第一篇：校長在創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員會上的講話稿

校長在創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員會上的講話稿

同志們：

根據(jù)中央和訥河市委《關(guān)于在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的意見》精神，按照鄉(xiāng)黨委、市教育局統(tǒng)一部署，從現(xiàn)在開始，我校黨支部在全面總結(jié)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動成效和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，在我校黨支部和干部中廣泛開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。今天會議的主要任務(wù)就是貫徹落實(shí)上級會議精神，對我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動進(jìn)行動員部署。大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，切實(shí)抓好落實(shí)。下面我就如何切實(shí)抓好黨支部和干部創(chuàng)先爭優(yōu)活動，講幾點(diǎn)意見：

一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識，切實(shí)增強(qiáng)工作的責(zé)任感和緊迫感

深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是中央繼深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動之后部署的又一項(xiàng)重要政治任務(wù)。因此，創(chuàng)先爭優(yōu)活動既是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的深入和延伸，又是推動黨員、干部立足本職、發(fā)揮先鋒模范作用的經(jīng)常性工作和必要性工作，影響深遠(yuǎn)，意義重大。我們要以“等不起”的緊迫感，“慢不得”的危機(jī)感，“坐不住”責(zé)任感，做到思想更重視，行動更堅決，方法更科學(xué)、工作更扎實(shí)，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率地開展。

二、要深刻領(lǐng)會和大力宣傳創(chuàng)先爭優(yōu)活動的精神實(shí)質(zhì)。

我校黨支部開展的深入開展創(chuàng)“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，是加強(qiáng)黨的建設(shè)、推動基層黨員、干部發(fā)揮先進(jìn)模范作用的經(jīng)常性工作，是鞏固、擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果的重要舉措，是加強(qiáng)基層黨組織先進(jìn)性建設(shè)的必然要求，是推動我校教育教學(xué)工作全面發(fā)展和科學(xué)發(fā)展的有力保障。因此，全體黨員、干部要以開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機(jī)，以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為主題，以“筑堅強(qiáng)堡壘、樹先鋒形象、促科學(xué)發(fā)展”為主線，緊緊圍繞市委、市政府確定的“搶抓機(jī)遇、培育特色、能人帶動、科學(xué)發(fā)展”的總體思路，結(jié)合我校實(shí)際和發(fā)展思路深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，統(tǒng)籌推進(jìn)黨的基層組織建設(shè)，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

三、突出重點(diǎn)，強(qiáng)化措施，真正把創(chuàng)優(yōu)爭先工作落到實(shí)處

我校黨組織要緊密結(jié)合黨內(nèi)活動規(guī)范、組織堅強(qiáng)有力、黨員作用突出、工作得到促進(jìn)這一主題，做到思想更重視、行動更堅決、方法更科學(xué)、工作更扎實(shí)，確?！皠?chuàng)先爭優(yōu)”活動高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率開展。以“學(xué)習(xí)型黨組織”建設(shè)為契機(jī)，大力開展師生讀書活動，營造書香校園。以“講學(xué)習(xí)比奉獻(xiàn)促增長保穩(wěn)定”主題黨性實(shí)踐活動的要求為依托，不斷加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)，努力開展好黨支部“五個好”的創(chuàng)建活動，在黨員教師中深入開展?fàn)幾觥拔鍘ь^”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動。把“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動與推進(jìn)我校機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來，圍繞做好廣大教職工思想政治工作、促進(jìn)事業(yè)發(fā)展設(shè)計載體，在學(xué)生深化“感恩教育” 為內(nèi)容的主題思想教育、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，做好安全教育防范工作，提高師生安全意識；廣大教師中開展教學(xué)比武、爭當(dāng)教學(xué)標(biāo)兵活動、提升黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，激發(fā)黨員的積極性和創(chuàng)造性，提升工作質(zhì)量和服務(wù)水平。

四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動見實(shí)效

開展好創(chuàng)先爭優(yōu)活動，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。要按照市委的要求，扎實(shí)有序推進(jìn)創(chuàng)新爭優(yōu)活動，杜絕形式主義，搞花架子。

1、要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要把創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為貫穿黨的建設(shè)的一條主線，作為黨員干部隊(duì)伍建設(shè)的一件大事擺上重要議事日程，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。我們成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌負(fù)責(zé)這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)對活動的具體組織協(xié)調(diào)和指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭爭當(dāng)優(yōu)秀黨員，并建立創(chuàng)先爭優(yōu)工作聯(lián)系點(diǎn)，全體同志都要高度重視這次創(chuàng)先爭優(yōu)活動，對領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室布置的相關(guān)任務(wù)，要認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。

2、要緊密聯(lián)系實(shí)際。要根據(jù)我校實(shí)際，結(jié)合當(dāng)前正在干的工作，創(chuàng)造一批具有吸引力、凝聚力、感召力的活動載體，確保目標(biāo)看得見、工作能落實(shí)、黨員好參與。有效調(diào)動全體黨員參與活動的積極性、主動性和創(chuàng)造性，使每個黨員自覺、樂意、主動參與到活動中來。把創(chuàng)先爭優(yōu)活動當(dāng)作在黨員中進(jìn)行的一種高層次競賽活動，立足于“爭”和“創(chuàng)”，以積極主動、銳意進(jìn)取的精神開展好創(chuàng)先爭優(yōu)活動，在市直機(jī)關(guān)黨組織中真正發(fā)揮表率作用。

3、要營造濃厚氛圍。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，選樹先進(jìn)典型，把“先”和“優(yōu)”具體化、形象化，讓全體黨員學(xué)有標(biāo)桿、趕有目標(biāo)。要進(jìn)一步加大對創(chuàng)先爭優(yōu)活動的宣傳力度，全面宣傳各階段的工作進(jìn)展，培樹“經(jīng)得起推敲、群眾信服、叫得響亮、影響力大”的創(chuàng)先爭優(yōu)活動先進(jìn)典型。通過先進(jìn)典型的宣傳推介，充分發(fā)揮典型的示范引導(dǎo)作用，使大家感到可信、可親、可敬、可比，學(xué)有榜樣，干有方向，形成“比”、“學(xué)”、“趕”、“超”的良好氛圍。同志們，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是對我們黨組織、廣大黨員黨性的一次非常重要的實(shí)踐和檢驗(yàn)，它重在堅持、重在深入、重在落實(shí)。我們要以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度、改革創(chuàng)新的精神、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，扎實(shí)搞好創(chuàng)先爭優(yōu)活動，不斷增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，以優(yōu)異的成績?yōu)橥苿游倚＝逃虒W(xué)工作又好又快發(fā)展多做貢獻(xiàn)，并向建黨90周年和黨的十八大獻(xiàn)禮！

第二篇：組長在動員會上的講話稿（模版）

第四督導(dǎo)組組長在動動員會上的講話

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

按照中央、省委、市委的要求和縣委的統(tǒng)一部署，我縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動于3月3日正式啟動。為加強(qiáng)對各單位開展教育實(shí)踐活動的督促檢查和工作指導(dǎo)，縣委決定向參加教育實(shí)踐活動23個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和75個縣直單位派出19個督導(dǎo)組。根據(jù)安排，我們第四督導(dǎo)組負(fù)責(zé)X鎮(zhèn)的督導(dǎo)工作。X鎮(zhèn)黨委對教育實(shí)踐活動高度重視，前期做了大量的準(zhǔn)備工作。成立了專門的組織機(jī)構(gòu)，制訂了專門實(shí)施方案，今天，又召開專門的會議，進(jìn)行動員部署。剛才，劉書記作了動員講話，對認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央、省、市、縣委精神，扎實(shí)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動提出了明確要求、作出了全面部署，講得很好。等下，X.X.X等同志還將作重要講話，請大家認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，抓好貫徹落實(shí)。下面，我主要就如何開展督導(dǎo)工作談一些意見。

一、充分認(rèn)識對督導(dǎo)工作的要求。這次教育實(shí)踐活動聚焦作風(fēng)建設(shè)，中央的態(tài)度是鮮明的，一抓到底的決心是堅定的。搞好這次教育實(shí)踐活動，既要靠內(nèi)力驅(qū)動，也要靠外力推動。內(nèi)力驅(qū)動，就是靠各級各單位黨委（黨組）的思想自覺和行動自覺；外力推動，一個重要方面就是通過督導(dǎo)組堅持原則、嚴(yán)

