第一篇：襟江小學(xué)教育集團(tuán)襟江校區(qū)：開展“走進(jìn)祁巷,走向?qū)嵺`”的研學(xué)活動(dòng)

襟江小學(xué)教育集團(tuán)襟江校區(qū)：開展“走進(jìn)祁巷，走向?qū)嵺`”研學(xué)活動(dòng)

10月25日上午，襟江小學(xué)教育集團(tuán)襟江校區(qū)六年級全體師生遠(yuǎn)赴黃橋祁巷小南湖“泰州市青少年綜合實(shí)踐基地”，開始了為期三天兩夜的 “走進(jìn)祁巷，走向?qū)嵺`”的研學(xué)活動(dòng)。

開營儀式上，首先舉行了升旗儀式，接著集團(tuán)總校長黃敬統(tǒng)發(fā)表講話，他希望同學(xué)們能夠得到教室里學(xué)不到的收獲，在成長經(jīng)歷中留下最美好的記憶，創(chuàng)造襟江小學(xué)到祁巷參加實(shí)踐活動(dòng)的新高度。集團(tuán)副校長喬新希望大家在活動(dòng)中能夠培養(yǎng)自己獨(dú)立生活的能力，善于學(xué)習(xí)多種書本上學(xué)不到的課程，培養(yǎng)自己的剛性意志和抗挫折能力，學(xué)會過有意義的集體生活。營員代表葉宸鈺作了表態(tài)發(fā)言，表示一定聽從指揮，遵守紀(jì)律，克服困難，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

開營儀式結(jié)束后，同學(xué)們在教官的帶領(lǐng)下喊著號子、邁著整齊的步伐，來到各自的實(shí)訓(xùn)點(diǎn)上，接受各項(xiàng)紀(jì)律教育，學(xué)習(xí)站軍姿。

下午起，各班的各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)開始分批交叉進(jìn)行。“農(nóng)耕實(shí)踐”活動(dòng)中，同學(xué)們聽教官講解水車和石磨的歷史和作用以及使用方法，并在教官的指導(dǎo)下進(jìn)行操作；場地拓展活動(dòng)中，孩子們通過參加“動(dòng)力繩圈”活動(dòng)，體會到了團(tuán)結(jié)的神奇力量以及在集體活動(dòng)中的重要作用；

“機(jī)器人”和3D打印體驗(yàn)活動(dòng)，在孩子們的心中埋下了科學(xué)的種子，激發(fā)了大家學(xué)習(xí)科技的熱情；在黃橋燒餅制作間，大家觀摩并跟著師傅學(xué)習(xí)制作了黃橋燒餅，感受到了黃橋燒餅的技術(shù)含量，為家鄉(xiāng)美食走向世界感到驕傲； CS戰(zhàn)壕里，同學(xué)們配合默契、氣氛熱烈。

晚上，老師們還因地制宜，充分利用實(shí)訓(xùn)基地的資源，開展了豐富的“學(xué)科實(shí)踐”活動(dòng)：語文老師們帶領(lǐng)孩子徜徉于古典詩詞的美妙意境中，聽故事大王講述黃橋燒餅的前世后生、祁巷小南湖的來歷以及銀杏仙子的美麗傳說；數(shù)學(xué)老師們結(jié)合白天在田間地頭觀察到的方塊農(nóng)田和基地占地10畝田，讓學(xué)生對“畝”有一個(gè)感性認(rèn)識；英語老師教孩子們學(xué)唱自編的英語歌曲《I can》；激情四射的“聯(lián)歡晚會”上，孩子們在舞臺上盡情展示才藝，為大家呈現(xiàn)了自編自演的小品、獨(dú)唱、聯(lián)唱、相聲、器樂合奏等二十多個(gè)節(jié)目，集團(tuán)副校長喬新的一曲《說句心里話》，贏得了臺下如雷的掌聲，同學(xué)們揮舞著熒光棒，歡呼聲此起彼伏。

這些實(shí)踐活動(dòng)充分發(fā)揮了實(shí)訓(xùn)基地的功能，既鍛煉了孩子們的意志力和抗挫力，又培養(yǎng)了合作和團(tuán)結(jié)意識，激發(fā)了他們的創(chuàng)造力。

10月27日下午，舉行了閉營儀式。營員代表沈靚談了自己的收獲，覺得這次活動(dòng)不僅豐富了同學(xué)們的生活，而且讓大家學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識，培養(yǎng)了動(dòng)手實(shí)踐的能力，磨練了意志，這次活動(dòng)經(jīng)歷將會終生難忘。集團(tuán)副校長喬新在講話中希望同學(xué)們重視實(shí)踐性、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，知識學(xué)習(xí)不能囿于符號而要植根于實(shí)踐，知行結(jié)合、手腦并用；要珍視、開發(fā)并利用好已經(jīng)獲得的這種精神資源，發(fā)揮好這一資源的后續(xù)性作用。

