第一篇：關(guān)于開展三比三提高春檢勞動競賽的通知

按照公司總體部署，2010年春檢工作即將進(jìn)入全面實(shí)施階段。為了進(jìn)一步充分發(fā)揮廣大職工的主力軍作用，確保春檢工作安全優(yōu)質(zhì)高效完成，公司工會決定開展以“三比三提高”為主題的勞動競賽活動。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下，請各單位認(rèn)真組織落實(shí)。

一、競賽原則

1.堅(jiān)持“保人身、保電網(wǎng)、保設(shè)備”的原則； 2.堅(jiān)持班組為主、全員參與的原則； 3.堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

本次勞動競賽在公司2010年春檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由公司工會牽頭，各分工會組織實(shí)施。

各單位春檢工作組織機(jī)構(gòu)要按照本次勞動競賽活動的總體要求，緊密結(jié)合本單位的實(shí)際，認(rèn)真制定具體措施，確保競賽有序進(jìn)行。

三、競賽內(nèi)容

圍繞今年春檢工作目標(biāo)和計(jì)劃，本次勞動競賽活動的主題為“三比三提高”，即：比任務(wù)協(xié)作，提高組織協(xié)調(diào)水平；比現(xiàn)場管理，提高班組建設(shè)水平；比檢修工藝，提高設(shè)備健康水平。具體內(nèi)容如下：

1.比任務(wù)協(xié)作，提高組織協(xié)調(diào)水平。立足變電運(yùn)行實(shí)行集控管理的實(shí)際，在各二級單位和班組之間開展以春檢計(jì)劃任務(wù)落實(shí)無漏洞、檢修過程無扯皮、跨部門作戰(zhàn)無縫隙、執(zhí)行指令無折扣為主要內(nèi)容的競賽，競賽分值20分，發(fā)現(xiàn)以上四項(xiàng)中所列現(xiàn)象一次扣3分。力求通過任務(wù)協(xié)作競賽，使二級單位和班組的組織協(xié)調(diào)水平有所提高。

2.比現(xiàn)場管理，提高班組建設(shè)水平。認(rèn)真落實(shí)公司2010年班組建設(shè)總體部署，在檢修現(xiàn)場積極推行6S現(xiàn)場管理方法，開展以現(xiàn)場物品定臵化、作業(yè)流程合理化、問題發(fā)現(xiàn)及時(shí)化、問題解決徹底化、思想教育時(shí)效化、安全控制超前化為主要內(nèi)容的競賽，競賽分值40分，未達(dá)到上述要求一次扣5分。力求通過現(xiàn)場管理競賽，使二級單位對現(xiàn)場管理在班組建設(shè)中的重要性認(rèn)識有所提高。

3.比檢修工藝，提高設(shè)備健康水平。堅(jiān)持“應(yīng)修必修、修必修好”的原則，在檢修現(xiàn)場開展以嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備檢修規(guī)程和工藝導(dǎo)則以及預(yù)防性試驗(yàn)規(guī)程、全面提升設(shè)備檢修合格率為主要內(nèi)容的競賽，競賽分值40分，因檢修質(zhì)量不合格導(dǎo)致返工一次扣10分，發(fā)生設(shè)備檢修質(zhì)量事故扣20分，因設(shè)備檢修質(zhì)量事故危及人身和電網(wǎng)安全該項(xiàng)不得分。力求通過檢修工藝競賽，進(jìn)一步提高設(shè)備健康水平，確保電網(wǎng)安全穩(wěn)定運(yùn)行。

四、競賽時(shí)間

2010年3月16日至3月31日。

五、有關(guān)要求 1.各單位要高度重視本次勞動競賽活動，做到與本單位春檢工作同布臵、同檢查、同考核，確?；顒尤〉脤?shí)效。

2.各單位要全面加大對本次勞動競賽的宣傳力度，營造濃厚氛圍，鼓舞職工士氣，確保春檢安全優(yōu)質(zhì)高效完成。

3.各單位要切實(shí)加強(qiáng)對本次勞動競賽活動的過程管理，做到資料完善、有據(jù)可查，確保活動考評公平公正。

4.各單位要認(rèn)真總結(jié)本次勞動競賽活動成果，公司工會將聯(lián)合相關(guān)部門對二級單位活動開展情況進(jìn)行考評，評選表彰先進(jìn)集體和個(gè)人。

