第一篇:立足實(shí)際謀規(guī)劃,一心一意求發(fā)展(學(xué)校行評(píng)發(fā)言稿)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
我校根據(jù)上級(jí)教育部門的要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,以“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo),以“立足實(shí)際謀規(guī)劃,一心一意求發(fā)展”為宗旨,以 “師德建設(shè)、校務(wù)公開、規(guī)范辦學(xué) ”為重點(diǎn),深入開展了行風(fēng)建設(shè)活動(dòng),優(yōu)化了學(xué)校行風(fēng),學(xué)校各項(xiàng)工作上了一個(gè)新臺(tái)階?,F(xiàn)將我校工作情況匯報(bào)如下:
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員一向重視自身建設(shè),兢兢業(yè)業(yè),勤勉得力,努力踐行“三個(gè)代表”,嚴(yán)格規(guī)范自己的言行,牢固樹立“服務(wù)師生、廉潔自律、規(guī)范辦學(xué)、積極進(jìn)取”的思想,用自身的人格力量感染教師、引領(lǐng)教師。班子成員團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、善謀實(shí)干。在品德上,凡要求教師做到的自己首先做到,像關(guān)心自己的家庭一樣關(guān)心學(xué)校工作,愛校敬業(yè),工作中吃“苦中苦”,生活中和教師“心貼心”,無私奉獻(xiàn),不計(jì)報(bào)酬,在廣大師生中樹立了良好的形象。
一、嚴(yán)格制度,依法操作,規(guī)范辦學(xué)行為
1.嚴(yán)格執(zhí)行《山東省規(guī)范辦學(xué)40條》的規(guī)定。為深入貫徹落實(shí)省“40條”規(guī)定,我校采取一系列行之有效的措施,把規(guī)范課程設(shè)置、規(guī)范作息時(shí)間、規(guī)范作業(yè)量等作為深入實(shí)施素質(zhì)教育的切入點(diǎn)。在課程設(shè)置上,做到開齊、開足,確保學(xué)生在校時(shí)間不超過6小時(shí);接受社會(huì)監(jiān)督,并通過教導(dǎo)處、校長(zhǎng)室的督查確保了課程計(jì)劃的有效實(shí)施。
2.嚴(yán)格加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理。學(xué)校報(bào)賬員及時(shí)公布學(xué)校收支情況,堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)文件要求,無私自亂收費(fèi)現(xiàn)象,不組織學(xué)生購買各種形式的教輔材料,不搞各種攤派或“搭車”收費(fèi),不強(qiáng)迫學(xué)生參加保險(xiǎn),嚴(yán)格按財(cái)政部門和小學(xué)財(cái)務(wù)制度、會(huì)計(jì)制度等法規(guī)規(guī)定辦理一切經(jīng)濟(jì)活動(dòng)業(yè)務(wù),堅(jiān)持“量入為出、統(tǒng)籌兼顧、保證重點(diǎn)、收支平衡”的原則,保證了學(xué)校教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和穩(wěn)定。切實(shí)做好了學(xué)生免雜費(fèi)、免課本費(fèi)工作,切實(shí)做好了貧困、低保家庭子女享受助學(xué)資助等工作。
3.不斷完善各項(xiàng)制度。依法治教、依法治校是學(xué)校健康發(fā)展的基本保證。為了適應(yīng)新形勢(shì)下學(xué)校管理的需要,學(xué)校依據(jù)有關(guān)教育法規(guī),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,對(duì)各部門的管理制度重新進(jìn)行了修訂和確認(rèn),力求把學(xué)校的教育教學(xué)工作落實(shí)到位,努力達(dá)到優(yōu)化。
4.積極推進(jìn)校務(wù)公開。推進(jìn)校務(wù)公開工作,是加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),從源頭上預(yù)防和治理行業(yè)不正之風(fēng)和腐敗行為的重要舉措。學(xué)校建立校務(wù)公開欄,并通過教職工大會(huì),廣泛聽取大家意見,及時(shí)公開重大事項(xiàng),公開辦事結(jié)果,虛心接受教師和社會(huì)各界的監(jiān)督。我校在推進(jìn)校務(wù)公開工作中,實(shí)現(xiàn)了“三個(gè)轉(zhuǎn)變”,即變要我公開為我要公開,變敷衍塞責(zé)走過場(chǎng)為認(rèn)真負(fù)責(zé)、真抓實(shí)干;變形式主義為“貨真價(jià)實(shí)”、“真材實(shí)料”。同時(shí),著力做好“兩抓”。一是抓公開規(guī)范,對(duì)公開的時(shí)效、程序、形式作明確規(guī)定;二是公開工作內(nèi)容,將社會(huì)普遍關(guān)注的涉及師生員工和群眾利益的有關(guān)事項(xiàng)以及其他重要事項(xiàng)作為公開的主要內(nèi)容,實(shí)行決策前公開和實(shí)施過程中的動(dòng)態(tài)公開,保證師生員工及廣大群眾的知情權(quán)、參與權(quán)與監(jiān)督權(quán)。
