第一篇：小區(qū)共青團市民學校成立儀式發(fā)言稿

小區(qū)共青團市民學校成立儀式發(fā)言稿

尊敬的各位領導，老師，學府小區(qū)的居民們：

大家上午好！今天我們齊聚學府小區(qū)，共同見證xx大學又一所共青團市民學校的正式成立。在此，我謹代表xx大學團委對出席本次活動的各位領導和其他參與人員表示誠摯的感謝！

“共青團市民學校”是市委、市政府在社區(qū)管理模式創(chuàng)新工作中的重要舉措，它以志愿服務為主要形式，以校園文化帶動社區(qū)文化的繁榮發(fā)展，能夠有效推進團組織的校地合作，xx大學共青團組織現(xiàn)已和地方團組織共建了42所“共青團市民學校”，受到上級肯定。

北碚區(qū)大明社區(qū)學府小區(qū)共青團市民學校是xx大學社會實踐活動的一個新篇章，也是xx大學青年志愿者工作中極具有代表性和服務性的一項活動。外國語學院作為此項活動的承辦方，積極提供志愿服務的優(yōu)秀方案，充分發(fā)揮志愿服務工作的無償性、志愿性和公益性特質(zhì)，終于在今天成立了學府小區(qū)共青團市民學校，在這里我代表xx大學校團委對為該活動努力付出的外國語學院致以誠摯的謝意！同時也向?qū)W府小區(qū)全體居民及工作人員致以真誠的問候和感謝，感謝你們的大力支持和配合！我們欣喜地看到，外國語學院依托專業(yè)特色，在市民學校開展了一系列服務性強、學術氣息濃郁的志愿服務項目，四點半學堂的開設和星期日英語班的拓展切實為家長分擔了對孩子的監(jiān)管困擾，也切實促進了孩子的英語學習，有效達到了我們服務群眾，促進社區(qū)和諧的目的。

共青團市民學校已儼然成為服務青年、服務社區(qū)的一個有效平臺，下一步要圍繞道德文化和社會風尚建設，繼續(xù)完善這一服務平臺。

組織方要凸顯出學校的德育功能，通過深化志愿者服務行動，帶動群眾相互幫助、共建共享，不斷提升市民素質(zhì)。要進一步把共青團市民學校拓展到更多社區(qū)，引導和激發(fā)更多市民奉獻愛心、服務社會，推動整個城市的和諧發(fā)展。要將市民學校建設工作與共青團工作有機結合起來，充分調(diào)動和發(fā)揮青年文明號、青年志愿者的積極作用，主動與學校團組織、少先隊對接，結成共建單位，有效整合志愿服務力量，共同推進市民學校建設。

相信通過志愿者與學府小區(qū)物業(yè)公司的不懈努力，學府小區(qū)共青團市民學校將擁有有更加廣闊發(fā)展的空間和更加優(yōu)質(zhì)的的服務質(zhì)量。預祝我們的共青團市民學校會越辦越好！

