第一篇：2006教師節(jié)表彰大會(huì)校長(zhǎng)講話稿

濰坊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校慶祝第22個(gè)教師節(jié)暨師生表彰大會(huì)

校長(zhǎng)講話稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們，朋友們：

大家好?。℅ood afternoon!）

今天,在這喜慶的節(jié)日氣氛中，我們歡聚一堂，共慶第22個(gè)教師節(jié)，并對(duì)在2005—2006學(xué)年度中取得優(yōu)異成績(jī)的老師和同學(xué)進(jìn)行表彰及獎(jiǎng)勵(lì)。我代表濰坊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校全體教職員工和同學(xué)們，向前來(lái)參加我們大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)和各界朋友，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！向全體老師致以誠(chéng)摯的祝福，開(kāi)學(xué)辛苦了，祝大家節(jié)日快樂(lè)!（Happy Teacher’s Day!）

建校五年來(lái)，濰坊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校在社會(huì)各界的關(guān)懷下健康成長(zhǎng)，蓬勃發(fā)展，全體師生積極努力，使我校學(xué)生無(wú)論在各科成績(jī)、綜合素質(zhì)、生存能力還是心理自信、待人接物等方面都有了嶄新的面貌。小學(xué)抽考、初中統(tǒng)考、WAT考試、各學(xué)科成績(jī)均名列第一，在全國(guó)英語(yǔ)、微機(jī)、數(shù)學(xué)、生物、物理、化學(xué)奧賽中，更是頻頻獲獎(jiǎng)。

2006年2月，全國(guó)英語(yǔ)奧賽山東省總決賽,我校康樹(shù)恩、劉鵬沖同學(xué)代表濰坊市參賽，均獲山東省單項(xiàng)十佳。其中，康樹(shù)恩同學(xué)以聽(tīng)力第一名、閱讀第二名、寫(xiě)作并列第一名的優(yōu)異成績(jī)獲得山東省總分第二名。優(yōu)異成績(jī)的取得體現(xiàn)了學(xué)校?為明天準(zhǔn)備民族素質(zhì)?的育人目標(biāo)，再次印證了我校英語(yǔ)教學(xué)水平在全市的領(lǐng)先地位。

2005年10月，在全國(guó)中學(xué)生信息學(xué)奧賽聯(lián)賽中，我校初中有3名學(xué)生獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)，4名獲二等獎(jiǎng)，3名獲三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)等級(jí)及獲獎(jiǎng)人數(shù)均居全省第一（全省獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)僅125人）；在市、區(qū)兩級(jí)歷次信息學(xué)競(jìng)賽中，均獲團(tuán)體第一名。2005年全國(guó)高中信息學(xué)奧賽濰坊市城區(qū)4人獲得重點(diǎn)大學(xué)保送資格，其中3人為外國(guó)語(yǔ)學(xué)校畢業(yè)生，濰坊七中校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子專程到我校送來(lái)喜報(bào)，以示祝賀。

2006年4月，全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)奧賽我校再拔頭籌。其中，王健同學(xué)以絕對(duì)分?jǐn)?shù)優(yōu)勢(shì)高居全區(qū)榜首，獲全市第三名。在濰城區(qū)所有參賽學(xué)校中，我校獲獎(jiǎng)率居全區(qū)第一。2006年4月，在全國(guó)中學(xué)生生物奧賽初賽中, 我校繼續(xù)保持了在全區(qū)的領(lǐng)先地位，取得了優(yōu)異的成績(jī)。有8名同學(xué)進(jìn)入決賽，按在校人數(shù)和參加預(yù)賽人數(shù)統(tǒng)計(jì),我校以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)再度成為全區(qū)上線率最高的學(xué)校，并且參加初賽學(xué)生的平均分在全區(qū)也高居第一。

2006年4月，全國(guó)中學(xué)生生物奧賽，我校有3名同學(xué)進(jìn)入決賽，其中2名榮獲全國(guó)一等獎(jiǎng)。濰城區(qū)僅3人榮獲全國(guó)一等獎(jiǎng)，我校就占2人。

2005年12月，濰城區(qū)小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽，小學(xué)三至六年級(jí)學(xué)生參加了全區(qū)小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)大賽，我校各年級(jí)組均獲濰城區(qū)團(tuán)體第一名。

2006年6月，全國(guó)小學(xué)生讀寫(xiě)能力大賽中，我校參賽學(xué)生有26名獲一等獎(jiǎng)； 85名獲二等獎(jiǎng)； 90名獲三等獎(jiǎng)；29名教師獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)人數(shù)在濰城區(qū)名列前茅，學(xué)校獲大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

2005年10月，初中各級(jí)考試中因成績(jī)突出，我校獲初二統(tǒng)考、初三中考優(yōu)勝單位，在全區(qū)初中教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并做了典型發(fā)言。今年6月，我校中考再次取得突破性成績(jī)，獲得大面積豐收。其中直接關(guān)系中考錄取的A、B兩個(gè)等級(jí)的比率大幅度超出全市規(guī)定指標(biāo)，為更多的學(xué)生升入理想高中鋪平了道路，為此，濰城區(qū)委區(qū)政府授予我校?中考工作先進(jìn)集體?的榮譽(yù)稱號(hào)。

2006年4月底，由市教科院統(tǒng)一命題的全市城區(qū)期中考試中，我校初一（共7科）6科獲全區(qū)第一，1科獲全區(qū)第二；初二（共9科）7科獲全區(qū)第一、2科獲全區(qū)第二。在今年6月底剛剛結(jié)束的初一全區(qū)期末統(tǒng)考中，我校再次以7門(mén)學(xué)科6科第一的佳績(jī)拔得頭籌，總平分高出全區(qū)總平分23.8分，及格率、優(yōu)秀率均高出全區(qū)總平成績(jī)20多個(gè)百分點(diǎn)。

2006年1月，初二期末統(tǒng)考取得全區(qū)第一的好成績(jī)，各項(xiàng)成績(jī)遙遙領(lǐng)先于其他學(xué)校。

2005年11月濰城區(qū)小學(xué)抽考中，我校六年級(jí)語(yǔ)、數(shù)、英三科總成績(jī)獲濰城區(qū)第一名。

本年度共有13名教師獲省級(jí)各種榮譽(yù)稱號(hào)，6名教師獲市級(jí)各種榮譽(yù)稱 號(hào)，16名教師獲區(qū)級(jí)各種榮譽(yù)稱號(hào)，其中有1名教師獲得濰坊市特級(jí)教師稱號(hào)，享受市政府津貼。

在各級(jí)實(shí)驗(yàn)課題研究中，國(guó)家級(jí)課題中央電教館?十五?課題?利用電力通信技術(shù)組建校園網(wǎng)絡(luò)?實(shí)驗(yàn)已通過(guò)專家鑒定，順利結(jié)題。

《英語(yǔ)特色教育的實(shí)驗(yàn)與研究》、《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生自主創(chuàng)新學(xué)習(xí)的研究》等5個(gè)省?十五?規(guī)劃實(shí)驗(yàn)課題，喜獲結(jié)題并獲獎(jiǎng)； 2005年下半年我校有51項(xiàng)優(yōu)秀成果獲獎(jiǎng)。有8位教師分別在市區(qū)級(jí)教科研大會(huì)上做了典型發(fā)言。2006年上半年，我校又有17名教師參加山東省教育科研成果評(píng)選活動(dòng)并全部獲獎(jiǎng)。

學(xué)校參與濰坊市教育局16個(gè)重大教育教學(xué)問(wèn)題的研究，并承擔(dān)?杜絕假問(wèn)題，提高課堂提問(wèn)的有效性?和?初中階段構(gòu)建和諧師生關(guān)系的策略研究?兩個(gè)課題的研究。

在全區(qū)教育科研先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人及優(yōu)秀成果評(píng)選活動(dòng)中，4人被評(píng)為教科研先進(jìn)個(gè)人，40項(xiàng)優(yōu)秀成果獲獎(jiǎng)，43位教師獲獎(jiǎng)。是濰城區(qū)獲獎(jiǎng)比率最高的學(xué)校，我校獲得教育科研先進(jìn)單位第一名。

學(xué)校綜合辦學(xué)實(shí)力進(jìn)一步提高，2006年2月，在2005年度全區(qū)中小學(xué)辦學(xué)水平、辦學(xué)效益督導(dǎo)評(píng)估中，督導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校14大項(xiàng)32個(gè)小項(xiàng)詳細(xì)的材料檢查和現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作進(jìn)行了打分評(píng)估，我校以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)獲得全區(qū)第一名，榮獲了?2005年中小學(xué)辦學(xué)水平、辦學(xué)效益先進(jìn)單位?，2006年2月8日，教育局發(fā)文（濰城政發(fā)[2006]9號(hào)）在全區(qū)給予通報(bào)表彰。

2005年12月，我校代表濰坊市同類學(xué)校迎接了山東省規(guī)范化學(xué)校、濰坊市規(guī)范化學(xué)校的驗(yàn)收，驗(yàn)收小組領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校的綜合辦學(xué)水平給予較高評(píng)價(jià)，順利通過(guò)驗(yàn)收。

