第一篇：中心學(xué)校關(guān)于開(kāi)展講誠(chéng)信重品行興勤儉襲傳統(tǒng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的通知[模版]

xx鄉(xiāng)中心學(xué)校關(guān)于開(kāi)展

講誠(chéng)信重品行興勤儉襲傳統(tǒng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的通知

新華中學(xué)、各村小學(xué)、幼兒園：

為加強(qiáng)新形勢(shì)下青少年德育教育工作，培養(yǎng)造就有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的一代新人，實(shí)現(xiàn)依法治校和以德治校的有機(jī)結(jié)合，根據(jù)教育局《騰沖縣教育局關(guān)于開(kāi)展講誠(chéng)信重品行興勤儉襲傳統(tǒng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的通知》文件精神，經(jīng)xx鄉(xiāng)中心學(xué)校辦公會(huì)議研究，決定在xx鄉(xiāng)中小學(xué)幼兒園開(kāi)展《講誠(chéng)信重品行興勤儉襲傳統(tǒng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)》，現(xiàn)將學(xué)習(xí)教育活動(dòng)實(shí)施方案制定下發(fā)，望遵照?qǐng)?zhí)行。

一、活動(dòng)指導(dǎo)思想

以教育局“強(qiáng)化一核，獨(dú)樹(shù)一魂，四線(xiàn)并進(jìn)，爭(zhēng)先進(jìn)位”的工作目標(biāo)為指導(dǎo)，結(jié)合我鄉(xiāng)“深化改革、理念引領(lǐng)、目標(biāo)凝聚、健全制度、整合資源、校區(qū)管理、專(zhuān)業(yè)發(fā)展、提升質(zhì)量”的辦學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持以誠(chéng)信教育為突破口，強(qiáng)化品行教育，大興勤儉之風(fēng)，承襲傳統(tǒng)文化，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，健全學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的思想道德建設(shè)教育網(wǎng)絡(luò)，努力開(kāi)創(chuàng)新華教育思想道德建設(shè)新局面。

二、教育活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)“講誠(chéng)信，重品行，興勤儉，襲傳統(tǒng)”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，教育和引導(dǎo)師生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，積極“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧；倡導(dǎo)自由、平等、公正、法制，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善“的社會(huì)主義核心價(jià)值體系。

三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)

為確?！爸v誠(chéng)信，重品行，興勤儉，襲傳統(tǒng)”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的順利開(kāi)展，中心學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

組

長(zhǎng)：胡廣揚(yáng) 副組長(zhǎng)：王新善

成員：闕洪賢、申安邦、何自幸、梁昌鈺、馬生獎(jiǎng)、申德耀、董寶樹(shù)、周永正、張德平、董集國(guó)、楊明星、彭川明、黃必菊、梁翠英

領(lǐng)導(dǎo)下組下設(shè)辦公室在支部，由王新善同志負(fù)責(zé)處理日常事務(wù)。

四、實(shí)施辦法

通過(guò)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，各學(xué)校幼兒園形成“教書(shū)育人，重在育人，學(xué)做真人”的育人氛圍。具體要求為：

1、要做到“三全管理”和“四育人”的協(xié)調(diào)發(fā)展。“三全管理”就是全員管理、全面管理、全程管理。全員管理要做到從校長(zhǎng)到教職員工，人人都是學(xué)習(xí)活動(dòng)者，人人都要研究德育工作。要從德智體美勞等各方面加強(qiáng)中小學(xué)生幼兒進(jìn)行“講誠(chéng)信，重品行，興勤儉，襲傳統(tǒng)”的宣傳教育。課堂教學(xué)中要注重挖掘教材中的德育因素，發(fā)揮主渠道作用，加強(qiáng)校園文化、走廊文化建設(shè)，通過(guò)校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，不斷感染熏陶學(xué)生。在學(xué)生的入校學(xué)習(xí)中，學(xué)校具有明確要求，真正實(shí)行全過(guò)程管理。

通過(guò)“三全管理”，促進(jìn)“四育人”的協(xié)調(diào)發(fā)展（四育人即教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人）。各校園必須端正思想，克服那種只管教書(shū)、不管育人，只管工作、不管育人的局面，做到“學(xué)校無(wú)空點(diǎn)，處處都育人；學(xué)校無(wú)閑人，人人都育人；學(xué)校無(wú)小事，事事都育人”的良好格局。

2、各校園必須組織開(kāi)展系列學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

一要開(kāi)展五個(gè)一活動(dòng)：以講誠(chéng)信，重品行，興勤儉，襲傳統(tǒng)為主題，有計(jì)劃地開(kāi)展“一次演講比賽活動(dòng)，一次作文比賽活動(dòng)，一次有質(zhì)量的板報(bào)比賽活動(dòng)，一次知名人士主講的專(zhuān)題宣講活動(dòng)，制定一個(gè)操作性較強(qiáng)的實(shí)施方案?！?/p>