格把關(guān)，形成解決問題、改進(jìn)作風(fēng)的外在壓力。

總書記強(qiáng)調(diào)，要強(qiáng)化外力推動，加大督導(dǎo)力度，堅持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格把關(guān)，不斷擰緊螺絲、上緊發(fā)條，保證活動不走過場。省委書記X同志要求，督導(dǎo)組要敢于堅持原則，敢于“唱黑臉”，做到沉到底、巡得勤、督得嚴(yán)，及時發(fā)現(xiàn)問題、督促解決，有效傳導(dǎo)壓力，推動每個環(huán)節(jié)各項(xiàng)工作落實(shí)。市委書記X同志要求，督導(dǎo)組要嚴(yán)格教育、嚴(yán)格督查、嚴(yán)格管理，及時發(fā)現(xiàn)問題并督促解決，推動每個環(huán)節(jié)各項(xiàng)工作落實(shí)?？h委書記X同志要求，督導(dǎo)組要始終貫徹從嚴(yán)要求，認(rèn)真履行職責(zé)，把好各項(xiàng)環(huán)節(jié)的質(zhì)量關(guān)，確?；顒硬惶?、不空、不偏、不走過場。

二、準(zhǔn)確把握督導(dǎo)工作的定位。中央明確，各級各部門黨委是抓好本地區(qū)本部門本單位教育實(shí)踐活動的責(zé)任主體。我們將嚴(yán)格按照要求，準(zhǔn)確把握工作定位，緊緊依靠鎮(zhèn)黨委開展活動，不過多干預(yù)具體工作，把督導(dǎo)工作寓于幫助服務(wù)之中，做到盡職不越位、督辦不包辦。我們將主動加強(qiáng)與鎮(zhèn)黨委的溝通銜接，積極溝通情況、反饋信息，及時對每個環(huán)節(jié)、每項(xiàng)工作提出具體督導(dǎo)意見，充分發(fā)揮上傳下達(dá)、承上啟下的橋梁紐帶作用?？h委督導(dǎo)組不僅要督導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)活動開展，還要按要求督導(dǎo)到村（社區(qū)）或下屬單位。我們將正確處理關(guān)系，重點(diǎn)在把握活動方向、把住關(guān)鍵環(huán)節(jié)上下功夫，盡可能參加指導(dǎo)有關(guān)重要會議，把關(guān)有關(guān)重要材料等等，確?；顒咏】涤行蛳蚯巴七M(jìn)。

三、認(rèn)真履行督導(dǎo)工作職責(zé)?？h委動員會議后，縣委活動辦公室專門組織召開縣委督導(dǎo)組培訓(xùn)會議，制定下發(fā)了督導(dǎo)組工作手冊，明確了督導(dǎo)組的職責(zé)任務(wù)、方法步驟、工作要求和時間進(jìn)度。

我們將認(rèn)真履行這些職責(zé)，督促指導(dǎo)把“規(guī)定動作”做到位，把自選動作做扎實(shí)，順利完成目標(biāo)任務(wù)。對活動中的每個環(huán)節(jié)、每項(xiàng)工作，我們將堅持標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格把關(guān)，真正把嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律落到實(shí)處。在活動推進(jìn)過程中，對落實(shí)中央、省委、市委和縣委要求不夠的，我們將明確指出，幫助彌補(bǔ)；對問題較多、工作不力的，將責(zé)其糾正；對走過場的，將責(zé)令重新進(jìn)行。

四、以好的作風(fēng)開展督導(dǎo)工作。教育實(shí)踐活動聚焦作風(fēng)建設(shè)，督導(dǎo)組首先要有好的作風(fēng)。我們將嚴(yán)格按照縣委要求，把好作風(fēng)貫穿督導(dǎo)工作全過程。堅持把學(xué)習(xí)放在首位，深入領(lǐng)會中央、省委、市委和縣委精神，把握督導(dǎo)工作規(guī)則，虛心向在座的領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習(xí)，盡快熟悉情況，切實(shí)提高督導(dǎo)工作能力。帶頭反對“四風(fēng)”，帶頭落實(shí)縣委十項(xiàng)規(guī)定，帶頭遵守各項(xiàng)禁令，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律、工作紀(jì)律、保密紀(jì)律、廉政紀(jì)律，以實(shí)際行動樹立督導(dǎo)組的良好形象。

歡迎大家向我們反映情況，并對我們的工作進(jìn)行監(jiān)督。這里，我把我們的聯(lián)系方式向大家公布：督導(dǎo)組聯(lián)系電話…….。

最后，我還順便強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)。根據(jù)縣委要求，今天的部署會

3上還要組織與會人員對X鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行民主評議，評議名單和相關(guān)表格在會前已印發(fā)給大家。民主評議是這次活動的一個重要步驟，也是我們了解鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的一個重要方面。請大家打消顧慮，實(shí)事求是地填寫，主要是聚焦“四風(fēng)”提意見，對班子和個人都要提出“四風(fēng)”方面的意見，要求不交空白表。

會后，我們將按縣委規(guī)定的范圍進(jìn)行面上個別談話，談話的主要內(nèi)容是聽取對鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面情況的總體評價、反映鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“四風(fēng)”方面存在的突出問題、對搞好教育實(shí)踐活動提出意見建議，請參加談話的同志作好準(zhǔn)備，認(rèn)真負(fù)責(zé)地向我們反映情況。

我就講到這里，謝謝大家！

第三篇：組長在動員會上的講話稿

公司督導(dǎo)組組長在動動員會上的講話提綱

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

按照區(qū)委的要求和公司黨委的統(tǒng)一部署，公司黨委的群眾路線教育實(shí)踐活動于X月X日正式啟動，目前已進(jìn)入到第二環(huán)節(jié)查擺問題、開展批評階段，按照區(qū)委分批分層、壓茬進(jìn)行的總體要求，為加強(qiáng)對各基層支部開展教育實(shí)踐活動的督促檢查和工作指導(dǎo)，公司黨委決定向參加教育實(shí)踐活動的9個基層黨支部派出5個督導(dǎo)組。根據(jù)安排，我們第X督導(dǎo)組負(fù)責(zé)XX的督導(dǎo)工作。XX黨支部對教育實(shí)踐活動高度重視，前期做了大量的準(zhǔn)備工作。成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了專門實(shí)施方案，今天，又召開專門的會議，進(jìn)行動員部署。剛才，支部書記XX作了動員講話，對認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹區(qū)委、公司黨委精神，扎實(shí)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動提出了明確要求、作出了全面部署，講得很好。請大家認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，抓好貫徹落實(shí)。下面，我主要就如何開展教育活動談幾點(diǎn)意見。

一、深刻把握區(qū)委、黨委關(guān)于開展教育實(shí)踐活動的基本要求

區(qū)委對區(qū)直單位基層黨組織開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的總體要求、目標(biāo)任務(wù)、方法步驟作了明確規(guī)定，公司黨委也強(qiáng)調(diào)了要堅持以“為民務(wù)實(shí)清廉”為主題，始終貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。堅持把學(xué)習(xí)教育貫穿始終，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)、原原本本學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)、深入思考學(xué)，切實(shí)解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”問題。堅持把反對“四風(fēng)”貫穿始終，找準(zhǔn)突出問題，深刻剖析根源，集中加以解決。堅持把整風(fēng)精神貫穿始終，開展積極健康的思想斗爭，用好批評和自我批評武器，敢于揭短亮丑，做到觸及靈魂、促進(jìn)團(tuán)結(jié)。堅持把領(lǐng)

導(dǎo)帶頭貫穿始終，“一把手”發(fā)揮關(guān)鍵作用，履行第一責(zé)任人職責(zé)，帶頭示范作表率，一層抓一層、層層推進(jìn)活動有序開展?；顒又?，要著重把握好以下幾個方面：

一是突出群眾參與開門搞活動。要堅持聽取意見、查擺問題直接在群眾中展開，整改落實(shí)、建章立制要直接吸收群眾參與，推動干部直接聯(lián)系群眾、群眾直接參與活動。同時，要把握活動正確方向，既擴(kuò)大群眾參與，又做到有序可控。

二是突出整風(fēng)精神開展批評。要把開好專題民主生活會作為關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓，推動黨員、干部切實(shí)拿起批評和自我批評有力武器。深刻批評自己，要觸及問題實(shí)質(zhì)、挖到思想深處；相互批評要敢于指出問題、真誠幫助提高。

三是突出立學(xué)立行真抓實(shí)改。要堅持一手抓教育，一手抓實(shí)踐，針對查擺出來的問題，邊學(xué)邊改、邊查邊改、即知即改，讓群眾看到變化、增強(qiáng)信心。結(jié)合我們的工作實(shí)際確定專項(xiàng)整治重點(diǎn)，要著眼長遠(yuǎn)、標(biāo)本兼治，建立健全規(guī)章制度，強(qiáng)化制度執(zhí)行力，推動作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化長效化。