第二篇：“三看三比”勞動競賽方案

液化氣配送中心“三看三比”勞動競賽

實(shí)施方案

為了提高本單位的服務(wù)滿意度，打造配送服務(wù)品牌，快速扭轉(zhuǎn)液化氣配送中心形象，爭創(chuàng)三聯(lián)公司一流基層單位，提高勞動競賽在基層“星級”班組創(chuàng)建中的促進(jìn)作用，結(jié)合當(dāng)前的工作實(shí)際，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子研究，決定以勞動競賽為載體，以規(guī)范液化氣配送服務(wù)為核心，以創(chuàng)建液化氣配送服務(wù)品牌為重點(diǎn)，以創(chuàng)造“四滿意”配送服務(wù)為理念，液化氣配送中心于2013年3月1日至9月30日集中開展以“看誰配送職責(zé)履行到位，比誰的服務(wù)質(zhì)量好投訴舉報(bào)少；看誰遵守交通法規(guī)好，比誰的交通事故少運(yùn)行效率高；看誰按程序辦事作風(fēng)務(wù)實(shí)，比誰的工作效率高差錯(cuò)少”為主要內(nèi)容的“三看三比”主題勞動競賽，具體實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以強(qiáng)安全、優(yōu)服務(wù)、促發(fā)展為前提，通過認(rèn)真開展勞動競賽活動，使全體員工樹立爭創(chuàng)“星級”服務(wù)班組的競爭意識，切實(shí)做到履行職責(zé)到位、車輛運(yùn)行效率高、按程序工作效率高，全面提升單位整體形象。

二、參賽范圍

三聯(lián)公司液化氣配送中心全體在職員工。

三、競賽目的為牢固樹立服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量；加強(qiáng)安全監(jiān)督檢

查，規(guī)范操作程序；切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。以

“零事故、零投訴、零傷害”為目標(biāo)，激發(fā)職工在實(shí)際工作

中爭創(chuàng)本崗位服務(wù)明星的競賽熱潮。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：張智峰于進(jìn)軍

副組長：楊兵權(quán)岳林

成員：何蘭芳王文英田曉玲董穎馬劍鑫韓繼文

張虹汪樹烽徐建民劉媛芳徐建民張君

宋鵬劉曉英

五、競賽時(shí)間（2013年3月——9月）

本次競賽活動分五個(gè)階段進(jìn)行：

（一）第一階段，宣傳動員階段（3月1日——3月6日）

各班組層層動員，做好發(fā)動，使每個(gè)員工都投入到本次

勞動競賽當(dāng)中來，要求每位員工熟知“三看三比”具體內(nèi)容

和活動目標(biāo)，結(jié)合自己本職工作形成競賽期間的工作思路。

（二）第二階段，分解任務(wù)階段（3月7日—— 3月10日）

各班通過班前會、班組例會等層層發(fā)動，做到任務(wù)、內(nèi)

容、措施、目標(biāo)人人皆知，并責(zé)任到崗、到人，分階段組織

實(shí)施每一項(xiàng)具體工作。要求每一位員工寫出書面任務(wù)實(shí)施計(jì)

劃和預(yù)計(jì)達(dá)到目標(biāo)。

（三）第三階段，組織實(shí)施階段（3月11日—— 8月30日）

在各站更為廣泛、深入地開展勞動競賽活動，強(qiáng)化“三

看三比”工作力度，嚴(yán)格按照本人競賽任務(wù)實(shí)施計(jì)劃實(shí)施，定期組織經(jīng)驗(yàn)交流，督促活動順利進(jìn)行。

（四）問題查找、整改階段（9月1日—— 9月15日）

動員全體職工以“三看三比”具體內(nèi)容為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按

照本人競賽任務(wù)實(shí)施計(jì)劃進(jìn)行檢查，并進(jìn)行整改、復(fù)查。

（五）驗(yàn)收評比階段（9月16日—— 9月30日）

針對“三看三比”勞動競賽，各單位從組織安排到活動

到活動開展效果，以及各項(xiàng)指標(biāo)狀況進(jìn)行評比打分，并對此

次勞動競賽活動進(jìn)行系統(tǒng)、全面總結(jié)，對在競賽中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰獎勵。