二要把“講誠(chéng)信，重品行，興勤儉，襲傳統(tǒng)”教育貫穿在校園教育教學(xué)活動(dòng)之中。

三要進(jìn)一步完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)，在制度上，陣地上，課程設(shè)置上予以保證。利用每周?chē)?guó)旗下的激情演講，采用不同形式進(jìn)行“講誠(chéng)信，重品行，興勤儉，襲傳統(tǒng)”宣講教育，要求班主任及任課教師利用課堂主渠道加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。

四要通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。告知家長(zhǎng)當(dāng)前學(xué)校開(kāi)展“講誠(chéng)信，重品行，興勤儉，襲傳統(tǒng)”的主題和任務(wù)，使家長(zhǎng)教育自己的孩子有的放矢。同時(shí)要制定邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校參觀教育教學(xué)活動(dòng)，從而把

家庭教育與學(xué)校教育結(jié)合起來(lái)，提高家庭教育的質(zhì)量。

五要注重民族精神傳統(tǒng)教育與學(xué)科教育的整合。結(jié)合讀書(shū)活動(dòng)，要求學(xué)生在課間背誦唐詩(shī)宋詞和《三字經(jīng)》《百家姓》《弟子規(guī)》等中華民族的文化精髓。注重民族傳統(tǒng)精神教育與愛(ài)心教育、誠(chéng)信教育、品行教育、勤儉教育、傳統(tǒng)教育相結(jié)合，要求學(xué)生收集有關(guān)的故事、諺語(yǔ)和格言，從自己身邊的每一件小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓民族精神教育滲透到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。

六要營(yíng)造環(huán)境育人的德育氛圍，努力讓校園的每一堵墻、每一塊磚都發(fā)揮作用，力求校園文化在綠化、美化和凈化方面得到突破。

五、工作要求

一要提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各校園結(jié)合實(shí)際，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定學(xué)校實(shí)施方案。

二要加強(qiáng)實(shí)施。中心學(xué)校采用抽查和督查等方式對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行督查，對(duì)抓而不實(shí)，無(wú)動(dòng)于衷的校園，將追究責(zé)任人的責(zé)任。

三要注意收集檔案資料。學(xué)校指定一名負(fù)責(zé)人，對(duì)開(kāi)展此活動(dòng)的相關(guān)材料進(jìn)行收集，專(zhuān)檔管理，規(guī)范入檔。

xx鄉(xiāng)中心學(xué)校 2015年9月11日

第二篇：講誠(chéng)信重品行興勤儉襲傳統(tǒng)心得體會(huì)

2013師德師風(fēng)教育活動(dòng)

“講誠(chéng)信、重品行、興勤儉、襲傳統(tǒng)”

心得體會(huì)

騰沖縣五合鄉(xiāng)整頂完全小學(xué)

周維穩(wěn)

“講誠(chéng)信、重品行、興勤儉、襲傳統(tǒng)”心得體會(huì)

“講誠(chéng)信、重品行、興勤儉、襲傳統(tǒng)”是古老的倫理道德規(guī)范，是一切道德之基石，是最根本的道德原則和品質(zhì)?！爸v誠(chéng)信、重品行、興勤儉、襲傳統(tǒng)”是為人之本，是一個(gè)人品德修養(yǎng)狀況和人格高下的重要表現(xiàn)，是能否贏得別人尊重和友善的前提條件。弘揚(yáng)“講誠(chéng)信、重品行、興勤儉、襲傳統(tǒng)”這一中華民族的傳統(tǒng)美德，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起。下面是我參加此次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的一些心得體會(huì)：

我認(rèn)為誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，是做人的根本。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠(chéng)實(shí)指忠誠(chéng)老實(shí)，言行一致，守信指說(shuō)話(huà)做事講信用，說(shuō)到做到，決不食言。古人云：“君子一言，駟馬難追”就是這個(gè)道理。誠(chéng)信乃立國(guó)之本，立業(yè)之本。一個(gè)健全的社會(huì)一刻也離不開(kāi)誠(chéng)信，人無(wú)信不立，商無(wú)信不譽(yù)，市無(wú)信不興。中國(guó)是一個(gè)有五千年歷史的文明古國(guó)，誠(chéng)信二字貫穿其中。如今社會(huì)發(fā)展了，文明進(jìn)步了，在與時(shí)俱進(jìn)的新社會(huì)，誠(chéng)信二字更具有劃時(shí)代的意義。誠(chéng)信是一種責(zé)任，一種美德，一種力量。

