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      下馬渡鎮(zhèn)楓林鋪完全小學(xué)學(xué)校綜治民調(diào)工作方案(共5則)

      時(shí)間:2019-05-13 23:00:46下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:下馬渡鎮(zhèn)楓林鋪完全小學(xué)學(xué)校綜治民調(diào)工作方案

      下馬渡鎮(zhèn)楓小綜治民調(diào)工作方案

      一、指導(dǎo)思想

      以黨的十八精神為指針,以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以提高教師、學(xué)生及家長滿意度為目標(biāo),通過宣傳、走訪、服務(wù),確保我校綜治民調(diào)工作取得好成績。

      二、工作目標(biāo)

      今年要力保我校綜治民調(diào)宣傳率、知曉率均達(dá)到100%,力爭做到問卷調(diào)查無漏洞。

      三、組織機(jī)構(gòu)

      組 長:蔣 鵬

      副組長:劉艷鳳

      組 員:全體教職工

      四、工作任務(wù)

      1、召開專題會議進(jìn)行部署,加強(qiáng)培訓(xùn);

      2、廣開渠道、廣泛征求師生意見;

      3、建立學(xué)校教職員工(含退休)固定電話臺帳;

      4、大力宣傳綜治工作及成果;

      5、進(jìn)一步加強(qiáng)教師師德及作風(fēng)建設(shè);

      6、強(qiáng)化學(xué)校綜治工作。

      五、實(shí)施步驟

      (一)宣傳動(dòng)員階段(4月15-16日)。

      制定《下馬渡鎮(zhèn)楓林鋪完全小學(xué)綜治民調(diào)工作方案》,召開動(dòng)員大會,安排部署民調(diào)工作;對民調(diào)工作宣傳造勢(發(fā)放宣傳資料、懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標(biāo)語、設(shè)立宣傳櫥窗等)。

      (二)組織實(shí)施階段(四月下旬-十二月上旬)

      與全校教師簽訂民調(diào)工作責(zé)任狀;建立固定電話臺賬;廣泛征求意見,了解民情民意,對收集的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題建立臺賬,確定專人回訪、解決和回復(fù);進(jìn)一步加強(qiáng)“三風(fēng)”(學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng))建設(shè)。

      (三)工作總結(jié)階段(十二月下旬)

      學(xué)校對綜治民調(diào)工作進(jìn)行總結(jié),并形成書面報(bào)告,送交上級綜治民調(diào)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室并接受檢查。

      總之,學(xué)校綜治民調(diào)工作要明確任務(wù),確保落實(shí),加強(qiáng)監(jiān)督,實(shí)行責(zé)任追究,把民調(diào)工作納入教師年度考核。

      2015年4月

      第二篇:XX鎮(zhèn)2020綜治民調(diào)工作方案

      XX鎮(zhèn)2020綜治民調(diào)工作方案

      根據(jù)市委、市政府的指示精神及市委政法委的工作要求,為扎實(shí)有效推進(jìn)我鎮(zhèn)平安建設(shè),打造過硬的干部隊(duì)伍,進(jìn)一步提升群眾安全感和滿意度,提升綜治民調(diào)水平,實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)在市綜治考核中繼續(xù)位于先進(jìn)行列目標(biāo),確保我鎮(zhèn)社會大局長治久安,經(jīng)鎮(zhèn)黨政聯(lián)席會集體研究決定,對我鎮(zhèn)綜治民調(diào)工作進(jìn)行專門進(jìn)行安排,具體方案如下:

      一、工作時(shí)段

      8月中旬至10月底。

      二、工作內(nèi)容

      1、宣傳發(fā)動(dòng):要求每村必須配置一個(gè)民調(diào)工作內(nèi)容宣傳欄,懸掛橫幅不少于2條,每組張貼標(biāo)語不少于6張,營造濃厚的宣傳氛圍:要求以組為單位召開民調(diào)工作動(dòng)員會,宣傳民調(diào)工作的有關(guān)內(nèi)容,特別要做好民調(diào)指標(biāo)(內(nèi)容)的解釋說明。