二、以優(yōu)良作風(fēng)推動教育實(shí)踐活動有力有序開展

一要堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。班子成員要以普通黨員身份帶頭參加活動，帶頭改進(jìn)作風(fēng)，帶頭自我剖析，帶頭解決問題，吃透政策原則，抓好工作落實(shí)。

二要充分調(diào)動黨員干部的積極性。要結(jié)合項(xiàng)目、工程特點(diǎn)、結(jié)合黨員干部實(shí)際，充分發(fā)揮黨支部的主體作用，立足于自己教育自己、自己解決問題，以實(shí)際行動密切黨群干群關(guān)系，以改進(jìn)作風(fēng)的實(shí)際成效取信于民。

三要突出務(wù)求實(shí)效。堅持活動原則要求，嚴(yán)格按照方法步驟，規(guī)定動作全部到位，自選動作突出創(chuàng)新。在活動推進(jìn)上，力戒形式主義，把活動與完成本單位（項(xiàng)目部、部門）各項(xiàng)任務(wù)結(jié)合起來，把活動中激發(fā)出來的熱情，轉(zhuǎn)化為深化改革、加快發(fā)展、提高職工收入的強(qiáng)大動力。

三、扎實(shí)做好督導(dǎo)工作，推動活動各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處

公司黨委下發(fā)文件明確規(guī)定了督導(dǎo)組的職責(zé)，我們將嚴(yán)格按照要求，履職盡責(zé)，積極作為，扎實(shí)做好督導(dǎo)工作。全程督導(dǎo)所負(fù)責(zé)基層黨支部的教育實(shí)踐活動。我們將重點(diǎn)督促學(xué)習(xí)教育，抓好意見征集，了解領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“四風(fēng)”方面的突出問題；督促查擺問題，認(rèn)真開展批評和自我批評，推動開好高質(zhì)量專題民主生活會；督促整改落實(shí)，幫助建章立制，推動形成一批機(jī)制化、長效化的制度成果。

歡迎大家隨時向我們反映情況，并對我們的工作進(jìn)行監(jiān)督。

謝謝大家！

第四篇：校長在六年級家長會上講話稿

校長在六年級家長會上講話稿

校長在六年級家長會上講話稿篇一：各位家長：今天，因?yàn)楹⒆觽兊木壏?，我們走進(jìn)了鐵砂嶺學(xué)校，歡迎各位!感謝大家!你們的到來既是對我們畢業(yè)班工作的大力支持，也是對你們子女教育的關(guān)心。小學(xué)六年級是小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個階段，對學(xué)生的一身具有重要的意義：

1、孩子們辛苦了六年，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，嚴(yán)寒酷暑。到了最后收獲的季節(jié)，誰也不希望自己的孩子帶著遺憾走出小學(xué)校門。

2、這段時間學(xué)習(xí)關(guān)系著你的孩子將來學(xué)習(xí)的積極性，以及學(xué)習(xí)興趣。如果孩子能以較好的成績步入初中，我想他一定會充滿信心，對以后的學(xué)習(xí)生活勢必也會抱著樂觀、向上的態(tài)度，這對他的學(xué)習(xí)影響是十分大的，3、小學(xué)畢業(yè)既是一個學(xué)習(xí)階段的結(jié)束，也是一個學(xué)習(xí)階段的開始，好的開始是成功的一半，畢業(yè)考試的成敗也意味著新的開始的成敗了。現(xiàn)在每年都是全市統(tǒng)考，按學(xué)校排名，而且到初中的進(jìn)?？荚嚩既∠艘赃@次的考試為分班依據(jù)，而且要考英語、品德、科學(xué)，在這三塊我們是有點(diǎn)弱勢的，據(jù)我了解市區(qū)學(xué)校的孩子很多在外面學(xué)英語，但我們學(xué)校為數(shù)就很少了，所以老師、孩子的壓力也是很大的因此，去年我們學(xué)校就吃過虧，語數(shù)排名應(yīng)該是全市的前三，但品德、科學(xué)，這些把分?jǐn)?shù)拉下去了，我希望通過這次家長會，除了促進(jìn)科任教師與家長之間的溝通交流外，還希望我們共同承擔(dān)起教育孩子的責(zé)任，多花一點(diǎn)心思，多花一點(diǎn)時間，特別是品德、科學(xué)等需要記憶、背誦的家長們必須配合，我相信我們的家長為了孩子，也會理解學(xué)校、理解老師。我們班有70多個學(xué)生，老師每天要面對這么多的學(xué)生，這么多的試卷要看，也是不容易的，不過從總體來說孩子們都是比較乖巧聽話，上課大部分學(xué)生能認(rèn)真聽講，同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛。各位家長，是你們培養(yǎng)了這些優(yōu)秀的兒女，在此，我真誠地道一聲：“謝謝，辛苦了!”當(dāng)然，學(xué)生也還存在一些問題，比如：綜合課上總有學(xué)生管不住自己，會回頭說話，作業(yè)也不能很好的完成，學(xué)習(xí)還不夠自覺，感覺不到壓力。各位家長，我們今天坐在了一起，借此機(jī)會，我有以下幾點(diǎn)要說的;首先孩子們常說：我有時不聽家長的話是因?yàn)椋?/p>

1、他們對我提出的要求太高太嚴(yán)，我做不到。

2、他們曾傷害過我的自尊心。

3、我對他們不服氣。

4、我控制不了自己的行為

5、他們經(jīng)常打人，我反感他們。

6、他們總拿我跟別的孩子比，我最不愿意聽這些話。

7、我經(jīng)常挨訓(xùn)，已經(jīng)和他們形成對抗心理。

8、他們說話太羅嗦，讓我厭煩，我就賭氣不聽。

9、他們經(jīng)常冤枉我，我很委屈，所以他們說話我就聽不進(jìn)去。

10、家長總愛帶一大堆人來家喝酒打牌，吆吆喝喝影響我學(xué)習(xí)，我很反感。

11、家長遇上不順心的事總愛拿我們?nèi)鰵猓晕液苌鷼狻?/p>

12、家長每天看電視聲音太大影響我睡覺，所以我就和他們對抗，就不聽話。聽了這些孩子的話，家長應(yīng)更多地了解孩子、理解孩子、尊重孩子。第一、平等。每個孩子都是有思想，有頭腦。作為老師、家長，應(yīng)尊重每個孩子的人格個性，尊重他們的生命。他可能在某個方面不如別人，但在另一方面卻勝人一籌。如果孩子在學(xué)習(xí)上已經(jīng)盡了力，流了汗，我們做家長的就不必太苛求。第二、交流。在平等的基礎(chǔ)上設(shè)法多交流。比如，孩子回到家隨便問問;今天學(xué)校有什么新鮮事?你的語文老師講課有什么特色?你的課本中有哪些優(yōu)美的短文，讀兩段美文給我解解悶，等等。尋常的交談會引起孩子的興趣，產(chǎn)生親近感。第三、容忍。容忍他的合理性錯誤，不要遏制個性。羅曼?羅蘭說過：一個人一生要做點(diǎn)錯事，做錯事就是長見識。第四、鼓勵。有時候家長的一句話，一個眼神，一個動作都可能對孩子產(chǎn)生很大的影響。心理學(xué)家羅森塔爾曾做過一個實(shí)驗(yàn)，隨意指出幾名學(xué)生，對他們的老師說：這些孩子很有天賦，非常聰明。后來這些孩子果真越來越聰明了。其實(shí)，是因?yàn)槔蠋熛嘈帕肆_森塔爾的話，經(jīng)常鼓勵夸獎這些孩子。這就是著名的羅森塔爾效應(yīng)?？梢?，正面的鼓勵賞識是促成孩子成功的有效途徑。比如一次考試考砸了，與其嘲諷他：瞧你這模樣，還有什么出息。不如換一個角度，效果會大不同：這么難的題目，也得了60多分，不錯呀!但是，我們的家庭中有時會出現(xiàn)一些無意識的錯誤教育，比如：⑴常詢問孩子在班級的名次。家長不能以每次考試成績的排名來肯定或否定孩子，對于一個不可能得第一的孩子反復(fù)強(qiáng)調(diào)名次，勢必使孩子陷于自卑。而孩子的自我否定，不僅會使其學(xué)習(xí)成績進(jìn)一步下降，孩子未來的整體發(fā)展都會受到妨礙。⑵常指責(zé)孩子的失敗。比如有兩個孩子的語文考試不及格，家長對孩子說：“媽媽和爸爸都很關(guān)心你的語文成績，我相信這次考試還沒有反映出你的水平，你要加油呀，孩子!”家長對孩子說：“你怎么這么笨!這么簡單的題目都不會做 校長在六年級家長會上講話稿篇一：各位家長：今天，因?yàn)楹⒆觽兊木壏?，我們走進(jìn)了鐵砂嶺學(xué)校，歡迎各位!感謝大家!你們的到來既是對我們畢業(yè)班工作的大力支持，也是對你們子女教育的關(guān)心。小學(xué)六年級是小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個階段，對學(xué)生的一身具有重要的意義：