有一個(gè)《狼來(lái)了》的故事，家喻戶(hù)曉，世人皆知。故事中的小牧童向山下農(nóng)民撒了兩次謊，當(dāng)狼群真的來(lái)了的時(shí)候，他的話(huà)卻沒(méi)人信了。正是因?yàn)樗闹e言，才導(dǎo)致了最后羊群被吃掉的嚴(yán)重惡果。不講誠(chéng)信，小則誤事，大則誤國(guó)。眾所周知，蔣介石不講誠(chéng)信，大耍兩面派手法，一面欺騙國(guó)人要抗日，一面又命令部隊(duì)剿共，致使我大好河山淪入敵手。其他古今中外講誠(chéng)信興旺，失誠(chéng)信誤國(guó)的故事，簡(jiǎn)直數(shù)

不勝數(shù)！所以我們一定要講誠(chéng)信。

“品行”是立身做人的根本，是一個(gè)人道德修養(yǎng)的行為體現(xiàn)，其表在“行”，其質(zhì)在“品”。古人云：“德乃才之帥。”德才兼?zhèn)涫沁x拔人才的主要標(biāo)準(zhǔn)，其中德是第一位的，品行和能力相比，品行更為關(guān)鍵。品行如同人的影子，自己往往看不到，可周?chē)罕妳s看得一清二楚，它不僅關(guān)系著黨員教師的個(gè)人形象，而且關(guān)系著黨在群眾中的威信。教師的品行是否端正，決不是“私事”，也不是“小節(jié)”，而是關(guān)系黨的教育事業(yè)興衰成敗的大事?！靶摹闭拍茏龅焦?、公平。打鐵先得自身硬。要做到公道正派，首先要有一顆公正的心，牢固樹(shù)立黨的意識(shí)、全局意識(shí)和宗旨意識(shí)；牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；善于用反面典型的深刻教訓(xùn)警示自己，凈化自己的心靈。

過(guò)去在艱苦歲月中形成的勤儉節(jié)約、艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)，如今在一些人的意識(shí)中漸漸淡化了，這種情況，值得深思。在我們的周?chē)痛嬖诤芏嗬速M(fèi)現(xiàn)象，比如擺婚宴、學(xué)子宴、喪宴等，從表面看來(lái)，這些只不過(guò)是主人答謝親朋好友的一種方式罷了，而實(shí)際上，卻暴露出一種奢侈的消費(fèi)文化。這些“宴門(mén)”少說(shuō)幾桌，多至數(shù)十桌，宴會(huì)結(jié)束，大量的飯菜留在餐桌上，最后流入垃圾桶，造成極大浪費(fèi)。各種浪費(fèi)雖是一時(shí)的，影響卻是終生的，在穿衣講究品牌、花錢(qián)大手大腳等鋪張浪費(fèi)行為的影響下，勢(shì)必會(huì)影響到孩子，耳濡目染，加以效仿。如果大人們以身作則，營(yíng)造良好的勤儉環(huán)境，孩子也會(huì)朝著健康方向成長(zhǎng)的。勤儉節(jié)約更是十分必要的，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會(huì)進(jìn)步需要我們的努力，更需要每個(gè)人去奉獻(xiàn)，我們節(jié)約一點(diǎn)點(diǎn)，節(jié)約型社會(huì)就會(huì)

靠近我們一大步。一代傳一代，代代永相傳。我們應(yīng)本著厲行節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)的目標(biāo)，深刻領(lǐng)會(huì)勤儉節(jié)約的意義，大興勤儉之風(fēng)，做實(shí)勤儉之事，在全社會(huì)形成節(jié)約風(fēng)，更為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

一個(gè)國(guó)家必須要有自己的國(guó)魂，一個(gè)民族必須要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起來(lái)，形成無(wú)比強(qiáng)大的精神力量和物質(zhì)財(cái)富。中華民族幾千年延續(xù)下來(lái)的愛(ài)國(guó)氣節(jié)，奮發(fā)立志，改革創(chuàng)新，勤學(xué)好問(wèn)，勤儉廉正，敬長(zhǎng)知禮等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的國(guó)魂和精神。黨員干部只有“重品行”，才會(huì)牢記使命，牢記入黨誓詞，才會(huì)不辜負(fù)黨和人民的重托，對(duì)得起手中“俸祿”，對(duì)得起良心，做到俯仰無(wú)愧，成為一個(gè)高尚的人，一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。

由此可見(jiàn)，“講誠(chéng)信、重品行、興勤儉、襲傳統(tǒng)”不僅是一種高尚的情操，一種忘我的境界，一種無(wú)私的品格，更是一種責(zé)任，一種義務(wù)，一種負(fù)擔(dān)。但愿我們黨員干部都能以“講誠(chéng)信、重品行、興勤儉、襲傳統(tǒng)”為座右銘，用自己的血汗和生命澆鑄黨的教育事業(yè)。

第三篇：講誠(chéng)信、重品行、興勤儉、襲傳統(tǒng)主題活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)白

男1：尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

全體合：大家晚上好！

男2：今天是偉大的**運(yùn)動(dòng)周年紀(jì)念日，伴看歷史征程，我們的國(guó)家日益富強(qiáng)，我們的民族日益昌盛。然而，我們每1個(gè)中華兒女卻無(wú)法忘記那具有劃時(shí)代意義的偉大的54運(yùn)動(dòng)。

