第一篇：教育局長(zhǎng)在校運(yùn)會(huì)上的講話

在滕州三中秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上的講話

各位老師，同學(xué)們： 大家好！

在這秋高云淡、天朗氣清的明媚時(shí)節(jié)，滕州三中2013秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了帷幕。在此，我謹(jǐn)代表滕州市教育局對(duì)本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開表示熱烈的祝賀！向辛勤耕耘的三中老師們致以崇高的敬意！向本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員表示親切的問候!從1954年建校至今的近60多年里，一代代三中人艱苦創(chuàng)業(yè)，奮發(fā)圖強(qiáng)，創(chuàng)造了滕州三中卓越的辦學(xué)成就，積淀了深厚的人文底蘊(yùn)。上世紀(jì)80年代滕州三中更是聞名于棗莊市教育界，升學(xué)人數(shù)在整個(gè)棗莊市一度名列第三，北京大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、山東大學(xué)、第二炮兵學(xué)院等知名高校都有三中學(xué)子的身影。幾十年來，學(xué)校培養(yǎng)出了一大批有影響的政治家、軍事家、專家學(xué)者、藝體人才、企業(yè)高管以及各行各業(yè)的建設(shè)者，為滕州乃至全國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文明進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)，在魯南大地上享有很高的社會(huì)聲譽(yù)。這些成績(jī)的取得，凝聚著全體三中人的心血和汗水。希望滕州三中全體師生能以更加飽滿的激情，沐浴著歷史的榮光，繼續(xù)描繪滕州大地上農(nóng)村高中教育的另一種精彩。

現(xiàn)代社會(huì)不僅要求建設(shè)者具有較高水平的專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，還要具備健壯的身體、健康的心理、健全的人格。學(xué)校的發(fā)展離不開體育教育的有效推進(jìn)，田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)既是對(duì)學(xué)校體育水平的一次集中檢閱，也是學(xué)生道德品質(zhì)、思想作風(fēng)和學(xué)校良好班風(fēng)、校風(fēng)的集中展示。滕州三中一直注重貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)體育法》和《學(xué)校體育工作管理?xiàng)l例》等相關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格按照《中學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和全民健身運(yùn)動(dòng)的具體要求，規(guī)范開展各類豐富多彩的體育活動(dòng)，并且每年召開一次秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，這是培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才的重要保障和手段。幾年來，滕州三中體育教育、體育運(yùn)動(dòng)也成績(jī)突出，連續(xù)多年被授予體育教育先進(jìn)單位稱號(hào)；2013年的棗莊市中小學(xué)生乒乓球大賽，男女代表隊(duì)均名列第六，滕州市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)又榮獲團(tuán)體總分第五名。在暑假期間舉行的山東省第12屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，代表?xiàng)椙f市中學(xué)生參加體能測(cè)試的三中學(xué)生又獲得了全省第六的佳績(jī)。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利舉辦，再次標(biāo)志著滕州三中體育工作和其他各項(xiàng)工作一道，步入了規(guī)范、科學(xué)、可持續(xù)發(fā)展的更高層次，是滕州三中全體師生學(xué)校生活的一次體育的文化的盛會(huì)。

現(xiàn)代體育運(yùn)動(dòng)，其意義已超出了強(qiáng)身健體的范疇。希望全體運(yùn)動(dòng)員在比賽過程中發(fā)揚(yáng)更高、更快、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神，賽出風(fēng)格，賽出水平，通過體育競(jìng)賽奠定壯美人生的基礎(chǔ)，用辛勤的汗水揮灑靚麗的青春。

最后，我預(yù)祝運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功！

2013年10月24日

第二篇：1在校運(yùn)會(huì)上

．1在校運(yùn)會(huì)上，小江打破了初中男子100米的校運(yùn)會(huì)紀(jì)錄，在一片贊許聲中，小江登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。此時(shí)，他的心里格外激動(dòng)，這是因?yàn)?D)

