huì)穩(wěn)定的重要舉措。

我校各級(jí)學(xué)生資助部門(mén)在學(xué)校學(xué)生資助中心的統(tǒng)一帶領(lǐng)下，充分用足、用好和用活國(guó)家和地方的各項(xiàng)學(xué)生資助政策，一如既往地發(fā)揚(yáng)“幫助每一位學(xué)子獲得成功”的辦學(xué)理念，切切實(shí)實(shí)做到幫扶更加有力、教育更加有效、效果更加明顯，讓每一位經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生享受從中央到地方，尤其是來(lái)自學(xué)校的關(guān)懷，盡最大限度和能力去幫助學(xué)子們，排解求學(xué)道路上的后顧之憂(yōu)，確保能夠順利完成學(xué)業(yè)。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！保瑢W(xué)們請(qǐng)相信，擺在我們眼前的困難只是暫時(shí)的，只要通過(guò)自身努力和來(lái)自各方所提供一定的物質(zhì)保證，我們的生活就沒(méi)有跨不過(guò)的坎兒。在此，我們希望受助學(xué)子無(wú)論何時(shí)何處都要學(xué)會(huì)誠(chéng)信與感恩，把握求學(xué)的機(jī)會(huì)，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神，對(duì)于參與勤工助學(xué)的同學(xué)須牢記“一分耕耘一分收獲”，在勤工儉學(xué)崗位上要勇于承擔(dān)、敢于作為。在艱苦的環(huán)境中磨練意志，刻苦學(xué)習(xí)，自立自強(qiáng)，健康成長(zhǎng)。做對(duì)國(guó)家有益、對(duì)社會(huì)有用的人，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)社會(huì)。勤奮學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，健康成長(zhǎng)。

老師們，我也請(qǐng)大家相信，只要通過(guò)我們那些“看得見(jiàn)或是看不見(jiàn)”的默默付出與辛勤奉獻(xiàn)的共同作用，每一位從自己班上，乃至從全校走出社會(huì)的受助同學(xué)，都能擁有比受助資金更為值錢(qián)的內(nèi)涵、道德、素質(zhì)、以及對(duì)待身邊大小事務(wù)正確認(rèn)知的那股“正能量”。愿這份難能可貴的師生情誼在嶄新的南寧學(xué)院繼續(xù)生根開(kāi)花；愿這份永駐我們心間的誠(chéng)信與感恩的種子，從今往后將會(huì)生生不息地在全社會(huì)播灑！謝謝大家！

第四篇：資助工作會(huì)議教師代表講話(huà)稿

資助工作會(huì)議教師代表講話(huà)稿

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家晚上好，我是教務(wù)處劉寧老師，資助工作會(huì)議教師代表講話(huà)稿。作為一名普普通通的學(xué)生資助管理工作教師，我很有幸受校學(xué)工處學(xué)生資助中心的推選，成為學(xué)生資助管理工作教師代表來(lái)到臺(tái)上發(fā)言。在此謹(jǐn)代表參與該項(xiàng)工作的全體教師們，對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和親切關(guān)懷表示衷心的感謝，對(duì)全體與會(huì)同學(xué)致以最誠(chéng)摯的問(wèn)候。

眾所周知，高校學(xué)生資助工作是黨和政府，一貫以來(lái)十分重視的一項(xiàng)任重而道遠(yuǎn)的工程，切實(shí)做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作，保障家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生上得起學(xué)，讓暫時(shí)處于不利環(huán)境下的同學(xué)們能夠通過(guò)接受教育，持續(xù)健康成長(zhǎng)、成才與發(fā)展；讓暫時(shí)處于困難狀態(tài)的家庭看到希望、逐步邁向幸福生活。這不僅是高校貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，促進(jìn)教育公平與建設(shè)和諧社會(huì)的必然要求，也是高校堅(jiān)持“以人為本”，維護(hù)高校和社會(huì)穩(wěn)定的重要舉措，發(fā)言稿《資助工作會(huì)議教師代表講話(huà)稿》。