2006年3月，在2005年全區(qū)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)綜合考評(píng)中，我校三項(xiàng)成績(jī)中有兩項(xiàng)獲滿分，總成績(jī)95.16分，以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)獲得全區(qū)第一名。

2006年5月，區(qū)教研室對(duì)全區(qū)十四處初中進(jìn)行教學(xué)常規(guī)大檢查，我?？偝煽?jī)名列第一。今年我校先后獲得了?山東省初中教學(xué)示范學(xué)校?、?全國(guó)奧賽先進(jìn)單位?、?全國(guó)誠(chéng)信招生示范學(xué)校?、?山東省優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校?、?省綜合治理衛(wèi)生先進(jìn)單位?、?濰坊市文明單位?、?濰坊市‘平安濰坊建設(shè)示范校園’?等23項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

所有這些優(yōu)異成績(jī)的取得，無(wú)不包含著同學(xué)們的努力拼搏和勤奮付出，更浸透了老師們辛勤的汗水。正因?yàn)橛辛四銈儾恍傅呐?，外?guó)語(yǔ)才能收獲累累的碩果。在此，我代表學(xué)校向取得優(yōu)異成績(jī)和為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝和熱烈的祝賀！

老師們，同學(xué)們，今天我們?cè)谶@里接受表彰，承載的是社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)我們的信任和希望，新的學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始，驕人的成績(jī)已成為過(guò)去，外國(guó)語(yǔ)學(xué)校今后的發(fā)展還需要我們每一個(gè)人加倍的努力。對(duì)于每一位同學(xué)來(lái)說(shuō)，終點(diǎn)即是新的起點(diǎn)，未來(lái)還有一片更廣闊的天空等著你們?nèi)ッ枥L，你們所要追求的是更加瑰麗的明天。對(duì)于每一位老師而言，?每天面對(duì)千百?gòu)執(zhí)煺婧颓笾拿婵?，我們依然?不能有絲毫的懈怠和疏忽?，因?yàn)槟乔О匐p期待的眼睛，使我們每一副平凡的肩膀都擔(dān)負(fù)了不平凡的使命，我們只有讓自己成為更出色的園丁，才能使學(xué)校成為孩子們成長(zhǎng)的樂(lè)園。

我們相信，有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，有兄弟單位的協(xié)同合作，有社會(huì)各界的鼎力支持，再加上全校師生在昂揚(yáng)向上、齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)奮斗，濰坊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校定會(huì)在新的學(xué)年里不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，取得更加豐碩的成果，譜寫(xiě)一曲更加輝煌的樂(lè)章！

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓們身體健康，闔家幸福！祝老師們節(jié)日快樂(lè)，心情舒暢！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康向上！That’s all.Thank you!

2006年9月8日

第二篇：學(xué)院教師節(jié)表彰大會(huì)校長(zhǎng)講話稿

學(xué)院教師節(jié)表彰大會(huì)校長(zhǎng)講話稿

老師們、同學(xué)們：

大家下午好！

今天，我們?cè)谀瓿豕ぷ鞑渴鸬幕A(chǔ)上，總結(jié)上半年的工作、進(jìn)一步謀劃未來(lái)，并借此機(jī)會(huì)表彰過(guò)去一年為學(xué)校改革發(fā)展作出突出成績(jī)的優(yōu)秀個(gè)人和先進(jìn)集體，以此共同慶祝第三十個(gè)教師節(jié)。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向辛勤工作在教學(xué)、科研、管理以及服務(wù)崗位上的全體教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候！向今天受到表彰的優(yōu)秀個(gè)人和先進(jìn)集體表示熱烈的祝賀！

XX年上半年，學(xué)校以內(nèi)涵建設(shè)為主線，以提高質(zhì)量為核心，以師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，搶抓機(jī)遇、深化改革、加快開(kāi)放、強(qiáng)化特色，通過(guò)全校師生員工的共同努力，在搶抓發(fā)展機(jī)遇、提高辦學(xué)質(zhì)量、創(chuàng)新管理模式等方面取得了重要進(jìn)展。

營(yíng)造環(huán)境與搶抓發(fā)展機(jī)遇方面。我們重點(diǎn)推進(jìn)了延長(zhǎng)校區(qū)規(guī)劃、調(diào)整與建設(shè)工作，一是建立延長(zhǎng)校區(qū)建設(shè)的推進(jìn)機(jī)制，韓正書(shū)記高度關(guān)心、關(guān)注延長(zhǎng)校區(qū)的建設(shè)，楊xx市長(zhǎng)、翁xx副市長(zhǎng)、宗xx副秘書(shū)長(zhǎng)分別主持召開(kāi)專題會(huì)議，研究延長(zhǎng)校區(qū)規(guī)劃調(diào)整建設(shè)的相關(guān)事宜；市級(jí)層面也已經(jīng)建立了xx溫哥華電影學(xué)院及閘北環(huán)上大國(guó)際影視產(chǎn)業(yè)園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組，由副市長(zhǎng)翁鐵慧擔(dān)任組長(zhǎng)，成員單位主要包括市委宣傳部、市發(fā)展和改革委員會(huì)、市教育委員會(huì)、市財(cái)政局、市規(guī)劃和國(guó)土資源管理局、市文化廣播影視管理局、市國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會(huì)、市文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、閘北區(qū)和xx大學(xué)；二是正式成立了xx溫哥華電影學(xué)院，這是學(xué)校根植于影視產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，與國(guó)際頂尖影視教育機(jī)構(gòu)聯(lián)合培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的一次重大探索，在合作辦學(xué)模式上是新的嘗試和突破，有利于促進(jìn)產(chǎn)、學(xué)、研、用融合發(fā)展，首批學(xué)生將于9月29日開(kāi)學(xué)；三是分頭推進(jìn)兩個(gè)研究院的籌建工作，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院與xx市政府共建的xx研究院、中國(guó)藝術(shù)研究院與xx大學(xué)共建的xx分院已完成前期所有準(zhǔn)備工作，即將落戶延長(zhǎng)校區(qū)，正式掛牌成立，這將為我校人文藝術(shù)學(xué)科的發(fā)展提供重要的機(jī)遇；四是積極推動(dòng)延長(zhǎng)校區(qū)的建設(shè)工作，完成項(xiàng)目建議書(shū)申報(bào)工作，與閘北區(qū)積極推動(dòng)園區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)國(guó)際招標(biāo)工作，并積極啟動(dòng)延長(zhǎng)校區(qū)第一教學(xué)樓和南大樓的大修改造工作；五是積極深化與國(guó)內(nèi)外一流影視教育與產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)的合作，與美國(guó)加州大學(xué)洛杉磯分校等高校洽談合作辦學(xué)，與上影集團(tuán)、xx文廣互動(dòng)電視有限公司等企業(yè)簽署全面合作協(xié)議。

招生就業(yè)與人才培養(yǎng)方面。經(jīng)過(guò)兩年持續(xù)不斷的努力，學(xué)校最終入選市屬高校骨干教師教學(xué)激勵(lì)計(jì)劃試點(diǎn)單位，市政府將投入專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，通過(guò)加強(qiáng)教師教學(xué)績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)與考核評(píng)價(jià)，引導(dǎo)教師全身心投入教學(xué)，引導(dǎo)教師真正關(guān)注關(guān)心學(xué)生，激發(fā)教師教書(shū)育人的動(dòng)力和能力;目前，我校正在制定實(shí)施方案。順利完成XX年專業(yè)分流及招生工作：分流方面，第一志愿的滿足率達(dá)到58%，前三志愿滿足率達(dá)到84.4%，分流滿足率較XX年有小幅度提高；招生方面，今年共招收本科生4939人、研究生4160人，本科生生源質(zhì)量較XX年略有提高。面對(duì)十分嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，學(xué)校積極開(kāi)拓畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)，拓寬就業(yè)渠道，截至8月25日，全校就業(yè)率為98.04%，與去年同期基本持平。積極推進(jìn)人才培養(yǎng)國(guó)際化，繼續(xù)推進(jìn)國(guó)際化小學(xué)期建設(shè)，聘請(qǐng)來(lái)自美國(guó)斯坦福大學(xué)、美國(guó)肯塔基大學(xué)、墨爾本皇家理工大學(xué)等知名海外高校的77位外籍教師，開(kāi)設(shè)77門(mén)國(guó)際化課程。積極回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，發(fā)布《XXxx大學(xué)本科教育教學(xué)質(zhì)量報(bào)告》和《XX年畢業(yè)生就業(yè)工作質(zhì)量報(bào)告》，引起良好社會(huì)反響。獲xx市教學(xué)成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)10項(xiàng)、二等獎(jiǎng)11項(xiàng)。剛才,葉志明副校長(zhǎng)代表他的團(tuán)隊(duì)作了讓我非常感動(dòng)的發(fā)言,我提議,讓我們對(duì)葉志明副校長(zhǎng)10余年對(duì)學(xué)校教育教育改革的專注與投入表示衷心的感謝!