      2、電話號碼摸排:重新摸排上報(bào)2020XX、XX民調(diào)電話號碼摸底表,對每一個(gè)電話進(jìn)行撥打,并分類標(biāo)注,通過走訪核實(shí)的上報(bào)XX電話號碼摸底表于7月20日前交到鎮(zhèn)綜治中心,綜治中心7月24日前完成電話號碼錄入,7月25日前完成上報(bào)工作;上報(bào)XX電話摸底表于8月5日前交到鎮(zhèn)綜治中心,8月10日前完成錄入上報(bào)。

      3、實(shí)行常態(tài)走訪機(jī)制:鎮(zhèn)駐村干部(含駐村輔警、三抓三創(chuàng)工作隊(duì)長/隊(duì)員)必須和村干部一起進(jìn)行入戶走訪,宣傳民調(diào)工作內(nèi)容,登記群眾訴求,化解群眾矛盾,發(fā)放民調(diào)宣傳資料,幫助發(fā)展村級經(jīng)濟(jì),要求走訪率100%。倡導(dǎo)群眾耐心、完整、正確回答民調(diào)電話問題,為XX講好話、打高分。

      4、建立臺賬:摸底上來的群眾訴求、矛盾糾紛、十類人員臺賬資料,要求以村為單位進(jìn)行調(diào)處,并整理成冊,分類歸檔,按照“輕、重、緩、急“的原則,逐步解決。

      三、督查與考核

      1、鎮(zhèn)綜治中心將不定期進(jìn)行電話抽查和入戶走訪抽查10—15戶,按抽查的電話號碼差錯(cuò)率和空號率納入政法綜治工作目標(biāo)管理考核。

      2、鎮(zhèn)綜治中心將不定期進(jìn)行民調(diào)電話模擬調(diào)查,調(diào)查結(jié)果納入政法綜治工作目標(biāo)管理考核。

      3、經(jīng)黨鎮(zhèn)政領(lǐng)導(dǎo)會議專題研究通過了X政發(fā)〔2020〕X號文件XX鎮(zhèn)2020年民調(diào)工作獎(jiǎng)懲辦法,獎(jiǎng)懲按照X政發(fā)〔2020〕X號文件執(zhí)行。

      四、工作措施

      1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo):成立以鎮(zhèn)黨委書記為組長,鎮(zhèn)長、各駐村黨政領(lǐng)導(dǎo)為副組長,分管領(lǐng)導(dǎo)為常務(wù)副組長的綜治民調(diào)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行黨政一把手負(fù)總責(zé),其他副組長牽頭具體抓的工作機(jī)制。

      2.嚴(yán)格管理:考核期間,鎮(zhèn)村兩級干部、駐村輔警必須到崗在位,全體人員要利用晚上住村住鎮(zhèn)時(shí)間加大走訪工作。

      3.實(shí)行駐村領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制:鎮(zhèn)、村兩級干部要高度重視抓好本村工作,駐村干部負(fù)責(zé)本村工作安排、督促、調(diào)度,要求每天帶領(lǐng)本村干部、輔警深入各村開展走訪工作,并檢查當(dāng)天任務(wù)完成情況。

      4.強(qiáng)化責(zé)任追究:將嚴(yán)格按照XX市委、市政府對綜治民調(diào)工作實(shí)行的追究制度,對工作不落實(shí)、執(zhí)行力不強(qiáng),在階段性綜治民調(diào)工作考核排名最后的村(社區(qū)),由鎮(zhèn)紀(jì)委對村支書進(jìn)行約談,對排名靠后被通報(bào)的駐村干部予以誡勉談話,按照X政發(fā)〔2020〕X號文件執(zhí)行。

      第三篇:崇文學(xué)校2018年綜治民調(diào)工作方案

      崇文學(xué)校2018年 綜治民調(diào)工作實(shí)施方案

      根據(jù)市、區(qū)、辦事處以及區(qū)教育局有關(guān)文件精神,進(jìn)一步做好我校綜治民調(diào)工作,充分調(diào)動(dòng)全校教職工參與社會管理綜合治理工作的熱情,增強(qiáng)“平安崇文”創(chuàng)建工作的積極性和主動(dòng)性,做好我校上半年及下半年綜治民調(diào)工作,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本方案。

      一、指導(dǎo)思想

      以十九大精神為指導(dǎo),以“抓民調(diào)、保穩(wěn)定、促發(fā)展、優(yōu)民生”為主題,以深入開展大宣傳、大走訪、辦實(shí)事等活動(dòng)為載體,切實(shí)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng),改善干部隊(duì)伍形象,不斷提高群眾對干部的滿意度,切實(shí)提升人民群眾的幸福指數(shù)。

