第一篇：政教主任就職發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁：
大家下午好！
我首先要感謝大家對我的厚愛和領(lǐng)導(dǎo)的信任，讓我擔(dān)任政教處副主任與眾位同仁一同主持政教工作，在孫校長和眾位老師們的指導(dǎo)下接受鍛煉，談起對學(xué)生的常規(guī)管理，在座的各位是行家里手，更有發(fā)言權(quán)?；仡欉@兩年，學(xué)校德育工作穩(wěn)定、有序，主要得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于孫校長的統(tǒng)籌部署，得益于全體班主任同仁的大力支持和積極配合，同時大家也給予了政教處許多幫助，使我們順利開展了一些工作，積累了一定的經(jīng)驗。在此，我再次向你們表示感謝。下面把自己從事政教工作簡單介紹一下：
一、狠抓思想素養(yǎng)，努力提高政治水平
自進(jìn)入政教處以來，我非常重視自身思想素養(yǎng)的提高。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，深入領(lǐng)會黨的“十八大”精神，思想上與習(xí)近平為核心的黨中央保持一致，和學(xué)校黨支部保持一致，認(rèn)真參加支部學(xué)習(xí)及校務(wù)會，崇尚科學(xué)，抵制邪教，在狠抓安全工作期間，更是體現(xiàn)了一個中共黨員的示范作用，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心學(xué)校，熱愛祖國。
二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)修養(yǎng)，努力提高管理水平
O9年根據(jù)學(xué)校的工作安排，我由一名體育老師進(jìn)入政教處工作，隨著角色的轉(zhuǎn)變，自身也需要一種轉(zhuǎn)變，需要一種突破。因此，我加強(qiáng)了對干部理論的學(xué)習(xí)，利用休息時間努力學(xué)習(xí)《學(xué)校干部管理藝術(shù)》《現(xiàn)代學(xué)校教育導(dǎo)論》《學(xué)校管理學(xué)》等書目。
工作中我注重博采眾長，虛心向?qū)W校其他中層干部學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)他們無私奉獻(xiàn)、不計個人得失的精神，更重要的是學(xué)習(xí)他們在學(xué)習(xí)管理上的過人之處，學(xué)習(xí)孫校長在管理中的運(yùn)籌帷幄，學(xué)習(xí)王主任、趙主任在指揮中的嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)著、細(xì)致入微。經(jīng)過無數(shù)次挫折，不斷調(diào)整心態(tài)和管理方法，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力積累工作經(jīng)驗。
三、樹立服務(wù)意識，恪盡職守抓管理
學(xué)校政教處，肩負(fù)著維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定的重任，是學(xué)校工作中非常重要的組成部分。就我個人理解，其核心就是服務(wù)，作為政教主任，就是要竭盡所能為學(xué)生服務(wù)，為班主任服務(wù)，為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)，為此，我為自己和部門工作人員提出了“三心”服務(wù)要求：熱心、齊心、用心。要樹立“服務(wù)育人”的理念，在繁瑣的工作中僅僅做到全力以赴是不夠的，還必須爭取是全“心”以赴。德育管理需要的不光是身先士卒和任勞任怨，最主要是制定切實可行的制度、計劃，協(xié)調(diào)各年級加強(qiáng)管理；具體檢查督促各年級工作的完成情況；還有上級下達(dá)的很多臨時任務(wù)。
由于剛剛接觸政教處工作，工作中難免有這樣那樣的疏漏之處，兩年來，我始終在摸索管理的方法和藝術(shù)，極力想為班主任服好務(wù)，但事實上服務(wù)不夠，敬請原諒；學(xué)生管理上，表揚(yáng)的少，批評的多，沒有做到兩手都硬；工作急于求成缺少預(yù)見性、前瞻性，有待進(jìn)一步提高。
總之，老師們，我在政教處也好，大家管理各班也好，我們的目標(biāo)是一致的，那就是把學(xué)生培養(yǎng)好，提升本學(xué)校教育質(zhì)量，盡管我
個人能力有限，但想到有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，有經(jīng)驗豐富的班主任的關(guān)心和指點(diǎn)，我對學(xué)校政教工作就充滿了信心。我愿在座同仁一道，齊心協(xié)力，繼往開來，與時俱進(jìn)，把學(xué)校政教工作推向新的臺階。
謝謝大家！
湯 中 2015.3.20
第二篇：政教主任就職講話稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工好！
首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這個機(jī)會，這是校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，同時也是對我的一種考驗，更是所有人對我的期望。因此，此時此刻我內(nèi)心非常激動，但又深感自己肩上的壓力和責(zé)任的重大，這個職位他不同于班主任或是年級組長。。。
“百年大計，教育為本”。學(xué)校的中心工作是教學(xué)，思想品德教育工作和教學(xué)工作一樣是培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的基本途徑。德育工作的成效如何，直接關(guān)系到教育工作的成效、質(zhì)量的高低；關(guān)系到青少年一代乃至整個民族的素質(zhì)，所以我認(rèn)為要注重實效方法得當(dāng)?shù)亻_展好德育工作，要把德育工作同安全、紀(jì)律、宿舍衛(wèi)生作為政教處的重點(diǎn)工作來抓。
為了使全校師生有一個安全、舒適、潔凈的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，不辜負(fù)社會各界和學(xué)生家長對學(xué)校的信任和厚望，讓學(xué)生在學(xué)校能夠“學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會求知、學(xué)會審美”，在學(xué)校能夠?qū)W到一技之長，真正成為對社會、家庭有用的人才，創(chuàng)建良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，在今后的政教工作中，我將努力從以下幾個方面來做，請各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工多多給予關(guān)心支持、配合及監(jiān)督。