男1：那是1段激情昂揚(yáng)的歷史，那是1首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌，那是打破封建專(zhuān)制和愚昧的吶喊，那是1個(gè)民族走向覺(jué)醒的宣言。

女1：在這段歷史的時(shí)空里，1群熱血的青年兒男，為了國(guó)家和民族的興亡，舍身忘死，浴血奮戰(zhàn)。

女2：在這段歷史的記憶中，無(wú)數(shù)的仁人志士，高舉愛(ài)國(guó)主義的大旗，揚(yáng)著民主和科學(xué)的風(fēng)帆，掀起了思想解放的新篇章。

男1： 當(dāng)回想這段歷史時(shí)，我們仿佛聽(tīng)到那發(fā)聾振聵（kui）的吶喊，當(dāng)回眸這段歷史時(shí)，我們仿佛看到54青年追求真理、不畏犧牲的豪邁。

女1 ： 青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說(shuō)青春是一幅畫(huà)，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

女2： **年前，為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。

男2： 如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而，“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，表現(xiàn)出青年人對(duì)我們民族熾熱的愛(ài)，對(duì)國(guó)家前途和命運(yùn)的關(guān)注，表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。

男1： 今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)九十四周年

女1： 就是要通過(guò)這次大會(huì)動(dòng)員和號(hào)召?gòu)V大團(tuán)員青年以五四青年為榜樣

男1： 繼承五四光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)五四精神

女1： 在未來(lái)的征程和挑戰(zhàn)中，展現(xiàn)青年的風(fēng)采，肩負(fù)國(guó)家和民族的重任。

男1： 現(xiàn)在由云華中學(xué)組織的以“講誠(chéng)信、重品行、興勤儉、襲傳統(tǒng)”為主題的演講比賽正式開(kāi)始！

第四篇：組織系統(tǒng)開(kāi)展“講黨性、重品行、作表率”活動(dòng)“動(dòng)員部署、學(xué)習(xí)教育”階段實(shí)施方案

XX黨工委關(guān)于開(kāi)展“講黨性、重品行、作表率”活動(dòng)“動(dòng)員部署、學(xué)習(xí)教育”階段實(shí)施方案

XX黨工委為做好“動(dòng)員部署、學(xué)習(xí)教育”階段的各項(xiàng)工作，精心組織、周密部署教育活動(dòng)，確保活動(dòng)高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)地展開(kāi)，這對(duì)于用科學(xué)理論武裝組工干部頭腦，切實(shí)加強(qiáng)組工干部的黨性教育和品德教育，為開(kāi)展好后續(xù)階段的活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)思想基礎(chǔ)，對(duì)于統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)搞好活動(dòng)的自覺(jué)性和責(zé)任感，都具有重要意義。根據(jù)《關(guān)于全區(qū)組織系統(tǒng)開(kāi)展“講黨性、重品行、作表率”活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》，現(xiàn)提出開(kāi)展第一階段工作的方案。

一、主要內(nèi)容

“動(dòng)員部署、學(xué)習(xí)教育”階段從3月開(kāi)始，到5底結(jié)束，共3個(gè)月時(shí)間。主要抓好以下幾個(gè)方面的工作：

1、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)中組部、省委組織部有關(guān)會(huì)議和市、區(qū)組織系統(tǒng)開(kāi)展“講黨性、重品行、作表率”活動(dòng)動(dòng)員部署會(huì)議精神，結(jié)合各單位實(shí)際，研究制定開(kāi)展活動(dòng)的具體方案。

2、召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，對(duì)開(kāi)展活動(dòng)進(jìn)行具體部署。講清楚開(kāi)展活動(dòng)的重大意義，講清楚中組部、省委組織部的有關(guān)要求，市委組織部的有關(guān)部署和區(qū)委組織部的具體安排，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。

3、抓好有關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)。組織組工干部認(rèn)真研讀十七大報(bào)告和黨章，研讀中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，特別是科學(xué)發(fā)展觀，研讀

黨的三代領(lǐng)導(dǎo)核心和胡錦濤同志關(guān)于加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的有關(guān)論述，深入學(xué)習(xí)全國(guó)組織工作會(huì)議，省第十次黨代會(huì)、省委十屆二次全會(huì)和市委第八次黨代會(huì)、市委八屆四次全會(huì)、區(qū)委七屆三次全會(huì)精神等。

4、開(kāi)展解放思想大討論。以支部、科室為單位，認(rèn)真組織組工干部根據(jù)中央、省、市委的重大決策和區(qū)委建設(shè)生態(tài)文明城市的要求，結(jié)合個(gè)人的思想情況和工作崗位要求，開(kāi)展解放思想大討論，進(jìn)一步解放思想，不斷增強(qiáng)改革創(chuàng)新的意識(shí)和能力。