5.主動(dòng)接受群眾監(jiān)督。學(xué)校設(shè)立了一個(gè)舉報(bào)箱、一個(gè)校務(wù)公示欄、一個(gè)家長(zhǎng)接待日,做到家長(zhǎng)來訪來信件件有著落,件件有回音,對(duì)群眾反映的行風(fēng)熱點(diǎn)問題主動(dòng)整改,注重“四實(shí)”,即調(diào)查研究知實(shí)情,征求意見聽實(shí)音,解疑釋惑講實(shí)話,梳理問題重實(shí)效,努力推進(jìn)行風(fēng)建設(shè)工作的新局面。
二、積極實(shí)踐,開拓創(chuàng)新,打造辦學(xué)特色
1.傾力推進(jìn)自主、合作、探究教學(xué)實(shí)驗(yàn)。我們充分利用和整合現(xiàn)代化教育資源,提高課堂教學(xué)的效率,凸顯教學(xué)特色;加強(qiáng)課題研究,以研促教,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。師生們已經(jīng)欣喜地品嘗到了實(shí)驗(yàn)帶來的快樂,學(xué)校也很欣喜地看到了我們的老師正與學(xué)生一同健康成長(zhǎng)。
2.著力校本課程研發(fā)。在國家課程逐步得到落實(shí)之后,校本課程開發(fā)的問題日益凸顯出來。針對(duì)素質(zhì)教育促進(jìn)兒童的社會(huì)化功能,我校加強(qiáng)校本課程的研發(fā),充分挖掘、整合與利用各種資源,把“經(jīng)典誦讀”作為校本教材的主題,并每天規(guī)定固定時(shí)間進(jìn)行誦讀教學(xué),加強(qiáng)學(xué)生的禮儀、禮貌、禮節(jié)教育,使校本課程結(jié)構(gòu)更具科學(xué)性、系統(tǒng)性。3.打造課外活動(dòng)特色。為促進(jìn)兒童個(gè)體的多元智能發(fā)展,結(jié)合學(xué)校教育實(shí)踐目標(biāo),本著每個(gè)孩子個(gè)性張揚(yáng)、興趣發(fā)展的宗旨,立足于培養(yǎng)學(xué)生的興趣與愛好,我們?cè)诟髂昙?jí)成立 “象棋”、“跳棋”、“書法”、“國學(xué)經(jīng)典誦讀”、“興趣作文”、“踢毽子”“滾鐵環(huán)”“乒乓球”“五子棋”等活動(dòng)小組,畫出了場(chǎng)地,每周活動(dòng)三次,努力提升了兒童的綜合素質(zhì)和文化品位,取得了一定成績(jī),在新泰市中小學(xué)生跳繩比賽中榮獲團(tuán)體第八名,張磊同學(xué)獲小學(xué)男子組基礎(chǔ)跳繩一等獎(jiǎng),有18人次在各級(jí)各類征文比賽中獲新泰市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì),有一篇作文在省級(jí)刊物上發(fā)表。
4.促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。為適應(yīng)教育發(fā)展的新形勢(shì),進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍素質(zhì),把教師隊(duì)伍培養(yǎng)列入學(xué)校重要議程,培養(yǎng)出一支相對(duì)穩(wěn)定、整體素質(zhì)優(yōu)良、個(gè)性特色鮮明的教師隊(duì)伍是我們的追求。對(duì)師資隊(duì)伍建設(shè)堅(jiān)持“兩手抓”:一手抓師德師風(fēng)教育,另一手抓教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)校不斷拓寬培訓(xùn)渠道,積極組織教師參加各類培訓(xùn)。不斷的學(xué)習(xí),開拓了教師的視野,增加了教師的內(nèi)涵,提升了師資層次。目前,我校有泰山教壇英才1名,泰安教學(xué)新星2名,新泰教學(xué)新星2名,新泰教學(xué)能手4名,新泰市學(xué)科帶頭人2名。我們還注重加強(qiáng)教育教學(xué)研究常態(tài)化管理:①加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)。這兩組優(yōu)選工作能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平高的教師擔(dān)任,平時(shí)工作中注重正常地開展集體研討活動(dòng),每學(xué)期對(duì)每一位教師的課堂教學(xué)進(jìn)行觀摩,課后再進(jìn)行深入研討,在智慧碰撞中求得共同提高。②承辦教研活動(dòng),學(xué)校有新泰市兼職教研員1名,市教研團(tuán)隊(duì)成員2名,在片區(qū)教研活動(dòng)中多次擔(dān)任培訓(xùn)主講。③積極參加各種活動(dòng)。先后有多位教師在市組織的語文、英語、美術(shù)等優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中獲獎(jiǎng)。
三、搶抓機(jī)遇,迎難而上,破解發(fā)展困局 1..啟動(dòng)名師工程,破解師資隊(duì)伍活力不足的困局