1、孩子們辛苦了六年，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，嚴(yán)寒酷暑。到了最后收獲的季節(jié)，誰也不希望自己的孩子帶著遺憾走出小學(xué)校門。

2、這段時間學(xué)習(xí)關(guān)系著你的孩子將來學(xué)習(xí)的積極性，以及學(xué)習(xí)興趣。如果孩子能以較好的成績步入初中，我想他一定會充滿信心，對以后的學(xué)習(xí)生活勢必也會抱著樂觀、向上的態(tài)度，這對他的學(xué)習(xí)影響是十分大的，3、小學(xué)畢業(yè)既是一個學(xué)習(xí)階段的結(jié)束，也是一個學(xué)習(xí)階段的開始，好的開始是成功的一半，畢業(yè)考試的成敗也意味著新的開始的成敗了。現(xiàn)在每年都是全市統(tǒng)考，按學(xué)校排名，而且到初中的進(jìn)?？荚嚩既∠艘赃@次的考試為分班依據(jù)，而且要考英語、品德、科學(xué)，在這三塊我們是有點(diǎn)弱勢的，據(jù)我了解市區(qū)學(xué)校的孩子很多在外面學(xué)英語，但我們學(xué)校為數(shù)就很少了，所以老師、孩子的壓力也是很大的因此，去年我們學(xué)校就吃過虧，語數(shù)排名應(yīng)該是全市的前三，但品德、科學(xué)，這些把分?jǐn)?shù)拉下去了，我希望通過這次家長會，除了促進(jìn)科任教師與家長之間的溝通交流外，還希望我們共同承擔(dān)起教育孩子的責(zé)任，多花一點(diǎn)心思，多花一點(diǎn)時間，特別是品德、科學(xué)等需要記憶、背誦的家長們必須配合，我相信我們的家長為了孩子，也會理解學(xué)校、理解老師。我們班有70多個學(xué)生，老師每天要面對這么多的學(xué)生，這么多的試卷要看，也是不容易的，不過從總體來說孩子們都是比較乖巧聽話，上課大部分學(xué)生能認(rèn)真聽講，同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛。各位家長，是你們培養(yǎng)了這些優(yōu)秀的兒女，在此，我真誠地道一聲：“謝謝，辛苦了!”當(dāng)然，學(xué)生也還存在一些問題，比如：綜合課上總有學(xué)生管不住自己，會回頭說話，作業(yè)也不能很好的完成，學(xué)習(xí)還不夠自覺，感覺不到壓力。各位家長，我們今天坐在了一起，借此機(jī)會，我有以下幾點(diǎn)要說的;首先孩子們常說：我有時不聽家長的話是因?yàn)椋?/p>