第二篇：共青團市民學校調(diào)查問卷

共青團市民學校調(diào)查問卷

一、基本信息：

1、你的年齡：（）歲

2、你的性別：（）

a、男b、女

3、你的學歷：（）

a、小學b、初中c、高中d、大專e、本科以上

二、選擇題：

1、你最希望共青團市民學校舉辦哪些活動（可多選）：（）

a、文藝活動b、體育競技類比賽c、戶外活動或聯(lián)誼d、寫作、演講、朗誦比賽e、攝影、dv大賽f、各類知識競賽g、各類講座

h、其它（請具體填寫）

2、你希望共青團市民學校的活動選擇什么時間開展：

a、平時b、周末或者假期

c、不知道d、其他（請具體填寫）

3、你希望共青團市民學校組織活動的頻率：（）

a、幾天一次b、每周一次c、每月一次d、每季度一次

4、你最希望共青團市民學校開展哪些類別的培訓：（）a、能力培訓（如演講技巧、法律知識等）

b、生活技能培訓（如家務、廚藝、插花、養(yǎng)花、育兒等）c、藝術技能培訓（如繪畫、唱歌、舞蹈等）

d、其他（請具體填寫）

5、你希望共青團市民學校培訓時間段控制在：（）

a、半小時以內(nèi)b、半小時至一個小時c、一個小時至兩個小

時d、兩個小時以上

6、你希望共青團市民學校的培訓選擇什么時間開展：

a、平時b、周末或者假期

c、不知道d、其他（請具體填寫）

7、你希望以什么方式得到共青團市民學?；顒踊蛘呦ⅲ海ǎ?/p>

a、網(wǎng)站公布消息b、海報通知c、短信通知d、電子郵件通知e、qq、微型、微博告知f、其它方式（請具體填寫）

第三篇：成立儀式發(fā)言稿

各位領導、團員同志們：

在團區(qū)委、團鎮(zhèn)委領導的親切關心和指導下，今天XXXX業(yè)有限公司及五天創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)孵化園團委會正式成立了，首先我謹代表XXX董事長及公司領導向團委會的成立表示熱烈的祝賀！向前來參加會議的區(qū)團委的領導表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

公司及園區(qū)團組織的建立，是我們“五天”全體員工政治生活中的一件大事，標志著我們XXXXX的團隊、集體精神建設上了一個新的臺階，思想政治建設樹立了一個新的起點，成立儀式發(fā)言稿。

國內(nèi)外的成功企業(yè)都反復證明了，是否具有一種好的團隊精神與組織結構，已成為影響企業(yè)發(fā)展的一個重要因素。今天我們成立團委會，就是要發(fā)揮其組織優(yōu)勢，培養(yǎng)職工的團隊精神，提高職工相互協(xié)作的能力，把公司發(fā)展與員工個人的成長成才緊密相連、有機統(tǒng)一，從而促使公司和員工向著健康方向發(fā)展。

今天借此機會，我代表團委會領導班子和團員青年，向區(qū)團委和鎮(zhèn)團委領導作出以下保證。

XXXX團委會將結合實際情況，積極探索共青團工作的新方法、新思路，努力提高自身素質(zhì)，充分發(fā)揮自身在政治、文化、管理方面的功能，團結和帶領廣大團員青年積極的開展工作，在豐富青年員工業(yè)余文化生活的同時，不斷加強業(yè)務技能的培訓，開闊視野，提高廣大員工的知識水平和業(yè)務能力，幫助青年員工提高自我約束的能力，以及幫助員工解決生活工作中的種種困難，促進團員青年成長成才。團委會領導班子將高揚服務的旗幟，樹立服務理念，強化服務意識，拓展服務領域，落實服務措施。并且在服務的內(nèi)容上尊重青年的選擇，在服務過程中關注青年的感受，在服務效果上注重青年的評價。我們會陸續(xù)開展一些有價值的旨在服務青年的一系列活動，增強廣大團員青年的向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力！

XXXXX的廣大團員青年會珍惜學習機會，以朝氣蓬勃、奮勇上進的形象，在今后的團組織活動中，相互學習，相互交流，團結向上，積極進取，增強自身建設，樹立正確的理想、信念和價值觀，發(fā)言稿《成立儀式發(fā)言稿》。在團員中，很多同志都是公司的骨干力量，我們會在工作崗位中投入飽滿的熱情，為“五天”團組織的建設和發(fā)展獻策出力，充分發(fā)揮青年團員的先鋒模范作用，爭創(chuàng)先進。

我們相信，在區(qū)團委、鎮(zhèn)團委的領導下，在XXXXX團委會領導班子及廣大團員青年的共同努力下，XXXXXX的團組織建設、生活將迎來一派積極向上、團結協(xié)作、爭創(chuàng)先進的朝氣蓬勃的景象。我們也一定會為爭創(chuàng)徐涇鎮(zhèn)、青浦區(qū)先進團組織而努力。