科學(xué)研究和學(xué)科建設(shè)方面。加強(qiáng)科研策劃與頂層設(shè)計(jì)，成立了“xx大學(xué)材料基因組工程研究院”，并在市科委的指導(dǎo)下，聯(lián)合x(chóng)x交通大學(xué)、xx材料研究所、中國(guó)科學(xué)院xx硅酸鹽研究所和中國(guó)科學(xué)院xx應(yīng)用物理研究所，牽頭推動(dòng)“xx材料基因組工程研究院”的籌建工作，這項(xiàng)工作的持續(xù)推進(jìn)將為xx按照總書(shū)記的要求，建設(shè)具有全球影響力的科技創(chuàng)新中心奠定基礎(chǔ)，也為學(xué)校相關(guān)學(xué)科的發(fā)展帶來(lái)難得的機(jī)遇；完成了省部共建高品質(zhì)特殊鋼國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的申報(bào)工作；xx市高溫超導(dǎo)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室獲得市科委批準(zhǔn)，進(jìn)入建設(shè)期；與國(guó)家新聞出版廣電總局發(fā)展研究中心聯(lián)合成立“新媒體發(fā)展協(xié)同研究基地”。穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)科建設(shè)，根據(jù)市級(jí)高峰高原學(xué)科申報(bào)原則，遴選材料、社會(huì)、美術(shù)、電影學(xué)科作為學(xué)校近期重點(diǎn)建設(shè)的學(xué)科?？蒲辛㈨?xiàng)和科研成果取得新進(jìn)展，國(guó)家社科基金項(xiàng)目獲準(zhǔn)立項(xiàng)20項(xiàng)，較XX年增長(zhǎng)54%。此外，羅均教授領(lǐng)銜的科研團(tuán)隊(duì)在南極科考機(jī)器人研制工作中受到社會(huì)很大關(guān)注，獲得很多贊譽(yù)；金波教授的《數(shù)字檔案館生態(tài)系統(tǒng)研究》入選國(guó)家社科基金成果文庫(kù)；期刊社入選第三屆中國(guó)出版政府獎(jiǎng)先進(jìn)出版單位，《社會(huì)》雜志獲得第三屆中國(guó)出版政府獎(jiǎng)期刊獎(jiǎng)。

師資隊(duì)伍建設(shè)與人事管理方面。頂層謀劃,廣開(kāi)視野，培養(yǎng)與引進(jìn)高層次人才，上半年共引進(jìn)高層次人才7人（9人次），其中院士2人,即中國(guó)科學(xué)院院士張統(tǒng)一、澳大利亞科學(xué)院院士jeffreyReimers，“973計(jì)劃”首席科學(xué)家2人，國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者4人，國(guó)家“千人計(jì)劃”創(chuàng)業(yè)人才1人。生命科學(xué)學(xué)院宋任濤、應(yīng)用數(shù)學(xué)與力學(xué)研究所張?zhí)镏耀@得國(guó)家杰出青年科學(xué)基金。通信與信息工程學(xué)院龐拂飛、沈禮權(quán)，管理學(xué)院鎮(zhèn)璐，應(yīng)用數(shù)學(xué)與力學(xué)研究所丁虎獲得優(yōu)秀青年科學(xué)基金。修訂全員崗位聘任管理辦法，提升全員崗位聘任、考核要求，開(kāi)展新一輪崗位聘任。積極穩(wěn)妥推進(jìn)績(jī)效工資改革，正在積極探索設(shè)立特聘教授等崗位，在教職工層面設(shè)立校長(zhǎng)獎(jiǎng)和若干單項(xiàng)獎(jiǎng),形成績(jī)效優(yōu)先、兼顧公平的新型績(jī)效分配機(jī)制。加大青年教師培養(yǎng)力度，共派出61位優(yōu)秀青年教師赴國(guó)外一流大學(xué)或研究機(jī)構(gòu)留學(xué)深造，提高教師隊(duì)伍的國(guó)際化程度和整體實(shí)力。

創(chuàng)新管理和服務(wù)保障方面。拓展社會(huì)支持學(xué)校辦學(xué)渠道，成立了教育發(fā)展基金會(huì)，上半年已簽署捐贈(zèng)協(xié)議4項(xiàng)，協(xié)議金額達(dá)310萬(wàn)元人民幣。加強(qiáng)戰(zhàn)略規(guī)劃能力，成立了發(fā)展規(guī)劃處；創(chuàng)新管理模式，全系統(tǒng)管理全面實(shí)施，全校70多個(gè)二級(jí)單位都制定了本單位的關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)，并與學(xué)校進(jìn)行目標(biāo)責(zé)任簽約，現(xiàn)已完成中期檢查；加快辦公自動(dòng)化系統(tǒng)建設(shè)，已完成辦公流程收集，工作流平臺(tái)已上線試運(yùn)行，近40個(gè)流程正在開(kāi)發(fā)和測(cè)試。為更好地傳承老上大精神傳統(tǒng)，學(xué)校正在校本部建設(shè)xx大學(xué)（1922-1927）校史展示園地，已取名為“溯園”，將于今年10月23日落成。此外，吸取兩次火災(zāi)的教訓(xùn)，學(xué)校開(kāi)展安全大檢查，對(duì)于檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，將分輕重緩急制定整改方案，督促各單位及時(shí)消除消防安全隱患。

以上只是上半年眾多工作的一部分，還有許許多多的工作和成績(jī)因時(shí)間關(guān)系，不能一一呈現(xiàn)，請(qǐng)大家諒解。

所有這些成績(jī)，都是全校師生員工自強(qiáng)不息、追求卓越、努力拼搏的結(jié)果，在此，我代表學(xué)校，向在座的各位、向辛勤工作在各條戰(zhàn)線上的全校教職員工,并通過(guò)你們向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展作出貢獻(xiàn)的離退休老同志和海內(nèi)外校友,向關(guān)心、支持與幫助的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界人士表示衷心的感謝！

在取得成績(jī)的同時(shí)，我們應(yīng)清醒地看到在建設(shè)高水平大學(xué)的道路上，學(xué)校仍面臨諸多困難和挑戰(zhàn)。從橫向看,我們與一些高水平大學(xué)在可比指標(biāo)上的差距在拉大;從縱向看,學(xué)校一些關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)出現(xiàn)了一定程度的下滑。例如，XX年學(xué)校新增國(guó)家自然基金總經(jīng)費(fèi)與XX年同期基本持平，但全國(guó)排名從XX年的第54位下降到第61位，在全國(guó)地方高校中的排名從XX年的第3位下降到第8位（不含獨(dú)立設(shè)置的醫(yī)科類大學(xué)）；XX年新增國(guó)家自然基金項(xiàng)目數(shù)和經(jīng)費(fèi)數(shù)分別占位列全國(guó)地方高校第1名的蘇州大學(xué)的38.6%、43.8%。又如，在研究生招生方面，XX年“985工程”高校生源比例較XX年下降2個(gè)百分點(diǎn)，“211工程”高校生源比例較XX年下降6.2個(gè)百分點(diǎn)、本科第二批、第三批錄取院校生源比例由XX年的41.3%擴(kuò)大到44.7%。我們必須冷靜客觀地分析目前學(xué)校與國(guó)內(nèi)外一流大學(xué)的差距和發(fā)展中存在的突出問(wèn)題，切實(shí)增強(qiáng)“時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕”的責(zé)任感，增強(qiáng)危機(jī)感和憂患意識(shí)，堅(jiān)決克服安于現(xiàn)狀、小進(jìn)即滿、盲目樂(lè)觀的思想，著力解決動(dòng)力不夠、沖勁不足、暮氣有余等問(wèn)題，腳踏實(shí)地，扎實(shí)苦干！

老師們、同學(xué)們，XX年注定是中國(guó)教育改革發(fā)展史上不平凡的一年。前不久，國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見(jiàn)》，標(biāo)志著新一輪考試招生制度改革全面啟動(dòng)。與此同時(shí)，為落實(shí)十八屆三中全會(huì)關(guān)于深化教育領(lǐng)域綜合改革的部署，國(guó)家層面正在積極研制《深化教育領(lǐng)域綜合改革實(shí)施方案（XX-2018年）》，國(guó)務(wù)院也已選擇基礎(chǔ)相對(duì)較好、改革條件相對(duì)具備的“一市兩?！保磝x市、北京大學(xué)、清華大學(xué)）率先進(jìn)行綜合改革試點(diǎn)?！斑@是一場(chǎng)使命驅(qū)動(dòng)的改革”，因?yàn)槲覈?guó)高等教育已來(lái)到一個(gè)歷史拐點(diǎn)，單項(xiàng)、增量和表層改革已基本完成，接下來(lái)迫切需要推進(jìn)的，大多是綜合、存量和深層改革。

據(jù)了解，《國(guó)家教育綜合改革xx試點(diǎn)方案》提出十個(gè)方面52條措施，細(xì)化后有210項(xiàng)任務(wù)，其中涉及高等教育的有122項(xiàng)，占任務(wù)總數(shù)的60%?！皒x方案”堅(jiān)持戰(zhàn)略導(dǎo)向、需求導(dǎo)向與問(wèn)題導(dǎo)向三位一體，堅(jiān)持服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略與立足xx實(shí)際相統(tǒng)一、推進(jìn)綜合改革與深層次突破相統(tǒng)一、勇于探索與穩(wěn)步推進(jìn)相統(tǒng)一，努力構(gòu)建三個(gè)制度體系：即以遵循教育規(guī)律、回歸育人本原為重點(diǎn)，努力形成促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展和終身發(fā)展的育人制度體系；以加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)、轉(zhuǎn)變政府職能為重點(diǎn)，努力形成科學(xué)分離而又有機(jī)統(tǒng)一的“管辦評(píng)”制度體系；以加強(qiáng)資源共享、促進(jìn)融合互補(bǔ)為重點(diǎn)，努力形成教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展合作共贏的聯(lián)動(dòng)制度體系。