①他的虛榮心得到了滿足②他的自尊心得到了滿足③他的成績(jī)得到了他人的肯定④他缺乏自制力

A． ①②B． ②③④C． ①④D． ②③

2．孟子云：“人不可以無恥，無恥之恥，無恥矣?！边@句話告誡我們(C)

①做人不可有恥辱感②不知羞恥，就永遠(yuǎn)不會(huì)有自尊③知恥就會(huì)失去自尊④不知恥是可恥的A． ①②B． ②③C． ②④D． ①④

3．我國(guó)著名教育家陶行知先生說：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢!”陶先生的這句話要求我們(B)

A．依賴自尊B(yǎng)．自立自強(qiáng)C．自尊自賞D．自憐自愛

4．“為了人生的目標(biāo)執(zhí)著追求”是所有自強(qiáng)者C)

A．個(gè)人愛好B．家庭特點(diǎn)C．共同特點(diǎn)D．共同目的5．要做到自強(qiáng)，就要克服自身的懶惰、依賴等。從這個(gè)意義上講，自強(qiáng)的關(guān)鍵是D()

A．自尊自信B．樹立理想C．揚(yáng)長(zhǎng)避短D．戰(zhàn)勝自我6．“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。”這句名言反映了(D)

①自尊的人不大看重自己的人格②一個(gè)人的高風(fēng)亮節(jié)不會(huì)隨環(huán)境的變化而變化③自尊的人不圖虛榮，拒絕沾染不良習(xí)氣④為了維護(hù)自尊，可以舍棄許多東西，但不可喪失人格，不做有損人格的事

A． ①③④B． ①②④C． ①②③D． ②③④

7．適度的自尊有助于我們面對(duì)批評(píng)、改正錯(cuò)誤；過度的自尊，則使我們過于敏感、作繭自縛。下列同學(xué)的表現(xiàn)屬于適度自尊的有(B)

①數(shù)學(xué)課上，小呂在回答老師提問時(shí)，說錯(cuò)了一道簡(jiǎn)單的計(jì)算題，盡管老師沒批評(píng)他，但他還是感到無地自容，在同學(xué)面前覺得抬不起頭②小青考試成績(jī)不理想，看到考得好的同學(xué)興高采烈，她發(fā)誓發(fā)奮學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)成績(jī)趕上去③小華上學(xué)遲到，受到老師的批評(píng)，他不服氣，沖出了教室④小雪一獲得好成績(jī)就喜歡自吹自擂，同桌提醒她后，她變得謙虛多了

A． ①②B． ②④C． ③④D． ①④

8．小娟因?yàn)閯e人說了一句“你怎么這么胖”，就覺得自己難看，想盡辦法節(jié)食，以致得了厭食癥，身體極度虛弱，不得不休學(xué)。這說明，小娟有(D)

A．自強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)B．自信的優(yōu)良品質(zhì)

C．自尊的優(yōu)良品質(zhì)D．自卑的不良品質(zhì)

9．在大街上，小杉毫不在乎地學(xué)一位殘疾人走路，行人都用責(zé)怪的目光盯著他。這表明(B)

A．街上的人都知道應(yīng)該尊重自己

B．不尊重他人就不可能贏得他人的尊重

C．街上的人有意跟小杉過不去

D．自尊與尊重他人有著必然聯(lián)系

10．下列行為屬于自負(fù)的是(C)

A．課堂上不敢舉手，不敢當(dāng)眾表達(dá)自己的看法

B．對(duì)別人說的話過于敏感

C．常常過高地估計(jì)自己，看不起別人，自以為是

D．既能看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也能看到自己的不足

11．每個(gè)人都有自己的弱點(diǎn)，下列關(guān)于弱點(diǎn)的說法中，錯(cuò)誤的是(B)

A．自強(qiáng)的人勇于并善于戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)

B．要發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，避開自己的短處

C．應(yīng)該正確看待自己的弱點(diǎn)，不能自暴自棄

D．要善于掩蓋自己的短處，不要暴露自己的弱點(diǎn)