第一：認(rèn)真履行好自己的崗位職責(zé)，對校長負(fù)責(zé)，對學(xué)校負(fù)責(zé)。
第二：加強(qiáng)與各科室的密切聯(lián)系，配合協(xié)調(diào)好各科室做好相關(guān)工作，使學(xué)校的各次工作能夠順利開展。
第三：組織開展新生入學(xué)教育工作，讓學(xué)生了解我校的管理制度，從而嚴(yán)格自律，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。
第四：加強(qiáng)對宿舍管理員和門衛(wèi)管理教師的聯(lián)系與指導(dǎo)，依托三個管理組教師做好宿舍、校園的安全、紀(jì)律、衛(wèi)生工作。
第五：加強(qiáng)對班主任隊伍的培養(yǎng)和管理。班主任是班級的直接管理者和組織者，班主任責(zé)任心和組織管理能力直接影響班風(fēng)的好壞，因此在今后要加強(qiáng)與班主任的聯(lián)系與指導(dǎo)，激發(fā)班主任的工作積極性，增強(qiáng)責(zé)任心，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
第六：做好違紀(jì)學(xué)生的教育、處分和管理工作，在教育或處理違紀(jì)學(xué)生時，努力做到心平氣和、悉心引導(dǎo)，說事實、講道理，爭取使違紀(jì)學(xué)生及家長心服口服，能夠?qū)Α昂筮M(jìn)生”的轉(zhuǎn)化起到積極的作用，同時也給班主任在后進(jìn)生的教育上減輕一些負(fù)擔(dān)。
第七：加強(qiáng)與公安、消防、安全、衛(wèi)生部門的聯(lián)系，爭取社會各界的支持、關(guān)心，形成教育的合力。
俗話說：“眾人拾柴火焰高”“眾人劃槳開大船”。學(xué)校的管理工作是一項系統(tǒng)性工程，而我個人的能力和學(xué)識是相當(dāng)有限的，只有通過全體班主任和各位領(lǐng)導(dǎo)、教師的通力配合，學(xué)校政教工作才能順利開展，所以衷心希望各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工在今后多給我提意見和建議，多鞭策我，使政教處的工作得以順利開展。
第三篇：政教主任發(fā)言稿
政教主任發(fā)言稿
尊敬的各位班主任老師：
大家好！你們辛苦了！
紹青助理來我校有一個多月了，學(xué)校德育工作在紹青助理的指導(dǎo)下，有了創(chuàng)新和突破。按紹青的要求，我們集中在一起召開班主任會議。首先，學(xué)校對于各位班主任前段時間的工作予以充分的肯定，這是全體班主任共同努力的成果。
1、班主任早來晚走。每天堅持坐第一趟車來，坐最后一趟車走。早來半個小時和晚走半個小時，加起來是1小時，但我認(rèn)為是大大超過了1小時，早來半小時是天沒亮起床，晚走半小時是天黑了才到家。
2、班主任能堅持坐班。一個就是科任教師上課坐班，一個就是自習(xí)課坐班。坐班一節(jié)課就是多聽一節(jié)課，自習(xí)課坐班一節(jié)課，就是多上一節(jié)課，我們沒有詳細(xì)的統(tǒng)計，如果統(tǒng)計下來班主任單從坐班上來看，就足夠一個教師的工作量了。
3、思想教育工作長抓不懈。現(xiàn)在的學(xué)生的知識面并不一定比我們教師小，因為他們懂得的多了，對我們的教育就有一種對抗性，再加上我們的家長對孩子錯誤的過度溺愛、離婚家庭孩子的增多，留守兒童的增多，包括住宿生的增多，這些都是我們班主任面臨的挑戰(zhàn)。但我們各位班主任能結(jié)合每個學(xué)生的特點(diǎn)，采用各種方法對學(xué)生進(jìn)行教育，取得了非常不錯的效果。目前各班沒有發(fā)現(xiàn)學(xué)生嚴(yán)重的違紀(jì)行為。
至余學(xué)生犯點(diǎn)小錯誤是非常正常的，列寧說：年輕人犯了錯誤上帝都會原諒。那么學(xué)生犯錯誤更應(yīng)該得到原諒，和得到恰當(dāng)?shù)慕逃?/p>
4、積極做好了班級的應(yīng)對學(xué)校值周檢查工作。這學(xué)期學(xué)校增加了學(xué)生值周的力度，也給各班任班級管理工作增加了更高的要求。班任能正確理解這一項工作，其實學(xué)校的值周工作完全是協(xié)助班主任的一項工作。咱們試想想：如果沒有值周這一項檢查，我們班主任不在學(xué)校學(xué)生的這一段時間的約束靠什么，值周扣分就在默默的約束著他們！
5、未來我們還要面臨更多的困難。學(xué)校的主要工作就是班主任的工作，如果班任在工作中遇到什么困難，不論大小，只要你說出來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會想各種辦法、力所能及的為大家解決。
6、我們也可能在今后的工作中，遇到更大的挑戰(zhàn)，這就需要我們不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高。要知道，我們也還有很多能提高的地方，需要我們?nèi)w班主任共同努力去改善去完善。下面就是學(xué)校對全體班主任的幾點(diǎn)要求：
一、轉(zhuǎn)變思想，化被動完成工作為主動進(jìn)取，樹立校園主人翁意識；
二、積極配合學(xué)校工作，完成各級領(lǐng)導(dǎo)布置的工作；
三、積極同任課教師與家長聯(lián)系，努力做好班級管理工作；
四、做好班干部的培養(yǎng)與培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮學(xué)優(yōu)生、班委會的模范帶頭作用；
五、充分發(fā)揮班主任的調(diào)節(jié)作用，讓自己的班級各科成績均衡發(fā)展。
六、注重對學(xué)生進(jìn)行德育教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德規(guī)范，及時
制止學(xué)生違紀(jì)行為。
七、堅持學(xué)生請假制度，班主任先準(zhǔn)假，然后再到學(xué)校教導(dǎo)處批假。憑準(zhǔn)假條才能出校門。班主任不能私處自給假。
8、完成各項具體工作：
（1）、加強(qiáng)衛(wèi)生工作管理
A、建立相應(yīng)的管理制度，形成自己獨(dú)有的管理體系；
B、安排好值日，做到值日工作有序合理；
C、培養(yǎng)學(xué)生的校園主人翁意識，讓學(xué)生們明白“校園是我家，衛(wèi)生就靠你、我、他”；