謝謝大家！

XXXX年XXX月XX日

尊敬的學校領導、親愛的老師、同學們：

大家下午好！

很高興今天在這里代表我們學校心理輔導教師發(fā)言。首先，請允許我代表學校老師在此向?qū)W校領導和心理室的趙老師和陶老師為這次活動做出辛勤的勞動表示衷心的感謝！

眾所周知，我們教育的目標是培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才，身、心兩方面都得要到健康發(fā)展。開展心理健康教育工作，是實施素質(zhì)教育的一項重要工作。學生心理健康教育，是面向全體學生，旨在全面促進學生健康心理，包括良好的智力因素和非智力因素的形成和發(fā)展，目的是提高學生心理素質(zhì)。無庸置疑，在當下的社會背景和教育形勢下，學生心理健康教育是非常重要的。學生心理健康教育，是應對當前社會變動時期的需要；是幫助學生適應學校生活的需要；是學生身心發(fā)展的需要；是引領學生學習的需要；是學生智能發(fā)展的需要；是學生個性心理發(fā)展的需要；是學生日常生活的需要；也是學生健康成長的需要。

作為一名心理輔導教師，在教學的同時，要注重加強學生心理健康教育，讓學生了解和掌握心理健康的基本內(nèi)容，知道什么是健康和不健康的心理狀態(tài)，學會自我防止和消除產(chǎn)生心理疾病的各種因素，培養(yǎng)學生自我認知，自我教育和自我發(fā)展的意識與能力，從而保持積極、樂觀、健康的心態(tài)，健康成長，全面發(fā)展。學生心理健康教育，具有非常重要的意義。

因此，預防和處理學生的心理問題，我們責無旁貸、任重而道遠。在教學工作中，我們將以維護和增進學生心理健康，培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性品質(zhì)，提高學生對社會生活的適應及改造能力，開發(fā)學生潛能為工作目標。學校生活對每一個人的一生都是至關重要的，而輔導員的工作直接關系到同學們的健康成長，工作是重要而艱巨的，也是光榮而神圣的。讓我們都能打開學生的心門，走進學生的心靈，尊重、保護、關愛學生，喚醒、激勵、發(fā)展學生，給我們的學生帶去活力，給生命擦上翅膀！我相信，只要我們共同努力，通過開展心靈互助活動，人人都將會有新的變化；人人都將會有新的收獲；人人都將會有新的提高；人人都將會有一個越來越健康的心理。讓我們攜手努力，為有一個良好的心理健康而交流！最后我想用肖川博士在《教育的理想與信念》中的幾句話作為我發(fā)言的結束語。愿我們每一位老師都能：

給無助的心靈帶來希望；

給幼稚的雙手帶來力量；

給迷蒙的雙眼帶來澄明；

給彎曲的脊梁帶來挺拔；

給卑微的人們帶來自信。

第四篇：社區(qū)共青團市民學校工作總結1

社區(qū)共青團市民學校工作總結

2012年5月15日

社區(qū)共青團市民學校位于社區(qū)居委會，面積約1400平方米，市民學校作為聯(lián)系青少年的新型紐帶、服務青少年的有效平臺、展示共青團形象的靚麗窗口，是共青團組織引導青少年健康成長和維護青少年合法權益的有形化陣地。

一、社區(qū)基本情況

社區(qū)成立于2010年9月，幅員1.6平方公里，有居民

1.5萬人，轄九龍楹聯(lián)文化長廊，毗鄰主城最大的城市濕地公園，同時還有金科口福美食街、2個專業(yè)機電市場，是一個集文化、美食、休閑、商貿(mào)于一體的大型公園式中高檔社區(qū)。

社區(qū)現(xiàn)有工作人員11名，配備專職團委書記1名，社區(qū)辦公室面積近1500平方米，為居民提供教育培訓、社會保障、文體娛樂、居家養(yǎng)老等服務。