12．每個(gè)青少年學(xué)生都盼望真正獨(dú)立，成為與眾不同的人。這里的“真正獨(dú)立”是C)

A．?dāng)[脫家庭的控制，不要家長(zhǎng)撫養(yǎng)

B．突出個(gè)性，標(biāo)新立異，與眾不同

C．逐漸擺脫依賴，勇于對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)

D．真正的個(gè)性在于從內(nèi)心深處散發(fā)的魅力

13．下列能力中，屬于自主生活基本能力的有(D)

①聽到不同意見能自我反省的能力②自主管理自己時(shí)間的能力③投身社會(huì)實(shí)踐的能力④遇事有主見，能對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)的能力

A． ①②③B． ①③④C． ①②④D． ②③④

14．下列不屬于自強(qiáng)精神表現(xiàn)的是B)

A．在困難面前不低頭，不喪氣B．與同學(xué)鬧矛盾不認(rèn)

C．自尊自愛，不卑不亢D．勇于開拓，積極進(jìn)取

15．當(dāng)你第一次自己上學(xué)，第一次考試得了100分，第一次幫助媽媽做飯，得到父母的夸獎(jiǎng)時(shí)，你從中感受到(A)

A．被他人尊重的喜悅B．個(gè)人的成長(zhǎng)離不開父母的批評(píng)

C．自己的事情自己做的好處D．獨(dú)立生活的喜悅

二、明辨是非（辨別下列觀點(diǎn)的正誤，正確的在括號(hào)內(nèi)填“√”，錯(cuò)誤的填“×”。）

16．“金無足赤，人無完人。”一個(gè)人有缺點(diǎn)并不可怕，關(guān)鍵是能夠正確對(duì)待自己的優(yōu)點(diǎn)，以己之長(zhǎng)比人之短。(X)

17．在困難面前不低頭，不喪氣；自尊自愛、不卑不亢；勇于開拓，積極進(jìn)??；志存高遠(yuǎn)，執(zhí)著追求。這些都是自強(qiáng)精神的具體表現(xiàn)。(O)

18．自負(fù)與自卑是一對(duì)孿生子，二者都是以自我為中心；在很多時(shí)候，自負(fù)者和自卑者所追求的目標(biāo)都是真實(shí)的。(X)

19．成功需要自信，自信是成功的基石，我們要唱起自信之歌，必須找到自信的基礎(chǔ)，即培養(yǎng)勇敢的精神。(O)

20．支撐信心最重要的杠桿是實(shí)力。(O)

21．要做到尊重他人，就應(yīng)該善于欣賞、接納他人，由衷地欣賞和贊美他人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處；不做有損他人人格的事，不取笑他人的缺陷和侮辱他人；不允許別人超越自己。(X)

三、簡(jiǎn)答

22．英國(guó)有句諺語：“樂觀者于一個(gè)災(zāi)難中看到一個(gè)希望，悲觀者于一個(gè)希望中看到一個(gè)災(zāi)難。”這句諺語說明了什么道理？

23．“古人學(xué)問無遺力，少壯功夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！标懹蔚倪@首詩啟示我們應(yīng)該如何培養(yǎng)自立能力？

四、辨別分析（辨別下列觀點(diǎn)是否正確，簡(jiǎn)要說明理由。）

24．有同學(xué)認(rèn)為我們現(xiàn)在還小，需要各方面的幫助和照顧，談不上自強(qiáng)，等長(zhǎng)大了才能自強(qiáng)。你贊成這種觀點(diǎn)嗎？少年是否能自強(qiáng)？