D、各班自主成立衛(wèi)生檢查小組，檢查自己班級的衛(wèi)生情況，也檢查其他班級的衛(wèi)生；
（2）、加強(qiáng)紀(jì)律工作管理
A、組織學(xué)習(xí)學(xué)校新頒布的《違規(guī)違紀(jì)學(xué)生處理辦法》，懲前毖后，要讓學(xué)生明白什么能做，什么不能做；
注：關(guān)于班主任報送學(xué)生處分申請的要求：
一、過程
1、學(xué)生寫出詳細(xì)過程，并簽字。
2、班主任寫出處分申請，并簡要寫明該生所犯錯誤的時間、過程和處分建議，時間一定要準(zhǔn)確。班主任簽名、申請時間。
3、年級主任在班主任申請上批示意見。
二、幾點(diǎn)說明：
時間一定要詳細(xì)，不能出現(xiàn)如“長時間、好幾天、經(jīng)常不上課、曠課，好幾次等”模糊語言，要明確是什么時候，幾次。班主任發(fā)現(xiàn)問題要及時記錄，越詳細(xì)越好，防止做出處分后，留下漏洞。
處分不能攢到一起。根據(jù)學(xué)校學(xué)生違規(guī)違紀(jì)條例，需要處分的請及時上報。攢到一起的只能根據(jù)最近一次進(jìn)行處分。不可以攢到一起夠給個留校察看之類的，不符合規(guī)定。
被處分學(xué)生的原始材料要一并上交備案。
B、強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律，要求自己班的同學(xué)認(rèn)真聽講、虛心學(xué)習(xí)；
C、強(qiáng)調(diào)課間活動的紀(jì)律，晚自習(xí)期間有學(xué)生在教學(xué)樓前后和廁所內(nèi)抽煙，影響惡劣；
D、強(qiáng)調(diào)就寢紀(jì)律，洗漱要及時，熄燈鈴響之后不能講話，不能吃東西，不做任何和睡覺無關(guān)的事情，有情況及時向值班老師反應(yīng)，不擅自做決定；不單獨(dú)行動；
E、強(qiáng)調(diào)請假紀(jì)律，不到校必須當(dāng)面或者通過電話向老師請假，有請假條。
F、強(qiáng)調(diào)用餐紀(jì)律，用餐時，不大聲講話，不與其他班的同學(xué)聊天玩笑，不在食堂里來回走動。
（3）加強(qiáng)德育工作管理
A、教育學(xué)生“校榮我榮，校恥我恥”，有害學(xué)校名譽(yù)的事情不做，有害學(xué)校名譽(yù)的話不說，積極向上，努力為自己的學(xué)校爭取榮譽(yù)；
B、教育學(xué)生公平、公正、公開的競爭模式，不打擊別人來抬高自己，不誣陷他們來保全自己；
C、教育學(xué)生從小做一個有責(zé)任心的人，遇到事情不推卸責(zé)任，有錯主動承認(rèn)，并及時改正，爭取不犯同樣的錯誤；
D、教育學(xué)生從小做一個有愛心的人，看到別人有困難主動幫助； E、教育學(xué)生校內(nèi)和校外一個樣，在校外也要牢記自己是厲中人，是厲莊高中的一員，不做違法亂紀(jì)的事情，不給學(xué)校、班級抹黑。班主任是跟學(xué)生最接近的人，也是對學(xué)生影響最大的人，班主任的態(tài)度直接影響著學(xué)生的態(tài)度。學(xué)校的大多數(shù)工作都必須有班主任的幫助才能完成，應(yīng)該說一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任對學(xué)生的幫助是很大的，反之，一個自由散漫的班主任對學(xué)生的危害也是很大的，希望各位班主任盡職盡責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)，對家長負(fù)責(zé)，對自己負(fù)責(zé)，也對學(xué)校負(fù)責(zé)。相信在各位班主任的共同努力和無私奉獻(xiàn)下，我校班主任工作一定會有序推進(jìn)，步步登高的。
2013年12月6日
第四篇：政教主任發(fā)言稿
杭州學(xué)校政教處主任講話稿
老師們、同學(xué)們：
借此機(jī)會，我將談兩方面問題，一是本學(xué)期在學(xué)生管理方面的思路和想法；二是對于紀(jì)律教育問題談一點(diǎn)想法和要求。
一、學(xué)校本學(xué)期在學(xué)生管理方面的思路和想法
本學(xué)期開始，政教處就制定了本學(xué)期工作計劃，對各方面工作都做了全面的部署，對學(xué)生管理工作也提出了明確的目標(biāo)和要求。具體目標(biāo)是：強(qiáng)化學(xué)生管理，規(guī)范學(xué)生行為，具體工作思路可用十二個字概括，這就是“德育為先，學(xué)習(xí)為重，從嚴(yán)管理”。
所謂“德育為先”，就是學(xué)生管理工作要堅持德育為先的原則。學(xué)校的工作是教書育人，育人是我們工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，要落實好這個出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，就要堅持德育為先。
我們知道，人的素質(zhì)是多方面的，包括思想道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、身體素質(zhì)和心理素質(zhì)等，在這所有素質(zhì)中間，德的素質(zhì)是最基本的素質(zhì)。一個人如果思想道德素質(zhì)差，即便他其他方面的素質(zhì)再優(yōu)秀，那他也是一個沒素質(zhì)的人。近幾年，許多企業(yè)在選人用人上有一個共同的理念，就是“德才兼?zhèn)?，提拔重用，有德無才，培養(yǎng)使用，有才無德，堅決不用”?？梢姡碌乃刭|(zhì)在人的素質(zhì)結(jié)構(gòu)中的重要位置。因此，重視和加強(qiáng)德育工作，是學(xué)校學(xué)生管理的首要工作。對德育工作，我們要突出做到“三性”，即內(nèi)容的針對性，也就是根據(jù)學(xué)生的思想實際，有針對性地選擇教育內(nèi)容。渠道的多樣性，不僅要發(fā)揮班主任、學(xué)生會、團(tuán)委、班主任在德育工作中的主導(dǎo)作用，同時也要發(fā)揮課任教師的作用，在課堂上滲透德育工作，發(fā)揮其他部門員工的作用，在服務(wù)管理中滲透德育工作，發(fā)揮每個學(xué)生家長的作用，在家庭教育中滲透德育工作。形式的靈活性，廣泛開展靈活多樣的活動，如演講會、故事會、討論會、主題班會等，可以組織學(xué)生參加社會公益活動，在活動中讓學(xué)生受到熏陶和教育。
所謂“學(xué)習(xí)為重”，就是堅持以學(xué)習(xí)為導(dǎo)向的原則，以學(xué)習(xí)促管理。同學(xué)們來上學(xué)是為了什么？你們父母拿出血汗錢供你們是為什么？我想無非是想讓你們學(xué)得一技之長，將來好立足社會，有一個好的前程，有一個好的人生。如果你上學(xué)目的不明確，到這里胡混三年，什么也沒學(xué)到，我想你們一對不起良心，二對不起父母，三對不起自己的未來，到頭來坑的是你自己，毀的是你自己的前程人生。當(dāng)然，我也知道，有些同學(xué)在入校前文化課成績差，這是事實，可你們還年輕，可塑性強(qiáng)，只要你努力，知識的大門永遠(yuǎn)對你敞開著。