1、他們對我提出的要求太高太嚴(yán)，我做不到。

2、他們曾傷害過我的自尊心。

3、我對他們不服氣。

4、我控制不了自己的行為

5、他們經(jīng)常打人，我反感他們。

6、他們總拿我跟別的孩子比，我最不愿意聽這些話。

7、我經(jīng)常挨訓(xùn)，已經(jīng)和他們形成對抗心理。

8、他們說話太羅嗦，讓我厭煩，我就賭氣不聽。

9、他們經(jīng)常冤枉我，我很委屈，所以他們說話我就聽不進(jìn)去。

10、家長總愛帶一大堆人來家喝酒打牌，吆吆喝喝影響我學(xué)習(xí)，我很反感。

11、家長遇上不順心的事總愛拿我們?nèi)鰵猓晕液苌鷼狻?/p>

12、家長每天看電視聲音太大影響我睡覺，所以我就和他們對抗，就不聽話。聽了這些孩子的話，家長應(yīng)更多地了解孩子、理解孩子、尊重孩子。第一、平等。每個孩子都是有思想，有頭腦。作為老師、家長，應(yīng)尊重每個孩子的人格個性，尊重他們的生命。他可能在某個方面不如別人，但在另一方面卻勝人一籌。如果孩子在學(xué)習(xí)上已經(jīng)盡了力，流了汗，我們做家長的就不必太苛求。第二、交流。在平等的基礎(chǔ)上設(shè)法多交流。比如，孩子回到家隨便問問;今天學(xué)校有什么新鮮事?你的語文老師講課有什么特色?你的課本中有哪些優(yōu)美的短文，讀兩段美文給我解解悶，等等。尋常的交談會引起孩子的興趣，產(chǎn)生親近感。第三、容忍。容忍他的合理性錯誤，不要遏制個性。羅曼?羅蘭說過：一個人一生要做點(diǎn)錯事，做錯事就是長見識。第四、鼓勵。有時候家長的一句話，一個眼神，一個動作都可能對孩子產(chǎn)生很大的影響。心理學(xué)家羅森塔爾曾做過一個實(shí)驗(yàn)，隨意指出幾名學(xué)生，對他們的老師說：這些孩子很有天賦，非常聰明。后來這些孩子果真越來越聰明了。其實(shí)，是因?yàn)槔蠋熛嘈帕肆_森塔爾的話，經(jīng)常鼓勵夸獎這些孩子。這就是著名的羅森塔爾效應(yīng)?？梢姡娴墓膭钯p識是促成孩子成功的有效途徑。比如一次考試考砸了，與其嘲諷他：瞧你這模樣，還有什么出息。不如換一個角度，效果會大不同：這么難的題目，也得了60多分，不錯呀!但是，我們的家庭中有時會出現(xiàn)一些無意識的錯誤教育，比如：⑴常詢問孩子在班級的名次。家長不能以每次考試成績的排名來肯定或否定孩子，對于一個不可能得第一的孩子反復(fù)強(qiáng)調(diào)名次，勢必使孩子陷于自卑。而孩子的自我否定，不僅會使其學(xué)習(xí)成績進(jìn)一步下降，孩子未來的整體發(fā)展都會受到妨礙。⑵常指責(zé)孩子的失敗。比如有兩個孩子的語文考試不及格，家長對孩子說：“媽媽和爸爸都很關(guān)心你的語文成績，我相信這次考試還沒有反映出你的水平，你要加油呀，孩子!”家長對孩子說：“你怎么這么笨!這么簡單的題目都不會做，你以后肯定考不上大學(xué)!”家長甲傳達(dá)的是關(guān)心和愛護(hù)，家長乙引發(fā)的卻是焦慮和憎恨，前者能激發(fā)孩子進(jìn)一步學(xué)習(xí)的積極性，;后者則會打擊孩子的學(xué)習(xí)積極性和自信心。(3)在生活、學(xué)習(xí)中包辦太多，使孩子未養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對于孩子的學(xué)習(xí)，家長承擔(dān)的最主要的職責(zé)不是陪讀，不是代替，而是培養(yǎng)一個好習(xí)慣。如果家長在孩子的生活、學(xué)習(xí)中包辦太多，孩子沒有生活自理能力作基礎(chǔ)，獨(dú)立學(xué)習(xí)能力自然建立不起來。于是，家長越著急，孩子越不急，反正一切都由別人替自己操心。結(jié)果，家長很累，孩子反而不長進(jìn)。(4)有時家長會實(shí)行棍棒教育。往往只是因?yàn)橐粫r沖動，可是您是否知道：經(jīng)常挨打的孩子，會出現(xiàn)以下一些不良的心態(tài)和心理偏差。說謊有的家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯事就打，孩子為了避免皮肉之苦，能瞞則瞞，能騙就騙，因?yàn)閷⒆觼碚f，騙過了一次，就可以減少一次“災(zāi)難”?？墒呛⒆诱f的謊話，往往站不住腳，很容易被家長發(fā)現(xiàn)。為了懲罰孩子說謊，家長的態(tài)度會更加強(qiáng)硬;而為了逃避挨打，孩子下一次做錯事后更會說謊，這樣就構(gòu)成了惡性循環(huán)。懦弱如果孩子經(jīng)常挨打，時間一久，孩子一看到家長，就會感到害怕，不敢接近。因此，不管父母要他做什么，也不管父母的話是對是錯，他都只會乖乖服從。在這種不良的絕對服從的環(huán)境下成長的孩子，精神壓抑，學(xué)習(xí)被動。孤獨(dú)經(jīng)常挨打的孩子，會感到孤獨(dú)無援。尤其是父母當(dāng)眾打孩子，更會使孩子的自尊心受到傷害，他往往會懷疑自己的能力，會自感“低人一等”，顯得比較壓抑、沉默，這樣的孩子往往不愿意與家長和老師交流，不愿意和同學(xué)們一起玩，性格上也顯得孤獨(dú)。固執(zhí)有的家長動不動就打孩子，損害孩子的自尊心，使他們產(chǎn)生對立情緒、逆反心理。有的孩子用故意搗亂來表示反抗，你要往東，他偏要往西，存心讓家長生氣。還有的孩子，父母越打越不認(rèn)錯，犟勁越來越大，常常用離家出走、逃學(xué)來與家長對抗，變得越來越固執(zhí)。粗暴由于孩子模仿性很強(qiáng)，在家里父母打他，到外面他就打別的孩子，尤其是比他小的孩子。這種粗暴的性格一旦形成，長大后，孩子就會有暴力傾向。家長打孩子，其實(shí)是給孩子做了壞榜樣。怪僻有的家長打了孩子后，還硬要孩子“認(rèn)錯”，以此表明孩子是接受教育了。事實(shí)上，這樣做只能促使孩子的排他傾向加劇。表面上看，孩子似乎是依照家長的要求去做了，實(shí)際上，他的抵觸情緒很大。在被打之后，他會不知所措，惶惶不安，久而久之，孩子會變得越來越怪僻。喜怒無常有的家長打過孩子后，又覺得心痛后悔，就去撫摸孩子挨打的痛處，甚至抱著孩子痛哭，并加倍給孩子以物質(zhì)上的補(bǔ)償。這種情況，在開始時孩子會感到莫名其妙，但是時間一久，他也就習(xí)以為常了。慢慢地孩子也會變得喜怒無常了。其次，有句話說的好，“近朱者赤，近墨者黑?！绷己玫募彝ノ幕諊?，可以使孩子有良好的文化教養(yǎng)，養(yǎng)成良好的個性和思想品德、行為習(xí)慣，使其受益無窮;同時也會使家庭成員關(guān)系融洽、和睦，心境愉快，生活目標(biāo)高尚，生活質(zhì)量高，充滿安全、幸福的感覺。家庭文化氛圍，家長最重要的是時刻注意自身形象。孩子的可塑性大、模仿性強(qiáng)，而家庭教育的特點(diǎn)是在于感化、示范和熏陶，如父母強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心、愛心等等，這些都能對孩子起著榜樣作用。俗話說，喊破嗓子，不如做出樣子。家長教育孩子，可以說是“全天候”的。家長并不只是在教育孩子時才教育孩子的。家長的一言一行、一舉一動都是孩子的教材。這也是身教重于言教的原因。第三、愛，不可忍辱負(fù)重每個父母都愛自己的孩子，但愛子決不等于教子，在愛與教的問題上，它留給我們的思考至少有以下幾點(diǎn)。⑴愛子要理智，“愛自己的孩子連母雞都會”關(guān)鍵在于怎么愛。有些家長寧可刻薄自己，一日三餐吃或不吃，也要讓孩子吃飽吃好。這種“忍辱負(fù)重”的愛，除了能表達(dá)父母的慈心善意之外，實(shí)在不能給孩子的成長帶來任何好處。⑵教子比愛子更重要。愛子乃人之常情，但僅有愛是不夠的。父母之愛的力量或許無法估量，但缺少教育的愛，不是真正的愛，而是一種“害”。天下父母一定要深諳教子比愛子更重要的真諦。要多教給孩子一點(diǎn)謙讓、寬容、仁愛;多灌輸一點(diǎn)理想、道德、情操;多一份理智和引導(dǎo)，這才是真正的愛子。⑶要讓孩子學(xué)會愛。父母愛孩子天經(jīng)地義，子女愛父母更是理所應(yīng)當(dāng)。父母不僅要關(guān)愛孩子，而且要設(shè)法讓孩子學(xué)會愛。父母對孩子的愛不僅要保持節(jié)制，而且要努力獲得報答，使孩子在報答的過程中，學(xué)會愛父母，愛他人。第四、如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有的父母見到孩子學(xué)習(xí)松懈.成績一時不夠理想,便十分焦急.時常抱怨、斥責(zé),甚至對孩子進(jìn)行懲罰.這樣做是十分錯誤的.殊不知,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個過程的，而這種過程并非一時可以完成.何況小學(xué)生,當(dāng)然更是如此.“急于求成”,“恨鐵不成鋼”,這種心情可以

理解，那么,家長應(yīng)當(dāng)從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績呢?，避免孩子產(chǎn)生不愉快的情緒。即使有時碰到不順心的事，也要努力克制自己，以免孩子的情緒受到波動。對于孩子，家長要耐心的幫助，而不是訓(xùn)斥，甚至責(zé)罵。讓孩子在愉快的情況下完成作業(yè)。如果孩子不認(rèn)真做作業(yè)，家長要及時了解原因，有針對性地進(jìn)行教育。

2、抓態(tài)度。要求學(xué)習(xí)專心、細(xì)心,勇于克服學(xué)習(xí)中的困難.書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確,不能“虎頭蛇尾”

3、抓技能。如想問題、做作業(yè)時,要求準(zhǔn)確面迅速,在質(zhì)中求快;語言表達(dá)務(wù)求清楚、生動、手工操作、口頭背誦務(wù)求熟練。

4、抓能力。主要是觀察力、注意力、記憶力、想象力與思維力.在課余一切學(xué)習(xí)中都要注意認(rèn)真培養(yǎng)上述能力。

5、關(guān)心孩子的休息日。⑴雙休日您的孩子在玩什么?是不是游戲⑵雙休日您的孩子怎么玩?⑶雙休日您的孩子玩得怎樣?如果在這三方面家長能適當(dāng)關(guān)系指導(dǎo)。那您的孩子在充分休息的時間里也能學(xué)到書本學(xué)不到的知識，將受益匪淺。關(guān)心孩子學(xué)習(xí)的同時，不要忘了心里的溝通交流。