六、競賽辦法和考核標(biāo)準(zhǔn)

此次勞動競賽考評采取評分制，總分值為300分，其中

液化氣配送服務(wù)質(zhì)量占100分、液化氣配送交通安全占100

分、液化氣配送效率占100分。勞動競賽考評根據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)

進(jìn)行月度考評，勞動競賽結(jié)束后綜合月度考評結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)綜

合考評。考評結(jié)束后綜合個(gè)人月度考評結(jié)果，考評分?jǐn)?shù)由高

到低排列，取前8名授予優(yōu)秀勞動者獎項(xiàng)。后綜合各班組每個(gè)人月度考評結(jié)果，取前3名授予優(yōu)秀班組獎項(xiàng)。

七、評比條件

（一）優(yōu)秀勞動者評比條件：綜合每月個(gè)人工時(shí)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作安全意識、配送交通安全、用戶滿意度、出

勤等方面考核內(nèi)容進(jìn)行評比。

（二）優(yōu)秀班組評比條件

1、按時(shí)完成下達(dá)配送任務(wù)（按完成任務(wù)量多少進(jìn)行評比），并確保配送服務(wù)質(zhì)量（有服務(wù)質(zhì)量問題不得參與評比）。

2、出滿勤、干滿點(diǎn)，有服務(wù)觀念，服從工作分配。

3、無設(shè)備、人身安全事故。

考核標(biāo)準(zhǔn)見附件

一、附件

二、附件三。

八、獎勵辦法

根據(jù)參加競賽人員的考核成績從高到低排名，對取得優(yōu)

秀勞動者獎項(xiàng)和優(yōu)秀班組獎項(xiàng)的個(gè)人和班組，由勞動競賽委

員會頒發(fā)榮譽(yù)證書、獎牌進(jìn)行表彰獎勵。

第三篇：三比三提高學(xué)習(xí)體會

“三比三提高”學(xué)習(xí)體會

作者：張鍵

在我縣大力建設(shè)“一城五地”新費(fèi)縣，費(fèi)城鎮(zhèn)積極開展兩河改造，提升宜居城市的新形式下，南東洲小學(xué)緊緊團(tuán)結(jié)鎮(zhèn)黨委、政府，積極開展了“三比三提高”活動，在活動中認(rèn)真學(xué)習(xí)、反思，并扎扎實(shí)實(shí)體現(xiàn)在日常教學(xué)工作中。

通過“與下崗職工比待遇、與英模人物比奉獻(xiàn)、與人民教師的要求比差距”活動，切實(shí)“提高自己的思想道德、提高自己的職業(yè)道德、提高自己的社會道德”。

一、“與下崗職工比待遇，提高自己的思想道德”

國家各級政府一直以來都非常重視發(fā)展教育，尤其是九年義務(wù)教育，投入了大量資金，并著實(shí)提高教師待遇。教師無論是在工資水平、社會認(rèn)同度、職業(yè)幸福感，都有了非常大的提高和改善。

由于改革的需要，社會出現(xiàn)了大量下崗職工，這是社會發(fā)展的特定產(chǎn)物，國家也想法設(shè)法促進(jìn)下崗職工的再就業(yè)。但是，這些下崗職工并沒有報(bào)怨社會，沒有向國家要待遇，也沒有等救濟(jì)和靠政府，而是自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)，不僅成功實(shí)現(xiàn)了再就業(yè)，而且創(chuàng)造了許多為社會創(chuàng)富的佳話。

下崗職工的這種自力更生再就業(yè)的精神，值得每一位教師思考和學(xué)習(xí)。在實(shí)際教學(xué)工作中，有些教師報(bào)怨待遇低、工作條件差，工作量大。如果和下崗職工再次創(chuàng)業(yè)的艱苦條件相比，我們的待遇、工作條件、工作設(shè)施可以說是比較令人羨慕的。所以，我們應(yīng)該認(rèn)清形勢，扎根基層，首先從自身的思想入手，端正思想、擺正位置，向下崗職工學(xué)習(xí)拼搏精神、實(shí)干精神、創(chuàng)業(yè)精神。