      二、工作目標(biāo)

      通過全校教職工對民調(diào)工作的大宣傳、大走訪、辦實(shí)事等活動(dòng),使學(xué)生家長了解市、區(qū)有關(guān)社會管理綜合治理工作的重要舉措,能客觀公正地評價(jià)全區(qū)社會治安大局和治安現(xiàn)狀,客觀公正地評價(jià)政法隊(duì)伍和其他黨政干部整體形象,協(xié)助有關(guān)職能部門解決一批實(shí)際困難,化解一批矛盾糾紛,為實(shí)現(xiàn)我區(qū)2018年民調(diào)排名進(jìn)入省、市前列的目標(biāo)而努力。

      三、工作措施

      (一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。為切實(shí)抓好綜治民調(diào)工作,成立崇文學(xué)校民調(diào)

      工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長龍家雪任組長,副校長廖赤軍任副組長,其他校委會成員為成員。學(xué)校成立相應(yīng)的工作班子,明確專人負(fù)責(zé),認(rèn)真組織實(shí)施。

      (二)加大宣傳力度。結(jié)合教育工作實(shí)際,動(dòng)員教職工牢固樹立看主流、顧大局的觀念,切實(shí)做好綜治民調(diào)的宣傳教育活動(dòng)?;顒?dòng)時(shí)間:在2018年4月1日前、9月20日前?;顒?dòng)內(nèi)容:

      ①召開一次教職工動(dòng)員大會,全面部署民調(diào)工作任務(wù);

      ②發(fā)放一封致家長的公開信,公開信的主要內(nèi)容為宣傳我區(qū)綜治工作的新舉措;

      ③請政法部門的干部進(jìn)校園為師生上一堂法制教育課; ④在校園內(nèi)掛一幅綜治民調(diào)橫幅; ⑤力爭為家長辦一件亟待解決的實(shí)事

      ⑥開展一次“我是平安小天使”的征文活動(dòng)。通過宣傳教育活動(dòng),全方位塑造我區(qū)黨政干部的良好形象。

      (三)深入開展家訪活動(dòng)。在4月15日、9月20日前分別開展一次家訪活動(dòng),通過家訪深入調(diào)查了解基層不穩(wěn)定因素、治安重點(diǎn)地區(qū)、突出信訪問題和糾紛矛盾;征求家長對“平安永定”創(chuàng)建工作的意見和建議;向群眾宣傳黨的方針、政策,宣傳與群眾息息相關(guān)的法律、法規(guī);向群眾宣傳永定的發(fā)展變化,激發(fā)群眾建設(shè)永定的熱情,增強(qiáng)愛我永定的集體榮譽(yù)感,努力營造支持永定發(fā)展、自覺維護(hù)永定穩(wěn)定的良好氛圍;宣傳“平安永定”創(chuàng)建工作;幫助群眾解決一些實(shí)際困難;宣傳近幾年來永定教育的發(fā)展和學(xué)校的主要工作成績。

      (四)強(qiáng)化校園及周邊環(huán)境的整治。學(xué)校對校園及周邊的治安環(huán)境問題自查自糾,并主動(dòng)聯(lián)系各職能部門開展常態(tài)化的專項(xiàng)執(zhí)法活動(dòng),確保校園及周邊治安環(huán)境良好,提高群眾滿意度。

      (五)嚴(yán)格落實(shí)工作責(zé)任,實(shí)行民調(diào)工作“包?!必?zé)任制。堅(jiān)持 “誰主管、誰負(fù)責(zé),誰分管、誰負(fù)責(zé)”的原則,嚴(yán)格落實(shí)民調(diào)工作責(zé)任,將民調(diào)工作責(zé)任對象細(xì)化分配到校委會成員、各班主任、各任課老師。

      (六)組織一次退休教職工的大走訪活動(dòng)。通過走訪向退休教師宣傳民調(diào)政策,宣傳永定的變化,征求永定發(fā)展的建議,幫助他們解決一些實(shí)際困難。學(xué)校的退休教師由學(xué)校工會負(fù)責(zé)。

      四、考核獎(jiǎng)懲

      對工作扎實(shí)、成績突出、效果明顯的個(gè)人,學(xué)校予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)并列入績效考核的成績。對工作不力,措施不硬,包保對象民調(diào)測評滿意率在90%以下的個(gè)人實(shí)行誡勉談話,并與評先評優(yōu)及績效考核工作直接掛鉤。