5、組織開(kāi)展黨的宗旨教育、職業(yè)道德教育、組織部門(mén)優(yōu)良傳統(tǒng)教育和思想品德教育等專(zhuān)題教育活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)組工干部的黨性教育和品德教育，使組工干部的思想政治素質(zhì)和工作作風(fēng)有新提高、新轉(zhuǎn)變。

二、有關(guān)要求

1、在理論武裝上要取得實(shí)效。對(duì)于規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，要認(rèn)認(rèn)真真讀原著，原原本本學(xué)文件。針對(duì)組工干部的思想和工作實(shí)際，采取集中學(xué)習(xí)、專(zhuān)題輔導(dǎo)、相互討論等多種形式搞好學(xué)習(xí)。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，著眼于運(yùn)用理論解決實(shí)際問(wèn)題，做到學(xué)有所得、學(xué)有所悟、學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合。嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律，把參加學(xué)習(xí)的情況作為分析評(píng)議的一項(xiàng)重要內(nèi)容。處理好工學(xué)關(guān)系，做到學(xué)習(xí)工作“兩不誤、兩促進(jìn)”。

2、在解放思想大討論上要取得實(shí)效。通過(guò)大討論，自覺(jué)把思想認(rèn)識(shí)從那些不合適宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來(lái)，自覺(jué)轉(zhuǎn)變不符合不適應(yīng)黨的十七大精神的思想觀念，積極在工作思路、體制機(jī)制、方式方法和制度措施等方面進(jìn)行創(chuàng)新，努力推出一些能促進(jìn)工作的創(chuàng)新成果，形成一些工作亮點(diǎn)。

3、在黨性教育和思想品德教育上要取得實(shí)效。著力提高組工干

部的思想道德素質(zhì)，使組工干部自覺(jué)做到既重政治品行，又重生活品行，切實(shí)體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和示范性。著力解決組工干部黨性觀念、道德品行、工作作風(fēng)等方面存在的不適應(yīng)、不符合的問(wèn)題，使組工干部的思想素質(zhì)和工作作風(fēng)更能讓黨和人民群眾滿(mǎn)意。

4、在邊整邊改上要取得實(shí)效。堅(jiān)持開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)取上級(jí)部門(mén)、基層群眾和工作服務(wù)對(duì)象的意見(jiàn)，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，提出整改意見(jiàn)和措施，在解決突出問(wèn)題上取得實(shí)效。

三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

1、領(lǐng)導(dǎo)同志要認(rèn)真組織好學(xué)習(xí)活動(dòng)，帶頭抓好學(xué)習(xí)。組織部門(mén)的黨員、干部、職工要在學(xué)習(xí)中發(fā)揮示范作用，先學(xué)一步、學(xué)深一些、多學(xué)一點(diǎn)。

2、要認(rèn)真制定學(xué)習(xí)教育計(jì)劃，落實(shí)學(xué)習(xí)教育要求，提出學(xué)習(xí)教育的具體措施，切實(shí)做到學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)效果“四”。

3、加強(qiáng)監(jiān)督檢查。要采取舉辦學(xué)習(xí)心得交流會(huì)等方式，加強(qiáng)對(duì)組工干部學(xué)習(xí)情況的監(jiān)督檢查，確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。并及時(shí)向市委組織部報(bào)送開(kāi)展活動(dòng)的有關(guān)情況。

4、要認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)教育階段的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，積極宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型，為活動(dòng)的開(kāi)展?fàn)I造良好氛圍。

第五篇：長(zhǎng)風(fēng)中心學(xué)校開(kāi)展“學(xué)習(xí)貫徹十八大精神,推進(jìn)新一輪教育改革”主題教育實(shí)踐活動(dòng)方案

長(zhǎng)風(fēng)中心學(xué)校開(kāi)展“學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，推進(jìn)新一輪教育改革”主題教育實(shí)踐活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“辦好人民滿(mǎn)意的教育”為宗旨，全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神，堅(jiān)持師德為先，育人為本，加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè)，努力解決教育管理、師德師風(fēng)中存在的突出問(wèn)題，樹(shù)立教師和教育的良好形象，促進(jìn)長(zhǎng)風(fēng)教育和諧發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。

二、目標(biāo)任務(wù)

針對(duì)師德師風(fēng)等問(wèn)題，修改完善《教師教育教學(xué)工作量化評(píng)估細(xì)則》中“考德”制度；針對(duì)隊(duì)伍建設(shè)等問(wèn)題，研究出臺(tái)《關(guān)于村小校長(zhǎng)、教師培訓(xùn)、交流管理辦法》；針對(duì)規(guī)范管理等問(wèn)題，修改完善《長(zhǎng)風(fēng)中心學(xué)校管理制度》。