二、“與英模人物比奉獻(xiàn)，提高自己的職業(yè)道德”

我國欣欣向榮的社會主義建設(shè)事業(yè)中，各行各業(yè)都涌現(xiàn)了大量的先進(jìn)英模人物，在教育界也有非常多值得我們學(xué)習(xí)的同行。

華中師范大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生汪金權(quán)放棄在名校的工作,扎根大別山區(qū)貧困中學(xué)22年,雖家中一貧如洗,卻傾盡所有扶助貧困學(xué)生,其事跡感人至深。

曹瑾2010年6月重慶師范大學(xué)數(shù)學(xué)系畢業(yè)后，她放棄了主城工作機(jī)會，主動要求回到家鄉(xiāng)巫山縣支教，分配到偏遠(yuǎn)的平河鄉(xiāng)小學(xué)擔(dān)任六年級畢業(yè)班的班主任。為了帶好有27個(gè)留守兒童的34人畢業(yè)班，她除了完成繁重的教學(xué)任務(wù)，更成為了孩子們的“知心姐姐”。今年4月末開始，曹瑾感覺身體不適，為了不影響孩子們的學(xué)業(yè)，她帶病堅(jiān)持工作，直到7月2日病情惡化被送到醫(yī)院，已是惡性淋巴瘤晚期。8月26日凌晨，這位被稱為“最美鄉(xiāng)村教師”的女孩，帶著對生活的無限眷戀離開人世，年僅22歲。

每每讀到這些優(yōu)秀教師、先進(jìn)人物的事跡，我都要拷問自己的心靈，與這些優(yōu)秀老師想比，我們是否嚴(yán)格遵守了自己的職業(yè)道德，是否真正按照自己的職業(yè)道德在行使一個(gè)人民老師的職責(zé)。

所以我們應(yīng)該少講條件，多講奉獻(xiàn)。在平凡的三尺講臺上，認(rèn)真上好課，努力教好學(xué)。深研業(yè)務(wù)。像一只蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，把知識傳授給學(xué)生。像陽光、像雨露，用自己的愛心澆灌祖國

未來的花朵。當(dāng)我們的學(xué)生在各行各業(yè)為國家做出巨大貢獻(xiàn)時(shí)，就是我們教師最大的欣慰。

三、“與人民教師的要求比差距，提高自己的社會道德”

對人民教師的要求決不僅僅是上好課、教好學(xué)，這只是一個(gè)教師的基本要求。做為社會中的一員，教師還要擔(dān)負(fù)起更重的社會責(zé)任。

我校原來屬于城北鄉(xiāng)，現(xiàn)在根據(jù)社會發(fā)展的需要，并入費(fèi)城鎮(zhèn)?，F(xiàn)在的費(fèi)城鎮(zhèn)由原來五個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并而成的大費(fèi)城、新費(fèi)鎮(zhèn)。費(fèi)城鎮(zhèn)又是縣政府所在地，是全縣政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育的中心。如何迅速溶入大費(fèi)城的氛圍，為新費(fèi)城的教育發(fā)展增磚添瓦，讓教育為社會發(fā)展服務(wù)，是我們每個(gè)教師都應(yīng)該認(rèn)真思考的課題。

我縣和費(fèi)城鎮(zhèn)正處于又快又好的高速發(fā)展時(shí)期，縣委、縣政府高瞻遠(yuǎn)矚、審時(shí)度勢，將費(fèi)縣建立“一城五地”的新費(fèi)縣，縣城也進(jìn)行了兩河改造，將縣城建成宜居之地。費(fèi)縣的政治發(fā)展、經(jīng)濟(jì)發(fā)展必將為教育的大飛躍帶來新的契機(jī)和強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)支持。