25．下面是一些人常有的想法：

我應(yīng)該成為人人羨慕的人；

我可不能在別人面前出丑；

我必須永遠(yuǎn)高人一等；

以上想法有什么共同之處？你是否贊同這些想法？為什么？

五、分析說明

26．著名作家蕭伯納在國(guó)外訪問期間，曾遇到一個(gè)聰明伶俐、活潑可愛的小女孩，并和她在一起玩了很長(zhǎng)時(shí)間。分手時(shí)，蕭伯納對(duì)小女孩說：“回家后告訴你媽媽，今天同你一起玩的是世界有名的蕭伯納?！毙∨⑼挷{，學(xué)著大人的口氣說：“你回家后告訴你媽媽，今天同你玩耍的女孩是××（小女孩的名字）?！边@使蕭伯納大吃一驚，立刻感到自己太傲慢了。此后，他常常回憶這件事，并感慨地說：“一個(gè)人無論有多大成就，都要永遠(yuǎn)謙遜。這就是那個(gè)小女孩給我的教訓(xùn)！”

(1)蕭伯納的教訓(xùn)是什么呢

(2)在日常生活中，我們?cè)鯓硬拍苴A得他人的尊重？

六、透視自我27．夸夸自己，體驗(yàn)自尊。請(qǐng)寫出自己身上的五個(gè)優(yōu)點(diǎn)，并說說你的感受。優(yōu)點(diǎn)一：

_______________________________________________________________。

優(yōu)點(diǎn)二：

_______________________________________________________________。

優(yōu)點(diǎn)三：

_______________________________________________________________。

優(yōu)點(diǎn)四：

_______________________________________________________________。

優(yōu)點(diǎn)五：

_______________________________________________________________。

我的感受是：

___________________________________________________________。

七、為我加油

28．有位老師，注意到一個(gè)特別的學(xué)生，久而久之，竟深受感動(dòng)，寫成了下面這篇文章：《讓孩子自己走》。

我發(fā)現(xiàn)全班45名學(xué)生，只有一個(gè)孩子沒人接，他每天放學(xué)總是一個(gè)人獨(dú)自離隊(duì)回家?？粗⌒〉纳碛霸谌肆髦写┧?，我會(huì)多注視一會(huì)兒。后來我了解到他父母都是下崗工人，為了生活，他們要在上下班的高峰期做販賣蔬菜的生意，沒有時(shí)間來接他，就教他遵守交通規(guī)則，走路靠右走，過馬路要等綠燈才能走，每天按時(shí)回家，不能在路上貪玩。而孩子也很聽父母的話，總是小心地走路，安全地按時(shí)回家。每逢雨雪天氣，別的孩子都有人接，或背著走，或乘公交車，或“打的”，只有這個(gè)沒人接的孩子依然自己撐一把小雨傘走回家。有一次，我們班里

舉行野營(yíng)活動(dòng)，許多孩子帶的是家長(zhǎng)準(zhǔn)備好的成品半成品食物有的則是從超市里購(gòu)買的現(xiàn)成食品，唯獨(dú)那個(gè)下崗夫婦家的孩子帶的是蔬菜和大米，自己動(dòng)手做飯，而那個(gè)孩子做出來的飯令許多孩子還有我嘖嘖稱贊?？粗⒆幼鲲垥r(shí)麻利的動(dòng)作，我看到生活教會(huì)了他許多，不僅僅是做飯，還有自立、堅(jiān)強(qiáng)、剛毅……這些正是當(dāng)代孩子所缺少的。如果愛孩子，就讓孩子自己走，給他指出一條正確的路，告訴他要遵守規(guī)則，懂得哪些需要避讓，哪里需要暫停，然后讓他朝自己想去的方向走。做父母的只要用關(guān)懷的目光注視著就行了。

（1）文中哪些地方表現(xiàn)了部分孩子的依賴？請(qǐng)寫出來。

（2）這個(gè)孩子是怎樣學(xué)會(huì)自立、堅(jiān)強(qiáng)、剛毅的？

（3）今后你打算怎樣“走”？

參考答案

一、最佳選擇

1． D2． C3． B4． C5． D6． D7． B8． D9． B10． C11． D12．C

13． D14． B15． A

二、明辨是非

16． ×17． √18． ×19． ×20． √21． ×

三、簡(jiǎn)答

22．說明承受挫折的能力來自樂觀向上的生活態(tài)度，人應(yīng)該有樂觀主義精神，無論遭受什么打擊、挫折，都不應(yīng)消沉、垂頭喪氣。

23．要培養(yǎng)自立能力，就要大膽投身社會(huì)實(shí)踐。只有在社會(huì)生活中反復(fù)鍛煉，不斷實(shí)踐，才能逐步提高自立能力。