我們應(yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識(shí)到，新一輪教育領(lǐng)域綜合改革，將會(huì)使高等學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)格局深刻調(diào)整，能否迎接挑戰(zhàn)、把握機(jī)遇、掌握主動(dòng)，直接關(guān)系到學(xué)校建設(shè)高水平大學(xué)事業(yè)的成敗。地處改革開(kāi)放最前沿的xx大學(xué)，通過(guò)二十年來(lái)的持續(xù)改革，已經(jīng)積聚了“先行優(yōu)勢(shì)”，“學(xué)校要發(fā)展，關(guān)鍵靠改革”已成為全體上大人的基本共識(shí)。面對(duì)新一輪教育綜合改革，我們理應(yīng)有更大的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，在高等教育綜合改革上作出新的貢獻(xiàn)。

全面深化改革，既要注重改革的全局性，也必須避免面面俱到、泛泛而改，要通過(guò)幾個(gè)核心領(lǐng)域的改革來(lái)牽引和帶動(dòng)其他領(lǐng)域的改革，真正通過(guò)改革解決制約學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量提升的關(guān)鍵問(wèn)題。待《國(guó)家教育綜合改革xx試點(diǎn)方案》正式公布后，學(xué)校將加強(qiáng)調(diào)查研究，頂層設(shè)計(jì)參與國(guó)家教育綜合改革xx試點(diǎn)工作方案。我們認(rèn)為，推進(jìn)人才培養(yǎng)模式、人事制度和內(nèi)部管理改革，將是學(xué)校新一輪改革的重點(diǎn)。

我們要以全面實(shí)施xx市骨干教師教學(xué)激勵(lì)計(jì)劃試點(diǎn)方案為抓手，緊緊圍繞立德樹(shù)人的根本任務(wù)，以資源和制度保證對(duì)本科和研究生教育的專注與投入，全面對(duì)接高等教育重心向人才培養(yǎng)回歸的結(jié)構(gòu)性轉(zhuǎn)型。在遵循教育規(guī)律和人才培養(yǎng)規(guī)律的基礎(chǔ)上，以深化通識(shí)教育改革和推進(jìn)人才培養(yǎng)國(guó)際化為重點(diǎn)，著力推動(dòng)教育教學(xué)方法改革，探索多樣化的人才培養(yǎng)模式。深入推進(jìn)國(guó)家試點(diǎn)學(xué)院改革，開(kāi)展跨學(xué)科和交叉學(xué)科人才培養(yǎng)模式探索。匯聚優(yōu)質(zhì)教育資源，深化學(xué)校與國(guó)家級(jí)科研院所、行業(yè)企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的新機(jī)制。

我們要以更大的勇氣和智慧深化人事制度改革，形成崗位明確、職責(zé)清晰的人力資源管理體系。建立固定崗位與非固定崗位、專職與兼職相結(jié)合的多元化用人模式?？茖W(xué)制定教師崗位選聘標(biāo)準(zhǔn)，逐步提升教師職務(wù)晉升條件。完善教師聘用考核的管理辦法，完善教師退出機(jī)制，對(duì)新引進(jìn)人才實(shí)行“非升即走”的用人機(jī)制。圍繞即將實(shí)施的高峰高原學(xué)科建設(shè)，探索建立若干學(xué)科（人才）“特區(qū)”，實(shí)施相應(yīng)的用人機(jī)制，享受相應(yīng)的收入分配政策。改革教師薪酬管理機(jī)制，建立按業(yè)績(jī)定酬、優(yōu)勞優(yōu)酬的校內(nèi)分配制度，增強(qiáng)教師薪酬績(jī)效激勵(lì)導(dǎo)向作用。

我們要以推動(dòng)《xx大學(xué)章程》核準(zhǔn)備案為契機(jī)，著力解決行政權(quán)力與學(xué)術(shù)權(quán)力關(guān)系不平衡、社會(huì)參與學(xué)校管理機(jī)制不完善等問(wèn)題，加快構(gòu)建中國(guó)特色現(xiàn)代大學(xué)制度。對(duì)外，按照《普通高等學(xué)校理事會(huì)章程》，強(qiáng)化學(xué)校董事會(huì)職能，探索建立社會(huì)深入?yún)⑴c學(xué)校決策與管理的機(jī)制體制；對(duì)內(nèi)，處理好行政（黨政）與學(xué)術(shù)的關(guān)系，通過(guò)制度架構(gòu)，明確學(xué)術(shù)權(quán)力與行政權(quán)力各自的適用范圍和運(yùn)行規(guī)則，讓學(xué)術(shù)委員會(huì)等學(xué)術(shù)組織在學(xué)術(shù)事務(wù)中充分發(fā)揮作用，確保學(xué)術(shù)與行政不能相互代替、包辦，而是相輔相成、良性互動(dòng)。

秋風(fēng)萬(wàn)里動(dòng)，改革新潮涌。百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本。昨天,總書(shū)記在北京師范大學(xué)考察時(shí)強(qiáng)調(diào),全國(guó)廣大教師要做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛(ài)之心的好老師，為發(fā)展具有中國(guó)特色、世界水平的現(xiàn)代教育，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作出更大貢獻(xiàn)。我們要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)總書(shū)記的重要講話精神，更加自覺(jué)自尊自勉，不斷增強(qiáng)教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感,努力成為無(wú)愧于黨和人民的人類靈魂工程師。

——要以高尚的師德感染學(xué)生，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做優(yōu)良學(xué)風(fēng)和學(xué)術(shù)道德的表率，做社會(huì)道德和理想的引領(lǐng)者與堅(jiān)守者；

——要以科學(xué)的方法啟迪學(xué)生,靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，更新教育觀念，做學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容、方法、手段改革的探索者與推動(dòng)者；

——要以高質(zhì)量的科研引領(lǐng)學(xué)生，以學(xué)術(shù)為生存和發(fā)展方式，以科研促進(jìn)教學(xué)，提升科研對(duì)人才培養(yǎng)的貢獻(xiàn)度，做具有高超學(xué)術(shù)造詣的學(xué)者型教師。

老師們，在慶祝教師自己節(jié)日的時(shí)候，我們更加感受到教師的使命崇高、責(zé)任重大。讓我們以更加奮發(fā)、昂揚(yáng)、團(tuán)結(jié)的精神面貌，互相勉勵(lì)、同舟共濟(jì)，不虛度職業(yè)生涯、不愧對(duì)教師稱號(hào)，為全面參與國(guó)家教育綜合改革xx試點(diǎn)工作，努力開(kāi)創(chuàng)xx大學(xué)建設(shè)高水平大學(xué)事業(yè)的新局面而努力奮斗！

最后，祝大家身體健康、工作順利、生活幸福!

謝謝大家!

第三篇：教師節(jié)表彰大會(huì)講話稿

九月金秋，老師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。下面是小編給大家整理的教師節(jié)表彰大范文會(huì)講話稿，僅供參考。

教師節(jié)表彰大范文會(huì)講話稿篇1

各位老師，同志們：

在這美好的金秋時(shí)節(jié)，滿載著桃李芬芳的累累碩果，感受著尊師重教的蔚然之風(fēng)，在全國(guó)人民滿腔熱情迎接新中國(guó)成立70周年之際，我們滿懷著由衷的喜悅之情，歡聚一堂，隆重慶祝第31個(gè)教師節(jié)。在此，我代表____管理局、市委市政府，向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者，向?yàn)開(kāi)___教育事業(yè)作出貢獻(xiàn)的離退休老教師，致以節(jié)日的問(wèn)候!向受表彰的先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!向長(zhǎng)期關(guān)心支持全市教育事業(yè)的社會(huì)各界表示衷心的感謝!