三、活動(dòng)內(nèi)容

（一）深入貫徹黨的十八大精神。黨的十八大是在我國(guó)進(jìn)入全面建成小康社會(huì)決定性階段召開(kāi)的一次十分重要的會(huì)議，對(duì)于鼓舞和動(dòng)員全黨各族人民在新的歷史條件下奪取中國(guó)特色社會(huì)主義新勝利，確保實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)宏偉目標(biāo)，具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。十八大報(bào)告把教育放在改善民生和加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)之首，要求“努力辦好人民滿(mǎn)意的教育”，體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)教育的高度重視，我們一定要提高認(rèn)識(shí)，采取多種形式，把學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好、落實(shí)好十八大精神作為頭等大事和首要政治任務(wù)，營(yíng)造學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)黨的十八大精神的濃厚氛圍。

（二）堅(jiān)持社會(huì)核心價(jià)值導(dǎo)向。要緊緊圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值體系，全面加強(qiáng)干部、教師思想政治教育，大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，深入開(kāi)展集體主義、社會(huì)主義教育，豐富干部、教師精神世界。要積極引導(dǎo)廣大干部、教師樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀、倡導(dǎo)文明、和諧、公正、法治。要在教育系統(tǒng)牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和主導(dǎo)權(quán)，堅(jiān)持正確導(dǎo)向，提高引導(dǎo)能力，壯大主流思想輿論。

（三）構(gòu)建師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。建立健全教育、宣傳、考核、監(jiān)督與獎(jiǎng)懲相結(jié)合的師德建設(shè)工作機(jī)制。開(kāi)展各種形式的師德教育，把教師職業(yè)理想、職業(yè)道德、學(xué)術(shù)規(guī)范融入學(xué)校管理的全過(guò)程。加大優(yōu)秀師德典型宣傳力度，促進(jìn)形成重德養(yǎng)德的良好風(fēng)氣。制定科學(xué)合理的師德考評(píng)方式，完善師德考評(píng)制度，將師德建設(shè)作為學(xué)校工作考核和辦學(xué)質(zhì)量評(píng)估的重要指標(biāo)，把師德表現(xiàn)作為教師業(yè)績(jī)考核、職稱(chēng)評(píng)審、崗位聘用、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的首要內(nèi)容，對(duì)教師實(shí)行師德表現(xiàn)一票否決制。完善學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)參與的師德監(jiān)督機(jī)制。對(duì)有嚴(yán)重失德行為、影響惡劣者按有關(guān)規(guī)定予以嚴(yán)肅處理直至撤銷(xiāo)教師資格。

（四）提升干部隊(duì)伍整體水平。一是努力打造素質(zhì)高、凝聚力、執(zhí)行力、影響力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子，切實(shí)強(qiáng)化機(jī)關(guān)效能建設(shè)，提升教育管理的能力；二是增強(qiáng)教師法制意識(shí)，堅(jiān)定職業(yè)信念，創(chuàng)造性開(kāi)展教育教學(xué)工作的能力；三是愛(ài)崗敬業(yè)，履行教師職業(yè)道德規(guī)范，增強(qiáng)教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系；四是提高團(tuán)結(jié)協(xié)作，愛(ài)校如家，有應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

（五）破解教育發(fā)展瓶頸難題。一要著力破解學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)水平不高的問(wèn)題；二要著力破解教育資源整合水平不優(yōu)的問(wèn)題；三要著力破解師德師風(fēng)不正問(wèn)題；四要著力破解村小點(diǎn)多面廣的難題；五要著力破解校園周邊環(huán)境綜合治理效果不佳問(wèn)題；六要著力破解校園及校車(chē)安全工作重視程度不夠問(wèn)題；七要著力破解教育民生工程督查督辦不力問(wèn)題；八要著力破解貧困生資助工作人文關(guān)懷不濃問(wèn)題。

四、方法步驟

主題教育實(shí)踐活動(dòng)，從2013年元月開(kāi)始，到9月結(jié)束，分學(xué)習(xí)教育、分析檢查、整改落實(shí)、總結(jié)表彰四個(gè)階段進(jìn)行。

（一）學(xué)習(xí)教育階段（1月—3月）制定活動(dòng)方案，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，組織開(kāi)展集中學(xué)習(xí)教育。中心學(xué)校召開(kāi)主題教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。各村小、中心幼兒園要廣泛深入地進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)，開(kāi)展多種形式的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

在學(xué)習(xí)教育階段，要有針對(duì)性地開(kāi)展以下六個(gè)“一”的活動(dòng)：

1、組織一次專(zhuān)題學(xué)習(xí)。學(xué)理論、學(xué)法規(guī)、學(xué)政策，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中華人民共和國(guó)治安管理處罰條例》等法律法規(guī)和政策文件，提高全體干部、教師的政策理論水平。認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，至少要摘抄1萬(wàn)字以上的學(xué)習(xí)筆記和撰寫(xiě)一篇心得體會(huì)，并進(jìn)行督查，以提高學(xué)習(xí)效果。