校長在六年級家長會上講話稿篇二：各位家長：上午好，非常感謝你們能在萬忙之中來學(xué)校參加六年級畢業(yè)班家長會。我代表學(xué)校向各位家長再次表示熱烈的歡迎。隨著時間的流逝，孩子們在漸漸地長大，一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是六年級畢業(yè)生了。小學(xué)六年級，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個階段，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個中轉(zhuǎn)站，對學(xué)生的一生具有重要的意義。今天，我們聚在一起，有二個目的：一是讓我們的教師、我們的家長攜起手來，幫助我們的孩子健康快樂地度過小學(xué)關(guān)鍵的最后一個月，在思想品質(zhì)、知識學(xué)習(xí)上獲得新的進(jìn)步，為今后的生活、學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。二是孩子在校讀了六年書，馬上就要畢業(yè)，畢業(yè)后是繼續(xù)留在母校讀書呢，還是到外校去讀?就這個目前家長最為關(guān)心的問題進(jìn)行探討。這屆畢業(yè)班的學(xué)生非常幸運(yùn)，他們見證了我校校園建設(shè)日新月異的變化，生活、學(xué)習(xí)條件有了很大的改善。同時這一屆畢業(yè)班的老師也非常優(yōu)秀，都是我校的骨干教師，有的老師帶了孩子六年。這屆學(xué)生更是非常優(yōu)秀，是近幾屆畢業(yè)班中表現(xiàn)最優(yōu)、學(xué)習(xí)成績最好的一屆，因此學(xué)校尤其重視這屆學(xué)生。開學(xué)不久，我們就召開了畢業(yè)班任課教師會議，對老師們的教育教學(xué)提出了要求，對做好學(xué)生管理，加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作做了全面的部署安排。我們希望孩子們都能過好六年級這道坎，都能在思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、知識積累等方面有一個新的突破，為自己美好的人生打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。孩子的健康成長需要學(xué)校、家庭和社會密切配合。下面我就家長如何配合學(xué)校老師教育好孩子談幾點(diǎn)建議，供家長們參考：一是要關(guān)注孩子青春期的變化。孩子進(jìn)入六年級，生理、心理都會有一些變化。家長尤其要關(guān)注孩子生理、心理的變化，關(guān)愛他們，引導(dǎo)他們，不能再把他們當(dāng)孩子看了，不能一味地壓制，一味地溺愛和哄騙，要多與他們溝通，聽取他們的意見，理解他們的幼稚和困惑，對孩子的不良情緒要及時化解，對于孩子錯誤的言行要及時引導(dǎo);要多關(guān)注孩子身邊交往的人，孩子的成長交友十分重要，“近朱者赤近墨者黑”是十分有道理的，交友不慎將給孩子一生帶來噩運(yùn)。二是要培養(yǎng)孩子健全的人格。現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女，優(yōu)越的生活條件使得很多孩子衣來伸手飯來張口，缺乏吃苦耐勞的精神，缺乏強(qiáng)烈的進(jìn)取心，這樣的狀態(tài)不利于他們走入社會參與競爭。家長從現(xiàn)在開始就要關(guān)注孩子堅強(qiáng)意志品質(zhì)的培養(yǎng)，有意識地樹立他們獨(dú)立、進(jìn)取的精神。在平時的生活、學(xué)習(xí)中，要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)、閃光點(diǎn)，及時予以肯定放大。三是要培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。一個人是否優(yōu)秀,就是看他的習(xí)慣如何。習(xí)慣的形成是一個積累的過程，養(yǎng)成良好的習(xí)慣需要我們付出極大的努力。我們要教育孩子從小事做起，從身邊的事做起，鍥而不舍，持之以恒。四是要給予孩子學(xué)業(yè)上的指導(dǎo)。孩子們已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)畢業(yè)階段了，小學(xué)的基礎(chǔ)對孩子今后的學(xué)習(xí)非常重要。本期我們要求六年級各學(xué)科在五月底就要結(jié)束新課，安排一個月左右的時間語數(shù)英語學(xué)科集中復(fù)習(xí)，孩子的學(xué)習(xí)越來越緊張。家長要盡量多一點(diǎn)時間陪陪孩子，跟孩子一起游戲運(yùn)動，跟孩子一起讀書學(xué)習(xí)。作為家長，我們更應(yīng)該配合學(xué)校激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法。各位家長，學(xué)校和家長的心是相同的，都希望每個孩子健康成長，讓我們與教師同心協(xié)力，密切配合，共同為孩子以良好的學(xué)業(yè)成績和優(yōu)秀的思想品德在小學(xué)畢業(yè)而努力。以上說了這么多，都是關(guān)于如何畢業(yè)方面的，可能家長更關(guān)心下年孩子究竟上哪一所學(xué)校?上哪一所學(xué)校，最終是各位家長定了算。如果要我推薦，我推薦“磷礦實(shí)驗(yàn)學(xué)?！薄槭裁?第一，路途近。學(xué)校就在家門口，何必舍近求遠(yuǎn)呢?第二，少 花錢。從費(fèi)用上看，我校求學(xué)費(fèi)用要大大低于城區(qū)水平，為廣大家長減輕了經(jīng)濟(jì)壓力。城區(qū)學(xué)校每生每月費(fèi)用不低于1000元，包括代收代付費(fèi)用、早餐費(fèi)、膠印費(fèi)、晚自習(xí)費(fèi)、生活住宿費(fèi)、補(bǔ)習(xí)費(fèi)、零花錢等等，而在我校就讀，每生每月費(fèi)用各項(xiàng)相加僅70元左右;一位學(xué)生家長告訴我，花幾萬元錢去讀民辦學(xué)校，考不上公費(fèi)，還要花幾萬元上市一中，不如在家里讀，省下幾萬元今后上市一中。第三，好照應(yīng)。自己家門口的學(xué)校，自家的教師有什么事好商量、好溝通、好拜托、好照應(yīng)、好及時掌握孩子的情況。可能有不少家長在心里說：不行不行，磷礦中學(xué)的老師工作不認(rèn)真，不負(fù)責(zé)，把孩子交給這些老師我們不放心。不可否認(rèn)，過去，我們磷礦中學(xué)的個別教師工作是不負(fù)責(zé)任，一些言論和行為有失教師身份，造成了較壞的社會影響。在此，我向各位家長，并通過你們向磷礦的父老鄉(xiāng)親道歉。但是，我希望各位家長，要理解我們的教師。大家知道，以前學(xué)校興旺時還是這些老師在教，今天好學(xué)生大多走了，留下來的大多數(shù)是學(xué)習(xí)跟不上，思想品德有缺限的學(xué)生，老師們辛辛苦苦一年干到頭，結(jié)果成績不大，家長的怨言倒不少。教師們的工作缺少了成就感，失去了動力。應(yīng)該說這是在當(dāng)前一定條件下的產(chǎn)物，也是學(xué)校疏于管理造成的，不能完全怪罪于教師。所以我說，希望各位家長能理解教師。同時，我更希望各位家長能相信我們的學(xué)校、相信我們的老師。相信我們一定有這個水平、能力不辜負(fù)家長的希望，一定有這個水平、能力完成家長的重托。這是我今天向各位家長講的重點(diǎn)意思。為什么呢?因?yàn)樾蝿莅l(fā)生了深刻的變化，國家的政策發(fā)生了變化，學(xué)校發(fā)生了變化，教師們也在變化：一是中國教育部在2018年教育要點(diǎn)中明確提出要大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，完善保障適齡兒童、少年免試就近入學(xué)政策措施，采取綜合措施、增強(qiáng)政策合力，有效緩解義務(wù)教育“擇?！爆F(xiàn)象。二是根據(jù)2018年全市教育工作會議精神，杜局長特別強(qiáng)調(diào)了我市招生制度的改革，要求全市學(xué)校按照均衡發(fā)展、劃片招生、就近入學(xué)的原則進(jìn)行招生。根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，我校將對今年的初一新生實(shí)施小班化教學(xué)，并且我們會在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)選拔招聘優(yōu)秀教師來我校任教。三是學(xué)校發(fā)生了變化。過去叫“磷礦初級中學(xué)”、“磷礦小學(xué)”，現(xiàn)在叫“磷礦實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?。這不僅是簡單的學(xué)校名稱的改變，更是學(xué)校內(nèi)在的改變。九年一貫制辦學(xué)特征的要求，九年義務(wù)教育實(shí)行一貫制要求，只分學(xué)段，不分學(xué)校，六年級結(jié)束后自動升入七年級，不派發(fā)義務(wù)教育證，以九年為單位為學(xué)生建檔。中途輟學(xué)或轉(zhuǎn)學(xué)，教育局將不為其在教育局建檔。從今后的發(fā)展主流來看，九年一貫制學(xué)校是發(fā)展方向，學(xué)業(yè)以九年為階段，進(jìn)行連貫式學(xué)業(yè)管理，中途沒有畢業(yè)的概念。四是高中招生的政策發(fā)生了重要變化。鐘祥一中的正取指標(biāo)生比例在逐年提高。去年60%，今年65%，也許明年就是100%，直接將市一中正取生的指標(biāo)下放到學(xué)校，而且沒有分?jǐn)?shù)控制，由各校按照中考分?jǐn)?shù)由高到低將學(xué)生按名額直接送到鐘祥一中，不存在爛名額的現(xiàn)象。去年我校按照指標(biāo)分配就輸送了5名學(xué)生到市一中就讀。五是學(xué)校面貌在發(fā)生變化。原來的磷礦初級中學(xué)，雖然也有一幢教學(xué)樓，但外觀不漂亮，還有幾進(jìn)破舊平房。孩子們看到這樣的校園就不想進(jìn)去讀書學(xué)習(xí)，也是可以理解的。我們現(xiàn)在的校園，布局合理，校舍設(shè)計新穎，建設(shè)質(zhì)量高。特別是不久前落成并啟用的學(xué)校食堂及廁所，在鐘祥鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校都是一流的。今年3月，市教育局杜局長來我校調(diào)研視察后，當(dāng)即決定把我校作為實(shí)施教育現(xiàn)代化的示范學(xué)校，并承諾把我?，F(xiàn)在的中小部炭沙操場改造為塑膠操場，同時在食堂南面，再興建一幢綜合實(shí)驗(yàn)樓。目前圖紙已設(shè)計好，預(yù)算也造好，并已申請立項(xiàng)。相信，我們的校園將越來越美麗、漂亮。另外，我們的教學(xué)設(shè)備、設(shè)施在鐘祥鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校也是一流的。圖書室、閱覽室、音樂室、美術(shù)室、物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、舞蹈房、體育器材室應(yīng)有盡有。內(nèi)部設(shè)施，全部按照國家教育現(xiàn)代化的要求裝配，今年開學(xué)初，我們把每個班都裝配了多媒體教學(xué)設(shè)備，對教學(xué)起到了很好地輔助作用。不管是民辦學(xué)校，還是公辦民助學(xué)校，也不過如此。有些民辦學(xué)校的設(shè)備條件還不如我們。如果綜合實(shí)驗(yàn)樓建起來，今后我們開家長會就不是在這里舉行了，而是請各位家長到報告廳就座。六是學(xué)校管理、教師精神發(fā)生了變化。與城區(qū)其他學(xué)校相比，我校也有著多方面無可替代的優(yōu)勢：從師資上看，我校教師隊(duì)伍雖不及城區(qū)學(xué)校龐大，但是城區(qū)教師良莠不齊，我校教師少而精，個體差異性不大，客觀上講雖然缺少了一些團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢，可業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素養(yǎng)還是超過全市教師平均值。我校劉森、江紅娥、李紅萍等教師在上學(xué)期荊門“課內(nèi)比教學(xué)”中分別獲得一等獎和二等獎等從寄宿管理上看，我校實(shí)現(xiàn)無縫隙管理，而且寄宿不收取任何費(fèi)用，但是城區(qū)寄宿生活水平低，食宿條件差，對比