學(xué)校給你們提供了條件和機(jī)會，努力不努力全靠你們自己。我希望各班都應(yīng)根據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)，找準(zhǔn)學(xué)習(xí)的突破口，也希望每位同學(xué)都能根據(jù)自己的興趣和愛好，找到自己學(xué)習(xí)的切入點(diǎn)，可從一個方面或幾個方面發(fā)展自己，只要你有一技之長，你的未來就有希望。
所謂“從嚴(yán)管理”，就是堅持從嚴(yán)管理的原則。一是嚴(yán)格各項管理制度，如學(xué)生請假制度、晚上查寢制度、學(xué)生出入門制度等，對這些制度，都要認(rèn)真落實，抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實。二是嚴(yán)肅學(xué)校紀(jì)律，對違反紀(jì)律的要從快從嚴(yán)處理，僅上學(xué)期已勸退違紀(jì)學(xué)生近十名。當(dāng)然，學(xué)校是教育人的地方，我們對每位犯錯誤的同學(xué)，都是本著教育的目的，在處理時慎之又慎，但教育不是萬能的，對一些害群之馬，絕不能姑息，一定要嚴(yán)肅處理。
二、對紀(jì)律教育問題談一點(diǎn)想法和要求。
首先談?wù)剬o(jì)律教育的看法和認(rèn)識。
我國素有文明古國、禮儀之幫的美譽(yù)。追溯我國教育的淵源，早在古代就有“蒙以養(yǎng)正”的思想，也就是說人的道德品質(zhì)要從小抓起，從早抓起，要把“訓(xùn)養(yǎng)”作為學(xué)生道德品質(zhì)和文明習(xí)慣形成的重要措施?，F(xiàn)代教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單方面說，就是養(yǎng)成良好習(xí)慣”。
這些要求和論述都足以說明加強(qiáng)中學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重要性。雖然，近年來我們每年都要進(jìn)行紀(jì)律教育和文明禮貌的養(yǎng)成教育，也采取多種措施，做了大量的工作，但是我們同學(xué)的基礎(chǔ)文明習(xí)慣還沒有真正養(yǎng)成，還存在著許多與《學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》要求不相符的不良行為和習(xí)慣。日常行為習(xí)慣反映的是一個人的文明素養(yǎng)，如果我們不注意自己的日常行為，不注意文明習(xí)慣的養(yǎng)成，我們將難以適應(yīng)社會的要求。因而，加強(qiáng)對學(xué)生的道德品質(zhì)教育，特別是基礎(chǔ)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育尤為重要。學(xué)校只有確立文明習(xí)慣養(yǎng)成教育的重要地位，從培養(yǎng)學(xué)生良好的文明素養(yǎng)入手，促進(jìn)學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè)，創(chuàng)設(shè)一切有利于學(xué)生發(fā)展的良好教育環(huán)境，才能更好地落實培養(yǎng)目標(biāo)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。每一名同學(xué)只有養(yǎng)成良好的做人習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，也才能真正健康成長。因此，我認(rèn)為紀(jì)律教育要抓到了要害上，抓到了點(diǎn)子上。
其次，對紀(jì)律教育提幾點(diǎn)要求。我在這里再強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)：一是要突出做人習(xí)慣的養(yǎng)成教育。要注重培養(yǎng)學(xué)生文明行為、文明習(xí)慣、文明語言、文明衣著及良好的個性心理品質(zhì)，使學(xué)生掌握必要的交往規(guī)則，提高交往能力，形成正確的處世態(tài)度和行為方式，提高學(xué)生社會化水平和社會適應(yīng)性。二是要突出學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。重視培養(yǎng)學(xué)生集中注意力專心聽講的習(xí)慣；針對不同要求采取多種方式閱讀的習(xí)慣；樂于和善于思考、總結(jié)的習(xí)慣；勤于自學(xué)的習(xí)慣；善于觀察、勤于動手的習(xí)慣等，使學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。三是要突出生活習(xí)慣養(yǎng)成教育。要注重培養(yǎng)學(xué)生飲食起居等方面的良好習(xí)慣，使學(xué)生懂得一些生活常識，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
文明習(xí)慣，重在養(yǎng)成。正確處理個人與他人、個人與集體、個人與社會的關(guān)系，懂得自己的責(zé)任與義務(wù)，學(xué)會如何做人，如何生活，如何學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和行為習(xí)慣。
同學(xué)們，習(xí)慣養(yǎng)成，重在自律。由易到難，由小到大，從校內(nèi)到校外，從他律到自律，不斷矯正，不斷規(guī)范，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，為把自己培養(yǎng)成為適應(yīng)時代發(fā)展要求的文明學(xué)生而做出自己最大的努力。
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！痹蛟谟冢∩苿t為大善，集小惡則成大惡。古往今來，成大事者往往是從小事做起的。同學(xué)們，讓我們迎著改革的春風(fēng)，從撿起身邊的一片紙屑開始，從梳理好自己的頭發(fā)開始，從送給師長一句真誠的問候開始，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，鑄就優(yōu)良的品格，形成文明的風(fēng)尚。我相信我們一定能把校園文明推上一個新的臺階。
杭州學(xué)校政教處主任
由國鋒2014、03、12.