此次實(shí)踐活動(dòng)，是學(xué)生們?nèi)松械囊淮翁厥獾膶W(xué)習(xí)經(jīng)歷，他們在活動(dòng)中增長了知識，提升了能力，升華了情感，結(jié)下了友誼，學(xué)會了獨(dú)立與合作，展現(xiàn)了自我，張揚(yáng)了個(gè)性。

第二篇：襟江小學(xué)：舉行遠(yuǎn)程異地同步網(wǎng)絡(luò)直播課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)

襟江小學(xué)：舉行“智用語文”遠(yuǎn)程異地同步網(wǎng)絡(luò)直播

課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)

12月12日下午，泰興市教育局電教中心在襟江小學(xué)南校區(qū)報(bào)告廳舉行了“智用語文”網(wǎng)絡(luò)直播課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)，甘肅酒泉95972部隊(duì)子女學(xué)校以及全市小學(xué)語文教師觀看了網(wǎng)絡(luò)直播視頻。

“智用語文”的首倡者襟江小學(xué)教科室副主任史記冬執(zhí)教了《楊氏之子》一課。他的教學(xué)如行云流水，幽默灑脫，充分體現(xiàn)了智用語文“以用生智” “以智促用” “智用相長”的核心理念，彰顯了智用語文引領(lǐng)學(xué)生“發(fā)乎善”“行以智”“臻于美”的教育景觀。在師生的言語交鋒、心靈互動(dòng)中，課堂教學(xué)呈現(xiàn)出風(fēng)生水起的動(dòng)人場景。幾十分鐘的課堂教學(xué)動(dòng)靜相偕，高潮迭起，掌聲不斷。無論是身處課堂的師生，還是凝神觀摩的老師，無不感受到智慧風(fēng)暴襲上心靈的深度愉悅，感受到醍醐灌頂般的精神律動(dòng)。難能可貴的是，在教者機(jī)智靈動(dòng)的教學(xué)評價(jià)促進(jìn)下，學(xué)生不僅體悟到楊氏之子的智慧形象，同時(shí)受到了“仁”“善”“禮”“智”等民族文化精髓的熏陶，教書與育人達(dá)到了高度和諧的統(tǒng)一。

隨后，江蘇省著名特級教師、人民教育家培養(yǎng)對象襟江小學(xué)校長楊金林以《以水為師 以“史”為鏡》為題對這節(jié)課給予了高度評價(jià)。他巧妙地借助“水”這一內(nèi)涵豐富的文化意象，結(jié)合《楊氏之子》的課堂教學(xué)，深入淺出地闡述了教師素養(yǎng)、教學(xué)機(jī)智、課堂美學(xué)等重要問題，并充分肯定了“智用語文”這一省級重點(diǎn)課題的實(shí)踐研究。

此次網(wǎng)絡(luò)直播課堂在我市尚屬首次，是我市運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行跨時(shí)空教學(xué)教研活動(dòng)的嘗試和創(chuàng)新。通過遠(yuǎn)程異地同步直播教學(xué)，名校、名師的效應(yīng)得以放大，優(yōu)質(zhì)教育資源得以充分交流與共享。遠(yuǎn)在千里之外的95972部隊(duì)子女學(xué)校的老師收看直播后，情不自禁地向襟江小學(xué)校長打來電話說：“你們高水平的課堂教學(xué)和學(xué)術(shù)講座使我們大開眼界，我們感到很震撼！謝謝你們！”

（吳宏祥 常繼青 冷劍鋒）

第三篇：周江小學(xué)開展“反邪教警示教育”活動(dòng)

周江小學(xué)開展“反邪教警示教育”活動(dòng)

2014年4月23日下午，我校為了增強(qiáng)學(xué)生防范和抵制邪教的意識，充分認(rèn)識邪教、迷信等活動(dòng)的本質(zhì)及危害性，肖校長向全校師生介紹了“什么是邪教”、“邪教對社會的危害”、“邪教的騙人手段主要有哪些”。希望全校師生相信科學(xué)，反對邪教；健康生活，預(yù)防疾??；遇到邪教，及時(shí)報(bào)告；構(gòu)建和諧，從我做起。

同時(shí)，強(qiáng)調(diào)各班班主任要在各班召開了一次以“崇尚科學(xué)，反對邪教”的主題班會。要求班主任用生動(dòng)鮮活的實(shí)例教育孩子們自覺樹立“崇尚科學(xué)，反對邪教”的觀念，提高辨別是非真?zhèn)蔚哪芰Γ瑥亩鰪?qiáng)法律意識，遠(yuǎn)離邪教，推動(dòng)建設(shè)文明、健康、安全、和諧的校園環(huán)境。（鐘多嬌）