二、主要做法

社區(qū)市民學校圍繞凝聚和有效服務社區(qū)居民，突出“3+X”的辦校重點。即：

（一）關愛轄區(qū)青少年。一是社區(qū)依托轄區(qū)拉丁舞藝術班為載體，培養(yǎng)和發(fā)展青少年的興趣愛好。為他們提供練習的場地，通過訓練塑造學生良好的行站坐優(yōu)美姿態(tài)，培養(yǎng)舒展的體形、高雅的氣質(zhì)，為青少年打造快樂成長的陽光舞臺。1

二是建立“微型少年宮”，積極開展公益活動。開展“六〃一”親子活動、暑期“離校不離教”和“暑期讀書”、“愛衛(wèi)生，講文明”等多種活動，圍繞彩云湖濕地公園組織青少年志愿者開展相關活動。三是開展“愛心講堂”公益活動。把“愛心講堂”作為社區(qū)微型少年宮堅持開展公益助學活動的品牌，讓校外教育惠及更多的青少年。四是以“四點半課堂”為陣地，豐富學生課余生活。依托社區(qū)圖書館，開設“四點半課堂”。讓青少年在放學后加入進來，既豐富了他們的課余文化生活，又讓家長放心。

（二）關愛轄區(qū)中青年。一是以青年“創(chuàng)業(yè)沙龍”為抓手，搭建致富交流平臺。結合社區(qū)“啟航創(chuàng)業(yè)沙龍”，組織轄區(qū)有創(chuàng)業(yè)意愿的青年加入沙龍參加活動，定期為他們開展交流聚會、政策講座、創(chuàng)業(yè)零距離互動等活動，為創(chuàng)業(yè)的青年朋友們送政策、送知識、送人脈、送服務，為他們搭建一個交友交流、學習提升、資源共享的創(chuàng)業(yè)平臺。結合九龍鎮(zhèn)現(xiàn)代職校，組織轄區(qū)有創(chuàng)業(yè)愿望的人員參加SYB創(chuàng)業(yè)培訓，為他們免費提供各類技能培訓。二是以計生人口學校為載體，拉近居民距離。社區(qū)開展新市民課堂、書香課堂、六期教育等，為轄區(qū)居民提供生殖保健、勞動就業(yè)、法律咨詢、優(yōu)生優(yōu)育等知識。三是豐富宣傳載體，擴大居民信息交流平臺。以社區(qū)QQ群、社區(qū)網(wǎng)站、計生Q媽群，定期在網(wǎng)上為居民提供政策咨詢、在線交流等服務。

（三）關愛轄區(qū)中老年。一是成立社區(qū)藝術團，豐富轄區(qū)中老年人的文化娛樂生活。藝術團根據(jù)專業(yè)層次分設了兩個藝術團，藝術一團下設7個分隊。凡社區(qū)居民具有相應的文化藝術修養(yǎng)，經(jīng)申請、考試合格后，均可成為藝術團成員。藝術二團隊員不需考試，是自愿參加的群眾性文藝活動，下設腰鼓隊、鼓樂隊、拳劍隊、合唱隊、舞蹈隊、時裝模特隊等。二是定期開展中老年健康知識講座，邀請轄區(qū)醫(yī)院將中老年疾病預防知識傳授給廣大居民；不定期組織外出踏青、宣傳活動，讓轄區(qū)中老年人的生活豐富多彩。