第五篇：政教主任發(fā)言稿（通用）
政教主任發(fā)言稿（通用5篇）
在社會發(fā)展不斷提速的今天，發(fā)言稿使用的情況越來越多，發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編為大家整理的政教主任發(fā)言稿（通用5篇），歡迎大家分享。
政教主任發(fā)言稿1各位老師、同學(xué)們：
大家下午好！
我們滿懷著希望迎來了豐收的20xx年秋季。今天我們?nèi)w師生在這里舉行隆重的開學(xué)典禮。下面我就學(xué)校和學(xué)生的安全工作強(qiáng)調(diào)一下：
在新學(xué)期，同學(xué)們要有新的起點(diǎn)、新的目標(biāo)、新的任務(wù)和新的希望。同學(xué)們，過去，不管你是好還是差，都已經(jīng)不重要了，我們最關(guān)心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何，你能不能把握住現(xiàn)在的每一個今天。你過去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗。新的一學(xué)期已經(jīng)開始了，一切都從頭再來，希望各位同學(xué)，要努力在老師和同學(xué)們的心中樹立一個積極向上、不懼困難、勤奮好學(xué)的新形象，重塑一個嶄新的自我。
同學(xué)們，你們只要不斷地解剖自我，嚴(yán)以律己，規(guī)范自己各方面的行為，就一定能讓自己在新的學(xué)期里獲得可喜的進(jìn)步。當(dāng)前你們最關(guān)鍵的是養(yǎng)成“兩個習(xí)慣”，就是你們的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。大家知道，習(xí)慣的重要性可以說僅次于天性，習(xí)慣對人的一生的影響是非常巨大的。有個教育家曾說過：“播種行為，收獲習(xí)慣。播種習(xí)慣，收獲性格。播種性格，收獲命運(yùn)。”所以習(xí)慣是行動的果實，這就顯示了習(xí)慣培養(yǎng)的重要性。同學(xué)們樹立了良好的習(xí)慣，不僅有助于形成良好的品德素質(zhì)，而且有利于你的健康成長。對于兩個習(xí)慣的培養(yǎng)就是對學(xué)生的養(yǎng)成教育，養(yǎng)成教育大家尤為重要。
目前我校學(xué)生在這些方面的狀況是：大部分學(xué)生都有一定的上進(jìn)心和良好的行為習(xí)慣。但從總體上看來，有些同學(xué)在行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都存在一些問題。
在行為習(xí)慣方面：講粗話、講臟話，隨手亂扔紙屑，隨地吐痰。不遵守社會公德，例如故意破壞公物，廁所門前安好的水龍頭有意識擰壞，在教室破壞桌椅板凳更是嚴(yán)重。下課在教室、走廊上起哄玩耍，吵鬧聲音很大，不時有尖叫聲，甚至連上課的鈴聲都聽不見，非得任課老師大聲提醒了以后方能安靜。很多學(xué)生喜歡追逐打鬧，亂開玩笑，有很大的危險。進(jìn)出校門橫沖直撞。做廣播操遲到、不到場、做的動作不到位。有些學(xué)生在校穿奇裝怪服，理成人發(fā)型。這些都是不應(yīng)該的，希望同學(xué)們今后一定要引起注意。
在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面：有些同學(xué)學(xué)習(xí)自覺性比較差，不懂得學(xué)習(xí)要有計劃，學(xué)的一塌糊涂。成績提不起來。做作業(yè)前不復(fù)習(xí)所學(xué)知識，作業(yè)不審清題意就下筆。不按老師的規(guī)定做作業(yè)、書寫馬虎潦草。遇到困難不肯鉆研，只會去問別人或找到答案一抄了之。甚至還有一小部分學(xué)生每天的課堂作業(yè)、家庭作業(yè)都不完成。課堂上不遵守紀(jì)律，
針對同學(xué)們的以上的不良現(xiàn)狀和同學(xué)們的種種表現(xiàn)，我向同學(xué)們提以下幾個方面的要求：
1、在安全方面：同學(xué)們一定要按學(xué)校的規(guī)章制度來做，聽從老師的教導(dǎo)，無論放學(xué)路上還是在校園活動都要把安全放在第一位，珍愛生命，提高自我保護(hù)意識，牢固樹立“安全第一”的觀念。做到遵守交通規(guī)則，騎車靠右行，不在馬路上橫沖直撞，不騎車帶人。不坐無牌無照的黑車。不攀爬院墻，不在樓梯上打鬧，不吃變質(zhì)腐爛的食品。
2、不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅決杜絕，例如：留長頭發(fā)，染指甲，描眉，穿奇裝異服等。
3、做到“四個參與”：積極參與班級的衛(wèi)生活動、積極參與各種文體活動、積極參與課堂教學(xué)活動、積極參與多種形式的德育教育活動。
4、做到不串班、不在墻上亂涂亂畫、在校園里不追逐打鬧、不打架斗毆、不進(jìn)
5、禁止遲到、早退、曠課、私自離校。禁止吸煙、喝酒、禁止破壞公物。禁止以大欺小、打架斗毆。
6、上課認(rèn)真聽講，課下要按時完成作業(yè)，做到作業(yè)不拖拉，不抄襲，不寫連筆字，做到當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成，決不拖到明天。
7、要愛護(hù)公物，做正義感的學(xué)生。敢于同破壞公物的同學(xué)作斗爭，敢于同不遵守紀(jì)律的同學(xué)作斗爭，發(fā)現(xiàn)有損害學(xué)校公物的人，要及時向?qū)W校
9、值日生要對班主任負(fù)責(zé)，要對全班同學(xué)負(fù)責(zé)，所以，值日生一定要認(rèn)真維護(hù)好本班的自習(xí)紀(jì)律，特別是午休紀(jì)律，要大膽管理，嚴(yán)格管理，并協(xié)助班主任做好班級的其他工作。
10、到餐廳就餐要排隊，決不能加隊，要愛惜糧食，不能剩飯剩菜。
所以，為了同學(xué)們的健康成長和今后的發(fā)展，希望同學(xué)改掉以前的不良習(xí)慣，養(yǎng)成健康、文明的好習(xí)慣。
同學(xué)們，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，
小學(xué)階段是人生中的關(guān)鍵時期，切不可虛度年華，我希望同學(xué)們經(jīng)常捫心自問：
1、我來學(xué)校干什么？
2、父母親對我有什么期望？
3、我將來干什么？
4、學(xué)習(xí)盡到責(zé)任了嗎？
5、我的行為習(xí)慣好嗎？