為建立一支符合時(shí)代要求、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,努力提高教學(xué)質(zhì)量,我校啟動(dòng)實(shí)施名師工程,為學(xué)校的全面快速健康發(fā)展提供人才保證。(1)努力打造名師梯隊(duì)。在最近一屆市級(jí)學(xué)科帶頭人評(píng)選中,我校有2人被評(píng)為片區(qū)學(xué)科帶頭人,3人被進(jìn)入教研團(tuán)隊(duì),我們還將盡快開啟新一屆校級(jí)骨干評(píng)選工作。
(2)不斷促進(jìn)學(xué)歷提升。目前,學(xué)校有本科學(xué)歷14人,另有3人即將本科畢業(yè)。
(3)積極引導(dǎo)爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先。我校多名教師榮獲泰安市優(yōu)秀教師、新泰市優(yōu)秀教師優(yōu)秀班主任稱號(hào)。
2.營(yíng)造和諧競(jìng)爭(zhēng)氛圍,破解管理倦怠的困局
我校認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局有關(guān)文件精神,努力完善校內(nèi)管理制度,以實(shí)現(xiàn)我校管理的規(guī)范化、科學(xué)化和法制化為目標(biāo),逐步建立起符合我校特點(diǎn)的管理制度。保證了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展。
3.加強(qiáng)雙向溝通,破解家校割裂困局
學(xué)校注重挖掘整合各種教育資源,樹立大教育觀,讓學(xué)校、家庭、社會(huì)形成一個(gè)不可分割的整體,努力建構(gòu)開放立體的教育網(wǎng)絡(luò)。我們召開全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、目標(biāo);我們開辦家長(zhǎng)學(xué)校,讓家長(zhǎng)進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí),提高家長(zhǎng)素質(zhì),努力創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境;我們?cè)谂沙鏊刚?qǐng)法制副校長(zhǎng),定期到學(xué)校為家長(zhǎng)、師生做法制報(bào)告,增強(qiáng)法律意識(shí)。
四、存在問題
1.硬件條件差。目前我校還存在著教育教學(xué)設(shè)施不配套的情況,面臨著缺專用室、無圖書室、無儀器室實(shí)驗(yàn)室等難題。
2.個(gè)別教師的責(zé)任心不夠強(qiáng),師德師風(fēng)建設(shè)尚需進(jìn)一步加強(qiáng)。
3.年輕教師多。近幾年,年輕教師比重日益增大。年輕教師雖然精力旺盛,富有激情、熱情和勇氣,但存在教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足等其自身局限,但從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,她們?nèi)詫⑹菍W(xué)校今后持續(xù)發(fā)展不竭的動(dòng)力源泉。
一年來,我們堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),打造教師團(tuán)隊(duì)精神,促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展與和諧發(fā)展。學(xué)校工作主體堅(jiān)持以教師為本,徹底改變了過去教師懶散、動(dòng)力不足的局面,營(yíng)造了競(jìng)爭(zhēng)有序的局面,形成了教師群體積極向上的合力。在全校師生的共同努力之下,學(xué)校各項(xiàng)工作有了新的發(fā)展,先后獲得了泰安市規(guī)范化學(xué)校、泰安市校園文化建設(shè)AAA級(jí)學(xué)校,泰安市文明單位、新泰市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校、新泰市教育教學(xué)示范學(xué)校等稱號(hào)。今年,市教育局對(duì)我校的業(yè)務(wù)考評(píng)取得全市中游的好成績(jī),連年被授予“新泰市小學(xué)教育教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)?!睒s譽(yù)稱號(hào),受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。成績(jī)只代表過去,我們將在以后工作中,立足實(shí)際謀規(guī)劃,一心一意求發(fā)展,不斷探索,勇于實(shí)踐,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足,以飽滿的工作激情,投身到學(xué)校的各項(xiàng)工作中,爭(zhēng)取取得更大的業(yè)績(jī)。
劉杜鎮(zhèn)中心學(xué)校
2010.12
行風(fēng)評(píng)議述職報(bào)告
立足實(shí)際謀規(guī)劃,一心一意求發(fā)展
劉杜鎮(zhèn)中心學(xué)校
2010.10