第四篇：周江小學(xué)“學(xué)雷鋒 走進(jìn)敬老院關(guān)愛老人”實(shí)踐活動(dòng)

周江小學(xué)“學(xué)雷鋒走進(jìn)敬老院關(guān)愛老人”實(shí)踐活動(dòng)

3月5日是學(xué)雷鋒紀(jì)念日，我校組織大隊(duì)部、學(xué)生會、各班部分學(xué)生代表到開發(fā)區(qū)敬老院開展了學(xué)雷鋒活動(dòng)。每位同學(xué)都準(zhǔn)備了紅棗、糕點(diǎn)、水果等適合老年人食用的食品送給老人，學(xué)生們給爺爺、奶奶打掃衛(wèi)生，跟他們聊聊天，得到了敬老院老人的嘖嘖稱贊。

第五篇：江溪小學(xué)關(guān)于開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)方案

江溪小學(xué)關(guān)于開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)

實(shí) 施 方 案

根據(jù)《中共瑞安市教育局委員會關(guān)于印發(fā)<市教育局黨委領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案>的通知》（瑞教黨〔2014〕7號）文件精神，以及仙降街道工委開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，結(jié)合我學(xué)校實(shí)際，特制定江溪小學(xué)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中全會和總書記一系列重要講話精神，緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，以為民、務(wù)實(shí)、清廉為主要內(nèi)容，以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、中層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，進(jìn)一步突出作風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，對作風(fēng)之弊、行為之垢進(jìn)行大排查、大檢修、大掃除。堅(jiān)持實(shí)干興教、實(shí)干興校，加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)，集中解決“四風(fēng)”問題，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，規(guī)范辦學(xué)行為，著力解決教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，全力提升人民群眾對教育的滿意程度，努力辦好人民滿意的教育。

二、學(xué)習(xí)對象

我校全體教師

三、目標(biāo)要求

1、實(shí)現(xiàn)“三個(gè)提高”。教育實(shí)踐活動(dòng)要服務(wù)于學(xué)校的中心工作。通過活動(dòng)，教育教學(xué)水平進(jìn)一步提高，服務(wù)師生能力進(jìn)一步提高，服務(wù)社會能力進(jìn)一步提高。

2、貫穿“四句話”。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)全過程，要貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，堅(jiān)持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。

3、達(dá)到“四個(gè)進(jìn)一步”。教育引導(dǎo)黨員、教師樹立群眾觀點(diǎn)，弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，解決突出問題，保持清廉本色，達(dá)到思想進(jìn)一步提高,作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群關(guān)系進(jìn)一步密切，清廉形象進(jìn)一步樹立。

4、把握“五個(gè)堅(jiān)持”。堅(jiān)持正面教育為主，堅(jiān)持批評與自我批評，堅(jiān)持講求實(shí)效，堅(jiān)持分類指導(dǎo)，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。

四、學(xué)習(xí)內(nèi)容

學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系,學(xué)習(xí)黨章和黨的十八大、十八屆三中全會和總書記一系列重要講話精神，學(xué)習(xí)習(xí)近平、劉云山等在黨的群眾教育實(shí)踐活動(dòng)工作會議上的講話，學(xué)習(xí)省委關(guān)于在全黨深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的意見，學(xué)習(xí)老一輩優(yōu)秀黨員干部和陶蛟龍、王青意、蔡福想、諸葛建武等身邊的先進(jìn)典型以及溫州市、瑞安市關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的相關(guān)規(guī)定等內(nèi)容。

五、活動(dòng)安排

活動(dòng)從2014年3月開始，9月30日結(jié)束，以為民、務(wù)實(shí)、清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)分為五個(gè)階段。

（一）宣傳動(dòng)員階段（2014年3月1—3月31日）

制定《江溪小學(xué)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》，制定學(xué)習(xí)活動(dòng)安排。召開全體教師動(dòng)員會議，傳達(dá)上級精神，對開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)理論學(xué)習(xí)進(jìn)行全面安排。

（二）集中學(xué)習(xí)階段（2014年4月1日—6月30日）

《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)理論學(xué)習(xí)提綱》為學(xué)習(xí)教材，貫徹學(xué)習(xí)中央八項(xiàng)規(guī)定、省委“28條辦法”、“六個(gè)嚴(yán)禁”、省教育工委“24條辦法”、溫州市委以及瑞安市委作風(fēng)建設(shè)“1+8”文件精神，依托校委會、支部會、教師會等，集中開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)理論知識專題輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。教育系統(tǒng)廣大黨員要聯(lián)系本人的思想和工作實(shí)際，通過采取閱讀報(bào)刊書籍、瀏覽網(wǎng)絡(luò)資料、參加講座研討等方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)知識，不斷提高自己為民為生服務(wù)理論水平。要求每位黨員學(xué)習(xí)筆記不少于1萬字。