2、舉行一次學(xué)習(xí)競(jìng)賽。要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)載體，豐富教育活動(dòng)內(nèi)容和形式，按照區(qū)局統(tǒng)一部署，為干部、教師購(gòu)買(mǎi)一本關(guān)于黨的十八大精神的理論學(xué)習(xí)讀本，并組織干部、教師舉辦一次主題教育學(xué)習(xí)內(nèi)容測(cè)試，讓黨的十八大精神更加入腦入心。

3、開(kāi)展一次專(zhuān)題討論。組織開(kāi)展一次“愛(ài)心和責(zé)任”為主題的教師師德大討論，讓每一個(gè)教職工在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí)，牢記自己的職責(zé)，愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，呵護(hù)他們的成長(zhǎng)，融洽師生之間的感情，攜手共創(chuàng)和諧校園，共創(chuàng)美好未來(lái)。

4、撰寫(xiě)一篇心得體會(huì)。要組織干部、教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，圍繞“尊師愛(ài)生”教育主題，聯(lián)系實(shí)際撰寫(xiě)學(xué)習(xí)感悟文章，并評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)習(xí)心得文章予以獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，要將教師參與情況列入學(xué)校學(xué)教師師德考核內(nèi)容之一。

5、踐行一次師德承諾。要以實(shí)際行動(dòng)參與到主題教育中去，每位教師要以“七個(gè)一”為主要內(nèi)容作出師德承諾，即：多給學(xué)生一個(gè)微笑，多找一個(gè)學(xué)生談心，多給學(xué)生一份關(guān)愛(ài)，備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，批改好每一次作業(yè)，愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生。用自己的實(shí)際行動(dòng)展示為人師表的精神風(fēng)貌，用愛(ài)和責(zé)任來(lái)詮釋人民教師的高尚師德。

6、開(kāi)辟一期宣傳專(zhuān)刊。要在校園內(nèi)醒目處及在校園網(wǎng)上，開(kāi)辟“學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，推進(jìn)新一輪教育改革”主題教育實(shí)踐宣傳專(zhuān)欄或?qū)０?，解讀黨的十八大精神內(nèi)涵，報(bào)道活動(dòng)好的經(jīng)驗(yàn)、好的典型，進(jìn)行交流，促進(jìn)學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)展。

（二）分析檢查階段（4月—6月）

各村小、幼兒園書(shū)面分析檢查報(bào)告及整改方案，報(bào)中心學(xué)校主題教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

1、組織問(wèn)卷調(diào)查。以問(wèn)卷調(diào)查的方式，廣泛征求社會(huì)各界、家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)學(xué)校管理及師德師風(fēng)情況的意見(jiàn)和建議，全面查找自身存在的突出問(wèn)題。

2、開(kāi)展反思自查。在認(rèn)真學(xué)習(xí)和問(wèn)卷調(diào)查的基礎(chǔ)上，組織開(kāi)展反思活動(dòng)撰寫(xiě)分析檢查報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容包括主要成績(jī)、存在問(wèn)題、原因分析、整改方向四個(gè)方面。主要成績(jī)要寫(xiě)實(shí)，存在問(wèn)題要找準(zhǔn)，原因分析要深刻，整改措施要切實(shí)可行。

3、進(jìn)行民主評(píng)議。要以“五比五看”為主要內(nèi)容，開(kāi)展民主評(píng)議。具體內(nèi)容為：比愛(ài)崗敬業(yè)，看工作責(zé)任感和管理、教學(xué)的實(shí)績(jī)；比關(guān)愛(ài)學(xué)生，看理解學(xué)生的態(tài)度和關(guān)心學(xué)生的行動(dòng)；比教書(shū)育人，看教書(shū)育人的思想觀念、實(shí)際水平和業(yè)績(jī)成果；比為人師表，看文明守紀(jì)，無(wú)私奉獻(xiàn)；比終身學(xué)習(xí)，看自學(xué)和教學(xué)研究的行為和實(shí)效。

（三）整改落實(shí)階段（7月—8月）

各村小、幼兒園針對(duì)分析檢查出的問(wèn)題，制定整改方案，明確整改重點(diǎn)，落實(shí)整改任務(wù)，認(rèn)真進(jìn)行整改。

1、形成一份公開(kāi)承諾。主動(dòng)公開(kāi)“群眾滿(mǎn)意的學(xué)校”社會(huì)公開(kāi)承諾書(shū)，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，規(guī)范辦學(xué)行為，激勵(lì)教師爭(zhēng)當(dāng)人民滿(mǎn)意教師，促進(jìn)學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)人民滿(mǎn)意學(xué)校，樹(shù)立良好的行業(yè)形象，真正使踐諾的過(guò)程成為“干部受教育、發(fā)展上水平、師生得實(shí)惠”的實(shí)踐過(guò)程。