我校各級(jí)學(xué)生資助部門(mén)在學(xué)校學(xué)生資助中心的統(tǒng)一帶領(lǐng)下，充分用足、用好和用活國(guó)家和地方的各項(xiàng)學(xué)生資助政策，一如既往地發(fā)揚(yáng)“幫助每一位學(xué)子獲得成功”的辦學(xué)理念，切切實(shí)實(shí)做到幫扶更加有力、教育更加有效、效果更加明顯，讓每一位經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生享受從中央到地方，尤其是來(lái)自學(xué)校的關(guān)懷，盡最大限度和能力去幫助學(xué)子們，排解求學(xué)道路上的后顧之憂(yōu)，確保能夠順利完成學(xué)業(yè)。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，同學(xué)們請(qǐng)相信，擺在我們眼前的困難只是暫時(shí)的，只要通過(guò)自身努力和來(lái)自各方所提供一定的物質(zhì)保證，我們的生活就沒(méi)有跨不過(guò)的坎兒。在此，我們希望受助學(xué)子無(wú)論何時(shí)何處都要學(xué)會(huì)誠(chéng)信與感恩，把握求學(xué)的機(jī)會(huì)，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神，對(duì)于參與勤工助學(xué)的同學(xué)須牢記“一分耕耘一分收獲”，在勤工儉學(xué)崗位上要勇于承擔(dān)、敢于作為。在艱苦的環(huán)境中磨練意志，刻苦學(xué)習(xí)，自立自強(qiáng)，健康成長(zhǎng)。做對(duì)國(guó)家有益、對(duì)社會(huì)有用的人，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)社會(huì)。勤奮學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，健康成長(zhǎng)。

老師們，我也請(qǐng)大家相信，只要通過(guò)我們那些“看得見(jiàn)或是看不見(jiàn)”的默默付出與辛勤奉獻(xiàn)的共同作用，每一位從自己班上，乃至從全校走出社會(huì)的受助同學(xué)，都能擁有比受助資金更為值錢(qián)的內(nèi)涵、道德、素質(zhì)、以及對(duì)待身邊大小事務(wù)正確認(rèn)知的那股“正能量”。愿這份難能可貴的師生情誼在嶄新的南寧學(xué)院繼續(xù)生根開(kāi)花；愿這份永駐我們心間的誠(chéng)信與感恩的種子，從今往后將會(huì)生生不息地在全社會(huì)播灑！謝謝大家！《資助工作會(huì)議教師代表講話(huà)稿》

第五篇：資助學(xué)生代表發(fā)言稿

資助學(xué)生代表發(fā)言稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的海南同鄉(xiāng)會(huì)、南郊居委會(huì)的叔叔阿姨們，老師們，同學(xué)們：

大家好!

今天，我很榮幸地站在這里，代表所有受資助的學(xué)生發(fā)言。我叫馬文剛，是隨父母外出來(lái)到?jīng)鼍W(xué)的。我有兄弟姐妹四人，都很好學(xué)，但家境困難，總擔(dān)心讀著讀著說(shuō)不定哪一天就會(huì)因此而離開(kāi)學(xué)校。和我一樣好學(xué)，有著這樣那樣困難的同學(xué)們，得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心，得到海南同鄉(xiāng)會(huì)、南郊居委會(huì)的叔叔阿姨們的資助。是你們向我們伸出了溫暖的手,是你們的到來(lái)，讓我們不再擔(dān)憂(yōu)，能夠靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了希望。在此，我代表受資助的全體學(xué)生，向海南同鄉(xiāng)會(huì)、南郊居委會(huì)的叔叔阿姨們和所有關(guān)心和資助我們貧困學(xué)生的社會(huì)各界人士表示最崇高的敬意和最衷心的感謝！

我們深深地被這份沉甸甸的感情激勵(lì)著，我們將努力學(xué)習(xí)，立志成才，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

最后，再次對(duì)海南同鄉(xiāng)會(huì)、南郊居委會(huì)的叔叔阿姨們和所有關(guān)心我們的社會(huì)各界人士致以最衷心的感謝！

謝謝！

2013年8月28日