管 理局、市委市政府歷來(lái)高度重視教育工作，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置。近年來(lái)，在全市上下的共同努力下，緊緊圍繞辦人民滿意教育的總體目標(biāo)，加大投 入，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，改革創(chuàng)新，辦學(xué)條件顯著改善，教育教學(xué)質(zhì)量和師資水平穩(wěn)步提高，一些教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題得到有效解決，尤其是今年高考，一本上線人數(shù)38人，二本以上上線人數(shù)117人，比去年將近翻了兩番，得到了社會(huì)各界的認(rèn)可。

這 些成績(jī)?nèi)〉?，是全市人民和社?huì)各界傾力支持教育的結(jié)果，更是全體教師和教育工作者銳意進(jìn)取、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果。剛才，學(xué)生代表、優(yōu)秀教師代表、優(yōu) 秀校長(zhǎng)代表和愛(ài)心人士代表分別作了很好的發(fā)言，介紹了我們可愛(ài)的老師忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)、堅(jiān)守三尺講臺(tái)，甘為人梯、堅(jiān)守教育事業(yè)的動(dòng)人事跡，使我們深受教 育。在他們身上集中體現(xiàn)了廣大人民教師和社會(huì)各界高度負(fù)責(zé)的崇高精神、恪盡職守的敬業(yè)情懷、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品格;剛才，福明局長(zhǎng)還對(duì)上一年的教育工作進(jìn)行 了全面的總結(jié)，對(duì)廣大教師提出了殷切希望。

當(dāng) 前，全市上下正在認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的、十八屆三中全會(huì)和系列重要講話精神，深入開(kāi)展黨的第二批群眾路線教育活動(dòng)，圍繞實(shí)現(xiàn)市委三屆七次全 會(huì)確定的奮斗目標(biāo)，力促發(fā)展升級(jí)。我們面臨的任務(wù)非常繁重，我們肩負(fù)的責(zé)任十分重大。要加快全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程，早日實(shí)現(xiàn)小康____的目標(biāo)，最關(guān)鍵的是 要靠人才來(lái)支撐，最根本的是要靠教育來(lái)保障。因此，全市上下必須站在全局和戰(zhàn)略的高度，大力推動(dòng)教育綜合改革發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育，為全市市經(jīng)濟(jì) 社會(huì)發(fā)展提供人才保障、智力服務(wù)和科技支撐。借此機(jī)會(huì)，我提幾點(diǎn)希望，與大家共勉。

一、迎難而上，辦人民滿意的教育

盡管我市的教育事業(yè)取得了新發(fā)展，新成績(jī)，但我們要清醒的看到面臨的挑戰(zhàn)和差距。我們的農(nóng)村基礎(chǔ)教育特別是義務(wù)教育還相對(duì)薄弱，高中教育教育水平還需進(jìn)一步提高，職業(yè)教育發(fā)展緩慢?？梢哉f(shuō)，形勢(shì)逼人，不進(jìn)則退。為此，我們要努力做好以下幾方面工作：一是加快教育領(lǐng)域改革。改革創(chuàng)新是教育發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。前不久，市委市政府出臺(tái)了《關(guān)于農(nóng)村教育、職業(yè)教育改革發(fā)展的意見(jiàn)》，明確了改革的目標(biāo)、方向、重點(diǎn)和措施，為此，我們要著力深化基礎(chǔ)教育改革，重點(diǎn)解決社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題;著力深化職業(yè)教育改革，促進(jìn)中、高職協(xié)調(diào)發(fā)展，推動(dòng)職普互通;深化教育體制機(jī)制改革，重點(diǎn)推進(jìn)教育管理體制、辦學(xué)體制、投入保障體制等改革。二是要抓好高中教學(xué)質(zhì)量提升。實(shí)事求是地講，我們高考成績(jī)還不是很理想，高考達(dá)線人數(shù)與周邊縣市相比，還有較大的距離。我們要積極探索提高高中教學(xué)質(zhì)量的新思路、新方法，加強(qiáng)學(xué)校管理，推行教學(xué)改革，激發(fā)教師的教學(xué)熱情，力爭(zhēng)在未來(lái)幾年內(nèi)有一個(gè)大的突破。三是要逐步實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。當(dāng)前，我市教育發(fā)展中還存在城鎮(zhèn)和農(nóng)村發(fā)展不平衡、普高和職高發(fā)展不協(xié)調(diào)等問(wèn)題。解決這些問(wèn)題就必須繼續(xù)抓好農(nóng)村中小學(xué)校布局調(diào)整，積極改善農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件，適當(dāng)提高農(nóng)村教師的待遇，妥善解決農(nóng)村教師的生活困難，讓廣大農(nóng)村教師能扎下根、撲下身、干得好。四是要大力發(fā)展職業(yè)教育。目前，我市職業(yè)高中發(fā)展還十分薄弱，全市只有一所旅游中專，在校人數(shù)也只有193人。下一步，我們一定要堅(jiān)持“辦學(xué)方向面向市場(chǎng)、專業(yè)設(shè)置圍繞市場(chǎng)、技能培訓(xùn)貼近市場(chǎng)”的思路，加大力度辦好旅游中專，努力把我市的職業(yè)教育做大做強(qiáng)。

二、志存高遠(yuǎn)，做人民滿意的教師

教 師是天底下最崇高的職業(yè)，是立教之本、興教之源，承擔(dān)著傳授科學(xué)知識(shí)、傳播人文精神、傳承人類文明的光榮使命。長(zhǎng)期以來(lái)，我市廣大教師奮戰(zhàn)在教書(shū)育人第一 線，把自己最寶貴的青春年華奉獻(xiàn)給了三尺講臺(tái)，不講條件優(yōu)劣，不論待遇高低，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，為_(kāi)___教育傾注了滿腔熱情，付出 了艱辛勞動(dòng)，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)，也為全社會(huì)樹(shù)立了光輝典范。借此機(jī)會(huì)，我想講八個(gè)字作為希望，與老師們共勉：

一要立德。教 師是人類靈魂的工程師，師德是教師最重要的素質(zhì)，教師作為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者、科學(xué)知識(shí)的傳播者和良好社會(huì)風(fēng)氣的引領(lǐng)者，其師表風(fēng)范和人格修養(yǎng)會(huì)影響到 學(xué)生的一生。教師不僅要學(xué)高，更要德高。希望大家堅(jiān)持以德立己、以身立教，既美其德，又慎其行，用崇高追求、高尚品德和人格力量潛移默化地影響學(xué)生，真正 做到為人師表、行為世范、甘當(dāng)人梯、無(wú)私奉獻(xiàn)，在教書(shū)育人的偉大事業(yè)中大有作為。

二要好學(xué)。教 師是知識(shí)的傳播者、智力的開(kāi)發(fā)者，理應(yīng)成為學(xué)習(xí)型社會(huì)的表率。希望大家業(yè)務(wù)上當(dāng)強(qiáng)將，教學(xué)上創(chuàng)一流，把勤學(xué)善思、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)作為自覺(jué)追求，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能、拓寬新視野，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)識(shí)立業(yè)、品德立身的先鋒，爭(zhēng)當(dāng)積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的先鋒，使自身的理想信念、思想覺(jué)悟、知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力水平始終能跟上時(shí)代 發(fā)展的步伐，帶動(dòng)和培養(yǎng)出更多具有創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才。

三要博愛(ài)。愛(ài) 是教育的全部真諦，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，不同于父母對(duì)子女的愛(ài)，這種愛(ài)體現(xiàn)了對(duì)人類的愛(ài)，對(duì)未來(lái)的愛(ài)，是不求回報(bào)的無(wú)私的愛(ài)。希望大家都能以愛(ài)作舟，以心為 槳，像對(duì)待自己的孩子一樣，對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心、無(wú)微不至、循循善誘，把滿腔的愛(ài)撒播給每一個(gè)學(xué)生，努力成為學(xué)生愛(ài)戴的老師、群眾滿意的園丁、社會(huì)稱頌的楷 模。

四要有責(zé)。沒(méi) 有責(zé)任心，就沒(méi)有成功的教育，教師的肩上承載著一個(gè)孩子的前途和希望，不僅要肩負(fù)起傳授知識(shí)的責(zé)任，更重要的是要教會(huì)學(xué)生做人。教師的責(zé)任心、工作水平，直接影響到學(xué)生的進(jìn)步和成長(zhǎng)。希望大家能以今天受表彰的先進(jìn)單位和個(gè)人為榜樣，充分認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的重大使命和歷史責(zé)任，以對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神，將愛(ài)心 與責(zé)任彰顯于教育教學(xué)的每個(gè)細(xì)節(jié)，融入日常工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作贏得全社會(huì)的尊重。

三、尊師重教，凝聚加快教育發(fā)展的強(qiáng)大合力

教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要全社會(huì)的關(guān)心與支持，加快教育科學(xué)發(fā)展，必須動(dòng)員全社會(huì)力量，在全市上下真正形成關(guān)心、理解、支持教育的強(qiáng)大合力，真正形成尊師重教、尊重人才的濃厚氛圍。

一要在重視教育中多一份關(guān)愛(ài)。我 們要牢固樹(shù)立“抓教育就是抓經(jīng)濟(jì)、抓教育就是抓發(fā)展”的觀念，以更大的決心、更多的財(cái)力支持教育事業(yè)，落實(shí)好教育優(yōu)先發(fā)展的各項(xiàng)政策。要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育工 作的領(lǐng)導(dǎo)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)主要領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入學(xué)校調(diào)查研究，做到重要工作親自督促，重大問(wèn)題親自研究，重點(diǎn)難題親自協(xié)調(diào)。各部門(mén)要各司其職、齊抓共管，公 安、工商、文化、衛(wèi)生等部門(mén)要加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境整治，凈化育人環(huán)境，維護(hù)師生權(quán)益。各有關(guān)部門(mén)要在各自的職責(zé)范圍內(nèi)為教育發(fā)展加力，如，出臺(tái)優(yōu)秀校長(zhǎng)、優(yōu) 秀教師及先進(jìn)教育工作者津貼政策，共同為教育的發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的外部環(huán)境。市委、市政府也將更加關(guān)心廣大教師的工作、學(xué)習(xí)和生活，千方百計(jì)為教師解難 題、辦實(shí)事，使廣大教師政治上有地位、社會(huì)上有尊嚴(yán)、經(jīng)濟(jì)上有保障，能夠安心、用心、順心地投入工作。