（三）黨性實(shí)踐階段（2014年7月1日—7月31日）

開展“優(yōu)化服務(wù)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)”主題實(shí)踐活動(dòng)，要求全體教師認(rèn)真對照學(xué)習(xí)內(nèi)容，查思想、查效率、查狀態(tài)、查工作、查作風(fēng)、查廉潔，尋找?guī)煹聨燂L(fēng)、教風(fēng)、作風(fēng)方面的不足之處，積極整改，切實(shí)提高學(xué)生、家長和社會對教師的滿意度。

（四）研討交流階段（2014年8月1日—8月31日）

開展“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主題開展的專題研討和“師德師風(fēng)建設(shè)”暑期專項(xiàng)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)討論如何通過教育實(shí)踐活動(dòng)使形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)等“四風(fēng)”問題得到有效解決，使密切黨群干群關(guān)系、建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍、改進(jìn)作風(fēng)保障發(fā)展、建設(shè)服務(wù)型黨組織等工作得到有效提升，使“立身正德為師、提高教學(xué)質(zhì)量”表態(tài)承諾得到有效落實(shí)。

（五）總結(jié)考核階段（2014年9月1—2014年9月30）

對黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)理論學(xué)習(xí)情況活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，制定學(xué)習(xí)情況考評細(xì)則，將考評結(jié)果計(jì)入教師年終個(gè)人考核，與教師職稱晉升、評先選優(yōu)、獎(jiǎng)勵(lì)懲處掛鉤，確保學(xué)習(xí)活動(dòng)取得實(shí)效。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)

在新形勢下開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，具有重大而深遠(yuǎn)的意義，學(xué)校黨支部高度重視，精心組織、狠抓落實(shí)，做到三個(gè)保障，即人員安排保障、活動(dòng)時(shí)間保障和宣傳報(bào)道保障，扎實(shí)推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展，確?；顒?dòng)取得成效。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。江溪小學(xué)的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下開展。專門成立開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)小組：

組 長：夏克鈿

副組長：陳永鈿

成 員：林建文、黃萬水、謝翔翔

（二）統(tǒng)籌兼顧，突出特色。學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)按上級文件要求，“規(guī)定動(dòng)作”做扎實(shí)，“自選動(dòng)作”有特色。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子主動(dòng)“正思想、聽意見、敢剖析、重提高”，通過“三進(jìn)三訪”（進(jìn)辦公室、進(jìn)課堂、進(jìn)教研組，訪教職工、訪學(xué)生、訪家長），做到“三解三促”（解決教職工思想問題，解決師生實(shí)際問題、解決學(xué)校發(fā)展難題，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量明顯提升，促進(jìn)服務(wù)能力明顯增強(qiáng)，促進(jìn)群眾滿意度明顯提高）。要把教育實(shí)踐活動(dòng)同學(xué)校做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來，使活動(dòng)每個(gè)環(huán)節(jié)、每項(xiàng)措施都為學(xué)校的中心工作服務(wù)，把活動(dòng)中激發(fā)出來的工作熱情和進(jìn)取精神轉(zhuǎn)化為做好工作的動(dòng)力，切實(shí)做到“兩不誤、兩促進(jìn)”。

（三）加強(qiáng)宣傳，正面引導(dǎo)。各學(xué)校要利用網(wǎng)絡(luò)、校園廣播、宣傳欄、校迅通等載體廣泛宣傳中央有關(guān)精神，把握精髓、用心策劃，開辟活動(dòng)專欄，通過新聞報(bào)道、典型宣傳、評論等形式，全方位反映學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)的動(dòng)態(tài)和成效，積極宣傳活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型事例和成功經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)正面宣傳和輿論引導(dǎo)，為教育實(shí)踐活動(dòng)營造良好的輿論氛圍。同時(shí)對于暴露出來的反面典型問題不護(hù)短，虛心接受批評，促進(jìn)整改提高。

要緊密聯(lián)系本校的各項(xiàng)工作任務(wù)，緊密聯(lián)系黨員干部隊(duì)伍的思想實(shí)際，認(rèn)真開展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，并及時(shí)將教育實(shí)踐活動(dòng)各環(huán)節(jié)進(jìn)行小結(jié)、學(xué)習(xí)材料及時(shí)歸檔，整理臺賬備查。

江溪小學(xué)黨支部

2014年3月