只有明確了這些答案，我們，學(xué)習(xí)的目的才會進(jìn)一步明確，學(xué)習(xí)上的動力也會進(jìn)一步增強(qiáng)，學(xué)習(xí)上的困難才能努力去克服，學(xué)習(xí)成績必定在原有基礎(chǔ)上有所提高。
最后，我祝同學(xué)們新學(xué)期品質(zhì)好、身體好、學(xué)習(xí)好，時時有收獲，事事有長進(jìn)！
政教主任發(fā)言稿2各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
走過盛夏、迎來金秋，在這秋風(fēng)送爽、果實飄香的美好日子里，今天我們隆重集會舉行新學(xué)期開學(xué)典禮。首先，我要向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們道一聲：你們辛苦了！
并代表全體老師，祝賀同學(xué)們又升入了一個新的年級，預(yù)祝你們新的學(xué)年，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！借此機(jī)會，我將上學(xué)期我校教育教學(xué)工作向大家作簡單匯報。上學(xué)期我校各項工作在上級有關(guān)部門的正確
但是，我們要清楚的看到，我校在教育教學(xué)質(zhì)量方面與其他兄弟學(xué)校的差距，我們有的班級班風(fēng)還比較差，有些科目的成績在期末檢測中還位居后列。新的學(xué)年，新的開始，帶給我們的將是新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望。
面對新的挑戰(zhàn)，新的任務(wù)，這就更需要我們?nèi)w師生員工付出更多的汗水和智慧。在今天這樣一個特殊的日子里，我想對老師同學(xué)們提幾點(diǎn)希望。
對于各位老師，希
對于各位同學(xué)，你們要養(yǎng)成幾方面良好的習(xí)慣。
第一學(xué)習(xí)方面。
一是專心聽講的習(xí)慣，課堂上集中精力坐端正，不做與聽講無關(guān)的事，積極回答問題，有問題向教師請教。
二是要自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，按時獨(dú)立完成作業(yè)，杜絕抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。
三是養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。
四是閱讀和積累的習(xí)慣，堅持讀書讀報刊，同時積累摘錄、好句子、好語段、好文章。
五是用字典、成語詞典等工具書的習(xí)慣，會用老師推薦的工具書解決一些學(xué)習(xí)上的困難。
六是養(yǎng)成愛惜圖書的習(xí)慣，遵守圖書借閱制度，在閱覽室注意秩序，不喧嘩吵鬧，記好讀書筆記。
第二個方面是遵守校紀(jì)班規(guī)，熱愛我們的校園。
希望同學(xué)們遵守學(xué)校所有的紀(jì)律。要培養(yǎng)遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣必須從自我做起，從小事做起，嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成遵守紀(jì)律的習(xí)慣。愛我校園，校園是我們每個人的家，同學(xué)們要嚴(yán)格要求自己，愛護(hù)學(xué)校的一草一木，愛護(hù)學(xué)校的文化墻，愛護(hù)學(xué)校的公共財物，互相監(jiān)督，勇于和破壞學(xué)校公共設(shè)施的不良現(xiàn)象作斗爭。
第三個方面是講文明，懂禮貌。
尊敬老師，關(guān)心同學(xué)，言語文明，言行一致，為學(xué)校、為班級、為你周圍的人做好事、做有意義的事。
老師們，同學(xué)們，在充滿朝氣、充滿希望的新學(xué)期里，讓我們心手相牽，共同努力，用我們的智慧和勤勞描繪小學(xué)更加美好的藍(lán)圖，xx小學(xué)將是是老師們夢想起航的港灣，是同學(xué)們學(xué)習(xí)成才的搖籃！
謝謝大家！
政教主任發(fā)言稿3尊敬的各位家長：
首先，我代表學(xué)校及全體教職工對各位家長在百忙之中抽出時間來學(xué)校參加家長會表示熱烈歡迎！對大家關(guān)心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝！
你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，證明你們對自己子女成長的關(guān)注和重視，也是對我們學(xué)校工作的大力支持。今天召開這次家長會的目的是為了讓家長了解半學(xué)期來孩子在學(xué)校的生活學(xué)習(xí)情況，加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子對策與發(fā)展方式，同時促使家長參與到學(xué)生的教育管理中來，以便老師能夠及時調(diào)整工作方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，提高教育教學(xué)質(zhì)量，就是“讓每一個孩子獲得成功”，讓每一個孩子健康成長，快樂生活，學(xué)有所獲，將來都能成為有用之才。
我校始終堅持以提高教師隊伍綜合素質(zhì)為根本，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，規(guī)范學(xué)校管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量，努力向著辦社會滿意、辦家長滿意的學(xué)校的目標(biāo)奮進(jìn)。本學(xué)期學(xué)校推出了午間靜校制度，年級部安排了教師值班點(diǎn)名，督查各班午休紀(jì)律。
但是，我們知道，教育問題不僅僅是學(xué)校單方面的行動，它還需要社會、家長的廣泛參與。因此，借此機(jī)會我也想諸位家長提幾點(diǎn)建議和要求，在今后的工作中還希望家長們從以下方面進(jìn)行配合：
1、我們雙方必須在孩子的教育問題上達(dá)成共識。寬嚴(yán)有度，不要溺愛、嬌慣，也不要求全責(zé)備，尤其加強(qiáng)對孩子零花錢的監(jiān)督。希望家長不給孩子買昂貴的衣物和學(xué)習(xí)用品，更不要將手機(jī)、電子產(chǎn)品帶到學(xué)校來。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學(xué)生節(jié)約習(xí)慣的養(yǎng)成。