在這火熱的“一城五地”建設(shè)和兩河改造中，同樣涉及學(xué)校、教師和親屬的切身利益，這正是黨和人民考驗(yàn)教師的社會道德的時(shí)候，我們老師應(yīng)該和縣委、政府保持高度一致，在做好教學(xué)工作、學(xué)校安全工作的同時(shí)，也要學(xué)習(xí)我縣發(fā)展的文件、精神，主動向廣大學(xué)生、家長宣傳黨的惠民政策，幫助廣大群眾了解新政策，使人民群眾減少顧慮，加快兩河改造。困難是暫時(shí)的，只要我們同心同德，齊心協(xié)力，努力奮斗，渡過暫時(shí)的困難，我們必將迎來一個(gè)嶄新的、更加和諧的新費(fèi)城，也將迎來教育發(fā)展的新契機(jī)。

通過學(xué)習(xí)“三比三提高”，我們更加感到肩上沉甸甸地責(zé)任，同時(shí)也更加充滿了信心。我們堅(jiān)信，在黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在中心校堅(jiān)定支持下，全校教師緊密團(tuán)結(jié)、同心同德。認(rèn)真加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平；向英模人物看齊，少講條件，多講奉獻(xiàn)；認(rèn)清形勢、堅(jiān)定信念，堅(jiān)守職業(yè)道德；看大局、識大體，增強(qiáng)社會責(zé)任感。為我縣、費(fèi)城鎮(zhèn)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的光和熱，將最美好的青春投入到天底下最光輝的事業(yè)中。

教師：張鍵

2010年10月10日

第四篇：沾益縣開展“五學(xué)四比三提高”活動

沾益縣開展“五學(xué)四比三提高”活動 確保深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動取得實(shí)效

發(fā)布：xuguoyun

沾益縣認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央和省、市委深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員會精神，結(jié)合實(shí)際，明確目標(biāo)，科學(xué)制定實(shí)施方案和實(shí)施意見，創(chuàng)新思路開展“五學(xué)四比三提高”活動，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動開好頭、起好步，最終取得明顯成效。

“五學(xué)”：一是領(lǐng)導(dǎo)干部帶學(xué)。從深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動一開始，就緊緊抓住縣級領(lǐng)導(dǎo)班子和縣級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部這一重點(diǎn)，研究制定了縣級領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確了學(xué)習(xí)內(nèi)容、目標(biāo)、要求以及具體時(shí)間安排?？h級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭開展學(xué)習(xí)，率先垂范，身體力行，立足學(xué)深學(xué)透，在真學(xué)、真懂、真信、真用上下功夫，起好表率作用。二是專家輔導(dǎo)引學(xué)。聘請市委黨校專家，重點(diǎn)對科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)等內(nèi)容進(jìn)行專題輔導(dǎo)，切實(shí)提高全縣副科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部的思想認(rèn)識，引導(dǎo)大家深刻領(lǐng)會學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的重要性、必要性、緊迫性，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)意識和實(shí)踐主動性。三是典型案例導(dǎo)學(xué)。通過

1采取集中學(xué)習(xí)典型案例、組織外出考察學(xué)習(xí)、觀看科學(xué)發(fā)展電教片等方式，引導(dǎo)大家結(jié)合實(shí)際深入思考，認(rèn)真查找自身學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀中存的問題和不足，提高在學(xué)習(xí)中推動實(shí)踐，在實(shí)踐中深化學(xué)習(xí)的能力，進(jìn)一步提高踐行科學(xué)發(fā)展觀的能力和本領(lǐng)。四是討論交流深學(xué)。召開全縣黨員干部職工參加的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀調(diào)研報(bào)告和大討論交流會，指定部分單位代表作交流發(fā)言，結(jié)合各地各單位實(shí)際匯報(bào)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的體會，交流學(xué)習(xí)實(shí)踐活動專題調(diào)研和學(xué)習(xí)成果，并結(jié)合自身的工作實(shí)際，對全縣的發(fā)展問題提出自己的意見和建議，促使黨員干部進(jìn)一步解放思想，更新觀念，推動學(xué)習(xí)實(shí)踐活動深入扎實(shí)開展。五是定期集中常學(xué)。建立自主學(xué)習(xí)、集中學(xué)習(xí)制度，全縣參加第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的79個(gè)單位每周一至周五為自主學(xué)習(xí)時(shí)間，每周五下午集中學(xué)習(xí)，促進(jìn)黨員干部深刻理解和全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。