      五、具體要求

      (一)學(xué)校成立相應(yīng)的民調(diào)工作班子。結(jié)合自身實(shí)際制定工作方案,安排專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。

      (二)積極做好宣傳引導(dǎo)工作。學(xué)校要采取向?qū)W生家長發(fā)放以創(chuàng)建平安社區(qū)為主題的公開信、張貼宣傳標(biāo)語、懸掛條幅、印發(fā)宣傳資料、開辟宣傳窗等形式宣傳綜治民調(diào)工作的必要性、緊迫性和科學(xué)性。正

      確引導(dǎo)每一位教師積極參與民調(diào)的各項(xiàng)工作。

      (三)學(xué)校的綜治工作自覺接受當(dāng)?shù)鼐C治部門的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真完成其下達(dá)的工作任務(wù)。扎實(shí)搞好本單位常年治安巡邏,并積極參與學(xué)校周邊環(huán)境整治,為廣大師生、學(xué)生家長和周邊群眾營造安全感和認(rèn)同感。

      (四)學(xué)校采取校長、書記負(fù)總責(zé)。副校長及中層領(lǐng)導(dǎo)包年級,班主任及任課教師包班級家長的包保方式進(jìn)行分工,對家長進(jìn)行民調(diào)宣傳,確保包保對象(全校學(xué)生家長)民調(diào)電話問卷答案滿意率達(dá)100%。

      崇文學(xué)校

      2018年3月

      第四篇:懷化市坨院學(xué)校2014年綜治民調(diào)工作方案[小編推薦]

      懷化市坨院學(xué)校2014年綜治民調(diào)工作方案

      2014年上半年全區(qū)社會管理綜合治理省民意調(diào)查工作將近,為了進(jìn)一步做好我校社會管理綜合治理省民意調(diào)查工作,根據(jù)《2014年社會管理綜合治理省民意調(diào)查工作實(shí)施方案》的通知要求,特制定我校2014年社會管理綜合治理省民意調(diào)查工作方案。

      一、指導(dǎo)思想

      以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)區(qū)綜合治理,推扎實(shí)開展我?!捌桨残@”創(chuàng)建工作,創(chuàng)造和諧優(yōu)美的校園環(huán)境,確保學(xué)校教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定。各年級部門要緊緊圍繞我校綜治工作目標(biāo),實(shí)行考核辦法,以平時(shí)考核為主;基礎(chǔ)業(yè)務(wù)考核與考察師生、學(xué)生家長安全感相結(jié)合,以師生、學(xué)生家長安全感為主,加強(qiáng)綜合治理,提升工作水平,切實(shí)提高我校民調(diào)滿意度,維護(hù)我校穩(wěn)定,塑造品牌教育形象。

      二、組織機(jī)構(gòu)

      學(xué)校成立以校長為組長,德育處為副組長,班主任為成員的綜治民調(diào)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

      組長:蒲玉國

      副組長:彭鐵華

      成員:各班主任

      三、工作目標(biāo)

      提高我校民調(diào)滿意度

      四、具體要求

      1、校綜治民調(diào)工作領(lǐng)導(dǎo)小組要高度重視綜治民調(diào)工作,結(jié)合實(shí)際情況,安排專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。

      2、積極做好宣傳引導(dǎo)工作。各班要將印制的《鶴城區(qū)綜治

      民調(diào)宣傳手冊》發(fā)放到每個(gè)學(xué)生家長手里,并將回執(zhí)全部收回到學(xué)校。

      3、校辦公室在制作張貼宣傳標(biāo)語、懸掛條幅、印發(fā)宣傳資料、開辟宣傳窗等形式宣傳綜治民調(diào)工作的必要性、緊迫性和科學(xué)性。

      4、校民調(diào)總負(fù)責(zé)人要召開一次全體教師民調(diào)專項(xiàng)會議,正確引導(dǎo)全校教師,讓每一位教師作好參與調(diào)查的準(zhǔn)備。

      5、各班主任要求每學(xué)期到學(xué)生家里對學(xué)生家長及監(jiān)護(hù)人進(jìn)行家訪兩次,電話家訪一月一次。

      6、按照部門管理和分工協(xié)作的原則,各班主任要自覺接受上級部門的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真完成其下達(dá)的工作任務(wù),扎實(shí)搞好本職工作。