明顯。從學(xué)校周邊環(huán)境上看，我校區(qū)位優(yōu)越，周邊單純，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧等娛樂場所，沒有涉及毒品、勒索等不良現(xiàn)象發(fā)生，本學(xué)期我校是零安全事故;而城區(qū)學(xué)校周邊社會青年復(fù)雜，擂肥、斗毆現(xiàn)象發(fā)生頻繁，本學(xué)期就發(fā)生多起安全事故;從學(xué)生監(jiān)護(hù)上看，我校學(xué)生受家長監(jiān)護(hù)，可以第一時間掌握學(xué)生學(xué)習(xí)和生活等信息，交流直接。而就讀城區(qū)學(xué)校，學(xué)生和監(jiān)護(hù)人交流少，對學(xué)生情況了解模糊，不利于學(xué)生健康成長。從學(xué)生競爭上看，我校要比其他學(xué)校更加重視孩子的發(fā)展，在其他學(xué)校表現(xiàn)普通的學(xué)生在我校會有更好的關(guān)照。俗話說矮子之中拔將軍，在城區(qū)表現(xiàn)平平的學(xué)生肯定不受重視，如在我校就讀可能就是非常優(yōu)秀的學(xué)生，三年后就極有可能被保送到市一中讀高中。從學(xué)生年齡上看，剛進(jìn)入初中學(xué)段的學(xué)生分辨是非的能力較弱，適應(yīng)能力不強(qiáng)，一旦進(jìn)入一個完全陌生的環(huán)境，必然在心理上造成極大的壓力，影響正常的學(xué)習(xí)生活。在磷礦就讀，更加有利于孩子的身心健康發(fā)展。從學(xué)校管理上看，學(xué)校各項(xiàng)管理正在逐步措施到位，紀(jì)律嚴(yán)明，獎懲分明。我們緊緊抓住績效考核，加大考核力度，拉大檔次差距，努力實(shí)現(xiàn)獎勤罰懶、獎優(yōu)罰劣。十多年前，我鎮(zhèn)中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量在鐘祥也是名列前茅，創(chuàng)造過輝煌的歷史。只是后來國家教育的大政方針發(fā)生了偏差，造成了招生市場的混亂、優(yōu)質(zhì)生源的流失、教師思想的退步?，F(xiàn)中小學(xué)合在一起三年多來，我校教師努力克服、改變過去的一些不良習(xí)慣，把思想和精力逐步集中到教育教學(xué)的工作上來。不少同志擠時間為學(xué)生補(bǔ)課，個別輔導(dǎo);搶機(jī)遇，多上課。積極參加教科研活動，改進(jìn)教學(xué)方法，充分運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，提高課堂教學(xué)效率。布置作業(yè)，能根據(jù)不同層次，不同水平學(xué)生的實(shí)際，有選擇地提要求。平時注重學(xué)習(xí)效果的檢測，努力抓好單元測試、月考、調(diào)研抽測等?？傊粋€良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)正在悄然形成，學(xué)校發(fā)展的勢頭良好，學(xué)校發(fā)展的前景是光明燦爛的。各位家長、各位同學(xué)：作為磷礦實(shí)驗(yàn)學(xué)校的校長，本著對磷礦教育事業(yè)的負(fù)責(zé)，對學(xué)校的前途和發(fā)展負(fù)責(zé)，我熱忱地歡迎同學(xué)們留下來，在母校繼續(xù)就讀初中;作為磷礦人民的兒子，本著對磷礦三萬多父老鄉(xiāng)親負(fù)責(zé)，對磷礦人民的子女負(fù)責(zé)，我衷心希望各位家長，不要再花冤枉錢、跑冤枉路，放心地選擇我校作為您的子女、孫子女繼續(xù)就讀的學(xué)校。我可以負(fù)責(zé)任地、莊重地向各位家長、各位同學(xué)承諾：只要你們留下來，在我校就讀初中，我保證你們每個同學(xué)，三年以后，都能有適合你們各人情況的滿意的高一級學(xué)校上學(xué)。再一次感謝各位家長對我校工作的關(guān)心與支持，祝各位家長工作順利，闔家幸福，健康快樂!校長在六年級家長會上講話稿篇三：各位家長：下午好，非常感謝你們能在百忙之中來學(xué)校參加六年級畢業(yè)班家長會。我代表學(xué)校向各位家長表示熱烈的歡迎。隨著時間的流逝，孩子們在漸漸地長大，一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是六年級畢業(yè)生了。小學(xué)六年級，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個階段，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個中轉(zhuǎn)站，對學(xué)生的一生具有重要的意義。今天，我們聚在一起，只有一個目的：讓我們的教師、我們的家長攜起手來，幫助我們的孩子健康快樂地度過小學(xué)關(guān)鍵的最后一學(xué)年，在思想品質(zhì)、知識學(xué)習(xí)上獲得新的進(jìn)步，為今后的生活、學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。這屆畢業(yè)班的學(xué)生非常幸運(yùn)，他們見證了我校新校區(qū)三年來建設(shè)發(fā)展日新月異的變化，生活、學(xué)習(xí)條件有了很大的改善。學(xué)校非常重視這屆學(xué)生。開學(xué)不久，我們就召開了畢業(yè)班任課教師會議，對老師們的教育教學(xué)提出了要求，對做好學(xué)生管理，加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作做了全面的部署安排。我們希望孩子們都能在思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、知識積累等方面有一個新的突破，為自己美好的人生打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。孩子的健康成長需要學(xué)校、家庭和社會密切配合。下面我就家長如何配合學(xué)校老師教育好孩子談幾點(diǎn)建議，供家長們參考：一是要關(guān)注孩子青春期的變化。孩子進(jìn)入六年級，生理、心理都會有一些變化。家長尤其要關(guān)注孩子生理、心理的變化，關(guān)愛他們，引導(dǎo)他們，不能再把他們當(dāng)孩子看了，不能一味地壓制，一味地溺愛和哄騙，要多與他們溝通，聽取他們的意見，理解他們的幼稚和困惑，對孩子的不良情緒要及時化解，對于孩子錯誤的言行要及時引導(dǎo);要多關(guān)注孩子身邊交往的人，孩子的成長交友十分重要，“近朱者赤近墨者黑”是十分有道理的，交友不慎將給孩子一生帶來噩運(yùn)。二是要培養(yǎng)孩子健全的人格?，F(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女，優(yōu)越的生活條件使得很多孩子衣來伸手飯來張口，缺乏吃苦耐勞的精神，缺乏強(qiáng)烈的進(jìn)取心，這樣的狀態(tài)不利于他們走入社會參與競爭。家長從現(xiàn)在開始就要關(guān)注孩子堅強(qiáng)意志品質(zhì)的培養(yǎng)，有意識地樹立他們獨(dú)立、進(jìn)取的精神。在平時的生活、學(xué)習(xí)中，要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)、閃光點(diǎn)，及時予以肯定放大。三是要培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。一個人是否優(yōu)秀, 就是看他的習(xí)慣如何。習(xí)慣的形成是一個積累的過程，養(yǎng)成良好的習(xí)慣需要我們付出極大的努力。我們要教育孩子從小事做起，從身邊的事做起，鍥而不舍，持之以恒。四是要給予孩子學(xué)業(yè)上的指導(dǎo)。孩子們已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)畢業(yè)階段了，小學(xué)的基礎(chǔ)對孩子今后的學(xué)習(xí)非常重要。本學(xué)期我們要求六年級各學(xué)科每月舉行一次質(zhì)量檢測，兩周一次思維訓(xùn)練，一周一次集中補(bǔ)差練習(xí)，透過高密度的教育教學(xué)活動扎實(shí)提高學(xué)生素質(zhì)。因此孩子們的學(xué)習(xí)越來越緊張。希望家長要盡量多一點(diǎn)時間陪陪孩子，跟孩子一起游戲運(yùn)動，跟孩子一起讀書學(xué)習(xí)。作為家長，我們更應(yīng)該配合學(xué)校激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。各位家長，學(xué)校和家長的心是相同的，都希望每個孩子健康成長，讓我們與教師同心協(xié)力，密切配合，共同為孩子以良好的學(xué)業(yè)成績和優(yōu)秀的思想品德在小學(xué)畢業(yè)而努力。再一次感謝各位家長對我校工作的關(guān)心與支持，祝各位家長工作順利，闔家幸福，健康快樂!