2、不管工作多忙多累，每個星期和您的孩子做一次談話和交流，注意了解孩子的思想動態(tài)和心理情況。同時要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，但千萬不能只關(guān)心孩子的成績。要客觀地認(rèn)識學(xué)生的成績，要幫助學(xué)生及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，要多方面綜合評價我們的孩子，關(guān)注我們的孩子，做到不急不躁，有方法，有耐心。
3、關(guān)注孩子們的身心健康。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。加強(qiáng)鍛煉，體育不僅是強(qiáng)身之道，也是強(qiáng)心之道，它更是一切教育的基礎(chǔ)。關(guān)注孩子生理發(fā)育狀況，介紹相關(guān)常識。引導(dǎo)孩子善于與人相處，學(xué)會對待困難和挫折。注重孩子飲食營養(yǎng)，有些孩子早餐很隨便，中餐就吃方便面或者到外面買些零食吃，這些都不利于孩子的身體發(fā)育。本學(xué)期學(xué)校加大了食堂的管理，價格進(jìn)行了下調(diào)，菜的品種也有所增加，后期學(xué)校將要求食堂提前一周拿出菜譜，供家長和孩子們選擇，也歡迎學(xué)生到學(xué)校食堂就餐。
4、及時與教師進(jìn)行溝通。學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長如果把教育責(zé)任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作，才能完成。
5、注重習(xí)慣養(yǎng)成。教育就是習(xí)慣培養(yǎng)。實踐證明，沒有克服不了的壞習(xí)慣，沒有教育不好的學(xué)生。任何不良習(xí)慣都不是固定不變的，只要教育得法，一切都會向好的方向發(fā)展變化。
6、教育孩子“關(guān)心他人、奉獻(xiàn)愛心，”讓孩子學(xué)會感恩，樂于助人。本學(xué)期學(xué)校開展了大量的`感恩教育，也希望家長注重學(xué)生愛心的培養(yǎng)。
7、注意培養(yǎng)孩子的自立意識。如督促孩子認(rèn)真按時完成家庭作業(yè)，有意識地進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，遵守時間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動等。
8、營造良好的家庭氛圍，創(chuàng)造有利孩子成長的條件，引導(dǎo)孩子愛讀書，與書交朋友，善于思考，有廣泛的興趣愛好。
回想走過的路，我們清醒的認(rèn)識到自己的不足，學(xué)校的工作離社會、家長的要求還有差距。一個學(xué)生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但對家長來說，將導(dǎo)致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情和無私的愛傾注到工作中去，但是孩子的父母們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人，你們要保障孩子上學(xué)所需，科學(xué)合理的安排好他們的生活，關(guān)注孩子的喜怒哀樂，幫扶孩子順利走好人生每一步。如今家庭教育已成為一門學(xué)問，希望家長能學(xué)習(xí)家庭教育知識，掌握科學(xué)的教育方法，做一名優(yōu)秀的家長。本學(xué)期我們學(xué)校開通了微信平臺，各位家長可以關(guān)注，從中了解學(xué)校的教育教學(xué)動態(tài)，從中學(xué)習(xí)有效的家庭教育方法。學(xué)校也希望把不滿意告訴我們，把滿意帶給您的親戚朋友，讓更多的孩子和家長走進(jìn)成功、了解成功，如果您身邊有優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生，您也可以為我們推薦，讓更多的孩子和您的孩子一樣與優(yōu)秀的學(xué)生為伍。
學(xué)校堅信，有了您的配合，有學(xué)校這一批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康地愉快地成長。
還有很多情況想跟家長深入探討，鑒于各班的差別，不能一一綜述，我把余下的時間交給班主任，由班主任和您進(jìn)行溝通交流。
最后，我再次代表學(xué)校對你們的到來表示衷心的感謝！
謝謝大家！
政教主任發(fā)言稿4同學(xué)們，老師們：
大家好！
我在這里向在座的各位表示熱烈的歡迎和誠摯的祝福。祝愿全體師生在新的學(xué)年里身體健康，工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
首先，歡迎一百四十余名初一新同學(xué)的加盟雙語。
你們是雙語的希望。
雙語是你們的驕傲。
雙語學(xué)校堅強(qiáng)有力的翅膀定能承載大家翱翔天空的理想。
臺州市雙語學(xué)校沒有悠久的背景，但我們在整個臺州的影響力卻是不可低估的！這其中，除了我們擁有強(qiáng)大的師資陣容、優(yōu)越的教育資源、合理的學(xué)校管理制度等因素外，更重要的是我們雙語的學(xué)生都是充滿了希望的學(xué)生，并且都愿意為了自己理想的實現(xiàn)而付出辛苦的勞動的學(xué)生。我們的學(xué)生樂觀、自信、積極、上進(jìn)。我們克服了種種困難，獲得許許多多的榮譽(yù)，收獲了很多有形的和無形的知識和內(nèi)涵。
新教師法于今年的9月1日實施，這必將在全國形成教育的新的春天。我堅信，雙語學(xué)校在的這發(fā)展前景良好的情況下，在我們大家共同努力下將會走向更輝煌的明天。
然而，過去的已經(jīng)過去，明天還沒到來。我們今天要做的就是要腳踏實地，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從自己做起。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