      7、結(jié)合“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”,校綜治民調(diào)工作領(lǐng)導(dǎo)小組要深入到各班指導(dǎo)民調(diào)工作,認(rèn)真做好思想穩(wěn)定工作。學(xué)校每學(xué)期對各部門進(jìn)行一次考核;各部門對各班主任每學(xué)期進(jìn)行一次考核;形成一級對一級負(fù)責(zé),級級聯(lián)動(dòng)共抓綜治民調(diào)工作的良好局面,把我校的綜治民調(diào)工作推上新的臺階,打造美好平安鶴城。

      8、法制副校長上一堂法制教育課。

      懷化市坨院學(xué)校

      2014年4月25日

      第五篇:清水鋪鎮(zhèn)教管中心規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為的工作方案

      清水鋪鎮(zhèn)教管中心規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為工作實(shí) 施 方 案

      為認(rèn)真落實(shí)《省教育廳關(guān)于堅(jiān)決規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的意見》(黔教基發(fā)[2011]85號),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理,規(guī)范辦學(xué)行為,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。根據(jù)《七星關(guān)區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室七星關(guān)區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步深入開展規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的意見》【七星教督字(2013)03號】和《關(guān)于深入開展規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的意見》【七星教字(2012)08號】的通知要求,結(jié)合我鎮(zhèn)小學(xué)實(shí)際情況,特制定本實(shí)施方案:

      一、統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識規(guī)范辦學(xué)行為的重要意義。規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,是對學(xué)校教育教學(xué)工作的基本要求,有利于國家課程計(jì)劃的全面落實(shí),有利于減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,有利于引導(dǎo)學(xué)校和教師樹立素質(zhì)教育觀念、調(diào)整教學(xué)行為,更好地實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量。希望各學(xué)校一定要統(tǒng)一思想、認(rèn)清形勢,提高對規(guī)范辦學(xué)行為重要意義的認(rèn)識,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育思想和觀念,按照上級要求,規(guī)范辦學(xué)行為,采取有效措施,切實(shí)解決好教育教學(xué)工作中存在的問題,樹好學(xué)校形象,推進(jìn)全鎮(zhèn)小學(xué)教育教學(xué)工作健康快速發(fā)展。

      二、規(guī)范行為,進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的貫徹落實(shí)。

      1、規(guī)范招生工作秩序。

      一是加強(qiáng)新生入學(xué)資格審查,不得拒收符合條件的適齡兒童少年入學(xué)(凡年滿6周歲的本鎮(zhèn)學(xué)生,無條件接收),各學(xué)校錄取新生的名單及出生年月要進(jìn)行張貼,要向社會公開,保證招生過程公開透明;二是規(guī)范學(xué)籍管理,所有在校學(xué)生必須辦理學(xué)籍建檔手續(xù)。從本學(xué)期開始,一年級新生學(xué)籍注冊必須建立電子檔案和紙質(zhì)學(xué)籍檔案,學(xué)生非正常流動(dòng)不予辦理學(xué)籍變更手續(xù),教管中心將嚴(yán)格把關(guān)。

      2、加強(qiáng)課程剛性化管理。

      各學(xué)校必須嚴(yán)格按照上級課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計(jì)劃組織教學(xué),任何學(xué)校和個(gè)人不得隨意增刪課程和增減課時(shí),不得任意提高或降低教學(xué)難度,保證開齊、開足、開實(shí)各類課程。各學(xué)校的課程表在每學(xué)期開學(xué)前交教管中心審查后執(zhí)行,并將學(xué)校的總課程表和班級的課程表張貼上墻備查。各校要加強(qiáng)對教師是否按課程表上課的監(jiān)督和檢查力度,并留好記錄,進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為,確保教師按照課程表上課(即使在期末考試期間也要按照課程表上課,不得隨意將音、體、美等課程停課,平時(shí)更不準(zhǔn)出現(xiàn)考試學(xué)科擠占非考試學(xué)科的現(xiàn)象,嚴(yán)格按照課程表開齊開足課程)。