四、辨別分析

24．這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。

（1）人生自強(qiáng)少年始，少年階段是學(xué)習(xí)知識(shí)、涵養(yǎng)道德、增長(zhǎng)才干、發(fā)展自己的最佳時(shí)期，同時(shí)，自強(qiáng)也是一個(gè)人通向成功的階梯，自強(qiáng)品質(zhì)對(duì)人生有重要意義。因此，人生要趁少年的大好時(shí)光，去培養(yǎng)自強(qiáng)品質(zhì)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)進(jìn)取。

（2）少年能自強(qiáng)，因?yàn)橹灰覀冞x準(zhǔn)航向，戰(zhàn)勝自身的弱點(diǎn)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，從小事做起磨煉自己，就能在自強(qiáng)的人生征途中，劈波斬浪，抵達(dá)成功的彼岸。

25．這些想法的共同點(diǎn)都是以自我為中心。這些想法都是過于自負(fù)的表現(xiàn)，我們不能做自負(fù)者。因?yàn)樽载?fù)者從一開始所追求的目標(biāo)就是虛假的、根本不可能達(dá)到的。

五、分析說明26．(1)蕭伯納的教訓(xùn)就在于他把自己看得太高了，忘記了尊重別人，而天真直率的小女孩用獨(dú)立人格回敬了他的傲慢。

(2)①自尊的人能贏得他人的尊重。因?yàn)橼A得他人尊重的前提，是自我尊重。如果一個(gè)人連自己都不尊重，就既談不上尊重他人，更不會(huì)得到他人的尊重。②要想贏得他人的尊重，就要尊重他人。要尊重他人的人格；尊重他人的勞動(dòng)；對(duì)他人有禮貌，不做傷害他人自尊心的事；要欣賞他人，善待他人，從內(nèi)心接他人。

28．（1）放學(xué)時(shí)有人接；下雨時(shí)或背著走，或乘車，或“打的”；野營(yíng)時(shí)帶的是家長(zhǎng)準(zhǔn)備好的成品半成品食物，或是從超市購(gòu)買的現(xiàn)成食品。

（2）放學(xué)時(shí)，沒有人接他，他要自己一個(gè)人獨(dú)自回家。即使遇上下雨天，也只能一個(gè)人打著傘回家。爸爸媽媽沒有時(shí)間照顧他，他只能自己照顧自己。他學(xué)會(huì)了做飯，學(xué)會(huì)怎樣面對(duì)困難和克服困難，學(xué)會(huì)了生活中的豐富知識(shí)，也使他學(xué)會(huì)了自立、堅(jiān)強(qiáng)和剛毅。

（3）結(jié)合自己的體會(huì)和想法談，言之有理即可。

第三篇：積極行動(dòng)在校運(yùn)會(huì)上展風(fēng)采

積極行動(dòng)在校運(yùn)會(huì)上展風(fēng)采（運(yùn)動(dòng)會(huì)動(dòng)員講話）

老師們、同學(xué)們：

我們學(xué)校要在本周三到周五召開第25屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。這是我們學(xué)校的一次體育盛會(huì)。我們將又一次去感受脈搏與心跳的激烈。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們可以觸摸到跳躍的音符，感受到燃燒的激情，體會(huì)到四射的光芒。