（四）開設愛心儲蓄銀行。一是重視志愿者隊伍建設。組建各類社區(qū)志愿者隊伍8支，共有志愿者1991人。開展常態(tài)化居民互助志愿服務活動，讓青少年對不文明現(xiàn)象進行宣傳、勸導。二是提倡“愛心捐助”公益活動。組織轄區(qū)青少年開展“手拉手”愛心共建助學活動。通過在小區(qū)開展募捐活動，共向云陽革嶺希望小學捐款7萬余元，捐贈班級圖書角12個，以及書包、圖書、鉛筆等文化用具。還組織社區(qū)的小朋友到困難學生家里體驗生活、增強交流。三是建設青年志愿者服務基地。聯(lián)合理工大學青年志愿者力量，整合社會資源，成立志愿者服務基地，定期為轄區(qū)獨居老人、困難家庭、青少年開展志愿者服務活動，同時也為大學生志愿者提供學習、交流、獻愛心的服務平臺。四是開展“人人參與”創(chuàng)模創(chuàng)衛(wèi)志愿者行動。結合當前的“雙創(chuàng)”工作，每周五下午組織50余名轄區(qū)志愿者，定期開展“潔凈家園”行動，志愿者們用自己的實際行動感召廣大居民積極主動參與創(chuàng)模創(chuàng)衛(wèi)活動。

第五篇：市民學校掛牌儀式簡報

簡 報

重慶房地產(chǎn)職業(yè)學院青年志愿者協(xié)會 2013年7月6日

為學習宣傳黨的十八大和總書記五四重要講話，貫徹落實中央關于“我的中國夢”教育實踐活動的部署和要求，重慶房地產(chǎn)職業(yè)學院團委于2013年7月6日-10日特組織20余名學生干部赴梁平開展“我的中國夢〃共建城鄉(xiāng)社區(qū)市民學?！敝黝}大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。

在活動期間，我校積極響應重慶社區(qū)共青團市民學校的建設，以提升市民素質(zhì)、促進城市文明為主題，以志愿服務為主要形式，倡導“志愿者到社區(qū)去，志愿者從社區(qū)來”新風尚，于梁平縣北池社區(qū)和石馬社區(qū)分別舉行掛牌儀式，與當?shù)厣鐓^(qū)干部進行交流學習，了解當?shù)厥忻駥W校的建設情況。

一、“市民學?！钡膾炫苾x式

首先，我們來到北池社區(qū)，通過與社區(qū)干部的交流和采訪，我們了解到現(xiàn)有工作人員6個，北池社區(qū)現(xiàn)有5000戶人家，人口總量為20000人。北池社區(qū)“市民學?！苯ㄔO情況如下： 1、2012年創(chuàng)辦“市民學?！保黄渲兄饕獙ο笫乔嗌倌?，理念是“聯(lián)系青少年，服務青少年，組織青少年。通過為青少年提供服務，提供一個展示平臺，從而又組織青少年去服務群眾，為社會文化活動服務。展示的方式有彈古箏、書法表演等，青少年通過展示自己的才藝既能表現(xiàn)自己培養(yǎng)的自信心又能帶動社區(qū)其他群眾的積極性，達到一個雙贏的目的；

2、創(chuàng)建“愛心超市”；通過社區(qū)開辦一個愛心超市對生活有困難，有需要的居民發(fā)放一些日常生活所需品，給予他們物質(zhì)、精神上貼心的問候，真正做到關愛群眾；

3.組織青少年志愿者加入到獻愛心行列中。；組織志愿者開展關愛“空巢老人”的活動，通過志愿者服務這樣一個載體，提供各種形式的表演，給愛心人士提供一個展示的平臺，既展示了自己的才華，又能帶給“空巢老人”和一些傷殘人士心理慰問；在黨員、老同志的帶領下，青年志愿者的積極配合下，增加社會實踐機會；

4、社區(qū)內(nèi)部發(fā)展；整頓北池的環(huán)境，開展文明講座，注重教育這一方面，多開展知識講座、法制講座、積極宣傳十八大，注重社區(qū)自身建設，通過組織青少年志愿者關愛社區(qū)的弱勢群體，開展一系列關愛活動，做到“大手牽小手”；

接著，我們來到石馬山社區(qū)，在走訪中我們了解到，石馬山社區(qū)成立于2005年1月，占地0.818平方公里，擁有3106戶居民，石馬山社區(qū)的服務宗旨是“和諧鄰里，溫馨石馬”。從石馬社區(qū)成立至今：