      3、嚴(yán)控學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間。一是全鎮(zhèn)小學(xué)按照規(guī)定一律實(shí)行五天工作制,雙休日、節(jié)假日按國家統(tǒng)一規(guī)定休息,學(xué)校不得組織學(xué)生上課或進(jìn)行文化補(bǔ)習(xí);二是正常教學(xué)日上午上課時(shí)間不得早于7:50,到校時(shí)間不得早于7:30,學(xué)生在校時(shí)間不得多于6小時(shí),放學(xué)后20分鐘內(nèi)學(xué)校清校;三是要認(rèn)真實(shí)行大課間體育活動(dòng),確保學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間(含體育課、課間操和大課間活動(dòng))。

      4、嚴(yán)控學(xué)生課后作業(yè)量。

      一是要不斷加強(qiáng)對作業(yè)設(shè)臵形式和內(nèi)容的研究,不斷優(yōu)化作業(yè)設(shè)臵,提高作業(yè)布臵的有效性,提倡布臵實(shí)踐性、活動(dòng)性和探究性的作業(yè),嚴(yán)禁以加大作業(yè)量的方式增加學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),嚴(yán)禁布臵懲罰性作業(yè);二是要根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際分層布臵作業(yè),可分必做和選做作業(yè),以使學(xué)習(xí)程度不同的學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)能夠完成作業(yè);三是在小學(xué)階段一、二年級不得布臵書面作業(yè),其他年級書面作業(yè)總量每天不得超過1小時(shí);四是學(xué)校要建立學(xué)生課后作業(yè)控制制度并落到實(shí)處(學(xué)校要留好檢查記錄,教師要留好每天布臵作業(yè)的記錄,以備檢查),確保學(xué)生課后作業(yè)總量不超標(biāo)。

      5、深化課堂教學(xué)改革和考試制度改革。

      一是要加強(qiáng)課堂教學(xué)效率的研究,以40分鐘的高效益換取教學(xué)質(zhì)量的高效益,將轉(zhuǎn)變教師的教育觀念,轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方法和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式作為重點(diǎn)工作來抓,倡導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué),屏棄“滿堂灌”、“填鴨式”等落后的教學(xué)方法,在課堂教學(xué)過程中,要給學(xué)生留有更多的研究、討論的時(shí)間,努力在學(xué)生興趣培養(yǎng)、潛能開發(fā)上下功夫。二是要公正公平地對待每一位學(xué)生,要相信每一位學(xué)生都有成為英才的可能,嚴(yán)禁歧視后進(jìn)學(xué)生,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生;三是學(xué)校要嚴(yán)格控制考試的次數(shù),遏制考試過多、過濫現(xiàn)象。

      6、規(guī)范收費(fèi)管理。

      一是要嚴(yán)格按規(guī)定的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),實(shí)行收費(fèi)公示制度。

      7、規(guī)范教師行為。

      嚴(yán)禁教師對學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課,不得私自在校外兼課、兼職;按照規(guī)定程序從省教育廳公布的教育用書目錄中選用教學(xué)用書,嚴(yán)禁教師組織學(xué)生集體征訂教輔材料,不強(qiáng)行組織集體征訂資料作業(yè)。嚴(yán)禁教師歧視學(xué)生,體罰或變相體罰學(xué)生;教管中心將建立科學(xué)的教師評價(jià)體系,綜合考慮師德表現(xiàn)、工作態(tài)度、專業(yè)發(fā)展、工作量、工作難度和工作實(shí)績等方面因素,科學(xué)評價(jià)教師工作。

      8、落實(shí)各項(xiàng)安全措施。

      各學(xué)校要認(rèn)真落實(shí)教育局關(guān)于安全工作“六個(gè)一”的工作任務(wù)和具體要求,即召開一次安全工作會議;認(rèn)真組織開展一次學(xué)校安全工作大檢查;舉辦一次法制和安全教育講座;召開一次“生命至上、安全第一”的主題班會;出臺一套學(xué)校安全工作的制度和措施;發(fā)一封致學(xué)生家長書。

      三、實(shí)施步驟

      (一)制定實(shí)施方案,分布貫徹落實(shí)。

      1、召開全鎮(zhèn)教職工會議,廣泛宣傳規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為有關(guān)文件精神,統(tǒng)一教職工特別是班子成員的認(rèn)識,明確各級文件的各項(xiàng)要求,并制定學(xué)校2014年規(guī)范辦學(xué)行為的實(shí)施方案。