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)將是我校校風(fēng)校貌的一次大檢閱、是各班精神風(fēng)貌和思想素質(zhì)的一次展示，也是檢閱我校運(yùn)動(dòng)水平高低的一個(gè)標(biāo)志。運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)競(jìng)技場(chǎng)，優(yōu)勝劣汰，來不得半點(diǎn)虛假，在同一起跑線上，你付出了多少汗水，就會(huì)獲得多少回報(bào)。每一個(gè)新的高度，是一個(gè)不斷挑戰(zhàn)自我、展示特長(zhǎng)和增加自信的過程，是你蘊(yùn)涵著能力的一次爆發(fā)。沒有頑強(qiáng)的拼搏，取不了優(yōu)異的成果；沒有堅(jiān)定的信心，跑道上不會(huì)留下你的身影；沒有足夠的毅力，就不會(huì)有堅(jiān)持到底的勇氣。體育的舞臺(tái)是人生大舞臺(tái)的一個(gè)縮影，高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，只會(huì)給那些腳踏實(shí)地，頑強(qiáng)拼搏、不畏艱難的人留下空間。

同學(xué)們，體育是力量的角逐，體育是智慧的較量，體育是美麗的展示，體育是激情的飛揚(yáng)。在此希望同學(xué)們做好以下幾點(diǎn)。

1．希望抓緊時(shí)間做好賽前訓(xùn)練，爭(zhēng)取在賽場(chǎng)上取得好成績(jī)！

2．運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，希望全體同學(xué)以班級(jí)、學(xué)校為重，關(guān)心、關(guān)注本班賽事，為同學(xué)助威加油，讓運(yùn)動(dòng)會(huì)成為凝聚班風(fēng)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的一項(xiàng)活動(dòng)。

3．做文明觀眾，做文明運(yùn)動(dòng)員。運(yùn)動(dòng)會(huì)中同學(xué)們要互相鼓勵(lì)，互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，避免因?qū)ε辛P有異議，與裁判員或工作人員發(fā)生沖突。若有異議，可以以書面形式向運(yùn)動(dòng)會(huì)主席團(tuán)提出申訴，主席團(tuán)會(huì)根據(jù)調(diào)查情況給予說明、處理。

4．全校師生都必須有高度安全意識(shí)，不論是平時(shí)的訓(xùn)練，還是運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽，都要時(shí)時(shí)把安全掛在心里，特別是投擲項(xiàng)目，一定要采取防范措施。

5.嚴(yán)肅紀(jì)律，服從安排。各班認(rèn)真組織隊(duì)伍按指定位置坐好，無參賽項(xiàng)目不請(qǐng)?jiān)试S擅自離開隊(duì)伍，并注意保持班級(jí)所在位置和賽場(chǎng)的環(huán)境衛(wèi)生。播音員要及時(shí)到達(dá)自己的崗位作好宣傳，體育部工作人員要做好服務(wù)。

同學(xué)們，體育是一種精神，它賦予我們勇敢、果斷、激情，帶給我們品質(zhì)、健康、快樂，我們要以積極的心態(tài)和正確的態(tài)度對(duì)待它。讓我們傳承更快、更高、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神，感受陽光體育的快樂！祝同學(xué)們?cè)诒荣愔腥〉煤贸煽?jī)，祝我校第25屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功！

第四篇：在校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上的講話

在校第*屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上的講話

老師們、同學(xué)們：大家上午好！

秋高氣爽、丹桂飄香，值此美好季節(jié)，我們?cè)诖寺≈嘏e行校第*屆田徑運(yùn)會(huì)。讓我們高舉習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想偉大旗幟，以全體師生良好的體育運(yùn)動(dòng)水平，熱烈慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)的勝利召開。

過去的一年，我們***老師的社會(huì)學(xué)科成績(jī)?nèi)械?名，***等同學(xué)都獲得了優(yōu)異成績(jī)，我們***老師的8（1）班榮獲**市先進(jìn)班集體。

腳踏著柔軟的青青草地和嶄新的塑膠跑道，仰望著高高飄揚(yáng)的國(guó)旗，我們心懷感恩，感恩無需太多言語，感恩我們的祖國(guó)，感謝有你！

教育的本質(zhì)是培養(yǎng)人的精神。1917年，毛主席在《新青年》上發(fā)表《體育之研究》，主張“欲文明其精神，先自野蠻其體魄”。我們不僅要學(xué)習(xí)好，而且還要身體好、生活好、工作好，尤其先要體育好。