2、形成一份總結(jié)報(bào)告。各村小、幼兒園要按照“及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)整改、及時(shí)規(guī)范”的原則，立足當(dāng)前，兼顧長(zhǎng)遠(yuǎn)，完善改進(jìn)措施，落實(shí)整改責(zé)任，切實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。在整改中，要以教育引導(dǎo)為主，對(duì)不同問(wèn)題要區(qū)別對(duì)待，切實(shí)增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性，要充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，依法依規(guī)解決存在的矛盾和問(wèn)題。要對(duì)整改情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，重點(diǎn)總結(jié)主要做法、基本經(jīng)驗(yàn)、實(shí)際成效和意見(jiàn)建議。于8月中旬報(bào)中心學(xué)校主題教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。中心學(xué)校在匯總的基礎(chǔ)形成一份總結(jié)，于8月底報(bào)區(qū)教育局主題教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

3、開(kāi)展一次考評(píng)驗(yàn)收。中心學(xué)校組成考評(píng)組，對(duì)各村小、幼兒園主題教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行考評(píng)驗(yàn)收?？荚u(píng)驗(yàn)收主要內(nèi)容是：（1）是否按要求組織開(kāi)展各階段工作；（2）是否創(chuàng)新活動(dòng)載體，突出實(shí)踐特色；（3）是否取得預(yù)期的活動(dòng)效果。

4、舉行一次成果交流。要通過(guò)主題報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、?？?bào)、活動(dòng)專(zhuān)欄、學(xué)習(xí)筆記等形式，積極開(kāi)展宣傳交流活動(dòng)，暢談活動(dòng)體會(huì)和感受。選擇部分主題教育先進(jìn)學(xué)校、教師的代表，介紹本單位主題教育及師德師風(fēng)建設(shè)的典型經(jīng)驗(yàn)，提升先進(jìn)典型的示范效應(yīng)。

（四）總結(jié)表彰階段（9月）

召開(kāi)“學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，推進(jìn)新一輪教育改革”主題教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì)，全面總結(jié)活動(dòng)所取得的成效，評(píng)選推薦主題教育實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位，同時(shí)開(kāi)展“師德標(biāo)兵”、“師德先進(jìn)個(gè)人”、“我最喜愛(ài)的老師”評(píng)選 表彰工作，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大活動(dòng)成果。

五、活動(dòng)要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立長(zhǎng)風(fēng)中心學(xué)?！皩W(xué)習(xí)貫徹十八大精神，推進(jìn)新一輪教育改革”主題教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)和督促指導(dǎo)。

組

長(zhǎng)：方斌

副組長(zhǎng)：鐘尤寧 鮑春生 宣慶富 盛景山

成員：朱啟松 金德鋼 程方苗 張茂祥 楊積宏 左

迪 鮑東林 金仁國(guó) 寧建紅 王文俊 盛明常 王復(fù)青 韓衛(wèi)民 楊世龍

辦公室主任：盛景山

（二）精心組織實(shí)施。實(shí)行中心學(xué)校機(jī)關(guān)干部包校、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包教師制度，層層落實(shí)責(zé)任。中心學(xué)校機(jī)關(guān)干部負(fù)責(zé)對(duì)所包學(xué)校開(kāi)展情況進(jìn)行指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督查，要定期深入學(xué)校，研究工作思路，解決實(shí)際問(wèn)題，參與民主評(píng)議等。

（三）強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。中心學(xué)校成立專(zhuān)門(mén)的督導(dǎo)組，加強(qiáng)對(duì)各村小、幼兒園活動(dòng)開(kāi)展情況的督查指導(dǎo)，及時(shí)把握各階段進(jìn)展情況，確保質(zhì)量，務(wù)求實(shí)效。對(duì)認(rèn)識(shí)不到位、發(fā)動(dòng)不充分，措施不力的，特別是師德突出問(wèn)題整治不力的，給予通報(bào)批評(píng)；對(duì)出現(xiàn)嚴(yán)重師德問(wèn)題、造成惡劣影響的，實(shí)行“問(wèn)責(zé)”追究直接責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

（四）營(yíng)造濃厚氛圍。充分利用中心學(xué)校網(wǎng)站及活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)等形式，大力宣傳開(kāi)展主題實(shí)踐活動(dòng)的意義。及時(shí)宣傳活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法和先進(jìn)典型。要通過(guò)出簡(jiǎn)報(bào)、黑板報(bào)、展板、宣傳欄等加大宣傳力度，為活動(dòng)開(kāi)展?fàn)I造良好的輿論氛圍。

附：長(zhǎng)風(fēng)中心學(xué)校“學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，推進(jìn)新一輪教育改革”主題教育實(shí)踐活動(dòng)機(jī)關(guān)人員聯(lián)系員安排表

中共長(zhǎng)風(fēng)鄉(xiāng)中心學(xué)校支部委員會(huì) 二0一三年二月二十二日