1、“五大抓手”實現(xiàn)對社區(qū)的科學管理。主要內(nèi)容為：網(wǎng)格管理、制度建設、活動開展、各種載體的創(chuàng)建、社區(qū)服務的保障。并通過”五大抓手“實現(xiàn)對社區(qū)的全方位的服務。

2、社區(qū)品牌，例如

“鄰居節(jié)”——百家宴，評選鄰里之星，黃絲帶行動?！皭坌拇嬲邸薄獙崿F(xiàn)物質(zhì)與精神方面的幫助，對老、弱、病、殘進行對接幫協(xié)，評選“愛心狀元”“愛心標兵”等。

“愛心積分”——奉獻愛心實行積分的方式，可利用愛心積分到愛心超市進行兌現(xiàn)，充分調(diào)動社區(qū)居民參與社區(qū)公益活動的積極性。

“就業(yè)一條街”——社區(qū)管理者以低價的形式向社區(qū)的失業(yè)人群以及未工作的大學生提供店鋪，幫助他們就業(yè)以及再就業(yè)，并且這些店鋪也會招聘當?shù)貐^(qū)的人手工作，是更多的人可以獲得就業(yè)。

“市民學?！薄c重慶房地產(chǎn)職業(yè)學院進行對接，常組織該轄區(qū)市民以及學生開展保護環(huán)境，交通安全等公益活動，是市民在活動中素質(zhì)得以提高。

兩個社區(qū)都在積極響應十八大號召，用心推動“市民學校”的建設和完善，街道辦事處的領導們還表示希望通過“市民學校”這個平臺，多多促進本社區(qū)與重慶房地產(chǎn)職業(yè)學院的溝通、交流，做到相互學習、共同進步，將一些更加先進、科學的建設體制引進社區(qū)，為社區(qū)“市民學校”相關工作的更好開展而不斷努力。

二、走訪調(diào)查

1、問卷調(diào)查；通過問卷的形式，我們在梁平縣石馬山社區(qū)及白池社區(qū)附近訪問調(diào)查，進行一對一交流，調(diào)查對象為18歲以上的人

民群眾，目的為了解當?shù)鼐用竦纳瞵F(xiàn)狀及對社會福利、居住現(xiàn)狀的基本情況，同時還發(fā)放了十八大宣傳冊，將黨的思想更好的傳遞到群眾中。

2、慰問孤寡老人； 7日上午，我們來到了白池社區(qū)看望居住在當?shù)氐墓鹿牙先思皻埣踩耸?。其中有這樣一位老婆婆，她是一位年過六旬的老黨員。在重慶異常炎熱的夏天，老婆婆連風扇也不舍得開，家中非常貧困，但老婆婆卻熱情地拿出茶葉蛋招待我們，更加令人動容的是，她每天堅持著在樓下擺攤，掛著“同志，免費喝茶”的牌子，為路人提供免費涼茶。她說：“我老了，但是我依舊是一名黨員，為人民服務是我的職責。我做不了什么驚天動地的大事，泡涼茶是我為人民服務的方式?！崩掀牌胚@樣說著，在場的人都被深深感動了。這樣一位年過六旬的老人能夠這樣數(shù)十年如一日地盡自己的力量造福人民，她的堅持和無私令人震驚，更加令人感動。

通過這次三下鄉(xiāng)，加強了學院與梁平社區(qū)“市民學?！钡慕ㄔO與交流，讓學生們貼近當?shù)鼗鶎由?，了解到更多的社會現(xiàn)狀，在實踐中鍛煉，在鍛煉中成長，提高勞動積極性，培養(yǎng)大學生應具有的自身責任感和使命感，樹立良好的道德品質(zhì)，互助互愛，更多的為社會出一份力，成為一名合格并優(yōu)秀的大學生。