校運(yùn)會(huì)是對(duì)我校體育工作的一次大檢閱，更是對(duì)我校師生精神面貌和綜合素質(zhì)的大檢閱。

希望每個(gè)班級(jí)在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上都能展示自己的特色風(fēng)采以及文明團(tuán)結(jié)、陽光向上的精神風(fēng)貌。

希望每位運(yùn)動(dòng)員都能開放自我展現(xiàn)自我，不僅是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)身上人人關(guān)注的紅人，還要追求更高更快更強(qiáng)！

希望每位同學(xué)都要做文明的觀眾，為運(yùn)動(dòng)員歡呼吶喊，為校園清潔文明手留余香。

希望全體工作人員熱情服務(wù)，保障有力；全體裁判員嚴(yán)守規(guī)程，公正裁決，確保比賽工作順利進(jìn)行。

最后，預(yù)祝本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功！

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2017年10月26日

第五篇：頒獎(jiǎng)典禮教育局長(zhǎng)講話

在“2016年灌云教育十佳人物”表彰

頒獎(jiǎng)典禮上的講話

徐鶴春

（2016年9月9日）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：各位來賓、同志們：

大家好！

伴隨時(shí)光的款款腳步，相攜歲月的累累碩果，滿載流年的盈盈喜悅，一年一度的教師節(jié)又與我們相約。今天，我們?cè)诖讼嗑郏罅Ρ碚媒逃ぷ髦斜憩F(xiàn)突出的典型代表，為加快教育發(fā)展積蓄力量，為深化教育改革推波助瀾。在此，我代表縣教育局黨委，向獲得“2016年灌云教育十佳人物”稱號(hào)的同志表示祝賀！向出席今天活動(dòng)的同仁致以節(jié)日的問候！并通過你們，向全縣廣大教職員工致以崇高的敬意！向長(zhǎng)期關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界朋友，表示衷心的感謝！

振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。近年來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心和支持下，我縣教師隊(duì)伍中涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀教育工作者，像帶病堅(jiān)守講臺(tái)、被評(píng)為“感動(dòng)中國(guó)江蘇十大人物”的范松林老師，視學(xué)生如小弟小妹，埋頭班級(jí)管理出成效的徐華，用童話深耕教育，在鄉(xiāng)村土地上種植教育奇跡的曹延標(biāo)老師，以及今年獲評(píng)教育十佳人物的崔群、嚴(yán)春艷、徐妍、王永濤、楊廣松、李浩生等，他們用最樸實(shí)的行動(dòng)，詮釋了教育的真諦，用最純真的情感，培育了教育的花朵。他們用最純粹的靈魂，鼓舞、鞭策著我們所有教育人揚(yáng)鞭奮蹄，闊步前行。

正是有了許許多多教育人的默默工作、勤勉奉獻(xiàn)，近幾年的灌云教育才能取得令人振奮的成績(jī)。教育現(xiàn)代化建設(shè)深入實(shí)施，全國(guó)義務(wù)教育基本均衡縣順利驗(yàn)收通過，省學(xué)前教育改革發(fā)展示范區(qū)成功創(chuàng)建，教育教學(xué)質(zhì)量連續(xù)實(shí)現(xiàn)歷史跨越。2015至2016，我們堅(jiān)持以立德樹人為根本，以提高質(zhì)量為核心，努力推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展。在市中小學(xué)生、少兒藝術(shù)大賽中，我縣共獲得一等獎(jiǎng)95人次，二等獎(jiǎng)438人次；在市青少年科技創(chuàng)新大賽中，共獲得12個(gè)一等獎(jiǎng)。繼2013年本科達(dá)線人數(shù)首次突破千人大關(guān)后，高考不斷突破歷史，2016年，全縣本科達(dá)線1800人，創(chuàng)近十年最好成績(jī)。今年上半年，機(jī)關(guān)幼兒園朱慧聰老師獲省賽課一等獎(jiǎng)，有17名教師在市“五四杯”論文大賽中獲獎(jiǎng)。因此，我深信，有縣委、縣政府、四套班子領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持，有教育上下的凝心聚智、合力攻堅(jiān)、頑強(qiáng)拼搏，教育現(xiàn)代化縣級(jí)示范區(qū)建設(shè)必將取得勝利，城區(qū)新學(xué)校建設(shè)、教師縣管校聘、小學(xué)六改五等新舉措也必將催生教育新局面。