      2、簽訂《規(guī)范辦學(xué)行為目標(biāo)管理責(zé)任書》,向社會作出規(guī)范辦學(xué)承諾。

      (二)自查自糾,找出存在的突出問題。

      根據(jù)《省教育廳關(guān)于堅(jiān)決規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的意見》,各學(xué)校逐條對照檢查,從哪些方面不符合規(guī)范要求,形成的原因是什么,擬采取什么措施去整改,何時(shí)解決存在的問題等方面形成書面材料報(bào)行政辦公會討論,明確整改措施。

      (三)檢查督促,處理問題。

      教管中心要進(jìn)行不定期檢查,檢查整治行動(dòng)效果。積極探索規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的長效管理機(jī)制,明確責(zé)任,落實(shí)措施,鞏固成果。

      四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化規(guī)范辦學(xué)行為的監(jiān)督與檢查。

      1、成立規(guī)范辦學(xué)行為領(lǐng)導(dǎo)小組。組

      長:薛永華 副組長:胡大春

      成員: 楊超

      劉美歡 閔詩遠(yuǎn)

      郭林

      薛濤 趙聯(lián)康 及各校校長

      領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在教管中心業(yè)務(wù)室,胡大春同志任辦公室主任,負(fù)責(zé)對轄區(qū)內(nèi)各校進(jìn)行督導(dǎo)督查及日常事務(wù)的處理,資料的收集、整理和上報(bào)等工作。

      2、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),進(jìn)一步明確工作職責(zé)。各學(xué)校要把規(guī)范辦學(xué)行為工作作為當(dāng)前工作的重中之重,從樹立科學(xué)發(fā)展觀、維護(hù)教育形象的高度,切實(shí)做好規(guī)范辦學(xué)力度,精心組織開展專項(xiàng)整治行動(dòng),要充分認(rèn)識規(guī)范辦學(xué)行為的重要意義,堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,端正辦學(xué)思想,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,加強(qiáng)對規(guī)范辦學(xué)行為工作的領(lǐng)導(dǎo),把規(guī)范辦學(xué)行為工作列入重要議事日程。

      3、落實(shí)措施,從嚴(yán)整改,使規(guī)范辦學(xué)行為工作取得階段性成果。要認(rèn)真開展規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為專項(xiàng)檢查,定期通報(bào)檢查情況。

      4、加大宣傳力度,積極營造關(guān)心規(guī)范辦學(xué)行為工作的良好社會氛圍。采取多種形式,加強(qiáng)對規(guī)范辦學(xué)行為工作的宣傳報(bào)道,主動(dòng)征得社會、家長、學(xué)生的關(guān)心、支持和理解,主動(dòng)接受社會、家長、學(xué)生的監(jiān)督,促進(jìn)規(guī)范辦學(xué)行為工作的順利推進(jìn)。

      5、認(rèn)真排查并切實(shí)解決特殊問題,嚴(yán)肅查處違規(guī)辦學(xué)行為。要嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī),規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理,自覺糾正違規(guī)辦學(xué)行為,形成依法辦學(xué)、自我約束的發(fā)展機(jī)制,真正把規(guī)范辦學(xué)行為的各項(xiàng)要求落到實(shí)處。

      教管中心將加大學(xué)校違規(guī)行為的查處力度,嚴(yán)肅處理違規(guī)學(xué)校和相關(guān)責(zé)任人。當(dāng)前重點(diǎn)治理五類違規(guī)行為:一是嚴(yán)格加強(qiáng)招生管理;二是嚴(yán)禁假期違規(guī)補(bǔ)課;三是認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施;四是建立規(guī)范教育收費(fèi)工作的長效機(jī)制;五是加強(qiáng)對教輔資料和作業(yè)的管理。

      對于上述五種情況,屬于學(xué)校責(zé)任的,取消主要責(zé)任人當(dāng)年評先選優(yōu)資格。屬于班主任或任課教師責(zé)任的,當(dāng)事人當(dāng)年職務(wù)聘任和評先選優(yōu)實(shí)行“一票否決”。同一所學(xué)校,一年內(nèi)被書面警告兩次或辦學(xué)行為造成嚴(yán)重后果的,將嚴(yán)肅追究學(xué)校校長及相關(guān)當(dāng)事人的責(zé)任,同時(shí)報(bào)請上級主管部門予以處理。

      二○一四年九月二日

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