請大家看看自己，身上還有什么缺點(diǎn)、問題?？纯次覀兩磉叺耐瑢W(xué)還存在著什么缺點(diǎn)和問題。有則改之，無則加勉。比如隨手扔垃圾吧。如果你一直習(xí)慣于順手將垃圾拋在身后，扔出窗外，你得注意了；如果你看到你的同學(xué)這樣做了，你可以給他提個醒，或者至少給自己敲個警鐘。
我為什么有選擇隨手扔垃圾來講呢？
第一是因為我個人比較厭惡這種習(xí)慣，這地明明是非常干凈的，忽然出現(xiàn)一團(tuán)紙巾，或是一張冰琪淋的廢殼。使人不由自主地徒生厭惡。
第二是因為這種行為嚴(yán)重污染了自己所處的環(huán)境，更重要的是污染了旁邊人的環(huán)境。而這一點(diǎn)你是沒有權(quán)利這樣做的，如果你是在你自己一個人的房間里，或者床上吐痰，扔空飲料瓶，那樣就沒有很多人厭惡你，當(dāng)然大家還是認(rèn)為你的素質(zhì)較低。
第三是因為污染的環(huán)境給來訪的學(xué)生家長，各級領(lǐng)導(dǎo)們留下了一下極壞的印象。這又給我們學(xué)校造成了極壞的影響。
第四是因為這樣的行為在你這里形成了習(xí)慣，你出去后，人家一看這樣低素質(zhì)的人原來是雙語學(xué)校培養(yǎng)出來的！這時他就不僅是對你嗤之以鼻，而是對學(xué)校鄙視有加了。
一般情況下有這種習(xí)慣的人往往都還有其他的壞毛玻舉個例子吧。我在四樓樓梯口發(fā)現(xiàn)一張冰棍的包裝紙，我拿著這一張紙，問遍了所有的同學(xué)，都沒人承認(rèn)。可見亂扔垃圾的人還是相當(dāng)?shù)牟徽\實，不敢承認(rèn)錯誤，不敢承擔(dān)后果。
就一點(diǎn)小事，不知不覺就講多了。但如果大家也所同感，那么我這番談話也不能算是浪費(fèi)了。
接下來我要表揚(yáng)一下部分同學(xué)，他們碰到老師能夠很有禮貌的問好，打招呼，而不是像另外某些同學(xué)裝作沒看見，擦肩而過。我希望在座所有的同學(xué)都能夠養(yǎng)成這樣一種好習(xí)慣。對不管教到自己的還是沒教到自己的老師，都能主動打一下招呼，問一聲好。使我校形成一種尊師的新風(fēng)尚。
良好的品行是做人的核心，從這一點(diǎn)出發(fā)，人才能做得正，路才能走得直。
最后，祝大家學(xué)好做人，學(xué)會學(xué)習(xí)。在這里快樂地成長。畢業(yè)以后回家報喜，長大以后為祖國報效。
政教主任發(fā)言稿5各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
新的一學(xué)期已經(jīng)開始近二個月了，通過你們近二個月的學(xué)習(xí)、生活，我要告誡大家：學(xué)生時代是人生的關(guān)鍵時期，你可能成為英才，走向光明，也可能成為“廢品”，誤入歧途。在競爭激烈的現(xiàn)代社會，僅僅有點(diǎn)成績、有點(diǎn)才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則，時時處處嚴(yán)格要求自己。自尊自愛，注重儀表，和諧文雅。真誠友愛，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴(yán)以律己，規(guī)范自己各方面的行為，你就一定能使自己在新的學(xué)期里獲得可喜的進(jìn)步。
在此，就學(xué)校德育工作，我向同學(xué)們提一些要求：
一、儀表禮儀，行為規(guī)范。
1、在儀表、儀容方面：要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，集會升旗時要求做到“靜、齊、快”。升國旗奏國歌是莊嚴(yán)地時刻，所以我們一定要嚴(yán)肅認(rèn)真，精神飽滿。
2、校園禮儀。上下樓梯我們要靠右行走，見到老師或者來賓要用普通話主動問好。
3、就餐禮儀。進(jìn)入食堂要保持安靜，按照秩序排隊打飯。文明就餐，不浪費(fèi)糧食，不亂倒剩飯、剩菜。
4、在校規(guī)校紀(jì)方面：我們要嚴(yán)格按照《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，爭做文明向上的好學(xué)生。學(xué)校是一個大集體，班級是一個小集體。在集體中，我們誰也離不開誰。希望同學(xué)們自覺的互相監(jiān)督、互相督促。
二、衛(wèi)生方面。
1、衛(wèi)生是文明的標(biāo)志，我們應(yīng)該自覺的維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不踐踏草坪，不攀折樹枝，愛護(hù)公共設(shè)施。
2、提倡“彎腰精神”。隨時撿起地面的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾桶里，保持地面的清潔。各年級部按照政教處劃分的衛(wèi)生區(qū)域，每天組織學(xué)生清掃，以便學(xué)校隨時檢查。
3、不買“三無”食品，不在校外和流動攤點(diǎn)購買零食，防止誤食不衛(wèi)生、過期食品，造成食物中毒。
三、安全方面。
1、上樓下樓有秩序，出操、課間活動相互禮讓，不追逐打鬧。
2、校門開門時間為早上6：40，中午放學(xué)時間12：00，20分鐘后跑校生離校，大門關(guān)閉。下午2：10校門開放，放學(xué)時間5：50，夜自習(xí)期間學(xué)校大門不開放。
3、學(xué)生有事、有病、出入校門，必須持有請假條。無請假條者，不準(zhǔn)出入。
4、上學(xué)放學(xué)期間，學(xué)生不允許騎自行車或電動車出入校門。各年級處的自行車，要按學(xué)校劃分的停放點(diǎn)擺放整齊。
同學(xué)們，學(xué)生時代是人生的關(guān)鍵時期，切不可虛度年華，希望同學(xué)們經(jīng)常捫心自問：
1）我來學(xué)校干什么？
2）父母親對我有什么期望？
3）學(xué)習(xí)盡到責(zé)任了嗎？
4）我的行為習(xí)慣好嗎？只有這樣，你的學(xué)習(xí)目的會進(jìn)一步明確，學(xué)習(xí)上的動力會進(jìn)一步增強(qiáng)，學(xué)習(xí)上的困難就會努力去克服。最后，我希望我們?nèi)w同學(xué)一定要遵循“人文化育，和諧共生”的校訓(xùn)，牢記日常行為準(zhǔn)則，以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)！最后祝愿同學(xué)們成長更快樂，祝巴市外校的明天更加美好！
謝謝！
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