二要在支持教育中多一份行動(dòng)。我 們____的教育底子薄，面臨著邊遠(yuǎn)學(xué)校薄弱、基礎(chǔ)設(shè)施不足、文體設(shè)施缺乏等困難，教育發(fā)展迫切需要社會(huì)各界的關(guān)心和支持，特別是部分貧困學(xué)生，需要得到全 社會(huì)的關(guān)懷與幫助。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)要多向上溝通，多捕捉信息，爭(zhēng)取在項(xiàng)目扶持、學(xué)生關(guān)愛(ài)、教師培訓(xùn)等方面有突破、有成效;要積極爭(zhēng)取名人名企的支持，爭(zhēng)取 名人名企來(lái)我市捐資辦學(xué)，讓更多的名人名企與貧困生接對(duì)子，讓更多的企業(yè)捐資助學(xué)，呼吁涌現(xiàn)更多象范華平先生一樣的有識(shí)之士支持教育事業(yè)發(fā)展;要積極爭(zhēng)取 各項(xiàng)政策支持，用足原中央蘇區(qū)縣振興計(jì)劃、羅霄山片區(qū)區(qū)域發(fā)展和扶貧攻堅(jiān)、南嶺生態(tài)主體功能區(qū)、國(guó)定貧困縣等國(guó)家發(fā)展職業(yè)教育政策的疊加發(fā)力，全力促進(jìn)我 們打造一批名校，產(chǎn)生一批名師，教出一批名生，把我市教育事業(yè)提高到一個(gè)新的水平。

三要在發(fā)展教育中多一份貢獻(xiàn)。教 育是一項(xiàng)復(fù)雜系統(tǒng)工程，辦好教育是全社會(huì)共同的責(zé)任，需要我們大家齊心協(xié)力。教育事關(guān)全市人民的切身利益，發(fā)展好____的教育事業(yè)，每個(gè)____人都責(zé)無(wú)旁 貸。我們要?jiǎng)訂T全社會(huì)力量，關(guān)心、支持、參與到教育事業(yè)發(fā)展中來(lái)，人人貢獻(xiàn)自己的一份力量，促進(jìn)____的教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。同時(shí)，要營(yíng)造全社會(huì)尊師重 教的濃厚氛圍。大力宣傳教育在助推經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重要作用，大力宣傳教育事業(yè)發(fā)展取得的豐碩成果，大力宣傳教育戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型和先進(jìn)事跡，努 力在全社會(huì)形成尊重教師、尊重知識(shí)、尊重人才的良好風(fēng)尚，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的濃厚氛圍。

各 位老師、各位同學(xué)，同志們，“國(guó)運(yùn)興衰，系于教育，三尺講臺(tái)，關(guān)乎未來(lái)”。我們____的發(fā)展正面臨著難得機(jī)遇，教育事業(yè)也承載著繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。希望 你們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，再接再厲，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，以更加飽滿的精神、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，團(tuán)結(jié)一心，奮力拼搏，不斷發(fā)展____教育事業(yè)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出新的 更大貢獻(xiàn)!

最后，衷心祝愿各位老師節(jié)日愉快，工作順利，身體健康，家庭幸福!

謝謝大家。

教師節(jié)表彰大范文會(huì)講話稿篇2

親愛(ài)的老師們：

大家下午好!

橙黃橘綠結(jié)碩果，盈盈秋水報(bào)佳音。中秋過(guò)后，當(dāng)我們還為在建華區(qū)首屆教師體育節(jié)上跑操表演和社團(tuán)展示的出色表現(xiàn)而興奮為已之時(shí)，第三十個(gè)教師節(jié)已經(jīng)悄然而至。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，向__中學(xué)的全體教師表達(dá)衷心的祝賀!感謝你們?cè)谶^(guò)去的一年里為學(xué)校的發(fā)展付出的努力和做出的貢獻(xiàn)!

一年里，__中學(xué)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，各項(xiàng)工作又進(jìn)入到一個(gè)更高、更強(qiáng)、更輝煌的發(fā)展階段。

辦學(xué)環(huán)境的改善、文化立校辦學(xué)方針的確立，將__中的發(fā)展再一次推向了高速發(fā)展的快車道。名師隊(duì)伍的打造、教師專業(yè)化發(fā)展又為學(xué)校的前進(jìn)注入了源頭活水。以航模、籃球?yàn)榇淼牡掠鐖F(tuán)的開(kāi)展，既豐富了學(xué)生的課余生活又培養(yǎng)了學(xué)生的興趣特長(zhǎng)，得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體的殊榮讓__中學(xué)成為鶴城乃至全省基礎(chǔ)教育的旗幟。

在2021年的中考中，我校取得的突出成績(jī)?cè)谏鐣?huì)各界有口皆碑：各學(xué)科平均分、優(yōu)秀率等多項(xiàng)指標(biāo)均高居全市第一;在全區(qū)教育系統(tǒng)的總結(jié)表彰會(huì)上，我校楊__等9人獲師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人、吳__等18人獲區(qū)優(yōu)秀教師光榮稱號(hào);我校獲得了最高級(jí)別的、全區(qū)唯一的教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)勝獎(jiǎng)，同時(shí)也獲得了教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)、初三學(xué)年組、初三.十七班李良班課任團(tuán)隊(duì)、初三.二十班孟__班課任團(tuán)隊(duì)、初三.七班張立民班課任團(tuán)隊(duì)獲優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng);外語(yǔ)社團(tuán)被評(píng)為優(yōu)秀社團(tuán)，總計(jì)獲獎(jiǎng)金193,170 元，是全區(qū)最多的。這是區(qū)委、區(qū)政府對(duì)__中工作的認(rèn)可，更是對(duì)__中全體教師和吳校長(zhǎng)帶領(lǐng)的初三團(tuán)隊(duì)的肯定!讓我們對(duì)全體初三老師道一聲，你們辛苦了，謝謝你們的努力和付出!

我相信在全校師生的共同奮斗下，我們一定會(huì)創(chuàng)造出更多的奇跡，讓__中學(xué)的品牌更加響亮!

歡慶的聲音還未退去，奮進(jìn)的號(hào)角卻早已吹響。讓我們滿載收獲繼續(xù)前行，讓我們把秋天作為新的開(kāi)始，盡情揮灑我們的激情和汗水，收獲嶄新的四季。

教師節(jié)表彰大范文會(huì)講話稿篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師們：

大家下午好!

在這秋高氣爽的時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了第29個(gè)教師節(jié)，迎來(lái)了北雅中學(xué)教師節(jié)表彰大會(huì)的隆重召開(kāi)。我是來(lái)自1102班的周興華，很榮幸能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表北雅中學(xué)二千余名學(xué)生向我們敬愛(ài)的老師表示最由衷的感激和最真摯的祝福：老師，你們辛苦了!

九月金秋，老師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過(guò)去的，現(xiàn)在的，將來(lái)的。所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們不會(huì)忘記，當(dāng)群星閃亮的時(shí)候，是你們還在不辭辛勞地在燈下奮筆疾書(shū)編寫(xiě)教案或批改作業(yè);當(dāng)萬(wàn)家燈火輝煌，家人共享天倫之樂(lè)的時(shí)候，是你們還在孜孜不倦地為學(xué)生排憂解難。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放，多少顆枝零葉亂的小樹(shù)在你們的剪裁下茁壯成長(zhǎng)。

三尺講臺(tái)是你們?yōu)槲覀冎更c(diǎn)迷津，開(kāi)拓視野的燈塔。不求回報(bào)是你們奉獻(xiàn)精神的代名詞，默默無(wú)聞是你們敬業(yè)愛(ài)業(yè)的真實(shí)寫(xiě)照。有人說(shuō)：父母之愛(ài)，讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛(ài)，讓我們體會(huì)到互助的溫暖。在這里我要說(shuō)：教師之愛(ài)，讓我們享受到了愛(ài)的博大!老師!您是燭光，照亮了每一個(gè)學(xué)生的心靈，指明了前進(jìn)的道路;您是雨水，澆灌著株株幼苗;您是馬達(dá)，推動(dòng)著每一個(gè)學(xué)生前進(jìn)。此時(shí)此刻，無(wú)論用什么樣的語(yǔ)言，都無(wú)法表達(dá)我對(duì)老師的感恩之心。還記得：當(dāng)我們學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，是老師為我們答疑解惑，即使他的須發(fā)已被歲月一根根染白也不在乎;在人生旅途中，當(dāng)我們彷徨無(wú)助時(shí)，是老師與我們促膝長(zhǎng)談，帶領(lǐng)我們走出困境，給予我們溫暖;當(dāng)同學(xué)們離開(kāi)學(xué)校后，在辦公室里，燈還亮著，那是老師在批改我們那堆小山似的作業(yè)!

我們不是畫(huà)家，不能用畫(huà)筆在宣紙上勾勒出您的容顏;我們也不是詩(shī)人，不能用優(yōu)美華麗的詞藻將您形容;我們也不是歌唱家，不能用繞梁三日的歌聲將您歌唱。作為你們的學(xué)生我們覺(jué)得很幸福，我們會(huì)把對(duì)老師深深的愛(ài)，化作實(shí)際行動(dòng)，尊重老師的勞動(dòng)，認(rèn)真上好每天的每一堂課，以優(yōu)異的成績(jī)，作為送給老師最好的禮物。

最后，祝老師們節(jié)日快樂(lè)!家庭幸福!身體健康!幸福平安!