同志們，記住昨天，是為了激勵(lì)明天的進(jìn)取。在過去的幾年里，我們?nèi)〉昧溯x煌的成績(jī)，但它不是句號(hào)，需要我們繼續(xù)書寫。在以后的日子里，我們要在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心支持下，以加倍的努力，百倍的精神，投入到工作當(dāng)中，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)教師的責(zé)任和義務(wù)，明確時(shí)代和人民對(duì)我們的要求和期盼。

一要有堅(jiān)定的愛崗意識(shí)。熱愛教育工作，是黨和人民對(duì)廣大教師的基本要求。廣大教師要全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)和義務(wù)。要忠誠(chéng)人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等、公正對(duì)待學(xué)生，保護(hù)學(xué)生安全，維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展，以真情、真心、真誠(chéng)教育和影響學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。

二要有敦厚的尚學(xué)品格。國(guó)外的一位教育家說：“為了使學(xué)生獲得一點(diǎn)知識(shí)的亮光，教師應(yīng)吸進(jìn)整個(gè)光的海洋。”教師是知識(shí)的重要傳播者和創(chuàng)造者。在信息告訴發(fā)展的時(shí)代，要成為合格教育者，就必須不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己。要學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能、新技術(shù)，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，始終處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，站在知識(shí)發(fā)展前沿，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，不斷拓展、提高自己。要崇尚科學(xué)，要養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度，恪守學(xué)術(shù)道德，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

三要有積極的創(chuàng)新精神。教師富有創(chuàng)新精神，才能培養(yǎng)出創(chuàng)新人才。廣大教師要立足本職，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，始終保持以積極的創(chuàng)新姿態(tài)發(fā)展教育、推動(dòng)教育。要勇于開拓。在繼承前人先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，敢于打破常規(guī)，創(chuàng)新教育理念、創(chuàng)新教育方式、創(chuàng)新育人手段，全面提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，用創(chuàng)新型的思維，培育創(chuàng)新型的人才。要學(xué)會(huì)反思。針對(duì)自己的教育教學(xué)實(shí)踐，追問、審視、推敲、質(zhì)疑、批判、肯定、否定，形成獨(dú)特的、富有魅力的、有預(yù)見性和思想性的學(xué)習(xí)環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

四要有高尚師德修養(yǎng)?！皩W(xué)高為師，身正為范?！苯處煾呱械钠返拢菍?duì)學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠(yuǎn)的教育，也是教師知識(shí)修養(yǎng)和文化品位的體現(xiàn)。要自覺修養(yǎng)。努力做一個(gè)真誠(chéng)正直的人、一個(gè)淳樸善良的人、一個(gè)包容大度的人、一個(gè)平和陽光的人。要嚴(yán)守底線。樹立正確的法制、紀(jì)律觀念，提高意識(shí)，依法執(zhí)教，堅(jiān)決杜絕體罰、變相體罰、有償家教等違法違紀(jì)行為。要自我提升。樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學(xué)生愛戴、為人民服務(wù)、讓人民滿意的人民教師。

同志們，光榮存在心頭，責(zé)任放在肩上，讓我們團(tuán)結(jié)一致，同心同德，聚精會(huì)神干事業(yè)，一心一意謀發(fā)展，為全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展、教育騰飛做出我們新的、更大的貢獻(xiàn)。

最后，再次祝愿每一位教育工作者節(jié)日愉快，愿我們理想的夢(mèng)境開滿絢麗的鮮花，讓灌云的歷史寫上教育的輝煌！

謝謝大家。