“四比”：一是比本領(lǐng)。通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，營造全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的氛圍，形成講學(xué)習(xí)、找差距、比本領(lǐng)的風(fēng)氣，提高黨員干部自身素質(zhì)，鑄造一支過硬的干部隊(duì)伍。二是比實(shí)績。按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，不斷改進(jìn)和完善干部實(shí)績考核評價(jià)工作，建立科學(xué)完善的考評體系，積極探索領(lǐng)導(dǎo)

班子和領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)績考核評價(jià)工作的新機(jī)制，讓所有黨員干部在干中學(xué)，在學(xué)中干，推動全縣社會各項(xiàng)事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。三是比效益。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中進(jìn)一步突出實(shí)踐特色，提高實(shí)踐效益，自始至終都把解決問題作為著力點(diǎn)，堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改、立說立行，切實(shí)做到“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”。四是比奉獻(xiàn)。倡導(dǎo)全縣各級黨組織和各級領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地、埋頭苦干的好作風(fēng)，無私奉獻(xiàn)、不圖虛名、不務(wù)虛功、求真務(wù)實(shí)，把各項(xiàng)決策和工作落到實(shí)處。

“三提高”：一是提高科學(xué)決策能力。全縣各級部門樹立科學(xué)決策意識，健全決策機(jī)制，完善決策方式，規(guī)范決策程序，強(qiáng)化決策責(zé)任，保證決策符合科學(xué)發(fā)展觀要求，堅(jiān)持科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政，努力推進(jìn)決策科學(xué)化與民主化。二是提高領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展能力。要求全縣各級領(lǐng)導(dǎo)干部站在歷史和時(shí)代的高度，面對新形勢新任務(wù)，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，提高執(zhí)政水平，努力成為自覺堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)干部。三是提高解決實(shí)際問題能力。要求全縣黨員干部深入基層、深入農(nóng)村、深入社區(qū)、深入企業(yè)、深入學(xué)校，認(rèn)真調(diào)研，全面了解實(shí)情，有的放矢解決實(shí)際問題。同時(shí)，通過下派、選派干部掛鉤“866工程”、“五訪五幫”企業(yè)等方

式打造鍛煉平臺，讓領(lǐng)導(dǎo)干部盡可能到各個(gè)層次掛職以及不同經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的地方去鍛煉，從而在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促使廣大黨員干部在實(shí)踐中不斷提高促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的能力。

第五篇：三自三檢獎勵通知

關(guān)于三自三檢執(zhí)行獎勵的通知

為提高員工生產(chǎn)工序自檢、互檢能力和質(zhì)量意識，落實(shí)崗位質(zhì)量責(zé)任，保證和提升產(chǎn)品品質(zhì)，保證質(zhì)量體系有效運(yùn)行。

2014年3月起由制程巡檢依據(jù)《三自三檢管理規(guī)范》，每日對作業(yè)員執(zhí)行情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)查核，3月份對執(zhí)行率達(dá)到95%的員工分別為：朱雪花96%；楊金龍96%；蔣志祥98%；對此公司予以200元/人獎勵。

4月份起依據(jù)《三自三檢管理規(guī)范》執(zhí)行以下獎勵措施： 1:對不執(zhí)行三自、三檢管理規(guī)范，而沒有造成不合格產(chǎn)品產(chǎn)生的，每次考核10元。

2：對于在自檢過程中，惡意造假，胡亂編造自檢數(shù)據(jù)的，一經(jīng)查實(shí)，每次考核50元。

3:對于能夠堅(jiān)持執(zhí)行自檢制度，在每月三自三檢執(zhí)行率達(dá)到100%的獎勵300元，執(zhí)行率低于80%的作業(yè)員，每月考核100元。4:發(fā)現(xiàn)本工序檢驗(yàn)項(xiàng)目以外的其他項(xiàng)目，能夠積極有效地采取有效措施避免不合格品流轉(zhuǎn)的人員，每次獎100元。

5:依據(jù)三自三檢執(zhí)行率統(tǒng)計(jì)，對當(dāng)月執(zhí)行率小于80%的作業(yè)員，對應(yīng)巡檢人員予以100元處罰，對于執(zhí)行率100%的予以50元獎勵

泉州鯉東汽車配件有限公司 2014-04-01