第五篇：校長在表彰會上的講話稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、同志們、同學(xué)們：

在春意融融的今天，我校處處洋溢著節(jié)日的氣氛，伴隨著悅耳的樂曲和陣陣的鞭炮聲，上樂村二中上學(xué)期表彰及新學(xué)期開學(xué)典禮大會隆重開始了，這次大會是我校承先其后，繼往開來的盛事，他必將成為加快二中發(fā)展的里程碑、加油站。這次會議將總結(jié)過去的輝煌成就、揭開新學(xué)期燦爛明天的序幕。

首先，我代表上樂村二中全體師生，對在百忙中出席會議的家長同志們表示衷心的感謝。

過去的一年里，我校在衛(wèi)輝市教育局和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在周圍廣大群眾的大力支持下，以遵師愛生、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、崇尚文明為校訓(xùn)，以勤奮、求真、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新為校風(fēng)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)爭上游，孜孜不倦創(chuàng)輝煌，全校以“校興我榮、校衰我恥”為動力，高唱團(tuán)結(jié)就是力量，唱出了學(xué)校的生機(jī)與活力，揚(yáng)起了偉大的團(tuán)體精神，形成了眾人劃槳開大船的良好局面，各項(xiàng)工作屢創(chuàng)佳績。一個個閃亮的獎牌，意味著各級領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校工作的充分肯定，也凝聚著全校師生的辛勤汗水。認(rèn)真地回眸過去是為了更好地開創(chuàng)未來。下面我簡要地回顧一下上學(xué)期的工作，不妥之處請批評指正。

一、堅持德育為首，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校德育工作。

（一）貫穿一條主線，幫助學(xué)生逐步確立社會主義核心價值體系。注重德育的隱性與顯性功能相結(jié)合。把握校園環(huán)境的隱性教育功能，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，如：在每個教室懸掛國旗和各班自己形成的班訓(xùn)，并在教室及走廊張貼教師自己的“名言警句”；給學(xué)生辦理借書證，充分發(fā)揮圖書館文化陣地的作用，鼓勵學(xué)生閱讀有益書籍；利用升旗儀式的顯性教育功能，組織好每周的升旗儀式，讓學(xué)生受到愛國主義、行為規(guī)范等教育。

（二）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提升德育工作品位。

第一、學(xué)校成立了以副校長主管、魏家彬老師主抓、各班班主任及任課教師具體實(shí)施的德育網(wǎng)絡(luò)。

第二、繼續(xù)抓好班主任培訓(xùn)工作，積極組織班主任參加教育局舉辦的班主任培訓(xùn)，進(jìn)一步提高班主任的管理水平。

第三、以班級量化管理為主線，進(jìn)一步完善班主任工作考

核制度和班主任績效工資分配辦法，建立健全班主任早讀午讀值班制度。

第四、通過舉辦豐富多彩的文體活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義教育：

11月舉行了學(xué)生拔河聯(lián)誼賽；12月舉行了冬季長跑

比賽。

二、狠抓教學(xué)細(xì)節(jié)管理，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。

（一）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

第一、作業(yè)、教案檢查制度化，規(guī)范化、經(jīng)?；?。定期對

全校的教師作業(yè)教案進(jìn)行檢查，評出優(yōu)秀教案和優(yōu)秀作業(yè)。

第二、積極做好期中、期末及教研室組織的質(zhì)量抽測考試的組織工作，并組織教師進(jìn)行試卷分析，做到發(fā)現(xiàn)問題于過程中并解決于過程中。

（二）加大教研教改力度，整體提高教學(xué)水平。

一是積極貫徹“三體現(xiàn)、四重在”的教學(xué)思想，積極鼓勵

教師進(jìn)行教學(xué)模式探究。

二是注重教研活動的開展，文理兩個教研組，定期召開教

研組工作會議，規(guī)范教研活動：定時間、定地點(diǎn)、定課題、定主講人，全體領(lǐng)導(dǎo)下組參與活動并進(jìn)行交流、指導(dǎo)。

三是精心組織教師教學(xué)比武，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師一樣參

加講課、聽課和評課，及時與教師進(jìn)行了有效的溝通和交流，促進(jìn)了教師教學(xué)工作的有效整改。

（三）加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。

除了鼓勵教師參加進(jìn)修和繼續(xù)教育外。一年來多次派教師

到鄭州、開封、新鄉(xiāng)等地參加學(xué)習(xí)、聽課活動。

三、重視后勤管理工作，為教育教學(xué)服務(wù)。

（一）切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，搞好后勤保障。

定期對班級的課桌椅進(jìn)行檢修，對教室的門窗進(jìn)行修補(bǔ)；及時做好教師辦公用品、學(xué)生學(xué)習(xí)用品的發(fā)放工作。

（二）綠化美化校園，加強(qiáng)育人氛圍

近幾年，學(xué)校不惜重金購買來了許多種名貴花草，對校園進(jìn)行

裝扮；廣大教師利用業(yè)余時間對學(xué)校的文化墻進(jìn)行構(gòu)思、設(shè)計和描繪，努力做到學(xué)校面面墻壁會說話，處處環(huán)境會育人。

（三）努力爭取資金，改善辦學(xué)條件

在教育局領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，學(xué)校爭取了部分資金，并配

套了相應(yīng)的資金，對學(xué)校的辦學(xué)條件進(jìn)行了改善：

1.新建廁所一座；

2.新建300m

經(jīng)投入使用；

3.新建高標(biāo)準(zhǔn)乒乓球臺6個。

4.建筑面積1000多平米，總投資100多萬元的辦

公綜合樓現(xiàn)已破土動工。

四、抓好工會和團(tuán)支部工作，豐富教職工業(yè)余文化生活。為了豐富廣大教職工和同學(xué)們的業(yè)余文化生活，學(xué)校通過

一系列的活動為載體，積極推進(jìn)工會和團(tuán)支部工作。

五、抓好安全工作，構(gòu)建和諧校園。注重安全教育的實(shí)效性，強(qiáng)化安全管理，充分利用升旗禮集會、校園廣播、班會及板報等形式加強(qiáng)師生的安全教育，杜絕安全隱患。兩次全校性防震（防火）安全逃生演練，取得了圓滿成功。

六、取得的成績

1、在去年獲得衛(wèi)輝市“文明單位”、并順利通過了“新鄉(xiāng)市

辦學(xué)水平一類學(xué)?！钡尿?yàn)收的基礎(chǔ)上，2011年9月衛(wèi)輝市委、市政府召開的教師節(jié)表彰大會上我校又榮獲“教育教學(xué)先進(jìn)單位”和“教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步單位”兩塊獎牌。

2、教學(xué)成績盛況空前：

去年中招考試我校有41人參加考試，被市一中、市高級中學(xué)錄取27人，上線率全市第三名。

在12月份的抽考當(dāng)中，我校八年級數(shù)學(xué)獲得全市第三、八年級歷史取得了全市第五的好成績；

成績只能代表過去，未來還需我們開創(chuàng)，我們一定會去努力開創(chuàng)上樂村二中美好的明天。2的辦公用房和標(biāo)準(zhǔn)的300m跑道已

同志們、同學(xué)們，回顧過去，我們興奮；展望未來，我們充滿希望。同時周邊兄弟學(xué)校的快速發(fā)展為我校提供了良好的發(fā)展機(jī)遇，我們要不折不扣地去奮斗，去拼搏，把上樂村二中辦成領(lǐng)導(dǎo)放心、群眾滿意的學(xué)校。

最后，我再次對一向關(guān)心支持二中發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)、各界同仁、家長同志們表示最誠摯的謝意。

祝各位家長在新的一年里萬事如意。

祝全體教師工作愉快、事業(yè)更上一層樓。

祝全體同學(xué)們健康成長、學(xué)業(yè)有成。

謝謝大家！