第四篇：教師節(jié)表彰大會(huì)講話稿

教師節(jié)表彰大會(huì)講話稿

教師節(jié)表彰大會(huì)講話稿

教育興則邦興，教育強(qiáng)則邦強(qiáng)。30年來(lái)，市委、市政府始終堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的重要地位，大力實(shí)施“科技興市、人才強(qiáng)市”戰(zhàn)略，以辦好人民滿意的教育作為最大的民生，教育體制改革不斷深化，教育投入持續(xù)加大，教育基礎(chǔ)設(shè)施明顯改善，教師隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)，教育事業(yè)呈現(xiàn)出健康、優(yōu)質(zhì)、快速發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)，為我市加快發(fā)展提供強(qiáng)大的人才支撐和智力支持?？梢哉f(shuō)，寧國(guó)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的歷程也是寧國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)加快發(fā)展的歷程。

一是綜合實(shí)力穩(wěn)步提升。xxx3年，全市生產(chǎn)總值突破200億元，規(guī)模工業(yè)增加值突破100億元，完成財(cái)政收入33.1億元,全市農(nóng)村居民人均純收入達(dá)12970元。目前，全市擁有規(guī)模企業(yè)258家，萬(wàn)人擁有企業(yè)數(shù)超過(guò)100家，連續(xù)6年躋身“中國(guó)中小城市科學(xué)發(fā)展百?gòu)?qiáng)”，連續(xù)4年入選“中國(guó)十佳兩型中小城市”行列，連續(xù)14年位居全省綜合實(shí)力十強(qiáng)縣。二是城鄉(xiāng)統(tǒng)籌成效顯著。宣寧高速全線貫通，寧績(jī)、寧千高速加快建設(shè)，通用機(jī)場(chǎng)年內(nèi)試飛，兩條高速連接線項(xiàng)目順利推進(jìn)，外聯(lián)內(nèi)暢的交通體系加速形成；城市建設(shè)突破年、城市建設(shè)提升年活動(dòng)順利實(shí)施，群眾反映強(qiáng)烈的“出行難、購(gòu)物難、停車難、買菜難、休閑難”等“五難”問(wèn)題得到有效緩解，城市功能不斷完善、城市品位逐步提升；美好鄉(xiāng)村建設(shè)、城市環(huán)境綜合整治等工作深入推進(jìn)，成功爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家生態(tài)市、省文明縣城、省級(jí)森林城市、省級(jí)衛(wèi)生城市、省級(jí)雙擁模范城市，城鄉(xiāng)生產(chǎn)生活環(huán)境明顯改善。三是轉(zhuǎn)型升級(jí)亮點(diǎn)紛呈。市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)升格為國(guó)家級(jí)開(kāi)發(fā)區(qū)。成功爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)汽車橡塑密封件產(chǎn)業(yè)基地、省級(jí)耐磨鑄件和電子元器件產(chǎn)業(yè)基地?？偛吭趯巼?guó)的上市公司達(dá)5家，2家企業(yè)上市在審，后備上市企業(yè)達(dá)30余家。戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值突破100億元，高新技術(shù)企業(yè)數(shù)達(dá)60家，萬(wàn)人發(fā)明專利授權(quán)量達(dá)5件。成為全國(guó)科技進(jìn)步先進(jìn)縣、首批國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)縣。四是社會(huì)事業(yè)蓬勃發(fā)展。教育、文化、衛(wèi)生、計(jì)生、精神文明創(chuàng)建等各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)不斷進(jìn)步，獲得全國(guó)文化先進(jìn)縣、全國(guó)計(jì)劃生育優(yōu)質(zhì)服務(wù)先進(jìn)縣、省農(nóng)村衛(wèi)生示范縣等榮譽(yù)，民生工作始終保持省、宣城市領(lǐng)先水平。尤其是注重強(qiáng)化教育支撐地位，優(yōu)先發(fā)展基礎(chǔ)教育，大力發(fā)展職業(yè)教育，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，被評(píng)為安徽省教育強(qiáng)縣、義務(wù)教育均衡發(fā)展先進(jìn)縣。

這些成績(jī)的取得，是全市上下共同努力的結(jié)果，更離不開(kāi)全體教育工作者頑強(qiáng)拼搏、無(wú)私奉獻(xiàn)！多年來(lái)，廣大教師堅(jiān)守在教書(shū)育人一線，默默無(wú)聞、愛(ài)崗敬業(yè)、甘為人梯，傾注滿腔熱情、付出艱辛勞動(dòng)，在平凡崗位上作出了不平凡的業(yè)績(jī)。古人說(shuō)，一年之計(jì)莫如樹(shù)谷，十年之計(jì)莫如樹(shù)木，終身之計(jì)莫如樹(shù)人?？梢?jiàn)，教育事業(yè)是一項(xiàng)崇高而又神圣的事業(yè)。教師教會(huì)學(xué)生做人的道理，啟迪學(xué)生聰明的才智，傳授學(xué)生知識(shí)和本領(lǐng)。任何一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)都離不開(kāi)教師的培養(yǎng)教育。如果把教師的一生比喻為一個(gè)完整的句子，奉獻(xiàn)是主語(yǔ)，無(wú)私是謂語(yǔ)，專心是定語(yǔ)，耐心是狀語(yǔ)，熱情是補(bǔ)語(yǔ)。因此教師獲得全社會(huì)的尊重當(dāng)之無(wú)愧。

“學(xué)高為師、身正為范”，當(dāng)好新時(shí)期一名合格的教師：一要牢記為師之本。師者，傳道授業(yè)解惑也。在當(dāng)今時(shí)代知識(shí)層出不窮和群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求日益增長(zhǎng)的背景下，對(duì)教師的教育水平提出了更高的要求。教師除了要有本專業(yè)的知識(shí)水平之外，還需要廣博的文化知識(shí)。學(xué)校里，知識(shí)淵博的教師往往贏得學(xué)生的愛(ài)戴、家長(zhǎng)的信賴。因此，教師要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷拓寬知識(shí)視野，夯實(shí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，積極參加教研實(shí)踐，注重創(chuàng)新教學(xué)方式方法，做勤學(xué)之師、善學(xué)之師。二要恪守為師之責(zé)。作為一名教師，教書(shū)育人是自己的天職，不僅要“教好書(shū)”，還要“育好人”。要從點(diǎn)滴小事和細(xì)節(jié)做起，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、關(guān)注學(xué)生的健康，關(guān)愛(ài)學(xué)生的成長(zhǎng)，以自己的真情、真心、真誠(chéng)教育影響學(xué)生，當(dāng)好學(xué)生的良師益友，當(dāng)好學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人。三要謹(jǐn)守為師之德。師德是教師的靈魂，也是我們加強(qiáng)社會(huì)思想道德建設(shè)永恒的基礎(chǔ)性工作。全市廣大教育工作者要帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng)，努力以自身高尚的人格和博愛(ài)的精神去塑造學(xué)生的良好品行，以自身的學(xué)識(shí)魅力來(lái)感染和影響學(xué)生，努力成為受學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)認(rèn)可、社會(huì)滿意的有德之師、模范之師。

教育水平的高低，衡量著一個(gè)地方的發(fā)展高度、文明程度和人文厚度。通過(guò)多年的發(fā)展，我市教育已經(jīng)具備了良好的基礎(chǔ)。下一步要著重在以下三個(gè)方面重點(diǎn)著力。一要配置好教育資源。要實(shí)現(xiàn)強(qiáng)弱均衡，加快推進(jìn)城區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)和津北小學(xué)，寧國(guó)中學(xué)和西津中學(xué)等集團(tuán)化辦學(xué)教育改革，推進(jìn)教育資源優(yōu)化配置，實(shí)現(xiàn)以強(qiáng)帶弱，聯(lián)動(dòng)發(fā)展。要實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)互任，加快推進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)校校長(zhǎng)教師輪崗交流體制改革，使城鄉(xiāng)學(xué)校逐步走上辦學(xué)條件均衡、師資力量均衡、管理水平均衡、生源質(zhì)量均衡的良性發(fā)展軌道。要實(shí)現(xiàn)公私互補(bǔ)，在大力支持公辦教育的同時(shí)，關(guān)心支持三津中學(xué)等民辦教育事業(yè)的發(fā)展。二要打造好教育品牌。當(dāng)前，我市已形成學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育和職業(yè)教育等較為完善的教育體系。要從全局和發(fā)展的高度，科學(xué)做好教育規(guī)劃，把辦好品牌教育作為聚集人才、增強(qiáng)城市輻射力的重要途徑，進(jìn)一步提升教育質(zhì)量，突出辦學(xué)特色，創(chuàng)新教育模式，優(yōu)化教育管理，樹(shù)立良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)，打響具有寧國(guó)特色的教育品牌。三要把握好教改方向。黨的十八屆三中全會(huì)把教育領(lǐng)域綜合改革放在推進(jìn)社會(huì)事業(yè)改革創(chuàng)新的重要位置，新一輪高考改革方案業(yè)已出臺(tái)。我們必須搶抓教育體制改革的機(jī)遇，持續(xù)深化教育教學(xué)、學(xué)生考評(píng)、教師績(jī)效考核等改革，不斷增強(qiáng)教育發(fā)展活力。要持續(xù)深化教育管理制度改革，建立健全科學(xué)的教師成長(zhǎng)機(jī)制，創(chuàng)新教師職稱評(píng)定、績(jī)效考核等方面的政策措施，確保教育事業(yè)吸引人、留住人、用好人。要穩(wěn)步推進(jìn)辦學(xué)體制改革，積極鼓勵(lì)社會(huì)力量參與教育事業(yè)發(fā)展，創(chuàng)新教育投融資機(jī)制，不斷增強(qiáng)教育可持續(xù)發(fā)展能力。

尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德。教育事業(yè)的健康發(fā)展需要社會(huì)方方面面的重視和支持。一個(gè)地方的黨政領(lǐng)導(dǎo)如果不關(guān)心教育就是最大的失職，關(guān)心教育“怎么關(guān)心都沒(méi)有錯(cuò)，怎么關(guān)心也不為過(guò)”。市委、市政府將一如既往地關(guān)心支持教育事業(yè)，做到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃中優(yōu)先安排教育發(fā)展，財(cái)政資金投入中優(yōu)先保障教育投入，公共資源配置中優(yōu)先滿足教育需要，加快教育重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)，不斷改善辦學(xué)條件。各級(jí)各部門(mén)要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，及時(shí)研究解決教育工作中遇到的困難和問(wèn)題，常懷愛(ài)教之心、多做利教之事，凝聚起推動(dòng)教育事業(yè)改革發(fā)展的強(qiáng)大合力，在全社會(huì)形成“黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮、師以從教為樂(lè)”的尊師重教的濃厚氛圍，讓教師成為全社會(huì)最受尊重的職業(yè)。

第五篇：教師節(jié)表彰大會(huì)講話稿[推薦]

滔河九年制學(xué)校教師節(jié)表彰大會(huì)發(fā)言稿

滔河九年制學(xué)校校長(zhǎng)——杜承毅

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：

金風(fēng)送爽，碩果累累，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來(lái)了第29個(gè)教師節(jié)。滔河鎮(zhèn)黨委、政府隆重集會(huì)，全鎮(zhèn)教師歡聚一堂，借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表滔河九年制學(xué)校，向一如既往關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的黨委政府領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝！向?yàn)閷W(xué)校的生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!祝全體教師節(jié)日快樂(lè)!首先我對(duì)2012-2013學(xué)年的工作進(jìn)行簡(jiǎn)單回顧。

過(guò)去的一年，是滔河教育蓬勃發(fā)展的一年！是捷報(bào)頻傳的一年！是振奮人心的一年！全鎮(zhèn)教育全面協(xié)調(diào)發(fā)展，取得了顯著成績(jī)，走在了全縣的前列。

（一）過(guò)去的一年里，在黨委政府和上級(jí)教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，我鎮(zhèn)教育工作者兢兢業(yè)業(yè)，辛勤耕耘，今年中考再創(chuàng)歷史新高，再鑄新的輝煌！在去年的基礎(chǔ)上有了大幅提升，上學(xué)初中畢業(yè)班參加中考升學(xué)率為97%，只有1人沒(méi)有上線。值得一提的是我?？偯稳员３秩h前三名，并且有初中政史、小學(xué)六年級(jí)統(tǒng)考語(yǔ)文二科獲得全縣第一名的好成績(jī)，這是我鎮(zhèn)教育的一大亮點(diǎn)，也是教育的新希望。

同時(shí)滔河教育也面臨著許多的挑戰(zhàn)和困難。（1）滔河教育優(yōu)等生流失嚴(yán)重，這和家庭搬遷、家長(zhǎng)的教育意識(shí)以及學(xué)校的教育教學(xué)硬件、軟件條件有很大關(guān)系。（2）滔河流域的教師流動(dòng)非?？?，一些優(yōu)秀的教師通過(guò)招考和其它途徑設(shè)法進(jìn)城，這就造成了教育的不確定性。（3）滔河流域的英語(yǔ)教學(xué)水平亟待提高，希望各小學(xué)努力呼吁，配齊專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)人才，同時(shí)也希望你們開(kāi)足英語(yǔ)教學(xué)課，保質(zhì)保量完成英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)。

（二）項(xiàng)目學(xué)校農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)成效顯著。2012—2013年我校投資370余萬(wàn)元，新建了學(xué)生宿舍2700平方米，無(wú)論是生在小康之家，還是貧困農(nóng)戶都能接受高質(zhì)量的教育。同時(shí)，我們積極爭(zhēng)取上級(jí)資金，在我校新建教師工作房800平方米，讓我們的教師能安下心來(lái)工作，為他們創(chuàng)造舒適的工作環(huán)境。為了使我們的孩子也像城市中的孩子一樣，享受到現(xiàn)代教育技術(shù)的快樂(lè)，力爭(zhēng)今年在各級(jí)政府的關(guān)心支持下，在社會(huì)各界愛(ài)心人士的幫助下，在家長(zhǎng)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的奔走呼吁下，促成電子白板的安裝使用。（特別要感謝滔河九年制學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，家長(zhǎng)委員會(huì)直接參入學(xué)校管理，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策、奔走呼號(hào)（主任吳先東免費(fèi)為學(xué)生送來(lái)熱水瓶200只；副主任吳安家免費(fèi)為學(xué)生提供臉盆、毛巾200套）。

下面我談一下對(duì)新學(xué)年工作的思考。

百年大計(jì)，教育為本。站在新的歷史起點(diǎn)上，如何辦好人民滿意的教育、如何爭(zhēng)當(dāng)人民滿意的教師，是需要我們用實(shí)際行動(dòng)回答的兩個(gè)問(wèn)題。辦人民滿意的教育，一是要堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，在教育質(zhì)量上讓人民滿意；二是要堅(jiān)持和諧發(fā)展，在學(xué)校安全上讓人民滿意。

(一)、堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，在教育質(zhì)量上讓人民滿意。一個(gè)學(xué)校好不好，家長(zhǎng)說(shuō)了算。我們堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，關(guān)鍵是全面發(fā)展，重點(diǎn)是提高質(zhì)量。而教學(xué)質(zhì)量的提高，關(guān)鍵是課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。教師要根據(jù)各年級(jí)、各學(xué)科學(xué)生的基礎(chǔ)和不同特點(diǎn)，制定教學(xué)目標(biāo)，“向40分鐘要質(zhì)量”的口號(hào)真正落實(shí)到每一堂課，充分發(fā)揮課堂的主渠道作用。讓孩子們能夠主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地發(fā)展，能夠德、智、體全面發(fā)展。我們每個(gè)老師在教育教學(xué)工作中，要豐富活動(dòng)載體，創(chuàng)新活動(dòng)形式，為更多的學(xué)生提供展示自我的平臺(tái)。

(二)、堅(jiān)持安全發(fā)展，在學(xué)校安全上讓人民滿意。一個(gè)孩子就是一個(gè)家庭的未來(lái)，我們一定要牢固樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)。安全要天天講，安全要人人抓。不重視安全的教師是不合格的教師。家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校，我們的第一責(zé)任就是確保學(xué)生的安全。安全要落實(shí)在我們的思想上、學(xué)校的制度上、大家的行動(dòng)上，安全要落實(shí)在每個(gè)學(xué)校的每節(jié)課和每次活動(dòng)中。實(shí)現(xiàn)安全發(fā)展，讓家長(zhǎng)放心，讓家長(zhǎng)滿意，是對(duì)我們教育者最基本的要求。

第二個(gè)問(wèn)題：堅(jiān)定信念，牢記使命，爭(zhēng)當(dāng)人民滿意的教師。領(lǐng)導(dǎo)們、老師們，教育是一門(mén)科學(xué)，教育是一門(mén)藝術(shù)，教育是一種創(chuàng)造，豐碩的成果來(lái)自平日辛勤的耕耘，新的一學(xué)年開(kāi)始,我們的工作任務(wù)將會(huì)更加艱巨，在學(xué)校這塊育人的沃土上，傾注了老師們滿腔的熱忱和心血。你們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，將激勵(lì)學(xué)生們勤奮學(xué)習(xí)，在這里，我再次由衷地感謝全體教職工，是你們用勤勞和智慧為學(xué)校的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)！也是你們自尊自勵(lì)、行為示范、熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生的高尚人格，成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。

在黨委政府和家長(zhǎng)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)愛(ài)和支持下，我希望滔河全流域教職員工再接再厲，戒驕戒躁，扎實(shí)工作，帶動(dòng)一方教育教學(xué)質(zhì)量的提高；由衷的希望大家勤奮學(xué)習(xí)，立足本職，關(guān)愛(ài)學(xué)生，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，為辦人民滿意教育作出更大的貢獻(xiàn)！努力做具有“人格魅力”、“學(xué)識(shí)魅力”、“工作魅力”的人民教師。使滔河流域的教育教學(xué)再上一個(gè)新的臺(tái)階。讓我們用智慧、良心和責(zé)任共同鑄就滔河教育更加輝煌的明天！早日重振滔河教育昔日雄風(fēng)。

最后祝全體教師節(jié)日快樂(lè)!在座的各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康!合家歡樂(lè)!謝謝大家！